演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備和策劃，以便吸引聽(tīng)眾的注意力并展示演講者的觀點(diǎn)。設(shè)置明確的演講結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾等部分，并在每個(gè)部分中有清晰的過(guò)渡。演講稿在演講者的語(yǔ)言和表達(dá)方式上也可以體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇一
我游覽過(guò)方家河頭的古村落，欣賞過(guò)杭州灣濕地的美景，嬉戲過(guò)奉化的滑雪場(chǎng)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紹興這一帶的風(fēng)景。趁著寒假的幾天閑暇，爸爸帶全家去了早已讓我心馳神往的紹興古城。
紹興的整座城市都彌漫著古色古香的氣氛，尤其是魯迅故居這一帶可以感受到濃濃的書(shū)卷氣息。小橋，流水，烏篷船，古老的建筑仿佛讓我穿越到了魯迅小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代。我漫步在平整的石板路，古街里飄來(lái)了茴香豆的味道，路邊的臭豆腐攤圍滿了游客。茴香豆，紹興黃酒，咸亨酒店這些書(shū)里看到的一切真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。
順著路標(biāo)，我們來(lái)到了聞名天下的“三味書(shū)屋”，這是座深宅大院，也叫壽家臺(tái)門(mén)，是魯迅小時(shí)候上學(xué)的學(xué)堂。我找到了位于東北角魯迅用過(guò)的書(shū)桌，桌子的右上方果真有個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字。據(jù)說(shuō)這是魯迅小時(shí)候因貪玩遲到了，被壽鏡吾老師嚴(yán)厲的批評(píng)后為了勉勵(lì)自己而刻的。這讓我想到了魯迅說(shuō)過(guò)的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。為了再現(xiàn)當(dāng)年的情形，這里每天會(huì)有一位老先生身穿長(zhǎng)衫頭戴瓜皮帽，扮成壽鏡吾老師來(lái)給游客觀摩呢！
從三味書(shū)屋出來(lái)就到了魯迅小時(shí)候的樂(lè)園——百草園。與其說(shuō)百草園，還不如說(shuō)白菜園，當(dāng)然不及書(shū)中提到的風(fēng)采了，令我有點(diǎn)小小的失落。四周都是碧綠的.菜畦，我們繞著園子走了一圈，找到了石井欄和皂莢樹(shù)，總算讓我小小的心臟跳躍起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)百草園看似平常，但是因?yàn)榱粝逻^(guò)名人的足跡有了別樣的景致?！?/p>
參觀完了白草園和三味書(shū)屋，就來(lái)到魯迅紀(jì)念館，一抬頭就看見(jiàn)魯迅的的名句：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅的畫(huà)像依舊那么威嚴(yán)，目光還是那么犀利地看著這個(gè)世界。館內(nèi)到處陳列這魯迅的物件，記錄著他的事跡，讓我們更加地了解魯迅?jìng)ゴ笥侄虝旱囊簧?/p>
紹興雖然沒(méi)有特別的景致，但是這里人杰地靈，出了很多的偉人名人，讓這里到處?kù)陟谏x。紹興確實(shí)是個(gè)好地方，值得人們前去品味他的魅力。
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇二
尊敬的xxx：
世界永久的不變就是不停的改變，時(shí)間將一些人分開(kāi)也讓一些人遇見(jiàn)，一些人分開(kāi)后就沒(méi)有再遇見(jiàn)，也有些人遇見(jiàn)了就再?zèng)]分開(kāi)。所謂緣分只不過(guò)是人們不想遇見(jiàn)抑或是不想分開(kāi)的托詞。
從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市，從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車(chē)水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了，有時(shí)候是人累了，有時(shí)候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
當(dāng)踏上一趟列車(chē)或者飛機(jī)，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過(guò)鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí)，只是溫習(xí)真我。
社會(huì)紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長(zhǎng)大后的漫街霓虹亮不過(guò)孩童時(shí)的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過(guò)地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)那一個(gè)樹(shù)杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了，是當(dāng)初那個(gè)容易滿足，無(wú)憂無(wú)慮的我們走了。
借一場(chǎng)旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場(chǎng)附庸風(fēng)雅，一場(chǎng)空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見(jiàn)自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場(chǎng)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無(wú)關(guān)。
謝謝大家！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇三
尊敬的xx：
旅行意味著要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，通過(guò)火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)或船舶走一趟行程。移動(dòng)或從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。旅游讓我們發(fā)現(xiàn)世界的另一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)新的空間，把自己的照片經(jīng)歷拿出來(lái)與人分享旅途的樂(lè)趣。讓我們找到心靈上的美感。
是的，旅行就是從a地到b地，xx年，我游覽了2個(gè)省和1個(gè)直轄市。武隆，是一個(gè)旅游型城市，在那里給我的感受是：雖然消費(fèi)有點(diǎn)高但是環(huán)境還是相當(dāng)好的。大家一定天天聞到丁溝化工廠的味道，一定受不了吧！而在武隆那里空氣清新、天很藍(lán)。有關(guān)武隆的美景大家已經(jīng)在“旅游紀(jì)念集”中看過(guò)了。怎么樣？很美吧！
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們大家夏天在家看電視、玩電腦開(kāi)空調(diào)嗎？我想你們的回答一定是開(kāi)。那時(shí)在重慶的我也是這樣，基本每天從早上起來(lái)開(kāi)始開(kāi)空調(diào)一直到晚上，要不然受不了！如果我告訴你們有一個(gè)地方晚上不需要開(kāi)空調(diào)而且睡覺(jué)需要蓋被子，你們大家信么？是的，在武隆，晚上的室內(nèi)溫度只有二十幾度，所以晚上不需要開(kāi)空調(diào)而且在武隆那邊幾乎家家不裝空調(diào)。
在武隆，我游玩了武隆天坑、天生三橋。天坑對(duì)于看過(guò)爸爸去哪兒和變形金剛4的同學(xué)們一定不感到陌生。因?yàn)槲渎√炜邮前职秩ツ膬汉妥冃谓饎?的拍攝地之一。在家追劇、打游戲肯定無(wú)法獲得那種感覺(jué)――對(duì)美景的感嘆和堅(jiān)持成功后的喜悅和成就感。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，早上9點(diǎn)我們進(jìn)入景區(qū)'通過(guò)觀光電梯直接下至底層，然后開(kāi)始了我們今天一天的旅程。其實(shí)天坑和天生三橋是在一塊的。我們是從底部往上爬的，其艱難程度可想而知。這好像人生，人的一生是平凡的卻又不平凡。是的人貴在堅(jiān)持，或許你再堅(jiān)持一下你就可以獲得你所想要的，或許正因?yàn)槟愕膱?jiān)持你的人生才不平凡！爬山的過(guò)程就像人的奮斗歷程。在爬山的過(guò)程中我曾選擇過(guò)放棄，也曾選擇過(guò)堅(jiān)持面對(duì)選擇，我很糾結(jié)。到底是放棄還是堅(jiān)持？我也難選擇！看著眼前和遠(yuǎn)處的美景，我醉了……最終我還是選擇了堅(jiān)持，結(jié)果證明我當(dāng)初的選擇是對(duì)的！！在人生的路上也亦是如此，只要你堅(jiān)持你的信念、你的理想，我想你一定會(huì)獲得成功。
