計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)（實(shí)用18篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)往一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，以便讀者能夠快速理解和接受。2.這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)，可供大家借鑒和參考。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇一

自我來(lái)到xx車(chē)間工作現(xiàn)今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年中，我一直在項(xiàng)目部工作，負(fù)責(zé)電氣施工的現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)指導(dǎo)工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名普通的電氣監(jiān)理，進(jìn)而又被提拔到兼任電儀車(chē)間技術(shù)員一職。下面我對(duì)承擔(dān)車(chē)間技術(shù)員工作進(jìn)行總結(jié)。

一、我對(duì)電儀技術(shù)員工作的認(rèn)識(shí)及態(tài)度。

我被任命為電儀車(chē)間技術(shù)員之后，開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我在xx有限工廠承擔(dān)電氣設(shè)備員一職，對(duì)高低壓電氣技術(shù)及設(shè)備有著深入的了解和掌握。但自從來(lái)了新工地以后，在從事電氣監(jiān)理工作的過(guò)程中，感到要想當(dāng)好一個(gè)合格電儀技術(shù)員的壓力在增大。

我相信我有能力把這項(xiàng)工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。在從事電儀技術(shù)員初期，我對(duì)以前不熟悉的xx發(fā)酵車(chē)間、xx提煉車(chē)間、動(dòng)力車(chē)間和制水站、xx變電站及xx開(kāi)閉所的電氣設(shè)備進(jìn)行熟悉和了解。并對(duì)以前未接觸過(guò)的電氣設(shè)備收集使用說(shuō)明書(shū)，熟悉其工作原理和參數(shù)的設(shè)定、維護(hù)保養(yǎng)及故障的排除方法。對(duì)有異議的問(wèn)題與廠家和相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對(duì)相關(guān)設(shè)備掌握的徹底性。

二、本年度工作內(nèi)容。

xx車(chē)間離心機(jī)，在料滿的情況下，無(wú)法啟動(dòng)。我去檢查后，發(fā)現(xiàn)離心機(jī)在啟動(dòng)前，負(fù)載太重。變頻器送出功率無(wú)法克服此扭矩，造成離心機(jī)無(wú)法啟動(dòng)。了解工作原因以后，我對(duì)變頻器的啟動(dòng)扭矩重新設(shè)置并投入直流制動(dòng)電阻，延長(zhǎng)了啟動(dòng)時(shí)間，保證了該離心機(jī)的正常使用。

xx車(chē)間薄膜蒸發(fā)器，在使用過(guò)程中，壓力一直處于高位，無(wú)法保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行，對(duì)此我與xx協(xié)商后，建議使用變頻控制方式。用人為方式控制設(shè)備的壓力，確保生產(chǎn)的穩(wěn)定性。最終，我們?yōu)?臺(tái)薄膜蒸發(fā)器安裝了變頻器，通過(guò)一個(gè)時(shí)期的運(yùn)行，確定效果達(dá)到預(yù)期要求。

三、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)。

在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。這主要表現(xiàn)在：在突發(fā)事故中，有些新設(shè)備我對(duì)它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設(shè)備故障排除的及時(shí)性；設(shè)備檔案的建立還未開(kāi)展，主要是竣工資料未完善，負(fù)責(zé)工程又占用了我的很大精力，在這項(xiàng)工作中，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)；培訓(xùn)工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng)，現(xiàn)在培訓(xùn)工作雖然開(kāi)展起來(lái)，但因缺乏協(xié)調(diào)性，容易正常培訓(xùn)的效果降低；沒(méi)有把班組的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理工作抓起來(lái)，導(dǎo)致班組工作效率的沒(méi)有進(jìn)一步提升。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇二

圖書(shū)資料專(zhuān)業(yè)館員須具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和一定的科學(xué)文化知識(shí)，掌握?qǐng)D書(shū)資料及其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能，了解當(dāng)代圖書(shū)資料專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，能參與科研課題研究和獨(dú)立完成一定難度的專(zhuān)業(yè)工作，取得較好的業(yè)績(jī)；能對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)成果進(jìn)行理論論述，公開(kāi)發(fā)表本專(zhuān)業(yè)具有一定水平的論文；具有指導(dǎo)初級(jí)專(zhuān)業(yè)人員的能力。

第二條適用范圍。

本資格條件適用于我市各類(lèi)、各級(jí)圖書(shū)、資料、信息部門(mén)的在職在崗專(zhuān)業(yè)人員。

第二章申報(bào)條件。

第三條政治、職業(yè)道德要求。

遵守國(guó)家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理館員資格后，年度考核“合格”以上。出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)：

(一)年度考核基本合格及以下或受單位通報(bào)批評(píng)者，延遲1年申報(bào)；

(二)受記過(guò)以上處分者，延遲2年申報(bào)；

(三)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。

第四條學(xué)歷、資歷要求。

（一）具備以下條件者，可申報(bào)館員資格。

1、大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）或大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，取得助理館員資格后，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作4年以上。

2、中專(zhuān)畢業(yè)，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作15年以上，取得助理館員資格5年以上。

3、取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿5年、取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿8年、取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿15年，非個(gè)人原因至今未初定專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，且符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)條件的，由本人申請(qǐng)，單位或人事機(jī)構(gòu)或代為管理部門(mén)核實(shí)后可直接申報(bào)。

（二）獲得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)以下學(xué)歷（學(xué)位）者，經(jīng)考核合格，可初定館員資格；

