天文學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對(duì)于了解人類(lèi)文化和歷史演變也具有一定的啟示作用?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說(shuō)服力和可信度？以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。
教育論文選題方向篇一
2、國(guó)際小學(xué)教育階段母語(yǔ)教學(xué)改革的趨勢(shì)。
3、小學(xué)新課程實(shí)施現(xiàn)狀分析與完善的研究。
1、新課程改革背景下小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)的問(wèn)題與建議。
2、新課改下小學(xué)教科研現(xiàn)狀及思考。
3、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的基本策略和有效途徑。
4、小學(xué)語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)與利用中存在的問(wèn)題與對(duì)策。
5、小語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。
6、當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究。
7、小學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)型及分類(lèi)指導(dǎo)研究。
8、小學(xué)生語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)困難的成因、預(yù)防及矯治研究。
9、小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的方法、模式、途徑及評(píng)價(jià)的研究。
10、小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究。
11、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力研究。
12、小學(xué)數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）合作教學(xué)模式研究。
13、小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究。
14、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化研究。
15、新課程理念下小學(xué)師生關(guān)系的研究。
16、創(chuàng)造性使用小學(xué)新教材的策略研究。
17、自主學(xué)習(xí)與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究。
18、小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究。
19、小學(xué)數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）教學(xué)中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。
20、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)。
21、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)。
22、小學(xué)數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)。
23、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)。
24、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的練習(xí)設(shè)計(jì)。
25、小學(xué)數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)。
26、小學(xué)數(shù)學(xué)中概念的教學(xué)。
24、小學(xué)數(shù)學(xué)中計(jì)算的教學(xué)。
25、小學(xué)數(shù)學(xué)中空間與圖形的教學(xué)。
26、小學(xué)數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)與概率的教學(xué)。
28、小學(xué)數(shù)學(xué)中實(shí)踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)。
29、小學(xué)數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）教學(xué)中情感的教學(xué)。
30、小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。
31、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略。
32、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式。
33、小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言教學(xué)的研究。
34、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。
35、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究。
36、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。
37、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
38、現(xiàn)代教育理論對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示。
1、在新課改中促進(jìn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、新課改呼喚教師間的合作。
3、小學(xué)教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究。
4、構(gòu)建富有特色的小學(xué)教師文化研究。
5、名優(yōu)小學(xué)教師品質(zhì)特征及培養(yǎng)途徑的研究。
6、關(guān)注小學(xué)教師個(gè)人需要，促進(jìn)其自主發(fā)展對(duì)策研究。
7、科研型小學(xué)教師的心理品質(zhì)及“研究型”小學(xué)教師的培養(yǎng)研究。
8、培養(yǎng)小學(xué)教師反思能力的方法與途徑研究。
1、新形勢(shì)下小學(xué)班集體建設(shè)研究。
2、現(xiàn)代小學(xué)班主任的工作藝術(shù)、方法及專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的研究。
3、優(yōu)秀小學(xué)班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律的探索與研究。
4、小學(xué)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新思考。
1、小學(xué)校園文化建設(shè)研究。
2、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的德育功能。
3、淺論小學(xué)校園文化建設(shè)的心育功能。
3、小學(xué)教師素質(zhì)與學(xué)生心理健康教育的研究。
4、小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)及測(cè)評(píng)研究。
6、學(xué)校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實(shí)踐研究。
7、小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透德育的操作策略研究。
8、小學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究。
1、科技教育與小學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。
2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透科技教育研究。
3、小學(xué)藝術(shù)教育校本課程開(kāi)發(fā)的研究。
4、通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)小學(xué)生審美能力的研究。
1、學(xué)校、社會(huì)、家庭形成良性互動(dòng)教育機(jī)制的研究。
2、如何開(kāi)發(fā)和利用家長(zhǎng)教育資源的研究。
3、影響小學(xué)生健康成長(zhǎng)社會(huì)因素的研究。
4、成功家庭教育的個(gè)案研究。
1、小學(xué)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合研究。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教與學(xué)模式的研究。
3、信息技術(shù)在小學(xué)教育中應(yīng)用的有效性研究。
1、關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）教學(xué)評(píng)價(jià)的思考。
2、小學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)研究。
3、小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的應(yīng)用研究。
4、小學(xué)綜合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)研究。
5、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)研究。
教育論文選題方向篇二
(2)義務(wù)教育。
貧困地區(qū)普及九年義務(wù)教育的難點(diǎn)及對(duì)策的研究。
貧困地區(qū)普及九年義務(wù)教育的基本思路、辦學(xué)模式的研究。
小學(xué)生輟學(xué)原因分析及對(duì)策研究。
延長(zhǎng)義務(wù)教育年限問(wèn)題研究。
(3)教師教育。
教師的學(xué)歷水平研究。
教師的素質(zhì)研究。
教師的科研能力研究。
教師的教學(xué)能力研究。
師資培養(yǎng)的比較研究。
教師教育的課程設(shè)置與改革研究。
培養(yǎng)創(chuàng)新型教師的理論與實(shí)踐研究。
培養(yǎng)研究型教師的理論與實(shí)踐研究。
骨干教師流動(dòng)制度的利與弊。
傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)的負(fù)面影響。
優(yōu)秀教師的特點(diǎn)及評(píng)價(jià)研究。
(4)教育管理。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)行中的問(wèn)題與對(duì)策研究。
學(xué)校管理向國(guó)際化邁進(jìn)的研究。
教育法制化建設(shè)的研究。
班主任素質(zhì)的研究。
小學(xué)班級(jí)管理的研究。
“校本管理”的研究。
我國(guó)中小學(xué)管理體制改革的研究。
(5)比較教育。
美國(guó)科學(xué)教育的課程改革對(duì)我國(guó)的啟示。
美國(guó)的基礎(chǔ)教育研究。
英國(guó)公立小學(xué)的課程設(shè)置研究。
東西方教育模式與人才培養(yǎng)研究。
美國(guó)學(xué)校社會(huì)服務(wù)職能的研究。
教育全球化與本土化問(wèn)題的研究。
中外學(xué)校教育管理的比較研究。
獨(dú)生子女家庭教育問(wèn)題研究。
家庭教育與學(xué)校教育配合問(wèn)題的研究。
家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成與心理成熟的影響。
父母離異對(duì)學(xué)生的影響研究。
家庭對(duì)于小學(xué)生的才藝與興趣活動(dòng)的支出調(diào)查研究。
(7)德育、勞動(dòng)技術(shù)教育等。
小學(xué)德育目標(biāo)、課程與實(shí)施途徑的研究。
影響學(xué)校德育的社會(huì)環(huán)境因素的研究。
校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生德育教育的影響研究。
德育課程的地方資源開(kāi)發(fā)研究。
小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透德育及其實(shí)證研究。
小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育與小學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究。
小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及辦法的研究。
(8)美育。
美育的性質(zhì)、功能和特點(diǎn)研究。
小學(xué)美育的原則研究。
小學(xué)生的心理特點(diǎn)與小學(xué)階段的美育。
小學(xué)美育的基本類(lèi)型研究。
小學(xué)美育與教師素質(zhì)的研究。
美學(xué)理論與實(shí)踐研究。
審美趣味的差異性研究。
中國(guó)傳統(tǒng)文化與小學(xué)美育。
中國(guó)京劇之美的鑒賞。
服裝時(shí)尚變化中的美育。
小學(xué)學(xué)科教學(xué)與審美教育的研究。
校園文化建設(shè)與小學(xué)審美教育的研究。
(9)教學(xué)理論與教學(xué)改革。
小學(xué)“活動(dòng)導(dǎo)學(xué)”的研究與實(shí)驗(yàn)。
研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、目標(biāo)、評(píng)價(jià)的研究。
研究型學(xué)習(xí)：另一種學(xué)習(xí)的革命。
教學(xué)組織形式：小班化教學(xué)研究。
小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案實(shí)施的研究。
小學(xué)各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀與評(píng)價(jià)的研究。
提高小學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的研究。
課堂教學(xué)改革困境的研究。
課堂教學(xué)新境界的研究。
小學(xué)實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐研究。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)理論與實(shí)踐研究。
信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究。
(10)課程理論與課程改革。
新課程改革的理論與實(shí)踐研究。
課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)的研究。
課改背景下的學(xué)生作業(yè)的研究。
走向新課程的教師教學(xué)行為的研究。
教師使用新教材出現(xiàn)問(wèn)題的研究。
綜合課程與分科課程的研究。