重慶，這個(gè)地方大家都聽(tīng)過(guò)吧。我對(duì)于它的感情和對(duì)深圳和故鄉(xiāng)的感情是一樣深的。我在重慶待了四個(gè)暑假，深圳也是如此。從它們兩地的巨大變化我感受到了國(guó)家的迅速發(fā)展。每個(gè)地方都有屬于它自己的歷史文化與習(xí)俗。迄今為止我游玩過(guò)10個(gè)地方，它們分別是：重慶、北京、武隆、宜昌、宜賓、濰坊、青島、浙江和深圳。如果讓我從美食和消費(fèi)角度來(lái)推薦的話，我會(huì)推薦武漢。武漢是一個(gè)不錯(cuò)的地方，在那里你可以欣賞到長(zhǎng)江的美景和花少量的錢(qián)去品嘗武漢的鴨脖子和其他美食，不過(guò)武漢給我的感覺(jué)是亂。如果讓我從旅游景點(diǎn)的價(jià)值來(lái)推薦的話，我會(huì)推薦宜昌的三峽大壩、武隆的天坑和重慶的碧津公園。
談到這里，你們會(huì)說(shuō)，你的主題不是旅行的意義嗎？怎么跟我們談那些？是的，我談剛才那些是為了告訴大家旅行的意義可以是一個(gè)相當(dāng)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。有些人的旅行，體驗(yàn)不同的文化和習(xí)俗。有些人前往世界或標(biāo)志性建筑的奇跡。
旅行的意義在于了解世界。拋開(kāi)偏見(jiàn)、拋開(kāi)誤解，深入到一個(gè)陌生城市，走進(jìn)美麗的外界。用心傾聽(tīng)深處大自然、地球城市最真實(shí)的聲音。
路途中，景隨語(yǔ)心。感受從無(wú)見(jiàn)過(guò)的人、景、物。在旅行中增長(zhǎng)外界見(jiàn)識(shí)、拓寬視野、讓心靈得到富足。來(lái)到陌生的地方，發(fā)現(xiàn)不同的文化，讓心靈得到放松和凈化、找到自我。
旅行的意義在于教會(huì)人們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、在旅行中感悟人生；找到自我、找到快樂(lè)！在行走中學(xué)到熱愛(ài)生命，享受生命，感悟生命的真諦。不斷的行走，不斷來(lái)收獲，這就是旅行的意義。
趁年輕，去旅行吧！世界在等著你去發(fā)現(xiàn)！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇四
尊敬的xxx：
有時(shí)候，驀然之間，就是想開(kāi)始一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行，不用多遠(yuǎn)，也不用多久，一個(gè)人，一只包，一條路，一段旅程，一種心情，沒(méi)有任何束縛，亦沒(méi)有絲毫羈絆。
也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景，也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地，而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。
我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是：不能停留，沒(méi)有終點(diǎn)。而那些我們?cè)?jīng)到達(dá)過(guò)的地方，也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景，但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己，也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終結(jié)的旅行。人一生下來(lái)便不停地向前奔跑，和時(shí)間賽跑，和自己賽跑，無(wú)意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路，就像一條脫線的項(xiàng)鏈，沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受，這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的才是自己的，把它們點(diǎn)綴在心空，融解于生活。
當(dāng)旅行成為一種流浪，我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：流浪是一種告別，告別的原因，有的付諸言表，有的則難以言表，真正的流浪大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。我想：就這樣一直簡(jiǎn)單地流浪，這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜，安然于心，會(huì)讓人很愜意。
有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行，一路花開(kāi)，一路歡歌，這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行，更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。有人說(shuō)寂寞是心靈的慎獨(dú)，女孩因優(yōu)秀而寂寞，男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，走向未知的遠(yuǎn)方時(shí)，也許我們會(huì)觸景生情，也許我們會(huì)黯然神傷，但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過(guò)了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟：原來(lái)一切已注定，而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉，如果沒(méi)有水的浸泡，它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤](méi)有命運(yùn)的沖刷，人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。
謝謝大家!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇五
尊敬的xx：
世界永久的不變就是不停的改變，時(shí)間將一些人分開(kāi)也讓一些人遇見(jiàn)，一些人分開(kāi)后就沒(méi)有再遇見(jiàn)，也有些人遇見(jiàn)了就再?zèng)]分開(kāi)。所謂緣分只不過(guò)是人們不想遇見(jiàn)抑或是不想分開(kāi)的托詞。
從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市，從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車(chē)水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了，有時(shí)候是人累了，有時(shí)候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
當(dāng)踏上一趟列車(chē)或者飛機(jī)，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過(guò)鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí)，只是溫習(xí)真我。
社會(huì)紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長(zhǎng)大后的漫街霓虹亮不過(guò)孩童時(shí)的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過(guò)地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)那一個(gè)樹(shù)杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了，是當(dāng)初那個(gè)容易滿足，無(wú)憂無(wú)慮的我們走了。
借一場(chǎng)旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場(chǎng)附庸風(fēng)雅，一場(chǎng)空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見(jiàn)自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場(chǎng)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無(wú)關(guān)。
謝謝大家!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇六
姜堰市唐元中心小學(xué)張梅。
古印第安有句諺語(yǔ)：“別走得太快，等一等靈魂。”這是提醒人們?cè)谌松猛局?，得常常停下?lái)俯察自身靈魂、跟“自我”對(duì)話。
在我眼中，教育，就是一場(chǎng)生命的旅行!
