中學(xué)生家長會心得體會(熱門17篇)

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中學(xué)生家長會心得體會(熱門17篇)
時間:2023-11-18 13:30:06     小編:FS文字使者

心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后,我們對所學(xué)所得進行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗,提升自我認知?;蛟S現(xiàn)在正是時候,我們需要寫下一份心得體會了。通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步,動力也會因此得到激發(fā)??偨Y(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以為以后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗。寫心得體會時,可以使用一些例子或?qū)嵶C來支撐自己的觀點和論述。閱讀以下心得體會范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。

中學(xué)生家長會心得體會篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)課已經(jīng)成為許多中學(xué)生學(xué)習(xí)的必需品。為了了解孩子的學(xué)習(xí)情況和與老師進行溝通,學(xué)校經(jīng)常組織中學(xué)生網(wǎng)課家長會。最近,我參加了一次這樣的家長會,并從中收獲了一些心得體會。

首先,在家長會上,教師們詳細介紹了網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進度。他們向家長們展示了學(xué)生在網(wǎng)上課程平臺上的學(xué)習(xí)材料和作業(yè)安排。通過這些介紹,我們了解到孩子們所學(xué)的知識點和要完成的任務(wù)。這為我們提供了解孩子學(xué)習(xí)情況的全景視角,讓我們知道該給予孩子怎樣的幫助和支持。

其次,家長會也給了我們一個機會,與老師交流孩子們的學(xué)習(xí)情況。在家長會上,我和其他家長們跟老師們討論了孩子們在網(wǎng)課中遇到的問題和困難。教師們給了我們一些建議,并分享了他們在教授這些內(nèi)容時的經(jīng)驗。通過與老師的交流,我們明白了孩子在學(xué)習(xí)上需要的有針對性的支持和引導(dǎo)。

第三,家長會期間,我意識到了自己在孩子學(xué)習(xí)過程中的角色和責(zé)任。我明白了自己應(yīng)該成為孩子的學(xué)習(xí)伙伴和指導(dǎo)者,而不僅僅是督促和監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。通過參與家長會,我了解到了哪些知識點是我可以幫助孩子解決的,也明白了什么內(nèi)容需要由老師來教授。在家長會結(jié)束后,我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持。

第四,在家長會上,我還發(fā)現(xiàn)了親子間的溝通是非常重要的。在參加家長會前,我并沒有深入了解孩子在網(wǎng)課中的具體情況。通過與孩子的溝通,我將自己的關(guān)注點從成績轉(zhuǎn)移到了孩子的學(xué)習(xí)狀況上。我問孩子他們在學(xué)習(xí)中的困難和需求,并在家長會上提出了這些問題。通過這樣的交流,我意識到了自己需要對孩子的學(xué)習(xí)情況保持持續(xù)的關(guān)注,并及時解決他們遇到的問題。

最后,參加家長會讓我認識到了互聯(lián)網(wǎng)時代的教育是一個與孩子共同成長的過程。在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,孩子們需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。作為家長,我們需要給予他們自由發(fā)展的空間,同時也要注意及時進行適當?shù)闹笇?dǎo)。通過家長會,我明白了教育是全家的責(zé)任,我們需要攜手共同努力,讓孩子取得更好的成績和更全面的發(fā)展。

中學(xué)生網(wǎng)課家長會是一個極好的機會,讓我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與教師和其他家長進行交流,并明確自己在孩子教育中的角色和責(zé)任。家長會的經(jīng)驗讓我深受啟發(fā),也讓我更加認識到了家庭教育的重要性。通過與孩子的溝通和交流,我將更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,以期幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)業(yè)成績和人生發(fā)展。

中學(xué)生家長會心得體會篇二

深圳是一個以高科技產(chǎn)業(yè)為主的城市,享有“中國硅谷”的美譽。在這樣一個繁忙而迅速發(fā)展的城市里,深圳的中學(xué)生正面臨著許多學(xué)業(yè)和成長的壓力。為了更好地與家長溝通、了解學(xué)生現(xiàn)狀以及解決他們遇到的問題,深圳各中學(xué)經(jīng)常舉行家長會。家長會的目的是讓家長們更好地了解學(xué)校情況、進一步與教師合作、密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。

