計(jì)劃有助于我們更好地掌握自己的時(shí)間，提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化，具備靈活性，讓我們能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇一
20xx年是一個(gè)承上啟下的一年，勞動(dòng)服務(wù)公司將在后勤保障處的領(lǐng)導(dǎo)下，以保障和服務(wù)好全校集體所有制職工為根本目標(biāo)，切實(shí)保持公司職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，確保學(xué)校一方平安。不斷提高管理和服務(wù)水平，在集體所有制職工管理與服務(wù)、xx區(qū)研究生公寓管理、在所管轄房產(chǎn)資源以及內(nèi)部管理上有新的突破。具體有以下幾個(gè)方面工作：
1、進(jìn)一步關(guān)心職工，積極探討職工思想工作的新方法與新途徑，認(rèn)真組織好職工的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體所有制職工的長(zhǎng)久治安做好基礎(chǔ)性的工作。
2、積極探索退休人員的管理新途徑，努力豐富退休職工的業(yè)余文化生活，積極推動(dòng)退休人員的自我管理、自我服務(wù)、自我約束的機(jī)制建設(shè)。參照學(xué)校做法，繼續(xù)組織好退休職工的春游、秋游活動(dòng)。
3、認(rèn)真、及時(shí)做好職工的工資發(fā)放、保險(xiǎn)交納以及計(jì)劃生育的管理與服務(wù)工作。積極推動(dòng)集體所有制職工工資、人事有關(guān)政策的三同步實(shí)施（同步研究、同步?jīng)Q策、同步實(shí)施），三月份做好兩項(xiàng)補(bǔ)貼的發(fā)放工作。
4、參照學(xué)校退休職工管理有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合勞動(dòng)服務(wù)公司實(shí)際情況，在年底舉行適當(dāng)?shù)淖劵蚱渌顒?dòng)。
5、加強(qiáng)管理與服務(wù)人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高管理與服務(wù)水平。在服務(wù)態(tài)度上、服務(wù)方法上、服務(wù)實(shí)效上下功夫，為學(xué)生提供更加滿意的服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容上有所突破。積極加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)和調(diào)研，及時(shí)了解周邊高校管理新情況和新趨勢(shì)。
6、細(xì)化服務(wù)工作。在后勤保障處的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)物業(yè)化的管理工作，為公寓管理提供更加人性化的服務(wù)。
7、努力爭(zhēng)取擴(kuò)大服務(wù)范圍，為安排職工上崗以及推動(dòng)其它政策性工資落實(shí)積極創(chuàng)造條件。
8、結(jié)合后勤保障處勞動(dòng)技能大賽和優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，積極主動(dòng)推動(dòng)職工技能培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，到省內(nèi)、外高校研究生公寓管理進(jìn)行調(diào)研，爭(zhēng)取4月份召開(kāi)一次研究生公寓研討會(huì)。
9、進(jìn)一步做好房產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與管理，按照學(xué)校有關(guān)要求進(jìn)一步規(guī)范合同管理，挖掘資源潛力，確保國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。
10、認(rèn)真做好出租門面的檢查與監(jiān)管力度，同時(shí)主動(dòng)做好服務(wù)工作。包括防火防盜、各種執(zhí)照證件的辦理，特別是解決好出店經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題，確保門面合法經(jīng)營(yíng)、安全經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。
11、做好“地大快遞服務(wù)中心”的建設(shè)和管理工作。
12、按照后勤黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織支部的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用。積極做好結(jié)對(duì)子工作。組織結(jié)對(duì)子班級(jí)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)。
13、結(jié)合后勤保障處的品牌建設(shè)，積極樹(shù)立公司的品牌形象，在公司以及學(xué)校擴(kuò)大影響，從而帶動(dòng)其它業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高整個(gè)公司的管理和服務(wù)水平。
14、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)以及安全穩(wěn)定工作的落實(shí)。結(jié)合后勤保障處的文明安全生產(chǎn)月活動(dòng)，加強(qiáng)培訓(xùn)，對(duì)各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí)和落實(shí)，要求“制度不僅掛在墻上，更要記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上”。
15、積極支持工會(huì)工作。組織公司會(huì)員主動(dòng)參加工會(huì)各種活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合公司實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)凝聚人心、激發(fā)人智的作用。
16、做好學(xué)校代管人員工作。公司代管人員分布在學(xué)校各個(gè)單位，內(nèi)容涉及到工資發(fā)放、保險(xiǎn)交納、信息收集、檔案整理等，公司派專人進(jìn)行管理，確保此項(xiàng)工作平穩(wěn)進(jìn)行。
17、要加強(qiáng)公司機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)。要突出公司機(jī)關(guān)的服務(wù)與管理職能；充分發(fā)揮班子一班人的作用。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)范化建設(shè)，包括責(zé)任心、崗位意識(shí)等。
18、定期對(duì)公司的管理制度進(jìn)行整理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行歸類。
19、結(jié)合去年財(cái)務(wù)檢查，今年召開(kāi)一次財(cái)務(wù)工作研討會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo)，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段，于時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo)，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段，于時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)我校傳染病防控工作，針對(duì)各時(shí)期各類型傳染病流行趨勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際，做好預(yù)防控制工作。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，防范各類傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行。
2、進(jìn)一步落實(shí)我校傳染病報(bào)告人制度，健全我校傳染病長(zhǎng)效管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。
3、繼續(xù)加強(qiáng)我校學(xué)生預(yù)防“手足口病”、“肺結(jié)核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保護(hù)能力。
組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：(支部書記)(副書記)(主任)
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇三
1.增強(qiáng)黨性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十x大和十x屆四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹xxxxxx系列重要講話、《中國(guó)xxx廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)xxx紀(jì)律處分條例》等,深入開(kāi)展黨的理想信念教育。增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，增強(qiáng)憂黨興黨、恪盡職守的政治責(zé)任。
2.提升素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動(dòng)教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。
3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，主動(dòng)為群眾排憂解難，樹(shù)立xxx員的良好形象。
4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團(tuán)黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實(shí)績(jī)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的實(shí)效。
二、基本原則。
1.堅(jiān)持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù)，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)黨性，提高能力。
2.堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式，堅(jiān)定不移地抓好抓實(shí);采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。
3.堅(jiān)持黨員培訓(xùn)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，針對(duì)學(xué)校黨員實(shí)際，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：
1.理想信念教育。把學(xué)習(xí)xxx章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。
2.形勢(shì)任務(wù)教育。抓好師、團(tuán)各級(jí)會(huì)議精神以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想理論武裝，切實(shí)把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來(lái)。
3.深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)”專題教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)黨章意識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，要進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，接地氣，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)。把“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)”的要求內(nèi)化成推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。
4.黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。加強(qiáng)法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律教育，教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)踐行黨的宗旨。
5.業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)技能教育。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需求，有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大黨員履職盡責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展的能力。
四、培訓(xùn)方式。
1.集中培訓(xùn)采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇四
我局干部教育培訓(xùn)工作在市委組織部的具體指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)干部教育培訓(xùn)工作精神把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓切實(shí)增強(qiáng)干部培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
