在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。寫總結(jié)時(shí),我們可以注意一些結(jié)構(gòu)上的安排,如分段、標(biāo)點(diǎn)等,使整篇總結(jié)更有層次感。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者的思考深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,值得我們學(xué)習(xí)。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇一
帽子diy活動(dòng)告一段落,活動(dòng)舉辦整體來說比較成功,前期宣傳比較到位,同學(xué)們報(bào)名非常踴躍。這次我們有所創(chuàng)新,沒有沿襲之前t-shirt和環(huán)保包的活動(dòng)而是選擇了帽子作為選手們繪制創(chuàng)作的對(duì)象。較之以前的活動(dòng),有所改良和創(chuàng)新。但仍然繼續(xù)繼承diy傳統(tǒng)項(xiàng)目的精髓,繼續(xù)傳承優(yōu)點(diǎn),總結(jié)之前的缺點(diǎn)和不足,使活動(dòng)順利的開展下去。
活動(dòng)開始前我認(rèn)為計(jì)劃書是非常重要的,可以說是一個(gè)活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。一份計(jì)劃書的好壞直接影響到活動(dòng)的成敗。所以,在活動(dòng)開始前一個(gè)月我就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備計(jì)劃書。我仔細(xì)研讀并對(duì)比了先前老部長(zhǎng)留下的計(jì)劃書資料,吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)diy活動(dòng)的舉辦模式和活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)橹安⑽从羞^畫帽子的經(jīng)驗(yàn),所以在活動(dòng)前我先購(gòu)買了幾頂帽子,自己繪制,這樣算是模擬選手參賽同時(shí)也掌握畫帽子的特點(diǎn),從而能夠知道選手們需要小號(hào)和中號(hào)的畫筆和極細(xì)的毛筆等繪畫工具,還總結(jié)出了使用顏料和繪制帽子的一些注意事項(xiàng)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)可以提醒選手。作為活動(dòng)的主要組織者,我認(rèn)為讓每位部員掌握活動(dòng)的具體流程很有必要,于是在例會(huì)時(shí)我給每位部員都詳細(xì)講解了活動(dòng)的流程,以及人事安排,提前讓大家“進(jìn)入角色”了解自己在宣傳和活動(dòng)當(dāng)天的任務(wù)和職責(zé),這樣在宣傳和活動(dòng)時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)人員利用率和效率不高的問題,分工明確可以大大提高效率在編排人員工作的同時(shí),我盡量把彩噴組和海報(bào)組的人員進(jìn)行混搭,這樣增加彩噴組和海報(bào)組人員交流和熟識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也能了解大家不同的辦事風(fēng)格。
這次活動(dòng)的宣傳我們?nèi)匀徊捎卯嫴?,彩噴,傳單,和有聲宣傳的模式。海?bào)組在畫布繪制過程中創(chuàng)意獨(dú)特,和往年的diy風(fēng)格截然不同,素材選取了時(shí)下流行在校內(nèi)里的圈人游戲的圖標(biāo),這樣更和同學(xué)們的生活貼近更能吸引大家的注意力,好的創(chuàng)意能夠得到更好的宣傳效果!繪制過程中吸取第一張畫布背景顏色沒有涂滿全布的教訓(xùn),這次背景全部上滿了顏色,同時(shí)大家對(duì)畫布的創(chuàng)作更為熟練了。這次活動(dòng),我們讓部員繪制了兩款不同的傳單,這樣能加大宣傳效果,吸引同學(xué)們的注意力。我提前已經(jīng)讓部員寫好廣播稿,在宣傳當(dāng)天大家第一天宣傳有些放不開。于是我讓大家一起站在畫布前大喊我們的.活動(dòng)名稱和宣傳語(yǔ),這樣慢慢的大家由羞澀變得越來越放得開,積極的發(fā)傳單和招攬同學(xué)們報(bào)名。在發(fā)傳單的過程中,我發(fā)現(xiàn)部員總喜歡扎堆發(fā),于是我讓他們分散開來發(fā)放,這樣宣傳的效果會(huì)好。我發(fā)現(xiàn)這屆新干事大家思維都很靈活,總有些好點(diǎn)子,比如把廣播稿編成一問一答形式,一人問,然后多人一起回答,這樣更有氣勢(shì)更能招攬同學(xué),再加上豐富的獎(jiǎng)品,報(bào)名當(dāng)天同學(xué)們非常踴躍。甚至在報(bào)名的截止時(shí)間過后,還有很多同學(xué)聯(lián)系我們報(bào)名。
宣傳工作結(jié)束后,我們立即統(tǒng)計(jì)了帽子及顏料需要的數(shù)量,在網(wǎng)上訂購(gòu)。由于之前定樣品帽子時(shí),已和商家講好發(fā)票,價(jià)格及運(yùn)送等問題,這樣大大減少了運(yùn)貨時(shí)間。我們還盡快根據(jù)報(bào)名組數(shù)統(tǒng)計(jì)出了活動(dòng)當(dāng)天需要的畫具,并及時(shí)派部員去購(gòu)買。這樣現(xiàn)場(chǎng)的安排工作也可以在這周內(nèi)提前布置下去。這些細(xì)小工作的準(zhǔn)備工作對(duì)于活動(dòng)非常重要,細(xì)節(jié)決定成敗。
