總結是對個人成長道路上的點滴收獲進行回顧和總結的過程。在寫心得體會時，我們應該注意哪些方面的內容和表達方式？通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解如何寫一篇高質量的心得體會。
軍訓觀摩活動心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
作為一名大學生，我有幸觀摩了學校的軍訓活動。軍訓作為培養(yǎng)學生紀律性和團隊合作精神的重要環(huán)節(jié)，有著非常重要的意義。在觀摩軍訓的過程中，我深受啟發(fā)，對自己的成長和發(fā)展也有了更深入的思考。
第二段：紀律感的重要性（200字）。
觀摩軍訓讓我深刻意識到紀律感在個人成長中的重要性。軍訓中，學員們在隊列之中，整齊劃一地前進，每一步都有規(guī)定的要求。他們嚴格遵守指揮員的指令，保持隊形的整齊，體現出了高度的紀律性。這種紀律性讓我意識到，只有有了深度的自律，才能在生活和學習中取得更好的成績。軍訓讓我明白，嚴格的自律可以幫助我們克服困難，提高工作效率。
第三段：團隊合作的重要性（200字）。
觀摩軍訓還讓我領悟到團隊合作的重要性。在軍訓中，學員們必須緊密合作，齊心協(xié)力完成各項任務。無論是搭建帳篷、編隊列還是參加隊列比拼，團隊合作是取得勝利的關鍵。我們從軍訓中學到了團隊合作和互助精神，并將這些經驗運用到日常學習和生活中。在學習中，我們要學會傾聽和溝通，在團隊合作中互補優(yōu)勢，取長補短，以實現共同的目標。
第四段：鍛煉意志力和毅力（300字）。
觀摩軍訓讓我深刻認識到，毅力和意志力在面對困難和挑戰(zhàn)時的重要性。在軍訓中，學員們一直堅持鍛煉，從早晨跑步到晚上完成各項任務，無論多么辛苦和疲勞，他們都能堅持不懈地完成任務。這給我留下了很深的印象，也讓我意識到，只有具備毅力和堅定的意志力，才能面對挑戰(zhàn)并取得積極的成果。而在學習和工作中，也同樣需要鍛煉意志力和毅力，克服困難，追求更高的目標。
第五段：結語（200字）。
通過觀摩軍訓，我深刻認識到了紀律感、團隊合作、意志力和毅力在個人成長中的重要性。這次觀摩活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考，也讓我從一個全新的角度看待了自己的成長與發(fā)展。我希望通過對軍訓的深入體驗和思考，能夠將所學到的價值觀和行為準則應用到日常生活中，努力成為一個有紀律感，懂得團隊合作、擁有堅韌意志力的人。同時，我也希望能夠將觀摩軍訓的體驗和收獲與他人分享，幫助他們在成長中找到方向，提高自己的個人素養(yǎng)。
軍訓觀摩活動心得體會篇二
近期，我參加了一場精彩的活動觀摩，此次參與讓我收獲頗多。活動觀摩不僅讓我了解和學習了新的知識，還讓我體驗到了團隊合作和創(chuàng)新的重要性。在這篇文章中，我將分享我在此次活動觀摩中的心得體會。
第二段：認識新知識。
這次活動觀摩給我?guī)硪淮坞y得的學習機會。通過親眼目睹各種專業(yè)演示及現場操作，我對于所學知識有了更加深入的了解。智能科技是當今社會發(fā)展的熱點，而此次活動觀摩正是關于智能科技的應用。我通過現場體驗了無人駕駛、機器人助手等智能設備，對其實際應用能力有了更全面的認識。同時，我還從專業(yè)人士的演講和講解中學到了很多關于智能科技的前沿動態(tài)和行業(yè)趨勢。
第三段：體驗團隊合作。
活動觀摩中，我還深刻體驗到了團隊合作的重要性。在觀摩會上，各家企業(yè)紛紛展示了他們的最新成果和技術，每一項演示、展示都凝聚著團隊的智慧和努力。從策劃、準備到演示，每個環(huán)節(jié)都需要各個團隊成員的密切協(xié)作和默契配合。通過與其他觀摩者的互動，我了解到了不同團隊之間在合作中可能出現的挑戰(zhàn)，并學會了如何有效地解決問題和促進團隊合作。
第四段：創(chuàng)新意識的重要性。
觀摩活動的另一個重要收獲是對創(chuàng)新意識的認識。觀摩現場，各家企業(yè)推出了許多創(chuàng)新的產品和技術，它們都是人們對于現有技術和問題的思考和超越的產物。這讓我意識到，只有擁有創(chuàng)新的思維和意識，才能推動科技的發(fā)展，創(chuàng)造出更先進的產品和服務。在此次活動觀摩中，我不僅對于創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識，還學到了如何培養(yǎng)和激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，并將其轉化為實際行動。
第五段：總結發(fā)展思考。
通過此次活動觀摩，我更加深刻地認識到了現代科技的發(fā)展與應用的重要性。智能科技不僅在解決實際問題上起到關鍵作用，而且也對社會產生了深遠的影響。此次觀摩活動不僅讓我學到了知識，體會到了團隊合作和創(chuàng)新的重要性，同時也讓我思考到自身的不足和需要提高的地方。與此同時，我也意識到，作為一個年輕人，應該積極參與到科技研發(fā)和創(chuàng)新的行列中，為社會的進步貢獻自己的智慧和力量。
通過這次活動觀摩，我對智能科技與應用有了更全面的認識，對團隊合作和創(chuàng)新也有了更深入的理解。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠不斷提高自身的能力和創(chuàng)新意識，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
軍訓觀摩活動心得體會篇三
活動觀摩是一種寶貴的學習方式，通過參觀觀摩別人的活動，我們可以了解到不同領域的先進經驗和成功之道?；顒佑^摩不僅可以拓展我們的視野，還能激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。在最近參加的一次活動觀摩中，我深刻地體會到了活動觀摩的重要性和收獲。以下是我對這次活動觀摩的體會和心得。
