二年級暑假必讀書讀后感(模板17篇)

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二年級暑假必讀書讀后感(模板17篇)
時間:2023-11-18 10:52:04     小編:琴心月

讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力,培養(yǎng)批判思維和寫作能力。讀后感需要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),將書中的情節(jié)與個人實(shí)際經(jīng)歷相聯(lián)想和對比。接下來是一些讀后感的實(shí)例,希望能給你啟示和靈感。

二年級暑假必讀書讀后感篇一

最近看了一本叫《不一樣的暑假》的書,里面提到了兩個孩子:一個在城市,一個在農(nóng)村??赐曛?,我有一種后悔和羨慕的感覺。我為城市里的孩子們感到難過。暑假里,他們中的許多人要么瘋狂地玩電腦,要么被老師和父母布置的作業(yè)淹沒了。在那里,我要為很多同齡的孩子而戰(zhàn):“父母,為什么要限制我們的自由?我們沒有自由,就像一只沒有翅膀的鳥,我們不能去我們渴望的地方!”

二年級暑假必讀書讀后感篇二

柏拉圖在《理想國》中以故事為題材,敘述蘇格拉底到貝爾斯禱神,歸途被派拉麥克邀往家中,賓主滔滔談?wù)撈饋怼扇说霓q論從各個角度暴露奴隸主階級的哲學(xué)思想、政治思想、藝術(shù)思想及教育思想。故事中的蘇格拉底是虛擬的、假托的,實(shí)際上就是柏拉圖的代言人。文中借蘇格拉底之口和人討論正義,分析個人正義與城邦正義之間的互通性,系統(tǒng)地闡述了正義的概念。柏拉圖設(shè)計(jì)并展望著心目中理想國度的藍(lán)圖,提出在“理想國”中才能真正實(shí)現(xiàn)正義?!独硐雵愤@本可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典書籍是很多高等教育機(jī)構(gòu)極力推薦的,整本書對哲學(xué)、政治、藝術(shù)等方面的思想也很深遠(yuǎn)的影響,很系統(tǒng)的闡述了正義的概念。

2、《風(fēng)格的要素》。

一個人必須首先了解規(guī)則才能夠去打破它。這本經(jīng)典的指導(dǎo)書是每個學(xué)生和寫作者的必讀之書。這本書以簡短的篇幅闡明了英文樸實(shí)風(fēng)格必須具備的基本原則,集中闡釋了英語文法應(yīng)用、寫作技巧以及一般人在寫作中常犯的錯誤等。

3、《文明的沖突與世界秩序的重建》。

作者認(rèn)為,冷戰(zhàn)后,世界格局的決定因素表現(xiàn)為七大或八大文明,即中華文明、日本文明、印度文明、伊斯蘭文明、西方文明、東正教文明、拉美文明,還有可能存在的非洲文明。冷戰(zhàn)后的世界,沖突的基本根源不再是意識形態(tài),而是文化方面的差異,主宰全球的將是“文明的沖突”。本書所持觀點(diǎn)公允與否,在學(xué)術(shù)界大有爭論。但書中對現(xiàn)今世界各種文明的深入研究和剖析對讀者會有重大參考價(jià)值。

4、《君主論》。

《君主論》是對佛羅倫薩乃至整個意大利幾百年間的“政治實(shí)驗(yàn)和激烈變革”以及馬基亞維利本人多年從政經(jīng)驗(yàn)的理論性總結(jié)。較為完整地闡述了馬基亞維利的君主專制理論和君王權(quán)術(shù)論,它對意大利長期戰(zhàn)爭分裂的原因進(jìn)行了總結(jié),并提出了實(shí)現(xiàn)意大利的統(tǒng)一的方案——建立強(qiáng)有力的中央集權(quán)國家。試圖把但丁的統(tǒng)一思想與君權(quán)思想付諸實(shí)現(xiàn),盡可能深入權(quán)術(shù)問題,直接向君主提出種.種實(shí)行辦法。

5、《我就是要挑戰(zhàn)這世界》。

《我就是要挑戰(zhàn)這世界》是陜西師范大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(美)亞歷斯。一本世界級勵志成長小說!我必須證明自己永遠(yuǎn)不會放棄,我永遠(yuǎn)不會放棄努力,我永遠(yuǎn)不會努力放棄過生活,你懂嗎?我永遠(yuǎn)不會向任何人投降,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會,絕不!這是一個勇敢的少年發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在潛力的故事。他的成長經(jīng)歷算不上“溫暖”,但珍貴得讓人動容!它告訴我們夢想不是微小的事情,你得朝著光亮一步步前進(jìn)。他的身體雖然有殘缺,常常被嘲笑跟欺負(fù),但他依然一往無前。這樣一個天真而堅(jiān)定的少年,仿佛是世界上的另一個你。因?yàn)樯偸浅錆M著殘缺,幸好我們還擁有微笑前進(jìn)的勇氣,這本“小”書,會帶給你無懼的信心和勇氣!美國有史以來獲獎最多的出版奇跡!奧巴馬稱贊它是“最好的成長禮物”!獻(xiàn)給所有心懷夢想?yún)s不敢飛翔的人,勇敢少年發(fā)現(xiàn)內(nèi)心潛力的故事。

6、《人性的弱點(diǎn)》。

《人性的弱點(diǎn)》是中國婦女出版社出版的圖書,作者是戴爾·卡耐基。該書是風(fēng)靡全球的自我教育與成人訓(xùn)練的范本。該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書,相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力,創(chuàng)造輝煌的人生。世界成功學(xué)第一書,戴爾·卡耐基成功學(xué)教育全書之一!世界上最暢銷、最經(jīng)典、最實(shí)用的為人處世參考書?!俺扇私逃浮贝鳡枴た突乃枷刖A和最激動人心的內(nèi)容,幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在你的日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。