10月27日周二,我們的活動(dòng)于5點(diǎn)半在食堂一層舉行,4點(diǎn)半我們開始布置食堂,氣球,調(diào)音臺(tái),地?zé)?,串燈,一次性桌布,涮筆的小罐子,報(bào)紙,畫筆,橡皮,鉛筆,調(diào)色盤。這些細(xì)小的東西一樣都不能少,還有就是最重要的帽子和顏料。一切準(zhǔn)備就緒后,活動(dòng)開始,陸續(xù)的,選手進(jìn)場(chǎng),考慮到女生辦事細(xì)致,我安排兩個(gè)女生在門口桌子負(fù)責(zé)簽到和領(lǐng)取帽子顏料。為了烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們安排了兩名主持人,一男一女,在活動(dòng)之前我已經(jīng)安排過兩名主持人見面熟悉了一下,因?yàn)榭紤]到主持需要兩個(gè)人配合。我們還安排了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的環(huán)節(jié)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,現(xiàn)場(chǎng)答題踴躍,答題正確我們有小獎(jiǎng)品贈(zèng)送。上屆diy活動(dòng)就遇到了題目少的問題,所以這次我們吸取教訓(xùn),提前讓大家找了足夠用的題目,我們還在現(xiàn)場(chǎng)播放音樂,避免冷場(chǎng),也為現(xiàn)場(chǎng)的選手營(yíng)造輕松愉悅的環(huán)境。還有一些部員現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)唱,給大家講笑話,現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,氣氛活躍。許多在食堂吃飯的場(chǎng)外的同學(xué)也來參與到我們的活動(dòng)中來,大家都積極參與其中,我覺得這次活動(dòng)的目的達(dá)到了。
活動(dòng)截止到8點(diǎn)半結(jié)束,結(jié)束后由于考慮到紡織顏料有膠對(duì)畫材有損害,我馬上安排部員在顏料未干前馬上清洗畫具。并收拾現(xiàn)場(chǎng)收集完成的作品,并讓主持人通知未完成的選手上交作品時(shí)間。雖然活動(dòng)之前做過細(xì)致的準(zhǔn)備但仍有一些細(xì)節(jié)做的不夠:
我們定于下周一中午在體育館前收集完成的作品,這次吸取上次的教訓(xùn),讓每位選手都在帽子上標(biāo)記好姓名和學(xué)號(hào)。周一晚上,我們把收集好的作品提前進(jìn)行編號(hào)并拴在繩子上并把投票箱和第二天要用的選票都已打印撕好,考慮到第二天的天氣可能有風(fēng),會(huì)對(duì)紙質(zhì)編號(hào)由損害,我們做了一些多余選票以備不時(shí)之需。雖然當(dāng)晚天氣寒冷但大家還是熱情很高,并在怎樣展示作品時(shí)都提出了很多很好的意見,這也是對(duì)09干事的一種鍛煉。
周二中午進(jìn)行投票,我們用有聲宣傳招攬更多的同學(xué)進(jìn)行投票,并選擇在食堂門口甬道人流量比較多的地方進(jìn)行展示。當(dāng)天投票火爆,以致最后選票不夠。投票結(jié)束后當(dāng)晚我們對(duì)選票進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),部員和主席團(tuán)也進(jìn)行了投票這樣能夠增加公正性。結(jié)果出來后,我們馬上用短信通知獲獎(jiǎng)選手,并于第二天中午給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品,并合影留念。晚上通知未獲獎(jiǎng)選手于第二天中午領(lǐng)取各自的作品。在展示及投票的過程中我們也出現(xiàn)了一些問題是值得我反思的:
1,選票印的不夠沒有考慮到第二天投票的火爆程度。
2,統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過程中發(fā)現(xiàn)有拉票行為,后來我反思應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)選票時(shí)沒有加上學(xué)號(hào)導(dǎo)致的,這是最大的疏忽,給評(píng)價(jià)帶來了不公平因素。
至此,這屆帽子diy活動(dòng)告一段落,非常感謝兄弟部門的大力支持,在這次活動(dòng)中09干事們也得到了很大的鍛煉?;顒?dòng)總體來說還是比較成功的,同學(xué)們反響也很不錯(cuò),活動(dòng)結(jié)束后還有很多同學(xué)想再次參加!但這次活動(dòng)出現(xiàn)了最大的問題就是我之前的預(yù)算沒有做好,而且在活動(dòng)執(zhí)行采購(gòu)過程中我沒有完全按照預(yù)算走,只想著把活動(dòng)辦好,但忽略了這重要的一點(diǎn),以致最后活動(dòng)經(jīng)費(fèi)花超很多。由于我個(gè)人的疏忽與失敗,給主席團(tuán),老師和學(xué)校帶來了很多不必要的麻煩。我深表歉意。這次活動(dòng)使我學(xué)到了很多很多東西,給我以后辦活動(dòng)增加了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。細(xì)節(jié)真的很重要,這次我也有很多疏忽,我要好好總結(jié)自己的過失,在以后的活動(dòng)中避免。我相信我們宣傳的活動(dòng)會(huì)越辦越好的!
