擁有清晰的方案可以幫助我們達成目標，規(guī)避風險。編寫方案時要注意整體思路和重點突出。制定方案時，我們可以參考以下范文中的步驟和思路進行拓展和調整。
中學十周年校慶活動方案篇一
金秋九月，花團錦簇，丹桂飄香。我們滿懷喜悅地迎來了大興安嶺林業(yè)學校10華誕。
十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。回顧十年風雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學業(yè)績引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。大興安嶺林業(yè)學校走過了腳踏實地、誨人不倦的十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的十年。十年來，大興安嶺林業(yè)學校人用自己的青春和汗水，打造了大興安嶺林業(yè)學校昨日的輝煌;用知識和智慧，挺起了大興安嶺林業(yè)學校今日的脊梁;用博愛和文明，積淀了大興安嶺林業(yè)學校豐厚的底蘊;用豪情和壯志，書寫了大興安嶺林業(yè)學校壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。
彈指十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。大興安嶺林業(yè)學校是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個燦爛的星際。在這一片屬于夢想的天空，用陽光和希望，為無數心靈托起飛翔的翅膀。十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光;十年雄視，生長無數奔放的詩行。
風雨十年，悠悠情愫。我們不會忘記，各級黨政部門和社會各界在十年風雨歷程中對大興安嶺林業(yè)學校給予的大力支持和熱情幫助;我們不會忘記，在大興安嶺林業(yè)學校這塊沃土辛勤耕耘過的每一位教職員工;我們不會忘記，在大興安嶺林業(yè)學校留下青春印跡的每一位校友。
十年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發(fā)展，把握現代教育發(fā)展的脈搏，以高標準推進素質教育，堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個師生得到全面和諧的發(fā)展，為區(qū)域經濟發(fā)展服務。進一步增強“高能強技揚吾師威，成才利國榮我母?！钡那閼?，譜寫出大興安嶺林業(yè)學校新的壯麗樂章!
中學十周年校慶活動方案篇二
xxxx職業(yè)學院始建于1958年，于20xx年恰逢建校60周年。本著熱烈、簡約、務實、激勵的`原則，回顧、總結、凝練、展示60年來所取得的成就。不忘初心，規(guī)劃未來，改革開放，砥礪前行，與社會各界一道，為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而努力奮斗！
薪火相承慶甲子，不忘初心砥礪行。
20xx年xx月xx日。
校慶籌備工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
辦公室主任：
1、制定學院中長期發(fā)展規(guī)劃。
2、學院宣傳冊子制作。
3、學院宣傳新視頻制作，及60周年專題片。
4、校慶專題網站。
5、新規(guī)章制度匯編。
6、學報特刊：學院發(fā)展與教學改革成果典型案例。
7、海浪花紀念?？?。
8、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。
9、產教融合校企合作論壇。
10、倡議捐贈。
11、征集校歌歌詞：面向全體師生。
12、"愛我學院"攝影與書畫展：面向全體師生。
13、校慶專題宣傳。
14、校園綠地建設。
15、校慶慶典大會（11月18日，報告廳）。
（1）教學成果圖片展。
（2）專著、教材成果展示。
（3）書畫藝術家筆會。
中學十周年校慶活動方案篇三
吉林工商學院是xx年3月經國家教育部批準，由原吉林財稅高等?？茖W校、吉林商業(yè)高等專科學校和吉林糧食高等?？茖W校實體合并組建的省屬公辦 本科院校。原三所高等專科學校成立于上世紀50年代，在半個多世紀的辦學歷程中，打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè)，為國家建設培養(yǎng)輸送了數以萬計的優(yōu)秀人才。學院組建后，堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?！钡霓k學理念和“博學善思、厚德自強”的校訓，在服務地方、貢獻社會的同時，不斷贏得自身的發(fā)展和社會的好評。
學院坐落在北國春城長春市，設有正陽、和平、西安三個校區(qū)，本部位于皓月大路1606號，北臨長春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米，建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書100萬冊，各種教學實驗設備3000多臺(套)，多媒體教室和語音室座位數6000多個，計算機網絡構建了良好的數化校園技術平臺和服務體系。
為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學院決定籌備啟動xx年合校周年慶。
共建母校，展望未來，提高學院社會知名度。
本活動主以宣傳學院知名度為目的，讓更多社會在校高中生以及家長了解學院發(fā)展，同時也為了讓更多的同學能夠更深的認識吉林工商學院，對學院的感情更深。
吉林工商學院全體師生及能夠請到的長春市各界領導干部和新聞媒介。
