找到一個適合的方案，能夠解決當(dāng)前所面臨的困境，是很關(guān)鍵的一步。合理利用現(xiàn)有資源是一個方案制定的重要考慮因素。下面是一些領(lǐng)先企業(yè)采用的成功方案，可以作為您制定方案的參考。
幼師工會活動方案篇一
學(xué)校工會定于12月7日午時舉行趣味運動會，具體方案如下：
1、全校教師分成三組進行，一二年級為低段組，三四年級中段組，五六年級高段組組。（體育教師做裁判，不列入比賽人員）。
2、每位教師至少參加兩項以上比賽項目。
3、以四個項目累計得分排出第一、第二、第三名，并分發(fā)獎品。
4、周四之前各組將報名情景教給馮麗君。
5、比賽項目及規(guī)則：
1）齊心協(xié)力。
報名方式：每隊出3人。
比賽規(guī)則：兩人三足，布條系于小腿處，跑的距離為+。
籃球場兩底線距離，時間最短隊獲勝。
參加比賽人數(shù)：12人。
2）心心相?。▊z人背夾籃球接力）。
報名方式：全隊。
比賽規(guī)則：參賽人員兩人搭配背x背夾一籃球，裁判宣布開始比賽后，前行運到對面，將籃球交接給隊員，完成n2次接力，最快到達終點組為勝。
參加比賽人數(shù)：8人。
3）同舟共濟（墊子運人過“江”：籃球場寬）。
報名方式：全組接力。
比賽規(guī)則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手能夠撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，可是撿的人得回到起點。到達對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自我再跑回對岸。全隊最先到達對岸隊為勝。
參加人數(shù)：6人。
4）跳長繩。
報名方式：10人團體跳繩。
比賽規(guī)則：2人甩繩，其余8人團體跳繩，一分鐘內(nèi)計總數(shù)。
參加比賽人數(shù)：10人。
幼師工會活動方案篇二
市總各部室：
按照淮文辦[xx]x號文件要求，結(jié)合我會實際，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo)，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節(jié)主題實踐活動，教育、引導(dǎo)工會職工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設(shè)精致淮北提供精神動力。
“團圓過中秋、節(jié)儉倡新風(fēng)”
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織機關(guān)干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛(wèi)生大掃除，改進公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風(fēng)；組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農(nóng)村建設(shè)。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內(nèi)容，納入日程，擺上位置，結(jié)合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現(xiàn)有的資源，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。
（二）突出活動主題。通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節(jié)日氣氛中進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創(chuàng)全國文明城市、建設(shè)精致淮北營造濃厚的社會氛圍。
幼師工會活動方案篇三
身體狀況適宜參加登山活動的全校在職在崗教職工。
xx年x月xx日下午（如遇下雨等特殊情況將改期進行）。
大連開發(fā)區(qū)童牛嶺公園。
班車停車地點：開發(fā)區(qū)泊石灣停車場。
1、本次活動由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)班車。5月22日中午，所有參加活動的教職工可乘坐平時上下班乘坐的班車前往活動地點。
發(fā)車時間：12：30（夏家河和南關(guān)嶺兩個校區(qū)同時發(fā)車）。
2、到達徒步登山起點后，以分會為單位，各分會主席和有關(guān)部門臨時負責(zé)人先清點人數(shù)，然后帶領(lǐng)本部門人員領(lǐng)取參加活動的用品等，開始徒步登山活動。
3、各二級學(xué)院可在隊伍前面持本院旗幟及宣傳標語。
各分會參與人數(shù)和組織情況將作為評選考核學(xué)院優(yōu)秀職工之家的內(nèi)容之一。
4、活動結(jié)束后，教職工仍乘坐原班車下班回家。
活動結(jié)束集合時間：15：00。
活動結(jié)束集合地點：童牛嶺大鐘停車場。
返回市內(nèi)發(fā)車時間：15：：30。
返回市內(nèi)發(fā)車地點：開發(fā)區(qū)泊石灣停車場。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各分會主席和有關(guān)部門臨時負責(zé)人。
（二）各工作小組。
1、指揮組：
組長：xx。
副組長：xx、xx。
2、安保組：
組長：xx。
3、醫(yī)務(wù)組：
組長：xx。
4、宣傳組：
組長：xx。
5、交通組：
組長：xx。
6、獎品組：xx。
幼師工會活動方案篇四
為豐富分公司職工的文化生活，促進工作的積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接xx3年的到來，分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設(shè)立了以下項目：
1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：
（1）分公司20人分5組進行預(yù)賽，每組取第一名進行決賽。
（2）各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽。
（1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽。
（1）此項比賽為報名參加。
（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
3、夾乒乓球比賽：
（1）此項比賽為報名參加。
（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
（3）15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
（4）比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
4、頂氣球比賽。
（1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）。
（2）參賽者抽簽決定對手組進行預(yù)賽。
（3）以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。
