閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
五老典型事跡材料篇一
我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，自20xx年來(lái)一直居住在*社區(qū)，夫妻二人現(xiàn)在在**大道從事著個(gè)體經(jīng)商工作，小孩還正在讀初中。隨著我們的社區(qū)環(huán)境越來(lái)越好，設(shè)施越來(lái)越完善，我們家庭也越來(lái)越和睦，事業(yè)也得到長(zhǎng)足的發(fā)展。我們家庭每一個(gè)成員都十分崇尚有一個(gè)文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，做到夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，子女熱情禮貌健康上進(jìn)，老人安享幸福晚年生活，鄰里和睦相處，并積極參與社區(qū)及社會(huì)工作。
一、夫妻互敬互愛(ài)、和睦平等、愛(ài)崗敬業(yè)。
是相互理解、支持和樂(lè)觀一直支撐著我們一路走來(lái)。我和妻子都曾經(jīng)在國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位工作過(guò)，妻子十分尊重我，我在國(guó)企一直從事的都是黨群工作，一做就是20xx年，是我們企業(yè)最后20xx年唯一發(fā)展入黨的一名的黨員，并一直堅(jiān)持工作到最后，直到企業(yè)的改制完成才離開(kāi)了企業(yè)。對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚感情，這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個(gè)家人，全家人擁護(hù)和關(guān)心黨和國(guó)家的路線、方針、政策，支持改革開(kāi)放，我們這個(gè)家庭是一個(gè)積極向上的家庭，家庭成員能自覺(jué)做到知法、懂法、守法，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。在國(guó)企期間我們的收入水平雖比許多同學(xué)朋友都要低，但我們都生活得比較充實(shí)，妻子都沒(méi)有嫌棄我，她始終認(rèn)為人好比如何都重要。為了家庭多一點(diǎn)收入，我和妻子都曾經(jīng)兼職做過(guò)許多工作，非常幸苦，有時(shí)還做到凌晨4點(diǎn)，天一亮我們還是照常上班，就是這樣二人相互支持，相互敬愛(ài)，相互諒解，到現(xiàn)在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，在組織的關(guān)心和大家的支持照顧下，生意一直得到向前發(fā)展，我們一如既往秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，遵章守紀(jì)，凡事都親力親為，務(wù)求完美，經(jīng)住了風(fēng)雨，并在這個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中有了一席之地。我們夫妻從來(lái)沒(méi)有在金錢上有過(guò)爭(zhēng)吵，相互信任，從不猜疑。
二、率先垂范，尊長(zhǎng)敬老，做好小孩的楷模。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，就必須非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
為了使兒子能夠得到更加健康的成長(zhǎng)，我們一直潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，為兒子做出榜樣。首先生活儉樸，對(duì)物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約，精打細(xì)算，要求兒子樸實(shí)大方，他也從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。其次嚴(yán)于律己，以言行影響兒子，為兒子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事時(shí)，有時(shí)也叫兒子一起參與，讓他也發(fā)表自己的看法，家里家外從來(lái)都不玩牌賭博，不作違法亂紀(jì)的事情。現(xiàn)在的兒子，在家中尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自理能力強(qiáng)，是好孩子;在外遵守社會(huì)公德，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小公民;在學(xué)校更是嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴。
母親大部分都與我們共同生活，對(duì)她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她的意見(jiàn)，使她覺(jué)得受尊重，在家里有地位，讓她心情開(kāi)朗。
全家人團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè)于助人，深受社區(qū)、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。積極熱心公益事業(yè)，搞好鄰里關(guān)系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。平時(shí)主動(dòng)走訪，鄰里關(guān)系融洽。在黨組織的關(guān)愛(ài)下，我曾被評(píng)為北街街道及蓬江區(qū)優(yōu)秀黨員，同時(shí)也是一名三星義工，我們一家也先后被評(píng)為江門市"文明戶"、"標(biāo)兵文明戶"。
五老典型事跡材料篇二
班級(jí)：高一年級(jí)17班。
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)。
政治面貌：團(tuán)員。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗而又踏實(shí)的女孩，又是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的學(xué)生，能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，課上專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，大膽發(fā)言。她嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和東羽十個(gè)文明習(xí)慣的要求去做，課上遵守紀(jì)律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊(duì)等候。課間不追跑打斗，文明說(shuō)話，文明做事，努力發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
五老典型事跡材料篇三
我市從3月28日起對(duì)全域?qū)嵤╈o態(tài)管理。市紀(jì)委監(jiān)委迅速響應(yīng)，堅(jiān)決執(zhí)行市疫情防控指揮部指令，組織在雙的99名紀(jì)檢和巡察干部全力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中?！氨R未動(dòng)，糧草先行”在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，市紀(jì)委監(jiān)委后勤保障組按照委領(lǐng)導(dǎo)預(yù)先指示，提前籌備好物資，扎實(shí)做好疫情防控后勤保障工作。截至目前，發(fā)放一次性防護(hù)口罩1850個(gè)，出動(dòng)車輛210余次，后勤保障26人。
加強(qiáng)人員防控保證物資儲(chǔ)備。
保障組克服當(dāng)前物流停運(yùn)、用品短缺的困難，第一時(shí)間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購(gòu)力度，最大限度滿足防疫需求。采購(gòu)醫(yī)用防護(hù)口罩、手套、消毒液等，指定專人對(duì)接防控物資，做到精準(zhǔn)發(fā)放，實(shí)現(xiàn)防控物資供應(yīng)和儲(chǔ)備有效匹配。
全力保障包保小區(qū)值守人員用餐。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系特定餐飲商供應(yīng)盒飯，紀(jì)檢干部始終帶頭堅(jiān)持厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，指定專人每天上午9點(diǎn)，下午2點(diǎn)前統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù)，按需訂餐，并嚴(yán)把采購(gòu)渠道、運(yùn)輸流程和食材質(zhì)量，指派專人取餐再送包保小區(qū)，確保值班人員“用得安全、吃得放心”。
全力保障出行上的便利。為解決因道路管制值班人員出入小區(qū)到卡點(diǎn)值班困難的問(wèn)題，保障組統(tǒng)籌調(diào)配車輛和車輛通行證件，統(tǒng)一接送，解決值班人員出行不便難題。