7、《一生的資本》。

年輕人想要在商業(yè)上獲得成功,需要自我磨煉,不斷完善自己;需要積累經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化自己;需要看這本由奧里森·馬登所著的《一生的資本》,它能給你啟發(fā),使你如虎添翼。奧里森·馬登從小是一個孤兒,他的處境非常糟糕。他幾乎沒有任何財(cái)富基礎(chǔ),也沒有什么親戚朋友向他伸出援手,他只能依靠自己,依靠堅(jiān)強(qiáng)的心臟和勤勞的雙手。他讓自己成為自己巨大的資本。他成功了,擺脫了貧窮,理解了財(cái)富,最重要的是,駕馭了財(cái)富。他將自己的經(jīng)驗(yàn)心得和成千上萬的青年共享,以幫助他們也能像他那樣取得成功。

8、《思考致富》。

《思考致富》是美國成功學(xué)家、作家拿破侖·希爾創(chuàng)作的人格心理學(xué)著作。該作在作者20多年的親身采訪中逐漸完成,以其準(zhǔn)確精煉的語言揭示了成功的秘密并提出了13個步驟,全球銷量已超過7000萬本?!端伎贾赂弧肺酥帲桥逗脱芯砍晒θ耸康闹赂幻卦E。讀者自然希望很簡單地得到秘訣,然后行動,快速致富。然而作者卻不直接告訴你?!拔宜f的秘訣在本書中會被提到上百次。但至今我還未直接提及它的名稱,因?yàn)橹挥袑⑺尸F(xiàn)出來時,那些準(zhǔn)備接受它而正在尋覓它的人才能俯拾即得,為自己所用?!本褪钦f,只有把全書讀透,才能獲得致富的秘訣。這就使這本書看起來有點(diǎn)神秘,但作者還是為尋找致富秘訣提出了簡單的建議:“所有的成就、所有辛苦所得的財(cái)富,都有其意念的源泉!如果你已經(jīng)準(zhǔn)備去尋找它,那么你已經(jīng)擁有了這個秘訣的一半?!闭缭摃拿?,思考才能致富,心想才能事成。這本書不搞空洞說教,多用事例說話,讀起來饒有趣味,在致富方面給人以很多啟迪。當(dāng)然,能否致富,一本書并無什么神力,只能作為致富、成功的一種思想養(yǎng)料,更重要的是去勞動、去創(chuàng)造。

9、《政治學(xué)》。

是古希臘哲學(xué)家亞里士多德創(chuàng)作的法學(xué)著作,是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對希臘158個城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的?!墩螌W(xué)》的核心內(nèi)容是關(guān)于城邦問題,以“人是天生的政治動物”為前提,分析了城邦的形成及基礎(chǔ),探討了各種城邦理論、制度,研究了各政體的分類和變革,并提出了他關(guān)于理想城邦的設(shè)想,從而成為西方政治學(xué)研究的開山之作,被視為政治研究體系的典范?!墩螌W(xué)》是第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作,也是研究亞里士多德政治思想的主要依據(jù)。在該書中,亞里士多德的討論十分廣泛,涉及了國家(城邦)的目的、起源、產(chǎn)生、衰敗及保全的原因,政體的分類、變革和維持,理想城邦及其構(gòu)建,公民的教育等。亞里士多德的《政治學(xué)》是非常值得去探索下的,本書中所闡述的思想在很多方面都有著很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,尤其一些政治、教育等思想在全球都有非常深遠(yuǎn)的影響。

10、《聯(lián)邦黨人文集》。

是亞歷山大·漢密爾頓、約翰·杰伊和詹姆斯·麥迪遜三人為爭取批準(zhǔn)新憲法在紐約報(bào)刊上以“普布利烏斯”為筆名而發(fā)表的一系列的憲法論文,首次整理結(jié)集出版于1788年。《聯(lián)邦黨人文集》的文章主要討論了六個主題:聯(lián)邦的作用,共14篇文章;現(xiàn)行邦聯(lián)的不足,共8篇文章;強(qiáng)有力的政府的必要性,共14篇文章;憲法的共和政體性質(zhì),共48篇文章;聯(lián)邦憲法和州憲法的相似性;憲法對維持那種政府、對自由和財(cái)產(chǎn)的進(jìn)一步保證,有1篇文章(第85篇):這些文章的主題可以為:聯(lián)邦與共和政體?!堵?lián)邦黨人文集》在國家形式上主張聯(lián)邦制,并將這一問題作為《聯(lián)邦黨人文集》的中心議題。在國家機(jī)關(guān)的權(quán)力分配上,主張三權(quán)分立,相互制衡。這是一部為美國新憲法全面辯護(hù)的著作,它分析了憲法和建立聯(lián)邦政府所依據(jù)的原則,指出了1781—1787年間聯(lián)邦政府的弱點(diǎn),闡明了建立聯(lián)邦制共和國的必要性和優(yōu)越性,它所包含的聯(lián)邦制思想、三權(quán)制衡思想以及司法獨(dú)立思想等政治法律思想,不但為美國當(dāng)時的思想家所接受,而且深入人心,為廣大美國人民所接受。在哈佛十大必讀書籍中《聯(lián)邦黨人》首版發(fā)行于1788年,屬于憲法論文集類型書籍中比較少見的經(jīng)典,其中的思想非?!颁h芒”,指向性很明確,凡是讀過的朋友對其思想都是瘋狂點(diǎn)贊。

