2023年四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿大全（20篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整方向。總結(jié)時要客觀公正，不要過于自我標(biāo)榜或自卑。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇一

各位班主任,各位同學(xué),大家新的一周好：

今天晨會的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個春暖花開日子里，學(xué)?？倓?wù)處向全校師生介紹一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識。

同學(xué)們：民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學(xué)生食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我們要利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認(rèn)識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強(qiáng)意識，自覺抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識和自我保護(hù)意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

三、

積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！

總務(wù)處。

2109年3月11日。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，有幸作為教師代表，在開學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場合歡迎新同學(xué)的到來，感到十分榮幸和激動。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表全體教師，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著五十四年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀，近年來，更是得到了迅速發(fā)展。作為學(xué)院三個校區(qū)之一的臨潼醫(yī)學(xué)校區(qū)，校園南北東西綠樹成蔭，中心園林內(nèi)亭臺古樸，人工湖畔垂柳依依、婀娜多姿，綠地草坪，花樹成林，景色優(yōu)美，引人入勝。這里校舍明亮、環(huán)境整潔，學(xué)術(shù)濃厚、師生和諧，正是你們學(xué)習(xí)與生活的理想場所。在這里，你們將感受到我校老中青教師那刻苦鉆研、敬業(yè)樂教的崇高精神;在這里，你們將領(lǐng)略到教學(xué)名師那孜孜不倦、辛勤耕耘的大師風(fēng)范。良好的師資隊(duì)伍，一定會堅(jiān)定同學(xué)們明日成才的信心。

入校以來，你們接受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。相信通過艱苦訓(xùn)練，讓你們變得更加堅(jiān)毅了。十年的寒窗苦讀，給了你們?nèi)松杏忠粋€新的起點(diǎn)。踏上大學(xué)生活的旅途，你們也一定希望自己能在這片天空、劃出一道道絢麗的彩虹。因此，我真誠地希望全體新同學(xué)，珍惜學(xué)校、社會和父母為你們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，樹立起遠(yuǎn)大的理想、擔(dān)負(fù)起報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感，在未來的三年乃至五年的大學(xué)生活中，全身心地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去，積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐，努力使自己成為合格的醫(yī)科大學(xué)生，為將來走上工作崗位做一個名副其實(shí)。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇三

召開“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”專題教育學(xué)習(xí)討論會，也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑。以下是本站小編精心搜集的強(qiáng)黨性專題教育。

發(fā)言稿。

范例，希望對你有幫助!

3月1號，我縣召開“學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性、做合格共產(chǎn)黨員”活動動員大會，縣委書記蘭孟偃、縣長謝延明、人大主任楊應(yīng)東、政協(xié)主席杜建軍及全體在家縣級領(lǐng)導(dǎo)參加會議。謝延明主持會議，蘭孟偃作動員講話。

蘭孟偃在講話中指出，開展好這次活動，是全縣各級黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，也是加強(qiáng)班子建設(shè)、推進(jìn)“五型”黨組織建設(shè)的有力抓手，是廣大黨員養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動思考良好習(xí)慣的大好機(jī)會，也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，要保證這次活動取得實(shí)效，使全縣黨員在各自崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用。

蘭孟偃強(qiáng)調(diào)：一要明確目標(biāo)，充分認(rèn)識開展“學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性，做合格共產(chǎn)黨員”活動的重要性，開展這項(xiàng)活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理的現(xiàn)實(shí)需要，是開展好“為民務(wù)實(shí)清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)前提。二要抓住重點(diǎn)，努力使活動取得實(shí)實(shí)在在的成效各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要按照縣委《意見》的要求，準(zhǔn)確把握，精心組織，務(wù)求實(shí)效。在指導(dǎo)思想上，要做到“四個把握”;在工作方法上，要做到“五個堅(jiān)持”;在工作要求上，要做到“四個務(wù)必”;在工作成效上，要做到“四個體現(xiàn)”;三要落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對這次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各方責(zé)任的落實(shí)，通過活動的開展，為下一步全黨開展的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力建設(shè)一支先進(jìn)純潔的黨員隊(duì)伍，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會更好更快的發(fā)展。

謝延明要求：會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨委、各部門、各單位要迅速行動，逐級召開動員會，及時傳達(dá)縣上會議精神，安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本系統(tǒng)和本單位的活動;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各部門要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，黨委書記和支部書記要親自安排部署、帶頭參加活動;搞好督導(dǎo)檢查，縣委督導(dǎo)組要按照各個環(huán)節(jié)的要求，及時深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位進(jìn)行督查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改，確?；顒硬蛔哌^場，取得實(shí)實(shí)在在的成效;要做到活動與工作兩不誤，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在搞好這項(xiàng)活動的同時，要安排部署好當(dāng)前各項(xiàng)工作，以活動推動工作，做到活動與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

會上，縣委副書記雷興平宣讀了《中共子長縣委關(guān)于在黨員干部中開展“學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性，做合格共產(chǎn)黨員”活動的意見》?！兑庖姟分赋?，從3月1日開始，全縣安排一個月左右時間開展此項(xiàng)活動，分別分為認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻剖析問題、扎實(shí)開展評議、整改落實(shí)提高四步驟進(jìn)行，各級黨組織要突出主題，抓住重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，分類指導(dǎo)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和為民服務(wù)貫穿始終，提升廣大黨員黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)本領(lǐng)，努力做一名無愧于黨和人民的新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為全黨開展“為民務(wù)實(shí)清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

尊敬的各位團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、水管站的各位同志們：

下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育動員大會。根據(jù)團(tuán)黨發(fā)25號文件，關(guān)于《三十六團(tuán)關(guān)于在團(tuán)處級一下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實(shí)施方案的通知》有關(guān)要求，結(jié)合單位實(shí)際，現(xiàn)在就我單位開展“四強(qiáng)”專題教育活動進(jìn)行動員部署，并對我站“四強(qiáng)”專題教育活動的開展講以下幾點(diǎn)要求。

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識“四強(qiáng)”專題教育活動的重大意義。

“四強(qiáng)”是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，更是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的延續(xù)。

8月31日，團(tuán)黨委在機(jī)關(guān)四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強(qiáng)”專題教育活動，確立了目標(biāo)任務(wù)，提出了明確要求，指明了努力方向。

此次“四強(qiáng)”專題教育活動的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和第二次中央xx工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴(kuò)大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為更好發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護(hù)xx社會穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

支部成員一定要深刻認(rèn)識“四強(qiáng)”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團(tuán)黨委的各項(xiàng)要求，確?！八膹?qiáng)”專題教育活動取得實(shí)效。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握“四強(qiáng)”專題教育活動的目標(biāo)要求。

(一)強(qiáng)黨性，著力推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力。

(二)強(qiáng)法治，著力推進(jìn)法治團(tuán)場建設(shè)。

(三)強(qiáng)責(zé)任，著力推進(jìn)社會發(fā)展和長治久安各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位。

(四)強(qiáng)基層，著力推進(jìn)基層基礎(chǔ)不斷鞏固。

強(qiáng)黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅(jiān)定的理想信念，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。強(qiáng)法治，就是要堅(jiān)決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學(xué)法守法用法的踐行者。強(qiáng)責(zé)任，就是要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，為全團(tuán)職工群眾做好配水服務(wù)。強(qiáng)基層，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，為團(tuán)場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔(dān)起責(zé)任。

三、精心組織，認(rèn)真落實(shí)“四強(qiáng)”專題教育活動各項(xiàng)任務(wù)。

此次的“四強(qiáng)”專題教育活動重點(diǎn)抓好“四個專題”的學(xué)習(xí)，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

支部成員制定個人自學(xué)計(jì)劃在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去查擺自身存在的突出問題并形成問題清單撰寫交流材料并在研討中進(jìn)行交流提交書面學(xué)習(xí)體會。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來。今年底支部召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點(diǎn)出的問題認(rèn)真反思重點(diǎn)整治。

四、自覺接受督導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

我們要認(rèn)真接受團(tuán)督導(dǎo)組對我單位“四強(qiáng)”專題教育活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合督導(dǎo)組的工作。加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通，及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，聽取意見建議，結(jié)合我站實(shí)際，統(tǒng)籌做好當(dāng)前工作，做到兩不誤、兩促進(jìn)，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實(shí)到“四強(qiáng)”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。

同志們，這次“四強(qiáng)”專題教育活動時間緊、任務(wù)重、要求高，我們支部全體成員要認(rèn)真按照上級組織的部署要求，以高度的責(zé)任感和使命感，立即行動，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成“四強(qiáng)”專題教育活動的各項(xiàng)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“城鎮(zhèn)美、職工富、素質(zhì)高”的目標(biāo)不懈奮斗!

謝謝大家!

同志們：

今天，根據(jù)師黨委安排，我們以座談會的形式，啟動“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”四強(qiáng)專題教育，目的就是群策群力，統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚力量，共同推進(jìn)團(tuán)場四強(qiáng)專題教育。下面我講幾點(diǎn)建議。

一、深刻理解開展“四強(qiáng)”專題教育的重大意義。

(一)開展“四強(qiáng)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延深細(xì)化，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的具體體現(xiàn)。是團(tuán)黨委面對新形勢、新機(jī)遇全面推進(jìn)團(tuán)場發(fā)展所作出的一項(xiàng)重大決策。開展“四強(qiáng)”專題教育就是要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，把已經(jīng)形成的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。

(二)開展“四強(qiáng)”專題教育是在當(dāng)前穩(wěn)定發(fā)展新常態(tài)的考驗(yàn)下，對廣大黨員干部的具體要求，它與“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵一脈相承。是廣大黨員干部更好地發(fā)揮兵團(tuán)“三大作用”的思想、政治和組織保證，是強(qiáng)化黨性觀念、履行職責(zé)使命、增強(qiáng)服務(wù)意識的重大舉措。

(三)開展“四強(qiáng)”專題教育是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活保證，是進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)的重要載體。

(四)深入開展“四強(qiáng)”專題教育是促進(jìn)團(tuán)場社會穩(wěn)定和長治久安的必然要求，是解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)和能力突出問題的迫切需要。當(dāng)前團(tuán)個別黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對照“四強(qiáng)”的要求還不同程度存在黨性修養(yǎng)不強(qiáng)、法治觀念淡薄、基層意識不夠強(qiáng)、責(zé)任意識不強(qiáng)等方面的問題;存在著紀(jì)律松懈、規(guī)矩不嚴(yán)的現(xiàn)象，存在著講條件、比收入、推責(zé)任、做好人的現(xiàn)象。要解決這些問題，就得抓好專題教育，從嚴(yán)從實(shí)，固強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行為根基，夯實(shí)基層組織建設(shè)，為團(tuán)場穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造和諧的社會氛圍。

二、科學(xué)把握“四強(qiáng)”要求的科學(xué)內(nèi)涵。

如“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一樣，“四強(qiáng)”專題教育也有其豐富的科學(xué)內(nèi)涵，只不過兩者的層面有所差異。強(qiáng)黨性是開展專題教育的核心任務(wù)，就是教育引導(dǎo)團(tuán)處級以下黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、職工致富的帶動者、社會穩(wěn)定的維護(hù)者。強(qiáng)法治是開展此次專題教育的重要保障。就是要提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維水平和依法辦事能力，努力成為學(xué)法遵法守法用法的踐行者;強(qiáng)責(zé)任是開展此次專題教育的重要手段。有責(zé)才能擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)才能出成效，才能保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，否則就是空話一套，形式一堆，成就不了大事。強(qiáng)責(zé)任就是要每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部努力成為真抓實(shí)干的行動者和踐行者;強(qiáng)基層是開展此次專題教育的根本落腳點(diǎn)。基層工作是我們工作的重心，是推動團(tuán)場穩(wěn)步發(fā)展的基石，此次開展教育的最終目的就是鞏固基層黨組織建設(shè)，由下而上地服務(wù)職工群眾、服務(wù)發(fā)展。因此我們要牢固樹立強(qiáng)基層抓基礎(chǔ)的工作理念，在服務(wù)基層，服務(wù)職工群眾上下功夫，努力成為團(tuán)場強(qiáng)基固本的推動者。

一是定位職責(zé)使命、抓好成果鞏固。堅(jiān)持專題教育指導(dǎo)思想與總體要求始終不動搖，持之以恒抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動教育成果鞏固工作。聚焦職責(zé)使命，黨員干部要時刻注重自我素質(zhì)的提高與完善，力求打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)路上的每一仗。

二是要把握好專題教育的“三點(diǎn)要求”。即要突出學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，領(lǐng)會核心要義，把握貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法;要把專題教育與黨員干部日常教育結(jié)合起來，特別是要與“三會一課”、組織生活會、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、讀書活動結(jié)合起來，堅(jiān)決防止形式主義，不走過場、不做樣子。實(shí)現(xiàn)思想意識和行為觀念的提升，思維方式和價值取向的轉(zhuǎn)變;要把專題教育轉(zhuǎn)化成推動工作的動力，切實(shí)提高工作本領(lǐng)，充分發(fā)揮職能作用，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三是要抓好“三個關(guān)鍵”。要抓好學(xué)習(xí)研討。每個專題開展一次交流研討，交流發(fā)言要做到見人見事、觸及問題，不回避矛盾。要緊扣問題開展學(xué)習(xí)研討，突出對系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，突出對《黨章》的學(xué)習(xí)。要用好“兩面鏡子”，從正面典型中找差距，從反面典型中汲取教訓(xùn);要開好組織生活會。每名黨員干部要對照黨章等黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)章、對照“四強(qiáng)”要求、對照正反兩方面典型，對照“五個是否”，聯(lián)系個人思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況，聯(lián)系群眾提出的意見建議，深入對照檢查查擺問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評;要“有辣味”，避免不負(fù)責(zé)任的評功擺好，以嚴(yán)格的組織生活實(shí)踐，進(jìn)一步提高黨員意識，發(fā)揮黨員作用。要做好整改落實(shí)。每名黨員干部要在群眾路線教育實(shí)踐活動整改提高的基礎(chǔ)上，持續(xù)查找問題，分析原因，建立問題整改清單，做到存在問題、整改措施、整改時限“三明確”，整改措施要看得見、摸得著、可操作、能檢查。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，近期能完成的整改事項(xiàng)要明確時限，不能籠統(tǒng)提出中長期安排。即知即改，立行立改，明確重點(diǎn)，跟蹤問效，要制定有效管用的制度，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行力。

