小學(xué)春游活動總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)20篇)

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小學(xué)春游活動總結(jié)與反思(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-18 10:38:07     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)之前,我們可以查看一些相關(guān)的范文,從中獲取靈感。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考參考。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇一

活動目標(biāo)和要求:。

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識.

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.

為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性?;顒佑媱潱?/p>

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議:

1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

新建小學(xué)。

20xx年5月13日。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇二

xxxx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。

2、活動前制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。

要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進(jìn)。在整個活動中,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿成功。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇三

春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

4月11日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與春天同行”主題春游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:春游教師安排及職責(zé),臨行前的春游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。

4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強(qiáng),教育意義

更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較成功。

這次春游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇四

伴微微的春風(fēng),在四月十五日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動,同學(xué)們積極參與,班主任與學(xué)院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。

在活動策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結(jié)合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

在十四號白天時候,我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場地,踩點(diǎn)。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學(xué)去買好東西,并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于四月十五號早上8點(diǎn)50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地時,生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進(jìn)去,其余人都進(jìn)去找我們的活動場地了。

此次我們的春游的主要活動是燒烤與游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點(diǎn),并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進(jìn)行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動。在活動一開始,團(tuán)支書與班長負(fù)責(zé)分發(fā)食物,每個組都能獲得相對公平的食物與作料還有水果。同學(xué)們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火。每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂場景。活動進(jìn)行到半,班主任與另一位老師帶家屬也來了,同學(xué)們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭搶要給老師吃西瓜與烤肉。

時間很快過去了,到了中午12點(diǎn)了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開始了第二項活動——游園。同學(xué)們分成幾隊人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,里面有很多的花卉盆栽,與很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn),大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家?!薄U胀晗啻蠹叶缄懤m(xù)出去了,活動到此結(jié)束。

這次春游活動,舒展了同學(xué)們的筋骨,團(tuán)結(jié)了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇五

為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育,我校于20xx年x月x日組織了全校1600多人的大型春游活動,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學(xué)生的生活處理能力,培養(yǎng)學(xué)生愛山愛水保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動,能比較順利圓滿的完成,其原因有:

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、教務(wù)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長,層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月x日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排,確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工,制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級安全預(yù)案的擬定及審查。

3、3月x日學(xué)校出資4000元組織教師采購春游活動相關(guān)用品。

4、3月x日各班利用班會課開展春游安全專題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的安全紀(jì)律教育。

5、3月x日,全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場集合,各班清點(diǎn)人數(shù),未到的學(xué)生,班主任及時與家長聯(lián)系,摸清情況,如實登記。

6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

我校在校學(xué)生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春游地點(diǎn)。

1、一、二年級尋找春天,結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細(xì),爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四、五年級學(xué)生,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標(biāo)本。

3、六年級學(xué)生植樹,帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生,樹三小形象。

除了學(xué)校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動,如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動,是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,素質(zhì)同樣第一,這是一次有意義活動。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇六

我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的`。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇七

在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于--年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會,對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下:

大學(xué)生春游活動總結(jié)

1、活動開始前,我專門到活動地點(diǎn)做了詳細(xì)考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。

1、3月25日上午8時,各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。

2、到達(dá)目的地后,開始組織同學(xué)爬山

3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。

4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。

5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預(yù)算。

2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確,造成堵車事件,浪費(fèi)了同學(xué)大量時間。

3、往返乘車時,部分同學(xué)拖拉,不及時。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。

5、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇八

為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的'大型春游活動,此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好,提高學(xué)生的生活處理能力,培養(yǎng)學(xué)生愛山愛水保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動,能比較順利圓滿的完成,其原因有:

一、活動有序,按部就班。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、教務(wù)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長,層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排,確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工,制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級安全預(yù)案的擬定及審查。

3、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購春游活動相關(guān)用品。4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的安全紀(jì)律教育。

5、3月22日,全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場集合,各班清點(diǎn)人數(shù),未到的學(xué)生,班主任及時與家長聯(lián)系,摸清情況,如實登記。

6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零,減少隱患。

我校在校學(xué)生1665人,在職教師63人,如此龐大的集體要在一。

個地方活動,存在極大的安全隱患。為解決這一問題,我校以年級為單位確定春游地點(diǎn)。

三、活動要求明確,學(xué)生玩有所樂,玩有所得。

1、一、二年級尋找春天,結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,看看樹芽,比比樹高、矮、粗、細(xì),爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四、五年級學(xué)生,帶少先隊隊旗,爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好,收集動植物標(biāo)本。