地方課程與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與管理研究。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程比較研究。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程產(chǎn)生的背景研究。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)狀研究。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
新課程改革與綜合實(shí)踐活動(dòng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師素質(zhì)研究。
課程改革與學(xué)科課程關(guān)系的研究。
課程資源開(kāi)發(fā)的研究。
校本課程開(kāi)發(fā)的研究。
課程評(píng)價(jià)的研究。
(11)教育技術(shù)。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論的'研究。
教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化。
教育技術(shù)與教育變革和創(chuàng)新。
教育技術(shù)與教育教學(xué)改革。
多媒體技術(shù)應(yīng)用的研究。
應(yīng)用信息技術(shù)改革小學(xué)教學(xué)模式、方法的研究。
小學(xué)應(yīng)用教育技術(shù)現(xiàn)狀與對(duì)策的研究。
小學(xué)信息課程體系的研究。
關(guān)于小學(xué)教師信息素質(zhì)培養(yǎng)模式、手段和方法的研究關(guān)于教育技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的比較研究。
關(guān)于提高小學(xué)生信息素養(yǎng)、信息能力手段和方法的研究。
關(guān)于課件制作理論與實(shí)踐的研究。
關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)方法的研究。
小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用的研究。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用的研究。
小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理的研究。
小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策的研究。
多媒體制作工具軟件的比較研究。
多媒體技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。
小學(xué)教育教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究。
小學(xué)多媒體課件開(kāi)發(fā)的研究。
小學(xué)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的相關(guān)實(shí)用技術(shù)的研究。
信息技術(shù)教育與其他教學(xué)領(lǐng)域的整合研究。
教育論文選題方向篇三
有句話是這么說(shuō)的:每個(gè)孩子就像一本書(shū)，要讀懂這本書(shū)就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個(gè)好家長(zhǎng)，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?接下來(lái)我想談一下這幾年和孩子一起成長(zhǎng)過(guò)程中所體會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
有人說(shuō)，中國(guó)的家長(zhǎng)60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長(zhǎng)難，孩子難，老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨(dú)生子女，也許一些家長(zhǎng)認(rèn)為，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長(zhǎng)的表現(xiàn)，但過(guò)度的溺愛(ài)只會(huì)使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)本是無(wú)可厚非，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子更多自由成長(zhǎng)的空間和鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“抓大放小”。很多事情孩子其實(shí)已經(jīng)有能力自己完成的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成，只在孩子需要幫忙時(shí)才對(duì)其加以指導(dǎo)。
學(xué)會(huì)放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長(zhǎng)不一定想得到的。和予予去逛超市的時(shí)候，她會(huì)提醒我:“媽媽?zhuān)依锏牟徒砑堉挥幸话耍覀冊(cè)撡I(mǎi)一些回去了。”“家里的餅干也沒(méi)有了，我們買(mǎi)幾包吧，餓的時(shí)候可以吃?！边@都是她平時(shí)自己所留意到的生活細(xì)節(jié)，讓孩子在生活點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，讓孩子自己多一點(diǎn)選擇權(quán)，滿(mǎn)足她，幫到你，這是孩子很樂(lè)意做的事情。
滿(mǎn)足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長(zhǎng)來(lái)把握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達(dá)成協(xié)議，吃糖可以，但一天不可以超過(guò)兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會(huì)很自覺(jué)地停下。其實(shí)孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個(gè)同學(xué)的孩子，平時(shí)家教甚嚴(yán)，家里從來(lái)不許他吃糖，有次來(lái)我家玩，看到糖，眼神里充滿(mǎn)著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿(mǎn)了身上所有的口袋，趁他父母不在，一個(gè)勁地吃，我同學(xué)一來(lái)，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖。看到這里，我覺(jué)得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平時(shí)的嚴(yán)格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動(dòng)，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是多么不利啊!
只有喜愛(ài)，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛(ài)孩子的旗幟，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長(zhǎng)怎么能夠離開(kāi)在背后支持和鼓勵(lì)自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)無(wú)不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)心，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。
學(xué)會(huì)放手，給孩子自由和相對(duì)屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對(duì)待孩子。平時(shí)和孩子一起打掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書(shū)，一起游玩……做一些決定時(shí)，多傾聽(tīng)一下孩子的意見(jiàn)。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說(shuō)話是孩子比較容易接受的，家長(zhǎng)式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感。
作為家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩，與孩子有更多的言語(yǔ)交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過(guò)我們的關(guān)愛(ài)、聆聽(tīng)、贊賞、支持以及真誠(chéng)對(duì)待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會(huì)把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學(xué)來(lái)的小游戲，或者告訴我今天哪個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開(kāi)始點(diǎn)名了，報(bào)到男的名字爸爸喊“到”，報(bào)到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開(kāi)始了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級(jí)里小朋友從1號(hào)點(diǎn)到了30號(hào)，我們問(wèn)她:“小朋友的名字和學(xué)號(hào)你都知道啊?”她很自信地說(shuō):“是啊?！蔽液退之?dāng)時(shí)就豎起了大拇指，夸她“寶貝，我真棒!”此時(shí)，得到肯定和表?yè)P(yáng)的她是多么自豪和開(kāi)心啊!
每當(dāng)孩子對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)闶俏易詈玫呐笥?。”我是多么欣慰?給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn)，去探索未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會(huì)收獲成功帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說(shuō)打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對(duì)打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來(lái)的一些心理，還可遷移到其它事情上。
大人千萬(wàn)不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒(méi)事了。孩子其實(shí)很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽(tīng)，孩子是會(huì)聽(tīng)懂的。記得予予還小的時(shí)候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來(lái)我告訴她:“生病了多難受啊，打個(gè)針就可以殺掉肚子里的小細(xì)菌，我們就好了?！庇栌铦M(mǎn)眼憂慮地問(wèn):“那打針很疼的啊??！蔽椅⑿χ降卣f(shuō):“哦，是有點(diǎn)疼，就像蚊子咬一樣?！庇栌杪?tīng)了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣:“媽媽覺(jué)得予予是個(gè)勇敢的孩子，你說(shuō)對(duì)嗎?呆會(huì)勇敢一點(diǎn)，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒(méi)事?！苯o了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時(shí)候她還是很緊張，小手想伸出去又有點(diǎn)不敢伸，但是在我的鼓勵(lì)和醫(yī)生的表?yè)P(yáng)下，順利地打完了針。予予通過(guò)這次“試驗(yàn)”，覺(jué)得打針的痛，確實(shí)是能忍住的，所以從那次后，每次打針?biāo)紩?huì)很配合地自己伸出小手，能夠勇敢地面對(duì)了。
看來(lái)，告訴孩子“打針有些痛”，教會(huì)孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護(hù)自己。千萬(wàn)不能騙孩子，如果告訴她打針不疼，就算這次騙過(guò)了，下次她是不會(huì)上當(dāng)了，而且會(huì)更抗拒。
作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細(xì)節(jié)中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長(zhǎng)，也是我們很幸福的事。
我們要堅(jiān)信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個(gè)好人。
善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長(zhǎng)大后他的處事態(tài)度會(huì)更自如，人際關(guān)系會(huì)更和諧，會(huì)獲得更多的幫助和機(jī)會(huì)。
欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn)，更是如何看待他的缺點(diǎn)。讓孩子從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，能夠在自己父母身上攝取更多的愛(ài)，當(dāng)我們作為父母能夠把愛(ài)傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會(huì)繼承并且會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
目前我國(guó)城市大多數(shù)家庭的孩子，從上幼兒園起，陸續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，內(nèi)容涉及繪畫(huà)、聲樂(lè)、器樂(lè)、書(shū)法、體育項(xiàng)目等等，隨著孩子年齡增長(zhǎng)和功課加重，尤其是到高中階段，課外特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)便逐漸停止。
看到周?chē)芏嗯笥训暮⒆釉?jīng)刻苦練習(xí)鋼琴，現(xiàn)今連一首簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì)彈奏，數(shù)年的辛苦付諸東流，鋼琴也成了擺設(shè)，真讓人噓唏不已。
和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)項(xiàng)目、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的艱難過(guò)程，慶幸的是，我的孩子自小學(xué)開(kāi)始至進(jìn)入大學(xué)，尚未放棄特長(zhǎng)的練習(xí)，作為家長(zhǎng)在這一過(guò)程中頗有些心得體會(huì)。
我的孩子上幼兒園時(shí)，他的繪畫(huà)經(jīng)常被貼在展覽欄里，老師和我說(shuō)過(guò)多次，認(rèn)為我孩子有繪畫(huà)天分，應(yīng)該上個(gè)課外班培養(yǎng)這方面的特長(zhǎng)。我征求過(guò)孩子的意見(jiàn)，他自己沒(méi)有興趣，我也正好懶得接送，便作罷。
