5.總結(jié)不僅能夠反思自己的不足，還能夠發(fā)現(xiàn)進(jìn)步和突破的機(jī)會(huì)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確、簡明、全面的特點(diǎn)。接下來，我們將共同來看看以下總結(jié)范文，一起學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作方法。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一
自開展“大宣講、大走訪”活動(dòng)以來，蘇仙石鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，緊緊圍繞我鄉(xiāng)總體發(fā)展思路，以集中宣講、基層走訪為抓手，激勵(lì)全鄉(xiāng)干部群眾為完成黨的確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗，提升了干部素質(zhì)，激發(fā)了工作活力，密切了干群關(guān)系，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展態(tài)勢。
一、高度重視，精心組織。
為了深入開展好“大宣講、大走訪”活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委將這項(xiàng)活動(dòng)作為黨委重要工作，提到了重要工作日程。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)對“大宣講、大走訪”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記任組長，鄉(xiāng)長任常務(wù)副組長，其他黨委成員任副組長，相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)四個(gè)分組，即綜合組、秘書組、宣傳組和督導(dǎo)組，明確了各個(gè)分組的工作職責(zé)。制作了辦公室門牌，配套了檔案柜，建立健全各項(xiàng)制度，確?；顒?dòng)深入開展。
(二)細(xì)化工作責(zé)任。各村黨支部書記、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人為活動(dòng)第一責(zé)任人，支部書記切實(shí)擔(dān)負(fù)起活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。各村黨支部以便民服務(wù)中心為陣地，配套專門辦公室，門牌，10套辦公桌椅，1組檔案柜，1組資料柜，5組圖書柜，配圖書35000冊，1塊1.2×2.4平方的宣傳展版。按黨員干部人數(shù)配齊《民情日記本》等等，把活動(dòng)抓實(shí)、抓具體，切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開展。
(三)制定活動(dòng)方案。1月21日，召開鄉(xiāng)黨委中心組(擴(kuò)大)會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣“大宣講、大走訪”活動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，研究制定了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展“精神大宣講、為群眾服務(wù)大走訪”活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確了開展這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、方法步驟和具體要求。指導(dǎo)全鄉(xiāng)個(gè)黨支部各村各單位開展活動(dòng)。全鄉(xiāng)各黨支部和“兩新”組織，根據(jù)鄉(xiāng)總體活動(dòng)實(shí)施意見，結(jié)合單位工作實(shí)際，相應(yīng)制定了活動(dòng)方案，分別對如何開展這次活動(dòng)作了周密的計(jì)劃和詳細(xì)安排。
二、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。
我們通過召開各種會(huì)議，利用新聞媒體，編寫活動(dòng)簡報(bào)等形式，廣泛宣傳，積極動(dòng)員，為活動(dòng)營造良好氛圍。
(一)召開不同規(guī)格會(huì)議。一是開好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。1月21日，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，要求每位工作人員要在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，確?；顒?dòng)順利開展。二是開好全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)。1月25日，召開了全鄉(xiāng)開展“大宣講、大走訪”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體鄉(xiāng)村干部參加了會(huì)議。會(huì)上，鄉(xiāng)黨委書記作了重要講話，總結(jié)回顧了“雙學(xué)雙提”活動(dòng)成績，對這次活動(dòng)作了全面安排部署。三是開好各黨支部會(huì)。鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)后，28個(gè)黨支部及時(shí)召開了黨員干部會(huì)，成立組織，制訂有效實(shí)施方案，按照鄉(xiāng)黨委的要求積極開展活動(dòng)。
(二)通過媒體廣泛宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、政府網(wǎng)站、縣鄉(xiāng)廣播電視臺(tái)、宣傳欄等形式廣泛宣傳。先后刷寫標(biāo)語37條，懸掛過街橫幅15幅，出動(dòng)宣傳車30次，散發(fā)宣傳單20xx余份，編寫活動(dòng)簡報(bào)28期，印制《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)手冊》500冊，在縣電視臺(tái)播放書記訪談專題片1次。走村入戶宣傳3900次，以會(huì)代訓(xùn)50次?；顒?dòng)中多篇信息和調(diào)研文章被上級(jí)媒體采用，其中被采用手機(jī)短信6條，信息15條。在縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室信息通報(bào)中，信息上報(bào)數(shù)和采用數(shù)名列全縣第二名。通過廣泛宣傳，使活動(dòng)達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開展。開展“送政策”、“送服務(wù)”、“送科技”三送活動(dòng)。積極宣傳中央以及省市縣委和鄉(xiāng)黨委的決策部署和國家法律法規(guī)。在整治“三違”活動(dòng)中，發(fā)放宣傳單3000份，在作風(fēng)建設(shè)中，簽訂承諾書54份，在春季護(hù)林防火工作中，發(fā)放禁火令5000份。3月5日，在“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長廊柯樓茶葉基地開展了學(xué)雷鋒義務(wù)植茶活動(dòng);3月15日，在西河景區(qū)開展了義務(wù)栽植中華福桃活動(dòng);組織專業(yè)技術(shù)人才30多人，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)傳授實(shí)用技術(shù)34次，傳遞致富信息80條。推薦全縣“十大”道德模范之助人為樂模范1人;在“三八”婦女節(jié)前，推薦“好婆婆”1人，全縣“十大婦女創(chuàng)業(yè)之星”1人。
三、豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)。
在活動(dòng)中，我們以“美麗蘇仙石我的家”為主題，全力開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，將活動(dòng)推向深入。
(一)找準(zhǔn)活動(dòng)的切入點(diǎn)。舉辦了“美麗蘇仙石我的家”演講比賽、知識(shí)競賽和有獎(jiǎng)?wù)魑?。分別于5月31日和6月4日舉辦了有獎(jiǎng)知識(shí)搶答賽和演講比賽，對獲獎(jiǎng)代表給予了表彰，并發(fā)放了物質(zhì)獎(jiǎng)品。通過舉辦些活動(dòng)，大力宣傳開展“大宣講、大走訪”活動(dòng)的重大意義，全面展示我鄉(xiāng)在深入開展“大宣講、大走訪”活動(dòng)中形成的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，進(jìn)一步動(dòng)員廣大干部群眾學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，服務(wù)群眾，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