（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的.同事做裁判。
（1）主題：快樂參與我心飛揚。
（2）時間：初定為20xx年x月x日。
（3）地點：鳳凰南街鼎盛錢莊。
（4）參加人員：分公司全體員工。
（1）凡是分公司在職員工必須參加。
（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
（3）參賽選手按抽簽號順序上場演唱；
（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；
（5）參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進行打分。
（6）將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。（去掉最高分和最低分，取加權(quán)平均分為最后成績得分）。
3、比賽評分細則。
（1）歌詞吐字咬字清晰規(guī)范（3分）。
（2）在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)（音調(diào)標準）（3分）。
（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）。
（4）節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）。
（5）演唱結(jié)束后評委直接亮分。
（6）由工會小組統(tǒng)一計算得分，得分小數(shù)點后保留2位小數(shù)，報分時報到小數(shù)點后2位；
（7）在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算。
一等獎：一名。
二等獎：三名。
三等獎：五名。
本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。
幼師工會活動方案篇五
為了進一步弘揚“xx”精神，深入我校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教學(xué)骨干，進一步拓寬教學(xué)名師培養(yǎng)渠道，比賽促練，促進我校青年教師盡快成長，利于教師傳幫帶工作的開展，特舉行xx教師基本功大賽。
在職教師。
比賽內(nèi)容“三字一課”：粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。
“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式，在規(guī)定時間內(nèi)完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內(nèi)容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。
1、“三字”：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首，按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰，美觀。
2、微型課教學(xué)：
以模擬課堂為載體，每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學(xué)。微型課不在乎教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性，但整體上仍包括引入課題，內(nèi)容講授和總結(jié)三個步驟。微型課的整個過程要精練：切入課題要迅速，講授線索要明亮醒目，收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練，語言要準確，簡明。
(具體要求及時間需要和教務(wù)處商議決定)。
1、5月26日(周二)全體會動員。
3、5月29日(周五)評委進行評比三字。
4、6月份進行微課上交及評比。
1、學(xué)校設(shè)各單項比賽一、二、三等獎若干;。
2、學(xué)校對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書;。
3、分發(fā)鼓勵獎品。
1、教師基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：
2、各項比賽評委。
三字比賽：
微型課：
攝像：
毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。
(一)毛筆字：師德。
(二)粉筆字：七言古詩一首。
望廬山瀑布(唐李白)。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
(三)鋼筆字：七言古詩一首。
無題(唐李商隱)。
相見時難別時難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
幼師工會活動方案篇六
為調(diào)動工會干部參與“我運動我健康我歡樂”健身活動的進取性，強化工會干部隊伍的帶頭作用，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，順義區(qū)教育工會決定舉行區(qū)直單位工會干部趣味運動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、增強工會干部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。
2、愉悅心境，緩解工作壓力，增強體質(zhì)。
雙興小學(xué)田徑場。
區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家。
每人限報3項，其中必選一項帶x項目（1—3項）參加。
根據(jù)報名情景錄取相應(yīng)名次；獲獎選手取最好名次給予獎勵；參賽選手均有紀念獎。
請各單位于9月18日前將參賽隊員電話報送教育工會。
1、托球跑。
2、雙腿夾球走。
項目說明：比賽距離20米；將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，走到對面終點處，時間最短者為勝；中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽；雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、摸石過河。
項目說明：比賽距離20米；每個運動員二塊泡沫板，放在起點線后沿；聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最終一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點投籃。
項目說明：運動員比賽時站在罰球線后投籃（單、雙手均可）；每人投籃10次，以進球個數(shù)多少計算成績；如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩。
項目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子（小雞毛毽）。
