寫一份總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的工作生活進(jìn)行評(píng)估和反思，提升自己的能力。寫總結(jié)需要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和成績(jī)?？偨Y(jié)范文中的成功案例可以讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學(xué)校評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制。以“愛(ài)生學(xué)?！痹u(píng)估機(jī)制改革激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校評(píng)價(jià)方式。牢牢守住校園安全底線，努力營(yíng)造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇二
通過(guò)智慧云平臺(tái)上傳各類資源x萬(wàn)余件，作業(yè)x萬(wàn)余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報(bào)》《x日?qǐng)?bào)》《x時(shí)報(bào)》等多家媒體進(jìn)行廣泛報(bào)道。
嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活。對(duì)x年以黨費(fèi)收繳情況、主題黨日和“三會(huì)一課”情況進(jìn)行全面排查。完善組織生活六項(xiàng)制度，開展黨建工作專項(xiàng)調(diào)研，統(tǒng)整“評(píng)星定級(jí)”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺(tái)賬，形成黨建引領(lǐng)“x+x”工作法。結(jié)合評(píng)星定級(jí)，提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)，共評(píng)選出x個(gè)五星級(jí)黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓(xùn)工作，探索形成“x黨員教育培訓(xùn)模式”，提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。
堅(jiān)持凝練黨建活動(dòng)品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領(lǐng)強(qiáng)化黨員身份意識(shí)，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標(biāo)準(zhǔn)提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動(dòng)，通過(guò)建立六大活動(dòng)載體平臺(tái)，確立“六帶頭”黨員表率評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開表?yè)P(yáng)大會(huì)，對(duì)“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表?yè)P(yáng)。立足學(xué)?；A(chǔ)打造黨建基地，新苑小學(xué)黨支部等x個(gè)基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級(jí)立項(xiàng)。
著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。x年x月，x中學(xué)等x處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用，共新增幼兒園學(xué)位x個(gè)，小學(xué)學(xué)位x個(gè)，初中學(xué)位x個(gè)。全力推動(dòng)恒大濱河左岸初中等x個(gè)項(xiàng)目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進(jìn)x基礎(chǔ)教育集團(tuán)、x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項(xiàng)目和老校改造項(xiàng)目的實(shí)施，投資x萬(wàn)元用于老校改造、維修改造、電路改造等項(xiàng)目建設(shè)。
通過(guò)新建、改擴(kuò)建等方式，加快公辦園建設(shè)步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過(guò)x%，完成了年底既定目標(biāo)。
做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對(duì)學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺(tái)的難題，保證外來(lái)務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽(yáng)光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能凸顯。完成x個(gè)班過(guò)渡校學(xué)生分流工作，得到家長(zhǎng)高度肯定。
特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭(zhēng)創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進(jìn)文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評(píng)估驗(yàn)收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，綜合成績(jī)位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級(jí)評(píng)定工作方案》進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，培育區(qū)域特色品牌。
全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)”，在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國(guó)首個(gè)“xe家”家長(zhǎng)學(xué)校，為全區(qū)x萬(wàn)余名家長(zhǎng)提供專業(yè)家庭教育服務(wù)，典型做法在人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等平臺(tái)推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學(xué)校成功申報(bào)x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點(diǎn)課題。全面推進(jìn)基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域，匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績(jī)與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績(jī)，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，全區(qū)共有x余所國(guó)家級(jí)體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動(dòng)教育、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項(xiàng)目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。
的職級(jí)制認(rèn)定及待遇落實(shí)工作。加大校長(zhǎng)培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊(duì)推進(jìn)四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長(zhǎng)講壇”，推動(dòng)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展。
不斷豐富愛(ài)生學(xué)校評(píng)估體系。出臺(tái)《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛(ài)生學(xué)校（愛(ài)童樂(lè)園）及品質(zhì)學(xué)校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行基于愛(ài)生學(xué)校評(píng)價(jià)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。
努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求，重視熱線問(wèn)題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達(dá)到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項(xiàng)報(bào)名考試工作平穩(wěn)順利，x所學(xué)校榮獲“x省優(yōu)秀考點(diǎn)”稱號(hào)。
積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅(jiān)任務(wù)，精準(zhǔn)摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)施銷號(hào)管理，推動(dòng)及時(shí)清零。
堅(jiān)持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級(jí)各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進(jìn)校園活動(dòng)”，新華社、中國(guó)網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、大眾網(wǎng)、大眾日?qǐng)?bào)、齊魯晚報(bào)、x日?qǐng)?bào)等多家媒體集中報(bào)道x教育近年來(lái)發(fā)展情況。
全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實(shí)地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率x%，實(shí)現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)管理。
一是學(xué)校容量與日益增長(zhǎng)的入學(xué)需求仍然存在矛盾；
二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴(yán)重不足。教師隊(duì)伍超編缺員現(xiàn)象嚴(yán)重，師資缺口無(wú)法得到及時(shí)補(bǔ)位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴(yán)重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機(jī)制待完善。
按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的實(shí)施意見》部署安排，對(duì)標(biāo)對(duì)表八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、x項(xiàng)具體措施，加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
遵循黨建工作“三個(gè)始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標(biāo)。不斷完善并有效落實(shí)黨建工作體系，用好“評(píng)星定級(jí)”的引領(lǐng)、示范、督促功能，實(shí)現(xiàn)全部三星級(jí)黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實(shí)黨員發(fā)展過(guò)程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶?；顒?dòng)，夯實(shí)黨建陣地，提升黨員思想境界。