二年級暑假必讀書讀后感篇三

我的暑假有打羽毛球,寫作業(yè),而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進(jìn)不一樣的世界看看吧?!恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。

我覺得容容比較無聊,因?yàn)闆]有人和她一起過暑假。但是后來,容容的朋友小軒,跟著容容一起過暑假。

有一次,容容帶小軒去看牛和雞,小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子,而我也看過,在電視里看的最多。

還有一次,容容、小軒和楊萬里去釣蝦,媽媽準(zhǔn)備好了蝦網(wǎng)和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的,我也非常想釣蝦,我沒有釣過蝦,如果有機(jī)會的話,我也會去釣蝦的。

說說我的暑假吧。在家里,我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合,我們等到魚的里嘴巴開了,我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去,等到嘴巴合上了,我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈,你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們在玩釣魚的玩具。

每個星期星期三和星期五,我會去羽毛球館里學(xué)打羽毛球。

有的時候,我會出去玩,去喝早茶。

我的暑假也很有趣??!

二年級暑假必讀書讀后感篇四

今天,我和媽媽還有我哥哥一起去書店看書。其中《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅合格的小公民》這本書,我印象最深刻。這本書分為四章,分別是:“1、法治你我他。2、社會大舞臺。3、車輛不咬人。4、安全時刻記心中?!钡谝粋€章節(jié)讓我們知道,法律有什么作用。第二章節(jié)讓我們認(rèn)識社會。第三章節(jié)讓我們對交通安全有所認(rèn)識。第四個章節(jié)讓我們安全永遠(yuǎn)是第一位。

最后馬小跳也說了一些話?,F(xiàn)在,我就少說兩句。意思大概就是:馬小跳意識到身邊的事故頻發(fā),不過法律會捍衛(wèi)我們的成長。他和小伙伴們都相信,社會頂上的“烏云”,會被光明漸漸驅(qū)散。

是呀,我們身邊的那些事故,有的關(guān)于交通,有的關(guān)于法律,有的還關(guān)于社會。我們要像書中一樣,過馬路要看紅綠燈,還有不要跟陌生人走,或者要銘記法律等,做一個合格的小公民。

二年級暑假必讀書讀后感篇五

現(xiàn)在是暑假。為了讓這個暑假更有意義,我去雍正書店買了一些書來讀。其中一本書叫《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家吳美珍寫的,是推薦書籍之一。她為暑假寫的??戳岁柟饷米訁敲勒涞男聲肚煽肆ξ兜氖罴佟?,真的是睡不著。說實(shí)話,太美了。我一周看了兩天多的《巧克力味的暑假》這本書。

巧克力味的暑假,講的是一個叫向心怡的女孩六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“潑婦臉女霸王”,她和三個好朋友組成了“四人女生團(tuán)”,卻被分散到了其他中學(xué)。暑假里,我認(rèn)識了兩個新朋友,一個是樓上的朱子通,一個是在草原旅游時認(rèn)識的黃瓜月餅黃。最后我寫了四人組,黃成了五人組。一起出去玩后,去學(xué)校重溫了以前的校園生活。這個暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)苦??赐炅?,我知道和好朋友分開是痛苦的,但也是必須的。你會認(rèn)識更多的好朋友,成為你新生活的知己。這本書給我印象最深的是他們的友誼,同學(xué)之間的友誼,以及他們通過qq聊天。不管在哪里,都覺得很溫暖,就像上課聊天一樣。

看了《巧克力味的暑假》,感覺暑假苦中帶甜,就像巧克力:老朋友走了——苦,新朋友來了——甜。就像巧克力一樣,但是,只要我們的朋友永遠(yuǎn)牽手,心連心,勇往直前,畢業(yè)后的暑假,甚至畢業(yè)后,都會一樣的快樂。

這篇文章的女主角向心怡,在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨(dú)特滋味。因?yàn)楫厴I(yè)后就要和三個相依為命六年的好朋友分開,其中一個還要出國留學(xué),心里難免會有點(diǎn)難過和孤獨(dú)。幸運(yùn)的是,在暑假里,她認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)……所以在這個暑假里,她嘗到了巧克力一樣的苦和甜的味道。我覺得離別真的是一件很難過的事。沒有朋友的日子就像烏云下等待太陽。沒有朋友的一天就像一整朵云被無情的風(fēng)吹散,只留下一片孤獨(dú)……但生活總是注定要離開。俗話說,沒有不散的宴席。而且,這是人生第一次離別,難免會有一些傷感和傷感。雖然過去無法挽回,但我們會在未來獲得更多的友誼和幸福!

總的來說,我真的很喜歡這本書。

二年級暑假必讀書讀后感篇六

3、《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》,為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生提供的系統(tǒng)化書籍。

4、《成果管理》。

5、《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》。

6、《旁觀者:管理大師德魯克回憶錄》。

7、世界級經(jīng)典教材哈羅得·孔茨的《管理學(xué)》。

8、松下幸之助的巨著:《松下幸之助管理全集》(很厚的)。

9、日本管理大師大前研一:《看不見的新大陸》。

10、管理大師彼德斯的代表作:《追求卓越》。

11、邁克爾·波特:《競爭戰(zhàn)略》競爭戰(zhàn)略之父。

12、金昌為、莫博涅/著:《藍(lán)海戰(zhàn)略》商務(wù)印書館,5月。

13、(美)柯林斯等:《基業(yè)長青》中信出版社。

二年級暑假必讀書讀后感篇七

《背影》這篇文章是當(dāng)時朱自清為了和父親重歸就好而寫的,這篇文章被他父親看見后。他父親當(dāng)時很感動。所以原諒了他。

這篇文章主要講了,父親送作者去車站時為作者去買橘時的背影。文章用樸實(shí)的語言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚,卻又怕父親看見,更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信,看完后,作者流下思念之淚,在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。

讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時也展現(xiàn)了父愛的無私……。

二年級暑假必讀書讀后感篇八

在我的語文課本里有一篇文章《水滴石穿》。

文章是講宋朝有個叫張乘崖的縣令,為官清廉,一天他看見一個小吏從庫中順手將一枚銅錢放進(jìn)自己的口袋,他立即派人把他抓了起來。那個小吏說到;”一枚銅錢有什么了不起?!皬埑搜乱宦牱浅I鷼猓峁P批到:”一日一錢,千日千錢,繩鋸石斷,水滴石穿?!斑@個故事告訴我們有少成多,日久成多。如果你做了壞事,不及時改正會鑄成大錯,造成更大的危害。

我從這個故事里也學(xué)到:”做人一定要正直?!叭绻o自己定個目標(biāo),向好的方向發(fā)展,有這種精神一定能成功。

二年級暑假必讀書讀后感篇九

《論音樂的美》(奧)漢斯立克著楊業(yè)治譯。

《電影是什么》(法)巴贊著,崔軍垳譯。

這幾天有幸拜讀了馬克垚編著的《世界文明史》,讀來確實(shí)令人收益匪淺。由于本人才疏學(xué)淺,加之閱讀本書的時間有限,在諸位專家學(xué)者面前不敢發(fā)表“謬論”,僅心得體會與大家交流一下。

本書所述之內(nèi)容上溯人類的史前文化,下迄現(xiàn)當(dāng)代文明,將漫長時代里紛繁復(fù)雜的文明內(nèi)容濃縮在一個有機(jī)框架中,表現(xiàn)了歷史的縱深感及其豐富的內(nèi)涵。

作為一名高中歷史老師,我們知道真正的世界文明史既不是各個文明的歷史的總和,也不是包羅萬象的人類史。文明是人類所創(chuàng)造的全部物質(zhì)和精神成果,從這個意義上說,文明史也就是世界通史。該書沒有拘泥于用某一種文明的探討分析來世界文明,而是完全打破國家地區(qū)的界限,以真正世界史視角審視世界文明的演進(jìn)與交融。

馬克垚先生主持編纂的《世界文明史》力圖避免兩種極端趨勢影響,從新視角、新框架、新方法出發(fā),對世界文明進(jìn)行一種歷史構(gòu)建。

首先是新視角。該書從文明的演進(jìn)和交融這樣一種全新的視角來考察世界文明的新趨勢。該書把中華文明作為一種主要文明納入世界文明史的范圍。比如在第二編中分析了中華文明同西歐工業(yè)文明的融會和碰撞,在第三編中專門分析了中華文明的嬗變。

其次是新框架。寫一部世界史不是把世界各國的歷史按年代堆積而成,必須要有一個理論框架。該書的框架體系為從文明的縱向發(fā)展和橫向聯(lián)系來考察文明的發(fā)展和演變。

再次是新方法。無論是全球的宏觀視野,還是對每一種文明的具體研究,書中盡量運(yùn)用社會科學(xué)和人類科學(xué)的各種理論和方法來進(jìn)行講述。因此,《世界文明史》的編寫體現(xiàn)了多種研究方法的綜合運(yùn)用和“融通”。

該書文字通順流暢、言簡意賅;內(nèi)容明曉流暢、栩栩如生,資料翔實(shí)、細(xì)致;評價(jià)客觀;讀起來覺得通俗易懂,毫無疲倦之感,真不愧為史學(xué)界的一大力作。

這本書教了很多道理,這些被稱之為“哲學(xué)”的道理就如同馮友蘭先生所說:

從“實(shí)際”的觀點(diǎn)看,哲學(xué)無用,但哲學(xué)可以給我們一種有用的觀點(diǎn)?!?/p>

要初步了解中國的哲學(xué),就要知道哲學(xué)產(chǎn)生的背景和與別的國家的產(chǎn)生有什么不同。

中國是一個大陸國家,在古時候,因?yàn)橛谐渥愀火埖耐恋刭Y源,所以人們在土地上種植農(nóng)作物,靠農(nóng)業(yè)來維持生計(jì),人們各自擁有自己的土地和房屋,固守著不可移動的財(cái)產(chǎn),養(yǎng)育子孫后代,于是祖祖輩輩都生活在同一片土地上,產(chǎn)生了中國的家族制度。

農(nóng)民相對來說比較淳樸,比較不自私,他們的財(cái)產(chǎn)豐富多樣,難于移動,國難當(dāng)頭的時候,他們不會棄之不顧。而相比之下,從事依靠交換農(nóng)產(chǎn)品而衍生的“附屬”行業(yè)——商業(yè)的商人則相對比較自私奸詐,計(jì)謀多,不順服,財(cái)產(chǎn)簡單,易于轉(zhuǎn)移,國家有難時往往自己逃跑。這也是為什么當(dāng)時國家民眾就如同自古以來印度把人分為四個等級一樣的,按照行業(yè)把古代中國百姓分為士(地主)、農(nóng)(農(nóng)民)、工(做工)、商(商人)四個等級,明顯可見的商人是最低等級,當(dāng)然印度更加難以改變,他們是按照出生來定的,世世代代都難以改變,而我們是按照行業(yè)來劃分的。所以古代中國重農(nóng)抑商,商人容易不滿社會現(xiàn)狀,即使家財(cái)萬貫也希望改變低等的社會地位,才造就了狡詐的想要施展政治抱負(fù)的商人呂不韋和他的兒子秦始皇嬴政的歷史。

