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教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇一
為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科學(xué)化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校認(rèn)真組織,對20xx教育教學(xué)工作進(jìn)行自查自評如下:
本校現(xiàn)有教學(xué)班10(含2個學(xué)前班)個,學(xué)生423名,教職工22人,其中女教師3人,少數(shù)民族教師22人,教職工中小學(xué)一級教師14人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。建校60多年來,在各級組織和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),發(fā)展壯大。我?,F(xiàn)有8個教學(xué)班,(不含兩個學(xué)前班)學(xué)生303人,教職工23人,其中小學(xué)高級教師14人。有1人參加貴州省級農(nóng)村骨干教師培訓(xùn),有17人參加黔東南州骨干教師培訓(xùn)。校園占地面積4500平方米,生均平方米,校舍建筑面積為2636平方米,生均校舍面積平方米,學(xué)生食堂面積131平方米,住宿生生均食堂面積平方米。配備有功能齊全的多媒體教室,建有儀器室、實(shí)驗(yàn)室。圖書室內(nèi)藏書3851多冊,生均冊以上。經(jīng)過努力,多方籌措建有夢想書屋一間,建有服務(wù)留守兒童的留守兒童之家?,F(xiàn)在,我校是黔東南“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!?,“鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣平安先進(jìn)校園”。
一年來我校狠抓教育教學(xué)管理,用新的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生基本素質(zhì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,做到了既向上級輸送人才,又為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
多年來,我們一直狠抓教學(xué)常規(guī)管理,不斷加大教學(xué)工作的管理力度,在工作中突出三個“嚴(yán)”字和三個“不”字。三個“嚴(yán)”字是嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)要求,三個“不”字是不講關(guān)系、不講情面、不將就懶人,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合我校實(shí)際和教學(xué)工作的發(fā)展需要,我們不斷制定和完善一系列教學(xué)管理制度,使教師們在教學(xué)工作中有章可循、有制度可依,各項(xiàng)管理制度一經(jīng)出臺,雷打不動,嚴(yán)格執(zhí)行,經(jīng)過不懈的努力,使我們的常規(guī)管理工作逐漸進(jìn)入良性循環(huán)軌道,保證了良好的教學(xué)秩序,現(xiàn)將我校的教育教學(xué)工作自查自評報(bào)告如下:
(一)、教學(xué)計(jì)劃管理。
學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求,開齊課程、開足課時。教務(wù)處于每學(xué)期開學(xué)初擬出教學(xué)工作計(jì)劃,排好課程表,發(fā)放到班級、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師擬訂好相應(yīng)的工作計(jì)劃,并收交歸檔。由教研組、教務(wù)處分別檢查教研組和各科任教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校每周二下午第三節(jié)課班會課,加強(qiáng)學(xué)生品德教育。每周一下午為教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行政治業(yè)務(wù)和教育教學(xué)研究學(xué)習(xí)培訓(xùn),周五下午利用一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行安全、文明行為習(xí)慣教育,總結(jié)本周工作安排下周工作及學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。星期一早上升旗并在國旗下講話。
(二)、教研組管理。
學(xué)校制定有《教研組考核評比方案》,設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、音體美、信息技術(shù)等教研組,并選舉一名教學(xué)能力強(qiáng),有一定研究能力的教學(xué)骨干教師任組長,教研組工作具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)。各教研組每學(xué)期至少開展16次集體教研活動,組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、制定教研工作計(jì)劃,幫助教師鉆研教材,進(jìn)行備課、說課、公開教學(xué)課、評課等對教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校期末對教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評比。
(三)、教學(xué)過程管理。
學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于“教育教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定”,結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際,組織全體教師討論通過,對教師教學(xué)工作(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析等),教研組工作、教師作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規(guī)定和要求,建立了教師業(yè)務(wù)檔案資料。每位教師聽課至少10節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課在20節(jié)以上。
學(xué)校每學(xué)期組織2次全校性公開課,學(xué)校每學(xué)期召集班主任經(jīng)驗(yàn)交流會2次,推廣教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校建立有行政領(lǐng)班值日、教師值日制度,負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、安全、清潔衛(wèi)生等工作。學(xué)校設(shè)有專門考勤人員,負(fù)責(zé)教師上課考勤和填寫校務(wù)日志,早、晚自習(xí)有專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動。學(xué)校大隊(duì)部組織健全,鑒于學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期都召開一次學(xué)生家長座談會,各班主任均和學(xué)生家長保持聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生管理。不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(四)、教學(xué)設(shè)備管理。
學(xué)校有圖書室2個,圖書管理員2人,藏有圖書3851冊,報(bào)刊雜志10余種,生均圖書冊,本生均借閱圖書達(dá)冊。學(xué)校建有多媒體電教室1個,學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度,對各室管理人員,明確職責(zé),嚴(yán)格考勤考核,充分發(fā)揮各室作用,為教學(xué)服務(wù)。
(五)、教師繼續(xù)教育。
學(xué)校關(guān)心教師的在職進(jìn)修,有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃,盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高,積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功,教學(xué)水平和科研能力。學(xué)校先后派教師外出考察參觀學(xué)習(xí)達(dá)20多人次,大大開闊教師視野和提高教師素質(zhì)。
學(xué)校建有教師業(yè)務(wù)資料檔案,有專門資料室,由辦公室專人管理,內(nèi)有學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、實(shí)驗(yàn)方案、考試質(zhì)量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。
(六)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理中的示范作用。
在教學(xué)工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)處處起表率作用,學(xué)校行政經(jīng)常深入教學(xué)第一線,檢查、指導(dǎo)、督促教學(xué)工作,隨時了解各年級的教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)控各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,保證教學(xué)按計(jì)劃執(zhí)行。每學(xué)期開學(xué)初,校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持制定教學(xué)計(jì)劃,親自主持召開學(xué)生座談會和家長座談會,征求學(xué)生及家長對學(xué)校工作意見,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,從而掌握了教學(xué)主動權(quán),帶動了全校教學(xué)工作向前發(fā)展。
(七)、教研組教學(xué)常規(guī)管理。
教研組是教學(xué)管理的一個重要樞紐,學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理,充分發(fā)揮教研組的樞紐作用,努力實(shí)施“科研強(qiáng)師,科研興教,科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略,努力打造一支技術(shù)過硬的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全了教研組織。學(xué)校按照規(guī)模、特點(diǎn)分學(xué)科建立了語文、數(shù)學(xué)、音體美、科學(xué)、品社5個教研組,由有科研意識,有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動,指導(dǎo)教研工作,校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加教研活動16次以上,聽課10節(jié)以上。
3、每學(xué)期開學(xué)前教研組長均擬定了本學(xué)期教研活動計(jì)劃,要求具體、明確、有針對性、實(shí)用性、研究性。
4、每學(xué)期開學(xué),各教研組按時交齊教學(xué)計(jì)劃,由教務(wù)處進(jìn)行督查,各教研組長根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表,每學(xué)期在期中和期末抽查兩次,檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況,作好記錄,向教務(wù)處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行職責(zé),期末每位教師必須寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、每學(xué)期由教務(wù)處、教研組檢查教師教案,檢查班主任對班務(wù)記錄,裝訂歸檔。
6、每位教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上、評課10節(jié)以上,填寫聽課表,裝訂歸檔,記入教師學(xué)期業(yè)務(wù)考核中。
7、學(xué)校嚴(yán)格教研活動考勤,要求每個教師次次參加,無故不參加者曠勤論處。
8、每學(xué)期公開課做到有課題、認(rèn)真準(zhǔn)備,上課有創(chuàng)新、有特色,聽課后組織進(jìn)行評課,評課均有記錄。
10、學(xué)校有新課程師資培訓(xùn)“國培計(jì)劃方案”,每位教師結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)年有階段實(shí)驗(yàn)總結(jié),通過教改實(shí)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率有較大提高。
學(xué)校加強(qiáng)了德育工作,營造了優(yōu)良的育人環(huán)境,我們主要做了以下幾方面工作:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。充分利用思想品德課、校會、升國旗講話等形式進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、我校還利用專題講座、報(bào)告會等形式,深入進(jìn)行法制教育;運(yùn)用主題班會,文藝演出等形式,組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,強(qiáng)化法制、安全觀念。
3、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境。通過革命傳統(tǒng)教育與重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日相結(jié)合,堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度,以建黨節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育。利用“母親節(jié)”、“植樹節(jié)”、“教師節(jié)”“環(huán)境保護(hù)日”、“安全活動月”等節(jié)日活動對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、個人修養(yǎng)、文明禮儀、感恩教育。通過法制教育、班會、主題隊(duì)會加強(qiáng)對《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育,通過定期不定期檢查評比督促,常規(guī)管理和各項(xiàng)制度真正得以落實(shí)。
4、我校把修改制訂的有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的要求、制度,通過專題會議、班主任、任課教師及時宣傳到每個班級每位學(xué)生中,把養(yǎng)成教育作為常規(guī)教育的核心常抓不懈,并以“六個學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會健體)對學(xué)生的良好習(xí)慣進(jìn)行評價。在規(guī)范教育制度化、經(jīng)常化的同時,組織開展了“入學(xué)教育”、“三個離不開”教育和“愛祖國反分裂保穩(wěn)定促和諧”教育,通過主題教育階段工作的穩(wěn)步推進(jìn),使學(xué)生對反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定的重大意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識。經(jīng)常性教育活動與階段性教育活動的有機(jī)結(jié)合,極大地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、集體獲獎情況。
四年級被羊坪鎮(zhèn)政府評為先進(jìn)班集體。
2、教師獲獎情況。
楊承軍老師被評為縣級優(yōu)秀教師,楊光奎、涂文倩、潘靜、曾慶余被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。
4、學(xué)生獲獎情況。
四年級楊高松、五(2)劉元甜、六(1)楊夢分別獲黔東南州“飛龍雨”杯一、二等獎。
教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)工程,我們雖然做了一定的工作,但離上級的要求差距還很大,我們將不斷努力,為羊坪鎮(zhèn)龍?zhí)疗瑓^(qū)中心教育的發(fā)展再登上一個新臺階而努力奮斗!不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇二
根據(jù)《山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣基本條件》我校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面自查,認(rèn)為我校達(dá)到山東省小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
(一)學(xué)?;厩闆r。
戚家莊小學(xué)為村辦學(xué)校,是一座隸屬環(huán)翠區(qū)竹島辦事處教委管理的全日制小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)1~5年級8個教學(xué)班,共有355名學(xué)生。教師17名。其中大學(xué)??茖W(xué)歷6人,中師學(xué)歷11人;黨員5人,團(tuán)員5人。學(xué)校從強(qiáng)化教師隊(duì)伍入手弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),造就了一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師姿隊(duì)伍。教師隊(duì)伍中曾獲市級優(yōu)秀教師1人,獲區(qū)教育先進(jìn)工作者13人,曾獲區(qū)教學(xué)能手2人,獲市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課5人,獲國家級論文13篇,省級論文6篇,市級論文4篇,區(qū)級論文4篇。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍培養(yǎng)出許多高素質(zhì)的拔尖人才。全校共有20多名同學(xué)分別參加了省、市、區(qū)繪畫、書法、勞技、作文等比賽,都獲得好的名次。
為建造良好的教學(xué)環(huán)境,xx年8月,村委投資15萬元將老校舍進(jìn)行改修,20xx年又投資10多萬元,購置了26臺微機(jī),但村委們并沒有滿足,20xx年,村里又投資了200多萬元建起了一座2400平方米的現(xiàn)代化大樓。音樂室、美術(shù)室、閱覽室、勞技室、語音室、多媒體室一應(yīng)俱全,并投資40多萬元增添了教學(xué)設(shè)備,為孩子提供更為廣闊的活動空間,并于20xx年取得市級規(guī)范化學(xué)校和電教示范學(xué)校的稱號。
學(xué)校以現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ),狠抓正規(guī)的教學(xué)管理,以提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,首先對師姿進(jìn)行了合理的安排,使每位教師都能最大極限地發(fā)揮自己的潛能,為充分調(diào)動教師的工作積極性,學(xué)校還制定了一系列的教師百分考核細(xì)則,使在職教師干中有目標(biāo),學(xué)中有榜樣,形成了競爭向上的良好局面,學(xué)校非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),有標(biāo)準(zhǔn)的自然實(shí)驗(yàn)室和自然儀器室各1個,室內(nèi)防火、防盜、防曬、防腐等設(shè)施齊全,各種制度齊全并上墻;有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌24張,水到室,電到桌;有29英寸彩電、vcd、錄相機(jī)、投影儀各一臺。儀器室內(nèi)儀器擺放整齊,標(biāo)簽張貼規(guī)范。能夠滿足各種教學(xué)需要。
(二)儀器配備情況:
幾年來,我校先后投資11萬元構(gòu)置了自然、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、勞技等各類儀器2217多件,圖書6375本。雖然我校每年都投資數(shù)千元購置各種實(shí)驗(yàn)儀器,但由于我校辦學(xué)資金緊張,還有少部分儀器達(dá)不國家一級標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:
1、實(shí)驗(yàn)用房。
我校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音美器材室、音樂教室、體育器材室、勞技教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、科技活動室均達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施。
我校有實(shí)驗(yàn)桌凳28套,達(dá)到了實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。儀器廚8個,滿足了教學(xué)需求。圖書櫥架10個,教師閱覽凳20個,學(xué)生閱覽凳50個。電源都接到了演示桌,實(shí)驗(yàn)水槽3個,儀器室、實(shí)驗(yàn)室均掛有窗簾。
3、儀器設(shè)備。
(1)數(shù)學(xué)、自然方面:數(shù)學(xué)儀器共有233件,基本按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
(2)自然方面:共有儀器1257件,通用、專用和玻璃儀器已配備齊全,但部分標(biāo)本、模型和工具箱達(dá)不到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。共投資10859元。
(3)美術(shù)方面:共有儀器58件,投資1269元,但有一半儀器達(dá)不到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。
(4)音樂方面:共有112件,共投資37003元,除鋼琴、鋁板琴、多用劃線規(guī)外,其它基本達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。
(5)體育方面:投資25682元,共有體育儀器364件。
(6)勞技方面:投資7800元,共有儀器426件。
(7)圖書方面:投資25668元,共有圖書6375冊。
3、實(shí)驗(yàn)人員。
(1)學(xué)校成立了由校長鄒金風(fēng)為組長,教導(dǎo)副主任戚峻峰為副組長,金友麗、劉那為組員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。定時召開會議,并多次組織教師聽課。并寫有聽課紀(jì)錄。
(2)實(shí)驗(yàn)教師兩人,由于各方面原因,都是兼職,學(xué)歷都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(1)每學(xué)期學(xué)校都嚴(yán)格制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,年終有總結(jié)。
(2)每次實(shí)驗(yàn)教師都認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單,學(xué)生、教師都認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄,使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到95%以上。
5、實(shí)驗(yàn)室管理。
實(shí)驗(yàn)室有完善的管理制度,規(guī)則、職責(zé)健全,儀器賬本符合要求,擺放整齊有序,定時維修保養(yǎng),室內(nèi)環(huán)境清潔、美觀、科學(xué)。
二、學(xué)校主要做法:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校成立了以鄒校長為領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組,由戚峻峰主任主要分管具體業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)會議,定期檢查實(shí)驗(yàn)開展情況。
2、資金到位。
為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊跟時代步伐,校長多方籌措,擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境,8月,村委投資15萬元將老校舍進(jìn)行改修,20xx年又投資10多萬元,購置了26臺微機(jī),20xx年月11月,投資5萬元建成了多媒體室。但村委們并沒有滿足,20xx年,村里又投資了200多萬元建起了一座2400平方米的現(xiàn)代化大樓。音樂室、美術(shù)室、閱覽時、勞技室、語音室、多媒體室一應(yīng)俱全,并投資40多萬元增添了電視,vcd、語音教學(xué)設(shè)備,勞技設(shè)備,和4000多冊圖書,為孩子提供更為廣闊的活動空間,并于20xx年取得市級規(guī)范化學(xué)校和電教示范學(xué)校的稱號。20xx年6月,我校又投資12萬元建成了校園網(wǎng),投資15萬元將改造微機(jī)室,并將微機(jī)室微機(jī)數(shù)量增加到42臺,保證學(xué)生人手一臺微機(jī)。并為每一位教師都配備和一臺微機(jī)。
3、全面參與,制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,隨時總結(jié),定期查找存在問題。并按要求開齊各種實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率都能達(dá)到98%以上。實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄齊全。
4、取得成績。
在我校教師的共同努力下,我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,先后有多位教師的論文和優(yōu)質(zhì)課獲獎:戚峻峰的優(yōu)質(zhì)課《輪軸》獲辦事處自然優(yōu)質(zhì)課三等獎。孫亞敏教師的自然優(yōu)質(zhì)課《小電珠》獲區(qū)三等獎。叢新珠主任自然課“彈力”獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎。戚峻峰教師的自然論文《淺談自然實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量提高的提高的方法》獲區(qū)二獎,并被推到省參加評選。叢新珠主任的論文“充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在自然教學(xué)中的作用”獲市論文三等獎。
