自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述，提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫(xiě)作水平。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇一
合：晚上好。
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送13屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)上你我很快樂(lè)》《畢業(yè)歌》。
表演：音樂(lè)系赭石樂(lè)隊(duì)。
選送單位：旅游與資源環(huán)境系、生命科學(xué)系。
3、往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記。
在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)中有一項(xiàng)比賽是第三屆校園歌手大賽，大賽受到了廣大同學(xué)的熱情參與和廣泛支持。許多優(yōu)秀的校園歌手在本次大賽中誕生，今天，他們將用優(yōu)美的歌聲和我們一起度過(guò)這美麗的夜晚。
請(qǐng)欣賞歌組合演唱者：校園歌手大賽部分獲獎(jiǎng)選手。
請(qǐng)聽(tīng)由中文系楊茹為您帶來(lái)《茉莉花》(音樂(lè)起)。
(話外音)請(qǐng)聽(tīng)由美術(shù)系郭梁帶來(lái)的《安靜》。
(話外音)請(qǐng)欣賞音樂(lè)系宋建州、劉崇哲《秋日戀歌》。
(話外音)請(qǐng)欣賞生命科學(xué)系郭建輝《冰吻》。
4、“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇二
b：這里是**學(xué)院20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我是主持人(b)，我是（a），我是（d），我是（c）。
合：歡迎大家的到來(lái)
c：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海，洋溢著飄香。
d：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
a：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴三年的歡欣成長(zhǎng)。
b：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
c：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
d：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀。
a：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
b：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻讓生活充實(shí)。
c：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想。
d：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂(lè)成長(zhǎng)。
a：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
b：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用青春的激情點(diǎn)燃人生的的歷程。
c：今晚，我們的歌聲悠揚(yáng)，舞蹈翩翩。
d：今晚我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢(mèng)想騰飛。
a：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的三年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
b：飲泉思源，我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的幫助之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
c：今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了（介紹領(lǐng)導(dǎo)）
d：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇三
---歡樂(lè)，也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是”————”送給你們最好、最好的禮物吧!
2---歲月荏苒，青。
春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
h:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
l:要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫”聚散兩依依”，/fanwen/1537/什么叫”相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
h:我們即將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!
l:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，”海闊必能憑魚(yú)躍，h:天高必將任鳥(niǎo)飛”，l：讓我們一起期待，hl：明天會(huì)更好!
4---。
甲：信息工程，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：信息工程，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的2012屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。
合：湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院2012屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓：
（甲乙主持人留下，丙主持人退場(chǎng)）。
乙：有請(qǐng)。
6---。
那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
乙：
三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻，你有什么。
話想對(duì)母校說(shuō)呢。
乙：讓我們一起來(lái)看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話。
——對(duì)母校的一句話。
丙：游戲《比手畫(huà)腳》。
甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家。
庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期。
盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開(kāi)心扉，向所有關(guān)愛(ài)。
我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說(shuō)。請(qǐng)欣賞。
8---。
成人的面貌去馳騁于社會(huì)，我想，我最懷念的，依然是。
那些年，陽(yáng)光里，或者。
大雨中，我們癡狂的——友情年代。
《那些年》。
滿憧憬的自己！
《奔跑》。
10---路運(yùn)更珍重！
《祝福》。
再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)，漸逝的時(shí)光，當(dāng)流年在指縫中滑落，請(qǐng)為我們的青春。
唱一首道別的歌兒，請(qǐng)為我們的成長(zhǎng)寫(xiě)一幅濃重的贊禮！
《再見(jiàn)》。
——歌曲串燒。
視頻。
心愿。
甲：在離別的前夕，我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：
“一粒種子總要找到一片適。
播放音樂(lè)：《北京東路的日子伴奏帶》。
12---來(lái)》。
女生邊唱邊下場(chǎng)，音樂(lè)不停，但變輕，男生在臺(tái)上起哄問(wèn)然后追下臺(tái)。
播放音樂(lè)：《我相信》。
樂(lè)停，場(chǎng)上人退場(chǎng)及下一幕演員及道具進(jìn)場(chǎng)，播放下一首音樂(lè)）。
播放音樂(lè)：《明天，你好》。
14---白上。
大家合唱音樂(lè)響點(diǎn)。
離別歌3分鐘的時(shí)候音樂(lè)輕然后循環(huán)播放。
（旁白）：此刻的感受無(wú)法用言語(yǔ)去準(zhǔn)確的表達(dá)，我們擋不住時(shí)間的腳步，但無(wú)。
