在生活中，我們經常需要對一些事物進行總結。做好總結，需要選擇合適的表達方式和措辭。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。
模擬招聘大賽策劃書篇一
現(xiàn)在不少大學生缺乏對就業(yè)知識及應聘技巧的理解,造成不少大學生對未來就業(yè)感到擔憂或參與招聘感到迷茫而無以適從，為了減少同學們的壓力，鍛煉同學們的能力，加強同學們對就業(yè)的認識，并提升同學們戰(zhàn)勝就業(yè)困難的能力，我們學院通過舉辦此次活動，為我院廣大學生提供一個培養(yǎng)與提升自我的舞臺，使更多的學生通過參與實踐活動認清形勢，讓同學們系統(tǒng)前面地了解應聘技巧及其知識,為自己未來的人生奠定根基,并提高同學們推銷自己,展示自己的能力。
二、活動主題。
“前途寬廣，成就夢想”
三、活動內容。
模擬招聘大賽以個人為單位參加并進行淘汰制競選，以提高個人參與應聘的應變及社交能力為主模擬應聘選舉比賽，讓在校大學生體驗職場，感受職場。
四、活動時間。
2015年12月3日至16日。
具體安排內容如下。
12月3日：召開各班就業(yè)委員賽前大會，通知并落實好具體比賽事宜。
12月4-8日：各班宣傳動員、組織初賽后上交入圍名單（每班至少5人）。
12月16日：“職來職往”模擬面試。
五、活動地點。
另行通知。
六、主辦單位。
電子信息工程學院-----學工辦。
七、承辦單位。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
八、活動對象。
全院學生。
九、活動流程策劃。
（一）報名階段:。
報名時間:2015年12月8日-2015年12月12日。
1、參賽選手必須上交個人簡歷一份，參賽簡歷必須自行設計制作，杜絕抄襲，否則取消比賽資格。簡歷內容必須真實、不要夸張杜撰，要求突出自己的個性，形式創(chuàng)新，構思新穎。簡歷文字敘述準確、有條理、能吸引用人單位的`注意力。參賽簡歷可以手繪創(chuàng)作，也可以通過使用office、photoshop等文字處理軟件、圖像處理軟件及其他相關應用軟件創(chuàng)作完成。
1、報名提交截止日期：2015年12月12日24點前。
（二）比賽階段。
第一項目：個性展示。
每個參賽選手先做自我介紹或者用ppt演示自己的簡歷，展示自我個性、興趣愛好、特長、個人求職意向以及自己的人生規(guī)劃等等。每位選手時間把握在3分鐘以內。
第二項目：選手抽題回答和評委提問。
評委老師對選手進行現(xiàn)場提問，對他們以后從事何種工作提一些可靠的意見，并根據(jù)現(xiàn)場選手的各種表現(xiàn)進行打分。
計分內容包括著裝、自我介紹、表達能力、技能考核、綜合考核、個人簡歷、時間把握等總分十分。具體如下：
（1）著裝大方得體、符合職場要求（10）。
（2）表達能力：普通話標準，語言規(guī)范，口頭表達強（10分）。
（3）簡歷制作：精美，內容真實，主題鮮明，具有吸引力（10分）。
（4）自我介紹內容充實，重點突出，用語精煉，具有說服力（20分）。
（5）技能考核：選手針對評委提出的問題進行作答，要求選手答題，考驗選手應變能力（20分）。
（6）時間把握準確：超過一分鐘扣5分，超過2分鐘不得此分（10分）。
現(xiàn)場投票，每人三票（20分）。
十、獎項設置。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則評出：
（一）簡歷比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（二）模擬面試比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（三）簡歷暨模擬面試比賽。
設總分：第一名、第二名、第三名，授予“職場達人”稱號。
所有獎項加相應學分（0.25、0.15、0.1、0.05），并頒發(fā)證書。
小貼士。
注：最終解釋權歸我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部所有。
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模擬招聘大賽策劃書篇二
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
主辦：工商管理系團總支
承辦：系學生分會社會實踐部
1、參加簡歷大賽獲獎者均可參加此次比賽
2、其他每個班級至少一個
1、方式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）
2、評委（待定）
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
由評委致辭
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評
點評方向：
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結束，主持人做總結，宣布活動結束。
20xx年4月25日——20xx年5月5日
一等獎、二等獎、三等獎。
模擬招聘大賽策劃書篇三
為傳播企業(yè)文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導航人生，繁榮校園文化，擴展大學生的社會視野，激發(fā)大學生發(fā)揮營銷策劃能力，幫助大學生正確樹立人生目標，推進高校綜合素質教育的建設與發(fā)展，服務廣大青年學生的全面成長成才，推動我院第二屆大學生科技節(jié)的建設，現(xiàn)決定舉辦合肥學院第三屆“贏在大學”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：
一、舉辦單位主辦單位：團委、教務處、科研處、學生處、學生會。
承辦單位：經濟系團總支、學生會。
二、比賽主題贏在大學，走向市場，邁開經濟人生第一步。三、參賽對象。
全院在校大學生。
四、時間和地點：1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
五、比賽流程1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
七、獎項設置本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
11月10日。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)“贏在大學”營銷策劃大賽評分細則。
一、營銷策劃方案滿分100分。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調查分析嚴密、科學；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結構嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
高清網(wǎng)絡攝像機。
模擬招聘大賽策劃書篇四
用自己建立的新公司購買或購買現(xiàn)有公司的股份，這是兩種完全不同的兩種形式，風險也是完全不同。有些情況是生意本身很好，但公司本身情況可能很復雜,比如公司本身資產設備有抵押,還未清償所有債務,再比如公司現(xiàn)在或將來有潛在的訴訟官司，這些都有可能給公司本身造成重大的不利影響。雖然直接購買股份的方式可能更能體現(xiàn)生意的連續(xù)性和穩(wěn)定性,對您辦理移民簽證申請有幫助，但同時有可能帶來很多不確定的風險和驚悚在里面,有可能某天就有個某名的債主向你要錢呢都說不定。