通過以上自查,我?;痉稀渡綎|省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣基本條件》,但工作中還存在很多不足,還需要我們在今后的工作中繼續(xù)完善。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇三
三年來我校教學(xué)質(zhì)量總體來看逐年有所下降,雙科合格率從0506學(xué)年度的92%到0708學(xué)年度的84%,下降了8個百分點(diǎn)。語文、數(shù)學(xué)從合格率、優(yōu)秀率、平均分三個方面看都有所下降。雖然說下降幅度不大,但也反應(yīng)出我校教育教學(xué)質(zhì)量呈現(xiàn)出滑坡現(xiàn)象。從各年級教學(xué)成績來看,三年來我校的語文成績總體變化幅度不大,保持相對比較穩(wěn)定,但是也存在一定問題,如低年級在合格率、平均分、優(yōu)秀率三個方面來看都很低,與中心校下達(dá)的指標(biāo)相比存在的差距比較大。
相對比較薄弱,特別表現(xiàn)在中高學(xué)年段,達(dá)不到中心校下達(dá)的指標(biāo)。
我?,F(xiàn)有教師11人,學(xué)生128人,教學(xué)班6個。教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,責(zé)任心較強(qiáng)。在課程改革中能夠積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,嘗試采用新的教學(xué)方法和模式,為推動我校教育教學(xué)工作做出了積極的貢獻(xiàn)。但是也存在著許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
當(dāng)前的'存在主要問題:
1、教育教學(xué)觀念難以更新,在新課改中,部分教師自覺或不自覺地將新課程又引入了“應(yīng)試教育”的老路。課堂教學(xué)雖有變化,但步伐不大,教學(xué)指導(dǎo)思想沒有根本轉(zhuǎn)變。不少教師對新課程改革的認(rèn)識還不到位,影響新課程改革的進(jìn)程。
2、教師的基本素質(zhì)難以適應(yīng),我校教師雖然已接受課程標(biāo)準(zhǔn),但要全面適應(yīng)新課程對教學(xué)的要求,在素質(zhì)能力上還有有明顯的差距。教師的業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),教學(xué)方法不夠重視,課堂教學(xué)過程中就例題講解例題,就課文讀課文,就練習(xí)做練習(xí),缺乏教學(xué)思想的滲透,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從測試中看,學(xué)生的閱讀能力較低,寫作能力較低,分析解決實(shí)際問題的能力較低。說明教師在平常的課堂教學(xué)過程中滲透和訓(xùn)練的力度不夠,只注重知識上的傳授,忽視了對學(xué)生能力、情感的培養(yǎng)教育。另外,教師的工作量重,教師平均每星期18節(jié),很少有機(jī)會也沒有時間與其他學(xué)校進(jìn)行交流,也很少機(jī)會外出培訓(xùn),很難得到較高層次的教學(xué)指導(dǎo)。
3、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從測試中看,學(xué)生做圖不用三角板,量角器,圓規(guī),憑感覺用手畫,連線不用直尺。很多學(xué)生書寫不夠規(guī)范,沒有養(yǎng)成良好的修改、檢查的習(xí)慣,這些問題說明教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、培優(yōu)補(bǔ)差工作沒落實(shí),轉(zhuǎn)化率低。優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分和優(yōu)秀率,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體名次。從中心校幾年以來的成績統(tǒng)計(jì)來看,我校有些班級,名次上不去,原因是沒有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。在培優(yōu)補(bǔ)差工作中我們做的還不夠好,沒有切實(shí)可行的計(jì)劃,沒有行之有效的措施,沒有長期的追蹤與落實(shí),差生的轉(zhuǎn)化率很難提高。
1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校要加強(qiáng)組織教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念,鼓勵教師利用業(yè)余時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在學(xué)校積極開展校本培訓(xùn),把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)容。積極開展崗位練兵,要求教師認(rèn)真聽課、深入評課,相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)聽隨堂課,使教師克服平時課堂中的隨意性,努力提高教師教學(xué)水平。
2、深入鉆研教材,熟悉教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。
結(jié)合每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃交流,讓全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)段的要求,掌握本冊教材的教學(xué)總目的要求,熟悉每單元教學(xué)要求,單元教學(xué)重難點(diǎn),制定詳細(xì)單元教學(xué)策略。鼓勵教師邊備課邊在書中點(diǎn)批和眉批,注重標(biāo)注哪部分是重點(diǎn),哪個知識點(diǎn)怎樣落實(shí),采用哪種方法等。
3、充分運(yùn)用各種資源,研究教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
運(yùn)用好遠(yuǎn)程下載資源,借鑒其中有用的課件,圖片,案例等資源更好地服務(wù)于教學(xué)。數(shù)學(xué)課難以理解比較抽象的內(nèi)容可以借助直觀教具,學(xué)具加強(qiáng)操作演示,也可使用多媒體課件幫助學(xué)生理解體會。語文課要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練,重視朗讀能力的指導(dǎo),增加課外閱讀內(nèi)容,提升閱讀理解能力,豐富寫作素材,開闊學(xué)生的視野,創(chuàng)新學(xué)生的思維。英語課積極開展多種形式的教學(xué)活動,注重學(xué)生單詞積累,記憶,理解,注重口語訓(xùn)練,注重書寫指導(dǎo)。
4、因材施教,分層要求,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。課堂教學(xué)中,作業(yè)批改中,練習(xí)設(shè)計(jì)中,課后輔導(dǎo)中,對兩種類型的學(xué)生要區(qū)別對待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣,增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和訓(xùn)練,語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記;數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過關(guān),計(jì)算題一定要會做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵,向優(yōu)生看齊。學(xué)校教研組組織學(xué)生競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種的能力,挖掘?qū)W生的各種潛力。
5、注意細(xì)節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣,提高質(zhì)量。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如認(rèn)真審題的習(xí)慣,認(rèn)真書寫的習(xí)慣,格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。
成績是有目共睹的。但是,我們應(yīng)該清醒的看到教學(xué)工作仍然存在許多問題,用辦好人民滿意的教育目標(biāo)來衡量,仍有不小差距,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,結(jié)構(gòu)不合理,學(xué)科不配置,教學(xué)評價滯后,不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生素質(zhì)的全面提高等等,這些都嚴(yán)重地影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。
除上述原因外,就具體教學(xué)方面重點(diǎn)剖析以下幾個問題:
1、課堂效率不高。造成課堂效率不高的原因有二:一是教學(xué)方法落后。從平時的聽課看,教師理念更新不夠,方法陳舊。存在“穿新鞋,走老路”的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為:灌輸式、注入式教法多,啟發(fā)式、討論式、研究式方法少;教師唱“獨(dú)角戲”的多,學(xué)生主動參與的少;重視“雙基”訓(xùn)練,忽視了“三維”目標(biāo)的培養(yǎng)等。二是教學(xué)手段滯后。教學(xué)設(shè)施條件配備不足,現(xiàn)有的使用率低。
2、現(xiàn)代教學(xué)資源沒有被充分利用。盡管20xx年我校實(shí)施了“農(nóng)遠(yuǎn)”工程,但能用現(xiàn)代媒體進(jìn)行教學(xué)的教師卻很少,農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備使用率很低,沒有真正發(fā)揮作用,課堂上教師一張嘴、一支粉筆、一本書、一根教鞭進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象仍在上演。
3、教研工作相對薄弱。一是校本教研沒有落到實(shí)處。重視教研活動的開展,而不重視教研的實(shí)效,致使教研內(nèi)容空洞,沒有目標(biāo),沒有重點(diǎn)。把“校本教研”停留在書面上,口頭上,留于形式。二是教研組沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。形同虛設(shè),沒有發(fā)揮相應(yīng)的示范和指導(dǎo)作用。三是鉆研教材不夠,抓不住教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),甚至不備課,抄教案,下載、照搬現(xiàn)成的教案,致使教師教研意識、問題意識、反思意識相對薄弱。
4、發(fā)展不平衡。各年級、學(xué)科之間存在差距??偟闹v,從年級來看二、三、四、五一班較好,從學(xué)科來看英語較好。這些都影響著小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的整體水平。
5、常規(guī)工作缺少實(shí)效。表面看起來,各項(xiàng)常規(guī)工作都很到位,然而經(jīng)過細(xì)致調(diào)查,問題還是多多:教師的備課基本上是為了應(yīng)付學(xué)校檢查,很少有教師是有備而上的,相當(dāng)一部分教師是課上完后補(bǔ)備,更有甚者是臨近檢查再追備,備學(xué)生無從談起。一些教師的備課質(zhì)量也不高,過程過于簡化,盡管照搬照抄學(xué)校訂購教案的現(xiàn)象很少,但并未絕跡。課堂上一些教師還是“滿堂灌”,重知識的傳授,輕能力的培養(yǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)還是很被動。作業(yè)訓(xùn)練形式單調(diào),語文學(xué)科抄抄寫寫的現(xiàn)象普遍存在,課外積累與運(yùn)用等訓(xùn)練的時間安排較少,造成訓(xùn)練不全面,以至學(xué)生參加檢測難以適應(yīng)靈活的試題。平時檢測只做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),未進(jìn)行深入分析,查找原因,階段性努力目標(biāo)不明。
今后的建議。
堅(jiān)決樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”,堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生、沒有學(xué)不會的知識”、“關(guān)愛每一位學(xué)生,不放棄任何一名學(xué)生”的教育觀,從“全面”和“整體”上扎實(shí)抓好提高教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。
今后教學(xué)工作的基本思路是把握一個重點(diǎn)(優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率),強(qiáng)化兩項(xiàng)工作(強(qiáng)化教學(xué)過程的全程管理;強(qiáng)化校本教研),抓好四個落實(shí)(求實(shí);求新;求嚴(yán);求精)。
課堂是課程改革的主陣地,也是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,教學(xué)質(zhì)量的高低在很大取決于課堂的效率。人常說“教學(xué)有法,教無定法”。這就要求廣大教師運(yùn)用新的理念,從課堂動態(tài)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),選擇正確、靈活的教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。教學(xué)方法要有啟發(fā)性,激勵性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;要創(chuàng)造性地使用教材,使用教案,防止機(jī)械照抄照搬的不良現(xiàn)象,徹底改變“穿新鞋,走老路”的教學(xué)方法。二是更新教學(xué)手段。要把有限的資金用于教學(xué),增加教學(xué)設(shè)備,通過現(xiàn)代教學(xué)手段,盡可能地使用形象、直觀的教具、課件進(jìn)行教學(xué),盡可能多地為師生開辟更多的信息渠道,提供更多的教育資源,讓現(xiàn)代教育手段為教師的成長插上騰飛的翅膀。
1、強(qiáng)化教學(xué)過程的全程管理。
一是強(qiáng)化常規(guī)管理。要細(xì)化教學(xué)管理,強(qiáng)化過程管理,向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實(shí)處。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查,要把常規(guī)管理工作作為考評教師的主要指標(biāo)。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)行分析評估,對好的進(jìn)行表彰,對差的進(jìn)行整改,以促我校教育質(zhì)量的整體提高。2、強(qiáng)化校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
本教研工作的思路應(yīng)該是“重在抓規(guī)范,重在抓落實(shí),重在抓效果”,以活動為載體,通過校校之間、教師之間的相互交流,共同研究,達(dá)到資源共享、提高質(zhì)量之目的。
1、求實(shí)。就是要扎扎實(shí)實(shí),不搞花架子,不做表面文章。教學(xué)工作要做到“五有”:有布置、有檢查、有考核、有結(jié)論、有獎懲,特別是教學(xué)常規(guī)管理的幾個主要環(huán)節(jié)--備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等,要不折不扣地逐一到位。
2、求新。就是要觀念更新,辦法創(chuàng)新。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念武裝自己的頭腦,牢固樹立質(zhì)量意識,使人人明白質(zhì)量是學(xué)校的生命線的道理,夯實(shí)教育質(zhì)量提高的思想基礎(chǔ)。
3、求嚴(yán)。就是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,要從嚴(yán)治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)管理,不隨意降低標(biāo)準(zhǔn),不走形式,不走過場。
4、求精。就是要出精品,出經(jīng)驗(yàn)。質(zhì)量較差學(xué)科,不要灰心,要振奮精神,及時反思總結(jié),努力向前邁進(jìn);質(zhì)量較高的學(xué)科,要精益求精,永不滿足。學(xué)校要創(chuàng)英語名牌,教師要當(dāng)名師。改進(jìn)薄弱學(xué)學(xué)科,促進(jìn)整體發(fā)展,全面提高。
(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。
(2)每周看一次教學(xué)錄像。
(3)每天堅(jiān)持上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著等。
(4)每周寫一篇教學(xué)反思,每月寫一篇能體現(xiàn)個人水平的創(chuàng)新教案,每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課,寫一篇有價值的教學(xué)論文。
從十月份起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。
加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的管理,教導(dǎo)處擬定在中心校每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,村小、教學(xué)點(diǎn)不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,并建立監(jiān)督措施,督促到位。同時結(jié)合新一輪繼續(xù)教育,組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),為備好課奠定理論基礎(chǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)要求做到“精”“量足”、“面廣”,訓(xùn)練形式靈活多樣,提倡分層布置,批改要求做到認(rèn)真、及時、細(xì)致、規(guī)范,并及時分析反思,采取正確補(bǔ)救措施,確保每次作業(yè)練習(xí)都有成效。每單元教學(xué)結(jié)束后,要及時做好復(fù)習(xí)和檢測工作,每次檢測后要求做有書面分析,有改進(jìn)措施,有下階段努力目標(biāo)等,教導(dǎo)處擬定將此項(xiàng)工作納入常規(guī)工作檢查的一項(xiàng)指標(biāo)。繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。
教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”的轉(zhuǎn)差思路,不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì),讓每一個學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課堂練習(xí)、坐姿、書寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律,完成課后作業(yè),課外閱讀等方面抓起,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
總結(jié)過去成績喜人,展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多,任務(wù)很重。我們要振奮精神,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平,新臺階,為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓:
由于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校的重視、全體教職員工的共同努力以及社會她的認(rèn)可,**二中近幾年得到了較快的發(fā)展。我校將成為**市規(guī)模最大的市直屬高中完中。雖然由于我校受到場地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制,但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,電化教育在全國范圍內(nèi)全面鋪開的今天,更新教育理念,充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)在電化教育起步較晚的情況下,解放思想,加快了硬件設(shè)施建設(shè)和師資培訓(xùn)的步伐,確定了電化教育“重點(diǎn)建設(shè)、規(guī)范管理、全面普及、課研結(jié)合、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想。近幾年內(nèi),在上級部門特別是電化教育管理部門的大力扶持和指導(dǎo)下,校領(lǐng)導(dǎo)下的電教處與電教中心密切配合、大膽工作,加上全校教師勤??嗑?。我校的電教設(shè)施、電教教材方面初具規(guī)模,電教管理及電教理論與教學(xué)已有較高水平。可以說,現(xiàn)代技術(shù)教育在我校已全面普及,教師對電化教育教學(xué)手段已投入極大的熱情,學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)?;仡櫧陙斫處熢陔娊谭矫娴睦碚撗芯颗c教學(xué)實(shí)踐,看看現(xiàn)已取得的成果,我們有理由相信,電化教育一定會在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用,二中的電化教育事業(yè)將碩果累累?,F(xiàn)就我校電教工作就八個方面作簡要匯報(bào):
一、?分工明確,領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)抓落實(shí)。
設(shè)置專門組織機(jī)構(gòu)。
我校從電教發(fā)展的策略著想,行政會議研究決定首先成立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組“電教處”和以電教培訓(xùn)和課件制作為主的“電教中心”,并確定人員、明確職責(zé)、分工具體。根據(jù)現(xiàn)代教育的需要,結(jié)合我校實(shí)際,以行政會議研究決定,成立以萬津波為主任、周生根熊國平陳琳為副主任的八人組成的電教處,選拔出具有專長和富有工作熱情的教師成立了以陳琳、魏智琴等19人為成員的電教中心。主任主持電教處的全面工作,主抓電教設(shè)備的“管”,“用”,電教課件的開發(fā)與電教課題的'研究,電教資源保管室的管理,電化教研組的教學(xué)工作。副主任分別負(fù)責(zé)編制電教經(jīng)費(fèi)預(yù)算,制定電教發(fā)展規(guī)劃;組織電教軟件開發(fā);組織電教培訓(xùn)。電教中心成員主要組織電教培訓(xùn)及校園網(wǎng)的維護(hù)與使用;負(fù)責(zé)管好微機(jī)房專用教室及課件制作室的日常維護(hù)和使用工作;負(fù)責(zé)管理雙向可控閉路電視系統(tǒng)及多媒體教室;負(fù)責(zé)管理電教資源及語音室內(nèi)的使用;以及負(fù)責(zé)各學(xué)科教研組的課件制作及開發(fā)。
建立健全制度。
一方面建立了電教工作制度,制訂電教工作計(jì)劃,設(shè)立規(guī)范的電教操作規(guī)程,制訂電教設(shè)備的使用和轉(zhuǎn)借紀(jì)律,撰寫電教工作總結(jié),保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開展有章可循,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高。另一方面建立監(jiān)督、考評電教工作制度,對電教工作從質(zhì)與量兩方面進(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透,從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任分明、要求明確管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下,在有效地實(shí)施中,我校的電教設(shè)備使用率高速上升,課件制作中心的計(jì)算機(jī)使用率為100%,計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)使用率高達(dá)95%,語音室設(shè)備使用率也高達(dá)90%,多媒體教室、常規(guī)幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)課前課中課后都能使用。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇五
江蘇省教育廳:
近年來,在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,全校上下迸發(fā)出極大的熱情與活力,以富于創(chuàng)造、卓有成效的勞動,贏得了學(xué)??缭绞降陌l(fā)展,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。先后獲得了“市模范學(xué)?!?、“省德育先進(jìn)學(xué)?!?、“省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”等多項(xiàng)殊榮。
學(xué)校占地面積32668平方米,校舍總面積為7168平方米。有25個班級,1500余名學(xué)生,由于學(xué)??亓鞴ぷ鞔胧┑昧?,學(xué)生鞏固率100%,實(shí)現(xiàn)了多年無流生的佳績?,F(xiàn)有在職教師95人,其中大專以上學(xué)歷82人,占教師總數(shù)的87%,并且大部分在35周歲以下,是一支年輕向上而又充滿活力和拼搏精神的群體。
按照《江蘇省模范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》有關(guān)要求,我們組織力量對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的、認(rèn)真的自查。我們認(rèn)為,我校已經(jīng)具備了申報(bào)省模范學(xué)校的條件?,F(xiàn)將我們的自查情況匯報(bào)如下:
一.鮮明、具體的辦學(xué)思想深入人心,教育思想、觀念發(fā)生了深刻變化。
