2023年研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)(匯總20篇)

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2023年研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)(匯總20篇)
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報(bào)告不僅是向別人匯報(bào)工作成果的方式,也是自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意使用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)膱D表、圖像等輔助材料。這些報(bào)告范文展示了不同寫作技巧和結(jié)構(gòu),可以幫助您撰寫高質(zhì)量的報(bào)告。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇一

在我還在讀本科時(shí),每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸,我們家附近的單位企業(yè)也挺多的,專業(yè)對(duì)口的也不少,于是,我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。從一開始完全是為了打發(fā)無(wú)聊的假期,到后來(lái)的覺得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了2年,我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人,為自己,為家庭,為社會(huì)工作了2年,而我,依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就開始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,我雖然不能真正開始上班,但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間:去更加對(duì)口的單位,做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專業(yè)無(wú)關(guān)的單位,搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系,做好自己的本職工作,訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對(duì)將來(lái)必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),為以后的生存做好準(zhǔn)備,也讓自己掌握的理論(無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí))有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這,就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。

在研究生階段,我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次:1.清華同方xxx設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí);

廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

在xxx設(shè)計(jì)所時(shí),我參加了基于dsp的一個(gè)無(wú)線射頻產(chǎn)品的開發(fā),我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力,除非是討論問(wèn)題,要不辦公室里非常安靜,只聽得到敲打鍵盤的聲音,但是一旦開始討論問(wèn)題,即使是爭(zhēng)鋒相對(duì)也是有可能的,同事之間的關(guān)系非常和諧,跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近,這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過(guò)了,專業(yè)上的提高且不提,主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng),以及技術(shù)人員之間的配合。

xxx廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司,日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理,整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作,這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣,各種層次的人都有。對(duì)文化比較高的,那是我所熟悉的范圍,交流起來(lái)很是順利;但對(duì)于有些文化程度不是那么高的,在社會(huì)上打拼起來(lái)的人,就必須花點(diǎn)心思了,跟他們不光是共同話題不多,主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作,不說(shuō)話還真不行,這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面,應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度,無(wú)論遇到什么樣的情況,一定要以你的服務(wù)對(duì)象的利益為重,這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位,我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。

在注重個(gè)人素質(zhì)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式;是學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn):

1、有利于了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。

2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒有實(shí)際技能,往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),興趣高漲,思維也空前的活躍起來(lái),往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)到了很多,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足,與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距??偨Y(jié)起來(lái),主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

一.語(yǔ)言是一種藝術(shù),在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,所以與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì)到集體智慧的力量。

二.自信就是力量,在社會(huì)中要有自信。

自信不是盲目的“王婆賣瓜,自賣自夸?!倍菍?duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問(wèn)你有什么特長(zhǎng),相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答。

三.心態(tài)決定一切,在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話說(shuō)得很對(duì);“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

哲人說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛速變化,所以參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要,只有不斷更新自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高了,為了適應(yīng)社會(huì)的需求,我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì),做一個(gè)全方位發(fā)展的研究生。

總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的社會(huì)實(shí)踐還是很成功的,很有用的,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。每一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,都清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財(cái)富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。今后,我將在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)之余繼續(xù)投身于社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,在最終步入社會(huì)的一天,以一名合格的社會(huì)人的姿態(tài),接受祖國(guó)和人民的檢閱。

syvelars。

2012年5月22日。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇二

評(píng)價(jià)對(duì)于每一個(gè)人都很重要,恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以激勵(lì)人們進(jìn)步,改變?nèi)松?。記得小時(shí)侯發(fā)下作文本時(shí)最急著看的就是老師的批語(yǔ),也就是老師對(duì)這篇文章的評(píng)價(jià),期末發(fā)的家長(zhǎng)通知書第一眼要看的也是老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以說(shuō)評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的,不過(guò)現(xiàn)在的學(xué)生評(píng)價(jià)往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的選拔功能,而忽視了評(píng)價(jià)的診斷功能和激勵(lì)功能。課程改革呼喚新評(píng)價(jià)理念指引下的新的評(píng)價(jià)方式——發(fā)展性評(píng)價(jià)。而在發(fā)展性評(píng)價(jià)中有一個(gè)小環(huán)節(jié),它容易被我們忽略,但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,那就是評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。

評(píng)語(yǔ)是教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)做出的總結(jié)性語(yǔ)言論述,是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的途徑之一,也是實(shí)現(xiàn)師生交流的一種渠道。評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)要把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足一一指出,要有正確的引導(dǎo),優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足慢慢彌補(bǔ)、改進(jìn)??梢哉f(shuō)評(píng)語(yǔ)是師生交流的另一平臺(tái),也是師生情感升華的催化劑。因此,很好的使用評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià),能夠交融心靈,構(gòu)建和諧教學(xué)過(guò)程,形成教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍。

但在固有教學(xué)模式的影響下,評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)走入了兩個(gè)極端,也就是簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)和過(guò)激的批評(píng)。固有教學(xué)模式中,教師的主導(dǎo)地位,決定了對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)也是主觀的、片面的。教師往往憑著對(duì)學(xué)生的印象給予評(píng)價(jià),比如:“作業(yè)清整”“字跡潦草”“下次注意”這類的評(píng)語(yǔ)常出現(xiàn)在評(píng)語(yǔ)中,當(dāng)然表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ),學(xué)生看了會(huì)很高興,可是批評(píng)的評(píng)語(yǔ)是不是能觸動(dòng)他們的內(nèi)心的改變呢?不講究藝術(shù)的表?yè)P(yáng)評(píng)語(yǔ)往往又助長(zhǎng)了學(xué)生的驕傲情緒,不講方法的批評(píng)評(píng)語(yǔ)則讓學(xué)生喪失自信心。這樣的評(píng)語(yǔ)又怎能起到它應(yīng)起的作用呢?因此,固有教學(xué)模式下的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)已經(jīng)成為了制約學(xué)生個(gè)性發(fā)展的瓶頸。那么如何實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育下的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)呢?我做了如下嘗試:

一、鼓勵(lì)洋溢課堂,激活學(xué)習(xí)激情。

評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán),教師充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極作用,能夠促進(jìn)課程改革的實(shí)施。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,我以鼓勵(lì)為最主要手段,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而使其產(chǎn)生“我要學(xué)”以及追求上進(jìn)的心理。