做大教育集團(tuán)化品牌，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（總校）、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團(tuán)。做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎(chǔ)教育集團(tuán)和x學(xué)區(qū)、外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)和云世界片區(qū)合作辦學(xué)，打造x教育發(fā)展的新高地。
深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革，全面推行管理各層級(jí)的崗位競(jìng)聘，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的考核管理，嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)職級(jí)制績(jī)效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長(zhǎng)。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，啟動(dòng)第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
完善義務(wù)教育教師工資收入動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，協(xié)調(diào)落實(shí)教師考核獎(jiǎng)資金到位。獎(jiǎng)勵(lì)名優(yōu)教師，對(duì)每年評(píng)選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機(jī)制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊(duì)伍。
構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進(jìn)智慧教育，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建全國(guó)智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動(dòng)”，提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項(xiàng)目，形成一批具有思想性、科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性的成果。
館，打造更多的x德育品牌。加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技。
教育。
工作。做實(shí)5e家家長(zhǎng)學(xué)校，打造全國(guó)領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校樣板。積極推進(jìn)勞動(dòng)教育，做出特色，形成亮點(diǎn)，召開勞動(dòng)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
推進(jìn)學(xué)校配套建設(shè)，全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團(tuán)化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運(yùn)行機(jī)制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
底線，努力營(yíng)造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇三
一是開展辦學(xué)模式新探索，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。啟用嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校，引入北京十一學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，輻射帶動(dòng)周邊學(xué)校內(nèi)涵提升;推進(jìn)與華東師范大學(xué)合作辦學(xué)事宜，與南京師范大學(xué)開展第二期合作辦學(xué);推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造特色品牌。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，成績(jī)明顯。堅(jiān)持立德樹人，在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展“不忘初心跟黨走”等系列活動(dòng)。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，我區(qū)師生獲各級(jí)科技比賽一等獎(jiǎng)以上500多人次，嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽iq項(xiàng)目總冠軍。成功舉辦首屆以全區(qū)中小學(xué)校為單位的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。嶗山七中橄欖球隊(duì)在全國(guó)比賽中獲得盤級(jí)亞軍。青島市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我區(qū)小學(xué)男子、女子乙組雙雙獲得足球賽冠軍，2所學(xué)校創(chuàng)建為全國(guó)校園足球特色學(xué)校。中考成績(jī)穩(wěn)中有升，考入二中、五十八中學(xué)生比去年增加19人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇四
2021年,我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我市教育實(shí)際,深入貫徹學(xué)習(xí)“平安德興”、“幸福德興”建設(shè)精神,著力推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),狠抓青少年法治教育、安全教育,落實(shí)平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任。在同志們共同努力下,單位整體工作運(yùn)行穩(wěn)定,無(wú)任何案事件發(fā)生,較好地完成了目標(biāo)考核任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。
(一)健全組織機(jī)構(gòu)。建立黨委書記王焰森為第一組長(zhǎng)、局長(zhǎng)王英為組長(zhǎng)的平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨委會(huì)專題研究平安建設(shè)工作2次,召開專門工作會(huì)議4次以上,認(rèn)真落實(shí)平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、崗位責(zé)任制。全市學(xué)校進(jìn)一步完善平安建設(shè)工作隊(duì)伍和管理體系,配齊配強(qiáng)平安建設(shè)工作人員,安排專門工作經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障工作需要。
(二)完善目標(biāo)考核。建立平安建設(shè)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將校園及周邊環(huán)境整治、學(xué)校安全工作、防邪教宣傳教育工作等納入學(xué)校目標(biāo)管理考核以及創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄鞍踩珜W(xué)?！笨荚u(píng)內(nèi)容,實(shí)施安全責(zé)任追究制,實(shí)行“一票否決”。與機(jī)關(guān)各股室、各校(園)簽訂《平安建設(shè)和平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書》,落實(shí)層層目標(biāo)管理責(zé)任制,使平安建設(shè)工作“有人抓、有人干、能干事”。
(三)加強(qiáng)督查督辦。局平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期2次以上深入學(xué)校專項(xiàng)督查,下發(fā)整改通知單,并采取“回頭看”的方式督促限期整改。及時(shí)上報(bào)開展情況真正做到年初有布置、年中有督促、年末有考評(píng),各項(xiàng)管理制度和措施得到有力落實(shí)。
二、完善機(jī)制,增強(qiáng)預(yù)防化解矛盾糾紛能力。
(一)完善源頭排查化解機(jī)制。鞏固一線調(diào)解網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校、矛盾多發(fā)學(xué)校調(diào)解組織建設(shè);規(guī)范矛盾滾動(dòng)排查、集中排査、專項(xiàng)排査長(zhǎng)效機(jī)制。完善學(xué)校矛盾調(diào)處小組建設(shè),把調(diào)處責(zé)任落實(shí)到具體部門和個(gè)人,做到預(yù)警在先,教育在先,控制在先,調(diào)解在先。特別是針對(duì)教育系統(tǒng)8名重點(diǎn)維穩(wěn)原民代教師,我局積極采取措施:1.我局積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)接,對(duì)每個(gè)穩(wěn)控對(duì)象進(jìn)行研判分析,共享信息。2.教體局對(duì)每個(gè)穩(wěn)控對(duì)象逐個(gè)建立臺(tái)賬。3.教體局實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案,由局領(lǐng)導(dǎo)帶分管科室包干穩(wěn)控對(duì)象。
(二)推進(jìn)多元糾紛解決機(jī)制。積極推進(jìn)調(diào)解、仲裁、行政裁決、訴訟等多元解決機(jī)制建設(shè),制定多元糾紛解決機(jī)制實(shí)施意見,堅(jiān)持每月1次排查,各單位完善臺(tái)帳制度、零報(bào)告制度、責(zé)任追究制度。保證信息暢通,報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確,做到“無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、誤報(bào)和越級(jí)上報(bào)”,按時(shí)如實(shí)填寫平安建設(shè)月報(bào)表積極開展系統(tǒng)內(nèi)矛盾糾紛調(diào)解工作,把矛盾和問(wèn)題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
(三)完善及時(shí)處理突發(fā)事件機(jī)制。制定完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,有效避免矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大對(duì)個(gè)別原民代教師上訪問(wèn)題,總是認(rèn)真接待,與有關(guān)部門協(xié)商共同解決,教育系統(tǒng)全年沒(méi)有發(fā)生重大社會(huì)影響的群體性事件和集體上訪事件。
三、
突出重點(diǎn),深化“平安創(chuàng)建”活動(dòng)。
（一)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治。制定整治校園周邊環(huán)境方案,今年以來(lái)多次會(huì)同公安、市管、交通、城管等職能部門集中開展整治行動(dòng),及時(shí)清理了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的食品攤點(diǎn)游戲室,檢查學(xué)生乘坐的接送車輛100多臺(tái)次,保證學(xué)生安全出行。