我校明確提出了鮮明、具體的辦學(xué)思想:以‘一切為了學(xué)生發(fā)展’為辦學(xué)宗旨,以‘全面育人,發(fā)展特長’為辦學(xué)方針,以‘培養(yǎng)具有健全人格的舍中人’為具體培養(yǎng)目標(biāo)?!边@一完整的辦學(xué)思想,體現(xiàn)了我們黨全面發(fā)展的教育方針的基本精神,體現(xiàn)了全面素質(zhì)教育的基本要求,是我校在新的歷史條件下,對教育本質(zhì)、教育功能的深刻理解和追求,在理念上的高度概括。這一辦學(xué)思想的確立,使我們各項(xiàng)工作的開展,都能遵循正確的方向,建立在堅(jiān)實(shí)、科學(xué)的理論基礎(chǔ)之上。
近年來,我們通過多種形式開展對辦學(xué)思想的宣傳、普及和研討,不斷加深對其深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,密切結(jié)合我們的教育教學(xué)改革實(shí)踐,使其日漸深入人心,廣大教職工的教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的、可喜的變化。
實(shí)行依法治教,加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)生違法犯罪率為0%;完善教代會制度,保障民主參政議政和校務(wù)公開落到實(shí)處,為教育教學(xué)“上質(zhì)量”提供良好的環(huán)境。
我們認(rèn)為,教育思想、教育觀念的變化是一個根本性的,具有決定意義的變化,是我校各項(xiàng)改革得以深入,順利推進(jìn)的`思想基礎(chǔ)。回顧幾年來我們走過的歷程,這種教育思想、教育觀念深刻變化所產(chǎn)生的重要意義是極其鮮明和顯而易見的。
二.以主體教育思想為理論基礎(chǔ)的教育、教學(xué)改革全面開展,不斷深化,取得一定成效。
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心,不斷深化教育教學(xué)改革是實(shí)現(xiàn)12年發(fā)展規(guī)劃提出的辦學(xué)目標(biāo),全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的根本途徑。兩年來,我們以主體教育思想為理論指導(dǎo),以教育科研為導(dǎo)向、動力,大膽改革、探索,不斷創(chuàng)新,在改進(jìn)德育工作、深化課堂教學(xué)改革和課程設(shè)置改革,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)方面均取得一定的進(jìn)步與成效。
1.以激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的自覺性為切入點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的環(huán)境與條件,全面推進(jìn)德育建設(shè)。從確立學(xué)生是德育的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用出發(fā),健全了德育領(lǐng)導(dǎo)、組織系統(tǒng),加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè),初步形成了全員育人格局和學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。以“培養(yǎng)具有健全人格的舍中人”為龍頭,在德育的內(nèi)容體系,德育形式、渠道、方法、手段體系,德育的評價方法、技術(shù)體系等方面進(jìn)行了大膽的實(shí)驗(yàn)和深入地研究,提高了德育的針對性和實(shí)效性,使德育工作呈現(xiàn)出嶄新的局面。
2.以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的“洋思”課堂教學(xué)模式為藍(lán)本,結(jié)合我校學(xué)生和師資的實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革全面展開、不斷深化,成為學(xué)校課堂教學(xué)改革的主旋律。教學(xué)改革的深入使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯改觀。
3.穩(wěn)步推進(jìn)課程設(shè)置改革。主科和副科、課內(nèi)和課外相結(jié)合的立體課程體系初步形成,技能課、活動課、社會實(shí)踐活動課的教學(xué)內(nèi)容、活動形式、師資配備、配套制度逐步健全,為學(xué)生發(fā)展個性特長創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間,提供了充分的條件,使學(xué)生自主選擇成為可能。
4.圍繞校級課題申報(bào)制度大力開展教學(xué)研究。健全了教研機(jī)構(gòu)設(shè)置和管理制度,建立了學(xué)校教育科研室,初步形成了以教科室主任牽頭,教研組長分頭負(fù)責(zé)的學(xué)校教研運(yùn)行機(jī)制,取得了一批有影響的教研成果,學(xué)校整體教研水平有明顯提高。
三.學(xué)校管理體制改革得到深化,多元化辦學(xué)格局初步形成,兩支隊(duì)伍建設(shè)取得明顯進(jìn)步。
1.完成了學(xué)校行政機(jī)構(gòu)調(diào)整;逐步完善了校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制;教代會的民主管理、參政議政職能得到加強(qiáng),學(xué)校制度建設(shè)進(jìn)一步完善,學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平有了顯著提高。
2.以學(xué)校食堂管理社會化改革為切入點(diǎn),全面推進(jìn)了后勤服務(wù)社會化改革,取得了在市場經(jīng)濟(jì)條件下改革用人機(jī)制、整合校產(chǎn)資源以及校產(chǎn)資源再開發(fā)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3.干部隊(duì)伍經(jīng)過初步調(diào)整,在知識化、年輕化、專業(yè)化方面取得一定進(jìn)展,整體素質(zhì)顯著提高。教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化,知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)漸趨合理,校外學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的措施使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。擇優(yōu)聘任、動態(tài)管理的隊(duì)伍優(yōu)化機(jī)制取得初步成效。
四.學(xué)校環(huán)境建設(shè)取得重大進(jìn)展,凈化、美化、優(yōu)化的環(huán)境建設(shè)目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)。
緊緊抓住啟動創(chuàng)建“省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中”的發(fā)展契機(jī),在縣教育局的大力支持下,用近4年的時間,耗資300余萬元,基本完成校園環(huán)境建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)?;窘ㄔO(shè)取得了突破性進(jìn)展。
1.按照建設(shè)“人文校園”、“生態(tài)校園”的理念,制定了舍中校園總體規(guī)劃。圍繞創(chuàng)建“古詩詞文化特色學(xué)?!蹦繕?biāo),以古詩詞錦句裝飾教室和學(xué)校的公共場所,營造出濃濃的文化氛圍。進(jìn)一步明確了校園的功能分區(qū)和再建項(xiàng)目的風(fēng)格、色調(diào),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2.累計(jì)投入近100萬元,新建了自來水深水井、浴室、學(xué)生大餐廳,并對校園給排水、、供電、照明、廣播、通訊和閉路電視網(wǎng)等線路重新布局;對鍋爐房及附屬設(shè)備、配電室及附屬設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面改造,極大地提高了基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)荷能力,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3.投入20萬元,在全縣農(nóng)村中學(xué)率先建成了由三十臺高主頻電腦組成的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,開全了信息技術(shù)課程。
4.三年累計(jì)投入190余萬元,建成了成了2500平米的三層教學(xué)樓兩幢,使目前學(xué)校的教學(xué)用房能完全滿足教學(xué)的需要。
五.堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興?!钡乃悸?,特色學(xué)校創(chuàng)建工作卓有成效。
目前“每周一詩”活動在我校開展得如火如荼,我們將把特色創(chuàng)建活動逐步引向深入,準(zhǔn)備用三年時間讓這一特色項(xiàng)目在我校真正扎根、開花、結(jié)果,讓每一個跨入舍中的人都能感受到濃濃的古詩詞文化氛圍。具體措施有1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),為創(chuàng)建古詩詞文化特色學(xué)校做好各項(xiàng)保證工作。開辟創(chuàng)建工作的宣傳教育陣地,利用學(xué)校櫥窗,定期刊出特色創(chuàng)建的動態(tài)、師生的教學(xué)及學(xué)習(xí)心得,形成獨(dú)特的特色創(chuàng)建氛圍。2、師生全員參與,營造校園濃厚的文化氛圍。根據(jù)進(jìn)度,扎實(shí)開展好“每周一詩”古詩詞背誦活動,要做到“每周一詩”全員參加,不但學(xué)生要背上,老師也不例外。班級板報(bào)開辟一塊“古詩詞專欄”。學(xué)生人手一冊古詩詞的課外閱讀書,定期交流閱讀心得體會。每學(xué)年在教師中舉行一次“經(jīng)典古詩詞朗誦會”,并讓全體學(xué)生觀看。在每學(xué)期期中考試后的第13周開展“古詩詞校園文化節(jié)”活動,開展詩歌朗誦、背誦競賽、名句接力賽、以及名句填字游戲等活動,創(chuàng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境。
以上是我校自查情況的匯報(bào),特申請省教育廳對我校進(jìn)行考核驗(yàn)收。
2003年11月10日。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇六
衛(wèi)星小學(xué)位于仁懷市喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村,始建于民國時期,主要服務(wù)范圍是喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村,屬村完小,目前學(xué)校占地約920平方米,有教學(xué)樓、教師宿舍、廚房、操場、圍墻和廁所等。擁有6個教學(xué)班,332名學(xué)生,教職工14人(其中男教師7人,女教師6人,櫥工1人),教師全部都具備中師以上合格學(xué)歷,目前大專學(xué)歷12人,高級教師1人,教職工平均年齡不足30歲,是一支年富力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,校園設(shè)施正在逐步完善,是學(xué)生較為理想的學(xué)習(xí)場所。
本來,學(xué)校貫徹落實(shí)中心校相關(guān)精神,本著“做人民滿意的教育、辦家長放心的學(xué)校、當(dāng)學(xué)生喜歡的老師、育社會需要的人才”的辦學(xué)宗旨和“尊重生命、關(guān)注健康、扶助成長、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以深化課程改革,實(shí)施新課程為手段,進(jìn)一步解放思想,銳意進(jìn)取,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在此過程中,我校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了一定的成績,現(xiàn)將我?!敖逃虒W(xué)管理”自查自評及其量分情況匯報(bào)于后,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校遵照上級指示,結(jié)合自身實(shí)際,擬定了學(xué)校工作要點(diǎn),各部門在學(xué)校工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下擬定了工作計(jì)劃,教學(xué)中以德育為魂、教研為本,重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,教育學(xué)生做到:“認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人”。我們管理思路是:以主體教育為指導(dǎo),在教中研,研中改,改中進(jìn)。參照中心校更完善的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范教師行為,提高教師教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)中做到以人為本、學(xué)以致用。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的過程管理,做到以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展、以服務(wù)贏信任,學(xué)會讓學(xué)生喜歡你,努力塑造自身的品牌形象。充分利用少先隊(duì)墻報(bào)、宣傳欄、班級板報(bào)、主題班(隊(duì))會等實(shí)施德育的主陣地作用,形成了“健康誠信寬厚待人”的新校風(fēng),“淡薄明利志存高遠(yuǎn)”的教風(fēng),“立志踐行合作探究”的學(xué)風(fēng),學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)成效顯著。
學(xué)校堅(jiān)持注重教育思想,狠抓教學(xué)管理。少先隊(duì)按喜頭小學(xué)工作計(jì)劃安排,結(jié)合我校實(shí)際擬定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,開展豐富多彩的`活動:除“一二·九”、“六一”等重大節(jié)日慶?;顒油?,還組織開展了“我的祖國”主題教育讀書活動等,真正讓學(xué)生在活動中受到了更好的教育。
(二)、認(rèn)真開展體育教學(xué),學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)(3分)自評分:3分。
我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開設(shè)體育課,杜絕“放羊式”體育課和上體育課就是做廣播體操的模式,更不許上自由課,認(rèn)真上好了每一節(jié)體育課。學(xué)校分段對體育課提出了不同要求,分段對學(xué)生健康體質(zhì)作了明確規(guī)定,并對全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行嚴(yán)格的測試,全校332名學(xué)生參加測試,全部合格,合格率100%,優(yōu)秀79人,優(yōu)秀率%。學(xué)校認(rèn)真組織開展了“兩操”和大課間體育活動,還開展了接力賽、跳遠(yuǎn)、跳繩、長跑、短跑、中長跑、拔河等多項(xiàng)活動,很好地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
(三)、學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展德育活動,綜合實(shí)踐活動(3分)自評分:3分。
2和養(yǎng)成習(xí)慣,取得了可喜的成績。
2、認(rèn)真組織學(xué)生開展“綜合實(shí)踐活動”,在活動實(shí)施中注重活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動情景、校內(nèi)外活動、效果及各方評價對學(xué)生加以引導(dǎo),讓學(xué)生在活動中受教育、受啟發(fā),分清真、善、美。本學(xué)年共收集綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案十多篇,平均每班每期開展2次以上。在活動中,開闊了學(xué)生視野,鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、動腦動手的能力。
(四)、學(xué)校對學(xué)生的成長過程記錄完整、學(xué)籍管理規(guī)范(2分)自評分:2分。
學(xué)校為每個學(xué)生建立健全了成長記錄檔案,各班認(rèn)真收集了能反映學(xué)生成長的各類材料裝入檔案,完整記錄了學(xué)生的成長經(jīng)歷,并按要求規(guī)范填寫了學(xué)生學(xué)籍檔案,收存規(guī)范。
學(xué)校建立健全各類組織機(jī)構(gòu),校長履行第一責(zé)任人職責(zé),教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)教導(dǎo)處、少先隊(duì)、遠(yuǎn)教、普實(shí)和語、數(shù)教研組,各部門各施其責(zé),各盡所能,按上級主管部門相關(guān)要求嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。教導(dǎo)處嚴(yán)格按要求編排課表,開齊課程,開足課時,同時制定了“衛(wèi)星小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學(xué)管理制度,實(shí)行了教學(xué)常規(guī)周查月報(bào)制、安全衛(wèi)生責(zé)任制等,有效地保證了新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,各部門都認(rèn)真作好總結(jié),作好了檔案資料的收存。
3切合實(shí)際的教研計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,措施具體。學(xué)校有教師培訓(xùn)提高工作計(jì)劃,管理中結(jié)合每個教師的自身特點(diǎn),采取全鎮(zhèn)骨干指導(dǎo)、校內(nèi)“一幫一”幫扶等模式,認(rèn)真選派教師參加上級組織的各類培訓(xùn)和觀摩活動,并回校舉辦了主題講座,執(zhí)教了匯報(bào)課,促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。
教師按所上學(xué)科于開學(xué)初分別書面擬寫出切實(shí)可行的任教學(xué)科工作計(jì)劃,且做到有針對性、操作性強(qiáng),期末有各科教學(xué)工作總結(jié),做到不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué),教師所有科目均按““喜頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(仁喜教字[20xx]34號)”、“喜頭小學(xué)教師教學(xué)工作評價方案(仁喜教字[20xx]35號)”嚴(yán)格檢查,兌現(xiàn)獎懲,每學(xué)期每位教師上一節(jié)研討課,并在此過程中通過參加上級學(xué)校開展的各類競賽和主題教學(xué)研討、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選等活動,對不按要求、質(zhì)量不高者提出批評,并責(zé)令限期整改,有效地提高了教師的教育教學(xué)能力和水平,學(xué)校將“四個一”納入常規(guī)來管理,要求教師每月完成教學(xué)后記1篇以上,典型案例1個以上,值得探討的問題1個以上,典型作業(yè)批改記錄、學(xué)困生輔導(dǎo),學(xué)校定期檢查登記、整改。
(八)、組織教師參加各類優(yōu)質(zhì)課競賽(4分)獲獎得分分認(rèn)真組織教師參加中心校組織的各科優(yōu)質(zhì)課競賽和教育局組織的各科優(yōu)質(zhì)課評比,我校周宇老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲市三等獎。
(九)、教師撰寫教學(xué)論文暨經(jīng)驗(yàn)文章(4分)獲獎得分分本學(xué)年來,我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極參與上級組織的各類論文評選活動,教師主動撰寫經(jīng)驗(yàn)文章在鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)交流。其中,汪必美老師撰寫的《關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中的創(chuàng)新》獲市二等獎,秦小梅老師撰寫的《淺談反思性教學(xué)點(diǎn)滴》獲市三等獎。雖然成績不佳,但相信只要不斷努力,終會有可喜的成績。
過去已成歷史,今后有許多工作等待我們?nèi)プ?,面臨的許多困難和壓力仍等待我們?nèi)タ朔徒鉀Q。目前,我校教學(xué)設(shè)備不完善,學(xué)生活動面積太狹窄,滿足不了學(xué)生求學(xué)需求,我們的教學(xué)管理還存在一定不足,但我們相信,只要有上級的關(guān)心和全體教師的鼎力支持和不懈努力,我校的教育教學(xué)工作定會有更新的突破,衛(wèi)星的明天將更加燦爛輝煌!
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇七
隨著我校新教學(xué)樓的落成和使用,我校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備得到了飛速的發(fā)展。學(xué)校在原有一間電教室、一間微機(jī)房、一間語音室的基礎(chǔ)上,又建起了閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)和自己的網(wǎng)站;建起了一間具有60座、布局特別的學(xué)生專用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教室、一間具有60座的高標(biāo)準(zhǔn)語音室和可以容納400多人的多功能報(bào)告廳。如今,每個教室都有閉路電視,在教室里就能直接收看到全國各地有益于青少年成長的綠色節(jié)目和自辦的節(jié)目,為學(xué)生的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)中,現(xiàn)己實(shí)現(xiàn)了光纖專線上internet的校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)的開通為全校師生健康上網(wǎng),為他們在信息的海洋中遨游、網(wǎng)絡(luò)的天空中自由翱翔創(chuàng)造了極為便利的條件。校園局域網(wǎng),也為教師間的溝通架設(shè)了一座便捷的橋梁,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)無紙化辦公打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,學(xué)校正在進(jìn)一步做好實(shí)行微機(jī)化管理等工作,創(chuàng)建自己的公開網(wǎng)站,讓網(wǎng)絡(luò)在我校日常教學(xué)和管理中發(fā)揮著積極的作用,為紅旗二校的新征程插上一雙騰飛的翅膀。
軟件建設(shè)顯實(shí)力。
近年來,我校在軟件工程建設(shè)方面也非常重視。為了豐富學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)資源,使教師們備課和上課有更多的素材,我校在征求各學(xué)科的意見,進(jìn)行過反復(fù)的比較后,投入了大量的資金,征訂了大量的電教教材:素材類的、學(xué)科類的、綜合類的、工具類的,方便教師選擇、運(yùn)用素材。學(xué)校購入了“鵬博士”、“翰林匯”、“三辰影庫”、“東方小故事”等教學(xué)軟件,為學(xué)校的教學(xué)和德育提供了更廣闊的空間。同時,還購置了大量的vcd光碟,并建立起了自己的教學(xué)資源庫,為老師的備課、教學(xué)提供了較有力的保障。
為了鼓勵教師恰當(dāng)運(yùn)用,在全校舉行了“巧用課件輔助教學(xué)”競賽,并結(jié)合這節(jié)課談?wù)勛约簩@一課件設(shè)計(jì)的評價入自己的設(shè)計(jì)設(shè)想。揚(yáng)長避短地恰當(dāng)應(yīng)用音像、電子教材,是我們在不斷實(shí)踐中所得出的結(jié)論,否則,教師與學(xué)生都得跟著課件走。
培訓(xùn)工作促學(xué)習(xí)。
為使老師們熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、并積極使用好資源庫,學(xué)校,多次組織全校教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。每年,學(xué)校對老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息處理技術(shù)、多媒體教室使用進(jìn)行了有步驟、有計(jì)劃的全員培訓(xùn):對老師進(jìn)行了校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息的存貯與調(diào)用、網(wǎng)絡(luò)通訊、多媒體教學(xué)設(shè)備的使用的講座,并多次舉辦信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。學(xué)校還選派了多位老師參加了各級電教館舉辦的有關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)班。學(xué)校在近幾年舉辦的青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中,都把信息技術(shù)作為重要考核指標(biāo)之一。全校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)尉然成風(fēng)。培訓(xùn)內(nèi)容部分如下:
word操作考核等。
powerpoint上機(jī)操作等。
flash軟件制作動畫等。
photoshop圖片處理等。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)internet知識等。
authorware課件制作等。
培訓(xùn)重在運(yùn)用,我校充分利用先進(jìn)的電教設(shè)備,為教師搭建實(shí)踐的舞臺,讓他們在活動中鍛煉自己,反思自己的教學(xué),促進(jìn)自己不斷成長。上學(xué)期,我校開展的“校本教研論壇”活動,就是一次教師電教水平的充分展示,一次學(xué)校電教設(shè)備的充分利用,一次現(xiàn)代教育技術(shù)手段的有效檢測。我校教師備課、交流、評課、講座,把電教室變成了研討的會場,得到了區(qū)教研專家的高度評價,并在本學(xué)期在全區(qū)進(jìn)行教研模式的推廣!