語(yǔ)文改革要求學(xué)生形成自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)新方式,那么在引導(dǎo)學(xué)生形成這些好的學(xué)習(xí)方式時(shí),還必須給它們積極的課堂評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)。學(xué)生探究質(zhì)疑了,教師就不失時(shí)機(jī)的給予評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生樂于提問(wèn),敢于提問(wèn)。評(píng)價(jià)時(shí)尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,當(dāng)差生有壓力,缺乏自信心時(shí),老師幫助其樹立自信心,用“我相信你一定能行!”“別緊張,你會(huì)成功的!”等激勵(lì)性的話語(yǔ),激發(fā)他們的自信心。當(dāng)他們?cè)诶蠋煿膭?lì)下勇敢的說(shuō)出自己的問(wèn)題后,雖然說(shuō)的不一定好,但老師也給予高度的評(píng)價(jià),如:“你真行,提的問(wèn)題挺好”,“你的表現(xiàn)比以前強(qiáng)多了”等。

同時(shí),結(jié)合學(xué)校的課題研究對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)給予星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些平時(shí)不敢發(fā)言而課堂表現(xiàn)有進(jìn)步的,獎(jiǎng)“突出進(jìn)步星”;對(duì)那些表現(xiàn)活躍的,獎(jiǎng)“風(fēng)采展示星”;對(duì)那些展示了自己的語(yǔ)文特長(zhǎng),獎(jiǎng)“語(yǔ)文特長(zhǎng)星”等。正如第斯多惠說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?!睂W(xué)生得到了這些熱情洋溢的評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)的激情也得到了激發(fā)。

二、豐富作文評(píng)價(jià),激活寫作熱情。

傳統(tǒng)的作文評(píng)價(jià)多是單向的,自上而下的,而評(píng)價(jià)改革的趨勢(shì)是在評(píng)價(jià)主體與對(duì)象之間建立一種平等、協(xié)商、對(duì)話的關(guān)系。本學(xué)期,我與學(xué)生進(jìn)行了一次這樣的活動(dòng):先和學(xué)生回顧和反省一段時(shí)期以來(lái)的寫作情況,一起賞識(shí)學(xué)生在寫作上的進(jìn)步,同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足和提出問(wèn)題,并找出改進(jìn)的措施和要求。每一次大作文都設(shè)置了一些作文獎(jiǎng)項(xiàng),如“最佳開篇獎(jiǎng)”、“最佳結(jié)尾獎(jiǎng)”、“最佳魅力作品”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳書寫?yīng)劇?、“突出進(jìn)步獎(jiǎng)”等。學(xué)生寫的好的作文及片斷練習(xí),除給予他們一定的評(píng)價(jià)之外,也給他們展示的機(jī)會(huì),利用課前五分鐘讀評(píng),在學(xué)習(xí)園地中展出,辦成班級(jí)作文集等。學(xué)生感受到自己受到了尊重和賞識(shí),寫作興趣自然也有了很大的提高。

三、寄語(yǔ)學(xué)生作業(yè),激活心中真情。

有人說(shuō):“每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示,沿著它也會(huì)挖出連自己都驚訝不已的寶藏?!睂?duì)于學(xué)生的作業(yè),我也注重及時(shí)挖掘他的閃光點(diǎn)。有的學(xué)生字開始寫得很潦草,在批改作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)哪幾個(gè)字寫得很好,就給他找出來(lái),并寫上:這幾個(gè)字真不錯(cuò),都能這樣就好了!有的成績(jī)差,但做作業(yè)的態(tài)度好,我就寫上:最欣賞你對(duì)作業(yè)這種認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,你的每點(diǎn)努力都是你的進(jìn)步!班上有個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)差,上課又很調(diào)皮,但我發(fā)現(xiàn)他的周記雖錯(cuò)字連篇,但寫的很認(rèn)真,我就給他寫到:我希望天天都能看到你的日記,并能次次都這樣認(rèn)真!他得到了鼓勵(lì),后來(lái)每天都寫了一篇讓我批改,上課也比以前守紀(jì)多了。學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)被挖掘,并得到了放大。當(dāng)他們的優(yōu)點(diǎn)被放大到超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)時(shí),學(xué)生也就像找到了一座豐富的金礦,自信心被點(diǎn)燃,學(xué)習(xí)的熱情也因此產(chǎn)生了。

四、點(diǎn)評(píng)“成長(zhǎng)記錄”,激活師生感情。

“成長(zhǎng)記錄本”是一種新興的評(píng)價(jià)方式。老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),既可有的放矢的起到促進(jìn)作用,也能增進(jìn)師生之間的感情。贊科夫曾說(shuō)過(guò):“教師之愛是學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的一種最佳的營(yíng)養(yǎng)劑?!苯o學(xué)生點(diǎn)評(píng),我也覺得是在為師生間的感情播灑營(yíng)養(yǎng)。

學(xué)生上課表現(xiàn)進(jìn)步了,我為他點(diǎn)評(píng):你課上大膽的發(fā)言讓我欣賞,你的每一點(diǎn)進(jìn)步我都看在眼里,喜在心上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,我肯定他的優(yōu)點(diǎn)告訴他沒有最好只有更好!對(duì)于那些課上默默無(wú)聞的,捕捉他的每一次閃光點(diǎn),并告訴他我真誠(chéng)的期待上課能見到他高舉的手。平時(shí)測(cè)試成績(jī)不夠理想,對(duì)他的學(xué)習(xí)方法提出建議,告訴他我悲傷著他的悲傷,快樂著他的快樂等。“成長(zhǎng)記錄本”成為了師生間溝通感情的橋梁,學(xué)生得到了老師真誠(chéng)的點(diǎn)評(píng),感覺到了老師的關(guān)心和幫助,在學(xué)習(xí)上也便能更加主動(dòng)。

以上只是我關(guān)于評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)改革工作的一些粗淺的思考和嘗試。我清楚地知道,今后探索的道路還很漫長(zhǎng),盡管這樣,但我還是努力探求并享受著探求的快樂,只要你用自己的心去觸摸學(xué)生,你會(huì)感覺到學(xué)生的心是那么純凈,那么天真,那你發(fā)自內(nèi)心、恰如其分的評(píng)語(yǔ)就會(huì)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,成為增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力。

總之,教師評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)是一門藝術(shù),需要我們教育工作者在實(shí)踐中繼續(xù)探索和嘗試,運(yùn)用好這門藝術(shù),將會(huì)使我們的教育沃土中綻放出更加美麗的花朵!