孩子上小學(xué)后，我感覺(jué)應(yīng)該讓孩子學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，為了減少無(wú)謂的投資，我為孩子選擇了不需要購(gòu)置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌，只要帶上嘴就可以練習(xí)了。從開(kāi)始最初級(jí)的學(xué)唱，到后來(lái)合唱團(tuán)的演員，我經(jīng)歷了6年的接送過(guò)程。我的孩子很有音樂(lè)天賦，唱歌的音準(zhǔn)、節(jié)奏、音質(zhì)都非常好，但是他不喜歡唱歌，主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇，要求很?chē)?yán)格。
每次送孩子去唱歌的1個(gè)多小時(shí)車(chē)程中，他總是不停地說(shuō)：“媽媽我不喜歡唱歌，我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱?，苦口婆心地勸說(shuō)：我理解他的感受，讓他先唱著，以后長(zhǎng)大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時(shí)，我一般在教室外面邊等邊織毛衣，幾年下來(lái)織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上，我還要應(yīng)孩子的要求，給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車(chē)上吃，讓他高興，以便下次還肯去。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢?guó)無(wú)法接送而放棄唱歌，但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂(lè)理訓(xùn)練，視譜能力非常強(qiáng)。
我孩子從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始在學(xué)校管樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，他之所以同意學(xué)，是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長(zhǎng)笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛也很有天賦，在管樂(lè)隊(duì)十幾個(gè)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的孩子中，他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣，他也不喜歡吹長(zhǎng)笛。
每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表?yè)P(yáng)著，同時(shí)還要忍受他初期吹奏時(shí)刺耳的笛聲。只要他肯堅(jiān)持吹，我不計(jì)較他吹奏時(shí)的姿勢(shì)、手式，甚至他不愿意跟老師學(xué)，我也同意他自學(xué)了一年多，以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，他不喜歡吹長(zhǎng)笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽(tīng)到這話我非常感動(dòng)，深感孩子的不容易和對(duì)家長(zhǎng)的體諒。
為了有切身體會(huì)，我在20年開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，剛開(kāi)始吹時(shí)真是頭昏眼花渾身無(wú)力，才知孩子學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器費(fèi)了多大力氣。從那之后，我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長(zhǎng)笛吹奏，也說(shuō)了更多更肉麻的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話。
我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的目的，是讓他將來(lái)多一種抒發(fā)情感的方式，而不是培養(yǎng)他成為長(zhǎng)笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級(jí)，枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，現(xiàn)在想來(lái)挺后悔，這是不符合學(xué)習(xí)目的的。
教育論文選題方向篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
·論促進(jìn)高等教育的內(nèi)涵式增長(zhǎng)。
·網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的研究。
·關(guān)于“森林培育學(xué)”課程教學(xué)改革思考。
·高等教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施。
·現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)資源整合中的作用。
·淺談高校計(jì)算機(jī)房的管理。
·論從性別視角創(chuàng)新女大學(xué)生思想政治教育。
·淺談wto與高等中醫(yī)藥教育的人才培養(yǎng)。
·獨(dú)立學(xué)院《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)改革探討。
教育論文選題方向篇五
摘要：從頒布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－）》指出要重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量以來(lái)，農(nóng)村學(xué)前教育雖然得到了社會(huì)各界的重視和一定的發(fā)展，但由于其底子薄、范圍廣、數(shù)量大、欠賬多，仍然是我國(guó)教育體系中的“短板”。農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展有賴(lài)于拓寬資金來(lái)源，加大投入，改善辦園條件；加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師師資隊(duì)伍建設(shè)；建設(shè)具有農(nóng)村特色的教學(xué)體系；改變家長(zhǎng)陳舊教育觀念，加大力度推進(jìn)家園合作等。
1.1經(jīng)費(fèi)投入有限，辦園條件差。
農(nóng)村地區(qū)由于人口多、底子薄，學(xué)前教育的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)支持的需求就更大，再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后性和籌資渠道的不暢通，導(dǎo)致一些地方農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源先天不足。當(dāng)前，雖然我國(guó)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入有所加大，并有意識(shí)地向農(nóng)村地區(qū)傾斜，但真正用于農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)卻是杯水車(chē)薪。經(jīng)費(fèi)投入不足，直接導(dǎo)致了一些農(nóng)村地區(qū)幼兒園辦園條件差。一些農(nóng)村幼兒園選址不合理，幼兒活動(dòng)空間狹小，班額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，并且對(duì)于整個(gè)園所缺乏合理的規(guī)劃。在設(shè)施設(shè)備上，一些農(nóng)村幼兒園沒(méi)有足夠數(shù)量的可供幼兒操作的玩教具，大型的活動(dòng)器械除了滑滑梯外幾乎沒(méi)有其他的了。最值得關(guān)注的是幼兒園在安全、保潔、消毒設(shè)施方面的欠缺。
1.2師資力量匱乏，教師隊(duì)伍流動(dòng)性強(qiáng)。
教師質(zhì)量的高低一定程度上決定著教育質(zhì)量。一些地方農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的不足折射出農(nóng)村教師隊(duì)伍的參差不齊。在一些地方農(nóng)村，由于工作環(huán)境艱苦、工資待遇低、缺少專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等原因，鮮有具有幼兒教師資歷的合格教師選擇去農(nóng)村工作，即使去了一些人也只是把它當(dāng)作一個(gè)換取工作經(jīng)驗(yàn)的“跳板”。這種現(xiàn)狀一方面致使農(nóng)村幼兒教師師資力量陷入極度匱乏的狀態(tài)，另一方面，造成了農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍流動(dòng)性強(qiáng)，雖然有優(yōu)質(zhì)教師存在，但教育質(zhì)量卻得不到實(shí)質(zhì)性的提高。
1.3“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。
幼兒教育“小學(xué)化”不僅是對(duì)幼兒現(xiàn)階段的身心發(fā)展，還是對(duì)將來(lái)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活都起著不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。然而，一些農(nóng)村地區(qū)幼兒園教育始終存在于小學(xué)的影子里，無(wú)論是在教育內(nèi)容、教育管理還是教育評(píng)價(jià)上都成為小學(xué)的預(yù)備班。在我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；仡櫸覈?guó)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展，可以發(fā)現(xiàn)其中普遍重視“讀、寫(xiě)、算”的教育，而輕視對(duì)幼兒的保育工作。
1.4家庭與幼兒園教育脫節(jié)。
在一些農(nóng)村地區(qū)，絕大多數(shù)孩子都屬于留守兒童，這部分孩子長(zhǎng)期與父母分隔兩地，孩子的教養(yǎng)大多是由祖父母承擔(dān)，在祖父母輩的人眼里，只要孩子吃飽穿暖就萬(wàn)事大吉，他們不會(huì)也沒(méi)有那么多的精力來(lái)配合幼兒園的教育活動(dòng)。而孩子的父母也因?yàn)椴辉诤⒆由磉叄偌由瞎ぷ鞣泵?，與老師很少有充分的溝通，甚至有部分父母覺(jué)得幼兒園沒(méi)什么好溝通的，等孩子上了小學(xué)再于老師溝通也來(lái)得及。這種家庭與幼兒園教育的脫節(jié)，使得幼兒園教育往往事倍功半，非常不利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。
2.1拓寬資金來(lái)源，加大投入，改善辦園條件。
當(dāng)前，制約農(nóng)村學(xué)前教育的關(guān)鍵是教育經(jīng)費(fèi)不足?，F(xiàn)階段，政府作為發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的主要經(jīng)濟(jì)支持者，在今后政府工作中要提高對(duì)這方面政策傾斜力度同時(shí)堅(jiān)定不移的加大對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)濟(jì)支持。巨大的資金缺口僅僅通過(guò)政府的投入來(lái)填補(bǔ)很明顯是不可能的，所以必須拓寬資金來(lái)源，通過(guò)社會(huì)募捐、慈善捐助、企業(yè)對(duì)口援助等社會(huì)力量來(lái)籌集資金。我們要利用已有的經(jīng)濟(jì)支持，合理規(guī)劃園所，維護(hù)、增添設(shè)施設(shè)備，不斷改善農(nóng)村幼兒園辦園條件。
首先，要盡快解決長(zhǎng)期困擾農(nóng)村教育發(fā)展的教師編制、待遇等問(wèn)題，提高農(nóng)村幼兒教師的工資待遇，適當(dāng)增加農(nóng)村幼兒教師編制，以減輕她們的工作負(fù)擔(dān)，并將她們納入社會(huì)保障的范疇。其次，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村幼兒教師和園長(zhǎng)的培訓(xùn)，可以通過(guò)與城鎮(zhèn)優(yōu)秀幼兒園建立對(duì)口幫扶機(jī)制，在不斷的交流研討中改進(jìn)觀念，提高農(nóng)村幼兒教師的教育教學(xué)能力和園長(zhǎng)的管理能力等。再次，可以通過(guò)城鄉(xiāng)幼兒教師的雙向流動(dòng)來(lái)促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
2.3建設(shè)具有農(nóng)村特色的教學(xué)體系。
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：活的鄉(xiāng)村教育就要用活環(huán)境，不用死書(shū)本。首先，在幼兒的一日生活安排上要充分考慮農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，注意動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)戶(hù)外相結(jié)合、小組個(gè)別相結(jié)合等。其次，在五大領(lǐng)域方面，要充分利用農(nóng)村天然的環(huán)境，選取幼兒感興趣的自然事物或生活事件，教師改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，給幼兒自由的環(huán)境，積極的引導(dǎo)幼兒去探索、觀察、記錄，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究精神。同時(shí)，要更關(guān)注農(nóng)村幼兒藝術(shù)領(lǐng)域和語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展。最后，要因地制宜，利用現(xiàn)有的條件開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)，重視民間傳統(tǒng)游戲的的價(jià)值。
2.4更新家長(zhǎng)教育觀念，推進(jìn)家園合作。
《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出家庭是幼兒園教育的重要伙伴，幼兒的教育需要幼兒園、家庭、社會(huì)共同完成。我們必須引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，重視孩子幼兒階段的教育，這里的教育指的是全面發(fā)展的教育，而不只是智育。幼兒園方面要通過(guò)多種形式進(jìn)行家園合作，針對(duì)農(nóng)村地區(qū)大多由祖父母輩的家長(zhǎng)教養(yǎng)孩子的特點(diǎn)選取合適的家園合作形式。同時(shí)，要加強(qiáng)與孩子父母的溝通，將幼兒的成長(zhǎng)現(xiàn)狀，遇到的問(wèn)題反饋給父母，并向父母?jìng)鬟f科學(xué)的教育觀念。
參考文獻(xiàn)：
[2]嚴(yán)仲連，何靜.我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育政策的實(shí)施現(xiàn)狀與執(zhí)行策略[j].東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）,2012（5）.
