在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)的開頭應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹總結(jié)的目的和背景，引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些寫作總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
維持一周的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們體育系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)分隊(duì)走在東職院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐湖活動(dòng)的隊(duì)伍的最前，所以在其他隊(duì)伍剛開始實(shí)踐活動(dòng)的此時(shí)，我們已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng)，今天我們就本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)!!本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我系團(tuán)總支成立以來第一次暑假實(shí)踐活動(dòng)，意義甚大，我們盡量把活動(dòng)進(jìn)行的更加有意義，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中銘記黨的偉大歷程，同時(shí)以新一代大學(xué)生身份服務(wù)于社會(huì)，用自己力所能及的力量幫助身邊困難的家庭，通過與指導(dǎo)老師幾次商討，制定了主題為感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)主題活動(dòng)。時(shí)逢舉國(guó)上下歡慶建黨xx周年，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)幫扶對(duì)接，關(guān)注社會(huì)。
20xx年，發(fā)表的重要講話中，提出中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想可以很大，新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年來，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢(mèng)。世界還將見證，一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們手中夢(mèng)想成真!但是同時(shí)夢(mèng)想可以很小，隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體留守兒童，留守兒童作為國(guó)家明天的接班人的一部分，是國(guó)家的未來，是民族的希望。當(dāng)前留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題普遍存在，社會(huì)必須給予更多的關(guān)注。開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的職責(zé)。我們的民族曾經(jīng)歷盡苦難，只有我們同胞相互扶持，才以達(dá)到我們需要的偉大民族復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)。
感恩祖國(guó)，關(guān)懷社會(huì)系列活動(dòng)：這次實(shí)踐活動(dòng)的前期，我們組織實(shí)踐隊(duì)員開展活動(dòng)前討論，召開會(huì)議。確定了小組成員并初步商討暑期社會(huì)實(shí)踐的主題，充分發(fā)揮集體的力量，決定起用意義深刻，影響較大并且易于實(shí)施的活動(dòng)，并策劃確定實(shí)踐的大致時(shí)間、地點(diǎn)。在活動(dòng)的中期準(zhǔn)備階段：
2、與實(shí)踐地點(diǎn)的團(tuán)委等部門商討在當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)踐活動(dòng)安排，確保與當(dāng)?shù)鼐用竦暮献鳌２檎遗c主題相關(guān)的資料，制作電子調(diào)查表、宣傳單等。
3、制作調(diào)查表，宣傳單，橫幅、隊(duì)旗等物品?；顒?dòng)的后期，我們實(shí)踐小分隊(duì)所有成員召開會(huì)議，總結(jié)前期準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。在活動(dòng)期間，我們隊(duì)員會(huì)把當(dāng)中的所思、所悟、所行通過博客進(jìn)行記錄。本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生與農(nóng)村留守兒童之間的交流和溝通，有助于再次加強(qiáng)廣大社會(huì)群眾對(duì)留守兒童的關(guān)注程度。
每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才的目標(biāo)，真正做到雙贏。由此，我們希望學(xué)校的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)越辦越精彩，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來，才會(huì)真正的造福社會(huì)。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
今年暑假有幸于xx縣x中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受，整個(gè)過程讓我受益匪淺。
x中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí)，此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn)，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來自家長(zhǎng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同的，整個(gè)家長(zhǎng)隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(zhǎng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長(zhǎng)們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生，但不是每個(gè)人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長(zhǎng)的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的，能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng)，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng)，十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽和信任?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)更尊重子女的意見，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對(duì)父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢，也隨之“水漲船高”。
因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實(shí)踐起來，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣，沒人去問一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人，會(huì)怎么和我說?！敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國(guó)旅嗎?我想問一下?！彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴}，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起，我們沒有你說的行程?！卑?，最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營(yíng)旗的問題又來了。誰去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實(shí)踐的力量!
說起愛護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮，破壞公物可恥”，“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的。
口號(hào)。
恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開支。
每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
對(duì)于文明的中學(xué)生來說，僅僅只有語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對(duì)漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對(duì)于中學(xué)生來說，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛!
