每個人都需要總結，因為它是我們成長的見證，也是我們前進的基石。如何與他人建立良好的溝通和合作關系？總結范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢。
宿舍拿手機檢討書篇一
尊敬的教官：
您好！
我懷著無比沉痛的心情，鄭重地向您道歉！
馬上就要進入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時俱進地玩手機，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時發(fā)現問題，采取果斷措施沒收了我的手機，徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能，并把我從游戲中拉回學習的正道，以使我不辜負祖國和臺山人民的.期望以及我父母和各位老師對我厚望，我感激老師的監(jiān)管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請老師看在民生之不易，及父母家長為吾等攢錢之艱難，請老師歸還被沒收手機，我保證不會再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學習。
請老師監(jiān)督我。
xxx。
20xx年x月x日。
宿舍拿手機檢討書篇二
尊敬的老師：
您好，我是本公寓***的學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的.重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
檢討人：
宿舍拿手機檢討書篇三
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍拿手機檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
此致：
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
宿舍拿手機檢討書篇五
尊敬的老師：
您好，我是本公寓xx的學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
昨天，xx月xx日晚上10點過10分，我在就寢熄燈過后，在寢室躲在杯子里玩手機，被宿管阿姨發(fā)現，將我的手機沒收，今天，在學校被通告批評。我先在這里向老師道歉，為了表達自己的懊悔，我決定寫此檢討書。雖然這份檢討書不能改變我造成的大錯，但是這份檢討書可以讓老師知道我對此事的覺悟，以及今后再也不會玩手機的決心。
這個手機是我強烈要求，對父母死纏爛打后，父母同意給我買的，在買這部手機之前，我答應過自己的父母，不會將手機帶來學校，更不會因為這部手機而影響到自己的學習。我說過這部手機只是我用來學習的輔助工具，絕對不是因為想要玩手機而要求父母買的，父母很相信我，覺得我說的話一定會做到，就甘心樂意給我買了一部新手機。但拿到手機后發(fā)現，手機有許多對于我們學生的誘惑，太容易讓我沉迷于手機當中，甚至我都忘記我現在是一名學生的身份，我還有很重要的學習任務要完成，這些都被我拋在了腦后，心思全都放在了自己心心念念已久的新手機上。
就寢熄燈后，我腦子里一直浮現出打游戲操作的畫面，就完全控制不住自己的心和手，拿起箱子里藏好的手機，就開始躲在被子里玩。腦子里根本沒有想要好好地休息，第二天還需要自己一個精力充沛的狀態(tài)來認真聽講一天的課程，我這樣做不僅耽誤自己的休息時間，更耽誤自己的學習，我真的不應該要求父母給我買這部有危害性的手機。
學校有規(guī)定，學校在校期間不能戴任何的電子設備，尤其是手機，可是我沒有遵守學校的規(guī)定，將本應該放在家里的手機，偷偷地帶來了學校，還沒有禁得住手機的`誘惑在學校玩起手機來。學生到學校來的目的就是為了好好地學習，學習我們需要的新知識，并不是將自己的心思放在其他的事情上，手機利用好了，才算是學習的輔助工具，利用不好就是對自己有極其大的危害。
我有決心要將自己的這個毛病改掉，今后不會再在手機上玩游戲，更不會將手機帶到學校來，破壞學校的規(guī)章制度，是我的不對，我應該受到懲罰，所以我愿意接受學校和老師對我的任何懲罰。就是為了向老師證明自己的覺醒，希望老師能夠相信我原諒我，我不會再不遵守學校和老師的規(guī)定了。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇七
高中時期，宿舍是一個讓人放松的地方。睡覺的時候就不應該玩手機。下面就是小編為大家?guī)淼挠嘘P于在宿舍玩手機的500字檢討書，歡迎閱讀。
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
xxx
年月日
尊敬的老師：
您好!
我懷著無比沉痛的心情，鄭重地向您道歉!