(二)增強(qiáng)“三防”力量,保證校園安全。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,提升中小學(xué)、幼兒園安全防范能力,各學(xué)校不斷完善校園內(nèi)部安全防范長(zhǎng)效機(jī)制,保安與門衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)日常安全管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記制度,堅(jiān)決杜絕無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出校園;各學(xué)校組織成立了教師應(yīng)急救援隊(duì),隊(duì)員由學(xué)校年輕、朝氣、熱心的青年教師組成,各學(xué)校自籌資金購(gòu)買服裝、裝備和保衛(wèi)器具,并聘請(qǐng)當(dāng)?shù)毓?醫(yī)護(hù)等人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),以切實(shí)提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的處置能力,切實(shí)保護(hù)校園安全。全市各學(xué)校建立視頻監(jiān)控系統(tǒng),并與公安監(jiān)控平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行,全市校園實(shí)行了警校共建,全面提升校園安全防范能力。
(三)完善安全教育,提高安全意識(shí)。
專門教育:我市成立了專門教育指導(dǎo)委員會(huì),并組建了陽(yáng)關(guān)班級(jí),設(shè)在市職業(yè)中專內(nèi),我局聯(lián)合團(tuán)市委共同開展教育活動(dòng)。
法治教育:全市各學(xué)校實(shí)行“二一一”的工作機(jī)制,即:每校聘請(qǐng)二名法治副校長(zhǎng)、每月一期法治宣傳欄,每學(xué)期一次法治專題講座、通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活的教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生遵法守法意識(shí)。
安全教育:加強(qiáng)課堂。
教學(xué)。
保證每周一節(jié)安全教育課確保計(jì)劃、教師、教材、課時(shí)、考試與成績(jī)五落實(shí);充分利用校園廣播站、板報(bào)廚窗、校園網(wǎng)站等宣傳教育陣地廣泛宣傳各種安全知識(shí)營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍;各校園對(duì)治安、飲食、防火擁擠踩踏、交通等各種突發(fā)事件基本做到了應(yīng)急預(yù)案齊全、分工明確并能結(jié)合校情每學(xué)期至少舉行1次以上的安全應(yīng)急預(yù)案的演練;4月份以“平安建設(shè)宣傳月”為契機(jī)開展形式多樣的平安建設(shè)宣傳活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)防溺水安全教育,增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)。結(jié)合“家訪百分百”活動(dòng),各學(xué)校組織教師深入學(xué)生家庭上門開展防溺水安全工作,積極取得家長(zhǎng)的配合共同做好學(xué)生的防溺水教育;充分利用家長(zhǎng)微信群和家長(zhǎng)一封信等形式提醒家長(zhǎng)做好孩子的監(jiān)管和教育,切實(shí)增強(qiáng)他們的安全意識(shí);積極取得當(dāng)?shù)卣闹С?在河道醒目位置樹立安全警示牌。防溺水意識(shí)深入人心。我市今年無(wú)一例溺水事故，經(jīng)驗(yàn)和做法得到了上饒教育局的肯定和推廣。
(五)做好“雙提升”工作,營(yíng)造和諧教育氛圍。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我局每一季度召開一次動(dòng)員大會(huì),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,落實(shí)各項(xiàng)舉措,認(rèn)真開展調(diào)查、征求意見等工作,切實(shí)解決學(xué)校教師的困難和困惑,極大提升廣大教師的公眾安全感和對(duì)政法機(jī)關(guān)工作的滿意度。
(六)防范邪教,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)“法輪功”邪教人員的教育轉(zhuǎn)化。積極開展防范邪教宣傳教育,在“對(duì)邪教說(shuō)不、向陽(yáng)光出發(fā)”宣傳活動(dòng)中,充分利用學(xué)校的宣傳陣地開展防范各類邪教安全警示教育,通過(guò)小手拉大手的活動(dòng)形式,進(jìn)一步深入到社會(huì)、家庭。教育系統(tǒng)沒(méi)有人員參與邪教活動(dòng)。對(duì)個(gè)別學(xué)?！爸攸c(diǎn)人員”進(jìn)一步強(qiáng)化教育轉(zhuǎn)化,實(shí)行多人幫一的教育轉(zhuǎn)化形式,主動(dòng)上門進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)依法治校宣傳，在局微信公眾號(hào)等媒體及時(shí)宣傳報(bào)道創(chuàng)建平安校園活動(dòng)信息、校園周邊整治工作進(jìn)展情況以及學(xué)校安全工作信息動(dòng)態(tài),促進(jìn)社會(huì)各界、家長(zhǎng)對(duì)我局工作了解和支持。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、櫥窗展板、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播等全方位、多角度的宣傳創(chuàng)建平安校園的工作舉措、成效,營(yíng)造濃厚氛圍。
2021年12月30日。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇五
一是嚴(yán)密修復(fù)基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為契機(jī)，對(duì)全系統(tǒng)黨建情況進(jìn)行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時(shí)，對(duì)非公組織黨支部進(jìn)行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復(fù)和設(shè)置工作。目前，工委下轄44個(gè)黨支部，其中公辦中小學(xué)、幼兒園黨支部34個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部2個(gè)，非公組織黨支部8個(gè)(6個(gè)獨(dú)立黨支部、2個(gè)聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴(yán)開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入開展“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動(dòng)。舉辦第三期干部理論培訓(xùn)班，對(duì)全系統(tǒng)70名后備干部進(jìn)行集中培訓(xùn)和理論教育。三是嚴(yán)格推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格按照“一年推廣打基礎(chǔ)、兩年深化出成效、三年全面上臺(tái)階”的要求，在推進(jìn)組織體系設(shè)置、班子配備建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務(wù)作用、工作運(yùn)行機(jī)制、基本工作保障等7個(gè)方面、36條標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，通過(guò)動(dòng)員部署、摸底自查、對(duì)標(biāo)創(chuàng)爭(zhēng)、考核驗(yàn)收等方法，全面推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前，已有20個(gè)黨支部達(dá)標(biāo)，基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)初見成效。四是嚴(yán)實(shí)開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動(dòng)。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導(dǎo)報(bào)告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動(dòng)，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進(jìn)一步夯實(shí)廉潔從政的思想基礎(chǔ)。五是嚴(yán)厲執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)。運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)違紀(jì)問(wèn)題快查快辦。上半年，對(duì)一起教師違規(guī)補(bǔ)課問(wèn)題進(jìn)行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對(duì)其違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)。對(duì)一起考試舞弊行為進(jìn)行了查處，給予2名黨員教師黨紀(jì)處分，1名教師政紀(jì)處分，組織處理1人。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇六
(一)教育重點(diǎn)工程優(yōu)先推進(jìn)。為有效解決城區(qū)教學(xué)資源不足問(wèn)題，深入落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進(jìn)全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進(jìn)新建、擴(kuò)建學(xué)?；ㄖ攸c(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
目前，滁州市示范性綜合實(shí)踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學(xué)二期擴(kuò)建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設(shè)工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進(jìn)，滁州市永樂(lè)小學(xué)新建工程正在進(jìn)行控制價(jià)編制工作，同時(shí)開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學(xué)以及沙河小學(xué)3所學(xué)校改薄項(xiàng)目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬(wàn)元，對(duì)20所學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)，為全區(qū)公辦學(xué)校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強(qiáng)技防建設(shè)。投入15萬(wàn)元，委托市警察學(xué)校對(duì)全區(qū)學(xué)校128名安保人員進(jìn)行兩次封閉培訓(xùn)，全面加強(qiáng)人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實(shí)防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責(zé)任意識(shí)。目前，我區(qū)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺亡0事件。
