方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括資源、時間、人力等，以確保最終能夠達成預(yù)期的目標。制定方案時，我們需要考慮目標的優(yōu)先級和可行性。如果你正在制定一個方案，那么這些范文可以為你提供一些建設(shè)性的思路和想法。
森林防火班會策劃方案篇一
活動主題：
爭做文明禮儀小學生
活動時間：
星期一下午
活動地點：
教室
活動過程
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
提高學生對文明禮貌的認識。
能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學生》
2、多種形式展示不文明的行為，如小品、相聲等，學生討論。
3、集體拍手說兒歌。
4、班主任小結(jié)。
森林防火班會策劃方案篇二
為切實做好20xx-20xx年度森林防火工作，按照省森防指下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實講話精神切實做好進入防火期各項準備工作的通知》（森防辦發(fā)〔20xx〕11號）精神，根據(jù)市、縣森防指森林防火各項工作要求，結(jié)合我街道實際，制定如下方案。
認真踐行生態(tài)文明思想，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，強化“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的意識，認真貫徹“預(yù)防為主，積極消滅”的工作方針，堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導、各級聯(lián)動，分級負責、屬地為主，以人為本、科學撲救”的原則，積極消除火災(zāi)隱患，有效減少森林火災(zāi)發(fā)生，切實保護森林資源，保障人民生命財產(chǎn)安全，維護森林生態(tài)安全和社會公共安全，為建設(shè)生態(tài)濟河提供強有力的保障。
建立健全全街道森林防滅火救災(zāi)機制和管理機制，建立完備的森林消防力量，不斷改善防火基礎(chǔ)設(shè)施條件，補充森林防滅火裝備，實現(xiàn)重點林區(qū)、重點部位全年無火情；加強森林防滅火宣傳教育，落實森林防滅火責任制、網(wǎng)格制；全年不發(fā)生過火有林地面積10畝以上，其它林地面積20畝以上的森林火災(zāi)，實現(xiàn)人員零傷亡，年度森林火災(zāi)受害率控制在0.5%以下。
（一）前期基礎(chǔ)工作（20xx年9月30日前）。
一是在前期森林防火責任“一張圖”的基礎(chǔ)上，完善相關(guān)網(wǎng)格建設(shè)，明確卡點值守人員、巡護人員和各級包保責任人員。
二是傳達學習上級《森林防火方案》《森林防火值班卡點建設(shè)標準》等文件和檢查標準。
三是完成全街道護林員隊伍的優(yōu)化調(diào)整，把一些年齡偏大、責任心不強人員調(diào)出護林員隊伍，擇優(yōu)納入新隊員，確保防火期能夠真正承擔起管護人員責任。
（二）防火期前準備工作（20xx年10月1日-20xx年10月31日）。
一是優(yōu)化卡點設(shè)置，做好轄區(qū)內(nèi)主要進山入林路口的排查工作，確保防火檢查卡點在重點林區(qū)應(yīng)設(shè)盡設(shè)。二是開展隱患排查，緊盯問題梳理整改，對發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，明確責任人員和整改時限。三是對上一個防火期安裝的固定宣傳牌、粉刷的標語進行全面排查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時維修、更新，宣傳氛圍不濃厚的及時采取補充措施。四是對防火物資進行清點摸底，對機具裝備進行保養(yǎng)檢修。五是對20人的森林防火隊伍進行優(yōu)化調(diào)整，吸納各類專業(yè)人才，確保專職專用，成立流動防火巡查隊伍，開展流動巡查，指導轄區(qū)內(nèi)有森林防火任務(wù)的村居各成立3-5人防火預(yù)備隊，建立街道與村之間、村與村之間的聯(lián)防聯(lián)控機制。
