青春的演講稿兩分鐘(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 13:14:12
青春的演講稿兩分鐘(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-18 13:14:12     小編:GZ才子

演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動、具有感染力,以吸引聽眾的注意力。演講稿的開篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引聽眾的注意力。接下來是一些備受贊譽的演講稿,每一篇都值得我們仔細品味。

青春的演講稿兩分鐘篇一

青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝,也請不要后悔你的青春。下面是本站小編為你整理的幾篇青春無悔的兩分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的xx:

站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看著遠處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風(fēng),我輕輕的告訴我自己,我將在這里安放我那不曾放縱的青春。

青春是美好而寶貴的季節(jié),青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之。

字典。

無‘困難’二字青年之口頭無‘障礙’之語惟知躍進惟知雄飛惟知本其自由之精神奇僻之思想敏銳之直覺活潑之生命以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史?!笔堑那啻旱奈覀冇兄煌鶡o前的勇氣青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意青春的我們有著超越自我的激情。

作為新時代的青年,我們應(yīng)該好好把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜??v然沒有機會,像革命先烈一般,馳騁于沙場之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機遇,如水電前輩一樣,奔走于大山峽谷之間,征服河流,建設(shè)水電站。的確,水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺臺水輪機轉(zhuǎn)動的時候,一個個家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻青春的時候,就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣。自20xx年10月份復(fù)工以來,項目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻,特別能忍耐的水電人精神,發(fā)揮集體的力量,艱苦奮斗,克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo),正在向另一個新臺階昂首邁進。

在南山,我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境,以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴,以鳥獸為鄰的淡然與豁達;感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個人利益為輕,樂于奉獻,勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進入角色,發(fā)揚技術(shù)員不怕吃苦,勤于思考,敢于付出的風(fēng)格,凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年,更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營地的重任。春節(jié)是與家人團聚的喜慶日子,王工卻遠離親人,甘愿駐守在空曠的營地,耐守住無聊與寂寞,著實令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業(yè)生,逐漸成長為已能獨當(dāng)一面的技術(shù)主管,如今已被推薦為儲備干部,準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多,他們在工程局的各個單位釋放著光芒和熱量,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默地貢獻自己的力量。

然而,對于高山大河、懸崖峭壁來說,一個人的力量是渺小的,但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚斗志作武器,以鋼筋水泥為戰(zhàn)車,逢山開山,無路開路,再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進的腳步,再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣,他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業(yè)的一群人,我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌,我們的事業(yè)才會蒸蒸日上,我們的祖國才會繁榮富強。

青年朋友們,青春是意氣風(fēng)發(fā)的,也是奮進的。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,我們要做那一群人,用理想的熾熱點燃心中的火炬,照亮前進的道路,水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。

青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會成為工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗,集而成團,乘風(fēng)破浪,為水電事業(yè)做出無私的奉獻,讓我們的祖國走向更美好的明天!

謝謝大家!

尊敬的xx:

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

謝謝大家!

尊敬的xx:

人們常說,長得漂亮是優(yōu)勢,活得漂亮是本事。我是一個平凡的人,雖然不具有這樣的優(yōu)勢,但我依然能夠抬起頭走路,抬起頭說話,或許有的同學(xué)會瞧不起我,但我可以橫堅定的說,不要小瞧任何人,我雖然很平凡,但也有屬于自己的夢想??梢赃@樣說,我是一只毛毛蟲,但我也想化蛹為蝶,也許做毛毛蟲的時候會很快樂,很簡單,但最終我還是想成為一只蝴蝶,所以,我會一直向前走,就算是很痛苦,也要帶著微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好,在學(xué)校也會有被別人看不起的時候,于是我就一遍一遍的改造著自己,經(jīng)過一步步的努力才達到今天的目標(biāo)。

在別人看來,或許會羨慕這樣的成績,但我覺得自己就像是一棵樹,自己把自己連根拔起,然后把跋涉了千山萬水,才然自己扎下跟來,可是也只有我自己才知道,在把自己連根拔起的時候,自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷,而我要時刻提醒著自己‘smileatlife,我不能夠時刻的抱怨,憂傷,因為我知道生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

我是以一個平凡的人,平凡到擁有一個平凡的家,平凡的家人,但我并不覺得自卑,也并不羨慕他人,因為我知道我的家中擁有幸福,不需要太多的錢太多的物質(zhì)來充實。遇到困難我也會哭,但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間,在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是;我們都很平凡,不需要羨慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙視他人,我們都在為夢想而努力的往前飛,我們都一樣精彩的活著。

人的一生,不管貴賤,最后一算分,都是一樣的。要時刻記得;別人可以替你開車,但不能替你走路;別人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去爭取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱蠎?zhàn)袍去沖吧,去粉碎那些擋在我們面前的石頭,用激情去戰(zhàn)斗吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春無悔。

謝謝大家!