xx年7月1日上午8：00——12：00
吉林工商學院正陽校區(qū)操場
(一)慶典前期準備工作
1、從學院各個分院選拔一百人組成方隊練習方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號隊。
2、要求各個分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目，有自己特長想要表演的可積極報名。
3、從學生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進行培訓，以供慶典服務用。
4、聯系吉林大學等各個院校學生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。
5、聯系新聞媒介，爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。
6、向個層邀請的領導干部發(fā)邀請函。
7、向社會征集發(fā)傳單，公眾吸免費入場觀看節(jié)目
8、從社會個單位拉贊助。
(二)現場布置
1、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領導、長春市干部及個贊助單位領導干部新聞記者等重要人士就坐。
2、進校門擺放校史校情有關的圖片、大報，展現一些從我院從去的一些優(yōu)秀學生優(yōu)秀成績，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺前劃分一區(qū)域，慶典大會共擺設800張座椅，并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)，中間搭建舞臺以供表演。
4、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝吉林工商學院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺兩側掛兩條條幅，內容向學院師生進行征集，
6、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)
7、貴賓需要經過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。
(三)慶典現場
1、市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全校師生出席
2、主持人宣布校慶典正式開始。
3、升國旗、奏國歌(全體起立)，方陣、鼓號隊做準備。
4、方陣檢閱，
5、介紹參加慶典的`各級領導、嘉賓。
6、校長致辭。
7、教育廳領導講話。
8、單位領導代表講話。
9、在校生代表講話。
10、發(fā)動和號召屆時到會的所有師生的簽名活動,表達“我以工商學院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領導以及到場嘉賓參加。
11、觀看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領領導干部以及嘉賓到準備好的餐廳就餐。
校慶活動主要經費預算：216000元
(一)、媒體預算：
預計電視30000元，電臺廣播25000元，報紙15000元。
(二)、實物預算：
1、鼓號隊：5000元
2、紀念品：500個*50元/個=25000元
3、慶典餐飲：20席*1000元/席=xx0元
4、會場布置、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門)：50000元
5、花籃：10只*200元/只=xx元
6、條幅、橫幅：1000元
7、礦泉水：100箱*20元/箱=xx元
8、地毯：2條*500/條=1000元
9、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)xx0元
10、獎品以紅包為主：xx0元
1、會場所有設施要在活動前一天準備就緒并安裝，在活動當天開始前驗收并交付使用。
2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出，排練一定要細致，內容精彩，以免給領導市民留下不好的印象，影響學院聲譽以及外界對我院的評價。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質量，保證會場結束不會有異樣。
4全體師生保證文明用語，時刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現。
在此衷心的祝愿吉林工商學院合校周年慶典圓滿成功，真心的祝福，吉林工商學院明天會更好。
中學十周年校慶活動方案篇四
教學目的：從整體上訓練學生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞蹈動作的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感，訓練學生動作時所需的軟度、力度、開度。
教學重點：壓前、旁腿。
教具準備：錄音機。
教學過程：
(一)師生問好。
學生依次站在把桿前做準備。慢三音樂伴奏，1-4小節(jié)師生。
面對面站好，5-8小節(jié)：攤手，上步，問好。
生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等。
師：(找一名學生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個腳趾用力抓地，兩腿夾緊，大腿內側外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。
開音樂，學生雙手扶把，按照要求訓練站立，啟發(fā)想象力(如：我的眼前出現了一幅美麗的畫面，我亭亭玉立，等)。