四是理清思路抓部署、聚焦使命抓落實(shí)。要抓好“兩個堅(jiān)定不移”貫徹落實(shí)，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立基層工作只能加強(qiáng)不能削弱、基層黨組織建設(shè)只能加強(qiáng)不能削弱、兵團(tuán)ww戍邊能力只能加強(qiáng)不能削弱的理念，更好發(fā)揮兵團(tuán)穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，為維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

五是明確“三步走”。專題教育要抓住關(guān)鍵、領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，要明確“學(xué)習(xí)教育是根本，抓好規(guī)定動作是關(guān)鍵，達(dá)到解決問題是目的”這“三步走”的內(nèi)涵。此次專題教育的根本是學(xué)習(xí)教育，而不是活動，不能按照慣性思維，用搞活動的方式來抓專題教育，而是要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。規(guī)定動作是關(guān)鍵，開展專題教育，要結(jié)合實(shí)際，按規(guī)定的四個專題的要求抓好學(xué)習(xí)。解決問題是目的。學(xué)習(xí)教育是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、整改提高，所以我們在學(xué)習(xí)教育中，不能盲目的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要通過典型案例教育，向職工群眾征求，查找在“四強(qiáng)”方面的不足，深入剖析，切實(shí)提升“四強(qiáng)”意識，做“四強(qiáng)”黨員干部。

四、把握重點(diǎn)，從嚴(yán)從實(shí)組織實(shí)施。

一是這次專題教育不設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各基層黨組織書記要切實(shí)履行主體責(zé)任、自覺承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，各基層支部班子成員要密切配合，切實(shí)把專題教育抓在手上，把責(zé)任扛在肩上，既要組織好活動、作表率，又要帶頭參加教育、親自抓，政工部門要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，相關(guān)部門要周密協(xié)作、合力推進(jìn)。

二是要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)兩不誤，既要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，防止形式主義、走過場，又要協(xié)調(diào)推進(jìn)專題教育與深化教育實(shí)踐活動整改整治、貫徹“兩個堅(jiān)定不移”重要指示、落實(shí)當(dāng)前團(tuán)場改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作及從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任，不斷激發(fā)廣大黨員干部投身團(tuán)場發(fā)展、自覺維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的內(nèi)生動力。

三是要結(jié)合自身工作實(shí)際，要加強(qiáng)相互之間的溝通交流，一方面開展活動單位要與掛鉤指導(dǎo)組多溝通，早發(fā)現(xiàn)問題早解決;另一方面基層黨組織也要多與同行交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同促進(jìn)工作進(jìn)步才是最終目的。

四是要抓好基層“三會一課”制度的落實(shí)。三會一課是基層黨組織建設(shè)的根本制度，各基層黨組織書記要充分運(yùn)用好，發(fā)揮三會一課的作用和功能。要以“三會一課”的新形式啟動“四強(qiáng)”專題教育會，落實(shí)好“四強(qiáng)”的要求，要將三會一課作為推進(jìn)四強(qiáng)專題教育的有效載體，踐行好“四強(qiáng)”的要求，服務(wù)職工群眾。同時要經(jīng)常深入職工群眾家中，了解職工群眾的所思所盼，定期或不定期找一部分職工群眾代表，召開座談會，讓職工群眾提思路和要求。

五是要在廣大黨員干部、職工群眾中間深入宣傳“四強(qiáng)”專題教育的重要意義，讓職工群眾對專題教育進(jìn)行監(jiān)督，讓實(shí)踐結(jié)果檢驗(yàn)專題教育取得的實(shí)際成效，體現(xiàn)出從嚴(yán)從實(shí)強(qiáng)黨性、強(qiáng)法制、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層的工作要求。

同志們，“四強(qiáng)”專題教育是進(jìn)一步強(qiáng)化兵團(tuán)軍的屬性和功能的抓手，是進(jìn)一步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的集結(jié)號。各基層黨組織要齊心協(xié)力、扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，要通過專題教育，達(dá)到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的思想境界;真正讓黨員身份亮起來、黨員形象樹起來、黨員作用顯出來。建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的黨員干部隊(duì)伍，緊密團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全團(tuán)干部職工群眾，為全面實(shí)現(xiàn)團(tuán)場發(fā)展目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇四

昂揚(yáng)的行走在教育的幸福之路上!

各位老師:。

下面我就說說，我在理解“老師”這個稱謂的過程中的一點(diǎn)收獲，一點(diǎn)心得。

第一個關(guān)鍵詞：靜氣。

教師要有靜氣，就是要靜下心來備好每一堂課，靜下心來，批好每一本作業(yè)，靜下心來于每個孩子對話，靜氣，就是要靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀幾本書，靜下心來。

總結(jié)。

規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己，靜氣就是要靜得下來細(xì)細(xì)的品味和學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，品嘗其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活就會是另外一種景致，工作也會是另外一種景致。靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，最終受益的是你自己。其實(shí)說到底，學(xué)校每天沒有什么大事，更多的是一些具體的，日常的，重復(fù)性的工作。而正是這些重復(fù)，瑣碎的事情才更容易消磨一個人的心志。所以靜心靜氣才顯得尤為可貴。有這樣兩句話：把平常的小事做好就是不平常，把簡單的事情做好就是不簡單。希望我和在座的各位都能用時間和時間把自己修煉成為一個有靜氣的人。

第二個關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)。

“德國的哲學(xué)家尼采提出，人的精神會有三個變化過程：先變駱駝，再變獅子，最后變成嬰兒。所謂變成駱駝，就意味著接受訓(xùn)練，聽從指導(dǎo)，傳承前人的經(jīng)驗(yàn)和文化。駱駝通過駝峰聚集養(yǎng)料，等有了了足夠的能量了，就越來越厲害，于是就變成了獅子，你就是最厲害的，而當(dāng)你厲害到了極點(diǎn)，你就會回到嬰兒狀態(tài)，也就是回到具有無限可能的原點(diǎn)，你可以完美的開始.”

師，為人師，為人母，為人女，為人妻，在紛繁復(fù)雜的各種家庭瑣事和沉重的工作壓力下，是不會擁有閑暇的教育境界的。但是，我們只有靠著讀書，才能讓我們的生活與眾不同，不至于變得俗氣，不會讓自己的心靈結(jié)繭蒙塵。

一旦教師停止了學(xué)習(xí)，他的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械的枯燥的活動中教師會覺得生活毫無意義，會沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，學(xué)習(xí)還能拯救教師自己。學(xué)習(xí)可能就是這樣一種東西，它使學(xué)生親近你，使你永葆活力，是你擁有美麗和魅力。最終，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你擁有的工作使你也越來越喜歡你自己。

暫且先不去管學(xué)習(xí)的結(jié)果如何，先學(xué)習(xí)做一只腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行的駱駝，接受學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，聚集養(yǎng)料，先去感受做一只有力量，有能量的駱駝的幸福。

第三個關(guān)鍵詞是:思考。

崇拜名師，慢慢去了解他的。

教學(xué)。

理念，教學(xué)思想，他的語文觀，去一點(diǎn)一點(diǎn)解讀他的課堂實(shí)錄，分析教學(xué)設(shè)計(jì)甚至是他的每一句過渡語或評價語，你會發(fā)現(xiàn)，你的眼界，你的教學(xué)理念會漸漸發(fā)上一些變化，你的課堂也因此會產(chǎn)生微妙的變化，你自己真的會很感動，你會覺得當(dāng)語文老師是一件多么神奇的事情。

雖然這么多年過去了，我的課并沒有達(dá)到一種我理想中的境。

界，我的教學(xué)水平幾乎還在原地踏步，但是，我想，只要我堅(jiān)持去打造我的課堂，我的學(xué)生就一定會感受到，就會有收獲。

對工作感到厭倦的時候，覺得堅(jiān)持很辛苦的時候，覺得力不從心的時候，想想一個個讓我感動，心動的瞬間，用筆記錄下來，寫的過程就是挽救自己的過程，激勵自己的過程，讓自己清醒的過程。

對你自己就會有更多的認(rèn)識，你會明白你在為自己活著，在為自己的越來越深的對幸福的理解中工作。這樣一直堅(jiān)持下去，你的心會慢慢充盈，你的腳步會漸漸堅(jiān)實(shí)有力。

其實(shí)第一次這樣堅(jiān)定的說出這句話，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。不敢說，是因?yàn)樽约鹤龅倪€不夠好，但是今天，我愿意借著窗外的燦爛陽光嘹亮地宣讀我的心聲，我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一個真實(shí)的我自己。

習(xí)武從扎馬步開始，唱戲從吊嗓子開始，做個好老師，我想我應(yīng)該從學(xué)習(xí)和思考開始。也許學(xué)習(xí)的腳步會很慢，也許思考的空間和深度又窄又淺，但是，只要我還是一天的語文老師，我就會想到：每一堂課都是學(xué)生生命中的唯一，向前走去，就永無回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的學(xué)習(xí)時光，我就會堅(jiān)持一直走下去。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇五

黨的xx屆四中全會提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。依法執(zhí)政是依法治國的關(guān)鍵，培育法治思維，增強(qiáng)黨依法執(zhí)政能力是實(shí)現(xiàn)這個總目標(biāo)的必然要求。

法治思維，就是按照法治的觀念和邏輯來觀察、分析和解決問題的思維方式。法治思維的基礎(chǔ)是法律至上，它要求思維主體崇尚法治、尊重法律，自覺將法律付諸實(shí)踐，善于運(yùn)用法律手段來解決問題。法治思維是針對人治思維和特權(quán)思想而提出的。限制權(quán)力，保障權(quán)利，既是法治的精髓，也是法治思維的核心。

依法治國是歷史的必然規(guī)律，依法執(zhí)政也是執(zhí)政規(guī)律的必然選擇。法治完備是現(xiàn)代文明的基本標(biāo)志，現(xiàn)代社會的治理方式也要求遵循科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的法治方式。黨的xx大報(bào)告在論述全面推進(jìn)依法治國中提出，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展。

黨規(guī)黨紀(jì)作為管黨治黨的重要依據(jù)，又嚴(yán)于國家法律，就是要求黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨。逐步建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制、完善糾錯問責(zé)機(jī)制、構(gòu)建對維護(hù)群眾利益具有重大作用的制度體系以及配套完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系是培育法治思維，運(yùn)用法治思維和方式提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)性工程。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法，在引領(lǐng)群眾，服務(wù)大局的工作中堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為先，追求公平正義的法治思維，對全社會學(xué)法、遵法、守法、用法必將起到積極的帶動作用。這就要求在黨員干部的隊(duì)伍建設(shè)上，把法治建設(shè)成效作為一個衡量工作實(shí)績重要內(nèi)容，納入政績考核指標(biāo)體系和選拔任用標(biāo)準(zhǔn)之中，并且應(yīng)該占很大的分量，對特權(quán)思想嚴(yán)重、法治觀念淡薄的干部要有教育懲戒措施，才能讓法治思維成為領(lǐng)導(dǎo)干部主動自覺的慣性思維方式。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇六

安全教育已引起社會各界的重視,它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。以下是整理了安全教育發(fā)言稿，希望對你的演講能力有所幫助。

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認(rèn)為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的踩踏故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報(bào)道,事發(fā)當(dāng)晚,該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧,幾個調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識不強(qiáng),自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報(bào)道,在當(dāng)晚21時30分許,該名學(xué)生與舍友嬉鬧,準(zhǔn)備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價值,他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子,他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……。

可能,有些同學(xué)會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:。

第一、我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機(jī)動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。

近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格按照要求來做。

第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。

最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。

在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的“中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！贰?/p>

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)、溺水等等。

曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。

學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學(xué)生對安全防范意識淡薄，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對，這決不是安全的全部。如果一個學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

安全問題重在預(yù)防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學(xué)校實(shí)際，提幾點(diǎn)要求：

一、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全”意識，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在。

教學(xué)。

樓內(nèi)打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學(xué)校禁止學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口路小、車多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點(diǎn)門口張羅、徘徊、擁擠。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產(chǎn)品。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。

八、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報(bào)案。

九、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

最后送同學(xué)們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。

祝愿全體老師、同學(xué)，平安健康!幸福快樂，前途似錦!

