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小學(xué)教師簡歷個人介紹篇一
年齡：xx歲
民族：x族
國籍：中國
目前所在地：xx
戶口所在地：xx
身材：xxx cm xx kg
婚姻狀況：已婚
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：x 職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：xxx
希望工作地區(qū)：xx xx xx
xxx.x～xxx.x xx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xxx.x～xxx.x xx市xx高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xxx.x～xxx.x xx省xx第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xxx.x～xxx.x xx市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實習(xí)）
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士
畢業(yè)日期：xxx-x-x
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）
所學(xué)專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡(luò)工程
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
xxx.x～xxx.x xx師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育類）本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、 英語 國家四級
xxx.x～xxx.x xx師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程（應(yīng)用類）專科
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：英語國家x級，普通話國家x級甲等
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般
本人xx年x月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是xx師范大學(xué)xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，x等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎；較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對xx教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第x名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個機會，還您一片精采！
通訊地址：xxx
聯(lián)系電話：xxx
電子郵件：xxx
個人主頁：xxx
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇二
姓名：xxx
性別：女
年齡：23歲
身高：163cm
婚姻狀況：未婚
戶籍所在：宜賓
最高學(xué)歷：大專
工作經(jīng)驗：1—3年
聯(lián)系地址：宜賓
最近工作過的職位：小學(xué)語文老師
期望工作地：鄧州市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的崗位：行政專員/助理，人力資源信息系統(tǒng)專員，其他文職類職位，物流專員/助理，采購員/采購助理
期望從事的行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口，教育/培訓(xùn)
技能特長：本人性格開朗，有較強的團隊合作意識，抗壓能力很強，很有親和力。
xx文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院（大專）
起止年月：20xx年9月至20xx年6月
學(xué)校名稱：xx文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院
專業(yè)名稱：文化產(chǎn)業(yè)管理
獲得學(xué)歷：大專
1）中坡電器（深圳）有限公司—業(yè)務(wù)助理
起止日期：20xx年5月至20xx年7月
企業(yè)名稱：中坡電器（深圳）有限公司
從事職位：業(yè)務(wù)助理
2）白塔實驗學(xué)?！Z文老師
起止日期：20xx年10月至20xx年
企業(yè)名稱：白塔實驗學(xué)校
從事職位：語文老師
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇三
姓名：xxx
性別：xxx
年齡：xxx
身高：xxx
民族：漢族
戶口所在地：xxx
目前居住地：xxx
畢業(yè)院校：xx學(xué)院沁縣師范分院
學(xué)歷：大專
學(xué)科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱：初等教育：
計算機水平：非計算機專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點：長治
xx年3月——xx年1月：小學(xué)任職六年級
本人在工作實踐中，積極上進(jìn)，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強烈的責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會，今天您給我機會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇四
姓 名： xxx
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：1991年11月12日
婚姻狀況：未婚
身 高：152cm
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
戶籍：湖北
現(xiàn)所在地：湖北
在校期間，進(jìn)入大學(xué)生記者團做記者，曾擔(dān)任策劃部部長，在荊門報社實習(xí)過一個暑假，跟著指導(dǎo)老師跑社會新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實習(xí)編輯。我本身是學(xué)習(xí)師范的，喜歡小孩，樂于和學(xué)生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的東西我愿意去學(xué)，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團隊合作意識。
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習(xí)過，做過網(wǎng)站編輯
工作性質(zhì)：全職
目標(biāo)地點：湖北
期望行業(yè)：教育/培訓(xùn),
其他意向職位：小學(xué)教師,其他(教育/培訓(xùn))
