很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些觀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
《一家人》觀后感 都是一家人觀后感篇一
劇情前期不乏笑點，后期卻引人深思，房家三姐弟對工作及其認真，對待房父及姑姑卻態(tài)度冷漠，甚至于為錢盯上房父的面坊，讓老人傷心。我想，或許很多人初看時，對他們是極指責的，會說他們不知道老人的心情，看房父生氣卻無處說的樣子實在心疼。
然而，我們可曾想過，做為子女，我們拿到“合格證”了嗎？在對電視劇抱有的種種心情之下，可曾想過，我們?nèi)粘Ｊ且允裁礃拥膽B(tài)度，去面對那最愛我們的人？
實際答案正戳中我們的內(nèi)心。是的，我們或許因為種種原因，像劇情中的那段，房天憶埋怨父親只是個面坊老板，沒有給他富裕的家境，最后房父流淚向兒子道歉，這段很現(xiàn)實。
誰敢說，從小到大，沒有埋怨父母的那個想法？我們堅持自己的道理，但是有沒有站在老人的角度，去看他們的感受？在你正忙碌工作時，熟悉的手機鈴聲想起，然后是熟悉不過的嘮叨：“工作很累吧，多注意休息，保重好身體……”你或許會不耐煩地敷衍道：“好了，好了，我知道該怎么做，我又不是小孩子，您就少啰嗦啦?！比缓?，掛斷電話，嘴里嘀咕一句，重新投入工作里。而電話那頭人，卻搖頭嘆氣，縱有千言萬語，終不知該如何提起，簡單的電話，卻承載滿滿地關(guān)心牽掛。
劇中房天心看著房父的愿望板，這再普通不過的情節(jié)，最引起深思，一個電話，一次團圓飯，老人的心，就已經(jīng)知足，他們想要的，僅僅如此。我們又何嘗不應該去努力滿足這份小小的愿望，用我們的心，去傾聽他們深藏著的聲音？不要忘記，我們有時也是和房小龍一樣，犯錯，闖禍，在父母的教育寬容下成長。從初生的嬰孩，直到成為社會棟梁，他們的付出，是我們永遠也還不完的。
當房父知道自己患胃癌生命將盡時，心里還是放不下三孩子，決心重新教育他們，狠狠心提出“不孝訴訟”，孩子們埋怨他，連親妹妹也不理解。只有沈律師和老高明白他的心情。作為父親，怎么會不心疼兒女？房父多少次在背后傷心，只是為了孩子忍住眼淚，為了教育他們?nèi)绾巫鋈?。這份特殊的禮物，比萬貫家財都更重要，所幸三姐弟終于明白父親的心情，唯獨可惜的是對老人來說有點晚。
當看到房父離世時，我流下眼淚，曾有人說，這是電視劇拍的一處遺憾，這一處，不正是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”嗎？孝敬父母要盡早盡心，不要給以后留下懊悔。這部電視劇，反映出的，是我們所有人的內(nèi)心寫照，正是被我們一直忽視的。
所以，親愛的朋友，在你又一次忍不住想抱怨父母時，先好好考慮吧。用你們明亮的雙目，仔細留意他們的變化，他們可能會不小心犯糊涂，好心辦錯事，在你們要講所謂“道理”時，且請細思來，他們操勞一生，都是為了誰呢？
《一家人》觀后感 都是一家人觀后感篇二
初看這本書，我嚇了一跳，信息時代，彌漫著書信香氣的家庭教育文化。它竟是信封形狀的封面，郵票似乎也是一家三口人的照片，不禁生出疑惑，更多的是詫異。難不成這本書跟信有關(guān)系？
實在不是我少見多怪，在這個高速度的年代，人們大多不太記得還能寫信傳遞信息了。隨著現(xiàn)代通訊科技的迅猛發(fā)展，電子郵件、手機和短信逐漸占據(jù)了交流方式的主導地位，傳統(tǒng)的手寫書信似乎也已經(jīng)淡出了我們的生活。我早已忘記要怎么寫信，采用什么格式……
但這并不代表我不懷念寫信的那個年代。電子郵件、電話和手機短信這些通信方式雖然方便快捷，但總讓人感覺公式化和冰冷，連問候也是速成的。沒有了空間的阻隔，時間的醞釀，情感還能不能散發(fā)出醉人的醇香？它們永遠代替不了信件本身所包含的那種溫馨和浪漫，更不可能帶來收信人盼著收到信件時內(nèi)心所產(chǎn)生出的那種甜蜜和幸福。
也就是懷著這種好奇以及懷念的心情，我翻開了這本書。也正因如此，我打開了回憶的大門，感受到了久違的溫馨和幸福。
書中真實記錄了一個普通人家，一家人的所思、所想、所盼、所說、所行及所悟。其中不乏有小家子氣的、利己的或自私的功利說教，但其主流既是傳統(tǒng)的，也是積極向上的，確確實實是一部實錄一家人溫情對話的書信集。
