三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得(匯總14篇)

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三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得(匯總14篇)
時間:2023-11-18 11:17:16     小編:雅蕊

星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認識宇宙。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精,細致入微。在總結(jié)寫作的時候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進行總結(jié)。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇一

為進一步開展大學(xué)生暑期社會實踐活動,深入貫徹團市委關(guān)于開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動精神,我們商職學(xué)院根據(jù)學(xué)院實際情況,結(jié)合團市委下達的文件精神,開展了集中與分散形式的各類社會實踐活動,并于暑期帶領(lǐng)大學(xué)生深入牡丹江市郊區(qū)農(nóng)村東村集中開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動?,F(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:

一、以集中形式開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動主題更突出,意義更深遠。

更有效地開展暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們學(xué)院團委結(jié)合團市委有關(guān)文件要求和自身實際情況,于7月19、20日兩天舉行了大學(xué)生農(nóng)村政策宣講社會實踐活動,活動地點是牡市郊區(qū)農(nóng)村東村,活動對象是農(nóng)民朋友,活動內(nèi)容為向農(nóng)民分發(fā)農(nóng)村政策稅費改革內(nèi)容、利用村里廣播向農(nóng)民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農(nóng)民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農(nóng)民致富的書籍、vcd影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、vcd向農(nóng)民宣傳科學(xué)種田巧致富的科教碟片等等活動,大力宣傳農(nóng)民政策,使農(nóng)民朋友了解更多的農(nóng)村政策,盡快促進農(nóng)民增收致富。大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團有十一人組成,學(xué)生9人、教師2人,在短短的兩天內(nèi)宣傳活動,使農(nóng)村農(nóng)民更清楚了國家對農(nóng)民的優(yōu)惠政策,更清楚地謀劃個人致富奔小康計劃。東村村委會領(lǐng)導(dǎo)對此項活動非常感激,村領(lǐng)導(dǎo)表示十分愿意大學(xué)生深入農(nóng)村向農(nóng)民宣傳有關(guān)致富知識、農(nóng)村政策等知識,希望學(xué)院的學(xué)生經(jīng)常深入。學(xué)院團委也表示會經(jīng)常與東村村委員保持聯(lián)系,促進東村農(nóng)民更快富起來。

通過農(nóng)村政策宣講活動,不但使農(nóng)村農(nóng)民朋友收獲知識,更使參加社會實踐的大學(xué)生們增長知識、鍛煉才干的同時,增強了個人的社會責(zé)任感和歷史使命感,促進青年學(xué)生更加發(fā)奮讀書、立志成才建設(shè)祖國。

二、以分散形式開展社會實踐活動,廣大青年學(xué)生在實踐中受益非淺。

為使廣大同學(xué)在假期中過得充實而有意義,學(xué)院團委號召廣大同學(xué)利用假期深入商場、企業(yè)、社會等地開展社會實踐活動,為了讓廣大同學(xué)更有目的的鍛煉自己,體現(xiàn)自我價值,我們特發(fā)揮學(xué)生會社會實踐部的作用,到牡市各大商企等地聯(lián)系了多個實踐機會,通過聯(lián)系,有的同學(xué)被選到東興、大福源等商場做導(dǎo)購員、理貨員、收銀員等,還有的被分到各企業(yè)、私營商企服務(wù)業(yè)如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業(yè)務(wù)員等工作,還有部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)深入工廠、各企業(yè)單位做微機員、微機維護員等工作,可以說我院的社會實踐活動多的數(shù)不過來,不但假期同學(xué)社會實踐活動多,平時在雙休日、節(jié)假日同學(xué)們的社會實踐也不斷,通過開展社會實踐活動,不但使同學(xué)們所學(xué)專業(yè)理論知識和技能在實踐中得到應(yīng)用,加固了所學(xué)知識和技能,同時也使同學(xué)們在體驗社會的同時鍛煉了適應(yīng)社會的能力,為將來步入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、在社會實踐活動中涌現(xiàn)許多先進典型,為帶動全院學(xué)生參加社會實踐活動起到榜樣和促進作用。

不論在集中形式的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”農(nóng)村政策宣講活動中,還是在分散形式的各種社會實踐活動中,都涌現(xiàn)不少志愿服務(wù)的社會實踐先進個人,我們利用校內(nèi)廣播、電視積極宣傳社會實踐先進個人的事跡,鼓勵廣大同學(xué)積極深入社會實踐活動中為社會、家鄉(xiāng)做貢獻,體現(xiàn)自我價值,體驗社會生活,檢驗學(xué)習(xí)成果,鍛煉才干,通過先進個人事跡的宣傳,促進了全院學(xué)生積極加入社會實踐活動中來。

社會實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作,為了更加深入開展學(xué)生社會實踐活動,我們將繼續(xù)探索新路,努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內(nèi)容,不斷加深,不斷擴大,促進社會實踐活動的全面、深入、有效開展,使學(xué)生在實踐中全面健康成長成才。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇二

“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影,帶著不舍離開了沙溪小學(xué),心里感慨萬千。

回想這八天的生活,從第一天的抱怨和不習(xí)慣,到最后一天的依依不舍,我學(xué)會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲,被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累,吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng),在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼,還有小朋友們純真的笑臉,痛并快樂著,這就是三下鄉(xiāng)最好的表達,但更多的是快樂。