大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型hn1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。

一、加強(qiáng)宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型hn1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕品，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇七

尊敬的各位團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、水管站的各位同志們：

下午好!今天，水管站黨支部在這里召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育動員大會。根據(jù)團(tuán)黨發(fā)25號文件，關(guān)于《三十六團(tuán)關(guān)于在團(tuán)處級一下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實(shí)施方案的通知》有關(guān)要求，結(jié)合單位實(shí)際，現(xiàn)在就我單位開展“四強(qiáng)”專題教育活動進(jìn)行動員部署，并對我站“四強(qiáng)”專題教育活動的開展講以下幾點(diǎn)要求。

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識“四強(qiáng)”專題教育活動的重大意義。

“四強(qiáng)”是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，更是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動的延續(xù)。

8月31日，團(tuán)黨委在機(jī)關(guān)四樓召開了動員大會，為我單位開展好“四強(qiáng)”專題教育活動，確立了目標(biāo)任務(wù)，提出了明確要求，指明了努力方向。

此次“四強(qiáng)”專題教育活動的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、x屆三中、四中全會和第二次中央x工作座談會精神，師市黨委十四屆六次全委(擴(kuò)大)會議等精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為更好發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”作用，維護(hù)x社會穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

支部成員一定要深刻認(rèn)識“四強(qiáng)”專題教育的重要性、緊迫性，全面自覺地貫徹團(tuán)黨委的各項(xiàng)要求，確?！八膹?qiáng)”專題教育活動取得實(shí)效。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握“四強(qiáng)”專題教育活動的目標(biāo)要求。

(一)強(qiáng)黨性，著力推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力。

(二)強(qiáng)法治，著力推進(jìn)法治團(tuán)場建設(shè)。

(三)強(qiáng)責(zé)任，著力推進(jìn)社會發(fā)展和長治久安各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到位。

(四)強(qiáng)基層，著力推進(jìn)基層基礎(chǔ)不斷鞏固。

強(qiáng)黨性是專題教育的根本，作為一名黨員要按照黨章去做，要有堅(jiān)定的理想信念，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。強(qiáng)法治，就是要堅(jiān)決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學(xué)法守法用法的踐行者。強(qiáng)責(zé)任，就是要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)，為全團(tuán)職工群眾做好配水服務(wù)。強(qiáng)基層，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，為團(tuán)場的長治久安的社會穩(wěn)定承擔(dān)起責(zé)任。

三、精心組織，認(rèn)真落實(shí)“四強(qiáng)”專題教育活動各項(xiàng)任務(wù)。

此次的“四強(qiáng)”專題教育活動重點(diǎn)抓好“四個專題”的學(xué)習(xí)，每月一個專題，每月開展一次交流研討。支部制定集體學(xué)習(xí)計(jì)劃，支部成員制定個人自學(xué)計(jì)劃，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去，查擺自身存在的突出問題，并形成問題清單，撰寫交流材料，并在研討中進(jìn)行交流，提交書面學(xué)習(xí)體會。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來。今年底，支部召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點(diǎn)出的問題，認(rèn)真反思，重點(diǎn)整治。

四、自覺接受督導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

我們要認(rèn)真接受團(tuán)督導(dǎo)組對我單位“四強(qiáng)”專題教育活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合督導(dǎo)組的工作。加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通，及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，聽取意見建議，結(jié)合我站實(shí)際，統(tǒng)籌做好當(dāng)前工作，做到兩不誤、兩促進(jìn)，不走形式、不走過場，確保把上級組織的要求落實(shí)到“四強(qiáng)”專題教育活動的各個環(huán)節(jié)，使專題教育形成“六大成效”。

同志們，這次“四強(qiáng)”專題教育活動時間緊、任務(wù)重、要求高，我們支部全體成員要認(rèn)真按照上級組織的部署要求，以高度的責(zé)任感和使命感，立即行動，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成“四強(qiáng)”專題教育活動的各項(xiàng)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“城鎮(zhèn)美、職工富、素質(zhì)高”的目標(biāo)不懈奮斗!

謝謝大家!

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇八

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!關(guān)于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字01。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們：大家好!

很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。

在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會中，請問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!

“孩子，繞過前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

“安全”對于我是重要的，對于**員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動紀(jì)律造成的!

安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!

從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動人的凱歌。20xx年，**員工及時發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”

朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字02。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”

演講活動，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過這次活動，通過這樣一個以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥幸，任何危險來臨前是不會提前通知你的。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行。

為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度，改變一個人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。

蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。

“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任?！鞍踩睂ξ覀兠恳粋€人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時時刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭幸福。為此，我們每一個人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于對不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。

常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個員工隊(duì)伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。

安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。

古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達(dá)我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。

各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字03。

老師們，同學(xué)們，早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國的未來，家長的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會、語文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動，活動設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識比賽等，請同學(xué)們積極踴躍參加，共同營造一個交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

關(guān)于安全的發(fā)言稿600字。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇九

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。

一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。

2）有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。3）有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4）有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家?。?/p>

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十

安全教育能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢，提高人們的安全意識，從根本上控制和預(yù)防安全事故發(fā)生。以下是小編整理的安全教育發(fā)言稿，希望對大家有幫助！安全教育發(fā)言稿1。

同學(xué)們：大家新年好！金雞報(bào)曉，喜鵲迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。

在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們，我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、注意飲食安全：

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

五、提高自我保護(hù)意識和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

六、注意家庭安全：

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天！

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。

為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆，無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

各位家長：上午好！首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，特召開本次家長會。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān)，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題。

一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識。

1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性。

昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識。

開學(xué)后舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學(xué)生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

二、遠(yuǎn)離危險，讓孩子健康快樂的成長。

學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。

老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：

1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué)，放學(xué)要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)習(xí)方面。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會事倍功半。很多孩子在拿到自己的測驗(yàn)試卷時，家長常說：

這里你應(yīng)該會，怎么這么馬虎出錯呢？其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點(diǎn)看法。

1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽的好習(xí)慣。傾聽習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會聽課。他們上課注意力集中，從不做小動作，學(xué)習(xí)成績一直不錯。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長配合。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。

班里有幾個同學(xué)的作業(yè)不理想，經(jīng)常這樣下去，成績肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長談過，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強(qiáng)。真心期待你孩子的進(jìn)步。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。

奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。

羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學(xué)生更應(yīng)該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！

曾經(jīng)看過一篇《陽臺上的遺憾》的文章，寫的是一個十六歲的少年，在一個炎熱的夏夜從五樓陽臺摔下來，原因僅僅是因?yàn)樗麨榱烁鼪鏊?，而背朝外坐在陽臺上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當(dāng)他墜落地面之后，便沒有了知覺，不會再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來的無比悲痛和終身遺憾。

這樣的事情每時每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著：一個生命的離去會給人們帶來多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來的遺憾更多！

興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們中學(xué)生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得去年發(fā)生在我們學(xué)校的幾起安全事故吧，它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕蓿?/p>

當(dāng)然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊，只要我們懂得珍愛生命，只要我們注意安全，將生命中的傷害減少到最低限度，生命照樣煥發(fā)靚麗的光彩。

所以，請將安全放在心中，珍愛生命。因?yàn)樯鼰o價，安全第一！

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十一

牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份、牢記為人民服務(wù)的宗旨，要堅(jiān)定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實(shí)信仰基石，堅(jiān)定的理想信念。那么，今天小編為大家?guī)淼氖墙M織生活會發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!

根據(jù)縣委組織部相關(guān)文件要求和支部組織生活會安排，我積極參加組織生活會各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面，通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產(chǎn)生的根源，明晰了問題整改的措施，現(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行對照檢查，請大家對我提出批評意見：

一、存在的問題。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。

黨的首次提出的“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的行動指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。作為黨員干部，我主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“四個服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是在學(xué)懂、弄通、做實(shí)新思想方面還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)深度不足。對新思想的學(xué)習(xí)多滿足于對“八個明確”“十四個堅(jiān)持”等核心要義的知道和了解，對新思想的哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)等方面還認(rèn)識不深。二是學(xué)以致用欠缺。習(xí)慣于開會、學(xué)文件、寫體會等常規(guī)學(xué)習(xí)方式，對如何結(jié)合人大實(shí)際，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐思之不深、研之不透、用之不活。

(二)在“四個意識”方面。本人能夠自覺學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是，在日常工作中對一些同事或社會人員對黨的錯誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍，對一些牢騷、不滿不能有效的交流、引導(dǎo)。大局意識不夠強(qiáng)，干工作、做事情考慮自身工作多，與同事協(xié)調(diào)配合不夠。在核心意識和看齊意識方面不夠重視，有時認(rèn)為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠(yuǎn)，是高級領(lǐng)導(dǎo)干部的事兒，對此認(rèn)識不深不透。

(三)在“四個自信”方面。自己能夠深刻認(rèn)識到，作為共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)定革命理想，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅(jiān)貞不渝。能夠嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。但靜心思考，本人對道路自信認(rèn)識不深，對理論自信、制度自信學(xué)習(xí)不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在文化自信方面做的不夠好，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方錯誤思潮的抵御不夠。

(四)在工作作風(fēng)方面。一直以來始終把踏實(shí)干事作為履職從業(yè)的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重自身形象。但是，思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣。

(五)在作用發(fā)揮方面。工作中有時顧慮多，放不開手腳，創(chuàng)新精神不夠。有時把自己等同于普通群眾，思想上有所松懈，認(rèn)為做好自己的本職工作、管好自己就可以了，而忽視了黨員模范帶頭作用的發(fā)揮，要帶動團(tuán)員青年、群眾共同進(jìn)步。服務(wù)群眾的宗旨意識還不夠強(qiáng)、投入的時間和精力較少，對貧困戶的聯(lián)系和溝通僅限于統(tǒng)一下鄉(xiāng)、日常電話溝通，雖然能夠滿足自己所聯(lián)系貧困戶的一些請求，但缺乏從根本上解決脫貧致富問題的措施和辦法。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析。

針對以上存在問題，我進(jìn)行了深刻反思，深入細(xì)致開展了剖析，認(rèn)真查找了根源癥結(jié)，主要有以下四個方面原因：

(一)黨性修養(yǎng)淡化了。我是一名受黨多年教育和培養(yǎng)的干部，對黨忠誠，信念堅(jiān)定。但在實(shí)際工作中，經(jīng)常忙于事務(wù)服務(wù)工作，對主觀世界的再改造、再錘煉、再提升有所松弛。特別是隨著年齡的增長和環(huán)境的變化，在思想上時不時產(chǎn)生了麻痹、松懈現(xiàn)象，對黨的理論精髓學(xué)習(xí)不深刻，對黨的新思想、新理論、新政策理解不到位，導(dǎo)致黨性錘煉力度不夠，理想信念有所淡化。

(二)理論學(xué)習(xí)松懈了。自己每年參加專題輔導(dǎo)、集中教育等學(xué)習(xí)活動，理論知識掌握的也不少，但總認(rèn)為工作是“硬任務(wù)”，學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，缺乏學(xué)習(xí)緊迫感，有自我滿足的傾向，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不深，思想站位不高，眼界不夠開闊，不能很好處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，也不能很好地把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、推進(jìn)工作的新舉措。

(三)宗旨意識弱化了。再次重溫入黨誓詞和再讀《黨章》規(guī)定，自己也深知如何待民、如何用權(quán)、如何律己，但隨著工作生活條件的改善，存在滿足現(xiàn)狀的思想，與人民群眾距離慢慢變遠(yuǎn)了，為民服務(wù)的意識減弱了，群眾觀念有所淡化，全心全意為民服務(wù)、密切聯(lián)系群眾的宗旨意識沒能做到持之以恒。

(四)自我要求放松了。參加工作8年，自認(rèn)為積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因而自覺或不自覺的依賴自己擁有的積累和經(jīng)驗(yàn)，漸漸放松了自我提高、自我完善、自我革新的要求，工作和生活中，有時缺乏敢于較真的勇氣，害怕得罪人，充當(dāng)老好人，無形中減弱了紀(jì)律的剛性約束，共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性也在自己身上打了“折扣”。

三、整改措施。

根據(jù)本人存在的問題，結(jié)合大家提的意見，結(jié)合自身工作實(shí)際，今后我將從以下四個方面，強(qiáng)力改進(jìn)自身思想、工作、作風(fēng)。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化政治和基準(zhǔn)意識，恪守紀(jì)律規(guī)矩。我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)研讀黨的精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步解放思想、武裝頭腦，不斷強(qiáng)化向中央基準(zhǔn)看齊的政治自覺、思想自覺和行動自覺。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)，更加從嚴(yán)遵守黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在各項(xiàng)工作中向中央基準(zhǔn)齊心、齊力、齊步，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委的安排部署，積極做好本職工作。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化從嚴(yán)和從實(shí)意識，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。面對當(dāng)前的新常態(tài)和新的形勢任務(wù)，自己作為黨員干部，沒有任何理由在工作上降低要求、放慢腳步，而應(yīng)該以更加過硬的作風(fēng)、更加自覺的擔(dān)當(dāng)、更加主動的作為，爭當(dāng)黨章、黨規(guī)的忠實(shí)擁護(hù)者和堅(jiān)定踐行者，以從嚴(yán)從實(shí)的精神忠誠履職，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“四個服從”，不折不扣地把“四講四有”要求落到實(shí)處。我將進(jìn)一步提升思想境界，堅(jiān)持凡事從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谌粘９ぷ髦凶杂X把嚴(yán)和實(shí)的要求落細(xì)、落實(shí)，不斷提升修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)的水平，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績回報(bào)組織的信賴和群眾的期盼。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，忠實(shí)履職盡責(zé)。作為一名黨員干部，必須清醒認(rèn)識責(zé)任和權(quán)力的對等性，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時刻做到講政治、講忠誠、講責(zé)任。我將始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，持之以恒的履行好自己的職責(zé)。今年將在精細(xì)化服務(wù)會工作、加大上下左右溝通協(xié)調(diào)、抓好脫貧攻堅(jiān)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)能力提升等方面出實(shí)招、下力氣、見成效。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化勤政和廉政意識，確保廉潔自律。我將堅(jiān)持更嚴(yán)的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定等一系列廉政規(guī)章制度，始終堅(jiān)守道德高線、紀(jì)律紅線和做人底線，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。我將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，重大事項(xiàng)、重大工作、重大問題要及時請示報(bào)告、會議決定，對組織和人民群眾賦予的責(zé)任保持敬畏之心，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，更加注重作風(fēng)養(yǎng)成，始終保持廉潔本色。