朱源一家人通信的十幾年里，正值我國社會變革轉(zhuǎn)型期，通過改革開放逐漸走上小康道路的父母們，在社會上把培養(yǎng)教育下一代的問題提到了前所未有的高度來對待。如何培養(yǎng)教育好子女，使孩子健康成長成才，也就成為了每一位家長們的共同心愿，教育文摘《信息時代，彌漫著書信香氣的家庭教育文化》。雖然說父母與孩子之間是一種特殊的親情關(guān)系，但歸根到底也是一種人際關(guān)系，人際關(guān)系中最重要的就是相互交流與溝通。尤其是隨著社會的進步，孩子的自主獨立意識進一步提高，如果父母無法做到與時俱進，仍然懷著傳統(tǒng)的高高在上的觀念去教育孩子，那么勢必會適得其反。
走進信中，可以看到他們談論的大到立身做人、學業(yè)、前途及功名，小到吃喝穿戴，家常里短的悄悄話，一家人有事商量，無話不說，既便相互有點嗑嗑絆絆，也是互商互諒，能“化干戈為玉帛”。
我覺得這是一個很值得借鑒的教育方式，現(xiàn)在的孩子逆反心理越來越重，強制性的教育往往適得其反。但令人不解的是，“狼爸”、“虎媽”式的教育仍受到很大一部分人的推崇，他們堅信“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”的理念，往往端著權(quán)威的架子，用說教乃致毆打的方式教育子女……雖然有些話叫強權(quán)就是政治，槍桿子里面出政權(quán)等，但這在家庭教育上是絕對不可取的。
青少年是一張白紙，執(zhí)筆的是家庭、學校和社會，每個層面都應該擔負起幫助他們從理論和實踐兩個方面做好講解、示范，指導和協(xié)助他們交出合格的答卷，完成方方面面的人生考試任務。但我們要注意的是，家長與學校只是起到引導和協(xié)助作用，不是強迫，更不是“簡單粗暴”的執(zhí)行！
《一家人的溫情對話》這本書中，他們一家人正是這樣探索或嘗試著去做的。從朱源夫婦二人的信中看，他們對獨生女兒洋洋沒有采取一廂情愿的嚴厲管教方式，而是以尊重孩子為前提，把孩子當作一個獨立的個體，從始至終充滿了父母對孩子的期許。他們在重視孩子的學業(yè)成績及前程的同時，也很注重培養(yǎng)孩子的感恩心、同情心。
這才是尊重孩子天性的教育方式。與孩子進行及時、有效和民主的溝通，這才是最人性、最適用的家庭教育。
這本書完全可以作為一個成功的家庭教育的參考范例，是信息時代，一種與眾不同的、溫情的、彌漫著書信香氣的家庭教育方式。
《一家人》觀后感 都是一家人觀后感篇三
我讀過許許多多的書，然而讓我記憶最深刻的就是《橋下一家人》這一本書了，這一本書的作者也曾經(jīng)說過，“橋下的寒風，吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮困難，痛苦，失業(yè)，幸福也會與你同在”我覺得這句話用的特別親切，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像小鳥飛向天空。
家里面有白了發(fā)卻天天戴著眼鏡，對你微微一笑的爺爺奶奶。有從小一把屎一把尿，養(yǎng)大我們的爸爸媽媽們，還有和我一起快樂長大的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。
家是什么？是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中的一束陽光，是“慈母手中線，游子身上衣”，織出的一針一線，是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，仍在，山重水復之外，對家鄉(xiāng)的思念是“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封’’時捎信給家人的一聲問候，是”風一更，雪一更’聒碎鄉(xiāng)心夢，不成故園無此聲”人在邊塞外，但是在家鄉(xiāng)的情懷……。
這一本書講的是在巴黎的一個上了年紀的老流浪漢。他的名字叫做阿曼德，他們有一個家，但是沒有一個可以住的地方，但是他認為橋下就是他的家，可是有一天有人把他的家搶了，三個小孩和一條狗，他的善良得到了大家的喜愛，從此他們就像親人一樣的生活在一起，三個小孩有一個夢想，就是能有一個新的家的家，為了實現(xiàn)他們的夢想，從來都不愿意工作的阿曼德也開始了工作，他們住進了新家，雖然房屋有點破舊，但是他們快樂的生活在一起。