同時,相比于諸如古希臘等海洋國家,他們漫游島國,靠貿(mào)易來維持繁榮,見到更多不同語言、風(fēng)俗、國家的人,為了維持生計(jì)持續(xù)貿(mào)易交換需要他們不斷地求創(chuàng)新截然不同,以農(nóng)為本的大國則更不喜改革,古代人們心中的世界就是他們所生活的土地,所謂“普天之下”“四海之內(nèi)”便由此得出。所以中國古代的哲學(xué)思想,尤其是早期的,更多反映的是農(nóng)民的思想,在人少資源多而無所爭搶的年代,更多的是對自身修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的提高(人多而資源少的時候法家韓非子用法律來約束人們)。

二年級暑假必讀書讀后感篇十

《背影》這篇文章是當(dāng)時朱自清為了和父親重歸就好而寫的,這篇文章被他父親看見后。他父親當(dāng)時很感動。所以原諒了他。

這篇文章主要講了,父親送作者去車站時為作者去買橘時的背影。文章用樸實(shí)的語言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚,卻又怕父親看見,更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信,看完后,作者流下思念之淚,在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。

二年級暑假必讀書讀后感篇十一

武松對自己十分不認(rèn)可,所以一旦有人否認(rèn)了他,他就會讓他個人見識一下他的厲害。所以武松打虎的原因不是為人除害,也不是發(fā)泄情緒,而是因?yàn)椤晷《姆穸ā:苌儆腥俗⒁獾竭@點(diǎn),因?yàn)橹暗晷《f他喝不了酒,所以他連喝了三碗,醉了。又因?yàn)榈晷《f有老虎,所以他才會非要去打虎,鬧了這出。

所以武松在水滸傳中惹出的各種事基本都和酒還有脾氣有關(guān)。說到酒,讓我想起了一種病,像酒精依賴癥。武松自己說的“吃一碗有一分力,吃幾碗有幾分力?!敝挥泻攘司撇庞辛?,才能打能殺。武松干的事八成之前都是喝了酒的,最后說一下他的“傻”。他不會明辨是非,別人一說他,他就沖動,完全不會想了解清楚事實(shí),直接就是打,所以導(dǎo)致了許多次的被人利用,被人冤枉,所以基本可以得出,這就是一個四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單又討人喜歡的盲目青年。

二年級暑假必讀書讀后感篇十二

看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時,有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚且驗(yàn)樗鼘⒆拥膼?。我最討厭的就是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧觼韺ふ沂澄铮粫斜氨傻氖侄蝸慝@取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家,科普家——法不爾??赐赀@本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法不爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對昆蟲不正確的看法,它還教會了我許多的道理,學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會保護(hù)它們。

