總結(jié)提供了一個機會，使我們能夠更好地規(guī)劃和評估自己的目標與計劃。寫總結(jié)時要注意總結(jié)文筆的規(guī)范性和規(guī)范性，不要出現(xiàn)錯別字和語病，以免影響總結(jié)的質(zhì)量和形象。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們對總結(jié)寫作有更深入的了解和把握。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇一
教室是知識的殿堂，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個重要組成部分。它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場所，也是同學(xué)們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺，更是一個集體團結(jié)奮進的陣地。教室環(huán)境的好壞關(guān)系到同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我院辦學(xué)思想的落實。為營造良好的教室文化氛圍，增強班級凝聚力，發(fā)揮各班同學(xué)特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，光電工程學(xué)院衛(wèi)生部于20xx年11月24日星期天在墨子樓s3203舉行了教室文化節(jié)活動。
本次活動給同學(xué)們創(chuàng)造了一個自由發(fā)揮的空間，同學(xué)們齊心協(xié)力，設(shè)計自己班級的班徽、班服，高唱自己班級的班歌，一起創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)空間，同學(xué)們在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種積極上進的班級文化氛圍，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的風(fēng)采。
在這次活動中，我們衛(wèi)生部特別邀請了光電學(xué)生會主席團和各部部長，為的就是能讓他們給我們指出活動中的不足及時得到改進，以方便參加校里的教室文化節(jié)。
本次活動總體來說我們是以“教室因我而精彩”為主題的團體活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
在活動剛開始策劃的時候，我們就通知各班制作出詳細的策劃，要有計劃的進行，在將近兩周的準備當中我們時刻督促各班級的進度，并且在活動臨開始之前我們就制作出了突發(fā)事件的應(yīng)對措施。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。其中宣傳部和文藝部的干事幫了很大的忙。他們幫助各班級排練小品或相聲，給各班級的班服、班徽出點子，各班級團結(jié)友愛展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采下面是一組照片：
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到活動全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。
活動雖然經(jīng)過具體的安排，但是由于我們的場地有限，在實際過程中由于人數(shù)過多，場面有點混亂，致使活動中的記律不太好。
主要體現(xiàn)在活動中忘臺詞，忘歌詞這兩個方面。這與我們的管理和任務(wù)有一定的關(guān)系。
雖然活動很精彩，但是有個別的不雅之詞。這一點江崇梅副主席。
在活動后給了批評與指點。
此次活動不僅是提高大學(xué)生的自我意識，更是讓我們光電學(xué)院的大學(xué)生懂得團結(jié)就是力量，一起努力就會有回報。這次活動也充分鍛煉和教育了我部干事在活動中的組織能力和辦事能力，這對我部以后開展活動打下了堅實的基礎(chǔ)。我們衛(wèi)生部會再接再厲，努力完成組織交給我們的任務(wù)。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇二
五月的校園群星閃耀，五月的青春充滿浪漫和詩意！隨著英語組“英語電影配音”活動的順利結(jié)束，我校第11屆科技文化節(jié)也徐徐降下了帷幕。一個月來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在教科研中心和各教研組的精心組織下，本屆科技文化節(jié)達到了既定目標，取得了圓滿成功。本屆校園科技文化節(jié)以“科技改變生活，文化繁榮校園”為主題，以“我參與，我健康，我快樂”為口號，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，這些活動將科學(xué)與文化高度的統(tǒng)一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機地結(jié)合在一起，充分體現(xiàn)了我們僑中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì)，展現(xiàn)了僑中莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺再一次展現(xiàn)在僑中學(xué)子眼前，給了同學(xué)們施展才華、張揚個性的舞臺，也為他們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，讓同學(xué)們受到了一次極好的科學(xué)教育和文化的熏陶。
創(chuàng)新是科技的靈魂，在此次科技文化節(jié)期間，我校各教研組開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、富有新意的科技活動和比賽，極大開闊了同學(xué)們的視野，鍛煉了他們的動手能力，培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的意識，最為重要的讓學(xué)生從課堂被動接受知識中解放出來，主動投入到科學(xué)實踐中，激發(fā)出自己的探索欲望和求新思維，把課堂的理論知識和科學(xué)實踐相結(jié)合起來，這對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是大有好處的。各教研組活動總結(jié)如下：
物理組開展了紙橋承重比賽，利用簡單的紙張搭成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的紙橋，很好地檢驗了學(xué)生的物理力學(xué)的運用能力。
生物組開展了顯微鏡操作比賽，較好考驗他們動手和觀察的能力，學(xué)生在微觀的世界中看到了現(xiàn)實中看不到的奇妙景象。
地理組開展了僑中地理坐標測量比賽，地理坐標的計算是高中地理的一個重難點，通過本次比賽，讓學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用于生活，幫助學(xué)生攻克這一知識重難點，提高學(xué)生的動手操作能力，提高學(xué)生對地理科學(xué)的興趣，同時也讓同學(xué)們從地理角度定位自己的母校，培養(yǎng)對母校的真摯感情。美術(shù)組則舉行了科幻畫比賽，同學(xué)們對未來的科技想象力在斑斕的畫筆中任意馳騁，一幅幅精美而富有想象力的科幻畫讓大家視覺受到強烈的沖擊，充分感受到未來世界的瑰麗與美好。
在這難忘的一個月期間，各教研組為我校師生奉獻了一道道豐富的文化盛宴，這也是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱，是對我校精神文明建設(shè)的一次展示，對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進作用。各教研組活動總結(jié)如下：
語文組最先拉開了文化節(jié)序幕，5月3日開展了經(jīng)典文化誦讀比賽，比賽中，比賽選手個個神采飛揚，精彩的演講贏得了陣陣掌聲。朗誦的內(nèi)容有對祖國山河的愛；有對生命的愛；有對生活的渴望；歌頌青春和歌頌美好生活。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時也提高了同學(xué)們的朗誦水平。隨后語文組又舉行了硬筆書法比賽，這次比賽中學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學(xué)們的激情和熱情。同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣，練習(xí)硬筆書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且對學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高。
政治教研組則舉辦了少年模擬法庭比賽，此次活動旨在進一步加強對學(xué)生的法制宣傳教育，提高青少年學(xué)法、懂法、用法的思想意識，更好地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。比賽中同學(xué)們感情投入，語言流暢，口齒清晰，辯證有力，整個庭審過程循序漸進，充滿莊嚴的氣氛。
歷史教研組開展了“新時期福清社會生活文化變遷展示”比賽活動。讓學(xué)生學(xué)會感受身邊歷史，關(guān)注福清，關(guān)注鄉(xiāng)土文化生活。養(yǎng)成對人文科學(xué)探究興趣，激發(fā)對家鄉(xiāng)福清，對改革開放有更深刻認識，尤其是歷史學(xué)科的材料運用意識培養(yǎng)有很大的幫助。
心理教育中心開展了心理健康教育小報制作比賽活動。心理健康教育小報制作比賽，不僅能擴大心理健康教育的影響，宣傳心理健康知識和理念，同時也為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，增強學(xué)生的心理保健意識。
英語教研組舉辦了英語配音大賽，影視配音兼學(xué)術(shù)性趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。本次活動中學(xué)生參與的積極性很高，該活動以文體競賽的形式開展，通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，提高學(xué)生的英語語言素養(yǎng)，增進學(xué)生對英文電影更深層次的理解，促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
音樂組開展了音樂知識競賽，競賽共分為試卷、現(xiàn)場提問、幻燈片放映三部分，競賽內(nèi)容以音樂理論基礎(chǔ)知識、音樂賞析、西洋管弦樂發(fā)展史為主。活動中現(xiàn)場氣氛特別熱烈，同學(xué)們相互競賽、互相學(xué)習(xí)、積極搶答，勇于表現(xiàn)。通過此次活動，不僅提高了同學(xué)們的音樂理論基礎(chǔ)知識和綜合音樂素養(yǎng)，使同學(xué)們的演奏技能與開闊視野相結(jié)合，課堂學(xué)習(xí)與課外交流相補充，讓他們的綜合能力得到全面發(fā)展,在音樂實踐活動中體會音樂的魅力。