音樂的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。
音樂第二遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開把桿，慢慢打開至七位，掌握好重心。
(此組合可以訓練學生良好的體態(tài)，克服自然生活中的毛病)。
2、“蹲”組合。
師：蹲使雙腿的曲伸訓練，是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的，同時訓練跟健的軟度和力度。
找一名學生示范講解：單手扶把(身體側對把桿，離把約一腳遠，扶把手放在身體稍前一點)，腳一位，整個身體猶如被緊緊夾在兩個平面當中，頭上猶如重物下壓被迫下蹲，但又要往上頂重物的感覺，直立時要有往上頂的感覺，這就是內在的對抗性力量。
合音樂(正、反面)。
要求：a、下蹲到底和往上起來的時間是一樣的，并且要均勻、連貫、柔韌。
b、下蹲時絕對不要撅臀部。
c、下蹲時，腳跟不宜長久離地，再往上起的時候，先落腳后跟。
3、師：擦地是整個腿力量訓練的基礎動作，這個動作主要訓練整個腿及腳腕、腳背的力量，增強肌肉的能力。
準備姿勢：單手扶把一位腳，另手一位(前奏手打開至七位)。
前擦地：重心在主力腿上，動力腿繃腳向前擦出，腳跟往前頂，腳跟、腳心、腳掌逐次離開地面，成腳尖點地，腳尖和主力腿成一條直線，然后按原線有腳尖往回領收回原位。
旁擦地：開始全腳著地，隨著距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開地面，腳背向外用力繃腳尖著地，收回時又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著地，擦地收回。
后擦地：動力腿向后擦出，腳尖先走，與主力腿腳跟成一直線，然后用腳跟帶動，由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。
(合音樂，正反面)。
3、壓前腿(重點)。
師：壓腿主要是訓練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度，只有腿的軟度好，動作才會輕盈，舞姿技巧才會豐富。而壓腿也是一個持之以恒的練習，我們只有不斷地去磨它，不斷的去拉它，我們才能達到一個訓練的目的。
準備姿態(tài)：單手扶把，另手一位，身體半側向里對把桿，三位腳。
前奏：把外腿經吸腿后向上伸直，用腳跟放在把桿上，繃腳外開，手由一位經二位打開至七位。
第一遍音樂：重心在主力腿上，兩腿伸直，動力腿繃腳外開，立腰，不動。
第二、三、四遍音樂：由第二遍音樂開始，七位手轉為三位，上身保持正直對準動力腿下壓，用小腹去貼大腿，跨往前提垂直大腿，收去夠腳背，4拍落，4拍起。
(同學參與觀察、討論，并糾正)。
(做反面)。
4、壓旁腿(重點)。
師：壓旁腿是在壓前腿的基礎上，身體經把離向后轉，換手扶把，腳在身體后面，向旁壓腿時應注意用身體的后背緣去貼大腿，手去找腳背。
a、師邊示范邊講解。
b、學生自由練習，師依次糾正。
c、合音樂，作練習。
準備姿態(tài)：單手扶把，后三位腳，另手一位，身體半側向里對把桿。
前奏：里腿經過吸腿向旁打開，手經二位打開至七位。注意胯部與動力腿成一平面。
第一遍音樂：手在七位，身體正，腳背繃腳朝上;。
第二、三、四遍音樂：從第二遍開始，手到三位，壓旁腿。
(做反面)。
課堂小結：
今天，我們進行了一些一系列的訓練，可能許多同學還感到有些難度，但我相信，只要你肯練，日積月累，你終會鍛煉出良好的基本素質來!
中學十周年校慶活動方案篇五
風雨、10年滄桑，經過全校上下的艱苦努力，**四小已經發(fā)展成為一個環(huán)境優(yōu)美，規(guī)模初具、教育教學質量明顯提升并不斷闊步前進的學校。**四小的教職員工甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己，把文明一代一代傳下來，走出了一條成功的育人之路，為各級各類學校輸送了合格的畢業(yè)生，為地方經濟建設培養(yǎng)了大量人才，使成百上千的**四小學子走出了a鄉(xiāng)大地，走向了大江南北，為家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的建設和民族的振興作出了貢獻。
百年大計，教育為本。當今，知識和人才、民族素質和創(chuàng)新能力已成為衡量一個國家、一個地區(qū)綜合實力的重要標準，并且成為推動經濟增長和社會發(fā)展的`關鍵因素。誰能提高全民素質的創(chuàng)新能力，誰就能在未來激烈的競爭中贏得主動權。教育工作，尤其是從事基礎教育工作，是非常辛苦而又平凡的職業(yè)，更是十分崇高而又重要的職業(yè)。希望**四小的教職員工忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，繼續(xù)弘揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，大力發(fā)揚求真務實、嚴謹篤學的作風，以教書育人為天職，以民族復興為己任，言傳身教，腳踏實地，樂于奉獻，培養(yǎng)高素質的學生，建設更美麗的校園。
國運興衰，系于教育。我們相信：**四小全體師生員工在黨的教育方針的指引下，在縣委、縣政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，一定會進一步解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，全面推進素質教育，不斷提高教學質量，為*縣，為四川，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。衷心祝愿四小的明天更美好!