首先，活動觀摩是一次學習的機會。在這次活動觀摩中，我參觀了一家創(chuàng)業(yè)公司的活動，并與創(chuàng)始人進行了交流。通過仔細觀察，我了解到了創(chuàng)業(yè)公司的一些經驗和策略。創(chuàng)業(yè)公司注重創(chuàng)新和團隊合作，在人才培養(yǎng)方面非常重視，并且不斷引進新的技術和理念。通過與創(chuàng)始人的交流，我進一步了解到了創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服這些困難。這次活動觀摩為我提供了一個學習和成長的機會，我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)和團隊合作的知識。
其次，活動觀摩是一次啟發(fā)思考的機會。在活動觀摩中，我看到了很多創(chuàng)新的理念和做法，這讓我對自己的思維方式和做事方法產生了新的思考。創(chuàng)業(yè)公司注重創(chuàng)新，他們不斷尋找新的解決方案和商機，并且勇于嘗試和失敗。這使我意識到在現今競爭激烈的社會中，我們不能滿足于現狀，要勇于創(chuàng)新和改變。活動觀摩激發(fā)了我的思維和創(chuàng)造力，讓我重新審視自己的缺點和不足，以及如何改進和提升自己。
再次，活動觀摩可以加深我對專業(yè)知識和技能的理解和應用。通過觀摩別人的活動，我可以了解到一些行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢，在學習和工作中可以更好地應用這些專業(yè)知識和技能。在這次活動觀摩中，我了解到了一些關于市場營銷和銷售策略的新理念和方法，這對我以后的學習和工作都會有很大的幫助?；顒佑^摩使我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，也讓我更清楚自己未來的發(fā)展方向。
最后，活動觀摩是一次交流和合作的機會。通過與別人的觀摩和交流，我可以結識到一些優(yōu)秀的人才和團隊，并且可以與他們進行合作和交流。在這次活動觀摩中，我與創(chuàng)業(yè)公司的團隊進行了交流，他們分享了他們的經驗和故事。通過與他們的交流，我不僅學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的知識，還建立了一些寶貴的人脈資源。這些人脈資源對我未來的發(fā)展和合作都會有很大的幫助。
總之，活動觀摩是一次寶貴的學習和交流的機會。通過觀摩別人的活動，我們可以學到很多關于創(chuàng)新、團隊合作和專業(yè)知識的經驗和理念?；顒佑^摩還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，幫助我們思考如何改進自己和提升自己。通過與別人的交流和合作，我們可以結識到很多優(yōu)秀的人才和團隊，并且建立寶貴的人脈資源?；顒佑^摩不僅可以拓寬我們的視野，還可以提高我們的專業(yè)能力和人際交往能力。因此，我將繼續(xù)參加各種活動觀摩，不斷學習和成長。
軍訓觀摩活動心得體會篇四
第一段：導言（100字）。
活動觀摩，是一種通過觀察和參與的方式來積累經驗和啟發(fā)思考的機會。我有幸參與了一個關于大學生社團活動的觀摩，通過與大學生們的互動和活動的全方位了解，我在原本對大學生社團活動的不解中獲得了啟發(fā)和體會。
第二段：關于社團活動的觀摩（200字）。
在活動觀摩中，我親身參與了大學生社團活動的策劃、組織與實施過程。通過與社團成員的交流與互動，我深深感受到了活動過程中的團隊合作的重要性。在活動之前，我看到了活動策劃者們的認真與奮發(fā)向前的精神，他們在活動籌備中投入了大量的時間和精力，確?；顒拥捻樌M行。而在活動現場，我目睹了社團成員們的默契配合和協(xié)同努力，他們各司其職，為活動的成功展示付出了巨大的努力。通過這次觀摩，我明白了活動策劃與團隊合作對于活動的成功至關重要。
第三段：對大學生活動觀摩的反思（300字）。
在觀摩的過程中，我深刻意識到了大學生活動對于個人發(fā)展的重要性。通過參與社團活動，大學生們不僅可以培養(yǎng)領導能力、團隊合作和組織能力等，更能通過活動去開闊自己的眼界和提升自身綜合素質?；顒邮且粋€集體活動，而個人在其中扮演的是一個協(xié)調者和推動者的角色，通過活動鍛煉自己的組織能力和溝通能力，挑戰(zhàn)自我，充實個人的經歷和閱歷。從觀摩中，我也看到了大學生社團活動能夠為社會匯聚正能量，傳遞有價值的信息和理念，以及充分發(fā)揮社團的實踐教育功能。因此，大學生活動觀摩應被視為一種對大學生個人素質培養(yǎng)和社會實踐能力培養(yǎng)的重要途徑。
第四段：觀摩啟示（300字）。
通過這次活動觀摩，我獲得了一些重要的啟示。首先，我明白了活動的成功離不開團隊合作和協(xié)作精神，只有形成緊密的團隊，才能真正做好各項工作。其次，我認識到個人的發(fā)展離不開激情和熱情，只有全身心地投入活動，才能取得好的效果。此外，我意識到自我提升和學習的重要性，只有不斷努力學習和積累知識，才能更好地適應社會的發(fā)展。最后，我領悟到活動的價值不僅在于事件本身，更在于活動過程中的收獲和成長。
第五段：總結（200字）。
通過這次活動觀摩，我深刻認識到了大學生社團活動對于個人成長的重要性和社會實踐的意義。作為觀摩者，我不僅收獲了經驗和啟發(fā)，更加深了對大學生社團活動的理解。活動觀摩是一種難得的機會，通過參與和親身體驗，讓我們更加深入地了解其中的細節(jié)和價值。我希望通過將這次活動觀摩的心得體會分享出來，能夠鼓勵更多的人積極參與社團活動，培養(yǎng)自己的領導能力和實踐能力。實現自身價值和社會責任的接軌。活動觀摩不僅是在大學生活中的一次難得的經歷，更是對我們個人成長和實踐能力的鍛煉和考驗。
軍訓觀摩活動心得體會篇五
校園里舉行軍訓觀摩活動，至于為什么會舉辦這樣的活動，我的理解是想讓同學們感受到國家安危與自身責任，同時也可以對軍人的奉獻精神和團隊精神有更深刻的認識。在今天的軍訓觀摩中，我看到了許多厲害的軍訓隊伍，也領悟到了許多寶貴的道理。
【正題1】。
在軍訓觀摩現場，訓練隊伍的氣氛讓我印象深刻。他們絲毫沒有被炎熱的天氣和緊張的狀態(tài)壓倒，表現出了淳樸豪爽的精神，只因隊伍默契而引發(fā)了強烈的凝聚力。只有在場的學生能真正感受到，軍人們有著一種拼搏和奮斗的性格，他們不怕累，不怕苦，忘我為國家為人民的衛(wèi)國精神也感染了我們每一個人。他們的紀律、秩序和規(guī)矩都是我們可以學習的知識。其實，類似的軍訓也帶給我們每一個人的生活，將會讓我們正視自己的問題和挑戰(zhàn)，從而求得進步。