如果您采用直接買股份的方式，除上訴因素外,還要從稅務的角度來考量，有些情況下,會帶來很不利的稅務影響,因為將來你賣的時候很可能不是在賣你的股份，很可能就是賣生意本身，而賣生意的錢是歸公司的，而不是像賣股份，賣股份所得是歸股東,計算capitalgaintax的對象和方法也是不同的,這部分需要提前和會計咨詢確認方案。
如果你買股份，律師收的費用會比較高一點，因為情況確實會復雜一些.有時候律師會要求賣家放一部分保證金在律師那邊，來交付一些未即時結算清楚的費用。完全交接清楚之后，大概需要半年到一年的時間不等。不像你用公司的形式直接買他的生意，會計會給你介紹生意結構，直接買過來之前的負債跟你沒有一點關系，讓你只是購買這個生意本身，但是政府要征收印花稅。
盡職調查。
請專業(yè)的人士做一份盡職調查(legal/financialduediligence),是能很大程度的降低生意購買當中的潛在風險,雖然不能將風險降低至零。
盡職調查在生意買賣中可以看成是必不可少的一個環(huán)節(jié)，能避免一些在生意買賣中很常見的陷阱。如果想省去找律師和會計的這筆費用，就要看自己的判斷和運氣了，如果自身對行業(yè)很了解運氣好確實能省下這筆費用，但如果運氣不好，那損失的就不止5萬10萬這么簡單了。
首先會計會和買家溝通確認生意本身的風險主要在哪里,然后確立需要調查的項目和方法,通過審核賣家提供的過去2-3年財務信息之間的聯(lián)系發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡,這個過程也是讓買家加速了解生意本身的方法.如果生意涉及到大型的生產制造設備，建議找專業(yè)的鑒定機構來評估機器設備的價值,還有查看設備的保養(yǎng)記錄,評估使用壽命。
由于篇幅的限制,在此我們就不展開來講,以后我們會專門具體講解一下盡職調查。
leaseagreement(租約)。
買家在和賣家經歷了數(shù)月的溝通和協(xié)商后,完成生意本身的合同簽署已經耗費了很大的經歷,這時候會往往忽略了和房東的租約合同,但里面的陷阱和風險無處不在。
店鋪租約簽訂時,需要律師和會計師簽字相應的legalandfinancialadvice確認租客完全理解租約里面的法律和財務條款。這個地方往往被人忽視,草草敷衍了事。
租約一旦簽訂,后面就會很被動了，比如店鋪退租的時候，即使是你當初花錢裝修的東西，也不一定都歸你，這些條款在租約簽訂時一定要仔細檢查。
還有經常會出現(xiàn)在租賃的過程中，所租賃的房產更換房東。新房東可能會利用之前租約沒有在政府注冊登記,出現(xiàn)不承認原來的租賃合約并試圖會將原來的租客踢出局的情況。租賃合同的注冊便開始體現(xiàn)其法律保護效果，基于該注冊登記，租客將能輕易地找到法律依據(jù)支撐和保護自己的租賃權利和利益，而新的房東在合約未有到期之前亦不能夠干擾現(xiàn)租客所享有的租賃約定行使權利。
還有一種比較不利的情況是你經營若干年后，準備賣掉這個生意，有些房東會給你制造麻煩，他或是不想接受新的買家或是限制新的買家經營的生意類別，房東有他/她自己對整個商業(yè)物業(yè)的考量，諸如此類的種.種情況都給你會造成麻煩。生意本身找到合適的買家已經經歷了千辛萬苦,但最后有可能因為轉不了leaseagreement，生意最終無法交接。所以在決定買生意前，也不要忘記這件事，一定要去商場多了解，跟左鄰右舍的商戶多聊一聊他們對房東的一些反饋，好不好相處。
提前與會計溝通你的計劃。
生意結構本身并沒有好壞之分,只分利弊。會計在了解客戶本身的情況和需求后會給出專業(yè)的結構建立建議,同時也需要闡明這個結構自身的利弊,幫客戶制定稅務規(guī)劃。一旦結構確認了,將來再想變動就要花費更多的精力和時間,最好從一開始就有一個清晰的財務/融資計劃。
很多人在生意經營了2-3年后發(fā)現(xiàn)繳稅金額開始變大，才意識到要找會計來節(jié)稅。這種情況下再和會計咨詢，往往就會很被動了。所以你的生意計劃和財務規(guī)劃最好先跟會計提前溝通，把這個生意大概收凈收入有多少，稅是多少，每個季度交多少，gst還是員工的工資，商家都應該心里有個大概的數(shù)字，現(xiàn)金流上有一個概念。只有一切都清清楚楚的時候，才沒有糊涂賬，才知道什么錢是你的，什么錢不是你的。這樣在購買生意前，才能贏在創(chuàng)業(yè)的起跑線上。
模擬招聘大賽策劃書篇五
董其昌在其《畫禪室隨筆》中說過：“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營，立成鄄鄂?！笨梢?，自古以來“讀書”與“行路”都是密不可分的。到了今時今日，很多人選擇把孩子送到國外留學，也是同樣的道理。隨著留學人數(shù)不斷地增多、年齡層逐漸減小，一種短期“留學”――游學正受到家長和學生的熱捧。
超值“享受”帶來不同“感受”
有人說，游學不是享受而是感受。其實游學顧名思義，既是介于“游”與“學”之間的活動，又同時兩者兼而有之。光大銀行此次開展的游學澳洲活動，就將“游學”二字詮釋的淋漓盡致?；顒有谐涕L達半個月，貫穿澳洲具有代表性的5大城市堪培拉、悉尼、昆士蘭黃金海岸、布里斯班和凱恩斯，16個具有鮮明澳洲特色的旅游景點。具有特色的行程安排，讓參加者充分領略澳洲文化，享受自然風光。同時還能切身體會當?shù)卮髮W的氛圍，對留學建立理性直觀的認識，更便于日后盡快適應留學生活、融入當?shù)匚幕Ｌ貏e值得一提的是，與很多學生自己參加的游學團不同，光大銀行本次活動分別設有親子團和游學團兩個團可供選擇。家長報名親子團即可與子女一同游學，對于十幾歲的孩子來說，沒有什么比在陌生的異國他鄉(xiāng)有親人的陪伴更為安心；而家長也可在感受澳洲風土人情的同時與孩子一同親臨悉尼大學的課堂，對孩子未來的生活環(huán)境有更為直觀的了解。
度身定做寓“財”于樂。
由于光大銀行此次活動，是特別為了回饋客戶舉辦，所以對有適齡子女的vip客戶有非常優(yōu)惠的價格。不僅如此，行程與沿途食宿都經過精心安排，兼顧優(yōu)惠價格與優(yōu)質服務，更有理財和教育顧問全程陪同，還可親臨悉尼大學參加理財課程。如果有需要解決的理財與子女國際教育問題，客戶可以隨時咨詢隨行顧問，不用把問題攢到回國再解決。另外，還有一站式簽證服務、旅游意外保險等特色服務；回國后更可參加光大銀行聯(lián)合中國國際教育信息網(wǎng)舉辦的游學攝影大賽、征文及人氣王評選等活動，贏取ipad、swatch等好禮，更讓人體會到光大銀行此次活動的貼心。據(jù)悉，此次活動報名截止日期為12月10日，有需要的客戶可以前往光大銀行網(wǎng)點進行咨詢。
[談談贏在留學起跑線的話題]。
模擬招聘大賽策劃書篇六
活動名稱：職來職往。
活動主題：交流促進進步。
活動時間：3月23日晚上7：00―8：30活動地點：圖書館305。
參與人員：兩協(xié)會協(xié)會全體會員。
活動背景：求職對于每個人來說都是一件必不可少的事，而且是人生中最重要的事之一，然而在大學校園之中的我們很少有機會接觸職場，可以說我們在大學中缺乏這樣的教育和鍛煉?！堵殎砺毻肥且粰n很不錯的求職類節(jié)目，里面會請到很多知名企業(yè)的人力資源部主管或公司的董事，這些達人閱歷豐富，對人事這一塊可以說是十分精通，他們的點評很具有參考價值。為了能讓兩協(xié)會的會員能對職場面試有更多的了解，也為了加深兩協(xié)會的友誼，特舉辦本次活動。
模擬招聘大賽策劃書篇七
活動背景：為使我校市場營銷專業(yè)的學生更有效地掌握專業(yè)知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的。
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學生思維能力，與現(xiàn)實營銷策劃能力；