[3]楊莉君，曹莉.中部地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及解決對(duì)策[j].學(xué)前教育研究,2011（6）.
教育論文選題方向篇六
·初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難及對(duì)策。
·新課程背景下初中生物作業(yè)設(shè)計(jì)。
·初中“導(dǎo)學(xué)案與小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)。
·以德育人潤(rùn)物無(wú)聲—新課標(biāo)下中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中。
·改變農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源利用現(xiàn)狀。
·初中語(yǔ)文教學(xué)改革及教學(xué)水平淺探。
·精心設(shè)計(jì)上好高三化學(xué)習(xí)題課。
·淺談初中英語(yǔ)自主性閱讀能力培養(yǎng)。
·中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
教育論文選題方向篇七
3、基于frm認(rèn)證的金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才培養(yǎng)。
4、金融創(chuàng)新與金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
5、我國(guó)銀行供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理與探究——基于博弈分析角度。
6、當(dāng)前金融環(huán)境下金融風(fēng)險(xiǎn)管理探究。
7、商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理。
8、金融穩(wěn)定與金融風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)欄介紹。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
10、探究金融管理中如何有效識(shí)別金融風(fēng)險(xiǎn)。
11、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
12、探究金融風(fēng)險(xiǎn)管理的未來(lái)發(fā)展方向。
13、基于服務(wù)生態(tài)圈的企業(yè)供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
14、金融安全視角下的金融周期與金融風(fēng)險(xiǎn)管理。
15、大數(shù)據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用。
16、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理與戰(zhàn)略對(duì)策。
17、金融創(chuàng)新與金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
18、金融管理中如何有效識(shí)別金融風(fēng)險(xiǎn)。
19、關(guān)于加強(qiáng)區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)管理探析。
20、“三農(nóng)”視角下的供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理——以“希望金融”為例。
21、基于金融創(chuàng)新條件下的金融風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題研究。
22、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
23、大數(shù)據(jù)在金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用研究。
24、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)管理策略探析。
25、基于風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的金融風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
26、新型金融環(huán)境下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算問(wèn)題。
29、20x年第一季度金融會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制。
31、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代下金融會(huì)計(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范路徑分析。
34、金融會(huì)計(jì)理論探索與制度創(chuàng)新。
35、新形勢(shì)下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施研究。
36、基于金融會(huì)計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控策略。
37、基于金融會(huì)計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。
38、分析金融會(huì)計(jì)視角下的金融風(fēng)險(xiǎn)防范。
39、應(yīng)用型高校金融會(huì)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會(huì)計(jì)核算問(wèn)題分析。
41、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)金融會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)20-年學(xué)術(shù)年會(huì)召開(kāi)。
42、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。
44、加強(qiáng)企業(yè)金融會(huì)計(jì)制度建設(shè)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、新型金融環(huán)境下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施。
46、淺談金融會(huì)計(jì)綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問(wèn)題。
47、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
49、金融會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)市場(chǎng)環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范對(duì)策。
教育論文選題方向篇八
3、中國(guó)自貿(mào)區(qū)法律適用的基本問(wèn)題。
4、企業(yè)商業(yè)秘密泄露事件應(yīng)急管理研究。
5、淺談工程結(jié)算爭(zhēng)議仲裁。
6、經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對(duì)象的回顧、總結(jié)與前瞻。
7、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法治化進(jìn)程。
8、試論經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的社會(huì)歷史根源。
9、論經(jīng)濟(jì)法體系的構(gòu)成。
10、論經(jīng)濟(jì)法的地位。
11、論公司制在建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的作用。
12、論公司的組織機(jī)構(gòu)制度。
13、論有限責(zé)任公司的法律特征。
14、論股份有限公司的法律特征。
15、論國(guó)有獨(dú)資公司的法律特征。
16、論企業(yè)集團(tuán)的法律特征。
17、論合伙企業(yè)的法律地位。
18、論《公司法》法律責(zé)任制度的特點(diǎn)。
19、現(xiàn)代企業(yè)制度的特征。
20、兩權(quán)分離的合理性與局限性。
21、試論國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。
22、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)立法是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的法律保證。
23、試論我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整現(xiàn)象。
24、試論宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控關(guān)系及其法律調(diào)整。
25、試論經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的特征。
26、試比較中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)和中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)的異同。
27、試論我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的調(diào)整對(duì)象。
28、試論商業(yè)賄賂的特征。
29、試論商業(yè)秘密的構(gòu)成要件。
30、試論我國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量立法所遵循的原則。
31、試述保證產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)者的首要義務(wù)。
32、試述我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的適用范圍。
33、論述我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者的權(quán)利。
34、試述我國(guó)證券發(fā)行制度。
35、試述我國(guó)證券交易制度。
36、試述票據(jù)權(quán)利的轉(zhuǎn)讓與一般債權(quán)轉(zhuǎn)讓的區(qū)別。
37、試述在統(tǒng)計(jì)工作中必須貫徹的原則。
38、試述我國(guó)的投資主體。
39、論述我國(guó)的銀行體系。
40、論述中國(guó)人民銀行的法律地位。
41、論述貸款原則和貸款條件。
42、論述商業(yè)銀行的性質(zhì)及其主要職責(zé)。
43、論述審計(jì)監(jiān)督和其他經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的區(qū)別。
44、試論我國(guó)的國(guó)家審計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)體系。
45、試論我國(guó)審計(jì)監(jiān)督的原則。
46、試論我國(guó)建立社會(huì)審計(jì)的必要性。
47、試論經(jīng)濟(jì)法理論創(chuàng)立的條件。
48、大陸法系經(jīng)濟(jì)法理論與英美法系經(jīng)濟(jì)法理論之比較。
49、經(jīng)濟(jì)法理論的研究對(duì)象和研究方法初探。
50、論經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)屬性和機(jī)能。
51、經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生動(dòng)因分析。
52、法的結(jié)構(gòu)變動(dòng)與經(jīng)濟(jì)法。
53、論經(jīng)濟(jì)立法的憲法地位。
54、我國(guó)經(jīng)濟(jì)法基本原則分析。
55、政府職能轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)法思考。
56、經(jīng)濟(jì)規(guī)律與經(jīng)濟(jì)法。
57、評(píng)經(jīng)濟(jì)法的宗旨。
58、確定經(jīng)濟(jì)法調(diào)整范圍的依據(jù)。
59、試論經(jīng)濟(jì)法調(diào)整方式的結(jié)構(gòu)。
60、論經(jīng)濟(jì)法機(jī)制。
教育論文選題方向篇九
一、會(huì)計(jì)方面(含會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾行為及其防范。
3.試論會(huì)計(jì)造假的防范與治理。
4.會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題的思考。
5.關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德的探討。
6.論會(huì)計(jì)國(guó)際化與國(guó)家化。
7.論穩(wěn)健原則對(duì)中國(guó)上市公司的適用性及其實(shí)際應(yīng)用。
8.關(guān)于實(shí)質(zhì)重于形式原則的運(yùn)用。
9.會(huì)計(jì)信息相關(guān)性與可靠性的協(xié)調(diào)。
10.企業(yè)破產(chǎn)的若干財(cái)務(wù)問(wèn)題。
11.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的公允價(jià)值計(jì)量研究。
12.論財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國(guó)證券市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息披露問(wèn)題研究。
