呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)范文(20篇)

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呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-18 13:56:04     小編:筆舞

拓寬知識(shí)面,通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇一

呼蘭河,這個(gè)灰色的世界,沒(méi)有半點(diǎn)色彩的世界,卻造就了民國(guó)四大才女之蕭紅,但她的童年依然是一幅美麗的山水畫(huà)。

呼蘭河,是灰暗的,街道是灰蒙蒙的,連人生似乎也染上了一層灰色。第一章中,農(nóng)業(yè)校長(zhǎng)之子不慎掉入泥坑,卻被說(shuō)成龍王爺被校長(zhǎng)藐視,而招來(lái)的“因果報(bào)應(yīng)”。迷信的影響力似乎超過(guò)了學(xué)堂,不對(duì),不是“似乎”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越,真是荒唐,真是灰暗。同樣是在第一章,作者用大量筆墨描寫(xiě)了扎彩鋪?zhàn)龅氖挛锒嗝春每?,多么令人震撼,刻?huà)了死后的“美好”,似乎比現(xiàn)實(shí)生活美好太多,點(diǎn)出主題活著還沒(méi)死了好,反襯活著的人的困苦與悲哀,多么痛苦的人們,多么灰暗的世界。仍在第一章,賣豆芽的王寡婦的獨(dú)子到河里淹死了,王寡婦瘋了,忘不了自己的悲哀,卻仍機(jī)械化地賣豆芽菜、吃飯睡覺(jué),體現(xiàn)了人們麻木而卑微地活著,麻木啊,灰暗啊?;奶?、痛苦、麻木的呼蘭河,灰暗極了。作者對(duì)家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直又愛(ài)又恨,為鄉(xiāng)親悲嘆,又為無(wú)力改變而沉思。

呼蘭河,又是明朗的,正是這里充滿了蕭紅珍貴的回憶。第三章,描寫(xiě)了蕭紅那美好的童年。作者重點(diǎn)描寫(xiě)了“我”、“祖父”與“后花園”。后花園是寬廣的,美麗的。一到后花園,蕭紅便在里頭飛奔,用不盡腳上、身上所有的力量,就不停下。累了,也只是摘一個(gè)黃瓜,打一個(gè)小盹,便又跑了起來(lái)。最令人好笑的`是,“祖父在地上拔草,我就給他戴花”,“紅通通的二三十朵”。一回屋,祖母一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了,她什么也沒(méi)有說(shuō),就大笑起來(lái),父親母親也笑了起來(lái),而“我”笑得最歡。秋雨之后,后花園便封閉了,作者改到屋中來(lái)玩。到好翻,到處跑,整天歡聲笑語(yǔ),多么快樂(lè)的童年啊!

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇二

呼蘭河,這個(gè)灰色的世界,沒(méi)有半點(diǎn)色彩的世界,卻造就了民國(guó)四大才女之一——蕭紅,但她的童年依然是一幅美麗的山水畫(huà)。

呼蘭河,是灰暗的,街道是灰蒙蒙的,連人生似乎也染上了一層灰色。第一章中,農(nóng)業(yè)校長(zhǎng)之子不慎掉入泥坑,卻被說(shuō)成龍王爺被校長(zhǎng)藐視,而招來(lái)的“因果報(bào)應(yīng)”。迷信的影響力似乎超過(guò)了學(xué)堂,不對(duì),不是“似乎”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越,真是荒唐,真是灰暗。同樣是在第一章,作者用大量筆墨描寫(xiě)了扎彩鋪?zhàn)龅氖挛锒嗝春每?,多么令人震撼,刻?huà)了死后的“美好”,似乎比現(xiàn)實(shí)生活美好太多,點(diǎn)出主題活著還沒(méi)死了好,反襯活著的人的困苦與悲哀,多么痛苦的人們,多么灰暗的世界。仍在第一章,賣豆芽的王寡婦的獨(dú)子到河里淹死了,王寡婦瘋了,忘不了自己的悲哀,卻仍機(jī)械化地賣豆芽菜、吃飯睡覺(jué),體現(xiàn)了人們麻木而卑微地活著,麻木啊,灰暗啊?;奶?、痛苦、麻木的呼蘭河,灰暗極了。作者對(duì)家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直又愛(ài)又恨,為鄉(xiāng)親悲嘆,又為無(wú)力改變而沉思。

呼蘭河,又是明朗的,正是這里充滿了蕭紅珍貴的回憶。第三章,描寫(xiě)了蕭紅那美好的童年。作者重點(diǎn)描寫(xiě)了“我”、“祖父”與“后花園”。后花園是寬廣的,美麗的。一到后花園,蕭紅便在里頭飛奔,用不盡腳上、身上所有的力量,就不停下。累了,也只是摘一個(gè)黃瓜,打一個(gè)小盹,便又跑了起來(lái)。最令人好笑的是,“祖父在地上拔草,我就給他戴花”,“紅通通的二三十朵”。一回屋,祖母一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了,她什么也沒(méi)有說(shuō),就大笑起來(lái),父親母親也笑了起來(lái),而“我”笑得最歡。秋雨之后,后花園便封閉了,作者改到屋中來(lái)玩。到好翻,到處跑,整天歡聲笑語(yǔ),多么快樂(lè)的童年啊!

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇三

呼蘭河是中國(guó)黑龍江省的一條發(fā)源于大興安嶺的河流,它不僅給這片土地帶來(lái)豐富的水資源,還孕育出了上千名優(yōu)秀的文化人才。作為呼蘭河畔的一名讀者,我有幸能夠在這里讀書(shū),感悟到了讀書(shū)的樂(lè)趣與價(jià)值。在這里,我遇到了許多優(yōu)秀的作品,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。讀書(shū)于我而言,不僅僅是在增加知識(shí)和文化底蘊(yùn),更是提升自我、塑造人生態(tài)度的一種方式。下面,我將分五段,談?wù)勎以诤籼m河讀書(shū)的心得體會(huì)。

第一段,讀書(shū)的樂(lè)趣。在呼蘭河畔的圖書(shū)館中,藏書(shū)豐富,圖書(shū)分類合理。我喜歡一個(gè)人在安靜的角落里,靜靜的閱讀自己感興趣的書(shū)籍。有時(shí)我與書(shū)中的人物共同經(jīng)歷悲歡離合,有時(shí)我也會(huì)在書(shū)中找到啟迪和答案。無(wú)論是小說(shuō)、歷史、心理學(xué)還是哲學(xué),每本書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)新的思考和感悟。有時(shí)候,我會(huì)買(mǎi)一杯咖啡,悠閑地在呼蘭河邊的咖啡館里,品味書(shū)中的文字和思想。這種沉浸在文字和思考中的感覺(jué)是一種無(wú)法言喻的樂(lè)趣,它讓我感到充實(shí)和滿足。