馬上就要進入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時俱進地玩手機，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時發(fā)現問題，采取果斷措施沒收了我的手機，徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能，并把我從游戲中拉回學習的正道，以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望，我感激老師的監(jiān)管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請老師看在民生之不易，及父母家長為吾等攢錢之艱難，請老師歸還被沒收手機，我保證不會再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學習。
請老師監(jiān)督我。
xxx
年月日
宿舍拿手機檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規(guī)定，為此向老師您說聲，“對不起，我不應該在熄燈了還去動手機?！闭娌辉撛趺床欢?。辜負老師對我們的好。
作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生，應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲，“對不起。”
敬禮
檢討人：___。
日期：20__._.__
宿舍拿手機檢討書篇九
尊敬的老師：
您好，我是本公寓xxx的學生。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩手機，忙跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的`違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
這天晚上我在老師您熄燈了后時違反了學校的規(guī)定，為此向老師您說聲，“對不起，我不應該在熄燈了還去動手機?！闭娌辉撛趺床欢隆９钾摾蠋煂ξ覀兊暮?。
作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生，應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的`時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。在此再次向老師您說聲，“對不起。”
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
宿舍拿手機檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
檢討人：xx。
宿舍拿手機檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好。
我是本公寓520的學生：xxx。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的'是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
xxx。
20xx年x月x日。
宿舍拿手機檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我在宿舍晚上玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在宿舍晚上玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
此致
敬禮
檢討人：___。
20__年__月__日。
宿舍拿手機檢討書篇十四
尊敬的張老師：
此時此刻我懷十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規(guī)行為。從開學以來，宿舍紀律是您一直跟我們強調的，您常常告誡我們要遵守宿舍紀律，宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而，我卻沒有引起足夠的`重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤，仔細想來也是沒有足夠的。
思想。
覺悟?；仡欏e誤，當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以后，平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情，談談就沒有控制好情緒，聲調也在不知不覺當中放高了?，F在想想真是不應該，自己以為跟同學鬧玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息，而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后我一定要遵守宿舍紀律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人想。此外，我還有遵守學校各項規(guī)章紀律，積極主動參加有益的校園活動，并且認真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。
申請人：xxx。
20xx年x月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇十五
敬重的教師：
您好！
有足夠的睡覺的，但若是在熄燈之后沒有及時的睡覺，睡覺的時刻肯定會，就會睡不醒，第二天上課的'時分就會犯困，不能專注的上課。在犯了錯之后，就應該要供認自己的過錯，之后改正。所以我寫了這封檢討書給教師，便是為了供認我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次。
我這次在宿舍玩手機被您看到了，可是我可以跟您確保，我肯定沒有在上課的時分玩手機，平常我都是把手機放在宿舍沒有帶在身上的。其實在熄燈之后我也沒有預備玩好久的手機，我一般熄燈之后只玩十分鐘就睡覺了。我知道我不能由于玩手機耽擱自己第二天的上課，所以會控制自己玩手機的時刻。我之所以把手機帶到校園里邊來，是由于我家離校園太遠了，我又是第一次寄宿，爸媽不定心我，所以給了我一個手機，想要我常常跟家里聯(lián)絡，說我最近的狀況。
我知道，教師之所以會氣憤是由于我平常的成果還算不錯，我卻在宿舍玩手機，所以您對我也感到絕望?，F在是學習的時分，并不是玩手機的時分，盡管我并沒有由于玩手機影響到我的睡覺時刻，然后影響到我上課的精力。但我在宿舍玩手機不論是對我自己，仍是宿舍的其他同學，都是有必定的影響的，不可能沒有影響。現在我還可以控制住自己，但今后呢，今后我也不敢確保自己會不會由于沉迷于玩手機而影響到學習。若是我由于玩手機而導致學習成果下降，到時分我就算懊悔也補償不了了，所以應該從本源上根絕這種狀況的產生。
這次的工作產生之后我也反省了好久，我覺得我做的的確不對，不論我玩了多久，都會影響到我的學習，所以我也想到了一個解決辦法。這次回家之后，我就會跟爸媽說讓他們給我換一個只能打電話的手機，避免我沉迷于玩手機影響到學習。所以我今后肯定不會再讓熄燈之后玩手機這樣的工作產生在我自己身上了，我必定一心一意的學習，進步我自己的學習成果。讓教師您定心，也讓我自己滿足。
申請人：xxx。
20xx年x月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞，敬請老師諒解。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
宿舍拿手機檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比沉痛的`心情，鄭重地向您道歉！
馬上就要進入期末考試了，我居然沒有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書，竟然還與時俱進地玩手機，真是孰可忍孰不可忍，幸好教官老師及時發(fā)現問題，采取果斷措施沒收了我的手機，徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能，并把我從游戲中拉回學習的正道，以使我不辜負祖國和臺山人民的期望以及我父母和各位老師對我厚望，我感激老師的監(jiān)管，俗話說罵是愛打是親，我知道老師是為了我們好，不過請老師看在民生之不易，及父母家長為吾等攢錢之艱難，請老師歸還被沒收手機，我保證不會再用手機玩游戲，也不再因手機耽擱學習。
請老師監(jiān)督我。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
宿舍拿手機檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，絕不再宿舍熄燈后玩手機。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：___。
20__年__月__日。
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