（一）基本狀況。
全局共有干部40人，其中，xxx黨員9人，大學(xué)本科以上學(xué)歷36人，大專學(xué)歷3人，中專學(xué)歷1人。今年，我局計(jì)劃舉辦各類培訓(xùn)5期，培訓(xùn)在職干部45人，占在職干部總數(shù)的100%，其中：舉辦“不忘初心、牢記使命”紅色教育專題培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)45人；舉辦開(kāi)發(fā)建筑工作培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)40人；舉辦服務(wù)落地項(xiàng)目工作培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)50人；舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班班1期，培訓(xùn)11人；共計(jì)舉辦培訓(xùn)班4個(gè)，辦班5期，培訓(xùn)191人次。同時(shí)，全面完成了上級(jí)安排的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。
（二）主要措施。
20，我局干部教育培訓(xùn)工作將以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《-2022年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心，統(tǒng)籌兼顧，突出主題，創(chuàng)新工作，努力做到“五個(gè)注重”，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
（一）注重培訓(xùn)目標(biāo)的.需求性。堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，加大干部教育培訓(xùn)需求調(diào)查，重點(diǎn)收集培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等方面的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步明確干部教育培訓(xùn)的方向和目標(biāo)，切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。
（二）注重培訓(xùn)對(duì)象的廣泛性。緊緊圍繞《規(guī)劃》要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，堅(jiān)持“重要內(nèi)容重點(diǎn)培訓(xùn)、急需內(nèi)容優(yōu)先培訓(xùn)、緊缺內(nèi)容抓緊培訓(xùn)”的原則，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，對(duì)干部職工及企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，大力拓展培訓(xùn)面，全面推動(dòng)我局各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（三）注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。結(jié)合干部培訓(xùn)的實(shí)際和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，針對(duì)不同層級(jí)不同部門不同學(xué)歷層次不同專業(yè)的干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)，推動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)由知識(shí)培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、潛力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。同時(shí)，組織干部職工進(jìn)行深入的研討和交流，使干部在研究解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及黨性修養(yǎng)等方面得到較大的提高。
（四）注重培訓(xùn)方式的多樣性。不斷轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，逐步打破單一培訓(xùn)模式，努力向多渠道、多形式、個(gè)性化培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變，變完成式學(xué)習(xí)為終身式學(xué)習(xí)、強(qiáng)迫式學(xué)習(xí)為自主式學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，借助外力開(kāi)展好教育培訓(xùn)。同時(shí)，進(jìn)一步提高干部職工在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷促進(jìn)干部健康成長(zhǎng)。
（五）注重培訓(xùn)管理的實(shí)效性。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，履行好牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的職責(zé)，促使全體干部培訓(xùn)工作始終在規(guī)范化軌道上運(yùn)行。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)干部培訓(xùn)過(guò)程的管理，提高干部培訓(xùn)質(zhì)量，充分激發(fā)干部學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，樹(shù)立良好的干部培訓(xùn)導(dǎo)向。
20干部教育培訓(xùn)需求：
希望結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展理想信念教育、基層黨建、鄉(xiāng)村振興、法治宣傳、企業(yè)服務(wù)、招商引資、建筑安全等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議：
1.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障；
2.加大上掛、外派、輪崗力度；
3.強(qiáng)化師資力量；
4.優(yōu)化培訓(xùn)方式。
擬辦班名稱。
培訓(xùn)對(duì)象。
培訓(xùn)內(nèi)容。
辦班形式。
辦班時(shí)間及天數(shù)。
“不忘初心、牢記使命”紅色教育專題培訓(xùn)班。
開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)全體黨員干部、各支部書記、優(yōu)秀企業(yè)黨員代表、優(yōu)秀企業(yè)家代表。
重走長(zhǎng)征紅路、參觀革命老區(qū)新貌。
集中培訓(xùn)。
2019年4月下旬-8月上旬，每期7天，共14天。
第一期：機(jī)關(guān)會(huì)議室。
第二期：機(jī)關(guān)會(huì)議室。
開(kāi)發(fā)建筑工作培訓(xùn)班。
開(kāi)發(fā)公司、建筑公司全體干部。
招商引資政策。
集中培訓(xùn)。
2019年5月下旬。
開(kāi)發(fā)區(qū)多媒體會(huì)議室。
服務(wù)落地項(xiàng)目工作培訓(xùn)班。
開(kāi)發(fā)公司、建筑公司全體干部職工。
項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中協(xié)調(diào)、監(jiān)督等。
集中培訓(xùn)。
開(kāi)發(fā)區(qū)多媒體會(huì)議室。
入黨積極分子培訓(xùn)班。
全局入黨積極分子。
黨員發(fā)展細(xì)則及規(guī)定。
集中培訓(xùn)。
機(jī)關(guān)會(huì)議室。
四、培訓(xùn)要求。
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨組織要高度重視，將干部教育培訓(xùn)作為管黨治吏的必修課，納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和重點(diǎn)工作范疇，統(tǒng)籌安排、科學(xué)調(diào)度。各級(jí)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)轉(zhuǎn)變思維、提高認(rèn)識(shí)、率先垂范，真正把干部培訓(xùn)工作放在心上、抓在手上、落到實(shí)處，做到安排部署扎實(shí)，組織實(shí)施有力。
二要靠實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。各部門、各單位要認(rèn)真履行好組織實(shí)施本單位、本系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作的職責(zé)，要抓好本單位、本系統(tǒng)內(nèi)干部的參訓(xùn)工作，統(tǒng)籌安排、均衡用力，做到“全員參訓(xùn)、應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)”。牽頭辦班單位要高度重視，制定方案，及早安排。提前兩周將培訓(xùn)方案報(bào)縣委組織部審定后，組織實(shí)施。確保承辦的任務(wù)圓滿完成。
三要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式。要加強(qiáng)培訓(xùn)調(diào)研，針對(duì)干部實(shí)際需要，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)方案和教學(xué)內(nèi)容，使干部培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。加強(qiáng)培訓(xùn)方式創(chuàng)新，加大研究式、案例式、體驗(yàn)式、情景式等方式的研究和應(yīng)用，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力。推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“登臺(tái)授課”，加大實(shí)際工作能力和方法的傳授。
四要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。參加培訓(xùn)的干部要嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，在培訓(xùn)期間，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。參加培訓(xùn)的干部要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，厲行勤儉節(jié)約，樹(shù)立良好形象。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇五
11、公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班培訓(xùn)：縣直機(jī)關(guān)公務(wù)員，培訓(xùn)5天，培訓(xùn)人數(shù)50人(10月)。
12、工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)、縣直經(jīng)濟(jì)管理人。培訓(xùn)8天左右，培訓(xùn)人數(shù)40人，培訓(xùn)地點(diǎn)江蘇泰州(10月)。
為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，按照市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)一部署，我公司作為新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作隊(duì)負(fù)責(zé)葉縣xx鄉(xiāng)xx村的幫扶工作。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)和幫建工作目標(biāo)，結(jié)合我公司實(shí)際情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作計(jì)劃如下：
一、調(diào)查研究階段。用三至六個(gè)月的時(shí)間深入x村進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，幫助x村理清發(fā)展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)基層干部和農(nóng)民克服“等、靠、要”思想和模糊認(rèn)識(shí)，主動(dòng)投入到新農(nóng)村建設(shè)中。引導(dǎo)該村分析自身存在的優(yōu)勢(shì)，充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力等方面的潛力，選準(zhǔn)適合本村村情的發(fā)展路子，制定切合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。
二、幫扶發(fā)展階段。用二至三年的時(shí)間幫助x村引進(jìn)項(xiàng)目、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，使其早日成為示范村。