加強(qiáng)公共區(qū)域清潔消毒。保障組每日2次對(duì)委機(jī)關(guān)公共區(qū)域和重點(diǎn)部位的門把手、樓梯扶手等進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)在外監(jiān)督檢查的執(zhí)法執(zhí)勤車和人員在返回委機(jī)關(guān)時(shí)，一律用酒精對(duì)其進(jìn)行消毒，減少病毒傳染風(fēng)險(xiǎn)。
全力保障市紀(jì)委工作正常運(yùn)行。保障組人員24小時(shí)在委在崗，抓緊抓實(shí)特殊時(shí)期安全保障工作，安保、運(yùn)維人員每天步行到委機(jī)關(guān)開(kāi)展安全巡視和安全隱患排查，確保紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、安保系統(tǒng)等安全暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故發(fā)生。
全力做好職工家屬關(guān)懷慰問(wèn)。加強(qiáng)對(duì)堅(jiān)守在四平案區(qū)不能照顧家的干部及家屬的關(guān)懷和慰問(wèn)，為家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。保障組每日通過(guò)微信工作群發(fā)送衛(wèi)生防疫知識(shí)，疫情防控動(dòng)態(tài)，保密常識(shí)等，提升全員防疫意識(shí)和保密意識(shí)。積極協(xié)調(diào)社區(qū)和公安部門做好出(返)人員報(bào)備和防控工作，并建立居家健康監(jiān)測(cè)個(gè)人檔案，每天做好居家監(jiān)測(cè)人員健康檢測(cè)記錄。保障組的同志重操舊業(yè)為機(jī)關(guān)干部理發(fā)，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
后勤保障組人員雖然不是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，但在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們“后勤兵”和全委人員共同進(jìn)退，默默守護(hù)在防疫戰(zhàn)線的后方。
五老典型事跡材料篇四
“列車即將進(jìn)站，請(qǐng)做好接車準(zhǔn)備!”____火車站廣播列車到站信息。不一會(huì)兒，一大批旅客涌向北出站口?！罢?qǐng)大家排好隊(duì)，不要擁擠”，____一邊維護(hù)秩序，一邊有條不紊手持體溫槍測(cè)量每位旅客的體溫。護(hù)目鏡上的哈氣模糊了他的視線，他用左手時(shí)不時(shí)抬起護(hù)目鏡來(lái)讀取體溫?cái)?shù)字。就在這時(shí)，廣播里預(yù)告又一趟列車即將到站...
歲末年初，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎席卷全國(guó)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打響。____火車站是____市的南大門，人員流動(dòng)大，出入口多，這里一旦出現(xiàn)體溫異常人員漏檢，后果將不堪設(shè)想。1月31日，____市第四人民醫(yī)院接到上級(jí)命令，接管____火車站的疫情檢測(cè)任務(wù)，院黨委要求必須嚴(yán)防死守____南大門，不準(zhǔn)有一例發(fā)熱人員漏檢。但火車站設(shè)置的監(jiān)測(cè)點(diǎn)較多，人手緊張。做為該院抗擊疫情黨員突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，____第一時(shí)間帶領(lǐng)5名黨員接管了北出站口疫情檢測(cè)點(diǎn)。
____在崗位上懸掛了黨旗并設(shè)立了黨員先鋒崗，要求隊(duì)員務(wù)必崗在人在。他身先士卒，每次提前到崗，一站就是5個(gè)多小時(shí)。監(jiān)測(cè)疫情，需要做到不漏一人，在具體工作中，他必須近距離接觸每位過(guò)往旅客，這意味著要承擔(dān)較大的感染風(fēng)險(xiǎn)，“這是檢測(cè)規(guī)定，必須按流程操作!”一輪值班下來(lái)，摘下護(hù)目鏡，留在臉上的是深深的印痕，脫下防護(hù)手套，雙手已被汗水浸泡泛白。
每次在車站值班結(jié)束后，____還要回單位負(fù)責(zé)“疫情病區(qū)”建設(shè)和物資保障工作。
在“疫情病區(qū)”建設(shè)過(guò)程中，因春節(jié)放假和疫情期間人員的嚴(yán)格管控，物資供應(yīng)和人員施工都存在著極大困難。為了能按時(shí)完成任務(wù)，在____的帶動(dòng)下，科室黨員紛紛積極遞交了“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，組成了突擊隊(duì)。為了保證高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，他把科室全體人員分成了物資供應(yīng)保障組、信息采集報(bào)道組、運(yùn)輸保障組、餐飲保障組等四個(gè)小組。細(xì)致分工、明確任務(wù)、認(rèn)真組織、凝心聚力做好服務(wù)保障工作。白天，他叩開(kāi)已經(jīng)放假關(guān)門的店鋪組織物資、調(diào)配車輛搬運(yùn)家具設(shè)備、制作發(fā)熱病區(qū)各類標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等。晚上，還要對(duì)采集的信息進(jìn)行審核、分類，每天工作十幾個(gè)小時(shí)是常有的事。
1月29日，從設(shè)計(jì)到下料施工，僅用26個(gè)小時(shí)完成了“預(yù)檢分診點(diǎn)”臨時(shí)房的建設(shè)。1月31日用6個(gè)小時(shí)完成了新院區(qū)的“發(fā)熱病區(qū)”的安置。2月11日用12個(gè)小時(shí)完成了老院區(qū)的“疫區(qū)隔離病區(qū)”的安置。
一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，記錄了他顧大家、舍小家，勤勉努力的逆行身影;。
一間間防疫病房，見(jiàn)證了他勇?lián)?dāng)、盡職責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
記者在防疫監(jiān)測(cè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)看到他接到一個(gè)電話：“媽，我近期還不能回去，您每天堅(jiān)持用暖水袋暖暖膝蓋，您告訴我爸盡量不要外出......”。等掛了電話我們才知道，那天是農(nóng)歷二月二，母親讓他回家吃餃子。父母已經(jīng)80多歲了，每年大年初一，他都要帶上家人到父母那里吃餃子，但是今年年三十接到上級(jí)抗擊疫情停止休假通知，他從春節(jié)初一就開(kāi)始一直堅(jiān)守在崗位，連母親腿病復(fù)發(fā)也沒(méi)能顧上看望一下。在跟記者的交談中，____說(shuō)話的語(yǔ)氣變得低沉，眼神中透出一絲愧疚。
“疫情一天不結(jié)束，我們就堅(jiān)守好每一天”____說(shuō)，“院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了死命令，我們除了堅(jiān)守還是堅(jiān)守。面對(duì)疫情，科室的同志們都很勇敢，他們主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，紛紛寫了《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》，你們可以多多采訪他們。我就是期待疫情早日結(jié)束，希望大家都能健康平安!”
五老典型事跡材料篇五
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學(xué)院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學(xué)校要求6:40到校，6點(diǎn)剛過(guò)我已經(jīng)站在了班級(jí)的門口，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進(jìn)教室我才能放心的離開(kāi)。每位學(xué)生的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真批改，甚至是一個(gè)錯(cuò)別字我都要幫他糾正過(guò)來(lái)，但上小學(xué)四年級(jí)的兒子的作業(yè)我卻很少過(guò)問(wèn)。沒(méi)有晚課的時(shí)候，兒子會(huì)撒嬌的說(shuō)：“媽媽，幫我檢查作業(yè)。”我總會(huì)說(shuō)，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒(méi)批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚(yú)和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可，被評(píng)為“縣級(jí)骨干教師”、“市級(jí)骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風(fēng)考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
