讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考，能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)啟示。讀后感是表達(dá)自己對(duì)某種文學(xué)作品的思考和理解，是以讀書(shū)為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書(shū)面表達(dá)。以下是小編為大家精心搜集的讀后感范文，讓我們一起探尋其中的情感共鳴和人生感悟。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇一
在一棵大樹(shù)上，有許多片葉子，其中有一片叫弗雷德。他最好的朋友叫丹尼爾，他是最聰明的一片葉子，弗雷德有任何不懂的問(wèn)題都去問(wèn)他，而他總是能夠解決。
他們經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，又到了炎熱的夏天，人們都在大樹(shù)底下乘涼，到了秋天的時(shí)候，樹(shù)葉變得五彩繽紛，弗雷德的顏色變得半紅半藍(lán)，還夾雜著金黃，他很快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，天氣越來(lái)越冷，葉子們都要落下來(lái)了，弗雷德很不高興，然后丹尼爾給弗雷德講了一些道理，他慢慢地聽(tīng)明白了。最后，弗雷德落了下去。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)生命，無(wú)論他有多強(qiáng)大，還是多么弱小，總是會(huì)消失。只要有開(kāi)始，就有結(jié)束。
時(shí)間總是過(guò)得很快，并且不可以返回到過(guò)去的某一天里。比如說(shuō)，前兩天我過(guò)生日了，我還想返回到那一天再過(guò)一次生日，是不可能的，而且人也不可能長(zhǎng)生不老，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
弗雷德也是在幫助別人，比如說(shuō)，在夏天的時(shí)候，讓人們乘涼，為人們遮風(fēng)擋雨，幫助了別人，他也會(huì)很快樂(lè)，就像人一樣，助人為樂(lè)，自己也很快樂(lè)。
生命只有一次，不可以重復(fù)。在我的生命里，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，練習(xí)書(shū)法、鋼琴，并把它們學(xué)好，將來(lái)一定會(huì)有用。
現(xiàn)在我還是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，將來(lái)我還要上初中、高中、大學(xué)，然后工作，需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能有成就。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇二
春天，一片葉從一棵高大的樹(shù)上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹(shù)枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹(shù)葉們：“我們是樹(shù)的一份子?！暗つ釥柦o樹(shù)葉們講太陽(yáng)，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說(shuō)，夏天消失了，秋天來(lái)了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說(shuō)：“有人把這叫作死?！备ダ椎险f(shuō)：“我怕死?！钡つ釥栒f(shuō)：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長(zhǎng)在樹(shù)梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來(lái)，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺(jué)著死不可怕，因?yàn)槿f(wàn)物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂(lè)高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇三
今天我讀了一本書(shū)，主要講的是關(guān)于生命的故事。我讀完以后，覺(jué)得它告訴了我很多，比如說(shuō)它告訴我了怎么樣對(duì)待生死離別，還有人生觀和價(jià)值觀是什么。
這本書(shū)雖然很短，不過(guò)它卻啟發(fā)了我很多。書(shū)上講的是兩片葉子的生命歷程，他們一起走過(guò)了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我對(duì)書(shū)里的一段話印象特別深刻：
有一天非常奇怪的事情發(fā)生了，同樣是些風(fēng)，過(guò)去讓他們?cè)跇?shù)枝上輕輕地舞動(dòng)，如今卻把他們?cè)谌~莖上狠狠地吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去。這一來(lái)有些葉子從樹(shù)枝上被吹走，隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，最后落下了。這一下子，所有的葉子嚇壞了，“到底出什么事了？”他們悄悄地你問(wèn)我，我問(wèn)你。
“秋天，就是這樣的?！钡つ釥柛嬖V大家，“有些人把這個(gè)叫做死?！?/p>
“我們都會(huì)死嗎？”弗雷迪問(wèn)道。“是的?！钡つ釥柣卮鹫f(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死，不管大小、強(qiáng)弱，我們完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬、風(fēng)吹、雨淋，我們學(xué)會(huì)跳舞歡笑，最后我們快樂(lè)地死去?！?/p>
這段話對(duì)我啟發(fā)很大，不管是生還是死，這些都是自然現(xiàn)象。經(jīng)典里面說(shuō)了“其生也榮，其死也哀?！奔热簧c死不能由自己決定，那就去面對(duì)它。生與死好比是一個(gè)季節(jié)，春天變成夏天，你不害怕，那為什么要害怕死這個(gè)季節(jié)呢？死亡是個(gè)自然的過(guò)程。