（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。
二、活動主題。
贏在大學營銷青春。
三、策劃承辦單位。
學生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象。
福建師范大學閩南科技學院全院學生。
五、活動時間及地點。
時間：xx年11月—xx年3月。
地點：學術報告廳。
六、活動內容。
（一)咨詢報名（11月13日-11月19日）。
11月18日將在學校設點，進行現(xiàn)場咨詢和報名活動；
3．12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽；
4．12月4日公布進入復賽的名單。
（三）復賽（12月5日—12月15日）。
1．12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷；
2．12月15日按營銷額的`排名評選出前六名進入決賽；
3．12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）。
2．參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答；
3．評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分數(shù)高低評定名次；
4．頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
七、活動要求。
（三）截止報名時間為20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇八
當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風潮不斷涌現(xiàn),導致大學應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。
面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學生角度：
（1）讓同學們真切感受求職面試的.實況；
（2）通過應聘相關職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關素質；
（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經大學工商管理學院學術部。
承辦：工商管理學院**人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：**年4月7日-4月10日，南北去食堂門口。
培訓：**年4月11日，待定
初賽：**年4月12日-4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
**年4月15日-4月16日，篩選簡歷。
復賽：**年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：**年4月25日，大學生活動中心高雅藝術欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理
3、關于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）
（2）注意事項：
初賽開始前，報名選手應上交求職簡歷和職位申請表（職位申請表到時會放在群共享里），求職簡歷和職位申請表需提交電子稿與文字稿各一份，電子稿需以附件形式發(fā)送至活動專用郵箱：********，文字稿于初賽前遞交至相關人員，截至初賽開始仍未交簡歷者視為棄權處理。
1、宣傳手段：
海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳
方式：海報、展板、橫幅
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告
（2）具體性宣傳
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt,內容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定
（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由相關人力資源專家、學校就業(yè)指導中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復賽。進入復賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；
簡歷內容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等；
突出重點:包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯(lián)職位等；
真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
（1）對進入復賽的選手進行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋；
（2）無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時?？脊僭谶x手回答結束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當前選手提問（約3－5分鐘）,之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導,同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領導和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質獎勵。
1、宣傳費用
橫幅（40元/條*2） 80元
海報（0.5元/張*50）25元
展板（5元/個*4）20元
宣傳單（0.08元/份*500）40元
2、比賽費用
3、獎品獎項費用
獎狀（4元/個*8+1元/個*7）39元
物質獎品200元
總計：446元
模擬招聘大賽策劃書篇九
前言：為正確引導我校大學生對于就業(yè)的認識，提高我校大學生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進一步加強學生綜合素質的培養(yǎng)。經學校研究決定組織開展四川理工學院xx年大學生模擬招聘大賽。
四川理工學院xx年大學生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當前就業(yè)形勢日趨嚴峻，而部分大學生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠的打算和充足有針對性的準備，學習動力不足。為提高大學生就業(yè)擇業(yè)意識，準確定位，調整心態(tài)，響應和推動學校內涵式跨越發(fā)展，促進學校校風學風建設，特舉辦此次活動。
四川理工學院全日制學生
（一）報名報名時間：
（1）現(xiàn)場報名時間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報名時間：xx年9月25日—xx年10月8日報名方式：