由于我的學(xué)歷只是中專，剛參加工作時(shí)，常常感覺(jué)到只是的匱乏，課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷。教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名語(yǔ)文老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生有愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，散文的配樂(lè)朗誦，記敘文分角色朗讀，小說(shuō)的故事表演，議論文的小品演出，詞語(yǔ)大賽等活動(dòng)在我的課堂上尤為常見(jiàn)。2008年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在縣教研所的結(jié)題驗(yàn)收中，我的實(shí)驗(yàn)課被評(píng)為優(yōu)秀課。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過(guò)這一課題的研究，一定會(huì)提高我所教班級(jí)學(xué)生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進(jìn)而提高全校學(xué)生的作文水平。
工作13年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。
我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領(lǐng)她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說(shuō)有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學(xué)生都非常羨慕，說(shuō)如果有老師來(lái)看望他就好了。平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學(xué)，在初二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時(shí)多次找其家長(zhǎng)溝通，雙方共管，這個(gè)學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真。差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。例如我班的李志強(qiáng)。黃情雨等同學(xué)不聽(tīng)老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績(jī)一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學(xué)期的期末考評(píng)中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自己管理機(jī)制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自己教育、自己調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)被評(píng)為校“文明班集體”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。
五老典型事跡材料篇六
張老師是撫寧縣田各莊小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任所在管區(qū)的小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與對(duì)學(xué)生的愛(ài)，全身心地投入到教書(shū)育人之中。在管區(qū)教研員的關(guān)心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。
工作以來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，張凌老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的`教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。經(jīng)常聽(tīng)公開(kāi)課,以便明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，張凌老師還注重個(gè)人能力的培養(yǎng)。張老師購(gòu)買大量教育教學(xué)書(shū)籍，訂閱教育刊物，認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)獲取教育信息，掌握最新教育動(dòng)向，吸收先進(jìn)的教育教學(xué)思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學(xué)方法，提高自己的工作能力。張老師積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，已經(jīng)能夠充分利用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)科教學(xué)。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，張凌老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種競(jìng)賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。
從教以來(lái)，張老師一直擔(dān)任班主任工作。剛參加工作時(shí)由于太年輕，許多家長(zhǎng)對(duì)她不信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的鼓勵(lì)下，她把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jī)，一定要用自己的行動(dòng)證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學(xué)的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月下來(lái)，她負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏得了學(xué)生的心，贏得了家長(zhǎng)的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)教學(xué)以為，還不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。例如學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對(duì)這種情況，她專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時(shí)，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長(zhǎng)的配合，幾年的工作中經(jīng)常進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。在張老師所任教的班級(jí)中，每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)利用節(jié)假日去學(xué)生家中走訪，由于對(duì)學(xué)生的情況非常了解，所以在班級(jí)管理中得心應(yīng)手，多次受到了學(xué)校的好評(píng)。
自擔(dān)任田各莊管區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)以來(lái)，無(wú)論在教學(xué)還是生活中都時(shí)刻嚴(yán)厲要求自己，并且取得不錯(cuò)的成績(jī)。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中講授的《翠鳥(niǎo)》和《小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)》均獲三等獎(jiǎng)：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，講授的《爭(zhēng)做班級(jí)小主人》和《探險(xiǎn)奇思島》均獲三等獎(jiǎng)：20xx年3月在全市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中(小學(xué)組)，指導(dǎo)的《奧運(yùn)·友誼》獲二等獎(jiǎng)：20xx年5月在全縣中小學(xué)師生語(yǔ)言文字基本功競(jìng)賽中，獲得小學(xué)教師組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過(guò)張凌老師的努力工作，學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學(xué)的學(xué)生大大減少。融洽了師生關(guān)系,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的稱贊,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過(guò)七年的不懈努力，張凌老師在教育教學(xué)上取得了一些成績(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，她會(huì)不斷學(xué)習(xí)、開(kāi)拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
五老典型事跡材料篇七