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇三

該生在碩士研究生就讀期間,在思想政治上積極要求上進(jìn),主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的路線、方針、政策,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì),在思想上力求與黨組織保持高度的一致,注重自身思想理論素養(yǎng)的提高。在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和核心課程,并能根據(jù)就讀專業(yè)方向的要求,針對(duì)性地認(rèn)真研讀了大量的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)文獻(xiàn),掌握了本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)態(tài)度上努力、勤奮、踏實(shí)。在碩士畢業(yè)論文的撰寫期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,并能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身綜合素質(zhì)。該生樂觀開朗,樂于助人,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

該生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于獨(dú)立思考,能夠舉一反三。該生具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,有自己的工作思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。希望今后能夠再接再厲,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的人才。

開題報(bào)告評(píng)語(yǔ):

該生在前期通過(guò)查閱文獻(xiàn),對(duì)研究?jī)?nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對(duì)課題《拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究》有了較全面的認(rèn)識(shí),論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開題。

中期考核導(dǎo)師意見。

該生為人處世和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。尊重師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),奠定了較為堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績(jī)。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。

中期考核小組意見:

該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求,熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究所做研究具有一定的工程實(shí)際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),科研工作量較大,課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)努力學(xué)習(xí)具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在研究生階段充分訓(xùn)練了自己的口才與演講水平,并參加了2013年全國(guó)中青年麻醉論壇的論文學(xué)術(shù)交流和2012年、2013年兩次安徽省論文的學(xué)術(shù)交流。

本人在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同事、同學(xué)們關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

導(dǎo)師審查意見。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做。

總結(jié)。

如下:在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。

在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。

在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇四

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。在學(xué)習(xí)方面,根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱專業(yè)文獻(xiàn),掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),順利完成碩士畢業(yè)論文。在生活中為人熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),取得更大的成績(jī)。

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。

在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級(jí)以上論文學(xué)術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。

在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異,掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平,在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作,能夠?qū)?xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法,具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。

該生在論文研究工作中,查閱和分析了相控陣天線測(cè)試診斷領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點(diǎn)。論文撰寫中所引用的資料真實(shí)可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實(shí)、寫作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),達(dá)到了學(xué)位論文的要求。

該生具備良好的外語(yǔ)水平,能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn),具備較好的英語(yǔ)寫作和會(huì)話能力。

該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間,能夠充分利用自己"敏于思考,勤于創(chuàng)新"的專長(zhǎng),刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法,特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上注重合作,具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》,受到了專家的一致認(rèn)可。

注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合,比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。

該研究生的英語(yǔ)已順利通過(guò)cet-6,并在gre考試中取得優(yōu)異成績(jī)。具備較高的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,在發(fā)展與教育心理研究所對(duì)外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。

碩士研究生xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長(zhǎng),該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢工作。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇五

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xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。

**在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

**在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路--------上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。***在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上積極要求上進(jìn),在思想覺悟上始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高。

該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中工作表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

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該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真努力;在教師指導(dǎo)下能按時(shí)寫出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。

該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作,貼近學(xué)生,深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法,表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)斐然。

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人--------生道路上的寶貴財(cái)富。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍,查閱了廣泛的專業(yè)文獻(xiàn),掌握了本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,順利完成了碩士畢業(yè)論文。

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研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇六

該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,能夠刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,積極施行新的教育理念,探索新的教學(xué)方法,在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,備課認(rèn)真,態(tài)度負(fù)責(zé),其助教工作受到學(xué)生的支持與稱贊。總體上,較好地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。

導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):

該生對(duì)待教學(xué)實(shí)踐工作,態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在整個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于分配的教學(xué)任務(wù)表現(xiàn)出高度熱忱,講課思想性科學(xué)性正確,語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確,組織教學(xué)能力較強(qiáng),教學(xué)效果好;并能兼顧不同程度學(xué)生的需要,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。教學(xué)實(shí)踐工作中,表現(xiàn)優(yōu)秀。

學(xué)術(shù)講座考核表評(píng)語(yǔ):

導(dǎo)師評(píng)語(yǔ):

該同學(xué)在碩士研究生的課程學(xué)習(xí)期間,態(tài)度端正,目的明確,在自我刻苦努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),參與各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。特別是積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)與專題討論會(huì),認(rèn)真聽取學(xué)術(shù)報(bào)告,勤做筆記,大膽提問(wèn),并能夠結(jié)合自身學(xué)習(xí),與教授專家交流。

心得體會(huì)。

積累了大量專業(yè)知識(shí)拓寬個(gè)人眼界??傮w上該生比較高的達(dá)到了研究生學(xué)術(shù)講座考核的要求。

通過(guò)2個(gè)多月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).該生認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng),好學(xué)好問(wèn)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技巧熟練,能力較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

室常見疾病的護(hù)理常規(guī),對(duì)病人如親人,希望在以后的實(shí)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使?!渡鐣?huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)范文》內(nèi)容簡(jiǎn)介:

社會(huì)實(shí)踐單位鑒定評(píng)語(yǔ)范文***于2007年06月01日起在我單位社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間為一個(gè)月。實(shí)踐期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。***積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)踐期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)...該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

范文一。

1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的一些知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書籍。

2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份,每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。

3、積極與周圍人溝通工作以外的社會(huì)問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

范文二。

xx同志自去年畢業(yè)開始在xxxxxx有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

xx實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。xx同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)......實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!、熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

部門鑒定:實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求、工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷。

總結(jié)。

提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

暑期結(jié)束了,大家都開始找鑒定評(píng)語(yǔ)了,一下是我的單位給我的鑒定評(píng)語(yǔ):我個(gè)人的自我鑒定評(píng)語(yǔ)是:

經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,一定多多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),早日為將來(lái)的就業(yè)作準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)于2002年9月至2003年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇七

內(nèi)容導(dǎo)讀:活動(dòng)過(guò)程,構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)的各要素,即教師、學(xué)生、課程和條件構(gòu)成教學(xué)體系。理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系都屬于教學(xué)體系的范疇。

國(guó)家教育委員會(huì)在“面向二十一世紀(jì)深化職業(yè)教育教學(xué)改革的原則意見”一文中指出“職業(yè)教育要培養(yǎng)二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的、直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的應(yīng)用型人才”。為了培養(yǎng)順應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才,職業(yè)學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中必須注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,使學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上更能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

一、實(shí)踐教學(xué)體系。

對(duì)教學(xué)體系,一般認(rèn)為,教學(xué)是一種活動(dòng)過(guò)程,構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)的各要素,即教師、學(xué)生、課程和條件構(gòu)成教學(xué)體系。理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系都屬于教學(xué)體系的范疇。