項目說明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢；以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家。
項目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米；比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的筐中往空筐中夾球；2分鐘內(nèi)以夾球的多少計算成績。
幼師工會活動方案篇七
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
活力青春運動無極限。
行政、工會委員。
總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福。
(男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元)。
xx年4月16—18日、下午5:00。
活動地點：學(xué)校運動場。
全校教職員工。
初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江女教師分組情況：(陶婉騎公共替補，兩隊可以用)。
文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君。
理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存。
未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。
幼師工會活動方案篇八
活動目的：
2、擴大目標消費群體，推廣美容醫(yī)院新產(chǎn)品和好項目，從而整體提高美容醫(yī)院銷售業(yè)績;
3、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)顧客向消費附加值高的項目，提升美容醫(yī)院的客單價;
4、喚醒老客戶的消費欲望，沖刺年中業(yè)績，提升美容醫(yī)院品牌形象;
活動內(nèi)容:
驚喜一：驚喜天天有
驚喜二：優(yōu)惠無底線
美容醫(yī)院指定款項目最低嘗鮮價2.8折，比如某項先進的臉部護理技術(shù);
每天限量10件的3款秒殺產(chǎn)品，最低的折扣最高的性價比;
驚喜三：攢人品拼好運
驚喜四：低碳環(huán)保護膚
只要拿出美容醫(yī)院舊的產(chǎn)品盒到店就可以獲得52元項目抵用券(限滿100使用)，可以享受店內(nèi)專業(yè)的美容師嫻熟的手法，擺脫工作的壓力，生活的煩惱，回歸自然純真的好時光。
活動注意事項：
1、提前宣傳，并利用各種網(wǎng)絡(luò)媒體進行造勢;
幼師工會活動方案篇九
各企事業(yè)單位工會：
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，大力宣傳工人階級在我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風(fēng)采，充分展示新時期國防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動模范的精神風(fēng)貌，為推動國家中心城市建設(shè)做出積極貢獻。按照省、市總工會認真組織開展慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動的要求，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
4月中旬至月中旬
堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以一線職工、基層單位為重點，集中宣傳一批在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻的先進集體和先進個人；集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人；集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人；集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中，幫助貧困群眾解決實際問題，推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。
第一階段：宣傳造勢階段（4月中旬）。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。
第二階段：宣傳推進階段（4月下旬）。重點推出歷屆省、部級以上勞模（五一勞動獎獲得者）的先進事跡報道。
第三階段：集中宣傳階段（月）?！拔逡弧惫?jié)前，突出宣傳省、市表彰會盛況和精神；重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型；宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒忧闆r。
（一）各基層單位工會要積極安排部署，圍繞重點宣傳，加強與新聞媒體的溝通合作，主動向媒體提供宣傳報道內(nèi)容、線索及采訪素材，注重發(fā)揮新媒體宣傳作用，力爭在“勞模宣傳月”期間，形成廠報、電視、網(wǎng)絡(luò)互動發(fā)聲，努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。
（二）各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺，重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
（三）各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地，通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動者風(fēng)采。
（四）各基層單位工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動，千方百計做好服務(wù)勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會要突出主題，彰顯特色，要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風(fēng)尚，大力營造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。
各基層單位工會要認真做好資料收集，認真抓好工作落實。
幼師工會活動方案篇十
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力及教師的歸屬感，培養(yǎng)團隊精神，構(gòu)建“和諧校園”，特組織開展20xx年新春教職工工會活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
二、組委會
主 任：鮮紅
委 員：王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波
三、活動時間和地點
1、時間：20xx年1月24日上午10：30——12：00
.2、地點：學(xué)校塑膠操場
四、分組情況