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的初中生暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實(shí)踐起來，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣，沒人去問一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦？沒有這個(gè)行程怎么辦？人家聽我是一個(gè)未成年人，會(huì)怎么和我說?！敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國(guó)旅嗎？我想問一下。”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起，我們沒有你說的行程。”唉，最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的'問題，營(yíng)旗的問題又來了。誰去訂做營(yíng)旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊！
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好！
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實(shí)踐的力量！
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
今年暑假，我院師生根據(jù)團(tuán)省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng)、扶貧支教、企業(yè)幫扶、文藝演出、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動(dòng)，成績(jī)突出、影響廣泛?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
二、評(píng)選要求。
評(píng)選的具體要求是：
（1）主題鮮明突出，內(nèi)容豐富，切合實(shí)際有創(chuàng)新。
（2）過程組織規(guī)范，安全保障有效，圓滿完成暑期社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)工作流程，及時(shí)反饋社會(huì)實(shí)踐信息，積極組織與參與成果展示交流活動(dòng)。
（3）實(shí)踐成效顯著，學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，受益明顯；在實(shí)踐過程中產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)；實(shí)踐活動(dòng)反饋表中，當(dāng)?shù)貑挝稽h團(tuán)組織對(duì)團(tuán)隊(duì)有較高的評(píng)價(jià)。
評(píng)選的具體要求是：
（1）有效組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極實(shí)踐和圓滿完成社會(huì)實(shí)踐前后相關(guān)工作，出色完成社會(huì)實(shí)踐組織工作。
（2）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在活動(dòng)中重視集體，能較好地處理團(tuán)隊(duì)與個(gè)人之間的關(guān)系。
評(píng)選的具體要求是：
（1）已連續(xù)為學(xué)院提供實(shí)踐基地服務(wù)一年以上，并與學(xué)校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實(shí)物憑證。
（2）在實(shí)踐基地開展了具體的服務(wù)項(xiàng)目，有一定規(guī)模并形成特色。
（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到實(shí)踐地黨政團(tuán)的大力支持和群眾的普遍歡迎。
評(píng)選的具體要求是：
（1）調(diào)查報(bào)告或論文緊密契合實(shí)踐參考課題，調(diào)查方法正確，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
（2）有實(shí)質(zhì)性的成果（包括實(shí)踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見，設(shè)計(jì)方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等），有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
（3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報(bào)告或論文的要求。（材料上報(bào)，標(biāo)題三號(hào)黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號(hào)微軟雅黑，1.5倍行間距，一級(jí)標(biāo)題加粗。）。
三、總結(jié)、評(píng)比工作要求。
做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，對(duì)于鞏固活動(dòng)成果，擴(kuò)大社會(huì)影響，引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”具有積極意義。各位同學(xué)要充分重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，探索新形式、新載體，推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)廣泛、深入、健康開展。
1、推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四，1.25倍行間距。論文格式要求統(tǒng)一，標(biāo)題三號(hào)黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號(hào)微軟雅黑，1.5倍行間距，一級(jí)標(biāo)題加粗。所有推薦材料附清單一份（附件2）。
2、推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17：00前發(fā)至郵箱，郵件名為“社會(huì)實(shí)踐評(píng)比+團(tuán)隊(duì)名稱/聯(lián)系人”。逾期視為自動(dòng)放棄本次評(píng)選。
3、答辯要求ppt演示文稿或者視頻，內(nèi)容要包含活動(dòng)創(chuàng)新做法和實(shí)踐成效，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、參與20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，不少于1500字，標(biāo)題下要求注明“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“班級(jí)”，9月25日前將總結(jié)報(bào)告和相關(guān)證明材料，以班級(jí)為單位交至年級(jí)團(tuán)總支處。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團(tuán)委20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響?，F(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)概況。
20xx年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中，團(tuán)隊(duì)1支（“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”）、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支（““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”），參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。
（一）踐行紅色足跡，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”
1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中，實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。
3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國(guó)恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái)，通過精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識(shí)，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。
（二）關(guān)愛綠色未來，志愿倡導(dǎo)環(huán)保—“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”
1、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù)，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集，交接，測(cè)量的過程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問題不容忽視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。
2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。
3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。
（三）開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”
1、開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。
2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng)，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來看，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng)，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
二、活動(dòng)特點(diǎn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，宣傳動(dòng)員廣，組織力度大。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái)，全團(tuán)齊心協(xié)力，在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動(dòng)過程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來。
（二）內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會(huì)反響好。
學(xué)部20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。在大力開展過程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，媒體報(bào)道共7次，社會(huì)反響好。活動(dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線、政策及國(guó)情、民情的理解，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?，拉近了與社會(huì)距離，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
不知不覺中，緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
來學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動(dòng)的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會(huì)實(shí)踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
由于xx的班主任請(qǐng)婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過的十分充實(shí)。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。
1、通過組織各種豐富的活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見，嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對(duì)待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
對(duì)于一個(gè)老師來說，如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來說較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時(shí)，我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會(huì)先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺(tái)上課。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識(shí)到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無趣，所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會(huì)實(shí)踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺中，一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了，我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。
同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線教育活動(dòng)，實(shí)踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國(guó)教育夢(mèng)，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，踏實(shí)踐行理論與實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我、改善自我，在實(shí)踐中鍛煉實(shí)際能力，在實(shí)踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、分團(tuán)委各位同事指導(dǎo)下，暑期社會(huì)實(shí)踐方向明確、覆蓋面廣、收效顯著，取得了一定的精神和社會(huì)效益，獲得了社會(huì)和各媒體的一致好評(píng)!