第二段,讀書(shū)的價(jià)值。呼蘭河讀書(shū)讓我感受到了讀書(shū)的價(jià)值所在。書(shū)本是一扇開(kāi)啟智慧之門(mén)的窗口,它可以讓我們獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多以往不曾了解的歷史故事和文化知識(shí)。同時(shí),讀書(shū)也培養(yǎng)了我的思維能力和批判思維能力。我學(xué)會(huì)了分析和解讀文字背后的意義,學(xué)會(huì)了在不同觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這種能力的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響,也讓我能夠更好地理解和面對(duì)世界。

第三段,讀書(shū)的影響。讀書(shū)對(duì)我的影響不僅僅停留在知識(shí)的層面,它還影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀,我看到了許多不同的人生軌跡,理解了人性的復(fù)雜性和世界的多樣性。這讓我更加謙卑和寬容,也讓我更有勇氣去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。另外,讀書(shū)還帶給了我無(wú)窮的激勵(lì)和啟示。在書(shū)籍中,我遇到了許多優(yōu)秀的人物,他們的故事和經(jīng)歷讓我能夠保持樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。讀書(shū)不僅是在吸收知識(shí),更是在接觸智慧和力量,這種力量能夠支撐我克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段,與書(shū)友的交流。呼蘭河的圖書(shū)館不僅是一個(gè)讀書(shū)的場(chǎng)所,更是一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。在這里,我結(jié)識(shí)了許多讀書(shū)的朋友。我們會(huì)相互推薦好書(shū)和分享閱讀心得。通過(guò)和他們的交流,我擴(kuò)大了自己的閱讀范圍,也學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和知識(shí)。有時(shí)候,我們還會(huì)組織讀書(shū)分享會(huì),通過(guò)演講和討論,更深入地探討書(shū)中的問(wèn)題。這樣的交流不僅讓我更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,也讓我更加開(kāi)闊了眼界。

第五段,讀書(shū)與生活的結(jié)合。在呼蘭河讀書(shū),我逐漸體會(huì)到了讀書(shū)與生活的結(jié)合。讀書(shū)并不是為了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),而是要將所學(xué)所思融入到日常生活中去。我會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)思考和解決生活中的問(wèn)題,通過(guò)書(shū)中的智慧指引自己的行為和選擇。在與書(shū)中人物的相伴中,我更加注重品德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理,努力成為一個(gè)善良、堅(jiān)韌的人。讀書(shū)也讓我更加溫和和理解他人,體會(huì)到了生活的真諦。

在呼蘭河讀書(shū)的這段時(shí)間里,我真切地感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值,也找到了生活與閱讀的結(jié)合之道。讀書(shū)不僅給了我知識(shí)和智慧,更讓我獲得了內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。希望未來(lái)能有更多的人能夠像我一樣,在呼蘭河畔讀書(shū),體會(huì)到這份美好的經(jīng)歷和感悟。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇四

在寒假里,我看了一本書(shū),叫作《呼蘭河傳》。這本書(shū)講了呼蘭河城的一些搞笑的習(xí)俗和那里人的生活。

在呼蘭河城,人們會(huì)說(shuō)到“龍王爺”。這個(gè)“龍王爺”就應(yīng)是那里人的迷信,有點(diǎn)類似于我們說(shuō)的老天爺。有一位父親說(shuō)沒(méi)有龍王爺,我覺(jué)得他是對(duì)的。有個(gè)小孩給龍王爺戴了個(gè)草帽,別人都在議論這個(gè)小孩。我覺(jué)得沒(méi)什么,而且還挺好玩的。

呼蘭河城經(jīng)常下雨,下雨后,就會(huì)有泥坑。這可不是一般的泥坑,這是“殺手泥坑”。許多動(dòng)物都死在里面,因?yàn)樯戏接幸粚佑矚ぃ瑒?dòng)物們不明白下方就是陷阱。我覺(jué)得如果死的多了的話,硬殼上就應(yīng)有很多很多洞,這樣的話動(dòng)物們和主人們就應(yīng)會(huì)注意的。

城里有一些賣麻花的,這些人都是挨家挨戶地問(wèn)。一位母親和她的孩子們買(mǎi)了一些麻花,但大小不一,就開(kāi)始互相搶了。母親追過(guò)去,他們也開(kāi)始跑,結(jié)果母親摔到了泥坑里。我認(rèn)為這些孩子太調(diào)皮,也有一點(diǎn)自私了。大姐先挑,老小最后,這是常理。而且自我就吃自我挑的,有什么不好?孔融讓梨的道理多好啊!可能還有點(diǎn)笨,因?yàn)樽分分晕业木腿菀讐?。大的沒(méi)拿到,小的也沒(méi)了。

還有一個(gè)就是呼蘭河的冬天。唯一一個(gè)特點(diǎn)就是冷。作者也很夸張,再冷不可能凍掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了,再厲害點(diǎn)也就僵了、裂了。大自然太威風(fēng)了。

還有一個(gè)迷信,就是“跳大神”。有一個(gè)大神,也要有一個(gè)二神。不好的二神可能會(huì)惹怒大神,但大神卻會(huì)罵病人。這太不合道理了!誰(shuí)欺負(fù)你,你就罵誰(shuí),拿無(wú)辜的人當(dāng)出氣筒,這可不行。病人被大神罵是不吉利的,看來(lái)病人的安危都在二神的手上啊!

這就是呼蘭河城。是不是很搞笑呢?

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇五

喃喃自語(yǔ)般平靜的敘述將我領(lǐng)進(jìn)了那接近80多年前的東北,一個(gè)衰落的村莊。整個(gè)村子里面,到處都是蕭殺,灰色的背景,灰色的人物,除了敘事者——那個(gè)家境還算富裕的小女孩——以及她的祖父,整個(gè)村落就像暴風(fēng)雨前的天空一樣,烏云蔽日,見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。沒(méi)有抬起頭來(lái)的村民,他們笑也笑得那么拘謹(jǐn),生的普普通通,死的平平淡淡,按部就班的日子,哪怕這是一種煎熬,也沒(méi)有人去打破。他們只是活著,為了活著而活著,為了死去而死去。那么多交替出現(xiàn)的人物,我甚至都來(lái)不及判斷哪個(gè)是我應(yīng)當(dāng)同情的,哪個(gè)又是我該去鄙夷的……一個(gè)又一個(gè)悲劇,他們中的每一個(gè)人都是主角,每個(gè)人都是被告和原告,每個(gè)人都是迫害者和受害者。小團(tuán)圓媳婦的死,我不能沉下心去,像正文前那不知好歹的序文一般歸結(jié)到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心,諸如此類,我不敢想象,當(dāng)我身處那婆婆的境地,那樣的家庭,那樣的時(shí)代,我能做些什么。他們家的小媳婦死了,來(lái)得時(shí)候還活蹦亂跳的,誰(shuí)也沒(méi)料到,會(huì)走得那樣匆忙,讓婆婆們心酸,他們使了多少錢(qián),費(fèi)了多大的力氣,不過(guò)是想讓這個(gè)媳婦“活”過(guò)來(lái)啊。那小團(tuán)圓媳婦呢?她本該是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,才14歲而已,卻以為人妻,為人媳,她該是多么不愿意啊!在新家,又要受到夫家人的打罵,就這么孤零零的一個(gè)人,還是個(gè)孩子的人,怎么承受的了?然而,在那個(gè)時(shí)代,這一切都是司空見(jiàn)慣,也是無(wú)人能夠挽救的。試想一下,如果小團(tuán)圓媳婦并沒(méi)有成為文中的`小團(tuán)圓媳婦,那誰(shuí)又能斷定,她不會(huì)被另一個(gè)小團(tuán)圓媳婦替代,或者依然遇到了身為小團(tuán)圓媳婦的悲劇呢?悲劇籠罩著他們,因?yàn)檫@不是一個(gè)人,而是一群人,一大群人,一個(gè)村落的人,一個(gè)地方的人,乃至一個(gè)國(guó)家,一個(gè)世界的人。