15.上市公司治理結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究。
16.論上市公司內(nèi)部控制信息披露問(wèn)題。
17.關(guān)于企業(yè)合并報(bào)表會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
18.我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報(bào)表折算方法的研究。
21.合并報(bào)表若干理論的探討。
22.增值表在我國(guó)的應(yīng)用初探。
23.上市公司中期報(bào)告研究。
24.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對(duì)策。
25.表外籌資會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
26.現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告的局限性及其改革。
27.關(guān)于資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務(wù)重組問(wèn)題研究。
30.網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題探討。
31.論綠色會(huì)計(jì)。
32.環(huán)境會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責(zé)任會(huì)計(jì)。
34.人本主義的管理學(xué)思考――人力資源會(huì)計(jì)若干問(wèn)題。
35.試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的人力資源會(huì)計(jì)。
36.全面收益模式若干問(wèn)題研究。
37.企業(yè)資產(chǎn)重組中的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
38.作業(yè)成本法在我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問(wèn)題研究。
40.內(nèi)部結(jié)算價(jià)格的制定和應(yīng)用。
41.跨國(guó)公司轉(zhuǎn)讓定價(jià)問(wèn)題的探討。
42.我國(guó)企業(yè)集團(tuán)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究。
43.責(zé)任成本會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用與發(fā)展。
44.試論會(huì)計(jì)監(jiān)管。
45.會(huì)計(jì)人員管理體制問(wèn)題研究。
46.高新技術(shù)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估。
47.企業(yè)資產(chǎn)重組中的價(jià)值評(píng)估。
48.企業(yè)整體評(píng)估中若干問(wèn)題的思考。
49.新會(huì)計(jì)制度對(duì)企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的創(chuàng)新。
51.我國(guó)加入wto后會(huì)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)。
準(zhǔn)則的國(guó)際比較(例如：中美無(wú)形資產(chǎn)準(zhǔn)則的比較)。
53.新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則比較及對(duì)企業(yè)的影響。
54.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
56.對(duì)資產(chǎn)概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會(huì)計(jì)研究與實(shí)證會(huì)計(jì)研究比較分析。
58.試論會(huì)計(jì)政策及其選擇。
59.對(duì)虛擬企業(yè)幾個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問(wèn)題的探討。
60.知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問(wèn)題探討。
61.兩方實(shí)證會(huì)計(jì)理論及其在我國(guó)的運(yùn)用。
二、財(cái)務(wù)管理方面(含財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì))。
1.管理層收購(gòu)問(wèn)題探討。
對(duì)財(cái)務(wù)的影響與信息披露。
3.論杠桿收購(gòu)。
4.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與防范。
5.投資組合理論與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范。
6.代理人理論與財(cái)務(wù)監(jiān)督。
7.金融市場(chǎng)與企業(yè)籌資。
8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結(jié)構(gòu)比較。
10.論我國(guó)的融資租賃。
11.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究。
12.企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質(zhì)量研究。
14.負(fù)債經(jīng)營(yíng)的有關(guān)問(wèn)題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
17.獨(dú)立董事的獨(dú)立性研究。
18.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)的選擇。
20.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策。
21.中小企業(yè)融資問(wèn)題研究。
22.中國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資模式――上市公司并購(gòu)。
23.債轉(zhuǎn)股問(wèn)題研究。
24.公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究。
25.財(cái)務(wù)公司營(yíng)運(yùn)策略研究。
26.資本經(jīng)營(yíng)若干思考。
27.風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作與管理。
28.論風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作機(jī)制。
29.企業(yè)資產(chǎn)重組中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。
30.資產(chǎn)重組的管理會(huì)計(jì)問(wèn)題研究。
31.企業(yè)兼并中的財(cái)務(wù)決策。
32.企業(yè)并購(gòu)的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機(jī)構(gòu))投資者與公司治理。
34.股票期權(quán)問(wèn)題的研究。
35.我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)與融資問(wèn)題研究。
36.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
37.國(guó)際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的稅收籌劃問(wèn)題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術(shù)企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對(duì)我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響及展望。
43.我國(guó)加入wto后財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
45.經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新指標(biāo)。
三、審計(jì)方面。
1.關(guān)于cpa信任危機(jī)問(wèn)題的思考。
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量管理體系研究。
3.論會(huì)計(jì)師事務(wù)所的全面質(zhì)量管理。
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
5.企業(yè)內(nèi)部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究。
7.審計(jì)質(zhì)量控制。
8.論關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易審計(jì)。
9.我國(guó)內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策。
10.論審計(jì)重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
11.論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
12.論我國(guó)的績(jī)效審計(jì)。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對(duì)中國(guó)審計(jì)的影響。
14.審計(jì)質(zhì)量與審計(jì)責(zé)任之間的關(guān)系。
15.經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)問(wèn)題。
16.內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理。
17.我國(guó)電算化審計(jì)及對(duì)策分析。
18.淺議我國(guó)的民間審計(jì)責(zé)任。
19.試論審計(jì)抽樣。
20.論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
21.論國(guó)有資產(chǎn)保值增值審計(jì)。
22.論企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)制度的構(gòu)建。
四、電算化會(huì)計(jì)類(lèi)。
1.論電子計(jì)算機(jī)在審計(jì)中的應(yīng)用。
2.電算化系統(tǒng)審計(jì)。
3.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4.計(jì)算機(jī)在管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用。
5.試論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展思路。
6.當(dāng)前會(huì)計(jì)電算化存在的問(wèn)題與對(duì)策。
7.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的接口研究。
8.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件實(shí)施中的問(wèn)題及對(duì)策。
9.中外會(huì)計(jì)電算化軟件比較研究。
10.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)中的組織控制問(wèn)題。
11.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制問(wèn)題新特點(diǎn)研究。
12.商用電算化軟件開(kāi)發(fā)與實(shí)施中的問(wèn)題探討。
13.會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)中的'標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題研究。
14.我國(guó)會(huì)計(jì)軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問(wèn)題研究。
15.會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響與對(duì)策。
16.我國(guó)會(huì)計(jì)電算化軟件市場(chǎng)中的問(wèn)題與調(diào)查。
17.通用帳務(wù)處理系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)。
18.會(huì)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)中如何防止科目串戶(hù)的探討。
19.關(guān)于建立管理會(huì)計(jì)電算化的系統(tǒng)的構(gòu)想。
20.會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)與手工會(huì)計(jì)系統(tǒng)的比較研究。
21.會(huì)計(jì)電算化后的會(huì)計(jì)崗位設(shè)計(jì)問(wèn)題研究。
22.關(guān)于我國(guó)會(huì)計(jì)電算化理論體系的構(gòu)想。
23.會(huì)計(jì)電算化軟件在使用中存在的問(wèn)題和解決辦法的探討。
24.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在管理中的應(yīng)用。