第一天來到沙溪中心小學(xué),印象就是學(xué)校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的隊,累得我一倒就睡。那一天晚上,開了一個好長好嚴肅的會議,硝煙四起,兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經(jīng)過事實證明,這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利,但是我們慢慢地都融入到了一起,為了共同的目標(biāo),團結(jié)互助,順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

每天早上,五點半就有人起床去買早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。每天還沒上課前,坐在門口,看著來來往往的小朋友們,發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了,完全沒有他們那種純真和充沛的精力,他們好像是可愛的小兔子,對事物充滿好奇,又蹦蹦跳跳,充滿生機和活力。每天上課前,總要精心準備上課內(nèi)容,想著怎么讓他們把那些東西吸收進去,又要想著法兒阻止他們的搗亂,這還真不是一個好活兒,不過我們卻樂在其中,看著他們歡樂的笑臉,覺得一切都夠了,最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了,我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。

印象最深的還是去家訪的時候吧,家長們是那么的熱情,拿出他們有的東西來款待我們,生怕怠慢了我們,難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕,那是驕傲,那是無奈,那是流露出的愛啊。我深深地相信,世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛,平凡而偉大。

在這短短的八天里,學(xué)會了與伙伴們分享快樂,分擔(dān)責(zé)任,團結(jié)合作。與小朋友們相處的時間了,快樂而又滿足,明白了老師的不易,也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗,這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活,知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易,更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中,永遠都不會抹去”,我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇三

團結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。

為響應(yīng)團中央、中宣部和廣東省團委的號召,為進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天,主題為師生共話志愿民眾齊樹服務(wù)精神的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中,我是文娛組的負責(zé)人。我們期待著:我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂嵤潞秃檬?。于是,在一個炎陽天里啟程,烈日與我們一般地?zé)崆椤S⒌率写鬄虫?zhèn),一個僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時,我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,也是簡陋的,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程。

領(lǐng)導(dǎo)重視精心準備。

作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責(zé)文娛組的各項事務(wù),雖然我自己是一個師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,再加上熱情飽滿,教學(xué)方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。

于是,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?,期待我們站上講臺,期待在繼續(xù)。

真心付出收獲真情。

翻越千山萬水,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,其實可以說陽光有點毒辣,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動,我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。

很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍,雖然不如家里舒適,沒有空調(diào),沒有席夢思,只有兩個小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點也不覺得苦,反而有點甜。

很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,準備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式,為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認真地練習(xí)著主持稿,看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的企鵝舞,看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課,有點緊張,因為多媒體教室的電腦壞掉了,不得不臨時換課,本來負責(zé)手語的老師還不太熟悉,所以臨時找我過來救場。第一次給學(xué)生上課,而且還是三個班的學(xué)生,緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,算是一種收獲吧!

群體生活彰顯友愛。

短短的幾天里,我們隊伍中,隊員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時在學(xué)校,很難見面,所以有機會可以一起下鄉(xiāng),一起生活,一起工作,一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了,大家也越來越熟悉,隊員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契,友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,我肯定。

校方為我們提供了四間宿舍,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,同一層樓。大家常?;ゴ畬嬍?,討論教案,商量對策,玩uno,練小品,學(xué)唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戲打鬧,開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想,即使當(dāng)時的條件不好,每天都很累,應(yīng)該也沒有人去計較吧,因為我們得到的匯報已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學(xué)生,那些純潔無暇的孩子們,我愛你們每一個人,即使我沒能交給你們很多東西,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,可是我就是愛你們,我可以幾個中午不睡,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,因為匯演結(jié)束我們就要離開了,我希望留個小小的紀念給你們,黃色的蝴蝶,像太陽一樣,勇敢的飛吧。

實踐歸來有所感悟。

這次下鄉(xiāng),我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,思想上的提升,行動上的得體,更是感情上的豐富。在這里,我從帶隊的陳潔敏老師身上學(xué)會了很多,這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時而嚴格,眼里不揉一粒沙,在關(guān)鍵時刻指出我們的錯誤;時而又溫柔如水,像個大姐姐一樣照顧我們,鼓勵我們。生活習(xí)慣良好的老師,好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐,新任的會長,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,做了很多事,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,關(guān)鍵時刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進跑出;紫涵師姐,可以說如果沒有她,我們這次是不會來到大灣的,也不會有如此精彩的回憶了,辛苦了師姐為我們里外疏通,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,他總是那么細心地關(guān)心每一位隊員,課程那么多,還要擔(dān)任副隊一職,真是辛苦;還有智榮師兄,承啟師兄,以及各位默默努力,默默付出的09的隊員們,你們真的好棒。

人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學(xué)生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,是碩果。

漫漫人生路,別了大灣,別忘了我們的廣州之約。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇四

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,可以讓我們不斷思考不斷進步,心得體會是對某一段時間的學(xué)習(xí)或見聞所產(chǎn)生的感悟。下面是本站小編為大家準備的,希望可以幫助到您。

自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了真切體會“創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,扶貧助困促和諧”這一__年暑假的活動主題,同時為了認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并進一步的把自己鍛煉成為一個建設(shè)社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來的符合時代發(fā)展需要的人才。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費。我利用暑假期間的課余時間,進行了一些社會實踐活動,全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力。因而我在進行社會實踐之前就有了一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實可行的計劃。讓自己懂得去注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然時間不長,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的制定的簡單的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時間里,我更深的體會到了“光榮是屬于勞動者”的這句話。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗,但是,再苦再累,也是快樂的。