制度建設(shè)有保證。
為加強(qiáng)對校園網(wǎng)及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與使用,學(xué)校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,有專門分管電教教學(xué)工作的副校長,各專用教室都落實(shí)了專人管理;分別制定了《贛州市紅旗二校辦公電腦使用制度》、《贛州市紅旗二校計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》、《贛州市紅旗二校多媒體教室管理辦法》、《贛州市紅旗二校電教中心負(fù)責(zé)人職責(zé)》、《贛州市紅旗二校微機(jī)教師及管理員職責(zé)》和《贛州市紅旗二校師生上機(jī)要求》等一系列管理制度,以此來加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和使用。
課題研究出成果。
我校堅(jiān)持以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),深入研究,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。我校按照省示范學(xué)校的要求,由語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、信息技術(shù)中心共同參與的國家級“信息技術(shù)與活動課程的整合的研究”課題,也正在有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
學(xué)校為了充分落實(shí)江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校要求,教師們圍繞課堂教學(xué),在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,現(xiàn)代化教學(xué)手段的'使用,以及如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和多媒體教學(xué)的輔助作用等方面做了深入研究,教師積極探索課程改革,緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)教研活動,并已取得了可喜的成果。
劉濤教師的論文《巧用多媒體導(dǎo)入新課》登于20xx年的《江西教育》,文中重要觀念在于教師要充分重視多媒體的作用,遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,把現(xiàn)代多媒體的恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)中;丁岱琴老師的《洞庭秋月》,用多媒體音像效果渲染氣氛,把同學(xué)們的感覺都帶入了美麗的洞庭夜月之中,真切地體會到文中幾個擬人句與比喻句的含義。這節(jié)課獲區(qū)教學(xué)競賽一等獎;課件《小公雞與小鴨子》有兩大創(chuàng)新:一是拉近了教材與現(xiàn)實(shí)的距離,獲得真情實(shí)感,培養(yǎng)良好的研究品質(zhì);二是借助課件培養(yǎng)學(xué)生把書本中的文字形式再現(xiàn)為形象的思維,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。此課件說課為區(qū)一等獎;蘇麗華校長設(shè)計(jì)的課件《植物媽媽有辦法》獲省三等獎;羅紅妹教師的課例《植物媽媽有辦法》收入《中華教育文庫》;在歷年省、市、區(qū)的“三優(yōu)評比”中,我校教師獲得了斐然的成績;十多位教師的多媒體輔助教學(xué)競賽課獲市一、二等獎。去年10月份,我校鐘桂玉教師參加國家級現(xiàn)場自制課件競賽,獲二等獎的好成績。
在與“手拉手”學(xué)校開展的“送課下鄉(xiāng)”、專題講座等活動中,我校教師的理論水平也受到了與會教師的極高評價。
學(xué)生的信息素質(zhì)也得到積極培養(yǎng)。如今,一年級學(xué)生能用拼音輸入所學(xué)的漢字,能在畫圖板中繪畫;高年級的學(xué)生掌握了上網(wǎng)知識,能進(jìn)行遠(yuǎn)程交流,在各網(wǎng)站查閱資料并下載,制成自己的資料冊,不少同學(xué)結(jié)合網(wǎng)上資料寫出了超水平的小論文。在歷屆的電腦作品制作比賽中,我校學(xué)生分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎,其中還有一名同學(xué)獲得全國二等獎。英語聽力競賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎;計(jì)算機(jī)奧賽也分別獲得省、市、區(qū)一、二、三等獎。
理念的更新,實(shí)踐的摸索,現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用,不僅提高了我們師生的信息素養(yǎng),而且也提升了我們的辦學(xué)品位,幾年下來,我校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)顯著提高。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇八
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來,學(xué)校以“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn),以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)??茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種規(guī)章制度健全,學(xué)校工作高效有序,成績和榮譽(yù)紛至沓來:先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?!薄ⅰ氨6ㄊ鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?!薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園(a級)”。xx年順利通過河北省綜合評估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動場,教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個,更新電腦122臺,實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個,教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊,并實(shí)現(xiàn)全天開放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個,1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專任教師中有中級職稱52人,高級職稱15人。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實(shí)施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時,學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生,有明確辦學(xué)目標(biāo),努力促進(jìn)每個學(xué)生全面提高,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì),也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎懲的依據(jù),幾年來,中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎”,獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量(初中系列)優(yōu)勝單位”,xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名,xx年綜合評估位列全市第二名。
(二)打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開展有效教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論,探究為主的新教學(xué)方式,取得了明顯成效,與此同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時,學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,確保每天不超過1.5小時,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇九
一年來,我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)之下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開全課程,開足課時。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)滲透新理念,嚴(yán)格落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,在教育教學(xué)中取得了可喜成績?,F(xiàn)將我校一年來的教學(xué)常規(guī)管理工作自評如下:
我校共有六個教學(xué)班,七年級分54、55兩個班,八年級分52、53兩個班,九年級分50、51兩個班,七年級人數(shù)103人,八年級107人,九年級90人,教師16人,職工3人。
(一)、能開全課程,開足課時,利用課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的辦法,開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,并開設(shè)一門校本課程。
(二)、教師人人有成長規(guī)劃,有發(fā)展性評價檔案,每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,每周依據(jù)各科教學(xué)情況,寫出一篇教學(xué)反思。
年輕教師人人會用多媒體教學(xué),且有記錄。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。諸如中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、山西教育、晉城教育等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,且不少于5000字。
學(xué)校每學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),且能按時參加省市組織的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師人人能承擔(dān)一項(xiàng)興趣小組活動。每年按時參加校際教研活動,且有主題發(fā)言記錄材料。每學(xué)期能按時制定教學(xué)計(jì)劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則,有個人發(fā)展規(guī)劃,成長檔案,小結(jié)。能逐周安排工作,且有工作日志,尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié),每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
(四)、每周進(jìn)行一次教研活動,且能真正解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的問題。每學(xué)期組織一次公開教學(xué)、示范教學(xué)、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評選活動。我校教師原麗芳的論文《讓學(xué)生批改作文實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏》、樊燕林的論文《在知識形成過程中,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》在山西《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。原麗芳的教案被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案,且受到檢查組的好評。
(五)、學(xué)校,教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié),有德育主題活動安排、記錄,效果良好。
(六)、能結(jié)合我校實(shí)際,確立研究課題。課題有方案、有計(jì)劃、有小結(jié)。同時注重加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,且落實(shí)較好。
(七)、課堂教學(xué),教師能體現(xiàn)新的教學(xué)理念,落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),年輕教師都能使用多媒體進(jìn)行教學(xué),特別是九年級語文教師原麗芳,課堂教學(xué)效果明顯,設(shè)計(jì)巧妙,本次檢查組聽課給予了很高的評價。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時。
(八)、在教學(xué)常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅(jiān)持一天一打掃,保持清潔衛(wèi)生,無安全隱患。校長、教導(dǎo)主任、教研組長能堅(jiān)持每月對教師的教案、作業(yè)等進(jìn)行檢查,且有記錄。堅(jiān)持每年“五四”召開一次體育運(yùn)動會,每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試,學(xué)生有評價方案,有成長記錄袋。平時考查、其中、期末成績記錄齊全,且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。教師的量化考核有依據(jù),確實(shí)做到了獎優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生,有衛(wèi)生許可證,炊事人員有健康體檢證,廚房瓷磚貼面,地面硬化,賬目清楚,有流動水洗碗池,糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生,陳設(shè)整齊,有專職人員管理。
(十)、我校教師原麗芳曾在xx年榮獲縣級“教學(xué)骨干”稱號。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報(bào)刊發(fā)表。
(一)受經(jīng)濟(jì)條件限制,教學(xué)樓內(nèi)因無暖氣設(shè)備,冬季教師無法集體辦公。學(xué)生上課受凍。
(二)學(xué)校操場因地勢低,夏季積水成災(zāi),無法保證學(xué)生正常上操和課外活動。
(三)受師資水平限制,省、市、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無人獲獎。
(四)少數(shù)教師教學(xué)態(tài)度不端正,對教學(xué)工作存在應(yīng)付思想。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇十
2021年,我局堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足疫情防控和x工作實(shí)際,把政治建設(shè)擺在首位,把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,以打鐵正已的精神營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為在“戰(zhàn)疫情、保發(fā)展”兩個戰(zhàn)場,有效履行x監(jiān)督職能提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。全年共有x個黨建工作案例被中央和國家機(jī)關(guān)工委評為三等獎,x個處室(支部)受市委市政府表彰,x名個人受省級部門表彰,x人次被市級部門表彰。
一、好的方面。
(一)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。x機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān),我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,以嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活夯實(shí)政治生態(tài)根基。一是思想教育注重政治性。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為局黨組會議、中心組學(xué)習(xí)和支部“三會一課”、黨日活動的第一議題和必修內(nèi)容。局黨組制定下發(fā)了2021年中心組暨機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,分專題每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)。截至目前共組織中心組理論學(xué)習(xí)x次,研討交流x次,專題輔導(dǎo)x次。機(jī)關(guān)黨支部及時跟進(jìn)、全員組織,結(jié)合理想信念教育、黨性教育、形勢任務(wù)教育、廉政教育等,利用“三會一課”、x業(yè)務(wù)會等時機(jī),落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,x個機(jī)關(guān)黨支部每月至少組織x次集中學(xué)習(xí)、每季至少參加x次討論交流,每半年至少接受x次黨課教育,引領(lǐng)黨員干部樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。二是方法創(chuàng)新彰顯時代性。統(tǒng)籌推進(jìn)市黨建履責(zé)記實(shí)信息平臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app和我局黨建信息系統(tǒng)x個平臺的融合管理和運(yùn)用,助推黨建制度落實(shí)、提升黨建質(zhì)量,黨建信息化已成為推進(jìn)我局機(jī)關(guān)黨建的強(qiáng)有力支撐。我局黨建信息系統(tǒng)案例獲中央和國家機(jī)關(guān)工委“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”典型案例三等獎,是全國地方x機(jī)關(guān)中唯一獲獎的單位,x市全市僅兩家獲獎單位之一。經(jīng)驗(yàn)做法被中央和國家機(jī)關(guān)工委旗幟網(wǎng)、中國x報(bào)、x簡報(bào)刊載,2021年有市政務(wù)辦、外辦、房產(chǎn)局、金融監(jiān)管局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局以及x署駐x特派辦等多家單位調(diào)研學(xué)習(xí)我局黨建信息系統(tǒng)。三是落實(shí)制度堅(jiān)持原則性。以落實(shí)制度的剛性建支部管干部,明確把每周五作為支部黨員學(xué)習(xí)日、每月第三周星期五作為支部主題黨日,結(jié)合x項(xiàng)目計(jì)劃安排,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等組織生活制度,局機(jī)關(guān)x個在職黨支部均能每月至少組織1次集體學(xué)習(xí)、1次黨日活動、1次支委會和1次談心談話,局領(lǐng)導(dǎo)均能以普通黨員身體參加雙重組織生活,通過重溫入黨誓詞、為黨員過“政治生日”等黨日活動,既在組織生活中增強(qiáng)素質(zhì),又在組織生活中感受活力。
(二)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一是堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。局黨組和班子成員堅(jiān)持把帶頭做到“兩個維護(hù)”作為首要政治任務(wù),自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。組織機(jī)關(guān)黨支部開展“秉公為民守初心、敬業(yè)奉獻(xiàn)擔(dān)使命”主題黨日、“維護(hù)核心鑄忠誠、抓實(shí)支部促擔(dān)當(dāng)”主題實(shí)踐和“踐行三個表率、建設(shè)模范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建行動,引導(dǎo)督促黨員干部堅(jiān)持“五個必須”,把對黨忠誠老實(shí)體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上,體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。二是堅(jiān)持防止“七個有之”、做到“五個必須”。局黨組堅(jiān)持民主集中制,進(jìn)一步規(guī)范議事規(guī)則和程序,“三重一大”班子集體研究,按規(guī)定辦、按程序辦,不搞“暗箱操作”,不搞個人說了算,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》,將局黨組討論研究干部任用等事項(xiàng)的票決范圍由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整為局黨組成員,非黨組成員參加討論,不參與投票,實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策。班子成員堅(jiān)持黨性原則、秉公辦事,認(rèn)真落實(shí)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”,搞好班子團(tuán)結(jié),自覺接受各方監(jiān)督,堅(jiān)決防止“七個有之”、自覺做到“五個必須”。
(三)發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。一是守牢意識形態(tài)陣地。堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài),嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,研究制定局黨組《2021年意識形態(tài)重點(diǎn)工作清單》,明確了x個方面x項(xiàng)具體工作。x次召開局黨組會,研究分析意識形態(tài)工作和全局黨員干部思想情況,向市委作專題報(bào)告。研究制定《市x局關(guān)于加強(qiáng)論壇、講壇、講座、年會、研討會等陣地管理的規(guī)定》,完善講座x批程序,對x次講座進(jìn)行x批。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)涉x輿情監(jiān)控管控,開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),確保意識形態(tài)安全萬無一失。二是引領(lǐng)價值追求。以貫徹落實(shí)“以x精神立身、以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)、以自身建設(shè)立信”要求和“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”x人員核心價值觀為主線,舉辦x余堂x“微講堂”、1場青年x論壇、2場先進(jìn)典型事跡報(bào)告會,凝聚激勵黨員干部學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn),鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。在外出x組持續(xù)深入開展“黨旗在x一線飄揚(yáng)”活動,在x實(shí)踐中增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)人生價值的使命感、責(zé)任感。三是根植職業(yè)操守。把做好疫情防控作為體現(xiàn)x職業(yè)操守的重大政治檢驗(yàn),局機(jī)關(guān)黨委下發(fā)了《關(guān)于在疫情防控中更好地發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》和倡議書,全體黨員干部嚴(yán)格按照市委“七個一律”、“五個確保”要求,堅(jiān)守崗位、擔(dān)當(dāng)作為。新冠肺炎疫情防控資金和捐贈款物專項(xiàng)x,共組織局機(jī)關(guān)x個處室、x名專職x人員(全部是中共黨員),分成x個專職x組、x個延伸x組,赴x市財(cái)政、衛(wèi)健、民政及紅十字、慈善會等x個部門、機(jī)構(gòu)和企業(yè)實(shí)施專項(xiàng)x,x發(fā)現(xiàn)問題x個,提出并被采納x建議x項(xiàng),促進(jìn)相關(guān)單位出臺或完善相關(guān)管理辦法、措施x項(xiàng)。四是創(chuàng)塑文明形象。以創(chuàng)建文明單位為載體,加強(qiáng)新一輪文明行業(yè)和文明單位創(chuàng)建的總體設(shè)計(jì),積極爭創(chuàng)全國文明單位,有關(guān)做法在全省x機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作會議上作介紹,被《x簡報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。牢固樹立以人民為中心的理念,拿出x萬元資助結(jié)對幫扶村x區(qū)x村,走訪慰問該村貧困戶x戶共x萬元,將x戶低收入農(nóng)戶與局機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行結(jié)對,通過黨員干部個人捐款捐物等進(jìn)行幫扶,全年共組織x次幫扶慰問,持續(xù)幫助該村抓好示范蔬菜基地、黑毛豬養(yǎng)殖基地等項(xiàng)目建設(shè),為該村脫貧攻堅(jiān)助力加油。此外,我局在職干部疫情防控專項(xiàng)捐款x元、退休干部“心系疫情防控”捐款x元、x名黨員干部無償獻(xiàn)血等,展現(xiàn)了x干部良好的精神面貌和作風(fēng)形象。
(四)突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人。堅(jiān)持黨管干部原則,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選用忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。2021年共選拔處級領(lǐng)導(dǎo)干部x名,晉升調(diào)研員x名,晉升一級主任科員及以下職級公務(wù)員x名。一是樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向。把政治標(biāo)準(zhǔn)作為選人用人的首要標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“曬業(yè)績”做法并在全局公示,讓在x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中工作標(biāo)準(zhǔn)高、履職能力強(qiáng)的干部有平臺,讓敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新有為、實(shí)績突出的干部有機(jī)會。注重梯隊(duì)建設(shè),在重點(diǎn)穩(wěn)定60年代干部的同時,充實(shí)70年代干部提拔到骨干崗位補(bǔ)斷檔,加快培養(yǎng)使用80、90年代干部。在今年9月份處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔中,提拔的x名正處長中x名80后,x名70后;提拔的x名副處長中x名80后。二是堅(jiān)持把握好“四個統(tǒng)籌”。統(tǒng)籌用好兩個通道,將職級晉升作為職務(wù)晉升的有效補(bǔ)充渠道,對全局干部的進(jìn)步發(fā)展進(jìn)行布局規(guī)劃,引導(dǎo)各層面干部合理、有序發(fā)展;統(tǒng)籌用好各年齡段干部,重點(diǎn)是落實(shí)干部年輕化要求,優(yōu)化處級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu);統(tǒng)籌職務(wù)和職級標(biāo)準(zhǔn)要求,在堅(jiān)持德才標(biāo)準(zhǔn)的前提下,對各類人員晉升標(biāo)準(zhǔn)要求有所側(cè)重,對擔(dān)任實(shí)職時間長的副處長和職級干部,統(tǒng)籌解決職級待遇;統(tǒng)籌用好原有及轉(zhuǎn)隸干部,穩(wěn)定60年代干部,充實(shí)70年代干部,加快培養(yǎng)使用80、90年代干部,不斷壯大年輕的處級領(lǐng)導(dǎo)力量。三是嚴(yán)格規(guī)范干部選用程序。把好資格關(guān),從競崗報(bào)名、資格x查,到業(yè)績公示、組織考察等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把好資格關(guān);把好人選關(guān),局黨組認(rèn)真聽取考察情況匯報(bào),充分醞釀,在此基礎(chǔ)上民主集中、差額票決;把好x核關(guān),落實(shí)“凡提四必”要求,核查和x查的結(jié)果及時征求市紀(jì)委派駐紀(jì)檢組和市委組織部干部監(jiān)督處的意見;把好監(jiān)督關(guān),駐局紀(jì)檢組全程參與,自覺將每一個環(huán)節(jié)都置于監(jiān)督之下,同時,實(shí)行干部選任工作記實(shí)制度。
(五)永葆清正廉潔的政治本色。一是強(qiáng)化不敢腐的震懾。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委有關(guān)規(guī)定,元旦春節(jié)、國慶中秋等重大節(jié)日前,召開處以上領(lǐng)導(dǎo)干部會議,學(xué)習(xí)中紀(jì)委通報(bào)的典型案例、市紀(jì)委通報(bào)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題,對局機(jī)關(guān)節(jié)日期間廉政紀(jì)律和工作提出具體要求,發(fā)送廉政提醒短信x余條。在公務(wù)接待中,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)要求和規(guī)定,特別是在用餐標(biāo)準(zhǔn)和接待人數(shù)上,嚴(yán)格執(zhí)行。組織開展機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)內(nèi)x,按照x別人的要求對局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)以及x個事業(yè)單位2019年的資金使用情況進(jìn)行了內(nèi)部x。二是扎緊不能腐的籠子。將x監(jiān)督的裁量權(quán)、判定權(quán)作為規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的重點(diǎn),重新對x機(jī)關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行排查,共梳理出具有廉政風(fēng)險(xiǎn)的工作崗位x個、工作環(huán)節(jié)x個共x項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定了x項(xiàng)的防控措施。對所有x項(xiàng)目實(shí)行x組長、主x廉政談話,采取“四不兩直”方式加強(qiáng)對x干部、x小組執(zhí)行x“四嚴(yán)禁”工作要求和“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律的檢查監(jiān)督,組織疫情防控專項(xiàng)督查、重大節(jié)日專項(xiàng)檢查和明查暗訪6次,對17個重點(diǎn)x項(xiàng)目開展x前談話、x中監(jiān)督、x后回訪“三點(diǎn)監(jiān)察”。全年58個x項(xiàng)目執(zhí)行x紀(jì)律廉政巡查回訪,達(dá)到廉政談話率100%、巡查回訪率100%、廉政監(jiān)督卡回收率100%,2021年沒有發(fā)生違法違紀(jì)問題。三是增強(qiáng)不想腐的自覺。組織全員性廉政教育,把紀(jì)律規(guī)定、廉潔從政、警示案例作為重要內(nèi)容,列入每周五支部黨員學(xué)習(xí)日、每月第三周星期五支部主題黨日以及支部“三會一課”的必修內(nèi)容,確保每個支部每月至少開展一次廉政教育。開展重點(diǎn)人員廉政教育,共對x名“三新人”(新調(diào)整輪崗的干部、新接受的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)退伍人員、新招錄的公務(wù)員)開展崗前廉潔從x和x職業(yè)道德教育x個場次、談心談話x人次;對x名投資x人員開展專項(xiàng)廉政教育x個場次。邀請政法部門領(lǐng)導(dǎo)為黨員干部以案講法1次,全員覆蓋組織觀看警示教育片x場,發(fā)放《黨的十九大以來查處違紀(jì)違法黨員干部案件警示錄》等書籍,上牢擰緊x干部廉政思想弦。
二、存在不足。
一是在推動新思想入腦入心、學(xué)懂弄通上存在差距。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性全面性不夠,理論學(xué)習(xí)以集體學(xué)習(xí)為主,研討交流和專題輔導(dǎo)比重偏低。學(xué)習(xí)載體不夠豐富、形式不夠創(chuàng)新,普遍采用集中學(xué)習(xí)、課堂教育的形式組織理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺和新型傳播手段開展學(xué)習(xí)教育還不多,學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力不夠。少數(shù)黨支部在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上,重專業(yè)業(yè)務(wù)輕政治理論;少數(shù)黨員干部參加學(xué)習(xí)筆記記錄不認(rèn)真,對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容掌握不扎實(shí),爭做學(xué)習(xí)型干部、開展研究型工作、提升系統(tǒng)性思維的氛圍還不濃厚。
二是用新思想指導(dǎo)推進(jìn)x工作不夠有力。黨員干部尤其是處以上領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力還不足,將學(xué)習(xí)成果落細(xì)落實(shí)、迅速轉(zhuǎn)化為具體工作思路、工作舉措的力度還不夠大。特別是在全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于x工作的重要論述上,思考謀劃x工作的層次性與高質(zhì)量發(fā)展的要求還不相適應(yīng),對照x機(jī)關(guān)作為宏觀管理部門的職能定位,在提升政治站位、把握宏觀形勢,使x工作更加有力服務(wù)宏觀決策和宏觀管理方面還有差距,x工作中存在重發(fā)現(xiàn)問題、輕研究對策,重指出不足、輕提出建議,重查處個性問題、輕構(gòu)建長效機(jī)制等短板,不能很好滿足市委、市政府和被x單位提高發(fā)展質(zhì)量和效益的需要。少數(shù)x干部思維固化,創(chuàng)新意識不強(qiáng),缺乏宏觀把握能力、辯證思維能力,看待和解決問題習(xí)慣用老眼光、老辦法。