青春的演講稿兩分鐘篇二

青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時光難倒。

薄伽丘曾說:人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。

讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。

其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。

青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價,流水年華。

時光永不停息地穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。

也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。

白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。

青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。

在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。

回首昨天,課堂里,有知識的`甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補何及!

滑過指尖的芬芳歲月,確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。

青春的可貴,在于學(xué)習(xí);青春的活力,在于進步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。

青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆,一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。

青春的演講稿兩分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!

青春的演講稿兩分鐘篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春如火,跳動著奔騰的節(jié)奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有夢想,海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。因為心中有夢想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就象“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時刻大放異彩。因為心中有夢想,麗莉老師的青春綻放了光彩。正因為如此,我們愿意走過那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,學(xué)會在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅信有了夢想,青春便能綻放光彩!

今天,我們在這里勤奮學(xué)習(xí),帶著對五彩夢幻的追求,面對未來和自我的挑戰(zhàn),讓夢想在這里放飛,明天,我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,復(fù)興中國的重任,讓我們共同行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,勇敢地追逐夢想,讓我們的青春綻放奪目的光彩!

青春的演講稿兩分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里隆重舉行“高考百天誓師大會”,這是前進的號角聲。在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體教師,向高三年級全體拼搏不止的.同學(xué)們致以良好的祝愿,送上臨行前的囑托。

十二年寒窗,決戰(zhàn)百日。100天雖短,但依然可以收獲,可以創(chuàng)造奇跡,可以拼出一個無悔的青春。三分天注定,七分靠打拼,只有拼搏過,才不會后悔。相信奇跡,才能創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,請回頭看看你們的父母,看看那些滿懷期待的或者憂傷的眼神,作為一個孩子,你們是否感到肩上一直承擔(dān)著一份責(zé)任?你們是否感受到了責(zé)任的重量?你們的責(zé)任就是承擔(dān)起家庭的希望,重新點燃父母的希望,讓他們的眼睛不再憂傷……同學(xué)們,我們的肩膀不再稚嫩,請勇敢地承擔(dān)責(zé)任,把責(zé)任變成我們前進的力量。

100天的旅程可能充滿荊棘、波浪和風(fēng),但我們并不害怕!我們有一個高瞻遠矚的領(lǐng)導(dǎo)集體,我們有最戰(zhàn)斗力的老師,而你們是一只只充滿力量的雄鷹,不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨,只為贏得一份驕傲。我們的信念堅不可摧,我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般堅強,我們的沖力如洪水,滔滔不絕。青春,就是如此壯麗!

親愛的同學(xué)們,為自己走好人生旅途中的下一步,為了不讓親人們失望,為了我們有一個無悔的青春,我們要拼搏好這100天,讓青春綻放出美麗的花蕾,用熱情和智慧鑄造輝煌的明天。

青春的演講稿兩分鐘篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高二(4)班的__,今天我為大家作國旗下的講話,我演講的題目是《青春無悔》。

奮斗的青春無怨無悔。

青春不單是姣好的面容,強健的體魄,還必須是開放的心靈的活躍的思想。擁有青春就擁有了一大筆財富,但青春的財富是有限的,不好好珍惜和把握,它將悄無聲息地消失殆盡。郭沫若先生說過:“人世間,比青春的財富再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消失?!笔堑?,青春只有一次,我們要想挽留住青春,無悔于青春,就要把握現(xiàn)在。

我們有青春就有夢想,就不虛度年華。雨果先生說過:“誰虛度年華,誰的青春就會褪色,生命就會拋棄他們。”夢想或大或小,只是每個人對夢想的詮釋不同。但只要努力拼搏,只要辛勤付出,腳踏實地,就會實現(xiàn)夢想,讓青春出彩!