【正題2】。
觀摩中讓我最深感受的是團隊的力量，這種力量在軍事訓練中激發(fā)出來可是不同尋常。在訓練中，隊員們互相幫助、互相支持、互相鼓勵，這是團隊的力量所在，源源不斷發(fā)揮著無窮的能量。這種氛圍對我們每個人而言，都是很有啟迪的。正由于團隊的存在，訓練過程中他們才能夠竭盡自己的力量，更好地完成要求。在以上過程中，必須互相理解和包容，必須互相照顧和協(xié)作，必須沒有個人恩怨，只有舍小我的意識，才能真正發(fā)揮團隊的優(yōu)點。我們必須通過團隊學習，考慮到自己的行為如何對團隊造成影響。
【正題3】。
再說，軍訓觀摩中的精神是通過引導學生樹立正確的觀念和價值觀來實現的。這是一個很有意義的過程。當我們多注意發(fā)掘自身價值、提升自身素養(yǎng)的過程中，對于集體行動的承認會變得簡單。在軍訓觀摩中，團隊精神和集體有時會使學生對個人感到歸屬感和認同感，對于想要觀察和確立自身價值觀的學生而言，可以在團隊精神的基礎上，響應集體行動并擁有自身的價值觀。
【結尾】。
綜上所述，軍訓觀摩不僅是促進學生心理健康的一種方式，還吸引了大批的學生參與到其中，且有助于讓學生對軍人的敬業(yè)奉獻多認識一些，而學生更是從中汲取了許多實踐精神和思考力。想必在不久的將來，我們也會成為一個自信、優(yōu)秀、有擔當的人。我們應該向著這個目標不斷地向前進發(fā)。
軍訓觀摩活動心得體會篇六
第一段：引入介紹觀摩軍訓的背景和目的（120詞）。
作為一種充滿紀律、規(guī)矩和訓練的特殊活動，軍訓一直是學校教育中的一項重要內容。近日，我有幸參加了學校舉行的觀摩軍訓活動，親身體驗到了軍事化訓練的嚴肅和高效。通過觀摩軍訓，不僅能加深對軍隊工作的認識，更能增強愛國主義情感和集體榮譽感。
第二段：感受到軍訓嚴肅氛圍的重要性（240詞）。
觀摩軍訓的第一刻，我駐足觀察了整齊劃一的隊伍列隊場面，無聲的默契和高度紀律性讓我深深震撼。軍訓強調的是集體實力的提升，訓練中不能出現半點差錯。只有通過紀律的約束和規(guī)矩的執(zhí)行，一個個普通學子才能從學生變?yōu)檐娙?。軍訓嚴肅的氛圍讓我們意識到集體榮譽的重要性，每個人都在為了整體目標而努力，這是參與的每個人的責任。
第三段：軍訓讓我體會到了集體榮譽感和責任意識的重要性（240詞）。
觀摩軍訓中的一次營房整理活動，給我留下了深刻的印象。整個過程中，每個隊員都配合默契，任務分工明確，為了讓營房整潔明亮，隊員們甚至連早晨的來回晨跑也變成了清潔隊伍。當軍官們檢閱時，整潔的營房得到了肯定和贊揚。這次經歷讓我更深刻地了解到，只有每個人從自身小事做起，才能讓集體表現出最佳狀態(tài)，才能獲得集體的肯定和榮譽。
第四段：觀摩軍訓體會到了團結合作和互助精神的重要性（240詞）。
觀摩軍訓中，訓練課目之間的緊密配合讓我深刻感受到了團結合作的重要性。例如，分隊練習的協(xié)同動作要求隊員們緊密配合，只有每個隊員在動作中保持同心才能達到最佳效果。而互助精神則在小組作業(yè)中得到了充分展現，同學們有問必答，相互幫助，共同克服困難。這讓我明白，在團隊中，任何一個人都不能獨善其身，只有合作互助才能取得最終勝利。
通過觀摩軍訓，我收獲了很多。軍訓的嚴肅氛圍讓我明白自律和紀律的重要性，只有自律才能有秩序，只有紀律才能保持穩(wěn)定。同時，觀摩軍訓還讓我意識到只有在集體中才能發(fā)揮個人優(yōu)勢，只有團結合作才能達到共同目標。觀摩經驗讓我更加認識到了軍隊的艱苦訓練以及他們背后的堅韌毅力和頑強拼搏精神。這種精神不僅可以在軍事中體現，也能在日常生活中發(fā)揮重要作用。我相信，通過觀摩軍訓，我不僅會成為更加自律和有責任心的人，還會真正體驗到團結、合作和互助的力量，為構建一個和諧的社會，做出自己的貢獻。
總結：
能夠觀摩軍訓，讓我深刻認識到了嚴肅紀律、集體榮譽感、責任意識以及團結合作和互助精神在生活中的重要性。通過這次觀摩，我也明白了軍訓不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)一個人的品質和氣質。我將會以目睹的軍訓精神為榜樣，調整自己的思維方式，努力培養(yǎng)自己的自我約束能力，從小事做起，在集體中發(fā)自內心地付出，共同努力，以積極向上的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)，做一個有擔當的人。
軍訓觀摩活動心得體會篇七
軍訓是一項鍛煉意志力、塑造品德和培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的重要活動。這對我們大學生來說是非常有益的。因此，在近日，學校為我們安排了軍訓大課，我作為旁觀者和“觀摩者”參加了此次活動。在此過程中，我深刻領悟到了很多有用的知識和體會。下面，就從五個方面，描述一下我對這次觀摩軍訓的看法和體會。
第一，鍛煉的不僅是肌肉，更是心志。在整個軍訓過程中，學員們都在嚴格的管教下，要遵守嚴格的紀律和規(guī)矩。從早到晚，他們要完成各種體能訓練、軍事技能訓練和生活訓練等多項任務。這些任務不僅需要他們的體力，更需要他們的毅力和意志力去完成。通過觀摩，我意識到，做一件事情，最重要的不是完美的成績，而是要堅持到底，不要半途而廢，何況還有領導的鼓勵和支持。
第二，團隊之間的合作和勤奮非常重要。在軍訓過程中，我發(fā)現，每個人都有自己的特長和不足，并且都承擔著不同的任務，但是他們不是在個人主義的獨立操作下完成的，而是在團隊的合作和支持下，相互配合完成了各項任務。觀摩軍訓過程中，我發(fā)現，若不是隊員們齊心協(xié)力，互相幫助，這一天下來，恐怕都難以完成。
第三，了解基本的軍事常識和技能。作為一個學生，我以前幾乎沒有接觸過軍事方面的知識和技能。這次觀摩，則讓我領悟到這其中的內容，包括如何擺列、如何組織隊列行進，如何戰(zhàn)術防御等等。我發(fā)現學員們必須用雙手實踐著，尤其是其間的意義非常豐富和深刻，只有在實踐中才能夠領會其中的正確性和做法之分別。