如果我們平時學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會取得好成績的。

二年級暑假必讀書讀后感篇十三

※必讀。

1、《猜猜我有多愛你》(繪本)。

2、《逃家小兔》(繪本)。

3、《我爸爸》(繪本)。

4、《紅鞋子》(湯素蘭)。

5、《爺爺一定有辦法》(繪本)。

6、《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。

7、《格林童話選》(拼音版或繪本)。

8、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。

選讀。

1、《哪吒傳奇故事》【中文繪本】。

2、《王一梅童話系列》(王一梅)。

3、《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)。

4、《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。

5、《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。

6、《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。

7、《丁丁歷險(xiǎn)記》(埃爾熱)【英文原版漫畫】。

8、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。

9、《胡蘿卜種子》(路斯·克勞斯)。

10、《小精靈的秋天》(冰波等)。

11、《小豬唏哩呼?!?孫幼軍)。

12、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)。

13、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(埃格鈉)。

14、《兔子坡》(羅伯特·羅素)【英文原版童書】。

15、稻草人(葉圣陶)。

推薦3-4年級讀書清單。

※必讀。

1、《活了一百萬次的貓》(中文繪本)。

2、幾米作品《月亮不見了》(中文繪本)。

3、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)【英文原版童書】。

4、《時代廣場的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本)。

5、《長襪子皮皮》(林格倫)。

6、《愛的教育》(亞米契斯)。

7、《犟龜》(米切爾·恩德)(中文繪本)。

8、《怪老頭》(孫幼軍)。

9、《窗邊的小豆豆》。

10、《我愛呂西安》。

選讀。

1、《笨狼的故事》(1\2\3)(湯素蘭)。

2、《足球大俠》(張之路)。

3、《狐貍小學(xué)的插班生》(北董)。

4、《小巴掌童話》(張秋生)。

5、《藍(lán)鯨的眼睛》(冰波)。

6、《女巫》(羅爾德達(dá)爾)。

7、《魔法師的帽子》(托芙·楊松)。

8、《帥狗杜明尼克》(威廉·史代格)。

9、《文身狗》(保羅·馬爾)。

10、《大盜賊》(普魯士勒)。

11、《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)【英文原版童書】。

12、《裝在口袋里的爸爸》(楊鵬)。

13、《西頓野生動物故事集》(西頓)。

14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)。

15、《大林和小林》(張?zhí)煲?。

16、《狐貍列那的故事》(浙江少兒出版社)。

17、《美麗的巴拿馬》(米切爾·恩德)。

18、《中國童話》(黃蓓佳)。

19、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》(中英文讀本)。

20、《明朝那些事兒》。

推薦5~6年級讀書清單。

※必讀。

1、《失落的一角》(繪本)。

2、《草房子》(曹文軒)。

3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】。

4、《哈里波特系列》【英文讀本】。

5、《秘密花園》(弗朗西絲霍奇森·伯內(nèi)特)。

6、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。

選讀。

1、《風(fēng)與樹的歌》(安房直子)。

2、《永遠(yuǎn)講不完的故事》(米切爾·恩德)。

3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)。

4、《逃逃》(秦文君)。

5、《橋下一家人》(納塔麗)。

6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。

7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。

8、《一只狗和他的城市》(常新港)。

9、《女生日記》(楊紅櫻)。

10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。

11、《昆蟲記》(法布爾)。

12、《城南舊事》(林海音)。

13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。

14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。

15、《幻城》(郭敬明)。

16、《窗邊的小豆豆》《小時候就在想的事》(黑柳徹子)。

17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。

18、青銅葵花(曹文軒)。

19、女兒的故事(梅子涵)。

20、第三軍團(tuán)(張之路)。

21、寄小讀者(冰心)。

推薦初一年級讀書清單。

第一學(xué)期。

※平時。

1、《狼圖騰》(姜戎)。

2、《重返狼群》(李微漪)。

3、《平凡的世界》(路遙)。

暑假。

1、《繁星·春水》(冰心)。

2、《紅巖》(羅廣斌等)。

3、《林海雪原》(曲波)。

4、《今夜有暴風(fēng)雪》(梁曉聲)。

5、《草房子》(曹文軒)。

6、《青銅葵花》(曹文軒)。

7、《小王子》(安東尼?德?圣??诵跖謇?。

8、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》(馬克·吐溫)。

第二學(xué)期。

※平時。

1、《四世同堂》(老舍)。

2、《穆斯林的葬禮》(霍達(dá))。

3、《長征》(王樹增)。

暑假。

1、《西游記》(吳承恩)。

2、《朝花夕拾》(魯迅)。

3、《城南舊事》(林海音)。

4、《決戰(zhàn)朝鮮》(李峰)。

5、《野葫蘆引》(宗璞)。

6、《飛鳥集》(泰戈?duì)?。

7、《假如給我三天光明》(海倫.凱勒)。

推薦初二年級讀書清單。

第一學(xué)期。

1、《茶館》(老舍)。

2、《左宗棠》(徐志頻)。

3、《解放戰(zhàn)爭》(王樹增)。

4、《瓦爾登湖》(梭羅)。

5、《老人與海》(海明威)。

6、《悲慘世界》(雨果)。

7、《歐·亨利短篇小說》(歐·亨利)。

8、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)。

第二學(xué)期。

1、《水滸傳》(施耐庵)。

2、《明朝一哥王陽明》(呂崢)。

3、《農(nóng)歷》(郭文彬)。

4、《1911》(王樹增)。

5、《中國在梁莊》(梁鴻)。

6、《獵殺中國龍》(江涌)。

7、莎士比亞四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》(莎士比亞)。

8、《簡愛》(夏洛蒂·勃朗特)。

9、《牛虻》(艾捷爾·麗蓮·伏尼契)。

10、《巴黎圣母院》(雨果)。

推薦初三年級讀書清單。

第一學(xué)期。

1、《目送》(龍應(yīng)臺)。

2、《文化苦旅》(余秋雨)。

3、《畢淑敏散文》(畢淑敏)。

4、《莫泊桑短篇小說選》(居伊·德·莫泊桑)。

5、《靜靜的頓河》(肖洛霍夫)。

第二學(xué)期。

1、《我與地壇》(史鐵生)。

2、《林清玄散文》(林清玄)。

3、《蔣勛說宋詞》(蔣勛)。

4、《蘇東坡傳》(林語堂)。

5、《子夜》(茅盾)。

6、《陸犯焉識》(嚴(yán)歌苓)。

閱讀社會:感受思想,建設(shè)人生,請你從這幾本書開始吧!

1.《蘇菲的世界》。

一本風(fēng)靡世界的哲學(xué)啟蒙書,已翻譯成54種語言出版,它可以讓你學(xué)會思想。

2.《傅雷家書——學(xué)生版選注本》。

父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,它可以讓你學(xué)會理解與感恩。

3.《我的生活:海倫·凱勒》自傳。

當(dāng)今世界,我們什么都不缺,就缺堅(jiān)強(qiáng),此書可以給你堅(jiān)強(qiáng)。

4.《自立》。

美國總統(tǒng)奧巴馬最愛讀的書,學(xué)習(xí)的過程就是追求自我獨(dú)立,自我覺醒的過程。

5.《花季·雨季》。

郁秀著,關(guān)于校園的一本青春讀物,值得一看。

6.《永遠(yuǎn)講不完的故事》。

德米切爾·恩德/著,曾獲德國、荷蘭、意大利、西班牙、日本等13項(xiàng)優(yōu)秀圖書獎,被譯作43種語言,全球銷量達(dá)到萬冊。作品具有強(qiáng)烈的時代感和社會批判意識,而且有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵,被稱為現(xiàn)代青少年啟示錄。