在科技文化節(jié)活動期間，我校還組織了校園美食文化節(jié)。開展此次校園美食文化節(jié)，旨在宣傳飲食文化知識，弘揚中華民族博大精深的飲食文化，提高同學(xué)們對飲食文化的了解，活躍校園文化氛圍和同學(xué)們的業(yè)余生活，展示僑中學(xué)子的青春風(fēng)采。本次活動重要的目的是為雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子們募集善款，同學(xué)們將美食節(jié)的收獲凝結(jié)成愛心，又將愛心匯集到雅安，既品嘗了美食又奉獻了愛心，可以說是一舉兩得，一“心”二用！同時新疆部同學(xué)還在端午節(jié)期間舉行包粽子活動，既讓新疆同學(xué)們了解了不同民族的的飲食文化，同時也鍛煉的他們的動手能力。
總的來說，第11屆校園科技文化節(jié)的舉辦是成功的，無論是比賽規(guī)模還是參與規(guī)模上都超過以往，它讓學(xué)生有了展示才華的空間，有力地促進了校園科技和文化的建設(shè)。但也仍存在一些不足，比如有的教研組對科技文化節(jié)不夠積極，沒有參加這次活動，同時參與面還不夠廣，比賽的內(nèi)容和形式都有改進的空間。
科技催春校園遍地花爭艷，文化映日桃李滿枝果正鮮。第11屆科技文化節(jié)，為我們炎熱的夏天帶來了縷縷清涼，讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時，將比賽活動中飽滿的熱情帶到期末迎考中，讓我們期待明年的科技文化節(jié)更精彩！
教科研中心。
20xx年6月15日。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇三
伴隨著陣陣的歌唱聲和歡笑聲，一年一度的“公寓文化節(jié)”在大學(xué)生廣場落下帷幕。其主題“清晰和諧公寓，緣駐溫馨家園”旨在加強校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的公寓文化生活，團結(jié)同學(xué)們的友誼，在娛樂的同時培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
各二級學(xué)院公寓部結(jié)合廣大學(xué)生和寢室的實際情況，對活動的實施流程做了細致的規(guī)劃并制定了人性化的具體方案。加大了對本次“公寓文化節(jié)”的宣傳力度，盡可能地讓更多的同學(xué)加入進來。在各公寓部干部的共同努力下，出色地完成了前期的準備工作。
本次“公寓文化節(jié)”活動主要包括“趣味接力賽”，“公寓樓棟拔河賽”，“公寓籃球賽”，“挑戰(zhàn)校園吉尼斯”，“手工制作大賽”，“大珠小珠落玉盤”，“寢室趣味比賽”等。當我們看到同學(xué)們拿著拖把、水桶在校園中奔跑時，他們臉上流著汗水也洋溢著微笑，那響亮而整齊的口號張顯來自青春的那股活力與激情?！肮⒒@球賽”體現(xiàn)出大家的團結(jié)與合作，每個人都由衷為了勝利而付出，他們在這過程中收獲快樂，也增進了友誼。
本次活動讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了一把，體驗娛樂所帶來的樂趣。加深了同學(xué)之間的友誼，合作意識也得到了進一步的加強，達到了此次活動“溝通、協(xié)作、團結(jié)、共贏”的目的。讓校園充滿青春的氣息，推動了公寓文化建設(shè)。
與此同時，其中也有不足之處，比如：宣傳工作不是很到位，還有好多新來的同學(xué)不清楚活動舉辦的確切時間和地點；有些干部本身就沒有積極性，對工作存在敷衍態(tài)度；組織活動時對同學(xué)態(tài)度不好，導(dǎo)致同學(xué)們不愿參加等。在以后的工作中我們要總結(jié)工作經(jīng)驗，積極改進、再接再厲、未雨綢繆，為下一次“公寓文化節(jié)”做好準備。
辦公室：廖xx。
20xx年12月8日。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇四
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動。文化節(jié)豐富了學(xué)生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所。經(jīng)過為期一周的精心準備，同學(xué)們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、本次活動加強了我校的校園文化建設(shè)，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，同學(xué)們在籌備的過程中增進了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學(xué)頭腦中的想法，相互激勵并共同進步。
二、本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達學(xué)校要舉辦文化節(jié)的會議精神，讓同學(xué)們各自構(gòu)思并說出自己的idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“happy”樂）。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監(jiān)督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負責(zé)打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學(xué)們則根據(jù)自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、存在問題。
準備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準備可能會看到更多學(xué)生自己的diy。因為同學(xué)們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認真，很有積極性，另一面，我很提倡環(huán)保節(jié)能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨具創(chuàng)新，也可調(diào)動學(xué)生的環(huán)保意識。下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協(xié)力，用團結(jié)的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇五
在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的第十屆校園科技文化節(jié)，并組織同學(xué)們積極參與其他二級學(xué)院的各項活動，全面推進校園文化的繁榮發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。
一、全面動員，精心部署。
為進一步推動校園文化建設(shè)，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實施素質(zhì)教育的途徑，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)校黨委團委發(fā)放的校園科技文化節(jié)文件精神，結(jié)合十八大精神，以成就“中國夢”的主線，加強我院精神文明建設(shè)，我院在校園科技文化節(jié)開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義，并且鼓勵同學(xué)積極創(chuàng)新廣泛參與。會議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學(xué)院團總支的精心部署下，本屆校園科技文化節(jié)所有活動都按照項目化運作，不僅提升了我院文化活動的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個很好的展示平臺，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。
二、活動豐富，參與廣泛。
本屆校園科技文化節(jié)期間，我院圍繞“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”的主題，分層次開展了一系列的文化藝術(shù)活動，主要包括三個方面：
（一）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽。
為培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，開展高水平校園科技文化活動，努力落實“兩個全體青年”的基本要求，20xx年6月6日18：30，機械學(xué)院在教學(xué)a215舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)”專題講座。
本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題，向同學(xué)們介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書和計劃書書寫的重要性及“沈陽工程第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評分表”。并向同學(xué)們表達了學(xué)院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，圍繞就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)問題為同學(xué)們提出了指導(dǎo)性意見，希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
（二）“為夢想前行”征文比賽。
學(xué)院為貫徹落實黨委團委關(guān)于校園科技文化節(jié)的精神，以學(xué)習(xí)十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以成就“中國夢”為主線，學(xué)院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。
二等獎：中國夢之路機制鐵121李思雨。
我的家沈工機制專122張揚。
三等獎：我的中國夢數(shù)控專121陳月。
我相信機制專121姜東鵬。
這次征文活動為學(xué)院科技文化節(jié)增添了一抹亮色，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時，進一步推進了學(xué)院文化建設(shè)的進程，更好地營造了“文化校園，書香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺，同時引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們樹立遠大理想，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，大力推動校園文化建設(shè)邁上新的臺階。
（三）班級籃球賽。
適逢校園科技文化節(jié)，為了給同學(xué)們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學(xué)們舉辦了班級籃球賽。
此次籃球賽使廣大學(xué)生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我院學(xué)生的籃球運動水平與精神素質(zhì)?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴格遵守裁判規(guī)則，認真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學(xué)們在之后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我。
