競爭是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無論是學(xué)業(yè)還是職場，我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足，提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇一
1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2、對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的`了解。
3、掌握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，（如沒風(fēng)用電扇）。
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇二
1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報(bào)道，對自然現(xiàn)象的變化有興趣。
2、感受臺(tái)風(fēng)多變的特征，了解人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)的各種辦法。
1、圖畫書《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》。
2、近期報(bào)紙上有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道和圖片。
3、有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。
2、聽完故事議論：結(jié)果怎樣？究竟是誰的錯(cuò)？我們有沒有遇到過氣象臺(tái)出錯(cuò)的事情？
二、觀看圖一：近期有關(guān)臺(tái)風(fēng)的新聞圖片。
1、比較幾次臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，議論：
（1）氣象臺(tái)是怎樣報(bào)道臺(tái)風(fēng)的？
（2）為什么臺(tái)風(fēng)還在離我們很遠(yuǎn)的地方就開始報(bào)道？
（3）為什么有事報(bào)道正確，有時(shí)會(huì)出錯(cuò)？
2、介紹有一次發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào)，全市停課，結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷，議論：
（1）那天該不該聽課？
（2）想象如果臺(tái)風(fēng)來臨卻沒有停課會(huì)發(fā)生什么事？
三、觀看圖二：有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。
1、觀察近期發(fā)生的重大臺(tái)風(fēng)襲擊，那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害？
2、聽教師介紹當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況。
3、進(jìn)一步議論臺(tái)風(fēng)的威力和多變的特征。
四、觀看圖三：人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)所做的工作。
1、人們接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí)，做了哪些事？為什么要做這些事？
2、說說如果遇到臺(tái)風(fēng)，我們應(yīng)該做些什么。
五、議論、思考。
建立班級(jí)氣象站，幼兒輪流當(dāng)氣象員，及時(shí)向大家報(bào)道氣象消息。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇三
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)這一自然現(xiàn)象。
2、了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡單方法。
3、增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力。
1、準(zhǔn)備電視臺(tái)臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的錄像，錄像機(jī)，電視要。
2、準(zhǔn)備有關(guān)臺(tái)風(fēng)危害的vcd。
3、請家長事先幫助幼兒豐富有關(guān)臺(tái)風(fēng)的知識(shí)。
一、教師以讓幼兒看錄像引出活動(dòng)主題。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀看臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的錄像。
2、引導(dǎo)幼兒觀察并討論錄像上的臺(tái)風(fēng)云圖和臺(tái)風(fēng)，風(fēng)力等標(biāo)志。
二、通過討論，讓幼兒了解臺(tái)風(fēng)的危害及防范。
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說說臺(tái)風(fēng)的危害。如臺(tái)風(fēng)會(huì)吹倒樹木，刮斷電線，摧毀房屋，引發(fā)洪災(zāi)等。
2、鼓勵(lì)幼兒以小組為單位討論防范臺(tái)風(fēng)的方法。例如：陽臺(tái)擺放的花盆要移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)不要外出，臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物和水等。
3、教師結(jié)合臺(tái)風(fēng)給人類造成的危害圖片進(jìn)行小結(jié)。
三、引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)防臺(tái)風(fēng)的方法。
四、將幼兒將畫的“防臺(tái)風(fēng)”布置成主題墻飾，引導(dǎo)幼兒欣賞交流。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇四
1、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3、能了解臺(tái)風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識(shí)。
臺(tái)風(fēng)的圖片若干張2、臺(tái)風(fēng)視頻。
（一）播放視頻，激發(fā)幼兒興趣。
（二）出示臺(tái)風(fēng)來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
（三）“臺(tái)風(fēng)會(huì)對我們的生活帶來哪些危害？”
1、幼兒自由討論、交談：臺(tái)風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？
2、教師小結(jié)：（把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友）。
臺(tái)風(fēng)來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
（四）播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。
（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船。盡量不要外出。如果在外面，千萬不要在臨時(shí)建筑物、廣告牌、鐵塔、大樹等附近避風(fēng)避雨）。
（五）與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？
1、幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）。
請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇五
2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法。
一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。
1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。
2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說。
3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。
4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。
6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦？
臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來的危害。
二、如何防范臺(tái)風(fēng)。
1.臺(tái)風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么？
（1）密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的`報(bào)道.