我開始以為我所從事的只是簡單而且不費力氣的關(guān)于電子數(shù)碼產(chǎn)品密集性的銷售工作,我以為我不能夠完成我的目標(biāo),和學(xué)到我渴望學(xué)到的知識,以及得到相應(yīng)的鍛煉??墒牵惶旃ぷ飨聛硪院?,我發(fā)現(xiàn),我的觀點是錯誤的。任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以做好,馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務(wù)就是派傳單,看起來似乎沒有太多的技術(shù)含量的街頭派傳單活動,其實是需要有很好的人與人溝通技巧,同時還需要很好的忍耐力。因為,現(xiàn)在街頭派傳單的人有很多,很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單,即使他們拿了有時候根本就不會看,就隨手的扔掉了。

有的人看了,開始的時候有興趣,可是過一會,就忘記了。所以,要善于去跟在街道上穿梭的人群交流,首先要讓他們?nèi)ピ敢饽梦覀兪种械膫鲉?,再者,要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力,去打動行人,讓他們變成我們的客戶。有時候,有的行人會很不屑與你交談,因為,有的人確實是不需要我們的服務(wù),所以要學(xué)會忍耐,在人群中尋找那些愿意去接受我們手中傳單的人,并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去。當(dāng)然,在推銷的時候,我們要秉著誠實守信的原則,不能帶有任何的欺瞞成分。否則,這就與非法的傳銷無異了。在我們學(xué)習(xí)和工作的時候,一定要保持自己忠誠的立場,覺得不能做有違法紀的事情,要杜絕傳銷思想。

再而,我們還有了解一下有關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的知識。作為一個負責(zé)任的派傳單人員,是要掌握相關(guān)的知識的。所以,在開始派傳單之前,進行了一個短暫的培訓(xùn),以讓我們了解數(shù)碼產(chǎn)品的適用人群,類型等方面的知識。還向我們簡單的講述了面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。

經(jīng)過了數(shù)天的的磨練和總結(jié),我在這次推銷過程中深切的感受到,作為一個推銷員,我們應(yīng)該具備一些很重要的素質(zhì):

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇五

在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。

因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得勝利。

在實習(xí)的這段時間內(nèi),我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且的多方面的.,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學(xué)過的,也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo),有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握,本以為到了社會實踐應(yīng)該應(yīng)付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉,更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。

這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇六

暑期的時間說長不長,說短不短,但是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結(jié)束了。雖然是短短幾周的活動,但讓我覺得很充足,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過幾周的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,也使我更新了觀念,吸收了新的思想與知識,增強了為家鄉(xiāng)、為國家做貢獻的意識和決心。

舉旗亮劍,表決心。作為一名大學(xué)生,作為一名預(yù)備黨員,我應(yīng)該為維護祖國的團結(jié)工作奉獻一份力量。所以在周一升國旗儀式上主動發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明地反對民族分裂主義,堅決抵御宗教極端思想滲透,并努力在今后的學(xué)習(xí)和生活中爭做維護民族團結(jié)的表率。

耳濡目染,提修養(yǎng)。為了進一步加強我們返鄉(xiāng)學(xué)生的“三個離不開”、“五個認同”意識,我還參加了由__社區(qū)舉辦的《道德講堂》。通過“唱歌曲、講故事、觀短片、誦經(jīng)典、談感悟、表決心”六個環(huán)節(jié),令我感悟很深,深知在今后的學(xué)習(xí)、生活中我要加強自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為與習(xí)慣,為社會進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

牢記使命,勇?lián)?dāng)。我還有幸參加了社區(qū)組織的“主題黨日”活動。活動在重溫入黨誓詞中拉開序幕,全體黨員在支部書記的領(lǐng)誓下重溫了入黨誓詞,所有人面對鮮紅的黨旗舉起右手鄭重宣誓,鏗鏘的誓詞,堅定的承諾,讓我們每一個人的心靈再次受到震撼和洗禮。大家紛紛表示要從自身做起,發(fā)揮帶頭作用,從一件件小事做起,互相監(jiān)督,防止不良風(fēng)氣的滋長,時刻自重自省自警自勵,以實際行動踐行黨的宗旨,不忘初心,牢記使命。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會所需要的人才,甚至可以說他們已經(jīng)不適合這個社會,他們已經(jīng)不知道該如何去適應(yīng)這個千變?nèi)f化、不斷發(fā)展、不斷進步的社會。要想把知識轉(zhuǎn)化成真正的能力,那就要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

感謝__鎮(zhèn)__社區(qū)在暑期給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)觀摩平臺。步入大學(xué)就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價值。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇七

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。

1、校級團隊:根據(jù)今年團省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排,確定2-3支校級團隊,隊員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊:各團總支、團支部、學(xué)生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學(xué)生在自主組建小分隊時,可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開展實踐活動。學(xué)校資助部分活動費用。

1、校級團隊

面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團委辦公室進行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團委,團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選,入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

1、教師志愿者要求:

思想政治覺悟高,熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強;有大局意識,能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。

2、學(xué)生志愿者:

招募對象為我校全日制本??茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責(zé)任感,有良好的團隊合作精神,遵守團隊的紀律;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,主要團學(xué)干部和受到過團員標(biāo)兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選,工作突出者,經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。

