讀后感是一種思維的延伸和拓展，可以促使讀者深入思考書中的主題和問題。那么，寫一篇好的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，我們要對書中的核心內(nèi)容進行準確的概括，把握住作者想要傳達的主題和觀點。其次，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，分析和解讀書中的故事情節(jié)和人物形象，展示出個人獨特的思考和理解。同時，還應(yīng)該注意語言表達的清晰流暢，結(jié)構(gòu)層次的合理安排，使讀后感既有深度又有條理，給讀者帶來良好的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
騎鵝旅行記讀后感題目篇一
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對讀書一點興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動物，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己的缺點，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的.時候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動，還讓我懂得了該怎樣做人。
騎鵝旅行記讀后感題目篇二
前兩天，趙教師發(fā)了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書細致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自我家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來了，然后尼爾斯不顧自我安危，去救莫頓，他首先進入廚房，用小刀一點一點的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒有打自我逃跑的念頭，而是再次拿出與他一齊縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長期駐扎，而那里是北方，很冷，對于尼爾斯來說，太冷了，并且尼爾斯此刻是個“小人”所以說，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時，阿卡隊長和莫頓為尼爾斯準備了材料，并且還請大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對朋友，對別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
騎鵝旅行記讀后感題目篇三
魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們在想象的時候，會覺得它十分的奇妙，似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中，主人公尼爾斯，就是因為得罪了魔法小精靈，才開始了自己既風(fēng)險又有趣的旅行。
內(nèi)容大概是這樣的：
小男孩尼爾斯十分的不愛讀書，經(jīng)常欺負動物，三月的一天，尼爾斯因為得罪了小狐仙，變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走，尼爾斯連忙抱住了他的脖子，想阻攔，結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。
沒看完這一本書，我多想好好的贊賞這一本書，內(nèi)容十分的生動，歡快，也顯得十分樸素和幽默，里面也大量蘊含了許許多多的地理知識和神話故事，這樣，在我們看著一本書的同時，也學(xué)會了一些關(guān)于地利的知識，這真是一本好書!
在作者拉格格孚(1858~1940)的筆下，這一本書讓我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是無處不在的，我們會在生活上觀察到許許多多的有趣的事情，只要你具有一個會觀察的眼睛，那么，世界的每一處都將是金子!
騎鵝旅行記讀后感題目篇四
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩兒對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行，到過許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養(yǎng)成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
我像從前的尼爾斯一樣也欺負過動物。經(jīng)常嚇唬貓；捉過蜻蜓……。
唉，我太不應(yīng)該那樣做了，因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如牛、馬能為人們勞動，蜻蜓、青蛙幫助人們捉害蟲……動物給人類和大自然的好處說也說不完。假如我們這個世界沒有動物，那將會是什么樣啊！鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；夏天聽不到青蛙、知了的歌聲；喝不到牛奶了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！人類完全應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安身之地。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣，只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活都會更加美好。
騎鵝旅行記讀后感題目篇五
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復(fù)了原來的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因為他的堅持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時侯，我的理想是長大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時候以為只要想就能做到，現(xiàn)在我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識，這就需要從小就要認真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。
騎鵝旅行記讀后感題目篇六
假期里，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對讀書沒有一點興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時，有一只夜里出來覓食的狐貍，看見了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機智，從狐貍的口中救下了大雁，同時狐貍也得到了教訓(xùn)。
讀這本書我明白了：沒有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢的旅程吧！
騎鵝旅行記讀后感題目篇七
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公：一個是被小精靈變成了小人的.尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山里逃了出來，差點被國王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成花的世界，我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器，只要獵人一來森林里就會發(fā)出警報，小動物們就會躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感題目篇八
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，她是瑞典19世紀的著名女作家。
書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個只有拇指大的`小人。
我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領(lǐng)頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢?？闯鰜韨円煌?，一起克服困難，完成任務(wù)的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經(jīng)過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當(dāng)尼爾斯遇到危險時，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的缺點，變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領(lǐng)略了自己國家的美麗風(fēng)景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經(jīng)歷讓他開闊了眼界，曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！
騎鵝旅行記讀后感題目篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家里的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭?！盀?zāi)難是人生的老師?！苯?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點，還學(xué)到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的`小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結(jié)互助，別人才會和你團結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯了事，要及時改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識，編織出一個關(guān)于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十