（四）參與學(xué)院及其他二級學(xué)院的活動。
除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外，我院還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級學(xué)院舉辦的活動，并力爭取得了優(yōu)秀的成績。包括觀看遼寧人民藝術(shù)劇院給我們帶來的大型話劇《周恩義的故事》，觀看青春勵志電影，參加校園職場精英挑戰(zhàn)賽等。
本屆校園科技文化節(jié)期間，我們除了認真辦好我院的活動以外，還認真配合學(xué)院及其他二級學(xué)院活動的開展，積極參與其他學(xué)院舉辦的各項活動。在收到別的學(xué)院的活動通知后，我們先轉(zhuǎn)換為我們自己的通知發(fā)放到各班，并確保宣傳到位。
隨后認真篩選選出優(yōu)秀的同學(xué)。
作為代表參加別的學(xué)院的比賽。這既是我院嚴謹作風(fēng)的體現(xiàn)，也是我院同學(xué)積極性自發(fā)性地要求。在我們?nèi)轿坏男麄?、認真的組織下，我院同學(xué)碩果累累。這些可喜的成績是我院學(xué)生汗水與才能的結(jié)晶，他們的精彩表現(xiàn)很好的展示了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。
總之，第十屆校園科技文節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇六
歷時三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學(xué)生、老師的，也有來自家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。當整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設(shè)計到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結(jié)和反思。
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節(jié)以“學(xué)會合作、展示自我”為主題，是基于學(xué)校培養(yǎng)的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學(xué)習(xí)中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎(chǔ)教育的學(xué)校有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎(chǔ)，我們肩負著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅實基礎(chǔ)。
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現(xiàn)？
框架之后，開始仔細構(gòu)思活動細節(jié)，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數(shù)越多，年級越高家長人數(shù)相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學(xué)生和家長人數(shù)六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設(shè)計構(gòu)思的重要問題，根據(jù)學(xué)校的實際場地，人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數(shù)相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)？什么方法？什么規(guī)則？一度成為組里老師討論的重點話題，最后達成一致建議的是用實踐說話，付諸課堂實踐檢驗，最后一一落實敲定。
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質(zhì)量，二是為了留給學(xué)生一個活動的紀念。以往的活動往往結(jié)束之后，沒過多久，學(xué)生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實驗小學(xué)200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實驗小學(xué)輝煌歷史的最好印跡。
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學(xué)會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了，而且在印發(fā)活動方案的時候，特別強調(diào)是“無條件服從”，藍色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網(wǎng)籠罩在整個活動的范圍?？上驳氖?，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因為這枚藍色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
以往我們都采用每個年級前三名學(xué)校進行表彰，活動中都會出現(xiàn)很激烈的競爭，不僅僅學(xué)生較真，老師也當仁不讓，力爭為班級取得好成績?；顒拥男问阶兞?，相應(yīng)的獎勵機制也要發(fā)生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現(xiàn)激烈競爭，各種違規(guī)違紀現(xiàn)象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學(xué)生。實事上，在活動一開始，部分班級已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭，家長和學(xué)生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標記的，準備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發(fā)現(xiàn)，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此，才設(shè)置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區(qū)分，設(shè)置了一二等獎。
從設(shè)計開始，這就是個重要的問題，經(jīng)過課堂實踐檢驗后發(fā)現(xiàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)，絕大部分都能夠完成，實事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點的巡視和對參與學(xué)生的隨機調(diào)查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
1、游戲名稱：在活動的過程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴謹?shù)膯栴}，比如和活動主題的結(jié)合不緊密，前后不一致，沒有按照相應(yīng)的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來。
2、活動主題理解問題：在活動中，或許是因為事先的宣傳不到位，或許是因為部分老師理解有偏差，對家長和學(xué)生活動布置不足，出現(xiàn)了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現(xiàn)象，雖未極個別現(xiàn)象，也足以引起重視，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動的意義和性質(zhì)瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、活動細節(jié)問題：比如準備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學(xué)生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準備活動或者提醒做好準備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個游戲點懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規(guī)則理解后再參與，落實方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。
4、人員培訓(xùn)問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務(wù)交給不同班級的學(xué)生承擔(dān)，事先對人員的分工和培訓(xùn)工作還存在不足的地方，比如有些學(xué)生不清楚規(guī)則，造成現(xiàn)場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、活動主題的后續(xù)開發(fā)和落實：活動主題一旦確定，要確保其延續(xù)性和合理性，這是關(guān)乎學(xué)校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且?guī)в泻車烂艿倪壿嬓院涂茖W(xué)性，這是我們每一個教師都需要考慮的實際問題，至少考慮的是小學(xué)階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現(xiàn)出來。另外一個問題就是不同學(xué)科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”，要求全部學(xué)科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現(xiàn)實問題。再如，“合作”為主題的課堂教學(xué)問題如何落地的問題，能否結(jié)合活動本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習(xí)”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇七
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵了學(xué)生努力進取，奮發(fā)向上的競爭意識，而且提高了學(xué)生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質(zhì)，是反映校園文化和精神文明建設(shè)的窗口。它對改善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，加強學(xué)校與社會的交往起著重要的作用，同時在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗上占有特殊的地位。
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