25.會(huì)計(jì)電算化在我省開(kāi)展的現(xiàn)狀研究。
26.關(guān)于會(huì)計(jì)電算化審計(jì)中的若干問(wèn)題的探討。
27.會(huì)計(jì)電算化軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合應(yīng)用。
28.會(huì)計(jì)電算化內(nèi)部控制的若干典型案例。
29.會(huì)計(jì)電算化理論和實(shí)際使用的幾點(diǎn)看法。
30.會(huì)計(jì)電算化和手工系統(tǒng)并行運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。
在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用和體會(huì)。
教育論文選題方向篇十
3、試論深度旅游視角下茶文化生態(tài)旅游的開(kāi)發(fā)路徑。
4、基于茶文化的絲綢之路旅游文化經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、西藏旅游文化宣傳要注意維護(hù)國(guó)家文化安全。
6、甬子峪村打造鄉(xiāng)村旅游文化。
7、把文化旅游節(jié)打造成青海的金色名片。
8、我省藏區(qū)促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。
9、黑龍江省文化旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展對(duì)策研究。
10、論涉外旅游中的文化再生產(chǎn)與文化涵化--以云南麗江為例。
11、武術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游路徑開(kāi)發(fā)的研究。
12、唐代旅游文化與旅游活動(dòng)探析。
13、文化旅游與古建筑旅游開(kāi)發(fā)--以山西平遙古城為例。
14、文化視閾下的旅游資料翻譯策略研究--以杭州旅游宣傳資料漢英翻譯為例。
15、淺析旅游產(chǎn)業(yè)文化及旅游翻譯研究。
16、承德市旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究。
17、依托滄州地域文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)研究。
18、融合滿(mǎn)族文化特色的沈陽(yáng)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究。
19、吳文化旅游創(chuàng)意產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究--以無(wú)錫地區(qū)為例。
20、推動(dòng)陶瓷文化旅游產(chǎn)業(yè)向更高層次發(fā)展。
21、文化自信視域下高校旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究。
22、旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展之道。
23、我國(guó)鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式研究。
24、高校文化與旅游文化的耦合機(jī)制研究。
25、基于競(jìng)合理論的麗江旅游文化開(kāi)發(fā)途徑探析。
26、努力提升旅游文化軟實(shí)力--基于旅游目的地公民文明素養(yǎng)培育視角的分析。
27、山西鄉(xiāng)村旅游文化基因--社火民俗的開(kāi)發(fā)研究。
28、我國(guó)慢游村鎮(zhèn)建設(shè)對(duì)湖北特色小鎮(zhèn)旅游文化開(kāi)發(fā)的啟示。
29、鄉(xiāng)村旅游與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展探究。
30、明清游記中的漢中旅游特色文化資源。
31、解析廣西民俗文化旅游資源及其開(kāi)發(fā)。
32、以文化人類(lèi)學(xué)視野論旅游文化。
34、王屋山道教文化闡微及旅游板塊設(shè)計(jì)。
35、絲綢之路背景下甘南藏族自治州旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合問(wèn)題研究。
36、河北文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀研究。
37、承德生態(tài)文化旅游發(fā)展中的問(wèn)題和對(duì)策。
38、長(zhǎng)春市歷史文化旅游資源的開(kāi)發(fā)研究。
39、旅游文化教學(xué)改革和創(chuàng)新。
40、四川民族地區(qū)旅游文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究。
41、中國(guó)旅游文化類(lèi)型研究綜述及研究?jī)r(jià)值。
42、實(shí)現(xiàn)文化旅游供給側(cè)改革的路徑思考。
43、兩岸旅游文創(chuàng)商品設(shè)計(jì)比較研究。
44、論民族文化旅游與民族文化保護(hù)的辯證關(guān)系。
45、河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)性旅游開(kāi)發(fā)研究。
46、基于文化體驗(yàn)的絲綢之路旅游開(kāi)發(fā)模式研究。
47、“龍江文化”與黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式研究。
48、四川特色文化對(duì)當(dāng)?shù)匦蓍e農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展的作用研究。
49、云南茶文化旅游的資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)策略芻議。
50、我國(guó)茶文化旅游資源開(kāi)發(fā)思路。
教育論文選題方向篇十一
3、經(jīng)營(yíng)者集中豁免法律制度研究。
4、企業(yè)合營(yíng)行為的反壟斷法律規(guī)制研究。
5、專(zhuān)利侵權(quán)法定賠償制度研究。
6、不可抗辯規(guī)則研究。
7、論船舶優(yōu)先權(quán)在破產(chǎn)程序中的行使。
8、相對(duì)優(yōu)勢(shì)地位濫用的反壟斷法規(guī)制基礎(chǔ)與限度。
9、補(bǔ)償型醫(yī)療保險(xiǎn)法律問(wèn)題研究。
10、計(jì)算機(jī)程序相關(guān)發(fā)明可專(zhuān)利性研究。
11、論保險(xiǎn)標(biāo)的之危險(xiǎn)增加。
12、美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)搭售反壟斷規(guī)制實(shí)踐與借鑒。
13、選擇性分銷(xiāo)的反壟斷法規(guī)制研究。
14、專(zhuān)利權(quán)濫用的反壟斷法規(guī)制。
15、涉及計(jì)算機(jī)程序的發(fā)明專(zhuān)利的授權(quán)條件研究。
16、我國(guó)巨災(zāi)保險(xiǎn)法律制度的構(gòu)建。
17、論個(gè)別清償規(guī)則在破產(chǎn)程序中的適用。
18、論商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)的反壟斷法規(guī)制。
19、論實(shí)用新型專(zhuān)利的創(chuàng)造性。
20、破產(chǎn)管理人的監(jiān)督機(jī)制研究。
21、保險(xiǎn)告知義務(wù)制度研究。
22、新三板分層法律制度構(gòu)建。
23、論專(zhuān)利法中等同原則的適用和限制。
24、《非洲銀行法與實(shí)務(wù)文集》(節(jié)選)翻譯實(shí)踐報(bào)告。
25、我國(guó)個(gè)人所得稅納稅單位選擇研究分析。
26、adr替代性糾紛解決方式在跨國(guó)破產(chǎn)中的應(yīng)用探析。
27、人身保險(xiǎn)利益問(wèn)題研究。
28、住房反向抵押貸款法律風(fēng)險(xiǎn)防范問(wèn)題研究。
29、我國(guó)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度研究。
30、我國(guó)農(nóng)業(yè)巨災(zāi)保險(xiǎn)法律制度構(gòu)建研究。
31、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行運(yùn)營(yíng)的法律困境及解決對(duì)策。
32、我國(guó)石油行業(yè)壟斷的法律規(guī)制研究。
33、我國(guó)破產(chǎn)重整中債權(quán)人利益保護(hù)問(wèn)題研究。
34、經(jīng)濟(jì)法視野下企業(yè)社會(huì)責(zé)任探究。
35、我國(guó)未成年人死亡保險(xiǎn)問(wèn)題研究。
36、旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)法激勵(lì)制度研究。
37、反壟斷法對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)濫用行為規(guī)制的研究。
38、論破產(chǎn)程序中待履行合同的處理。
39、我國(guó)專(zhuān)利池濫用的反壟斷法規(guī)制。
40、我國(guó)商業(yè)銀行破產(chǎn)法律制度研究。
41、我國(guó)保險(xiǎn)法不可抗辯條款研究。
42、合作制農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)法律問(wèn)題研究。
43、論《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)國(guó)際投資法的影響。
44、消費(fèi)欺詐行為政府監(jiān)管法律制度研究。
45、我國(guó)政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)法律制度研究。
46、反壟斷法視野下對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)濫用的法律規(guī)制研究。
47、專(zhuān)利聯(lián)盟的反壟斷法規(guī)制問(wèn)題研究。
48、日本保險(xiǎn)法上的追溯保險(xiǎn)規(guī)則研究及對(duì)我國(guó)的啟示。
49、反壟斷法視野下的排名競(jìng)價(jià)問(wèn)題研究。
50、我國(guó)破產(chǎn)法中股東債權(quán)居次受償?shù)膯?wèn)題研究。
教育論文選題方向篇十二
圖示理論與英語(yǔ)閱讀。
外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)。
跨文化障礙與英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
大、中、小學(xué)英語(yǔ)銜接教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。
小學(xué)“雙語(yǔ)”同步教改實(shí)驗(yàn)。
漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的影響。
大學(xué)生(中學(xué)生、小學(xué)生)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告。
對(duì)過(guò)程式寫(xiě)作法和成果式寫(xiě)作法在大學(xué)高中英語(yǔ)寫(xiě)作課堂應(yīng)用的調(diào)查研究。
計(jì)算機(jī)輔助自主學(xué)習(xí)_課堂的模式探索與學(xué)習(xí)者研究。
英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的啟示。
中小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程輸出活動(dòng)設(shè)計(jì)。
多媒體模式下藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略探究。
ppt課件在外語(yǔ)教學(xué)中的制作研究。
試論多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)下大學(xué)英語(yǔ)師生雙向交互合作教學(xué)模式的建構(gòu)。
英語(yǔ)師范生學(xué)科教學(xué)本事發(fā)展研究。
新課改背景下的中學(xué)英語(yǔ)課程評(píng)價(jià)研究。
定語(yǔ)從句的理解與翻譯。
英語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的表達(dá)方式研究。
英語(yǔ)語(yǔ)言中的性別歧視研究。
語(yǔ)言禮貌性與交際效果關(guān)系研究。
語(yǔ)言直接性與交際效果關(guān)系研究。
語(yǔ)境在翻譯中的作用。
從英漢語(yǔ)言借詞現(xiàn)象看英漢語(yǔ)言發(fā)展。
淺談如何在英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行文化教學(xué)。
從英漢語(yǔ)言借詞現(xiàn)象看中西文化交流。
同一語(yǔ)言形式在不一樣交際語(yǔ)境中的交際功能研究。
運(yùn)動(dòng)教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用。
中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)用本事發(fā)展研究。
合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐。
中學(xué)英語(yǔ)認(rèn)知閱讀策略的研究。
優(yōu)秀中小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的案例研究。
中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略的有效培養(yǎng)。
閱讀策略在提升學(xué)生英語(yǔ)閱讀本事中的價(jià)值。
中小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式調(diào)查。