這個(gè)故事讓我明白了活著的意義，就是快樂(lè)別人，幫助別人，快樂(lè)自己，我很高興。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇四
有一天，七歲的女兒突然問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁词巧俊蔽矣行@奇，問(wèn)道：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”孩子說(shuō)：“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活，我想知道什么是生命?！碑吘购⒆舆€小，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著，就是生命?！焙⒆拥纱笱劬Γ苫蟛唤獾乜粗?，我不知道怎樣講她才明白。
偶然間，我看到一本書(shū)《一片葉子落下來(lái)》，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意，清新簡(jiǎn)潔的畫(huà)面，令人感動(dòng)，給人慰藉。
我想起女兒?jiǎn)栁业膯?wèn)題，這本書(shū)正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來(lái)，和她一起安安靜靜地讀著書(shū)中的故事，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書(shū)看完后，孩子難過(guò)地說(shuō)：“原來(lái)葉子長(zhǎng)在大樹(shù)上，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上，離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)纳蜎](méi)有了，好可憐的葉子。”
我安慰孩子說(shuō)：“不用難過(guò)，葉子完成了她的使命，她高興地離開(kāi)了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)下乘涼、野餐、玩耍，給人們帶來(lái)快樂(lè)；秋天，樹(shù)葉變得五彩繽紛，給大地增添了美麗的色彩?！焙⒆訉?duì)這片樹(shù)葉充滿了好奇，總是有問(wèn)不完的問(wèn)題，她又問(wèn)道：“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)，到了春天，樹(shù)上又會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片綠葉?！?/p>
生命不是一個(gè)輪回，是一段旅程。在這段旅程中，我們做了什么？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉，在人們看來(lái)是那樣的微不足道，但他的四季卻活得那樣精彩，那樣快樂(lè)。其中葉子說(shuō)的有一段話使我感動(dòng)，他說(shuō)：“活著的目的就是志愿。活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。()我們活著，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到這里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情?！倍嗝礋o(wú)私的葉子，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的，是令人類(lèi)佩服的。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇五
“有的樹(shù)葉與風(fēng)搏斗，有的樹(shù)葉乖乖地讓風(fēng)吹走，靜靜地落在地上?！鄙c死是生命的終極選擇，每個(gè)人的選擇都不同。一片小葉子也有自己的選擇。
那么，他們?yōu)槭裁匆c死神抗?fàn)?，又為什么要乖乖地讓死神降臨呢？
面對(duì)無(wú)法阻擋的死亡存在，有些人還在抗?fàn)?。他們的掙扎是那么的無(wú)力，就像那些抗拒風(fēng)的秋葉，想要攀附在樹(shù)枝上。他們不斷在心里吶喊：我要活下去！為什么是這樣？懷舊，也許是。如果生命的長(zhǎng)短可以自主選擇，誰(shuí)愿意做時(shí)間的過(guò)客呢？不幸的是，這是不可避免的。人生苦短，誰(shuí)能滿足自己所有的愿望？他們還想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“我的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不要帶我走！”消散在洪流中。
然而，有那么一類(lèi)人，就是想為這一生的.“逆天之旅”留下一些東西，一些永恒的東西?？酌飨壬脑捑褪沁@種行為的證明：“我將盡力而為，我將死去”。
同樣，臧克家先生的《某人》不也是在訴說(shuō)他的抱負(fù)嗎？
“有些人死了，但他們還活著?！笔耪咧皇撬麄兊能|體，但他們的精神、他們的貢獻(xiàn)、他們傳承的文化，將在歷史的長(zhǎng)河中永垂不朽！
“古今有多少奇葩夫君，腦袋破了，頭上是黃塵，任勞任怨，熱血依舊！”為了祖國(guó)和民族，他們將頑強(qiáng)地活著，叛逆地活著！
“嗚嗚嗚！等我看到這房子在眼前的時(shí)候，光是我的房子就夠死的了！”在國(guó)家危難之際，當(dāng)人民需要拯救之時(shí)，他們挺身而出，視死如歸！
這些人，我稱他們?yōu)榉瞰I(xiàn)者，他們是我的榜樣。戰(zhàn)斗和服從已經(jīng)不重要了，做一個(gè)信徒就足夠了！
一片葉子落下來(lái)讀后感篇六
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同作文。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”“沒(méi)有完全相同的兩片葉子?！笔堑?，讓我們寬容地對(duì)待每一個(gè)人。
每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書(shū)中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去?！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε?，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。