按照支部組織生活會安排，近期我再次深入學(xué)習(xí)了黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，抽時間與支部黨員談心，圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個方面，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際深挖細(xì)查自身存在的問題，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,檢視黨性修養(yǎng)存在的差距和不足，明確整改重點(diǎn)和努力方向。現(xiàn)將個人對照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在問題及表現(xiàn)。

(一)政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。一是民主決策作用發(fā)揮不夠好。對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”，沒有充分發(fā)揮組織決策制度作用。二是對“肅黃”認(rèn)識還不夠深刻。對黃興國惡劣影響的嚴(yán)重危害性、圈子文化和好人主義的危害性認(rèn)識不夠深刻、透徹，認(rèn)為做好自己不隨波逐流就可以了，不想進(jìn)圈子也不搞圈子，認(rèn)為與我無關(guān)。這種獨(dú)善其身的心態(tài)從小處說不利于自己的成熟成長和同志間的互幫互助。

對基層黨組織工作特點(diǎn)缺乏充分的調(diào)查研究，對現(xiàn)狀、問題分析不深不透，習(xí)慣用老套路、憑經(jīng)驗(yàn)干，缺乏開拓創(chuàng)新精神，在基層黨組織如何發(fā)揮組織功能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級提質(zhì)增效上破題不夠。二是系統(tǒng)警示教育的效果還有不足。雖然每次到企業(yè)檢查都說，逢會必講，但都是蜻蜓點(diǎn)水，在教育方法、載體創(chuàng)新上研究的少，教育的覆蓋面和效果還有欠缺。

(六)自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓常抓嚴(yán)上做得還不到位，對下要求講情面多講紀(jì)律少，督促落實(shí)的力度還需加大。二是艱苦樸素作風(fēng)有所減弱，有時認(rèn)為年級大了，馬上就要退休了，既然有條件，只要經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)得起，也應(yīng)該享受了，雖然沒有表現(xiàn)出來，但思想深處也存在樂于享受、追求攀比的問題。

二、問題產(chǎn)生原因。

剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是臨近退休，精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅(jiān)克難的銳氣和韌勁有所下降。

一是思想改造的力度降低。主觀上重視思想政治修養(yǎng)，但缺乏黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上的認(rèn)識，特別是缺乏強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論“擠”和“鉆”的精神;受工作時間長的影響，干事的力度削弱，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己、憑黨性干工作的勁頭不夠。

二是理想信念的開關(guān)松動。受到“人到碼頭車到站”思想的影響，對于理想信念的磨練有所放松，在平時工作生活中，加強(qiáng)自我教育、自我批評和不斷自我反省的自覺性減弱了，對好人主義沒有足夠警醒，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時要求不夠嚴(yán)格。

三是艱苦奮斗的精神弱化。隨著閱歷的豐富、工作經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性鍛煉的自覺性、主動性慢慢放松了，認(rèn)為自己無論在還是地方，每個崗位上都是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的，領(lǐng)導(dǎo)和群眾是認(rèn)可和滿意的，不可避免滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒。

四是開拓創(chuàng)新的勁頭不足。不求有功、但求無過的思想占了上風(fēng)，想安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡的到齡退休，在一些難點(diǎn)問題上主動研究辦法不夠，對新情況新問題也沒有投入精力調(diào)查研究，習(xí)慣于求穩(wěn)求全。

五是遵章守紀(jì)的意識淡化。沒有嚴(yán)格按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有嚴(yán)格以黨章來檢視自己的思想，沒有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹立一個更高標(biāo)桿，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性有所減弱。

三、努力方向和整改措施。

針對查擺出來的問題，將結(jié)合精神的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實(shí)改，帶頭不忘初心、牢記使命。

一是樹牢終生學(xué)習(xí)觀念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。塌下心來認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識，努力學(xué)思踐悟，言行一致，不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。加強(qiáng)分管和非分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu)，自覺加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，發(fā)揮好副職作用。

二是加強(qiáng)理想信念教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)好組織集中制，用好批評和自我批評這個武器，提高個人解決自身問題的能力，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)的局面。珍惜在崗工作的每一天，站好最后一班崗，鼓足干勁、充滿激情，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，帶頭貫徹落實(shí)黨的決策部署，真正做到拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，真抓實(shí)干、埋頭苦干，全力以赴推動各項(xiàng)工作落實(shí)。

三是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)意識。強(qiáng)化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的主業(yè)意識，加強(qiáng)基層黨建工作新情況新問題新特點(diǎn)的研究，做足調(diào)研分析等基礎(chǔ)工作，著力黨建與企業(yè)發(fā)展融合結(jié)合的難題。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問貴，進(jìn)一步明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施。

一、存在的問題：

(一)政治學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入。

在面對新時代的政治理論學(xué)習(xí)中，發(fā)覺自身對黨的精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還存在一知半解的情況。尤其在業(yè)務(wù)工作集中時，忽略了深入學(xué)習(xí)，沒有真正做到政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)的“內(nèi)化于心”。

(二)樹立“四個意識”，理論指導(dǎo)實(shí)踐作用發(fā)揮不充分。

在“四個意識”理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用發(fā)揮不夠充分。在工作中，不應(yīng)存在以業(yè)務(wù)代替黨性鍛煉的想法，應(yīng)真正將看齊意識等四個意識融入思想，從而更好地指導(dǎo)工作開展。

(三)對于“四個自信”的理解不到位、不深刻。

在校黨委、圖書館黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“四個自信”，發(fā)現(xiàn)自己在理解深意上仍然存在差距，比如對于堅(jiān)定理想信念、勇于對抗錯誤思想，要堅(jiān)決認(rèn)清、自覺踐行。

(四)工作作風(fēng)不斷向求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)變。

工作內(nèi)容、環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求自身不斷加快適應(yīng)性，向優(yōu)秀的黨員老師們學(xué)習(xí)，打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，結(jié)合群眾路線，以優(yōu)秀黨員為標(biāo)桿，更好地為師生、為讀者開展服務(wù)。

(五)大膽探索的視野局限、創(chuàng)新不足。

由于閱歷和視野的局限性，雖然自己在工作中有新思路新點(diǎn)子，但是新點(diǎn)子的具體操作辦法不多，造成傳統(tǒng)執(zhí)行居多、大膽闖勁不足的局面。

(六)自我要求上需要狠抓學(xué)習(xí)。

作為黨員，應(yīng)該永葆先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，在新的工作內(nèi)容之下，應(yīng)該積極主動學(xué)習(xí)、研究，不斷增強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，在館黨委領(lǐng)導(dǎo)下輻射帶動更多館員。

二、原因分析：

(一)思想認(rèn)知松懈。

自身在平時的政治理論學(xué)習(xí)中，沒有做到扣緊每?？圩?，沒有與時俱進(jìn)地自覺改造世界觀、價值觀和人生觀。

(二)擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。

缺乏主動探索其他領(lǐng)域的積極性，不應(yīng)局限于自己工作的日常。

(三)黨性錘煉不夠深刻。

自身對于發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的踐行不夠，曾有滿足現(xiàn)狀、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)的情況，究其根本還是黨性錘煉不徹底不深刻。

三、整改措施：

(一)加強(qiáng)理論武裝，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)。

身處新時代、面臨新形勢、目標(biāo)新發(fā)展，就需要我們不斷深化認(rèn)識，學(xué)思并進(jìn)、與時俱進(jìn)。

(二)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”

在新時代，必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神。發(fā)揮黨員先進(jìn)性，善于運(yùn)用新的思路、方法、意識去學(xué)習(xí)理論以及指導(dǎo)實(shí)踐。

(三)堅(jiān)定正確的政治方向，增強(qiáng)“四個自信”

在增強(qiáng)“四個自信”的問題上，要自覺把握正確的政治立場，深化“四個自信”入腦入心，并且要將“四個自信”之風(fēng)帶入工作與生活中去。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，積極開展工作。

工作中我們要善于用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作有序進(jìn)行。樹立良好的黨員形象，真正做好服務(wù)是對我們的要求。前不久，在面對查收查引高峰期時，院系老師偶爾會有焦急的狀態(tài)，我們需要用扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、從容淡定的規(guī)范操作和為人民服務(wù)的熱情去面對工作中存在的問題。

(五)結(jié)合創(chuàng)新思維，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)。

在圖書館的工作中，不論是常規(guī)工作還是新型任務(wù)，都需要發(fā)揮奉獻(xiàn)實(shí)干的精神，再融入創(chuàng)新思維，努力把工作在做好的同時，爭取“上水平”發(fā)展。同時，牢記不忘我黨的優(yōu)良作風(fēng)，工作中注意結(jié)合“群眾路線”，圍繞人民，圍繞師生，發(fā)揮好圖書館的業(yè)務(wù)服務(wù)功能。

(六)嚴(yán)格要求自身，不斷提升修養(yǎng)。

嚴(yán)以律己，要把學(xué)習(xí)貫徹始終，向業(yè)務(wù)水平高、黨性修養(yǎng)好的同志們看齊，在理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提升、法律法規(guī)政策學(xué)習(xí)上下大力氣。入館工作的這學(xué)期，我看到了部門內(nèi)外老師們鉆研業(yè)務(wù)、交流學(xué)術(shù)的氛圍，也深受感染，所以自己要帶著思考、帶著問題不斷努力學(xué)習(xí)，在工作中更好地發(fā)揮作用。

四個自信是指全黨同志對黨中央在反腐敗斗爭上的決心要有足夠自信，對反腐敗斗爭取得的成績要有足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量要有足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景要有足夠自信。感悟人生網(wǎng)小編為大家整理了黨員關(guān)于四個自信發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史、總結(jié)過去中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。其中特別提到，全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

不忘初心，方得始終。擁有自信，才能成功。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。這是黨對歷史的正確把握，也是來自人民的正確選擇，更是繼續(xù)前進(jìn)的正確方向。

“四個自信”第一次被正式提出來，是在黨的報(bào)告中。以后，習(xí)近平總書記在不少場合都強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，同時他也講到了文化自信。但真正第一次把四個自信并齊的，是2016年6月29號中央政治局進(jìn)行的第三十三次集體學(xué)習(xí)。在慶祝建黨95周年的講話中，總書記再次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，而且對文化自信加入了特別的闡釋，說文化自信更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚。這三個“更”，是對過去所講的文化自信“更根本更重要”的解釋。這是習(xí)近平總書記治國理政新思想的又一次深度升級，是在闡述文化自信與道路自信、理論自信、制度自信之間的關(guān)系，也是對三個自信的重要補(bǔ)充，是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨高度自信的集中體現(xiàn)。誠如總書記所稱，當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。我們有自信也有能力不忘初心，這是黨的先進(jìn)性決定的，這也是黨紀(jì)黨規(guī)決定的。

自信，才有底氣和力量，也才能把握全局、決勝開局?？倳浿v話中提到的“四個自信”，既是我們今天在建設(shè)中國特色社會主義過程中要始終堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是實(shí)現(xiàn)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”八項(xiàng)任務(wù)的根本保證。這八項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)在邏輯清晰，前兩個側(cè)重“不忘初心”，后五個講“繼續(xù)前進(jìn)”;第三個是承上啟下，強(qiáng)調(diào)要把黨的指導(dǎo)思想、理想信念轉(zhuǎn)化為“四個自信”，并以“四個自信”完成“五位一體”的中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)“四個全面”的戰(zhàn)略布局。

自信不會憑空而來，它來源于對歷史的正確把握，來自于對實(shí)踐的全面總結(jié)。總書記提出的“四個自信”是完整統(tǒng)一體，既是“不忘初心”的提升與升華，更是“繼續(xù)前進(jìn)”的動力和源泉，是推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局落地生根的基礎(chǔ)和前提。實(shí)踐證明，中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化，是正確的、科學(xué)的、先進(jìn)的，必將對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，起到凝聚共識、鼓舞士氣、指明方向的積極作用，并將在實(shí)現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的進(jìn)程中，不斷完善、不斷得到涵養(yǎng)。

毋庸置疑，有了“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。但是，自信不能盲目，更不能空對空，必須腳踏實(shí)地真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。一方面，要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將總書記提出的“四個自信”內(nèi)化于心、外化于行，提高認(rèn)識，廓清迷霧，明確方向，絕不能也不允許以其昏昏使人昭昭。另一方面，要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，積極投身到落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大實(shí)踐中，在實(shí)踐中提升本領(lǐng)、增長才干、增添自信。再一方面，要強(qiáng)化示范引領(lǐng)，牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，以身作則、率先垂范、以上率下，讓自信之光照亮前進(jìn)之路，促進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局早日實(shí)現(xiàn)。

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中指出，“有了‘自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里’的勇氣，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡?！币虼耍h同志和全國各族人民“必須堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)”。

堅(jiān)持“四個自信”，既體現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨對于帶領(lǐng)中國人民奪取中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)不斷勝利的必勝信念，也體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨敢于承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的時代擔(dān)當(dāng)。每一名黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的講話精神，真正做到堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