(二)找準(zhǔn)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。結(jié)合茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)、旅游開發(fā)、生態(tài)保護(hù)以及“三違”整治、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等中心工作推進(jìn)活動(dòng)的開展。鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長帶頭深入各村組，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，向百姓問需問計(jì)問民生。其他班子成員認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主題開展深入走訪和調(diào)研，撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文章共計(jì)15篇，記民情日記11本。廣大黨員干部敢于直面矛盾，勇于面對群眾，樂于幫民解困。完成“十里茶香”生態(tài)旅游觀光長廊柯樓茶葉基地400畝茶苗栽植任務(wù)。
(三)把握活動(dòng)的落腳點(diǎn)。我們始終把為群眾服務(wù)作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，了解群眾訴求，傾聽群眾呼聲，對群眾反映的問題尊重實(shí)際，量力而行，盡力而為?；顒?dòng)中鄉(xiāng)村黨員干部走訪群眾3900戶、走訪返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員31名，組織群眾集中學(xué)習(xí)23次，撰寫心得體會(huì)31篇。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶12戶，為特殊群體送去慰問金10萬多元。通過大宣講、大走訪，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了干群關(guān)系，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)和諧。
四、健全機(jī)制，強(qiáng)化保障。
積極探索建立健全“大宣講、大走訪”活動(dòng)務(wù)實(shí)、管用、長效的工作機(jī)制，確?；顒?dòng)有特色，工作有成果，群眾得實(shí)惠。
(一)深化理論學(xué)習(xí)機(jī)制。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)黨員干部在深化學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)上下功夫，加深理解與增強(qiáng)“大宣講、大走訪”活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，努力形成大膽探索、破解難題、創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。
(二)健全走訪調(diào)查機(jī)制。鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)分別確定一個(gè)聯(lián)系村，定期不定期到聯(lián)系村開展走訪，面對面聽取基層和群眾對相關(guān)工作意見建議以及政策執(zhí)行情況的反映，了解和掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助解決存在的突出問題。采取定點(diǎn)接訪、重點(diǎn)約訪、專題接訪、帶案下訪和領(lǐng)導(dǎo)包案等方式解決各類信訪問題。通過結(jié)對幫扶，幫助群眾理清發(fā)展思路，改善生產(chǎn)生活條件，及時(shí)走訪救助慰問幫扶群眾。
(三)樹立典型示范機(jī)制。堅(jiān)持典型引路，模范引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，用身邊的事教育身邊的人。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)，重點(diǎn)推介一批先進(jìn)集體和個(gè)人典型，表彰宣傳一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)群眾工作者，推介全縣“十大道德模范”甘紀(jì)錄、優(yōu)秀支部書記王榮新、婦女創(chuàng)業(yè)之星葉宗青等一批標(biāo)兵。廣泛開展文明創(chuàng)建和學(xué)樹先進(jìn)活動(dòng)，努力營造文明向上、和諧友愛、風(fēng)清氣正的良好發(fā)展氛圍。
我們將持續(xù)深入開展大宣講、大走訪活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)融入到中心任務(wù)中、融入到崗位職責(zé)中、融入到惠民利民中，形成長效化、常態(tài)化機(jī)制，積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾，奮力建設(shè)開放、創(chuàng)新、生態(tài)、文明的美麗蘇仙石，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、幸福商城增光添彩。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二
此次活動(dòng)提高我校學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情，增強(qiáng)大家的數(shù)學(xué)能力，思維靈活度，擴(kuò)大數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我校的影響力。
為了提高我校學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情，增強(qiáng)大家的數(shù)學(xué)能力，思維靈活度，擴(kuò)大數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)教師在我校的影響力。在20xx年11月7日，我數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在修遠(yuǎn)1102和1103舉辦了“20xx數(shù)學(xué)趣味競賽”。共有100多位同學(xué)參加了競賽。同時(shí)，數(shù)模協(xié)會(huì)主席，副主席，各部門部長紛紛到場組織活動(dòng)。
晚上18點(diǎn)半，數(shù)模協(xié)會(huì)主席，副主席，各部長，干事到場為活動(dòng)做準(zhǔn)備。同時(shí)，參加競賽的同學(xué)也陸續(xù)入場準(zhǔn)備考試。19時(shí)，競賽試題已分發(fā)完畢，由主持人介紹競賽注意事項(xiàng)，并宣布競賽正式開始。隨即，同學(xué)開始緊張而專注地答題。21時(shí)，主持人宣布競賽正式結(jié)束，參加競賽的同學(xué)陸續(xù)離場，數(shù)模協(xié)會(huì)各干事開始整理競賽會(huì)場，隨后主席與副主席，各部長和干事共同評(píng)改試卷并記錄成績，至此，本次競賽完滿結(jié)束。
在此次活動(dòng)中，競賽會(huì)場保持安靜，同學(xué)們認(rèn)真答題，體現(xiàn)出了同學(xué)們良好的態(tài)度和對數(shù)學(xué)對此次活動(dòng)的熱情，體現(xiàn)出我校學(xué)生較高的素質(zhì)水平。同時(shí)，這次活動(dòng)對擴(kuò)大數(shù)模協(xié)會(huì)在我校的影響力有重要意義，體現(xiàn)出數(shù)模協(xié)會(huì)在數(shù)學(xué)方面對我校同學(xué)有積極的影響作用，發(fā)揮了它應(yīng)有的職責(zé)，也使更多同學(xué)更加了解數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，為我校和我校同學(xué)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三
國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第64個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與積極。