第二段:家長會對家長和學(xué)校的作用(250字)。

家長會是家長和學(xué)校之間的重要紐帶。在這個平臺上,學(xué)??梢韵蚣议L傳遞學(xué)期工作總結(jié)、成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)、學(xué)?;顒雍晚椖康倪M展情況等信息,使家長能夠全面了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。另一方面,家長會促進了家校之間的信任與合作。有了家長會,家長和學(xué)校教師之間的溝通更加順暢,家長也能夠?qū)W(xué)校的教育理念和教學(xué)方式有更深入的了解。此外,家長會還能讓家長們互相交流他們在教育子女方面的經(jīng)驗和智慧,共同解決教育和成長中的難題。

第三段:家長會關(guān)注學(xué)生的成長和問題解決(250字)。

除了了解學(xué)校情況,家長會還是關(guān)注學(xué)生成長和解決學(xué)生問題的重要途徑。學(xué)生在家長會上可以向家長表達他們的困惑和問題,得到積極的回應(yīng)與解答。與此同時,家長會也是學(xué)校了解學(xué)生心聲、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的平臺。通過家長反饋和交流,學(xué)??梢约皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的行為問題、學(xué)習(xí)障礙等,進而找到針對性的解決方法。而家長會的召開也讓學(xué)生看到家長對他們的關(guān)注和支持,增強他們的自信和學(xué)習(xí)動力。

第四段:家長會中的交流收獲與心得(300字)。

參加家長會,我深刻感受到了家長和學(xué)校之間的親密合作關(guān)系。在家長會上,我和其他家長積極交流,分享了自己教育孩子的心得和經(jīng)驗,并從其他家長那里學(xué)到了許多寶貴的教育智慧。家長會還舉辦了一些講座和研討會,邀請了專家來分享育兒知識和教育理念,使我們家長們對于如何更好地教育孩子有了更深入的認識。此外,家長會還給我們提供了一個向?qū)W校表達自己意見和建議的機會。通過和學(xué)校的對話,我們能夠了解學(xué)校的努力和困難,并與學(xué)校一起共同探討問題的解決之道。

第五段:結(jié)語(200字)。

總結(jié)來說,深圳中學(xué)生家長會是家校合作的重要平臺,不僅能增進家長與學(xué)校之間的信任和合作關(guān)系,同時也為學(xué)校了解學(xué)生狀況和解決學(xué)生問題提供了有效途徑。參加家長會的家長們可以在交流中融會貫通,吸取教育智慧,并向?qū)W校表達自己的意見和建議,促進學(xué)校與家庭的良性互動。通過家長會,我們?yōu)樯钲谥袑W(xué)生的學(xué)業(yè)和成長搭建了一個更加和諧的教育平臺,為他們的未來發(fā)展提供了更多的支持和可能性。

中學(xué)生家長會心得體會篇三

我是李晗菲同學(xué)的家長。

11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。

王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。

三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。

初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責(zé)任。

通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。

家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。

李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。

通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

俗話說“習(xí)慣成自然”。

一個好的.習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。

李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。

腦子經(jīng)常開小差,一點風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”。

我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門,一個法寶。

復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。

先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。

也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。

這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。

為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。

班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。

期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。

我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。

每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。

首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。

督促她認真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

中學(xué)生家長會心得體會篇四

第一段:引言(100字)。

雙河中學(xué)作為一所重點中學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生成才為己任,注重與家長的溝通與合作。最近,我參加了學(xué)校組織的一次家長會,并從中受益匪淺。本文旨在分享我在這次家長會中的心得體會。

第二段:會議內(nèi)容概述(200字)。

在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念和最新的教育教學(xué)政策,介紹了學(xué)校的教學(xué)資源和校園建設(shè)情況。此外,老師們還向家長們詳細闡述了學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和心理健康問題,并提出了一些家長應(yīng)注意的事項。最令我動容的是學(xué)校邀請了一位成功人士為我們分享了他的成功故事和家庭教育經(jīng)驗,為我們樹立了榜樣。