我們要堅(jiān)信，中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。民主革命時期，我黨堅(jiān)持馬列主義與中國國情相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的工農(nóng)武裝割據(jù)理論，打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立了中華人民共和國;社會主義建設(shè)時期我黨探索走適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;改革開放30多年來，我黨從中國實(shí)際出發(fā)，明確提出了建設(shè)中國特色社會主義，進(jìn)行改革開放新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位顯著提高。黨的95年歷史告訴我們，必須堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信，這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

我們要堅(jiān)信，中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國特色社會主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國特色社會主義理論體系與馬克思列寧主義是一脈相承又與時俱進(jìn)的關(guān)系，是馬列主義中國化的最新成果，是當(dāng)代中國的馬列主義。黨帶領(lǐng)全國人民出色地完成革命、建設(shè)和改革重任，靠的就是不斷把馬克思主義與中國國情相結(jié)合，用有中國特色的社會主義理論來指導(dǎo)實(shí)踐。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對95年奮斗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，也是指導(dǎo)我們?nèi)〉靡粓鲇忠粓鰝ゴ髣倮目茖W(xué)指南。新世紀(jì)新階段，我們必須堅(jiān)定理論自信，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

我們要堅(jiān)信，中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中國特色社會主義制度是我黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，它堅(jiān)持把根本政治制度、基本政治制度同基本經(jīng)濟(jì)制度以及各方面體制機(jī)制等具體制度有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持把國家層面民主制度同基層民主制度有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)結(jié)合起來，符合我國國情，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢。因此，我們要堅(jiān)定制度自信，堅(jiān)持并不斷完善中國特色社會主義制度，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步提供制度保障。

我們要堅(jiān)信，中國特色社會主義文化是代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，積淀著中華民族最深層的精神追求，是凝聚和團(tuán)結(jié)全國各族人民奮勇向前的精神力量。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。我們有5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也有在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，這是我們的寶貴精神財(cái)富，更是激勵我們前進(jìn)的精神源泉。我們要堅(jiān)持弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷增強(qiáng)全黨全國各族人民的文化自信，匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。

在中國這樣一個世界上人口最多、最大的發(fā)展中國家建設(shè)和發(fā)展社會主義，沒有現(xiàn)成的道路可供遵循，沒有現(xiàn)成的模式可供照搬，中國共產(chǎn)黨人必須從國情和實(shí)際出發(fā)，走有中國特色的社會主義道路，這既是我們必須不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證。與此同時，我們又面臨著嚴(yán)峻而復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，世情、國情、黨情隨時都在發(fā)生深刻變化，稍有不慎就可能會導(dǎo)致前功盡棄，只有堅(jiān)定“四個自信”，才能化險為夷、克敵制勝，完成時代賦予黨的歷史使命。

按照市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2018年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求，以強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處為主題，對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，結(jié)合個人思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認(rèn)真制定了整改措施，明確了下步努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào)，不當(dāng)之處請批評指正：

一、上年度整改措施落實(shí)情況。

2018年，我對照理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等6個方面查擺出的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“四個服從”。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養(yǎng)，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐。

在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發(fā)揮民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度，堅(jiān)持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。

針對自己業(yè)務(wù)知識上的薄弱環(huán)節(jié)，我能夠仔細(xì)研讀相關(guān)業(yè)務(wù)法律法規(guī)，結(jié)合任務(wù)目標(biāo)，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升工作水平。同時，作為一名中00員，我能夠端正心態(tài)，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我作為單位主要負(fù)責(zé)人，也是履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，能夠帶頭履行“一崗雙責(zé)”，肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，經(jīng)常性開展主體責(zé)任落實(shí)的自查自糾，在全局上下營造全局風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境。

此外，在落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制方面，我作為局意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，堅(jiān)持把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，與xx工作和黨的建設(shè)工作同部署、同推進(jìn)、同考核。進(jìn)一步建立健全工作制度和推進(jìn)機(jī)制，推動意識形態(tài)工作融入學(xué)習(xí)教育、宣傳引導(dǎo)、信息公開、精神文明建設(shè)等多個工作領(lǐng)域，將意識形態(tài)工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記民主生活會和述責(zé)述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據(jù)，接受監(jiān)督和評議，有效促進(jìn)了我局意識形態(tài)工作的落實(shí)。

在團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍中，我**市xx工作取得良好成績。2018年，xx工作在全省現(xiàn)場會上了作了典型發(fā)言，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

二、個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告。

在日常工作和生活當(dāng)中，我能夠堅(jiān)定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，在住房、配偶及子女就業(yè)方面與往年均無變化。在每年申報(bào)材料中，我個人無任何隱瞞事項(xiàng)。

三、個人主要存在問題。

1.在“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅(jiān)定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐，始終做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但對照差距，我個人在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學(xué)懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅(jiān)持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結(jié)構(gòu)上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學(xué)理論而學(xué)理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項(xiàng)環(huán)保工作之中。三是在“做實(shí)”上做得還不夠。習(xí)慣于開開會議、學(xué)學(xué)文件、寫寫體會等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式，在新常態(tài)新時代新形勢下，如何探索和發(fā)掘豐富的學(xué)習(xí)手段，特別是與自身情況與實(shí)際相結(jié)合方面，還存在思之不深、研之不透的現(xiàn)象。

2.在“認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請示報(bào)告制度，工作中的重大問題及時請示報(bào)告，臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時報(bào)告，個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報(bào)告”方面。作為單位主要負(fù)責(zé)人，我始終堅(jiān)持帶頭傳達(dá)、貫徹、執(zhí)行上級決策部署，堅(jiān)持重大問題及時請示報(bào)告，并如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。但在例行工作請示報(bào)告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統(tǒng)籌力不夠、擔(dān)當(dāng)力不強(qiáng)的印象。

3.在“對黨忠誠老實(shí)，對黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做‘兩面人’，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。我能保持一名中00員的先進(jìn)性、純潔性，始終對黨忠誠老實(shí)，不當(dāng)兩面派、不做“兩面人”。但在實(shí)際工作中，還存在一些不足。一是對上級組織和上級領(lǐng)導(dǎo)提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態(tài)而不愿去說。二是傾向于主動落實(shí)對上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)、關(guān)心的工作，對不易引起上級領(lǐng)導(dǎo)注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強(qiáng)。三是對一些具體工作還把握不準(zhǔn)，對實(shí)際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。

4.在“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風(fēng)漏氣，正確對待個人進(jìn)退留轉(zhuǎn)”方面。無論會上會后，我始終堅(jiān)持在抓班子、帶隊(duì)伍方面對大家要求嚴(yán)格，并多次強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律。但總體說得多，落實(shí)的少，如有些領(lǐng)導(dǎo)干部不能很好的遵守上下班紀(jì)律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風(fēng)整頓、明查暗訪、執(zhí)紀(jì)問責(zé)等工作更加緊密地結(jié)合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的效果。

5.在“糾正‘四風(fēng)’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現(xiàn)、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實(shí)差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成‘頭雁效應(yīng)’”方面。從2018年來環(huán)保局之初，我能夠做到經(jīng)常性對基層干部開展談心談話、工作調(diào)研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機(jī)關(guān)內(nèi)部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實(shí)情，做到身體力行、以上率下。但對照習(xí)近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件”的現(xiàn)象。針對上級部門召開的會議以及印發(fā)的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達(dá)、轉(zhuǎn)發(fā)文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實(shí)情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實(shí)效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關(guān)心，雖然經(jīng)常性開展基層調(diào)研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質(zhì)情況、生活狀況了解還不夠全面。

6.在“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準(zhǔn)則，自覺抵制不廉潔行為，并在班子隊(duì)伍中帶頭嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，時刻注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負(fù)責(zé)人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務(wù)輕關(guān)懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象。特別是對班子成員主要關(guān)注其工作八小時以內(nèi)的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監(jiān)督，管得不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)。

四、問題原因剖析。

深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：

一是學(xué)習(xí)深度仍然不夠。盡管去年總體上進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，制定了相應(yīng)計(jì)劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學(xué)習(xí)形勢較為單一，多表現(xiàn)為看報(bào)紙、學(xué)文件，深度不足、不夠全面。導(dǎo)致在日常工作中，主要還是依靠經(jīng)驗(yàn)工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不夠有效，理論與實(shí)際相結(jié)合的能量沒有充分發(fā)揮。

二是黨性修養(yǎng)有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經(jīng)常以事務(wù)性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱;在抓作風(fēng)建設(shè)和廉政教育方面沒有完全落實(shí)到位，對班子成員工作中存在的一些不當(dāng)行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風(fēng)問題難于徹底解決，導(dǎo)致還存在作風(fēng)不扎實(shí)的現(xiàn)象。

三是擔(dān)當(dāng)意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產(chǎn)生一種惰性心理，落實(shí)上級決策部署時，滿足于完成任務(wù)和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標(biāo)桿，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

五、整改問題措施。

通過此次民主生活會，我一定以問題為導(dǎo)向，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強(qiáng)、三個堅(jiān)守”：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守理想信念。我將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)，進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護(hù)絕對忠誠這條生命線，自覺嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，進(jìn)一步在學(xué)習(xí)深度與廣度上下功夫，主動用好新思想新理論，在學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，持續(xù)在工作中“做實(shí)”。

二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩。我將始終把加強(qiáng)黨性鍛煉作為提高自身政治素養(yǎng)的重要途徑，始終堅(jiān)持對黨絕對忠誠的政治品格，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨政主要負(fù)責(zé)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，既做到潔身自好、廉潔從政，也不忘嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督身邊人，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、批評、糾正、處理。堅(jiān)持高質(zhì)量的組織生活，用好批評和自我批評的武器，加強(qiáng)與班子成員、基層干部的溝通交流，確保組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、高效。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和相關(guān)廉潔自律要求，自覺抵制“四風(fēng)”，堅(jiān)決不搞“小圈子”、“小團(tuán)體”，主動凈化自己的“朋友圈”。

三是加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，堅(jiān)守務(wù)實(shí)作風(fēng)。我將堅(jiān)決做到認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通、執(zhí)行到位。針對今年xx以及全面深化改革等重點(diǎn)工作，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現(xiàn)，打通最后一公里。除了工作以外，我將帶頭主動關(guān)心愛護(hù)基層干部，經(jīng)常性了解他們的需求和困難，加強(qiáng)黨的基層建設(shè)，切實(shí)提升基層干部的凝聚力、積極性。同時，從自身做起，主動作為、身體力行，帶好班子、抓好隊(duì)伍，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，打造一個忠誠干凈擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶出一支想干事、會干事、敢干事、干成事的干伍，創(chuàng)新“黨建+xx”模式，圍繞我**市xxx貢獻(xiàn)一份力量。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十二

今天是我校本學(xué)期“綜合治理安全教育月”的第四天，安全教育發(fā)言稿。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造校園安全環(huán)境,我們將本月活動主題定為“安全發(fā)展，預(yù)防為主”。

一、為什么開展“綜合治理安全教育月”活動？

大家知道，我?，F(xiàn)有學(xué)生840多名，學(xué)校安全涉及面廣、社會影響大，關(guān)系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，把師生的生命安全放在首位，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全教育和安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理。

校園安全的具體含義是什么？針對我校實(shí)際情況可將校園安全歸結(jié)為“九個安全”:一是交通安全；二是消防安全；三是飲食衛(wèi)生安全；四是財(cái)產(chǎn)安全；五是設(shè)備安全；六是心理安全；七是校園用電安全；，八是防雷安全；九是校園內(nèi)活動安全；諸如體育活動安全，課間秩序安全，學(xué)校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害:擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。

由此可見，我校不是真空地帶，由于諸多因素的影響，還存在著安全隱患，存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出，通過安全教育，小學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力得到提高，80的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認(rèn)識開展“綜合治理安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實(shí)搞好安全工作。

二、學(xué)校要求每個學(xué)生切實(shí)做到如下10個方面:。

1、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火，發(fā)言稿《安全教育發(fā)言稿》。

3、嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐無證報(bào)廢車輛，出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留；上下學(xué)途中步行要注意安全。

4、克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。

6、實(shí)驗(yàn)課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

7、培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，克服心理上的軟弱；學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

8、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

9、預(yù)防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發(fā)期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報(bào)告，早治療。

10、參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。

讓我們共同努力，使我們生活工作學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學(xué)名健健康康的成長。

同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，衛(wèi)生掃除安全，課間及午休安全，騎車及交通安全，用電、用火安全，外出活動安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全，游泳安全等。此外，在我們校園內(nèi)要徹底杜絕像學(xué)生傷害、斗毆、敲詐等惡性事件的發(fā)生。

安全常系心中，人生一路順風(fēng)！老師在國旗下祝愿同學(xué)們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。謝謝大家。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十三

（2011年3月5日）。

決定，在公司黨員干部中廣泛開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實(shí)踐活動。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

以十七屆中央紀(jì)委第六次全會精神為指導(dǎo)，以打造“本質(zhì)廉潔型企業(yè)”為目標(biāo)，緊緊圍繞通順公司中心任務(wù)，深入開展以“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”為主題的反腐倡廉教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自律意識，端正從業(yè)理念，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自覺抵制各種不良誘惑，增強(qiáng)拒腐防變能力，為完成通順公司2011年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容。

落實(shí)，不斷提升反腐倡廉科學(xué)化水平，為通順公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治紀(jì)律保障。