1、博士研究生學(xué)歷（博士學(xué)位）。

2、碩士研究生學(xué)歷（碩士學(xué)位），從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上。

第五條外語(yǔ)（古漢語(yǔ)）要求。

參加國(guó)家或全省統(tǒng)一組織的職稱(chēng)外語(yǔ)（古漢語(yǔ)）考試，成績(jī)合格。具備下列條件者，可免試：

1、碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）以上；

2、公派出國(guó)，出國(guó)前通過(guò)國(guó)家出國(guó)人員外語(yǔ)水平考試并在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作1年以上；

3、市（區(qū)）人事部門(mén)核實(shí)認(rèn)可的縣以下單位工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；

4、截止申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的上年底，男年滿55周歲、女年滿50周歲的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

第六條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求。

必須具備下列條件之一：

3、參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績(jī)合格；

4、截止申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的上年底，男年滿55周歲，女年滿50周歲的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，須參加上述考試，成績(jī)不作硬性要求（提供市人事部門(mén)出具的考試成績(jī)證明）。

第七條繼續(xù)教育要求。

按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的要求，結(jié)合實(shí)際專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作需要，參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)要求。

第三章評(píng)審條件。

第八條專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）要求。

取得助理館員資格后，須符合下列條件之一：

(一)在文獻(xiàn)信息開(kāi)發(fā)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

1、參與文獻(xiàn)信息開(kāi)發(fā)選題、內(nèi)容分析和實(shí)際開(kāi)發(fā)，在一些重要專(zhuān)題開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇三

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員，就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級(jí)的語(yǔ)文課,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開(kāi)創(chuàng)了語(yǔ)文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開(kāi)學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),要竭盡全力教好這兩門(mén)課程,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過(guò)程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績(jī)是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)的話,我可以舉出以下幾點(diǎn):。

一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái),深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢(qián)買(mǎi)回了屬于自己的一臺(tái)電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫(huà)等。抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野和拓寬知識(shí)面.對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò),尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)。

我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力.力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問(wèn)題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力.對(duì)于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。

三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改進(jìn).

四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周?chē)娜巳骸?/p>

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來(lái)說(shuō),也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步,我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。

當(dāng)然,衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無(wú)小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺(jué)得自己?jiǎn)栴}不是很大.畢竟我是一個(gè)受過(guò)高等教育,并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”精神、“八榮八恥”，能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時(shí)常以愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義覺(jué)悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒(méi)有任何過(guò)失,也沒(méi)有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地.唯一一點(diǎn)就是自己由于長(zhǎng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過(guò)多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。

我今后的目標(biāo)是:。

一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二.謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)賢思齊,從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三.在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù),爭(zhēng)取一專(zhuān)多能,以便在工作中做出更好的成績(jī).但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,任勞任怨,全身心地對(duì)待教學(xué)工作,毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁,死而后已!

總之一句話,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇四

掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，能將新技術(shù)成果運(yùn)用于工作實(shí)踐；有較豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成本專(zhuān)業(yè)較高水平的研究、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，作品設(shè)計(jì)意念新穎，風(fēng)格獨(dú)特，業(yè)績(jī)較顯著；發(fā)表、出版本專(zhuān)業(yè)有一定水平的論文、著作；有指導(dǎo)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作的能力；基本掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條適用范圍。

本資格條件適用于從事工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員。

第二章申報(bào)條件。

第三條政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求。

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工藝美術(shù)師資格后，年度考核均為合格（稱(chēng)職）以上。

取得助理工藝美術(shù)師資格后，出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)。

（一）年度考核基本合格（基本稱(chēng)職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。

（二）受記過(guò)以上處分者，延遲2年以上。

（三）偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。

第四條學(xué)歷、資歷要求。

必須具備下列條件之一：

（一）具備下列條件者，可申報(bào)工藝美術(shù)師資格。

1．大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）或大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作4年以上。

2．取得中專(zhuān)學(xué)歷后從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作15年（或高中畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作20年）以上，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上。

（二）獲得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)下列學(xué)歷（學(xué)位）者，經(jīng)考核合格，可初定工藝美術(shù)師資格。

1．博士研究生學(xué)歷（博士學(xué)位）。

2．獲得碩士研究生學(xué)歷（碩士學(xué)位），從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上。

第五條繼續(xù)教育要求。

取得助理工藝美術(shù)師資格后，按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作需要，參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的要求。

第三章評(píng)審條件。

第六條專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)要求。

掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)。

第七條專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）要求。

取得助理工藝美術(shù)師后，具備下列條件之一：

（一）參加市（廳）級(jí)以上攻關(guān)項(xiàng)目或重點(diǎn)科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)以上，或縣級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目或重點(diǎn)科研項(xiàng)目（課題）2項(xiàng)以上。

（二）獨(dú)立（或主要設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人）完成2項(xiàng)以上工藝美術(shù)產(chǎn)品系列的設(shè)計(jì)、制造。

（三）本人的作品參加部級(jí)專(zhuān)業(yè)展覽1次以上，或省（部）級(jí)專(zhuān)業(yè)展覽2次以上，或市（廳）級(jí)專(zhuān)業(yè)展覽3次以上。

（四）獨(dú)立完成中型以上室內(nèi)外裝飾工程設(shè)計(jì)2項(xiàng)以上。

（五）參加編寫(xiě)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或省（部）級(jí)規(guī)范及規(guī)程被采納并實(shí)施。

（六）參與編寫(xiě)過(guò)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教材，承擔(dān)過(guò)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)教學(xué)工作。

