總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識，是思考的結(jié)果的融匯貫通。如何積極參與環(huán)境保護(hù)行動，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量？沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇一
居委會的叔叔阿姨們您們好：
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗??！
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇二
尊敬的全體教職員工：
學(xué)校自近兩年實(shí)施養(yǎng)成教育以來，取得了可喜的成績，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化，紀(jì)律意識、責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，尖叫爭吵、追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎看不到了。然而近一段時(shí)間，校園里出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象，它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學(xué)區(qū)大聲說笑，有的穿著有聲響的高跟鞋在教學(xué)樓內(nèi)走動，有的在教學(xué)區(qū)大聲接打手機(jī)等等，這些行為不僅嚴(yán)重地影響了教學(xué)秩序，而且還極大地?fù)p壞了自身的形象。
學(xué)校的教室、樓道、辦公室等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語行為也是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，公共場所不高聲喧嘩是每個(gè)人必備的素質(zhì)，更是今天國際社會的共同準(zhǔn)則。
為了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，為了綠色的校園形象，希望我們?nèi)w教職員工，增強(qiáng)。
公共意識，從自身做起，共同為師生營造一個(gè)安靜、溫馨、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保持辦公場所安靜，實(shí)現(xiàn)辦公氛圍和-諧文明。
特此向全體教職員工倡議：
一、不在教學(xué)區(qū)和辦公場所大聲談話和聊天。
二、不穿有聲響的高跟鞋。
三、不在教學(xué)區(qū)接打電話。
四、課間與學(xué)生個(gè)別交流或接待家長時(shí)，音量要低。
靜能生慧，靜能冶情，靜能保安全。在公共場所活動時(shí)，時(shí)刻要考慮到自己的言行是否會給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中一定要裝著他人，做到自我約束。這樣做，約束的是我們自己，受益的是你我他，是我們大家。
老師們，同志們，讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從身邊做起，創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨、文明的校園環(huán)境，讓大家心靈享受愉悅!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!家鄉(xiāng)她是我們溫暖、美麗的家。但在我們身邊，還有一些不文明的交通行為，它不僅影響了我們這個(gè)大家庭的文明形象，還對我們的生命造成了威脅。面對這種現(xiàn)象，我們少先隊(duì)員應(yīng)該積極投身到“文明出行”勸導(dǎo)活動的大行動中去。為此，奇臺第四小學(xué)發(fā)出“關(guān)愛生命、文明出行、文明交通”活動倡議：
1、嚴(yán)格自覺遵守不橫穿馬路的規(guī)則。為了自己和他人的安全，嚴(yán)格做到不闖紅燈，不橫穿馬路。應(yīng)該走斑馬線和地下過街通道。
2、做文明四小人。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，，路旁的鮮花是為了美化道路環(huán)境，而隨意橫穿馬路，無異于大煞風(fēng)景。我們是奇臺縣的一份子，應(yīng)當(dāng)為奇臺的文明盡自己的一份力量。
3、小手拉大手，文明出行同努力。我們要提醒周圍的人安全出行，不橫穿馬路。善意的提醒相信沒有人會不接受，在大家的督促下，文明的市民將越來越多，并且一個(gè)督促幾個(gè)，這樣一傳十十傳百，文明將充溢在每個(gè)人心中。
4、用實(shí)際行動遵守規(guī)則。文明的腳步，是現(xiàn)代主義社會的腳步;文明的腳步，是需要每個(gè)市民跨出一小步的一大步。讓我們攜起手來，一起努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明鋪滿我們城市的每一寸道路!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇四
xx社區(qū)各單位：
在區(qū)委、區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)下，長寧區(qū)正在積極努力創(chuàng)建全國文明城區(qū)旨在提升城區(qū)魅力和綜合競爭力，提高群眾的生活質(zhì)量，構(gòu)建社會主義和諧社會，造福廣大市民群眾。
積極創(chuàng)建全國文明城區(qū)，這是關(guān)系全區(qū)市民群眾切身利益的'“民心工程”，也是我們社區(qū)各單位的一件大事。今年六月，中央文明委將對全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查、考核。我們xx社區(qū)單位應(yīng)積極參與，全力配合作為創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作。
我們倡議：社區(qū)各單位要帶領(lǐng)本單位員工遵守社會公德，恪盡職業(yè)道德。努力做到誠信為本、合法經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)、有序管理。
1、遵守國家法律法規(guī)，無不正當(dāng)經(jīng)營行為;消防安全設(shè)施完好，物防、技防、人防措施到位;無假冒偽劣、“三無”商品;遵守行業(yè)規(guī)章制度，誠信為本，文明服務(wù)，態(tài)度良好，有高效的投訴處理機(jī)制。