第四，了解軍隊的艱苦生活的一面。觀察到學員們每天起早貪黑，刻苦訓練，豎起了一堵看不見的感情墻，這種大汗淋漓的辛苦、想家的思念、和整個所在團隊的問題處理等，能讓生活在安逸環(huán)境中的我們深刻意識到軍人在平時訓練和實戰(zhàn)中所付出的努力和艱難經歷。我們也應該珍惜生活，珍愛揮汗如雨的每一天。
第五，感受到了人與人之間的感情交流。在這次觀摩活動中，我看到學員們之間關心、支持和互幫互助的情感交流，就像戰(zhàn)斗力的化學反應，將個體的力量發(fā)揮到極致。觀摩過后，我深刻感到，也應該像他們一樣，每個人的價值都在于集體的合作，而非個人的絕對來源。這種互動聯系使這個全體更強大，奮斗更有成效。
總之，通過這次觀摩軍訓的經歷，我學到了很多知識，也體驗到了很多不一樣的經歷。它不僅改變了我的思考模式和認知方式，還激發(fā)了我的人生態(tài)度和品質精神。它不僅讓我明確了人生的目標方向，還讓我更加明確了自己內在的優(yōu)秀特質，我相信，只要努力，借助這種精神力量，一定會迎來更加美好的明天。
軍訓觀摩活動心得體會篇八
在軍訓，我們不僅可以鍛煉身體，提高自我素質，更重要的是可以領悟軍人的精神，從而使我們更具有責任感和使命感。在觀摩軍訓的過程中，我深深體會到了這些精神的魅力和力量。在此，我愿意分享我在觀摩軍訓中的所見所聞和所想所感。
第二段：軍人的紀律。
紀律是軍人的靈魂，也是軍人行動的準則。在軍訓中，我們可以看到他們的紀律性非常強。無論是儀態(tài)、肢體、言語，都要嚴格遵守規(guī)矩。在集合、休息、行進、訓練等環(huán)節(jié)，他們始終保持一個整齊劃一的隊伍，從而展現出組織的力量和個人的自律。
第三段：軍人的團隊精神。
一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量是源源不斷的。在軍訓中，我們看到士兵們相互協(xié)助、相互配合，很好的體現了團隊合作的精神。軍人可以將自己的利益放到更高層面，把個人的榮譽感與團隊的利益緊密聯系在一起，真正地做到了“團結就是力量”。
第四段：軍人的勇氣和毅力。
在軍事訓練中，軍人面臨的不僅是強度的體能訓練，更是要面對無數次的失敗。但是每一個軍人都能不屈不撓地克服困難，承受痛苦，迎上挑戰(zhàn)。他們在一次又一次的遭遇中，逐漸錘煉出了堅不可摧的勇氣和無所畏懼的毅力。這種精神氣魄，不僅在軍事上，也能在日常生活中得到很好的運用。
第五段：總結。
通過觀摩軍訓，我深深感受到了軍人的軍事素質和人生觀。軍人們的紀律性、團隊合作精神、勇氣和毅力，都非常值得我們學習。在今后的學習和生活中，我們應該以軍人為榜樣，堅守自己的理想與信仰，并勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，不斷提升自我，追求更高的成就。
軍訓觀摩活動心得體會篇九
從9月16號到9月30號，我校組織了海淀區(qū)大同實驗中學30名學生參加了新生軍訓觀摩。通過這次觀摩，使我們對軍訓的意義有了更加深刻的認識，讓我們深刻體會到了軍人精神和軍營文化。
第二段：軍人精神的體現。
通過觀摩軍訓，我們看到了他們敬業(yè)奉獻、堅韌不拔、團結協(xié)作、守紀律、尊重他人等軍人精神的體現。
敬業(yè)奉獻，在軍訓中，我們看到了教官的辛苦付出，他們每天很早就起床，評估、巡查、教新式動作，深夜又要檢查營房內的安全問題。尤其是這次新型冠狀病毒疫情期間，為了讓學生們在安全衛(wèi)生的環(huán)境下進行軍訓，教官們更是做足了防疫措施。
堅韌不拔，在極寒的天氣里，我們看到學生們站如一，堅持到底，沒有一個人因為站不住就退縮，他們的毅力與精神面貌給我們留下了深刻的印象。
團結協(xié)作，在訓練中，隊長會發(fā)動全隊，讓大家一起完成站久點動作，鍛煉整體協(xié)作能力，通過團隊間的作戰(zhàn)演練，大家的精神面貌也得到了前所未有的提升。
守紀律，每個軍人都須知紀律至上，紀律是戰(zhàn)爭的生命線，因此在軍營中隊列整齊，服裝干凈整潔，一切行為舉止都充滿了秩序感。
尊重他人，在軍營中，同學之間充滿了團結的氛圍，同學們不僅互相鼓勵，還照顧弱小的同伴，一起完成訓練任務，體現了尊重他人的品質。
第三段：軍營文化的影響。
在軍訓中，我們不僅體驗到了軍人精神，也感受到了嚴謹的軍營文化，這些文化滲透到了每一個細節(jié)，還體現在學生的模樣中。
軍醫(yī)隊和特戰(zhàn)隊眼鏡的寬口瓶都規(guī)定了喝水時間，隊員們必須一起喝一瓶才能進入下一步訓練，在這樣的訓練中，大家不僅建立起默契合作的關系，也具備了堅持和自控的優(yōu)秀品質。
在靶場上，官兵們會先放一個值班的干部放哨，確保安全和秩序；在訓練區(qū)域前，懸掛著“嚴格要求按標準訓練”等標語，不僅提醒了士兵嚴守訓練標準，也反映出軍隊的嚴格管理文化。
軍訓展示中，學生們挺胸賣力，齊聲高唱軍歌，每一個學生都內心深深地感悟到了軍隊的神韻，這其中的一份感受是對三民主義和愛國主義理念的深入認識和體驗。
第四段：收獲與體會。
軍訓作為一項傳統(tǒng)文化，擁有著無可替代的磨練和鍛造作用，這種作用源于對個體精神品質的磨練和鍛造，通過這次觀摩，我們也獲得了很多收獲和體會。
首先，我們享受到了嚴苛、艱辛、緊張、高效的訓練模式和硬件環(huán)境，讓同學們體會到了軍人的艱辛和點滴。
其次，我們認識到了紀律和規(guī)矩的重要性，學會了做人處世的方式，以及如何在面對困境的時候挺身而出、勇往直前。
第五段：回饋社會。
軍訓是要用于備戰(zhàn)的，通過這次觀摩，我們也收獲了很多，對于個人的成長和健康都具有積極的作用，這就意味著在學業(yè)和生活中，我們應該把所學到的軍人精神融入到每一個細節(jié)中。同時，我們也應該努力回饋社會，在以后的學習和工作中，養(yǎng)成更好的生活和工作習慣，才能更好地為國家和人民做出貢獻。
軍訓觀摩活動心得體會篇十
觀摩軍訓是許多學生在軍訓時期的一個重要活動。無論是參與軍訓的學生，還是外來觀摩的家長和老師，都能夠從中獲得很多收獲。本文將探討觀摩軍訓心得體會。
第二段：學會軍訓的意義。
觀摩軍訓不僅可以提高觀眾對軍事訓練的認識和理解，更能夠讓觀眾深入了解軍訓的意義。在軍訓中，訓練的重點不僅僅在于磨練身體和技能，更在于培養(yǎng)學生的毅力、耐力、團隊合作意識等，這些都是學生今后生活、學習中所需的重要素質。
第三段：體驗軍訓的挑戰(zhàn)。