一、扎實(shí)準(zhǔn)備，為工作開展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會(huì)實(shí)踐工作的負(fù)責(zé)人，深知責(zé)任重大，工作務(wù)必積極而高效。
在接到學(xué)院任命我為社會(huì)實(shí)踐籌備負(fù)責(zé)人通知之前，由于一直負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐相關(guān)工作，對(duì)于實(shí)踐工作有著敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲(chǔ)備。在6月中旬，我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道，以及往期院報(bào)和其他帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師的工作備案和會(huì)議記錄)，向曾經(jīng)長(zhǎng)期負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐工作的老師咨詢，多次與其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的交流，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法。通過多渠道信息的融合，一段時(shí)間后，對(duì)于工作有了進(jìn)一步的理解。
在籌備會(huì)議召開前，我事先與各位團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，詢問工作開展的實(shí)際問題和社會(huì)難度，安排往年的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)學(xué)生與今年的團(tuán)隊(duì)合作，使得一大批具有經(jīng)驗(yàn)的老同學(xué)帶動(dòng)了新同學(xué)，承前啟后，繼往開來。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊(duì)最新情況，收集整理好團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人資料和聯(lián)系號(hào)碼、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在各團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案!會(huì)上，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料，分發(fā)了實(shí)踐物資，聽取了大家的建議，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn)，為后期開展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、悉心指導(dǎo)，為深化實(shí)踐指明方向。
作為赴社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實(shí)踐小分隊(duì)的一員，社會(huì)實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別，也沒有上下級(jí)之間的隔閡。
為了能夠使得實(shí)踐順利開展，我與同學(xué)們?cè)?月11日—8月18日共計(jì)八天的時(shí)間里，緊密聯(lián)系，認(rèn)真調(diào)研，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實(shí)處。經(jīng)過走訪調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)：xx市xx縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大，帶動(dòng)力不強(qiáng);農(nóng)產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低，利益得不到保障?；谖以郝氏冗M(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢(shì)，我為同學(xué)們制定了“每天一園，園園高效”的工作計(jì)劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個(gè)果園、大塊農(nóng)田或者植物園，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的示范園區(qū)學(xué)習(xí)，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū)，帶去學(xué)院的研究成果，以運(yùn)用于實(shí)際。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提供國(guó)家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)。
通過八天的調(diào)研，我們最后得出結(jié)論：“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實(shí)已形成有效載體;農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人，維護(hù)有待進(jìn)一步提高;物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目多樣化，人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴x小學(xué)支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，由于兩隊(duì)時(shí)間沖突，并不難親身趕赴當(dāng)?shù)?，由于正值酷暑，每天通過電話向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人了解隊(duì)員的身體狀況成了我工作的首要事項(xiàng)，畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ)。由于支教活動(dòng)學(xué)院有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù)，所以每天通過資料的互傳，了解他們工作開展進(jìn)度，實(shí)踐發(fā)展的問題，為他們制定詳細(xì)的問題應(yīng)對(duì)方案和實(shí)際開展辦法。
三、攜手媒體，為實(shí)踐推廣積極影響。
在與媒體協(xié)商后，與網(wǎng)、網(wǎng)、網(wǎng)、網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)、晨報(bào)、xx晚報(bào)等多家媒體形成長(zhǎng)期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個(gè)人統(tǒng)計(jì)，今年暑期社會(huì)實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報(bào)道共計(jì)9篇，平均每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)道4.5篇，同比增長(zhǎng)47.5%;共收到各團(tuán)隊(duì)新聞報(bào)道13篇，經(jīng)修改上報(bào)9篇，上報(bào)合格率為81.82%，實(shí)現(xiàn)校外媒體報(bào)道達(dá)到85.71%的比率，超過預(yù)期的75%目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)綜合報(bào)道率為76.37%。其中除不可抗因素外，未發(fā)生任何報(bào)道遺漏或錯(cuò)誤報(bào)道等不良狀況。綜合以上，社會(huì)實(shí)踐報(bào)道工作取得了突破性進(jìn)展。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
接到校團(tuán)委關(guān)于開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委第一時(shí)間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉社會(huì)交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從x月上旬開始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、座談會(huì)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從x月下旬開始，基本確定了每個(gè)自發(fā)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)老師，放暑假前，我院又召開了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)參與本屆社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞迎接上海世博會(huì)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項(xiàng)工作。
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來落實(shí)。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實(shí)效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案。
1、安全教育。
踐中可能出現(xiàn)的各種險(xiǎn)情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊(duì)里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實(shí)處。劉曉婷老師向在會(huì)的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)重申了實(shí)踐過程中要注意的事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報(bào)制度。她要求隊(duì)長(zhǎng)在帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)踐的過程中，要時(shí)刻牢記安全注意事項(xiàng)，并能做到每天向分院匯報(bào)安全狀況及實(shí)踐動(dòng)態(tài)。隨后，她對(duì)如何管理實(shí)踐具體事項(xiàng)、優(yōu)秀小分隊(duì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說明。
2、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各種思想引導(dǎo)工作。
在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會(huì)實(shí)踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開展了關(guān)于社會(huì)實(shí)踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)，討論今年社會(huì)實(shí)踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開展更有意義更有深度的實(shí)踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會(huì)上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說明了參與本屆社會(huì)實(shí)踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實(shí)踐中應(yīng)注意的問題等。包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：確定實(shí)踐主題、組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)書、聯(lián)系實(shí)踐單位并取得對(duì)方接洽函、制定實(shí)踐推進(jìn)表、實(shí)踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊(duì)員意外險(xiǎn)、出去打仗儀式、實(shí)地實(shí)踐、撰寫每日實(shí)踐日記、及時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐數(shù)據(jù)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)項(xiàng)表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
社會(huì)實(shí)踐是能夠讓學(xué)生進(jìn)步，增強(qiáng)動(dòng)手能力的活動(dòng)，下面是小編搜集整理的初中生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實(shí)踐起來，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣，沒人去問一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人，會(huì)怎么和我說。。。。。?！敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國(guó)旅嗎?我想問一下。。。。。。”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起，我們沒有你說的行程?！卑?，最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營(yíng)旗的問題又來了。誰去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧!”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實(shí)踐的力量!