既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生??！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！
人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過(guò)是過(guò)眼煙云，彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇七
寒假，我在先鋒網(wǎng)上看了一個(gè)好書(shū)導(dǎo)讀視頻，推薦我們?nèi)タ础兑黄~子落下來(lái)》這本書(shū)。我知道這本書(shū)是討論生死的，可是我一點(diǎn)也不理解生死，所以并沒(méi)有去看這本書(shū)。
我的同學(xué)晨晨一直生病，很?chē)?yán)重的病。媽媽帶我去兒童醫(yī)院看過(guò)他。他是我一個(gè)不算很好的英語(yǔ)班同學(xué)，一個(gè)調(diào)皮活潑的男生。在醫(yī)院看到他時(shí)，他的'頭發(fā)剃光了。不過(guò)，他還是很高興的樣子。我和他玩了一會(huì)兒，媽媽和晨晨媽在一邊低聲地聊天。從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，媽媽眼睛紅了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砍繒?huì)死嗎？”媽媽大吃一驚，問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”我回答道：“我知道人會(huì)死的。人老了會(huì)死，人生了很?chē)?yán)重的病也會(huì)死的?！眿寢屃⒖躺鷼獾卣f(shuō)：“不許胡說(shuō)，晨晨不會(huì)有事的。他不會(huì)死的?！蔽业拖骂^，半天不敢說(shuō)話。但是我還是問(wèn)了：“媽媽?zhuān)銜?huì)死嗎？”媽媽想了想，輕聲地說(shuō)：“當(dāng)然。媽媽會(huì)老的。你不是知道嗎？”我緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)艺娴暮芎ε码x開(kāi)媽媽。她要是死了，我永遠(yuǎn)也看不到她了。晚上，就沒(méi)人摟著我睡覺(jué)了。
回到家，我突然想到了那本書(shū)。我這時(shí)很想看看，到底什么是生死呢？書(shū)柜里就有，我取出來(lái)，坐在沙發(fā)上靜靜地看起來(lái)。
以后變成一種什么新的生命形式，我想抱抱她時(shí)，她還會(huì)像原來(lái)那樣嗎？
我還是很害怕死亡。我真希望每個(gè)人都不要死。不過(guò)，我相信，慢慢地，我會(huì)像弗雷迪那樣，變得很勇敢。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇八
《一片葉子落下來(lái)》是一本勵(lì)志的繪本，它講述了一則關(guān)于生命的故事。作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞博士，他是世界著名的演說(shuō)家和作家，他致力于傳播“愛(ài)”，他的書(shū)成為人們口中的“愛(ài)的圣經(jīng)”，他的演講變成“愛(ài)”的傳播途道。
這本書(shū)的扉頁(yè)有一句話:這本書(shū)奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。是的，這本書(shū)適合每一個(gè)愿意用時(shí)間去思考生命的人。因?yàn)闀?shū)中的主人公——弗雷迪，用他一生的經(jīng)歷向我們?cè)忈屃松嬖诘囊饬x和價(jià)值。
文中的弗雷迪是一片葉子，他一天天長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了許多東西。慢慢的，一個(gè)春天過(guò)去了，一個(gè)夏天也過(guò)去了，秋天，到了。樹(shù)上的葉子陸陸續(xù)續(xù)被秋風(fēng)吹落，他們有的落在樹(shù)底下，有的被秋風(fēng)吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，弗雷迪看到兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從樹(shù)上落下去、迎接死亡，他感到驚奇、陌生，還有一絲絲害怕。
“‘這都是怎么回事呢？’弗雷迪追問(wèn)說(shuō)，‘既然我們要飄落下去死掉，我們干嗎要生長(zhǎng)在這里呢？’”
“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答:‘這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？’”
夠了，我想夠了。葉子的一生非常短暫，他們只有三百六十五個(gè)白晝和黑夜，他們只能看到一個(gè)春天、一個(gè)夏天、一個(gè)秋天和一個(gè)冬天。但是，即使在這么短的時(shí)間里，葉子們也做了很多有意義的事情。正如丹尼爾所說(shuō):“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光……”
時(shí)間很長(zhǎng)也很慢，人世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著生離死別的場(chǎng)面。
記得那個(gè)晴天，天氣異常的好。我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然，電話鈴響起。
“喂？外婆?！蔽医悠痣娫挕?/p>
“乖孫女……你外祖父去世了，剛走……外祖父是因病去世，你也別太傷心……”
不知道為什么，我覺(jué)得外婆的聲音特別平靜，而我卻已潸然淚下。
“好，外婆，我知道了?！?/p>
我放好電話，腦海里卻全是昔日和外祖父一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。父母生意忙，而外祖父住在合浦，一年與外祖父見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)也就只有兩三次。此時(shí)，外祖父那挺拔的身軀仿佛就在我眼前?？墒俏抑溃庾娓敢呀?jīng)去到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不能相見(jiàn)。