第八條業(yè)績(jī)、成果要求。

取得助理工藝美術(shù)師資格后，具備下列條件之一：

（一）縣（局）級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)）以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人（以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)為準(zhǔn)）。

（二）獲國(guó)家專(zhuān)業(yè)展覽評(píng)比銀獎(jiǎng)以上1項(xiàng)或銅獎(jiǎng)2項(xiàng)以上。

（三）獲省（部）級(jí)以上專(zhuān)業(yè)評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)或三等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上。

（四）獲市（廳）級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上。

（五）市（廳）級(jí)以上美術(shù)館、珍品館、博物館征集或收藏本人作品2件以上。

（六）裝飾設(shè)計(jì)經(jīng)省（部）級(jí)以上評(píng)定屬同行業(yè)省內(nèi)領(lǐng)先水平并已被二星級(jí)以上酒店或大型公共建筑采用。

第九條論文、著作要求。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，我辛勤工作，驀然回首，一年的教學(xué)工作又接近尾聲了?；仡欉@一年的工作情況，我主要從事了以下的工作。雖然工作任務(wù)繁重，但我基本上能按部就班地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

本人擔(dān)任了電商兩個(gè)班的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與實(shí)訓(xùn)》和電商三個(gè)班的《商務(wù)基礎(chǔ)》的課程。還承擔(dān)了電商班的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作。

在《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與實(shí)訓(xùn)》課程中，我能盡職盡責(zé)地做好本職工作，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，能熱心、細(xì)心、耐心地為學(xué)生解答疑題。課堂教學(xué)中，在尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生的前提下，不僅教學(xué)生做到學(xué)會(huì)，而且要做到會(huì)學(xué)。時(shí)刻想著學(xué)生的需要和接受能力，因材施教。平時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法意識(shí)。我也注意運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、愉快式等創(chuàng)設(shè)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，情景交融。盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)有所得的講、導(dǎo)、練相結(jié)合；盡量讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。教學(xué)中，情感因素與學(xué)生學(xué)習(xí)是成敗有很大的關(guān)系。所以在教學(xué)中，我也很注意培養(yǎng)師生情感，以情感人，培養(yǎng)興趣，激發(fā)熱情，從而使之愛(ài)師，樂(lè)學(xué)。從期末成績(jī)看來(lái)，學(xué)生成績(jī)較好。但是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)性不夠強(qiáng)。

“興趣是的老師。”我讓同學(xué)們分成了六個(gè)小組，帶著興趣和疑問(wèn)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，便沒(méi)有求知欲，也不能產(chǎn)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。而興趣的培養(yǎng)不是一時(shí)一事就能解決的，而應(yīng)貫穿在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中。我盡量精心設(shè)計(jì)教案，盡可能插入一些有趣味性的東西，盡量讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)所學(xué)知識(shí)情況，我常選擇一些趣味性強(qiáng)的故事，給學(xué)生課后閱讀，課上解疑，以提問(wèn)方式檢查，對(duì)于學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，逐步使他們樹(shù)立學(xué)好的信心，從而調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)中，情感因素與學(xué)生的成功失敗有著很大關(guān)系。心理學(xué)研究證明：“個(gè)體對(duì)他人的情感會(huì)遷移與他人有關(guān)的對(duì)象上去?！睂W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，情感往往由對(duì)教師的情感遷移到教師所教學(xué)科的情感。因此，教師重視培養(yǎng)學(xué)生的情感是教學(xué)成功的保證。教師對(duì)學(xué)生的尊重與愛(ài)護(hù)，以及和諧融洽的師生關(guān)系有助于抵制自卑感對(duì)差生侵襲，并能激發(fā)起他們做人的自信，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

在日常教學(xué)中，我以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待學(xué)生，尤其是對(duì)差生。因?yàn)椴钌枰@得更多的愛(ài)。一般情況下，差生常有一種自卑感，常常疏遠(yuǎn)老師，有問(wèn)題不敢問(wèn)，日積月累，問(wèn)題愈積愈多，思想包袱越來(lái)越重，因而學(xué)習(xí)上困難就越來(lái)越大。對(duì)于這種情況，我主動(dòng)接近他們，與他們多交往，關(guān)心他們學(xué)習(xí)、生活乃至家庭情況，做他們的知心朋友，建立友好的師生關(guān)系，熱忱幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，排除生活上的疾苦。

在課堂上，我還注意通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情傳遞給差生親切、信任、尊重的情感信息，使他們以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，從而活躍思維，啟迪智慧，發(fā)揮潛力，滿懷信心地學(xué)習(xí)。

在每位學(xué)生身上，我不斷地看到他們的長(zhǎng)處，找出他們行為中的閃光點(diǎn)，哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)。我先表?yè)P(yáng)他不怕錯(cuò)的精神，再對(duì)他說(shuō)：＂下次還請(qǐng)你，老師相信你能成功。在＂下次＂之前，為他創(chuàng)造成功的條件，那么，相信他的＂下次＂總會(huì)有進(jìn)步的。的＂羅森塔爾效應(yīng)＂的實(shí)踐告訴人們，學(xué)生能否持之以恒地學(xué)習(xí)，與教師的信任程度有密切的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生站起來(lái)不能流利地回答問(wèn)題的時(shí)候，教師投去一個(gè)期待的目光，說(shuō)一句信任的話語(yǔ)，幫助他成功一次，那么，他在課堂上發(fā)言的水平會(huì)更高，學(xué)習(xí)能力會(huì)更強(qiáng)。