而實(shí)踐教學(xué)體系的概念可以有廣義和狹義之分:廣義的實(shí)踐教學(xué)體系是由實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的各要素構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系整體。具體包含實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、管理和條件等要素。狹義的實(shí)踐教學(xué)體系則是指實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,即圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),通過(guò)合理的課程設(shè)置和各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置,建立起來(lái)的與理論教學(xué)體系相輔相成的教學(xué)內(nèi)容體系。

二、中職計(jì)算機(jī)專業(yè)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)。

近年來(lái)我一直任教中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)課程,特別是在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程中,我對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了初步的探索?!毒W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是一門操作性很強(qiáng)的課程,課程的教學(xué)目標(biāo)——掌握常用的網(wǎng)頁(yè)制作工具,具備動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作及站點(diǎn)管理的基本知識(shí)和基本技能——也是突出了對(duì)工具的掌握。針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及學(xué)生的特點(diǎn),我認(rèn)為《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)可包括實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)。

(一)課堂教學(xué)及實(shí)驗(yàn)。

職業(yè)教育承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)和輸送以技術(shù)工人為主的技術(shù)后備力量的任務(wù)。年輕人通過(guò)接受職業(yè)教育摘自:學(xué)術(shù)論文翻譯,獲得將來(lái)求職生存的基本能力,為他們將來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。因此在專業(yè)課程的教學(xué)中,掌握和應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)應(yīng)該是放在首位的。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式是指教師設(shè)計(jì)任務(wù)并引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)解決問(wèn)題的教學(xué)方法。學(xué)生通過(guò)觀察、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而產(chǎn)生想要分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的欲望,通過(guò)自己動(dòng)手操作和探索性的實(shí)踐完成任務(wù),解決問(wèn)題。教師在教學(xué)活動(dòng)中是任務(wù)的提供者,是學(xué)生思考問(wèn)題的引導(dǎo)者,是學(xué)生解決問(wèn)題的協(xié)助者,學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中主動(dòng)的學(xué)習(xí)了新的知識(shí)、掌握了新的技能。

(二)課程設(shè)計(jì)。

課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一門課程后完成的以本課程內(nèi)容為主的綜合性的實(shí)踐活動(dòng),這種實(shí)踐活動(dòng)往往安排在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,歷時(shí)2-3周。這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以使學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整合,理清所學(xué)知識(shí)的概念結(jié)構(gòu),給學(xué)生一個(gè)溫故知新的機(jī)會(huì),提高學(xué)生綜合應(yīng)用技術(shù)的能力。

我在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》這門課上安排的課程設(shè)計(jì)的要求是這樣的:制作個(gè)人主頁(yè),主題自定,內(nèi)容健康。具體的技術(shù)要求是:

1、利用框架或模板使網(wǎng)站具有統(tǒng)一風(fēng)格;

2、網(wǎng)頁(yè)中應(yīng)有導(dǎo)航條和浮動(dòng)菜單;

3、綜合利用dreamweaver、flash、fireworks三個(gè)軟件;

4、網(wǎng)頁(yè)中自創(chuàng)素材達(dá)到50%以上;

5、網(wǎng)站中至少包含10張網(wǎng)頁(yè)。這個(gè)課程設(shè)計(jì)對(duì)主頁(yè)的內(nèi)容沒有做太多的限定,目的是最大限度的讓學(xué)生選取自己熟悉喜歡的內(nèi)容,調(diào)動(dòng)他們創(chuàng)作的積極性;要求綜合利用三個(gè)軟件及要求自創(chuàng)素材的比例保證了課程設(shè)計(jì)的針對(duì)性;對(duì)風(fēng)格的要求及對(duì)導(dǎo)航條和浮動(dòng)菜單的要求體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化;對(duì)網(wǎng)站中網(wǎng)頁(yè)數(shù)量的要求保證了學(xué)生完成作品的規(guī)模。

三、

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的原則。

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為在構(gòu)建符合中職學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)體系過(guò)程中應(yīng)遵循下面的原則:

1.以學(xué)生為中心的原則。堅(jiān)持以“學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想是構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的立論基礎(chǔ)和實(shí)踐切入點(diǎn)。實(shí)踐教學(xué)的核心就是學(xué)生的主體性活動(dòng),通過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了途徑和手段,同時(shí)也促使學(xué)生從多種潛在發(fā)展的可能性向確定性轉(zhuǎn)化。

2.學(xué)生主體性與教師指導(dǎo)作用相結(jié)合的原則。實(shí)踐教學(xué)是教師與學(xué)生共同參與的過(guò)程,學(xué)生是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的主體,各種內(nèi)容的實(shí)踐研究都要求學(xué)生親自實(shí)踐、操作和體驗(yàn)。

3.循序漸進(jìn)和高標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的原則。實(shí)踐教學(xué)體系滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的全過(guò)程,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的要求要符合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),逐步的提高要求,不能急功近利。

四、關(guān)于中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的幾點(diǎn)設(shè)想。

1、案例分析及佳作欣賞。在課堂教學(xué)中適當(dāng)引人案例分析及佳作欣賞,開拓學(xué)生的視野,擴(kuò)展學(xué)生的思路。

2、與用人單位合作組織實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容都是在學(xué)校范圍內(nèi)的,與相關(guān)行業(yè)的具體運(yùn)作方式還是有一定差距的,如果能與相關(guān)的用人單位進(jìn)行合作,由用人單位對(duì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),無(wú)疑會(huì)使實(shí)訓(xùn)的目的性更加明確,與實(shí)際工作更加帖近,對(duì)學(xué)校教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展都會(huì)有很大的益處。

五、結(jié)束語(yǔ)。

在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系這一問(wèn)題上,我只是進(jìn)行了初步的嘗試,得到了一些經(jīng)驗(yàn),也存在著一些不足,希望能與同行老師們共同研究、探討,構(gòu)建更加合理全面的實(shí)踐教學(xué)體系,使我們培養(yǎng)的學(xué)生更好的適應(yīng)工作崗位的要求,成為實(shí)用的人才。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇八

摘要:由于學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)差異較大,英語(yǔ)教師面對(duì)眾多英語(yǔ)水平參差不齊的學(xué)生,棄之不忍,教之無(wú)策。如何擺脫這樣的困境,變被動(dòng)為主動(dòng)?本文是筆者經(jīng)過(guò)多方的請(qǐng)教、探討和反思,我采取了一系列的措施來(lái)解決這些問(wèn)題。