自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨八十五周年，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好在中央紀(jì)委第六次全會(huì)上提出的“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章”的要求，我鄉(xiāng)深入開展“學(xué)習(xí)新黨章”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)，為建設(shè)和諧渣園和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定起到了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我鄉(xiāng)“學(xué)習(xí)新黨章”的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)分明。
鄉(xiāng)黨委把“學(xué)習(xí)新黨章”活動(dòng)列入到鄉(xiāng)務(wù)工作的重要議事日程，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政“一把手”親自抓，職能機(jī)構(gòu)主動(dòng)抓，上下積極配合的工作機(jī)制。首先是要求重點(diǎn)學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;其次是要求全面地學(xué)，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)新黨章的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì);第三是要求聯(lián)系實(shí)際學(xué)，根據(jù)新黨章的基本原則和工作思路，認(rèn)真研究當(dāng)前的工作情況，切實(shí)做好具體工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)xx大精神。
二、全員參與，目的明確。
我鄉(xiāng)把“學(xué)習(xí)新黨章”的活動(dòng)作為服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾、動(dòng)員群眾的重要載體，在解放思想中統(tǒng)一思想，在明確重點(diǎn)中主攻重點(diǎn)，使活動(dòng)深入人心。通過廣泛宣傳“學(xué)習(xí)新黨章”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和步驟，黨員干部明確了活動(dòng)是推動(dòng)全鄉(xiāng)不斷進(jìn)步和發(fā)展的重要途徑，從而在全鄉(xiāng)上下形成了“鄉(xiāng)光榮、我光榮、我為鄉(xiāng)里爭光榮”的良好氛圍。
三、制度完善，管理規(guī)范。
1、為全面提高服務(wù)質(zhì)量，我們要求全鄉(xiāng)工作人員在日常工作中必須保持“四個(gè)心”：一是接待群眾熱心;二是了解情況細(xì)心;三是解釋問題耐心;四是處理問題盡心。真正做到實(shí)事求是，依法調(diào)處，盡心盡力為群眾辦實(shí)事。
2、為提高辦事效率，我們實(shí)行了“首問責(zé)任制”，落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)保障政策法規(guī)。對群眾來電、投訴，要求接聽或接待的工作人員要及時(shí)做好登記、處理等工作，確保事事有回音、件件有著落。
3、為加強(qiáng)廉政建設(shè)，我們提出了“想干事、會(huì)干事、干實(shí)事”和“新、實(shí)、嚴(yán)、勤、廉”的要求，要求全鄉(xiāng)黨員干部勤于學(xué)習(xí)，善于思考，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，多辦事、辦好事，真正做到勤政為民、廉潔自律。
四、形式靈活、效果良好。
總之，我鄉(xiāng)通過開展“學(xué)習(xí)新黨章”的活動(dòng)，帶出了一支“政治堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、公正廉潔”的黨員干部隊(duì)伍，但與上級(jí)和人民群眾的要求還有一定的差距，我們決心在今后的工作里，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，創(chuàng)造性地開展工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧渣園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力得到提高。
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六
數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷，將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用。
因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從抽象、枯燥的形式中解放出來，走向生活，使數(shù)學(xué)生活化。讓學(xué)生在面對實(shí)際問題時(shí)，能主動(dòng)嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法尋求解決問題的策略，從而促進(jìn)學(xué)生解決問題意識(shí)的提高與發(fā)展。
興趣要培養(yǎng)，信心更要培養(yǎng)。在平常的教學(xué)或練習(xí)中，我們做教師的要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并大力表揚(yáng)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。對那些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較困難的學(xué)生，我們要更有耐心，每每有一小點(diǎn)進(jìn)步我們要及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們看到希望，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地一步一步來，不能有任何虛假的行為。有適合的課題時(shí)也盡量安排一些趣味數(shù)學(xué)游戲，在游戲中也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。漸漸地，增加了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
在教學(xué)過程中，我們既要重視直觀教具的使用，還要盡可能的讓學(xué)生參與實(shí)踐操作活動(dòng)，僅教師的.演示，沒有學(xué)生的親自操作，學(xué)生獲得的知識(shí)還比較膚淺的，只有讓每個(gè)學(xué)生都參與實(shí)踐操作，運(yùn)用多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲(chǔ)存和提取信息。
教學(xué)中，教師要提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，獲取知識(shí)。數(shù)學(xué)教學(xué)要在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)的能力。
知識(shí)獲得與興趣關(guān)系密切，小學(xué)生的行為在很大程度上是受他們的情感來支配的，教師應(yīng)根據(jù)這一心理特點(diǎn)，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)習(xí)的情感，并對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣，因此，老師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，順利掌握知識(shí)，體驗(yàn)成功后的樂趣，增添學(xué)習(xí)興趣，使設(shè)計(jì)的教法符合學(xué)生的學(xué)法，持之以恒地結(jié)合知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指引和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握獲得知識(shí)的鑰匙，增添學(xué)習(xí)興趣。