人需要賞識(shí)，作為課堂主體的學(xué)生更不例外。他們常常把教師的賞識(shí)看成是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，當(dāng)他們得到賞識(shí)時(shí)，就覺(jué)得自己有進(jìn)步，能學(xué)好，有發(fā)展前途，以為自己在教師心目中是好學(xué)生，因而產(chǎn)生自身增值感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。在學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)中，我盡量多些發(fā)現(xiàn)可以肯定的東西，對(duì)學(xué)生的答案或方法，正確的加以贊賞，＂錦上添花＂；錯(cuò)誤的也可以從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定，＂雪中送炭＂。至于答錯(cuò)的內(nèi)容，我用多種手段讓其自己認(rèn)識(shí)并糾正，只要糾正對(duì)了就給予贊賞，讓他看到自己的成績(jī)，以利再學(xué)。學(xué)生答題正確了，我用“很好”、“居然和我的看法一樣”、“你的答案比我的更好”等語(yǔ)言予以贊賞。

在《商務(wù)基礎(chǔ)》的教學(xué)中，我采用了分層次教學(xué)。成績(jī)佳的同學(xué)給予多點(diǎn)練習(xí)任務(wù)，為以后選拔競(jìng)賽人才做準(zhǔn)備。后進(jìn)的同學(xué)給予他們?cè)O(shè)階段性目標(biāo)。使不同學(xué)生在不同層次上保持學(xué)習(xí)的積極性并在各自的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長(zhǎng)，使個(gè)性的發(fā)展和交際能力提高得到和諧的統(tǒng)一。學(xué)生有了這種心理狀態(tài)，就能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，促使他們學(xué)好功課。其次，布置作業(yè)時(shí)，我也充分考慮到差生，差生普遍存在著厭倦練習(xí)的現(xiàn)象。要克服它，一方面我鼓勵(lì)差生樹(shù)立信心，努力完成練習(xí)；另一方面我在布置的數(shù)量和難度上可進(jìn)行調(diào)整，差生可做些簡(jiǎn)單易做、難度低的題，難度大的題則留給學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這樣既讓差生嘗到成功的喜悅，也能解決學(xué)習(xí)好的學(xué)生“吃不飽”的問(wèn)題。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)朝著調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的目標(biāo)努力，不斷探索，不斷總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，讓他們?cè)诟械匠晒Φ囊饽钪兄鸩叫纬?、增?qiáng)、堅(jiān)定學(xué)習(xí)好的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，“愛(ài)師、樂(lè)學(xué)”。從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我任教24，25，26，27班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的中職資助、機(jī)房維護(hù)等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把20xx-20xx年第一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。搞好本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教。

1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。

在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志及參考書(shū)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本，微笑上課。

上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng)，也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信。

3、虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)課。

注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，積極參加校外聽(tīng)課活動(dòng)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課，本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1、為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。吸收新的`知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，閱讀《電腦愛(ài)好者》、《電腦報(bào)》等計(jì)算機(jī)報(bào)刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí)，并且獲得不少新信息。

2、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，并且認(rèn)真做筆記，寫(xiě)體會(huì)。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每天和本專(zhuān)業(yè)經(jīng)的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。

積極學(xué)習(xí)教育名著，并做筆記。針對(duì)新生班級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂(lè)在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的前提，知識(shí)零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀，給學(xué)生講，讓學(xué)生練。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的特點(diǎn)，做點(diǎn)滴積累。

針對(duì)新課改，積極參加，認(rèn)真完成新課改過(guò)程中的各種任務(wù)。

當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說(shuō)，對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握還不深，以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自己各方面的能力，適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇七

總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，樂(lè)于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力絡(luò)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，包括有線終端跟無(wú)線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，能注重大公司的.種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員的基本工作技能。

回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)碼頭的系統(tǒng)的種種維護(hù)，包括學(xué)習(xí)無(wú)線設(shè)備，有線設(shè)備、電話跳接和cctv等，同時(shí)也參加了防臺(tái)演練，從中學(xué)到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方法，也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗(yàn)，包括處理相關(guān)問(wèn)題的方式方法。九、十月份，主要的是維護(hù)和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設(shè)備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓(xùn)，并處理it設(shè)備管理系統(tǒng)合同事務(wù)。一月份，和財(cái)務(wù)部攜手整理財(cái)務(wù)資產(chǎn)標(biāo)簽。從中，自己存在了極其多的問(wèn)題，我不斷的思考與反省，有些問(wèn)題已得到解決，仍有問(wèn)題瓶徑所在，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時(shí)候碰到問(wèn)題缺乏冷靜思考，心急過(guò)度。自己工作經(jīng)驗(yàn)也有一定的欠缺，同時(shí)，自己細(xì)心的問(wèn)題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時(shí)性極其強(qiáng)的碼頭里，時(shí)間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時(shí)間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學(xué)習(xí)階段，浪費(fèi)了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時(shí)間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學(xué)、厭做、厭想的困擾，及時(shí)處理和完善工作。

展望未來(lái)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大問(wèn)題是我需要努力的方向。it設(shè)備管理系統(tǒng)擁有極其多的問(wèn)題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，ccna培訓(xùn)完，由于時(shí)間等問(wèn)題，有很多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操作，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己在今后的一年里，會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟提高英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇八

?????? 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個(gè)難忘而又美好的日子里，我深入體會(huì)到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡(luò)的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時(shí)，也看到了碼頭給于計(jì)算機(jī)技術(shù)人員帶來(lái)眾人向往的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無(wú)限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過(guò)去的工作做下總結(jié)。