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌?，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
暑期社會(huì)實(shí)踐，是xx中學(xué)團(tuán)委開展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
2x中國(guó)進(jìn)一步向世界展示了她的實(shí)力、信心和美麗。xx屆三中全會(huì)闡明了光明未來的新思路、新方向，吹響了美麗中國(guó)的新號(hào)角。為了讓學(xué)生進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
為保證活動(dòng)正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)分為核心價(jià)值青春踐行、書香校園閱讀養(yǎng)心、青春公益聚焦民生、生態(tài)美麗中國(guó)、科技筑夢(mèng)助力創(chuàng)新、深入基層實(shí)踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)、博業(yè)明理天道酬勤八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。
在核心價(jià)值青春踐行這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的宣傳，收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著和追求。
在青春公益聚焦民生板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以陽光心理志愿宣傳、青少年維權(quán)宣傳、未成年人保護(hù)法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛生命宣傳。愛心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園舉行了一場(chǎng)特殊的廣場(chǎng)義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多xx市民參與到他們的愛心活動(dòng)中，今年的主題是青春助力夢(mèng)想文明傳遞愛心8.11肢殘人活動(dòng)日公益宣傳演出。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛心社倡導(dǎo)xx市民為本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵(lì)大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進(jìn)行捐贈(zèng)，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻(xiàn)愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后，愛心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來幫助本地的困難家庭。
在深入基層實(shí)踐提升板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶?；顒?dòng)，做好紅色宣傳，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。
學(xué)生會(huì)開展了50元錢生錢都市生存體驗(yàn)活動(dòng)第二季，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一。7月6日至8日，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)第二季。隊(duì)員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會(huì)場(chǎng)等等，大家用自己的智慧和汗水實(shí)踐著，收獲頗豐。三天總收入.8元，其中主席團(tuán)以凈收入x元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會(huì)愛心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢(mèng)想。7月28日晚，xx中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護(hù)方言實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括方言脫口秀、方言聽寫比賽等，現(xiàn)場(chǎng)與市民互動(dòng)頻頻，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會(huì)一起在嵊州世紀(jì)廣場(chǎng)、江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購(gòu)買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中。值得贊揚(yáng)的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡、尹等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展讓愛流動(dòng)情系山區(qū)暑期售書獻(xiàn)愛心活動(dòng).新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆生意在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會(huì)是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的最好機(jī)會(huì)。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，校團(tuán)委共收到我心中的好書征文x篇，百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感1872篇，科普論文x篇，發(fā)明提案x個(gè)尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)照片x余張和學(xué)生自制活動(dòng)記錄短片4部。由團(tuán)委出面對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行公平、公正的評(píng)價(jià)，并召開暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系，閩清縣委宣傳部對(duì)我們的活動(dòng)極為支持，為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國(guó)稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。
2、聯(lián)系贊助商。
為爭(zhēng)取更多的活動(dòng)資金，實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對(duì)象。
3、人員安排。
為提高工作效率，在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書”，把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組，進(jìn)行詳細(xì)安排，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中，條列清晰、責(zé)任明確，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。
4、聯(lián)系宣傳媒體。
在活動(dòng)之前，實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊，如東南電視臺(tái)、閩清電視臺(tái)、海峽都市報(bào)、東南快報(bào)等，以期擴(kuò)大本次社會(huì)實(shí)踐的影響。
5、前期報(bào)道宣傳。
在系暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式當(dāng)天，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿，報(bào)道本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況。
6、通知。
時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員，確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位。
二、活動(dòng)開展階段。