（2）臺(tái)風(fēng)來臨前，要做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)要怎么做？
三、臺(tái)風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些。
1.不要忘記災(zāi)后防疫。
2.不要購買可疑食物。
3.不要忘記清運(yùn)垃圾。
4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具。
5.不要亂接斷落電線。
6.不要盲目外出旅行。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇六
1.要及時(shí)關(guān)注氣象部門發(fā)布的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)信息，提前采取預(yù)防措施，做好防范工作。
2.在臺(tái)風(fēng)來臨前應(yīng)檢查好門窗是否牢固，取下懸掛物，收起陽臺(tái)上的物品，尤其是花盆等重物，加固或者拆除易被風(fēng)吹動(dòng)的雨棚、廣告牌等搭建物，防止被風(fēng)刮落，造成傷人事故。
3.臺(tái)風(fēng)可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時(shí)做好充足食品、飲用水和藥品等日常生活的儲(chǔ)備工作。并檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全，尤其要切斷危險(xiǎn)的室外電源，以防事故。
4.提前做好管道疏通泄水、確保排水設(shè)施暢通。
5.有車族在臺(tái)風(fēng)來臨前要提前檢查并保管好車輛，由于地下室停車庫容易滲水，要盡快將車輛駛離，以免浸泡受損。
6.盡量減少外出，確保留在家中最安全的地方;危棚簡屋、臨時(shí)工棚內(nèi)的人員及時(shí)轉(zhuǎn)移至安全場所。
7.遇有緊急情況，可撥打“110”、“119”、“120”等救助電話。
vol.2/臺(tái)風(fēng)來時(shí)要避險(xiǎn)。
1.密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，及時(shí)了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。
2.臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)風(fēng)力較大，盡量減少外出。切勿在玻璃門窗、危棚簡屋、臨時(shí)工棚等地方及廣告牌、霓虹燈等高空建筑物下躲風(fēng)避雨。
3.盡量避免在靠河、湖、海的路堤和橋上行走。盡可能避開地下通道等易積水地區(qū)。臺(tái)風(fēng)中不要赤腳或穿涼鞋，雨靴最好，預(yù)防觸電。
4.臺(tái)風(fēng)期間，常會(huì)伴有暴雨，駕駛車輛時(shí)要減速行駛，遇特大暴雨影響視線時(shí)靠邊停車，雨量集中引起路面積水應(yīng)小心過水塘;不要緊急制動(dòng);不要急轉(zhuǎn)彎，注意行車安全。
5.臺(tái)風(fēng)帶來的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，災(zāi)害易發(fā)地區(qū)和已發(fā)生高強(qiáng)度大暴雨地區(qū)，要提高警惕，及時(shí)撤離。
6.留守單位抗臺(tái)，一定要提高警惕，要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全，更要考慮到人身安全。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，盡量待在安全的地方，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)關(guān)閉電源，防止發(fā)生意外。
vol.3/臺(tái)風(fēng)過后莫放松。
1.臺(tái)風(fēng)過后，要仔細(xì)檢查煤氣、水，以及電線線路的安全性，斷落電線不可觸摸，應(yīng)通知電力等相關(guān)部門進(jìn)行檢修。
2.臺(tái)風(fēng)過后，要檢查房屋架構(gòu)是否損壞，要及時(shí)維護(hù)，消除安全隱患。
3.臺(tái)風(fēng)過后，要及時(shí)打掃環(huán)境，排除積水，實(shí)施消毒，防止病害。
登陸中國的臺(tái)風(fēng)每年平均7個(gè)左右，通常發(fā)生在5——10月，從2000年開始，受內(nèi)臺(tái)風(fēng)影響的國家提供十個(gè)名稱，容共120個(gè)。
臺(tái)風(fēng)是赤道以北，國際換日線以西，亞太國家或地區(qū)對熱帶氣旋的一個(gè)分級(jí)。在氣象學(xué)上，按世界氣象組織定義，熱帶氣旋中心持續(xù)風(fēng)速達(dá)到12級(jí)(即64節(jié)或以上、每秒32.7米或以上，又或者每小時(shí)118公里或以上稱為颶風(fēng)或其他在地近義字。西北太平洋地區(qū)采用之近義字乃臺(tái)風(fēng)。
一、車速要慢下來。
在臺(tái)風(fēng)天氣駕車出門，要面對的第一情況就是風(fēng)力以及風(fēng)向，而這一點(diǎn)在一些空曠地帶表現(xiàn)得更為明顯。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來臨，在高速公路、高架橋以及其它空曠地帶行駛時(shí)，因?yàn)橹車鷽]有障礙物阻擋，風(fēng)力往往表現(xiàn)得更大。所以在這個(gè)時(shí)候行車，就必須留意風(fēng)力風(fēng)向以及車子的抓地力是否足夠。
面對臺(tái)風(fēng)，車主應(yīng)該減速行駛，絕對不能開快車。即使有急事在身，也要慢速行駛。同時(shí)正確辨認(rèn)風(fēng)向，緊握方向盤控制好方向，避免行駛路線發(fā)生偏移，更要注意車輛的橫向穩(wěn)定，遇到情況要及時(shí)鳴笛。當(dāng)風(fēng)力強(qiáng)勁到一定程度時(shí)，如果已經(jīng)感覺到車輛抓地力不足，應(yīng)立刻找個(gè)安全的地方停車，遠(yuǎn)離樹木、電線桿以及招牌等建筑雜物。
二、保持安全車距。
千萬、千萬與前車保持一定的安全距離，以限速80km/h的城市道路上行駛為例，與前車的安全距離應(yīng)為80米以上，而在高速公路上100km/h時(shí)速巡航，與前車應(yīng)保持100米以上。車速越快，越應(yīng)保持相對遠(yuǎn)的距離，為剎車留足空間。
雨天行車的時(shí)候，更是應(yīng)該控制好兩車之間的距離，甚至可以適當(dāng)拉長距離。因?yàn)橛晏炻坊?，車輛的制動(dòng)距離是會(huì)相應(yīng)拉長，這就意味著如果跟車過近，即使車主在突發(fā)情況發(fā)生的當(dāng)下就立即踩下剎車減速或停車，結(jié)果仍可能是追尾。
臺(tái)風(fēng)。
三、不要逞強(qiáng)涉水行駛。
臺(tái)風(fēng)天氣除了大風(fēng)也有大雨，而大雨帶來的路面積水不但容易引起車輛打滑，過深的積水還會(huì)造成車輛進(jìn)水甚至是淹沒。所以在面對積水時(shí)，如果積水很深且沒辦法測量深度，應(yīng)盡可能繞路行駛。
一般積水高度低于輪胎一半高度時(shí)都能順利通過，但如果積水高于輪胎一般高度就有進(jìn)水的風(fēng)險(xiǎn)了。在通過涉水路面時(shí)，我們應(yīng)盡可能以低速緩慢通過，如果車子在通過涉水路面時(shí)發(fā)生熄火，這時(shí)應(yīng)打電話求援，千萬不能再次啟動(dòng)，否則很有可能導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)報(bào)廢。
四、注意道路交通環(huán)境。
臺(tái)風(fēng)來臨之時(shí)，路面上的行人以及車輛都會(huì)減少許多，但在臺(tái)風(fēng)天氣時(shí)行車，除了要注意其它的車輛以及行人，還需要特別注意各種樹木、電線桿、廣告牌以及各種飄在空中的雜物。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道向你飛過來的會(huì)是什么。
而且，在臺(tái)風(fēng)天氣要尤其與載貨汽車保持距離，因?yàn)轱L(fēng)力原因，縱使載貨汽車已經(jīng)對貨物進(jìn)行了固定，但不怕一萬就怕萬一，如果真的運(yùn)氣不好，碰上載貨汽車上的貨物灑落或者貨車傾軋那就真的危險(xiǎn)了。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇七
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。
活動(dòng)過程：