（1）網(wǎng)上報名（請將附件中的個人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學校相關文件規(guī)定進行獎勵
(一)網(wǎng)上報名采用的電子檔簡歷表請及時發(fā)送至指定郵箱，內容請認真仔細填寫完，初賽前將就填寫內容進行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報名使用，決賽簡歷表需由選手設計制作，決賽將設立最佳簡歷獎一名。
模擬招聘大賽策劃書篇十
為全面落實我校“五維立體”職業(yè)發(fā)展教育體系，促進專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育，不斷促進學生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉化，提升畢業(yè)生求職能力，實現(xiàn)畢業(yè)生高質量就業(yè)。經研究，決定舉辦我?！暗诰艑么髮W生模擬招聘大賽”。
學生處
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
圓夢華外，職掌未來
大二、大三年級在校學生（雙語學院大二、大三、大四學生）
初賽階段：3月9日-3月25日
復賽階段：3月26日-4月3日
決賽日期：4月13日
初賽：各學院自行安排
復賽：簡歷制作網(wǎng)絡投票、個人展示、面試問答
決賽：開門見山、天生我才、短兵相接
本此比賽設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；優(yōu)秀簡歷10名，優(yōu)秀組織單位2個。（決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實習協(xié)議）
1. 要求各學院高度重視本次模擬招聘大賽活動，召開專項指導班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認真組織本院學生積極參加本次活動。
2. 各學院要充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)會及班級就業(yè)使者的作用，結合本院專業(yè)特點，設計活動方案，確保每名學生在大賽中得到鍛煉和收獲。
3. 根據(jù)本學院專業(yè)特點和學生的實際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導為主題的系列活動。
4. 每項活動要做到有組織、有計劃、有目的、有實施、有記錄（影像和文字）、有總結，將本院初賽開展情況通過學院網(wǎng)站、微信平臺等形式進行新聞報道。各學院就業(yè)協(xié)會于學校復賽前，向校大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。
5.高級翻譯學院選拔出1名選手參加復賽. 其他學院選拔出2名選手參加復賽。
6.各學院職業(yè)發(fā)展專業(yè)指導團隊教師負責策劃設計本院模擬招聘大賽方案，并跟蹤指導,落實到位，對本學院就業(yè)協(xié)會上報的所有材料進行審核把關。
學生處
大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
20xx年3月8日
模擬招聘大賽策劃書篇十一
前言：為貫徹落實中央關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，提高大學生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助其找準職業(yè)目標，提升求職技能水平，并為廣大學子提供一個實踐與交流的`平臺，經研究決定，在全校范圍內舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。
主辦單位：華中師范大學學生就業(yè)工作處。
承辦單位：華中師范大學經濟與工商管理學院。
華中師范大學全日制非畢業(yè)年級本科生、研究生。
院選時間：20xx年3月23日-4月10日。
校賽階段：簡歷篩選20xx年4月11日-20xx年4月15日。
決賽活動場地：華中師范大學科學會堂報告廳。
（一）培養(yǎng)單位篩選。
（由各培養(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）。
初賽簡歷篩選（建議每位準畢業(yè)生都要提交一份簡歷，低年級同學采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以pdf格式為準）復賽無領導小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養(yǎng)單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關，最終推薦優(yōu)秀代表進入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷（pdf格式，內容需保證在一張a4內，無需附件）打包發(fā)送至郵箱ccnujgmsc@，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。選手模擬求職目標可參考附件2《崗位工作內容和要求》。
（二）決賽。
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）。
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場）。
第三環(huán)節(jié)：巔峰對決（趣味問答）。
院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優(yōu)。
大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現(xiàn)場進行評審打分，結果將于決賽日當晚進行公布與表彰。
設計獎2名證書+獎金100元優(yōu)秀求職者4名證書+獎金100元。
華中師范大學經濟與工商管理學院楊老師：雷荷儀：龍思瑤：
注：本大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。
附件1、各培養(yǎng)單位推薦晉級校賽建議人數(shù)。
附件2、崗位工作內容和要求。
華中師范大學學生就業(yè)工作處。
華中師范大學經濟與工商管理學院。
二零xx年三月二十三日。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
近幾年經濟發(fā)展造成就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。
1、使生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。
揚帆，啟夢想之旅！
主辦方：13機電1班。
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤。
13機電一班全體同學。
班級教室。
1、本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2、由現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)評出錄取者。
（一）前期準備：
1、宣傳于11月5日班級通知。
2、兩位班長準備面試問題及所需知識。
5、簡歷的提交：計劃11月10日收齊。