第三段:家長參與的重要性(300字)。

這次家長會讓我深刻認識到與家長的交流與合作對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)校與家長密切合作,才能更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題。家長不僅是孩子的第一任教師,還可以通過與學(xué)校的合作,為學(xué)生提供更多的資源和支持。因此,我決定要積極參與學(xué)校的家長活動,與學(xué)校共同推動孩子的成長。

第四段:利用家長會解決問題(300字)。

在家長會上,我遇到了一個困擾已久的問題。通過與老師和其他家長的交流,我得到了許多有益的建議和幫助。此外,家長會還提供了一個交流平臺,讓我們可以互相分享經(jīng)驗和解決問題。在這個過程中,我意識到家長會不僅是學(xué)校與家長之間的聯(lián)系紐帶,也是家長之間相互學(xué)習(xí)和成長的機會。

第五段:總結(jié)與展望(300字)。

通過參加這次家長會,我不僅對學(xué)校的教育理念和教學(xué)政策有了更深入的了解,還交流了許多與家長共同關(guān)心的問題。在未來,我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的家長活動,深入了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,并與學(xué)校共同努力,為我們的孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育機會。

這是一篇關(guān)于“雙河中學(xué)生家長會心得體會”的連貫的五段式文章。通過參加家長會,筆者對學(xué)校的教育理念和教學(xué)政策有了深入的了解,并從中領(lǐng)悟到家長參與對學(xué)生發(fā)展的重要性。此外,在家長會上,筆者也得到了許多有益的建議和幫助。最后,筆者決定繼續(xù)積極參與學(xué)校的家長活動,與學(xué)校共同努力,為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育機會。

中學(xué)生家長會心得體會篇五

在家長會的日子里,我代表家長們來到城西中學(xué),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行交流。這次家長會強調(diào)了家校共育的理念,讓我深感學(xué)校與家庭的協(xié)作可以讓學(xué)生受益匪淺。

第二段,學(xué)校介紹。

在家長會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的教育理念和學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校的一些政策和措施都符合我們家長的期望和標準,令我們感到放心和滿意。學(xué)校名師云集,豐富的教育資源和特色課程,也更讓我們對學(xué)校的教育質(zhì)量和師資力量充滿信心。

第三段,對教學(xué)質(zhì)量深刻印象。

在家長會上,學(xué)校的老師和負責(zé)人都親自到場接待,向我們展示了學(xué)生們的課程、學(xué)術(shù)競賽等方面的成就,令我深刻印象。在家庭教育中,我們也應(yīng)該從多角度來培養(yǎng)孩子的興趣和能力,與學(xué)校制定良好的教育課程和計劃,提升全局思考和認知能力,進一步培養(yǎng)自己和孩子的語言溝通和人際交往能力。

在家長會上,我還與不同家長進行了交流,共同分享家庭教育的經(jīng)驗和方法,讓我在教育實踐中更新了很多思路和方法。與其他家長更進一步的溝通,也讓我解決了很多困惑和問題,更讓我深刻認識到一個家庭關(guān)于教育的共創(chuàng)意義。

第五段,總結(jié)。

家校共育是一種非常重要的合作方式。我們家長和教育工作者需要共同合作和努力,讓孩子走向成功的道路。家庭和學(xué)校在教育中的協(xié)作應(yīng)該無間,分享教育資源,共同推進教育的發(fā)展和孩子的成長。在未來,我相信我們的合作一定會讓孩子的教育實效和滿意度都有很大提升。

中學(xué)生家長會心得體會篇六

第一段:引言(一般背景介紹)。

武漢中學(xué)作為一所歷史悠久、聲譽卓著的學(xué)府,一直以來以嚴謹?shù)慕虒W(xué)和優(yōu)質(zhì)的教育資源吸引著無數(shù)家長的關(guān)注。近日,學(xué)校舉辦了一次家長會,讓家長們有機會與教師和其他家長互動,分享經(jīng)驗和感悟。我作為一名家長也參加了這次家長會,并從中獲益匪淺。

第二段:教育理念(家長會內(nèi)容介紹)。

在家長會中,學(xué)校教育專家詳細介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式,使我們家長對學(xué)校的教育體系有了更加深入的了解。學(xué)校強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)能力的重要性。他們通過為家長們介紹學(xué)生的作息時間、復(fù)習(xí)方法等,教授我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,學(xué)校還強調(diào)了課外活動與學(xué)術(shù)成績的平衡,鼓勵學(xué)生參與各類社團和義工活動以培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