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇二
這學(xué)期活動(dòng)數(shù)量同去年差不多,但是開展的時(shí)候有點(diǎn)緊湊,有時(shí)候感覺時(shí)間不夠,調(diào)整不過來。我們的工作主要是準(zhǔn)備活動(dòng)展板,活動(dòng)海報(bào),活動(dòng)證書請(qǐng)柬之類的,并參與各部活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布臵等等。
主要說我們部里的活動(dòng),這次活動(dòng)算是我們的一次突破,一次創(chuàng)新嘗試,活動(dòng)中出現(xiàn)了許多問題,還需要進(jìn)一步改正完善。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備活動(dòng)策劃時(shí),沒有充分想到各個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)的問題,于是從征收作品到作品初評(píng)到展出作品,一直到頒獎(jiǎng)典禮都出現(xiàn)問題,并且做活動(dòng)策劃時(shí),沒有細(xì)化頒獎(jiǎng)典禮的環(huán)節(jié),可是等到頒獎(jiǎng)典禮也沒有充足的準(zhǔn)備,至使出現(xiàn)問題。
通知各班準(zhǔn)備時(shí),這次比較好的是宣傳力度比去年有所提高,但是可能由于兩部合辦,同學(xué)們沒有不清楚兩個(gè)活動(dòng)的具體規(guī)則,很混亂。
2.初評(píng)決賽過程中。
作品初評(píng)時(shí)整體狀況還可以,但是作品擺放的小細(xì)節(jié)沒有注意,評(píng)委打分時(shí)會(huì)問到哪個(gè)哪個(gè)號(hào)在哪,以后要注意。
3.頒獎(jiǎng)典禮。
這一次的突破在于我們舉辦了頒獎(jiǎng)典禮,把整個(gè)活動(dòng)提升了一層,使整個(gè)活動(dòng)更加完整,也使我們體會(huì)到舉辦一次有水平的完整的活動(dòng)的艱辛。
此次活動(dòng)從策劃到展開進(jìn)行再到最后的頒獎(jiǎng)典禮,我真的是從中學(xué)到了不少。
的東西,活動(dòng)的策劃與宣傳,對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的考慮等等,其中最主要的,就是讓我切身感受到了集體的力量是強(qiáng)大的。
頒獎(jiǎng)典禮前,并沒有按之前說的再做一次策劃,于是開始時(shí)會(huì)并不明白頒獎(jiǎng)流程;篩選ppt時(shí),沒有把ppt中應(yīng)該有的內(nèi)容說清;頒獎(jiǎng)典禮布臵會(huì)場(chǎng)時(shí),沒有分配到每個(gè)人的工作,于是會(huì)出現(xiàn)忙里偷閑情況;頒獎(jiǎng)典禮過程還是比較順利,但是我們錯(cuò)誤地估計(jì)了時(shí)間,這可能是經(jīng)驗(yàn)不足;頒獎(jiǎng)典禮可能有些單調(diào),沒有互動(dòng)沒有節(jié)目,可能也是造成時(shí)間短的原因。
活動(dòng)結(jié)束后,許多參賽作者想拿回自己的作品,我覺得我們應(yīng)該通知一下,另外,作品的保護(hù)工作可能沒有做到位,于是一些作品遭到破壞,這個(gè)應(yīng)該注意一下。
這學(xué)期的問題還是有一些的,比如展板的涂刷,有些東西可以自己去摸索,可以做到更好;工作比起剛開學(xué)時(shí)有很大提高;書寫方面希望更認(rèn)真仔細(xì)些。我們部的'成員也應(yīng)該在工作中多接觸其他部的成員,同大家加強(qiáng)交流。
還記得面試時(shí)的熱情,幾個(gè)月過去可能有點(diǎn)褪去,包括我自己也會(huì)有過,但是調(diào)整過來就可以,這幾個(gè)月的工作中看到很多不太滿意的情況,既然選擇了這項(xiàng)工作,就要做到底,沒有說放棄不做的,一個(gè)人的價(jià)值在關(guān)鍵時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,我們辦公室的十五個(gè)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,作為一個(gè)集體,應(yīng)該一心為工作,而不應(yīng)該出現(xiàn)懈怠,投機(jī)取巧的情況。要做就要做好,不說最好吧,至少也要能讓自己滿意才行。
一個(gè)學(xué)期的歷練讓我學(xué)到很多,我相信我們每一個(gè)成員都會(huì)有新的面貌去迎接接下來的工作,真正履行我們?nèi)雽W(xué)生會(huì)時(shí)的承諾,將我們的辦公室越辦越精彩,發(fā)揮出我們不可或缺的作用。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇三
為了豐富大學(xué)生在校園內(nèi)的課余生活,在外聯(lián)部的努力下,第一屆曼可頓校園面包diy大賽隆重舉行。本次活動(dòng)以"加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力和想象力"為主旨。經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,于xx年3月23日晚上,在信息圖文大樓的南309教室里取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
1、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)從3月17號(hào)開始接受報(bào)名到3月23號(hào)中午截止報(bào)名,共有50組隊(duì)伍參加比賽。
2、地點(diǎn)選擇:從本次參與活動(dòng)的選手的反饋來看,此次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇還是較為合理的,因?yàn)橐还灿?0組隊(duì)伍參加比賽,所以我們選擇了一個(gè)相對(duì)較大的、但又恰到好處的教室309來用作比賽場(chǎng)地。
3、人手安排:工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。從整場(chǎng)活動(dòng)來看,我們的部員井然有序的維持著秩序,派發(fā)面包等材料,更好的保證了活動(dòng)順利準(zhǔn)時(shí)的展開。
4、宣傳工作:宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多學(xué)生中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。我們通過宣傳板、海報(bào)的形式對(duì)此次diy活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,讓同學(xué)們對(duì)diy活動(dòng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),吸引更多的同學(xué)參與本次活動(dòng)。
5、前期準(zhǔn)備:在活動(dòng)的前期我們通過集體商討完成了活動(dòng)的策劃工作。接下來我們認(rèn)真的準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)物品、資料等,同時(shí)在部門內(nèi)也定期召開活動(dòng)會(huì)議,匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備完成情況確?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備充分,不出現(xiàn)漏洞。在活動(dòng)前一天晚上召集本部門成員開會(huì)說明活動(dòng)當(dāng)天流程、活動(dòng)人員安排、活動(dòng)注意事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案等。因?yàn)橛辛嘶顒?dòng)前期的充分準(zhǔn)備,此次活動(dòng)得以順利成功的舉辦。
1、報(bào)名人數(shù)多,但參賽人數(shù)較少,有些成員未能積極參與活動(dòng),人員不足;主要是后期跟蹤、督促工作不到位,致使參賽人員流失。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)人員分工不夠合理,投票環(huán)節(jié)出現(xiàn)投票人數(shù)太多而票不夠等情況。
3、活動(dòng)結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生狀況不好,沒有及時(shí)的清理掉垃圾。
4、活動(dòng)預(yù)案沒能做的很好,本來只打算有前5名,沒考慮到會(huì)有兩個(gè)名次并列的隊(duì)伍。
1、精心策劃、賽后跟蹤。在報(bào)名完成后應(yīng)積極的與參賽人員取得聯(lián)系。并告知準(zhǔn)確的比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
2、重視細(xì)節(jié),分工合理。在比賽前應(yīng)認(rèn)真細(xì)心的做好活動(dòng)的策劃并就各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。分工應(yīng)明確,要落實(shí)好每個(gè)環(huán)節(jié)。
例如,應(yīng)在賽前就分配好衛(wèi)生問題,這樣就不會(huì)出現(xiàn)賽后沒有人打掃衛(wèi)生的情況了。