2.切實(shí)加強(qiáng)黨政紀(jì)條規(guī)知識學(xué)習(xí)。公司紀(jì)委要結(jié)合單位的實(shí)際，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中觀看電教片、專題學(xué)習(xí)、知識測試、征文比賽等多種方式將《廉政準(zhǔn)則》、《若干規(guī)定》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》以及《廉政文摘》等黨政紀(jì)條規(guī)知識的學(xué)習(xí)，貫穿于教育實(shí)踐活動的全過程，使廣大黨員干部進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)反腐倡廉理論和黨政紀(jì)條規(guī)內(nèi)容，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。公司紀(jì)委要對基層單位班子成員學(xué)習(xí)情況，采取月底集中考核和日常動態(tài)抽查的方式進(jìn)行檢查。四季度，積極組織參加集團(tuán)公司紀(jì)委舉辦的，以宣傳黨政紀(jì)條規(guī)知識為主要內(nèi)容的“防腐保廉”警示教育牌板展，不斷把教育實(shí)踐活動引向深入。

職務(wù)犯罪工作的重要性，樹立遵紀(jì)守法的觀念，增強(qiáng)拒腐防變意識，促進(jìn)依法治企和廉潔從業(yè)。

4.不斷增強(qiáng)家庭助廉效能?！叭恕惫?jié)期間，公司紀(jì)委以“立廉政家規(guī)、做廉潔家人、樹清廉家風(fēng)”為主要內(nèi)容，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“廉潔教育進(jìn)家庭”教育系列活動。通過組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與配偶召開動員會、下發(fā)倡議書、簽訂“領(lǐng)導(dǎo)干部家庭廉潔承諾書”，引導(dǎo)家屬督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法，構(gòu)建家庭“護(hù)廉網(wǎng)”。

5.認(rèn)真組織反腐倡廉理論研討。各單位要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展反腐倡廉理論研討活動。四季度，開展征集“我身邊的廉潔小故事”，各支部要認(rèn)真組織、積極撰寫，好中選優(yōu)，屆時參加集團(tuán)公司舉辦的“我身邊的廉潔小故事”征集演講活動，要通過宣傳教育，進(jìn)一步激勵廣大黨員干部“建功三千萬”的積極性，堅(jiān)定反腐倡廉的信心和決心。

三、幾點(diǎn)要求。

1.要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“從業(yè)持勤廉，建功三千萬”反腐倡廉教育實(shí)踐活動，是公司紀(jì)委2011年反腐倡廉宣傳教育工作的主要工作，各單位一定要高度重視，開展好這一系列活動，做到年有目標(biāo)、月有重點(diǎn)，常抓不懈，常抓常新。

向全體職工群眾，又要抓住家庭這一有效載體。通過教育實(shí)踐活動，使廣大黨員干部的拒腐保廉意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)、勤廉從業(yè)能力得到進(jìn)一步提升、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為通順公司“十二五”規(guī)劃開好局、起好步提供有力保障。

3.要及時反饋信息。各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際，注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，對于好的做法、好的效果要及時總結(jié)上報(bào)。公司紀(jì)委將對教育實(shí)踐活動確定的每一項(xiàng)工作實(shí)行目標(biāo)管理和過程管理，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行更堅(jiān)決、落實(shí)更有力。

抄報(bào)：峰峰集團(tuán)紀(jì)委監(jiān)察處。

中共邯鄲通順礦業(yè)有限公司紀(jì)委2011年3月5日?。ü灿?5份）。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十四

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政黨地位的基礎(chǔ)。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執(zhí)政能力強(qiáng)弱，決定著執(zhí)政的成效。黨的十六屆四中代表會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的》明確指出，要“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，使黨的基層組織真正成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者、實(shí)踐者?！碑?dāng)前，全國掀起了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力構(gòu)建和諧社會的高潮。集團(tuán)公司適時舉辦基層黨支部書記培訓(xùn)班，其目的在于把我們的理論學(xué)習(xí)和理論武裝提高到一個新水平。因此，作為基層黨支部書記應(yīng)緊緊抓住與時俱進(jìn)這個關(guān)鍵，開拓創(chuàng)新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題，努力使企業(yè)黨的基層組織建設(shè)在探索中前進(jìn)、在突破中發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合自己這幾天的學(xué)習(xí)，就加強(qiáng)基層黨組織的工作談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺體會。

一、基層黨支部書記要有與時俱進(jìn)的思想，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力。

地服從、服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營這個中心，并主動切入安全生產(chǎn)經(jīng)營和改革的全過程，在不同階段發(fā)揮不同的作用;要深入基層一線，了解情況，掌握“下情”，發(fā)揮好橋梁作用。同時抓好“輿論”宣傳，及時捕捉典型事例，樹立愛崗敬業(yè)創(chuàng)新的典型，營造良好輿論環(huán)境，把思想政治工作“文章”作大作好，起到引導(dǎo)與推動的雙重作用。三是作風(fēng)上。講究“實(shí)”字，就是要實(shí)事求是，講實(shí)效，辦實(shí)事。思想政冶工作是做人的工作，應(yīng)該以誠相待，以心換心。積極為職工辦實(shí)事，做好事，了解職工的所思所想和喜怒哀樂，掌握不同時期、不同人群的共同和個別需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把問題解決在萌芽狀態(tài)，最大限度的維護(hù)職工的合法權(quán)益。

二、大力加強(qiáng)黨員教育，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。改革在不斷深化，對黨員的教育也要與時俱進(jìn)地跟上時代步伐，形成有效的教育機(jī)制。要進(jìn)一步創(chuàng)新教育形式，更新教育理念，找準(zhǔn)與市場經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，不斷提升教育質(zhì)量。當(dāng)前，要緊密結(jié)團(tuán)公司開展的學(xué)習(xí)活動，抓住這一有利時機(jī)，強(qiáng)化對黨員的教育，作為一名企業(yè)黨員，首先應(yīng)是一名非常稱職的企業(yè)員工、優(yōu)秀的企業(yè)員工，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作，創(chuàng)造性地開展好教育活動，找準(zhǔn)一定的形式和載體，如共產(chǎn)主義先鋒崗、先進(jìn)事跡報(bào)告會、幫扶活動、爭先創(chuàng)優(yōu)、建功杯等，提高教育工作的實(shí)效性。

三、結(jié)合企業(yè)中心工作，不斷創(chuàng)新工作方式方法。

基層黨組織應(yīng)該緊扣企業(yè)發(fā)展的主題，緊跟時代步伐，在求新中不斷開創(chuàng)新局面。企業(yè)在改革中會隨時出現(xiàn)一些新情況新問題，這對基層黨組織和思想政治工作者提出了更高的要求：不但要培養(yǎng)大局意識，更要提高工作效率，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)企業(yè)的長足發(fā)展。方法要活，不能“刻舟求劍”、“守株待兔”，用老辦法解決新問題，切實(shí)防止因方法死板、機(jī)械而帶來的負(fù)面效應(yīng)。要講工作藝術(shù)，講方法，講策略，總之，只有不斷改進(jìn)方式、方法，找準(zhǔn)最佳結(jié)合點(diǎn)，才能凝聚力量，推動企業(yè)發(fā)展。

四、落實(shí)完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格黨員管理，強(qiáng)化約束。

重點(diǎn)落實(shí)好民主生活會制度和黨員評議制。要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，進(jìn)一步健全完善并嚴(yán)格堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度，加強(qiáng)對黨員的管理，切實(shí)抓好“三會一課”、“黨員目標(biāo)管理”等制度的落實(shí)。特別是要結(jié)合黨員職業(yè)、崗位，有針對性地開展各項(xiàng)活動，對黨員提出不同的要求。要注重實(shí)際效果，加強(qiáng)對黨員的日常管理，定期檢查他們對工作和發(fā)揮作用的情況，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn);對不履行義務(wù)，不做工作的，要給予批評幫助，促其轉(zhuǎn)化。與此同時，還要嚴(yán)格堅(jiān)持民主評議黨員制度。年度評議工作要堅(jiān)持政治性、嚴(yán)肅性，確定通過評議，找準(zhǔn)問題，解決問題，積極開展批評與自我批評，營造良好的民主評議氣氛。民主評議中，也可參照干部管理中的民主測評方法，征求部分黨外群眾對黨員的意見，對大多數(shù)黨員、群眾不滿意的黨員，要給予警示，限期改正缺點(diǎn)、錯誤，促其轉(zhuǎn)化。黨支部是黨的基層組織，黨的各項(xiàng)方針政策最終要靠這一級組織去落實(shí)，上級黨委提出的各項(xiàng)任務(wù)，最終要通過這一級組織帶領(lǐng)群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，直接影響黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實(shí)和社會主義國家政權(quán)的穩(wěn)定。因此，大力加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)對于提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)對基層黨組織的管理和監(jiān)督，創(chuàng)新黨務(wù)工作管理體制，建立加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的長效機(jī)制、嚴(yán)格的目標(biāo)考核體系，重點(diǎn)解決基層黨組織工作質(zhì)量不高的問題，不斷鞏固和增強(qiáng)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，為提高黨的執(zhí)政能力提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動。

啟動儀式上的講話。

同志們：

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動是黨的十七屆四中全會提出的一項(xiàng)在全國全黨范圍內(nèi)開展的重要活動。鐵路運(yùn)輸企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的意義是：隨著鐵路建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，新技術(shù)新裝備密集投產(chǎn)和運(yùn)用，鐵路在推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新、確保安全持續(xù)穩(wěn)定、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍等方面面臨繁重任務(wù)和重大考驗(yàn)，迫切需要在各級領(lǐng)導(dǎo)班子中大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，不斷研究新情況、解決新問題、探索新規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬，能夠推動鐵路又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動的意義是：為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)新形勢下鐵路“三項(xiàng)工程”建設(shè)新要求，突出抓好基層，打牢基礎(chǔ)，提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化廣大共產(chǎn)黨員的黨員意識和先鋒模范作用，更好地把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為搞好安全生產(chǎn)的強(qiáng)大動力。鐵道部黨組、鐵路局黨委對活動開展十分重視，結(jié)合鐵路運(yùn)輸企業(yè)性質(zhì)出臺了具體實(shí)施意見。**月**日，路局黨委召開了運(yùn)輸站段創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會，聽取了各單位活動進(jìn)展情況匯報(bào)和對此項(xiàng)工作的意見建議，針對當(dāng)前活動開展中存在的難點(diǎn)重點(diǎn)問題進(jìn)行了研討，對進(jìn)一步深化活動開展做了具體安排部署。為貫徹落實(shí)好座談會精神，各部門、各支部要迅速行動起來，從抓好基礎(chǔ)工作做起，切實(shí)做好幾項(xiàng)工作。一是要加強(qiáng)黨支部有形化建設(shè)，規(guī)范黨支部工作職責(zé)，支部揭掛要盡快上墻；規(guī)范黨支部臺帳填寫，配置統(tǒng)一的臺帳、資料盒、文件夾等。二是各黨支部結(jié)合實(shí)際，盡快制定爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動承諾書，段黨委將與各支部逐一簽訂爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部承諾書，各支部也要與每一名黨員簽訂爭做“四優(yōu)“黨員承諾書，并按承諾內(nèi)容，認(rèn)真抓好落實(shí)。三是要加強(qiáng)環(huán)境和輿論宣傳，營造濃厚活動氛圍。各車間黨支部要充分利用展板、橫幅等宣傳陣地，大力營造濃厚的活動氛圍，感染和帶動更多的黨員和職工參加。

看、暗訪創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，各黨支部要高度重視，認(rèn)真對待此項(xiàng)工作，節(jié)日期間要保持高度警惕，各項(xiàng)工作要超前預(yù)想，做在前，做扎實(shí)。

“十一“長假，正是鐵路運(yùn)輸最繁忙的時期，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)要比平時更高。各車間、各支部要按照段、段黨委要求，加強(qiáng)節(jié)日值班，安排好車間、工區(qū)的值班人員，搶險器材要配齊備足，確保隨時處于良好狀態(tài)，時刻做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的搶險準(zhǔn)備。節(jié)日期間的施工防護(hù)也不能有絲毫松懈，施工防護(hù)人員要緊盯安全重點(diǎn)和安全關(guān)鍵處所，加強(qiáng)巡查，按時到崗到位進(jìn)行配合防護(hù)，確保施工不出任何問題。車間各級組織要按照段黨委要求，做好節(jié)日期間家在異地的值班人員的慰問，提供生產(chǎn)生活便利，保證值班職工有熱飯吃，無后顧之憂。

最后，預(yù)祝全段干部職工過一個安康祥和的節(jié)日！謝謝大家。

黨的十八屆四中全會提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。依法執(zhí)政是依法治國的關(guān)鍵，培育法治思維，增強(qiáng)黨依法執(zhí)政能力是實(shí)現(xiàn)這個總目標(biāo)的必然要求。

一、法治思維是黨依法執(zhí)政的內(nèi)在要求法治思維，就是按照法治的觀念和邏輯來觀察、分析和解決問題的思維方式。法治思維的基礎(chǔ)是法律至上，它要求思維主體崇尚法治、尊重法律，自覺將法律付諸實(shí)踐，善于運(yùn)用法律手段來解決問題。法治思維是針對人治思維和特權(quán)思想而提出的。限制權(quán)力，保障權(quán)利，既是法治的精髓，也是法治思維的核心。

依法治國是歷史的必然規(guī)律，依法執(zhí)政也是執(zhí)政規(guī)律的必然選擇。法治完備是現(xiàn)代文明的基本標(biāo)志，現(xiàn)代社會的治理方式也要求遵循科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的法治方式。黨的十八大報(bào)告在論述全面推進(jìn)依法治國中提出，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展。