練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)，形成技能技巧的必要途徑，是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)境。但也往往被呆板的練習(xí)形式、乏味的練習(xí)內(nèi)容，把在學(xué)習(xí)新知識(shí)中激發(fā)出來的學(xué)習(xí)興趣，而無情淹沒，使學(xué)生愉快的心情、振奮的精神受到嚴(yán)重的扼殺和抑制。因此課堂練習(xí)要設(shè)計(jì)得精彩有趣，教學(xué)中教師根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí)。
設(shè)計(jì)不同類型、不同層次的練習(xí)題，從模仿性的基礎(chǔ)練習(xí)到提示的變式練習(xí)再到拓展性的思考練習(xí)，降低習(xí)題的坡度，照顧不同層次的學(xué)生，使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)可適當(dāng)選編一些學(xué)生喜聞樂見的、有點(diǎn)情節(jié)又貼進(jìn)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)以及日常生活中應(yīng)用較廣泛的題目.通過少量的趣題和多種形式的題目，使學(xué)生變知之為樂知。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七
10級(jí)新生帶著憧憬和向往在這個(gè)金秋邁入了師大校門，在夏去秋來之跡，經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們相處已有一段時(shí)間。為慶祝團(tuán)日和國慶活動(dòng)，從而使同學(xué)們擁有更佳的精神狀態(tài)面對師大的大學(xué)生活，促進(jìn)同學(xué)們形成爭做優(yōu)秀師大人的意識(shí)。由院團(tuán)委提議，班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)策劃，班上同學(xué)投票選擇舉辦本次戶外活動(dòng)形式為農(nóng)家樂。
通過活動(dòng)，提升同學(xué)們的獨(dú)立自主意識(shí)，從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。為增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，拉近彼此情誼，豐富課余生活。不僅明白師大“仁、愛、精、勤”的校訓(xùn)，更能在深層面了解其“倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚;倡導(dǎo)愛人以德，追求和諧;倡導(dǎo)研精思覃，追求真理;倡導(dǎo)勤勞踏實(shí)，追求卓越”的校訓(xùn)內(nèi)涵，在思想上形成愛校護(hù)校的意識(shí)，在行動(dòng)上秉承師大“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，成安創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，提高新生思想素質(zhì)，為拉開序幕的師大生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過舉辦農(nóng)家樂，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)學(xué)會(huì)照顧、團(tuán)結(jié)彼此，在戶外放松心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓大學(xué)生活更加充實(shí)精彩。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日9：00---16：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅鎮(zhèn)紅旗廣場農(nóng)家樂活動(dòng)中心。
活動(dòng)對象：湖南師范大學(xué)法學(xué)院10級(jí)1班全體成員。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)團(tuán)支部書記通過qq群聊在網(wǎng)上宣傳農(nóng)家樂活動(dòng)，讓大家對本次慶國慶活動(dòng)的方式有所了解。
(2)由團(tuán)支部在班內(nèi)進(jìn)行書面和口頭宣傳，向大家宣傳參與本次班級(jí)活動(dòng)的意義和作用，呼吁大家踴躍報(bào)名。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)策劃海報(bào)制作和海報(bào)宣傳，大概內(nèi)容有活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。
(4)由團(tuán)支部四人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員的名單，并記錄電話號(hào)碼等資料。
(5)團(tuán)支部書記和班長提前兩天查看場地地址、衛(wèi)生狀況，和場地負(fù)責(zé)人聯(lián)系洽談活動(dòng)有關(guān)細(xì)則，例如包車接送等。
(6)由生活委員負(fù)責(zé)采購材料，例如：大白菜、黃瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜，豬肉和各類水果。油鹽醬醋以及鍋碗、爐子由場地提供。
(7)由副班長和文娛委員前往超市購買游戲獲勝者的小禮品。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
參與者：法學(xué)院10級(jí)1班。
負(fù)責(zé)人：班長楊婼涵團(tuán)支部書記高宇翾團(tuán)支部副書記王佳。
組織委員：燕明蘭宣傳委員：劉方辰。
農(nóng)家樂活動(dòng)中心牛老板。
1、同學(xué)們八點(diǎn)半在師大天馬學(xué)生公寓大門口集合，由學(xué)習(xí)委員清點(diǎn)人數(shù)，九點(diǎn)場地包車到，然后出發(fā)。
2、去農(nóng)家樂途中，由新聞中心的同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝沿途風(fēng)景照片。
3、到農(nóng)家樂后先自行休息一下后，然后組織大家玩游戲。(詳細(xì)游戲內(nèi)容請見附錄)，表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。
4、將同學(xué)們分為八組，并選出組長主要負(fù)責(zé)人員安全，將所買菜類分為八份，農(nóng)家樂場地提供八份材料。
5、十點(diǎn)半時(shí)，開始準(zhǔn)備做菜。
6、小組中，女生負(fù)責(zé)洗菜、揀菜、煮飯，男生負(fù)責(zé)生火、炒菜，隨意安排菜式。新聞中心的同學(xué)全程負(fù)責(zé)拍照。
7、各小組完成后，可互相交流心得，互相交換所做的菜式，互相品嘗并做評(píng)價(jià)。
8、十二點(diǎn)半，各小組吃飯結(jié)束，男女生分工負(fù)責(zé)清洗餐具。
9、各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、炊具盤子等，檢查活動(dòng)場地衛(wèi)生。
10、十三點(diǎn)集體活動(dòng)，自愿唱歌、跳舞、講笑話。
11、十四點(diǎn)自由活動(dòng)，可自愿組隊(duì)聊天、棋牌等自由活動(dòng)。
12、十五點(diǎn)半，由團(tuán)支部書記和班長清點(diǎn)人數(shù)，在農(nóng)家樂活動(dòng)場地集合，拍攝集體照，最后踏上歸程。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地費(fèi)和購買材料費(fèi)由班費(fèi)支出700元。
游戲獲勝者所得小獎(jiǎng)品由班費(fèi)支出10元。
打車費(fèi)自行支出20元。
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大家的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，一些貴重物品則要留心照管。
3、成立一個(gè)安全小組，為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品。
4、各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng)，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。
5、帶一些暈車藥及塑料袋，以防部分同學(xué)暈車、帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥.