(三)教育重點(diǎn)工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)基礎(chǔ)上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準(zhǔn)備工作就緒，將于10月底迎檢國(guó)家驗(yàn)收;二是在順利通過(guò)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，全面、及時(shí)、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研讀新的義教均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎(chǔ)工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)智慧校園建設(shè)優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進(jìn)“校校通”“班班通”建設(shè)工程，以及班級(jí)多媒體建設(shè)，均實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學(xué)校同步課堂建設(shè)，為全區(qū)學(xué)校更新班班通109套、計(jì)算機(jī)教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè);并依托國(guó)家和省公共資源服務(wù)平臺(tái)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動(dòng)。在各級(jí)信息化大賽中，有13名教師分獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，2名教師獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);在省市教育裝備運(yùn)維基本功大賽中，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)，市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇七
2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
2005年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪了26所各級(jí)各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線教師座談之后，一致認(rèn)定**區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。
區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。
全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬(wàn)元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬(wàn)元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬(wàn)元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬(wàn)元；破舊房改造，包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬(wàn)元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬(wàn)，專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達(dá)到或超過(guò)國(guó)家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長(zhǎng)，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬(wàn)田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過(guò)省二級(jí)成校評(píng)估。
二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。
2005年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問(wèn)題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問(wèn)題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會(huì)議并多次下校走訪、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過(guò)渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過(guò)渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。
2005年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門受兩級(jí)政府委托，召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效。
根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費(fèi)用122.7175萬(wàn)元；同時(shí)，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營(yíng)養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長(zhǎng)和骨干教師的推薦工作。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制。
進(jìn)一步完善**區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫(kù)，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選，共評(píng)出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí)，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對(duì)夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革。
六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。
扎實(shí)有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)?！叭?wù)”活動(dòng)貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問(wèn)苦送溫暖”活動(dòng)，參與“送溫暖、送營(yíng)養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問(wèn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪慰問(wèn)困難戶103戶，送慰問(wèn)金8.43萬(wàn)元，各項(xiàng)慰問(wèn)物資價(jià)值2萬(wàn)余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。
2006年工作思路。
2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項(xiàng)工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，關(guān)鍵看今年。同時(shí)，通過(guò)近幾年來(lái)全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及2005年教育創(chuàng)強(qiáng)的實(shí)施，**教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實(shí)際，2006年，**教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過(guò)管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。
總體目標(biāo)：
努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“教育無(wú)亂收費(fèi)”區(qū)，力爭(zhēng)在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。
事業(yè)目標(biāo)：
1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。
2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。
3、成人教育：深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。
4、專任教師學(xué)歷合格率：力爭(zhēng)幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。
5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”：
（2）愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營(yíng)養(yǎng)餐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送；
（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；
（5）名師資源共享工程：力爭(zhēng)完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù)；
（6）萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭(zhēng)按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。
主要工作：
一、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”，提升**教育的整體水平。
(一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。
牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購(gòu)等工作的管理；加強(qiáng)信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實(shí)；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評(píng)審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來(lái)信來(lái)訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。
(二)在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
配合做好第二屆衢州市名校評(píng)選工作，著力提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專任教師任課原則，確保學(xué)科專任；樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí)，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過(guò)程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
(三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。
以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的.應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過(guò)實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
(四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
堅(jiān)持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建**學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過(guò)培訓(xùn)，鼓勵(lì)進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過(guò)依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識(shí)，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時(shí)代性強(qiáng)的**學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
二、抓實(shí)八項(xiàng)工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。