第一次教一年級(jí)語(yǔ)文是畢業(yè)后的第二個(gè)年頭，那年十九歲，印象最深的是教學(xué)“漢語(yǔ)拼音”部分，覺(jué)得自己在課堂上有時(shí)就像一頭暴躁的獅子，當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對(duì)那個(gè)始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無(wú)計(jì)可施時(shí)，它就從心里沖出來(lái)對(duì)著孩子們一陣吼叫，每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙啞!從那時(shí)起，一年級(jí)成了我最怕教的年級(jí)、漢語(yǔ)拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容!而今，其中一個(gè)成了我同事的學(xué)生，在聽(tīng)了我的一節(jié)課后，不無(wú)羨慕地說(shuō)：“張老師，您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦，因?yàn)槟鷮?duì)他們好寬容、好溫柔，當(dāng)年的你——我們都有些害怕呢!”
我這才醒悟——原來(lái)，孩子們的心胸，比我更博大更寬容，因?yàn)楫?dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢!所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們，我感謝你們，是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長(zhǎng)!
在我眼中，“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)，又何嘗不是一場(chǎng)生命的旅行呢?
從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中，我悟出了“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)更為注重的是語(yǔ)文教學(xué)的“本真”，追求在自然狀態(tài)下語(yǔ)文教學(xué)的“有效”高效，追求的是“把課上到孩子們的心里去”，這是一種理想，是一種境界，更應(yīng)該成為我們每個(gè)小語(yǔ)工作者追尋的至高境界!
今年，我又教一年級(jí)，一個(gè)問(wèn)題一直在我心頭縈繞：如何讓枯燥的漢語(yǔ)拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢?以區(qū)分bdpq四個(gè)易混淆的聲母為例，課堂上，我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分，有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說(shuō)：“剪子尖兒朝上，db背靠背;剪子尖兒朝下，qp背靠背?！贬槍?duì)孩子年齡小、上課易疲勞的年齡特點(diǎn)，我還經(jīng)常引導(dǎo)他們做“猜一猜”的游戲，玩的方法就是老師擺口型讓學(xué)生猜，或者交換角色，學(xué)生擺口型老師猜，還可以學(xué)生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個(gè)游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”的掌握、平舌音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh、r”的區(qū)別，前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，既不費(fèi)精力又不花俏，卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，孩子自然學(xué)得興趣盎然，我也教得興致勃勃!如今的我常常陶醉其間——漢語(yǔ)拼音教學(xué)原本是如此充滿情趣，而這不僅需要教師的激情，更需要我們的愛(ài)心與智慧!
歌德曾言：“生命的旅行不僅是為了到達(dá)目的地，更是為了在旅行時(shí)感受生命。”語(yǔ)文天生浪漫，充滿詩(shī)意，讓我們一起追尋“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)至高境界，共享這洋溢著詩(shī)意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長(zhǎng)吧!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇七
尊敬的xx：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫(huà)廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家;有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。
我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開(kāi)在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你看到樹(shù)時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
若生命是一場(chǎng)旅行，那么，旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過(guò)程中，把寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)，什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
謝謝大家!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇八
近來(lái)，不知為什么，“旅行”這一個(gè)詞被炒的火熱，在電視、書(shū)籍、報(bào)紙的出現(xiàn)率極高。每遇放假說(shuō)的最多的也是“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧”。
不知是不是這樣濃濃的氛圍影響了我，以前那個(gè)膽小不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)的我，在心里也萌發(fā)了一個(gè)關(guān)于一個(gè)人旅行的想法。
想法一旦產(chǎn)生了，似乎就很難割舍下，那段時(shí)間我瘋狂的翻閱旅行雜志，在微博上關(guān)注各地有名景點(diǎn)的旅行攻略，我計(jì)算著我即將的假期，選定我想要拜訪的城市的景點(diǎn)，一切都做的一絲不茍，只因?yàn)樾闹心莻€(gè)關(guān)于旅行的夢(mèng)。
但是不管我準(zhǔn)備的再充分，那一次我還是沒(méi)有去成，因?yàn)槲矣?jì)算的那個(gè)假日使我無(wú)法行走遠(yuǎn)方。失望迅速將我包裹，那個(gè)假日我依舊窩在寢室看著無(wú)聊的肥皂劇，消磨著時(shí)光。
前幾日和朋友一同吃過(guò)了飯，朋友突然問(wèn)我旅行的意義，這個(gè)問(wèn)題使我猝不及防，我不想隨便說(shuō)個(gè)理搪塞朋友，所以我認(rèn)真思考了好一會(huì)兒才回答她。我是這樣回答她的“我心中關(guān)于旅行的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是兩點(diǎn)。一是相遇陌生，探索異域。二是將情感托付山水美景，終不負(fù)我?！辈恢笥崖?tīng)了我的回答贊同與否，她沒(méi)說(shuō)我也沒(méi)問(wèn)，因?yàn)椴还芩澆毁澩业挠^點(diǎn)都不影響我們之間的情誼。
“相遇陌生，探索異域”這個(gè)關(guān)于旅行的看法我很贊同，我們所去要游玩的地點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，那里是陌生的城市，陌生的風(fēng)景，陌生的人。而旅行中的我們就是在這一片陌生的異域去探索熟悉，去發(fā)現(xiàn)美。這便是我們旅行的價(jià)值。
如果把旅行僅僅當(dāng)做是一件任務(wù)或者是向別人炫耀的資本，這無(wú)疑是喪失了旅行的真正意義，然而在這個(gè)速食社會(huì)這樣的情況確實(shí)存在。