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2、（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
2、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動落幕。
郭洪濤做拍照工作。
一三級機電一班。
模擬招聘大賽策劃書篇十三
（1）取復賽前12名同學參加決賽，由辦公室（負責人：xx）向12名同學發(fā)送短信通知，并將名單公示于學生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議，會議中，告知決賽相關細則，如個人資料（個人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質、電子文檔（簡歷收集負責人：xx）。
（4）宣傳部做相關展板宣傳（負責人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負責相關稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習，學生會干部到班進行活動宣傳，并邀請未參賽同學到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負責人：xx）。
（7）評分表的制定（負責人：xx，xx），于5月10日前拿出評分表初稿。
（1）學生會部分干部于5月16日六點到比賽場地，進行場地（及候場區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場地布置等，結束后，場地衛(wèi)生打掃（負責人：xx）。
（2）決賽選手于六點半到候場區(qū)域準備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點四十入場，學生會干部負責觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關內容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點評）個人總時間盡量控制在5分鐘內（若有評委點評，可控制在8分鐘內）。
（6）最后，由評委總結本次模擬招聘會。
（7）頒獎。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢想”為主題，旨在樹立“重學業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實踐”的學習和求職理念，以賽事活動促進就業(yè)指導服務水平的提升。
二、活動計劃。
本活動分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評選進入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個人展示，包括（求職簡歷展示、vcr短片、個人求職簡述）通過進一步評比評選出優(yōu)秀選手進入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學院領導進行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學院參加學院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動地點：xxxxxxxxxx。
六、活動主辦方：xxxxxxxxxxxx。
模擬招聘大賽策劃書篇十五
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導正德學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學
：報告廳
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設計、職場小秀、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2、個人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經大二學生會成員審核與指導老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學生會學干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團總支學生會各個部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學習部將分類整理過的簡歷交由大二學生會成員，經審核評出30名簡歷設計優(yōu)秀者進入個人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學習部負責入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學習部通知入圍人選于月日18：30―21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責分數(shù)的統(tǒng)計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀檢部負責活動時學生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責宣傳海報的設計、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負責各評委的邀請及分數(shù)的統(tǒng)計；
1、個人風尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
模擬招聘大賽策劃書篇十六
我是管理學院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。
一、我的工作。
在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認真閱讀有關四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內容;認真閱讀有關安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質、工作職責以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準備面試。
面試時，我認真回答面試官問題。
面試結束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學習、交流;總結反思，整理成文，留檔備案。
針對自己的工作，我做了如下的反思：
二、我的反思。
(一)對小組的反思。
1、小組做得好的地方。
面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責;大家積極準備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。
面試時，氛圍和諧，不是那么嚴肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復試，有效地考核求職者的素質以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經驗和教訓。
2、小組的不足之處。
面試前，面試官當天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復試的。