2、門前“三包”責(zé)任落實(shí)到位，(門前衛(wèi)生狀況良好，經(jīng)營場所環(huán)境整潔，沿街店招、廣告、空調(diào)外機(jī)等設(shè)置規(guī)范、合理)，無私自亂搭建，跨門營業(yè)，占道經(jīng)營等現(xiàn)象。
3、開展行業(yè)誠信建設(shè)和服務(wù)承諾制度公示。服務(wù)行業(yè)明碼標(biāo)價(jià)，文明用語，禮貌待客;窗口單位辦事制度公開，程序規(guī)范，公正執(zhí)法，堅(jiān)守崗位，文明執(zhí)勤。
4、積極參與社區(qū)共建，熱心社區(qū)公益活動，為長寧快速發(fā)展和xx社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建全國文明城區(qū)，努力營造和諧社區(qū)、溫馨家園!
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八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇五
您好!
我是一名八年級的學(xué)生。希望通過書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。
我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此，我特意向您提出幾項(xiàng)我的建議。希望您可以采納。
首先，要從工業(yè)廢水入手。我們不能因?yàn)橐l(fā)展經(jīng)濟(jì)為由來破壞環(huán)境?；蛟S那些老板們不是真的很了解這些。正因?yàn)槿绱?，我們要加大力度宣傳環(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會有所收斂。在這些人中，肯定會有人不知悔改。這就要麻煩市長您制定一些懲罰制度。
其次，要從個(gè)人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾，其實(shí)那并不是他們下意識做的。只是太長時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對他們的行為進(jìn)行處罰。
這就是我一個(gè)小學(xué)生的建議。勞煩市長您閱讀一下。
祝：您每天都很開心!
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇六
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為太師三附小的一個(gè)八年級的學(xué)生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在，因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四，節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境!
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇七
環(huán)保局的叔叔,阿姨們:。
保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!
保護(hù)地球資源?你一定會認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許他是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會過時(shí)。
也許你是個(gè)毫不在意地球資源是否會枯竭的人，又或許你是個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)注地球的人。不管怎么樣，是地球創(chuàng)造了我們，是地球賜予人類生命，留給人類生存的空間與必要的資源。正因?yàn)檫@樣，我們便更應(yīng)該感到幸運(yùn)。它是那么慷慨、無私，可人類卻不懂得感恩。由于人類思想形成分歧，地球上出現(xiàn)了兩類人，我們?yōu)樗€(gè)最簡單明白的名字，叫保護(hù)者與破壞者。
保護(hù)者正如其名是保護(hù)地球的行動者。他們學(xué)會了報(bào)答，學(xué)會了珍惜。他們的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他們不論貴賤，不論貧富，不論地位，不論財(cái)富，從小事到大事，負(fù)起一個(gè)地球人該負(fù)的責(zé)任，盡心盡力保護(hù)地球的資源。
而破壞者則相反。他們之中也有各式各樣的人。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇八
親愛的廣大市民：
我們都知道現(xiàn)在“保護(hù)地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動。地球，這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們?nèi)祟惖哪赣H，萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c(diǎn)。她無私地提供各種礦產(chǎn)資源，石油煤炭等。而我們?nèi)祟?，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。
親愛的人類，讓我們一起齊心協(xié)力來保護(hù)這一個(gè)藍(lán)白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經(jīng)滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達(dá)斯大瀑布是最好的`鐵證。就因?yàn)槲覀內(nèi)祟悾槐Ｗo(hù)地球環(huán)境，才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來，人類在他博大的胸懷中成長著，享受著地球慷慨提供的一切?？扇祟惒坏珱]有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國家保護(hù)動物，破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，保護(hù)植物，保護(hù)大地，讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧！
同學(xué)們，讓我們共同，去保護(hù)我們的地球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！