1、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計(jì)并制作問卷。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會(huì)其中內(nèi)涵之后，我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷，共包括13道題目，范圍略廣，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。
心得體會(huì)。
無論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流，請(qǐng)他們填寫問卷而我們的真誠(chéng)也換來了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販，不管是工人還是學(xué)生，對(duì)待我們的問卷都是一樣的在意，一樣的認(rèn)真。
3、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)。
8月19日，實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對(duì)回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。
4、攝影。
三、
后期工作。
1、制作宣傳版塊。
2、材料整理。
3、宣傳報(bào)道。
4、總結(jié)匯報(bào)材料。
5、聯(lián)系媒體。
6、網(wǎng)頁(yè)制作。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
9月11日中午12：30，xx學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)在博學(xué)樓拉開了帷幕，這標(biāo)志著xx年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了完美的句點(diǎn)。xx學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、部分學(xué)生干部以及全體受表彰人員參加了本次大會(huì)。
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表用精簡(jiǎn)凝練的語句對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)過程進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)秀的實(shí)踐成果，不僅倚賴于老師們的精心指導(dǎo)，更得益于全院師生的全力配合。熱烈的掌聲過后，大屏幕上滾動(dòng)一張張精彩的照片：支教時(shí)與孩子們的合照、專業(yè)實(shí)踐中創(chuàng)作的作品、探訪福利院時(shí)與老人的合影……這短短的暑期社會(huì)實(shí)踐圖片集錦，承載著我院學(xué)子在暑期社會(huì)實(shí)踐中的歡笑與淚水、辛酸及甜美。
激昂的音樂聲中，輔導(dǎo)員代表上臺(tái)宣讀xx學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐表彰決定。揭曉了本年度優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子名單。獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)，從老師手中接過獎(jiǎng)狀并合影留念。獎(jiǎng)狀雖小，卻承載著學(xué)院對(duì)同學(xué)們的認(rèn)可與祝福。
掌聲還未息止，暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生代表就用精彩、風(fēng)趣的言語與同學(xué)們分享了本次暑期支教的不凡經(jīng)歷，訴說出支教期間與班級(jí)孩子們所結(jié)下的深厚情意。
xx學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已告一段落，但同學(xué)們求真、求知、求學(xué)的精神不應(yīng)該停歇。我們?nèi)詰?yīng)該緊緊圍繞著“中國(guó)夢(mèng)”的主題不斷思考、創(chuàng)新、實(shí)踐以取得收獲，一步步開拓出屬于的夢(mèng)想天地。
在熱烈的掌聲中，xx學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)成功落下帷幕，掌聲是對(duì)過去美好的贊揚(yáng)，更是對(duì)未來殷切的期待。在未來的日子里，在老師與同學(xué)們?nèi)Φ呐浜舷拢瑇x學(xué)院的學(xué)子們會(huì)不斷的用自己的雙手畫一個(gè)不同的未來。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
社會(huì)實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的我們，多了一個(gè)了解、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。只有通過實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，才能使我們學(xué)有所用，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造了良好的條件。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個(gè)假期我沒有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐，而且能夠在報(bào)關(guān)這一領(lǐng)域的實(shí)踐也是挺難的。還好，在校課余時(shí)間我上了個(gè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，對(duì)會(huì)計(jì)這方面還算了解點(diǎn)，所以就跟在阿姨身邊學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。
在此過程中，我學(xué)到了再書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，它讓你開拓視野，了解社會(huì)，體味生活，也對(duì)會(huì)計(jì)這一方面有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)于企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而服務(wù)的。
我實(shí)習(xí)的單位是一家物流公司，這是我第一次到公司里實(shí)習(xí)，心情既緊張又期待。上班的第一天，我就早早地來到了公司。到了之后，阿姨就帶我熟悉一下公司的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一下公司的同事，之后我就來到財(cái)務(wù)科的辦公室了，跟著阿姨學(xué)習(xí)。
阿姨拿了一些資料說：這是我第一天來，先得給我熟悉一下最基本的東西。我拿著這些資料真不知道該從何看起。從看這些資料就能體會(huì)到會(huì)計(jì)工作真不簡(jiǎn)單，有許多的步驟。我心想這份工作到底要怎么做啊，怎么這么麻煩呢，有點(diǎn)不知所措。
實(shí)踐的第一天，雖然沒做什么事但我了解到會(huì)計(jì)這一工作是有很多步驟的，有許多的業(yè)務(wù)要處理。所以工作是一定要耐心和細(xì)心，不能出錯(cuò)。
接著，我開始接觸一些關(guān)于運(yùn)費(fèi)的單據(jù)、發(fā)票等，根據(jù)這些要計(jì)算收入與支出的'總金額。這些事可能看起來蠻簡(jiǎn)單，但是一旦哪個(gè)數(shù)據(jù)出了錯(cuò)，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，馬虎不得，需要認(rèn)真對(duì)待。
數(shù)據(jù)算好后，就要開始學(xué)習(xí)登現(xiàn)金日記賬了。對(duì)于字跡一定要書寫工整、清晰不能潦草，這些注意點(diǎn)我在書本上也學(xué)到過?？墒菫榱吮苊獠槐匾穆闊?，先用鉛筆在上面登記，給阿姨過目后我才會(huì)用黑色水筆重新登記，保證不出錯(cuò)。
接著幾天，我都會(huì)學(xué)到更進(jìn)一步的知識(shí)：開始登記其他賬簿的一些科目。之后呢，等登記賬簿學(xué)會(huì)后。每天都會(huì)重復(fù)同樣的事，但我并沒有馬虎對(duì)待，反而更加認(rèn)真。因?yàn)槲抑肋@是鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜。
其實(shí)，今年的這個(gè)暑假對(duì)我來說非常的特別。因?yàn)椋巳ス緦?shí)習(xí)，在這期間，我還很榮幸地代表學(xué)校去參加了蘇州市的“三話”比賽。比賽前也參加過不少的培訓(xùn)課，先是參加吳中區(qū)的選拔后，再有幸地能參加蘇州市的比賽。這也是我暑假的又一次社會(huì)實(shí)踐。