進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才、引進(jìn)項(xiàng)目，動(dòng)員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據(jù)市場(chǎng)行情指導(dǎo)該村發(fā)展適銷對(duì)路的特色農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等，拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑增加農(nóng)民收入。頭一年要先發(fā)展投資小、收益快的項(xiàng)目，讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。然后再本著長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的原則確定出適合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱項(xiàng)目，下大力氣促進(jìn)其穩(wěn)固發(fā)展，并使其成為帶動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的龍頭項(xiàng)目。要堅(jiān)決杜絕盲目投資，幫助指導(dǎo)該村把有限的資金花到刀刃上，爭(zhēng)取投資一個(gè)收益一個(gè)。要指導(dǎo)該村把引進(jìn)項(xiàng)目與保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決杜絕污染項(xiàng)目。
2、幫助鄧?yán)畲甯纳拼迦荽迕病ＲY(jié)合當(dāng)?shù)亍笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，摸清該村基本情況，從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出發(fā)，指導(dǎo)該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。統(tǒng)籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖等生活基礎(chǔ)設(shè)施，本著節(jié)省投資、方便村民的原則適當(dāng)開(kāi)展舊村改造工作，清除村內(nèi)的亂搭亂建和廢棄房舍，指導(dǎo)村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境，自發(fā)開(kāi)展村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
質(zhì)才是幫扶工作的重點(diǎn)。駐村干部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎(chǔ)設(shè)施，幫助村民學(xué)習(xí)文化知識(shí)、了解科技信息。并在調(diào)查摸底、充分征求群眾意愿的基礎(chǔ)上，幫助村民聘請(qǐng)教師，深入農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技、手工制做、機(jī)械修理、勞務(wù)服務(wù)、電腦知識(shí)等方面的技能培訓(xùn)，幫助農(nóng)村富余勞動(dòng)力聯(lián)系外出務(wù)工渠道，使在家的農(nóng)民依靠科技知識(shí)提高農(nóng)業(yè)效益，外出的農(nóng)民依靠勞動(dòng)技能拓寬就業(yè)途徑。
4、幫助該村完善基層組織建設(shè)。要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，監(jiān)督指導(dǎo)該村完善村務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)、農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)村黨支部制度建設(shè)、村級(jí)組織配套建設(shè)和農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，建立健全村級(jí)組織建設(shè)常抓不懈的工作機(jī)制和黨員受教育，永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷增強(qiáng)村級(jí)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇六
為了更好地落實(shí)發(fā)展黨員“十六字”方針，有計(jì)劃地發(fā)展黨員，河西區(qū)建設(shè)局認(rèn)真按照上級(jí)關(guān)于發(fā)展黨員工作的有關(guān)精神，突出重點(diǎn)，認(rèn)真組織，不折不扣地抓好我局發(fā)展黨員工作，全局共有入黨積極分子31名(其中年內(nèi)列入發(fā)展對(duì)象的10名)，上年發(fā)展對(duì)象7名已發(fā)展，現(xiàn)將我局發(fā)展黨員工作總結(jié)如下:。
一、制定發(fā)展計(jì)劃。
我局在發(fā)展黨員方面，突出重點(diǎn)，制定了發(fā)展計(jì)劃，下發(fā)了發(fā)展黨員通知，并結(jié)合開(kāi)展入黨積極分子建設(shè)年活動(dòng)，要求各基層黨支部根據(jù)本單位的實(shí)際，按照發(fā)展黨員所要求的年齡、性別結(jié)構(gòu)比例擬定發(fā)展黨員對(duì)象，上報(bào)局黨委，今年我局計(jì)劃發(fā)展黨員7名(其中女同志2名)。
二、堅(jiān)持發(fā)展原則。
根據(jù)黨員發(fā)展方針和《中國(guó)xxx發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》要求，我局認(rèn)真按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，在發(fā)展黨員工作中，保證在質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，保證新發(fā)展黨員的`年齡和性別結(jié)構(gòu)比例達(dá)到上級(jí)要求，生產(chǎn)一線人員、高中以上文化程序，35歲以下青年應(yīng)占當(dāng)前發(fā)展黨員總數(shù)的70%以上，婦女黨員應(yīng)占20%以上。
三、嚴(yán)格發(fā)展程序。
我局對(duì)發(fā)展黨員工作程序十分重視，在年初制定黨員發(fā)展計(jì)劃和下達(dá)發(fā)展黨員工作通知的同時(shí)，認(rèn)真強(qiáng)調(diào)了黨員發(fā)展程序，并將黨員發(fā)展程序一并下發(fā)到各基層黨支部，要求各黨員文部書記以及組織委員認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，熟悉發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)。同時(shí)對(duì)基層的支部書記和組織委員進(jìn)行了發(fā)展黨員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。在做好發(fā)展黨員工作過(guò)程中，各支部對(duì)建黨對(duì)象都做到嚴(yán)格考核，注重掌握發(fā)展對(duì)象各階段思想成熟狀況，幫助培養(yǎng)其樹(shù)立共產(chǎn)主義人生觀，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí)。嚴(yán)抓入黨政審工作，對(duì)不符合入黨條件的堅(jiān)決不予報(bào)批，以保證黨組織肌體的純潔性。對(duì)符合入黨條件的，及時(shí)召開(kāi)支委會(huì)、黨支部大會(huì)集體討論決定，再報(bào)局黨委審批，局黨委組織專門發(fā)展黨員談話工作小組，對(duì)每個(gè)將要發(fā)展的對(duì)象進(jìn)行群眾了解、個(gè)別談話等方式對(duì)每個(gè)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題用時(shí)糾正，嚴(yán)格把關(guān)。發(fā)展對(duì)象的入黨材料全部齊全后，由單位組織委員將其材料及時(shí)整理存入其本人檔案，以防丟失。
四、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作，我局在發(fā)展黨員工作中，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書記江美琴同志擔(dān)任，加強(qiáng)了發(fā)展黨員工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，使發(fā)展黨員工作長(zhǎng)抓不懈，在各級(jí)的高度重視下，切實(shí)抓出了成效。
五、存在的問(wèn)題。
我局在今年發(fā)展黨員工作中盡管取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是有個(gè)別支部對(duì)發(fā)展黨員工作不夠重視，多年沒(méi)有發(fā)展一個(gè)xxx員;二是有些支部上報(bào)的材料不規(guī)范，甚至有個(gè)別支部材料都不齊全，沒(méi)有按照有關(guān)要求認(rèn)真填寫相關(guān)表格等。
明年我局將對(duì)發(fā)展黨員工作做得不好的支部進(jìn)行全面的督促指導(dǎo)，進(jìn)行一到兩次黨員發(fā)展工作業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使我局明年的黨員發(fā)展工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇七
部教育培訓(xùn)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)，黨的xxx提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是一個(gè)集宏觀與微觀、城市與農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)政治文化與生態(tài)環(huán)境以及人的全面發(fā)展在內(nèi)的綜合性、系統(tǒng)性目標(biāo)。
為切實(shí)做好干訓(xùn)工作，**鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委組織部要求，在近期對(duì)全體副科級(jí)以上干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）培訓(xùn)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
**鎮(zhèn)共有副科級(jí)以上干部20人，副科級(jí)實(shí)職14人，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)6人（其中主任科員2人，副主任科員4人），發(fā)放問(wèn)卷19份（1人請(qǐng)假），30歲以下2人，31－40歲7人，41－50歲4人，51歲以上5人；漢族14人，少數(shù)民族干部5人；男17人，女2人。大專以上學(xué)歷17人。**鎮(zhèn)參加自治區(qū)黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)1人次，參加州黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)12人次，參加縣黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)26人次。
1、大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為沒(méi)有機(jī)會(huì)培訓(xùn)或很少培訓(xùn)的原因是1、名額太少2、工作忙離不開(kāi)；因此，在條件充許的情況下，適當(dāng)增加培訓(xùn)名額，或?qū)⒛壳暗呐嘤?xùn)方式更改為季度輪訓(xùn)。使參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠根據(jù)自己的業(yè)務(wù)工作，調(diào)整時(shí)間參加培訓(xùn)，解決“工作忙沒(méi)時(shí)間參訓(xùn)”的問(wèn)題。不斷拓寬辦學(xué)路子,多渠道開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)格局上，逐步形成以州黨校(行政學(xué)校)為主體、省內(nèi)高等院校、科研機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)為補(bǔ)充的培訓(xùn)格局，黨校(行政學(xué)校)重點(diǎn)開(kāi)展政治理論和管理知識(shí)的培訓(xùn)。
2、當(dāng)前干部教育培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題是：培訓(xùn)方式方法單一。在課程設(shè)置上要不斷增加新內(nèi)容，在培訓(xùn)方式上要靈活多變。可以借鑒當(dāng)代高校的教學(xué)和管理模式，提高教與學(xué)之間的互動(dòng)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育建設(shè)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
3、在黨校、干訓(xùn)工作中，學(xué)員是學(xué)習(xí)的主人，要做到學(xué)以致用，以學(xué)促變，必須按需施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，因?yàn)橥庖蚴亲兓臈l件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。只有干部們對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)提高了，自覺(jué)性增強(qiáng)了，充分發(fā)揮自己的潛能，以主人的姿態(tài)參與培訓(xùn)的全過(guò)程，黨校、干訓(xùn)工作才有活力，才能取得應(yīng)有的效果。
學(xué)員們接受培訓(xùn)時(shí)，要扮演學(xué)生的角色。不過(guò)，這些學(xué)員不同于普通學(xué)校的學(xué)生，他們是有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)、有思想，又有一定管理水平的干部。作為培訓(xùn)者的教師，雖然某些方面“術(shù)有專攻”，但思想修養(yǎng)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、管理水平等方面不一定比受訓(xùn)者高明，知識(shí)面也不一定比學(xué)員廣。培訓(xùn)者與受訓(xùn)者是一種真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng)、民主平等的關(guān)系。培訓(xùn)者只有充分挖掘自身的資源、財(cái)富，為學(xué)員表現(xiàn)自己的聰明才智和展示自己的工作成績(jī)搭建舞臺(tái)；為學(xué)員整體和個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件；為學(xué)員在相互的研討、交流中通過(guò)思維的碰撞產(chǎn)生創(chuàng)造的火花開(kāi)辟途徑；為學(xué)員的自學(xué)提供熱情的服務(wù)與指導(dǎo)，才能使培訓(xùn)工作有聲有色，得到持續(xù)的發(fā)展。