小團(tuán)圓媳婦一家的悲劇,和那些活了又死了的村民形象都靜靜的從高處看著我們,帝制到民主的轉(zhuǎn)變,被侵略和被殖民的屈辱,他們都經(jīng)歷過(guò)了,80年之后的今天,他們都已經(jīng)消失了嗎?沒(méi)有,他們還存在著,存在于我們每一個(gè)人的心中,存在于我們每一個(gè)人的骨血之中,像魯迅先生所說(shuō)的那樣,這些人,我們,他們,都是“中國(guó)的脊梁”。雖然我們這些脊梁,總是那樣的不爭(zhēng)氣,80年前的灰色或許少了一些,但那些低著頭的匆匆步伐,怯懦的笑,和新的一種“封建”正悄悄的用它們狡黠的眼睛張望著。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇六

今天早上,我在書(shū)房里看爸爸給我新買(mǎi)的《呼蘭河傳》我看到第三章《祖父的園子》。這一章寫(xiě)的是作者童年時(shí)候在祖父的`園子里盡情地玩耍,作者小時(shí)候是多么地天真可愛(ài)!

讀了這一章,我想到了自己老家梅州汾水村。汾水村那里有很多很高的大山,大山山腳有好多菜園,菜園里生長(zhǎng)著綠油油的菜。小時(shí)候,我也很喜歡跟爺爺一起到菜園玩,那時(shí)候我十分淘氣,爺爺摘菜我也學(xué)爺爺摘,但我老是把葉子摘了,菜摘不到,爺爺總是微笑地看著我,摸摸我的頭個(gè)一點(diǎn)都不生氣。爺爺在松土,我也拿著一個(gè)小鏟子在松土,其實(shí)我并不是在松土,我也不會(huì)松土只是在地里挖一個(gè)小坑玩。爺爺在灑水,我也跟著灑水,我是在玩水玩到全身都是水才走。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇七

呼蘭河是我國(guó)盛產(chǎn)文人的地方,自古以來(lái)就有"呼蘭河讀書(shū)人"的美譽(yù)。呼蘭河的文風(fēng)浩蕩,給人以豪邁之感,同時(shí)也蘊(yùn)含了純真與樸實(shí)。我有幸在這片土地上度過(guò)了難忘的讀書(shū)時(shí)光,從中領(lǐng)略到了呼蘭河的獨(dú)特魅力與深沉意蘊(yùn)。在這里,書(shū)香和呼蘭河的江水相融,使我的讀書(shū)之心得到了深刻的滋養(yǎng)和啟迪。

首先,呼蘭河給予了我平靜的讀書(shū)環(huán)境。河水悄悄流淌,如同一位老友,靜靜陪伴著我的學(xué)習(xí)與思考。每當(dāng)我沉迷于書(shū)本之中,久久不愿離去時(shí),只需向窗外望去,便能看見(jiàn)呼蘭河寬闊的河面,仿佛與書(shū)籍間架起了心靈的橋梁。在這片寧?kù)o的土地上,我漸漸忘卻了喧囂與紛擾,純粹的讀書(shū)樂(lè)趣則如針對(duì)我一般,將我的內(nèi)心悄悄點(diǎn)亮。

其次,呼蘭河培育了我感恩的讀書(shū)心態(tài)。每當(dāng)我沿著呼蘭河漫步之際,總會(huì)有一種驚艷的感受,感受到這片土地給予了我形形色色的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里,我不僅能接觸到經(jīng)典文學(xué)作品,了解到歷代名人的才華與智慧,更重要的是,能夠親身感受到一種深深的感恩之情。每每想起自己所享受到的學(xué)習(xí)資源和機(jī)遇,我就倍感幸運(yùn)和知足。感恩之心使我更加專注于學(xué)習(xí),更加珍惜與書(shū)本相伴的時(shí)光。

再次,呼蘭河教會(huì)了我勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度。呼蘭河有著濃厚而獨(dú)特的文化底蘊(yùn),我深信只有通過(guò)積極地探索,才能更好地領(lǐng)會(huì)呼蘭河的風(fēng)雅與情調(diào)。走進(jìn)呼蘭河的圖書(shū)館,我像是進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),每一本書(shū)籍都是新的世界,等待著我去征服。于是,我勇敢地拼搏、汲取著書(shū)海的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí),我會(huì)在呼蘭河邊的小山坡上安靜地讀書(shū),有時(shí),我會(huì)跟隨導(dǎo)游參觀呼蘭河的文化古跡。每一次探索,都是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展和發(fā)現(xiàn),也是對(duì)自己的一次鍛煉和成長(zhǎng)。

最后,呼蘭河傳遞給了我樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。呼蘭河的人們淳樸熱情,勤勞好學(xué),他們對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度一直讓我感到打動(dòng)。呼蘭河的讀書(shū)人雖然來(lái)自不同的背景,卻都懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在他們的身上,我看到了一種積極向上的生活態(tài)度,也看到了一份從容和淡定。他們?cè)诤籼m河的書(shū)屋中,或是沉思默想,或是出謀劃策,總是充滿著對(duì)未來(lái)的希望和信心。在與他們的交流中,我學(xué)會(huì)了摒除外界的紛擾,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),不斷拓展自己的知識(shí)與能力。

總而言之,呼蘭河的讀書(shū)心得體會(huì),是深深地烙在我的心靈深處。通過(guò)與這片土地的交流與融合,我感受到呼蘭河給予了我寧?kù)o的讀書(shū)環(huán)境、感恩的讀書(shū)心態(tài)、勇敢探索的讀書(shū)態(tài)度以及樂(lè)觀向上的讀書(shū)心境。這些都使我在讀書(shū)的道路上更加執(zhí)著和自信,愿天下所有讀書(shū)人都能從呼蘭河這片富饒的土地上,汲取到豐富的文化滋養(yǎng),找到屬于自己的讀書(shū)心得體會(huì)。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇八