第三段:家校合作(家長會內(nèi)容介紹)。

學(xué)校非常注重與家長緊密合作,倡導(dǎo)家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合。家長會上,學(xué)校教師與家長溝通交流,讓我們家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解。教師為我們提供了一些實用的家庭教育技巧和方法,以幫助我們更好地與孩子溝通和教育。在與其他家長的互動中,我也了解到了其他家庭的教育經(jīng)驗和育兒智慧,收獲頗豐。

第四段:家長參與(自身體驗介紹)。

參加家長會后,我覺得我對孩子的學(xué)習(xí)和成長有了更全面的認識。我也更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式,這讓我更有信心和學(xué)校共同培養(yǎng)孩子。與其他家長的交流讓我看到了不同教育方式帶來的不同效果,這讓我更有思考和創(chuàng)新的動力。此外,我也意識到了家庭的重要性,學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力,共同培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。

第五段:反思與展望。

參加家長會給我?guī)砹撕芏鄦⑹?,也讓我深入思考了家庭與學(xué)校教育的關(guān)系。未來,我會更積極參與學(xué)校的各項教育活動,與教師和其他家長保持密切聯(lián)系。同時,我也會更加注重家庭教育,為我的孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。我相信,通過家庭和學(xué)校的合作,我們的孩子將會茁壯成長,為未來的社會做出更大的貢獻。

總結(jié):通過參加武漢中學(xué)的家長會,我不僅了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)模式,還與其他家長分享了家庭教育的心得體會。這次家長會給我?guī)砹四蟮氖斋@和啟示,我相信我們的孩子會在這樣的教育環(huán)境下茁壯成長。我也希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的活動,讓更多家長有機會參與進來,為孩子的教育貢獻自己的智慧和力量。

中學(xué)生家長會心得體會篇七

昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學(xué)這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。

作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

(二):小學(xué)。

中學(xué)生家長會心得體會篇八

今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。

首先,充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個性健康和諧的發(fā)展,限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

其次,兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移,注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

最后,兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

1、口語流利,發(fā)音準確。只有做到這一點,才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識,地道的語言。

2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),使學(xué)生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

3、教態(tài)親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術(shù)性。

通過這次聽課,我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考,怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué)?限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時空和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該承認學(xué)生的個性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生,理解學(xué)生,實事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進心,善于找出學(xué)生的進步點,提供好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)設(shè)成功的機會,激發(fā)學(xué)生向上的動機與行為。

中學(xué)生家長會心得體會篇九

20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué),兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!

會議是分兩段進行,第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會,第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,會議室里座無虛席!因為椅子不夠,兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!

會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講,演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大,舞臺就有多大”!每個人都有夢想,當孩子說出自己的夢想時,不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他,做孩子永遠的支持者,做孩子堅強的后盾!告訴孩子:你有夢想是好的,但如果你要想實現(xiàn)你的夢想,那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!

孩子的成功不在于分數(shù),而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了,每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法,才能改變孩子!

讓孩子給自己定一個目標,一個可以達到的目標!目標定高了,孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信心,孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,那孩子就能騰空而飛,你說你的孩子是豬,那孩子就趴在地上打呼嚕”!想贏的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的,需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話,學(xué)習(xí)不好等等,其實問題孩子就出在問題家長,當你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他,你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來,繼續(xù)走!

可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人,而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,讓孩子聽不到打麻將的聲音,聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野,增長知識,提高寫作水平,增強語感,在模仿的同時加以創(chuàng)新。

王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天,有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,孩子一直低著頭,很自卑的樣子,而孩子的爸爸卻大聲而激動的說:王老師,這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!

王老師望了眼孩子溫柔的問:孩子,你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答,爸爸卻在一邊語氣憤憤的說:嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后,王老師又親切的問:孩子,那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,用怯怯的聲音回答:那更差,全班倒數(shù)第三!王老師一聽,覺得孩子還有救,馬上對孩子說:孩子,你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想,王老師教你個方法,一定會讓你的成績上升的!

