安全教育活動(dòng)情況總結(jié)(精選13篇)

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安全教育活動(dòng)情況總結(jié)(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:51:07     小編:文軒

總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生活的一種重要評(píng)估與反思。在總結(jié)中,可以采用邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要的方式來表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的文字,希望能為大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些啟示。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇一

通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

一、職責(zé)分工:

(一)成立機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動(dòng),我園成立“xxx幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。

組長(zhǎng):xxxx(幼兒園園長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxx(幼兒園副園長(zhǎng))。

成員:xxxx。

(二)主要職責(zé)分工:

1、幼兒園園長(zhǎng)為防溺水專項(xiàng)防治工作組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動(dòng),協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。

2、幼兒園副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺(tái)提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

3、幼兒園各班級(jí)教師機(jī)工作小組成員,通過幼兒園教育平臺(tái),向幼兒及家長(zhǎng)開展有關(guān)的安全教育,推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。

二、工作措施:

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育。

為了進(jìn)一步防范幼兒溺水,我園利用國(guó)旗下談話、安全教育教學(xué)活動(dòng),開展豐富的安全教育活動(dòng),提升幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息,同時(shí)我們還利用告家長(zhǎng)一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺(tái),向家長(zhǎng)發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時(shí)刻提醒家長(zhǎng)做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、工作要求:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)任組長(zhǎng),陳敏任副組長(zhǎng),幼兒園其他行政擔(dān)任組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

成立工作小組,要求各崗位人員按照職責(zé),明確分工,加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任,明確專項(xiàng)工作責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會(huì)議要求,我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報(bào)送時(shí)效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇二

校園安全穩(wěn)定工作是班級(jí)順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級(jí),班級(jí)的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng),并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):

我班對(duì)安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí),在給家長(zhǎng)一封信也強(qiáng)調(diào)安全;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用板報(bào)、電視、廣播宣傳安全常識(shí);利用班會(huì)講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對(duì)教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落,每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對(duì)教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。

班會(huì)主題我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施,對(duì)易燃易爆、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(zhǎng)安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇三

6月份是學(xué)校安全教育月,根據(jù)濟(jì)南市教育局《在全市教育系統(tǒng)開展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和鎮(zhèn)教育辦“安全教育月”活動(dòng)要求,我校按照學(xué)?!鞍踩逃隆被顒?dòng)方案,扎扎實(shí)實(shí)地做好教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。月初在學(xué)校例會(huì)上,由分管校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了祥細(xì)布署,使各級(jí)部、各部門充分認(rèn)識(shí)了開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義。

二、采取多種形式,組織開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育。統(tǒng)一開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。

1、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,由各級(jí)部安排就常見和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識(shí),各班利用主題班會(huì)時(shí)間召開了“安全教育主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。

2、結(jié)合安全教育課和活動(dòng)主題,按排四至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇安全題材的作文,并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。

3、以級(jí)部為單位組織全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝??ㄆ乃陀H人。

4、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和安全常識(shí),舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng),并選出傷優(yōu)秀作品參加上級(jí)教育部門組織的比賽活動(dòng)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇四

教學(xué)。

總結(jié)。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校開展防溺水安全教育等一系列的安全教育活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),精心安排學(xué)校召開會(huì)議,充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。精心安排預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,形成工作方案,發(fā)至全校各年級(jí)、各班。

二、人人參與,落實(shí)到位1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。

2、利用假日,全體教師走訪學(xué)生,向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%進(jìn)行學(xué)生家長(zhǎng)簽名,一式兩份,學(xué)校家長(zhǎng)各一份,呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù),共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

3、學(xué)校廣播以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

4、通過微信、學(xué)生班群等方式,給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

通過一系列的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇五

這學(xué)期,我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,深入開展“兒童安全行動(dòng)”,組織少先隊(duì)員積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),幫助兒童掌握安全用電知識(shí),提高安全自理意識(shí),增強(qiáng)自理能力。下文概述如下:

第一階段:(第一周)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

上帝;向?qū)W生分發(fā)由供電部門提供的安全用電小冊(cè)子和小冊(cè)子,讓學(xué)生對(duì)安全用電和節(jié)電有初步了解。

第二階段:(第三、四周)充分動(dòng)員,開展一系列活動(dòng)。

知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下,我少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,積極圍繞主題制定了活動(dòng)方案,并開展一系列的活動(dòng):

(1)9月20日我們邀請(qǐng)了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學(xué)們知道了電的來源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識(shí)。