三是選人用人工作還存在不足。以往對局機(jī)關(guān)選拔任用中長期以來積壓的矛盾缺乏積極有效的應(yīng)對措施,抓干部隊(duì)伍制度落實(shí)連續(xù)性不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神?!?89”青年培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí)不夠扎實(shí),青年干部實(shí)踐鍛煉推進(jìn)的不夠好,部分青年干部崗位適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。干部輪崗交流制度執(zhí)行不夠到位,致使有的干部在同一個處室或同一個x領(lǐng)域時間較長。軍轉(zhuǎn)干部培養(yǎng)使用上還有不足,特別是一些年齡較大的團(tuán)職干部,轉(zhuǎn)型成功的不是太多,與其他專業(yè)干部相比不具備競爭優(yōu)勢,難以實(shí)現(xiàn)個人進(jìn)步與發(fā)展。
四是黨風(fēng)廉政建設(shè)壓力傳導(dǎo)力度不夠。雖然研究制定了防控x廉政風(fēng)險(xiǎn)辦法,簽訂了全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書,對重大x項(xiàng)目開展“三點(diǎn)監(jiān)察”,及時開展廉政教育,但拒腐防變防控手段還比較單一,廉政教育形式還不夠豐富。靈活運(yùn)用“四種形態(tài)”尤其是“第一種形態(tài)”加強(qiáng)干部教育管理還不夠有力。在對x項(xiàng)目開展x前談話、x中監(jiān)督、x后回訪“三點(diǎn)監(jiān)察”中,x前談話、x后回訪環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了百分百全覆蓋,關(guān)鍵的x中監(jiān)督環(huán)節(jié)比例70%,離全覆蓋要求還有差距,加強(qiáng)x現(xiàn)場的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
五是深入一線、深入群眾,主動服務(wù)方面還有差距。沉底調(diào)研的思想意識還不強(qiáng),雖然能夠落實(shí)局班子成員和機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)系區(qū)x局制度,但一般性工作對接做得多,深入調(diào)查研究還不夠細(xì)致,發(fā)現(xiàn)深層次問題不多,推動區(qū)局發(fā)展的成效不夠明顯。到對口幫扶的經(jīng)濟(jì)薄弱村六合區(qū)馬頭山村不夠經(jīng)常,與村兩委共謀致富發(fā)展思路和對策,特別是有效提高村集體“自我造血”功能上還缺乏招數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子“一線工作法”運(yùn)用不夠有力,班子成員雖然能夠親自擔(dān)任x組長,但具體指導(dǎo)與親自幫帶有時還不夠有力,既掛帥又出征還不多。在x工作中,有時與被x單位及相關(guān)方面的交流溝通還不夠主動,發(fā)揮x專業(yè)優(yōu)勢,指導(dǎo)幫助被x單位解決實(shí)際問題,營造相互理解、相互支持的x工作環(huán)境還有待加強(qiáng)。
六是局機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)上還存在不足。局機(jī)關(guān)黨支部在探索推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合方面還有差距,個別黨員干部存在重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù)的認(rèn)識誤區(qū)和“兩張皮”問題。有的支部對于黨建工作缺乏常態(tài)抓、長期抓的力度和韌勁,存在要求嚴(yán)時抓得緊、要求不嚴(yán)時放一放,工作忙時讓一讓、工作不忙時補(bǔ)一補(bǔ)的現(xiàn)象。有的機(jī)關(guān)黨支部在落實(shí)組織生活制度上質(zhì)量還不夠高,“三會一課”等組織生活制度雖然能夠按規(guī)定完成,但落實(shí)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,黨員教育、組織活動內(nèi)容單一、形式單調(diào),效果不明顯。比如開展主題黨日活動,一些支部僅限于走訪貧困戶、到紅色基地參觀等,聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際不夠緊密。一些黨支部黨員記實(shí)管理制度執(zhí)行不到位,相關(guān)信息動態(tài)上傳黨建管理信息系統(tǒng)不及時、不完整,存在刷屏上傳電子臺賬以及湊數(shù)爭積分等現(xiàn)象。黨費(fèi)繳納管理還不夠規(guī)范,少數(shù)支部還存在按季繳納等現(xiàn)象。對于黨務(wù)干部的教育培訓(xùn)不夠,少數(shù)支部書記自主抓黨建的意識還不強(qiáng),組織活動次數(shù)較少,存在依賴于機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一組織的“等靠”思想,致使黨建信息系統(tǒng)得分排名較低。
三、2021年思路2021年,我局將堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任為龍頭,以推進(jìn)“黨建強(qiáng)x”行動計(jì)劃為抓手,以加強(qiáng)對x權(quán)力的有效制約和監(jiān)督為重點(diǎn),以強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板改進(jìn)存在不足為突破口,不斷強(qiáng)化x機(jī)關(guān)政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài),為服務(wù)x高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)x監(jiān)督全覆蓋,提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。
忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足?,F(xiàn)將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個方面:
2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵,實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則,發(fā)揮表率作用。
總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
關(guān)于開展金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作情況的報(bào)告。
1、工作機(jī)制建設(shè)情況。
接到通知后,我行立即召開相關(guān)部門會議,對金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作進(jìn)行部署,成立了以分管行領(lǐng)導(dǎo)為組長,綜合部、零售事業(yè)部、會計(jì)結(jié)算部負(fù)責(zé)人為副組長,相關(guān)同志為組員的金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作小組,負(fù)責(zé)轄內(nèi)營業(yè)點(diǎn)的金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的組織推動和監(jiān)督檢查。建立健全本行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作機(jī)制,重新梳理金融消費(fèi)者投訴處理工作流程。明確規(guī)定我行零售事業(yè)部在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)全行客戶投訴處理工作的跟蹤、監(jiān)督和考評,各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是客戶投訴處理工作的第一責(zé)任人,我行零售事業(yè)部服務(wù)崗和點(diǎn)營業(yè)廳主任是服務(wù)投訴的管理人員,點(diǎn)大堂經(jīng)理為指定的投訴處理人員、負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的客戶投訴處理工作。對客戶投訴處理工作采取“統(tǒng)一管理、分級處理、專人負(fù)責(zé)、逐級上報(bào)”的管理模式。建立來電、來函、來訪等多種形式,總行、我行等多種投訴機(jī)構(gòu)的投訴渠道,對客戶投訴的處理流程進(jìn)行了明確規(guī)定,且應(yīng)對不同渠道的投訴設(shè)定了處理實(shí)效,要求在規(guī)定時間內(nèi)將客戶投訴進(jìn)行化解。
2、保護(hù)范圍與保護(hù)措施。
在金融消費(fèi)者購買金融產(chǎn)品、接受金融服務(wù)時,對金融消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保護(hù),個人隱私和消費(fèi)信息充分保密,對金融消費(fèi)者購買的金融產(chǎn)品、接受的金融服務(wù)進(jìn)行如實(shí)告知,讓金融消費(fèi)者自主選擇金融機(jī)構(gòu)、金融產(chǎn)品或金融服務(wù),進(jìn)行公平交易等,具體如下:
(1)購買理財(cái)產(chǎn)品的金融消費(fèi)者。
在開展理財(cái)產(chǎn)品銷售活動時,遵守法律、行政法規(guī)等相關(guān)規(guī)定,不損害國家利益、社會公共利益和客戶合法權(quán)益,遵循誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、如實(shí)告知原則,遵循公平、公開、公正原則,充分揭示風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,不對客戶進(jìn)行誤導(dǎo)銷售。各營業(yè)點(diǎn)設(shè)立專職理財(cái)經(jīng)理,對有意愿購買理財(cái)產(chǎn)品的金融消費(fèi)者,遵循風(fēng)險(xiǎn)匹配原則,不誤導(dǎo)客戶購買與其風(fēng)險(xiǎn)承受能力不相符合的理財(cái)產(chǎn)品,只向客戶銷售風(fēng)險(xiǎn)評級等于或低于其風(fēng)險(xiǎn)承受能力評級的理財(cái)產(chǎn)品,加強(qiáng)客戶風(fēng)險(xiǎn)提示和投資者教育。對于銷售文本中出現(xiàn)的收益率計(jì)算提供科學(xué)、合理的測算依據(jù)和測算方式,并以醒目文字提醒消費(fèi)者,理財(cái)產(chǎn)品銷售文本載明收取銷售費(fèi)、托管費(fèi)、投資管理費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)方式,以上重點(diǎn)條款理財(cái)經(jīng)理均會重點(diǎn)提示消費(fèi)者。
(2)辦理信用卡的金融消費(fèi)者。
在為消費(fèi)者辦理信用卡時,要求客戶經(jīng)理必須盡量親核親訪消費(fèi)者單位,并對其本人的情況進(jìn)行充分調(diào)研,確保消費(fèi)者資料的真實(shí)性,在源頭上杜絕用虛假身份證明騙領(lǐng)信用卡行為以保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。對于信用卡辦理?xiàng)l款進(jìn)行充分揭示并如實(shí)告知,告知消費(fèi)者安全用卡注意事項(xiàng)。對持卡人進(jìn)行必要的風(fēng)險(xiǎn)提示,告知“透支”與“惡意透支”、“取現(xiàn)”與“套現(xiàn)”等行為的本質(zhì)區(qū)別并充分說明其不良后果。此外,制作和分發(fā)卡友手冊,通過卡友手冊將信用卡產(chǎn)品的權(quán)益、服務(wù)、常識和收費(fèi)等知識進(jìn)行匯總,在日常的營銷過程和柜面服務(wù)中傳遞給客戶,使顧客有冊可查,更好地維護(hù)自身利益。
(3)購買其他金融產(chǎn)品的金融消費(fèi)者。
開展“金融知識進(jìn)社區(qū)活動”,結(jié)合日常社區(qū)金融服務(wù)與營銷工作,積極在居住區(qū)、商務(wù)區(qū)等宣傳金融知識,聯(lián)合相關(guān)管理、服務(wù)機(jī)構(gòu),開展針對性的咨詢服務(wù),特別做好中老年客戶、文化程度較低等人群的銀行服務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)宣傳。
3、宣傳推動情況。
在廳堂宣傳方面,我行在各營業(yè)點(diǎn)醒目位置公布本行受理金融消費(fèi)者投訴的專門機(jī)構(gòu)、投訴方式、投訴處理流程等事項(xiàng)。并在分、支行建立金融消費(fèi)者投訴處理工作臺帳,時刻跟蹤處理結(jié)果并接受金融消費(fèi)者的監(jiān)督。對于金融消費(fèi)者提出的意見建議進(jìn)行匯總整理,對于提出建議比較多的問題進(jìn)行整改優(yōu)化。
在業(yè)務(wù)宣傳方面,我行各營業(yè)點(diǎn)借助各種業(yè)務(wù)宣傳渠道,包括橫幅、大屏幕、宣傳折頁手冊、報(bào)刊雜志、電視、絡(luò)、廣播等方面,采用廣告、軟文或新聞報(bào)道等多種形式,開展金融知識的宣傳。
在金融知識推廣普及活動方面,印制《安全用卡指南》,在各營業(yè)點(diǎn)張貼宣傳海報(bào),發(fā)放宣傳折頁,提高客戶的安全用卡意識。同時,我行還結(jié)合當(dāng)前社會關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題,循序介紹本行的收費(fèi)政策。在活動中,重點(diǎn)宣傳、推廣本行提供的便捷、多樣化的金融服務(wù)、創(chuàng)新產(chǎn)品,在此基礎(chǔ)上,對金融服務(wù)達(dá)到一定認(rèn)知程度的消費(fèi)群體,向其介紹收費(fèi)政策(包括賬戶管理費(fèi)的收取以及免收費(fèi)、低收費(fèi)政策),引導(dǎo)客戶理性選擇銀行服務(wù),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識,規(guī)范零售業(yè)務(wù)的宣傳與銷售。
在金融消費(fèi)者問卷調(diào)查活動方面,我行設(shè)計(jì)了金融消費(fèi)者調(diào)查問卷,(內(nèi)容涵蓋銀行產(chǎn)品、渠道、服務(wù)、信息等金融消費(fèi)者關(guān)心的問題),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,于金融消費(fèi)者問卷調(diào)查周,組織開展了為期一周的金融問卷調(diào)查活動。在活動期間,安排合理,組織細(xì)致,特別是重點(diǎn)做好調(diào)查對象的宣傳解釋以及資料的收集、統(tǒng)計(jì)工作,分工協(xié)作,責(zé)任到人。
在“金融知識進(jìn)社區(qū)活動月”方面,我行根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣c客戶特點(diǎn),通過多種形式開展有針對性的宣傳活動。如開展持卡人安全用卡的宣傳、商戶引導(dǎo)與收單機(jī)具的布設(shè),無現(xiàn)金的結(jié)算業(yè)務(wù)的推廣,以及上銀行、手機(jī)銀行、電話銀行的宣傳引導(dǎo),改變客戶的服務(wù)需求模式,持續(xù)培養(yǎng)客戶選用安全、高效、便捷的金融消費(fèi)習(xí)慣。
我行根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,結(jié)合我行自身實(shí)際情況,制定了相關(guān)的政策,但是在具體實(shí)施中,由于一些銀行工作人員缺乏這方面的服務(wù)意識,所以與預(yù)期的效果有一定的差距。針對這個問題,我行一方面加強(qiáng)員工的服務(wù)意識培訓(xùn),從思想上強(qiáng)調(diào)維護(hù)金融消費(fèi)者利益的重要性,使員工認(rèn)識到這項(xiàng)工作的意義;另一方面,制定一定的激勵政策,鼓勵在這方面有突出貢獻(xiàn)的員工,也傳達(dá)了行領(lǐng)導(dǎo)對這方面工作的重視。
此外,隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,金融產(chǎn)品類型的不斷增多,我行也在積極創(chuàng)新經(jīng)營模式。這既刺激了個人金融消費(fèi),也同時帶來了金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題的更多思考,所以我行正準(zhǔn)備積極地拓寬金融消費(fèi)者保護(hù)領(lǐng)域,不斷加大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作力度。根據(jù)客戶購買的產(chǎn)品與服務(wù),我行定期與其聯(lián)系,充分提示其產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),詢問其對我行業(yè)務(wù)的滿意程度。
再者,通過市場調(diào)研,我行發(fā)現(xiàn)銀行在金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的材料比較少,有些材料還比較專業(yè)和枯燥,客戶缺乏學(xué)習(xí)的興趣。所以本行根據(jù)長期以來掌握的顧客信息對顧客進(jìn)行分類,然后組織我行的專業(yè)人士根據(jù)不同的顧客層次,編制內(nèi)容深度不同的宣傳手冊,并配以不同的宣傳形式,可以讓客戶最大限度地學(xué)習(xí)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面知識,了解自身可以享受到的權(quán)益。
專此報(bào)告。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》以及《關(guān)于印發(fā)〈xx市干部政治素質(zhì)考察評價辦法(試行)〉的通知》(x黨組發(fā)〔2019〕xx號)精神,聚焦樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”、做到“五個必須”、杜絕“七個有之”等內(nèi)容,突出在開展反分裂斗爭、維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等重大原則問題上的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對照檢查如下:
(一)政治忠誠方面:堅(jiān)定對黨的政治忠誠,就是堅(jiān)持黨和人民的根本立場,在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是一切工作的生命線,加強(qiáng)黨組織建設(shè),是確保法院干警正確的政治方向、堅(jiān)定的政治立場,更加堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的決心和信心。堅(jiān)定對黨政治忠誠,是每個中國共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾和義務(wù),在加入黨組織、面對著黨旗宣誓的時候,已經(jīng)做出了承諾:志愿加入中國共產(chǎn)黨,對黨忠誠,永不叛黨。日常工作中要以熱情的工作態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律,在自身崗位上盡職盡責(zé),讓人民群眾在每一件司法案件中都感受到公平正義。
(二)政治定力方面:作為一名黨員干部要堅(jiān)定道路自信,深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來,自覺講誠信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實(shí),對群眾忠誠老實(shí),在日常工作中熱情接待每一位當(dāng)事人,認(rèn)真耐心解答每一位當(dāng)事人的法律疑問,做到臺上臺下一種表現(xiàn),任何時候、任何情況下都不得越界。
(三)政治擔(dān)當(dāng)方面:作為黨員干部要要敢于擔(dān)當(dāng),善于作為。在日常工作中,黨員干部要盡職盡責(zé),難題面前敢于負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢于擔(dān)責(zé),工作中藥認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),勇于直面矛盾,敢于克難攻堅(jiān),工作中善于動腦,主動思考,敢于創(chuàng)新工作方式方法,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。
(四)政治能力方面:本人加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力。港元干部要結(jié)合實(shí)際學(xué),既要學(xué)業(yè)務(wù)知識,也要學(xué)政治理論知識,在加強(qiáng)黨的科學(xué)理論學(xué)習(xí)中,要做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一,這樣才能起到思想錘煉,提升思想修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提高政治能力的作用。
(五)政治自律方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩,牢記能做什么、不能做什么、該做什么、不該做什么等政治理論,不斷提高自身的紀(jì)律修養(yǎng)。通過實(shí)實(shí)在在的教育、警示、典型案例的學(xué)習(xí)能遵紀(jì)守法,遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時在生活上能夠嚴(yán)格要求自己,能對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)和對單位負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同事、理解別人,同事間能相互幫助、相互關(guān)心,寬以待人,嚴(yán)以律己。
(六)“負(fù)面清單”方面:1.自學(xué)學(xué)習(xí)不夠;2.工作能力有待于提高;3.工作不夠細(xì)心;4.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
其他需要向組織報(bào)告的問題:本人無其他需要向組織報(bào)告的問題。
(一)從參加工作以來一直在基層工作自認(rèn)為現(xiàn)有的文化水平足夠應(yīng)對現(xiàn)狀,缺乏對學(xué)習(xí)的主動性和積極性,創(chuàng)新意識不強(qiáng),較懶散。
(二)宗旨意識和群眾觀念有待加強(qiáng),與從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾的黨的群眾路線要求再具體的落實(shí)中有偏差,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立的還不強(qiáng)。
(三)對自身工作要求不高,安于現(xiàn)狀。不愿直視自身存存在的問題。
(四)工作方法過于簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,還需進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的理論知識更加系統(tǒng)化、全面化,更好的將自己學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用到審判實(shí)踐中。
(五)工作中一定要善于動腦,解放思想,改變固有的思維模式,借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合本院實(shí)際、實(shí)際形勢創(chuàng)新工作措施,提升工作質(zhì)效。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真完成自身各項(xiàng)任務(wù)的同時,盡量抽出閑暇時間,積極主動學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識,在接待當(dāng)事人時,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,認(rèn)真耐心的答復(fù)當(dāng)事人咨詢的所有法律問題,同時在日常工作中多向老法官及資深法官請教和探討辦案經(jīng)驗(yàn),從中吸取教育,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自身的辦案能力。
(三)帶著高度的責(zé)任心,提高監(jiān)管能力。一方面積極學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,不斷充實(shí)自己的知識儲備,提高工作的能力;另一方面,加強(qiáng)知識運(yùn)用,努力把所學(xué)的知識運(yùn)用到具體工作中,把自己所管的庭室人員管理好。
綜上所述,本人政治素質(zhì)自評等級為:優(yōu)秀。
根據(jù)*委組織部和*黨組開展政治建設(shè)考察的統(tǒng)一部署,中心黨委高度重視,對照“七項(xiàng)政治”內(nèi)容,認(rèn)真自查自評?,F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)政治建設(shè),全面落實(shí)中央、省委和廳黨組決策部署,把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求落到禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、xx湖兩圍整治、非瘟防控、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、退捕禁捕等重點(diǎn)工作中,推動了全省養(yǎng)殖業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
1、把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場。堅(jiān)守初心使命。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育,把黨課、黨日活動、主題教育實(shí)踐課搬進(jìn)駐村扶貧點(diǎn),黨員干部在“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”上更加堅(jiān)定自覺。將主題教育與機(jī)構(gòu)改革緊密結(jié)合,順利完成單位改革,經(jīng)受住了重大政治檢驗(yàn)。堅(jiān)持理論武裝。把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),扎實(shí)開展理論中心組學(xué)習(xí),邀請專家專題輔導(dǎo),組織參加廳中心組集中學(xué)習(xí)或視頻會,各支部組織集中學(xué)習(xí),黨委和支部書記帶頭講黨課,引導(dǎo)黨員干部自覺用理論指導(dǎo)養(yǎng)殖工作實(shí)踐,有力提升了黨員干部的政治素養(yǎng)。堅(jiān)定黨的政治路線。始終站在講政治、講大局、講發(fā)展的高度,嚴(yán)格遵循黨的政治路線,做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?!比蝿?wù),統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和養(yǎng)殖生產(chǎn)發(fā)展,補(bǔ)短板、挖潛能、強(qiáng)保障、興產(chǎn)業(yè),加快打造優(yōu)質(zhì)生豬和特色畜禽、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),全省養(yǎng)殖業(yè)朝著高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo),提升發(fā)展后勁。強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo),把方向、管大局、保落實(shí),對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署,高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作,不折不扣落實(shí)部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè),強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年,黨委根據(jù)中心實(shí)際,在x個部分別成立黨支部,另設(shè)老干支部,總共x個支部,部分支部還增設(shè)一名副書記,與以前的聯(lián)合支部相比,黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢,黨建活動更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作,切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞中心、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn),全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù),年出欄量排名由全國第x位上升到第x位,今年上半年繼續(xù)保持全國第x,現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。
主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制,全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅(jiān)持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪,耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員,圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點(diǎn)課題,深入調(diào)查研究,及時向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治,深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治”等四個專項(xiàng)整治行動,班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律,沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果,對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),及時封存。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài),營造清朗政治環(huán)境。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,在選人用人、評先評優(yōu)上,嚴(yán)格組織程序,突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實(shí)績,職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動,自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹民主集中制,凡“三重一大”事項(xiàng)、必經(jīng)集體研究決定,凡事按程序守規(guī)矩,黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動,營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建,開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)評選活動,形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動局面。
5、防范政治風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)政治安全。增強(qiáng)憂患意識。堅(jiān)持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力,防范化解政治風(fēng)險(xiǎn)隱患作為重要工作,時刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷,增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險(xiǎn)意識,加大肉食品生產(chǎn)供給,全力維護(hù)國家“大糧食”安全。發(fā)揚(yáng)斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難,黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍,深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動,嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為,促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護(hù)意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè),牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),正確引導(dǎo)社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息,去偽存真、謹(jǐn)口慎言,自覺堅(jiān)決抵制不良言論。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè),辦好“xxxx”微信公眾號,宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。