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系08級(jí)教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長(zhǎng)、本班副班長(zhǎng)、校學(xué)生聯(lián)防總隊(duì)隊(duì)員、《治安簡(jiǎn)報(bào)》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺(jué)悟高、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會(huì)實(shí)踐與體育競(jìng)技等各種有意義的活動(dòng)，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)第二名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、校“優(yōu)秀膳管員”等榮譽(yù)。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒煌騰同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)為入黨積極分子。平時(shí)他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的xx大精神、xx屆五中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，學(xué)以致用，注重理論結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去。
二、在學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí)，因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請(qǐng)教，晚上經(jīng)常上晚自習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，對(duì)于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，爭(zhēng)取早日通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
三、在學(xué)生干部工作崗位上：
自大一以來(lái)就一直擔(dān)任學(xué)生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開(kāi)拓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生，很好地實(shí)踐了學(xué)生干部的義務(wù)，發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
08—09在擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)時(shí)他說(shuō)“一花獨(dú)放不是春，百花齊開(kāi)春滿園”，他努力帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，09-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”。他和班委制定詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)章制度，為以后班級(jí)的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認(rèn)真開(kāi)展寢室文化建設(shè)，在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好寢室內(nèi)務(wù)，營(yíng)造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會(huì)”“中秋晚會(huì)”等活動(dòng)來(lái)豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活，增進(jìn)班級(jí)凝聚力!
08—20xx年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部副部長(zhǎng)期間，積極配合部長(zhǎng)開(kāi)展部?jī)?nèi)常規(guī)工作的同時(shí)，還參與組織了“安全知識(shí)征文比賽”、“新生寢室設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng)，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào)。
09—20xx年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長(zhǎng)，在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)院系對(duì)學(xué)生工作的要求，遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生工作，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，并和學(xué)生會(huì)其他干事一起結(jié)合我院實(shí)際情況，組織開(kāi)展了“3.15消費(fèi)維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”等一系列活動(dòng)，為營(yíng)造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。
四、在社會(huì)實(shí)踐和文明創(chuàng)建活動(dòng)方面：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑，它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)全面成長(zhǎng)、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無(wú)法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);此外，他還積極報(bào)名參加了我院的青年志愿者活動(dòng)。玉樹(shù)地震后，他和班長(zhǎng)組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行“愛(ài)心捐款”活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民及時(shí)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
一切的成績(jī)終屬于過(guò)去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生。
五老典型事跡材料篇八
大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，__學(xué)院的學(xué)生黨員挺身而出、沖鋒在前，在行動(dòng)中踐行初心，勇?lián)姑岩幻婷纥h旗插到抗疫第一線。他們都說(shuō):"必須沖鋒在前，因?yàn)槲沂屈h員"。這些都充分發(fā)揮出了一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該起的先鋒模范作用，快讓我們一起來(lái)看看這些可愛(ài)的人兒吧!
我愿為"抗疫"出一份力。
我是__學(xué)院__班學(xué)生__，我們從_月__日開(kāi)始疫情防控。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，全體黨員干部要立即行動(dòng)起來(lái)，戮力同心、眾志成城，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上!做為一名普通黨員同志，首先要起到帶頭作用，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!
從元月__日起，__村黨支部村委會(huì)召開(kāi)成立疫情防控小組以來(lái)，提倡黨員干部帶頭做好防控防疫工作，打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們堅(jiān)決響應(yīng)黨支部決策，我作為預(yù)備黨員，聽(tīng)從村黨支部防控安排，認(rèn)真落實(shí)澄城縣疫情防控，"十不準(zhǔn)十倡導(dǎo)"。把黨員群眾組織起來(lái)，通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、手機(jī)短信、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識(shí)，做到宣傳家喻戶曉。
作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!要帶頭義務(wù)執(zhí)勤，勸阻村民不扎堆、不外出!不傳謠不信謠!當(dāng)好義務(wù)宣傳員。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，每天準(zhǔn)時(shí)到防控點(diǎn)義務(wù)執(zhí)勤，并對(duì)防控點(diǎn)進(jìn)行消毒、對(duì)來(lái)往車輛進(jìn)行消毒、登記，對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行體溫測(cè)量!