（一）活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友，看它來了，知道它是誰嗎？引出風(fēng)。
1.、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。
2.、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，（如沒風(fēng)用電扇）。
（二）引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？
1.讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)來了，它卷起的＇飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。
（三）傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇八
1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)，自救知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法。
一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。
1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。
2、臺(tái)風(fēng)的民間傳說。
3、了解臺(tái)風(fēng)的`特點(diǎn)。
4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
5、了解臺(tái)風(fēng)的危害。
6、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦？
臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
7、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來的危害。
二、如何防范臺(tái)風(fēng)。
1、臺(tái)風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么？
（1）密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道。
（2）臺(tái)風(fēng)來臨前，要做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)要怎么做？
三、臺(tái)風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些。
1、不要忘記災(zāi)后防疫。
2、不要購買可疑食物。
3、不要忘記清運(yùn)垃圾。
4、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具。
5、不要亂接斷落電線。
6、不要盲目外出旅行。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇九
1．培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
2．能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。
3．能了解臺(tái)風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識(shí)。
臺(tái)風(fēng)的`圖片若干張。
1．出示臺(tái)風(fēng)來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺(tái)風(fēng)會(huì)對我們的生活帶來哪些危害？”
2．幼兒自由討論、交談：臺(tái)風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？
教師小結(jié)：（把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友）。
臺(tái)風(fēng)來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3．播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。
（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）。
4．與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）。
5．請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6．防臺(tái)安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十
國慶長假末，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨，城區(qū)多處積水，內(nèi)澇嚴(yán)重。其中，余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻，整座城市交通癱瘓，更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述：教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺(tái)風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)對人們的工作生活造成的影響，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺(tái)風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺(tái)辦法，懂得保護(hù)自己與他人，是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。
2、初步掌握一些防臺(tái)的方法，正確應(yīng)對臺(tái)風(fēng)侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。
重點(diǎn)：了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點(diǎn)：初步掌握一些防臺(tái)方法。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”，初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：余姚受災(zāi)視頻剪輯；圖片若干（反映人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)采取的措施）；自制話筒一只；自制“皮劃艇”四艘；玩具娃娃若干。
一、記者播報(bào)。
1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻，一邊播報(bào)新聞。
大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“菲特”影響，受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯?，連手機(jī)也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。
2、提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺(tái)風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對臺(tái)風(fēng)的感知。
二、記者采訪。
1、問題一：什么是臺(tái)風(fēng)？
（1）隨機(jī)采訪幾位幼兒，自由回答。
（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。
2、問題二：臺(tái)風(fēng)有哪些危害？
（1）鼓勵(lì)幼兒積極思考，并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來各種事物的'狀態(tài)。
（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：ΑＫ娘L(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把樹吹倒，會(huì)刮斷電線，會(huì)摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3、問題三：臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，我們可以做些什么？