6、從嚴(yán)管黨治黨,永葆政治本色。落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)“一崗雙責(zé)”,黨委每年專題研究黨建工作xx次以上,年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會議,制定印發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》,堅(jiān)持“黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓、支部書記具體抓”的黨建工作制度。扎緊制度籠子。健全完善了財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待、崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)分級等內(nèi)控制度。特別是對廉政風(fēng)險(xiǎn)等級較高的崗位人員,黨委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)不定期談話提醒,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,做到以制度管人、管事。嚴(yán)肅糾錯治違。強(qiáng)化紀(jì)律意識,堅(jiān)持挺紀(jì)在前,做到抓早抓小、有違必究,把全面從嚴(yán)治黨要求落到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)全過程。在x月x日下午接到法院對本單位某干部的刑事判決書后,x日上午黨委緊急召開會議,依法依規(guī)對其作出開除公職的處分建議。
7、提高政治能力,推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實(shí)。深入貫徹習(xí)近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神,落實(shí)到行動上,特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾,勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧,一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實(shí)推進(jìn)鄧家坪村駐點(diǎn)幫扶,2018年該村整體退出國家級深度貧困村序列,近期順利通過脫貧攻堅(jiān)省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo),科學(xué)謀篇布局,確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路,先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等,加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年,中心主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作,多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。
對照考察要求,經(jīng)認(rèn)真自查,中心黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。
1、把握政治方向方面。一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜,黨委理論學(xué)習(xí)中心組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí),通常以個人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件,靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多,缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要義,把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位,沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因,《三定方案》規(guī)定中心承擔(dān)的是事務(wù)性工作,對一些涉及行政方面的工作心有顧慮,擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法,導(dǎo)致主動入位補(bǔ)臺意識還不強(qiáng)、放不開手腳。
2、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。一是對基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后,原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化,原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機(jī)制”尚未重新建立,新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一,導(dǎo)致一些工作有效對接難、延伸難,不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實(shí)上須再加大力度。比如,部分同志對協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作,只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置,在主動抓落實(shí)、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題,表現(xiàn)在:對政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多,對少數(shù)個別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。
3、夯實(shí)政治根基方面。一是宗旨意識還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時,站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面,某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供,當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能,盡快填補(bǔ)市場空缺、滿足群眾的肉食品需要,雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判,但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中,更注重鼓勵大公司發(fā)展規(guī)?;B(yǎng)殖,“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分,不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象,有時單純就某課題和目的地開展調(diào)查,缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考,不利科學(xué)決策。比如,在協(xié)助配合禁捕退捕行動中,雖多次組織調(diào)研,但還是不夠充分,特別是對漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識、對新困難新矛盾估計(jì)不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因,對群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求,如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題,特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī),請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇,我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外,尚未找到更好的解決辦法,與群眾的要求和期盼還有差距。
4、涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴(yán),個人自我批評可以“入木三分”、毫不保留,相互批評卻“蜻蜓點(diǎn)水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多,但對其他同志分管的工作,在研究或討論時謹(jǐn)小慎微,怕關(guān)注過多引發(fā)誤會,不利于工作上的相互補(bǔ)臺。二是干部激勵機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅(jiān)持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù),加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié),編制長期空缺不能進(jìn)人,一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵方面,嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠,黨委大膽“正激勵”獎優(yōu),客觀公正評先評優(yōu);但在“負(fù)激勵”罰劣上,除非觸碰底線、違背原則的,缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外,鮮有組織開展特色主題活動,黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施,但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實(shí)力還不強(qiáng),特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足,在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。
5、防范政治風(fēng)險(xiǎn)方面。一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮,對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握,滿足于管住自己,不該說、不該做的堅(jiān)決不說、不做,對其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少,把行動上不出格等同于政治上合格,對社會上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正,堅(jiān)決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面,在社會輿情科學(xué)應(yīng)對、及時引導(dǎo)、有效控制方面,牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多,對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。
6、永葆政治本色方面。一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時多注重講廉政黨課,或組織到廉政教育基地以案說法,但對黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán),少有開展心得體會交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺,不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識不足。個別黨員干部缺乏對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的艱巨性、長期性認(rèn)識,思想仍停留在“不敢”的層面,還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如,有的干部沒有如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),存在漏報(bào)現(xiàn)象等。
7、提高政治能力方面。一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后,單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化,新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高,但部分同志的思想仍然停留在改革之前,對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展,想的不多、步子不寬,搞工作依賴經(jīng)驗(yàn)、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé),有“做得越多錯得越多”的思想;有的政績觀不端正,認(rèn)為“中心”協(xié)助配合干不出顯績,做好了是別人的成績、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動力,認(rèn)為職務(wù)職級已到“天花板”,年齡不小、資格蠻老,過幾天安穩(wěn)日子就算了。
對前面查擺出的問題,中心黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神,決心從以下方面努力。
1、強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《習(xí)近平談治國理政》(第三卷)作為首要政治任務(wù),帶頭在學(xué)精管用、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上苦下功夫。將理論刻進(jìn)腦海、融入實(shí)踐,切實(shí)轉(zhuǎn)化為全體黨員干部“永遠(yuǎn)聽黨話”“始終跟黨走”的自覺行動,轉(zhuǎn)化為落實(shí)總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作重要指示精神的實(shí)踐武器,轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大動力。
2、規(guī)范組織建設(shè),強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹黨的組織路線,把黨委建設(shè)成為堅(jiān)決聽從中央指揮、管理嚴(yán)格、風(fēng)氣純正的堅(jiān)強(qiáng)組織。認(rèn)真落實(shí)總書記對中央和國家機(jī)關(guān)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的重要指示精神,爭當(dāng)“三個表率”,打造讓中央、省委和廳黨組絕對放心,人民群眾高度滿意的模范政治機(jī)關(guān)。深入推進(jìn)支部“五化”建設(shè),把支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,教育引導(dǎo)黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉、成為全省畜牧水產(chǎn)系統(tǒng)的先鋒模范。
3、樹牢宗旨意識,夯實(shí)政治根基。大力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把服務(wù)養(yǎng)殖農(nóng)戶、滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)畜禽水產(chǎn)品消費(fèi)需要,作為“中心”一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),厚植守初心、擔(dān)使命的群眾基礎(chǔ)。要緊跟新時代步伐,更加緊密與群眾的聯(lián)系,擠時間多下基層和養(yǎng)殖一線,聽意見、摸實(shí)情、解難題。堅(jiān)持發(fā)展為先、民生為重,鞏固提升“四風(fēng)”整治成果,堅(jiān)決懲治與民爭利、侵害群眾利益的人和事,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感。
4、嚴(yán)肅政治生活,凈化政治生態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,一以貫之落實(shí)好民主集中制原則,用好批評與自我批評的武器,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。始終堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向,發(fā)揮好激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制的作用,最大激發(fā)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,讓干部想干事能干事、敢擔(dān)當(dāng)有作為。
5、嚴(yán)防政治風(fēng)險(xiǎn),捍衛(wèi)政治安全。牢牢抓住新時代社會發(fā)展的主要矛盾,深刻認(rèn)識國情世情、社情民情,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。突出意識形態(tài)工作,健全政治風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,增強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判力和把控力。增強(qiáng)斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),同違反政治紀(jì)律、危害政治安全的行為作堅(jiān)決斗爭。要本著“必須、精簡、有用”的原則,加快軟件硬件設(shè)施建設(shè),培育更加健康向上的黨內(nèi)政治文化,打造“中心”文化品牌,提升黨組織的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。
6、嚴(yán)格政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩。認(rèn)真落實(shí)“兩個責(zé)任”,持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,做到思想上同頻、共振、共鳴。加強(qiáng)對重要崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目的廉政風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測排查,加大對高風(fēng)險(xiǎn)等級崗位人員的監(jiān)督,確保權(quán)力在法制軌道上陽光運(yùn)行、安全運(yùn)行。堅(jiān)持抓早抓小,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對干部及時談話提醒、對存在苗頭性問題的市縣部門即行函詢約談,防止問題擴(kuò)散化、嚴(yán)重化。
7、增強(qiáng)政治能力,提升工作質(zhì)量。大力加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的政治能力建設(shè),著力提升黨員干部對組織決策部署的思想力、行動力、執(zhí)行力。聚焦行業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn),想方設(shè)法加快解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題,集中力量補(bǔ)足補(bǔ)齊現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)存在的短板,全力做好非瘟防控、屠宰監(jiān)管、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、資源化利用、禁捕退捕等重點(diǎn)工作,加快實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)提質(zhì)升級、高質(zhì)量發(fā)展。
根據(jù)考核要求,對照《領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法(試行)》,本人緊緊圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律等方面進(jìn)行了自評,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
(一)永葆政治忠誠。始終把黨放在心中最高位置,牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,不斷增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。堅(jiān)持把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的基本要求,作為最根本的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照“五個必須”辦事,堅(jiān)決反對“七個有之”現(xiàn)象,自覺做政治上的明白人。對黨忠誠老實(shí),堅(jiān)決做到“四個服從”,在職務(wù)變動、分工調(diào)整、個人待遇等方面服從組織安排,無討價還價等問題。堅(jiān)持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一,嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度,對工作和個人的重要事項(xiàng)做到隨時報(bào)告,無隱瞞不報(bào)、欺騙組織的問題。
(二)堅(jiān)定政治定力。能始終把加強(qiáng)理論武裝作為筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的前提和基礎(chǔ),自覺深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記重要講話指示精神,持續(xù)“補(bǔ)鈣、充電、加油”,努力做到學(xué)思用貫通、知行合一。認(rèn)真履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,面對意識形態(tài)領(lǐng)域各種錯誤思潮和妄議中央大政方針的錯誤言論,能夠旗幟鮮明反對,主動進(jìn)行斗爭,始終做到了在黨愛黨、在黨護(hù)黨。
(三)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。始終保持拼搏進(jìn)取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁,辦事勤思政治要求、謀事多想政治影響、處事對照政治標(biāo)準(zhǔn),自覺把增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”體現(xiàn)在深入開展調(diào)查研究、綜合文件起草、各項(xiàng)事務(wù)協(xié)調(diào)等具體工作中,政治意識不斷強(qiáng)化。
(四)提升政治能力。善于從政治上來看待和解決問題,不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,做到眼睛亮、見事早、行動快。對容易誘發(fā)政治問題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題,始終保持斗爭精神、自覺增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),做到了準(zhǔn)確研判、快速處置。能自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練,正確理解上級重大決策部署,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開展工作。
(五)強(qiáng)化政治自律。自覺把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循,認(rèn)真貫徹民主集中制,注意聽取不同意見,嚴(yán)格按照黨的組織原則和各項(xiàng)制度規(guī)定辦事。能自覺參加支部的組織生活會,主動開展批評與自我批評,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則要求,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,思想上警鐘長鳴,工作上嚴(yán)格要求,生活中防微杜漸,力戒形式主義、官僚主義。自覺把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行,慎獨(dú)、慎微、慎友,凈化工作圈、生活圈、社交圈,始終做到了知敬畏、存戒懼、守底線。
一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時更注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,對理論知識深入消化、吸收不夠,對如何運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐、創(chuàng)新性的推動深化改革方面的工作思考研究不深、謀劃不夠,缺乏硬招實(shí)招。
二是抓工作落實(shí)質(zhì)量不高。長期從事文字材料工作,產(chǎn)生了厭倦懈怠之心,只求過得去,不求過得硬,滿足于一般化完成任務(wù),精品不多。
三是在踐行理想信念引領(lǐng)示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,說明自己在政治能力上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝。堅(jiān)持勤“充電”常“補(bǔ)鈣”,持之以恒加強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí),力求做到一天一篇重要論述,一月一次學(xué)習(xí)交流、一季一本經(jīng)典著作、一年兩篇調(diào)研報(bào)告。注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉。始終對黨忠誠老實(shí),進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,不斷增強(qiáng)直面“四大考驗(yàn)”、防范“四大危險(xiǎn)”的自覺性,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,用好批評和自我批評這個武器,提高班子和個人解決自身問題的能力。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識。始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上,立足本職崗位多為群眾辦實(shí)事辦好事,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動上。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、積極作為,自覺履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,自覺落實(shí)意識形態(tài)領(lǐng)域的責(zé)任,不怕得罪人、不做老好人、不當(dāng)“兩面派”,切實(shí)做到對自己負(fù)責(zé),對干部健康成長負(fù)責(zé),對本單位的政治生態(tài)負(fù)責(zé)。
時光飛逝?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來。我積極認(rèn)真地做好本職工作的同時負(fù)責(zé)完成好班組布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報(bào)總結(jié),剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步。
一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認(rèn)真工作。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),在工作中,始終牢記本職崗位的服務(wù)宗旨:游客第一,服務(wù)至上。認(rèn)真學(xué)習(xí)近平**業(yè)務(wù)知識,提高個人素質(zhì)和法律意識,按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴(yán)于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行工作。
三、存在的問題與不足。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力克服不足,更進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?,剖析自身的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進(jìn)步。
一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認(rèn)真工作。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,盡職盡責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題,并提出意見建議,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行工作。
三、存在的問題與不足。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇十一
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地,是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所,是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育,堅(jiān)持辦好家長學(xué)校,積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,幫助家長掌握孩子的成長特點(diǎn),掌握科學(xué)教育孩子的方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,與學(xué)校教育形成合力,培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。
下面我們將從以下四方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要,也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念,指導(dǎo)家長實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法,將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,我校建立“家長學(xué)校校委會”,下設(shè)兩個小組:1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;2、家長委員會;并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計(jì)劃中,有一定的財(cái)政預(yù)算,并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點(diǎn)。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,各成員各負(fù)其責(zé),有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理?制定家長學(xué)校管理制度。
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié),并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí),期末進(jìn)行反思檢查,做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上(如:《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等),進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全,家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念?提高家庭教育的方法與能力。
(一)、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點(diǎn)、定主題授課,實(shí)效性強(qiáng)。
(二)、組織培訓(xùn),全面提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道,會管理之術(shù)”“改變學(xué)生,從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵,提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
(三)、提升家長的素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇十二
承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年,其前身是承德師范附屬小學(xué)。目前學(xué)校占地面積15974m2,建筑面積12292m2,現(xiàn)共有46個教學(xué)班,158名教職員工,2900多名在校生。在長期的辦學(xué)歷程中,我校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),教育質(zhì)量和辦學(xué)水平享譽(yù)熱河大地。特別是近些年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以德立校、以科興校、依法治校”的方略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)新課程改革,逐漸形成了鮮明的“自主、快樂、和諧、發(fā)展”的育人理念,并以此作為指導(dǎo),創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)實(shí)踐,取得顯著的辦學(xué)成果。學(xué)校曾榮獲全國群眾體育先進(jìn)集體、全國小學(xué)作文教改實(shí)驗(yàn)校、河北省德育示范校、省自主學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)校、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
學(xué)校環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程,也是全面開展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此,我校歷來高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代,我校就連續(xù)多年保持市級“花園式單位”和“文明單位”桂冠,又被授予全省“綠色學(xué)?!钡氖鈽s。