論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了曾經(jīng)那些在食堂搶飯的日子。
16---。
真的不想說(shuō)再見(jiàn)，可是我們真的真的要畢業(yè)了。
再見(jiàn)了，我的母校。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的大學(xué)。
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畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇四
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇五
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年xx師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
（結(jié)束語(yǔ)）。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的.成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年xx師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇六
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a：相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫(xiě)。
d：一首難以忘懷的歌。
a：20xx年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了xx大學(xué)。
b：xx年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：xx年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的`愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在大學(xué)的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇七
開(kāi)場(chǎng)白:
謝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
唐:親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合:晚上好
謝:我是主持人謝建立
唐:我是主持人唐秋秋
謝：今宵我們又歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別
唐:就要離別了，我們每個(gè)人的心里都有很多話要講
謝:四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了美麗的相思湖畔
唐:四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子
謝：尤記得，草坪上，我們中秋聚首賞明月；尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)
唐:尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事
謝:今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事
唐:下面我宣布:再見(jiàn)，我的大學(xué)——?dú)g送20xx級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)
合:正式開(kāi)始
唐:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
謝:下面，首先有請(qǐng)我們的嘉賓為本次晚會(huì)致辭。有請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院唐艷軍副書(shū)記老師為大家講話。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ):
謝:再見(jiàn)了，我的青春
唐:再見(jiàn)了，我的大學(xué)
謝:畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
唐:畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
謝:畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
唐:畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
謝:若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
唐:也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
謝:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此
唐:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
唐:親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，我們相信，再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌！
謝:親愛(ài)的朋友們，數(shù)計(jì)學(xué)院黨支部聯(lián)誼畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇八
串下場(chǎng)。
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的20xx。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?20xx。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
丁：只是，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，(勵(lì)志)我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：2019年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，20xx。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇九
那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E，讓我們收藏在生命的錦囊，溫暖未來(lái)的人生。今天，讓我們斟一杯祝福的酒，把歡樂(lè)的歌吟唱。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《節(jié)日歡歌》演唱者：董文。
伴舞：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步。
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的*在訴說(shuō)。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了xx級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師。
丁：親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
乙：我是。
丙：我是。
丁：我是。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來(lái)）。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有_________，歡迎你們的到來(lái)?。钨e介紹）。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃紉x屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到*吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
丁：只是，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
丁：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿*。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好！掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這*飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的*與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)！