4、黨校行政學(xué)校教學(xué)改革的主要方向應(yīng)該是更新培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、提高師資水平。培訓(xùn)內(nèi)容要做到與時(shí)俱進(jìn)，緊扣時(shí)代脈搏，從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政策的理解和把握；在此基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)積極采取措施強(qiáng)化教師的整體素質(zhì)，以達(dá)到共同提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。培養(yǎng)什么樣的人才，關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，關(guān)系國(guó)家的長(zhǎng)治久安。教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞相結(jié)合，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心，開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。搞好黨校、干訓(xùn)工作必須有一支個(gè)體素質(zhì)較高，群體結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍。保證教職人員有責(zé)任感，有工作熱情，有較強(qiáng)的教學(xué)能力和管理能力，各有專長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理。才能保證干訓(xùn)工作教學(xué)有序，目標(biāo)明確，管理到位，計(jì)劃落實(shí)。
5、黨校教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)和授課技巧方面有待加強(qiáng)。教師們往往以理論知識(shí)為主，卻偏廢了理論在實(shí)際中的應(yīng)用，造成理論與實(shí)際的脫節(jié)，建議教師應(yīng)加強(qiáng)掛職鍛煉，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)建立健全受訓(xùn)人員的管理制度：一是干部培訓(xùn)計(jì)劃與檢查制度，從實(shí)際出發(fā)制定干部培訓(xùn)工作要點(diǎn),對(duì)培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、目的、內(nèi)容、要求和培訓(xùn)范圍做出明確規(guī)定。為保證計(jì)劃落實(shí)，對(duì)相關(guān)單位培訓(xùn)計(jì)劃的完成情況，包括參訓(xùn)人員、培訓(xùn)效果、基地建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等，進(jìn)行檢查，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問(wèn)題。二是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來(lái)，完善培訓(xùn)考核制度。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)有所成的干部給予獎(jiǎng)勵(lì)，作為選拔任用的重要依據(jù)之一，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。三是建立干部學(xué)習(xí)檔案，及時(shí)掌握干部的學(xué)習(xí)情況和培訓(xùn)需求，為干部的使用和有計(jì)劃開(kāi)展教育培訓(xùn)提供服務(wù)。
6、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心是做好干訓(xùn)工作的保證。
黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、經(jīng)常關(guān)心干訓(xùn)工作，使干訓(xùn)工作有明確的指導(dǎo)思想，這就是：要反映時(shí)代的要求，聯(lián)系教改的實(shí)際，考慮學(xué)員的需求，結(jié)合本區(qū)的特點(diǎn)；要積極主動(dòng)地為干部隊(duì)伍的建設(shè)服務(wù)，為基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施服務(wù)；要全面提高干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際管理能力?；谏鲜鲋笇?dǎo)思想，要不斷調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)，更新培訓(xùn)內(nèi)容，探索有效的培訓(xùn)模式，保證培訓(xùn)工作的先進(jìn)性和實(shí)效性。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，也使干訓(xùn)工作的重要地位得到落實(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大參訓(xùn)干部學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了負(fù)責(zé)干訓(xùn)工作的管理人員及教師的工作熱情和進(jìn)取精神。對(duì)增強(qiáng)培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、靈活性、經(jīng)常性、創(chuàng)造性起到了保證作用。
領(lǐng)導(dǎo)的重視對(duì)干訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)，干訓(xùn)條件的不斷改善，干訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的及時(shí)到位，都起著至關(guān)重要的保證作用。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期到來(lái)，我依據(jù)列位先生、部長(zhǎng)給予我的看法和建議，客歲的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)競(jìng)選所作的許諾，作出20xx-20xx年校宿管部工作計(jì)劃。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和先生給予看法建講和指導(dǎo)。
本部工作除少量對(duì)以往的工作作了必然的改動(dòng)和轉(zhuǎn)變，大部分均與依照以往的工作形式和工作措發(fā)揮開(kāi)。本計(jì)劃分為兩部分，一部分為對(duì)本年工作的日常支配，另一部分為詳細(xì)的除日常支配外的各月的其他支配。
以下為日常支配：
1、衛(wèi)生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次，光陰自定。每周反省結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份立案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、稽核各系部長(zhǎng)對(duì)干事、樓層長(zhǎng)的稽核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細(xì)記錄。此為干事，樓層長(zhǎng)出勤、表彰、保舉優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率反省各系部分系每月禁絕時(shí)不定樓層的查抄大功率用電器二次（開(kāi)學(xué)可增多），統(tǒng)計(jì)結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報(bào)5.1衛(wèi)生反省、查勤記錄以紅白榜形式頒布在鼓吹欄上，月評(píng)優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班指點(diǎn)員報(bào)喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計(jì)結(jié)果以白榜形式頒布在鼓吹欄。一班一月跨越二個(gè)及以上寢室的班級(jí)，班級(jí)宿管部干事、班長(zhǎng)、宿管委應(yīng)闡明環(huán)境，提出整改看法，書面陳訴請(qǐng)示到宿管科。
5.3每個(gè)系、每棟樓、每層樓月評(píng)衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)書面闡明環(huán)境，提出整改步伐交宿管科。
6、《橘井家園》設(shè)一專欄為宿管部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設(shè)一專欄講人人關(guān)切的心理問(wèn)題）
以下為各月的其他支配：
20xx年9月鼓吹制諢名冊(cè)制表
1.1新生入學(xué)，各系部依照學(xué)校的支配做好迎新的工作。
新生軍訓(xùn)期間
1.2出一期《橘井家園》?？饕獌?nèi)容為鼓吹宿舍方面的基礎(chǔ)規(guī)范和規(guī)律，防盜防騙的技術(shù)措施，對(duì)新生生活做一些指導(dǎo)。
1.3各系部長(zhǎng)應(yīng)在此期間晚上去本系各個(gè)寢室觀一觀，向各個(gè)寢室鼓吹一下本部，為新生做一些生活指導(dǎo)，同時(shí)向各寢室發(fā)一份《橘井家園》專刊。創(chuàng)造本部的優(yōu)越形象。
1.4各系部長(zhǎng)在此期間應(yīng)將本系各寢室成員名單向各班統(tǒng)計(jì)后交到宿管科，并幫忙制好諢名冊(cè)。
1.5各系部出一張展板，內(nèi)容包括寢室的平安、衛(wèi)生、規(guī)律等。同時(shí)擬定一份招賢榜。
1.6各系部依照本部要求出一份招賢榜，再一次鼓吹招新事宜。
1.7各系部長(zhǎng)去班上鼓吹。
新生軍訓(xùn)停止
1.8以各系部為單位開(kāi)始招新干事、樓層長(zhǎng)，建議新干事最好為班級(jí)宿管委，新樓層長(zhǎng)最好為班級(jí)宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設(shè)計(jì)方面特長(zhǎng)的。
1.9對(duì)外頒布新干事、樓層長(zhǎng)名單。
1.10各系部聯(lián)系20xx屆干事、樓層長(zhǎng)熟悉日常工作。
20xx年10月：開(kāi)始工作分享交流
2.1新干事，新樓層長(zhǎng)，新樓棟長(zhǎng)在9月份的工作熟悉后開(kāi)始自力、正式地工作。
2.2各部長(zhǎng)將各寢室衛(wèi)生反省結(jié)果統(tǒng)計(jì)表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長(zhǎng)組織本廈魅召開(kāi)一次例會(huì)，主要內(nèi)容為干事、樓層長(zhǎng)分享工作中的心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流，組織人人配合辦理存在的問(wèn)題，部長(zhǎng)給予看法、指導(dǎo)。
2.4系部長(zhǎng)和樓棟長(zhǎng)例會(huì)二次。第一次為對(duì)干事，樓層長(zhǎng)培訓(xùn)
第二次為經(jīng)驗(yàn)交流，所得成果及工作陳訴請(qǐng)示。
2.5調(diào)集宿管委會(huì)議一次
2.6各個(gè)系組織一些運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)各系本身謀劃籌備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月運(yùn)動(dòng)周積累經(jīng)驗(yàn)。
2.7《橘井家園》內(nèi)容專欄以國(guó)慶為主要內(nèi)容。
20xx年11月:宿舍文化運(yùn)動(dòng)周
3.1各系部出一份運(yùn)動(dòng)謀劃書。
3.2系部長(zhǎng)、樓棟長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，配合討論。
3.3與女生部部長(zhǎng)、青協(xié)負(fù)責(zé)人會(huì)面，配合商討，征求看法，邀請(qǐng)先生參加。
3.4宿舍文化運(yùn)動(dòng)周開(kāi)始，各系部按運(yùn)動(dòng)密切共同，配合搞妥此次運(yùn)動(dòng)。
3.5運(yùn)動(dòng)停止，對(duì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干事、樓層長(zhǎng)進(jìn)行表彰，讓受表彰者頒發(fā)心得演講。全校宿管部成員參加會(huì)議。各系部對(duì)運(yùn)動(dòng)的方法、經(jīng)驗(yàn)、不夠以及得到的后果進(jìn)行。
3.6《橘井家園》為本次運(yùn)動(dòng)鼓吹一次，運(yùn)動(dòng)停止后對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行一次?？?，通報(bào)運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)、寢室、個(gè)人。
3.7運(yùn)動(dòng)前各系出一份鼓吹海報(bào)。運(yùn)動(dòng)后出一份運(yùn)動(dòng)成果展的展板。各系部長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)班指點(diǎn)員報(bào)喜。
3.8運(yùn)動(dòng)期間日常工作照常開(kāi)展。