面試時，某些成員準備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀律不好，考慮到這點，公司應派專門人員進行紀律管理。
面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。
(二)其他小組值得借鑒的地方。
因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學習，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。
1、彭小平組。
面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認真程度。
面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準備得相當充分。
面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。
2、易威組。
他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。
3、藺琴組。
因為時間或者地點關系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營。”“那么你在看快樂大本營的時候，你學到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的`愛好、觀察能力、學習能力，由此，藺琴組也準備得很好。
每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質性的操作。
(三)對自我的反思。
這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結、改進，也多虧了此次面試：
第一、自己準備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。
第二、自己心理素質不太好，容易緊張，特別是當不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。
第三、今后應該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。
這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應在學好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當中，在實際中，協(xié)調好各方關系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責任和義務。
模擬招聘大賽策劃書篇十七
xx外國語大學校團委。
全體在校大學生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導。
（二）復賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇?？疾爝x手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領導小組討論。
進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：圖書館報告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進行加題搶答。）。
（3）無領導小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。
（4）評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分數(shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
1、參賽對象：我校全日制在校本?？茖W生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16：00前將學生電子版簡歷通過oa發(fā)至學生就業(yè)指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學生就業(yè)指導處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇十八
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學就業(yè)指導中心主辦、化學學院承辦的南開大學首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個月的賽程中，來自化學學院、生命科學學院、文學院、外國語學院、漢語言文化學院、環(huán)境科學與工程學院的12位同學從百余名選手中脫穎而出，進入決賽并獲得了多家企業(yè)的實習機會。
作為南開大學首屆面向研究生的就業(yè)輔導和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內研究生的廣泛關注，求職輔導、半結構化面試、職場達人訪談、無領導小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實習崗位、報名即有企業(yè)參觀的機會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學、信息學院、化學學院的本科生也參與比賽。短短一周內，報名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學的十幾個學院。
“我的第一面”――初賽以半結構面試形式進行，化學學院博士生那勃在面試后說自己在進入面試場地前已經做了一定準備，可一進入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時鉆研于學術、缺少求職經驗的研究生是很好的鍛煉。
職場達人訪談――供職于天津海關的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學的.博士生束樹軍、簽約中輕集團的碩士生楊揚和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經驗和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內就充滿發(fā)散思維的問題達成一致，如何將每個人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領導小組面試的重點考察環(huán)節(jié)。其中，應聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經理、獵頭公司經理等組成評委團，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進行專業(yè)點評。與此同時，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實習崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實習崗位，就為學生頒發(fā)實習金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個學生，則選手反選決定去那家企業(yè)實習。比賽競爭激烈，最終12名學生拿到了不同單位提供的6個實習崗位。