隨著時代的發(fā)展、社會的變革,我們對“綠色學(xué)?!钡恼J(rèn)識也日益深入。最近一個階段,我校積極落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合,堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐,全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育,不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念中的“和諧、發(fā)展”四個字,不僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào),也是我們對人與自然、人與社會之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學(xué)闡釋,是對“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。
二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果。
在創(chuàng)建工作過程中,我們首先成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了由一把手親自抓、負(fù)總責(zé),教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和少先大隊(duì)等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作,不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則,逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長效機(jī)制;我校不僅將其納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中,還研究制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案;領(lǐng)導(dǎo)班子把該項(xiàng)工作提上重要議事日程,每學(xué)年初專門召開會議,謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力,我校全體員工切實(shí)提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
(二)以校本培訓(xùn)為基本途徑,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(三)認(rèn)真貫徹新課程改革精神,全力抓好學(xué)生的環(huán)境教育。
1、整合課程資源,牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。
依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校把環(huán)境教育滲透進(jìn)語文、科學(xué)、社會、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過程,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)撰寫環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃,將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中,學(xué)校也相應(yīng)地修訂了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義,掌握了環(huán)境方面的知識和技能,對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解,獲得了一定的情感體驗(yàn)。
2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
“自主德育”是我校“十五”期間申報(bào)的市級立項(xiàng)科研課題,是深化德育改革的一項(xiàng)重要舉措,其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性,通過內(nèi)化的過程,最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣,這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。
與此同時,我校又大膽革新德育價值觀,確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標(biāo),而在提出的“合格小公民”具體標(biāo)準(zhǔn)中,又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。
上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變,為環(huán)境教育增添了新的助推力,也增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性,可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動了學(xué)生的積極性和參與熱情,激發(fā)了他們的主人翁意識,從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
3、寓環(huán)境教育于課外校外活動、綜合實(shí)踐活動之中。
實(shí)踐活動是實(shí)施環(huán)境教育的有效載體。我校堅(jiān)持創(chuàng)新活動形式,拓寬活動領(lǐng)域,開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動,為學(xué)生搭建廣闊的實(shí)踐平臺,使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機(jī)結(jié)合起來。
一是開展主題班(隊(duì))會、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命,關(guān)愛家園”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班(隊(duì))會;每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動更異彩紛呈,極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識,又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
二是抓住植樹節(jié)、愛鳥周、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時機(jī)舉行教育活動。例如,每年“六五”世界環(huán)境日之際,我校學(xué)生都制作展板,上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),以來我校學(xué)生向市民共計(jì)發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無煙日前夕,我校都積極組織學(xué)生參加由xxx基金會、全國少工委聯(lián)合舉辦的“太陽花”杯無煙花季勸阻青少年吸煙活動,發(fā)起全校范圍內(nèi)的學(xué)生拒絕吸煙簽名行動,學(xué)生有近2300多人(次)參與了簽名,教育效果非常顯著,12名師生榮獲使者稱號,學(xué)校連續(xù)兩年被評為“‘太陽花杯’公益活動組織獎”。
三是利用校園宣傳媒體,營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報(bào)櫥窗開設(shè)環(huán)境教育專欄,并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn),“少一片垃圾,便多一片清潔”、“天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識隨處可見,學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報(bào)經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時,廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實(shí)施過程中,這本身就是一種極佳的情感體驗(yàn)。
四是蓬勃開展環(huán)保實(shí)踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”,號召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理,我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤,對學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用,并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核,作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);學(xué)校還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名,予以表彰獎勵。
五是將“環(huán)保假日小隊(duì)”活動引向深入。我們堅(jiān)信,將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭,輻射社區(qū),才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在,于是我校堅(jiān)定不移地把“環(huán)保假日小隊(duì)”活動作為創(chuàng)建工作的一個切入點(diǎn)。幾年來,假日小隊(duì)的足跡遍布大街小巷、文物景點(diǎn)、機(jī)關(guān)單位,如桃李街、中心廣場、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾,清除“白色污染”、非法小廣告,贏得了廣泛的社會贊譽(yù),為維護(hù)名城形象貢獻(xiàn)了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息,深入開展了調(diào)查研究,提出了合理化建議,并以書信形式寄給了市長。
教學(xué)示范學(xué)校自評報(bào)告篇十三
素質(zhì)教育是指以全面提高受教育者素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、人格發(fā)展、身心健康教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
根據(jù)__市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室頒發(fā)的《關(guān)于2020年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評選工作的通知》(_教督辦[20__]_號)和__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于2020年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評選工作的通知》(_教督辦[20__]_號)文件,及《__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,我校成立__市素質(zhì)教育示范校申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,按文件要求,對照標(biāo)準(zhǔn)八項(xiàng)主要項(xiàng)目43條指標(biāo)體系,逐條逐項(xiàng)對照,認(rèn)真開展自查自評。
通過自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢,同時也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的不足,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié),明確了今后努力的方向,評估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分,我校自查得分116分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:。
我校招生服務(wù)輻射半徑__公里,轄區(qū)內(nèi)包括__個自然村和一個礦社區(qū),常駐人口__萬。學(xué)校占地面積__平方米,建筑面積__平方米,校園規(guī)劃設(shè)計(jì)為綜合辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、圖書閱覽區(qū)、健康快樂園地。學(xué)校為九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有__個班級,在校學(xué)生總?cè)藬?shù)__人,其中初中部__人,小學(xué)部__人。
校內(nèi)建有200米6跑道塑膠田徑運(yùn)動場__個,籃球、足球場共__個,物理實(shí)驗(yàn)室__個,化學(xué)、生物、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各__個,計(jì)算機(jī)教室__個,德育展室__個,圖書閱覽室__個(藏書約__冊),音樂教室__個,美術(shù)教室__個,舞蹈房、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音美、體育器材室各__個,每班均安裝多媒體設(shè)備,學(xué)校教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、活動實(shí)驗(yàn)器材齊全。不僅滿足了教學(xué)活動和體育運(yùn)動的需要,為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長,提高綜合實(shí)踐能力搭建了平臺。
此項(xiàng)自評分為9分,
我?,F(xiàn)有教師102人,專職教師86人,教師中研究生學(xué)歷5人,本科學(xué)歷人70人,??茖W(xué)歷10人,中師學(xué)歷1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中小學(xué)高級教師11人,中小學(xué)一級教師42人,中小學(xué)二級教師33人。
2、強(qiáng)師能培養(yǎng),提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),為滿足課程改革的需要,補(bǔ)充教師精神食糧,每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一訂購20余種教育期刊,為教師開展打造“書香校園”工程,凈化了心靈,培養(yǎng)了人格,提高了生命的質(zhì)量,在教師的培訓(xùn)中,設(shè)身處地理解教師所遇到的困惑和不適,通過讓教師觀看名師講堂、互聽評課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動,開闊了教師的眼界和思路,為教師解疑解惑,更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、實(shí)施名師培養(yǎng),完善教師成長機(jī)制,學(xué)校制訂名師帶動學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,建立教師終身學(xué)習(xí)制度,構(gòu)建校本培訓(xùn)體系,積極開展校本研修活動,采取“請進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)機(jī)制,每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師60余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法,積極組織參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、一師一優(yōu)課等學(xué)習(xí)提升活動,積極搞好二級培訓(xùn),將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法廣泛傳播,促進(jìn)教師共同進(jìn)步,學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽,評選學(xué)校骨干教師,以骨干帶動全體,推動教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
此項(xiàng)自評分為10分,
學(xué)校堅(jiān)持“為每一個孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?!鞭k學(xué)思路,以辦成“管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)秀、特色突出、環(huán)境優(yōu)美”的學(xué)校為總目標(biāo),培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識扎實(shí)、基本能力健全、實(shí)踐能力出色、創(chuàng)新思維活躍、德藝雙馨、身心健康”的全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)社會主義核心價值進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并全面滲透和內(nèi)化為大社學(xué)校校園文化理念,學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、智慧科技校園的創(chuàng)建活動來整體提升發(fā)展學(xué)校品位,學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。
此項(xiàng)自評分為10分,
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,在多方征求見的基礎(chǔ)上,就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化,制訂了《大社學(xué)校請銷假制度》、《大社學(xué)校師德師風(fēng)考核辦法》、《大社學(xué)??冃дn時及超課時津貼核算辦法》、《大社學(xué)校教師年度考核辦法》、《教學(xué)成績考核與獎懲辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》,《校產(chǎn)管理制度》等等,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。課時績效考核實(shí)行周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期匯總,使教師干與不干不一樣、干多干少不一樣,干好干差不一樣。教師綜合評價實(shí)施日??己?、月度考核、年度考核聯(lián)動,每月公示年終匯總,作為教師評優(yōu)主要依據(jù),教師工作成效體現(xiàn)在日積月累,每月看得一清二楚,讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動有章可依,規(guī)范了師生的教學(xué)行為和言行舉止,調(diào)動了師生的積極性,使整個校園時時處于一種有序的狀態(tài)。
此項(xiàng)自評分為15分,
此項(xiàng)自評分為15分,
1、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,轉(zhuǎn)變教育理念。
2、以自主教育為契機(jī),打造活躍課堂文化,
(1)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,
(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高,
(3)歸納總結(jié)教學(xué)模式,
此項(xiàng)自評分為19分,
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2007年獲省教育督導(dǎo)評估區(qū)級先進(jìn)單位,2008-2012年連續(xù)五年獲__區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位,2009年獲__市圖書管理先進(jìn)單位,分別獲河北省園林式單位、__市園林式單位,2010年獲__市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2011年分別獲省教育教學(xué)督導(dǎo)評估突出貢獻(xiàn)獎、區(qū)“雙愛好”先進(jìn)學(xué)校、“陽光體育一二一”先進(jìn)學(xué)校、太極拳進(jìn)校園先進(jìn)單位,2012年度獲__市電教工作先進(jìn)單位、__市現(xiàn)代教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校、__市“雙愛好工作”先進(jìn)單位;2010-2013年連續(xù)四年獲__區(qū)教師技能大賽優(yōu)勝單位,2016-2019度教育宣傳先進(jìn)單位,2018年區(qū)級田徑運(yùn)動會乙組第一名,2018初中男子足球乙組第一名,2018年藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演一等獎,2018初高中組課本劇表演局級一等獎,2019年首屆冰雪運(yùn)動會優(yōu)勝單位,2015-2019年五年中三次獲中考b組第二名,兩次第一名,2018年被區(qū)委區(qū)政府授予農(nóng)村學(xué)校唯一的中考先進(jìn)單位,2018年學(xué)校被授予__市德育先進(jìn)單位。
2、校園校貌改變很大,辦學(xué)條件得到改善。我校抓住農(nóng)村初中危房改造的契機(jī),積極排除危房,使校園校舍結(jié)構(gòu)布局更趨合理,辦學(xué)條件上了一個新的臺階。2011年修建西教學(xué)樓1688平米,辦公綜合樓安全加固,改建運(yùn)動場8700平方米。2012年新建300平米學(xué)生食堂,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)深入人心,內(nèi)化于心,外化于行,校園環(huán)境綠樹成蔭,給全校師生創(chuàng)造了一個舒適的校園環(huán)境,形成了濃厚的教育人氛圍。
此項(xiàng)自評分為19分,
1、我校高度重視營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,使身處其中的學(xué)生自覺地接受熏陶、感染,達(dá)到“潤物無聲”的德育工作和諧效果,我校根據(jù)社會和學(xué)校實(shí)際情況,組織文體活動與作品展覽,藝體工作持續(xù)開展。全面落實(shí)《體育工作條例》和《藝術(shù)教育規(guī)程》,認(rèn)真上好音體美課;促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,為今后的人生奠定基礎(chǔ)。
3、實(shí)施自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人,自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會、班干部為依托,在管理中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵全員參與,培養(yǎng)自主意識,讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動性得到最大限度的發(fā)揮,使每個學(xué)生都能成為真正的主人。
此項(xiàng)自評分為19分,
以上是對我校工作的簡要評估,不足與疏忽之處在所難免,敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
學(xué)?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,670名學(xué)生,教職工36人,教師中有縣級優(yōu)師6人,市級教學(xué)能手2人,縣級教學(xué)能手8人,疃里鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人8人。學(xué)校占地25346平方米,建筑面積6200多平方米。教學(xué)樓、科技樓布局合理,美觀大氣。學(xué)校建有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、體育器材室、音美器材室、檔案室。學(xué)校班班安裝了交互智能平板多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校各種設(shè)施配備達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn),為素質(zhì)教育的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校有田徑場一塊,面積9600平方米,(即將鋪300米環(huán)開塑膠跑道),籃球場、排球場地各一塊。學(xué)校四季常青,三季有花,既有高大的喬木,又有美觀的灌木、草本植物,為學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革。學(xué)校先后被授予“嘉祥縣中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范?!?、“嘉祥縣規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?!?、“嘉祥縣三星級學(xué)校”、“嘉祥縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“嘉祥縣師德教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
(一)學(xué)校的管理工作。
修訂形成自己的學(xué)校管理制度。在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)上提出的八個意識:“發(fā)展、創(chuàng)新、機(jī)遇、德育、質(zhì)量、特色、個性、攀比”。規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平向前發(fā)展。
第一,學(xué)校根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校的實(shí)際制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期制定學(xué)校工作計(jì)劃,確定了本學(xué)期的工作重心。學(xué)校各項(xiàng)管理制度體現(xiàn)“以人為本,師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念,建立了學(xué)校議事制度,實(shí)行校務(wù)公開制度,使學(xué)校管理更加民主,更加透明。
其次,學(xué)校制定教師的各項(xiàng)管理制度,與教師簽署校園綜治責(zé)任書,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、班主任責(zé)任制、層層落實(shí),分級管理、責(zé)任分工、實(shí)行考勤和值日值班制度,規(guī)范管理。
(1)積極開展“我是光榮的人民教師”“廉潔教育進(jìn)校園”“師德師風(fēng)建設(shè)活動月”“教師誠信十承諾”的師德教育與實(shí)踐活動,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,全面提升教師的教書育人能力和牢固樹立全心全意為教育服務(wù)的思想。
(2)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師的學(xué)歷和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真制定教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師專業(yè)發(fā)展措施,不斷提高自身素質(zhì),促進(jìn)專任教師“一專多能”。
(3)積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件,多方籌酬資金、改善更新學(xué)校設(shè)施、優(yōu)化校園育人環(huán)境,綠化美化校園,修筑水泥球場,添置各種器材,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向前發(fā)展。
座、發(fā)放家長信、家訪等形式進(jìn)行交通安全和食品衛(wèi)生安全以及防火、防溺水事故、防電、防震等意外傷亡事故的安全、法制教育。
(2)積極創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建溫馨、安全、文明的校園。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力創(chuàng)設(shè)一個安全的育人環(huán)境。學(xué)校經(jīng)常對校園內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施、體育器材使用、以及校園及其周邊治安情況進(jìn)行檢查、巡查,及時發(fā)現(xiàn)、積極消除校內(nèi)外各種安全和治安隱患。通過安全隱患的排查和突發(fā)事件應(yīng)急演練,把安全管理工作落實(shí)到位,有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生,做到有部署、有督促、有檢查。
(二)學(xué)校德育工作。
德育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校制定了三年德育發(fā)展規(guī)劃,全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》,每學(xué)期制定學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作計(jì)劃,進(jìn)一步端正教育培養(yǎng)方向,明確教育思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育,心理健康教育,開展豐富多彩、富有教育的班隊(duì)活動。
1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為組長,班主任為組員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的規(guī)劃與實(shí)施,保證學(xué)校德育工作正常有序地開展。
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作,現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下:
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來,學(xué)校以“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn),以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)??茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種規(guī)章制度健全,學(xué)校工作高效有序,成績和榮譽(yù)紛至沓來:先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范校”、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?!薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園(a級)”。xx年順利通過河北省綜合評估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動場,教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個,更新電腦122臺,實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個,教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊,并實(shí)現(xiàn)全天開放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個,1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專任教師中有中級職稱52人,高級職稱15人。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實(shí)施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動,確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時,學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生,有明確辦學(xué)目標(biāo),努力促進(jìn)每個學(xué)生全面提高,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì),也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎懲的依據(jù),幾年來,中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎”,獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量(初中系列)優(yōu)勝單位”,xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名,xx年綜合評估位列全市第二名。
(二)打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,積極開展有效教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué),通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論,探究為主的新教學(xué)方式,取得了明顯成效,與此同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時,學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,確保每天不超過1.5小時,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
魚臺縣育才國際學(xué)校系江蘇育才教育投資集團(tuán)與魚臺縣人民政府合作創(chuàng)辦的一所民辦公助學(xué)校,是魚臺縣委、縣政府2018年重大招商引資項(xiàng)目,是集團(tuán)旗下一所高標(biāo)準(zhǔn)、全封閉、準(zhǔn)軍事化管理的現(xiàn)代化、國際化示范學(xué)校。學(xué)校發(fā)展愿景是:一年,百姓矚目;三年,魚臺拔尖;五年,濟(jì)寧領(lǐng)先;八年,山東知名!