從大年初二開(kāi)始，每天奔走在村巷道，排查武漢返鄉(xiāng)人員，并在各個(gè)村口設(shè)卡，佩戴黨徽，守護(hù)黨旗，在寒風(fēng)中默默值守站崗，登記勸返外村來(lái)往人員與車輛，守護(hù)村民的生命安全和健康。
我要義務(wù)為_(kāi)_村把疫情防控工作當(dāng)做當(dāng)前最重要的工作來(lái)做，牢記初心使命，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。
五老典型事跡材料篇九
我叫，今年30歲，x人。自20xx年高中畢業(yè)到蘭州一家玻璃廠打工，到20xx年自己在白銀開(kāi)辦春風(fēng)玻璃店，20xx年創(chuàng)辦盛興門窗廠和建立鍇澤裝飾公司，自己走過(guò)了一段艱辛創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨路程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報(bào)。也為村民創(chuàng)業(yè)致富起到了很好的帶頭作用。
一、不甘貧窮，立志創(chuàng)業(yè)。
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)家子弟。1984年10月出生在。自小家境貧寒，父母僅憑務(wù)農(nóng)供養(yǎng)我們兄妹三人讀書(shū)，生活十分貧困。20xx年高中畢業(yè)后，為了不給家里增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我放棄了讀書(shū)這條路，獨(dú)自一人來(lái)到打工，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽，打工3年沒(méi)能為父母減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們更加操心。我不甘心就這樣一直混下去，心里也萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。20xx年我下決心回到白銀創(chuàng)業(yè)，通過(guò)多種途徑進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)白銀買了新房裝修的人很多，但用玻璃裝飾的人比較少，就抓住機(jī)會(huì)，將自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目鎖定在自己打工比較熟悉的玻璃加工上，并向親戚朋友籌借了2萬(wàn)元開(kāi)辦了。經(jīng)過(guò)幾年的打拼，現(xiàn)在玻璃店的生意紅紅火火，也解決了本村4名剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。
二、努力創(chuàng)新，艱辛創(chuàng)業(yè)。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。玻璃店開(kāi)辦之初，我也走過(guò)了一段艱辛之路。剛起步時(shí)，只有我一個(gè)人，我既是玻璃裝潢宣傳員，又是加工工人和搬運(yùn)工。每天都是早起晚睡。雖然吃了很多苦，但由于自己辛勤勞動(dòng)和踏實(shí)苦干，再加上人們對(duì)玻璃裝飾的不斷認(rèn)可，經(jīng)過(guò)三年多的艱苦努力，自己取得了創(chuàng)業(yè)的成功，也積攢了一些資金，為了將玻璃裝飾得到更好的推廣，成立了x公司，使自己的玻璃裝飾得到了更好的發(fā)展，并結(jié)合玻璃裝飾創(chuàng)辦了，業(yè)務(wù)范圍也得到了拓展，發(fā)展空間更加廣泛了，收入也不斷地增加，同時(shí)也為我村的3名剩余勞動(dòng)力提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)。
三、富而思源，勤儉創(chuàng)業(yè)。
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)四年的探索與磨練，我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有了一定的基礎(chǔ)，也得到了大家的認(rèn)可，掙得錢也多了。但我心里知道，我能有今天，不僅僅是個(gè)人吃苦闖出來(lái)的，更是社會(huì)各界關(guān)心、幫助得來(lái)的，是家鄉(xiāng)的百姓群眾支持得來(lái)的。賺到了一點(diǎn)錢，不能高傲，而是要富而思源，把有限的錢用到擴(kuò)大再生產(chǎn)上，用到支援家鄉(xiāng)建設(shè)上。于是，我開(kāi)始了自己的計(jì)劃，先是發(fā)動(dòng)我村的村民成立了，利用我創(chuàng)辦的盛興門窗廠加工的有利條件，幫助村民建起了2座儲(chǔ)藏農(nóng)產(chǎn)品的冷庫(kù)，解決了村民農(nóng)產(chǎn)品收獲后無(wú)法儲(chǔ)藏賤賣的問(wèn)題，使村民的農(nóng)產(chǎn)品能夠賣到更好的價(jià)錢，從而增加農(nóng)民的收入。也正因如此，20xx年底，我被村民選舉為。作為一名創(chuàng)業(yè)成功的青年，作為一名，我感覺(jué)自己肩上的責(zé)任大了，帶動(dòng)群眾致富的勁頭也更大了，下一步，我將在自己成功創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)群眾拓展冷庫(kù)的建設(shè)面積，發(fā)展蔬菜瓜果生產(chǎn)基地，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有的力量。
我深知，今天取得的成績(jī)，只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，我一定會(huì)高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
五老典型事跡材料篇十
張銳，女，1987年9月生于農(nóng)二師二十七團(tuán)一個(gè)普通農(nóng)民家庭。20xx年考入昌吉學(xué)院中文系06級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)本科班，20xx年昌吉學(xué)院畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)為昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”(昌吉市第七小學(xué)對(duì)面)負(fù)責(zé)人，“喜洋洋托管中心”主管。
出生兵團(tuán)農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她，自幼經(jīng)歷生活的艱辛，也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績(jī)優(yōu)異的她于20xx年畢業(yè)于昌吉學(xué)院，畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢(mèng)想，懷著對(duì)生活的美好憧憬踏入社會(huì)，決定畢業(yè)后開(kāi)創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。