乙：食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)！
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十一
李：五月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷：
陳：五月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)；
李：五月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流長(zhǎng)。
陳：四年前，大家相遇而知，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想；
李：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂(lè)成長(zhǎng)；
陳：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
李：（各位兄人，姐人）陳：（弟伙，妹伙）合：（大家晚上好！歡迎來(lái)到揭陽(yáng)#級(jí)歡送晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）李：（我是主持人李霞）陳：（我是主持人陳浩鑫）。
李：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹今夜參加晚會(huì)的大四的師兄師姐。伊人分別是，
黃偉凱師兄，黃綠翠師姐，周曉旋師姐，鐘小萍師姐，陳燕純師姐，劉敏燕師姐，方碧華師姐，陳潤(rùn)攀師兄，葉敏純師姐，蔡羅冰師姐，莊海英師姐。
李：還有一個(gè)重量級(jí)人物，雖然伊已經(jīng)踏入社會(huì)一年了，但是今夜伊又重新踏入湛師的校門(mén)，伊就是我們同鄉(xiāng)會(huì)的老老老鄉(xiāng)長(zhǎng)#級(jí)的唐澤彪師兄。
陳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎伊人的到來(lái)！
李：現(xiàn)在，我宣布揭陽(yáng)#級(jí)歡送晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十二
尊敬的劉總，各位同事，朋友們：
大家晚上好!今天，在這里，情誼濃濃。我們特意為楊同志舉行歡送會(huì)，據(jù)我了解，楊總來(lái)的一年，是業(yè)歷史上進(jìn)步最快的一個(gè)階段，我代表全體同事對(duì)楊總表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席，相聚是美好的，李強(qiáng)老師說(shuō)：同事朋友是500年修來(lái)的緣份，我們倍加珍惜。但事事難料，今天楊總有事，要離開(kāi)我們企業(yè)，離開(kāi)大家，我們不舍。借此機(jī)會(huì)讓我們大家相聚一起，共同回憶昨天，相互暢談明天的美好。
楊既是我們的老總，也是我們的老師，他來(lái)到的短短一年間，通過(guò)他高超的工藝技術(shù)水平，對(duì)工藝大膽革新，使我們的產(chǎn)品品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。管理上他緊抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，多方吸納人才，為我們建立了一支強(qiáng)大的人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì);培訓(xùn)上他不遺余力，找資料，下課件，親自上陣，為大家的學(xué)習(xí)提高費(fèi)盡心機(jī)。他是技術(shù)方面的專(zhuān)家，對(duì)品質(zhì)的追求沒(méi)有止境，在他的堅(jiān)持和努力下，我們建起了長(zhǎng)葛第一流的品檢車(chē)間，為我們產(chǎn)品品質(zhì)的提升保障打下了基礎(chǔ)。
楊還是我們的好兄弟，老大哥，在會(huì)上他無(wú)數(shù)次的告訴我們，在公司我是老總，咱們?cè)谝黄鸸ぷ骰ハ嗯浜?，私下里大家都是兄弟姐妹，我珍惜這個(gè)緣份，希望大家有什么問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)不公，我愿意幫大家來(lái)解決問(wèn)題。
在與楊總相處的這段時(shí)間里，我感覺(jué)到他就是一位工作踏實(shí)、管理細(xì)心的好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位關(guān)心他人、積極幫助他人的好朋友。對(duì)我熟悉的工作他不吝指點(diǎn)，希望我們把工作做好，對(duì)于我不了解的工作，他耐心講解說(shuō)明，能在相識(shí)楊總是人生的一件幸事，從此多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)老師。在這里真誠(chéng)的感謝他。
在這里，我們的心情十分激動(dòng)。正是有許許多多像楊總這樣辛勤奉獻(xiàn)，積極工作的人，才奠定了我們事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著我們團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十三
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝坑康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)グ仙妫フ鞣?/p>
大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪荨５珶o(wú)論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時(shí)此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開(kāi)心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè)伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十四
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
a：又是一年芳草連天。
b：又是一年古道送別。
a：又是一年回眸凝望。
b：又是一年酌酒言歡。
c：今宵我們歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別。
d：就要離別了，我們每個(gè)人的心里都有很多話要講。
a：四年前，我們從祖國(guó)的大江南北來(lái)到了美麗的國(guó)際旅游島海南。
b：四年的同窗生活，我們齊心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)雨兼程的日子。
c：忘不了教室里，朗朗的讀書(shū)聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。
d：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的身影。
a：今晚，讓我們?cè)谝淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。
合：正式開(kāi)始!
a：首先，很榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是xx老師。
b：歡迎您!
c：xx老師。
d：歡迎您!
a：讓我們?cè)诖艘詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院長(zhǎng)致辭。
a：好，謝謝院長(zhǎng)。相信有了院長(zhǎng)的這些叮嚀，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在走向未來(lái)的路上不會(huì)再迷茫。
b：接下來(lái)，有請(qǐng)我院20xx屆畢業(yè)生代表發(fā)言。
c：感謝學(xué)長(zhǎng)的質(zhì)樸的話語(yǔ)。四大發(fā)明的誕生，見(jiàn)證了古代中國(guó)的強(qiáng)大。
d：新中國(guó)成立以后，20xx年的奧運(yùn)會(huì)，20xx年的上海世博會(huì)，讓新中國(guó)一步步發(fā)展成為科技強(qiáng)國(guó)。
d：有請(qǐng)。
a：青春是一道明媚的傷痕?？v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)時(shí)間，被承載于玻璃上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺。
b：誰(shuí)的心中沒(méi)有過(guò)那么一絲絲的憂愁，誰(shuí)的心中又不會(huì)有那么一些不為人知的煩惱呢?