20xx年12月：工作質(zhì)量工作造詣
4.1各系部要在確定前端時(shí)期工作盡力、造詣優(yōu)秀的前提下，提出新的更高一條理的工作要求，晉升本部的工作質(zhì)量，促進(jìn)本部的工作形象。
4.2干事工作時(shí)應(yīng)提醒人人注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長(zhǎng)陳訴請(qǐng)示本年度。
4.4各系依據(jù)平時(shí)的稽核評(píng)選優(yōu)秀干事、樓層長(zhǎng)、宿管委，學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀樓棟長(zhǎng)。
4.5開(kāi)表彰會(huì)，邀請(qǐng)先生參加，揭橥榮譽(yù)證書給獲獎(jiǎng)?wù)?。向所屬班?jí)的指點(diǎn)員報(bào)喜。
4.6《橘井家園》對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔诒碚?，鼓吹欄以紅白榜對(duì)外鼓吹表彰。
20xx年01月:放假事宜
5.1臨近放假，各系部長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)干事、樓層長(zhǎng)認(rèn)真溫習(xí)備考。
5.2查寢強(qiáng)調(diào)平安工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報(bào)一張。
20xx年02月：報(bào)到
6.1干事、樓層長(zhǎng)報(bào)道會(huì)一次，彼此見(jiàn)面、暢談，促進(jìn)情感。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄鼓吹財(cái)物平安。
6.3鼓吹欄換迎接返校的畫報(bào)。
20xx年03月：培養(yǎng)干事
7.2各系部開(kāi)始從干事、樓層長(zhǎng)中察觀優(yōu)秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡(jiǎn)介，鼓吹欄作一張鼓吹畫報(bào)。發(fā)出征稿看護(hù)。
7.4各系部調(diào)集宿管委開(kāi)會(huì)一次鼓吹本學(xué)期。
7.5各系籌備運(yùn)動(dòng)。
20xx年04月：擇優(yōu)
8.1各系部長(zhǎng)找各個(gè)干事、樓層長(zhǎng)攀談，了解他們的想法。初步擬定優(yōu)秀人員名單（紕謬外頒布）。
8.2《橘井家園》向?qū)W生征稿，選出優(yōu)秀的刊登。鼓吹、表?yè)P(yáng)！
20xx年05月：重點(diǎn)培養(yǎng)
9.1各系部重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀人員。攤開(kāi)部分工作讓他們自力完成。
9.2《橘井家園》?？晕逅臑閮?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)號(hào)召。
20xx年06月：競(jìng)選交代
10.1故意競(jìng)選下一屆的干事、樓層長(zhǎng)競(jìng)選演講，三個(gè)系一起，從中擇優(yōu)。
10.2選中的人進(jìn)行工作的展望與闡述。
10.3交代儀式。
10.4《橘井家園》對(duì)外頒布新的名單。鼓吹組張榜告示。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇九
生命科學(xué)學(xué)院新聞部隸屬于廣西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委，是由熱愛(ài)新聞工作在校大學(xué)生成立的學(xué)生組織的記者團(tuán)發(fā)展而來(lái)，是學(xué)院學(xué)生會(huì)的子部門。其主要任務(wù)是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內(nèi)外的各級(jí)媒體供稿。工作目標(biāo)是培養(yǎng)一批具有新聞意識(shí)和較高新聞寫作能力的學(xué)生，為學(xué)院的對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳作貢獻(xiàn)。
【新聞部職責(zé)】。
報(bào)道生命科學(xué)學(xué)院所組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)；以社會(huì)或?qū)W校的熱點(diǎn)為切入點(diǎn)，在學(xué)部網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件以及將生命科學(xué)學(xué)院有價(jià)值有影響力的新聞投稿到學(xué)校里面。配合學(xué)部分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展，以文字報(bào)道或全程跟蹤采訪報(bào)道的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。與其他部門通力合作，構(gòu)建新聞合作平臺(tái)，讓生命科學(xué)學(xué)院的同學(xué)們以及校內(nèi)外各界人士充分了解生命科學(xué)學(xué)院，提高我院在師大校園乃至在社會(huì)各界的知名度。
一、培訓(xùn)時(shí)間：11月1日晚七點(diǎn)。
二、參與人員：各班信息、宣傳委員、學(xué)生會(huì)和《綠葉》08級(jí)助理。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：待定。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）對(duì)學(xué)生會(huì)08級(jí)新助理的培訓(xùn)。
1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進(jìn)行培訓(xùn)。
2.請(qǐng)做過(guò)相關(guān)工作的師兄師姐來(lái)講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)校外職場(chǎng)人員來(lái)講經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)他們親身實(shí)踐，獲得提高。
3.第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；
第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內(nèi)容及進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；
第四周：報(bào)紙的策劃、編輯等內(nèi)容。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?！
新生每周都必須固定完成4則報(bào)紙?jiān)u論、1則時(shí)事評(píng)論、1篇自選文章，最后一周還將獨(dú)立完成1份《院刊》欄目設(shè)計(jì)書，1份專題策劃書。新生按人數(shù)分為三組，由新聞部老生以輪流形式進(jìn)行培訓(xùn)，這樣促進(jìn)了新生與老生間的互動(dòng)交流，也提高了新生的培訓(xùn)效果。
（二）對(duì)各班信息宣傳委員培訓(xùn)。
1、新聞寫作的基本知識(shí)講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級(jí)新聞寫作，以及怎樣投稿。
2、信息知識(shí)的采集，對(duì)班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的信息采集。
4、如何通過(guò)后臺(tái)賬號(hào)進(jìn)行班級(jí)的錄入，排版等。
五、預(yù)期效果：
1、各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)能在學(xué)院網(wǎng)站上及時(shí)更新，讓各個(gè)班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)得以呈現(xiàn)，促進(jìn)各班級(jí)之間的認(rèn)識(shí)和交流。
2、編輯：思維靈活，有較強(qiáng)的的語(yǔ)言組織和文字編輯能力。學(xué)生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達(dá)能力突出。
3、部門內(nèi)部成員提高了自身的同時(shí)漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進(jìn)新成員對(duì)新聞的敏感度，提高他們的版面設(shè)想，欄目設(shè)計(jì)，文字寫作，實(shí)際采訪，文字編輯能力，使他們開(kāi)闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)上午好：我申報(bào)的。
第二志愿是黨委辦公室。
首先，我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)競(jìng)聘給予的鼓勵(lì)和支持。
一、主要工作經(jīng)歷我于1987年7月畢業(yè)于白城師專教學(xué)系，1993年教學(xué)函授本科畢業(yè)，――參加了東北師范與學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)。
第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔(dān)過(guò)干訓(xùn)部主辦的分管德育的付校長(zhǎng)及德育辦主培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的《中小學(xué)德育管理》這門課程的講課任務(wù)。8月九七級(jí)師范生一至十班共計(jì)558名學(xué)生業(yè)到我院學(xué)習(xí)，組織上任命我為教務(wù)主任，除了完成正常的管理外，我還承擔(dān)了《小學(xué)德育》這門課程的教學(xué)工作。
寒暑假期間，我還承擔(dān)過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的講課任務(wù)。去年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班《接受為與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)》專題的講課任務(wù)。去年寒假我承擔(dān)了中、小學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的《中小學(xué)德育研究》專題的講課任務(wù)，今年暑假我承擔(dān)了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》這一專題講課任務(wù)，以上是我的主要工作經(jīng)歷。
二、主要工作業(yè)績(jī)我于9。
3、9。
4、9。
5、被評(píng)為市級(jí)綜合優(yōu)秀，97年、20被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)工作者，97年被省教委評(píng)為優(yōu)秀管理干部，被市教育院評(píng)為優(yōu)秀黨員。被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，我所領(lǐng)導(dǎo)的部門99年被市教育分院評(píng)為先進(jìn)黨支部，教務(wù)處于年底被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)部門。
來(lái)，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進(jìn)參加了《中小學(xué)教學(xué)管理基準(zhǔn)》一書的編號(hào)工作，另外還參與中小學(xué)德育實(shí)際的效果性課題的研究工作。
三、上崗后的工作設(shè)想：
1、按照國(guó)家、省有關(guān)部門對(duì)干訓(xùn)工作的要求，支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則，做好十五期間干訓(xùn)工作。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
干訓(xùn)部是校長(zhǎng)之家。干訓(xùn)工作的.核心是服務(wù)，要努力為校長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過(guò)自身和部門同志的努力樹(shù)立良好的“窗口”形象，同時(shí)要細(xì)化崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，健全規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、做好組織協(xié)調(diào)組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn)，要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，另外要搞好省、市、縣三級(jí)干訓(xùn)部門之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處，做到上情下達(dá)，同時(shí)要及時(shí)檢查、指導(dǎo)各縣（區(qū)）的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，及時(shí)把學(xué)員的意見(jiàn)手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)，做到下情上知。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在這個(gè)學(xué)期里，我們迎來(lái)了新的血液，我們來(lái)自不同的地方，卻都因紅會(huì)而相遇。但是我們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)還是不夠，只有相互認(rèn)識(shí)，相互了解，建立良好的友誼關(guān)系，才能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