（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。
（2）隨機(jī)采訪幾位幼兒，鼓勵(lì)大膽發(fā)言。
（3）出示圖片，反映人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。
如：飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更；候船廳的大門緊緊地關(guān)上了；停車場因?yàn)檫M(jìn)水無法正常運(yùn)行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊(duì)；人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具；為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
（4）小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出，臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。
【設(shè)計(jì)思考】通過記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進(jìn)一步感知臺(tái)風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺(tái)的新經(jīng)驗(yàn)。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗(yàn)的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺(tái)風(fēng)的方法。
三、追蹤報(bào)道。
2、幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。
3、追蹤報(bào)道：大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報(bào)道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”，乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！
【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境，團(tuán)結(jié)一心地參加“抗洪搶險(xiǎn)”，體驗(yàn)幫助他人的快樂。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十一
讓學(xué)生了解預(yù)防臺(tái)風(fēng)的一般常識(shí)，以及臺(tái)風(fēng)過后的預(yù)防小知識(shí)。
（一）認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。
1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。
我們平時(shí)常說的臺(tái)風(fēng)，是一個(gè)熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說。
3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。
4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。
臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
（1）強(qiáng)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫，其風(fēng)速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。據(jù)測，當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí)，垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。
（2）暴雨。
臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可達(dá)500~800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大，洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。
（3）風(fēng)暴潮。
所謂風(fēng)暴潮，就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí)，由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇，產(chǎn)生高頻率的潮位，導(dǎo)致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設(shè)施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。
6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們怎么辦？
臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
（1）臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)。
含義：24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶低壓影響，平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上；或者已經(jīng)受熱帶低壓影響，平均風(fēng)力為6～7級(jí)，或陣風(fēng)7～8級(jí)并可能持續(xù)。
（2）臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)。
含義：24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上，或陣風(fēng)9級(jí)以上；或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力為8～9級(jí)，或陣風(fēng)9～10級(jí)并可能持續(xù)。
（3）臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)。
含義：12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上；或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力為10～11級(jí)，或陣風(fēng)11～12級(jí)并可能持續(xù)。
（4）臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào)。
含義：6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上，或者已達(dá)12級(jí)以上并可能持續(xù)。
7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來的危害。
（二）如何防范臺(tái)風(fēng)。
1.臺(tái)風(fēng)來臨前準(zhǔn)備什么？
（1）密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，注意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道或通過“96121”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。
（2）氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布。同時(shí)，按臺(tái)風(fēng)可能造成的影響程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，公眾應(yīng)根據(jù)預(yù)報(bào)及時(shí)采取預(yù)防措施。
（3）臺(tái)風(fēng)來臨前，公眾要做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)要怎么做？