實(shí)施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個(gè)集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點(diǎn)抓好學(xué)校配套項(xiàng)目建設(shè)。2006年按照萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點(diǎn)抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過(guò)新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時(shí)按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對(duì)口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
（二）抓實(shí)“四項(xiàng)工程”建設(shè)。
扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè)，在2005年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點(diǎn)建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢(shì)群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動(dòng)人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題，同時(shí)，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個(gè)適齡兒童少年因貧而失學(xué)。
抓住契機(jī)重點(diǎn)落實(shí)好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實(shí)好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對(duì)目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個(gè)教師漏訓(xùn)。同時(shí)，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫(kù)、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫(kù)”等平臺(tái)，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動(dòng)，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。
（三）抓實(shí)“六大校園”創(chuàng)建。
創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競(jìng)爭(zhēng)的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展“共建和諧家園”讀書教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬(wàn)店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。
（四）抓實(shí)新課程改革。
圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對(duì)照我省三個(gè)新課改“國(guó)改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實(shí)面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實(shí)降低低分率。
著手準(zhǔn)備對(duì)三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實(shí)體驗(yàn)提練成理性認(rèn)識(shí)，形成包容性較強(qiáng)的共識(shí)，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)更全面，實(shí)踐更到位。
（五）抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)。
在2005年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)管理機(jī)制通過(guò)強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍教育教學(xué)的本位意識(shí)，努力打造一支學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施《**區(qū)中小學(xué)名師評(píng)選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)名師評(píng)選工作，以評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項(xiàng)有關(guān)的教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動(dòng)教師積極性，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審制度，使評(píng)審條件和評(píng)審程序更加合理、科學(xué)。
（六）抓實(shí)學(xué)校安全工作。
牢固“生命第一、安全第一”的管理意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢(shì)、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對(duì)體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開展食堂分級(jí)量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)比活動(dòng)。
（七）抓實(shí)教育督導(dǎo)工作。
嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實(shí)教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按照“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（八）抓實(shí)教育施政能力建設(shè)。
加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。
重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等團(tuán)體機(jī)構(gòu)和民主黨派的作用。切實(shí)做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營(yíng)造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇八
精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對(duì)接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無(wú)建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無(wú)遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬(wàn)元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬(wàn)元。全年共計(jì)資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)7.42萬(wàn)元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)6.44萬(wàn)元，全年共計(jì)為335人次減免學(xué)雜費(fèi)13.86萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金6.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金8.1萬(wàn)元。補(bǔ)發(fā)2020年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬(wàn)元。2020年全年共計(jì)為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費(fèi)3.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)3.45萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1.4萬(wàn)元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1.2萬(wàn)元。全年共計(jì)為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金2.6萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅(jiān)突破年各項(xiàng)部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、全民健身等各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、取得新成效，切實(shí)提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點(diǎn)，擬定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動(dòng)x項(xiàng)具體黨建工作和x項(xiàng)清單任務(wù)落實(shí)落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)，部署推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校各類會(huì)議活動(dòng)程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問(wèn)題。
從全學(xué)科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學(xué)”三個(gè)層面，夯實(shí)思政課建設(shè)。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)登載推廣，點(diǎn)擊率超x萬(wàn)人次。設(shè)置價(jià)值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會(huì)課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評(píng)x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評(píng)“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級(jí)各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評(píng)為“紅色引擎”黨建示范點(diǎn)，望海園中學(xué)黨支部獲評(píng)市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評(píng)市級(jí)“一校一品”黨建品牌一等獎(jiǎng)。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動(dòng)，建立首問(wèn)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則，剖析x個(gè)角度共x個(gè)具體問(wèn)題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問(wèn)題改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會(huì)議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。