希望通過(guò)這次干訓(xùn)，能促進(jìn)各校區(qū)新助理的交流，擴(kuò)展素質(zhì)，開(kāi)闊成員們的.視野，加強(qiáng)新助理動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力，全面提高綜合素質(zhì)。同時(shí)加深對(duì)紅會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，使紅會(huì)這個(gè)大家庭能更加團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)主題。
相聚紅會(huì)，相親相愛(ài)一家人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
寶島農(nóng)場(chǎng)（桂林七星區(qū)市林業(yè)科學(xué)研究所對(duì)面，堯山附近）。
五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運(yùn)萌（1857732****）。
梁陽(yáng)（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）。
六、活動(dòng)對(duì)象。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)總會(huì)全體成員。
七、主辦單位。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期工作。
1.各校區(qū)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行溝通，()協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)開(kāi)展的形式。
2.對(duì)戶外干訓(xùn)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察并對(duì)食品選材進(jìn)行討論。
3.前期進(jìn)行工作的安排與分工，工作人員明確自身工作。
4.各部門收集好參加戶外干訓(xùn)成員名單，并提前收好40元/人費(fèi)用。
5.購(gòu)買活動(dòng)所需物資的，突發(fā)狀況的準(zhǔn)備預(yù)案。
6.做好各項(xiàng)通知工作以及活動(dòng)的宣傳工作。
（二）活動(dòng)流程。
1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合，雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車（九點(diǎn)）到育才圖書館集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)后，分批搭乘車輛。
2.達(dá)到寶島農(nóng)莊后，主持人講解本此活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)的目的，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3.所有成員進(jìn)行“尋找動(dòng)物”游戲分組，共分七組，各組選出組長(zhǎng)。
4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲，獲勝的小組將得到零食獎(jiǎng)勵(lì)。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽，所有成員投票選前三名，主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)品，參賽者均得紀(jì)念獎(jiǎng)。
6.大家進(jìn)行燒烤聚餐，自由活動(dòng)。
6.進(jìn)行合影留念，所有成員收拾好場(chǎng)地。
（三）后期工作。
1.宣傳部做好后期海報(bào)宣傳工作。
2.信息部及時(shí)通過(guò)微博等方式對(duì)此次干訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。
3.完成相關(guān)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)前各種物品的購(gòu)置要提前做好，分類整齊并做好記錄。
2.如無(wú)法按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不清楚如何前往寶島農(nóng)場(chǎng)的，可以聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3.如果當(dāng)天下雨，請(qǐng)帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戲有序性，避免受傷情況。發(fā)生意外事故時(shí)，需立即向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并求救。
附件：
1.工作安排表。
2.戶外干訓(xùn)活動(dòng)報(bào)名表。
3.游戲分組規(guī)則。
4.“七拼八湊”游戲流程。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽流程。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)。
2014年11月24日。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二
圍繞省、市干訓(xùn)“十一、五”規(guī)劃和教育局黨委的工作要點(diǎn)精神，實(shí)現(xiàn)均衡、優(yōu)質(zhì)、保持領(lǐng)先地位的戰(zhàn)略，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、專家引領(lǐng)、拓展渠道、全面提升，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、教育家型的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍”的培訓(xùn)原則，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)的調(diào)研反饋情況，從校長(zhǎng)的實(shí)際需求出發(fā)，繼續(xù)開(kāi)展具有針對(duì)性、實(shí)效性的校長(zhǎng)培訓(xùn)。制定工作計(jì)劃如下：
一、校長(zhǎng)培訓(xùn)。
1、寒、暑假校長(zhǎng)培訓(xùn)班。
根據(jù)中小學(xué)校長(zhǎng)的需求，繼續(xù)開(kāi)展高層次、具有針對(duì)性、實(shí)效性、理論與實(shí)踐相結(jié)合的校長(zhǎng)培訓(xùn)。2月中下旬聘請(qǐng)我國(guó)著名教育家、全國(guó)勞動(dòng)模范、原上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)、上海東方世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)馮恩洪先生做主題為“以學(xué)生發(fā)展為本和學(xué)校管理文化建設(shè)”的專題培訓(xùn)。暑假培訓(xùn)班內(nèi)容根據(jù)教育局黨委的要求和校長(zhǎng)的實(shí)際需求，聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教育專家、學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)（待定）。
2、朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)第三期高級(jí)研修班。
本著教育局黨委“全區(qū)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)三年內(nèi)接受國(guó)家級(jí)輪訓(xùn)一次”的原則，組織沒(méi)有參加過(guò)高級(jí)研修班的校長(zhǎng)參加“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)第三期高級(jí)研修班”。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)校長(zhǎng)的職務(wù)需求有所傾向?；旧习〞洝⒑笄?、德育校長(zhǎng)和部分一把手校長(zhǎng)（50人）。培訓(xùn)地點(diǎn)：教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心（上海華東師大），教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心（北京師范大學(xué)）。
3、繼續(xù)開(kāi)展前瞻性的網(wǎng)上培訓(xùn)。每月為全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)提供兩篇高質(zhì)量的培訓(xùn)文章，為校長(zhǎng)自主發(fā)展提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
二、校長(zhǎng)活動(dòng)。
1、副書記、德育校長(zhǎng)、后勤校長(zhǎng)“實(shí)踐精細(xì)化管理、構(gòu)建和諧健康校園”案例分析活動(dòng)。
圍繞學(xué)校教師和學(xué)生的思想道德建設(shè)和校園建設(shè)，用1―2個(gè)典型案例闡述在教師管理、學(xué)生管理、后勤管理過(guò)程中的做法、感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等。
2、開(kāi)展“彰顯陽(yáng)光課堂”教學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)活動(dòng)。
本著培訓(xùn)為教學(xué)第一線服務(wù)的原則，圍繞我區(qū)中小學(xué)開(kāi)展的“學(xué)科生命化教學(xué)”這一主線，與東師聯(lián)合開(kāi)展“彰顯陽(yáng)光課堂，中小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課”系列培訓(xùn)活動(dòng)。以增強(qiáng)他們指導(dǎo)課堂教學(xué)工作的實(shí)效性，使教學(xué)校長(zhǎng)在專家引領(lǐng)、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)與專家、教研員共同聽(tīng)評(píng)課并由專家、教研員點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)，進(jìn)一步掌握科學(xué)聽(tīng)評(píng)課的技能。系列活動(dòng)可分為專家引領(lǐng)、課堂實(shí)踐以及主題研討等幾部分。
三、校長(zhǎng)學(xué)習(xí)考察。
1、根據(jù)市干訓(xùn)9月19日“關(guān)于書記班外出考察”的通知精神，為全面提升我區(qū)中小學(xué)校書記的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提升書記工作的實(shí)踐能力，組織書記到教育發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是對(duì)黨務(wù)工作做得比較出色的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)考察后撰寫考察報(bào)告上交市干訓(xùn)。
2、組織中小學(xué)校長(zhǎng)和教學(xué)校長(zhǎng)對(duì)山東聊城杜朗口中學(xué)進(jìn)行教育學(xué)習(xí)考察。杜朗口中學(xué)是教育改革模式示范校，他們的教育教學(xué)模式得到全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)廣泛的.認(rèn)可。學(xué)習(xí)考察過(guò)程中，采取蹲點(diǎn)的形式，深入學(xué)校管理層進(jìn)行面對(duì)面地學(xué)習(xí)方式，真正地把其學(xué)校的教育管理模式學(xué)到手。
3、擬組織部分骨干校長(zhǎng)對(duì)境外進(jìn)行教育學(xué)習(xí)考察。
為了進(jìn)一步提高我區(qū)骨干校長(zhǎng)的教育教學(xué)、科研實(shí)踐和學(xué)校的管理水平，促進(jìn)朝陽(yáng)教育事業(yè)的深入發(fā)展，在條件允許的情況下，組織部分骨干校長(zhǎng)赴境外進(jìn)行教育學(xué)習(xí)考察。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，使我區(qū)校長(zhǎng)對(duì)境外基礎(chǔ)教育狀況及動(dòng)態(tài)有所了解，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的辦學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，為我區(qū)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、后備干部培訓(xùn)。
繼續(xù)開(kāi)展全區(qū)后備干部教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的崗前培訓(xùn)，主要以教育局黨委成員及講師團(tuán)成員培訓(xùn)為主。
五、干訓(xùn)科研與調(diào)研。
2．根據(jù)市教育學(xué)會(huì)的要求，做好《中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與管理策略的研究》結(jié)題工作：
3、繼續(xù)堅(jiān)持下基學(xué)校調(diào)研制度，不定期地深入到學(xué)校進(jìn)行廣泛的調(diào)研工作，把握校長(zhǎng)在培訓(xùn)過(guò)程中的需求，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路和培訓(xùn)內(nèi)容。
五、積極參加市干訓(xùn)組織的“農(nóng)村千名校長(zhǎng)陽(yáng)光工程、骨干校長(zhǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃、影子培訓(xùn)、管理者培訓(xùn)、干訓(xùn)科研”等活動(dòng)。