她講到從入學(xué)伊始，學(xué)校經(jīng)常性的“自主創(chuàng)業(yè)”教育就一直激勵(lì)著她，“我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)”這個(gè)想法一直培伴了她大學(xué)三年，經(jīng)過(guò)近一年的社會(huì)實(shí)踐，她完成了從大學(xué)校園到社會(huì)的過(guò)渡，明確了人生的方向，她決定鼓起勇氣，邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難，是系里老師、輔導(dǎo)員經(jīng)常給她打電話，詢問(wèn)她的創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，主動(dòng)給她許多幫助，學(xué)校也主動(dòng)為她聯(lián)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和各個(gè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，這些外界幫助給了她極大的動(dòng)力，讓她更有信心地干下去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，創(chuàng)業(yè)之初，遭遇最大問(wèn)題是資金短缺的問(wèn)題,剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做，于是她來(lái)到了社區(qū)，向社區(qū)說(shuō)明她想創(chuàng)辦一家午托機(jī)構(gòu)，剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學(xué)的對(duì)面，不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒(méi)時(shí)間照看孩子的負(fù)擔(dān)，而且也可以對(duì)午托的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，因?yàn)樗谛r(shí)學(xué)的就是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
但她卻不知道現(xiàn)在有什么好的政策是針對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的，她來(lái)到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社區(qū)服務(wù)站，服務(wù)站的干事熱情的接待了她，并向她宣傳了畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的種種優(yōu)惠條件：“凡是國(guó)家普通高校畢業(yè)生將戶口落在昌吉市的，身體健康，誠(chéng)實(shí)守信，有創(chuàng)業(yè)能力并到市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理了《自主創(chuàng)業(yè)證》者，都可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款(一般是2-5萬(wàn)，合伙創(chuàng)業(yè)不超過(guò)20萬(wàn))。自主創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款的責(zé)任余額不得超過(guò)自主創(chuàng)業(yè)擔(dān)?；疸y行存款余額的5倍，擔(dān)保機(jī)構(gòu)收取的擔(dān)保費(fèi)不超過(guò)貸款本金的1%，擔(dān)保費(fèi)由同級(jí)財(cái)政全額支付?！辈⒏嬷暾?qǐng)辦理的一些程序和所需手續(xù),同時(shí)，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關(guān)系存放在政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)或人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，這些服務(wù)機(jī)構(gòu)將為其辦理人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、人事檔案管理、轉(zhuǎn)正定級(jí)、黨團(tuán)關(guān)系、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審、社會(huì)保險(xiǎn)金繳納等服務(wù)，實(shí)行全方位的人事代理服務(wù)，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。通過(guò)這些了解，更增強(qiáng)了她創(chuàng)業(yè)的一份信心。
在與張銳同學(xué)的交談中，感覺(jué)她是一個(gè)思路敏捷的人。正是因?yàn)樗^腦靈活，敢闖敢干，身上又有兵團(tuán)人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學(xué)院中文系20xx屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來(lái)，依靠政府的支持和自己的努力，她克服了一個(gè)個(gè)困難，成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想。為了給“喜洋洋午托中心”招來(lái)更多可愛(ài)的小朋友，她帶著自己做的宣傳冊(cè)一家家一戶戶的做宣傳，有的時(shí)候忙到晚上很晚才回家，家里人知道她這么辛苦，都勸她不要做了，可她卻不肯，說(shuō):”這點(diǎn)困難不算什么，我要為我自己的明天多做一些事情?！币苍S是她的行為感動(dòng)了很多人，不少離“喜洋洋午托中心”較遠(yuǎn)的父母也把自己的孩子交給張銳同學(xué)照顧,可愛(ài)的小朋友不僅在午托中心的得到了細(xì)心地照顧，而且獲得了快樂(lè)、獲得了知識(shí)、獲得了成長(zhǎng)。作為一名創(chuàng)業(yè)者，她為自己樹(shù)立起了誠(chéng)信的金字招牌。和她聊天時(shí)，其他兩位同事告訴我們，有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了，她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。我們問(wèn)她，“為什么會(huì)這樣做?”她說(shuō)“政府和社區(qū)為我這樣的大學(xué)生提供這么好的條件，不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收，還支持我的創(chuàng)業(yè)行為，在我有能力的情況下也要幫助一下別人，這是我應(yīng)該做的?！彪m然她的話語(yǔ)很樸實(shí)，但卻能反映出當(dāng)代大學(xué)生的一種思想。
艱難困苦，玉汝于成——這不僅是“喜洋洋午托中心”對(duì)自身發(fā)展的要求，更是張銳對(duì)自身成長(zhǎng)的畢生要求。她信奉這句話：現(xiàn)在的大學(xué)生都只是想著自己要找到好的工作，而沒(méi)有想到為自己創(chuàng)造工作，更沒(méi)有想到為別人創(chuàng)造工作，她覺(jué)得一個(gè)人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的，并積極付諸行動(dòng)和實(shí)踐，如果可以的話盡量多做一些有意義的事情，一個(gè)人應(yīng)該要有一些社會(huì)責(zé)任感和使命感的!