你如果出去旅游你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對(duì)于這些知名的景點(diǎn)，來(lái)來(lái)往往的行人的確不少，去那個(gè)地方那個(gè)景點(diǎn)的人也的確很多，但真正認(rèn)真欣賞那里的美景的又有幾個(gè)呢？人們仿佛已經(jīng)陷入了，一但去旅游就迅速找當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和它合影證明自己來(lái)過(guò)的怪圈。咔擦咔擦的聲音早已使旅游失去以前的純粹，我不知道這樣的旅行有何價(jià)值。
對(duì)于我而言，旅行應(yīng)該是一件簡(jiǎn)單而且令人享受的事情，但是現(xiàn)在速食的旅行給我感覺(jué)最多的是疲憊和痛苦而不是喜悅與享受。每到一個(gè)地方旅行我們要把大半的時(shí)間花在交通公具上，每逢小長(zhǎng)假去旅行更甚，我們只是把時(shí)間花費(fèi)在排隊(duì)等候上。然后隨著洶涌的人海走進(jìn)走出，今天也差不多結(jié)束了，然后明天只是換另一個(gè)地方去等待，這樣的旅行僅僅只是勞民傷財(cái)而已。
真正意義上的旅行不是一定要去看名流大川，去熙熙攘攘的街道擁擠，真正的旅行是帶上一個(gè)簡(jiǎn)單的背包一顆淡然的心，將此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以帶著簡(jiǎn)易的行裝，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，去尋找我心中的樂(lè)園，將生活中煩惱在美景中拋掉，將自己融于大自然之中。
對(duì)于旅行我們要做到不隨波逐流，做到相遇陌生探索異域，做到將此刻的心情托付于山水風(fēng)景。
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇九
旅行的意義是什么?為什么要旅行?旅行可以獲得什么?旅行不但很有趣，還可以舒展身心、了解各地的風(fēng)土民情、增加知識(shí)……等，旅行是一個(gè)不錯(cuò)的休閑活動(dòng)喔!
來(lái)到冰天雪地，享受與平常截然不同的感受，體驗(yàn)有趣刺激的雪仗，雙方你來(lái)我往，打得不亦樂(lè)乎，大家全都樂(lè)在其中;創(chuàng)作出與眾不同和屬于自己的雪人，大家分工合作，有的人滾雪球，有的人來(lái)裝飾。過(guò)了一會(huì)兒，終于完成這個(gè)曠世巨作!躺在潔白的雪地上，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)心地善良、美麗的小天使，想象著他們正在空中自由自在的飛翔著，為人間帶來(lái)祥和的微光和喜悅的佳音!在不知不覺(jué)中，紓解了課業(yè)壓力和平常煩悶的心。原來(lái)，這就是旅行的意義和魅力啊!
來(lái)到溫暖的海灘，陶醉在金黃色的沙灘上和蔚藍(lán)的大海中!打著有趣的沙灘排球，在沙灘上盡情的奔跑著、跳躍著;接著在沙灘上建造出自己的城堡，，在城堡中當(dāng)個(gè)小王子和小公主，但最后美麗的城堡都被海浪大軍給打垮了，真是可惜啊!接下來(lái)躺在金黃色的沙灘上，被大家給埋了起來(lái)，做著舒舒服服的沙浴，陶醉在這溫暖的感覺(jué)中，真是太棒了!緊接著坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行駛著，突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，讓大家都掉進(jìn)海里，這種有趣的感覺(jué)真讓人快活，就像燦爛耀眼的金色陽(yáng)光!
在旅行中，讓我們了解到，旅行不只是玩而已，還可以消除課業(yè)壓力、紓解郁悶情緒、更可以增廣見(jiàn)聞……等。在旅行前，我們可能是一個(gè)電力寥寥無(wú)幾的發(fā)電器，甚至奄奄一息如行尸走肉。但旅行回來(lái)，我們的電力變得旺盛百倍，可以在工作崗位和課業(yè)上更有沖勁、更有活力!這樣的旅行才真正充滿意義，所以，在旅途中，千萬(wàn)不要走馬看花，入寶山而空手回喔!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十
你喜歡旅行嗎，你知道旅行的意義是什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇旅行的意義五分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xx：
有時(shí)候，驀然之間，就是想開(kāi)始一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行，不用多遠(yuǎn)，也不用多久，一個(gè)人，一只包，一條路，一段旅程，一種心情，沒(méi)有任何束縛，亦沒(méi)有絲毫羈絆。
也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景，也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地，而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。
我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是：不能停留，沒(méi)有終點(diǎn)。而那些我們?cè)?jīng)到達(dá)過(guò)的地方，也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景，但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己，也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。
人生是一場(chǎng)沒(méi)有終結(jié)的旅行。人一生下來(lái)便不停地向前奔跑，和時(shí)間賽跑，和自己賽跑，無(wú)意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路，就像一條脫線的項(xiàng)鏈，沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受，這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的才是自己的，把它們點(diǎn)綴在心空，融解于生活。
當(dāng)旅行成為一種流浪，我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：流浪是一種告別，告別的原因，有的付諸言表，有的則難以言表，真正的流浪大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。我想：就這樣一直簡(jiǎn)單地流浪，這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜，安然于心，會(huì)讓人很愜意。
有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行，一路花開(kāi)，一路歡歌，這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行，更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。有人說(shuō)寂寞是心靈的慎獨(dú)，女孩因優(yōu)秀而寂寞，男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，走向未知的遠(yuǎn)方時(shí)，也許我們會(huì)觸景生情，也許我們會(huì)黯然神傷，但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過(guò)了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟：原來(lái)一切已注定，而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉，如果沒(méi)有水的浸泡，它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤](méi)有命運(yùn)的沖刷，人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。
謝謝大家!