金蛇狂舞隊（30人，參與游戲25人）
隊長：瞿澤華
龍蛇飛動隊（30人，參與游戲25人）
隊長：甘強
備注：劃線人員不參與活動，為裁判和生病孕產(chǎn)不能參與活動的人員。
五、活動項目
（一）無敵風(fēng)火輪
1、項目類型：團隊協(xié)作競技型
2、道具要求：廢舊廣告橫幅
3、場地要求：一片空曠的大場地
4、游戲時間：10分鐘左右
5、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一
致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)
計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一
絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
6、詳細游戲玩法：27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環(huán)。以先完成的小組為勝。
（二）鏈接加速
1、項目類型：團隊協(xié)作型
2、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
3、參賽人員：每組27人，共兩組
4、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
6、競賽規(guī)則： （1）過程中隊員必須跳步
前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的
左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重
新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新
組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；
（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準；（3）
比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比
賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
（三）人椅
1．游戲類型：團隊游戲
2．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
3．游戲規(guī)則和程序：
（1）所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都
應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；
（2）聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)
該徐徐坐在他后面學(xué)員的`大腿上；
（3）坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，
例如齊心協(xié)力、勇往直前；
（4）可以以小組比賽的形式進行，看看那個小
組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失
敗的小組表演節(jié)目；
六、獎勵辦法：
在競賽的3個項目中，優(yōu)勝項目最多的為冠軍隊，另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質(zhì)上的獎勵。
七、安全保障措施；
1、對全體教職工進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。
2、加強安全管理和保護措施，由學(xué)校工會、體育組負責(zé)安全防范和保護工作。
3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發(fā)疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。
4、提前進行活動現(xiàn)場進行認真勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
八、 其他：
1、各工位成員不得無故棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者不得享受本次活動的任何獎勵。
2、比賽由工會成員擔(dān)任裁判，不參加工會代表隊的比賽。
3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務(wù)處共同籌備。
4、各項比賽的最終解釋權(quán)由組委會負責(zé)，未盡事宜另行通知。
重慶市巴南區(qū)石龍中學(xué)工會
20xx年1月22日
幼師工會活動方案篇十一
為豐富和活躍廣大教師的課余文化生活，減輕教師們?nèi)粘＞o張的工作壓力，增近了同事之間的情感交流，讓教師們能更好地調(diào)整心態(tài)從而投入到工作中，特組織本次活動。
二、活動時間
5月中旬（具體時間看天氣情況確定）
三、活動地點
番禺動物園
四、參與方式
五、溫馨提示：
1、每人必須帶好身份證
2、活動中不要單獨行動
3、遇事與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系
4、保管好自己的財和物
謝謝各位對工會的支持！
祝各位高高興興地出游，平平安安地回來！
東球小學(xué)工會
20xx.4
幼師工會活動方案篇十二
1、收集、篩選夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品歸在一起。
2、喜歡參與分類整理，能耐心按規(guī)則進行操作。
1、請家長協(xié)助幼兒收集夏季用品(太陽鏡、草帽、擅自、短袖衫、短褲、涼鞋等)帶到幼兒園，并做好標記。
2、準備2-3個物品架，及"夏季用品展示會"的標牌。
一、我?guī)砹耸裁础?/p>
1、教師出示圍巾和扇子，請幼兒辨別哪個是夏季用品，哪個不是，為什么。
2、以小組為單位，選出各類夏季用品。
3、幼兒依次介紹自己帶來的夏季用品。說說帶來的夏天用的東西叫什么，有什么用。
二、我來分一分1、請一幼兒(帶來的物品較多)將自己的夏季用品一一展示出來。
2、其他幼兒輪流將自己帶來的物品與以展示的物品進行比對，把相同功能的物品歸放在一起。請你找一找，這里展示的有沒有和你手里的是一樣的，有的話就放在一起。
3、歸類之后檢查是不是所有物品都已準確歸位。如果發(fā)現(xiàn)不同種類的物品放在一起，可以拿出來請幼兒辨別。
4、小組嘗試擺放，將同類夏季用品放在一起。
5、幼兒數(shù)一數(shù)已分類的物品，比一比哪種夏季用品比較多。
三、參觀夏季用品展示會1、幼兒參觀自己擺放物品的展臺，教師示范講解：這是我們小一班的夏季用品展實惠，我們小朋友帶來了__、__……2、請幼兒輪流做解說員，簡單介紹夏季用品。
幼師工會活動方案篇十三
二、比賽時間和地點:
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本?；@球場
三、比賽規(guī)程
(一)背靠背擠籃球往返接力
以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前.