??? 總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，樂(lè)于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，包括有線終端跟無(wú)線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，能注重大公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員的基本工作技能。

??? 回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)碼頭的系統(tǒng)的種種維護(hù)，包括學(xué)習(xí)無(wú)線設(shè)備，有線設(shè)備、電話跳接和cctv等，同時(shí)也參加了防臺(tái)演練，從中學(xué)到了做好本職工作最基本的.才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方法，也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗(yàn)，包括處理相關(guān)問(wèn)題的方式方法。九、十月份，主要的是維護(hù)和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設(shè)備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓(xùn)，并處理it設(shè)備管理系統(tǒng)合同事務(wù)。一月份，和財(cái)務(wù)部攜手整理財(cái)務(wù)資產(chǎn)標(biāo)簽。從中，自己存在了極其多的問(wèn)題，我不斷的思考與反省，有些問(wèn)題已得到解決，本文由

??? 展望未來(lái)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大問(wèn)題是我需要努力的方向。it設(shè)備管理系統(tǒng)擁有極其多的問(wèn)題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，ccna培訓(xùn)完，由于時(shí)間等問(wèn)題，有很多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操作，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己在今后的一年里，會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟提高英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。本人在大學(xué)期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的.重要性，還學(xué)會(huì)了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通?？梢哉f(shuō)，我的大學(xué)生活很充實(shí)，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

大學(xué)期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。xx年xx月，我參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）—網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試，并有望拿到證書(shū)。即使如此我也沒(méi)放松自己的專(zhuān)業(yè)——電氣工程及其自動(dòng)化課程的學(xué)習(xí)，這位我的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生——三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書(shū)，這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)四年的工作和學(xué)習(xí)中，我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作，同時(shí)我也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說(shuō)日新月異，我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。我的應(yīng)屆生求職信呈上，期待您的佳音。

此致

敬禮

xxx

20xx.x.x

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxxx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)翻閱我的'自薦書(shū)。你的關(guān)注將翻開(kāi)我人生的新的一頁(yè)。

四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力，在大四第一學(xué)期就開(kāi)始跟隨老師開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評(píng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告，有較強(qiáng)自學(xué)能力的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案。xx年暑假我以熟練的開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠(chéng)軟件公司，并在開(kāi)發(fā)過(guò)程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷完善自己。

我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來(lái)!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。

此致

敬禮!

求職人：

日期：

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十一

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，樂(lè)于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。注重自己的個(gè)人發(fā)展，不斷努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護(hù)公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，包括有線終端跟無(wú)線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關(guān)故障，能注重大公司的種種流程細(xì)節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護(hù)員的基本工作技能。

回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時(shí)期，一直都處在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)碼頭的系統(tǒng)的種種維護(hù)，包括學(xué)習(xí)無(wú)線設(shè)備，有線設(shè)備、電話跳接和cctv等，同時(shí)也參加了防臺(tái)演練，從中學(xué)到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實(shí)施方法，也學(xué)到一些日常的工作經(jīng)驗(yàn)，包括處理相關(guān)問(wèn)題的方式方法。九、十月份，主要的是維護(hù)和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設(shè)備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓(xùn)，并處理it設(shè)備管理系統(tǒng)合同事務(wù)。一月份，和財(cái)務(wù)部攜手整理財(cái)務(wù)資產(chǎn)標(biāo)簽。從中，自己存在了極其多的問(wèn)題，我不斷的思考與反省，有些問(wèn)題已得到解決，仍有問(wèn)題瓶徑所在，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時(shí)候碰到問(wèn)題缺乏冷靜思考，心急過(guò)度。自己工作經(jīng)驗(yàn)也有一定的欠缺，同時(shí)，自己細(xì)心的問(wèn)題依然有一定的.存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時(shí)性極其強(qiáng)的碼頭里，時(shí)間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時(shí)間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學(xué)習(xí)階段，浪費(fèi)了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時(shí)間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學(xué)、厭做、厭想的困擾，及時(shí)處理和完善工作。

展望未來(lái)。在今后的工作過(guò)程中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也有幾個(gè)大問(wèn)題是我需要努力的方向。it設(shè)備管理系統(tǒng)擁有極其多的問(wèn)題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會(huì)努力做好本職工作。還有，ccna培訓(xùn)完，由于時(shí)間等問(wèn)題，有很多知識(shí)未能及時(shí)鞏固，同時(shí)也需要緊抓時(shí)間實(shí)踐操作，并參加實(shí)際建設(shè)和規(guī)劃，使自己能更加靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并積累處理相關(guān)異常經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己在今后的一年里，會(huì)參加相應(yīng)的證書(shū)考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)it知識(shí)，搭建各種服務(wù)器知識(shí)，包括自己學(xué)習(xí)小型機(jī)跟提高英語(yǔ)水平。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxxx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)翻閱我的自薦書(shū)。你的'關(guān)注將翻開(kāi)我人生的新的一頁(yè)。

四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力，在大四第一學(xué)期就開(kāi)始跟隨老師開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評(píng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告，有較強(qiáng)自學(xué)能力的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案。xx年暑假我以熟練的開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠(chéng)軟件公司，并在開(kāi)發(fā)過(guò)程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求之!如果一個(gè)人能夠踏實(shí)做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)并不斷完善自己。

我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來(lái)!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。

此致

敬禮!