在日常的英語(yǔ)教學(xué)中,我常遇到這樣的現(xiàn)象:面對(duì)基礎(chǔ)和成績(jī)都很差的學(xué)生,盡管自己使盡渾身解數(shù)都很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)生的精神仍然是萎靡不振,死氣沉沉。經(jīng)過(guò)多方的請(qǐng)教、探討和反思,我采取了一系列的措施來(lái)解決這些問(wèn)題,事實(shí)證明行之有效,效果良好。

1.從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),兼顧各層次學(xué)生的學(xué)情。

由于我們學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差,在課堂教學(xué)中,我充分估計(jì)并重視到了學(xué)生在知識(shí)程度上的大差異。所以,自己在備課過(guò)程中既要備教材,又要備學(xué)生,從學(xué)生的角度出發(fā),想學(xué)生所想,切實(shí)把握教材的重難點(diǎn)。同時(shí),在日常教學(xué)中,我更是隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),根據(jù)學(xué)生的反應(yīng),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和難度。我往往占用課堂開始的十多分鐘時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生把前面所學(xué)的詞匯、句型復(fù)習(xí)鞏固好了,才去進(jìn)一步學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容,做到溫故才能夠知新。例如,在進(jìn)行新句型教學(xué)時(shí),我總是帶領(lǐng)同學(xué)們從以前學(xué)習(xí)過(guò)的相關(guān)句型開始逐步過(guò)渡到新句型。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)生原來(lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還沒有達(dá)到老師的期望的時(shí)候,還要把前面的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。如果只是為了把前面老師自己準(zhǔn)備的內(nèi)容講完而不去考慮學(xué)生實(shí)情,即便是老師的課堂教學(xué)任務(wù)完成了,也會(huì)給學(xué)生理解今后的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來(lái)不便。有時(shí),如果老師過(guò)高地估計(jì)了學(xué)生的接受能力而不做任何鋪墊和提示,學(xué)生就無(wú)從下手,就會(huì)導(dǎo)致課堂教學(xué)出現(xiàn)冷場(chǎng)。因此,只能由易到難,先示范然后再讓學(xué)生具體操作,這樣學(xué)生就容易上手。

由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、家庭環(huán)境以及學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)等各種原因的影響,我們學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距很大,而且隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,這種差距也會(huì)越來(lái)越大,這種現(xiàn)象尤其在英語(yǔ)學(xué)科中更加明顯。因此,在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)我往往把它們?cè)O(shè)計(jì)得有一定梯度,在提問(wèn)檢查和作業(yè)布置時(shí),就會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同程度提出不同的問(wèn)題,并作出相應(yīng)的要求,這樣就會(huì)使學(xué)困生在課堂上也有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們的課堂就不會(huì)是一部分成績(jī)好的學(xué)生的課堂,我們的課堂才能真正是面向全體學(xué)生,成為真正的大家的課堂。如在學(xué)習(xí)“havetodo”結(jié)構(gòu)書寫句子時(shí),我就讓成績(jī)好,能力強(qiáng)的學(xué)生造一般疑問(wèn)句和否定句,或者讓他們對(duì)劃線部分進(jìn)行提問(wèn),對(duì)中等程度的同學(xué)而言,這都不成問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,再鼓勵(lì)他們?nèi)ネ瓿奢^高的要求,而基礎(chǔ)差的學(xué)生,可以鼓勵(lì)他們聯(lián)系一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略回答。這樣,就會(huì)使不同程度的學(xué)生都能夠體會(huì)到完成任務(wù)的喜悅,獲得相應(yīng)的成就感,從而提高他們對(duì)英語(yǔ)課堂的興趣。

2.適當(dāng)加快課堂節(jié)奏,吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和他們的注意力是否集中有很大關(guān)系。我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)差,到目前為止,很多學(xué)生甚至還不明白學(xué)習(xí)的重要性,沒有任何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,他們?nèi)匀回澩鎯汉脛?dòng),難以形成持續(xù)的課堂注意力。基于此,我常常采用各種方法來(lái)調(diào)整和吸引學(xué)生的注意力。一方面可以適當(dāng)加快上課的節(jié)奏,這不但增加了授課的內(nèi)容,又使學(xué)生集中精力,提高了學(xué)習(xí)的效率,而且還可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)一些相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行某項(xiàng)具體的競(jìng)賽等,從而是學(xué)生的精神和注意力都一直保持在高昂的狀態(tài)中。例如,我在講授北師大版modeli中的unit2時(shí)就插入了中國(guó)由神五到神九的發(fā)展道路和學(xué)生們渴望了解的航天在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)諸方面的重要性及應(yīng)用。為了調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的神經(jīng)、松弛精神,我還進(jìn)一步講了電子反坦克地雷和魚雷的新動(dòng)向和使用。在講授這些知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。事實(shí)證明,在課堂中不時(shí)巧妙地設(shè)置一些知識(shí)很容易引起學(xué)生的好奇心。如果每一節(jié)課都能夠讓學(xué)生們感到新奇,回味無(wú)窮,就能夠讓學(xué)生們覺得自己是課堂的主人。如果是這樣的話,學(xué)生們就一定會(huì)喜歡上英語(yǔ)課,我們的課堂效率就提高了。

在指定學(xué)生進(jìn)行游戲或競(jìng)賽時(shí),我時(shí)常關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,保護(hù)他們的自尊心、自信心和積極性。試想,如果我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生的批評(píng)多于鼓勵(lì)和贊賞,學(xué)生的積極性就會(huì)受到傷害,變得不主動(dòng)參與,不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這勢(shì)必影響到他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。相反,如果學(xué)生們?cè)谡n堂上經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和賞識(shí),他們就會(huì)有成功的感覺,在課堂上就會(huì)有躍躍欲試,積極參與的強(qiáng)烈愿望。因此,在課堂上我常常不吝使用肯定性評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生大加贊揚(yáng),以激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺性和自信心。

3.注意和教學(xué)主題的聯(lián)系,創(chuàng)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們教師都有自己的教學(xué)模式和習(xí)慣,都是以讓學(xué)生掌握大綱所要求的知識(shí)和技能,以提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力為目的的。所以,我的一切教學(xué)環(huán)節(jié)和過(guò)程都堅(jiān)決出現(xiàn)由于活動(dòng)而忽視知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的本末倒置現(xiàn)象。