高中生閱讀策略的使用和英語(yǔ)閱讀成績(jī)的關(guān)系研究。
大一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略使用狀況調(diào)查研究。
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)。
當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策。
經(jīng)過(guò)外語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。
聽(tīng)說(shuō)法與交際法的區(qū)別。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響。
英語(yǔ)課堂教學(xué)——教師主宰還是學(xué)生中心。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤分析研究。
定語(yǔ)從句的理解與翻譯探究。
以學(xué)生為中心的英語(yǔ)詞匯教學(xué)。
culturalinfluenceonenglishreading。
論文化背景知識(shí)在英語(yǔ)閱讀中的作用。
方言及其對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。
教育論文選題方向篇十三
3南昌a食品公司ka管理方案研究。
4聯(lián)想筆記本產(chǎn)品市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
5企業(yè)融資組合設(shè)計(jì)的討論和上市公司債權(quán)融資淺析。
6深圳創(chuàng)華合作有限公司績(jī)效考評(píng)分析。
7造紙企業(yè)樹(shù)立正確的環(huán)保觀念的重要性。
8商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化的效應(yīng)分析。
9中國(guó)a壽險(xiǎn)公司個(gè)人壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)-營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
10電子客票系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用項(xiàng)目管理案例分析。
11中國(guó)金融服務(wù)業(yè)bpo企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的若干問(wèn)題研究。
12qfd在erp銷(xiāo)售中的應(yīng)用王敬軒。
13建筑工程尋租行為及工程監(jiān)理研究。
14公元電器公司營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃研究。
15中國(guó)建設(shè)銀行并購(gòu)戰(zhàn)略研究。
16天津市熱電公司多角化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析。
17廣州東南西環(huán)高速公路營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
18河北省煙草公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
19企業(yè)人力資本投資風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
20聯(lián)想服務(wù)器業(yè)務(wù)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略調(diào)整。
21海星超市的營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
22對(duì)我國(guó)企業(yè)實(shí)施全面預(yù)算管理的探析。
23醫(yī)院管理若干問(wèn)題研究。
24精益制造理論及其在大型航空制造企業(yè)中的推進(jìn)研究。
25企業(yè)購(gòu)并過(guò)程中的財(cái)務(wù)資源整合實(shí)證研究。
26為國(guó)內(nèi)中小民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)員工職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)職業(yè)開(kāi)發(fā)管理機(jī)制。
27國(guó)有企業(yè)破產(chǎn)過(guò)程中銀行債權(quán)保全研究。
28國(guó)有商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)的問(wèn)題和對(duì)策研究。
29人民幣資本項(xiàng)目可兌換問(wèn)題探討。
30我國(guó)酒店集團(tuán)化發(fā)展戰(zhàn)略研究。
31中、美注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)監(jiān)管的比較研究。
32論國(guó)內(nèi)管理培訓(xùn)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的建立。
33員工的可持續(xù)發(fā)展。
34中國(guó)工商銀行crm應(yīng)用規(guī)劃。
35金融控股公司在中國(guó)。
36阜新市中小企業(yè)總經(jīng)理的培養(yǎng)。
38四川建設(shè)工程質(zhì)量安全咨詢(xún)服務(wù)事務(wù)所企業(yè)化運(yùn)作研究。
39用erp提升我國(guó)電信通信工程施工企業(yè)的管理水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
40e時(shí)代制造業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。
41大西洋公司藥芯焊絲營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略研究。
42中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資制度的創(chuàng)新模型與實(shí)踐。
43變革時(shí)期我國(guó)軍轉(zhuǎn)民企業(yè)面臨的困境及對(duì)策探討。
44fl制衣有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究。
45西北軸承股份有限公司供銷(xiāo)物流管理研究。
46非處方藥營(yíng)銷(xiāo)體系研究。
47國(guó)有商業(yè)銀行產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新研究。
48我國(guó)國(guó)有股減持方法問(wèn)題與對(duì)策研究。
49我國(guó)建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
50關(guān)于資產(chǎn)證券化在我國(guó)推行問(wèn)題的研究。
51證券信用交易的制度設(shè)計(jì)和政策建議。
52我國(guó)上市公司國(guó)有股減持中的定價(jià)模型研究。
53證券組合投資管理理論的拓展與應(yīng)用研究。
54視頻服務(wù)器項(xiàng)目的市場(chǎng)研究。
55稅收籌劃的理論與實(shí)務(wù)探討。
56價(jià)值倍數(shù)法的提出及其在證券價(jià)值分析中的應(yīng)用。
57中國(guó)民營(yíng)高科技企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與實(shí)證研究。
58華諾威基因藥業(yè)公司國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)板上市問(wèn)題的研究。
59西北航空日本辦事處日本雇員薪酬管理研究。
60生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)控制。
61新形勢(shì)下中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
62佛山華新包裝股份有限公司企業(yè)戰(zhàn)略研究。
63房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析。
64《案例》：三t民營(yíng)企業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)、發(fā)展之路。
65《案例》：把握機(jī)會(huì)，合作致勝——日本多科莫公司成功推廣無(wú)線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的研究。
66《案例》：廣州蒼明通訊連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司——一間尋呼企業(yè)的重組與發(fā)展過(guò)程。
67《案例》：朗訊科技有限公司——以市場(chǎng)為導(dǎo)向的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)。
68《案例》：美的廚具用品制造有限公司——尋求發(fā)展之路。
69《案例》：卜內(nèi)門(mén)太古漆油(中國(guó))有限公司——重整產(chǎn)品策略，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
70《案例》：萊特集團(tuán)公司——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析。
71《案例》：廣州市城市建設(shè)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司——成功回顧與發(fā)展思考。
72《案例》：約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司——競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)作管理和企業(yè)發(fā)展。
73《案例》：美國(guó)費(fèi)氏公司——重整中國(guó)市場(chǎng)的財(cái)務(wù)策略，迎接雙重挑戰(zhàn)。
74《案例》：廣東電信公司——電信服務(wù)滿(mǎn)意度分析與對(duì)策。
75《案例》：廣州奧普通信發(fā)展有限公司——寬帶增值業(yè)務(wù)的發(fā)展。
76《案例》：第一制藥(中國(guó))有限公司——“必妥”產(chǎn)品在中國(guó)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。
77《案例》：blm在中國(guó)——調(diào)整市場(chǎng)戰(zhàn)略，全面重組業(yè)務(wù)。
78《案例》：佛山郵政發(fā)展戰(zhàn)略——構(gòu)建佛山最大的物流配送服務(wù)企業(yè)。
79《案例》：廣東光泰電信器材公司——厲行變革、開(kāi)拓創(chuàng)新、再塑行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位。
80《案例》：中港第四航務(wù)工程局——未來(lái)市場(chǎng)之路。
81內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)理論及實(shí)踐之初步研究。
82外國(guó)跨國(guó)公司在華市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
83《案例》：廣東金荔集團(tuán)公司——買(mǎi)殼上市成功因素分析及思考。
84《案例》：湯姆遜佛山彩色顯像管有限公司——彩管行業(yè)態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
85《案例》：洪達(dá)建材(深圳)有限公司——面對(duì)市場(chǎng)，重建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
86《案例》：東?！袄缶霸贰薄匦露ㄎ坏臓I(yíng)銷(xiāo)策略。
87《案例》：中遠(yuǎn)集裝箱運(yùn)輸有限公司——強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
88《案例》：東科制罐有限公司——中小型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略初探。
89《案例》：沃特工程塑料廠——實(shí)行6sigma質(zhì)量管理，提升企業(yè)管理水平。
90《案例》：天翔花園——小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的初步思考。
91《案例》：廣東md集團(tuán)空調(diào)營(yíng)銷(xiāo)公司——空調(diào)營(yíng)銷(xiāo)策略。
92廣東喜之郎集團(tuán)有限公司——喜之郎品牌管理。
93《案例》：廣東省tie公司與廣東nie公司——合并重組分析。
94《案例》：廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司——廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司的戰(zhàn)略選擇。
95上海華誼(集團(tuán))公司建立、健全經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)與約束機(jī)制的探索和實(shí)踐。
96民營(yíng)房地產(chǎn)企業(yè)(xhl)發(fā)展戰(zhàn)略研究——兼xhl的項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)證分析。
97試論新形勢(shì)下上海外輪代理公司營(yíng)銷(xiāo)策略。
98船舶管理的發(fā)展及中國(guó)航運(yùn)業(yè)的應(yīng)對(duì)。
99集成電路測(cè)試運(yùn)作與研析。
100中信實(shí)業(yè)銀行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究。