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導(dǎo)我的求職信。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用這個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用得很廣泛，而我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有明確的定位，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也很雜很多很廣，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖像處理、c語(yǔ)言、sql程序設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、vb編程、軟件開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)合作等等，但我自認(rèn)為我在網(wǎng)頁(yè)編輯方面學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)。人際交往方面我自認(rèn)做得很好，固結(jié)、友善、互助。

我將于xxxx年x月份正式步入社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我能夠很熟練地使用電腦，應(yīng)用office辦公軟件，一些基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)，運(yùn)用dreamweaver進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖像處理等。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)資格對(duì)我的工作要求很多，但我有恒心、有毅力、有決心、有沖勁，只要是我認(rèn)定了的事，我就會(huì)付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。

因此我希望能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入貴單位工作與學(xué)習(xí)，在此我有信心能把自己的工作做好，通過(guò)在貴單位的工作與學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)獲益匪淺，同時(shí)也會(huì)給貴單位帶來(lái)一定的效益。

此致

敬禮！

求職人：

日期：

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)09屆應(yīng)屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導(dǎo)我的求職信。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用這個(gè)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用得很廣泛，而我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有明確的定位，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也很雜很多很廣，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖像處理、c語(yǔ)言、sql程序設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、vb編程、軟件開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)合作等等，但我自認(rèn)為我在網(wǎng)頁(yè)編輯方面學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)。人際交往方面我自認(rèn)做得很好，固結(jié)、友善、互助。

我還特喜歡交朋友，俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多條路，我不光光是為了多一條路才去交朋友，而是用心，用心交友，用心做事。我在班上是班上的宣傳委員，我盡職盡責(zé)，做好自己的份內(nèi)工作。

我是09屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，將于xx年11月份正式步入社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我能夠很熟練地使用電腦，應(yīng)用office辦公軟件，一些基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)，運(yùn)用dreamweaver進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖像處理，可以做出特效字、相片處理、海報(bào)等。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)資格對(duì)我的工作要求很多，但我有恒心，有毅力，有決心，有沖勁，只要是我認(rèn)定了的事，我就會(huì)付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。

固此我希望能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入貴單位工作與學(xué)習(xí)，在此我有信心能把自己的工作做好，通過(guò)在貴單位的工作與學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)獲益非淺，同時(shí)也會(huì)能貴單位帶來(lái)一定的效益。

此致

敬禮！

求職者：

年月日：

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。本人在大學(xué)期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，還學(xué)會(huì)了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通?？梢哉f(shuō)，我的大學(xué)生活很充實(shí)，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

大學(xué)期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。xx年xx月，我參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）—網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試，并有望拿到證書(shū)。即使如此我也沒(méi)放松自己的專(zhuān)業(yè)——電氣工程及其自動(dòng)化課程的學(xué)習(xí)，這位我的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生——三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書(shū)，這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)四年的工作和學(xué)習(xí)中，我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作，同時(shí)我也相信自己在以后的.工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說(shuō)日新月異，我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。我的應(yīng)屆生求職信呈上，期待您的佳音。

此致

敬禮!

xxx。

20xx.x.x。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的求職信。

我是一名即將于xx年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時(shí)輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專(zhuān)業(yè)(自考)。

大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并鍛煉了自己的能力。通過(guò)四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理，并在本專(zhuān)業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開(kāi)發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過(guò)硬的外語(yǔ)水平，我以較好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，六級(jí)412分，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料，并時(shí)常為留學(xué)生朋友做翻譯。

自入校以來(lái)，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大一暑假，在信陽(yáng)宏源太陽(yáng)能有限公司做業(yè)務(wù)員，體驗(yàn)了社會(huì)生活的艱辛，同時(shí)確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo)，很好的鍛煉了交際與臨場(chǎng)應(yīng)變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)與帳目管理工作，有意識(shí)的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。

希望通過(guò)我的這封自薦材料，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。

最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

自薦人：xx。

xxxx年xx月xx日。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十七

我于20xx年12月正式調(diào)入公司企業(yè)管理科至今已有一年的時(shí)間了。一到企業(yè)管理科我的工作職責(zé)由原來(lái)的選礦值班長(zhǎng)變成了公司的電腦技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)公司的電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備維護(hù)與管理工作，并在公司科室領(lǐng)導(dǎo)的要求和關(guān)心下，我充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，逐步承擔(dān)起公司的打印機(jī)維護(hù)（如故障處理、添加墨粉等）、公司視頻宣傳制作、公司宣傳光盤(pán)制作刻錄等工作。在公司科室人手不足的情況下，我能積極發(fā)揚(yáng)協(xié)同合作，協(xié)助公司的綠色礦山建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、公司科室音響維護(hù)與管理、公司視頻監(jiān)控維護(hù)與管理做好相關(guān)的工作。下面我就一年以來(lái)的工作做總結(jié)：

如今電腦技術(shù)的發(fā)展日新月異，而我對(duì)電腦知識(shí)的了解全是來(lái)自于自學(xué)，專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)是企業(yè)管理。從來(lái)到企業(yè)管理科的那一天起，我就知道沒(méi)多少時(shí)間去慢慢地學(xué)習(xí)相關(guān)電腦技術(shù)知識(shí)，只能靠我日常所掌握的知識(shí)通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí)才能勝任目前的崗位的要求。于是我在工作的同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，在這一年里，通過(guò)成人高考獲得在桂林理工大學(xué)本科就讀的機(jī)會(huì)，在就讀期間考取并通過(guò)了大學(xué)學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試，考取并通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。于20xx年9月2日參加計(jì)算機(jī)職稱(chēng)統(tǒng)考，順利通過(guò)iereprocs4、videoconverter、等軟件的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用，在以后的工作中能發(fā)展更多的作用。一年來(lái)，我通過(guò)工作也學(xué)習(xí)了不少新的知識(shí)，如音響方面的'相關(guān)維護(hù)和監(jiān)控視頻方面的相關(guān)維護(hù)等，通過(guò)對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)管理，加深了我對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我對(duì)維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)在工作實(shí)踐中對(duì)電腦技術(shù)的掌握。