10月下旬須做好以下工作：一是發(fā)布禁火令，禁止防火期內(nèi)林區(qū)的一切野外用火，各村居在重點林區(qū)張貼公告，向村民發(fā)放倡議書、明白紙。二是在組織本街道防火人員、護林員和村干部進行培訓，組織開展森林防火演練，全面提升隊伍實戰(zhàn)水平。三是根據(jù)前期墓地排查情況，選擇合適的位置建設(shè)集中焚燒池，在各值守卡點配備值守帳篷、板房等設(shè)施。四是做好重點林區(qū)林緣和道路兩側(cè)林下可燃物的清理工作。
（三）防火期內(nèi)工作安排（20xx年11月1日-20xx年5月31日）。
1、嚴格落實好值班值守工作制度。街道指揮部、森林防火任務(wù)各村居嚴格值班備勤，執(zhí)行24小時領(lǐng)導帶班制度，防滅火隊員一線備勤，確保信息暢通，重點時期、重要時段啟動戰(zhàn)時機制。各村居防火卡點按照建設(shè)標準落實到位，安排熟悉防滅火知識的專人值守，逢人必問、逢人必查，做好值班登記工作。在防火關(guān)鍵時間節(jié)點，對常出現(xiàn)火情、墓地集中等隱患大的地方，實行24小時值班，同時街道和村級加大流動巡查、夜間巡查力度，充分發(fā)揮每個村居成立的防火預(yù)備隊作用，確保出現(xiàn)火情第一時間處置、上報。
2、持續(xù)開展防火宣傳。街道轄區(qū)內(nèi)設(shè)置固定宣傳牌10個以上，重點村設(shè)置固定防火宣傳牌4個以上、噴刷永久防火標語10幅以上，各進山入林主要路口必須設(shè)置固定防火宣傳牌。同時，在可視進山道路兩側(cè)及路口等主要地段采取張貼樹體標語、穿插彩旗、懸掛橫幅、粉刷標語等宣傳方式，營造濃厚宣傳氛圍。通過村大喇叭、值守卡點擴音喇叭等各種媒介開展高密度、大頻率、全覆蓋的森林防火宣傳教育，讓群眾了解森林防火知識、支持森林防火工作。
3、嚴格火源管理。各村居采取網(wǎng)格化、精細化布控方式，全面強化野外火源管控，深入到林區(qū)、田間地頭開展火源排查。在清明節(jié)、寒衣節(jié)、除夕等傳統(tǒng)祭祀日期間，對所有墳區(qū)墓地安排專人盯守，提倡和推行鮮花、在集中焚燒點焚香燒紙等方式進行祭祀活動，實現(xiàn)文明祭掃、綠色祭掃。公安派出三所強化監(jiān)督執(zhí)法，持續(xù)開展打擊森林火災(zāi)違法行為專項行動，重點做好林區(qū)內(nèi)及周邊500米范圍野外農(nóng)事用火、祭祀用火和燃放煙花爆竹等行為的查處，依法依規(guī)嚴懲森林火災(zāi)肇事者，做到打擊一人教育一片。
4、加大督導檢查力度。街道紀工委、林業(yè)科、服務(wù)區(qū)及抽調(diào)同志成立聯(lián)合工作組，對森林防火任務(wù)村進行督導檢查，全面檢查物資到位、值班人員業(yè)務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會、護林員履職、進山人員登記、宣傳氛圍等情況的落實，檢查情況全街道內(nèi)及時通報。
（一）嚴格責任落實。各村居支部書記是本村森林防火第一責任人。街道辦事處、村居要簽訂森林防火責任狀。要落實森林防火網(wǎng)格化管理制度，街道領(lǐng)導包村、村干部和護林防火員包卡點、包山頭。
（二）強化督導檢查。街道建立森林防火監(jiān)督檢查制度，加強日常工作督導，落實各項防火要求。在春節(jié)、清明節(jié)、重大活動期間等防火重點時段，實施駐地督導、24小時駐守等戰(zhàn)時工作機制。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題隱患，責令限期整改，并對整改情況及時回頭看。
（三）嚴格責任追究。因思想麻痹，工作措施不落實，發(fā)現(xiàn)問題拒不整改或整改不力，瞞報、漏報，延誤撲火時機，特別是森林火災(zāi)發(fā)生后未及時組織撲救造成重大損失或人員傷亡的，將依法依紀嚴肅追究相關(guān)人員責任。
森林防火班會策劃方案篇三
：以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài)，為取得更大成績而努力。
：由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。
：嚴世偉汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
節(jié)目2：游戲《畫嘴巴》
節(jié)目3：搶答歇后語
節(jié)目4：詩朗誦《新年感悟》
節(jié)目5：游戲《猜詞語》
節(jié)目6：搶凳子
節(jié)目7：互贈禮物
班主任新年寄語
甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的一年吧!