(2)9月18日我校少先隊(duì)大隊(duì)組織中、高年級(jí)隊(duì)員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識(shí)手抄報(bào)大賽,比賽評(píng)分一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們通過收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識(shí)、圖片以及自我感想體會(huì)等,圖文并茂展現(xiàn)出來,使他們從中受到教育。

(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級(jí)隊(duì)員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設(shè)計(jì)出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們?cè)趧?chuàng)作的過程中更進(jìn)一步加深電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí)。

(4)各中隊(duì)出一期“平安與電力同行”黑板報(bào),以新穎,直觀的板面吸引著隊(duì)員們的觀看,隊(duì)員在快樂參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識(shí),在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險(xiǎn)的能力和技巧,做到電力安全我知道。

第三階段:(第六周)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各中隊(duì)隊(duì)員在參加活動(dòng)后,說說、寫寫活動(dòng)的體會(huì)、感想。

通過開展電力應(yīng)急宣傳和體驗(yàn)活動(dòng),通過豐富多彩的主題活動(dòng),切實(shí)幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對(duì)電力科學(xué)常識(shí)以及電力安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)電力應(yīng)急避險(xiǎn)自救的技能,進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對(duì)電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí),營(yíng)造了我校電力安全的文化氛圍,促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇六

近期,市委宣傳部、市委政法委、某某警備區(qū)、市國(guó)安局、市普法辦、市文明辦、市網(wǎng)信辦七家單位在市主城及各轄區(qū)聯(lián)合部署啟動(dòng)了以“維護(hù)國(guó)家安全,人人參與,人人受益”為主題的系列宣傳活動(dòng)。

期間,有關(guān)部門將圍繞貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀,以深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家安全法》等有關(guān)法律法規(guī),推廣全國(guó)間諜行為與線索舉報(bào)熱線“12339”為重點(diǎn),廣泛宣傳公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,喚醒人人維護(hù)國(guó)家安全的自覺意識(shí)。

本次活動(dòng)重點(diǎn)面向社會(huì)公眾。我市國(guó)家安全機(jī)關(guān)將聯(lián)合各級(jí)國(guó)安辦,陸續(xù)走進(jìn)市級(jí)部門、有關(guān)區(qū)縣、大型企業(yè)、高校等,以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、法治講座、法治培訓(xùn)班等形式,加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式,為市民奉上一系列別開生面的.國(guó)家安全主題教育,提高國(guó)家安全防范意識(shí)和能力。

該活動(dòng)是我市首次在全市范圍內(nèi)開展重點(diǎn)面向公眾的大規(guī)模國(guó)家安全宣傳教育。目前,國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽等具體活動(dòng)已有序推動(dòng)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇七

根據(jù)局文件精神,為促進(jìn)大隊(duì)“安全生產(chǎn)月”相關(guān)工作開展,結(jié)合實(shí)際工作積極安排部署,現(xiàn)將開展“安全生產(chǎn)月”工作總結(jié)如下:

一、增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

組長(zhǎng):高振強(qiáng)副組長(zhǎng):軒春河。

組員:張曉勇武斌杜玉忠韓德榮星玉華領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊(duì)內(nèi)業(yè)室,辦公室主任由軒春河隊(duì)長(zhǎng)兼任,具體負(fù)責(zé)大隊(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的日常事務(wù),將安全工作層層落實(shí)到人,提醒廣大路政人員注重安全,切實(shí)強(qiáng)化路政人員的執(zhí)法能力及水平,樹立良好的執(zhí)法形象。

二、增強(qiáng)安全管理理念,切實(shí)搞好“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作。

1、充分發(fā)揮輿論宣傳作用。圍繞“安全生產(chǎn)月”工作重點(diǎn),突出“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”主題,在“安全生產(chǎn)月”6月14日咨詢?nèi)?,安排人員上路進(jìn)行宣傳咨詢活動(dòng),并通過舉辦黑板報(bào)及利用宣傳欄等形式,加強(qiáng)了安全教育活動(dòng),使職工提高安全意識(shí),增強(qiáng)對(duì)不安全因素的防御、處理能力,避免不安全事件的發(fā)生。

2、抓好大隊(duì)消防安全檢查工作。在安全生產(chǎn)月期間,定期開展消防安全排查工作,對(duì)大隊(duì)所屬辦公區(qū)域的安全用電、庫(kù)房、消防設(shè)施的使用進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并記錄在案,對(duì)投入使用的所有的滅火器和消防沙等消防滅火工具進(jìn)行一次詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,大大降低了安全隱患。