（1）臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候，要檢查自己的準(zhǔn)備措施是否完善，以及居住區(qū)域是否安全，要聽從當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的安排，不要在有危險(xiǎn)的范圍內(nèi)活動(dòng)。如果被通知撤離，要立即執(zhí)行，以確保人身的安全。
（2）關(guān)緊門窗，檢查門窗是否堅(jiān)固，取下懸掛的東西，檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全，電話線路是否正常。
（3）高層住宅居民應(yīng)將置于陽臺(tái)外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶，以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故。
（4）居民沒有急事千萬不要隨意外出。
（5）有急事外出時(shí)，盡量乘坐出租車或公交車，千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走，不要在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域開車。
（6）要停止一切高空及戶外危險(xiǎn)作業(yè)；停止各種露天集體活動(dòng)和室內(nèi)大型集會(huì)。
（7）正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的安排，停止一切戶外活動(dòng)，及時(shí)疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息，不要隨意外出。
（8）出海船只應(yīng)及時(shí)回港避風(fēng)，回港避風(fēng)船只上的無關(guān)人員要及時(shí)到安全地點(diǎn)休息。
（9）中小學(xué)、幼兒園、托兒所可根據(jù)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度決定臨時(shí)停課。
（10）居住在山坡邊的群眾要警惕臺(tái)風(fēng)暴雨帶來的山體滑坡、泥石流災(zāi)害，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)信號(hào)及早轉(zhuǎn)移。
（11）居住在水庫、山塘下游的居民要聽從當(dāng)?shù)卣陌才?，該轉(zhuǎn)移時(shí)立即轉(zhuǎn)移。
（12）船只若在途中遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)，要盡快與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和海事部門聯(lián)系，報(bào)告所處位置，請求幫助。海上遇險(xiǎn)報(bào)警電話：12395。
（13）水產(chǎn)養(yǎng)殖人員要立即轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)避風(fēng)。
（14）當(dāng)家門口積水時(shí)，這時(shí)不能憑老經(jīng)驗(yàn)走路，盡量繞開積水。實(shí)在繞不開，最好用木棍先試探，一防水深，二排除水下有窨井等危險(xiǎn)情況。
（15）路上看到有電線被吹斷，掉在地上，千萬別用手觸摸。尤其是下雨天，積水極易導(dǎo)電，也不能靠近，馬上撥打電力熱線95598，通知電力搶修人員。如果家中突然停電，最好把電腦、電視等電源插頭拔掉，關(guān)掉電燈。家里用應(yīng)急燈或蠟燭照明。同時(shí)，向95598詢問停電原因等情況。
（16）太陽能熱水器用戶要注意兩點(diǎn)：一是給熱水器加滿水；二是拔掉插頭，切斷熱水器電源。
（17）不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
（18）身邊無兒女照顧的孤寡老人、殘疾人、在家休養(yǎng)的病人等弱勢群體，因臺(tái)風(fēng)侵襲急需幫助時(shí)，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、街道辦事處、社區(qū)、村、醫(yī)療救助機(jī)構(gòu)及民政部門求助。
（19）開車出門，如遇到路面積水要謹(jǐn)慎考慮是否涉水。如果積水超過輪胎的一半，就不能涉水。如果水不深，也要先停下來判斷地面是否有深坑或障礙物。決定涉水，要先關(guān)掉空調(diào)和音響設(shè)備，關(guān)緊門窗。在積水路段行駛，必須維持低速，防止水花濺到發(fā)動(dòng)機(jī)上部的電器，造成熄滅。萬一熄滅，不要再點(diǎn)火啟動(dòng)，可以把車推離積水路段。離開積水路段后，不能立即快速行駛，因?yàn)閯x車片濺水后剎車不靈敏，要低速開一段時(shí)間，等剎車片上的水分甩掉、蒸發(fā)后再正常行駛。
（三）臺(tái)風(fēng)過后，我們應(yīng)該注意哪些。
1.不要忘記災(zāi)后防疫。
災(zāi)后要特別注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，喝開水，如飲用水受到污染，要用漂白粉、漂白精片等進(jìn)行消毒。瓜果要洗凈、食物要煮熟，最好不要生食海鮮，避免腸道傳染病發(fā)生。做好周圍環(huán)境的打掃工作。
2.不要購買可疑食物。
臺(tái)風(fēng)過后，要嚴(yán)把“病從口入“關(guān)。購買蔬菜和瓜果之前要進(jìn)行認(rèn)真挑選，清洗時(shí)要用清水浸泡半小時(shí)以上，瓜果要削皮后再吃；淹死的禽畜和死魚絕對不能吃。上街買菜時(shí)要留個(gè)心眼，來歷不明的食品千萬不要買。因?yàn)閭€(gè)別小商販會(huì)昧心地把臺(tái)風(fēng)中受淹或過期的食品以次充好。如果遇到這樣的情況下，可向衛(wèi)生監(jiān)督部門舉報(bào)。
3.不要忘記清運(yùn)垃圾。
臺(tái)風(fēng)過后，街道兩旁到處都是落葉、淤泥、生活垃圾，容易滋生各種疫病，家里如果有食物被水淹過，或者有用品在臺(tái)風(fēng)中受損，也要及時(shí)清理。
4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具。
臺(tái)風(fēng)過后，有些樹木和廣告牌經(jīng)過一天一夜的摧殘，已經(jīng)遙遙欲墜，經(jīng)過此類路段一定要倍加小心，最好繞行，千萬不要為了節(jié)省時(shí)間直接穿過。
5.不要亂接斷落電線。
6.不要盲目外出旅行。
臺(tái)風(fēng)過后，山區(qū)山石塌方、路基被毀等災(zāi)害的發(fā)生幾率增加，稍有不慎就有連人帶車墜入山澗的危險(xiǎn)，因此最好不要選擇此時(shí)外出旅行。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十二
臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東，經(jīng)過長時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見的澇害，許多街道被大水淹沒。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入：
教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請出一位神秘的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來。引出風(fēng)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。
提問：這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來?(幼兒自由發(fā)言)。
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。
操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的'位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。
(二)引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受，用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌：
《臺(tái)風(fēng)》。
臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹見它搖頭，小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩，還把海水弄得直搖晃。