文學(xué)作品。

只要從下面幾本書中找到一本你愛讀的,然而投入地讀它,對你來說就是大收獲了,你去發(fā)現(xiàn)吧。

7.《我們的青蔥歲月》(王巨成著)。

8.《我親愛的甜橙樹》(認(rèn)識孩子的真)。

9.《草房子》。

曹文軒的少年成長小說系列之一,文筆純美,如果你讀過,可以讀其另外的東西。

10.《城南舊事》。

兒童文學(xué)的經(jīng)典力作,值得反復(fù)玩味,體驗(yàn)當(dāng)經(jīng)歷的事情發(fā)酵之后,是一種什么感受。

11.《男生賈里》《女生賈梅》。

這是教我們理解成長的書。

12.《撒哈拉故事》。

異域風(fēng)情,風(fēng)雨人生,全用真情摯愛書寫。

13.《林清玄散文》。

可以教會你如何思考,如何表達(dá),這是成長中的學(xué)生最應(yīng)該讀的書)。

14.《史鐵生自選集》。

一位偉大殘疾作家,作品有震撼靈魂的力量,讀了,你的生命也將變得厚重。

15.《園丁集》。

泰戈?duì)栐娂€有《飛鳥集》《新月集》,都值得讀,可以讓你的語言和思想都長上翅膀。

16.《席慕容文集典藏版》。

這是一個離開祖國后,才發(fā)現(xiàn)漢語是最美的語言的作家,你從中可以感受到語言的美。

17.《海子的詩》。

他是在用生命和心靈寫詩,讀他的詩,你會感受到一種莫名的感動。

18.《我的心中每天開出一朵花》(幾米著,漫畫繪本)。

19.《父與子》(漫畫繪本)。

20.《長大》。

21.《眼角的那一朵云》。

22.《上學(xué)的煩惱》。

23.《麥田里的守望者》。

24.《三劍客》。

學(xué)生暑假作息時間表。

上午。

07:00——08:00早餐,晨讀。

晨讀的時候,可以背一些詩詞,英語單詞之類,量不在多,重在堅(jiān)持。

08:30——09:30寫作業(yè)。

報(bào)了興趣班的同學(xué)就不用嚴(yán)格遵守這個時間表了,但是得保證每天大約兩個小時的學(xué)習(xí)時間,防止假期之后的知識滑坡。

09:30——10:30休息。

孩子可以看會兒電視,玩會兒游戲,放松一下。

10:30——11:30寫作業(yè)。

11:30——14:30午餐,午休。

下午。

14:30——15:30課外延伸閱讀。

閱讀的書目不限,主要培養(yǎng)形成良好的讀書習(xí)慣,拓展思維。

15:30——16:00休息。

16:00——18:00戶外活動。

愛玩是孩子的天性,這個時間段太陽已經(jīng)不再特別強(qiáng)烈,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒印?/p>

這個時間段也是各電視臺動畫片播出時間,活動完之后可以讓孩子看會兒動畫片。

18:00——19:00晚餐。

晚上。

19:00——20:00興趣時間。

自我規(guī)劃,做自己感興趣的事。如果有音樂、運(yùn)動、手工的愛好,可以讓他們自由安排。

20:00——21:00溝通時間。

在孩子成長過程中,父母的陪伴是不可缺少的。這個時間段,父母可以和孩子進(jìn)行交流。

21:00洗漱、睡覺。

暑假期間要保證孩子充足、規(guī)律的睡眠時間,休息好了,身心狀態(tài)才會更好。

二年級暑假必讀書讀后感篇十四

為了生存,他們轟轟烈烈的舉起了反抗的大旗,但是,面對歷史的潮流,他們接受了朝廷的招安,最終卻下場悲慘。這就是我們熟知的《水滸傳》中的一百零八位梁山好漢的故事。

《水滸傳》是我國古代四大名著之一,由明代作家施耐庵所著,主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,最終接受朝廷招安,東征西討的歷程。在這本書中,宋江給我留下的印象最為深刻。

宋江,本為山東鄆城押司,因放走晁蓋而被閻婆惜捉住了把柄,一怒之下殺了閻婆惜,后連夜逃走,輾轉(zhuǎn)周折到了梁山泊,在晁蓋死后當(dāng)上了梁山泊的首領(lǐng),并主動接受朝廷詔安,后屢立戰(zhàn)功,最終卻被高俅等奸臣設(shè)計(jì)用毒酒害死。

宋江,在《水滸傳》中,是一個有忠有義的人。

宋江是一個“忠義”的人。在現(xiàn)在,很少有人能同時做到這兩點(diǎn),在現(xiàn)在的社會中,我們?nèi)匀恍枰@種“忠”、“義”的精神。

要學(xué)習(xí)宋江的“忠”,就要從身邊做起,對朋友忠誠,對事業(yè)忠誠,對國家忠誠,這就做到了“忠”字。

可只有“忠”是不全面的,還要有“義”。要常常幫助朋友,就有做到了“義”字。

“忠”與“義”的精神與社會主義核心價(jià)值觀中的“誠信”“友善”不也是一樣的嗎?“忠”,就是忠心,忠于他人、忠于君主及國家。“義”,就是義氣,在朋友遇到困難時主動伸出手幫助。

做人講“忠”“義”,這便是我從宋江身上學(xué)來的道理。

二年級暑假必讀書讀后感篇十五

前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡愛”一口氣讀完了。

當(dāng)我讀到主人公簡愛在蓋慈海德府被14的暴君欺負(fù)的時候,我義憤填膺;當(dāng)我讀到主人公簡愛堅(jiān)持自己的感受而流落街頭時,我為她而驕傲;當(dāng)簡愛主人公簡愛把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時,我感到可貴;最可喜可賀的是簡愛終于找尋到了自己的幸福時,我由衷的感到幸福。????????我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個人的社會地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因?yàn)槊總€人在人格上都是平等的,我們沒有理由去歧視任何一個人?!?/p>

簡愛成功的演繹了一個灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個人都應(yīng)該向他一樣無論何時何地做自己,堅(jiān)持自己,不放棄自己。

上文就是本站給您帶來的,希望可以更好的幫助到您!!