孩子這時馬上抬起頭,眼睛發(fā)亮的望著王老師:真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說:真的,其實我的方法很簡單,現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書,每天在家預(yù)習(xí),把不懂的做記錄,然后每個星期到我辦公室來三次,我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假,嘿!效果出來了,在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!

王老師演講完后接著是校長講話,大致講的是學(xué)校理念,規(guī)章制度,學(xué)校的一些活動,介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),還有對報名特長生的講解等等!

散會后,家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班,剛進教室門口,就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,看見我了,兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼,但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名,我兒子的名次在中間。

教室的后面有一張學(xué)生畫的畫,里面一個藍色的圓圈,外面一個大圈,圈外寫著高一(7)班,上面都是孩子們的簽名,我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績,著重表揚班上前幾名學(xué)生,表揚班上的幾個班干部認真負責(zé),真正做到了是老師的得力小幫手!

其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的,陳××是個女生,個子不算高,開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生,個子也沒我兒子高,開學(xué)后的第一個星期六,我去銀行為我兒子交學(xué)費,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一邊,李××自己拿單子填寫,拿號子等待,等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成,當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式,回去后我還特意對兒子講了這件事,告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比較嚴格的,每天早上的被子要疊整齊,(有些學(xué)生在家里都是父母包辦,所以自理能力特別差,說起來有點慚愧,我兒子在家也是什么都是我包辦,不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的,自己洗衣疊被)。

晚上不允許帶食物到宿舍,早上7:10分上課,在這個時間后出宿舍一律要刷卡,(每個學(xué)生都有一個電子卡),走讀生也是一樣,7:10分后進校門都要刷卡,通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù),這個是要扣分的,宿舍衛(wèi)生不到位,帶食物,晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格,班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。

學(xué)校實行的是封閉式管理,住校生不得隨便出校門,如果有事必須有班主任簽字的請假條,開通校訊通后,孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴格,對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事,特長生有音樂,美術(shù),體育,傳媒等等,報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試,特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上,看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,一個學(xué)期上了一半,每個學(xué)生交400元的補考費,另外復(fù)印費之類的50元,資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里,偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費,其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的,老師也不容易,一個星期半天假,還要上晚自習(xí),相當于把時間都奉獻給學(xué)生了,實在太辛苦了!450元真的不算多!

家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了,家長們都忙著交錢,也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分數(shù)問題,家長們說如果是全年級考差了可以理解,但一個班只有一個及格,并且這個班是年級倒數(shù)第一,孩子們只考二三十分,這就是老師教學(xué)的問題,而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有,家長會老師本人也不露面,起碼要和家長們一起溝通一下,尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心,兒子數(shù)學(xué)考了52分,聽說在班上還是比較好的,兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問,駱老師也耐心的和家長們解說,并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,但因為時間不早了,已經(jīng)下午5:30了,還要趕回家做飯,只好匆匆離開了學(xué)校!

本次家長會讓我感觸太多,通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法,認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,我以前對兒子包辦代替太多,現(xiàn)在孩子上高中了,住校生活讓他自己的事情自己做,孩子好像一下長大了,也比以前懂事了,以這次的考試分數(shù)來看,我覺得比起初中的成績兒子進步了,希望兒子繼續(xù)努力,爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo),多鼓勵,多理解,多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,尤其是駱老師!你們辛苦了!

(六):高三。

中學(xué)生家長會心得體會篇十

在今天,為了更好做好教育工作,我們經(jīng)常有家長會,主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,能夠與老師當面溝通交流,作為學(xué)生家長,你參加家長會有什么感悟?下面小編帶來的是20xx年體驗式家長會心得體會,大家一起來看看。

20xx年11月8日晚上7點,參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動,第一次是6月1日兒童節(jié),第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動,都能感受到老師們辛勤的付出,同時責(zé)任心強,用心愛護每一位小孩子。感謝中c班的各位老師!