這本書的主人公是由一個14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽父母的話，對讀書一點兒也不感興趣，非常愛搞惡作劇，還愛捉弄家里的小動物們。就是在這樣一個頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無聊，于是他在家里捉弄一個小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動物現(xiàn)在都趾高氣揚，而就在這時候，一群大雁從天空中飛過，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔(dān)心，讓家庭經(jīng)濟受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險的旅途中，他看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。冒著自己的生命危險，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動物們在這些過程中，他結(jié)識了很多朋友。他在那些雁群們地身上學(xué)到了助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后他重返家鄉(xiāng)時，看見爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結(jié)果尼爾斯突然闖進拯救了大白鵝變成了一個很高的人。
就是這樣一個人，在加上一群大雁，在將近兩年的時間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無比的畫面，讀起來賞心悅目，不愧是一本外國的名著啊。
讀了這本書讓我懂得了人一定要有責(zé)任心，有愛心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，同時我們還要善待動物。
怎么樣？這本書既有趣又有點幽默，你們也去看一看吧！
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騎鵝旅行記讀后感題目篇十一
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結(jié)合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識了許多小動物也增長了許多見識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
騎鵝旅行記讀后感你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關(guān)心動物的好孩子?；氐郊液螅麘{借自己的愛心恢復(fù)了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十二
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的主人公是一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險之旅。經(jīng)過這段奇異的冒險之旅，尼爾斯變成了一個勇敢，善良，樂于助人的好孩子。
這本書非常有趣，我一看就愛不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。書中講到：有一次，尼爾斯和大雁們來到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是，這幾年他們的地盤被一群貪婪的灰老鼠霸占了?；依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過，灰老鼠們準備趁今晚的動物大舞會搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠，不顧自己的安危，機智地引開了黑老鼠。小老鼠被他的'行為深深感動了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請他參加動物聚會。
我從尼爾斯身上看見了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂于助人。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個受人歡迎的孩子。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十三
我讀的是《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文學(xué)作品發(fā)行量最大的作品之一。此書迄今為止也被譯成50多種文字。
本書的故事情節(jié)比較簡單。講述了一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行的故事。
作者通過這本書來啟發(fā)青少年們從小養(yǎng)成良好的品德，勇于正視自己的缺點，努力改正自己的.缺點，要勤勞，善良，正直，勇敢。因此這部作品有深刻的教育意義。
《騎鵝旅行記》主要是為少年兒童而寫。作者把這部作品寫活了，她多用擬人手法使原本沒有生機的一草一木有了生命，使得萬物都有了思想和感情。作者把幻想真實融為一體，把人類世界發(fā)生的事情搬到了動物的世界中去，使整個作品極為生動浪漫。
我希望現(xiàn)在的青少年更多的了解異域的風(fēng)土人情，同我們祖國的壯麗河山進行比較，使他們更加熱愛我們的祖國。熱愛我們的萬里長城。滔滔長江和滾滾黃河，熱愛祖國上下五千年的傳統(tǒng)文化，使他們受到更好的愛國主義教育。
與此同時，也希望他們能像尼爾斯一樣，心靈變得更純潔，更善良，更富于同情心與憐燜心，使他們變得更堅強，有獨立面對困難的勇氣，有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅，勤勞，善良，正直，勇敢的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十四
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。
他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊?？吹侥釥査沟淖兓?，我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十五
乘上尼爾斯之鵝后，“走吧！”我喊道，變大了的大公鵝馬丁立即揮動翅膀，飛離了溫暖的中國大陸，來到了美麗的釣魚島?！翱茨莾海柶?！”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國旗的軍艦正向這里駛來。“下去看看。”于是，馬丁俯沖了下去。沒坐過飛機的我立即覺地大地翻了個兒，一切事物都顫抖了過來?；靵y中，我竟然掉了下去，咚地一聲摔在了了船上。
“哎喲……”我呻吟著爬起來，剛準備呼叫馬丁，卻立即驚恐地定住了：一個兇神惡煞的日本水手站在我面前，用我聽不懂的日語朝我大吼?！拔摇也欢照Z?！蔽殷@慌失措地答道，心想今天可真是倒霉透了，竟撞到日本人的槍口上，這下子，肯定該去日本蹲警察局子了。
“哦，不懂日語。”沒想到，日本水手還懂漢語?！澳敲矗銇磲烎~島干什么？這里是日本！”
一聽到這句話，我的恐懼感瞬間被拋到九霄云外了?！皯{什么這么說？！釣魚島自古以來就是中國的，日本沒有權(quán)利占領(lǐng)它！”我聽到馬丁在拍打翅膀為我叫好，便又補充道：“這里永遠、永遠是中國神圣不可侵犯的國土！”
日本水手眼中掠過了一絲驚訝，不過很快便飛散了?！白怨乓詠?？永遠？連小孩都知道啊，“他譏諷道，”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢？”他特意在“自古以來”上加重了語氣。
“不需要證據(jù)?！蔽覙O其輕蔑地說，“全世界都知道，日本還不知道？別以為你們能明目張膽地侵略釣魚島就能全身而退，做壞事是要受報應(yīng)的，你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了，如果還這樣下去，你們終究是要被處罰的?！蔽衣牭搅笋R丁焦急的呼喚聲，便指向天空中的海鷗，“看，中國戰(zhàn)斗機來了！”
日本水手信以為真，急忙扭過頭。我趁機跑向馬丁，馬丁呼啦一聲，離開了甲板，朝中國大陸的方向飛去，日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開釣魚島時的送行曲。
回到家中，我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無理，雖然這樣，可中國政府終究是能整治侵略者的。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十六
尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一起去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。我讀的廢寢忘食，被這本書深深感動了。
我被尼爾斯的善良感動：在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原來，這里有三只狐貍，這些失蹤的.羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動為大家守夜站崗，終于在一個黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時，尼爾斯馬上搖醒了一只公羊，齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。
我被尼爾斯的勇敢感動了：在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一直關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養(yǎng)母子，盡釋前嫌后，阿卡終于原諒了高爾果，緊緊擁抱在一起。
我被尼爾斯的愛心感動了：在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面，感人的場面讓關(guān)押母松鼠的人類看見了，有所感動，終于，放了母松鼠讓它們母子團聚。
俗話說得好：一本好書是一個好朋友、好老師；一本好書是心靈的指路燈、眼睛、窗口······我非常高興我有這本書，并認真的讀了它，讓我感受到了主人公尼爾斯的善良、勇敢、有愛心；非常感謝這本書的作者。
騎鵝旅行記讀后感題目篇十七
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣，后來他終于變成了一個熱愛動物，關(guān)心動物，樂于幫助他人的好孩子。
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的.歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！
人類完全應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安生之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
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