6、在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗、禁止玩火。
7、宣布活動(dòng)紀(jì)律，所有同學(xué)不得擅自離開場地，沒有特殊情況不得請假臨時(shí)脫離大隊(duì)伍。
活動(dòng)預(yù)期效果：
同學(xué)們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)參與。各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有關(guān)任務(wù)，相互交流做菜心得并且相互品嘗菜肴。每位同學(xué)都積極參與了游戲，一部分獲勝者獲得小獎(jiǎng)品。同學(xué)們一起聊天、歌舞，自主做菜，度過非常愉快的一個(gè)下午。
由團(tuán)支部書記和班長、班團(tuán)干部負(fù)責(zé)組織人員打掃衛(wèi)生，清理場地，負(fù)責(zé)檢查貴重物品的有無遺失的狀況以及場地設(shè)施損壞情況，及時(shí)通報(bào)并解決。
負(fù)責(zé)人員：高宇翾楊婼涵。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八
開展趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。下面是本站小編整理。
趣味數(shù)學(xué)的范文，歡迎閱讀!
通過這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期學(xué)校的組織，我很快認(rèn)識(shí)到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性，以下就近期的心得作如下總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣。
參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。開展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的故事，介紹幾何圖形中的相關(guān)知識(shí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)。
手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫圖法倒推法替換法這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利，經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)開展，我們許多學(xué)生的計(jì)算能力提高了，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善，今天在最后一次課上我們評(píng)出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀，我們都有不同形式的表揚(yáng)。
經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上，家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，揚(yáng)長避短，我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：
一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力得到提高。
二、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開展活動(dòng)，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。
根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九
本學(xué)期，我們初一成立了數(shù)學(xué)興趣班，我總的感受是：學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)加強(qiáng)了，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)提高了。作為興趣活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人，我從以下幾方面入手：
一、以激發(fā)興趣為出發(fā)點(diǎn)來開展活動(dòng)。
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，
某些結(jié)論由他們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。
另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
二、精心準(zhǔn)備，以新方式上好每一節(jié)課。
在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。
2、重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。
3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣。我要求他們隨時(shí)記錄感受體會(huì)，
留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。今后努力方向，實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的效果。
1、需繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí);。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;。
3、在培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心方面還要多下功夫。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十
解：老大8老二12老三5老四20。
3.一根繩子兩個(gè)頭，三根半繩子有幾個(gè)頭?
解：8個(gè)頭，(半根繩子也是兩個(gè)頭)。
4.一棟住宅樓，爺爺從一樓走到三樓要6分鐘，現(xiàn)在要到6樓，要走多少分鐘?
答：15分鐘。
5.24個(gè)人排成6列，要求5個(gè)人為一列，你知道應(yīng)該怎樣來排列嗎?(一個(gè)六邊形)。
6.園新買回一批小玩具。如果按每組10個(gè)分，則少了2個(gè);如果按每組12個(gè)分，則剛好分完，但卻少分一組。請你想一想，一共有這批玩具多少個(gè)?(這批玩具共48個(gè))。
7.有一本書，兄弟兩個(gè)都想買。哥哥缺5元，弟弟只缺一分。但是兩人合買一本，錢仍然不夠。你知道這本書的價(jià)格嗎?他們又各有多少錢呢?(這本書的價(jià)格是5元。哥哥一分也沒有，弟弟有4.9元)。
8.有一家里兄妹四個(gè)，他們4個(gè)人的年齡乘起來正好是14，你知道他們分別是多少歲嗎?(當(dāng)然在這里歲數(shù)都是整數(shù)。)(14只能分解為2和7，因此四個(gè)人的年紀(jì)分別為1，1，2，7，其中有一對為雙胞胎)。
9.1根繩子對折，再對折，再第三次對折，然后從中間剪斷，共剪成多少段?
解：9段。
10.五條直線相交，最多能有多少個(gè)交點(diǎn)呢?
解：10。
11.如果有5只貓，同時(shí)吃5條魚，需要5分鐘時(shí)間才吃完。按同樣的速度，100只貓同時(shí)吃掉100條魚，需要()分鐘時(shí)間。
解：5分鐘。
12.在你面前有一條長長的階梯。如果你每步跨2階，那么最后剩下1階，如果你每步跨3階，那么你最后剩2階，如果你每步跨5階，那么最后剩4階，如果你每步跨6階，那么最后剩5階，只有當(dāng)你每步跨7階時(shí)，最后才正好走完，一階不剩。
請你算一算，這條階梯到底有多少階?