在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我總是盡量使用英語(yǔ)教學(xué),并采用合適的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),融合肢體語(yǔ)言力求讓學(xué)生們能夠聽懂理解,并鼓勵(lì)學(xué)生們盡可能地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流表達(dá)思想感情,讓學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)思維,用英語(yǔ)討論的好習(xí)慣,同時(shí)還提高了學(xué)生的聽力水平。一開始,學(xué)生們可能不大習(xí)慣,但習(xí)慣是養(yǎng)成的,只要我們堅(jiān)持做下去,就會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的效果。此外,我還帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用教室的后墻黑板,出一些英語(yǔ)小報(bào),設(shè)置英語(yǔ)角等,這樣的英語(yǔ)氛圍可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,對(duì)他們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

4.做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)板書。

嚴(yán)謹(jǐn)合理的板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)不可或缺的部分,它可以讓教學(xué)重點(diǎn)一目了然。在課堂教學(xué)進(jìn)行板書時(shí),我總是要求自己書寫規(guī)范,不能隨意,即便是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫也是如此,同時(shí)還要考慮它們的合理運(yùn)用,這樣也以自己的行動(dòng)給同學(xué)們做了表率,對(duì)學(xué)生日常的學(xué)習(xí)也起到了潛移默化的作用。

5.建立良好的師生關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。在實(shí)際教學(xué)中,我們常常遇到這樣的情況:如果學(xué)生和某一任課教師的關(guān)系很融洽,學(xué)生就會(huì)對(duì)該老師所任學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣格外高,學(xué)習(xí)效果就會(huì)比其它學(xué)科好得多。我們教師如果能夠贏得學(xué)生的尊重和喜愛,學(xué)生在課堂上就會(huì)比較配合老師的教學(xué)指導(dǎo),各種教學(xué)活動(dòng)就會(huì)取得良好的教學(xué)效果。同時(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,也會(huì)主動(dòng)來(lái)向老師請(qǐng)教或向老師一訴衷腸,老師就可以及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并根據(jù)需要來(lái)調(diào)整教學(xué)工作,借以提高教學(xué)質(zhì)量。相反,如果學(xué)生不喜歡老師,他們就會(huì)對(duì)該老師所教授的課程不感興趣,對(duì)老師所布置的作業(yè)應(yīng)付了事,甚至產(chǎn)生抵觸情緒或放棄對(duì)該科的學(xué)習(xí),這對(duì)教師和學(xué)生雙方的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是極為不利的。所以,我們可以毫不忌諱地說(shuō),師生關(guān)系是學(xué)校環(huán)境中最為重要的人際關(guān)系,它貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)這一關(guān)系處理得好壞直接影響到教育教學(xué)的效果。所以,老師要特別關(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度,多給他們些關(guān)愛和尊重,努力構(gòu)建良好、融洽的師生關(guān)系,這對(duì)我們英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性起著至關(guān)重要的作用。

課堂教學(xué)是一門紛繁復(fù)雜的藝術(shù),它綜合了教育學(xué)、心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、書法、美術(shù)等各學(xué)科為一體,要求教師博學(xué)多才,愛崗敬業(yè)并擁有豐富的知識(shí)和教學(xué)技能。然而,效益是課堂永恒的主題,作為一名英語(yǔ)教師,我們要不停地探索、不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和思路,不斷地反思自己的教學(xué)效果,關(guān)心愛護(hù)各個(gè)層次的學(xué)生。只要這樣,我們才能夠真正提高英語(yǔ)課堂的教學(xué)質(zhì)量。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇九

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。

xx掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語(yǔ)應(yīng)用能力,建議在it通訊等領(lǐng)域工作。

xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制“法輪功”等邪教組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

xx在碩士研究生階段,思想上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦,積極參加科研實(shí)踐,按要求修滿學(xué)分,同意推薦。

系華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院級(jí)研究生自2014年9月起在我校實(shí)習(xí),擔(dān)任我院的俄語(yǔ)教師,教授俄語(yǔ)專業(yè)課程,完成既定的教學(xué)任務(wù),同時(shí),兼任我校俄語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)秘書,積極完成工作任務(wù)。該生工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,積極進(jìn)取。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的教學(xué)工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,同事和學(xué)生都對(duì)該生的表現(xiàn)予以肯定。

***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)鑒定一、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

實(shí)習(xí)鑒定三、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)鑒定四、該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!

六、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。鑒定評(píng)語(yǔ)(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況)。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。

八、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

部門鑒定:

九、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要。

十、工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

十一、實(shí)習(xí)鑒定包含的主要內(nèi)容。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十

撰寫人:部門:時(shí)間:

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1/3。

本人在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),在擔(dān)任支委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù)。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做如下:

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士。

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,盡管自己還沒有計(jì)入黨組織,但是自己始終支持和配合黨員的工作積極向黨組織靠攏,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

2/3。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,該生根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間該生還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。在平時(shí)生活中,該生為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。

3/3。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十一

今年暑假,經(jīng)過(guò)多方接洽,我終于得到來(lái)上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一具月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。盡管我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長(zhǎng)無(wú)多大關(guān)系,但依然很激動(dòng),怎么說(shuō)可以在公司里感覺一下上班族的日子也是一具別錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要仔細(xì)一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我實(shí)用的東西。

剛開始幾天的習(xí)慣期,事實(shí)上比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售工作。

往常都以為銷售是一具再簡(jiǎn)單只是的崗位,但是此番親軀體驗(yàn)讓我別得別對(duì)它做出一具最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?,它并別是想象中的那么簡(jiǎn)單。事實(shí)上大伙兒都知道,一具產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程基本上特別重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)固然也別例外。

實(shí)習(xí)剛開始,面對(duì)每天別斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接別暇,而且開始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都別是很清晰,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)賦予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,別清晰的地點(diǎn)也別厭其煩的咨詢周圍的同事,漸漸的便開始掌握了一些門路,別到幾天我差不多可以應(yīng)對(duì)自如,面對(duì)來(lái)自各式各樣的客戶的電話,我都可以對(duì)付自然、處亂別經(jīng)。似乎十來(lái)天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,間或被竟然了,在同事的幫助下也都可以迎刃而解,漸漸的,感受自己就確實(shí)像是公司的一員一樣,事實(shí)上在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。

固然,情況別可能總順順利利、波瀾別驚。那天,經(jīng)理突然分給我一具任務(wù),算是跟一具比較大的客戶單獨(dú)面談??上攵?,當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹盎旧显陔娫捓锔蛻艚徽?,電話通常都較短,談的也是表面層次上的情況,比較容易對(duì)付。但是面談就大為別同了,初生牛犢怎能輕易將一具老江湖擺平呢,何況這次對(duì)方依然公司的一具大客戶,事關(guān)重大,萬(wàn)一一具閃失,對(duì)公司的妨礙可別小。

這時(shí),經(jīng)理大概看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說(shuō):沒事的,你來(lái)公司算是要來(lái)鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!