團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料,結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn),評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。

各院系要高度重視此項工作,廣泛發(fā)動、深入宣傳,要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去,要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來,確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇八

為做好我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動籌備工作,充分發(fā)動我?;鶎訄F學(xué)組織的作用,校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目,項目經(jīng)評審?fù)ㄟ^后納入我校20xx年社會實踐總體方案之中,并給予一定經(jīng)費支持。具體事項通知如下:

以院系、班級、團支部、社團、學(xué)生會為主體。

校級項目、院級項目、其它團隊項目。

政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查、文藝演出、掛職鍛煉等。

1、項目主題突出,富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義,符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務(wù)奉獻、過程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的原則。

2、項目計劃周詳,分工明確,方案合理,名稱鮮明,并具有明顯的團隊特色。

3、每個項目要求有指導(dǎo)老師一名,指導(dǎo)教師要參與實踐過程。

4、項目成員即實踐團隊隊員,成員數(shù)量在3-10人之間,所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外,其它團隊成員要求是同一生源地學(xué)生。

5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位,無實踐單位的不予立項。

6、營利性項目不予受理。

20xx年6月1日—6月20日

1、所有申報項目均需填寫《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會實踐項目申報書》(見附件1),并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。

2、申報材料由學(xué)院團總支初審,各學(xué)院團總支至少申報一項,匯總后統(tǒng)一報校團委審批。需提交申報匯總表(簽章)、申報書文本材料一份,由學(xué)院團總支統(tǒng)一報校團委辦公室(電子版發(fā)校團委電子政務(wù))。

校團委將組織人員對初審項目進行論證,確定、公示一批重點項目和一般項目。

1、各學(xué)院、團隊申報項目時要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預(yù)案的項目,校團委不予評審。

2、鼓勵各學(xué)院、團隊積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,與有關(guān)單位開展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項目,學(xué)校優(yōu)先安排。

3、鼓勵實踐活動與教師和學(xué)生的科研項目相結(jié)合,重點支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇九

有一句名人名言這樣說道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的x%,而另外的9x%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。”的的確確,我們可以想想,學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在x中,便開始了我的實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在x的傳統(tǒng)。正直今年是x年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨x點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語一直到體育場。

我們扛的是x人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣_@樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟來源也基本是父母,我們都20幾歲了,在上個世紀已經(jīng)可以獨立了,在外國已經(jīng)可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

而在離開學(xué)還有一段時間里,做了自己在假期里的第二次社會實踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應(yīng)用于實際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗的時候,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。

這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了1.x元的物品,給了我x元,我想的找3.x元時,顧客突然給了我x角,當(dāng)時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十

由于該公司需要在很短時間內(nèi)對二零__年一年的帳目進行整體整理和核實,所以這次實踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西,具有很強的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦,每人對著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點一直工作到晚上九點,中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進行分類分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號:___,家庭住址:__區(qū)__辦事處__村,所購材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:__,單價:__,價格:__。在入帳過程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準確記入電腦中,還需要通過自己對帳本的整理,核實帳本記錄的準確性,看金額是否有出入。

整個工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服,可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,使得我們的身體具有一定反應(yīng),但是為了完成任務(wù),我們堅持了下來,畢竟答應(yīng)人家按時完成任務(wù)。

實踐結(jié)果:

通過我們的努力,我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù),結(jié)果我們幾個有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當(dāng)我們知道由于我們的認真,使公司查出了一千多萬的錯帳時,我們非常高興,因為這是我們共同努力奮斗的結(jié)果。

實踐中的體會:

(一)會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,把所有單據(jù)一張不錯的按類分開,認真檢查看有無遺漏后,無則按照時間的順序裝訂起來,有則改正后再裝訂,爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看,我們既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,一項不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)字一個不錯,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正,如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

(二)賺錢沒那么容易,每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中,學(xué)習(xí)一定的知識是目的之一,其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中,我們在不知道工作量及其困難程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊,就付給我們七元錢,通過對帳冊本數(shù)的計算,我們心中一陣歡欣,覺得可以好好賺一筆小錢??墒窃诤髞砉ぷ鲀商熘?,我們發(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易,錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長工作時間,加強工作力度,每天都由早晨八點工作到晚上九點,除了午飯和晚飯時間,足足有十一個小時,而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著,沒有一個人可以放松的,因為一旦放松一小會,會使倦意涌來,從而降低了工作效率,導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù),同時,我也想盡辦法借到一臺電腦,找來幾個朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和強大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時候,終于體會到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢,真不是那么好賺的!

(三)要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來,眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f一,我立即找來一好友頂替那位同學(xué)的工作,雖然這位好友還需要適應(yīng),速度可能也沒之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒有人強,這只是我們最初的想法,沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算,如果當(dāng)時沒有果斷的請朋友過來幫忙,我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù),要拖延半天時間!盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來,但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的,說小了可能耽誤我們的進程,說嚴重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細節(jié),對于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。

(四)學(xué)會在雙方互利的基礎(chǔ)上,為自己爭取更多的利益。此次實踐活動,也算是半打工,工資在我們?nèi)スぷ髑?,已?jīng)由我們幾個的代表談好,但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的,工作一兩天之后,我們便知道了其中的困難,但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比較少,又覺得伙伴里有認識老板的,所以也就先忍了,不好意思提漲工資的事情,但是工作到第四天之后,我們終于受不了了,關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“談判”優(yōu)勢,該公司急于向上級報帳,如果這個時候我們罷工不干了,他們根本沒有時間再去找他人,而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下,另外,像我們這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)認識且放心,又能找到這么多人和電腦幫忙的并不多,那些專業(yè)會計根本不可能做這種瑣事,所以經(jīng)過我們商討,最后決定和老板談一談漲點工資,爭取最少漲到十元錢一本帳,沒想到很輕松,老板一口答應(yīng)了!