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。
她一來，就帶來了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。
2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說說感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。
臺(tái)風(fēng)前。
要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺(tái)風(fēng)中。
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺(tái)風(fēng)后。
觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全;。
臺(tái)風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經(jīng)過低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒有電線掉落及底部地面的平坦。
(三)結(jié)束語：
今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十三
設(shè)計(jì)意圖：
xx長假末，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊xx，xx普降大雨，城區(qū)多處積水，內(nèi)澇嚴(yán)重。其中，xx受災(zāi)最為嚴(yán)峻，整座城市交通癱瘓，更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述：教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺(tái)風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)對人們的工作生活造成的影響，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺(tái)風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺(tái)辦法，懂得保護(hù)自己與他人，是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。
2.初步掌握一些防臺(tái)的方法，正確應(yīng)對臺(tái)風(fēng)侵襲。
3.在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點(diǎn)：初步掌握一些防臺(tái)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”，初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。
活動(dòng)過程：
1.教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻，一邊播報(bào)新聞。
大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“xx”影響，受災(zāi)最為嚴(yán)重的xx市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯姡B手機(jī)也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。
2.提問：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
1.問題一：什么是臺(tái)風(fēng)？
（1）隨機(jī)采訪幾位幼兒，自由回答。
（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。
2.問題二：臺(tái)風(fēng)有哪些危害？
（1）鼓勵(lì)幼兒積極思考，并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。
（2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：ΑＫ娘L(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把樹吹倒，會(huì)刮斷電線，會(huì)摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3.問題三：臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，我們可以做些什么？
（1）請幼兒同伴間自由交流，討論。
（2）隨機(jī)采訪幾位幼兒，鼓勵(lì)大膽發(fā)言。
（3）出示圖片，反映人們應(yīng)對臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。
如：飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更；候船廳的大門緊緊地關(guān)上了；停車場因?yàn)檫M(jìn)水無法正常運(yùn)行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊(duì)；人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具；為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
（4）小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出，臺(tái)風(fēng)來臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。
2.幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾（玩具娃娃）“救出來”。
3.追蹤報(bào)道：大家好，我是xx早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在xx街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報(bào)道。正如您看到的，我們的大x班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”，乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——xx，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為xx加油！
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：臺(tái)風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過程：
一、欣賞故事，引出話題。
1、完整欣賞故事。
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面，展開討論。
回憶臺(tái)風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對比討論，拓寬視野。
（1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？（從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變）。
（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十五
1、要加強(qiáng)對孩子的防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防山體滑坡、泥石流等知識(shí)的教育，提高孩子的安全防范意識(shí)。
2、在家中時(shí)要關(guān)好門窗，縛牢有可能被風(fēng)吹落的物體，如花盆、護(hù)欄、遮雨棚、晾衣桿、室外天線等。
3、臺(tái)風(fēng)可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時(shí)做好日常生活的儲(chǔ)備工作。準(zhǔn)備適量的水及食物、蔬果，并確保冰箱里的食物新鮮。
4、準(zhǔn)備好蠟燭、手電筒，以備風(fēng)中停電時(shí)使用。
5、檢查煤氣及電路，留心火源。疏通泄水、排水設(shè)施，保持其暢通。