所以這個(gè)暑假對(duì)我來說意義非凡，也很特別，雖然我沒能像同學(xué)那樣有機(jī)會(huì)出去旅游，去放松自己，反而自己被烈日曬得變黑了點(diǎn)。但我過得特別充實(shí)，從中也學(xué)到了許多、受益匪淺。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步。
不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因此，在暑期鍛煉自己的同時(shí)，真正了解到工作中的辛苦?？孔约旱膾陙淼墓べY在城市里是難以養(yǎng)活自己的，更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個(gè)月的生活費(fèi)就夠他們?nèi)疑詈脦讉€(gè)月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過的。
一．城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，加之突如其來的“非典”疫情等因素影響，河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少，xx年44個(gè)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):。
二．解決城市弱勢(shì)群體貧困問題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社?；鸬幕I集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利.國(guó)家要加大社?；鸬耐度?，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無上活來源，無勞動(dòng)能力，無法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，國(guó)家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問題.醫(yī)療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，政府要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤(rùn)，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次，各級(jí)政府及其相關(guān)部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)的一項(xiàng)富有意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘。
年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己，通過實(shí)踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。
我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必須走向社會(huì)，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會(huì)可以讓我們了解社會(huì)的輪廓，為今后在社會(huì)中生存打下基石。我們要正確理解到，其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的大學(xué)，在社會(huì)中我們可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，補(bǔ)充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，所謂人無完人，每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn)，弱點(diǎn)，通過這些錯(cuò)誤我們可以更加升華自我，再?gòu)闹姓页鼋?jīng)驗(yàn)與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都離不開社會(huì)，而社會(huì)也是我們耐以生存的家園。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)不在于大，最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值，。在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀，價(jià)值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的新世紀(jì)人才。
通過這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐，學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。再來是在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次，或者是很少去接觸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在面對(duì)人與人，公司高層和普通工人會(huì)有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個(gè)文科生，每天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理，經(jīng)濟(jì)類的知識(shí)，而現(xiàn)在要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識(shí)與結(jié)構(gòu)，當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，又是只有一個(gè)月的時(shí)間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會(huì)和自己的專業(yè)對(duì)口，然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識(shí)水平。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷。對(duì)于一個(gè)只是新手，完全沒有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對(duì)于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情，面對(duì)著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無從下手”。開始時(shí)我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過來教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車概況，有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病，平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。雖然從實(shí)踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。
這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì)我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)，對(duì)于一個(gè)服務(wù)業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。沒有理論不行，沒有實(shí)踐更不行，沒有理論就會(huì)什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有實(shí)踐，就只能是紙上談兵，一無是處。
人在社會(huì)要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神。遇到機(jī)會(huì)就要主動(dòng)承擔(dān)，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。但在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。同時(shí)溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