電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理工作相對(duì)以前生產(chǎn)一線的工作是安全些，但由于電腦維護(hù)中常與電相接觸，加上每年的梅雨季節(jié)電腦機(jī)箱常常因?yàn)槌睗癜l(fā)生漏電現(xiàn)象；而網(wǎng)絡(luò)維護(hù)中常要布網(wǎng)線，布網(wǎng)線工作有時(shí)是高空作業(yè)；協(xié)助的音響維護(hù)和監(jiān)控視頻維護(hù)過(guò)程中，也常常和接觸電與高空作業(yè)相關(guān)。我以前做為長(zhǎng)期抓安全工作的值班長(zhǎng)，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在崗位，對(duì)安全更是有更深的認(rèn)識(shí)。安全工作不管大小都是要認(rèn)真去對(duì)待的，一點(diǎn)點(diǎn)小的疏忽都會(huì)造成大的安全事故。所以在我工作的時(shí)候我時(shí)時(shí)把安全放在第一位，時(shí)時(shí)注重抓好安全，同時(shí)也時(shí)時(shí)提醒和我一起工作的同事注意安全的方方面面，事事留心。在這一年的工作中，我們未發(fā)生過(guò)一起安全事故，為我科安全事故為零做出貢獻(xiàn)。

這一年，我共計(jì)處理電腦問(wèn)題215次（其中電腦系統(tǒng)故障31次、電腦軟件故障164次、電腦硬件故障20次）。處理故障的時(shí)間短的不到一分鐘，如處理政工科的a8網(wǎng)址丟失問(wèn)題，處理時(shí)間長(zhǎng)的四天左右，因故障需要一個(gè)個(gè)的部件排查要時(shí)間久些，如保衛(wèi)科的電腦主板燒問(wèn)題。先后為選礦車(chē)間、碎礦車(chē)間、政工科、工會(huì)、勞培科、經(jīng)理辦公室、保衛(wèi)科等科室更換操作系統(tǒng)，更新了病毒防火墻。對(duì)病毒的防治工作時(shí)時(shí)保持警惕，在日常電腦維護(hù)中發(fā)現(xiàn)的病毒進(jìn)行處理和評(píng)估，于20xx年6月11日通過(guò)a8協(xié)同發(fā)布過(guò)防止宏病毒的處理辦法通告，早于集團(tuán)企業(yè)管理部信息中心發(fā)布公告7個(gè)工作日。針對(duì)個(gè)別科室對(duì)病毒防護(hù)意識(shí)不夠，我于20xx年7月17日再次發(fā)布病毒公告，要求重視好病毒的防范工作，從最大的程度上避免了因病毒造成的不必要的損失。對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)同事遇到的電腦問(wèn)題，能耐心的解答并教予相關(guān)的操作方法。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司電腦的管理，進(jìn)一步完善了電腦信息的登記工作，在去年的基礎(chǔ)上于20xx年9月21日重新核對(duì)了公司電腦的信息并制作成冊(cè)，分別發(fā)與經(jīng)理辦公室、機(jī)動(dòng)能源科留作備案。

計(jì)算機(jī)技術(shù)工作總結(jié)篇十八

摘要：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，也會(huì)使課堂教育產(chǎn)生深刻的變革，這種將會(huì)改變教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，并最終導(dǎo)致傳統(tǒng)教育思想向素質(zhì)教育發(fā)展。

本文旨在為計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)改革發(fā)展與素質(zhì)教育以及面對(duì)素質(zhì)教育現(xiàn)代教師所需要的改善措施。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù);意識(shí)教學(xué);現(xiàn)代教師;素質(zhì)教育。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育已跟不上社會(huì)變化的步伐。

為此我們必須實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高全民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

面對(duì)素質(zhì)教育教師就應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的素養(yǎng)。

然而現(xiàn)實(shí)中的教師處在應(yīng)試教育思想落后技術(shù)落后的當(dāng)下團(tuán)體合作不夠緊密。

針對(duì)這種狀況教師應(yīng)該加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培養(yǎng)更新教育思想觀念樹(shù)立素質(zhì)教育意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，信息獲取能力，以便提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)的素質(zhì)能力。

對(duì)于教師而言，能否取得良好的教學(xué)效果非常的重要。

在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程總必須進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)管理。

在教學(xué)管理的過(guò)程中，如果采用傳統(tǒng)的教學(xué)手段，就會(huì)大大降低教學(xué)水平，而且對(duì)于教師的教學(xué)創(chuàng)造性而言，也會(huì)有一定的影響。

如今，隨著教學(xué)管理技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)管理教學(xué)系統(tǒng)以及其它的一些計(jì)算機(jī)考試測(cè)驗(yàn)軟件等等，可以在教師的管理工作中發(fā)揮著巨大作用。

交互式應(yīng)用是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用很重要的一個(gè)方面。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，教學(xué)資源越來(lái)越豐富。