個(gè)人創(chuàng)業(yè)猶如播下星星之火，最終目的還要實(shí)現(xiàn)星火燎原。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，張銳同學(xué)始終沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，沒(méi)有忘記帶領(lǐng)其他人解決生活困難,她目前已有員工2名，這2名員工都是她的學(xué)哥學(xué)弟,也都是昌吉學(xué)院中文系即將畢業(yè)的學(xué)生,她不但自己創(chuàng)業(yè),還解決了一部分即將畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段,條件比較艱苦,工資又都不高,但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。
回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張銳同學(xué)深深感到，如果沒(méi)有政府這一好的政策，沒(méi)有各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，沒(méi)有大家的支持和幫助，她的夢(mèng)想不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)于一個(gè)初出茅廬的年輕人，要取得一些成績(jī)，甚至從無(wú)到有地創(chuàng)出一番事業(yè)，是非常不容易的事情,張銳同學(xué)在創(chuàng)業(yè)中樹(shù)立誠(chéng)信乃成功之本的信念，靠勤學(xué)實(shí)干興業(yè)，靠求實(shí)創(chuàng)新發(fā)展，造就了今天的事業(yè)。超越自我，挑戰(zhàn)未來(lái)，使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅(jiān)信，思路決定出路，夢(mèng)想在，行動(dòng)就在，她堅(jiān)信——“喜洋洋托管中心”的未來(lái)不是夢(mèng)!
張銳同學(xué)用他的親身經(jīng)歷告訴我們，“勇氣是動(dòng)力，毅力是堅(jiān)持，汗水是過(guò)程，創(chuàng)業(yè)是收獲”。
五老典型事跡材料篇十一
1982年，結(jié)束4年的部隊(duì)生涯，黃和平來(lái)到重慶打工。20__年初，他在渝中區(qū)望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會(huì)做點(diǎn)事”的思想，黃和平力爭(zhēng)把修鞋、擦鞋做到最好，價(jià)格公平合理，技術(shù)精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，黃和平還發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，義務(wù)為大家擦皮鞋。
長(zhǎng)年幫助多位老人。
黃和平擺攤的公路對(duì)面，住著蔣志中、景耀碧這對(duì)老夫婦。只因景婆婆的一個(gè)求助，黃和平當(dāng)起蔣爺爺?shù)摹半p腳”。數(shù)年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個(gè)癱瘓?jiān)诖?0多年的老人曬曬太陽(yáng)。
希望入黨社區(qū)掀起榜樣學(xué)習(xí)熱。
“黃皮匠”上了電視，中央電視臺(tái)“身邊的感動(dòng)”欄目記錄了這個(gè)進(jìn)城務(wù)工的普通農(nóng)民不普通的人生;20__年，黃和平獲評(píng)感動(dòng)重慶十大人物……一系列的榮譽(yù)讓黃和平對(duì)自己有了更高的要求，對(duì)老人的照顧更加周到了，對(duì)上門求助的，只要力所能及就來(lái)者不拒。
社區(qū)出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談?wù)擖S和平的居民更多了，學(xué)習(xí)黃和平的人也更多了。黃和平有一個(gè)心愿:加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他說(shuō)，自己作為一個(gè)農(nóng)民，只是踏踏實(shí)實(shí)做事。能得到大家的贊賞，他感到非常榮幸，他還會(huì)繼續(xù)做老實(shí)人，干老實(shí)活，努力為社區(qū)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
五老典型事跡材料篇十二
每當(dāng)走在建設(shè)路與前進(jìn)路路口的時(shí)候耳畔總會(huì)傳來(lái)一陣陣孩子的笑聲——這里便是金鑰匙幼兒園。幼兒園創(chuàng)辦于2019年，是一家以保持個(gè)性化特色化全面發(fā)展為辦園宗旨，完全以幼兒為主體的快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園。幼兒園成立2019年以來(lái)，老師們把所有的愛(ài)全部?jī)A注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了顯著成績(jī)。幼兒園曾經(jīng)獲得過(guò)內(nèi)蒙古自治區(qū)全國(guó)青少年少兒藝術(shù)大賽銅獎(jiǎng)，這一切成就都離不開(kāi)一個(gè)人——金鑰匙幼兒園園長(zhǎng)丁艷容。
丁艷容本身貧苦的成長(zhǎng)歷程讓她對(duì)弱勢(shì)群體的無(wú)助更能感同身受。2019年4月份，幼兒園來(lái)了一個(gè)特殊的家長(zhǎng)和更為特殊的小朋友——個(gè)獨(dú)臂的奶奶帶著自閉癥的孫子。這樣的情況真的是建園以來(lái)首次碰到，了解情況后才知道，男孩名叫郭德東，眼看孩子到了學(xué)齡，然而走遍了鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的幼兒園，竟沒(méi)有一個(gè)愿意收他!孩子的母親感到了深深的絕望，金鑰匙幼兒園是她最后的一個(gè)選擇。也許，丁艷容的拒絕可以和別的園長(zhǎng)一樣冠冕堂皇，也許，孩子的母親也已經(jīng)習(xí)慣了一樣的歧視。但是，這樣的結(jié)果，是不是就熄滅了一個(gè)家庭對(duì)這個(gè)世界最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望了呢?看著殘疾的奶奶，哭泣的媽媽，和明顯被社會(huì)的無(wú)情傷害的表情木訥的父親。丁艷容的內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回，幼兒園不是她一個(gè)人的。她要為其他的小朋友負(fù)責(zé)，要對(duì)其他小朋友的家長(zhǎng)有所交代，甚至是對(duì)于這個(gè)自閉小男孩的老師所要付出的更多而給予考量。一時(shí)間表面平靜的她內(nèi)心已是波瀾萬(wàn)狀，可是自始至終，總有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在告訴她：幼吾幼以及人之幼!都是為人父母，又怎么真的狠下心將一個(gè)含苞待放的花蕾殘忍的拒之門外呢!接收一個(gè)自閉兒童的選擇是一瞬間的，對(duì)其的教育卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。自閉癥的孩子不說(shuō)話，不表達(dá)，隨心所欲想干什么干什么，甚至是一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，無(wú)從下手。丁艷容只能派一個(gè)老師專門陪護(hù)他，在他較為安靜的時(shí)候讓他和小朋友們一塊兒學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的時(shí)候都是哄著他玩，保證他的安全。就這樣，一晃就是2年，那個(gè)如脫韁野馬無(wú)法束縛的自閉小孩兒變得安靜了許多，聽(tīng)話了很多，丁艷容的心里，也溢滿了深深的滿足感和成就感!