3、加強(qiáng)大隊(duì)車輛安全管理。大隊(duì)建立嚴(yán)格一車一檔臺(tái)帳管理,每月所有車輛均單獨(dú)核算油耗,并與各駕駛員簽訂了《安全行車目標(biāo)責(zé)任書》,嚴(yán)格教育駕駛員遵守交通法規(guī)和行車規(guī)定,杜絕了公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

4、對(duì)所轄路段公路、公路附屬設(shè)施安全,保障道路安全暢通。安全生產(chǎn)月期間,成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,大隊(duì)與各中隊(duì)簽訂安全工作責(zé)任書,加強(qiáng)對(duì)公路的養(yǎng)護(hù)和重點(diǎn)公路設(shè)施的安全防范工作,路政大隊(duì)對(duì)公路大中橋、隧道加大巡查和保護(hù)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各類安全隱患,確保公路設(shè)施安全,保障安全暢通。

5、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。各施工單位進(jìn)入高速公路進(jìn)行作業(yè)以來,大隊(duì)從辦理施工許可證開始,嚴(yán)抓各施工路段安全管理,制作施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管日志,由各中隊(duì)日常巡查人員在上路過程中,及時(shí)監(jiān)督施工單位作業(yè)人員,規(guī)范施工,及時(shí)關(guān)閉中央緊急通道,對(duì)違規(guī)作業(yè)及時(shí)下發(fā)整改通知,督促施工單位規(guī)范施工。

雖然“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)結(jié)束了,但安全生產(chǎn)工作沒有結(jié)束,在今后的工作中,始終將安全生產(chǎn)做為頭等大事,大隊(duì)安全生產(chǎn)月期間,無一例刑事案件、治安案件、重特大責(zé)任事故以及集體越級(jí)上訪、火災(zāi)等事件發(fā)生,我們將在今后的工作中更加牢記安全,把安全工作視日常工作的首位,警鐘常鳴,永不放松。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇八

為了幫助青年學(xué)生對(duì)世情、國(guó)情、省情的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,xx醫(yī)科大學(xué)xx學(xué)院護(hù)理學(xué)一系于2020年10月23日在13棟教學(xué)樓310教室開展與信仰對(duì)話活動(dòng)。

為了能夠讓青年學(xué)生充分學(xué)習(xí)習(xí)近平主席提出的“四個(gè)自信”的主要內(nèi)容,護(hù)理學(xué)一系學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席張欣然閱讀了主要內(nèi)容,并做了充分的講解。四個(gè)自信即中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,是對(duì)黨的十八大提出的中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的創(chuàng)造性拓展和完善。

通過開展本次“與信仰對(duì)話”主題活動(dòng),有利于引導(dǎo)廣大團(tuán)青年用習(xí)近平主席的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力!

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇九

20xx年4月15日是第x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級(jí)文件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動(dòng),通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會(huì)、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識(shí)。

學(xué)校充分利用班會(huì)、廣播站作為宣傳陣地,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,使全體同學(xué)對(duì)反間諜相關(guān)知識(shí)有了比較全面和正確的認(rèn)識(shí)。

以班級(jí)為單位,認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識(shí),進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生今后要主動(dòng)向自己周圍的人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員。

學(xué)校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國(guó)際反華勢(shì)力的陰謀就有可能得逞,國(guó)家安全就得不到保障,國(guó)家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

活動(dòng)期間,家長(zhǎng)們通過安全平臺(tái),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真進(jìn)行討論交流,為學(xué)生樹立了一個(gè)好的榜樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和技能。

活動(dòng)開展以來,學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國(guó)家安全知識(shí),大大激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識(shí)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇十

今年4月15日是我國(guó)xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日,為加強(qiáng)《國(guó)家安全法》等法律的宣傳普及,提升全民國(guó)家安全意識(shí),根據(jù)統(tǒng)一安排部署,為進(jìn)一步宣傳、貫徹、落實(shí)《國(guó)家安全法》,增強(qiáng)轄區(qū)廣大居民維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和敵情觀念,府南街道所于15日以“維護(hù)國(guó)家安全、是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”為主題,以“法律七進(jìn)”為載體,深入轄區(qū)開展《國(guó)家安全法》宣傳教育活動(dòng),大力廣泛宣傳維護(hù)國(guó)家安全和公共安全的基本知識(shí),增強(qiáng)全民防范意識(shí)和能力。

社區(qū)律師、社區(qū)法治宣傳志愿者走上街頭向過往居民發(fā)放印有國(guó)家安全知識(shí)以及《刑法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等與維護(hù)國(guó)家安全密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳單,同時(shí)在同德社區(qū)法治文化廣場(chǎng)設(shè)置宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳并接受咨詢。共印制發(fā)放法治宣傳資料200份,接受群眾咨詢50余人次。