5月10日，我院學(xué)生會承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動通過挑戰(zhàn)極限來實現(xiàn)自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰(zhàn)活動吸引了眾多愛好者的參與，參與人數(shù)之多，參加同學(xué)之眾是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總?cè)藬?shù)達到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰(zhàn)點燃了大家的激情，同學(xué)們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽5月17日，由會計系學(xué)生會分會承辦的羽毛球比賽，為羽毛球愛好者提供了一個技術(shù)交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強了同學(xué)們的競爭意識，狹路相逢勇者勝，只有勇于爭取，才會得到自己想要的收獲。同時羽毛球比賽也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
3、乒乓球大賽。
5月18日，首屆大學(xué)生體育文化節(jié)系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學(xué)生會分會的承辦下于我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰(zhàn)由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學(xué)們開始更加關(guān)注國球、支持國球、并積極參與到國球運動中來，彰顯了我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌和勇于拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚了中國國球文化，將體育與文化進行了完美的結(jié)合。
4、象棋比賽。
5月24日，由建筑系學(xué)生會分會承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學(xué)們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質(zhì)。
5、“三人制”籃球賽5月25日，由外語系和土木系學(xué)生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。眾所周知，籃球比賽是一項團體比賽，它不僅要求隊員們具有嫻熟的技術(shù)，更要有團隊合作的精神。比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進了相互的了解，培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進退的情誼，一幕幕精彩的巔峰對決在這里上演。
6、趣味運動會。
5月29日，由外語系和計算機系學(xué)生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕，運動會首先體現(xiàn)在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經(jīng)過一場廝殺。賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團結(jié)，當勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收獲樂趣，在團隊中彰顯默契。
7、激情炫舞“啦啦操”大賽。
由藝術(shù)系學(xué)生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學(xué)在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學(xué)生更應(yīng)在此類活動中，變現(xiàn)自我，表現(xiàn)新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節(jié)達到了預(yù)期的效果，但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨著學(xué)院的全面發(fā)展以及各種設(shè)施的繼續(xù)完善，今后的各項活動定會有條不紊的進行，琴院的體育文化節(jié)品牌定會越做越廣。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇八
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野，增強了創(chuàng)業(yè)意識。此外，科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠的影響。
1.開幕式。
2.講座。
3.政治學(xué)習(xí)。
城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評選。
5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽。
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街。
7.百科知識競賽。
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式）。
1.根據(jù)?？苿?chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內(nèi)容的安排進行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，
并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
5.閉幕式邀請學(xué)生及老師參加評比，選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
這次活動緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，使同學(xué)們通過參加科技文化創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余生活。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué)，一直到工作的全面開展及完成，后期總結(jié)討論，部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇九
2、比賽流程：
1各參賽選手每人3~5分鐘進行作品展示；
2各評委對選手進行提問，選手答辯；
3選手展示及評委提問完畢，各評委對作品進行打分。
3、賽后及時統(tǒng)計出決賽結(jié)果，最終結(jié)果頒獎晚會公布電子雜志大賽在前期、中期準備及工作情況：
1、比賽前期做好各項準備，包括：工作人員安排、賽場布置所需物品、評分表；
2、比賽流程、時間及工作人員安排詳細計劃見附表；
3、比賽前給工作人員開動員會；
4、賽場氣氛良好，比賽流程井然有序；
5、賽后及時統(tǒng)計決賽結(jié)果，并做好收尾工作；
總結(jié)：
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十
為了豐富同學(xué)們寢室文化生活，以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng)，以寢室為單位帶動學(xué)生校園文化和文明建設(shè)，使寢室真正成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所，我們軟件系生活部舉行了主題為“mylife”的寢室文化節(jié)，經(jīng)過前段時間的精心準備，在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下，以及其他各部門協(xié)力幫助下，寢室文化節(jié)圓滿落幕。
一、本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設(shè)，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。
為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學(xué)們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才華，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段。
我們生活部進行了認真討論，對活動進行詳細的策劃，為寢室文化節(jié)的順利進行打下了基礎(chǔ)。
三、本次活動主要內(nèi)容。
1、寢室才藝展示。
寢室文化節(jié)中的雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現(xiàn)一場精彩的視覺盛宴。充分展現(xiàn)了大家的才藝，調(diào)動了學(xué)子們的生活熱情，晚會活動期間各個節(jié)目精彩萬分，感受更多是他們在晚會期間所表現(xiàn)出來的團結(jié)、友誼，為了集體、為了一個共同的夢。
這次活動事先不是準備的很充分，在活動進行當中也有各方面的因素影響著，導(dǎo)致一些節(jié)目無法正常地進行下去。雖然一些節(jié)目沒能正常地表演，但我們應(yīng)該從中吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下次的寢室文化節(jié)做充分的準備。這次活動無論是對同學(xué)們來說還是對生活部的每個成員來說都得到了相當大的收獲，因為在活動開展的時候每位同學(xué)都能積極地配合去完成自己的.寢室文化節(jié)的節(jié)目，同時在活動中也不斷地有新的問題出現(xiàn)等待著生活部的成員去應(yīng)對，使得生活部的成員都能提高自己的應(yīng)變能力，提高處理事情的能力。在這次活動中充分的展示了學(xué)生們的風(fēng)采。總的來說，通過舉辦這次寢室文化節(jié)，展現(xiàn)了軟件系寢室的文化風(fēng)采，并為同學(xué)們留下了一個美好的寢室文化印象，提高了寢室文化素質(zhì)，向全院展現(xiàn)了我系獨特的文化氛圍，永攀高峰的思想理念;與此同時也提高了我們生活部的組織能力，及應(yīng)變能力，使得軟件系生活部的管理體系更加完善。經(jīng)過這次活動之后生活部各成員意識到自身的管理方面不足，我們會很誠懇的接受各方面的批評與建議，來提高自己來完善自己，爭取將這些建議吸取之后為下次的寢室文化節(jié)活動做充分的準備。
五、存在問題。
1、活動準備前沒有和其他部門協(xié)調(diào)好分工，人員分配不是很好，導(dǎo)致效率不是很高。
2、宣傳力度不夠，寢室文化節(jié)的活動由于場地問題，導(dǎo)致有些同學(xué)沒能準時到達。
3、準備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應(yīng)提前準備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
4、音響這塊出現(xiàn)了很大的問題，連接出現(xiàn)短路，導(dǎo)致有些節(jié)目無法表演。
六、今后努力方面。