從中,我們才意識到,只要價格合理,在情理之中,受益最大的永遠是公司老板,對于流動資金幾千萬的大公司,根本不可能去計較這些小錢,況且他還迫在眉睫的等待我們完工,具備這么多優(yōu)勢,剛開始我們竟然不好意思開口!現(xiàn)在想來覺得很好笑,現(xiàn)在這個社會就是這么現(xiàn)實,只要對自己有利益,我們就應(yīng)該去努力爭取,當(dāng)然這是在不違背道義的基礎(chǔ)之上。

跳出實踐本身談體會:

這次實踐活動,是由我和我五個好哥們一起參與并完成的,對于我們每個人來說,這可能是一生中最后一次并肩奮斗的機會,當(dāng)然第一次也就是高考了,而對于工作來說,這可能是唯一一次機會。我的幾個哥們,通常在暑假里都是幾個人聚在一起玩游戲,一起過關(guān)闖關(guān)爭得屬于他們快樂的,而這一次,為了幫哥們的忙,當(dāng)然學(xué)習(xí)和賺錢也是其中一部分原因,他們竟然愿意一星期的時間待在一件房間里,天天對著豪無生機和畫面的電腦,輸著一個個令人心煩的數(shù)字,我知道這叫并肩奮斗,也叫友誼的見證。

在實踐過程中,我們有過期盼,有過爭執(zhí),也想過放棄,想過勝利后拿到屬于自己那份工資時的激動,但是我們堅持了,互相鼓勵了,當(dāng)然少不了互相嘲損,體會到了并肩奮斗的快樂,那是一種無法形容的心情,更是一種無可替代的經(jīng)歷。在任務(wù)完成后,我們一起吶喊了,一起瘋狂了,一起合影了,也一起回味了!不管怎么說,這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了,學(xué)到的東西也太多了!相信我們都會把它當(dāng)作一筆財富,好好的珍藏起來,對于我們以后工作,也是一個不小的幫助!

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十一

作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會實踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。

今天是一個特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。

當(dāng)我們在校園里撿垃圾時,我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。

通過這次社會實踐活動,我認識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。

我們每一個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。

古人云:積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。

這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。

為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。

一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。

我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴重。

為此我們每個人都做點貢獻,作為一名大學(xué),無能治理污染,但有責(zé)任保護環(huán)境。

保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

在此次社會實踐活動中,使我意識到了為社會貢獻自己的力量是多么的快樂啊!維護社會的環(huán)境衛(wèi)生是我們義不容辭的責(zé)任。

真所謂只有社會環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀了,我們的生活才更和諧韻美。

你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。

這無疑于有個好的社會環(huán)境。

維護社會環(huán)境衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的2022最新返家鄉(xiāng)實踐活動心得,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會實踐既能夠讓大學(xué)生在社會實踐中自我成長,又能夠讓大學(xué)生體現(xiàn)自身的社會價值,大學(xué)生能夠返鄉(xiāng)參與社會實踐不僅能夠拉近大學(xué)生與社會各階層人群的距離,也讓大學(xué)生開拓了視野增長了見識。

學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。參加社會實踐,不僅引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

今年的我趕上了我們家鄉(xiāng)的收麥子的時候。記得小的時候被大人們帶去田間收麥子,在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活,拔麥子的姿勢為,兩腳前后打開與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打腰兒;這個腰兒就是用來捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點兒技術(shù),把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對著麥穗。一擰打成個結(jié),別在那綹麥子中間,分開兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對折捆起來。這才算完成一個連貫動作,這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動作并不復(fù)雜,也不難學(xué),但連續(xù)拔起來,可真讓人體會到了什么是“累”我記得當(dāng)時正常的情況一家的麥子要沒日沒夜的干好幾天。轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了,現(xiàn)在的田間基本上都是機器收割。今年正好趕上時間跟隨家人體驗了一次收麥子的難忘經(jīng)歷。由于我家有一塊三畝多的地因為機器進不去所以是純手工種植。當(dāng)我拿起鐮刀是十分興奮的,心想這么一點地方還不夠我干的,十分鐘之后我就漸漸的感覺我有一些體力不支了,看著依然埋頭苦干的父母我感覺還能堅持一下。大約半個小時我已經(jīng)累得腰都挺不起來了,看著自己干的不到十分之一不由得佩服農(nóng)民伯伯。這些麥子我們干了兩天,收完麥子只是第一步,收好的麥子我們把它平攤在馬路上讓過往的車輛使勁的碾壓,這一步叫去皮,當(dāng)然,如果車少的話就自己家看車碾壓,接下來就要進行分離,只見家家戶戶都拿起專用的風(fēng)扇進行分離,之后就是我們看見的小麥了,最后一步就是曬干打包。別看并不復(fù)雜但是干起來不是一般的累。