解：119階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一
數(shù)學(xué)興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種課外組織形式，它是數(shù)學(xué)教學(xué)課外輔導(dǎo)工作不可缺少的一部分。組織靈活多樣的興趣小組活動(dòng)，提高課外輔導(dǎo)效率，使數(shù)學(xué)興趣的學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，提高思維能力，現(xiàn)總結(jié)如下：
我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些課外輔導(dǎo)資料，并盡可能地參考與吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過探索實(shí)踐，既定了今年的一年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)方案和內(nèi)容，并根據(jù)既定時(shí)間如期舉行活動(dòng)，這些活動(dòng)都是在有趣的游戲?yàn)榍白?，能力?xùn)練為目標(biāo)的過程中進(jìn)行的。通過4次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的課外數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班同學(xué)的愛好和興趣，采取數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合。成功的利用多種游戲式的活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)。加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能深入理解基礎(chǔ)，能靈活運(yùn)用。興趣中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對我班的陸明陽、楊通、楊盼等同學(xué)，在正常的課外輔導(dǎo)，還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。基礎(chǔ)差一點(diǎn)的如：姚文兵等同學(xué)平常要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，解決困難問題，合理安排課外輔導(dǎo)和興趣學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。另外，在開展活動(dòng)前就要想每次活動(dòng)的“傳、幫、帶”引領(lǐng)作用，使好中差的相互影響，達(dá)到“五會(huì)”活動(dòng)訓(xùn)練的目的。
在實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的效果。
1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí);。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，又提高了學(xué)生計(jì)算能力，拓寬他們的思維，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了提高社團(tuán)影響力促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“活動(dòng)，此次講座邀請了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：
墨苑全體干部、社員。
三、活動(dòng)過程：
1、社長介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年11月24日至28日是我校第一屆趣味數(shù)學(xué)周活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)數(shù)學(xué)王國感悟數(shù)學(xué)魅力 體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣”。本次活動(dòng)宗旨：希望通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建出數(shù)學(xué)課堂與數(shù)學(xué)活動(dòng)的橋梁，讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)魅力 ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂，從而激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感 ，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，最終營造良好的數(shù)學(xué)氛圍。
我們一年級(jí)數(shù)學(xué)老師接到方案就開始積極準(zhǔn)備了，我們先利用校訊通和家長溝通，介紹本次數(shù)學(xué)周活動(dòng)的方案，讓家長了解本次數(shù)學(xué)活動(dòng)周所需材料，并積極配合。我們讓孩子和家長利用周六、日先完成數(shù)學(xué)手抄報(bào)和數(shù)字故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)謎語；同時(shí)，我們每一位老師都合理分工，做到“人人有事做，事事有人做”。有四位數(shù)學(xué)老師搜集《數(shù)學(xué)家的故事》，還有四位老師準(zhǔn)備我是神算手的題。每一位老師再出20道趣味數(shù)學(xué)題。
周一到校后，每位老師收集回本班的手抄報(bào)，我們利用課余時(shí)間，把每班的優(yōu)秀作品篩選出來，然后把每一個(gè)班的優(yōu)秀作品拍成照片，再發(fā)到各班的微信群里。讓家長和孩子共同欣賞，共同借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)，共同改進(jìn)。接著我們又在當(dāng)天放學(xué)后，讓家長和孩子重新做一張手抄報(bào)，第二天收上來，這次的手抄報(bào)比上次有了明顯的提高。百分之九十以上的孩子都做到：版面合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。之后我們按照學(xué)校的要求，把優(yōu)秀的作品分別張貼到樓前櫥窗和教室外的墻壁上，讓百分之九十以上的學(xué)生的作品得到展示，讓每位學(xué)生都有成就感。
我們又利用11點(diǎn)放學(xué)后的時(shí)間，所有老師在辦公室觀看四位老師搜集的數(shù)學(xué)家的故事，經(jīng)過認(rèn)真篩選，找出最適合一年級(jí)兒童認(rèn)知特點(diǎn)的故事———《數(shù)學(xué)王子高斯的故事》。
下午放學(xué)后，我們老師又統(tǒng)一集中到辦公室，對四位老師出的題進(jìn)行篩選，我們篩選的原則是：時(shí)間合理，難易適中，既能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，評(píng)選出神算手，又不打擊其他孩子的積極性。最終，我們集中了四位老師的智慧，聽取其他六位老師的建議，評(píng)選出了神算手的五十道題。
我們又利用微信群，在晚上時(shí)間，把每位老師出的20道數(shù)學(xué)題上傳到群里，然后大家集思廣益，選出了100道適合孩子年齡特點(diǎn)的數(shù)學(xué)趣題。然后每一位老師寫在自己提前準(zhǔn)備好的卡通圖案上并有布局的張貼到教室外的白板上。
11月24號(hào)，我們的數(shù)學(xué)趣味周活動(dòng)正式拉開帷幕，教學(xué)樓前的櫥窗里，張貼了各種風(fēng)格、不同布局、形式多樣的手抄報(bào)，吸引了大家的眼球，聽到了大家的稱贊聲。下午2:50分，一年級(jí)全體師生在教室觀看了《數(shù)學(xué)王子高斯的故事》，從孩子們的眼神中，我們可以感受到孩子們都被高斯的故事吸引著，觀看完之后，老師與孩子們有一個(gè)簡短性的交流互動(dòng)，從孩子們的回答中，我們可以很欣慰的感受到，孩子們內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