《呼蘭河傳》的作者是蕭紅(原名張乃瑩),1920——年出生于山東省呼蘭的一個(gè)地主家庭,自幼喪母。1934年在上海與魯迅相識(shí),同年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死場(chǎng)》。

只見(jiàn)她被滾燙的水燙了三次,幾天后終于死去了。

我覺(jué)得,這篇文章寫(xiě)得也蠻好的,作者把自己的真實(shí)情感和看法生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)了的。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇九

翻開(kāi)《呼蘭河傳》這本書(shū),灰暗的天空,市民的是非,把讀者的眼睛緊緊牽住。

走進(jìn)城鎮(zhèn),人們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的生活著,平靜的好像西湖的水面。從城鎮(zhèn)的深處傳來(lái)嬉戲的笑聲,那正是從作者和祖父的后花園中傳出來(lái)的。作者的生活十分豐富,也十分孤獨(dú),從作者的祖父那兒獲得了一絲歡喜。祖父是一個(gè)和藹可親、善良的人。有時(shí)卻會(huì)像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子一樣捧腹大笑,也有時(shí)候會(huì)哭鬧。“祖父像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子一樣,他只長(zhǎng)大了身軀,卻沒(méi)改變過(guò)他那顆和善的心?!?/p>

但有些呼蘭河城中的人卻十分可恨。胡家的團(tuán)圓媳婦,見(jiàn)人也不知道羞,剛到老胡家就吃三碗飯……寫(xiě)出了小團(tuán)圓媳婦的不小心,婆婆開(kāi)始“教導(dǎo)”了,沒(méi)想到她卻“病”了。于是封建社會(huì)中的市民開(kāi)始想餿主意了:“請(qǐng)狐仙,腦神鬧鬼,畫(huà)符,用燙水燙……”

但小團(tuán)圓媳婦被這些“醫(yī)生”治死了。馮歪嘴子身上還有希望,王大姐死了,馮歪嘴子把自己的孩子養(yǎng)大,艱難得生活了下去。

人生活下去靠的是什么?是意志。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十

那是一個(gè)樸素清麗的故事,那是一本回味無(wú)窮的書(shū)籍。那個(gè)故事,正是呼蘭河的故事;那本書(shū),正是《呼蘭河傳》。

在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里,蕭紅筆下的"我"是一個(gè)不諳世事的孩童,滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地。在小說(shuō)的開(kāi)篇,作者細(xì)細(xì)地描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,在她筆下,別有一番風(fēng)味。

在那個(gè)被丑陋規(guī)則重重包圍的舊中國(guó),呼蘭河寫(xiě)滿了無(wú)奈。那個(gè)和蕭紅年紀(jì)相仿才12歲的小團(tuán)圓媳婦,原本以為在富人家就能過(guò)上好日子,卻沒(méi)想到才短短幾天,就受盡折磨命喪黃泉。

蕭紅的童年亦極其不幸,唯有祖父的愛(ài)就如同一團(tuán)珍貴而溫暖的篝火照亮和感動(dòng)了她,"所以我就向這“溫暖”和“愛(ài)”的方面,懷著永久的憧憬和追求"蕭紅童年的愛(ài)與恨都繪聲繪色地在《呼蘭河傳》一一展現(xiàn)。

"花開(kāi)了,就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就象飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就象蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了,都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。"我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩(shī)意的語(yǔ)言,又簡(jiǎn)單活潑,寫(xiě)得多么好!

那些好的與不好的,在蕭紅眼里,極為分明。只有積極樂(lè)觀,沒(méi)有悲哀喪氣。也許正是這個(gè)原因,才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?在我們遇到挫折的時(shí)候,我們心里想的不應(yīng)該是失落氣餒,而是心中存有希望。只有這樣,你才不會(huì)被挫折打敗,才可以成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。如果遇到一點(diǎn)不順或坎坷,就灰心喪氣,這樣,就算任何再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變成極難的。心中畏畏縮縮,就不會(huì)戰(zhàn)勝困難,就不會(huì)成功!只要心懷希望,充滿正能量,一切困難都會(huì)拜倒在你的腳底下!

我們的生活中,何嘗沒(méi)有這些那些的困難?我聽(tīng)媽媽說(shuō)有個(gè)學(xué)校的大姐姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大,沒(méi)有快樂(lè)自由的童年跳樓自殺了。我覺(jué)得不可思議,生活在蜜糖中的我們太以自我為中心,往往忽略了身邊的愛(ài),以為自己沒(méi)有自由快樂(lè),整天在題海中喘不過(guò)氣來(lái)而牢騷滿腹。我們來(lái)比比蕭紅,作者童年生活的地方盡管充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了。在她的生活里,有多少委屈、困難,但是她的心里仍給快樂(lè)和希望留了一席之地。是的,生活不會(huì)一帆風(fēng)順,擁有樂(lè)觀積極、充滿希望的心去對(duì)待,你的天空會(huì)一片晴朗。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十一

我一口氣將中國(guó)現(xiàn)代女作家,民國(guó)四大才女——蕭紅的童年回憶錄讀完。我與作者一同分享了她與祖父童年相處的美好時(shí)光。同時(shí)我被民國(guó)時(shí)期我國(guó)東北邊陲小鎮(zhèn)愚昧、落后、冷漠、無(wú)知、迷信的一幕又一幕的悲劇所震憾。

作者用回憶的手法,用淡然的筆墨構(gòu)畫(huà)著童年生活的小城,每一條街,每一個(gè)店鋪,這里的人們冷漠、自私、封建無(wú)知。東大街的泥坑是通行的街道,只要下雨,不知陷進(jìn)多少馬、車,卻無(wú)人去鎮(zhèn);磨粉人家的草棚房子快要歪倒砸傷人,無(wú)人去修,他們貧窮到吃一塊豆腐也是奢望,四五個(gè)兄弟姐妹為了爭(zhēng)一個(gè)麻花,被打得抱頭鼠竄。有的人對(duì)別人的疾苦袖手旁觀,說(shuō)三道四,當(dāng)成笑料,到處傳播,成為悲劇的制造者,而自己還冷漠地充當(dāng)悲劇的看客而喜氣洋洋。