尊敬的xx：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫(huà)廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家;有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。
我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開(kāi)在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你看到樹(shù)時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
若生命是一場(chǎng)旅行，那么，旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過(guò)程中，把寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)，什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
謝謝大家!
尊敬的xx：
世界永久的不變就是不停的改變，時(shí)間將一些人分開(kāi)也讓一些人遇見(jiàn)，一些人分開(kāi)后就沒(méi)有再遇見(jiàn)，也有些人遇見(jiàn)了就再?zèng)]分開(kāi)。所謂緣分只不過(guò)是人們不想遇見(jiàn)抑或是不想分開(kāi)的托詞。
從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市，從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車(chē)水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了，有時(shí)候是人累了，有時(shí)候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
當(dāng)踏上一趟列車(chē)或者飛機(jī)，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過(guò)鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí)，只是溫習(xí)真我。
社會(huì)紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長(zhǎng)大后的漫街霓虹亮不過(guò)孩童時(shí)的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過(guò)地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)那一個(gè)樹(shù)杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了，是當(dāng)初那個(gè)容易滿足，無(wú)憂無(wú)慮的我們走了。
借一場(chǎng)旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場(chǎng)附庸風(fēng)雅，一場(chǎng)空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見(jiàn)自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場(chǎng)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無(wú)關(guān)。
謝謝大家!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十一
聽(tīng)到消息的時(shí)候我無(wú)比激動(dòng)，爸爸星期三又要帶我出去玩啦！這次要去大縱湖，還要在那兒的酒店住一晚，想到這些我就無(wú)比激動(dòng)，恨不得立刻出發(fā)。
盼星星盼月亮，終于等到了星期三，我多想讓時(shí)間快一點(diǎn)過(guò)去，吉他課一下，我就直跑向爸爸的車(chē)返回家接了媽媽、糖果（我的弟弟），奶奶以及外婆一行人就出發(fā)了。
一個(gè)多小時(shí)的路程，我們很快到了，停好車(chē)，我們就拎著行李到大堂取酒店入住房卡，由于糖果需大人照看，他們的房間就換成了大床房。
隨后，我們就坐觀光車(chē)前住酒店了，很快，我們就到酒店了，簡(jiǎn)單介紹一下：大縱湖東晉水城開(kāi)元度假酒店，位于東晉水城內(nèi)，一共兩幢，一幢是大堂；另一幢是住宿處，還有餐廳。我們的房間在二樓，一共訂了兩間房，這兩間房中間隔了六間。
一來(lái)到房間，我就被這兒的裝修風(fēng)格吸引住了，正好想起東晉水城的房屋都是復(fù)古元素的，而這房間也充滿古風(fēng)味。哇塞，這兒還有個(gè)大浴缸！晚上我要泡澡！我的腦子里突然出現(xiàn)我躺在大浴缸中，悠閑地泡著澡，喝著一杯“82年”的白開(kāi)水的畫(huà)面，好不快活！
這時(shí)，媽媽叫醒了我，說(shuō)：“快把行李收拾一下，我們還要去外面吃晚飯呢！”我回過(guò)神來(lái)。
行李收拾好，已是傍晚六點(diǎn)，我們出發(fā)去小吃街，這兒可真是五花八門(mén)，啥都有，只是人有點(diǎn)少，可能周末人多一點(diǎn)吧。媽媽說(shuō)我們不吃飯館，就在街上看什么好吃，就買(mǎi)。這邊的東西也挺貴，比如說(shuō)可麗餅要賣(mài)30元，而且一會(huì)兒工夫就吃光了。
就這樣，我們逛了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)工作人員說(shuō)晚上有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)在19：50，另一個(gè)在20：20，所以我們就先到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我們的前方出現(xiàn)了一座塔，后面的燈光照射在塔身，再加上驚心動(dòng)魄的巨大聲音，使這個(gè)節(jié)目很精彩。第二個(gè)節(jié)目是在水上的，水上的投影以及廣播講述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事?？蛇@個(gè)節(jié)目沒(méi)有我們?cè)谥腥A海棠園看的燈光秀好看，所以我們提前走了。
抵達(dá)酒店，我們就各回各的房間了，這時(shí)，我的快樂(lè)時(shí)光就到了，沒(méi)錯(cuò)，我可以泡澡啦！我迫不及待地把水龍頭打開(kāi)，結(jié)果水噴了一身，終于弄好了不聽(tīng)話的水龍頭，我趁這會(huì)兒參觀了一下房間。咦，這個(gè)柜子里什么？原來(lái)是個(gè)小冰箱，我把帶來(lái)的水果都放了進(jìn)去。我又摸索到了窗簾邊兒，把窗簾打開(kāi)，外面竟然還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)！可怎么啥也沒(méi)有?。烤驮谶@時(shí)，奶奶叫道：“唐語(yǔ)濃，你洗不洗？水要滿了！”我趕緊脫了衣服下浴缸，我的媽呀！怎么這么滑！我差點(diǎn)滑到，吸取教訓(xùn)后，我慢慢地坐下，再躺下。哇！好舒服呀！真想一直泡著。
澡也洗過(guò)了，我就從背包里抽出我的平板，看起了電視。
第一天早上，我很早就醒了，而奶奶、外婆比我起得更早，我來(lái)到媽媽他們房間刷牙（因?yàn)檠浪⒃谒麄兡莾海?，我的弟弟糖果也醒了，洗漱完畢后，我們就去餐廳吃早飯，沒(méi)想到這里早餐還挺豐盛，我吃了很多東西，比如炒飯、麥片、餛飩等。酒足飯飽后，我們準(zhǔn)備外去再逛一逛，可不幸的是外面正下著雨，我們只好回到房間，一直到中午也沒(méi)停，所以我們也要走了，因?yàn)?2點(diǎn)就要退房。