建議人：張?jiān)馈?/p>
日期
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八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
他們很多，多到遍布全世界，多到哪怕是生活中的小事也能找到他們的蹤跡。比如，洗手不關(guān)水龍頭;在樹木上刻字;踐踏花草;亂拋垃圾……可是，相反的，他們又很少，少到找一個(gè)這樣的人也是大海撈針。因?yàn)?，這些人的身體里都有一個(gè)慈善的靈魂，在它被召喚出來的時(shí)候，人們仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打開之前那樣簡樸、善良。
不知道是不是地球人太多了，這兩者總是無法均衡，也不會像某一邊傾倒。兩邊的數(shù)字開始增加，它還是不至于相差太多。大概就是因?yàn)槿丝诘脑黾?，地球的資源也加快了枯竭。
的樂土!
保護(hù)地球資源?你一定會認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許他是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會過時(shí)。
也許你是個(gè)毫不在意地球資源是否會枯竭的人，又或許你是個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)注地球的人。不管怎么樣，是地球創(chuàng)造了我們，是地球賜予人類生命，留給人類生存的空間與必要的資源。正因?yàn)檫@樣，我們便更應(yīng)該感到幸運(yùn)。它是那么慷慨、無私，可人類卻不懂得感恩。由于人類思想形成分歧，地球上出現(xiàn)了兩類人，我們?yōu)樗€(gè)最簡單明白的名字，叫保護(hù)者與破壞者。
當(dāng)人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時(shí)，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。
生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時(shí)也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
只有一個(gè)地球”，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議上提出的一個(gè)響亮口號，去年世界的“環(huán)發(fā)”會議，各國首領(lǐng)再次呼吁人們注意：人類“只有一個(gè)地球”。朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
地球，我們生長在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步?？茖W(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話："如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會是人類的眼淚。"不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。
也許你會說，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒有保護(hù)意識，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識再淵博，又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
人們?nèi)绻倨茐沫h(huán)境，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活;幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。從此，我們能看到風(fēng)吹草低見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們在希望中挺立。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們要讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加堅(jiān)強(qiáng)、可愛、美麗!
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
倡議人：__。
20__年__月__日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十一
親愛的朋友們：
人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來就往往有些困難。
為了避免以后出現(xiàn)這種情況，我提出了以下幾種建議：一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，引導(dǎo)廣大市民收聽，收看關(guān)于環(huán)境保護(hù)的節(jié)目。閱讀環(huán)保知識讀，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期；多使用可循環(huán)利用的物品；不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引導(dǎo)市民購買有環(huán)保標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品。不吸煙、不隨地吐痰，不使用污染環(huán)境的物品。
五、設(shè)置專門的回收站，讓垃圾及時(shí)回收并合理，在運(yùn)用。
讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園！
此致
敬禮！
倡議人：__。
__年x月x日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
正值春回大地，萬物復(fù)蘇之際。我代表八年級十佳形象中學(xué)生謹(jǐn)向全體八年級同學(xué)們倡議，記住學(xué)校、老師在我們?nèi)松踔邪嫔狭艚o大家的“點(diǎn)”、“線”、“面”、“體”：
點(diǎn)就是要認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；
線就是確定一個(gè)目標(biāo)，沿著一條閃耀光芒的“射線”，矢志不移地前行；