朝陽(yáng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指針，切實(shí)抓好“十二五”中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。我們要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)。牡丹江市“十一五”校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)剛剛落下帷幕，總結(jié)成績(jī)是為了尋找差距，我們要在總結(jié)的基礎(chǔ)上確定新的工作目標(biāo)，并為此目標(biāo)而努力，20xx年的干訓(xùn)工作要系統(tǒng)設(shè)計(jì)、疊加推進(jìn)、形成亮點(diǎn)、擴(kuò)大影響，為提升我縣小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化水平，立德樹(shù)人盡一份力。
工作要點(diǎn)如下：
一、強(qiáng)化校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。
為充分利用校長(zhǎng)博客這個(gè)網(wǎng)上互動(dòng)的平臺(tái)，除加大博客培訓(xùn)的力度外，更要積極組織校長(zhǎng)博客競(jìng)賽。通過(guò)培訓(xùn)和競(jìng)賽，增進(jìn)校長(zhǎng)們的用網(wǎng)意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習(xí)慣。推進(jìn)名校長(zhǎng)網(wǎng)上工作室建設(shè)。充分發(fā)揮王玉華、張冰、李繼太三位骨干校長(zhǎng)工作室的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，以加快校長(zhǎng)博客的建設(shè)步伐，引領(lǐng)校長(zhǎng)走向自主學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的軌道。
二、啟動(dòng)骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)工程。
根據(jù)《林口縣教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》要求，結(jié)合市第一期名優(yōu)校長(zhǎng)和第二期名優(yōu)校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)現(xiàn)五年內(nèi)培養(yǎng)20名骨干校長(zhǎng)，讓他們真正成為我縣校長(zhǎng)隊(duì)伍中的精英。
對(duì)其培訓(xùn)的思路：除本市、縣常規(guī)培訓(xùn)外，優(yōu)先參加省、市以及國(guó)家高端培訓(xùn)；分期組織他們進(jìn)牡市或其它名校掛職；派出教育考察。
三、組織有引領(lǐng)作用的校長(zhǎng)活動(dòng)：
1、校長(zhǎng)博客建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹。
2、校長(zhǎng)讀書經(jīng)驗(yàn)介紹。
具體時(shí)間安排如下：
（2）4月份年為“校長(zhǎng)研究月”。要求校長(zhǎng)結(jié)合讀書，深入研究一位教育專家，并寫出不少于字的研究論文。（15學(xué)時(shí)）。
（3）5月份為“總結(jié)提升月”。要求校長(zhǎng)把對(duì)教育家的研究成果，與自己學(xué)校的發(fā)展實(shí)際相聯(lián)系，規(guī)劃科學(xué)可行的發(fā)展愿景。用教育家的辦學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)改革，從而提升自己的'辦學(xué)思想和境界，調(diào)整和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，讓學(xué)校得以真正的改進(jìn)和發(fā)展。（15學(xué)時(shí)）。
（4）6月份為“業(yè)績(jī)展示月”。教育局及進(jìn)修學(xué)校將以多種方式和途徑展示校長(zhǎng)的辦學(xué)業(yè)績(jī)，要求每人一篇業(yè)績(jī)展示材料，1500字以上，存入本人培訓(xùn)檔案。（20學(xué)時(shí)）。
（5）7月份為“均衡發(fā)展月”。充分利用校長(zhǎng)博客平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，名優(yōu)校長(zhǎng)工作室將在互動(dòng)中起到指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，以求觀念的統(tǒng)一性、思想的一致性、發(fā)展的均衡性（要求每周發(fā)帖不少于2次，評(píng)論或留言不少于3次）。（20學(xué)時(shí)）。
以上活動(dòng)均為網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
3、舉辦校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。（15學(xué)時(shí)）。
本學(xué)期將舉辦一次中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，通過(guò)論壇組織促進(jìn)校長(zhǎng)們先進(jìn)的教育理念的形成，從理論認(rèn)識(shí)，理念升華到實(shí)踐行為，達(dá)到相互交流，相互啟發(fā)，共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
4、聘請(qǐng)教育家，名校長(zhǎng)來(lái)縣講學(xué)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化全縣基層學(xué)校中層干部的管理能力，不斷更新觀念，使全縣中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化水平得以持續(xù)提升，本學(xué)期擬定聘請(qǐng)省市教育管理專家和名優(yōu)校長(zhǎng)來(lái)我縣傳經(jīng)送寶。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四
3月教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)會(huì)。
市干訓(xùn)課題結(jié)題。
校長(zhǎng)培訓(xùn)需求調(diào)研全區(qū)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)。
課題組成員、實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校。
干訓(xùn)部。
4月中小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課系列培訓(xùn)活動(dòng)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)。
5月山東杜朗口中學(xué)考察部分中小學(xué)校長(zhǎng)。
6月書記班學(xué)員赴外地考察。
后備干部培訓(xùn)參加市書記班培訓(xùn)書記。
全區(qū)后備干部。
8月朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)暑假培訓(xùn)班全區(qū)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、后備干部、教研員等。
9月朝陽(yáng)區(qū)第三期中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班沒(méi)有參加輪訓(xùn)的校長(zhǎng)。
10月副書記、德育、后勤校長(zhǎng)“案例分析”活動(dòng)副書記、德育校長(zhǎng)、后勤校長(zhǎng)。
11月部分骨干校長(zhǎng)赴境外學(xué)習(xí)考察部分骨干校長(zhǎng)。
12月年度工作總結(jié)驗(yàn)收干訓(xùn)部。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十五
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會(huì)，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開(kāi)展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況。
1、備課。
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課。
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽(tīng)課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)。
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問(wèn)題存在的原因，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法。
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課，然后評(píng)課，說(shuō)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫出心得體會(huì)，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問(wèn)題。
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。
今后對(duì)策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開(kāi)展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過(guò)參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。
1、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀。
我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：
(1)教師大多來(lái)自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施，取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)提高專業(yè)水平。
(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開(kāi)設(shè)其他專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)。
1學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座。收獲不錯(cuò)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我?！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí)，存在的問(wèn)題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問(wèn)題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢，質(zhì)量就是生命”、“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十六
為貫徹落實(shí)區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范干部培訓(xùn)工作管理的通知》（辦字[2003]32號(hào)）和區(qū)委組織部的要求，加快我局干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才，推動(dòng)城建工作的發(fā)展，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定2005年我局干部教育培訓(xùn)計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的“xxx”和十六屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞我局工作中心，提高干部的政治理論素養(yǎng)、政策水平和業(yè)務(wù)技能，以拓寬知識(shí)和更新知識(shí)為目標(biāo)，開(kāi)展培訓(xùn)工作，培養(yǎng)和造就一支與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，政治理論素質(zhì)高，掌握現(xiàn)代文化和管理知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)，具有履行崗位職責(zé)能力的城建干部隊(duì)伍。
（一）完成調(diào)訓(xùn)工作。2005年度我局將根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的要求，全面完成上級(jí)的調(diào)訓(xùn)任務(wù)。按上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)要求，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
（二）爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。局黨委將下大力氣抓好干部的在職學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建干部終身教育體系，積極營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面提高我局干部的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。緊緊圍繞區(qū)委今年內(nèi)開(kāi)展的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，狠抓爭(zhēng)做“六型黨員干部”工作。局黨委將分期分批對(duì)我局的黨員干部進(jìn)行調(diào)訓(xùn)。