從本次體驗式家長會,我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學(xué)習(xí)的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學(xué)和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當然,這也是我們家長的目的。

參加本次的家長會,從進入中c班的門口,就看到李老師的微笑,指引簽到和坐位,同時周老師為家長們送上溫水,感覺很溫馨。

家長會的流程,主要分為5個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是新進老師介紹、新進家長介紹。

第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風(fēng)中勁草”,游戲目的,讓家長們知道信賴對團隊的重要性,同時引出家長與學(xué)校之前需相互信賴。遇到問題,需做到充分的溝通。

第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用,無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點,家長們了解孩子的血型特點之后,能夠去接納他們的缺點,用放大鏡看優(yōu)勢,讓優(yōu)點來淡化缺點。

第四個環(huán)節(jié)是話題討論:

1.孩子任務(wù)意識不強該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象?主要分為3方面,(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的,這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會;(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,不愿意主動做事、想事,思維變懶,惰性越來越強;(3)形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,如果父母不讓孩子自己考慮和承擔一些事情,孩子就不會獨立起來,條理性就會很差。

2、孩子不能準時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答:開展的體育活動形式多樣化,增強幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,同時還能促使動兒心情愉快。

3、孩子在幼兒園被打了家長應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?

答:讓孩子學(xué)會保護自己,才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外,成人要擁有一顆平常心,幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,吸取教訓(xùn)。這比心痛焦慮更有用,這才是給予孩子受用一生的安全!

以上的話題討論,讓家長們了解,當我們的孩子遇上以上問題,我們該如何處理,做到有效的預(yù)先溝通。

第五個環(huán)節(jié)是本學(xué)期的重點工作,通過了解學(xué)校的重點安排,家長更好的安排時間和根據(jù)學(xué)校的安排教育小孩。

很高興參加了學(xué)校舉辦的家長會,在與老師的溝通中,更了解小孩在學(xué)校的情況,希望與學(xué)校的共同努力下,達到共同的目的,讓小孩健康成長。

中學(xué)生家長會心得體會篇十一

尊敬的各位家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會,同時對各位家長長期以來對六中、對211班工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。初二是極其重要的學(xué)習(xí)階段,初二學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。初二又是關(guān)鍵的一年,抓住初二,即抓住了初三。

借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹。

半個學(xué)期以來,整體看來,大部分學(xué)生進步都很大,特別是通過學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認真了,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:說說期中考試。

當家長拿到試卷的時候,有喜有憂。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你的孩子在學(xué)習(xí)上為這次期中考試上付出了多少努力,您為正確引導(dǎo)孩子付出了多大的心血。部分家長從這份試卷上也可以看出一些問題,很多孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還有待加強。

第三方面:經(jīng)驗交流。

1、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

2、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導(dǎo)。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。

中學(xué)生家長會心得體會篇十二

各位家長:

為了進一步讓家長全面了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,加強學(xué)校與家長的溝通,和家長一起探討孩子的教育和培養(yǎng)問題,形成家校教育的合力,促進學(xué)生的健康成長,學(xué)校定于**月**日召開中學(xué)生家長會。具體安排如下:。

1.時間:**月**日(周**)上午9:30~11:30。

2.地點:**學(xué)校各班教室。

3.參會年級:六、七、八、九和高一、高二年級。

屆時敬請各位家長按時到會!

中學(xué)生家長會心得體會篇十三

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學(xué)校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:

一、請班長發(fā)言。

二、請班主任老師發(fā)言。

三、請家長代表發(fā)言。

家長會到此結(jié)束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)的近況。

中學(xué)生家長會心得體會篇十四

我是一年級九班滕明軒的家長,20xx年11月14日,有幸參加了學(xué)校組織的家長會,會議上劉老師和張老師帶領(lǐng)我們家長學(xué)習(xí)了學(xué)校安全工作、常規(guī)工作的要求,重點分析了孩子們期中考試的情況,兩位老師針對這一階段孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班級每位同學(xué)的考試情況和平時家庭作業(yè)完成情況做了詳細點評。老師們還精心安排了優(yōu)秀家長與我們一起分享交流育子心得。我從內(nèi)心深刻的感受到兩位老師對孩子們的不辭辛苦和良苦用心,更使我感受到對孩子教育的緊迫感,孩子各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成都將影響到他今后的學(xué)習(xí)和生活。

在此次家長會上我收獲頗多,受益匪淺。針對此次家長會,我有以下幾點體會:

人們常說“習(xí)慣成自然”“細節(jié)決定成敗”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校,在班級老師們都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫,身為家長的我們更應(yīng)該以身作則,言傳身教,對還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