a：下面讓我們一起感受一下他的心聲。
b：請(qǐng)欣賞由皮文博為大家?guī)?lái)的吉他彈唱《梔子花開(kāi)》。
c：這中國(guó)當(dāng)代作家當(dāng)中，我認(rèn)為最有才華就是林語(yǔ)堂老先生了。
d：沒(méi)錯(cuò)，林語(yǔ)堂先生在他的《說(shuō)話的藝術(shù)》中向我們展示了在面對(duì)不同人、不同場(chǎng)合時(shí)說(shuō)話的技巧。
c：下面的節(jié)目將對(duì)說(shuō)話的藝術(shù)做進(jìn)一步的理解，那么就讓我們看看他們有什么樣的獨(dú)到見(jiàn)解。
d：好，那就有請(qǐng)萬(wàn)智恒、王彬同學(xué)帶來(lái)的相聲《說(shuō)話的藝術(shù)》。a：強(qiáng)勁的節(jié)奏再加上吉他華麗的音效，這樣的音樂(lè)那將是何等的美妙。
c：同學(xué)們看了這么多的節(jié)目，我們化院的節(jié)目精不精彩啊?那看了這么多精彩的節(jié)目，接下來(lái)就讓我們緊張一下。
d：掌聲有請(qǐng)。
a：考你個(gè)問(wèn)題，
b：沒(méi)問(wèn)題，放馬過(guò)來(lái)。
a：聽(tīng)好了，“四大才子”之首又是誰(shuí)?
b：“四大才子”之首不是唐伯虎嗎?
a：那唐伯虎遇到了愛(ài)情又會(huì)怎么樣了呢?
b：這，我還真的是知道，不過(guò)，我還挺想知道的?
a：想知道答案嗎?那就請(qǐng)欣賞小品《唐伯虎再點(diǎn)秋香》。
c：有人說(shuō)：青春是一張面孔，一張充滿自信與歡樂(lè)的面孔;青春又是一輪朝陽(yáng)，一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)。
d：我說(shuō)啊，青春是你我深藏在心底不變的旋律，悠揚(yáng)，緩慢而又漫長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由傅波等同學(xué)帶來(lái)的青春組曲。
c：掌聲有請(qǐng)。
b：歌曲真的是相當(dāng)?shù)木?，誒，a啊，你平常休息的時(shí)候都會(huì)做哪些事情呢?
a：我啊，我可是一位宅女，平時(shí)就會(huì)在寢室里看電視劇之類(lèi)的，那你會(huì)做什么呢?
b：這個(gè)先不告訴你，看過(guò)這個(gè)節(jié)目之后就會(huì)明白了。下面請(qǐng)欣賞由王鑫、趙帥等同學(xué)帶來(lái)的cosplay《三國(guó)殺》。
c：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心。
d：好，下面有請(qǐng)楊郭、王璐璐同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《popping》。
a：如此良辰美景，怎能沒(méi)有大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們助興。
b：沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞由閻瑾學(xué)姐和方翔學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)的情歌對(duì)唱《你被寫(xiě)進(jìn)我的歌里》。
d：每個(gè)人都有夢(mèng)想，并都為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力著。
c：沒(méi)錯(cuò)，不管結(jié)局成功與否，至少它可以證明我們?yōu)榇似床^(guò)，無(wú)論怎樣這個(gè)結(jié)局都是美好的。
d：下面請(qǐng)欣賞由曾莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《myhappyending》。
a：青春的交響綻放華麗的激情。
b：校園的純真揮灑最美的真摯。
a：下面請(qǐng)欣賞由單苗苗、李耐玉、曹玉聰和韓雷云等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
c：有一個(gè)夢(mèng)想藏在我們年少?zèng)_動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事埋在你我久別重逢的回首中。
d：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在時(shí)間悄然溜走一切似乎都預(yù)想得到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
d：下面請(qǐng)欣賞由趙帥帶來(lái)的歌曲《鳳凰花開(kāi)的路口》。
c：掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
a：四年的春耕夏耘，我們迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切盼望，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵(lì)我們前行。
c：相聚，雖然不是永恒;離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。
d：對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的不舍。在已化為無(wú)限的主顧和前進(jìn)的力量，伴著我們登上通往未知命運(yùn)的階梯。
a：祝20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們乘風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
b：最后，我宣布，海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“聚散惜別，依依海師”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!