在下一步的工作中我們將完善各項活動的有效機制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹立踏實的工作作風(fēng)，與時俱進，積極進取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績，也會更好發(fā)揚我們生活部的精神，希望下一次的寢室文化節(jié)越辦越好!
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十一
為了豐富大學(xué)生的寢室文化生活，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生文化修養(yǎng)，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,校學(xué)生會特舉辦了以“別居一格”寢室美化評比活動主題寢室文化節(jié)。
“別居一格”寢室美化評比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日圓滿落下帷幕持續(xù)一個月時間。此期間，校學(xué)生向全校各系下發(fā)了發(fā)活動通知，對活動進行宣傳，號召廣大同學(xué)積極參與，廣泛發(fā)動學(xué)生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應(yīng)，各系積極組織，同學(xué)們積極報名，各系都超額完成各自的工作任務(wù)。
本次活動在布置時期各寢室的同學(xué)團結(jié)努力，獻計獻策為他們心目中的寢室貢獻自己的力量。各寢室都在一周的布置時間內(nèi)圓滿的完成了寢室的布置任務(wù)。在這次活動中涌現(xiàn)出了一大批多彩多藝的同學(xué)，寢室的布置水平也大出評審人員的想象，使寢室更具有文化氣息，使同學(xué)們在寢室的生活更加的溫馨，各寢室的布置注重整體美感協(xié)調(diào)，蘊涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
本次活動的前兩天為學(xué)生的報名時間，前一周為同學(xué)們的布置時間，在此期間各寢室的同學(xué)充分的展示了自己的聰明才智，協(xié)調(diào)布置，使他們團結(jié)意識進一步加強。第二周我們組織了評審人員對各系所報寢室進行了多次的評比，并給優(yōu)秀的寢室拍照。本次活動評選出了最佳人文獎、最佳環(huán)衛(wèi)獎、最佳溫馨獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳友誼獎。最后一周對優(yōu)秀寢室的照片進行了展出。
寢室是我家，環(huán)境靠大家。本次活動圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)中心，以寢室活動為載體，創(chuàng)建文明和諧的寢室文化，讓同學(xué)們發(fā)揮自我管理的特色，營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。廣大同學(xué)要積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，落實到實際行動中。本次活動從計劃、準備到成功舉辦，得到了各系領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。但是活動中也暴露了一些不足，由于部門干事第一次參與此類活動，經(jīng)驗不足，有少許工作做得還不夠到位。希望通過這次活動積累經(jīng)驗，在以后的工作中避免類似錯誤的發(fā)生。
獲獎寢室:。
最佳設(shè)計獎：計算機系4—606。
最佳溫馨獎：商管系1—304。
最佳創(chuàng)意獎：建筑系2—611。
最佳人文獎：電子系1—531。
最佳環(huán)保獎：外語系1—220。
優(yōu)秀寢室：
一公寓：408，331，222，113。
二公寓：517，105。
這次活動的圓滿成功離不開我校學(xué)生會其他兄弟部門以及團委的大力支持，更離不開學(xué)工處及我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指點，對于活動中存在的不足之處，我部門將會認真改正，爭取在下次活動中做得更好。
校學(xué)生會生活部。
20xx年11月13日。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十二
親心茶藝緣是由四年級家委會承辦的中國道之茶道。整個活動可以概括為四方面：
清新雅致的布置仿佛向大家訴說著生生不息的文化馨香和精神余韻。悠揚的古箏，如細水潺潺，婉轉(zhuǎn)清流，中華文化的風(fēng)骨在學(xué)生的古箏聲中裊裊傳承?！拔丛新曄扔星椤?，學(xué)生動情地演奏吸引了諸多來賓駐足觀看，親親學(xué)子向大家展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)，同時也在潛移默化之中提高了自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)。我們選取了三位同學(xué)輪流演奏，在前期的準備中，這三位孩子在得到陳凌云老師的曲目推薦后，一有空閑就主動到辦公室練習(xí)彈奏，這應(yīng)該就是責(zé)任感的體現(xiàn)吧！案幾上點綴著青松、柳枝、書畫，各式茶具錯落有致的擺放著，值得欣慰的是，從26號提前布置完畢直到活動結(jié)束，沒有一位學(xué)生伸手隨意亂碰，都只是近距離地靜靜欣賞，細細感受。我們在大廳門口為全體學(xué)生準備了大茶缸，共準備了600多個杯子，一開始策劃時生怕出現(xiàn)學(xué)生一擁而上或亂扔紙杯的現(xiàn)象，于是安排了兩位家長志愿者，活動開始后，家長笑言道：擔(dān)心完全是多余的，非常有序，我們都不用管了。看來，親親學(xué)子的文明素養(yǎng)確實已經(jīng)向前邁進了一大步。高雅的場景布置也是促進學(xué)生明禮修身雅言雅行的有效載體。
款茶葉都用中英文標識，分門別類地擺放在長臺上，散發(fā)著淡淡的清香。為了關(guān)注學(xué)生的多元發(fā)展，我們決定將靜態(tài)的茶葉展示動態(tài)化，也為了給更多的孩子提供平臺，于是特地在班級中選取了6位平時表現(xiàn)并不出眾的孩子參加講解；基于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和國際化視野，我們在最后一周將原計劃的中文介紹改為全英文，看著學(xué)生自信從容地展示，我確實被打動了，來賓們的連連稱贊讓我深深地感覺到,原來只要給孩子一個合適的平臺，每個孩子都是天使。我們確實需要放慢腳步，欣賞每一個孩子?；顒娱_始前，孩子們還在互相鼓勁互相叮囑著：要注意站姿，面帶微笑，別給四年級和我們學(xué)校丟臉。聽到這句話時，我笑了，欣喜孩子們的天真，欣喜孩子們的成長。前一周，由于茶葉介紹涉及很多專業(yè)詞匯，學(xué)生掌握起來比較困難，除了在校沈惠和我參與培訓(xùn)外，放學(xué)后，還有家長志愿者在班級微信群中對孩子進行一對一地語音輔導(dǎo)。家長和孩子的這份堅持和執(zhí)著給了其他孩子一個很好的榜樣和觸動。
方桌前，我們的家長志愿者用嫻熟的手法展示了精妙的功夫茶道，受老子“道可道，非常道。名可名，非常名”的思想影響，茶道并沒有一個科學(xué)準確的定義，而要靠個人憑借自己的悟性去貼近它、理解它。茶藝師的表演和耐心細致地解說無疑成了普及茶文化精神、引導(dǎo)我們?nèi)绾晤I(lǐng)悟中國茶道的最佳載體?；顒又校赓e們連聲贊嘆中國茶文化的博大精深，紛紛想要將茶葉帶回國，結(jié)束后，當學(xué)生將茶葉送到外賓手上時，在孩子們心中肯定油然而生了一種民族自豪感?；顒右参酥T多家長孩子老師紛紛圍坐過來，4班的一位男生正是茶藝師的兒子，他邊給大家沏茶邊講解著喝茶、飲茶和品茶的區(qū)別，孩子們聽得津津樂道。這個孩子屬于班級的學(xué)困生，但是當他眉飛色舞地講解時，同學(xué)們都投以崇拜的目光，這不僅讓同學(xué)們初步感受到了茶文化的魅力，更是增添了孩子自身的自信。
不過遺憾的是，由于時間緊，又涉及到水和電的安全問題，因此我們在策劃時排除了培訓(xùn)孩子做茶藝師的方案。為了進一步加強中華茶文化的傳承，接下來，我們年級準備請這位茶藝師家長在年級做幾次茶文化的宣講和茶道的表演指導(dǎo)，潛移默化地影響學(xué)生,使他們從中受到人生觀,價值觀,世界觀的教育,受到美的熏陶。或許還可以在學(xué)校的校本課程中增設(shè)相關(guān)課程，逐漸形成特色民俗教材，每個年級有不同的民俗課程，讓學(xué)生在了解民族風(fēng)俗的同時，樹立民族精神。
古有蘇東坡的“從來佳茗似佳人”，今日我們“以茶會友聚嘉賓”。以茶會友，向來是我們民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。待客以清茶一杯，看似淡泊，實含深情?！昂箍蛠聿璁斁疲駹t湯沸火初紅”，主人的熱情正像爐火一樣熱烈。一波一波的中外來賓、家長孩子聞香而來，茶藝師為孩子們講解，當主人為你沏好茶時，你可以用上食指和中指在桌上輕叩兩下表示感謝，孩子們頓時就成了君子和淑女，同時也學(xué)習(xí)到了待客之道禮為上，待客之道茶為先。
看著忙碌的四年級大小志愿者們，井然有序，迎賓、宣茶、引座、蓄水、沏茶、洗杯
付出更多的是前期準備。首先要感謝我們年級的班主任，正是她們的積極推薦，才組成了我們這一支凝心聚力的團隊。前期，我組織家委會召開了四次會議商討方案，提前將整個流程細化并做好分工，同時建立了微信群，提高辦事效率。各項分工每個成員都搶著干，沒有任何一個人拈輕怕重，這種熱情深深地感染著我。一個月來，一次次地調(diào)整內(nèi)容，修改細節(jié)，一次次地逐字逐句校對，常常加班至很晚，想著這么多的家長和自己一樣犧牲小家為著大家，我又何嘗不是累并快樂著呢？我們也有理由相信，家長的這份熱情與執(zhí)著也是對孩子最好的言傳身教。我們給所有的來賓準備了主題肩章貼在胸口，為了能讓大家更充分地感受中國的茶文化，還商討設(shè)計了一本有關(guān)中國茶的中英文宣傳冊送給所有的賓客。為了節(jié)約活動經(jīng)費，所有的設(shè)計和翻譯工作全部自己承擔(dān)，其中部分翻譯工作也得到了英語組老師的鼎力相助，感謝團隊帶給我的力量。在大家的努力下，本次活動，包括燈光搭臺共花費了四千余元。
由于一般的茶席桌都是實木桌，之前一直苦于借不到地道的桌子，王嵐老師建議的書法桌一下子讓我豁然開朗。26日我們進行布置彩排時發(fā)現(xiàn)之前申請的兩張不夠，這時候徐菊芬老師得知我們的難處后，爽快地答應(yīng)將她場地上的3張書法桌讓給我們，于是，家委會們二話不說就搬了20張課桌椅去對調(diào)了3張書法桌。
“親心茶藝緣”不僅是中國茶文化的一個展示，更是孩子、家長與老師構(gòu)建的完美團隊的凝聚，正所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，我們享受合作帶給大家的快樂。
國際文化節(jié)是我們學(xué)校向家庭化學(xué)校、國際化學(xué)校、和理想學(xué)校邁進的樞紐，給了每一位同學(xué)釋放活力，彰顯個性的機會，是實現(xiàn)個性化教育的重要平臺。
27日上午親親中華情活動，無疑成了一個傳統(tǒng)文化集結(jié)的地方。孩子們置身于這樣的環(huán)境中，新奇、激動、溢于言表。每到一個場館，孩子們都沉浸在精彩的節(jié)目中，感受著中國傳統(tǒng)文化的魅力。
孩子們在中國道中體會自強不息的精神；中國秀、中國韻等節(jié)目都給大家創(chuàng)造了一個施展才華、弘揚文化的舞臺，同時也讓大家感受到了藝術(shù)的教育和美的熏陶；中國坊、中國畫中，孩子們那專注的神情，說明了“興趣是最好的老師”，看到自己的作品被展出時，孩子們自豪地指著自己的作品做起介紹。為了更好地體現(xiàn)我們年段的育人目標之一“學(xué)會交往”，在前期對學(xué)生的教育中，我們著重引導(dǎo)孩子們在活動中做到言行舉止文明大方，積極與他人以及外國友人交流。