首先是團(tuán)圓媳婦——一個(gè)貧苦人家的十二歲女孩,到老胡家當(dāng)了童養(yǎng)媳,因?yàn)樘煺?、活潑、勤勞、能干(他們認(rèn)為不知羞),就遇到四鄰的冷言熱諷,被婆家人百般折磨,想把她改造成一個(gè)含蓄的女孩,用針扎,用手?jǐn)Q,吊到大梁上毒打半夜,用燒紅的烙鐵燙腳心,折磨得奄奄一息,還說(shuō)她是狐貍精,用迷信的手段救她的命(她婆婆是出名的吝嗇鬼,怕她死了賠本),而把她衣服脫光,當(dāng)著眾人的面,把她扔進(jìn)大缸里洗燙水澡,出來(lái)用冷水澆醒,又連續(xù)扔了兩次,受盡了污辱,最后在人們冷漠的目光中走完了短暫悲慘的一生。

文中又寫(xiě)了她的鄰居——賣豆腐的窮人馮歪嘴子因太窮娶不上媳婦,后來(lái)和大院里的王大姐(大齡女),沒(méi)正式結(jié)婚,生了兩個(gè)孩子,受盡人們的嘲笑,冬天住在破爛磨房里,零下七、八度,孩子沒(méi)有棉衣,睡在草窩里,無(wú)人問(wèn)津,后來(lái)王大姐生第二個(gè)孩子難產(chǎn)而死,鄰居們不是憐憫、心痛,而是看馮歪嘴子的笑話,說(shuō)他不是上吊,就是跳井,孩子也是凍死餓死……而馮歪嘴子無(wú)論再貧窮再困苦,都沒(méi)有放棄希望,自己辛苦地帶著兩個(gè)孩子生活。

讀后,讓我心中久久不能平靜,我對(duì)人們冷漠、自私、愚昧、封建、迷信,十分痛恨,對(duì)十二歲這個(gè)團(tuán)圓媳婦,跟我們現(xiàn)在的年經(jīng)相仿,卻受到了百般摧殘的悲慘命運(yùn)而十分同情。

我慶幸自己趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好年代,人人平等,衣食無(wú)憂。我們都能受到國(guó)家免費(fèi)的義務(wù)教育,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。

再看看祖國(guó)翻天覆地的變化,不但富起來(lái),而且強(qiáng)起來(lái)了,到處高樓聳立,交通四通八達(dá),國(guó)家實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧,村村有公路,有網(wǎng)絡(luò),農(nóng)民也住上了別墅,生活越過(guò)越幸福。

如果作者能看到這“小康美景”可能她會(huì)感嘆作夢(mèng)也想不到的。

我們應(yīng)珍惜大好時(shí)光,珍惜這幸福生活,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,一定要學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十二

這個(gè)寒假,我看了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,便沉醉在這本書(shū)中了,它把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城—呼蘭河。

這個(gè)小城并不繁華,一年四季有非常多的事。在蕭何的筆下,卻寫(xiě)得如此生動(dòng)獨(dú)特。其中,這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣,下了雨,這泥坑就變成河了。在連續(xù)三個(gè)月不下雨的時(shí)候,車夫和馬翻過(guò)好幾次車,而翻了之后,過(guò)路的人看著他們似乎也起不來(lái),便來(lái)幫幫忙。

有時(shí)因?yàn)橥喜怀鲴R,而準(zhǔn)備走人。但看看馬快被泥坑憋死了,只好又過(guò)來(lái)再次幫忙,還不時(shí)的喝彩噢!噢!。鬧得非常熱鬧,也使居民說(shuō)長(zhǎng)道短,得以消遣。當(dāng)這個(gè)坑淹死了豬后,有些人會(huì)把死豬拿去賣,并且是非常便宜的。有些小孩就說(shuō)這是瘟豬肉,并且是在許多家長(zhǎng)面前說(shuō)的,便會(huì)被家長(zhǎng)打。

我看后,覺(jué)得蕭紅是在諷刺這些貧苦的勞動(dòng)人民,讓人感到凄涼、凄苦。許多人說(shuō)過(guò)一些不會(huì)掉進(jìn)坑里的辦法,如:有的說(shuō)拆墻,有的說(shuō)種樹(shù),但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。它讓我感慨:多么愚昧的人民呀!在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì),順應(yīng)天意,人是不能違抗天命。

茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要點(diǎn)不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),而在于它于這不像之外,還有些別的東西——一些比像一部小說(shuō)更為誘人些的東西:它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的'風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。

這本經(jīng)典的小說(shuō)生動(dòng)、形象地諷刺了人們的無(wú)知、愚昧,同時(shí),蕭紅用了幽默的語(yǔ)言,描繪了如此讓人同情、痛恨的一件件事?!逗籼m河傳》這部作品是蕭紅后期的代表作,她通過(guò)這部作品,描述了一個(gè)灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社會(huì)。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,人們?cè)偕屏迹矑伈婚_(kāi)那些有百害而無(wú)一利的舊思想,土辦法。文章的開(kāi)頭覺(jué)得還是非常輕松的,但是,讀到后面,會(huì)覺(jué)得非常沉重。在尾聲的時(shí)候,蕭紅寫(xiě)了她的祖父已經(jīng)死了,而后花園的主人也不見(jiàn)了,讓我讀了,覺(jué)得更加凄慘、悲傷。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十三

打開(kāi)《呼蘭河傳》,灰暗的色彩,平靜的敘述,把我們帶到了20世紀(jì)初的呼蘭城。

走進(jìn)小城,在灰色的天空下,人們?nèi)諒?fù)一日平靜地生活著,春去,秋來(lái),循環(huán)往復(fù)。唯一飄出笑聲的地方,就是作者跟祖父在一起玩耍的后院。作者的童年生活快樂(lè),卻也寂寞,從祖父這里她獲得里唯一的家庭溫暖,祖父對(duì)作者無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是作者心底最溫暖最美好的回憶。除此之外,在《呼蘭河傳》中,作者通過(guò)所見(jiàn)所聞,描寫(xiě)了呼蘭人的圣湖和他們身上發(fā)生的故事。

小城種的人們,大部分都是看客,他們愚昧無(wú)知,冷酷無(wú)情,對(duì)生命漠視。

老胡家的小團(tuán)圓媳婦,“見(jiàn)人一點(diǎn)不知道羞”“頭一天來(lái)到婆家,吃飯就吃三碗”“大漠大樣的,兩個(gè)眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)”……這一切都表明了這個(gè)女孩子并不像謹(jǐn)小慎微的團(tuán)圓媳婦。于是,婆婆開(kāi)始“好心”地教導(dǎo)才十二歲的小團(tuán)圓媳婦了。卻沒(méi)想到出了事,小團(tuán)圓媳婦“病”了。然后,“熱心”的各位鄰居帶來(lái)了各種偏方,請(qǐng)胡仙、跳大神、鬧神鬧鬼、畫(huà)符、用開(kāi)水燙……一一試過(guò)后,小團(tuán)圓媳婦終于不再反抗,不再天天笑呵呵的了。她死了,終于“回家”了。

讓人毛骨悚然的治病過(guò)程,就是在各個(gè)“熱心腸”的鄰居的圍觀下完成的,人命在他們眼里算什么!也許還比不上幾塊豆腐。這是什么樣的吃人規(guī)矩!這就是打得小團(tuán)圓媳婦丟了半條命的規(guī)矩,這就是呼蘭人守著的老祖宗留下的封建禮教和迷信思想。它吃掉了小團(tuán)圓媳婦的生命,更吃掉了千千萬(wàn)萬(wàn)呼蘭人的心。他們像是沒(méi)有知覺(jué)一樣,麻木愚昧,自欺欺人,真是可惡,可嘆!