真想再多玩一會(huì)兒，可因?yàn)樘厥馓鞖獠荒艹鋈?，下次再?lái)玩吧！真是一次快樂(lè)的旅行！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十二
旅行有什么意義？當(dāng)然有！旅行不但能讓我們放松身心，還能增廣見(jiàn)聞，留下美好的回憶呢！所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是鼓勵(lì)我們親身體驗(yàn)——旅行的意義。
今年暑假我們?nèi)襾?lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的“寶島臺(tái)灣行”！“出發(fā)啰！”清晨時(shí)分，天剛破曉，爸爸一聲令下，我們便迫不及待的上車(chē)，踏上這趟“府城之旅”。車(chē)行在通暢的高速公路上，大伙兒說(shuō)說(shuō)笑笑，沿途的景觀由櫛比鱗次的高樓大廈，到雄偉壯觀的工業(yè)廠房，最后變成了滿眼綠意，一野平疇的嘉南平原，誰(shuí)說(shuō)臺(tái)灣是個(gè)小島？從繁華的都市，先進(jìn)的工業(yè)園區(qū)，到綠意盎然的鄉(xiāng)野村鎮(zhèn)，這一路上多教人目不暇給??！
進(jìn)入臺(tái)南府城后，我們第一站來(lái)到“全臺(tái)首學(xué)”——孔廟。朱紅色的亮麗外墻，基本上是依循傳統(tǒng)文廟“左學(xué)右廟”的原則建筑。廟堂部分，采用四合院的建置﹔學(xué)校部分，除了廟左的明倫堂、朱子祠兩落主要建筑群外，廟右另增建有官廨、學(xué)廨等，陣容龐大。這里的文物保存完整，可說(shuō)全臺(tái)首屈一指，包括歷次重修碑記、賜匾，以及清初至今的禮器、樂(lè)器等，都是相當(dāng)珍貴的歷史文物。既然來(lái)到至圣先師的門(mén)下，我也不免俗的拿了一張?jiān)S愿卡，希望孔老夫子能督勵(lì)我學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓。
接著我們來(lái)到“安平古堡”。這是荷西時(shí)期，荷蘭人所建的，因此俗名紅毛城，日據(jù)時(shí)期改建后，才稱為安平古堡，是臺(tái)灣最早的一座城池。斑駁的紅墻上爬滿了藤蔓，彷彿在訴說(shuō)著這三百年來(lái)的滄桑，也許戰(zhàn)火在這里蹂躪過(guò)，但就算只剩這一堵墻，我們?nèi)詫⒐淌厮?，緊緊的抓牢它！
后來(lái)我們又去了“赤崁樓”。庭園里草木扶疏，樓閣中有鄭成功的雕像，樓閣下則立有九塊石龜御碑，是贊賞平定林爽文之役的記功碑，由狀似石龜?shù)内P屭背馱著，稱為“龜碑”。因?yàn)槲覀兪且归g入園的，所以當(dāng)燈火通明，在池中、林間掩映時(shí)，別有一番景致呢！
隔天一早，我們到了清領(lǐng)時(shí)期沈葆楨所建的“億載金城”。城外有護(hù)城河，幾只天鵝優(yōu)游自在，時(shí)空相隔早已聞不出一點(diǎn)火藥味兒；城門(mén)作拱形，外題“億載金城”，內(nèi)題“萬(wàn)流砥柱”，都是沈葆楨的手筆，剛勁有力的筆觸更襯托出城堡的固若金湯；城內(nèi)則有許多巨型的.砲臺(tái)，可以想見(jiàn)當(dāng)時(shí)政府鞏固海防的決心。我們還搭船環(huán)顧了全城的外觀，真是難得的體驗(yàn)。
這次旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)別具意義。原來(lái)寶島，經(jīng)歷了許多不同時(shí)期、不同政權(quán)的統(tǒng)治，因而留下這些史跡，呈現(xiàn)出不同的樣貌，如果我們不親身走一遭，光從書(shū)上認(rèn)知，那種紙上談兵的學(xué)習(xí)是不夠踏實(shí)，不夠深刻的。
有的人以為旅行一定要去很遠(yuǎn)的國(guó)外，其實(shí)不然，古人說(shuō)：“行遠(yuǎn)必自邇”，又說(shuō)：“千里之行始于足下”，都是在提醒我們從根本開(kāi)始，所以這趟臺(tái)灣行的歷史之旅格外有意義，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，更是一趟在心靈上和知識(shí)上都滿載而歸的豐富旅程呢！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十三
旅行的意義是什么？就讓我來(lái)說(shuō)明說(shuō)明吧！古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，我們讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，但是能融會(huì)貫通更是重要呢！而旅行的意義就在于舒展身心、增廣見(jiàn)聞，幫助我們把書(shū)本上的知識(shí)，轉(zhuǎn)換成自己無(wú)窮無(wú)盡的力量！
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我印象最深刻的校外教學(xué)吧！那真是一次擁有美好經(jīng)驗(yàn)的旅行??！我最大的收獲是：克服了“恐懼”！在游樂(lè)場(chǎng)，老師一下令解散，同學(xué)由一窩蜂變成鳥(niǎo)獸散，拼命的往前沖；但我們這組卻像“劉姥姥逛大觀園”一樣，看著手中“珍貴”的地圖，小心翼翼的走啊走，逛啊逛，就怕迷路了！好笑的是，我們這幾個(gè)“劉姥姥”的方向感也真差，真的好幾次迷路了！不過(guò)，“塞翁失馬，焉知非?！?，我們因禍得福，享受了一次次迷路的驚險(xiǎn)感覺(jué)，還玩了非常刺激的“火山歷險(xiǎn)記”和“海盜船”等等的'游樂(lè)設(shè)施！“火山歷險(xiǎn)記”最刺激了！從高四層樓的水道筆直的俯沖下來(lái)，嚇得我心驚肉跳！但是，換個(gè)角度想，這不也是一個(gè)特別的經(jīng)驗(yàn)嗎？克服了恐懼，讓這次旅行的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)又更加深了！
眼看著又快到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候了，也快到六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)的時(shí)候了。畢業(yè)后，他們即將邁入人生的另一個(gè)階段，也即將迎接更多的挑戰(zhàn)！人生有許多次的旅行，這一次的“旅行”，意義非常重大。我祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在人生的漫長(zhǎng)旅行中，更加成長(zhǎng)、茁壯，也祝福他們?cè)诼猛局幸环L(fēng)順；讓自己的生命得以升華，得以燦爛，得以更加響亮！加油喔！學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們！珍重！再見(jiàn)！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十四
尊敬的xxx：
古印第安有句諺語(yǔ)："別走得太快，等一等靈魂。"這是提醒人們?cè)谌松猛局?，得常常停下?lái)俯察自身靈魂、跟"自我"對(duì)話。
在我眼中，教育，就是一場(chǎng)生命的旅行！
第一次教一年級(jí)語(yǔ)文是畢業(yè)后的第二個(gè)年頭，那年十九歲，印象最深的是教學(xué)"漢語(yǔ)拼音"部分，覺(jué)得自己在課堂上有時(shí)就像一頭暴躁的獅子，當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對(duì)那個(gè)始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無(wú)計(jì)可施時(shí)，它就從心里沖出來(lái)對(duì)著孩子們一陣吼叫，每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙?。哪菚r(shí)起，一年級(jí)成了我最怕教的年級(jí)、漢語(yǔ)拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容！而今，其中一個(gè)成了我同事的學(xué)生，在聽(tīng)了我的一節(jié)課后，不無(wú)羨慕地說(shuō)："張老師，您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦，因?yàn)槟鷮?duì)他們好寬容、好溫柔，當(dāng)年的你——我們都有些害怕呢！"。