我很感謝有這樣的一次經(jīng)歷,小的時候看到過但沒經(jīng)歷過,再長大一些因為學(xué)習(xí)所以還是沒有真正的經(jīng)歷過,直到今年我才完完整整的經(jīng)歷了一次收麥子。才更深一層體會到“誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信有很多人在沒事的時候就喜歡玩玩手機,不自己親身實踐一次我可能不知道農(nóng)民的偉大是這樣的偉大。

總的來說通過這次實踐讓我感受到在美好的社會生活中總有些人在默默付出。作為一名大學(xué)生光是學(xué)習(xí)是不夠的,更重要的是利用所學(xué)習(xí)的知識在社會中實踐找到自身的價值。畢竟,畢業(yè)之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。所以我們上學(xué)學(xué)習(xí)的先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我們進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,也是我第一次進行社會實踐。

社會實踐在于培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用,所以要高度重視。通過暑假的社會實踐,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

這個暑假我回到了家鄉(xiāng),我選擇的是一個餐廳的服務(wù)員的職務(wù),因為在高中時我就已經(jīng)有過做服務(wù)員的經(jīng)歷了,但我還是小看了在經(jīng)歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量,基本上每個人都在做著保潔人員的工作,而且因為剛剛解封的原因,來的客人很少,所以我們每個人都在打掃衛(wèi)生,我也是切實體會到了保潔人員的工作任務(wù)量與艱辛的程度。雖然服務(wù)員的任務(wù)也很多,但是和保潔人員相比還是有差距的。

這次的機會也讓我徹底認識了這個職業(yè)的勞累程度,也讓我更深刻的認識到了要尊重任何職業(yè)的人,每個職業(yè)都是偉大的,都需要得到應(yīng)有的尊重。我曾在雜志上讀過這句話:那有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。這句話解釋在這里的話就是許多的職業(yè)或許渺小,或許平凡,但這就是社會的重要基石,造福這社會中的所有人,每個人都受到了它們的影響,每個人都要收斂自己的輕視之心。之后,這次的實踐雖然因為我的家鄉(xiāng)這里疫情又一次短暫的出現(xiàn)而被迫結(jié)束但我依舊從中有了收獲,也更近地感受到了社會的風(fēng)氣。

這些在以后我步入社會會有很重要的作用,也為將來打下了基礎(chǔ)。

暑期的時間說長不長,說短不短,但是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結(jié)束了。雖然是短短幾周的活動,但讓我覺得很充足,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過幾周的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,也使我更新了觀念,吸收了新的思想與知識,增強了為家鄉(xiāng)、為國家做貢獻的意識和決心。

舉旗亮劍,表決心。作為一名大學(xué)生,作為一名預(yù)備黨員,我應(yīng)該為維護祖國的團結(jié)工作奉獻一份力量。所以在周一升國旗儀式上主動發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明地反對民族分裂主義,堅決抵御宗教極端思想滲透,并努力在今后的學(xué)習(xí)和生活中爭做維護民族團結(jié)的表率。

耳濡目染,提修養(yǎng)。為了進一步加強我們返鄉(xiāng)學(xué)生的“三個離不開”、“五個認同”意識,我還參加了由__社區(qū)舉辦的《道德講堂》。通過“唱歌曲、講故事、觀短片、誦經(jīng)典、談感悟、表決心”六個環(huán)節(jié),令我感悟很深,深知在今后的學(xué)習(xí)、生活中我要加強自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為與習(xí)慣,為社會進步作出自己應(yīng)有的貢獻。

牢記使命,勇?lián)?dāng)。我還有幸參加了社區(qū)組織的“主題黨日”活動?;顒釉谥販厝朦h誓詞中拉開序幕,全體黨員在支部書記的領(lǐng)誓下重溫了入黨誓詞,所有人面對鮮紅的黨旗舉起右手鄭重宣誓,鏗鏘的誓詞,堅定的承諾,讓我們每一個人的心靈再次受到震撼和洗禮。大家紛紛表示要從自身做起,發(fā)揮帶頭作用,從一件件小事做起,互相監(jiān)督,防止不良風(fēng)氣的滋長,時刻自重自省自警自勵,以實際行動踐行黨的宗旨,不忘初心,牢記使命。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會所需要的人才,甚至可以說他們已經(jīng)不適合這個社會,他們已經(jīng)不知道該如何去適應(yīng)這個千變?nèi)f化、不斷發(fā)展、不斷進步的社會。要想把知識轉(zhuǎn)化成真正的能力,那就要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

感謝__鎮(zhèn)__社區(qū)在暑期給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)觀摩平臺。步入大學(xué)就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價值。

此次參加青鳥計劃寒假實踐活動,我的工作單位是沾化區(qū)信訪局,我的具體工作內(nèi)容是為人民群眾信訪進行登記。通過第一周的工作實踐,我有了很多感想,也收獲了很多經(jīng)驗和知識技能。每天接觸不同的來信訪的群眾,我都有不同的感受和心態(tài),我體會到了為人民服務(wù)的快樂。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)鍛煉,我已經(jīng)能夠獨自完成信訪登記的任務(wù),每次完成一次登記,我都很有成就感。