中學十周年校慶活動方案篇六
現場活動地點：待定。
主辦單位：管理與服務委員會。
參與對象：待定。
宣傳方式：海報成員開會通知。
一、活動背景。
20__年9月29日成立以來，始終以“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束、自我監(jiān)督、自我提高”為宗旨，在學校的領導下，致力于協(xié)助學校建設良好的學習生活秩序，充分發(fā)揮學生干部在校管理中的重要作用，培養(yǎng)自我管理的能力。
二、活動目的。
繼續(xù)發(fā)揚大自委“引導同學、服務同學、樹立形象、共同進步”的精神，同時鼓勵委員會成員在探究之路上不斷成長。此外也借這次機會更加團結大自委人，為了大自委事業(yè)不斷努力奮斗。
三、活動階段說明。
主持人：在導航督察部成員中選兩人(一男一女)。
開幕介紹：
1、主持人介紹大自委相關成立背景，精神，以及我們開周年慶的相關目的及希望達到的效果。
2、主持人介紹活動的簡要信息以及活動進行中得某些關鍵之處。
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎來參加周年慶的全體成員。
4、主持人宣布活動開始。
(一)回顧成就。
相關領導回顧大自委走過的一年，參加的活動，做過的有代表性的事情，鼓勵成員再接再厲。
(二)才藝表演。
由大自委成員出節(jié)目，精心設計節(jié)目，內容可以有演講，現場答辯，才藝展示等。
(三)展望未來。
由部長提出大自委20__年后期工作計劃，倡議成員繼續(xù)弘揚大自委精神，做光榮實干的大自委人。同時，表示將引導成員完成計劃。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本次活動做出點評。
2、主持人總結這次活動的意義。
3、主持人感謝各位老師，同學的積極參與，感謝贊助商。
4、主持人宣布活動結束。
四、活動需求。
1、向學校相關領導，部門審批活動，審批場地。
2、準備音響等電器設備。
3、預先安排相關同學布置，計劃活動現場的擺設。
4、向商家拉贊助。
5、邀請相關同學，老師參與。
五、計劃贊助商。
中學十周年校慶活動方案篇七
各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們！
上午好！在全國各地共慶國慶55周年之際，我們迎來了__區(qū)實驗中學建校十周年。首先請允許我代表全校師生向今天蒞臨大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，向多年來一直關心支持實驗中學的各級領導、社會各界表示衷心的感謝！
1994年，區(qū)委區(qū)政府落實科教興區(qū)戰(zhàn)略，投資建設實驗中學，原全國人大副委員長雷潔瓊題寫校名，各級領導和社會各界給予了極大支持。學校的創(chuàng)業(yè)者們提出了“辦學高立意、管理高起點、設施高標準、教育高質量”的辦學目標，并突出了計算機特色、英語特色、藝術特色，十年中不斷豐富、發(fā)展和完善。
學校以先進的教育理念為引領，注重校園精神的培育，把“科學、民主、個性、創(chuàng)新”作為學校的校風，深深打印在每一個實中人心中；把“博學多識、言傳身教”作為教師行為的準則；讓“勤學好穩(wěn)、求異多思”成為學生行為的指南；把“倡導全面發(fā)展、鼓勵單項冒尖”作為師生成長的軌跡；并寄語全校師生：學會選擇和創(chuàng)造未來！
學校以教學為中心，以質量為生命線，確立了山東省重點科研課題：主動參與、自我選擇和創(chuàng)造未來，落實到教育教學的五個環(huán)節(jié)中；學校建立了“以學定教、及時訓練，走班上課、分層教學”的課堂教學模式，調動師生的雙重積極性，教學質量一直走在全區(qū)最前列。
教師是學校發(fā)展的根基，學校一直重視教師的成長，把抓師德師能作為教師隊伍的雙基，制定了教師的發(fā)展計劃。要求一年入門、二年合格、三年成為新秀、五年成為教學骨干、七年成為帶頭人，力爭使年成為教育專家?，F已初見成效：學校有6名教師被評為區(qū)百名名師，5位教師被評為市教學能手，3名教師被評為市學科帶頭人，2名教師被評為省教學能手，1名被評為齊魯名師。
教育因學生而精彩。學校注重拓展學生個性張揚的空間，為學生未來的發(fā)展奠基，學校把對學生的思想品德教育放在首位，開展了“養(yǎng)成良好習慣，邁好成功第一步；身心協(xié)調發(fā)展，健康生活每一天；學法、守法、護法，遠離不良行為；樹立遠大理想，學會選擇和創(chuàng)造未來”等系列活動，涌現了以少年英雄張永生為代表的優(yōu)秀少年。學校創(chuàng)辦少年文學院、書畫院、武術院、法學院、科學院、外國語學院，為學生搭建成功的平臺，倡導學生全面發(fā)展，鼓勵單項冒尖。
學校深化辦學體制改革，為學校發(fā)展注入活力，通過吸納社會資金，建設了學生公寓、餐廳，通過股入制形式創(chuàng)建了外國語學校，實現了學校總量的翻番。
回顧過去，在各級領導的關愛和社會各界的支持下，實驗中學得到了社會的認可。先后被評為全國藝術教育示范單位、全國外國語實驗學校、山東省規(guī)范化學校、山東省綠色學校、淄博市民主管理先進單位、依法治教示范校等稱號。我們感到自豪。
展望未來，我們充滿信心。我們的定位是學校是“家長的學校、社區(qū)的學校、社會的學?！保覀兊淖谥际恰盀榧议L服務、為社區(qū)服務、為社會服務”。全體師生精心打造實驗中學品牌，做大外國語學校，辦好雪宮社區(qū)學習交流中心，組建實驗教育集團，實現資源共享，規(guī)模發(fā)展，使之成為“師生發(fā)掘自己最大潛能的地方、市生活的最大幫助的地方、師生得到最需要教育的地方、師生主動健康的地方、師生享受幸福快樂的地方”！
最后，祝各位領導、各位來賓，老師、同學們身體健康，節(jié)日快樂！
再次感謝各位領導、社會各界對實驗中學的關懷與支持！
謝謝大家！
《學校成立十周年校慶講話》來源于本網會員分享，歡迎閱讀學校成立十周年校慶講話。
中學十周年校慶活動方案篇八
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現已是我國國家青年隊隊員。
女：經我校培養(yǎng)的藝術高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：的風雨滄桑，10年的揚帆競航。
女：10年的春華秋實，10年的舞林風范。
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領導的關心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林10年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?/p>
女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》。