為實(shí)現(xiàn)美好愿景,我們負(fù)重拼搏,開拓進(jìn)取。經(jīng)過全體育才人一年的艱苦努力,學(xué)校在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全穩(wěn)定等各方面都取得了令人矚目的成績,學(xué)生顯著進(jìn)步,家長滿意放心,社會普遍贊譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。
我們雖是一所民辦學(xué)校,又是當(dāng)?shù)氐恼猩桃Y項(xiàng)目,但是我們能夠自覺融入魚臺發(fā)展大舞臺,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展,確保正確的辦學(xué)方向。
按照《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,在魚臺縣教體局黨委統(tǒng)一安排下,學(xué)校開辦之初就建立了黨組織并及時完成選舉工作。學(xué)校黨組織全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè);涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、重要人事安排、重大項(xiàng)目等事項(xiàng),理事會和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子作出決定前,都事先征得黨組織同意;涉及黨的建設(shè)、思想政治和德育工作,由學(xué)校黨組織研究決定;學(xué)校黨組織支持、保證校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨支部在自身建設(shè)和學(xué)校管理方面制定了一系列制度,如《魚臺縣育才國際學(xué)校工作規(guī)則》、《魚臺縣育才國際學(xué)校民主決策制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨支部工作職責(zé)》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨員活動日制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校三會一課制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨支部組織生活會制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨務(wù)公開制度》、《魚臺縣育才國際學(xué)校黨員亮化記分管理方案》等,發(fā)揮黨支部核心作用,建立良好的工作機(jī)制,保證學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范不走樣。
2019年11月被中共魚臺縣委組織部評為“四星級過硬”黨支部。
我校黨支部堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)教育制度,發(fā)揮每一名黨員的模范帶頭作用,“講團(tuán)結(jié),顧大局,爭先鋒,當(dāng)模范”是支部對黨員的明確要求,做到一名黨員就是一面鮮紅旗幟。為此,我們主要從三個方面入手:
1.注重理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和黨員干部思想建設(shè),平時注重抓黨員學(xué)習(xí),黨章、黨規(guī)學(xué)習(xí)常態(tài)化,“不忘初心,牢記使命”主題教育扎實(shí)到位,要求黨員帶頭執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī),積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“絕學(xué)無憂”的育才國際學(xué)校精神,樹立學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的新型師表形象。學(xué)期初,學(xué)校黨支部向教師發(fā)出《自覺執(zhí)行“規(guī)范”,樹好師表形象》倡議,組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,簽訂師德承諾書,開展師德建設(shè)大討論活動,每月對照師德標(biāo)準(zhǔn)自我打分,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評議。在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨員為模范來引領(lǐng)教師樹立崇高的職業(yè)理想,自覺規(guī)范思想道德和職業(yè)行為,做人民滿意的教師。
2.注重示范指導(dǎo),促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。一是抓組織領(lǐng)導(dǎo),選派一名理事會成員、副校長擔(dān)任學(xué)校黨支部書記,確立為學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人;配齊支委成員,選調(diào)一名專職黨務(wù)工作者負(fù)責(zé)日常工作;黨務(wù)工作與教學(xué)工作同步進(jìn)行,支部為學(xué)校引領(lǐng)護(hù)航;二是抓示范引領(lǐng),引領(lǐng)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中起示范作用,在促進(jìn)黨員自身發(fā)展、提升的基礎(chǔ)上,為教師做出表率;三是抓活動過程。支部堅(jiān)持以活動促教育、有活動就要見實(shí)效的理念,精心謀劃每次活動,讓黨員和教師在每次活動中深受教育。
3.落實(shí)“三會一課”,加強(qiáng)組織建設(shè)。支部以“三會一課”為載體,形式上求創(chuàng)新,過程中求實(shí)效。每月一次支委會,研究決定學(xué)校重大事項(xiàng),研究安排支部當(dāng)月活動,使支部工作有章可循。定期召開黨員大會,傳達(dá)上級文件精神,發(fā)展新黨員加入黨組織,開展主題活動,開展批評與自我批評,讓黨員充分享受黨員權(quán)利,履行黨員義務(wù),黨員為學(xué)校工作挑大梁,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到彰顯。
每季度上黨課。黨課不僅為黨員同志提供“鈣質(zhì)”,同時為追求上進(jìn)的青年教師接受黨組織熏陶、教育提供了廣闊平臺,為他們早日加入黨組織增添了動力。黨支部確定魏新春、馬美為入黨積極分子,他們相繼成為教學(xué)骨干。
我校黨支部適應(yīng)形勢,精心組織豐富多彩的活動,活躍黨員生活,始終保持黨組織的青春活力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1.以評優(yōu)評先為抓手,營造積極向上氛圍。
學(xué)校開展了“師德模范”、“黨員示范崗”、“先進(jìn)黨員”評選等活動,舉行“我心目中的老師”演講比賽,舉行優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會,組織黨員教師觀看“身邊的感動”專題片,以身邊典型激勵教師,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
2.開展傳幫帶活動,助推年輕教師成長。
支部與黨員簽訂責(zé)任書,認(rèn)真組織開展“黨員與入黨積極分子結(jié)對”、“優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對”活動,成立“名師工作室”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,加強(qiáng)示范、指導(dǎo)、引領(lǐng),帶動學(xué)校整體師資水平提升。
3.黨員簽訂承諾書,發(fā)揮先鋒模范作用。
每位黨員都簽訂《黨員承諾書》,在學(xué)校工作中,處處發(fā)揮帶頭作用,彰顯黨員的先進(jìn)性。在黨員教師中開展大走訪活動和走進(jìn)村社服務(wù)活動。金愛軍、劉尊鋒、聶亞婷等同志在疫情防控期間,堅(jiān)守崗位,為社區(qū)群眾服務(wù)。黨員同志都能深入社區(qū)、學(xué)生家庭,聽取社會、家長對學(xué)校、對教師的建議,為社會、家長排憂解難。每一位黨員教師結(jié)對一名留守兒童或困難家庭學(xué)生,定期與他們談心,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),開展家訪活動,為他們義務(wù)補(bǔ)課。
建好“紅色驛站”,把“黨員義工勞動”作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的載體,處處彰顯黨員的先進(jìn)性,在社區(qū)留下了我校黨員服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的身影。
黨支部加大民主管理與民主監(jiān)督建設(shè)力度,建立了一整套管理和決策機(jī)制,積極打造陽光黨建。建立健全黨政聯(lián)席會議、民主生活會、黨員培養(yǎng)發(fā)展等制度,擴(kuò)大黨內(nèi)民主。實(shí)施陽光決策,推行“三議兩公開一監(jiān)督”,即凡涉及學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事項(xiàng),均由“兩委”商議、黨員大會審議、教師會議決議,公開決議內(nèi)容、公開過程與結(jié)果,實(shí)施民主評議監(jiān)督,以民主化促進(jìn)決策的科學(xué)化,確保學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)陽光運(yùn)行,增強(qiáng)公信力。教師職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、黨員發(fā)展等通過兩務(wù)公開欄和校園網(wǎng)及時公示。支部決策情系民心,支部工作順應(yīng)民意,這些舉措受到教師的一致稱贊。
支部不定期地召開班主任座談會、教師座談會、年級部教研組會議,聽取教師對學(xué)校工作及領(lǐng)導(dǎo)班子的意見;設(shè)立校長信箱,建立校長接待日制度,廣泛聽取家長、群眾對學(xué)校工作尤其是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作的意見和建議,并及時將建議、意見進(jìn)行整理,把評議在教師大會上“晾曬”,對工作中的問題不遮丑、不隱瞞。每學(xué)期開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評黨員、教師評校長的“四評”活動。通過將評議“晾曬”,讓黨員教師發(fā)現(xiàn)、改正工作中的不足,增強(qiáng)做好工作的主動性,提高服務(wù)的質(zhì)量,爭做人民滿意的教師。
黨員評議黨組織滿意度100%,社會評議學(xué)校滿意度達(dá)98.5%。
我校黨支部努力解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,將學(xué)校的改革、發(fā)展、創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來,有力推動了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)黨組領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,切實(shí)加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展,在辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)模等方面始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,取得了較好成績,得到了社會的充分肯定。
我們深知,對照上級黨委的要求,學(xué)校工作還有一定的距離。今后,我們將進(jìn)一步樹立以人民為中心的思想,以黨建保發(fā)展,以黨建促發(fā)展,以黨建的規(guī)范化促進(jìn)辦學(xué)行為的規(guī)范化,全力開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作新局面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家好!
首先我代表學(xué)校黨政班子及全體教職工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校在接到文教基[20xx]18號文件——關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則(試行)的通知后,學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,全面統(tǒng)籌。結(jié)合我校實(shí)際,通過“抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì),抓規(guī)范、正校風(fēng),抓管理、樹形象,”,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,深化教育體制改革,促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則(試行)做出了具體的部署,進(jìn)行了自查、自評,通過對各項(xiàng)指標(biāo)的定性定量分析,形成了綜合性評價,現(xiàn)將自查、自評情況匯報(bào)如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。
一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理建設(shè),為師生營造健康、安全的成長環(huán)境,推進(jìn)校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進(jìn)環(huán)境建設(shè),以“積極營造良好環(huán)境,促進(jìn)師生健康發(fā)展”的工作思路,積極開展“無煙學(xué)校”創(chuàng)建工作。通過建立并完善控?zé)煿ぷ髦贫?,大力開展健康宣傳教育,營造師生員工共同參與控?zé)煿ぷ鞯牧己梅諊?,積極構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校成立以許永和校長為組長的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全網(wǎng)絡(luò)組織,制定計(jì)劃組織實(shí)施。建立并完善了嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃,并責(zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。(自評分12分)。
學(xué)校制定有控?zé)熆荚u獎懲制度,有考評標(biāo)準(zhǔn),有記錄。(自評分5分)。
為了創(chuàng)建無煙學(xué)校,我們在學(xué)校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標(biāo)志,撤消了會議室和各辦公室的煙具,為控?zé)煿ぷ魈峁┍U?。(自評分20分)。
搞好輿論宣傳,營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學(xué)校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控?zé)熜麄鹘逃顒?。使全體教師充分認(rèn)識到在校園內(nèi)吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,使全體教師自覺戒煙,做控?zé)煹谋砺?,努力做到自己不吸煙,勸戒別人也不吸煙。
1.充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等平臺,對教師、學(xué)生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高教師、學(xué)生、家長的控?zé)熤R,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識和能力。
2.堅(jiān)持每年至少開展兩次有關(guān)吸煙危害健康的專題教育活動,向教職工、家長進(jìn)行廣泛宣傳,每學(xué)期利用健康教育課,就控?zé)熡嘘P(guān)知識進(jìn)行專題講授。
3.進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚,全校師生積極行動,爭當(dāng)先進(jìn)個人、爭創(chuàng)文明集體,形成了創(chuàng)建無煙學(xué)校的合力。另外,我校把控?zé)煿ぷ髋c教師的健康教育緊密結(jié)合起來,倡導(dǎo)“每天健身一小時,幸福工作五十年”,使全體教師更加珍視健康。
4.在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標(biāo)志牌,嚴(yán)禁吸煙。
5.利用世界無煙日,組織全校學(xué)生,以“拒吸第一支煙,健康你我他”為主題宣傳教育活動。(自評分25分)。
我校校園內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。(自評分10分)。
校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,學(xué)校辦公室、工會、團(tuán)隊(duì)等組織齊抓共管控?zé)煿ぷ鳌Hw教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?,人人爭做控?zé)煹闹魅?,校園內(nèi)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員,相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責(zé)任感,增強(qiáng)了控?zé)熌芰?。(自評分10分)。
必要的檢查能夠保證各項(xiàng)要求的落實(shí),學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度,保證控?zé)煿ぷ髟鷮?shí)有效。
1、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組成員對各項(xiàng)控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督、檢查。我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟现列iL,下至教職員工,自覺遵守學(xué)校控?zé)熤贫?,全體教職工和全體學(xué)生、家長共同參與控?zé)熁顒?,人人爭做控?zé)煹闹魅?,相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工及家長的控?zé)熞庾R和控?zé)熦?zé)任感。
2、利用每周的衛(wèi)生檢查,對全校各個衛(wèi)生區(qū)域以及各個角落進(jìn)行查看是否有煙頭,發(fā)現(xiàn)問題及時在值周檢查中注明,值周總結(jié)中提出,并提醒師生及家長自覺遵守學(xué)???zé)熤贫取?/p>
3、在召開家長會或家長來校和教師交流學(xué)生情況的時候,教師主動提醒家長不要吸煙。門衛(wèi)處張貼禁煙標(biāo)志,并要求不能讓吸煙者進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有吸煙的家長,及時給予勸說教育。
自我校開展創(chuàng)建無煙學(xué)?;顒右詠?,促進(jìn)了我校健康教育、精神文明工作的建設(shè),而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認(rèn)識,預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為;提高了全體師生拒絕香煙的自制力。自我校開展控?zé)煿ぷ饕詠?,學(xué)校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中,我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?,積極為師生創(chuàng)造一個清新的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境、為學(xué)生的健康成長做出最大的努力!
自評結(jié)果。
對照《云南省無煙學(xué)校評審標(biāo)準(zhǔn)與評分辦法》的要求,我校進(jìn)行了認(rèn)真的自評,自評得分92分,已經(jīng)達(dá)到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),特向上級有關(guān)部門申報(bào)。
20xx年x月x日。
_年我們以深入貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的文件精神為綱領(lǐng),以“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標(biāo)為指導(dǎo),積極開展了以“爭當(dāng)師德楷模、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的的“雙創(chuàng)”活動,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),突出活動實(shí)效,黨的基層組織建設(shè)得到了加強(qiáng)。
_農(nóng)場_小學(xué)黨支部,下轄_小學(xué)、紅村小學(xué)、高車小學(xué)、上畈小學(xué)、下畈小學(xué)5個黨小組,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。黨員人數(shù)共計(jì)34人,其中在職25人,退休9人,女黨員7人。現(xiàn)任支部委員會由書記1人、副書記2人,組織委員1人、宣傳委員1人,支部委員4人組成。
黨支部根據(jù)《_省黨的基層組織建設(shè)工作考核評價辦法(試行)》及_年度《考評細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的自查自評,得分為83分,現(xiàn)匯報(bào)如下:
1、健全基本組織12分。
黨支部組織班子配備齊全,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按時進(jìn)行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是_年12月。換屆選舉前,支委候選人自下而上醞釀提名,換屆選舉符合規(guī)定程序。召開支部大會選舉時,實(shí)到會黨員人數(shù)32人,達(dá)到應(yīng)到會人數(shù)的94.1%。選舉活動的記錄準(zhǔn)確,黨組織網(wǎng)絡(luò)關(guān)系明確。
各學(xué)校、各黨小組干部管理規(guī)范,選拔任用干部手續(xù)齊全,按期開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗和述職評議,積極開展干部培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的產(chǎn)生,都在教育局和教育總支的指導(dǎo)和統(tǒng)一布置下,在學(xué)校工會的監(jiān)督下,進(jìn)行竟崗和述職。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,加強(qiáng)民主建設(shè),推行教代會制度、校務(wù)公開制度和黨務(wù)公開制度。黨支部指導(dǎo)教代會依法行使各項(xiàng)職權(quán),重視發(fā)揮教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮工會在教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用。凡是學(xué)校的重大事項(xiàng)都經(jīng)集體研究決定,每學(xué)年的人事工作,大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支、大宗物品采購、學(xué)校和支部的工作計(jì)劃,都先在支委會研究,然后提交校務(wù)會研究決定,事關(guān)學(xué)校發(fā)展的全局工作,則提交教代會集體研究決定。
2、建強(qiáng)基本隊(duì)伍17分。
認(rèn)真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃,入黨積極分子隊(duì)伍健全。落實(shí)了入黨積極分子培育教育措施,建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”,發(fā)展黨員“公示制”,入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。_和_年,支部共接收4名預(yù)備黨員,并為為他們辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),操作程序規(guī)范,入黨手續(xù)完整,各種材料齊全,記錄準(zhǔn)確。黨支部能加強(qiáng)對預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。
黨員名冊齊全,去向清楚,無去向不明的黨員,黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。
3
積極組織開展了經(jīng)常性的教育活動,_年黨員集中學(xué)習(xí)計(jì)劃具體,落實(shí)有實(shí)效。目前集中學(xué)習(xí)已經(jīng)開展了11次,內(nèi)容涵蓋了黨的基本理論、科學(xué)發(fā)展觀等方面、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)等方面。
每年進(jìn)行一次集中的黨員黨性分析,大家能積極查找問題,努力整改提高,支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進(jìn)行了有力的監(jiān)督。積極開展談心談話活動,學(xué)校黨支部設(shè)立談話制度。由聯(lián)系人負(fù)責(zé)對入黨對象和積極分子進(jìn)行談話,落實(shí)談話地點(diǎn)、時間、內(nèi)容等。
_年以來,為保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實(shí)效,我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會議,專題傳達(dá)各級政府關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關(guān)文件精神。統(tǒng)一思想認(rèn)識。
二是迅速成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組由陳啟業(yè)書記任組長,朱耀文、萬金海副書記任副組長,各校校長任成員。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對整個爭創(chuàng)活動進(jìn)行深入研究,緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,實(shí)事求是地確定活動的目標(biāo)任務(wù)。
三是召開動員大會。5月底,支部召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會,全體黨員參加,由萬金海副書記主持,為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求,陳啟業(yè)書記在會上作了深刻報(bào)告,讓全體黨員提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了在“爭當(dāng)師德楷模,爭創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育活動中的責(zé)任感和緊迫感,在動員會上,我支部及時將有關(guān)學(xué)習(xí)資料及統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)活動安排發(fā)放到全體黨員干部的手中。通過動員大會,全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認(rèn)識,力爭帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。
四是開展了圍繞“爭當(dāng)師德楷模,爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的黨性教育活動,努力實(shí)現(xiàn)在推動科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展,在教育教學(xué)上取得新業(yè)績,在服務(wù)師生上取得新進(jìn)步,在加強(qiáng)基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,或以會代訓(xùn)等對黨員干部進(jìn)行黨性教育。
五是開展公開承諾活動。黨支部結(jié)合自身實(shí)際制定活動實(shí)施方案和年度工作目標(biāo),每個黨員在支部的指導(dǎo)下,于6月11日前認(rèn)真了填寫好《_小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員公開承諾書》,并通過黨務(wù)公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監(jiān)督。每個黨員提出個人的具體打算,積極兌現(xiàn)承諾。
六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量月崗位大練兵和師生參與的“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動,通過開展課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)評比、優(yōu)秀論文評比的三項(xiàng)評比和詩文展示活動,促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻(xiàn)。學(xué)校10月份被推薦參評“_區(qū)巾幗文明示范崗”,在_區(qū)經(jīng)典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。
七是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳”全體黨員教師積極參與,在_區(qū)“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊(duì)訓(xùn)練運(yùn)動隊(duì)員,組隊(duì)參與_區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,榮獲團(tuán)體總分第八名的好成績,并獲得了體育道德風(fēng)尚獎的稱號。
立足崗位比貢獻(xiàn),在爭創(chuàng)活動中,教師取得的成績捷報(bào)頻傳。
學(xué)校實(shí)行了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立了書記和校長的崗位責(zé)任制。支部能堅(jiān)持“三會一課”制度,黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。支部大會每季度一次,支委會、黨小組會均每月一次,并根據(jù)需要隨時召開,堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次,由支部委員輪流上課,同時做到黨課有教案和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料及思考題。
建立健全了黨員發(fā)展,黨員教育培訓(xùn),黨員民主評議的基本工作制度。執(zhí)行好了教職工代表大會、校務(wù)公開、黨務(wù)公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾,密切服務(wù)群眾,方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話,溝通了思想,形成了共識,使工作合力得以增強(qiáng)。
支部黨員服務(wù)中心教育陣地硬件設(shè)施規(guī)范齊全。支部建有黨員活動室1間,配備電教設(shè)備及各種黨報(bào)黨刊等學(xué)習(xí)資料。上墻內(nèi)容有黨旗、誓詞、黨員義務(wù)和權(quán)利、支部工作制度、目標(biāo)和支部、支委的工作職責(zé)、學(xué)習(xí)園地等,并定購電教片,按照上級的統(tǒng)一收看電教片。黨員職工服務(wù)中心經(jīng)費(fèi)得到了較好的保障。
三、正視存在的問題,追求更高的黨建工作目標(biāo)。
雖然,我們的黨建工作取得一定的成效,但對照上級黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距:
1、學(xué)校黨建要創(chuàng)新,要與時俱進(jìn),方法仍不多,力度還不夠大。
2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。
3、要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨,黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”,我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識,緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實(shí)際,重實(shí)情,求實(shí)效的原則,在工作上“爭先”,在方法上“創(chuàng)新”,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。
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