甲：愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結(jié)、溫馨。
合：沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!
新年感悟
成長給我們的是擁有。
擁有了做夢的年齡，
擁有了快樂與憂傷，
也擁有了詩一般的花季和雨季;
擁有了成熟，
也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
沒有成長我們將永遠孱弱。
成長給我們的是失落。
失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;
失落了幻想，便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。
來年有什么?
來年有一段春暖花開讓我們播種希望，
有一段暴風驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，
明年，我們將在成長中變得更加堅強。
在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮?！巴谝粋€班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!
森林防火班會策劃方案篇四
各鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處），市府直屬各單位：
入秋以來，因氣候風高物燥，林緣、林內(nèi)枯死可燃物大量沉積，農(nóng)事林事用火頻繁，森林旅游活動增多，我市森林防火形勢十分嚴峻。為認真貫徹落實9月29日省委、省政府召開的全省安全生產(chǎn)及森林防滅火工作會議的精神，切實做好我市秋冬森林防火工作，確保全市不發(fā)生大的森林火災(zāi)和人員傷亡事故，經(jīng)市委、市政府領(lǐng)導同志同意，現(xiàn)將有關(guān)事項如下：
一、提高政治站位，抓好責任落實。要把森林防火工作作為當前工作的重中之重，超前部署，落實措施。市四套班子領(lǐng)導成員掛鉤聯(lián)系的鎮(zhèn)（街道）為其森林防火責任區(qū)，要指導做好秋冬季期間的森林防火工作；各鎮(zhèn)（街道）、各責任主體單位要按照森林防火工作責任制要求，切實把責任層層壓實到村、到人、到山頭地塊，把握主動權(quán)，確保山有人守、林有人護、火有人防。要嚴肅紀律，對因防火責任不落實，組織撲火不得力，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患不作為等失職、瀆職行為引發(fā)森林火災(zāi)的，發(fā)生火情隱瞞不報貽誤撲火戰(zhàn)機等造成森林火災(zāi)重大損失或重大影響的相關(guān)人員，將嚴格按照《廣東省森林防火工作責任制實施辦法》追究其黨紀政紀責任。
二、強化宣傳教育，增強防火意識。要持續(xù)深入、廣泛開展形式多樣的森林防火宣傳教育活動，優(yōu)化宣傳內(nèi)容，進村、進校園，重點宣傳森林火災(zāi)預(yù)防、撲救和安全避險等方面基本常識。按照森林防火屬地管理的原則，各鎮(zhèn)（街道）、各責任主體單位要組織宣傳車入村進寨，并利用“村村響”營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，提高全民森林防火意識。要對各種森林防火宣傳設(shè)施設(shè)備進行認真檢查和維護，在進入林區(qū)的主要路口及重點部位設(shè)置固定森林防火宣傳警示牌，凡沒有設(shè)置或損毀的，要立即設(shè)立或恢復(fù)。
三、突出火源管理，消除火災(zāi)隱患。各鎮(zhèn)（街道）、各責任主體單位要迅速組織在重點林區(qū)、重要部位，做好“五清”工作，全面開展一次森林防火隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患。嚴格加強野外火源管理，組織駐村干部、村黨員干部、護林員等力量，加強巡山護林，加強對秋收冬種期間的農(nóng)事林事生產(chǎn)性用火管理，及時發(fā)現(xiàn)制止違規(guī)野外用火，把火種堵在山下林外。在重要時段和重要地點組織好鎮(zhèn)政府（街道辦事處）干部、村干部、專職護林員進入林區(qū)路口設(shè)點把守，落實防火力量，加大巡護工作力度，在進入林區(qū)路口設(shè)置臨時檢查點，切實做到路口有人把、山頭有人看、墳頭有人管，杜絕野外火源進山。高火險天氣，停止一切生產(chǎn)性野外用火。節(jié)假日期間對風景點、旅游區(qū)等重點部位要重點設(shè)防，實行嚴格用火管制，嚴禁在林內(nèi)燒香燭和野炊等活動。