6、門窗玻璃用膠帶粘好，準(zhǔn)備好膠合板、塑料板、毛毯，以備加固窗戶。
臺(tái)風(fēng)來了如何避險(xiǎn)？
1、盡量不要外出。
2、如果在外面，不要在危舊住房、廠房、工棚、臨時(shí)建筑、在建工程、市政公用設(shè)施（如路燈等）、吊機(jī)、施工電梯、腳手架、電桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方躲風(fēng)避雨。
3、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，千萬不要在河、湖、海的路堤或橋上行走，不要在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域開車。如果必須外出行走，要穿上顏色鮮艷、緊身合體的衣服，行走時(shí)彎腰把身體縮成一團(tuán)，以減少受風(fēng)面積。盡可能避開地下通道等易積水地區(qū)。臺(tái)風(fēng)中不要赤腳或穿涼鞋，雨靴最好，防雨又絕緣，預(yù)防觸電。汽車經(jīng)過積水路段要小心，看到水比較多時(shí)，最好不要強(qiáng)行通過，謹(jǐn)防發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水。如果你在水上（如游泳），則應(yīng)立即上岸避風(fēng)避雨。
4、如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成“米”字圖形，以防窗玻璃破碎。
5、如遇雷雨大風(fēng)，應(yīng)及時(shí)將正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉，并拔插頭；如果不慎家中進(jìn)水，應(yīng)立即切斷電源。
6、臺(tái)風(fēng)帶來的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，災(zāi)害易發(fā)地區(qū)和已發(fā)生高強(qiáng)度大暴雨地區(qū)，要提高警惕，及時(shí)撤離。
7、臺(tái)風(fēng)過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx班xx，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。
水是萬物之本，生命之源，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)傷害著我們。面對這個(gè)棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水。
親愛的同學(xué)們，也許你不曾想過，我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲，一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩?存在。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴！有了生命，才全有競爭和拼搏；有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷；有了生命，才會(huì)有希望與理想；有了生命，才會(huì)有對生命的珍愛。
然而，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。
這是一些真實(shí)的事例：
xx縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。xx縣一名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省xx的七名大學(xué)生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，xx省xx同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。
血的教訓(xùn)定要結(jié)束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間。
生命是璀璨的，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十七
大家好！
我演講的主題是關(guān)于夏季防溺水安全演講?，F(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：xx縣xx中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；20xx年xx月xx日，xx區(qū)xx小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；xx月xx日，xx市xx中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及xx市xx中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：
1、如果要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
2、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
3、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
4、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，溺水事件還是可以防止的。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十八
1．了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：Γ⒅酪恍┡_(tái)風(fēng)來臨時(shí)的安全措施。
2．能分辨臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3．考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4．初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5．加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1．ppt。
2．電腦、投影儀、翻頁筆。
活動(dòng)過程。
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來的危害（ppt4—8）——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來怎樣的危害呢？我們一起來看看吧！
（引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）。
三、聽故事，感受臺(tái)風(fēng)（ppt10—15）——你經(jīng)歷過臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過，一起來聽聽它們的故事吧！
看ppt聽故事——臺(tái)風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么？
——臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（ppt18—25）請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺得這樣做對嗎？
小結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，面對臺(tái)風(fēng)來臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對了嗎？
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大狂風(fēng)吹來暴雨下臺(tái)風(fēng)來了趕快跑躲進(jìn)屋里就不怕。
防臺(tái)風(fēng)安全教育體會(huì)篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2、對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3、掌握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。(如沒風(fēng)用電扇)。
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
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