看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是確實(shí)要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說(shuō):好,經(jīng)理,我一定可不能讓你失望!

翌日,傳說(shuō)中真正的考驗(yàn)便來(lái)了,對(duì)方是一具五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心略微松了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對(duì)的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能特別清楚的描述了一遍。看得出來(lái)陳先生對(duì)我的一番話特別中意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他突然咨詢了一具我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被咨詢起之后我便知道了那個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬疑惑所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我事情分析了一下,我不行意思的別住點(diǎn)頭,最后告別的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):我再給你答復(fù)!簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我的心情跌到低谷,我想,這下確實(shí)被我搞砸了,可別知如何像公司交代呢。

搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,內(nèi)心向來(lái)別能平靜,盡在責(zé)怪自己之前如何沒有好好把咨詢題弄清晰,否則也可不能當(dāng)場(chǎng)出漏子。

回到辦公室,一坐下來(lái)便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從周圍走過(guò),我抬頭看了一下他,他不過(guò)像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我突然想起來(lái),我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門到里面去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說(shuō)話了:呵呵,我都知道了,如何樣,這算是真正的考驗(yàn),盡管這次你沒有成功,但相信一定長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,別管做什么行業(yè)都別能膽怯失敗,等你積存了腳夠的記憶,今后便都可以對(duì)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,事實(shí)上他的訂單早就簽好了的,今天不過(guò)讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這個(gè)地方我才恍然大悟,心頭的石頭也終于可以放下來(lái)了。正如經(jīng)理所言,失敗并別可怕,多鍛煉多積存經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。確實(shí)很謝謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。

別知?jiǎng)e覺,一具月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了??梢栽诠纠锇l(fā)揮自己的能力,并經(jīng)過(guò)努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司制造一定的價(jià)值,別管多少,基本上特別故意義的情況。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才干,加強(qiáng)了自己的自信心,并且鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)覺咨詢題、解決咨詢題的能力,豐富了自己的工作記憶,為今后的就業(yè)做好了預(yù)備。

盡管說(shuō)一具月的時(shí)刻很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的,在這過(guò)程中別僅培養(yǎng)了自己仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己將來(lái)踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積存的珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)寶。很高興,自己最終很好地完成了這次富故意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

最后,謝謝在這次社會(huì)實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十二

畢業(yè)季來(lái)了,作為導(dǎo)師你又什么話對(duì)研究生說(shuō)的嗎?今天要給大家介紹的便是研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀!研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)11.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在校期間,積極參加院系活動(dòng),有一定的組織能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

2.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛心,樂于奉獻(xiàn),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

3.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,并報(bào)考自考,老師相信你在以后的崗位上一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。

4.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。

5.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

6.該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。7.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,思想上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)良好,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。

8.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識(shí)面廣,多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,并榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,擔(dān)任班團(tuán)干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

9.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),文筆很好,文章多次刊登在報(bào)上,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

10.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。研究生實(shí)踐導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)21.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。2.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,為人誠(chéng)實(shí)守信,政治上積極要求進(jìn)步,大二入黨,平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加各校活動(dòng)和體育活動(dòng),生活艱苦樸素,禮貌待人,尊敬老師,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

3.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。4.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛心,在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛心,幫助班級(jí)同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

6.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)穩(wěn)中有升。是位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。

7.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,樂于助人,平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

8.該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金,樂于幫助他人,在校期間積極參加班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng),提升自己的能力;有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

9.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

10.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十三

(一)xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

(二)xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

(三)xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

(四)xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

(五)xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

(七)實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

(八)學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

(十)xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

(十一)xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

(十二)xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

(十三)該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。

(十四)該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,勞動(dòng)積極踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。

(十五)xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

(十六)xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

(十七)該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

(十八)xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

(十九)xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

(二十)該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

(二十一)該生勤勉踏實(shí),社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),友,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。

(二十二)該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

(二十三)該生思想覺悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

(二十四)該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

(二十六)xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,(二十七)xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

(二十八)xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

一、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中初步了解社會(huì)、了解國(guó)情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

二、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。

三、

該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

五、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

六、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

七、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。

八、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

九、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了思想覺悟,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。

十、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

十一、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。

十二、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

十三、該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

十四、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

十五、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

十六、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

十七、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

十八、通過(guò)暑假多天的輔導(dǎo),位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

十、xx師范學(xué)院級(jí)新聞(一)班學(xué)生xx于xx年x月x日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)記者,期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

二十一、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

二十二、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗xx,開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx提出要為留守學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的。

二十三、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng),得到了位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

二十四、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

二十五、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

二十六、xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

二十七、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。

二十八、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,勞動(dòng)積極踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十四

mba中期考核表導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好,快來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有幫助!

(一)、思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事細(xì)心,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),敢于創(chuàng)新。

總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

(二)性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。善于思考,注重動(dòng)手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉,積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)生。

(三)性格開朗,思維敏捷,適應(yīng)能力較強(qiáng),樂于助人,熱愛集體,誠(chéng)實(shí)守信,上進(jìn)心強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系良好,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動(dòng),鍛煉自己的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,基礎(chǔ)扎實(shí),重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)和課外知識(shí)的積累,獨(dú)立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠(chéng),工作細(xì)心認(rèn)真,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng)。

總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊(duì)意識(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

(四)、該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。

在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

在平時(shí)生活中,他為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上他始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

(五)、xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在準(zhǔn)備碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時(shí)他還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。

(六)、xx在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制“”等邪教組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士、碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

(七)該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平,是一位不可多得的人才。

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

(八)該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十五

學(xué)軍(評(píng)語(yǔ)一)。

該生在學(xué)軍社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出,認(rèn)真刻苦,遵守紀(jì)律,軍事動(dòng)作到位,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng),同學(xué)關(guān)系融洽,具有一定的組織溝通能力,被光榮評(píng)為“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱號(hào)。