四、完善應(yīng)急預(yù)案，抓實戰(zhàn)備保障。各鎮(zhèn)（街道）、各責任主體單位要進一步完善森林防火工作應(yīng)急預(yù)案，落實好人、財和物保障，補足配齊各種撲火工具、車輛、通訊設(shè)備，扎實做好森林火災(zāi)的各項撲救準備工作。市應(yīng)急管理局森林防火專業(yè)隊，各鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、各責任主體單位森林消防半專業(yè)隊伍要積極開展撲火技能訓練和演練，加強紀律教育和安全常識培訓，全面提高隊伍的撲火戰(zhàn)斗力，確保關(guān)鍵時刻“拉得出、用得上、打得了”，同時要提高現(xiàn)場指揮員的科學指揮和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，確保撲救人員的人身安全。嚴禁組織婦女、兒童或其他老弱病殘人員參加撲救工作。
五、嚴格值班調(diào)度，確保信息暢通。嚴格值班紀律，按照24小時值班和領(lǐng)導帶班制度加強值班備勤，值班人員進行調(diào)整的，要及時進行業(yè)務(wù)培訓，確保熟悉情況和熟練操作，能及時、快速、妥善處置森林火災(zāi)信息。要加強對防火值班情況的檢查，市委辦、市府辦要加強值班督查，對出現(xiàn)脫崗漏崗的，要嚴肅處理，要嚴格執(zhí)行森林火災(zāi)歸口報告制度，嚴格落實“有火必報”制度，如遇森林火災(zāi)或其他足以造成森林火災(zāi)的緊急情況，立即報告應(yīng)急管理部門和林業(yè)主管部門，并按《陽春市處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案程序》報市委、市政府，堅決杜絕有火不報、大火小報的現(xiàn)象。
森林防火班會策劃方案篇五
1、 班會的內(nèi)容要圍繞良好的學習習慣和行為習慣展開，使學生意識到自覺遵守“中學三規(guī)”制度的重要性，并以此嚴格要求自己。
2、 班會要使學生了解“誠實守信”的內(nèi)容，并將它作為學習和交往的原則。
3、 班會要使學生明確初中階段自己的責任，并樹立目標，從日常生活的小事做起。
主持人（齊）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：同學們，我們從不同的小學來到了同一所中學，大家聚在一起，組成了初一（1）班。
主持人乙：這里有可親可敬的老師，互幫互助的同學。這一切都是因為我們有一個共同的家園——初一（1）班。
主持人甲：請我們的班主任黃老師發(fā)言。
班主任：（發(fā)言略）
小品《一件小事》
（時間：晚飯后。人物：班主任老師、同學甲、同學乙。
劇情：班主任：今天衛(wèi)生值日的小組沒掃干凈，某某同學、某某同學，你們再掃一下。
甲：放心吧！保證完成任務(wù)。（拿起了掃帚，開始干）
乙：老師，我們一起干。
班主任：辛苦你們了。（轉(zhuǎn)身下。）
（甲同學悄悄跟了出去，喜形于色地回轉(zhuǎn)身，把掃帚一扔。）
甲：嘿！老師走了。哥兒們，快溜?。。闷鹨路?/p>
甲：你走不走？你不走我可走了。（飛快地跑了。）
乙（自言自語）：就剩下我一個了。（拿起衣服，猶豫了一下，又放了下去，拿起了掃帚，踏踏實實地掃了起來。）
班主任：我們?yōu)槭裁唇o他鼓掌？
同學a：老師在與不在，他表現(xiàn)得都很認真。并不是只在老師面前表現(xiàn)。
同學b：他很誠實。
班主任：（發(fā)言略）
主持人乙：請我們的班長發(fā)言。
班長：（發(fā)言略）
主持人甲：黃老師和班長從整體上強調(diào)了我們努力的方向，同學們也充滿了熱情，可前進的步伐該如何一步一個腳印地邁，第一步該從哪兒開始呢？請聽 同學的心得體會。
同學：（發(fā)言略）
主持人乙：同學告訴我們，要想成功，就要樹立遠大目標，從每一件小事做起。可前進的道路上不單單是埋頭苦學，還有同學間的友誼、豐富多彩的業(yè)余生活，“一張一弛，文武之道”。你看，他們來了。
（音樂響起，同學表演節(jié)目。）
主持人甲：謝謝他們帶給我們這么美妙的藝術(shù)世界，我們的內(nèi)心十分激動：愿意為班級盡一份力氣，愿意承擔自己學習的責任，確立了中學第一步如何走，明白了今后的長遠目標是什么。
主持人乙：可你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己。