11月25日下午2:50，我們一年級(jí)舉行了“我是神算手”的競賽活動(dòng)，以口哨為令，限時(shí)五分鐘，老師們推磨監(jiān)考，孩子們認(rèn)真作答，結(jié)束后，每一位老師以最快的速度進(jìn)行批閱，最終每一個(gè)班都評(píng)選出了5名神算手。
11月26日上午，趣味數(shù)學(xué)題開始啦！孩子們利用課余時(shí)間積極動(dòng)腦作答，一想出答案就趕緊向老師匯報(bào)，答對的孩子，老師當(dāng)場發(fā)放獎(jiǎng)品，孩子們作答的欲望氣氛高漲，也積極的帶動(dòng)了班里每一位孩子，把數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)推向了高潮。有的孩子一鼓作氣答對了四五道題，有的孩子因沒有答對題而著急的都哭了，老師沒辦法又側(cè)面提示引導(dǎo)，幫助孩子答對了題并獲得了獎(jiǎng)品，孩子破涕而笑。此項(xiàng)活動(dòng)雖然只進(jìn)行了三天，但孩子們還是意猶未盡。
通過本次活動(dòng)，孩子和老師們都獲益匪淺。孩子們不僅增長了數(shù)學(xué)知識(shí)，而且提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。而老師們雖然很辛苦，但是看到本次活動(dòng)孩子們的表現(xiàn)，還是很欣慰的。在本次活動(dòng)中，我看到了我們一年級(jí)每一位老師的付出，曾幾何時(shí)，他們忘記回家，忘記管自己的孩子。在數(shù)學(xué)周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，老師們基本每天中午都是12點(diǎn)以后回家，還有幾位老師雖然在公寓樓住，但是在食堂吃完飯就匆匆來到辦公室開始工作，自己的孩子沒有時(shí)間去讓休息而是讓他們到操場去玩。我們在集體交流時(shí)，每一位老師都積極發(fā)言，說出自己的想法，我們?nèi)翰呷毫?，資源共享，創(chuàng)新不斷。
總之，我們一年級(jí)組是一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)。我們累并快樂著！
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十四
我們一年級(jí)段開展的'趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，是在數(shù)學(xué)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校開展的主題活動(dòng)有目的地安排一些數(shù)學(xué)繪本活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勯_展以來的一些收獲：
符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)數(shù)學(xué)一向以枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的面目示人，很多孩子因此喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一年級(jí)的孩子剛剛?cè)雽W(xué)，如果我們單純地從培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維入手，讓他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思考方法，勢必把學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣扼殺在萌芽狀態(tài)。由韓國的劉永昭先生主編的數(shù)學(xué)繪本以有趣的故事情境、淺顯的內(nèi)容呈現(xiàn)，講述了數(shù)的起源、量的守恒、比較等一系列數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。由于真正貼近了兒童，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，他們像聽故事一樣興致勃勃地聆聽著老師的講解，時(shí)不時(shí)地發(fā)表著自己的意見，在興趣盎然的講解中學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)知識(shí)。
符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理：
1、課堂內(nèi)讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)為了能讓孩子喜歡上一周一節(jié)的趣味數(shù)學(xué)課，我通常在上半堂課，會(huì)逐頁講解繪本上的語言，邊講邊提一些有趣的問題，如：在上“古時(shí)候的人是怎么數(shù)數(shù)的”一課時(shí)，當(dāng)我問孩子“你猜一猜，古時(shí)候的人會(huì)怎么數(shù)數(shù)呢？”孩子提出的想法千奇百怪、當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)古人居然能借用身體上的鼻子、手臂計(jì)數(shù)時(shí)，都瞪大了雙眼。下半節(jié)課，我們就學(xué)著古人的樣子借助身體上的一些器官開始數(shù)數(shù)。我們還要求孩子晚上回家能把古人的數(shù)數(shù)方法教給家長，讓家長也和我們一起體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇。
在趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，我們還經(jīng)常與孩子們一起做一些數(shù)學(xué)游戲，如“正話反做”游戲、“數(shù)學(xué)手指操”游戲、“故事問答”游戲，甚至讓學(xué)生根據(jù)繪本情境自己編一些小故事。孩子的參與熱情被極大地激發(fā)了，課堂成了孩子向往的地方。
2、課堂外讓數(shù)學(xué)的觸角延伸
數(shù)學(xué)與生活是緊密相連的，生活中很多地方都需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)。從小培養(yǎng)這樣意識(shí)，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)也能逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法、思考問題的方式來解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力。課后，我經(jīng)常要求學(xué)生回家找找“數(shù)學(xué)”，進(jìn)行適度的課外延伸。如在學(xué)習(xí)了“數(shù)的產(chǎn)生”之后，讓學(xué)生找找自己生活中要用到的數(shù)學(xué)。如讓學(xué)生說“我是一年級(jí)的小學(xué)生了，我在101班學(xué)習(xí)?！比绻荒艹霈F(xiàn)數(shù)字，你該怎樣介紹？記錄一天中自己用數(shù)字說過的話等等，這樣的活動(dòng)就能讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。
在后半學(xué)期，隨著孩子識(shí)字能力的提升，繪本故事的講解已越來越輕松，課堂經(jīng)常還能留出10分鐘的時(shí)間，我們抓住這個(gè)空擋時(shí)間，適當(dāng)把課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行拓展，搜集了一些根據(jù)課內(nèi)知識(shí)編寫的加深題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)思考的樂趣。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十五
(4)正方形桌子被砍去一角，還剩幾個(gè)角?