在此次宣傳活動(dòng)中工作人員詳細(xì)給居民講解了《國(guó)家安全法》及相關(guān)法律知識(shí),增加了轄區(qū)居民對(duì)《國(guó)家安全法》的了解,增強(qiáng)了大家依法履行義務(wù)和職責(zé)、維護(hù)國(guó)家安全的自覺性。

此次活動(dòng)的開展,不僅再次掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《國(guó)家安全法》的熱潮,也進(jìn)一步增強(qiáng)了居民對(duì)國(guó)家安全防范意識(shí),營(yíng)造“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的社會(huì)氛圍,更筑牢了反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國(guó)家安全人民防線,夯實(shí)了維護(hù)好國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇十一

20xx年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來第xx個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”。為加強(qiáng)國(guó)家安全教育,提高全民國(guó)家安全意識(shí),今天上午,重興鎮(zhèn)開展了多種形式的國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式,積極宣傳新《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律法規(guī),并現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答有關(guān)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì),本次活動(dòng)共懸掛三幅橫幅,發(fā)放宣傳資料500份,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢共65人次。

通過此次法制宣傳活動(dòng),讓居民認(rèn)識(shí)到了《國(guó)家安全法》的`重要意義,對(duì)國(guó)家安全意識(shí)和保密意識(shí)也有了更進(jìn)一步的提高,在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造了“國(guó)家安全,人人有責(zé)”的濃厚社會(huì)輿論氛圍,為重興平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇十二

第一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由曹明學(xué)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。江華川任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)方案的制定以及方案的實(shí)施。

第二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

根據(jù)方案,6月13日早上,德育處根據(jù)學(xué)校的安排,利用舉行集體朝會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了“東陽小學(xué)夏季消防安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上,宣講人為師生講解了當(dāng)前學(xué)校的消防安全形式,以及開展夏季消防安全活動(dòng)的必要性和迫切性,從思想引起了全校師生對(duì)夏季消防安全的重視。7月1日利用散學(xué)典禮集中對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了含消防安全的教育,構(gòu)建起“家校一體”的消防安全宣傳教育體系。

第三、加強(qiáng)應(yīng)急演練。

為了讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)急疏散的技能,熟悉疏散路線,從本學(xué)期開始,我校將應(yīng)急疏散技能的培訓(xùn)方式進(jìn)行了改革,即在每天學(xué)生出操時(shí),學(xué)生嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的路線、要求進(jìn)行出操,在各樓道轉(zhuǎn)彎處和其他關(guān)鍵部位安排了專人負(fù)責(zé)安全。6月13日上午第一節(jié)課下課時(shí),在曹明學(xué)校長(zhǎng)的組織下,全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練日常化的檢驗(yàn),演練中由于同學(xué)們熟悉方法、路線,所以疏散過程非常順利,疏散也更加迅速。通過本次活動(dòng),一方面檢驗(yàn)了應(yīng)急演練日?;_展以來的成效,另一方面,師生的應(yīng)急能力也得到了更深程度的加強(qiáng)。

每周五中午,由校長(zhǎng)(曹明學(xué))、校警(楊華清)、安??曝?fù)責(zé)人(江華川)組成的排查小組對(duì)校園內(nèi)的建筑、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品、各種用電器進(jìn)行了排查,并對(duì)排查情況進(jìn)行認(rèn)真分析和登記造冊(cè),對(duì)排查出有問題的設(shè)備進(jìn)行了更換或維修,確保了設(shè)施設(shè)備的正常使用狀態(tài)。

第五、加強(qiáng)安全教育。

1、6月12日-15日各班利用多媒體觀看了消防安全、道路安全的視頻,視頻中有因?yàn)檫^失行為引起的熊熊大火將人燒得慘不忍睹,有行人因?yàn)檫`規(guī)橫穿公路被機(jī)動(dòng)車撞得如翻筋斗、血肉模糊。同學(xué)們通過這些血的教訓(xùn),內(nèi)心受到強(qiáng)烈的振動(dòng)。

2、由總務(wù)處分管安全的江華川老師負(fù)責(zé)出了兩套安全知識(shí)問卷,一套針對(duì)全校教職工,另一套針對(duì)3-6年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。家長(zhǎng)、學(xué)生和教師通過安全知識(shí)問卷獲得了大量的消防安全知識(shí)。