觀摩軍訓的過程中，觀眾可以親身體驗軍訓中所遇到的挑戰(zhàn)。一方面，烈日高溫、長時間的帶兵步行等都是學生們要面臨的現實困難，觀眾也能夠感受到這些挑戰(zhàn)的嚴峻性；另一方面，通過觀看學生進行各種軍事訓練，觀眾也能夠深入了解穩(wěn)如泰山的軍人背后所需要的艱辛和付出。
第四段：團隊合作和領導能力。
在觀摩軍訓的過程中，觀眾可以很清楚地看到學生們彼此之間的密切合作。在軍訓中，每個人都需要發(fā)揮最大的能力，組成一個緊密的團隊，才能夠完成各種訓練任務。學生們在鍛煉身體的同時還在鍛煉領導能力和團隊協(xié)作能力，這對于日后生活和事業(yè)都是非常重要的。
第五段：總結。
觀摩軍訓不僅可以讓觀眾更好地了解軍事訓練的實際情況，同時也可以讓我們更加深入地了解軍隊服役的價值。更重要的是，觀看學生們完成各種挑戰(zhàn)和任務的過程，我們不由產生欽佩之情，體會到堅定信念和不懈努力的重要性。因此，觀摩軍訓可以給我們帶來很多啟示和反思，讓我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
軍訓觀摩活動心得體會篇十一
20xx年10月20日至21日，我很幸運參加了第二十屆“相約名師，聚焦課堂”的小學數學的觀摩會，有幸聆聽到等幾位名師的講課，讓我近距離地真實感受到了名師的教學智慧。他們以自己獨有的內在美和外在美的藝術風格的教學，感染著學生，震撼著學生的心靈，同時也觸動著我的心弦。專家們用生動幽默的語言、一個個質樸真實的經歷講述了自己對小學數學教學的獨特見解和先進的教育教學思想。他們扎實深厚的教學功底、精湛的教學水平、嫻熟機智的課堂駕馭能力，多方位地展示了自己的教學風格與魅力。課堂上獨特的教學設計、隨機應變的組織教學能力、豐富多彩的教學手段讓我們豁然開朗，受益匪淺!這兩天的培訓學習給我留下了深刻的印象，對我們學習數學的意義也是深遠的，下面我就以我印象最深的幾點展開我在此次觀摩會上的體會。
這次的學習讓我們感受到每堂課都很接地氣，沒有了作秀。教師放低了身份，與孩子有機地融合到一起，很實在，很和諧。課前每一位教師都與學生輕松的交流，使學生的心情得到了放松，學生自然就以飽滿的熱情及亢奮的斗志投入到了新內容的學習。如xx老師，他上的《分數的初步認識》和《分數的意義》這兩課，這位老師的名字很有意思，強大的強震動的震皮球的球。
他在課前與學生這樣交流，他說：“你們知道我的名字嗎?”“看到我的名字你們想到了什么?”這個時候學生開始眾說紛紜，其中有個孩子說：“我在想這個老師是不是強大到震動了地球”。在學生們一片笑聲中，老師趕緊走去和學生握握手說：“謝謝你這么看的起我。你的想象力真豐富。”“孩子們，今天的課我們就從想象開始?！闭n就這樣拉開了帷幕。天真的孩子與幽默的老師一下子就拉近了師生的心理距離，自然就緩解了學生的緊張感，也為自由寬松、和諧活躍的課堂奠定了基礎。
我很有幸聆聽了劉xx老師的《簡單的數據分析》，在課的開始，通過猜測，班內3位同學的生活方式，引出數據，進而引出數據分析;先是出示身高數據進行分析判斷，然后依據身高數據分析三位同學的生活方式;隨后又出示了體重數據進行分析判斷;最后將問題進行拓展，應用數據分析，進行決策、預測、判斷的練習。
無論是課題的引入，還是隨后的拓展，都把握住“數據分析”這一核心概念進行教學。這種數據分析，不僅僅將目光停留在統(tǒng)計圖上，更重要的是分析出統(tǒng)計圖背后的信息提取出來幫助我們解決實際問題。
不僅是這節(jié)課，我覺得所有的統(tǒng)計教學都應以“數據分析”為核心。數據分析是是一個復雜的思維過程，數據分析的過程不只是計算和畫圖，而是要選擇合適的方法整理和分析數據，將蘊含在數據中的信息提取出來幫助解決問題。
雖然兩天的數學教學觀摩研討會已經結束了,但名師數學教學的風采與魅力給予我極大的感受跟啟發(fā)。作為一名老教師,我深感自己的不足,需要學習和實踐還很多,還需要我們不斷去認真探究,細心琢磨,在自我反思不斷的總結和提高,探索出適合自己的教學有效之路。
軍訓觀摩活動心得體會篇十二
《數學課程標準》在課程實施建議中明確指出：“數學教學要緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設各種情境，為學生提供從事數學活動的機會，激發(fā)對數學的興趣以及學習數學的良好愿望?！憋@然，創(chuàng)設情境有利于激發(fā)學生學習數學的興趣和求知欲，調動學生學習數學的積極性，感受數學的力量。教師要以課標精神為指導，用活用好教材，進行創(chuàng)造性地教，讓學生經歷學習過程，充分體驗數學學習，在一種自信、成功、愉悅的體驗中去主動學習。
《課程標準》強調從學生已有知識出發(fā)，讓學生親身經歷數學，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和發(fā)展。在李鵬老師的教學中，注重密切聯系生活實際以動手操作的形式，讓學生充分的觀摩、操作、交流、使學生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經驗。
游戲符合小學生愛玩，好動的天性，游戲數學法的巧妙運用，對鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調動學生動手、動口、動腦的多種感官參與學習活動創(chuàng)設最佳環(huán)境；能在活動中學習新知，鞏固新知，升華新知，進而使教學收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學習，努力了解學生，緊扣教學目標，合理預設教學流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益匪淺，我作為一名小學數學教師，以后教學的道路還很漫長，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點給我在以后的教學工作提供了參考。在以后的教學過程中我還需不斷地向這些名師學習，取其之長，補己之短，不斷的完善自己，充實自己，使自己的課堂教學藝術更上一個臺階！
軍訓觀摩活動心得體會篇十三