規(guī)則:
(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接.
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽.
(二)同心協(xié)力跑
1、比賽器材:捆綁帶若干條
2、參賽人員:6人(4女)
比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米.在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效.
四、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元.
工會慶五一活動方案二:東港區(qū)總工會五一節(jié)慶活動實施方案（20xx字）
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,為切實做好節(jié)日慶?；顒?營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動.現(xiàn)提出如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開.
二、活動內(nèi)容
（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動.廣泛宣傳發(fā)動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作.推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設(shè)幸福東港”的濃厚氛圍.
（二）開展慶祝“五一”系列宣傳活動.自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新東港、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?；顒?在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮.各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍.同時,各級工會還要緊密結(jié)合各自實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學(xué)先模、比貢獻的熱潮.
（三）積極組織開展豐富多彩文體活動.區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍.各級工會組織要立足實際,以“文化建設(shè)年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性.區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦東港區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等.進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風(fēng)采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福東港建設(shè)的熱情.
（四）深入開展“安康杯”競賽活動.積極開展以“抓班組,提高管理水平；重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動.廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設(shè).加強班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動.切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人.
（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設(shè).發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活.各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機遇,以一線職工作為服務(wù)對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點,充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設(shè).力爭在有條件的企（事）業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動.
三、活動要求
（一）高度重視,精心組織.開展好慶祝“五一”系列活動,是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務(wù).一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶?；顒?區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動.活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業(yè)文化建設(shè),增強基層工會活力.
（二）突出主題,務(wù)求實效.各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝},創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風(fēng).同時,要將開展慶?；顒优c開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力.
（三）廣泛宣傳,擴大影響.為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作.
（四）做好總結(jié),及時上報.各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結(jié),及時書面上報區(qū)總工會辦公室.
幼師工會活動方案篇十四
如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的'意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗與能力，在活動中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，就預(yù)設(shè)了“好朋友”這樣一個主題。本次活動選擇了這一主題下的《找朋友》及《我們都是好朋友》兩個點。在幼兒喜歡小動物，愿意模仿小動物，對音樂《找朋友》旋律熟悉的基礎(chǔ)上，通過這個活動，使幼兒更清楚地知道同伴之間要團結(jié)友愛，互相幫助，同時，也對他們的已有經(jīng)驗進行梳理和整理。
1、在唱唱、說說、學(xué)學(xué)做做中，體驗與同伴一起活動的快樂。
2、樂意參與活動，在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。
1、已學(xué)過游戲《我們都是好朋友》。
2、歌曲《找朋友》。
3、已與同伴一起做過游戲。
1、歌曲《找朋友》。
師：讓我們跟著音樂一起唱起來，動起來，去找一找自己的好朋友。
放兩遍音樂。
2、游戲《我們都是好朋友》。
出示小鳥的頭飾。
師：聽到你們都找到了好朋友，小鳥也飛來和你們一起做好朋友了。
(1)邊念兒歌，邊做游戲。(2遍)。
許多小鳥飛，許多小魚游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。
(2)讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)編。
師：除了小鳥，小魚，還有誰會來和我們做好朋友呢?
幼兒說出來之后，集體模仿小動物的動作，并做游戲。
3、說說自己的好朋友。
(1)幼兒交流自己的好朋友。
說出來之后，和好朋友抱抱、親親。
(2)教師小結(jié)：你們的好朋友本領(lǐng)真大，有的有愛心，有的自己會穿衣服，還有的上課很愛動腦筋的。老師也愿意和他們做好朋友。
(3)數(shù)朋友。
師：老師有2個好朋友，你們有幾個呢?
幼兒將好朋友請到自己身邊，其他幼兒一起數(shù)朋友。
4、游戲：《找朋友》。
師：你們的朋友可真多，我們和好朋友一起來做游戲吧!
(找，找，找朋友，找到幾個好朋友，找到?個好朋友。)。
幼兒拉著圓圈邊念兒歌，邊走，當(dāng)說到幾個好朋友時，就幾個好朋友抱在一起。
六：延伸活動：
我們有好朋友，小動物也有好朋友，那我們?nèi)フ艺铱?，還有什么東西有好朋友呢?