萬(wàn)幸,在馮歪嘴子身上,我們看到了些許希望。他在王大姐死后,一個(gè)人獨(dú)自帶著兩個(gè)孩子,生活雖是艱辛,但他并沒(méi)有放棄,他“改擔(dān)水,擔(dān)水,該拉磨,拉磨”。馮歪嘴子堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)著自己的日子,“他雖然也常常滿滿含著眼淚,但是他一看見(jiàn)他的大兒子會(huì)拉著小毛驢飲水了,他就立刻那含著眼淚的眼睛笑了起來(lái)”。是啊,哪怕生活再苦再難,只要有希望,一切就都會(huì)好起來(lái)的。而這,我想也是作者蕭紅的期待吧。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十四

《呼蘭河傳》是一部怎樣的書(shū)???它斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)有貫穿全書(shū)的線索,故事和人物都是零零碎碎的,一個(gè)片段跳入另一個(gè)片段,讓人摸不到脈絡(luò)。它以一個(gè)孩子單純天真的視角,描繪一個(gè)小鎮(zhèn)上世態(tài)人情,繼續(xù)自己童年生活的點(diǎn)滴。開(kāi)始讀有輕松的趣事,可愈讀愈會(huì)感到心頭一點(diǎn)點(diǎn)沉重苦悶起來(lái),直到最后情感波瀾而久久不能平復(fù)。

它是一篇敘述詩(shī),一副多彩的風(fēng)土畫(huà),—串凄婉的歌謠。

正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),作者的眼里處處是新奇。春天。拔一個(gè)白菜,摘一個(gè)黃瓜,采一個(gè)倭瓜花心,捉一個(gè)大綠豆青螞蚱,一—個(gè)大蜻蜒從旁飛過(guò),于是丟了黃瓜又去追蜻蜒去了。夏天。呼蘭河的火燒云是很好看的,變化極多,一轉(zhuǎn)眼,一低頭,那天空的東西就變了。秋天。偏偏這后園每年都要封閉一次的,秋雨之后這花園就開(kāi)始凋零了。冬天。儲(chǔ)物室隨便打開(kāi)那一只箱子,里邊一定有一些好看的東西,從而來(lái)消遣冬日漫長(zhǎng)凝滯的日子。四季。自然的神奇帶給作者生命最初的期冀和夢(mèng)幻,童年的歌盡情流淌回蕩在后園的小天地中,享受人生最純真、未被世俗侵?jǐn)_玷污的年華。

呼蘭河的人是麻木的。小團(tuán)圓媳婦是書(shū)中被封建觀點(diǎn)迫害最深的,在那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)人性—點(diǎn)溫暖的非人間。“大缸里邊,叫著,跳著,好像她要逃命似的狂喊";“到后來(lái)她連動(dòng)也不動(dòng),哭也不哭,笑也不笑";“當(dāng)晚被熱水燙了三次,湯次昏一次";而周圍人呢:“看熱鬧的人,絡(luò)繹不絕";“沒(méi)有白看一場(chǎng)熱鬧,到底是開(kāi)了眼界,見(jiàn)了世面";“于是人心大為振奮,困的也不困了,要回家睡覺(jué)的也精神了?!?/p>

他們眼見(jiàn)如此殘忍的行為卻大聲叫好,一個(gè)人的死若是能帶來(lái)點(diǎn)樂(lè)趣的話那就是好的,所以他們樂(lè)于看上吊,投河,跳井,自刎"反正不用買(mǎi)宗,票,而且趣味無(wú)窮"。作者滿含悲痛地描述了這種踐踏生命,蔑視生命的行為,鞭撻又同情他們。是啊,這能怪他們嗎?這能恨小團(tuán)圓媳婦的婆婆嗎?他們其實(shí)還是善良的,實(shí)在沒(méi)有害人或自害的意思啊。他們同是被幾千年傳下來(lái)的思維、生活方式所迫害,最終成為一個(gè)個(gè)犧牲品。

《呼蘭河傳》就是這樣一本書(shū),風(fēng)格明朗,笑里含著沉痛。以一個(gè)孩子的小視角,反映出中國(guó)的一個(gè)大時(shí)代。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十五

一座普普通通的城,一群普普通通的人,一段普普通通的故事。

在這座再普通不過(guò)的小城里,有兩條從南到北五六里長(zhǎng)的街,再就是有些小胡同,街上為人而做的設(shè)施不多——幾家碾磨房,幾家豆腐店,一兩家機(jī)房、染缸房,東二道街上唯一的文化設(shè)施是兩座小學(xué)校,西二道街還有一個(gè)設(shè)在城隍廟里的清真學(xué)校。東二道街還有一個(gè)赫赫有名的、全城引為光榮與驕傲的五六尺深的大泥坑,在這里上演了一幕幕讓人啼笑皆非的悲喜劇。

在這群普普通通的人中,也許每個(gè)人都有自己的別致之處,但他們都是有一個(gè)共性——他們對(duì)生活都抱著麻木不仁的態(tài)度,生老病死皆聽(tīng)天由命,卻對(duì)于鬼神有著極大的依賴。在他們之中,又有幾個(gè)再普通不過(guò)的人生。團(tuán)圓媳婦的悲慘故事,馮歪嘴子的輿論人生,有二伯的“絕后”傳言,這些在這座小城里都是大家習(xí)以為常卻又愛(ài)作為飯后談資的東西,是這群“混日子”的普通人里典型的例子。

在這一段普普通通的故事中,主人公總是愛(ài)和她的祖父享受這座小城里的閑暇時(shí)光,后院總是“我”的快樂(lè)源泉。除此之外,大泥坑、豆腐店、染缸房、漏粉店也都是充滿著故事,日復(fù)一日,每日似乎都沒(méi)有什么新奇的地方。

但是,這樣普通的三者在蕭紅筆下,相互碰撞,又生出了令人難忘的新穎。整篇小說(shuō)樸素流暢,宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚,聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng).盡管凄婉,盡管優(yōu)郁,卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言,比象一部小說(shuō)更為誘人。