以疫情應(yīng)對(duì)為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅(jiān)持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個(gè)性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)平臺(tái)，上學(xué)期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學(xué)資源x個(gè)、微聽讀資源x多個(gè)，保障了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教育教學(xué)效果；下學(xué)期開發(fā)x個(gè)資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動(dòng)化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對(duì)區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量?jī)?yōu)化提升。
持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項(xiàng)行動(dòng)x提升版”，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)上的新突破優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)加速成勢(shì)，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項(xiàng)目化實(shí)施”的優(yōu)勢(shì)學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識(shí)、能力向生活實(shí)踐運(yùn)用遷移的鏈接平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)x范式的實(shí)踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動(dòng)，豐富比賽形式、擴(kuò)充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺(tái)組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎(jiǎng)，保持全市領(lǐng)先研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級(jí)和初中一年級(jí)x萬(wàn)名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感知?jiǎng)?chuàng)新精神、提升實(shí)踐能力匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評(píng)成果》，通過(guò)區(qū)域教育?？l(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點(diǎn)區(qū)”建設(shè)，加強(qiáng)與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評(píng)價(jià)完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，居x市首位。
深鉆“教研基地?！苯ㄔO(shè)，以“問(wèn)題導(dǎo)向、研訓(xùn)下潛、全科進(jìn)駐、融合共進(jìn)”為行動(dòng)策略，聚焦學(xué)科教學(xué)、聚焦研究項(xiàng)目開展研訓(xùn)活動(dòng)。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導(dǎo)基地校有效落實(shí)高階思維的深度教學(xué)、分層教學(xué)、智課研究等方面進(jìn)行了深入的探索，x十中、北竹島小學(xué)x所基地校建設(shè)成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實(shí)施“走進(jìn)去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量主線，先后在x所學(xué)校舉行實(shí)地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗(yàn)成果；邀請(qǐng)x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對(duì)面把脈研討，精準(zhǔn)施策；走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實(shí)集體備課。通過(guò)系列的經(jīng)驗(yàn)分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實(shí)效性。立項(xiàng)各級(jí)各類課題x項(xiàng)，結(jié)題x項(xiàng)，遴選出x項(xiàng)區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動(dòng)會(huì)及省課改項(xiàng)目中期研討會(huì)，獲得市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的x項(xiàng)成果進(jìn)行了交流分享。同時(shí)，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報(bào)了省級(jí)培育項(xiàng)目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。評(píng)選出同研成果一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗(yàn)。注重課程研究，以學(xué)科知識(shí)能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項(xiàng)目實(shí)施，為學(xué)生開展多元化實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)搭建豐富的平臺(tái)，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實(shí)踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強(qiáng)力支撐。本年度評(píng)選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個(gè)，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點(diǎn)在“核心問(wèn)題設(shè)計(jì)”“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)”方面加強(qiáng)研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗(yàn)收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實(shí)際問(wèn)題情境為切入點(diǎn)、以驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題設(shè)計(jì)為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點(diǎn)在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計(jì)執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課x節(jié)，市級(jí)公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中市級(jí)一等獎(jiǎng)x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個(gè)，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個(gè)百分點(diǎn)，高出全省平均水平x個(gè)百分點(diǎn)。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機(jī)制，深入實(shí)施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項(xiàng)工程，推動(dòng)理論研究與實(shí)踐探索有機(jī)融合。本年度立項(xiàng)省級(jí)課題x個(gè)，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會(huì)議”，典型經(jīng)驗(yàn)先后x次在市級(jí)教育教學(xué)成果推廣會(huì)上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅(jiān)案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，累計(jì)獲省市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)x個(gè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補(bǔ)齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。實(shí)施校園建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)工程，聯(lián)合財(cái)政等部門爭(zhēng)取到無(wú)償資金x多萬(wàn)元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級(jí)改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級(jí)改革試點(diǎn)工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)“網(wǎng)上入學(xué)報(bào)名、證件現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動(dòng)“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動(dòng)選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬(wàn)人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動(dòng)教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動(dòng)教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評(píng)估方案》，x所學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)對(duì)接，自主申報(bào)社區(qū)勞動(dòng)教育項(xiàng)目清單，爭(zhēng)創(chuàng)“x省勞動(dòng)教育示范區(qū)”“國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實(shí)民辦教育聯(lián)席會(huì)議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計(jì)劃，建成x個(gè)學(xué)段的資源中心和x個(gè)示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動(dòng)，探索普特融合的辦學(xué)模式，對(duì)適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢(shì)，借力“市隊(duì)縣辦”足球項(xiàng)目發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)校園競(jìng)技體育再上新臺(tái)階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運(yùn)會(huì)預(yù)選賽等各級(jí)比賽x大項(xiàng)，累計(jì)獲得各類金牌x枚，足球成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國(guó)家級(jí)球類項(xiàng)目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個(gè)區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時(shí)，器樂(lè)教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺(tái)。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動(dòng)，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂(lè)、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，城里中學(xué)獲評(píng)“x省美育特色學(xué)校”。