學(xué)軍(評(píng)語(yǔ)二)。

該生在學(xué)軍社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)良好,態(tài)度較為端正,能遵守紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,嚴(yán)于律己,具有較強(qiáng)的毅力,順利完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)和要求,基本達(dá)到了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)農(nóng)(評(píng)語(yǔ)一)。

該生在學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)優(yōu)秀,吃苦耐勞,友愛同學(xué),積極學(xué)習(xí),勇于爭(zhēng)先,出色地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,被光榮評(píng)為“積極分子”的稱號(hào)。

學(xué)農(nóng)(評(píng)語(yǔ)二)。

該生在在學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)良好,態(tài)度端正,作風(fēng)頑強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì),順利地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十六

1、該生勤勉踏實(shí),社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),友,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。

2、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距,擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。

3、該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

4、該生思想覺悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

5、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

7、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,8、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

9、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

10、xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

11、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

12、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。

14、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

15、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。

16、xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

17、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

18、xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

19、xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

20、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

21、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

22、xxx同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

23、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中初步了解社會(huì)、了解國(guó)情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

24、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。

25、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

26、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

27、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

28、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

29、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。

30、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

31、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了思想覺悟,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。

32、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

33、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。

34、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

35、該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

36、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

37、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

38、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

39、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

40、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

42、xx師范學(xué)院07級(jí)新聞(一)班學(xué)生xx于20xx年x月x日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)記者,期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

43、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

44、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會(huì)實(shí)踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗xx,開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx提出要為留守學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān),比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的。

45、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng),得到了13位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

46、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

47、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

48、xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

49、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。

50、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,勞動(dòng)積極踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和,具有良好的綜合素質(zhì)。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十七

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做總結(jié)如下:在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,她根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間她還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該生熱愛祖國(guó),工作努力、勤奮,有創(chuàng)新精神,勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí),責(zé)任心較強(qiáng);學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良;外語(yǔ)水平較高,有很好的閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達(dá)能力;此外該生全面發(fā)展,科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。

開題報(bào)告評(píng)語(yǔ):

該生在前期通過(guò)查閱文獻(xiàn),對(duì)研究?jī)?nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對(duì)課題《拱橋平面內(nèi)自由振動(dòng)模型及特性研究》有了較全面的認(rèn)識(shí),論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開題。

中期考核導(dǎo)師意見該生為人處世和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。尊重師長(zhǎng),和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),奠定了較為堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績(jī)。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。中期考核小組意見:

究具有一定的工程實(shí)際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),科研工作量較大,課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十八

創(chuàng)新。

1該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他政治覺悟高,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,肯于奉獻(xiàn),勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講,實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升,生活變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上,他的表現(xiàn)以及生活態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。

2該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,勞動(dòng)積極踴躍,待人處事熱情大方,表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),懂得從實(shí)踐中感悟和學(xué)習(xí),具有良好的綜合素質(zhì)。

3該生做事有章法不盲目,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺多了責(zé)任,多了動(dòng)力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

4該生勤勉踏實(shí),社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),友愛同學(xué),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。

5該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

6該生思想覺悟高,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

創(chuàng)新。

他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

8該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)責(zé)任心強(qiáng),可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實(shí),頭腦靈活,能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),宣傳中擅長(zhǎng)溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。

-------------------參加社會(huì)實(shí)踐可以提高綜合素質(zhì):

1認(rèn)識(shí)社會(huì)的復(fù)雜,知道社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,有利于減少不切實(shí)際的幻想,把理想化和現(xiàn)實(shí)化協(xié)調(diào)一下。

2在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),有方向的來(lái)個(gè)理論指導(dǎo)實(shí)踐,有利于提高學(xué)用結(jié)合的能力。

3在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己將面對(duì)社會(huì)的責(zé)任,培養(yǎng)獨(dú)立思考和處理事物的能力。4加強(qiáng)人際交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,有利于提高進(jìn)入社會(huì)的適用能力。當(dāng)然一次實(shí)踐不一定是什么性質(zhì)的,但都可以學(xué)到書本上沒有的東西,重要的是感悟和總結(jié)。

-----------。

一、校外同行的評(píng)價(jià)。

該課程幾位教師均具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在教學(xué)中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),在科研上致力于對(duì)教育教學(xué)改革的研究和探索。特別是徐雅芬教授,作為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的帶頭人,她的教學(xué)水平、教學(xué)效果和科研能力受到校外同行的公認(rèn)。幾年來(lái),我們?cè)诟=ㄊ〉掠芯繒?huì)上與其他高校同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流時(shí),獲得了較好的評(píng)價(jià)。他們對(duì)該校本課程的改革理念、教學(xué)水平及教學(xué)效果給予了充分的肯定。

福建師范大學(xué)李淑貞教授的評(píng)價(jià)是:“該課程在廈門大學(xué)的開設(shè)取得了較好地成績(jī),也形成了一些值得其他學(xué)校借鑒的經(jīng)驗(yàn),如專題式教學(xué)模式的嘗試和多樣化教學(xué)形式的采用,而且?guī)孜蝗握n教師十分注重理論修養(yǎng)和教學(xué)水平的提高,注意把教學(xué)科研成果運(yùn)用到教學(xué)改革中,起到了一定的示范作用?!?/p>

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研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇十九

引導(dǎo)語(yǔ):很多學(xué)生在寒暑假都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那么參加完之后,相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)要怎么寫呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

xxx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xxx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪,xxx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的暑假。通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

xxx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng),也得到了13位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),曾多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。xxx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。

xxx師范學(xué)院1*級(jí)新聞。

(一)班學(xué)生xxx于xx年7月7日起在xxx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

xxx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)了新聞點(diǎn),努力的從多方面開拓自己的眼界。她先后采訪寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,而且通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

xxx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xxx學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng),工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

//同志積極主動(dòng),態(tài)度端正,社會(huì)實(shí)踐單位評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

//同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

//同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

//同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

×××同志,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁之才。

研究生教學(xué)實(shí)踐報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇二十

1、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中初步了解社會(huì)、了解國(guó)情,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

2、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。

3、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。

4、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中拓寬了視野,獲取了新知,培養(yǎng)了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

5、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。

6、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中獲取了廣泛的知識(shí)信息,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

7、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中提高了個(gè)人素養(yǎng),完善了個(gè)性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

9、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,鍛煉了人際交往能力。

10、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中開闊了眼界,鍛煉了才干,增強(qiáng)了明辨是非的能力,學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。

11、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。

12、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中增長(zhǎng)了見識(shí),更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

14、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

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