我這才醒悟——原來(lái)，孩子們的心胸，比我更博大更寬容，因?yàn)楫?dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢！所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們，我感謝你們，是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長(zhǎng)！
在我眼中，"厚重通靈"的語(yǔ)文教學(xué)，又何嘗不是一場(chǎng)生命的旅行呢？
從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中，我悟出了"厚重通靈"的語(yǔ)文教學(xué)更為注重的是語(yǔ)文教學(xué)的"本真"，追求在自然狀態(tài)下語(yǔ)文教學(xué)的"有效"高效，追求的是"把課上到孩子們的心里去"，這是一種理想，是一種境界，更應(yīng)該成為我們每個(gè)小語(yǔ)工作者追尋的至高境界！
今年，我又教一年級(jí)，一個(gè)問(wèn)題一直在我心頭縈繞：如何讓枯燥的漢語(yǔ)拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢？以區(qū)分bdpq四個(gè)易混淆的聲母為例，課堂上，我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分，有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說(shuō)："剪子尖兒朝上，db背靠背；剪子尖兒朝下，qp背靠背。"針對(duì)孩子年齡小、上課易疲勞的年齡特點(diǎn)，我還經(jīng)常引導(dǎo)他們做"猜一猜"的游戲，玩的方法就是老師擺口型讓學(xué)生猜，或者交換角色，學(xué)生擺口型老師猜，還可以學(xué)生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個(gè)游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母"ai、ei、ui、ao、ou、iu"的掌握、平舌音"z、c、s"與翹舌音"zh、ch、sh、r"的區(qū)別，前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，既不費(fèi)精力又不花俏，卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，孩子自然學(xué)得興趣盎然，我也教得興致勃勃！如今的我常常陶醉其間——漢語(yǔ)拼音教學(xué)原本是如此充滿情趣，而這不僅需要教師的激情，更需要我們的愛(ài)心與智慧！
歌德曾言："生命的旅行不僅是為了到達(dá)目的地，更是為了在旅行時(shí)感受生命。"語(yǔ)文天生浪漫，充滿詩(shī)意，讓我們一起追尋"厚重通靈"的語(yǔ)文教學(xué)至高境界，共享這洋溢著詩(shī)意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長(zhǎng)吧！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十五
也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景，也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地，而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。下面本站小編整理了旅行的意義。
演講稿。
供你閱讀參考。
尊敬的xx：
世界永久的不變就是不停的改變，時(shí)間將一些人分開(kāi)也讓一些人遇見(jiàn)，一些人分開(kāi)后就沒(méi)有再遇見(jiàn)，也有些人遇見(jiàn)了就再?zèng)]分開(kāi)。所謂緣分只不過(guò)是人們不想遇見(jiàn)抑或是不想分開(kāi)的托詞。
從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市，從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天，一樣的車(chē)水馬龍。夜晚，一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了，有時(shí)候是人累了，有時(shí)候是身心具憊，我們需要一次放風(fēng)，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
當(dāng)踏上一趟列車(chē)或者飛機(jī)，當(dāng)被上背包或拎起手袋，當(dāng)穿過(guò)鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立，當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣，我們一路放空，一路遐想，一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走，一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí)，只是溫習(xí)真我。
社會(huì)紛繁復(fù)雜，保持單純比變得復(fù)雜更難，長(zhǎng)大后的漫街霓虹亮不過(guò)孩童時(shí)的一粒螢火，酒店里的山珍海味甜不過(guò)地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具，獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)那一個(gè)樹(shù)杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了，是當(dāng)初那個(gè)容易滿足，無(wú)憂無(wú)慮的我們走了。
借一場(chǎng)旅行，去吃農(nóng)家菜，去游山，去玩水，去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路，去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園，只是滿心歡喜而去往往失落而歸，于是我們追悔：當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷：物是人非。
小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下，現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬，旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市，不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景，不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此，那這只是一場(chǎng)附庸風(fēng)雅，一場(chǎng)空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見(jiàn)自己，帶靈魂回家，且行且思考，不必匆匆趕路，不必急急炫耀，不必做作附和，同自然交流，與歷史共話，與最初的自己同行。
旅行，是一場(chǎng)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，。旅行，是一種皈依，皈依自然。旅行，是一次緬懷，緬懷歷史。旅行是心在走，是靈魂在走，與腳下行程無(wú)關(guān)。
謝謝大家!