4、女：數十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質量穩(wěn)步提高，學生綜合素質全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現代舞《向快樂出發(fā)》，指導老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術表演《濰坊“武林風”武術舞蹈學?！罚笇Ю蠋煛丁?。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》。
(結束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：祝大家。
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
中學十周年校慶活動方案篇九
20xx年中秋節(jié)、重陽節(jié)即將臨，值此和諧團圓、愛老敬老的時刻，現就關于組織我校學生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀念活動及放假期間的相關事項通知如下：
以社會主義核心價值體系建設為根本，突出“團圓和諧幸?！钡闹黝}，廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動，堅持貼近生活、貼近師生，引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)化。
1、在班級內，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題，舉辦班級娛活動，營造和睦美好、團結協(xié)作的班級氛圍，突出“團圓幸?！钡闹髦肌?/p>
2、假期留校學生，由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織，精心策劃，讓留校學生過一個溫馨愉快的中秋節(jié)。
3、假期回家學生，以“感恩父母”為主題，通過給父母做一次家務、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達對父母的感恩之情，增進家庭內部的和諧幸福。
4、假期留校學生，以短信、書信、電子賀卡等形式，向父母表達祝愿和感恩之情，弘揚“尊敬父母、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動要求。
1、高度重視，認真準備。各班要把我們的節(jié)日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的重要方式，制定具體的活動方案，加強組織協(xié)調，通過活動弘揚中華民族傳統(tǒng)化。
2、認真總結，及時上報。各班總結經驗并做好活動相關字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項。
1、班主任強調安全注意事項。假期離校學生，要關好宿舍門窗，保管好財物，注意交通安全；假期中要強化自我管理，注意網絡安全和食品安全；學生在假日外出必須征得家長同意。
2、加強對節(jié)假日留校學生的管理。各班班主任統(tǒng)計假期留校學生名單，強調留校紀律及安全注意事項，確保學生在校平安、快樂度過假期。
中學十周年校慶活動方案篇十
為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
1、通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
4、以本次活動為機遇，充分展現大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
5、借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯系、彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。
(一)啟動階段(20xx年xx月——xx月)。
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、在校內外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網站，在各大網站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶、
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學xx周年演講活動，以突出校園xx年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、(如刊首寄語)。
5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務、
(二)籌備階段(20xx年x月——校慶日前x個月)。
1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》、設立校友網站。
3、布置校史陳列館。
4、組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“xx年榮譽與夢想”xx大學xx年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇。
7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前x個月——校慶日)。
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印(出版)校史、校友錄、學術報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5、登記接收禮品和錢物并進行展示。
6、在校慶日舉行慶?；顒印?/p>
市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a、唱校歌。
b、校長致辭，市領導，知名校友致賀詞。
c、學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e、舉辦校友大型酒會。
中學十周年校慶活動方案篇十一
遼東學院自20xx年成立以來走過了近100年，在這100年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是遼東學院的一百周年校慶之際，借100周年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，了解了遼東學院現有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題。
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點。
20xx年9月27—30日。
（二）地點。
主會場：遼東學院臨江校區(qū)。
分會場：遼東學院金山校區(qū)。
四、活動人員。
（一）參加人員。
遼東學院全校師生、遼東學院畢業(yè)校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。
（二）面向人員。
遼東學院一百周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程。