相信有個老師已經(jīng)看到過一位參加中國頌的一年級家長寫了這么一段話：“作為家長，本人昨天最感動的是四年級小朋友演繹的《少年中國說》。孩子們身著民國華服，靜靜佇立，當雄渾悲壯的音樂響起，孩子們開始朗誦“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由”，聽到這兒，本人已經(jīng)鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱。因為這突然讓我想起平時在柴米油鹽上計較太多，在五子登科上向往太多，很多時候已經(jīng)忘了自己是個中國人了，也忘了告訴孩子作為一個中國人的自豪。當誦讀到“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”時，全場的觀眾都給予了雷鳴般的掌聲，相信每一位家長的內(nèi)心都共鳴了”感謝我們的老師和孩子，激發(fā)了大家的愛國情懷，拾起了作為中國人的信心。是啊，一個有理想、有素養(yǎng)、有健康的中國少年定能讓少年中國，與天不老。
學(xué)科活動兼容快樂益智于一體，孩子們都以小組為單位活動，井然有序，自主管理能力得到了鍛煉。這樣的活動不僅讓他們感到了快樂，更重要的是增強了他們的自信心，每一個活動點的老師應(yīng)該都能感受到，當孩子們順利過關(guān)得到一個印章的時候，那滿臉喜悅的神色是多么動容。我想，如果每個活動能考慮低、中、高段的年齡特點和知識儲備，設(shè)置不同難度的項目，應(yīng)該會有更多的孩子體驗到成就感。
第三天，走出校園秋游，增長見識。今年的杭州低碳博物館之行，孩子們異常喜歡。對于一些低碳的新興技術(shù)很感興趣，不僅能看，更主要的是還有很多動手體驗的項目。孩子們深深地被科技的魅力所吸引著，探究著各種科技。直到返校時還有很多孩子說：“我要爸爸媽媽再帶我來一次！”回校后，有孩子總結(jié)道：我覺得博物館電梯沒開，雖然我們走得有些累，但其實就是低碳的表現(xiàn)。同樣我們也在“我是小小評論家”的調(diào)查表中看到了孩子們的創(chuàng)新和思辨能力。
三天的活動結(jié)束了，很多家長也在不同的平臺發(fā)出了感慨：感慨自己當初選擇親親是正確的，感慨學(xué)校高效的活動和精益求精的精神，感慨于所有老師家長同學(xué)的眾志成城，四4班有個家長在朋友圈中感慨：有幸參加了女兒學(xué)校的國際文化節(jié)，讓我毅然決定兒子今后也要報讀讀親親學(xué)校。家長對老師、班級、學(xué)校的高度認可鞭笞著我們需要不斷進取，做好做細工作，多給學(xué)生時間和空間，讓學(xué)生淋漓盡致地展示自己，為創(chuàng)辦理想學(xué)校而努力。
當然，每次活動都是對工作以及學(xué)生文明素養(yǎng)等方面的`檢閱，我們年級的師生在以下方面仍需努力：
1.孩子們在沒有老師監(jiān)管的情況下衛(wèi)生和文明意識欠缺，如何將外在約束向自主管理轉(zhuǎn)變值得大家深思，使得學(xué)生做一名真正有素養(yǎng)的親親學(xué)子。
2.有效利用運動會等活動增強班級凝聚力，年級中在良性競爭的同時形成分班不分家的意識。
3.教師和學(xué)生應(yīng)一起反思文化節(jié)中的得失，如何將學(xué)生對文化節(jié)的熱情帶到學(xué)習(xí)中去。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十三
學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識。
本屆宿舍文化節(jié)活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作得到了院各級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項工作也得到了“l(fā)ove愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會秘書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
一是準備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動策劃書并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發(fā)策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動能夠達到預(yù)期效果。
總之，通過本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團結(jié)向上、積極進取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營造出一個“團結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十四
為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié)，豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野，促進新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
1、主席團的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動，通過此次活動，增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設(shè)計期間，未能很好的與新生們進行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節(jié)的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十五
上月末（x月x日），我社在教a樓下舉行了20xx年社團文化節(jié)“舞動紅色，文學(xué)同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結(jié)反思。
本次活動中，本人作為主要負責(zé)人之一，負起了本次活動的策劃、組織安排等責(zé)任。但由于缺乏經(jīng)驗，導(dǎo)致在活動策劃過程中出現(xiàn)了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準備階段。
在活動策劃階段，根據(jù)社團以往經(jīng)驗以及各位師兄師姐的指導(dǎo)幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現(xiàn)較大問題，但仍存在對具體細節(jié)考慮不周，如：人員安排未能確切到點上，對活動具體流程未有較為完整的估計以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
于活動前期準備階段，由于這方面的經(jīng)驗過少，導(dǎo)致了在按照前期策劃流程進行活動準備時出現(xiàn)了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導(dǎo)致了在本次活動中很大一部分人對自己所應(yīng)負責(zé)的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準備階段無所事事，極大地浪費了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段，導(dǎo)致很多工作的安排、委任無法準時、確切地落實到相應(yīng)的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進程，從而導(dǎo)致后期準備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤，如：活動場地區(qū)域劃分不盡合理、沒有設(shè)置相應(yīng)后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預(yù)計不足以致無法按照計劃進行場地布置等。
其四，對活動所需資源細節(jié)考慮不周。在活動前期的物質(zhì)資源采購以及準備階段，由于對活動細節(jié)以及對所需資源估計的嚴重不足，導(dǎo)致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足，必須反復(fù)進行采購等嚴重浪費時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內(nèi)部資源準備嚴重欠缺。由于對實際情況的錯誤預(yù)算，導(dǎo)致在本次活動中內(nèi)部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準備不足，導(dǎo)致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進行臨時補充，嚴重降低了工作效率以及浪費了人力資源。
其六，對活動進行期間人員具體安排工作不夠科學(xué)。在活動進行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導(dǎo)致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進行階段才得以臨時進行指派安排，浪費了人力資源，同時也導(dǎo)致了活動進行階段的管理紊亂。在本次活動的進行階段，現(xiàn)場流動人員（活動參加者）數(shù)量不少，而且在工作安排之中對現(xiàn)場秩序的維護管理以及活動規(guī)則的解說這一方面并未能確實到位，導(dǎo)致了活動過程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區(qū)域）。同時，由于對活動的具體規(guī)則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導(dǎo)致了很大一部分參與者不了解活動規(guī)則，從而導(dǎo)致了一些違反活動規(guī)則的情況出現(xiàn)。
對于本次活動，雖然最后所表現(xiàn)出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準備階段所產(chǎn)生、反映的問題卻絕不容忽視。
經(jīng)過此次活動，本人必將吸取經(jīng)驗，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
啟航文學(xué)社吳偉鐘。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十六
我校為深入貫徹實施我縣法制安全文化節(jié)活動，適應(yīng)新時期加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，推進“六五”普法規(guī)劃關(guān)于加強青少年法制宣傳教育工作舉措的實施，落實《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及安全常識的宣傳普及工作，進一步增強廣大青少年的法制意識和安全意識，促進他們健康成長。我校于11月15日12月25日開展了“法律伴我成長安全促和諧”法制安全教育月活動，使全體師生的法律意識和法制觀念得到了進一步的加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展各項普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進學(xué)校依法治教的進程，把教育和學(xué)生發(fā)展有機整理的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。下面是我校校園法律文化節(jié)活動總結(jié)：