尊敬的xx：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫(huà)廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家;有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。
我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開(kāi)在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你看到樹(shù)時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?，失敗不灰?光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕，在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
若生命是一場(chǎng)旅行，那么，旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過(guò)程中，把寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)，什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
謝謝大家!
尊敬的xx：
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。生活在這個(gè)世界上，我們會(huì)遇見(jiàn)很多的人，經(jīng)歷很多的事。我們總會(huì)感到困惑，疲憊。這個(gè)時(shí)候，何不去旅行呢?在行走中領(lǐng)悟人生，在與大自然的接觸中找到自我。旅行，讓人見(jiàn)多識(shí)廣。在旅行中，我們總能發(fā)現(xiàn)那些在書(shū)本上找不到的東西，我們可以看美麗的風(fēng)景，了解新的文化習(xí)俗。我們可以用自己的腳步來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界。所以，不要在被束縛在書(shū)本里了，旅行吧，更好的去了解人生的意義。旅行，能讓我們的心靈得到一次真正的解脫，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離所有的煩惱。
沐浴在陽(yáng)光下，行走在微風(fēng)中。在那樣的美景里，每一秒鐘的自己都是全新的。當(dāng)我們來(lái)到不同的城市，遇見(jiàn)陌生的人，領(lǐng)略不同的風(fēng)景，就像是找到了一個(gè)全新的自我。所謂旅行，并不光是去過(guò)多少地方，吃過(guò)多少美食，看過(guò)多少美景，而是在一個(gè)又一個(gè)的旅途中，對(duì)自己有不同的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有不同的感受。其實(shí)，人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是欣賞風(fēng)景的心情。讓我們?cè)谇啻号c夢(mèng)想的路上一直走下去吧。
謝謝大家!
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十六
尊敬的xxx：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的"十里畫(huà)廊"。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。
我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開(kāi)在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你看到樹(shù)時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?；光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦；處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了；不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
若生命是一場(chǎng)旅行，那么，旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過(guò)程中，把寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)，什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
謝謝大家！
旅行的意義演講稿四年級(jí)篇十七
書(shū)雖然可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，可是如果不用我們天馬行空的想象，作者的生花妙筆，這一切都只是紙上談兵!古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?，所以我們需要實(shí)際的去走走、看看，更深層的了解生命的涵義，使得生活可以更踏實(shí)，生命也加倍美好。
說(shuō)到旅行，那真是美好的一件事情啊!每當(dāng)暑假到來(lái)時(shí)，我們常常一起去游山玩水，一部車(chē)，帶著大包小包的行李，遠(yuǎn)離繁忙的生活，遠(yuǎn)離車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)離令我焦躁不安的都市，盡我所能的盡情玩耍!正所謂：“乘興而來(lái)，盡興而歸?！甭眯胁坏梢栽鎏砦覀円患胰说母星椋查_(kāi)闊了我的心胸，更讓我對(duì)這個(gè)光怪陸離、繽紛絢爛的花花世界有不同的看法，真是讓我受益良多啊!
和老師同學(xué)一起出游，也是令人欣喜若狂，別有一番風(fēng)味。有一次全班出游，路上興奮不已，尤其一看到那青山綠水，滿山滿谷的花海，都讓我們大開(kāi)眼界，不自覺(jué)的驚嘆不已：“哇!好美麗啊!”我們還拍了照，做為最珍貴、最精采的回憶呢!旅游的途中，大家一起談天說(shuō)地，玩得哈哈大笑，這一些都是我們最快樂(lè)的時(shí)光，也增加了老師、同學(xué)間的情誼，更讓我感受到了“獨(dú)出游不如眾出游的美好回憶!
總而言之，如果你被課業(yè)壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活枯燥乏味，心情如跌入谷底時(shí)，就趕快來(lái)一趟旅行吧!不僅可以讓你大開(kāi)眼界、增廣見(jiàn)聞，更讓你發(fā)現(xiàn)到大自然的鬼斧神工，窺探其中的奧妙，體悟書(shū)上沒(méi)有的，這樣就可以讓我們的單純的生活、平凡的生命變得更多采多姿，更快樂(lè)洋溢!旅行的意義就是這么一舉數(shù)得!所以，只要有空，就背起行囊，帶著興奮、期待的心，快快樂(lè)樂(lè)的出發(fā)吧!
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