有些人可能會認為自己的生活很苦，學習很苦，工作很苦，生活很苦，但是你是幸福的，因為你有一個家，那里是你長大的地方，那里有把你養(yǎng)大的親人，有你童年的故事，無論你身在何方，愛和思念是一切都換不回來的。無論你賺再多的錢都換不回來的，有首歌唱的好，常回家看看，回家看看，當有一天你沒有了家時，你會十分，想家，就像書中的三個小孩，就因為沒有家，所以他們都特別希望自己有一個家，因為，所以我們一定要珍惜我們自己的美好時光
讀著這一本書—————橋下一家人，我的眼淚都快要看出來啦，是呀，在外面的親人有時間多回家看看，是這個世界上最美好的事情，書看完了可故事一直在我腦海中回蕩。
《一家人》觀后感 都是一家人觀后感篇四
在這個漫長的暑假，我沒有感到一絲的寂寞，因為整個假期我都能與書為友，在一篇篇優(yōu)秀的作品中，汲取著營養(yǎng)，感受著文字所帶來的強烈震撼。
這個假期，我認識了一位與眾不同的老人——《橋下一家人》中的阿曼德爺爺。
在法國巴黎的某個橋下，住著一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼德。他不喜歡工作，更受不了孩子。因為他害怕一顆善良的心被機靈的小家伙們偷走?？捎幸惶?，在他的地盤來了不速之客——三個無家可歸的流浪孩子。阿曼德的善良和熱情竟然被激發(fā)了，不但把自己的地方讓給了孩子，而且想法設(shè)法地為他們找吃的，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，儼然成了孩子們最親最愛的爺爺，一家人就這樣相親相愛地住在一起……
沒有高樓大廈卻相親相愛；沒有山珍海味，卻彼此尊重與理解，那是一份沒有距離的愛。
而在咱家，似乎也天天演繹著這樣暖暖的故事。
自從家里同時添了弟弟妹妹以后，什么都亂了，客廳里總有一大堆零散雜亂的玩具，廚房里的鍋碗瓢盆總是找不到自己的家，最苦的便是咱媽了，每天都是那么疲憊，憔悴的面神總讓我們心疼，忙完了這個，又要忙著那個，不是妹妹哭了，就是弟弟哭了，這兩個小家伙一鬧，媽媽就沒好日子過了。
看著家里每天都“遭殃”，爸爸于心不忍，經(jīng)過多次家庭協(xié)商，決定招聘兩位保姆，為媽媽分憂解難。
那天傍晚我回到家，發(fā)現(xiàn)家里來了兩位不速之客，可能是來吧，她們顯得有些拘謹，雙手不停地搓著衣角，用不太標準的普通話說著：“你就是老板娘的大女兒寧寧吧！放學了？肚子餓不餓？阿姨給你做飯去？
好家伙，這么快就套近乎了！我不以為然地答道：“你們是我家的保姆？你們叫什么名字呀？”
“寧寧，不許這么沒禮貌，以后你只要叫阿姨便是了！”媽媽不知從哪里冒了出來，對我一番教育。
“不就是花錢雇來的保姆嗎？還是阿姨呢？”我小聲嘀咕著。沒辦法，母命難違，我只得輕輕地叫了一聲：“阿姨好！”那聲音恐怕只有蚊子才能聽得到吧！
就這樣，這兩位阿姨算是正式加入了我們家，成為家庭一員了，屈指算算，現(xiàn)在咱家也算是大戶人家了，總共有七口人。
在彼此間的聊天中，我知道兩個阿姨都是安徽黃山人。其中一個剪著短發(fā)，臉黑黝黝的，說起話來嗓門挺大；另一個則燙著卷發(fā)，年紀要輕一些，說話也溫和些。因為是同村人，她們私底下就用家鄉(xiāng)話說話，嘰哩哇啦的，但偶爾也能聽懂一兩句。
由于阿姨的勤快，我們家什么都變了，地板總是亮得發(fā)光，廚房里總藏著好吃的，陽臺上窗明幾凈，就連洗過的衣服也似乎格外清香。
阿姨們很忙，平時既要做家務又要照顧我們家的寶寶。而對于寶寶們，她們就仿佛是自己的孩子那般疼愛。
星期天，如果有空的時候，阿姨也會和我玩撲克小游戲，那是她們家鄉(xiāng)的玩法，一種叫“鉤魚子”、一種叫“修馬路”，在阿姨的指點下，我很快就學會了，有時候還能贏過她們呢，阿姨還夸我聰明，是塊讀書的料。玩到盡興時，我們?nèi)司蜁笮ζ饋?，那時候感覺真好，就像是一家人。
而我們也早把她們當作了自己人，家里有好吃的一起分享；媽媽還經(jīng)常給她們買新衣服；去飯店吃飯了，阿姨們也一同前往；過年了，爸爸還給她們每人壓歲錢呢！我們就這樣其樂融融地相處著。我們彼此間都用一顆真心在對待，互相理解，互相關(guān)愛，沒有距離，沒有隔閡。
就像《橋下一家人》所描寫的那樣，用善良打動對方，用真誠呵護對方，讓彼此成為相親相愛的一家。
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