小品《如此上學》： 時間：學校的一天。人物：教師一人、同學三人。
劇情： （旁白：早鍛煉時間，同學們都已經(jīng)在愛心廣場排好了隊，而他……）
甲（睡眼朦朧，匆匆忙忙跑上）：報告！
乙（飾教師）：為什么又遲到了？
甲（吞吞吐吐狀）：昨晚與同學講空話睡晚了。
乙：都上中學了，要遵守學校的規(guī)章制度啊，再說現(xiàn)在學業(yè)任務(wù)這么重，睡好覺是什么重要的事情啊。你看，開學才一個多月，你早鍛煉就遲到十來回，太沒有自覺性了。
（旁白：早自學下課。）
甲（看黑板的課程表，趕緊翻抽屜）：糟糕！英語書呢？（東找西找）
（旁白：可是還沒有找到，第一節(jié)課開始了）
甲（一節(jié)課東張西望，不時看手表；突然，喜形于色，鈴——下課了）
甲（迅速起立，跑了出去，抓住一個同學丙）：嘿！哥兒們，星期天在家里干什么？有沒有玩游戲？過癮??！我都攻克第五關(guān)了！
丙：課間休息一會兒，不說也罷。再說我對電腦游戲不感興趣。（轉(zhuǎn)身，走了。）
甲（愣神，“醒悟”）：哏！有什么了不起的！
（旁白：中午吃飯時間，其他同學吃完飯以后，安靜地說話、寫作業(yè)。）
（甲和丁同學追逐而上，推翻了一個桌子，把丙同學的東西撒落，也不去撿。）
丙：你快點給我撿起來。
甲：我就不撿，你能怎樣？
丙（上前一步）：你撿不撿？
（甲雙手抱于胸前，紋絲不動，丙揪住甲的衣領(lǐng)。）
（兩人打了起來，同學勸解開。）
（旁白：夜自學里，同學們正安靜地自學。而我們的主人公呢？……）
（甲一會兒看課外書，一會兒與同學講空話）
（旁白：夜自學結(jié)束了，同學們紛紛交上了作業(yè)。）
甲：快！誰借我作業(yè)本？我還沒寫作業(yè)呢?。ù掖易吠瑢W，下。）
主持人甲：這里面有沒有我們自己的影子？我們該建立怎樣的學習規(guī)范？請大家暢所欲言。
同學（發(fā)言略）
主持人乙：同學們的肺腑之言都說明了我們有信心、有決心去做得更好。讓我們從自身的點滴小事做起，做一個合格的中學生；讓我們盡力發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生目標，做一個稱職的接班人，做一個實現(xiàn)自己人生目標的大寫的人。
主持人甲：請班主任黃老師總結(jié)發(fā)言。
班主任：（略）
主持人乙：謝謝老師！請您相信——
全班異口同聲：我們會努力！
主持人（齊）：初一（1）班《誠實守信起步，立足小事前行》主題班會到此結(jié)束。
你有好朋友嗎？請用簡單的語言概括你和他（她）交往的理由。例如：誠實、真實、理智、謹慎、文靜、大膽、追求盡善盡美、天真、開朗、幽默、快樂等等。
你最不愿意和什么樣的人交往，為什么？請用簡單的語言概括。
請按由主要到次要的順序填寫下表。
你最喜歡的人的性格特征
你最不喜歡的人的性格特征
森林防火班會策劃方案篇六
要突出“以人為本、安全第一”的思想，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和撲火安全放在森林防火工作的首位。把宣傳森林消防安全、開展森林火災(zāi)隱患大檢查作為現(xiàn)階段森林防火工作的第一要務(wù)。同時要堅持“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，緊緊圍繞不發(fā)生重、特大森林火災(zāi)，減少一般森林火災(zāi)的目標，不斷創(chuàng)新森林防火宣傳載體，努力推進全鎮(zhèn)森林防火宣傳工作再上新臺階，為全鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)、維護林區(qū)安定穩(wěn)定作出新貢獻。各社區(qū)（村）要嚴格落實森林防火行政首長負責制，對當前的森林防火工作進行再部署、再動員、再落實，將防火責任落實到單位、落實到個人，層層傳達到位，層層抓好落實。堅決克服麻痹大意思想和僥幸心理，確保秋冬季不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，不發(fā)生人員傷亡事故。
二、加強宣傳教育，營造防火氛圍。