（一）、活動前期策劃籌備。
1.20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3.20xx年起建立遼東學院一百周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝遼東學院一百周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準備、條幅制作。
6.20xx年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7、提前一個月向相關人員發(fā)送請柬。
1、前期活動。
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。
2、啟動儀式——20xx年9月27號。
6:30前操場會場布置完畢；校園內布置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
（1）遼東學院院長講話。
（2）遼東學院校友講話。
（3）遼東學院學生代表講話。
（4）遼東學院學生家長代表講話。
（5）社會人士代表講話。
（6）校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始。
（7）操場同時放飛和平鴿、氣球。
10:00國際報告廳遼東學院校友交流會。
11:30遼東學院校友大型宴會錦江園食堂3樓。
14:00——17:00外來人員參觀遼東學院校史館。
3.20xx年9月28號——經濟管理類。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）。
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
4.20xx年9月29號——文學藝術類。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）。
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
5.20xx年9月30號——科技創(chuàng)新類。
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
（1）全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。（具體內容可由二級學院自行設計）。
（2）晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
（3）早9:00——晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行校慶活動方案。
6、分會場活動。
科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
（三）后期工作。
1、督促記者報道，監(jiān)督報道內容，約定集中報道時間。
2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道。
（一）外部媒體選擇。
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1、媒體選擇原則為。
（1）寧可缺少一類，不能缺少一家；
（2）結合當地形式，量力而行；
（3）依據活動目的，適當選擇范圍。
2、可選擇媒體。
（1）市級媒體。
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視臺；丹東廣播電視臺；
（2）省級媒體。
遼沈晚報、遼寧日報；遼寧電視臺。
（3）網絡媒體。
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優(yōu)酷土豆、酷六。
3、傳播方式。
（1）紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳校慶活動方案。
（2）電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
（3）網絡媒體，遼東學院一百周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享。
（二）內部傳播。
1、博客傳播。
開設遼東學院一百周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2、海報宣傳。
9月開學起在校內張貼遼東學院一百周年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場布置。
（一）啟動儀式會場布置。
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
（二）場外布置。
1、校外。
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2、校內。
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算(略)。
九、效果評估。
通過本次遼東學院一百周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識?？蓸O大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工。
（一）媒介組。
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設有負責人一名，組員5名。
（二）資料組。
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
（三）后勤組。
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
（四）禮儀組。
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
中學十周年校慶活動方案篇十二
1/6。
年，是曲阜師范大學的甲子之慶，是這所大學扎根孔子故里，繁榮學術、培育人才、創(chuàng)新知識、傳承文明、服務社會的重要歷史節(jié)點。
校慶主題。
斯文在茲，與時偕行，辦好孔子家鄉(xiāng)的大學。
核心理念。
傳統(tǒng)與現代的接力，科學與人文的對話。
秉持原則。
務實儉樸、學術本位、以慶促建、立德樹人。
校慶目的回顧總結六十年辦學歷程與經驗，彰顯大學之道，堅守大學精神，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚海內外“曲園人”力量，在新的歷史起點上開啟建設孔子家鄉(xiāng)百年名校的新征程。
2/6。
文章篇。
文脈賡續(xù)，學術為本。本篇章主要舉辦學術活動，旨在弘揚治學精神，彰顯學術本位，展示學術成就。1.舉辦“百場學術講座”
百場學術活動貫穿始終，學院學術活動形成常態(tài)，打造校園學術盛宴,繁榮曲園學術文化。錄制視頻資料，文字記錄整理，結集成書出版。
2.舉辦“全國鄉(xiāng)村教師論壇”