母親通完一番電話，輕輕抱住我:“女兒，外祖父已經(jīng)九十多歲了，也到了該離開(kāi)我們的時(shí)候了，因?yàn)闆](méi)有什么東西是永恒的。生老病死，乃常事，外祖父在這個(gè)世界上活了九十多年，看過(guò)了太多太多風(fēng)景，我想，他也沒(méi)有遺憾了。所以，不要哭，好好生活，做你想做事，愛(ài)你想愛(ài)，不要辜負(fù)了外祖父對(duì)你的愛(ài)?！?/p>
是啊，我還要繼續(xù)生活，我要努力，在今后的人生里，替外祖父好好欣賞那些他未能領(lǐng)略的風(fēng)景。
人總是要分別的，別怕，別哭，人本就為了某些東西而生，也注定在做完該做的事之后而死。
《一片葉子落下來(lái)》教會(huì)我尊敬生命、熱愛(ài)生命，在有限的一生里做些值得去做的事，愛(ài)我值得愛(ài)的人。這也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)精神、文化的一小部分。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇九
弗雷迪是一片葉子，他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上，他身邊有很多朋友。弗雷迪和他的葉子朋友們一起快樂(lè)地度過(guò)了春天、夏天，迎來(lái)了絢麗多彩的秋天，經(jīng)歷了第一場(chǎng)霜凍，以及一個(gè)個(gè)生命的離開(kāi)。弗雷迪剛開(kāi)始害怕死，慢慢地接受了生老病死是生命的一個(gè)自然過(guò)程，他體會(huì)到了生命的整個(gè)過(guò)程。這本書(shū)文字簡(jiǎn)單親切，寓意深長(zhǎng)，畫(huà)面清新簡(jiǎn)潔。作者這樣寫(xiě)道：這本書(shū)奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)生死這種事無(wú)法解釋的大人。
春夏秋冬，便是一片葉子的一生。弗雷迪和伙伴們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的春天跳舞，在綠意盎然的夏天沖涼，在絢麗多彩的秋天綻放最美的色彩，在蕭瑟寒冷的冬天緩緩落下。他經(jīng)歷了生命從初生到衰落的過(guò)程，而這，何嘗不是我們?nèi)祟?lèi)生命的寫(xiě)照？童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，少年時(shí)的朝氣蓬勃，壯年時(shí)的奮發(fā)努力，老年時(shí)的孤獨(dú)落寞。
我們認(rèn)識(shí)弗雷迪這片葉子的時(shí)候，他已經(jīng)長(zhǎng)大，葉片又寬又厚實(shí)，五個(gè)角又堅(jiān)又硬。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上。可就在春天的時(shí)候，他還不過(guò)是小小的一片葉芽罷了。這就是一個(gè)生命的開(kāi)始，充滿希望，仿佛在說(shuō)：世界，你好。
那天下午，在金燦燦的黃昏日光中，弗雷迪的好朋友丹尼爾落下去了。他落下去的時(shí)候，好像還在安詳?shù)匚⑿ΑＷx到這一段的時(shí)候，生命已經(jīng)開(kāi)始走上歸途，仿佛在說(shuō)：世界，再見(jiàn)。
弗雷迪躺在松松軟軟的泥土里，平靜，安詳。他不知道，來(lái)年的春天，他將要和泥土一起，讓大樹(shù)變得更強(qiáng)壯，新的葉子將要長(zhǎng)出來(lái)。隨著弗雷迪安靜地落下，我們好像跟著他一起經(jīng)歷了完整的生命過(guò)程。從初到這個(gè)世界的欣喜，到痛快地享受健康和陽(yáng)光，再到一一目送朋友們離開(kāi)，最后平靜地告別世界。我們逐漸明白，生命有各種形態(tài)，大小不同，長(zhǎng)短不同，我們坦然地接受每一個(gè)生命的到來(lái)和離開(kāi)，欣賞、敬畏、愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，這也讓我們自己的生命變得更加快樂(lè)和充實(shí)。
我們每一個(gè)人也是不同的，我們有不同的長(zhǎng)相，不同的性格，不同的成長(zhǎng)環(huán)境，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。各不相同的生命，讓世界變得更精彩。明白了這一點(diǎn)，我們就可以更好地理解別人，理解這個(gè)世界上發(fā)生的各種事情；也更容易欣賞別人，接受不同的觀點(diǎn)和處事風(fēng)格；同時(shí)也更自信，接納獨(dú)特的自己，尊重不同的別人，愛(ài)這個(gè)豐富而精彩的世界。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十
讀后感在寒假里，我讀過(guò)許多書(shū)，但是讓我最記憶猶新的是那本美國(guó)作家：利奧。
巴斯卡利亞寫(xiě)的《一片葉子落下來(lái)》，它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書(shū)中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹(shù)上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書(shū)用擬人的手法，通過(guò)弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話來(lái)生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的.句子是：“那么，這棵樹(shù)也要死么？”弗雷迪問(wèn)道，“有一天它也要死，。不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。它將永存，我們大家都是生命的一部分?！?/p>