堅(jiān)持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導(dǎo)幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘?jìng)浒钢朴變航處焫名，較去年增加x倍。堅(jiān)持釋放職稱改革紅利，著力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，在x月份組織的正高級(jí)和高級(jí)教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作中，有x人申報(bào)基層正高級(jí)教師職稱，x人申報(bào)基層高級(jí)教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過(guò)頂崗教學(xué)、對(duì)口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動(dòng)，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊(duì)伍水平的同時(shí)確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長(zhǎng)“線上+線下”高端培訓(xùn)活動(dòng)，召開初中教育管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，開展為期x天的“第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)”觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行“校長(zhǎng)匯報(bào)+專家點(diǎn)評(píng)”形式的校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強(qiáng)能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過(guò)遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實(shí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會(huì)議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施在學(xué)校層面落實(shí)落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個(gè)層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點(diǎn)，采取“線上+線下”雙軌模式，累計(jì)開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動(dòng)x余項(xiàng)，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評(píng)“x省特級(jí)教師”，x人參評(píng)“正高級(jí)教師”，x人獲評(píng)“x市德育先進(jìn)個(gè)人”，x人獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，占比全市第一。
堅(jiān)定“底線+紅線”意識(shí)，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項(xiàng)準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補(bǔ)課整治、師德建設(shè)月等主題活動(dòng)，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點(diǎn)和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
以應(yīng)急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項(xiàng)防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設(shè)立學(xué)校防控組，將學(xué)校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進(jìn)。教體系統(tǒng)第一時(shí)間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)x個(gè)工作小組和x個(gè)疫情防控督導(dǎo)組，先后召開了x多次防控工作專題會(huì)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)都能不折不扣地落實(shí)到每個(gè)下屬單位、每名負(fù)責(zé)人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，印發(fā)防控管理系列指導(dǎo)文件，摸排管控師生員工動(dòng)向信息，儲(chǔ)備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學(xué)和家校溝通工作，真正實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)、有效果，平穩(wěn)有序扎實(shí)推進(jìn)。以聯(lián)動(dòng)狀態(tài)抓好教育復(fù)學(xué)工作。依據(jù)省、市復(fù)學(xué)工作安排，我區(qū)分三個(gè)批次有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課。具體工作中，區(qū)級(jí)層面建立“教育復(fù)學(xué)工作組x指揮、教育復(fù)學(xué)工作專班組織指導(dǎo)、教育復(fù)學(xué)駐校工作組具體實(shí)施”的三級(jí)防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個(gè)駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個(gè)巡查巡診工作組，實(shí)行提前介入、專業(yè)指導(dǎo)，全力為師生復(fù)學(xué)、校園運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航；各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范實(shí)施“開學(xué)第一課”“錯(cuò)峰上下學(xué)”“錯(cuò)時(shí)分批就餐”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)醫(yī)校聯(lián)動(dòng)”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營(yíng)造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長(zhǎng)效機(jī)制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機(jī)制，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實(shí)現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實(shí)施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級(jí)督查小組x余次深入現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，分別召開區(qū)級(jí)調(diào)度會(huì)和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)問(wèn)題聯(lián)審聯(lián)判，重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實(shí)到位情況，及時(shí)破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報(bào)，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個(gè)。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)?！耙恍Ｒ粌?cè)”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點(diǎn)問(wèn)題。全區(qū)累計(jì)摸排問(wèn)題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。
不斷強(qiáng)化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運(yùn)營(yíng)公司等部門單位，對(duì)服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購(gòu)入x輛最新國(guó)標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運(yùn)行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個(gè)前端高清監(jiān)位點(diǎn)位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫(kù)及教體局監(jiān)控平臺(tái)對(duì)接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行提醒和制止，切實(shí)保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機(jī)制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機(jī)融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，依托公安、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時(shí)，組織x名教體局機(jī)關(guān)黨員走進(jìn)x個(gè)分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個(gè)鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個(gè)街口點(diǎn)位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)文明校園”，x所學(xué)校通過(guò)“省級(jí)文明校園”復(fù)評(píng)。
聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級(jí)全民健身場(chǎng)地設(shè)施，累計(jì)新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛開展線上、線下體育健身活動(dòng)，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、足球、網(wǎng)球等x項(xiàng)次比賽，舉辦全國(guó)新年登高健身大會(huì)和全國(guó)冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動(dòng)，承辦x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽，參加了x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)門球、象棋等比賽，各協(xié)會(huì)工作人員、會(huì)員參與各類志愿服務(wù)萬(wàn)余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動(dòng)區(qū)域健身運(yùn)動(dòng)新發(fā)展。成功舉辦x中國(guó)山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范區(qū)的請(qǐng)示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