幼師工會活動方案篇十五
為了豐富我校教師的的課余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動。
1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復(fù)，讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結(jié)束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>
3、全校共分八大組：六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責(zé)的游戲。
1、頂橘子。
需要道具：每組2個橘子。
參賽人數(shù)：每組8人。
游戲方法：開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。
2、搭橋過河。
需要道具：報紙。
參賽人數(shù)：每組派9人上場，三人一小組。
游戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一)，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時間定成績。
3、大家樂套圈：
需要道具：呼啦圈4個。
參賽人數(shù)：每組8人。
游戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質(zhì)。
2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀念品一份。
3、猜謎：現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，用鉤推動環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
幼師工會活動方案篇十六
對孩子來說幼兒園的生活是快樂的!特別是在幼兒園能夠交到很多的好朋友，孩子之間的相處是純潔的，也是最真實的。當(dāng)然，對于現(xiàn)在的孩子們來說，在家他們是被寵愛的，是被幾代人遷就的。但是在幼兒園，他們就要學(xué)會謙讓和尊重朋友，禮貌待人。與人相處的方法是孩子們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)并積累的，這對孩子以后進一步的社會交往是很有幫助，也是很重要的。如何跨出與朋友相處和交往的第一步，如何向朋友表達自己，微笑是很好的一種方式。它能夠給人帶去快樂和開心的感覺，微笑能夠傳染身邊的朋友，拉近和朋友之間的距離。希望孩子們通過活動，感受微笑的力量，理解用微笑能夠打開朋友的心門同時能夠給朋友帶來快樂。
1、體驗生活中處處充滿了歡樂，處處有微笑。
2、感受微笑的力量，愿意用微笑給別人帶去快樂。
一組表情照片、微笑卡片、幻燈片活動過程：
一、體驗生活中的快樂，感受微笑。
1、引導(dǎo)幼兒展露甜甜的笑容導(dǎo)語：小朋友們，今天你們過的開心嗎?(開心)那讓老師看看你們甜甜的微笑吧!
小結(jié)：你開心所以我開心，你快樂所以我快樂!
二、進一步體驗，感受微笑能夠帶給他人快樂。
欣賞幻燈片前半段，(森林里的小動物都是好朋友。小伙伴們互相幫助，互相照顧，快樂的生活著!小鳥為大家唱歌，朋友們真開心啊!小白兔為大家送信，朋友們真快樂啊!大象為大家蓋房子，，朋友們真高興啊!……小蝸牛很著急，他也想幫助朋友，讓朋友開心，快樂!但是他只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。一天，小白兔來到小蝸牛身邊，小蝸牛向小白兔微笑著說：“早上好”。小兔說：“小蝸牛，你的微笑真甜，看到你的微笑我真開心!”。小蝸牛想：對呀，我可以對朋友們微笑。大家看到我的微笑一定也會很開心，很快樂的!但是，怎樣才能把我的微笑送給朋友們，讓他們每天都能看到我的微笑呢?咦?有了!小蝸牛做了許多許多的微笑卡片，送給了朋友們，朋友們收到了禮物，也都微笑起來，他們說：“小蝸牛真了不起!他把微笑送給了大家?！?/p>
三、送微笑卡，傳播微笑導(dǎo)語：原來微笑的力量那么大，既能給朋友帶來快樂，而且能夠讓自己變漂亮、心情也很好，還可以交到很多新朋友。我們也來學(xué)學(xué)小蝸牛，把微笑卡片送給別人好嗎?你想把微笑卡片送給誰呢?送微笑卡片的時候可以和朋友怎么說?(老師給小朋友們派發(fā)微笑卡片)四、結(jié)束小朋友們都把自己的微笑卡發(fā)給了身邊的小伙伴們，通過今天的活動，我們不但給朋友們送去了微笑，還使自己變得更加開心了，是不是呀。那么老師想請小朋友們帶著你們的微笑卡片，把它們送給爸爸媽媽爺爺奶奶還有其他的親人朋友，讓大家也一起開心開心，少一點煩惱和勞累，好不好啊。
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