讀了這本書(shū)讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難，因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義：那就是自由和幸福美滿的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們一直向往的生活，但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的意義：生命將永存，我們都是生命的一部分。相反，有些人的生活的沒(méi)有意義，他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命，但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值，給自己和別人都帶來(lái)更大的歡樂(lè)。讓自己的生命永存，成為生命的一部分。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十一
這兩天我和媽媽共同讀了篇《一片葉子落下來(lái)》，一片葉子從出生到死亡，原來(lái)經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。葉子經(jīng)歷了四季變換，明白了生活的美好，也明白了帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己才會(huì)快樂(lè)。不管是人，還是動(dòng)植物，都是有生命的，我們要愛(ài)惜每一樣?xùn)|西，愛(ài)惜生命。
我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是春天，夏天，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落了下來(lái)，弗雷迪就是一片葉子。這本書(shū)講了，任何事都不要害怕，要勇于面對(duì)。
昨晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來(lái)》，書(shū)中丹尼爾說(shuō)道：“我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)……?！比~子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類(lèi)不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！我長(zhǎng)大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
《一片葉子落下來(lái)》這個(gè)故事告訴了我們?nèi)~子也有生命。他們也會(huì)死亡，不過(guò)，他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒(méi)有感受到的。比如，他們每天都能吸收到足足的陽(yáng)光，他們也可以大口大口的喝水，更讓人想不到的是，葉子有葉子的語(yǔ)言可以對(duì)話。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十二
生命是短暫的，我要用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
——題記。
弗雷迪，一片普通不過(guò)的葉子，經(jīng)歷過(guò)春天的一切美好，在微風(fēng)輕撫下，鳥(niǎo)生鳴叫下，他長(zhǎng)成了一片真正的樹(shù)葉——葉片又寬又厚，五個(gè)角又尖又硬。如今，正與他的好友們一起享受夏日陽(yáng)光的溫暖、月兒的清白、老人的絮語(yǔ)、"慧葉"丹尼爾的生命的哲理…時(shí)間一忽兒、一忽兒地過(guò)去了，秋天…冬天…冬天！不知不覺(jué)中，葉子們都已從嫩綠變成五彩，又變成暗黃。無(wú)情的冷風(fēng)將它們一片片地吹下。得知這叫"死"后，弗雷迪很不情愿死去。但正如丹尼爾所說(shuō)，"萬(wàn)物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)。我們經(jīng)歷日曬月照、風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)了跳舞、歡笑。最后我們死去。"弗雷迪是好樣的，他雖然也不久迎來(lái)了生命的最后一刻，但他自豪著，微笑著，坦然著。
是的，生命固然寶貴，軀體也必將回歸自然。但，其精神是無(wú)限的。我們只要奉獻(xiàn)著，便會(huì)快樂(lè)著，哪怕面對(duì)死亡，他依舊微笑。值得一提的是，生命是永恒的，生命的輪回不會(huì)停止！而愛(ài)，也可以隨著生命而依舊。我一直喜愛(ài)著一部電影——《哆基樸的天空》。片中的主人公：便便哆基樸深?lèi)?ài)著時(shí)間的一切，也為之奉獻(xiàn)著。因此，他很快樂(lè)得過(guò)完了他幸福的一生。記住落葉丹尼爾的一句話吧："生著，是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？"生命還在延續(xù)，讓我們的生命開(kāi)出絢爛之花吧！
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十三
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一片葉子落下來(lái)》。這是一本關(guān)于生命的書(shū)，主要寫(xiě)了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事：一片長(zhǎng)著五個(gè)角的葉子，它叫弗雷迪，它和許多朋友生活在一棵參天大樹(shù)上。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽(yáng)，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹(shù)上飄下來(lái)，接近了死亡。
葉子們的一生很短暫，它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬，但是，它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值：夏天是一年中最熱的季節(jié)，葉子們手拉手，連成一片綠色的大傘，為老人遮擋陽(yáng)光，幫孩子創(chuàng)造游戲的樂(lè)園，讓老人和孩子度過(guò)一個(gè)涼爽、快樂(lè)的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二歲那年，得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雖然她的手腳不能動(dòng)彈，但是她還是忍著疼痛，堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章，讓我們看到了她積極的人生態(tài)度，雖然身體殘疾了，但她殘而不廢，仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子，雖然生命短暫，但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值，作為一個(gè)健康的人，我們更應(yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有價(jià)值！