因為我是學(xué)行政管理的,而這次通過青鳥計劃參加的寒假實踐活動的工作單位和我的專業(yè)還是很對口的,對于專業(yè)知識的應(yīng)用和我工作能力的提高會有很大的幫助。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,即將步入社會,這次實踐活動使我發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;使我學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

為了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想動態(tài),做好返鄉(xiāng)大學(xué)生的服務(wù)管理和宣傳教育工作,連日來,富蘊縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))干部和駐村工作隊通過走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉(xiāng)大學(xué)生宣傳教育工作。

活動中,駐村工作隊向返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動,講述了村里的主要變化與發(fā)展方向,圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),舉實例宣講了維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性、九項惠民政策,號召學(xué)生們在署假期間做好宣傳員,傳播正能量,要知黨恩、跟黨走,感恩黨中央對新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷;要明辨是非、遵紀守法,時刻保持清醒頭腦,積極主動地參與到維護社會大局和諧穩(wěn)定中來,以實際行動為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻。

返鄉(xiāng)大中專學(xué)生結(jié)合自身實際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會實踐活動的感受,并提出了一些獨到的見解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達·吉砍說:“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快,每次放假回家都能感受到不同的變化,村里安裝了路燈、蓋了好多安居房,大家的生活水平得到了明顯提升,看到村里的學(xué)校師資力量不足,我想爭取考上特崗老師,回來為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量?!?/p>

學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

參加社會實踐,不僅引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,還有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

20__年暑假,我很榮幸的成為了中南財經(jīng)政法大學(xué)尼加提雪蓮花志愿服務(wù)隊的一員。時至今日,參加了三次的志愿服務(wù)活動。三次的親身體驗讓我有了深刻感觸。讓我體驗了另一種完全不一樣的生活,鍛煉了自己組織方面的能力,結(jié)交了一群很好的朋友。對于我來講,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。這些組合起來,可以說是我踏入大學(xué)時代最美的一筆,是我青春樂章上亮麗的一節(jié)。

最后作為一名新世紀的大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,畢業(yè)之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。所以我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)!

8天的支教生活很快結(jié)束,回顧8天來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。

8天的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,我依然風(fēng)雨無阻,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難。這8天的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責(zé)的工作態(tài)度,8天的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利的完成了這8天的支教工作,現(xiàn)就總結(jié)如下:

一、思想方面:

做為一名支教老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進行教學(xué)。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認真做好學(xué)習(xí)筆記,及時總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。

二、踏踏實實教書,全心全意育人。

平時我切實做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。支教8天里,我擔(dān)任初二年級政治課、計算機課的教學(xué)工作以及初三九五班的班主任,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛。在政治教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學(xué)生都不掉隊。盡量要每個學(xué)生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前,我堅持做到認真?zhèn)湔n,了解每一位學(xué)生的實際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后,我認真批改作業(yè),對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進。

三、不斷加強學(xué)習(xí),強化自身素養(yǎng)。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對比,及時彌補自身不足,進一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了……學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。

8天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十三

20__年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐,過去的__年,黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,切實減輕了農(nóng)民負擔(dān),推進了農(nóng)村經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展,促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,全社會對于“三農(nóng)”問題的關(guān)注也達到了前所未有的高度。乘此東風(fēng),寒假期間我針對家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細致的調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況。通過調(diào)查走訪,取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,并就發(fā)現(xiàn)的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的政府工作人員,最后結(jié)合自己的思考得出了本報告。

一、總況。

家鄉(xiāng)松陽縣位于浙江省南部,是閩浙山地綿綿群山中一顆未經(jīng)雕飾的天然寶玉,擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨厚的自然環(huán)境,造就了松陽__年來經(jīng)濟殷實、民風(fēng)淳樸、社會安寧的社會環(huán)境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,四塞無他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農(nóng)經(jīng)濟的封閉思想,讓我縣在全省上下臥薪嘗膽、背水一戰(zhàn)大力發(fā)展中國市場經(jīng)濟的最早的主體——中小民營企業(yè)的改革發(fā)展大潮中錯失了不少機會,比起周圍的發(fā)達地區(qū),我們落后了許多。在全省人均gdp達到3000美元的__年,我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一。特別是占全縣人口87.5%的廣大農(nóng)民的生活水平還比較低。__年浙江省農(nóng)民人均純收入達到6660元,而我縣卻只有3209元。

我縣農(nóng)村基本上可以劃分為三個樣本:平原村——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的;鄉(xiāng)鎮(zhèn)附近村——城鎮(zhèn)化進程中的;山區(qū)村——貧困中的。

根據(jù)政府部門的統(tǒng)計報告以及實際調(diào)查了解,通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經(jīng)成為四個上億元產(chǎn)值的全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。近幾年來茶葉生產(chǎn)的發(fā)展尤為迅速,__年產(chǎn)值達1.45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一,種植茶葉則成了平原鄉(xiāng)如下面要提到的新興鄉(xiāng)廣大農(nóng)民增收的一個特色產(chǎn)業(yè)。

而在中心城鎮(zhèn)附近,傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品簡單出售所得早已不是農(nóng)民家庭收入的主要部分,不少農(nóng)民也趕著浙江省發(fā)展個體私營經(jīng)濟的大潮,許多農(nóng)民轉(zhuǎn)為從事工商等產(chǎn)業(yè),有的甚至開始回過頭來投資農(nóng)業(yè),致力于搞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,如創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等。他們的收入主要是源于經(jīng)營性收入、創(chuàng)業(yè)性收入以及財產(chǎn)性收入。