作為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的，但同時(shí)也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們，多了一個(gè)了解、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。只有通過實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，才能使我們學(xué)有所用，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造了良好的條件。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個(gè)假期我沒有選擇自己的專業(yè)去實(shí)踐，而且能夠在報(bào)關(guān)這一領(lǐng)域的實(shí)踐也是挺難的。還好，在校課余時(shí)間我上了個(gè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，對(duì)會(huì)計(jì)這方面還算了解點(diǎn)，所以就跟在阿姨身邊學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。
在此過程中，我學(xué)到了再書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，它讓你開拓視野，了解社會(huì)，體味生活，也對(duì)會(huì)計(jì)這一方面有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)于企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而服務(wù)的。
我實(shí)習(xí)的單位是一家物流公司，這是我第一次到公司里實(shí)習(xí)，心情既緊張又期待。上班的第一天，我就早早地來到了公司。到了之后，阿姨就帶我熟悉一下公司的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一下公司的同事，之后我就來到財(cái)務(wù)科的辦公室了，跟著阿姨學(xué)習(xí)。
實(shí)踐的第一天，雖然沒做什么事但我了解到會(huì)計(jì)這一工作是有很多步驟的，有許多的業(yè)務(wù)要處理。所以工作是一定要耐心和細(xì)心，不能出錯(cuò)。
接著，我開始接觸一些關(guān)于運(yùn)費(fèi)的單據(jù)、發(fā)票等，根據(jù)這些要計(jì)算收入與支出的總金額。這些事可能看起來蠻簡(jiǎn)單，但是一旦哪個(gè)數(shù)據(jù)出了錯(cuò)，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果，馬虎不得，需要認(rèn)真對(duì)待。
數(shù)據(jù)算好后，就要開始學(xué)習(xí)登現(xiàn)金日記賬了。對(duì)于字跡一定要書寫工整、清晰不能潦草，這些注意點(diǎn)我在書本上也學(xué)到過?？墒菫榱吮苊獠槐匾穆闊?，先用鉛筆在上面登記，給阿姨過目后我才會(huì)用黑色水筆重新登記，保證不出錯(cuò)。
接著幾天，我都會(huì)學(xué)到更進(jìn)一步的知識(shí)：開始登記其他賬簿的一些科目。之后呢，等登記賬簿學(xué)會(huì)后。每天都會(huì)重復(fù)同樣的事，但我并沒有馬虎對(duì)待，反而更加認(rèn)真。因?yàn)槲抑肋@是鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要好好珍惜。
其實(shí)，今年的這個(gè)暑假對(duì)我來說非常的特別。因?yàn)椋巳ス緦?shí)習(xí)，在這期間，我還很榮幸地代表學(xué)校去參加了蘇州市的“三話”比賽。比賽前也參加過不少的培訓(xùn)課，先是參加吳中區(qū)的選拔后，再有幸地能參加蘇州市的比賽。這也是我暑假的又一次社會(huì)實(shí)踐。
所以這個(gè)暑假對(duì)我來說意義非凡，也很特別，雖然我沒能像同學(xué)那樣有機(jī)會(huì)出去旅游，去放松自己，反而自己被烈日曬得變黑了點(diǎn)。但我過得特別充實(shí)，從中也學(xué)到了許多、受益匪淺。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步。
不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
20xx年7月16日，xx大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院黨總支副書記駱興山、團(tuán)委書記周洪、黨總支秘書朱江及學(xué)生黨支部書記鄭洋、20xx級(jí)輔導(dǎo)員楊文博及八名學(xué)生代表開展了為期三天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、與學(xué)生家長(zhǎng)零距離溝通——家訪。
5日下午從沈陽出發(fā)到達(dá)清原后已是晚上七時(shí)，在駱興山書記的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了20xx級(jí)崔家璇同學(xué)家里展開了別開生面的家訪活動(dòng)。這次家訪活動(dòng)由駱書記主持，采取座談的形式，實(shí)踐團(tuán)成員就各自在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)等話題進(jìn)行了介紹，并分別與崔同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。隨后，駱興山書記與20xx級(jí)輔導(dǎo)員朱江老師就崔同學(xué)本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，并結(jié)合崔同學(xué)父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來從業(yè)選擇提出幾點(diǎn)建議，同時(shí)督促了其對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二、綜合素質(zhì)拓展——十公里野外拉練。
為了進(jìn)一步提升新華國(guó)際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排了一場(chǎng)十公里野外拉練。16日清晨五時(shí)三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號(hào)。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。
當(dāng)拉練進(jìn)行到后半程時(shí)，許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)，或喊上幾句口號(hào)，或唱起幾句歌曲，堅(jiān)持著向終點(diǎn)前進(jìn)。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。
學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對(duì)自己精神的一次洗禮，堅(jiān)持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表；同時(shí)，大家普遍認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵(lì)就沒有克服不了的難關(guān)。
三、社會(huì)活動(dòng)——慰問、志愿者活動(dòng)。
1.農(nóng)村小學(xué)慰問活動(dòng)。7月16日早九時(shí)，新華國(guó)際商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué)，開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動(dòng)。本次慰問活動(dòng)不僅為那里的小學(xué)生們捐贈(zèng)了書本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學(xué)生們進(jìn)行了密切的交流、互動(dòng)。在與小學(xué)生們的交流中，實(shí)踐團(tuán)成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長(zhǎng)在城市的實(shí)踐團(tuán)成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對(duì)落后，紛紛表示要再一次來到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
這次活動(dòng)不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來自于xx大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對(duì)他們的關(guān)愛，同時(shí)促使xx大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.綠色志愿者活動(dòng)。7月17日早六時(shí)，踏著第一縷微光，xx大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體團(tuán)員在老師的帶領(lǐng)下，展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動(dòng)。