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十四
《一片葉子落下來(lái)》這個(gè)故事告訴了我們?nèi)~子也有生命。他們也會(huì)死亡，不過(guò)，他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒(méi)有感受到的。
比如，他們每天都能吸收到足足的陽(yáng)光，他們也可以大口大口的喝水，更讓人想不到的是，葉子有葉子的語(yǔ)言可以對(duì)話。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十五
時(shí)間過(guò)得真快。在一片葉子的一生中，好像剛剛看過(guò)了迎春花開(kāi)，就被冬天的冰雪壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)。
然而事實(shí)卻是截然相反的。
丹尼爾的一生，所有的葉子，都是這樣。他們就這樣知道得越來(lái)越多，展示得越來(lái)越多，奉獻(xiàn)得越來(lái)越多，如此積累著，直到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，他們已不懼死亡，安然地在一片雪白中飄落，回想自己的一生。
我們恰好也是這樣。我們向自然提問(wèn)，知道更多的知識(shí);然后向各個(gè)領(lǐng)域，向外界，展示出自己的才華;同時(shí)，也將自己所獲得的這些獻(xiàn)給周?chē)娜撕蜕鐣?huì)。最終，我們也安然離開(kāi)。
蘇軾曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！毕窀ダ椎逻@樣的葉子，像我們這樣的人，所做的每一件事，經(jīng)歷的每一段時(shí)間，都是永恒不變的。
因此，我想，在一片葉子的一生中，它和它的同伴，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都綠得耀眼。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十六
今晚，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來(lái)》，書(shū)中丹尼爾說(shuō)道：“我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)……”葉子還可以凈化空氣，為人們做貢獻(xiàn)，是人類(lèi)不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！
我長(zhǎng)大也要像葉子一樣，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十七
我的好朋友程石給我?guī)?lái)一本《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)，這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書(shū)深深地吸引了我，我閉上眼睛，回想著書(shū)中的內(nèi)容。
這本書(shū)是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天，他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí)，他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí)，他變成了深紅色，供人們觀賞。冬天時(shí)，他被寒風(fēng)吹落到了地上。
弗雷迪在掉落前很害怕，他的朋友丹尼爾告訴他：“我們的存在，是為了陽(yáng)光和月亮，是為了大家一起的快樂(lè)時(shí)光，是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上，他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛，睡著了。
一片葉子就像一個(gè)人，人也會(huì)死亡，但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的使者，他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。
讀了這本書(shū)我深深懂得了：我們活下來(lái)是為了大家在一起的快樂(lè)時(shí)光;是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，不然他們會(huì)失望的;是為了老師，為了所有希望我們走向成功道路的人。
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十八
你曾好奇過(guò)，一片飄落下來(lái)的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎？一個(gè)周末的午后，我翻開(kāi)《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)，跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季，感受著葉子背后關(guān)于生命的故事，思索探尋著生命的意義。
書(shū)中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長(zhǎng)為夏天的大樹(shù)葉，在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后，在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀，我深受啟發(fā)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，我們要珍惜美好時(shí)光，只爭(zhēng)朝夕，做一個(gè)有用的人，一個(gè)能為世界增添光彩的人。