二、運(yùn)用法治思維是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的要求。

求自己，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨。逐步建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制、完善糾錯問責(zé)機(jī)制、構(gòu)建對維護(hù)群眾利益具有重大作用的制度體系以及配套完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系是培育法治思維，運(yùn)用法治思維和方式提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)性工程。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天，我有幸作為汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)老師的一員，來到這里向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)來談一談我校老師對有關(guān)防汛減災(zāi)工作的認(rèn)識和所做的相關(guān)工作。

老師們在平時里總是一遍一遍交代孩子，不要獨(dú)自去水邊玩耍，從一年級到六年級總是一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)安全的重要性。汛期時學(xué)校充分利用集隊(duì)、國旗下講話、班會等形式開展防汛宣傳教育工作。

為使同學(xué)們安全地度過汛期，我校開展“防汛安全走進(jìn)校園教育活動，在這里，我想再向同學(xué)們發(fā)出建議：

一、每年的夏季易有汛期，主要表現(xiàn)為普降暴雨，電閃雷鳴加強(qiáng)，洪水暴漲，易于發(fā)生泥石流、山體滑坡，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

二、汛期注意事項(xiàng)：

（一）暴雨天氣要注意防雷。

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，家里有窯洞的千萬不要在這時候在里面玩耍。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：

1.暴雨過后，上學(xué)需途徑溝、橋、坡的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過溝、橋、坡的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

1.汛期，河水最易暴漲，河水洶涌，非人力所能抗拒，學(xué)生對河水暴漲不要好奇，不要私自或結(jié)伴去柳江河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫、湖附近玩耍。

(五)要注意校園等房屋設(shè)施的安全。

1.暴雨過后，學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。

2.暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、山坡等，預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對我們造成的傷害。

(六)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。

以上是我的發(fā)言，謝謝！

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十六

物業(yè)中心副主任楊軍臣。

目前，農(nóng)場各單位、各部門正在深入開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的四強(qiáng)專題教育活動，物業(yè)中心黨支部按照農(nóng)場部署和安排，制定了“物業(yè)中心黨支部四強(qiáng)專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃”，2015年11月10日，物業(yè)中心黨支部書記郁華同志召集黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，并要求所有黨員干部利用業(yè)余時間自學(xué)“第二次中央新疆工作座談會精神，深入理解中央對兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求。在自學(xué)中，我重點(diǎn)圍繞如何踐行兵團(tuán)精神，深刻領(lǐng)會兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)使命意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺性開展了學(xué)習(xí)。通過開展學(xué)習(xí)教育活動，我感覺收獲很大，下面就結(jié)合自身存在的突出問題和工作談幾點(diǎn)感受。

一、理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在應(yīng)付情況。在干工作的時候，只注重工作的實(shí)際結(jié)果，很少抽出時間去理論學(xué)習(xí)及專研業(yè)務(wù)。對于單位組織的一些理論學(xué)習(xí)，我不夠重視，認(rèn)為自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在開展工作中，尤其是我負(fù)責(zé)的宣傳工作，盡管在部署安排上，相對于往年有較高提高，但是，宣傳方式?jīng)]有創(chuàng)新，除了內(nèi)部刊物、廣播稿件、led屏宣傳方式外，物業(yè)中心的微信平臺、短信平臺沒有正式運(yùn)作，這主要是因?yàn)槲覍π旅襟w運(yùn)作的方式?jīng)]有深入研究，沒有進(jìn)行理論性的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了宣傳工作缺乏創(chuàng)新性和及時性。在處理業(yè)主和業(yè)主、業(yè)主和物業(yè)中心的矛盾時，缺乏禮儀性的溝通技巧，和業(yè)主出現(xiàn)過爭吵現(xiàn)象，這主要是因?yàn)槲覍ξ飿I(yè)服務(wù)禮儀的理論學(xué)習(xí)欠缺。在理論學(xué)習(xí)上，我是浮躁的，不愿意靜下心進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)技能學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，總覺得自己有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有控制力，忽略或應(yīng)付專業(yè)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，實(shí)際結(jié)果是：工作中遇到的問題不能從專業(yè)角度去解決，政治素養(yǎng)、思想覺悟、大局觀膚淺。我覺得，在今后工作和生活中，我應(yīng)該去重視理論學(xué)習(xí)，武裝自己的智慧，摒棄浮躁，加強(qiáng)和提高自我學(xué)習(xí)能力，汲取各類理論知識，用以幫助自己更好的開展工作。二、干工作欠缺熱情，用心度不夠。在工作中，有時候自己缺乏事業(yè)心，想進(jìn)步、想進(jìn)去的意識不強(qiáng)，遇到工作中的難題時，自己很少想方法，甚至是提不起精神，總是拖延，工作中缺少長期的熱情。面對農(nóng)場當(dāng)前的改革發(fā)展壓力，自己不關(guān)心不上心，甚至是覺得農(nóng)場的改革發(fā)展與自己沒有關(guān)心。在工作崗位上，自己缺乏為企業(yè)、為職工群眾服務(wù)的敬業(yè)心，有時候公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，粗枝大葉的完成，不求精，只求過的去。相對于自己剛來到農(nóng)場時的狀態(tài)，自己的工作熱情有所減少，現(xiàn)在是抱著不求有功但求無過的意識去開展工作。在自己崗位履職方面，對自己分管的工作不夠關(guān)心，不夠用心，很少去考慮自己分管工作的發(fā)展目標(biāo)、奮斗目標(biāo)。我個人覺得，工作中的“頹廢”狀態(tài)是不能長期有的，在崗就應(yīng)該有所為，尤其是我們年輕人，不應(yīng)該渾渾噩噩地混日子，應(yīng)該用自己青春的活力、激情、專業(yè)知識去服務(wù)于農(nóng)場、服務(wù)于單位。

三、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上的“顧慮病”。當(dāng)前，農(nóng)場正在穩(wěn)步推進(jìn)改革發(fā)展工作，物業(yè)中心也隨著農(nóng)場的改革發(fā)展，進(jìn)行了一系列內(nèi)部改革發(fā)展的措施。對于農(nóng)場、物業(yè)中心的發(fā)展改革，一段時間以來我是心存困惑的，對改革發(fā)展體制和措施我有過畏難情緒，尤其是在物業(yè)中心的改革發(fā)展過程中，擔(dān)心公司員工背后議論我，指責(zé)我，致使我不敢承擔(dān)風(fēng)險，不愿負(fù)責(zé)，遇到矛盾我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開或躲開。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，我缺乏敢啃“硬骨頭”和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捻g勁和勇氣，面對大是大非，我不敢亮劍，對不良作風(fēng)和錯誤言論不敢針鋒相對。自己在工作中的“老好人”思想嚴(yán)重，怕撕破臉、怕得罪人，顧慮問題過多，有時可能會違背工作原則處理一些事情。我知道，在工作中，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的行為是不可取的，因?yàn)樗焕谖艺ｉ_展工作，作為基層干部，沒有擔(dān)當(dāng)精神，就不可能去更好地服務(wù)于農(nóng)場、服務(wù)于職工群眾。

通過此次專題學(xué)習(xí)及以上對自身突出問題的查找和剖析，我知道了今后應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

一要愛崗敬業(yè)。在愛崗敬業(yè)中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺。大多時候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。

影響工作，良好的工作態(tài)度是注重細(xì)節(jié)的前提；節(jié)約一滴水、一張紙、一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)門窗的習(xí)慣是細(xì)節(jié)；總之，我們注重細(xì)節(jié)了，工作才能落到實(shí)處，才能收到成效。

四要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為服務(wù)工作者，紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要。首先，我們每個人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個組織的根本，體現(xiàn)一個組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

五要為政要廉潔，要以學(xué)習(xí)的《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》為鑒，在工作中要經(jīng)常審視自己的世界觀、理想和信念，不能放松對政治理論的學(xué)習(xí)和世界觀改造，要經(jīng)常性的參加農(nóng)場黨委、紀(jì)委組織的黨風(fēng)廉政專題黨課教育，在工作中，不該拿的不要拿，不該收的不要收，多注重自身修養(yǎng)，強(qiáng)化法紀(jì)意識，堅(jiān)定為職工群眾服務(wù)的信念。

六要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，利用自身專業(yè)技能，為物業(yè)中心的發(fā)展出謀劃策，加強(qiáng)和提高物業(yè)品質(zhì)管理，提升服務(wù)能力，工作中，要設(shè)身處地?fù)Q位思考，力所能及地為業(yè)戶辦一些事情，比如能夠做到上門服務(wù)，解決業(yè)主遇到的服務(wù)難題等，讓業(yè)主住的舒心、開心。

強(qiáng)化責(zé)任、端正工作態(tài)度、想業(yè)戶所想，做業(yè)戶所做，是我們做好工作的保證，我們應(yīng)該在崗位上要忠誠履職，主動作為，爭做群眾滿意的基層好干部，為農(nóng)場各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動。

啟動儀式上的講話同志們：

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動是黨的十七屆四中全會提出的一項(xiàng)在全國全黨范圍內(nèi)開展的重要活動。鐵路運(yùn)輸企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的意義是：隨著鐵路建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，新技術(shù)新裝備密集投產(chǎn)和運(yùn)用，鐵路在推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新、確保安全持續(xù)穩(wěn)定、建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍等方面面臨繁重任務(wù)和重大考驗(yàn)，迫切需要在各級領(lǐng)導(dǎo)班子中大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，不斷研究新情況、解決新問題、探索新規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬，能夠推動鐵路又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。開展?fàn)巹?chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動的意義是：為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)新形勢下鐵路“三項(xiàng)工程”建設(shè)新要求，突出抓好基層，打牢基礎(chǔ)，提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化廣大共產(chǎn)黨員的黨員意識和先鋒模范作用，更好地把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為搞好安全生產(chǎn)的強(qiáng)大動力。鐵道部黨組、鐵路局黨委對活動開展十分重視，結(jié)合鐵路運(yùn)輸企業(yè)性質(zhì)出臺了具體實(shí)施意見。**月**日，路局黨委召開了運(yùn)輸站段創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會，聽取了各單位活動進(jìn)展情況匯報(bào)和對此項(xiàng)工作的意見建議，針對當(dāng)前活動開展中存在的難點(diǎn)重點(diǎn)問題進(jìn)行了研討，對進(jìn)一步深化活動開展做了具體安排部署。

為貫徹落實(shí)好座談會精神，各部門、各支部要迅速行動起來，從抓好基礎(chǔ)工作做起，切實(shí)做好幾項(xiàng)工作。一是要加強(qiáng)黨支部有形化建設(shè)，規(guī)范黨支部工作職責(zé)，支部揭掛要盡快上墻；規(guī)范黨支部臺帳填寫，配置統(tǒng)一的臺帳、資料盒、文件夾等。二是各黨支部結(jié)合實(shí)際，盡快制定爭創(chuàng)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動承諾書，段黨委將與各支部逐一簽訂爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部承諾書，各支部也要與每一名黨員簽訂爭做“四優(yōu)“黨員承諾書，并按承諾內(nèi)容，認(rèn)真抓好落實(shí)。三是要加強(qiáng)環(huán)境和輿論宣傳，營造濃厚活動氛圍。各車間黨支部要充分利用展板、橫幅等宣傳陣地，大力營造濃厚的活動氛圍，感染和帶動更多的黨員和職工參加。

國慶節(jié)日馬上就要到了，國慶期間，鐵道部黨組成員、副部長****將來***召開全路創(chuàng)先爭優(yōu)座談會，對全路創(chuàng)先爭優(yōu)活動再動員再部署。在此期間，有可能深入部分站段查看、暗訪創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，各黨支部要高度重視，認(rèn)真對待此項(xiàng)工作，節(jié)日期間要保持高度警惕，各項(xiàng)工作要超前預(yù)想，做在前，做扎實(shí)。

“十一“長假，正是鐵路運(yùn)輸最繁忙的時期，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)要比平時更高。各車間、各支部要按照段、段黨委要求，加強(qiáng)節(jié)日值班，安排好車間、工區(qū)的值班人員，搶險器材要配齊備足，確保隨時處于良好狀態(tài)，時刻做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的搶險準(zhǔn)備。節(jié)日期間的施工防護(hù)也不能有絲毫松懈，施工防護(hù)人員要緊盯安全重點(diǎn)和安全關(guān)鍵處所，加強(qiáng)巡查，按時到崗到位進(jìn)行配合防護(hù)，確保施工不出任何問題。車間各級組織要按照段黨委要求，做好節(jié)日期間家在異地的值班人員的慰問，提供生產(chǎn)生活便利，保證值班職工有熱飯吃，無后顧之憂。

最后，預(yù)祝全段干部職工過一個安康祥和的節(jié)日！謝謝大家。

爭做新疆特色“四強(qiáng)”“三力”干部討論。

發(fā)言提綱。

張春賢書記提出全疆各族干部要爭當(dāng)具有新疆特色好干部，具體要求是各族黨員干部要在政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上硬的過，人民群眾信得過。同時以“政治上強(qiáng)，能力上強(qiáng)，作風(fēng)上強(qiáng)，心力上強(qiáng)”這四強(qiáng)為標(biāo)桿，當(dāng)做“具有新疆特色好干部”的具體體現(xiàn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，要敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，善學(xué)習(xí)，講法治，比團(tuán)結(jié)，抓落實(shí)，重效果，切實(shí)發(fā)揮好帶頭示范作用，爭當(dāng)黨和人民期望的好干部。對照“四強(qiáng)”“三力”干部要求談?wù)勎易约旱恼J(rèn)識：