(5)一個(gè)釣魚人釣到了六條無頭魚，八條半截魚，九條無尾魚。他到底釣到了幾條魚?
(6)一個(gè)數(shù)，去掉首位是13，去掉末尾是40，這個(gè)數(shù)是多少?
(7)一減一不等于零，等于多少?
(8)如何做最少的改變，使6×6=18成立。
(9)如果1=5。
2=25。
3=125。
4=625。
那么5=?
(10)根據(jù)數(shù)字規(guī)律，在下面的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
3、1、4、1、5、□、2、6、□。
(11)如果數(shù)一數(shù)二=12，
那么七上八下=?
九九歸一=?
(12)如果2+3=0。
3+4=5。
4+1=7。
那么2+4=?
有一些表面上與數(shù)學(xué)有關(guān)的趣味題，屬于腦筋急轉(zhuǎn)彎之類，其實(shí)與數(shù)學(xué)根本無關(guān)。它們通過一些文字技巧、歧義表述，誤導(dǎo)解題者的正常思維。這些題的答案要么供人哈哈一樂，要么可能有無數(shù)。這些題更沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只能自圓其說。正如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上趙本山忽悠范偉那樣的題目：一加一在什么情況下等于三?答案是在算錯(cuò)的情況下。難怪范圍很委屈地說：算錯(cuò)還等于四呢。
因此，我不主張低年級(jí)學(xué)生看什么數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的東西，來開發(fā)小孩智力，即使它們對訓(xùn)練發(fā)散思有好處。
因?yàn)檫@類腦筋急轉(zhuǎn)彎并不涉及到數(shù)學(xué)運(yùn)算或者邏輯推理，嚴(yán)格來講不是趣味數(shù)學(xué)題。如果非要把這類腦筋急轉(zhuǎn)彎歸入趣味數(shù)學(xué)之中，只能是另類趣味數(shù)學(xué)題。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十六
一、基本情況分析：
為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和能動(dòng)性。特地開設(shè)了趣味數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)，名為《數(shù)迷園》。
二、主要內(nèi)容。
本學(xué)期開展了11次趣味活動(dòng)，其中2次數(shù)學(xué)小游戲，1次模型制作，8次數(shù)學(xué)專題。
三、主要成績：
1、通過開展趣味數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)中，我注意努力挖掘教材中的有趣味性的東西，努力作到以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生樂在其中，堅(jiān)定了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)了學(xué)生的意志力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
2、注意引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)與形的角度去觀察周圍的事物。
3、在活動(dòng)中，我通過開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如通過講數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一個(gè)數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
4、拓寬了學(xué)生的視野和數(shù)學(xué)知識(shí)面。
5、注意培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性，通過一題多解等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和多樣性。
6、可以利用這節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如：結(jié)合我們實(shí)際生活中的一些問題，通過引導(dǎo)讓學(xué)生想辦法、訂計(jì)劃等來增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的應(yīng)用能力，給學(xué)生搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺(tái)，11月,14日下午活動(dòng)課我校組織各年級(jí)舉行初中趣味數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。本次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全體數(shù)學(xué)教師的積極配合，從監(jiān)考到閱卷都非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到了本次活動(dòng)的初衷?？梢哉f，這次競賽活動(dòng)取得了圓滿成功。
本次活動(dòng)，參賽學(xué)生取得了優(yōu)異的成績.
活動(dòng)口號(hào)：“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”活動(dòng)目標(biāo)：使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
1、各年級(jí)精心出題、嚴(yán)密組織、公正閱卷等，均能高度重視，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，活動(dòng)效果較好。
2、各年級(jí)學(xué)生的解答能力都有很大的提升，這說明我們的數(shù)學(xué)老師對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力是常抓不懈的，收到了一定的成效，希望今后繼續(xù)加強(qiáng)。
從學(xué)生參賽過程中也可看到在培優(yōu)工作中存在的些許問題1、學(xué)生的基本技能及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力有待提高，具有開放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容方面學(xué)生掌握情況欠佳。
2、部分學(xué)生做題習(xí)慣較差。呈現(xiàn)在卷面表現(xiàn)處：書寫不規(guī)范、潦草，卷子上亂涂抹現(xiàn)象嚴(yán)重等。
3、做題存在不同程度的失誤情況，或計(jì)算失誤，或做題不完整等。
4、做題還暴露出學(xué)生的邏輯推理、獨(dú)立應(yīng)試等方面較弱，馬虎的現(xiàn)象還很普遍，希望通過這次活動(dòng)能夠引起同學(xué)們的足夠重視。
針對本次競賽活動(dòng)的問題，特?cái)M定了以下的具體建議，并在全教研組貫徹實(shí)施。
1、平時(shí)教學(xué)工作中重視學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣培養(yǎng)。如：良好的書寫習(xí)慣、計(jì)算習(xí)慣、檢查習(xí)慣等。
2、培優(yōu)工作中，通過扎實(shí)的學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
3、對優(yōu)等生多加強(qiáng)開放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容知識(shí)方面的訓(xùn)練。只有這樣才能在中考中取得滿意的成績，為接下來高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位學(xué)生和老師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是你們明天奮斗的基石，愿我校數(shù)學(xué)能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。
最后，對本次競賽取得的成績我們表示祝賀，希望所有在競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生再接再厲！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13015449.html】