曼可頓校園面包diy大賽已拉上了帷幕,而還有很多地方是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和學(xué)習(xí)的。我們會(huì)在不斷的總結(jié)與學(xué)習(xí)中將大賽活動(dòng)一屆一屆的傳承下去,使它發(fā)揚(yáng)光大。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇四
我們注會(huì)專業(yè)q1132班于3月15號(hào)在九華廳二樓開展了今年三月的團(tuán)組織生活活動(dòng),這次的主題是制做diy蛋糕。本次活動(dòng)從下午2點(diǎn)開始,到3點(diǎn)多結(jié)束。全班被分成了10組,每組有5到6個(gè)人,一組一張桌子,大家都很踴躍地參與其中,盡量把蛋糕做得美觀。最后,所有的蛋糕都擺在一起,評(píng)選出了前三名,而獲勝的組也獲得了小獎(jiǎng)品。
自己動(dòng)手,品嘗自己做的蛋糕,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,豐富了我們的業(yè)余生活,同時(shí),這也有利于同學(xué)之間的交流,協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng),我想很多人也會(huì)有所收獲,在玩的開心的同時(shí),也能親自參與其中,學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料,是由我們自己去準(zhǔn)備的,把材料買來后再一組組分好,經(jīng)過大家的討論,協(xié)商,最終才定下方案的,這一過程,則鍛煉了我們的實(shí)踐能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng),大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程:給蛋糕坯上奶油,裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中,大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn),卻很少有人探究它們的制作過程,以為制作起來很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作,這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn),使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流,明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
1、成功之處
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序,主題有很強(qiáng)的新鮮感,參與性強(qiáng),既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分,時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí),獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2、改進(jìn)之處
在分組時(shí),除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì),也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí),選定一個(gè)隱形的中心小組長(zhǎng),至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的,否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇五
自己動(dòng)手,品嘗自己做的蛋糕,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,豐富了我們的業(yè)余生活,同時(shí),這也有利于同學(xué)之間的交流,協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng),我想很多人也會(huì)有所收獲,在玩的開心的同時(shí),也能親自參與其中,學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料,是由我們自己去準(zhǔn)備的,把材料買來后再一組組分好,經(jīng)過大家的討論,協(xié)商,最終才定下方案的,這一過程,則鍛煉了我們的實(shí)踐能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng),大家大致了解了制作蛋糕的`粗略過程:給蛋糕坯上奶油,裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中,大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn),卻很少有人探究它們的制作過程,以為制作起來很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作,這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn),使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流,明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
1.成功之處。
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序,主題有很強(qiáng)的新鮮感,參與性強(qiáng),既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分,時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí),獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2.改進(jìn)之處。
在分組時(shí),除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì),也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí),選定一個(gè)隱形的中心小組長(zhǎng),至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的,否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇六
湛藍(lán)的天空韻染著__的故事,溫暖的陽(yáng)光灑滿__每一個(gè)人的心田。歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)秀美德,讓老年人們感受到暖暖的愛意,在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動(dòng),一起來看一下吧。
借此佳節(jié),我園第四屆“晚霞樂”奶奶合唱團(tuán)的海選活動(dòng)也拉開了帷幕,新老成員共聚一起,一起感受海選現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的幸福時(shí)光?;顒?dòng)中選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂,優(yōu)美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時(shí)代的風(fēng)采、跳出了對(duì)美好生活的向往、更跳出了不服老的心態(tài)。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一人,園領(lǐng)導(dǎo)精心的為各位成員們準(zhǔn)備了紅色的圍巾,寓意著今后的日子紅紅火火,也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。
愛是相互的,孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節(jié)喚起孩子們的腦海中情感地圖,感受祖孫之間溫情的點(diǎn)滴;有的班級(jí)的寶貝們將新學(xué)習(xí)的古詩(shī)和兒歌通過動(dòng)人的表演和真摯的語(yǔ)言拉近祖孫之間的情感.
孩子更是邀請(qǐng)了奶奶合唱團(tuán)的成員們一起來親子diy泥工制作,老人們和孩子們默契的配合,你團(tuán)球、我壓扁,其樂融融共同完成了親子作品,孩子們把一幅幅的作品送給了老人,感受著不一樣的祖孫樂。每個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護(hù)手霜的愛,傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護(hù)手霜,摸著老人們粗糙雙手,體驗(yàn)到了老人們對(duì)家庭的付出與不容易,表達(dá)著對(duì)老人們濃濃的愛意,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被愛包圍著,有愛的地方就有歡樂。
在此次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德,更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛,我們的三幼寶寶也學(xué)會(huì)了用自己的方式回報(bào)愛,共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。綻放屬于他們的芳華!