3、針對(duì)近期市內(nèi)各區(qū)縣接連發(fā)生學(xué)生引發(fā)的森林火災(zāi)事故,每周一集體朝會(huì)時(shí)學(xué)校都會(huì)向?qū)W生通報(bào)各地森林火災(zāi)事件,以此來增強(qiáng)學(xué)生的森林防火安全教育,除此外,學(xué)校在每一次發(fā)放告家長(zhǎng)通知書時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全。

4、暑期中值班教師和保安按規(guī)定巡查每個(gè)消防設(shè)施放置點(diǎn),檢查有無異常情況并作好記錄和上報(bào)。

5、暑期中校長(zhǎng)(曹明學(xué))、安??曝?fù)責(zé)人(江華川)不定時(shí)到學(xué)校檢查值班人員的值班情況,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施。

6、根據(jù)方案,學(xué)校還利用宣傳畫、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列安全教育。

第六、加強(qiáng)日常消防安全巡查。

1、每天學(xué)校保安定時(shí)對(duì)教學(xué)樓、食堂、住宿部進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

2、班主任及任課教師每天檢查教室的用電設(shè)備,對(duì)有問題的設(shè)備及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

第七、加強(qiáng)食堂消防安全管理。

食堂是學(xué)校用電、用氣、用油的重點(diǎn)場(chǎng)所,學(xué)校因此專門制定了食堂消防安全管理制度并組織食堂員工學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了員工的消防意識(shí)。

學(xué)校通過以上活動(dòng),讓師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校消防安全工作與自身息息相關(guān),更加認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、消防安全技能的培養(yǎng)的重要性,安全意識(shí)真正融入到了師生思想行動(dòng)之中。

安全教育活動(dòng)情況總結(jié)篇十三

一直以來,我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”為科普工作宗旨,全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺(tái),狠抓科普教育。目前,科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時(shí)間的持續(xù)性,都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色。總的來說,近幾年我校的科普工作設(shè)計(jì)了三個(gè)層面的活動(dòng),在每一個(gè)層面的活動(dòng)中又設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和項(xiàng)目,以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)。

該層面的活動(dòng)遵循了“人人有機(jī)會(huì)、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則,將科學(xué)教育“面向每一個(gè)孩子”。

1、打造迷人的科學(xué)課堂。在常規(guī)科學(xué)課堂中,通過對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué)。我校科學(xué)教師隊(duì)伍中有省名師培養(yǎng)對(duì)象2名,市學(xué)科帶頭人2人,市教壇新秀1人,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。

(1)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng),科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。

(2)科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng):學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。通過這些競(jìng)賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性,及時(shí)展示他們的成果,如觀察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。

第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)。

這是為孩子們?cè)O(shè)立的第二個(gè)層面的活動(dòng),同時(shí)也是聯(lián)系第一和第三層面活動(dòng)平臺(tái)之間的橋梁,讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。

1、建立各種社團(tuán)組織。因?yàn)檎n時(shí)的限制,常規(guī)科學(xué)課堂的時(shí)間不能滿足學(xué)生的需求,我們?cè)诿恐艿膮f(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等,讓每一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會(huì)的場(chǎng)所,與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點(diǎn)。

2、落實(shí)每月科普活動(dòng)。每年初,學(xué)校以“在活動(dòng)中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想,制定年度科普活動(dòng)行事歷,分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好和興趣隨時(shí)參加活動(dòng)。

20xx年度學(xué)校的科普主題活動(dòng)為:三月:科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月:科普觀賞——觀看科普?qǐng)D片展、撰寫觀后感等。五月:巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月:科技節(jié)——高年級(jí)金點(diǎn)子評(píng)比,中年級(jí)制作比賽,低年級(jí)的`小彈射、小橡筋比賽等。九月:個(gè)人科普網(wǎng)頁大比拼。十月:科技小論文評(píng)比。十一月:小學(xué)生科學(xué)課題展示。十二月:小制作、小發(fā)明展評(píng)。

第三層面科學(xué)小課題研究活動(dòng)。

由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開展,很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展,體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性,我們開辟了第三層次的活動(dòng),一方面讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),另一方面照顧了孩子發(fā)展的個(gè)別差異,讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個(gè)層次的活動(dòng)中,我們采用了導(dǎo)師制,學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究,小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項(xiàng)申請(qǐng),學(xué)校還會(huì)發(fā)文給予立項(xiàng),充分尊重孩子的勞動(dòng)成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng),就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認(rèn)識(shí),提出各種問題,集中探究的題目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示,而會(huì)用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。

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