我們有夢想就有藍天。為夢想,為青春,我們義無反顧,勇往直前。在追逐夢想的路上,有狂風(fēng)暴雨,有陽光雨露,不管怎樣,我們要放開步子,大膽往前走?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!鼻啻盒枰覀冇幸浑p堅韌的翅膀,不停地,誠摯地飛翔。

古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!蔽覀儽仨毎盐杖松狞S金時代,細心體味。青春只有一次,我們?yōu)楹尾怀们啻哼€在,激情還在,夢想還在,用我們永不言敗的精神和不懈的努力去證明:我能行,我一定能行!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃青春的燈;理想是燈,照亮青春的路;理想是路;引我們走向黎明。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來!同學(xué)們!把握青春,追逐夢想,我們才會無愧于時代,無悔于青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春的演講稿兩分鐘篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走的`扎扎實實。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,請記住,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!

最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

謝謝。

青春的演講稿兩分鐘篇八

紅色,綠色和黃色的信號燈不停地閃爍著,變換著。在這個喧鬧的十字路口,一個女孩,飄渺的身影出現(xiàn)了。黑色的長發(fā)隨風(fēng)飄著,素色的吊帶裙,裙擺也在飄,飄著,臉龐很清秀,手里捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著,把頭埋得很深。卻沒有看到,黃色的信號燈閃了一下之后,變成的綠色信號燈。可她仍舊低著頭,靜靜地走著。

“啊——!“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。

隨即,女孩,倒在了血泊中。但,司機,留了下來。他跳下車抱起女孩,安置在車上,接著,把車開往了遠離城市的地方。

一家破舊不堪,設(shè)施很少的私人診所里,女孩躺著,呼吸急促。兩行淚,順著臉頰留了下來?!爸尾缓镁退懔?!“司機冷漠地近乎可怕的聲音響起。

最終,女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顧她,還請求外界支援。

而那個十字路口,那灘血跡沒了,那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時間的飛快流逝,人們漸漸淡忘了女孩,也忘了那個該死的司機。人們真的很容易遺忘。

在深山中,那位山里人,那個婦女,同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩,日夜守護著女孩,那個婦女,對女孩有一種一見如故的非凡感覺,有些突如其來,有些莫名其妙。但她無怨無悔,這種似曾相識的沖動真的來得奇怪。

在外界的幫助下,奇跡發(fā)生了——女孩活了過來!大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖贊嘆聲中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那戶救了她的人家才看得到的一張紙條,上面寫著:感謝你們。每年中秋節(jié),我會來探望你們。記住,上帝與你們同在。

天使。

第二年中秋節(jié),臨走前,天使對上帝說:“知道為什么我不放棄那個美麗而危險的星球嗎?不是我固執(zhí),而是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只是盡我所能,幫助人們。人類告訴了我很多我所不知道的,而且,哪個蔚藍耀眼的星球也是您自己創(chuàng)造出來的,不應(yīng)該輕易放棄,不是么?“上帝微笑著,送給天使一術(shù)百合。天使接過百合,張開翅膀,跳進云層中。

夜深人靜的時候,天使到了。她落到了那個深山老林,送給那戶人家禮物,然后,展翅高飛,飛向那個十字路口。她輕盈地飛著,緩緩降落,再那個,熟悉的十字路口,那個依舊的十字路口,沒有一絲變化的十字路口,撒下一枝枝幽雅的百合花,在人們心中,生長。末了,天使呆立在那兒,笑著,等待著天亮。

和以前一樣,黑頭發(fā),素色的吊帶裙。不同的是,她笑著,流下了一滴晶瑩的淚。

青春的演講稿兩分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。

和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認(rèn)識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。

我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。

其次,我有信心可以勝任這個職務(wù),因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔(dān)任過班級文藝委員,學(xué)校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。

另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。

最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

一窩螞蟻筑巢,來來往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團結(jié)奮進的.精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,終于破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是一種質(zhì)變,是一種脫俗,是一種升華。

一株枝頭在冬末春初,吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強,飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細節(jié),就有多少細節(jié)感悟著生活。

只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了,認(rèn)真感悟過了,驀然回首,感悟過后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫卷??芍^永恒,可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活,我用這份激情書寫著我的工作。