重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)總結(jié):祖孫同樂歡聚重陽(yáng)。
“孝親、敬老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了培養(yǎng)幼兒要從小懂得感恩,懂得敬老愛老,近日,幼兒園以“祖孫同樂?歡聚重陽(yáng)”為主題,開展了一系列溫情暖暖的特色活動(dòng)。
下面,快讓我們一起跟隨鏡頭感受溫馨時(shí)刻吧……。
大手小手登高去。
正值重陽(yáng)佳節(jié),秋高氣爽,是一個(gè)登高望遠(yuǎn)的好日子,中級(jí)部舉行了一次尊老、愛老、敬老、助老的祖孫徒步活動(dòng)。一路上大手拉小手,一起感受著秋天的氣息。孩子們的童言稚語(yǔ),逗得老人們樂淘淘。
傳統(tǒng)小游戲《揪尾巴》把親子徒步活動(dòng)推向了高潮,老人們個(gè)個(gè)情緒高漲,仿佛回到了童年,和孩子們玩的不亦樂乎。
傳統(tǒng)花樣面點(diǎn)diy。
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),大二班的小朋友們把爺爺奶奶請(qǐng)到了幼兒園,在寶貝廚房開展了“傳統(tǒng)花樣面點(diǎn)diy”的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。在爺爺奶奶的耐心指導(dǎo)下,孩子們做了煎包、蔥油餅、抻面、蝴蝶卷、手搟面、兔子刺猬饅頭等,花樣豐富,樂趣無窮?;顒?dòng)最后,孩子們和爺爺奶奶一起品嘗著自己制作的傳統(tǒng)面點(diǎn),在動(dòng)手操作中體驗(yàn)著幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。
重陽(yáng)佳節(jié)播種希望。
秋天是收獲的季節(jié),也是播種的好時(shí)節(jié)。大三班開展了“重陽(yáng)佳節(jié)播種希望”的特色活動(dòng)。他們邀請(qǐng)了一位擅長(zhǎng)種植的爺爺來做指導(dǎo),在班級(jí)種植園里體驗(yàn)了一次秋耕播種的快樂。活動(dòng)前,爺爺耐心講解方法?;顒?dòng)中,孩子們?cè)跔敔數(shù)闹笇?dǎo)下,用稚嫩的小手將一棵棵芹菜苗栽入土中,一邊體驗(yàn)松土、栽苗、澆水的勞動(dòng)技能,一邊感受著子孫間的濃濃親情。
走進(jìn)社區(qū)敬老愛老。
古人云:“老吾老,以及人之老。”為了培養(yǎng)幼兒要善待、尊重身邊的每一位老人,在重陽(yáng)節(jié)到來之際,大一班的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)老干部活動(dòng)中心,為爺爺奶奶帶來了精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈和詩(shī)朗誦,孩子們用他們天真活潑的朝氣、稚嫩純真的表演向社區(qū)里的爺爺奶奶們送上節(jié)日的祝福,也受到了社區(qū)老人們的熱烈歡迎。
通過豐富多彩的重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng),不但讓尊老、愛老、敬老的中華傳統(tǒng)美德在孩子們身上傳承,也在孩子們的內(nèi)心深處埋下了一課懂得珍惜、理解關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩的種子。緊緊抓住傳統(tǒng)節(jié)日的教育契機(jī),讓愛的教育互相傳遞,讓中華美德的弘揚(yáng)與傳承在體驗(yàn)教育中植根孩子的內(nèi)心。
最后,祝天下所有的老人們身體健康,節(jié)日快樂!
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇七
為繁榮校園文化生活,豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),所組織的又一次大型活動(dòng)。和往常一樣,我們?cè)诨顒?dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃,做出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。并通過廣播播音、班主任和音樂老師動(dòng)員等多種方式進(jìn)行宣傳,使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響,為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了汲取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將這次比賽總結(jié)如下:
一、活動(dòng)籌備過程。
組織者能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,各工作人員能很好的合作。較早做好準(zhǔn)備,申請(qǐng)了場(chǎng)地和設(shè)備,及時(shí)打印節(jié)目單、評(píng)分表。
二、活動(dòng)實(shí)施過程。
20xx年10月,本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。在短短的幾天中,報(bào)名人數(shù)就突破了100人,其中多為五六年級(jí)的學(xué)生,同學(xué)們的高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心,使得我們能更好的投入到這次活動(dòng)的組織中去。經(jīng)過教師隨堂海選和初賽,從中產(chǎn)生了劉冰心、常志祥等23組選手進(jìn)入決賽。
20xx年10月23日上午,大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒,音樂組老師以及工作人員全部到位,23組進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中,報(bào)告廳被裝點(diǎn)得熱鬧非常。中午兩點(diǎn),在主持人的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場(chǎng)各展歌喉,一比高下。臺(tái)上的選手是信心十足,各展神通;臺(tái)下是如癡如醉,叫好連連。通過兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,經(jīng)過各位評(píng)委老師的公正評(píng)判,從這23組優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的前十名,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)得主。歌手大賽圓滿成功,在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下一次的比賽。
當(dāng)然,這次大賽也暴露出了一些問題:
1、人手緊張,歌手大賽不管從籌劃到實(shí)施都是一個(gè)復(fù)雜和繁瑣的過程,組內(nèi)的專業(yè)音樂老師稀缺,真正能做事情的人沒幾個(gè)。
2、由于分配不善而導(dǎo)致的部分工作倉(cāng)促不完善。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們一定能把以后的活動(dòng)辦得更出色、更成功。
3、部分老師責(zé)任心不強(qiáng),有些工作由于個(gè)別老師不夠重視,使得一些工作積壓,沒有落到實(shí)處。
4、細(xì)節(jié)考慮不周全,雖然賽前在彩排的過程中對(duì)一些節(jié)目的銜接進(jìn)行了建議和引導(dǎo),但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到,使得在比賽進(jìn)行時(shí),有些環(huán)節(jié)顯得有些倉(cāng)促。
三、啟發(fā)。
1、積極做事,少抱怨,多理解,少責(zé)備。
2、前期工作不夠充分,人員的配置和調(diào)度有疏漏,對(duì)于各個(gè)老師的任務(wù)應(yīng)該具體布置,責(zé)任到人。
3、活動(dòng)時(shí)具體安排人維持會(huì)場(chǎng)分塊秩序。
總結(jié)整場(chǎng)比賽,不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足,我們大家都有所收獲。我們相信,有了這次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)做得更好?!安磺笞詈茫磺蟾谩?,我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!