（三）黨務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年將舉辦建設(shè)系統(tǒng)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高各支部黨務(wù)工作人員的黨務(wù)工作業(yè)務(wù)水平。
（四）加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)。真對(duì)我局執(zhí)法部門多、行業(yè)多的特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范各行業(yè)的執(zhí)法行為，進(jìn)行有針對(duì)性的《行政許可法》培訓(xùn)。
（五）增強(qiáng)學(xué)習(xí)理念。除局系統(tǒng)組織集中培訓(xùn)外，各級(jí)黨員干部應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，要深刻認(rèn)識(shí)到只有不停的為自己“充電”，才能在不斷發(fā)展和進(jìn)步的社會(huì)中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，得為民所謀。
（六）提倡學(xué)歷教育。采取有效措施，積極鼓勵(lì)干部職工報(bào)讀與其工作崗位相關(guān)的各類專業(yè)學(xué)歷教育，為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，不斷提高干部的學(xué)歷層次，改善專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
建立健全全局齊抓共管的工作局面，黨支部書記是搞好教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人，落實(shí)好“第一責(zé)任人”責(zé)任，把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與干部培訓(xùn)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正做到認(rèn)識(shí)、責(zé)任、工作三到位，突出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。要大力培育典型，充分發(fā)揮典型的示范和輻射作用，營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，增強(qiáng)各支部和全體黨員干部的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
2005年3月24日。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十七
20我局的干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以xxx理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xxx同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的xxx精神，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦為重點(diǎn)，積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制、新方法，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，較好的完成了政治理論、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷教育和管理、干部調(diào)訓(xùn)等各項(xiàng)干部教育培訓(xùn)工作，為全力提升我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視，進(jìn)一步健全完善干部教育培訓(xùn)格局。
干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)性工程，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，重視干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。一年來(lái)，我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)納入全局各個(gè)項(xiàng)工作的重中之中，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，以需求為導(dǎo)向，以效益為目的，逐步形成了符合我市干部成長(zhǎng)規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)，加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”素質(zhì)教育。
通過(guò)組織培訓(xùn)，提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，大力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺(jué)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高機(jī)關(guān)干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
全面建設(shè)小康社會(huì)，提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度，對(duì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。今年以來(lái)，我局嚴(yán)格按照市委《關(guān)于建立干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》漯發(fā)〔2005〕3號(hào)文件的要求，始終堅(jiān)持“兩手抓”，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí)，抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)。以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以提高履行崗位職責(zé)能力為基本要求，廣泛開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力。一是以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次和內(nèi)容。今年全市干部教育各責(zé)任部門注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和廣大干部需求的調(diào)查研究，根據(jù)干部實(shí)際工作的需要設(shè)計(jì)班次，圍繞當(dāng)前亟待解決的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)設(shè)課程、確定教學(xué)專題和內(nèi)容，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是以研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)組織教學(xué)活動(dòng)。在常規(guī)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，緊密聯(lián)系全市民族宗教工作中的實(shí)際問(wèn)題，著力研究基層基礎(chǔ)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)了理論教育的說(shuō)服力。動(dòng)中，組織開(kāi)展了《基層民族工作問(wèn)題研究》、《xxx民族宗教思想》和《行形勢(shì)下探索民族宗教工作新機(jī)制》等論文調(diào)研活動(dòng)，引導(dǎo)了機(jī)關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進(jìn)了學(xué)習(xí)深化，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。三是探索建立以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力為核心的學(xué)習(xí)質(zhì)量考評(píng)方法。改變了由過(guò)去以知識(shí)性的書面考評(píng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣哌\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為核心考評(píng)學(xué)習(xí)質(zhì)量。今年我局在培訓(xùn)教育中，除了以傳統(tǒng)的卷面考評(píng)以外，還要求大家緊密聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫調(diào)研文章、體會(huì)文章，以此來(lái)提高機(jī)關(guān)干部活學(xué)用結(jié)合的能力，并把文章的質(zhì)量和市級(jí)以上部門采用情況作為個(gè)人年終考評(píng)指標(biāo)之一。
四、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)管理，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。
一年來(lái)，我局嚴(yán)格按照上級(jí)黨委和組織部門的培訓(xùn)要求，組織全局機(jī)關(guān)干部參加省、市部門組織的各類培訓(xùn)。一是組織2名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部（包括后備干部）參加全市集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是選送了2名科級(jí)干部參加市委組織的漯河市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)。三是選送1名科級(jí)干部參加“河南省民族宗教信息工作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。四是選送4名青年干部參加省、市舉辦的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)教育。針對(duì)以上干部培訓(xùn)教育，年終對(duì)其德才表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考核、測(cè)評(píng)。目前，參加我局選派參加培訓(xùn)教育的干部均已任用。
五、拓展渠道，加強(qiáng)管理，堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉培訓(xùn)干部。
為加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉，采取外派鍛煉、上掛鍛煉、下派鍛煉、交流輪崗鍛煉等方式，寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中。為進(jìn)一步提高我局少數(shù)民族干部的工作能力，加快推進(jìn)少數(shù)民族干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，確保其在掛職期間深入實(shí)踐、嚴(yán)格鍛煉、增長(zhǎng)才干、多做貢獻(xiàn)，2005年初，我們根據(jù)工作需要推薦1名優(yōu)秀青年科級(jí)干部到臨潁縣繁城回族鎮(zhèn)鍛煉。通過(guò)在實(shí)踐中鍛煉培訓(xùn)干部，豐富了干部閱歷，提高了干部解決實(shí)際問(wèn)題和駕馭工作的能力，促進(jìn)了干部的成長(zhǎng)。
回顧一年來(lái)的我局的干部教育培訓(xùn)工作，取得成績(jī)的基本經(jīng)驗(yàn)是：市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、加強(qiáng)組織指導(dǎo)是做好干部教育培訓(xùn)工作的前提；統(tǒng)籌規(guī)劃、狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí)是做好干部教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)；突出培訓(xùn)重點(diǎn)、注重培訓(xùn)質(zhì)量是做好干部教育培訓(xùn)工作的關(guān)鍵；緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以需求為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性是做好干部教育培訓(xùn)工作的方向；加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的制度建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)干部工作的政策是做好干部教育培訓(xùn)工作的保證。
學(xué)校干訓(xùn)工作計(jì)劃篇十八
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2017年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施。
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色。
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。
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