除了那些看似普通的日常故事,令人難忘的還有蕭紅不一樣的筆觸——呼蘭河這座普通的小城擁有著不普通的美景。呼蘭河的火燒云特別的奪目耀眼,照得小孩子的臉是紅的,把大白狗變成紅色的了。紅公雞變成金色的了,黑母雞變得紫植色的了。小白豬變成小金豬了。紅堂堂、金洞桐、半紫半黃,半灰半白合色、藺萄灰、大黃梨、紫茄子……真是色彩繽紛,絢爛至極。不僅那晨景圖,火燒云,不僅那園子的蝴蝶,小白菜,狗尾草……使我歷歷在目。

就這樣,我記住了這座有著不同的人情風(fēng)俗的小城——呼蘭河城。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十六

讀完《希臘神話故事》這本書(shū),我感觸很深,其中給我映象最深的是赫剌克勒斯。因?yàn)樗軌蛲瓿墒€(gè)十分艱難的任務(wù),這十二項(xiàng)任務(wù)要做幾年,讓我看到一個(gè)具有頑強(qiáng)毅力的人。

第一項(xiàng)任務(wù)是殺死涅墨亞巨獅,這頭巨獅有驚人的本領(lǐng)。赫剌克勒斯蓄滿了全身的`力量將一支箭射向巨獅,巨獅一點(diǎn)兒反映也沒(méi)有。他又用棒子打,又用手掐獅子,終于把獅子殺了。

第二項(xiàng)任務(wù)是戰(zhàn)怪蛇許德拉,他把怪蛇的脖子掐住,蛇則把他纏住了,一會(huì)兒,一只大螃蟹也來(lái)幫忙,赫剌克勒斯的侄子把周圍的樹(shù)林點(diǎn)著了,他們把蛇頭砍了下來(lái)埋在了路邊壓上了巨石,第三項(xiàng)任務(wù)是把牝鹿抓到第四項(xiàng)任務(wù)生擒厄律曼斯山的一頭野豬;第五項(xiàng)任務(wù)把一個(gè)養(yǎng)有3萬(wàn)頭牛的牛圈并已有了多年沒(méi)有打掃了,讓他去打掃牛圈。赫剌克勒斯用自己的智慧和力量完成了前面5項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

后面的任務(wù)更艱巨,可是赫剌克勒斯卻又用了自己的智慧戰(zhàn)勝了敵人。

希臘神話故事本身極具魅力,幾乎向所有能聽(tīng)懂的人開(kāi)放,二是情節(jié)之中有著深刻的意蘊(yùn),其中許許多多的故事,已成為人們的最愛(ài),希臘神話故事在人類思想文化藝術(shù)上始終光彩奪目,經(jīng)久不衰,人類童年的自尊、公正、剛強(qiáng),在此展現(xiàn)成一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷,讓我永生難忘,赫剌克勒斯的智慧和勇氣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十七

最近,我看了一本書(shū),名叫《呼蘭河傳》,這本書(shū)的作者是民國(guó)四大才女之一—蕭紅。

寒冷的冬季,小狗被凍得夜夜叫喚,哽哽的,好像它的教爪被火燒著一樣;天再冷下去,水缸被凍裂了,井被凍住了;大風(fēng)雪的夜里,竟會(huì)把人家的房子封住。這便是蕭紅眼里的呼蘭河,她的家鄉(xiāng),一片白色的世界,一個(gè)寒冷的世界。

這里,偏遠(yuǎn),熱鬧,冷漠。在“大泥坑”常常淹死孩子時(shí),人們聚著看熱鬧,袖手旁觀。鄰居拉磨的“馮歪嘴子”取了王大姐,短暫的幸福之后,受盡了人們的冷嘲熱諷,因?yàn)樗撬阶詻Q定嫁娶,這在當(dāng)時(shí),是極其不孝的。

我記憶最深的是隔壁胡家的故事。小團(tuán)圓是一個(gè)12歲的小姑娘,她被當(dāng)作童養(yǎng)媳賣給了胡家。胡家對(duì)小團(tuán)圓很不好,經(jīng)常無(wú)端打罵她,但在外人眼中這不過(guò)是讓小團(tuán)圓聽(tīng)話,十分正常。最后越打越兇,小團(tuán)圓痛苦地離開(kāi)了人世。

(除了呼蘭河的寒冷,更讓我了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,當(dāng)時(shí)人們的冷漠),我更覺(jué)得生活在21世紀(jì)的我們,該是多么的幸運(yùn)、多么的幸福呀!女孩子也可以念書(shū),也可以做得和很多男孩子一樣好。記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)新聞,一個(gè)大廈招聘員工,要求在三分鐘內(nèi)復(fù)原一樣?xùn)|西,只有一位女生想出了跑出去重新買(mǎi)的辦法,獲得了這份工作,人人都是平等的。

《呼蘭河傳》這本書(shū)帶給我許多感悟,我很佩服蕭紅能寫(xiě)下這個(gè)讓人身臨其境的故事,我喜歡這本書(shū),讓我更珍惜我現(xiàn)在的生活。

點(diǎn)評(píng):蕭紅,不管是她的文字還是她的而經(jīng)歷,都是傳奇。這部《呼蘭河傳》是自傳體小說(shuō),它的語(yǔ)言,內(nèi)容,深度,有很多很多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀,所以,寫(xiě)的時(shí)候我們可以抓住某一個(gè)人物——爺爺來(lái)寫(xiě),可以抓住某一段故事——小團(tuán)圓的婆婆花大錢(qián)請(qǐng)神棍跳大神給她治病來(lái)寫(xiě),也可以抓住某一個(gè)事物——爺爺?shù)幕▓@來(lái)寫(xiě),在我們沒(méi)有能力面面俱到時(shí),抓住某一點(diǎn),讀透了,就寫(xiě)這一點(diǎn),就像這篇作文一樣。寫(xiě)讀后感,不是為了寫(xiě)而寫(xiě),而是為了更好得理解這本書(shū),讀懂這本書(shū),尤其是好書(shū),要認(rèn)真去讀,去“感”。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十八

開(kāi)學(xué)初,我利用學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間閱讀了關(guān)于蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。它的內(nèi)容進(jìn)行豐富,引人入勝。令我自己印象最深刻的是幾個(gè)小故事。

當(dāng)時(shí)豆腐是一種奢侈品,如果你能在晚餐時(shí)吃一塊豆腐,它是非常美麗的。一些買(mǎi)不起豆腐的窮人,他們孩子的夢(mèng)想是開(kāi)一家豆腐店,甚至一個(gè)寧愿破產(chǎn)也不愿買(mǎi)豆腐的人。這表達(dá)了窮人的困境,他們的生活就是這樣,節(jié)儉,連一塊豆腐都買(mǎi)不起。

在舊社會(huì)的婦女的生活,可以說(shuō)是非常可悲的。在寺廟,其中老爺廟人都很虔誠(chéng),但在娘娘廟,不尊重娘娘,為了人們討論她唯一的孩子,討論太陽(yáng)只有一點(diǎn)點(diǎn)的祈禱和禮拜。這也反映了女人是多么的不值一提。