擬與教育部教師教育司聯合舉辦，評選表彰扎根鄉(xiāng)村教育的最美教師，發(fā)布振興中國鄉(xiāng)村教育曲阜宣言，推出“鄉(xiāng)村教師成長計劃”，彰顯教師文化源頭、教師教育重鎮(zhèn)地位。3.舉辦“孔子思想與現代大學使命”國際學術研討會依托孔子與山東文化強省戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)新中心，邀請中外知名學者、教育家、大學校長，舉辦國際學術研討會。4.編印“曲園經典叢書”,出版“曲園名家文叢”
征集所有師生校友的代表性成果（著作、專利、書畫、獲獎。
3/6師大對學術和文化的貢獻。
禮樂篇。
通過叢書的出版，形成曲阜師大的人文形象。.修續(xù)《曲阜師范大學史》。
建設校史館、博物館；舉辦校史展、師生校友專業(yè)展演活動（音樂、美術、書法等）。
舉辦“全球孔子學院優(yōu)秀學生中國傳統(tǒng)文化體驗周”活動。
4/6秀學生代表來校參加中國傳統(tǒng)文化體驗和研修活動。
雅會篇。
人文淵藪，止于至善。本篇章主要策劃舉辦校友重回母校聚會、回饋感恩母?；顒樱荚谠鲞M校友聯絡服務，引導校友感恩回饋母校，將校慶辦成天涯海角曲園人自己的節(jié)日。
1.第一次校友代表大會暨校友總會成立儀式。
指導各地校友會換屆，指導建立學院校友會；校友代表齊聚母校，舉行校友代表大會，選舉成立校友總會，共慶母校生日。
2.“擁抱燭光”校友感恩母?；顒?。
開展校友捐贈、捐資、捐建、捐助活動，推動校友與學校共同發(fā)展。
3.“儒風海韻”校園嘉年華、校園開放日。
按照成就卓越、貢獻突出、事跡感人等標準，注重就讀專業(yè)、所在行業(yè)、從事職業(yè)，側重一線崗位、平凡工作、普通人，評選表彰若干名榮譽校友。
5/6。
追夢篇。
舉辦“甲子之慶與百年名校”學校發(fā)展戰(zhàn)略研討會舉辦“科學與人文的對話”高端論壇，以反思、啟智、開新為主題，探討人類學術文明未來走向。
中學十周年校慶活動方案篇十三
為班主任開展交流工作提供平臺,分享成功體驗,-弘揚學校班主任工作中的典型事跡，推進班主任工作的力度，增強學校德育工作的實效性。
坦誠溝通探討分享。
專題學習、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、班級管理培訓等。
1、沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。
2、議題征集：征集年級組、教師認為有討論價值、能貼近工作實際或緊跟時代要求的議題，進行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
(一)理論薈萃。
請參加區(qū)、市等班主任培訓的老師談學習心得;請老師分享近期所學習的德育理論。
(二)經驗碰撞。
根據議題，邀請班主任以班級日常管理中體會最深的一個方面，或者圍繞開展班級管理工作及取得的`經驗中的一點或一條來談一些思考。
(三)心言交流。
以年級為單位，說說班主任工作的甜酸苦辣。每月一個話題。
中學十周年校慶活動方案篇十四
開辦于20__年9月的濱海小學，在“珍視童年價值，培育生命自覺”辦學理念的指引下，篳路藍縷，勵精圖治，經過五年的發(fā)展，已經由一所名不經傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校，在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結經驗，承前啟后，激勵師生不斷奮進，進一步提升辦學品位，進一步豐富辦學內涵，創(chuàng)建現代名校，在學校迎來五周年之際，特舉辦“自覺濱海，繽紛五載”五周年校慶活動。
二、組織機構。
（一）領導小組。
組長：李唯。
副組長：林文堅、詹景坤。
成員：曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕。
（二）校慶辦公室：
主任：曾昭曙。
成員：龔明超、李意新、陳春穎。
（三）相應機構。
（1）策劃聯絡組：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新。
（3）節(jié)目編導組：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩。
（4）宣傳制作組：鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦。
（5）后勤保障組：陳奕耀、肖潤娣、諸濱。
（6）學生教育組：黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任。
三、校慶主題：自覺濱海，繽紛五載。
四、校慶時間：20__年3月——10月。
慶典時間：20__年10月26日。
五、校慶標徽：
標徽寓意：
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥，象征學校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與?；战Y合，構成海風巨瀾，象征著濱海小學五年的不平凡歷程，寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾，也暗示濱海小學未來“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路。
（一）五年歷程（簡稱“五年五項見證”）。
著重展示學校五年來篳路藍縷，嘔心瀝血建設、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海，繽紛五載”五周年畫冊；（辦公室，9月底完成）。
2、建設校史展覽館；（辦公室，9月底）。
3、編印《師生名錄》電子稿（從20__年9月至20__年7月）；（教學處，7月初）。
4、在學校網頁設置校慶專題網頁。（辦公室，3月底）。
5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版（各大部門，8月底）。
（二）五年成果（簡稱“五年十項展示”）。
著重體現與展示學校獨特風格，獨具特色的辦學成果。
1、譜寫五周年校慶主題曲，制作五周年校慶專題片《自覺濱海，繽紛五載》（教育發(fā)展中心，4月中）。
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海，繽紛五載”系列展覽；（德育處，六月、九月）。
3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽（分學生、教師、家長三場）（德育處、共青團、工會，四月）。
4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學“國旗下課程”現場會（德育處，3月中）。
5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團匯報演出。（德育處，10月中）。
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。（教育發(fā)展中心，6月初）。
7、舉辦“濱海五年，與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學開放日活動（教學處，9月下）。