在紅衛(wèi)店實習(xí)的三個月里,我用心去感悟點點滴滴,用心去對待每個人,用心去做每件事。

結(jié)果怎樣固然重要,但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友,是兄弟,是姐妹。為完成一件工作,為達成一個目標(biāo),為成就一份夢想。我們隨時隨地的探討,忘乎所以的爭論,心與心的真誠交流。我們隨時去競爭對手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場去探索、去尋找。

我們一次次耐心的和聯(lián)營商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實踐、調(diào)整。

有過汗水,也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑,不需要太多,我們知道我們能做到,我們也知道我們還要怎么去做。每個陽光燦爛的日子里,都是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。感謝公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo),你們的關(guān)懷與支持,使我們備受鼓舞,獲得一路前行的力量。

青春的演講稿兩分鐘篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

清涼的秋風(fēng)送走了最終一抹燥熱的陽光,秋蟲的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘,歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長大又邁進了一步。唉,時光就這樣不留痕跡的奔馳而去,我就像一個絕望的孩子,看著那些向后飛奔而去的時光,任肆無忌憚的淚水流淌。

山頂?shù)奈L(fēng)吹,心跟著四處飛。我為什么掉眼淚,夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜,跟著我在追,想的是誰。我是個喜歡回憶的人,我覺得世間的一切紛擾必須要沉淀一段時光之后再回頭去看,那樣才能夠更加清晰。只是年輕的我們不明白這個道理,所以才能夠在年輕的時候轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,然后彼此淡然的遺忘。以前看書的時候有人說,人總是要走陌生的路,聽陌生的歌,才會在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn),原本費盡心思西那個要忘記的事情原先真的就那么忘記了。

我總是反復(fù)體會說這句話人的語氣,是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時的無可奈何。可是水晶球不在我手上,我永遠無法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺去設(shè)想甚至去實踐,而這樣的過程被所有老去的人稱為青春。

我們無論在什么時候都要堅強,孤單的日子里,我們能夠聽見生命轉(zhuǎn)動時咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞,難過,仰天一笑淚光寒。

由于年少的輕狂,我們在歡鬧中笑過,哭過,累過。我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時,我們又要重新來過了,回頭看看走走過的路,期望我們是無怨無悔的。

青春路上好風(fēng)景,期望大家能一路走好!

青春的演講稿兩分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

歲月悠悠,花開花敗,我們即將告別這個校園,告別這個見證我們成長,陪伴我們一起度過六個春夏秋冬的母校?;貞浧鹨郧暗姆N種,剛進校園時的羞澀,得到了第一份純真的友誼時的喜悅,一件件事,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。

第一次回答問題,面對四十多個陌生的同學(xué),心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵的目光,勇敢說出了心中的想法,贏得了陣陣響亮的掌聲。

三年級,家長開放日,老師抽學(xué)號點名回答問題我心頭一震,雖然知道答案,但卻害怕答錯,所有的家長都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦點。我開始害怕,在這時,老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,一種力量驅(qū)使著我,大聲說出答案。最后,迎來陣陣掌聲。

六年級,課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣,學(xué)會了不恥下問,勇于思考。

我感謝我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光,像清晨的陽光,照亮了我的心房。

我感謝我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時光,讓我不孤單。陪我一起成長,我見證快樂和汗水。是他們讓我明白了友誼得來之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖,像火焰,溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方。是他們見證我,從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。

現(xiàn)在,我們即將離開,互相揮手告別,告別一次生活了六年的母校,告別我們一起學(xué)習(xí)的教室。在這之前,我想告訴你們:我感謝你們在我身邊,陪伴我成長,見證我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。我愛你們!

謝謝,我的演講完畢。

青春的演講稿兩分鐘篇十二

演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿,希望能幫到你。

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

老住持問7個弟子:“你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪?!钡茏觽兌紦u頭。

7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又說:“只要承認(rèn)了,念珠就歸誰。”但又過去了7天,還是沒人承認(rèn)。

老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下?!钡诙欤?個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。

老住持問留下的弟子:“念珠呢?”弟子說:“我沒拿?!薄澳菫楹我硞€偷竊之名?”弟子說:“這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脫。再說,念珠不見了,佛還在呀?!?/p>

老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。

中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。

同學(xué)們,我們不會有負(fù)國家,。不會有負(fù)民望,不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!

青春的演講稿兩分鐘篇十三

尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

同學(xué)們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的.成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!

我的演講完畢,謝謝!

此致

敬禮

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