c：感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們和同學(xué)們對(duì)晚會(huì)的大力支持。d：同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。
合：讓我們明年再相聚!
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了?..
b：真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!
c：我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!
d：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗四載，少年情長(zhǎng);望征程，思緒萬(wàn)千;看前途，豪情萬(wàn)丈!
a：讓我們感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)，感謝親愛(ài)的同學(xué)們，陪伴我們度過(guò)了人生中最難忘的時(shí)光!
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)!
d:最后，我宣布，海南師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院“聚散惜別，依依海師”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!
a：感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們和同學(xué)們對(duì)晚會(huì)的大力支持。
b：同樣感謝今晚演出的所有演員們以及工作人員們。
合：讓我們明年再相聚!
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十五
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書(shū)聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。
乙：忘不了籃球場(chǎng)上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識(shí)和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：信息工程，是您教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?，讓我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁粫?huì)迷失方向。
丙：信息工程，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們?cè)趶V闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠(chéng)的祝福。
合：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì)的與會(huì)嘉賓：
（甲乙主持人留下，丙主持人退場(chǎng)）。
乙：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀。
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，*從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請(qǐng)欣賞舞蹈。
乙：詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)”，而在我眼里，青春是魚(yú)翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長(zhǎng)空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請(qǐng)欣賞脫口秀。
甲：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
乙：三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻，你有什么話想對(duì)母校說(shuō)呢。
乙：讓我們一起來(lái)看一下我們的畢業(yè)生對(duì)母校的一句話——對(duì)母校的一句話。
丙：游戲《比手畫(huà)腳》。
甲：時(shí)光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開(kāi)心扉，向所有關(guān)愛(ài)我們的人獻(xiàn)上真誠(chéng)的述說(shuō)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
——歌曲串燒。
視頻心愿。
甲：在離別的前夕，我想對(duì)所有即將畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加艷麗的花朵；一滴水總要回歸大海，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍苷故咀约旱膭倧?qiáng)。用無(wú)悔的青春去鑄就完美的自我，因?yàn)椋何覀兿嘤H相愛(ài)。
——手語(yǔ)《相親相愛(ài)》。
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來(lái)的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無(wú)盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂？？
甲：美好的東西總是易逝，歡樂(lè)的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說(shuō)分手，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠(yuǎn)行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺(tái)，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛(ài)的校園輝煌永駐，祝我們敬愛(ài)的老師永葆青春。
甲：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十六
b：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們大家。
a+b：晚上好。
a：這里是工程學(xué)院20xx年歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)。
b：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)校及院系的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：出席今天晚會(huì)的有。
a（b）：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實(shí)，我們走進(jìn)了難舍難分的季節(jié)。
b：是的，所有的故事都已成為過(guò)去，我們無(wú)法留住時(shí)光，但是我們可以留住記憶。
a：今夜我們相聚于此，一起歡送即將離開(kāi)這熟悉的校園，奔上各自前程的同學(xué)們。
b：曾幾何時(shí)，他們還在象牙塔中快樂(lè)的生活著，然而時(shí)光飛逝。今天，人生的目標(biāo)要求他們做出離開(kāi)這里的決定，為此，今夜就讓我們借以此次晚會(huì)向他們道出我們的不舍與祝福。
a：沒(méi)有人能取代記憶中的你和那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)夏天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
小品《大學(xué)進(jìn)行曲》。