“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

各版本暑假作業(yè)答案暑假。

作文。

暑假。

日記。

和暑假。

手抄報(bào)。

等二年級暑假參考信息,希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。

二年級暑假必讀書讀后感篇十六

高爾基曾經(jīng)說過,“書”是人類進(jìn)步的階梯,的確,讀一本好書,如同在與一位智者談話,讓人如沐春風(fēng),書中各處都包含著無窮無盡的知識。

談起好書,我的腦海中不禁想起四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》,作者施耐庵,這是一本描寫古代農(nóng)民起義的章回體小說,生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動。文中講述了一百零八名好漢聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后被小人算計(jì)而死的故事。

其中,令我印象最深的英雄人物是玉麒麟—盧俊義,盧俊義儀表堂堂,武功高強(qiáng),人稱“河北三絕”。王望如批《水滸傳》說:“盧俊義不該有福不享,武功高強(qiáng),名震京師,為什么還要上山去做強(qiáng)盜呢?”可盧俊義的可貴之處也正是如此,他練就一身好本領(lǐng),只為報(bào)效祖國,為國殺敵,即使他只是一個在野的“員外”,但卻“位卑不敢忘憂國”,時刻關(guān)心著國家的興亡,這可真是用實(shí)際行動詮釋了什么叫“國家興亡,匹夫有責(zé)”。

可盧俊義也是不幸的,雖然他一心想報(bào)國,卻遲遲得不到朝廷的重用,當(dāng)時的宋王朝內(nèi)憂外患,北方的遼國一直對宋朝虎視眈眈,宋王朝重文輕武,導(dǎo)致朝廷上貪官遍地,國家積貧積弱。在這種腐朽的環(huán)境中,是斷斷容不得像盧俊義這樣有真才實(shí)學(xué)的剛正之士的,盧俊義做到的只有潔身自潔而已,眼看自己的國家逐漸衰弱,而自己又無法在朝廷里施展自己的遠(yuǎn)大志向,最后被宋江和吳用逼上了梁山。有人會評價(jià):宋江和吳用也是多事,為何要將好人逼上梁山去做強(qiáng)盜,最可恨的就是賺玉麒麟上山。殊不知施耐庵寫宋江和吳用賺玉麒麟上山是對當(dāng)時宋王朝腐敗制度的極力諷刺。

最后,朝廷怕盧俊義起兵造反,下毒殺死了盧俊義。讀完盧俊義的經(jīng)歷,我不僅為他悲慘的經(jīng)歷而感到同情、惋惜。

自古以來,我們中國也有許多這樣潔身自潔、一心只為報(bào)效祖國的英雄:文天祥在敵人的折磨下不屈不撓,并留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯志;魯迅棄醫(yī)從文,拿起筆桿與黑暗勢力作斗爭,被稱為“民族魂”;錢學(xué)森放棄美國的高額獎金,克服種種困難回到祖國,只為研究祖國的原子彈事業(yè)。他們都是祖國響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿邸?/p>

讀完這本書,我渾身熱血沸騰,我們也要向他們學(xué)習(xí),面對困難和誘惑時做出正確的選擇,做一名像他們一樣報(bào)效祖國的英雄。

二年級暑假必讀書讀后感篇十七

《水滸傳》是我國文學(xué)史上一部經(jīng)典名著,與其相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,并稱“中國四大名著”?!端疂G傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽及統(tǒng)治階級的罪惡。

全書可以分為三個部分:各位英雄好漢抵抗官府和富人對他們和家人及朋友的迫害,落草為寇,一并雄起;各江湖人士聚首梁山,在忠義堂清點(diǎn)108位好漢,反抗朝廷鎮(zhèn)壓;招安歸順朝廷,鎮(zhèn)壓方臘起義軍,最后悲慘的結(jié)局:死的死,傷的傷,逃的逃,退的退。

《水滸傳》描寫的梁山好漢,有的武藝高超,比如豹子頭林沖、打虎英雄武松等;有的足智多謀,比如智多星吳用;有的俠肝義膽,比如黑旋風(fēng)李逵,他們神通廣大、各領(lǐng)風(fēng)騷。但在所有好漢中,我比較喜歡的有兩位:公孫勝和李逵。

公孫勝是一名有呼風(fēng)喚雨之力的道士,在一些小戰(zhàn)役中,他只是在一旁作為輔助,負(fù)責(zé)增長火勢等等。他的主要功績是與高廉的斗法。此人也精通道術(shù),他變出大軍,毒蟲猛獸與飛沙走石,使梁山泊軍隊(duì)大亂,最終打敗了高廉。在梁山泊中,能有這樣一位法師一樣的人物對戰(zhàn)斗是有很大增益的。

而李逵,他手持雙板斧殺在戰(zhàn)場一線。當(dāng)宋江要被砍頭時,是他第一個帶動好漢們救出戴宗和宋江;當(dāng)母親被老虎吃掉時,是他用兩把樸刀殺了那幾只虎,隨后下葬老母親;他當(dāng)縣令有人賄賂他時,他依然公正判案。這個集義、孝、公為一體的人物讓我極其佩服。

讀過這本巨著,我既為英雄好漢們喝彩,也為他們悲哀。他們展現(xiàn)出來的智慧、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),無不令人嘆服。可惜他們生不逢時,昏君當(dāng)政,奸佞橫行,無法實(shí)現(xiàn)各自的人生價(jià)值。

與《水滸傳》中的英雄好漢們相比,我們要慶幸生活的時代,政通人和,社會太平。我們要珍惜生活,好好學(xué)習(xí),立志使自己成才。

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