書(shū)中還談到了寫(xiě)一個(gè)小團(tuán)圓妻子的故事。她本來(lái)是好的,但被折磨,毆打罵,虐待,她的心臟其實(shí)很委屈。她想回家,她說(shuō)這是鬼驅(qū)魔的身體,而不是什么偏方,最終被推到了熱水“洗澡”,或精神已經(jīng)被折磨致死。筆者小女兒團(tuán)圓的事情,以反映女人的不幸的命運(yùn)在黑暗,落后,愚昧的社會(huì)生活。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇十九

一直以來(lái)我對(duì)封建思想的認(rèn)識(shí),就是書(shū)本上寫(xiě)的:男尊女卑、麻木的國(guó)民、封建愚昧。最早讀到反對(duì)封建文化的文字就是魯迅錄入到課本中的文章,《吶喊》、《彷徨》等系列的小說(shuō)。阿q正傳、孔乙己、狂人日記等。但是說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有好好讀過(guò),只是覺(jué)得寫(xiě)的很奇怪,里面的人奇怪、寫(xiě)作的視角也很奇怪。

讀完了《呼蘭河傳》,我覺(jué)得自己才慢慢地了解到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期哪些文人志士對(duì)于國(guó)民的那種哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的嘆息。

你可能覺(jué)得很奇怪,《呼蘭河傳》看起來(lái)像是一本自傳、或者說(shuō)地方傳記,怎么會(huì)和封建思想扯上關(guān)系呢。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

《呼蘭河傳》,寫(xiě)的是1910年前后,中國(guó)東北以“呼蘭河”為中心的一座普普通通的小城呼蘭,以及普普通通的人的普普通通的生活。小說(shuō)一共分為七章,第一、二章對(duì)呼蘭河城風(fēng)情的描繪。氣候寒冷,小城簡(jiǎn)陋。城里有十字街、東二道街、西二道街。東二道街上的大泥坑、兩所學(xué)校、染缸房、磨坊;西二道街上的米鋪、藥店等等。第三、四章是第一人稱“我”的童年回憶,關(guān)于我小時(shí)候的生活,主要在后花園。我的家是荒涼的,還有租住我家房子的幾戶人家養(yǎng)豬的,漏粉的,拉磨的、趕車的,他們過(guò)著怎樣的生活。第五、六、七章就開(kāi)始寫(xiě)人,寫(xiě)了趕車的胡家的小團(tuán)圓媳婦、寫(xiě)了我家的長(zhǎng)工有二伯、寫(xiě)了拉磨的馮歪嘴一家絕地而生。然后小說(shuō)就這么戛然而止了。所以我覺(jué)得這本小說(shuō)也可以叫《我的童年》,我生長(zhǎng)的那座城和那座城里的人和事。

為什么說(shuō)這本書(shū)讓人讀到了封建思想的荼毒呢,給大家簡(jiǎn)單的講一個(gè)書(shū)中的人物,老胡家的團(tuán)圓媳婦,老胡家是以趕車為生的,有兩個(gè)兒子,兩個(gè)兒子各取了一個(gè)媳婦,兩個(gè)媳婦又生了一個(gè)兒子,一家人勤勞能干,大家都覺(jué)得他家以后要勤勞致富奔小康。不過(guò)大媳婦生的是小孫子,二媳婦生的是大孫子,這個(gè)團(tuán)圓媳婦就是給小孫子預(yù)定的,8歲下聘。12歲花了大價(jià)錢(qián)坐火車從遼寧接過(guò)來(lái)的,這個(gè)小姑娘活潑開(kāi)朗、12歲已經(jīng)張到14歲的身材了、頭發(fā)又黑又長(zhǎng),梳著很大的辮子、坐得筆直,走得風(fēng)快,吃飯就吃三碗。但是卻被婆婆以及城里的人視為怪物。遵從“打到的媳婦,揉到的面”的古訓(xùn)。有事沒(méi)事就毒打她,心情不順就打她。一直打到她見(jiàn)人就怕、精神不太正常了。她的婆婆看她大吼大叫,認(rèn)定她是被鬼附身,左鄰右舍的人也開(kāi)始看熱鬧、出主意。吃整毛的公雞然后捂在被子里、吃黃連加瘟豬肉、跳大神、抽貼、當(dāng)眾洗開(kāi)水澡、燒香火、剪她的頭發(fā)等等,最后在一個(gè)普普通通的早晨,小團(tuán)圓媳婦死掉了。后來(lái)這家的婆婆為了團(tuán)圓媳婦哭瞎了眼睛,大孫子的媳婦跟人跑了,婆婆因此瘋了,這一家至此敗落。

讀完了整本書(shū),還是感覺(jué)很悲涼的。除了團(tuán)圓媳婦,還有敢于自由戀愛(ài)的王大姑娘也死掉了、我家的有二伯和老廚子,同處于社會(huì)底層被剝削的人卻是其他悲慘故事最直接的看客和推手。就像魯迅說(shuō)的,中國(guó)人歷來(lái)是排著吃人的筵席,有的吃,有的被吃,被吃的也曾吃人,正吃的也曾被吃。

就分享到這里了。

呼蘭河傳讀書(shū)體會(huì)篇二十

作者蕭紅細(xì)膩地寫(xiě)下了呼蘭河是一個(gè)并不熱鬧的一個(gè)小村莊,敘述地寫(xiě)出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父,二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個(gè)小村莊的民俗風(fēng)情和那些小團(tuán)圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。

作者蕭紅告訴大家,她的童年既快樂(lè)又寂寞。在蕭紅家的大花園里,她的快樂(lè)童年回憶全部都裝在這個(gè)大花園里了。她和祖父一起在這個(gè)大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多,比如,祖父鏟地,但蕭紅不會(huì),拿不動(dòng)那鋤頭桿,于是祖父便把鋤頭桿拔下來(lái),讓蕭紅單拿個(gè)“頭”來(lái)鏟。因?yàn)椴恢莻€(gè)是苗那個(gè)是草,所以用鋤頭亂勾一陣,把菲菜當(dāng)野草割掉了。還有蕭紅看見(jiàn)祖父在澆菜,蕭紅搶過(guò)來(lái)澆,但她并不是往菜上澆,而是往天空澆,還說(shuō):“下雨咯!!”

呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情:娘娘廟大會(huì)那一天,女子和婦女參加的最多。如果是還沒(méi)有生小孩的婦女去的話,只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣,給她在腳上綁一條帶子,耳朵上掛一只耳環(huán),給她戴一副眼鏡,把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做,來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣帶子的也特別多,婦人們都爭(zhēng)著去買(mǎi),她們相信,買(mǎi)了帶子,就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒,也誤買(mǎi)了這東西,那就會(huì)變成大家的笑料。

呼蘭河雖然沒(méi)有什么幽美的故事,但處處都是故事。

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