歌曲聯(lián)唱《《我相信》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》《祝你一路順風(fēng)》》。
相聲《大學(xué)戀歌》。
現(xiàn)代舞。
歌曲演唱《離歌》。
詩(shī)朗誦。
b：離別在即，作為老師，我們有太多的不舍，四年的相處，我們是師生也是朋友，看著你們從不諳世事的孩子成長(zhǎng)成今天志存高遠(yuǎn)的青年，我們的心里有喜悅又感動(dòng)更有說(shuō)不盡的欣慰，畢業(yè)了，你們要去更廣闊的天地翱翔，老師也有許多的話想對(duì)你們說(shuō)。有請(qǐng)教研室的老師們。
舞蹈《畢業(yè)照》。
a：把愛(ài)留作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的笑臉才能夠完全。
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前，縱然年華老去，我們的故事依然會(huì)定格在青春的膠片。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》。
播放視頻短片《放心去飛》。
b：所有青春的回憶都與你有關(guān)，這個(gè)校園收藏了我們太多的故事，科研樓里用功的身影；籃場(chǎng)上矯健的身姿；宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們共同再一次重溫這溫暖的一幕幕。
歌伴舞《我不想說(shuō)再見(jiàn)》。
a：用心點(diǎn)亮青春的光芒，讓我們?cè)陉?yáng)光下自由地飛翔。
b：用愛(ài)鑄造夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)诖蠛Ｉ嫌赂业剡h(yuǎn)航。
a：世界上最美好的事物，都和青春有關(guān)，值得慶幸的是，我們的青春，還可以燃燒很多個(gè)四年。
結(jié)束。
a：歡笑與淚水鑒證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了有關(guān)校園最美的收藏。
a：四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。相信如今的你們依舊堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想。
b：不久你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，愿今夜的記憶會(huì)成為今后點(diǎn)燃希望的力量。
a：插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的遠(yuǎn)大理想。
b：唱出年輕的主張，用最真的信仰綻放生命耀眼的光芒！
a：青春的旋律剛剛奏響，祝愿你們今后的人生更加輝煌。
下面我宣布xx學(xué)校畢業(yè)生晚會(huì)。
a+b：到此結(jié)束。
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十七
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了。
?。翰粚儆诹?，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，x屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)歡送晚會(huì)主持詞篇十八
如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然?；鸺t的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。你們就要滿懷累累碩果，告別母校，告別那些充滿歡笑、淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的漫漫征程。
但是，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，讓我們?yōu)檫@即將遠(yuǎn)行的xx級(jí)畢業(yè)生送上最真摯,最深厚的祝福。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表協(xié)會(huì)全體成員們對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間與我們交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示衷心的感謝。希望能通過(guò)這次歡送會(huì)，表達(dá)我們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿，同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)讓即將走出校園的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)俅胃惺軈f(xié)會(huì)大家庭的溫暖并能留下對(duì)大學(xué)生活的美好回憶，與此同時(shí)也希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能給我們一些經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們能從中學(xué)習(xí)到一些東西，更愉快，更有意義地度過(guò)這短暫而又美好的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活。
下面“開(kāi)拓者機(jī)器人協(xié)會(huì)xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)”正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)，由機(jī)器人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李彬發(fā)言。
第二項(xiàng)，由06級(jí)畢業(yè)生們送上最誠(chéng)摯的祝福，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。并為畢業(yè)生提供平臺(tái)來(lái)表達(dá)他們對(duì)母校及老師、同學(xué)們的一些感想和建議。第一位。。第二位......第三項(xiàng)，大家可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)，咨詢有關(guān)出國(guó)、考研或者就業(yè)等方面的問(wèn)題，也可以隨便問(wèn)一些大家想知道了解的問(wèn)題。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開(kāi)這生活了四年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的老師和學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說(shuō)嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。
(下面我們做一小游戲。。)。
為表達(dá)我們隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的祝福，我們也特地準(zhǔn)備了禮物送給你們，希望你們帶著我們的祝福乘風(fēng)破浪，迎向充滿光彩的未來(lái)。
讓我們一起合唱《》，用歌聲再次表達(dá)我們的祝福和我們的感謝。
放飛心中的理想暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天，歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
親愛(ài)的朋友們，歡送會(huì)到此結(jié)束了，祝所有畢業(yè)生同學(xué)一路順風(fēng)，鵬程萬(wàn)里!
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