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手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇八
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識(shí)性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽。
1、活動(dòng)海報(bào)。
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表。
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經(jīng)過巧妙的'設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康,能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí),具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。
4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰?、年齡和班級(jí)以及作品簡(jiǎn)短介紹。
5、作品是由家長(zhǎng)和孩子共同完成,自行準(zhǔn)備操作材料。
注:購(gòu)買的的成品材料將取消參賽資格。
1、各班幼兒家長(zhǎng)報(bào)名參加比賽,各班老師進(jìn)行評(píng)作品。
2、比賽結(jié)果:各班按照人數(shù)比例分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲。
一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。
1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
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1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分)。
2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)。
3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品說明明確、完整。(1分)。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇九
1、通過觀察活動(dòng),知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特征及其用途。
2、學(xué)習(xí)制作迎春花,在室內(nèi)布置初春的景色。
3、樂于參與制作活動(dòng),提高動(dòng)手能力。
柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。
讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,教師參與觀察并且給予指導(dǎo)。
提問:這是什么花?迎春花長(zhǎng)的是什么樣的?它的葉子長(zhǎng)得是什么樣的?
小結(jié):迎春花的花朵長(zhǎng)在枝條上,有5片花瓣,枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵,它和別的花不一樣,是先開花后長(zhǎng)葉子,枝條上除了花還有花葉,葉子是綠色的,細(xì)小的。因?yàn)樗谴禾炖镩_的'最早的花,所以叫它迎春花。
我們來把迎春花請(qǐng)進(jìn)我們的教室。
當(dāng)幼兒說到可以折一些來時(shí),可以教育幼兒不能采花,花兒要給大家欣賞。
介紹制作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時(shí)候要小心,不要把花瓣掉到地上。
幼兒制作
用制作好的迎春花布置我們的教室。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十
diy蛋糕活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)中的一部分,那么如何設(shè)計(jì)小朋友手工diy蛋糕的活動(dòng)實(shí)施方案?下面本站小編給大家介紹關(guān)于手工diy蛋糕。
的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)主題:
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活動(dòng),增加人氣,營(yíng)造氛圍;。
2、釋放項(xiàng)目信息,強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn),增加入會(huì)人數(shù)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日-。
四、活動(dòng)地點(diǎn):銷售中心。
五、活動(dòng)人員:
六、活動(dòng)內(nèi)容:
蛋糕diy。
客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,親手制作蛋糕,體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。
七、活動(dòng)流程:略。
八、場(chǎng)地布置:略。
九、人員安排:略。
時(shí)間具體事項(xiàng)。
客戶來訪簽到,發(fā)放活動(dòng)參與券;。
崗位人員職責(zé)物料備注簽到處負(fù)責(zé)來訪簽到、發(fā)放活動(dòng)券筆、簽到本、活動(dòng)券桌子(桌布)。
椅子引導(dǎo)引導(dǎo)客戶并解答客。
輔助客戶diy---講解。
針對(duì)項(xiàng)目信息進(jìn)行。
集中講解。
十、活動(dòng)物料及預(yù)算。
十一、置業(yè)顧問邀約說辭。
十二:本次活動(dòng)推廣。
1、短信。
主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:項(xiàng)目短信平臺(tái)(針對(duì)意向老客戶)執(zhí)行時(shí)間:活動(dòng)前二天。
2、活動(dòng)前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時(shí)間:活動(dòng)前二天。
物料名稱規(guī)格單價(jià)(元)。
數(shù)量總價(jià)(元)。
備注條幅噴繪空飄蛋糕diy長(zhǎng)條桌椅子。
合計(jì):
3、活動(dòng)后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇執(zhí)行時(shí)間:活動(dòng)后第一天。
一、場(chǎng)面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、讓家長(zhǎng)與小朋友一起參與,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成蛋糕。
三、各班老師負(fù)責(zé)小朋友和家長(zhǎng)的時(shí)間安排、物料安排。
四、活動(dòng)前一天小朋友準(zhǔn)備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。
五、店方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時(shí)送到指定地點(diǎn)并指派技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
六、活動(dòng)中園方可派主持人1至2人,主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)(如:大手牽小手,制出創(chuàng)意蛋糕!)。
七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答:它是坐飛機(jī)過來的哦,很有陽(yáng)光的味道哦,等一些小互動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧起來。)。
一、活動(dòng)背景。