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學班級特色文化研究》等課題結題報告會（質量監(jiān)控中心，5月中）。
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)（教育發(fā)展中心，10月中下）。
10、“濱海特色”電子雜志制作（6月底）。
（1）教師共同體（龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南）。
（2）“五載繽紛社團”（黃蓓紅）。
（3）“七色童年，繽紛夢想——繽紛節(jié)紀實”（曾昭曙）。
（4）“父親俱樂部”（黃蓓紅）。
（5）“鮮紅的袖章——家長義工”（曾女英）。
（6）“文學校園之美”（鄒昭文）。
（7）“主題式科學體驗教育”（高春燕、楊應瓊）。
（8）“三層級教師培養(yǎng)模式”（胡小麗）。
（9）“扎根莎士比亞戲劇”（徐雅婧）。
（10）“合聲涵養(yǎng)和美”（金洋、高丹）。
（11）“教育專家工作室”（李唯、王棟昌）。
（12）“無聲的浸潤——校園文化”（陳奕耀）。
（13）“明天我們要踏歌遠行——畢業(yè)典禮”（黃玉梅）。
（三）五年慶典（簡稱“五年五項慶典”）。
與第五屆繽紛節(jié)合辦，著重體現與展示五年校慶是學校發(fā)展史上重要的里程碑，是全體師生和校友的盛大節(jié)日，是聯絡各方感情，擴大對外交流的最佳平臺。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。（教育發(fā)展中心，10月26日下午）。
2、挑選學生、家長、教師代表為濱海小學五周年校慶種植一棵紀念樹。（德育處，10月26日上午）。
3、“濱海發(fā)展高端論壇”，邀請專家、領導、教師參加（質量監(jiān)控中心，10月26日上午）。
4、“濱海名師，向您匯報”教學活動（教學處，10月26日上午）。
5、舉辦建校五周年招待宴（酒）會（晚上）（辦公室，10月26日晚上）。
中學十周年校慶活動方案篇十五
為喚醒我校學生愛護動物、保護環(huán)境的意識，檢閱青少年藝術教育成果，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，展示我校學生的精神風貌，促進我校素質教育和學生全面發(fā)展。以“我愛小動物”為比賽主題開展繪畫比賽活動，以此推進我校素質教育的發(fā)展。
經過各班選拔推薦的學生代表，分低年級組、中年級組、高年級組三個組別。各班推薦參賽者3人。
10月22日下午第二節(jié)課。
三樓會議室。
以“我愛小動物”為比賽主題創(chuàng)作完成，畫種及表現形式不限。所有工具材料自備。比賽時間60分鐘。
參賽作品要主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創(chuàng)造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的`向往，反映我校學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
組長：張國強。
副組長：楊清潔、楊一平、居德宏。
組員：戴傳久、楊守福、楊成貴、周彪、石淼七、評委：
丁一、姜濤、李家海。
美術作品圍繞現場比賽命題，自擬小標題，創(chuàng)作內容自選。評比標準如下：低年級組：主題鮮明、構思巧妙、富有童趣、表現語言符合兒童特點；中年級組：主題鮮明、構思巧妙、形象生動，畫面藝術感染力強；高年級組：主題鮮明、構思巧妙、畫面藝術感染力強，技法嫻熟功底強。
4、參賽學生按照比賽統(tǒng)一指令開始現場比賽；
8、各代表隊及參賽學生必須嚴格遵守以上程序及須知，確保比賽順利進行和學生人身安全。如遇相關問題，請通過組委會等正常渠道解決。
全校分低、中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。并舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。
中學十周年校慶活動方案篇十六
弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
現根據上級有關文件精神，結合我校實際，制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：
組長：求新江校長
副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領導小組辦公室：校團委
20xx年9月1日——30日
具體方案如下：
1、20xx年9月1日下午開學典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團委和學生會向全體同學發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進行再次動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學期活動計劃（各班主任負責，于周一上午上交團委）
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學生代表進行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節(jié)（班會課），各班進行收集能體現愛國主義的名言比賽。
6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設計一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達對老師的感激之情，培養(yǎng)學生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進行奧運知識競賽，通過競賽啟發(fā)學生學習和發(fā)揚奧運健兒身上所體現出來的堅忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學生代表進行《愛沃西，做一位文明學生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內涵，通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日，全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養(yǎng)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學生感受中華儒家文化的精髓。
14、9月份，充分利用學校?？?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。
根據參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。）
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