對于孩子的學(xué)習(xí),我們家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,而非考試結(jié)束后的結(jié)果,不能以分數(shù)的高低來評定孩子的好壞,不要把自己孩子與別人家的孩子作對比,要讓孩子與自己比,今天的自己與昨天相比,哪怕有一點進步和提高都是值得被贊揚與肯定的,增強孩子的自信心。我們作為家長必須調(diào)整好自己的心態(tài),不要總拿別人家的孩子的長處比自己孩子的短處,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點,讓“賞識教育”落到生活實處。

作為一名合格的家長,要多陪伴孩子,俗話說的好“陪伴是最長情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲,多與孩子溝通交流,還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通,不要總把他們當成小孩,其實孩子的世界跟我們大人一樣,我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心,做到尊重孩子,理解孩子,對孩子的教育要嚴而有度,不能管得太死,也不能放任自流,留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。

家長會是老師和家長之間溝通的一架橋梁,老師們的點評,在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的方法與建議,也讓我們能夠全面地了解孩子,給我們在教育孩子道路上指明了方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子送入勝小,交給認真負責(zé)的老師們,我們家長很放心,在這也請老師們放心,作為家長我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

中學(xué)生家長會心得體會篇十五

9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!

中學(xué)生家長會心得體會篇十六

尊敬的各位家長:

您好!

首先請允許我代表博山八中初一級部全體教師,向在座的家長參加這個具有特殊意義的家長會表示衷心的感謝。今天的家長會說特殊是因為這是您的孩子踏入八中以來的第一個家長會,是他們求學(xué)生涯中的又一個新的里程碑,同時又是我們本學(xué)期即將結(jié)束召開的一個期末考試動員會,我們家長身上的責(zé)任和負擔也悄然加重。初中生涯無疑是極其重要的,對于這一點,不僅我們家長非常關(guān)心和重視,而作為我們博山八中的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視,我們本著“為自己和他人的幸福盡責(zé)”的辦學(xué)理念,狠抓實干,不斷創(chuàng)新,就是為了讓我們八中的學(xué)生贏在起點上。

今天,我的發(fā)言分主要從以下幾個方面向家長們介紹和探討相關(guān)問題:

一、我校的發(fā)展現(xiàn)狀。

我校近幾年無論從教學(xué)設(shè)施還是教學(xué)成績都有了較大的突破。特別是本學(xué)期,我校為解決師生的生活問題,僅用2個多月的時間改造完成了容納800多人的學(xué)生公寓,建成了可容納1000余人同時就餐的鋼架結(jié)構(gòu)餐廳,辦學(xué)條件在短時間內(nèi)有了極大的改善,這在全區(qū)乃至全市也是走在前列的。同時我校為了促進教學(xué)改革,采取“請進來,走出去”的措施,與淄博一中互派教師進行授課、交流和學(xué)習(xí),這在博山區(qū)是沒有先例的,也表明了我校加強教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的決心。

所以請所有的家長朋友們放心,您的孩子在八中就讀一定會得到最好的教育,一定會成人成才,以優(yōu)異的成績回報家長的付出。

二、學(xué)生中存在的普遍問題:

作為初一新生,學(xué)生身上存在著許多不好的行為習(xí)慣,這些習(xí)慣既影響著學(xué)生形成良好的品格和健康成長,也嚴重影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

1、首先學(xué)生安全意識差。課間在校園內(nèi)追逐打鬧,不注意上下樓的安全,上學(xué)放學(xué)期間,坐車同學(xué)跑步搶占座位,車輛行進期間,將身體探出窗外;騎自行車同學(xué)結(jié)伴并排而行、逆行,不注意觀察交通狀況任意在馬路上穿越等等。因此要提醒家長引起足夠重視,家庭和學(xué)校齊抓共管,加強學(xué)生的安全意識教育,以保證學(xué)生的安全。