此外,縣內(nèi)也有一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經(jīng)濟作物,本身工業(yè)又不發(fā)達,無法滿足大量的農(nóng)村勞動力,于是外出務(wù)工就成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要收入來源。如象溪鎮(zhèn)就是這樣的典型。全鄉(xiāng)耕地面積6172畝,而勞動力就有8855人之多,人均耕地只有0.7畝。全鄉(xiāng)共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。

二、現(xiàn)狀及問題。

在實地調(diào)查走訪的一些農(nóng)戶中,有幾位的情況較為典型。通過對調(diào)查結(jié)果的分析思考,發(fā)現(xiàn)了一些共同性的問題:

1.農(nóng)民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風(fēng)險性過大。茶農(nóng)們由于土地有限,無法擴大規(guī)模,增收渠道較窄,而且由于產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,過度依賴市場,而市場價格的漲跌將對其有致命影響。而從事二、三產(chǎn)業(yè)以及外出務(wù)工的農(nóng)民也由于資金、市場、政策環(huán)境等對于增收前景抱謹慎態(tài)度。

2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出。我縣通過農(nóng)村稅費改革,已于__開始全部免除了農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅等以及其他大部分的農(nóng)村行政事業(yè)性收費;我縣將從__年起逐步推行九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費制度。過去,按一般的農(nóng)民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上小學(xué)或者初中,依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農(nóng)村地區(qū),一個高中生每年的學(xué)費和日?;ㄙM需要6000元(調(diào)查所得數(shù)據(jù))左右。一般農(nóng)民家庭的經(jīng)濟狀況能承擔(dān)的最多只能是一個孩子上高中的費用,并且倍感拮據(jù);倘若孩子上了大學(xué),便有很多家庭能經(jīng)不起(在城市人看來并不算什么的)重負。

3.因病返貧的情況較為普遍,農(nóng)村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。農(nóng)村醫(yī)療保險制度在我縣已經(jīng)實施一年,一般要求在縣鄉(xiāng)級以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例。對于多數(shù)農(nóng)民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫(yī)院。醫(yī)療保險對他們來說形同虛設(shè)。而真正去醫(yī)院的農(nóng)民,一般花費一兩千的,按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由于我縣財政力量有限,一是保障力度較小,二是以錢定人,農(nóng)村低保應(yīng)保未保率高達50%,值得政府有關(guān)部門引起重視。

4.農(nóng)村信用社金融信貸事業(yè)發(fā)展滯后。調(diào)查中,70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農(nóng)村地區(qū),普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小、難以集中、償還困難等因素為避免風(fēng)險根本不向農(nóng)民個人發(fā)放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農(nóng)民的貸款機制,對農(nóng)民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農(nóng)村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時候,大部分農(nóng)民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農(nóng)民由于“借錢難”,家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟發(fā)展的一個重要瓶頸。

三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)實踐活動心得篇十四

對于很多人來說,遠離家鄉(xiāng)的日子是既快樂又痛苦的。人們會想念家里的熟悉環(huán)境,想念親人的關(guān)懷,渴望回到熟悉的地方。然而,隨著生活的變遷,回到家鄉(xiāng)的目的也隨之轉(zhuǎn)變。如今,越來越多的人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)服務(wù)。我也加入到這個行列中,一個月之前回到了家鄉(xiāng),做了一些實踐,收獲了很多。

第二段:回歸家鄉(xiāng)的初衷。

我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了,每一年都在外面打拼,但身處異鄉(xiāng)的我一直心系著家鄉(xiāng)的發(fā)展。家鄉(xiāng)雖不大,但卻曾經(jīng)刻骨銘心地影響了我的成長。懷著報答家鄉(xiāng)的心,我決定回來為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些實踐。

第三段:實踐細節(jié)。

回到家鄉(xiāng)后,我主要從環(huán)保、社區(qū)服務(wù)和兒童教育三個方面入手。對于環(huán)保,我和當(dāng)?shù)卣献魍苿由罾诸?。對于社區(qū)服務(wù),我組織志愿者團隊,去幫助社區(qū)里的有需要人士,例如照顧老年人、幫助解決一些住房問題等等。對于兒童教育,我?guī)椭鷮W(xué)校策劃一些有利于兒童健康成長的活動,例如植樹節(jié)和世界讀書日等等。

第四段:經(jīng)驗與收獲。

在回歸家鄉(xiāng)的實踐中,我吸取了許多經(jīng)驗,并且借此機會去探索家鄉(xiāng)未來的發(fā)展。我學(xué)到了很多溝通和組織的技巧,更重要的是,我認識到家鄉(xiāng)正處于一個非常值得投資的發(fā)展時期。和很多同樣認識到這一點的人一起工作和交流,是一種非常驚人的體驗。

第五段:未來計劃。

經(jīng)過這次實踐,我深刻地認識到了家鄉(xiāng)所需要的,也明白了自己的職責(zé)和義務(wù),因此我會在未來盡力地為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出個人的貢獻。俗話說:“家和萬事興。”現(xiàn)在我卻明白了,只要有一個團結(jié),積極向上的家鄉(xiāng),每一個人都能在家鄉(xiāng)中樹立自己的事業(yè),為大家的生活增添更多的幸福。

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