一、存在的問題和原因。

1、政治敏銳性不高，“去極端化”工作中存在不足。一是對境內(nèi)外民族分裂勢力利用宗教、民族感情搞滲透破壞活動警惕性不高、敵情意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)是對單位綜合治理、安保等工作了解不足，政治敏銳性不夠，對影響社會穩(wěn)定和長治久安的警惕性不高、敵情意識不強(qiáng)。二是對參與非法宗教活動的人和事不糾正、不報(bào)告，認(rèn)為這些事與我無關(guān)。主要表現(xiàn)是在民族商店購物，發(fā)現(xiàn)店主在做乃麻孜，當(dāng)時因自己對什么是非法、合法宗教活動不清楚，既沒有報(bào)告也未阻止。片面地認(rèn)為這些事有政法、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門管。

2、工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作能力有待提高。作為一名共產(chǎn)黨員，對學(xué)習(xí)、對生活，對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，而自己有滿足于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動能力方面總是停止不前。

二、整改措施和今后努力方向。

面對當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，面對絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，為此作為新疆基層干部我更應(yīng)該以“四強(qiáng)”“三力”為標(biāo)準(zhǔn)對照自己的不足，在今后的工作中不斷提高一下幾種能力：

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身工作能力。在今后的中我一定要積極主動開展工作，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項(xiàng)工作，擴(kuò)大自己的知識面彌補(bǔ)自己的缺陷；兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保持較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作，豐富自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。

做新疆特色的好干部，就要在反對“三股勢力”上打頭陣，就要在關(guān)鍵時刻敢于發(fā)聲亮劍，就要深入群眾中作表率，就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力，就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)上不攀比、生活上嚴(yán)要求、思想上不懈怠、心理上有定力，特別是面對復(fù)雜形勢、繁重工作、各種非議，處之泰然、成熟淡定，不畏懼、不氣餒，抗折騰、抗打擊，真正煉成“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”。要兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，志向遠(yuǎn)大，不怕困難，努力提升自身素質(zhì)修養(yǎng)，把工作和事業(yè)提高到新水平。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十七

更多原創(chuàng)-(http://)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

感謝論壇為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺。我發(fā)言的題目是：內(nèi)修防線、外營氛圍，促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明，健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，是反腐倡廉教育工作長期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年###市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí)；創(chuàng)新教育載體創(chuàng)建了縣一級警示教育基地創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地；創(chuàng)新教育方法堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管開展了大量有聲勢、有影響的教育活動黨員、干部、群眾積極參與機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動各個層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。

“廉者，民之表也；貪者，民之賤也?！边@句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范，而基礎(chǔ)則在于全體社會成員廉潔意識的普遍提高。開展面向全社會、面向全體公民的廉潔教育，就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會公德建設(shè)結(jié)合起來，在全社會營造有助于反腐倡廉的社會風(fēng)尚。每個公民既是廉潔教育的受眾，也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營造廉潔氛圍，需要全社會的共同建設(shè)，需要全社會的積極參與。沒有全社會共同參與，反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”，一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng)，進(jìn)一步深化對廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識，開闊視野、辯證思考，以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手，以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐，從加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對全體公民的廉潔教育兩個層面著手，內(nèi)修拒腐防變防線、外營廉榮腐恥氛圍，使廉潔的理念深入人心，反腐倡廉的社會環(huán)境不斷改善。具體做到“三個實(shí)現(xiàn)”：

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會的時機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識有利條件，搶抓機(jī)遇，爭取領(lǐng)導(dǎo)，將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃，編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容，明確目標(biāo)、方法、步驟，自覺、系統(tǒng)地面向社會整體開展反腐倡廉教育。

反腐倡廉教育資源實(shí)現(xiàn)新集聚。一是集聚職能資源。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源，更新工作協(xié)調(diào)制度和聯(lián)席會議制度，集思廣益、相互聯(lián)動，形成更強(qiáng)勁的教育合力。二是集聚媒介資源。發(fā)展好廉政網(wǎng)的互動平臺，開辟好電視臺的話題專欄，設(shè)立好各街區(qū)的公益廣告，創(chuàng)作好多形式的廉潔文藝，舉辦好開放式的廣場活動，形成強(qiáng)勁的反腐倡廉教育影響。三是集聚載體資源。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書畫，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，并注重多種方式的綜合運(yùn)用，充分調(diào)動受眾的感官，增強(qiáng)廉潔教育效果。

反腐倡廉教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新拓展。教育空間“橫到邊”。計(jì)劃開展六項(xiàng)廉潔主題教育：機(jī)關(guān)“廉政勤政、拒腐防變”教育，企業(yè)“誠信守法、廉潔經(jīng)營”教育，學(xué)?！白鹆鐫崱苯逃?，社區(qū)“廉潔社區(qū)、和諧家園”教育，家庭“廉潔家風(fēng)、文明生活”教育。教育客體“縱到底”。上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、下到普通群眾百姓，都成為宣傳教育的受眾，并在全社會發(fā)出“敬廉崇潔”倡議。同時，教育時效上“長流水、不斷線”，常抓不懈，常抓常新。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十八

今天我們通過學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記系列講話精神摘要、習(xí)近平總書記新疆考察講話摘要、中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定、新疆維吾爾自治區(qū)黨委作出改進(jìn)工作作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定及上黨課，主要內(nèi)容是對規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。在中央紀(jì)委五次全會上，習(xí)近平總書記提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說到底就是要凝聚民心?，F(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來了。接下來的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。

我國經(jīng)過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀(jì)國法，這時候就需要通過制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現(xiàn)代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會運(yùn)行的底線，是社會有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。

守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金?！眻F(tuán)結(jié)，歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發(fā)展的關(guān)鍵時期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。

守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識到紀(jì)律和自由是相對的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺遵守紀(jì)律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀(jì)律，在有的人看來是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?！傲钚薪?，王者之師。”只有臵于紀(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。

在十八屆中央紀(jì)委五次全會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位臵”。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復(fù)雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹(jǐn)守黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養(yǎng)和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規(guī)矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、規(guī)章制度等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作能力，練就為民服務(wù)的好本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，守紀(jì)律講規(guī)矩，既可以保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護(hù)我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

守紀(jì)律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、個人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計(jì)個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無?！肮鳎?，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨(dú)、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，就會從嚴(yán)要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀(jì)國法，把自己擺在“特權(quán)”位臵，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權(quán)力、金錢、美色等關(guān)隘上，就是因?yàn)槭チ司次芬庾R，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀(jì)律講規(guī)矩，才能增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，按紀(jì)律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢保駕護(hù)航。

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位臵”“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)”

2015年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。黨員唯有以規(guī)矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬人，從而在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來，規(guī)矩是剛性和軟性的，既包括黨章、黨紀(jì)、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。

行動上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松?！凹o(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照習(xí)近平總書記前不久強(qiáng)調(diào)的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅(jiān)定，對背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭任重道遠(yuǎn)。要打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇十九

根據(jù)兵團(tuán)黨委“四強(qiáng)”工作部署和學(xué)校黨委“四強(qiáng)”實(shí)施方案、工作計(jì)劃要求，現(xiàn)特就各基層黨組織開展“四強(qiáng)”第一個專題學(xué)習(xí)研討工作具體安排如下：

一、專題一學(xué)習(xí)研討主要內(nèi)容。

強(qiáng)黨性：重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，x系列重要講話及考察xq、兵團(tuán)時的重要講話和批示精神等。重點(diǎn)圍繞如何嚴(yán)格遵守黨章，增強(qiáng)黨章意識，使黨章內(nèi)化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅(jiān)定;如何增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，遵循組織程序，服從組織決定，堅(jiān)定擁護(hù)兵團(tuán)黨委、學(xué)校黨委的各項(xiàng)決策部署開展研討。教育引導(dǎo)處級以下黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、學(xué)校事業(yè)的推進(jìn)者、校園穩(wěn)定的維護(hù)者。

二、相關(guān)工作要求。

(一)專題一學(xué)習(xí)研討時間。

按照兵團(tuán)黨委工作部署，結(jié)合學(xué)?！八膹?qiáng)”工作計(jì)劃，第一專題學(xué)習(xí)研討要在9月30日前結(jié)束。

(二)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)。

各基層黨委(總支)和所屬黨支部要緊扣專題一學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，重點(diǎn)抓好黨支部“三會一課”集中學(xué)習(xí)研討和黨員個人自學(xué)。每個專題安排集中學(xué)習(xí)不少于1次，至少開展1次交流研討，每名黨員至少作1次專題發(fā)言。交流研討要有深度，見人見事、觸及問題，防止淺嘗輒止、散光走偏。個人自學(xué)要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會其中的立場、觀點(diǎn)，方法，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。各基層黨委(總支)及支部書記要抓好督促檢查。

(二)黨支部書記、支委上黨課。

各基層黨支部委員會成員要堅(jiān)持講黨課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大以來x對全面從嚴(yán)加強(qiáng)黨的建設(shè)提出的一系列新思想、新要求，著力強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，緊扣專題一學(xué)習(xí)教育要求，聯(lián)系單位、崗位、黨員干部思想、工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞“錘煉黨性、嚴(yán)格遵守黨章，增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識”開展研討。

(三)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查擺問題。

要對照“四強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)和工作擺進(jìn)去，把思想擺進(jìn)去，深入查找解決在“錘煉黨性、嚴(yán)格遵守黨章，增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識”方面存在的差距和突出問題，認(rèn)真撰寫黨課講稿和研討發(fā)言材料。

(四)相關(guān)要求。

1、各基層黨委(總支)及支部要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，從嚴(yán)從實(shí)按學(xué)校要求抓好專題教育各環(huán)節(jié)工作。

2.每名黨員干部每個專題研討必須按要求準(zhǔn)備1500字左右的交流發(fā)言材料，以備審核抽查。發(fā)言材料由支部存檔備查。

3.各支部必須指定專題教育考勤、材料及相關(guān)數(shù)據(jù)、會議記錄和宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人，按時按要求積極落實(shí)專題教育各環(huán)節(jié)工作。

四強(qiáng)專題教育發(fā)言稿篇二十

欣賞這樣一首小詩：對每一朵花微笑，為每一片新葉歡欣和激動，特別是對不容易開一次的花，難得長出的一片葉子。在荒野中，我的微笑和愛可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。就心理學(xué)而言，渴望得到他人的肯定與鼓勵是人自尊自愛之本能。人都有愛與被愛兩種本能的需要，如果得不到滿足，則可能產(chǎn)生焦慮、抑郁寡歡，自暴自棄等情緒反應(yīng)。因此，無論什么樣的學(xué)生都需要愛心的滋潤。

對教師來說，熱愛學(xué)生是最基本的道德準(zhǔn)則。而對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生親近感、信任感、期望感，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教師的勞動才有可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

我至今對我的幾位老師感激不已。初中時班主任顧老師對我的愛與信任讓我一直感覺幸福；因而在學(xué)習(xí)上我也不斷超越。高二那年，第一次見面的班主任陶老師對我說：“你很喜歡體育的吧！”那瞬間我心中涌起的詫異、驚喜、溫暖與感激一直伴隨我走進(jìn)大學(xué)。還有那年輕漂亮的語文老師吳老師，把我的一篇作文《在籬笆邊》通篇打在課件里，當(dāng)作范文用一節(jié)課一句句朗誦并講解。被她修改過語言的作文從她的紅唇中吐出，就像樂符一樣，很美很美。但在那之前，我的語文成績是在及格邊緣晃悠的，作文也只是平均分的水平而已。可是，吳老師還為我一次模擬考中作文的分?jǐn)?shù)和批卷老師爭執(zhí)到哭。因?yàn)樗X得我的文章有閃光點(diǎn)，不應(yīng)該只有卷子上打的分?jǐn)?shù)。

是的，她總是覺得我有閃光點(diǎn)。連我自己都沒有覺察到的閃光點(diǎn)。皮革馬利翁效應(yīng)證明教師的期待會影響學(xué)生的發(fā)展與成就。就像吳老師對我的期待最終讓我在語文高考時拿下高分一樣。

沒想到今天我竟也能沿著他們的足跡，用愛去感化學(xué)生。有一位教育家曾說過，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。我并不想成為怎樣的神，我只是憑著自己的良心工作。我想讓每個學(xué)生感受到我的愛，體會到被重視與關(guān)懷的感覺。就像學(xué)生時代的我一樣。

著名作家楊朔說過：“每個人的心里都埋藏著一團(tuán)火種，只要你善于撥它，它就會熊熊的燃燒起來。”我很想讓每個孩子的火種都熊熊燃燒起來！所以，我愛他們每一個。在我心中，每一個學(xué)生都是一張純凈的白紙，我在上面用愛心描繪，然后收獲愛的享受！

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。我深知我的一舉一動會給學(xué)生帶來不同程度的影響，甚至影響學(xué)生的一生！

“天生我才必有用”，每個學(xué)生都肯定有他的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是一個思想差，學(xué)習(xí)差的雙差生，他在某一方面都有可能會有閃光點(diǎn)的。作為老師，我要處處留心學(xué)生，做一個眼光獨(dú)到的伯樂，善于發(fā)掘?qū)W生身上的亮點(diǎn)。真正去理解學(xué)生，鼓舞學(xué)生，愛學(xué)生！

如果我愛的付出，能讓孩子們自信和超越自己，能讓他們由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調(diào)的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，就像陽光灑在我的身上。因?yàn)槲夷馨殃柟鉃⒃趯W(xué)生心上！

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