2、其次學(xué)生存在很多不好的的行為習(xí)慣。比如上課做小動作,這是在很多學(xué)生中間存在的普遍現(xiàn)象,嚴重影響著課堂學(xué)習(xí)的效率;其次課間的追逐打鬧,有的甚至穿著剛換洗的衣服就在地上打鬧,既存在安全隱患,也影響學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成;第三隨手亂扔垃圾,零食袋子、方便袋,手中攜帶的垃圾等等,隨手扔在校園里,既影響著校園的美觀,也不利于學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。因此希望家長配合學(xué)校教育改進學(xué)生一些不良的生活習(xí)慣,促進學(xué)生的健康成長。

3、第三學(xué)生上網(wǎng)問題。學(xué)生上網(wǎng)主要是游戲和聊天,初一學(xué)生抵擋網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力較差,個別學(xué)生常利用早晨坐早班車或者放學(xué)后晚回家,還有周六,周日的時間上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)的孩子表現(xiàn)為注意力不集中,個別學(xué)生還存在暴力傾向,如果不及時制止,會嚴重影響孩子以后的發(fā)展。因此家長必須嚴格管理孩子的上學(xué)放學(xué)時間,經(jīng)常跟班主任老師聯(lián)系,隨時掌握孩子的活動情況。

4、第四級部實行每月一次“月考”制度,目的就是讓學(xué)生通過一個月的學(xué)習(xí)檢測,及時了解自己一個月來學(xué)習(xí)的狀況,了解自己掌握知識的程度,即使鞏固,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭取獲得好成績。所以請我們家長每個月的月初詢問一下自己孩子的月考成績,有了進步及時鼓勵,如果成績不理想,要幫助孩子分析原因,鼓勵他下月考出好的成績,力爭他們月月有小進步,一年就是一個大進步。

三、希望家長配合的幾件事。

寒假將至,為使學(xué)生的寒假生活更有意義,更有收獲,也為了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,希望家長配合做好以下四個方面的工作:

1、對孩子嚴格約束、管理,加強法制和紀律觀念。不違法、不違紀,并多關(guān)注孩子的心理變化和心理動態(tài)。

2、增強孩子的安全意識。要注意安全用電和用火安全,做好學(xué)生的防范工作;不做危險游戲,燃放煙花爆竹注意安全等;出門逛街、走親訪友時,要注意交通安全,嚴格遵守交通法規(guī);監(jiān)督學(xué)生不進游戲廳、網(wǎng)吧。

3、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。合理安排好自己的作息時間和生活,做好寒假作業(yè)。在寒假里,按學(xué)校和老師的要求,有計劃、有質(zhì)量地完成寒假作業(yè),不搞突擊。能做到每天詢問孩子的作業(yè),控制孩子看電視的時間,保證孩子每天平均1小時以上的學(xué)習(xí)時間,訂下家庭學(xué)習(xí)制度或計劃,督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。休息時間不經(jīng)家長陪同盡量不要單獨外出,按時起床,既是時間觀念又是好習(xí)慣。

4、要求孩子在家干一定數(shù)量的家務(wù),樹立孩子責(zé)任心,讓孩子學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具等等,盡到自己的那份責(zé)任,家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。

5、希望家長不管工作多忙多累,盡量周或兩周作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),作到談話時要有的放矢,不要隨便說說,這樣你的教育效果就會大打折扣。初中三年,是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和人生觀世界觀形成階段,所以家長一定要配合好學(xué)校,做好學(xué)生的德育教育工作。

本學(xué)期期末考試安排在2月5日,時間較為緊張,希望家長在最近的這段時間內(nèi)多督促孩子的學(xué)習(xí),注意孩子思想上的波動,做好孩子的后勤服務(wù)工作,保證孩子身體的健康,以良好的心態(tài)和健康的身體迎接新的挑戰(zhàn),爭取取得更為優(yōu)異的成績。

中學(xué)生家長會心得體會篇十七

2、由于夜黑存在安全隱患,務(wù)必請通學(xué)生家長安排在夜間自修后接送孩子返家。

3、按照上級政府和教育主管部門統(tǒng)一要求,為了孩子的在校期間安全,非特殊情況請您不要進入校園。謝謝您對校園門崗管理的理解和支持!

4、校園大門開閉時間為上午6:00—夜間11:30,上課及自修期間封閉式管理。其余時間按照校門通告執(zhí)行。

最后,希望各位家長準時參加。謝謝合作!

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