在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂(lè)又有意義的事。炎炎夏日，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長(zhǎng)的大樹(shù)，期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。
作為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。生命僅此一次，少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光，珍惜每一寸光陰，努力讀書(shū)，拓展眼界，強(qiáng)健體魄，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為我們的未來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)，為世界的未來(lái)而奮發(fā)向上！
一片葉子落下來(lái)讀后感篇十九
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的一片葉子落下來(lái)讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)，書(shū)里講了一片葉子的生長(zhǎng)和落下來(lái)的過(guò)程，感覺(jué)很有意思。
在春天里，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一片小小的葉芽，慢慢地葉芽變成了葉子，又慢慢地變大。
在夏天里，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，葉片變得又寬又厚實(shí)，五個(gè)角變得又尖又硬。
到了秋天，整棵樹(shù)，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是整個(gè)公園變得五彩繽紛，沒(méi)有一片綠葉子。突然，有一天，有一陣大風(fēng)把葉子全吹落了，只剩下一片葉子了，結(jié)果也被冬天的第一場(chǎng)雪壓了下來(lái)。
葉子既然要死掉，為什么要生長(zhǎng)呢？這是為了享受太陽(yáng)和月亮，這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光，這是為了讓秋天變得五彩繽紛，這是為了看到四季。
一片葉子落下來(lái)，葉子有意義嗎？有！這時(shí)讓我想起了龔自珍的《已亥雜詩(shī)其五》這首詩(shī)：
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，
化作春泥更護(hù)花。
冬天下雪了，“春天又將到來(lái)，雪將要化成水?！薄斑@片無(wú)用的葉子將跟水混合起來(lái)，讓這棵樹(shù)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。”他睡在樹(shù)下的土里，“春天來(lái)時(shí)，新的葉子將要長(zhǎng)出來(lái)。”
讀《一片葉子落下來(lái)》，讓我懂得了過(guò)程的重要性。一切的變化都在于過(guò)程，過(guò)程的豐富、多彩很有意義。我閱讀、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步，也在于過(guò)程。我要把握好每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，讓自己不斷變大、變寬、變厚、變硬、變壯、變強(qiáng)。
楊小雪。
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。本書(shū)的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?？從這本書(shū)中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?？”“沒(méi)有完全相同的兩片葉子?！笔堑模屛覀儗捜莸貙?duì)待每一個(gè)人。每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！無(wú)論是誰(shuí)，當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？讓我們讀一讀書(shū)中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的'任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值？活著是為了什么？是“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生??！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！
楊絳說(shuō)，人生實(shí)苦。這是關(guān)于生命、關(guān)于人生最直白、最淺顯的注解。降生的客觀因素?zé)o法選擇，或者會(huì)降生在窮鄉(xiāng)僻壤，或者會(huì)伴隨窘迫不堪。稍微長(zhǎng)大，為了擺脫這樣的處境，不得不付出千百倍的努力，努力的過(guò)程便是苦痛的折磨；有時(shí)降生的客觀條件優(yōu)越，卻在主觀上有了苦痛的牽絆。比如自己的身體，比如行走到一半征程，遇到了重大變故。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)苦痛的奔赴??！奔赴與命運(yùn)抗?fàn)幍目嗤?，奔赴潑灑汗水付出的苦痛，也奔赴疾病帶?lái)的無(wú)法回避的苦痛。人生實(shí)苦，人生實(shí)苦??！
面對(duì)人生苦痛的奔赴，我多么希望，上帝能為苦痛的人打開(kāi)一扇明亮的窗子，然后讓所有愛(ài)他的人都找到愛(ài)他的方式！
人生就是一段段痛苦的過(guò)程綴接而成。我們品味生命的意義，品味人生的價(jià)值，其實(shí)就是在給生命過(guò)程最完美的解釋。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好和精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。美麗與悲壯便是生命高貴的另外一種彰顯。
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