很多教學(xué)資源都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，為了提高教學(xué)的水平，教師可以采取一定的教學(xué)策略來(lái)優(yōu)化多媒體的應(yīng)用。

這樣就可以讓學(xué)生更好的理解和掌握知識(shí)，同時(shí)，可以讓學(xué)生和教師起到互動(dòng)的作用，有利于教師對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(二)遠(yuǎn)程通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用。

在各個(gè)學(xué)校校的教育工作中，遠(yuǎn)程通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮巨大的'作用。

這種技術(shù)就是將現(xiàn)代通信的計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)的交互性、網(wǎng)絡(luò)的分布性相結(jié)合從而讓遠(yuǎn)程的教育信息服務(wù)做得更為廣泛。

在傳統(tǒng)的教學(xué)中，交互性是必不可少的，但是都是直接以語(yǔ)言為交流。

假如采用多媒體教學(xué)，學(xué)生不僅可以看到教學(xué)的圖像資料，而且聲音、文字等均可呈現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)于跟能讓學(xué)生體會(huì)到趣味性和生動(dòng)性。

而且可以讓學(xué)生按照實(shí)際情況來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、研究和實(shí)踐教學(xué)方法。

(一)研究型學(xué)習(xí)法。

實(shí)施研究型學(xué)習(xí)法的目的是實(shí)踐教學(xué)與任務(wù)的相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的未知欲和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)實(shí)踐與自學(xué)能力。

實(shí)施過(guò)程如下：1.教師按照課程內(nèi)容制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃;2.提供學(xué)生課題所需的自學(xué)參考書(shū)或參考網(wǎng)址;3.每個(gè)學(xué)生完成工作后，通過(guò)教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)得出最終評(píng)價(jià)結(jié)果。

(二)實(shí)踐教學(xué)法。

在實(shí)驗(yàn)教程中需要按實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排進(jìn)行，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)要求等。

對(duì)每一實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)嚴(yán)格驗(yàn)收，并要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、教師要具有現(xiàn)代教育思想觀念。

(一)現(xiàn)代教師需要知識(shí)新、教學(xué)手段新、教學(xué)方法新。

如今計(jì)算機(jī)知識(shí)快速變化，現(xiàn)代教師更要不斷地更新自己的知識(shí)認(rèn)知體系，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的信息技術(shù)和知識(shí)構(gòu)架，不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，才能夠以新的教育理論培養(yǎng)、教育學(xué)生。

在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸時(shí)代，學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑多種多樣，這就要求現(xiàn)代教師不能傳統(tǒng)教育方法，須要掌握和運(yùn)用各種各樣先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和注意力。

(二)教師角色的轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)代教師不再只是單純的知識(shí)授業(yè)者，現(xiàn)代教師的角色主要是學(xué)生的促進(jìn)者、引導(dǎo)者、課堂的管理者、設(shè)計(jì)者和組織者，與學(xué)生是朋友關(guān)系、伙伴關(guān)系。

1.學(xué)生的引導(dǎo)者。

現(xiàn)代教師要對(duì)學(xué)生做到點(diǎn)到為止，把想象和思考的余地留給學(xué)生，讓學(xué)生有一定的自主探索意識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，教師不能只單純注重知識(shí)的傳授，更要注重學(xué)生思維想象能力的啟發(fā)，重點(diǎn)是創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。

在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，為培養(yǎng)創(chuàng)造能力打下基礎(chǔ)。

2.課堂的管理者、設(shè)計(jì)者、組織者。

教師不能單純的傳授知識(shí)。

教師要思考如何創(chuàng)造一個(gè)和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，要有較強(qiáng)的處理教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件的能力，創(chuàng)設(shè)愉快、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.與學(xué)生是朋友關(guān)系、伙伴關(guān)系。

教師不能懷著高高在上的心態(tài)并以命令的口氣和學(xué)生進(jìn)行交流。

教師應(yīng)以平和的心態(tài)、平等的身份、溫和的語(yǔ)氣與學(xué)生進(jìn)行討論、交流。

四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、獲取與處理能力。

(一)自主學(xué)習(xí)與提高的能力。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有較濃厚的興趣，而對(duì)計(jì)算機(jī)理論部分感覺(jué)較為枯燥，為此在教學(xué)中盡量讓學(xué)生改變這一看法。

同時(shí)，努力充教學(xué)中的被動(dòng)學(xué)習(xí)改變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，教師根據(jù)實(shí)際情況提出要求。

(二)數(shù)據(jù)分析與處理能力。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生在特定的內(nèi)容領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索，并且不斷提出推測(cè)性的理論，并尋求解決的方法。

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解，并且靈活的運(yùn)用已有的學(xué)習(xí)材料，這樣會(huì)加強(qiáng)學(xué)生組織和運(yùn)用學(xué)習(xí)的材料的能力，他們獲取知識(shí)的能力會(huì)得到更為有效的加強(qiáng)。

結(jié)語(yǔ)：總之，計(jì)算機(jī)技術(shù)給現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為當(dāng)代教育和教學(xué)提供了便利信息的同時(shí)，也帶了荊棘的探索挑戰(zhàn)。

努力提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的素質(zhì)教育，也將會(huì)成為未來(lái)教育發(fā)展的重要課題和挑戰(zhàn)。

素質(zhì)教育作為現(xiàn)代教育技術(shù)中的關(guān)鍵組成部分，將會(huì)隨著教育改革的不斷深入，必將快速實(shí)現(xiàn)其特有的生命力和前瞻力。

參考文獻(xiàn)：

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