無(wú)獨(dú)有偶，2019年3月一個(gè)高位截癱的小朋友郭強(qiáng)來(lái)到了金鑰匙幼兒園。在一次車禍中，他失去了父親，母親粉碎性骨折，這樣的厄運(yùn)對(duì)于一個(gè)年僅6歲的孩子無(wú)疑是滅頂之災(zāi)。他失去了行走的權(quán)利，失去了在陽(yáng)光下奔跑的樂(lè)趣，失去了一個(gè)孩子最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。秉持著愛(ài)既教育的信念，丁艷容依舊義無(wú)反顧的接收了他。不同于那個(gè)自閉的小男孩，這個(gè)小朋友智力健全，更難能可貴的是他自身非常的樂(lè)觀、懂事、有禮貌。每一個(gè)幫助他的小朋友和老師都能得到他一句怯生生但又堅(jiān)定的"謝謝"……在每天照顧郭強(qiáng)的過(guò)程中丁艷容發(fā)現(xiàn)郭強(qiáng)寫字特別漂亮并且畫(huà)畫(huà)特別好，她隨即自己掏腰包為孩子請(qǐng)來(lái)專業(yè)的老師對(duì)于他一對(duì)一的專業(yè)指導(dǎo)。她說(shuō)："作為一個(gè)園長(zhǎng)不僅要想到孩子的童年，更要為所有孩子的未來(lái)著想，我希望我園里出去的孩子將來(lái)無(wú)論在生活上還是工作中，通過(guò)從小對(duì)他們的生活習(xí)慣及各方面能力的培養(yǎng)能讓他們?cè)谏鐣?huì)上有良好的生存空間，也希望像郭強(qiáng)這樣的孩子能有一技之長(zhǎng)，將來(lái)在某一個(gè)領(lǐng)域找到自己的就業(yè)之路!"在生活中丁艷容給予了郭強(qiáng)特殊的關(guān)照，平時(shí)大小便的時(shí)候至少需要2個(gè)老師共同配合，由于下半身沒(méi)有知覺(jué)，很多時(shí)候還會(huì)拉尿在褲子上，丁艷容和她的教師團(tuán)隊(duì)總是不怕臟的一次次的換洗，這樣的愛(ài)，甚至趕超了媽媽的愛(ài)。
"人生的價(jià)值只能在付出和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)"-這是丁艷容為自己立的座右銘。生活中，她不僅經(jīng)常減免困難孩子的學(xué)費(fèi)，平時(shí)對(duì)園里的老師也是關(guān)愛(ài)有加。站起來(lái)是一座高山，躺下去是一座豐碑。通過(guò)她的言傳身教園里的老師們更加熱愛(ài)工作，把工作看成是一種幸福、一種快樂(lè)，幼兒園變成了一個(gè)平等和諧的大家庭。她還是一個(gè)全力配合社區(qū)工作的有為青年，從社區(qū)關(guān)工委成立開(kāi)始，全力配合關(guān)工委的各項(xiàng)工作，主動(dòng)和社區(qū)溝通，聯(lián)系，盡最大的能力協(xié)助社區(qū)的工作。2019年更是向社區(qū)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。今年三八節(jié)來(lái)臨之際，丁艷容主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系，愿意從自己個(gè)人收入中拿出一部分錢幫助身邊生活困難的婦女姐妹，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，丁艷容滿心滿眼的困苦和無(wú)助，唯有一股不服輸不放棄的堅(jiān)持讓她走到了今天，她覺(jué)得在自己能力允許的情況下去幫助一些人，給一些人以希望和鼓勵(lì)是對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)有的回饋，感謝在這個(gè)社會(huì)里有對(duì)她努力的肯定，感謝在這個(gè)社會(huì)里讓她相信愛(ài)，傳承愛(ài)!滴水成江河，無(wú)聲勝有聲。
愛(ài)既教育——這也是丁艷容不變的堅(jiān)持與選擇!
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