第四中學(xué)法制安全文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孟翠英
副組長：艾寶群耿麗婭王冬玲
成員：王更奎聶金房白玉環(huán)吳興曉回金文布豐水李立民
及各班班主任
學(xué)校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了一支學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
根據(jù)教體局“法制安全文化節(jié)活動”實施方案，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全體師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制安全文化節(jié)”活動中，我們重點做了以下工作：
（1）11月15日，我校舉行了“法律伴我成長安全促和諧”活動儀式教育活動，活動由艾寶群副校長主持,孟翠英校長作重要工作安排,教育全體師生做遵紀守法的好公民，從而開始啟動法制安全文化節(jié)。
（2）11月22日至26日，學(xué)校舉行了法制專欄黑板報設(shè)計、法制書畫比賽、法制手抄報比賽，將優(yōu)秀作品展覽，向?qū)W生普及法律知識，提高青少年的法律意識，活動中各班學(xué)生都積極踴躍地參與，制作出內(nèi)容豐富，各具特色的黑板報、手抄報。通過此次“法律伴我成長安全促和諧”的法制專欄黑板報、手抄報設(shè)計，各個班級都形成了一個學(xué)法，知法，守法的良好風(fēng)氣，同時也為學(xué)校開展普法宣傳工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我校還印發(fā)了關(guān)于法制專題教育的宣傳資料，其中包括《致家長的一封信》，做好法制教育輿論宣傳準備，號召家長積極配合學(xué)校搞好法制宣傳教育，家校共同努力做好學(xué)生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班開展了“遵紀守法，從我做起”主題班會活動、“法在我心中”演講比賽以及模擬法庭活動。各班都做了精心準備，活動形式活潑、氣氛熱烈、反響較大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主題班會中，以“醒悟”為題的小品表演對全班學(xué)生影響較大。劇中的李小剛同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無心向?qū)W，逆反心理越燃越旺而走入歧途：曠課，偷東西后來，經(jīng)過學(xué)校與警察叔叔多次的勸告，他終于醒悟過來，立志重新振作起來，做一名遵紀守法的好學(xué)生。深刻的案例幽默化，使嚴肅枯燥、內(nèi)涵深邃的法律顯得親切，使大眾在歡笑后思考，從而達到更好的普法效果。因此，我們還把這小品表演搬到校園文藝匯演的舞臺上，讓全校師生觀摩，并從心底認識法制教育的重要性，從而加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
（4）12月13日我校邀請法制副校長進行了普法專題講座。法制副校長為我校師生介紹結(jié)合現(xiàn)實生活中常見的法律現(xiàn)象作了詳細的闡述，他通過大量的實例進行解剖分析，使全體學(xué)生看到很多案件的發(fā)生都是在不經(jīng)意、自認為無所謂或自以為是當中逐漸升級為違法犯罪的，或者是給了罪犯以違法犯罪的機會。通過這次講座，學(xué)生們進一步明確了自己的日常行為規(guī)范，知道了罪與非罪、守法與違法的界線，人人爭做知法守法的好學(xué)生。除此以外，我校還邀請交警隊員到校進行交通安全法專題講座。警官向?qū)W生們介紹了最近幾年我縣機動車數(shù)量的變化和交通事故發(fā)生情況，講解了基本的交通規(guī)則，并展示了一些事故圖片，學(xué)生們受到了深刻的教育。12月15日，針對學(xué)生在校安全逃生的需要，我校邀請了法制副校長及相關(guān)專業(yè)人士親臨指導(dǎo)，向?qū)W生講解消防安全知識，并舉行緊急情況下逃生疏散演練，提高了學(xué)生自救和自護的能力。
經(jīng)過學(xué)校精心組織的各項活動，在活動中突出了第四中學(xué)的特色，講求了實效，通過同學(xué)們喜聞樂見的活動，學(xué)生的主體地位得到充分的發(fā)揮，通過各種活動學(xué)生們親身體驗，學(xué)生們的積極性空前高漲，很好的宣傳普及了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及其他與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識和生活常識，濃厚了四中學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的校園法治氛圍，進一步增強了廣大學(xué)生的法制意識和維權(quán)能力，有力地促進了四中法制安全校園的構(gòu)建?；顒拥拈_展，為第四中學(xué)的法制安全教育注入了新鮮的活力，開辟了新的宣傳教育途徑，積累了新經(jīng)驗。
教育無小事，處處皆教育；安全無小事，時刻需預(yù)防。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十七
十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關(guān)懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設(shè)計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動，取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一.取得成績。
1.在我院學(xué)生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地為“寢室設(shè)計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預(yù)期的效果，并圓滿結(jié)束。
2.為了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，為了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學(xué)生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結(jié)果的透明度，還反映了我們學(xué)院對我們此次活動的重視程度。
3.在評審過程中，每個寢室的設(shè)計也都表現(xiàn)得積極向上，健康活潑，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風(fēng)格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設(shè)計讓學(xué)生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設(shè)計，展現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生騰飛的理想與追求。
4.室標投票高達600余份，全校同學(xué)積極投票，取得了較好的效果。
二.不足之處。
1.雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設(shè)計完成的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進行設(shè)計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應(yīng)該簡潔，沒有認識到寢室設(shè)計的真正意義。
2.大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作，但多數(shù)寢室在評比前一兩天才開始準備，導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量不高，以及逃課現(xiàn)象。
3.大一大二之間缺少設(shè)計經(jīng)驗交流，由于分住在不同寢室樓，不易學(xué)習(xí)借鑒。
4.缺少寢室設(shè)計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲獎寢室設(shè)計情況。
5.因為在準備階段沒有預(yù)期到全校同學(xué)對于今年活動的積極程度，在制作投票的時候投票簽較少，中途又去復(fù)印了很多份，但最后來投票的同學(xué)都沒有票投。
6.由于擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學(xué)走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。
7.有的寢室成員為了增加自己的票數(shù)，反復(fù)投票，違反了一人只能投一票的規(guī)定。
三.解決方法。
1.在比賽細節(jié)上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現(xiàn)不必要的錯誤。
2.我們還是要加大我們的宣傳工作：干事應(yīng)積極在同學(xué)中大力宣傳，動員大家積極參與;另外由于我們的活動準備時間比較長，我們應(yīng)該注意提供適當?shù)闹貜?fù)宣傳服務(wù)，用來不斷提醒同學(xué)們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設(shè)計大賽的影響力。
3.宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容，評分細則，評比時間，還應(yīng)該提到加分，獎勵等方面，加強同學(xué)設(shè)計寢室的積極性。
4.通過瀏覽照片的形式，加強同學(xué)對往年寢室設(shè)計的了解，加強學(xué)習(xí)，解決大一同學(xué)不能到大二寢室學(xué)習(xí)參觀的弊端。
5.及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學(xué)的設(shè)計風(fēng)采。促進大家相互學(xué)習(xí)和交流。
6.在明年的活動前應(yīng)該結(jié)合今年的投票情況多制作投票簽。
7.應(yīng)提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設(shè)計大賽的成果展，并且展臺應(yīng)盡量大些,在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家為自己喜歡的室標投票。
8.在大家投票時，應(yīng)多強調(diào)一人只能投一票，多不重計。
四.獲得經(jīng)驗。
1.熟悉了寢室設(shè)計大賽和室標大賽的整體開展進程，在工作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。
2.親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結(jié)，我們會在以后的活動中更加努力，爭取再創(chuàng)輝煌!