據(jù)組織比賽的相關老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結構化面試后，一半以上的同學未能進入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學進入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實習崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實習生。不僅如此，在大賽的每個環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導和能力提升，力爭在每一個環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學生觀眾有收獲。南開大學就業(yè)指導中心主任劉月波應邀就“簡歷制作與面試技巧”進行了首場輔導講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經理、獵頭公司部門經理和資深職業(yè)指導專家等擔任評委并點評指導。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進提高。
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模擬招聘大賽策劃書篇十九
當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。
模擬招聘會
提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學生
大學生社團聯(lián)合會未來社
(可以自己邀請以后自己寫)
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。
4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。 (作者編輯：admin)
2. 活動結束，工作人員討論得失，作出總結。
3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學生社團聯(lián)合會
未來社
20xx年3月15日
模擬招聘大賽策劃書篇二十
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的'能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
二、活動組織。
主辦：工商管理系團總支。
承辦：系學生分會社會實踐部。
三、參賽對象。
1、參加簡歷大賽獲獎者均可參加此次比賽。
2、其他每個班級至少一個。
四、參賽流程。
1、方式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）。
2、評委（待定）。
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
由評委致辭。
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)。
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問。
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）。
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。
點評方向：
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結束，主持人做總結，宣布活動結束。
五、活動時間。
20**年4月25日——20**年5月5日。
六、獎項設立。
一等獎、二等獎、三等獎。
工商管理系。
模擬招聘大賽策劃書篇二十一
為進一步提高學生應聘和就業(yè)能力，幫助學生了解就業(yè)招聘流程，提升學生就業(yè)競爭力，學校決定舉辦第三屆“職為西農人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點。
二、參賽對象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設置。
設置銷售崗、技術崗、管理培訓生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學院（系、所）組織開展。
2.復賽由學院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導中心和復賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導講座。
1.面試輔導講座。
時間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內容：面試主要類型及應對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導講座。
時間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設計、公務活動禮節(jié)等內容。
3.演講培訓輔導講座。
時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內容：口才訓練、演講技巧等內容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內容：交流比賽與學習經驗。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導中心，就業(yè)指導中心將為組織單位劃撥一定專項經費予以支持。
（3）初賽結束后，各學院（系、所）于5月10日前將參加復賽名單分別報送復賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復賽報名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術類3名、管理培訓生類3名，其他學院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。
2.復賽（5月11日-5月19日）。
復賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設計和比拼，每類崗位前五名進入校內決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
展示自己的知識、技能和品質與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分。
六、獎項設置。
1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導教師6名。
3.獲獎學生可獲得知名企業(yè)實習機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習offer。
七、相關要求。
1.請各學院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實施。
2.要積極動員學生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13058118.html】