1.商業(yè)銀行股份制改造及賞識(shí)問(wèn)題的研究。
2.中央銀行監(jiān)管中在的問(wèn)題及解決途徑。
3.商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及防范。
4.加入wto對(duì)我國(guó)金融業(yè)的影響及對(duì)策。
5.我國(guó)證券市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，問(wèn)題及對(duì)策。
6.建立我國(guó)二板市場(chǎng)問(wèn)題研究。
7.關(guān)于我國(guó)利率市場(chǎng)化問(wèn)題的研究。
8.通貨緊縮及其治理對(duì)策。
9.如何培育和重塑個(gè)人信用制度。
10.加入wto后中國(guó)銀行業(yè)與國(guó)際市場(chǎng)接軌問(wèn)題。
11.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在銀行中的應(yīng)用。
12.銀行中間業(yè)務(wù)問(wèn)題及其前景研究。
13.銀行金融創(chuàng)新問(wèn)題。
教育論文選題方向篇十四
(一)國(guó)際金融方向：
1、利率與匯率走勢(shì)分析。
2、改革國(guó)際貨幣體系研究。
3、中國(guó)人民幣匯率趨勢(shì)。
4、國(guó)際油價(jià)預(yù)測(cè)與分析。
5、重新認(rèn)識(shí)“美元”主導(dǎo)的國(guó)際金融資本。
6、關(guān)于外匯儲(chǔ)備和國(guó)際收支結(jié)構(gòu)的幾個(gè)問(wèn)題。
7、將外資引用提高到一個(gè)新的高度。
8、漫談金融自由化。
(二)金融改革方向：
1、商業(yè)銀行改革初探。
2、論“債轉(zhuǎn)股”的完善與創(chuàng)新。
3、我國(guó)不良資產(chǎn)重組的研究。
4、農(nóng)村合作金融的研究。
5、建立個(gè)人信用體系的必要性。
6、銀行內(nèi)控“新趨勢(shì)”研究。
7、美國(guó)金融危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
8、新興市場(chǎng)金融危機(jī)研究。
9、論金融自由化中的金融監(jiān)管。
10、金融經(jīng)營(yíng)監(jiān)管模式利弊分析。
11、分業(yè)經(jīng)營(yíng)利弊分析。
12、金融混業(yè)“熱”的冷思考。
13、混業(yè)經(jīng)營(yíng)利弊分析。
14、加強(qiáng)內(nèi)部控制，防范銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
15、構(gòu)建商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
16、金融結(jié)構(gòu)調(diào)整與證券市場(chǎng)發(fā)展。
17、中國(guó)家庭理財(cái)模式問(wèn)題。
(三)金融知識(shí)方向：
1、聚類(lèi)分析在股票市場(chǎng)板塊分析中的應(yīng)用。
2、股市的可預(yù)測(cè)性。
3、建國(guó)以來(lái)利率調(diào)整問(wèn)題。
4、談?wù)劺视?jì)算的公式。
5、企業(yè)債券籌資研究。
6、金融宏觀分析的基本思路。
7、積極財(cái)政政策的效應(yīng)分析。
8、我國(guó)財(cái)政貨幣政策評(píng)價(jià)與分析。
9、金融領(lǐng)域動(dòng)蕩研究。
10、通貨膨脹理論。
(四)貨幣銀行學(xué)方向：
1、國(guó)際收支贏余和中央銀行對(duì)沖操作研究。
2、利率市場(chǎng)化的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。
3、論人民幣匯率機(jī)制及自由兌換前景。
4、貨幣政策制定過(guò)程中如何協(xié)調(diào)利率政策和匯率政策。
5、人民幣匯率制度研究。
6、關(guān)于發(fā)展公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)的探討。
7、關(guān)于貨幣調(diào)控方式的研究。
8、管理浮動(dòng)匯率下的貨幣供給和貨幣政策。
9、公開(kāi)市場(chǎng)操作工具的選擇。
10、國(guó)際資本流入情況下的匯率政策選擇。
11、宏觀經(jīng)濟(jì)均衡與人民幣匯率水平的確定。
12、金融資產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)與貨幣政策目標(biāo)。
13、中國(guó)金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析及政策含義。
14、銀行貨幣信貸管理問(wèn)題探討。
15、國(guó)民收入分配、金融結(jié)構(gòu)與宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。
16、防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
17、國(guó)際銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的方法。
18、借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)、建立我國(guó)存款保險(xiǎn)制度。
19、我國(guó)開(kāi)放條件下的金融效率與金融風(fēng)險(xiǎn)。
20、我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)的制度性成因及對(duì)策探討。
21、防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)研究。
22、論防范金融風(fēng)險(xiǎn)的財(cái)政措施。
23、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)條件下的貨幣政策研究。
24、中國(guó)金融市場(chǎng)發(fā)育與開(kāi)放問(wèn)題。
25、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策搭配問(wèn)題。
教育論文選題方向篇十五
3、基于影子銀行管理強(qiáng)化的金融法制變革。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融可向資產(chǎn)端和財(cái)務(wù)管理方向發(fā)展。
5、試分析網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的金融管理模式。
6、后金融危機(jī)時(shí)代下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新改革的研究。
8、基于內(nèi)部資金管理系統(tǒng)打造供應(yīng)鏈金融平臺(tái)。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融管理強(qiáng)化策略探討。
10、河南省互聯(lián)網(wǎng)金融融資風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
11、淺析準(zhǔn)則變動(dòng)下可供出售金融資產(chǎn)盈余管理。
12、ppp模式下金融資產(chǎn)管理公司的機(jī)會(huì)。
13、金融資產(chǎn)管理公司管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)必要性研究。
14、完善農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)績(jī)效管理對(duì)策。
15、地方性金融機(jī)構(gòu)財(cái)政性存款管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策分析--以山西晉城為例。
16、淺析上海自貿(mào)區(qū)航運(yùn)金融管理體制的突破。
17、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈金融業(yè)務(wù)模式和風(fēng)險(xiǎn)管理研究--基于京東模式的案例分析。
18、農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理模式探索。
19、大數(shù)據(jù)背景下金融企業(yè)人力資源管理優(yōu)化探討。
20、商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)管理中的問(wèn)題及防范措施。
21、探析我國(guó)商業(yè)銀行金融創(chuàng)新中的風(fēng)險(xiǎn)管理。
22、淺析金融企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及其合理化建議。
23、金融企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)研究。
24、基于互聯(lián)網(wǎng)金融背景的p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)管理分析。
25、我國(guó)商業(yè)銀行碳金融內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制研究與建設(shè)。
26、金融資產(chǎn)管理公司介入ppp的途徑及風(fēng)險(xiǎn)防控。
27、互聯(lián)網(wǎng)金融下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究。
28、郵政儲(chǔ)蓄銀行個(gè)人金融產(chǎn)品管理研究。
29、網(wǎng)絡(luò)金融風(fēng)險(xiǎn)防范與管理措施分析。
30、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融支付結(jié)算管理現(xiàn)狀與完善對(duì)策。
31、商業(yè)銀行金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理方法淺析。
32、政府行為差異下的最優(yōu)金融分權(quán)：論地方金融管理體制改革。
33、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理中新金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度的影響研究。
34、中央銀行資產(chǎn)負(fù)債表政策與金融危機(jī)管理研究。
35、供應(yīng)鏈金融融資模式及其信用風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
36、淺析加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)人力資源管理的策略。
37、探討金融租賃公司風(fēng)險(xiǎn)管理體系的構(gòu)建途徑。
38、關(guān)于大數(shù)據(jù)理念構(gòu)建經(jīng)濟(jì)金融管理體系的思考。
39、我國(guó)農(nóng)村小型金融機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)管理模式的創(chuàng)新途徑。
40、融資需求、企業(yè)生命周期與盈余管理--基于非金融行業(yè)a股的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
41、先秦秦漢時(shí)期金融市場(chǎng)的發(fā)展暨政府對(duì)金融市場(chǎng)的管理。
42、國(guó)家審計(jì)“管理”互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)的路徑研究。
43、以精細(xì)化管理推動(dòng)社區(qū)金融戰(zhàn)略業(yè)務(wù)發(fā)展。
44、淺議建筑類(lèi)企業(yè)集團(tuán)金融資源管理。
45、淺談企業(yè)金融管理的價(jià)值定位及策略選擇。
46、后金融危機(jī)時(shí)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方法。
47、淺談司庫(kù)管理在實(shí)現(xiàn)金融資源效用最大化方面的作用。
48、后金融危機(jī)時(shí)代下企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新思考。
49、互聯(lián)網(wǎng)金融給商業(yè)銀行服務(wù)管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)。
50、關(guān)于新時(shí)期我國(guó)金融管理的特點(diǎn)淺思。
51、互聯(lián)網(wǎng)金融模式下中小企業(yè)現(xiàn)金流管理。
52、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下第三方支付資金管理的研究。
53、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理策略分析。
54、從項(xiàng)目發(fā)起人角度看ppp項(xiàng)目融資金融的風(fēng)險(xiǎn)管理。
55、論互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的信息系統(tǒng)內(nèi)部控制管理與創(chuàng)新。
56、金融企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)思考。
57、金融危機(jī)下的金融企業(yè)管理。
58、淺談金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的改革。
59、互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)信息標(biāo)準(zhǔn)化管理探討。
60、供應(yīng)鏈金融下應(yīng)收賬款質(zhì)押融資的風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13004132.html】