一、幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時，要考慮它的教育性，應使環(huán)境創(chuàng)設的目標與幼兒園教育目標相一致。同時，幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個性形成的重要時期，有多方面的發(fā)展需要，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中，體現幼兒與教師合作的過程，教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的意識，認識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含于環(huán)境之中，而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設的過程中。
二、班級墻面布置的教師大膽創(chuàng)新，能根據本班幼兒年齡特點，結合班級開展的主題活動，并隨著季節(jié)的變化，創(chuàng)設與教育相吻合的環(huán)境，有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的意識，認識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含于環(huán)境之中，而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設的過程中。以往，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設常常較多地由教師包辦，即使有幼兒參與，也僅限于將幼兒的作品拿來作為環(huán)境的點綴；在這里我看到將幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設融入課程，對幼兒有針對性地進行教育。教師由單純的知識傳授者變成了觀察者、傾聽者、合作者、決策者，幼兒由單純的傾聽者變成了計劃者、參與者，充分認識到了自己的能力，意識到了自己是環(huán)境的主人，人人出謀劃策，人人都來承擔自己的一份責任，使幼兒的參與性落到實處。
三、在區(qū)域創(chuàng)設中，環(huán)境和準備投放材料，有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展，引導幼兒與環(huán)境相互作用，對每一個活動、每一種材料所蘊含的教育價值教師有所了解。將收集材料和創(chuàng)設環(huán)境的過程作為幼兒的學習過程。在發(fā)動幼兒集體討論決定了區(qū)角布置或墻飾的內容，和幼兒一起準備材料并進行設計制作。給幼兒自主選擇和使用材料的權利。支持、啟發(fā)和引導幼兒與環(huán)境相互作用。有師生共同準備和創(chuàng)設的環(huán)境材料，還有教師根據教育目標和內容提供的環(huán)境材料，教師都積極支持和鼓勵幼兒進行探究和操作活動。
軍訓觀摩活動心得體會篇十四
本學期我校體音美工作將在抓好體育、音樂、美術、學科各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，以“深化學科管理，凸顯藝體特色”為目標，以推進校園文化建設，提高學生的藝術素質為抓手，以課堂教學為平臺，使藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展，為學生藝術素養(yǎng)的提高打下堅實的基礎，為我校藝術教育改革做出積極的貢獻。
總體目標。
進一步實施體音美學科課程標準，抓好課堂教學。在體音美課堂教學中嚴格實施新課程標準，向課堂要質量，特別是抓好體音美課堂的組織教學，構建生動高效的課堂教學，全面提升學生藝術素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
學科目標。
體育學科：
1、加強體育課組織教學的管理；
3、組織訓練參加上級部門安排的各項體育比賽，特別是做好學校足球隊的訓練和參賽工作，通過豐富多彩的活動和比賽進一步增強學生參加體育鍛煉的積極性，提高學生身體整體素質。
音樂學科：
1、加強音樂課堂教學的管理，提高音樂課堂的教學效果；
2、組織參加各類音樂比賽；
3、全面做好學校舞蹈、聲樂、器樂等大型文藝節(jié)目的訓練工作及校園文化藝術節(jié)等相關工作。
美術學科：
1、加強美術課堂中教師指導的管理，提高學生整體動手操作的能力；
2、組織學生參加科技創(chuàng)新大賽及各級各類美術競賽活動；
3、搞好校園文化建設的美化工作和各種大型活動的氛圍營造工作。
（一）常規(guī)教學：
1、緊緊圍繞學校工作計劃，制定體、音、美學科詳實的工作計劃和活動安排，明確職責，保證各項工作任務得以有序、高質量地完成。
2、強化課堂常規(guī)管理，各位體音美老師要認真鉆研教學大綱，
2吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，充分調動學生的學習積極性，利用課堂教學主陣地的作用，確保各學科教學任務的全面落實。
3、提升教學品味，創(chuàng)藝術教育特色。本學期要充分挖掘和利用教育資源，提升藝術品味，向課堂要質量，向管理要質量，把課內外有機結合，努力打造我校藝術教育特色，確保在各類活動和比賽中再創(chuàng)佳績。
4、加強教師現代信息技術知識技能的學習，以提高我?，F代教育技術應用的整體水平。通過加強學科間的交流，學習和借鑒他人的先進經驗、先進技術和教學理念，開闊我們的視野，找出自身的不足，尋求自身發(fā)展的出路，達到全面提高我?，F代教育技術應用水平。
（二）教學研究：
1、加強學習，更新觀念，拓展思路。堅持以課堂教學為主，積極開展教學實踐活動。通過深入課堂教學實踐研究，探索高效、有特色的體、音、美學科課堂形態(tài)和教學新模式，促進體音美課程改革發(fā)展。
2、注重教學實踐，強化課題研究工作。各學科老師要全面貫徹新課改精神，以新課程改革為背景，按課題計劃扎實開展形式多樣的課題研究活動，達到以科研促課堂教學改革，以科研促教學水平的提高，并積極參加各級舉行的課堂教學比賽、教學論文大賽，不斷提高體音美老師的業(yè)務水平。