本次志愿者活動(dòng)的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實(shí)踐團(tuán)成員身上印有“xx大學(xué)新華國(guó)際商學(xué)院志愿者”的t恤格外醒目，實(shí)踐團(tuán)成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品，放到預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾和廢品袋中。每個(gè)人都細(xì)心的撿拾周圍草地中的垃圾，并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員們豎起了大拇指，并感嘆xx大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。
志愿者的活動(dòng)，都是一點(diǎn)一滴的小事慢慢累積，通過志愿活動(dòng)，使大學(xué)生增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，懂得當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會(huì)價(jià)值。
初中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十九
一個(gè)星期的時(shí)間就這樣匆匆過去了，帶走的還有我這次的在學(xué)校直接開展的社會(huì)實(shí)踐。在學(xué)校做調(diào)查的這七天內(nèi)，我接觸了很多，也了解很多，學(xué)到了一些知識(shí)，知道了一些事情的不易。事雖繁必不敢怠其功，調(diào)查這事，更是來不得半點(diǎn)虛假和懈怠。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我積極的參與到其中，努力完成各項(xiàng)工作，從討論審題，成型，直接調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，論文總結(jié)等，都為此付出了心血。在這其中，體會(huì)到了艱辛和不易，但是也有對(duì)收獲成果的喜悅。總的來說其中還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槭亲龅脤?duì)大學(xué)生同齡人的社會(huì)倒插，無論從說話介紹，問卷解釋，發(fā)動(dòng)他們積極參與等，都還是沒有遇到很大的阻礙。
這一次的社會(huì)實(shí)踐我明白，這不是真正的“到社會(huì)上的實(shí)踐”，但我并沒有因此而懈怠，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到，大學(xué)也是社會(huì)的組成部分，可以說是我們青年人從搖籃到現(xiàn)實(shí)的跳板，只有在大學(xué)里打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，感受和體會(huì)大學(xué)的狀況，才能更好地做好社會(huì)實(shí)踐。一屋不掃何以掃天下，只有通過不同的接觸，才能更好的了解，才能更加深入的得知調(diào)查結(jié)果。學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐，可以說培養(yǎng)了我們不僅在做事方面的技能，更鍛煉了我們?cè)谧鋈朔矫娴闹R(shí)。一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的人固然值得尊敬，但是不懂得解決實(shí)際問題的人有有什么用處呢？只有通過培養(yǎng)，鍛煉，接觸，我們才能在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí)。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)直接與陌生人的對(duì)話，是我們接觸來自不同人群的人大好機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，更新觀念的絕好機(jī)會(huì)。通過社會(huì)實(shí)踐，我也更加明白了大學(xué)與社會(huì)的含義。七天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但是在這七天中，我明白了一些道理，也領(lǐng)悟到了一些東西，這對(duì)我很有幫助。
一、做事之前準(zhǔn)備工作很重要。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在確定題目，搜集問題，做問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作中，我都有提前計(jì)劃和安排，所以做起來得心應(yīng)手，并不會(huì)有手忙腳亂的感覺，。雖然中間有些些稍調(diào)，但是總體還是按照之前的準(zhǔn)備來做的，，這樣，不僅是工作的開展，還是活動(dòng)的結(jié)束，我們都有極大的信心。
二、要學(xué)會(huì)與人溝通。因?yàn)槲覀冏龅氖菃柧碚{(diào)查，要把你的問題和目的講解給其他人聽，是被問者明白之后，才能更好的與你配合和開展工作，所以這就需要良好的溝通和表達(dá)能力。在這其中，詢問，解答，等待，回應(yīng)等，者溝通交流的過程，無疑給了我在為人處事方面很大的進(jìn)步。
三、善于結(jié)合各種資源。一個(gè)人的力量總是有限的.，所以或多或少我們都需要?jiǎng)e人的幫助，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我找到了我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，同時(shí)也得到了他們的理解和幫助?？梢哉f如果沒有他們，我的活動(dòng)展開會(huì)有很大困難。這告訴我，在做事中，結(jié)合各種資源，才能事半功倍。
四、要有熱情、信心和耐心。也許這是一句老生常談的話，但是無疑這是我在這活動(dòng)中一個(gè)收獲和感悟。做社會(huì)實(shí)踐，有困難，有阻礙，也許是時(shí)間不充裕，也許是陌生的不理解，或者是面對(duì)問卷的不屑一顧。，但是我們能夠因此而放棄嗎，顯然不是。做社會(huì)實(shí)踐，實(shí)在做人做事。只有懷著對(duì)工作的熱情，對(duì)自己的信心和對(duì)調(diào)查者的耐心，我們才能夠真正的做好，才能夠交出一份滿意的調(diào)查報(bào)告。
五、要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家是一個(gè)整體，只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，做調(diào)查也是，我們充分發(fā)揮集體意識(shí)，你會(huì)計(jì)算機(jī)，我會(huì)設(shè)計(jì)，他會(huì)排版等，大家充分發(fā)揮自己的聰明才智為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，做好事情。
七天的社會(huì)實(shí)踐，看起來似乎挺短，但是它的結(jié)束，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了個(gè)人的整體素質(zhì)，提高了我們整個(gè)協(xié)會(huì)的交流和協(xié)作意識(shí)。調(diào)查中，我們逐漸明白了這次社會(huì)實(shí)踐意義，知曉了它的內(nèi)涵，這將會(huì)對(duì)我們將后的成長(zhǎng)會(huì)有極大的幫助。大學(xué)與社會(huì)，兩者并不沖突對(duì)立，相互隔絕，而是相輔相成的。只有通過在大學(xué)的不斷實(shí)踐，鍛煉自己，增強(qiáng)自己，壯大自己，才能更好地走向社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。也只有在社會(huì)中，才逐漸明白大學(xué)的意義與內(nèi)涵。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們都提高了自己，都更加明白了許多道理，這樣，我們才能站得更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，為現(xiàn)在與將來奠定成功的基礎(chǔ)。
（寫作說明：日志由參與實(shí)踐的學(xué)生個(gè)人撰寫，主要記錄實(shí)踐期間個(gè)人的工作內(nèi)容、實(shí)踐感受、思考總結(jié)等。）。
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