各社區(qū)（村）要充分利用各種媒體，加大對秋冬季森林防火工作重要性的宣傳力度，拓寬宣傳途徑，創(chuàng)新宣傳方式，做到宣傳入戶、發(fā)動到人，進一步提升全民防火意識，努力營造深厚的森林防火氛圍。要嚴格遵守新聞報道的有關(guān)規(guī)定，確保森林火災(zāi)信息的準確性，正確引導社會輿論。各社區(qū)（村）要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定切實可行的森林防火宣傳計劃和實施方案，細化工作流程，落實工作任務(wù)，明確工作重點，分工負責、分級實施，以保證森林防火宣傳工作持續(xù)有序地開展。要充分利用村級廣播、張貼標語、宣傳資料、led宣傳欄、短信平臺、微信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式，大力宣傳森林防火。各村還要攜手老人會和護林員，發(fā)揮他們的宣傳作用。同時，要在中小學校開展“大手拉小手”活動，進行森林防火宣傳教育，并開展以森林防火為主題的各種活動，向?qū)W生普及森林防火常識，并由他們擴大宣傳到每個家庭成員，做到因地制宜、講求實效。嚴格對智障、癡呆傻等特殊人群管理，嚴防玩火、失火引發(fā)森林火災(zāi)。
三、制定措施方案，嚴密防范處置。
一要嚴密防范，加強野外火源管理。各社區(qū)（村）要制定切實可行的森林防火工作措施方案，嚴格執(zhí)行野外用火審批制度，嚴格按照技術(shù)規(guī)程組織實施，逐一落實責任和防火措施。遇有高森林火險天氣，要及時下達禁火令，禁止一切野外用火。護林員要加強巡山護林管理，各村要督促轄區(qū)內(nèi)護林員開啟護林員定位系統(tǒng)，并增派人員上山巡護，加大巡護密度，關(guān)鍵時段、重要部位要全方位、全時段巡查。要開展森林火災(zāi)隱患的排查整改工作消除隱患，重點排查風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、和高壓輸電線路兩側(cè)等重要部位存在的森林火災(zāi)安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改。對違章用火的行為要及時報告，積極配合森林公安開展依法從嚴處罰，造成嚴重損失的要依法追究法律責任。
二要高度戒備，提高應(yīng)急處置能力。各社區(qū)（村）要按照森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案要求，強化應(yīng)急處置、嚴格指揮調(diào)度，科學指揮、安全撲救，提高應(yīng)急反應(yīng)速度和應(yīng)急處置能力，高效率撲救森林火災(zāi)。梅山森林撲火隊要時刻保持高度戒備，做好應(yīng)急救援各項準備工作，確保第一時間趕赴火場，及時處置森林火情。一旦發(fā)生森林火情，要及時上報，并立即處理，做到打早、打小、打了。
三要加強值班，確?；鹎樾畔惩?。各村要加強森林防火值班值守，帶班領(lǐng)導要在崗在位，遇有高火險天氣，至少要有一名村主干帶班。值班人員要加強調(diào)度，及時、全面掌握本地區(qū)森林火情動態(tài)。要嚴格執(zhí)行森林火災(zāi)報告制度，堅持“有火必報”、“歸口報告”制度，提高報送時效，確保信息暢通和信息統(tǒng)一。
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森林防火班會策劃方案篇七
轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。
二、準備。
1、搜集班級同學手中的照片、視頻資料，并精心準備安排。
2、準備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準備臺詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請輔導員參加活動。
4、場務(wù)(人員時間地點安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會預(yù)期效果。
5、通過回顧留下的照片、視頻，讓大家對自己的小學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。
6、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更清晰的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。
擬解決的重點和難點問題：
1、視頻和照片的剪輯。
2、通過主持人的臺詞和活動的具體安排讓大家進入情境，打開心扉。
三、班會時間。
20_年4月10日。
四、班會地點。
數(shù)學樓310。
五、參加人員。
六、班會流程設(shè)計。
1、主持人開場。
2、我們的小學。
3、活動——他(她)是誰?