3間的互動與交流，利用教研活動加強集體備課，確保每人每學期上好兩節(jié)優(yōu)質課，利用現有的教學資源充實教研活動，觀看優(yōu)秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得，切實提高各學科教師的專業(yè)技能。
1、繼續(xù)加大現代教育教學設備的投入，不斷完善教育教學硬件設施。
2、加強體音美教學安全管理工作，各學科要根據各自實際情況制定切實可行的教學安全措施，扎實做好各項安全預案，教育學生不斷提高安全意識，確保體音美教育教學工作的順利開展。
在新的一學期里，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，向科學管理要質量，向課堂教學要質量，為我校體音美工作再上新的臺階做出更大的成績！
軍訓觀摩活動心得體會篇十五
我參加的這次觀摩活動是一次顛覆性的建筑學習體驗。在這次活動中，我親眼目睹了將最先進的建筑科技與獨特的設計理念相結合的成果。這次觀摩活動地點位于我所在城市的未來建筑展示中心，活動的內容主要包括參觀未來建筑模型、聽取專業(yè)人士的講座，以及與同行進行交流。
參觀過程中，我深深被未來建筑的設計理念和施工工藝所吸引。這些建筑不僅具有獨特的設計風格，還充分利用了最新的建筑材料和工程技術。在展示中心，我親眼目睹了如何將概念設計轉化為現實，讓我對建筑業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深入的理解。
讓我印象深刻的是，這次觀摩活動讓我對建筑業(yè)有了全新的認識。我意識到，成功的建筑不僅僅是技術的體現，更是設計理念和人性關懷的結晶。同時，我也對未來建筑的發(fā)展趨勢有了更清晰的認識，如綠色環(huán)保、智能化、可持續(xù)性等。
總的來說，這次觀摩活動讓我受益匪淺。我不僅對建筑業(yè)有了更深入的了解，還對未來建筑的發(fā)展趨勢有了更為清晰的認識。我深感建筑業(yè)是一個永無止境的學習過程，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。同時，我也認識到了技術和設計的平衡對于建筑成功的重要性。在未來，我將繼續(xù)關注和學習建筑領域的新技術和發(fā)展趨勢，以便更好地適應這個日新月異的行業(yè)。
軍訓觀摩活動心得體會篇十六
近日，我有幸參加了一次觀摩活動，目睹一位優(yōu)秀教師的課堂教學。在這次觀摩活動當中，我深感自己的一些不足之處，并對優(yōu)秀教師的教學方式、管理方法、語言表達等等方面有了更加深刻的理解。
第二段：優(yōu)秀教師的教學方式。
在此次觀摩活動當中，我注意到一位名叫張老師的教師，采取了全新的教學方式，讓學生們在愉悅的氛圍中學習，教學效果顯著。張老師采用了“因材施教”策略，通過深入了解每個學生的個性、學習方式、知識水平等，為每個學生設計了不同的課堂策略，取得了良好的課堂效果。
第三段：優(yōu)秀教師的管理方法。
與此同時，張老師的課堂管理也非常出色。他通過設置明確的課堂規(guī)則、及時的反饋和獎勵機制，讓學生們保持了良好的學習積極性，并且實現了高效、和諧的課堂管理。同時，他還注重與學生之間的溝通交流，讓學生們感到他的關心和尊重，也讓學生們更加愿意聽從他的教導。
第四段：優(yōu)秀教師的語言表達。
在觀摩過程中，我還深深地感受到了張老師的語言表達技巧。他的語言表達簡潔、明了、富有感染力，使學生在聽課時不感到乏味，而是有一種受到啟發(fā)和激勵的感覺。他的表達水平，不單只是真正的語言的技巧，更多的是情感的正確表達、知識的傳遞和生命的關懷。
第五段：總結。
總體來說，這次的觀摩活動讓我受益匪淺。通過對這位優(yōu)秀教師的觀摩，我理解到了一個真正的教師不只是傳遞知識，更是潛移默化、引領未來的“燈塔”。只有不斷學習、提升自己的素質，才能夠更好地肩負起教職工作。我將汲取這次觀摩活動的經驗和教訓，努力學習，在今后的教育實踐中，不斷追求卓越，做一個優(yōu)秀的教師。
軍訓觀摩活動心得體會篇十七
這次，欣賞了兩位老師的課，給我的總體感覺是：兩位新教師在活動中很有激情，對活動很投入，敢于嘗試大師的活動，富有挑戰(zhàn)。
首先說說第一節(jié)活動，小班繪本《一步一步走啊走》是一節(jié)數學活動，活動中老師結合小班孩子的年齡特點利用ppt課件設計了本次活動，并利用羊村展開教學活動。
活動一開始圍繞孩子們喜歡的熱點話題喜洋洋與灰太狼展開討論，你喜歡誰，為什么？幼兒討論熱烈，各抒己見。老師則傾聽幼兒的個性化的回答，并準確地把握好時間，做到收放自如。
在活動的第二環(huán)節(jié)，老師帶幼兒閱讀繪本，鼓勵幼兒模仿動物做動作，并滲透數學活動：如小弟弟走呀走，遇到誰？結合ppt課件讓幼兒觀察花園里有什么，幾個？聽指令學小白鵝叫，都很巧妙地整合了相關的數學內容。
在活動的第三個環(huán)節(jié)，讓幼兒給三只動物重新排隊。如去羊村的路上第一個是誰？烏龜也想排第一怎么辦？把問題拋給幼兒，讓幼兒思考后進行操作。最后老師進行歸納：小烏龜排第一個，后面兩個隨便怎么排都行，只要一個接一個就可以了。這一環(huán)節(jié)讓孩子們嘗試了有序地排序，積累相應的數學經驗。
在活動的最后環(huán)節(jié)。幼兒聽完故事，讓幼兒再次回憶。小路上的朋友一共來了幾個，第一個是誰，最后一個是誰？對小班孩子要求5個動物的記憶，有效發(fā)展幼兒記憶和思維能力。在活動中，可以看出孩子們對本次活動十分感興趣，孩子和老師之間的互動也十分地好。
整個活動運用去羊村的路上這樣的游戲情境貫穿活動的始終?；顒又型ㄟ^引導幼兒觀察，老師示范，讓幼兒模仿角色和操作相結合，讓幼兒在玩中學，學中玩，幼兒的情緒一直處于興奮狀態(tài)。在這次的繪本教學中，看似一個故事課，可是卻整合了藝術、科學、健康、語言、社會各個領域的知識，讓孩子的各方面的能力都得到了充分的發(fā)展。
軍訓觀摩活動心得體會篇十八
四月七日至十五日，系里組織了一次大規(guī)模的教學觀摩活動。本次活動的六位主講教師都是我系各學科教學領域的杰出代表。由于自己每周一上午一、二節(jié)有教學任務，這次我一共聽了四位老師的課。