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十八
伴隨著四月的結(jié)束，我院又一次進入一年一度的文化月。學(xué)生們在度過七天的假期返校后展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。
五一長假結(jié)束后的第一個晚自習(xí)，我班級展開了一次動員班會，班會上主要由我動員我班學(xué)生積極組織或參加對自己發(fā)展有益的文化活動，在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正?；顒右e極向上，在舉辦班級活動的同時也鍛煉了學(xué)生自身的組織能力。并且，在動員班會上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動的同學(xué)和在活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質(zhì)獎勵。動員班會結(jié)束后同學(xué)們熱情高漲，達到了預(yù)想的動員效果。
接下來進入到活動的實施過程，由于剛剛進入活動月，同學(xué)們的思維沒有打開，所以前期的活動主要是利用晚自習(xí)時間在班級組織晚會，晚會節(jié)目由各個寢室或?qū)嬍掖肀硌?。在晚會過程中各個寢室表現(xiàn)積極，演出內(nèi)容健康向上，展現(xiàn)出了廣告學(xué)院學(xué)子的才華，體現(xiàn)了學(xué)生們的素質(zhì)。另外，同學(xué)們順應(yīng)學(xué)院號召，積極參加了美化校園的活動，每位同學(xué)無論是為校園清除雜草，還是在課余時間撿廢物，表現(xiàn)都很積極，為了能讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出了小小的貢獻。后來學(xué)院提出了“成功之路，始于足下”主題標語，針對此標語，我班級學(xué)生展開了各項活動，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始于足下”的演講比賽，全班同學(xué)參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽，全班同學(xué)參觀我院學(xué)生優(yōu)秀作品的展覽，組織全班同學(xué)游覽沈陽世博園、沈陽故宮，通過郊游的活動緩解學(xué)生們平日學(xué)習(xí)的壓力和陶冶學(xué)生們的情操。
通過“美化校園”活動，讓學(xué)生們深刻了解到學(xué)院環(huán)衛(wèi)人員的辛苦，以達到讓學(xué)生更加愛護校園環(huán)境的目的。演講比賽的活動目的是為了讓學(xué)生們鍛煉自己的表達能力，對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學(xué)生通過對拍賣藝術(shù)品的參觀學(xué)習(xí)更多的課外知識，通過對我院學(xué)生獲獎作品的參觀開闊自己的創(chuàng)作思路。雖然在清除雜草的過程中學(xué)生受到了一些累，在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時，參觀校內(nèi)展覽時正是炎熱的中午，但是我可以感覺到學(xué)生們通過這些活動受到的啟發(fā)，學(xué)習(xí)到的知識遠遠比受到的苦多的多。
活動月結(jié)束后，我班級利用周一晚自習(xí)展開了針對自己在活動月的所學(xué)，所改，所感的總結(jié)班會，在總結(jié)班會上，學(xué)生們感觸良多，紛紛對自己畢業(yè)后的生活有了新的認識，對自己未來要從事的職業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有了新的認識。同時我也對此頗有感觸，作為教師我認為，教育事業(yè)不單單指教會學(xué)生多少知識，更重要的是要讓學(xué)生鍛煉獨立思考，獨立處事，獨立解決問題的能力。讓學(xué)生進入社會后不至于在困難面前茫然無措。我也支持學(xué)院的活動月繼續(xù)進行下去，讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛煉。
最后以一首小詩作為活動總結(jié)的結(jié)束語，以此詩祝福廣院學(xué)生：町蘭九芷樹群芳，枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時，滿園姹紫吐馨香。
文化節(jié)活動總結(jié)發(fā)言篇十九
為進一步引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，引領(lǐng)廣大學(xué)生自覺踐行“務(wù)實、守信、崇學(xué)、向善”的當代浙江人共同價值觀，切實發(fā)揮文明寢室創(chuàng)建活動教育大學(xué)生、服務(wù)大學(xué)生的積極作用，校黨委學(xué)工部（學(xué)生處）、團委決定深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動。
（一）“愛我家”宣傳教育活動。
1、在學(xué)校評選表彰校級文明寢室的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推選部分寢室為省級文明寢室（24個），報省級有關(guān)部門表彰。
2、發(fā)出“建設(shè)文明寢室，做一個精神富有的人”的倡議；發(fā)起“文明寢室話題板”活動，組織開展“我的夢想寢室”、“我的好室友”等話題討論。
（二）“筑我家”創(chuàng)建實踐活動。
1、互助共建，推進青年教師、團干部結(jié)對寢室活動。
2、互觀互學(xué)，組織開展校內(nèi)外寢室互訪、參觀學(xué)習(xí)等經(jīng)驗交流活動。
（三）“秀我家”成果展示活動。
在各級各類網(wǎng)站、微博等開設(shè)專欄，通過視頻、漫畫、攝影作品等形式展示“文明寢室”創(chuàng)建成果。
1、舉辦一次“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動動員大會，總結(jié)上一年度創(chuàng)建工作，表彰一批文明寢室，評為校級文明寢室的可參評省級文明寢室，省級文明寢室推薦材料。組委會在確定報送前將實地走訪省級文明推薦寢室。
2、依托報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對文明寢室倡議書進行積極宣傳。同時，積極參與“文明寢室話題板”活動。
3、開展青年教師、團干部結(jié)對寢室活動，結(jié)合自身實際情況，建立健全寢室導(dǎo)師制度。每位教師或團干部聯(lián)系若干學(xué)生寢室，每月開展一次與學(xué)生面對面交流活動，走進學(xué)生寢室，做同學(xué)們生活上的引路人，寢室家庭中的家長。
4、開展新老寢室結(jié)對、互訪活動，傳幫接力，將文明寢室文化帶給新生寢室。
5、結(jié)合漫畫創(chuàng)作、攝影作品等多種形式，對寢室內(nèi)的感人故事、感人室友、文明習(xí)慣等進行積極宣傳展示，并及時上報活動組委會。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認識活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的實施方案，精心組織，確保活動順利開展。
2、加強工作宣傳。各學(xué)院要進一步加大宣傳力度，充分利用傳統(tǒng)媒體及新媒體手段，廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容，加大“網(wǎng)上+網(wǎng)下”互動，進一步增強工作影響力和覆蓋面，積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的各類典型、先進做法。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13009229.html】