4、活動——誰是你的紅星a。
5、合唱《同桌的你》。
6、展望未來。
7、3年后的重聚。
8、輔導員贈言。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
班會的內(nèi)容(共120分鐘)：
1、介紹此次班會的主題。
2、我們的小學(40分鐘)。
回顧留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶小學的點點滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、活動——他(她)是誰?(40分鐘)。
事先讓每個同學準備好對自己某位同學的特點描述，由主持人進行表述，讓班里其他同學猜是哪位同學。
4、活動——誰是你的紅星a(20分鐘)。
隨機分發(fā)撲克牌，由得到紅星a的同學上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學上臺。
5、合唱《同桌的你》。
準備好音樂《同桌的你》，由全班同學手牽手合唱。
七、展望未來。
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，講述自己對未來的規(guī)劃。
八、3年后的重聚。
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定3年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
九、輔導員贈言。
邀請班主任對大家說幾句話。
十、活動結(jié)束。
主持人宣布活動結(jié)束。
森林防火班會策劃方案篇八
活動目的：通過活動，讓學生們進一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國。從中樹立起自己的理想，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識。
活動準備：課件，音樂，電子琴，排演節(jié)目
活動過程：
中隊長：集合。 整隊。
（報告人數(shù)，請輔導員參加活動）
出旗。唱隊歌。
主持人甲：陳心怡主持人乙：俞上
主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。
主持人乙：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。
主持人甲乙合：六（4）中隊《我為祖國歌唱》主題班隊現(xiàn)在開始。
播放歌曲《春光美》
請聽詩朗誦《彩色的中國》。
《彩色的中國》
a：輕輕的打開地圖。
b：我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的草原。
a：金色的是沙漠。
b：藍藍的是大海。
a：彎彎的是江河。
b：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。
a：就像盛開的鮮艷花朵。
b：面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱；
ab：：我愛您--中國！
聽到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫？
小組交流：
祖國的春天
北京組：配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。
四川組：樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊，建于唐代。依山開鑿大佛一座，通高71米，腳背寬8.5米，為當今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像，雍容大度，氣魄雄偉，被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。
河南組：
江蘇組：
西藏組：
新疆組：
香港組：
……
主持人乙：站在祖國的地圖前，好像看見媽媽的照片，祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點祖國風光。
森林防火班會策劃方案篇九
高三是學生學習生活中一個關(guān)鍵的階段，這個階段，學生可能以不同的狀態(tài)去度過，可能是疲憊的身心、焦躁的情緒，也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是無序的安排和不理想的成績，也可能是合理的方法和滿意的成果;可能是人生中充滿挫折的一段痛苦經(jīng)歷，也可能是前進途中滿載收獲的一種美好體驗。
在學校全力推行素質(zhì)教育理念的環(huán)境下，我們更多的關(guān)注到非智力因素對學生的影響。我們給予學生的高三生活，應(yīng)當有一個和諧的集體，能夠給學生溫暖和歸屬感;有一些精彩的活動，能夠感動學生的心靈，引發(fā)學生的思考;有一些恰到好處的指導，能夠在學生需要的時候給他們及時的關(guān)心。
班會是班主任開展教育活動的一個重要陣地，因此，精心設(shè)計組織好高三年級每一次班會，是達到這一教育目的關(guān)鍵的一個方面。
讓學生對自己高三這一年如何度過有所規(guī)劃，有計劃、有準備的安排好高三生活。
通過教師引導或同學交流對學生進行學習方法指導，提高學習效率。
引導學生對未來人生進行規(guī)劃，激發(fā)學習的熱情和動力。
規(guī)劃人生，從高中開始中國大學，你了解多少優(yōu)秀畢業(yè)生與高三學生交流快樂高三系列
對高三學生進行心理指導，讓他們在高三保持健康的身心，奮斗過程中感受高三的快樂。
引導學生共同構(gòu)建良好的班級氛圍、和諧的集體環(huán)境，這樣也能更好發(fā)揮學生的潛力。
班級與我競爭與合作團結(jié)進取感恩與責任教育系列
教育高三學生懂得感恩與理解，懂得付出與回報，增強社會責任感，激發(fā)學習動力。
理解，架起愛的橋梁謝謝您，老師(爸爸、媽媽……)做一個負責任的人意志教育系列
教育學生成功需要不懈的努力與奮斗，堅強的意志是成功的必要條件。
自信是成功的基石意志·性格·命運細節(jié)決定成敗
1、在上述各系列班會內(nèi)容中，各班主任在高三學年中至少應(yīng)選擇每系列中的一個內(nèi)容開展班會，進行相應(yīng)教育。
2、每一次班會前，請班主任認真?zhèn)湔n。班會的內(nèi)容應(yīng)當提前讓學生知道，讓學生有一個接受教育和參與活動的心理準備。同時，班主任要充分發(fā)揮團支部、班委會的作用，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與整體策劃和實施，堅持“以學生為本”，讓學生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗，在潛移默化中促進學生身心發(fā)展。