民生保障能力持續(xù)加強(qiáng)，2021年累計(jì)發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬(wàn)元，惠及學(xué)生x人次，完成了對(duì)建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確?！耙粋€(gè)都不少”落實(shí)落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計(jì)撥付x萬(wàn)元對(duì)口支援資金，總計(jì)開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動(dòng)x次，選派x位老師分別赴重慶云陽(yáng)、青海門源開展支教活動(dòng)，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點(diǎn)x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時(shí)，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅(jiān)持需托盡托的原則，x萬(wàn)余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計(jì)撥付x萬(wàn)專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，讓家長(zhǎng)切實(shí)感受特殊時(shí)期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過(guò)微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站以及x晚報(bào)、x日?qǐng)?bào)等媒體平臺(tái)，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長(zhǎng)及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實(shí)推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項(xiàng)行動(dòng)，開展監(jiān)督檢查x余次，累計(jì)查擺并整改問(wèn)題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機(jī)，抓問(wèn)題整改、抓短板補(bǔ)齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會(huì)、x次專題整改推進(jìn)會(huì)，累計(jì)受理群眾問(wèn)題建議x余條。以省市滿意度測(cè)評(píng)為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級(jí)社情民意調(diào)查x次，累計(jì)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷x余份，妥善解決群眾不滿意問(wèn)題x余項(xiàng)，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十
一是積極組織法治教育進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)課堂活動(dòng)。把法治教育納入到學(xué)校工作的重要日程，做到計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。各級(jí)各類學(xué)校做到了普法教育“六個(gè)一”，即開展一次以學(xué)習(xí)《憲法》為主題的班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行一次以學(xué)法、守法、用法為主題的國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)做一次法治講座，組織一次交通安全教育進(jìn)校園活動(dòng)，開展一次“小手牽大手、學(xué)法一起走”活動(dòng)，舉辦一次法律知識(shí)競(jìng)賽或演講活動(dòng)。二是加強(qiáng)活動(dòng)開展，促進(jìn)實(shí)際效果。利用主題班會(huì)、講座、宣傳欄、手抄報(bào)、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)qq群微信群等形式，認(rèn)真組織國(guó)家安全教育月、廉政宣教月等活動(dòng)，組織開展了青少年法治教育宣傳活動(dòng)、中小學(xué)消防安全教育工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、中小學(xué)校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)等。共舉辦家校共育輔導(dǎo)講座30余場(chǎng)，上交通安全常識(shí)課80余場(chǎng)次，開展應(yīng)急演練50余場(chǎng)次。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十一
在市教體局的.正確領(lǐng)導(dǎo)下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實(shí)開展做實(shí)民生暖心工程惠及廣大貧困學(xué)子助力貧困學(xué)生圓夢(mèng)?，F(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
一、精準(zhǔn)發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對(duì)接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無(wú)建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無(wú)遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬(wàn)元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬(wàn)元。全年共計(jì)資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)7.42萬(wàn)元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)6.44萬(wàn)元，全年共計(jì)為335人次減免學(xué)雜費(fèi)13.86萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金6.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金8.1萬(wàn)元。補(bǔ)發(fā)秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬(wàn)元。20全年共計(jì)為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費(fèi)3.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)3.45萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1.4萬(wàn)元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1.2萬(wàn)元。全年共計(jì)為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金2.6萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
二、高效推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校改薄項(xiàng)目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項(xiàng)目計(jì)3個(gè),分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，預(yù)計(jì)總投資450萬(wàn)元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使用省級(jí)改薄專項(xiàng)資金250萬(wàn)元，大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級(jí)資金154萬(wàn)元，區(qū)級(jí)配套46萬(wàn)元。目前3所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)均已通過(guò)竣工驗(yàn)收并投入使用。
2、校舍維修改造項(xiàng)目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項(xiàng)資金計(jì)308萬(wàn)元，中央、省各154萬(wàn)元。省級(jí)資金154萬(wàn)元計(jì)劃統(tǒng)籌用于全面改薄項(xiàng)目大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬(wàn)元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項(xiàng)目學(xué)校15個(gè)，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項(xiàng)目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計(jì)及工程款支付。
三、加強(qiáng)監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學(xué)全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實(shí)無(wú)學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
四、緊密結(jié)對(duì)，貧困地區(qū)學(xué)校支教全落實(shí)。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作實(shí)施方案》的通知(南教體字〔〕58號(hào))文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，均衡發(fā)展的理念，針對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校支教，進(jìn)一步加大對(duì)口支教幫扶力度，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十二
1、2020年xx區(qū)全面改薄項(xiàng)目計(jì)3個(gè)，分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，預(yù)計(jì)總投資450萬(wàn)元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使用省級(jí)改薄專項(xiàng)資金250萬(wàn)元，大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級(jí)資金154萬(wàn)元，區(qū)級(jí)配套46萬(wàn)元。目前3所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)均已通過(guò)竣工驗(yàn)收并投入使用。
2、校舍維修改造項(xiàng)目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項(xiàng)資金計(jì)308萬(wàn)元，中央、省各154萬(wàn)元。省級(jí)資金154萬(wàn)元計(jì)劃統(tǒng)籌用于全面改薄項(xiàng)目大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬(wàn)元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項(xiàng)目學(xué)校15個(gè)，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項(xiàng)目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計(jì)及工程款支付。
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