這四位老師的課給我最突出的總體的印象是——和諧，美學意義的和諧。和諧，簡言之，就是多樣的統(tǒng)一。這里有兩層含義。
一方面，是這四位老師之間的外在的和諧。她們每個人都在自己的教學向度上達到了比較高的境界，形成了自己的獨特的教學風格。張麗老師的“外國文學”基礎課給人以“澄江靜如練”的渾融、流暢的美感；白朝霞老師的“修辭學”選修課具有俯瞰學術前沿的灑脫與溫婉的親和力；趙衛(wèi)老師的“語言學概論”基礎課舉重若輕，語言特別清晰優(yōu)美；王君澤老師的“文學理論”基礎課將理論與實踐緊密結合起來，聲情并茂，學生學習興味盎然。以上這四位老師的不同的教學風格又統(tǒng)一于漢語言文學專業(yè)感性與理性交融，向善與求美并重的總體教學風格。
另一方面，是這四位老師各自教學過程的內在的和諧。比如教學進度的快與慢、教學內容的詳與略、教學語言的嚴謹與鮮活等，她們對以上幾種對立的關系，都拿捏得很有分寸感，進而在對立中達成了和諧。我覺得，他們的獨具的教學風格是不容易學習的，同時也不必去機械的模仿；而她們在教學過程中所展現出來的這種游刃有余的分寸感，卻是值得我認真學習，努力追求的。
下面是我自己在教學工作中的三點心得體會。
首先，要想教好文學課，教師必須要有生活。文學的功能很多，我認為，最基本的是通過閱讀、學習、研究文學作品，使廣大讀者們、學習者們、研究者們心中增添更多的善意、更多的美感、從而更加地熱愛生活、熱愛生命。我認為，這同時也應該是高校文學課教學的一大基本任務。具體到古代文學教學，關鍵一點，就是要盡力引發(fā)古今共鳴。使學生覺得古人的生活場景和心靈世界是與我們今人息息相通的，他們是一個個鮮活的生命而不是了無生氣的老古董，可以同其喜怒哀樂而不是相隔渺茫。要達到古今共鳴，要使古人、自己、學生心靈的琴弦一起顫動，教師必須首先要有深厚的生活積累、深刻的人生體驗，要有一雙視野寬廣的探尋美的眼睛，而且這種積累、體驗與探尋應該與生命相始終。共鳴有了，感動有了，學生學習的興趣也就有了；一堂課活了，一門課程活了，麻木的頹廢的心靈也就減少了。舉兩個例子。比如，前段時間在講蘇軾的七絕《海棠》時，我在課堂上告訴同學們學苑廣場弧形小路邊的幾棵“西府海棠”正在怒放，花朵滿樹，好看之極。我發(fā)現，同學們的眼睛里都跳躍著一睹海棠芳容的渴望；相信親眼看過之后，他們會對蘇軾“故燒高燭照紅妝”的癡情理解得更為深刻，對一花一草，乃至對大自然的熱愛也會隨之更深一層。附帶說一下，我查對過幾個蘇詩的重要注本，詩中的海棠，就是“西府海棠”。又如，近期如果講杜甫的《羌村三首》，若能勾連一下512汶川特大震災中人們的相互關心、相互幫助場景與溫情，盡管前者是戰(zhàn)亂而后者是天災，性質與禍害程度有所差別，但相信學生們也會對杜詩中“鄰人滿墻頭，感嘆亦唏噓”的等詩句，產生更為切近的體會與更為深沉的感動。
其次，理性與感性相結合。感性做基礎，理性為升華，對于教學內容在感性體悟的基礎上作出理性的梳理和總結。
最后，培養(yǎng)批判精神和獨立意識。倡導不同觀點和意見之間的討論和共存，鼓勵學生在學習過程中既要敬親、尊師、愛書，又要不惟親、不惟師、不惟書。
軍訓觀摩活動心得體會篇十九
羊口鎮(zhèn)楊莊幼兒園王桂蓁在新學期開學之際，羊口鎮(zhèn)中心園舉行了一次常規(guī)觀摩活動，這次活動的內容主要就是把上學期的常規(guī)材料集中起來展評一下，全鎮(zhèn)所有幼兒教師一起觀摩，討論學習。
通過這次常規(guī)觀摩活動，我受益匪淺，從中認識到了自己的不足：一，自己的常規(guī)材料準備的是很全面，可是內容不夠豐富。通過對中心幼兒園吳洪英老師的教學備課的觀摩，我看到吳老師的備課內容非常豐富，值得我去學習。二，自己的常規(guī)材料雖然書寫認真可是比起曹辛幼兒園老師的常規(guī)材料來還是差一大截，所以我仍需要繼續(xù)努力。
通過整個觀摩活動，可以說又使自己的水平上升了許多，我要不斷學習別人的優(yōu)點長處來彌補自己的缺點和短處，在以后的常規(guī)材料中改掉自己的缺點，使內容更豐富，書寫更認真。
總之，不管是在平時的教育教學當中還是準備材料時一定認認真真，毫不馬虎，教學要嚴謹，材料內容要豐富，要認真做好每一項工作。
軍訓觀摩活動心得體會篇二十
校友會觀摩軍訓是大學校園里一場盛大的活動，不僅有助于校友們更好地了解自己母校的現狀和發(fā)展，而且對學生士氣和紀律的提高也有極大的幫助。作為一名大學生，我有幸參加了這次觀摩軍訓活動，深受啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得和體會。
校友會觀摩軍訓有助于校友了解母校的現狀和發(fā)展。通過觀摩軍訓，校友能夠更直觀地了解母校的教學和管理水平，對校友們對學校的投資和支持起到很好的引導作用。同時，校友們的到來也讓學生們感受到了來自外面的關注和支持，激發(fā)了學生們的積極性和自豪感。
第三段：軍訓對學生的價值。
軍訓可以鍛煉學生們的身體和意志力。軍訓中，學生要進行各種各樣的體能訓練，從爬山翻越到操場跑步，讓他們在鍛煉身體的同時培養(yǎng)耐力和毅力，在各種環(huán)境下保持良好的心態(tài)和體魄。
另外，軍訓也可以培養(yǎng)學生們的團隊精神和自律意識。在軍訓中，學生們要緊密合作，共同完成各種任務。他們要相互鼓勵，鼓舞士氣，在團隊中發(fā)揚自己的長處，為團隊的成功做出貢獻。
第四段：學生們的收獲和觀點。
對于即將步入大學門檻的新生們來說，軍訓是一場非常寶貴的經歷。多數新生表示，軍訓中所學所得是遠遠超出他們的預期。經過數日的體能訓練和軍事素質訓練，許多學生的身體素質得到了極大的提高。同時，學生們表示，軍訓中他們不僅學到了新的技能和知識，也對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來有了更清晰的認識。
第五段：結論。
綜上所述，參與了校友會觀摩軍訓的經歷讓我深受啟發(fā)。軍訓不僅可以鍛煉身體和意志，還可以培養(yǎng)學生們的協(xié)作精神、自律意識以及對未來的向往和規(guī)劃。我相信，通過這樣的活動，學校能夠不斷提高自己的教育水平和學生們的綜合素質，讓學生們更好地為社會做出貢獻。
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