四、班會總結(jié)，宣布結(jié)束
森林防火班會策劃方案篇十
一、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動過程。
1、活動導入。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
2、端午說由來。
(1)端午節(jié)別稱。
1、端午節(jié)有哪些別稱?
2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)。
紀念屈原，紀念孝女曹娥，紀念伍子胥，來源于百越民族節(jié)日祭。
(2)端午講故事。
學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小結(jié)。
3、端午話習俗。
(1)賽龍舟。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)。
你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。
端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)。
(2)話粽子。
除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。
我國各地方的粽子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
4.、端午賽詩會。
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇，其中主要是屈原的。
5、談感受，激發(fā)情感。
今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?
6、總結(jié)。
兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的百越民族。
經(jīng)過今次的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在以后的學習中一如既往的努力學習。
森林防火班會策劃方案篇十一
活動目的：
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
活動過程。
一、主持人：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
二、知識問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)。
(2)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?
(5)路口的交通指揮信號有哪些?
三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全。
1、認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(二)、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié)：
同學們，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己。
森林防火班會策劃方案篇十二
感恩銘記，完美人生。
20xx年3月11日7：00。
西區(qū)教學樓xxx教室。
xxx，xxx，xxx。
x、x、x班全體同學。
xxx人實到人數(shù)：xxx人。
感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中，生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學們學會感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機，以開展關(guān)于感恩的一系列活動為重點，以實際行動為抓手，使同學們在體驗中成長。通過本次班會，并引導學生通過抒發(fā)真情實感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感。
1、通過在全班范圍內(nèi)開展以“感恩”為主要內(nèi)容的活動，使同學更多地接觸和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學生的人文素養(yǎng)。
2、通過這次主題班會，使學生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學生對照自己平時的行為去學會感恩，最后促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。
3、通過這次主題班會，使學生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
4、通過這次主題班會，使學生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的敦敦教導。
5、在學生體驗父母恩情的同時，引導每位學生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高學生的集體主義感，促進班級的建設(shè)，使學生在一個良好的環(huán)境中不斷學習、不斷成長。（本次活動以學生自由組織為主，充分發(fā)揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用）
1、晚上7：00班會準時召開；
2、由主持人來引出此次班會的主題（注：主持人由學生擔任，以自薦的方式）；
3、班會進行次序良好，教室黑板布置合理；
5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾；
6、在活動期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目，做危險的游戲，注意安全；
7、關(guān)于本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改。
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。
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