到崗時間：一個月內(nèi)
期望月薪：不限
20xx年2月— 20xx年8月：
報社 | 媒體/出版/文化傳播 | 國有企業(yè) | 實習(xí)生
和指導(dǎo)老師跑社會新聞，在指導(dǎo)下寫稿子
20xx年9月—20xx年7月理工學(xué)院初等教育專科
電子郵箱：
手機：際圈，提高自己的交際能力。曾擔(dān)任校市場營銷協(xié)會理事長，新聞中心記者站副站長，擔(dān)任這些職務(wù)提高了自己組織能力和協(xié)調(diào)控制能力，不斷磨練自己，提升自己。
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇五
姓名：
女23歲
學(xué)歷：大專
工作年限：2-3年
期望薪資：3000-5000元
工作地點：
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(工作了3年，做了3份工作)
xx省xx市xx小學(xué)
工作時間：20xx年7月至20xx年7月[1年]
職位名稱：英語老師
工作內(nèi)容：在xx小學(xué)主要負(fù)責(zé)三到六年級的英語教學(xué)工作
xx省xx市xx學(xué)校
工作時間：20xx年9月至20xx年7月[1年10個月]
職位名稱：英語教師
工作內(nèi)容：在xx學(xué)校，分別教過一學(xué)年的四年級，五年級英語課程，在教學(xué)上，所帶的班級都能超出學(xué)習(xí)所設(shè)定的教學(xué)能手的目標(biāo)分，多次獲得教學(xué)能手獎工作上，能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，多次評得優(yōu)秀教師。
xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
工作時間：20xx年9月至20xx年11月[2個月]
職位名稱：小學(xué)六年級英語教師
工作內(nèi)容：主要負(fù)責(zé)六年級的英語教學(xué)工作，所帶班級都能達(dá)到年級前一二名
教育經(jīng)歷
20xx年6月畢業(yè)xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育
自我描述
本人是個活潑開朗的女生，在學(xué)校期間，積極參加各種社會實踐，做過不同類型的兼職，獲得三好學(xué)生，先后取得了教師資格證，普通話證書，大學(xué)英語四六級證書，工作后，與同事友好相處，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，多次評為優(yōu)秀教師。在教學(xué)上，所任班級分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)能手獎分?jǐn)?shù)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個平臺，讓我更好的鍛煉自己。
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇六
姓名：張恒茂
性別： 男
民族： 漢
出生年月：79-08
婚姻情況：已婚
身高： 170
體重： 74kg
戶籍：山西介休
現(xiàn)所在地：山西介休
畢業(yè)學(xué)校： 20xx年7月許昌學(xué)院
第一學(xué)歷：?？谱罡邔W(xué)歷：本科東北師范大學(xué)物理教育 專業(yè)名稱：物理教育
畢業(yè)年份： 20xx-07
工作年限： 12年
工作地點20xx-09—20xx-07執(zhí)教于張?zhí)m三中
20xx-09---20xx-07鄭州市十一中北校
20xx-09—至今介休市三佳中學(xué)
擔(dān)任職位：物理教師
教學(xué)經(jīng)歷:對初中物理比較熟悉,八,九帶過多輪
在這教學(xué)的幾年中，使我在教學(xué)中如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,在這12年中我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.使我很幸福.
本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)教師簡歷個人介紹篇七
姓名：xxx
女 25歲 (教師3000-5000元)
學(xué)歷： 大專
工作年限： 10年以上
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 廣州 - 白云
求職意向：教師
溝通能力強 執(zhí)行能力強 有親和力 誠信 正直 責(zé)任心強
工作經(jīng)驗(工作了3年3個月，做了3份工作)
廣西玉林xx縣沙河中小學(xué)
工作時間：1985年9月 至 20xx年9月
職位名稱：教師
工作內(nèi)容：語文教師及班主任xx市華豐學(xué)校
工作時間：20xx年9月 至 20xx年9月
職位名稱：語文教師
xx市xx區(qū)龍江小污
工作時間：20xx年9月 至 20xx年12月
職位名稱：語文教師
20xx年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文
我自任教以來，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，收到良好的教學(xué)效果。在長期的教學(xué)實踐中，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。特別在寫作方面，本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國中小學(xué)生作文比賽中，曾榮獲二等獎。今后，我要一如既往，更加努力，把教學(xué)工作做得更好!
比如說培訓(xùn)經(jīng)歷、在職學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如果本身學(xué)歷不夠高那運用此類實踐性經(jīng)歷可以起到很大的好處，不過我們要看清這類實踐經(jīng)歷可是指學(xué)習(xí)方面的而不是兼職或者實習(xí)經(jīng)歷。那些在飯館里當(dāng)服務(wù)員或者在大街上發(fā)傳單的經(jīng)歷可不算此類型，而且這些經(jīng)歷嚴(yán)重影響求職者的形象度，比方說一個大學(xué)生如果不是家庭經(jīng)濟條件所迫而去酒吧當(dāng)服務(wù)員好嗎?時間能夠浪費在這種沒有用的地方嗎?端盤子能夠讓我們獲得什么高深的專業(yè)技能嗎?這反而讓我們接觸到一些社會當(dāng)中的不良現(xiàn)象，并且可能會對我們的思想產(chǎn)生很大的改變，使得我們產(chǎn)生了利用不好的方式去獲取金錢的想法、行動等。
所謂的成績在學(xué)習(xí)方面主要是考試成績、獎學(xué)金等，在工作方面則主要是業(yè)績狀況。很多人總是把成績當(dāng)初了具體的東西，并且完全將其視為數(shù)字類的東西。如果不是數(shù)字類的東西就不能算作成績嗎?比如說成功地處理某個客戶的投訴，本來客戶要向工商部門以及媒體投訴企業(yè)，你采用的手段是什么樣的把這場事故平息掉了?這不屬于一種成績嗎?
自我評價不是自己想怎么寫就怎么寫的嗎?那對于企業(yè)又有什么價值了?比如勤奮這個品質(zhì)，那你可以利用學(xué)習(xí)或工作方面的具體行為展現(xiàn)勤奮這個品質(zhì)，不就使其發(fā)揮了作用嗎?
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