體就是要有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，既特立獨(dú)行，又牽手他人，努力構(gòu)建宏偉的人生立體，不斷地點(diǎn)綴著母校的輝煌。
人生是道風(fēng)景線，人生也是道“分?jǐn)?shù)式”，不變的是表示生命的“分母”，可變的是代表奮斗的.“分子”，“分子”越大，它體現(xiàn)出的人生價(jià)值也就越大。人生“幾何”，“幾何”人生！
同學(xué)們，等我們xx年畢業(yè)時(shí)，恰逢學(xué)校建校20周年，為向校慶獻(xiàn)禮，我們更應(yīng)加倍努力。
同學(xué)們，努力吧，青春與我們?yōu)槲?，希望與我們同行，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
倡議人：王振宣駱珂陳安妮黃寧幸陳雯揚(yáng)。
金倩穎何雨劉子平王佳慧王鵬。
xx年2月17日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的學(xué)生，通過前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴(kuò)大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴(yán)重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一、盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二、使用時(shí)不可隨意丟棄。
三、平時(shí)隨見隨撿，放于指定地點(diǎn)。
四、建立自己的收集袋。
五、提出自己的合理處理建議。
六、在買菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
署名：__。
20__年__月__日。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和-諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;。
3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;。
4.愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
倡議人：
日期：
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十五
鄰居張大伯是退休黨員教師，兒子也是為黨員教師，家庭條件優(yōu)越，可在鄰居們的眼里，他可是位摳門的老大爺。
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會。一進(jìn)去就覺得他們家好亂啊，到處都掖著藏著塑料袋，省著這些塑料袋能賺多少錢啊，我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生，這又是何苦呢?難過鄰居們都說他摳門。
時(shí)值七月中旬，正是最熱的時(shí)候，我本不想麻煩張大伯，怎奈酷暑難當(dāng)，我便說：“大伯，好熱啊?！蔽覄傁胝f能不能開空調(diào)，張大伯便給我拿來了一把大蒲扇，我看著這扇子又用疑惑的眼神看著他家那臺舊得發(fā)黃的空調(diào)，大伯好像明白了我的意思，便對我說：“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒用了，也臟了老了，索性就不用了?！蔽覒岩傻貑枏埓蟛骸澳沁@幾年里您熱的時(shí)候怎么辦啊?”大伯說：“我這老胳膊老腿的，也不怎么活動，心靜自然涼，熱時(shí)最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹蔭下吹吹自然風(fēng)。”我順著大伯的眼神看去，果然看到了一個(gè)院子，兩棵大樹幾乎把整個(gè)院子都籠罩在樹蔭之下。我想摳門也有摳門的過法，省了電費(fèi)來吹自然風(fēng)，張大伯真是精明人。
八年級環(huán)境保護(hù)倡議書篇十六
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)注和支持!
石獅一中自1992年創(chuàng)建以來，在全校師生員工、校友、社會各界人士的關(guān)心支持和幫助下，學(xué)校圖書館館藏進(jìn)一步豐富，文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長足進(jìn)步，為學(xué)校教育教學(xué)研究和學(xué)子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書數(shù)量種類、更新速度與廣大師生的需求和一級達(dá)標(biāo)學(xué)校復(fù)查的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有較大差距。為了進(jìn)一步完善我校圖書館藏，增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈圖書的倡議。
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了一個(gè)人拓展視野、增加智慧、升華靈魂的重要途徑，我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，讓圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用您的無私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。贈人玫瑰，手留余香，您捐出的書籍將潤澤更多一中學(xué)子，您的愛將同書香盈溢一中校園!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
1、捐贈圖書正版，無破損、無污漬、無缺頁，內(nèi)容適合我校初高中學(xué)生和教師閱讀的各類圖書，教材、練習(xí)冊除外。
2、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶，所捐贈款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書。捐贈圖書加蓋印章注明捐贈來源，捐贈明細(xì)將分別在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3、捐贈的圖書可以直接到一中圖書館三樓辦理捐贈手續(xù)。校友、社會各界人士捐書可聯(lián)系圖書館電話：
石獅市第一中學(xué)。
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