今年輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班制度,將班級(jí)分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé),班委協(xié)調(diào)幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級(jí)課下生活,加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)。
文娛委員:葉冬冬。
2、活動(dòng)策劃。
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
九華廳二樓。
4、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日下午2:20。
5、參加人員。
注會(huì)2班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)流程。
1、準(zhǔn)備:活動(dòng)前找蛋糕店協(xié)商,預(yù)定8寸布丁10個(gè),奶油三桶,果膏四種。
2、分組:班級(jí)在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上,將班委編進(jìn)去,并且讓每組都分配到一個(gè)男生。分組情況如下:
第一隊(duì):何家樂李波吳小艷干夢(mèng)婷梅海燕胡月。
第二隊(duì):云芬韋忠霞幸清萍郭鳳萍梅凌。
第三隊(duì):秦典劉娟王麗雄解紅霞謝冬冬。
第四隊(duì):李婭婭覃錦吳雨霏劉傲雪華金華。
第五隊(duì):丁蘭李曉滿褚玲玲舒俊周昊鯤。
第六隊(duì):周婷婷王青張丹子聶曉李大文。
第七隊(duì):劉潔曾凡蕓歐陽(yáng)婷婷錢翠劉維星。
第八隊(duì):潘林亞朱欣劉瑞琪葉冬冬宋蕤。
第九隊(duì):陳靜誼徐瑩華熊倩王卉張桂雄。
第十隊(duì):張嬋媛蘭巍陳文娣吳麗吳天晴。
3、活動(dòng)過程。
將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組,各個(gè)小組有四十分鐘的時(shí)間完成各自的diy蛋糕,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象,對(duì)蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。
4、評(píng)優(yōu)。
提前做好全部同學(xué)的學(xué)號(hào)簽,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,由報(bào)名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評(píng)選,每個(gè)人擁有三票,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前,票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
五、注意事項(xiàng)。
1、各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作,保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識(shí),做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、做好活動(dòng)后,清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置場(chǎng)地,及時(shí)對(duì)蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)辦得快,緊,穩(wěn)。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十一
開場(chǎng)白:親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們?cè)缟虾?首先感謝各位家長(zhǎng)、小朋友們對(duì)本次“diy親子玩沙樂”的支持與參與,其次今天非常榮幸地請(qǐng)到了我們?nèi)鹦菍?shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及中大班的老師作為我們的頒獎(jiǎng)嘉賓及裁判。
本次“diy親子玩沙樂”也是我們六一系列活動(dòng)之一,希望借本次親子活動(dòng),能讓小朋友們與爸爸、媽媽一起用沙子堆城堡,學(xué)習(xí)拍、堆沙的技能,能嘗試和爸爸媽媽一起學(xué)看地圖,完成任務(wù),有一定的責(zé)任意識(shí)。體驗(yàn)與爸爸、媽媽一起合作的快樂,增強(qiáng)親子間的交流,同時(shí)也增強(qiáng)幼兒園與家庭間的交流。
活動(dòng)期間,希望家長(zhǎng)在享受游戲的同時(shí)照看好自己的孩子,切勿靠近水源、切勿單獨(dú)行動(dòng)、切勿追逐打鬧。不隨地扔垃圾,不隨地吐痰。做到安全游戲、文明游戲。若有事需提前離開,請(qǐng)事先與教師說明。
一、尋寶(活動(dòng)導(dǎo)入)。
活動(dòng)馬上就要開始嘍!今天呀一開場(chǎng)就有一個(gè)非常有意思的活動(dòng)“尋寶”。
1、每班各有一份尋寶圖,請(qǐng)班級(jí)老師選出一組家長(zhǎng)與孩子參與“尋寶”活動(dòng)。
2、你們猜猜,我們的寶藏會(huì)是什么呢?寶貝們,我們今天是來干嘛噠,那玩沙需要什么呀,(玩沙工具),我們的寶藏就和這個(gè)有關(guān)哦!在藏寶地共放了1-7共七張數(shù)字卡,七張數(shù)字卡分別對(duì)應(yīng)了1-7號(hào)玩沙場(chǎng)地,七個(gè)場(chǎng)地中只有四個(gè)是有寶藏的哦,也就是我們幼兒園提供的玩沙工具。
3、而且先尋寶成功,回到主持人這里,用話筒告訴大家他尋到的是幾號(hào)寶藏的,就可以帶領(lǐng)他們班搶先進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)按圖搭建“魔幻城堡”。
4、搭好“魔幻城堡”后,由班級(jí)老師舉手說“xx班已完成”示意裁判本班已結(jié)束搭建,可以開始打評(píng)成績(jī)。
5、現(xiàn)在請(qǐng)各班代表到隊(duì)伍前準(zhǔn)備,出發(fā)。掌聲鼓勵(lì)一下他們。
二、舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》、《小蘋果》(集體活動(dòng))。
乘著我們尋寶隊(duì)正如火如荼地進(jìn)行著偉大的尋寶事業(yè)呢,我們先來跳兩個(gè)集體舞,活動(dòng)一下身體,怎么樣啊!
請(qǐng)寶貝們帶著爸爸媽媽一起跳起來哦!《你是太陽(yáng)我是星星》,放音樂。剛剛我有感受到寶貝們和爸爸媽媽間滿滿的愛哦!接下來讓我們來一首更有愛的《小蘋果》,大家動(dòng)一起!
三、親子玩沙比賽:魔幻城堡。
主持人根據(jù)實(shí)際情況根據(jù)尋寶隊(duì)先尋回先開始的原則,實(shí)時(shí)主持,維持賽場(chǎng)秩序。
四、裁判評(píng)選。
評(píng)委參觀各隊(duì)的城堡,評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳速度獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)。
五、宣讀獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)裁判代表宣布各班得獎(jiǎng)情況,請(qǐng)瑞星實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)及園長(zhǎng)助理為各班頒獎(jiǎng)。
六、有序收歸,各班自主活動(dòng)。
到這里我們的活動(dòng)即將接近尾聲,請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝有序收歸玩沙工具,xx班xx班xx班xx班老師請(qǐng)將幼兒園的玩沙工作收齊放至音響處。感謝各位家長(zhǎng)、孩子及老師的參與。接下來請(qǐng)各班老師組織進(jìn)行自主活動(dòng)。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程:
1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。
師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!
3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能(1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。
(2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣4、活動(dòng)評(píng)價(jià)(1)幼兒插花。
師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧(2)小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?(幼兒評(píng)價(jià),教師給予肯定,并提出建議和希望)。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十三
以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。
中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)。
親子共同制作。
1.活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別,此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動(dòng)”。因此,此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。
2.活動(dòng)制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現(xiàn)。
3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程,既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意,同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力,最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。
4.活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè),將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.活動(dòng)作品上交時(shí)間:5月下旬(具體時(shí)間待定)。
6.建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十四
大班幼兒就要畢業(yè)了,他們心中對(duì)幼兒園充滿了無限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感,留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶,我們開展了“我的畢業(yè)diy”主題活動(dòng),本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。
1.在分享與交流過程中,能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。
2.在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作,嘗試自主解決問題,獲得成功的體驗(yàn)。
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫卷《北海幼兒園我的家》、紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
師:請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況,你們完成了什么,今天要做什么,有什么需要大家?guī)兔Φ腵。
1.宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組:發(fā)現(xiàn)視頻看不懂,需要嘗試配音的問題。(教師鼓勵(lì)幼兒嘗試將自己的情感體驗(yàn)在配音過程中表現(xiàn)出來)
2.畫卷“北海幼兒園我的家”策劃組:前期討論了三幅畫卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工.并協(xié)商場(chǎng)地分配)
3.紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組:前期選定了在園生活的照片,并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來)
1.各小組明確任務(wù)分工。
師:剛才工作組分享了各自前期的工作,并提出了今天的工作計(jì)劃,小朋友也提出了新的建議。那么接下來就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。
2.各組自由開展制作、互動(dòng)。
指導(dǎo)重點(diǎn):教師觀察幼兒的活動(dòng)過程,基于每組幼兒的需要和特點(diǎn),適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。
師:你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎?
(1)宣傳片組:能通過多元信息、資料,介紹同伴和自己的活動(dòng)。
師:你們都收集了哪些素材?是怎么運(yùn)用這些素材的?
重點(diǎn):幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過程。
(2)畫卷組:能自信地介紹自己的作品,表達(dá)自己的感受。
(3)紀(jì)念冊(cè)組:學(xué)會(huì)分工、合作,并借助同伴的力量完善收藏。
師:你們打算怎么做?最后每個(gè)人制作的部分如何銜接?
重點(diǎn):抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),幫助他們梳理和分析各自的收獲。
1.各組分享“我的畢業(yè)diy”。
師:經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備,讓我們共同來欣賞我們自己的作品吧!(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)
指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
2.自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。
師:你們的畢業(yè)diy作品歷經(jīng)了三個(gè)多星期,老師為你們的堅(jiān)持而驕傲,你們的作品真的很棒,寄托了你們的畢業(yè)心愿,寄托了你們對(duì)小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開始新的生活。
指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)并支持幼兒間自由交流,分享各自的感受和建議。
1.進(jìn)一步分享活動(dòng)中的收獲,討論需要改進(jìn)的地方,為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。
2.回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過程,和家人分享成功的體驗(yàn)。
說明:配發(fā)的錄像是獲得“北京市半日活動(dòng)特等獎(jiǎng)”的完整的半日活動(dòng)。以上活動(dòng)只是其中的一節(jié)活動(dòng),而且在內(nèi)容上做了部分調(diào)整,不完全與錄像一致。
手工DIY活動(dòng)總結(jié)篇十五
自己動(dòng)手,品嘗自己做的蛋糕,增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,豐富了我們的業(yè)余生活,同時(shí),這也有利于同學(xué)之間的交流,協(xié)調(diào)我們的動(dòng)手和團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。通過這次的活動(dòng),我想很多人也會(huì)有所收獲,在玩的'開心的同時(shí),也能親自參與其中,學(xué)到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關(guān)材料,是由我們自己去準(zhǔn)備的,把材料買來后再一組組分好,經(jīng)過大家的討論,協(xié)商,最終才定下方案的,這一過程,則鍛煉了我們的實(shí)踐能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次活動(dòng),大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程:給蛋糕坯上奶油,裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中,大家不乏購(gòu)買成品蛋糕的經(jīng)驗(yàn),卻很少有人探究它們的制作過程,以為制作起來很簡(jiǎn)單而忽視了這也是慢工雕細(xì)活的工作,這次活動(dòng)也算從另一方面增長(zhǎng)了大家的生活經(jīng)驗(yàn),使大家更直接的了解到實(shí)際動(dòng)手操作的重要;并在共同討論、制作的過程中加深了交流,明白了伙伴對(duì)于自己的意義;樂于分享、善于溝通會(huì)得到更多的快樂、更接近成功。
1、成功之處
現(xiàn)場(chǎng)組織較為有序,主題有很強(qiáng)的新鮮感,參與性強(qiáng),既有溝通的環(huán)節(jié)也有親身試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備充分,時(shí)間安排妥當(dāng)。內(nèi)容充實(shí),獲得了大家的認(rèn)可贊同。
2、改進(jìn)之處
在分組時(shí),除了給安排大家認(rèn)識(shí)了解不熟悉的同學(xué)的機(jī)會(huì),也要顧及大家對(duì)不熟悉人的矜持。在分配組員時(shí),選定一個(gè)隱形的中心小組長(zhǎng),至少她的存在能使每個(gè)組員都認(rèn)為自己在所在的小組里是有熟識(shí)的同學(xué)的存在的,否則會(huì)出現(xiàn)不自覺的冷落現(xiàn)象。
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