3、六年級學(xué)生植樹,帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生,樹三小形象。

四、活動內(nèi)容豐富,同學(xué)們樂不思蜀。

除了學(xué)校按排的活動要求外,各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動,如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動,是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,素質(zhì)同樣第一,這是一次有意義活動。

xx市第三小學(xué)。

20xx年3月26日。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇九

春天是一年中最美的季節(jié),也是春游的大好時節(jié)。4月20日,我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動。活動從組織到實施,計劃到位,組織有序,加強(qiáng)安全,注重禮儀,配合密切。

本次春游活動以走進(jìn)春天為主題,通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富了學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

活動地點(diǎn)是氣象站和公園,首先組織學(xué)生到公園春游,四至五年級學(xué)生到達(dá)公園,游園一周后,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合,聯(lián)歡聚餐。

在氣象局,六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹,給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。

通過這次參觀活動,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中,學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十

在這陽光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,xxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點(diǎn)整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。

孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學(xué)暢談不止,聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機(jī)對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚(yáng)。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對個別小組,特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十一

20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位,組織有序。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。

2、活動前制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

二、安全和文明禮儀到位。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。

要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生.

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進(jìn)。在整個活動中,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。

通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。

所以讓我在這里再一次倡議。

2、、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十二

近兩年,因為組織春秋游活動程序更加規(guī)范,手續(xù)更加復(fù)雜,組織方和協(xié)作方承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險更大,很多學(xué)校,也包括我們學(xué)校對組織春秋游活動有一些觀望,兩年間沒有組織類似的活動,但這樣一項親近自然,凝聚人心,融洽關(guān)系的社會實踐活動一直以來深受家長的歡迎和同學(xué)們的期待,尤其是春游,春暖花來,萬物復(fù)蘇,象征著希望與活力的春天,我們怎能因為組織活動的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級主管部門有關(guān)組織社會實踐活動要求,嚴(yán)格活動前的每一個程序,先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與、實地考察、預(yù)案制定、線路設(shè)計、協(xié)辦單位的競標(biāo),收費(fèi)的核準(zhǔn)、交通車的審核、上級審批、安全責(zé)任書的簽訂等一系列復(fù)雜而穩(wěn)妥的手續(xù),終于讓沉寂兩年的春游活動成行了。

這次春游活動的地點(diǎn),我們選擇的是xxx風(fēng)景區(qū)??吹贸鰜?,這次春游同學(xué)們玩得都很開心。在仿古游船上,同學(xué)們沐浴陽光,感受春風(fēng)吹過,水波蕩漾的寧靜之美;在橘子島上,同學(xué)們蕩秋千、過風(fēng)險橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲,滿滿的活力、勇敢、快樂、團(tuán)結(jié)、自信寫在你們的臉上,真是讓人感到青春無敵,青春激情,對我來說,真是羨慕你們,情不自禁為我們北中的孩子們點(diǎn)贊。春游活動最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后,在李莊博物館體驗民俗風(fēng)情吧!在衙門府邸,很多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景;很多班級的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊,無師自通地舞動著長長的巨龍;還有的同學(xué)體驗了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗,也有孩子走進(jìn)廟宇,點(diǎn)一支蠟燭,上三支香,許下美好心愿,那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面,離我們不再那么虛無遙遠(yuǎn),我真實地感受到同學(xué)們在校外活躍開朗的另一面,也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干。

這次外出活動還有值得肯定的很多地方,比如,我們出發(fā)和返回有序,沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場景,在景區(qū),同學(xué)們也做到了排隊有序,走水中梅花樁的時候,我在岸上看著心里發(fā)慌,有的同學(xué)恐高懼水,行走很慢,如果后面人催,有人起哄,一定會造成混亂,出現(xiàn)危險,但非常令人欣慰的是,人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外,沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素質(zhì),這就是文明!

可以這么說,這次xxx實踐活動,我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗,我給大家優(yōu)秀等級,沒有亂丟亂扔垃圾的,尤其是午餐的時候,橘林中、水塘邊、亭子里,三五成群地享受午餐后,沒有一處留下飯后垃圾,游船上,沒有人大喊大叫,上竄下行;在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中,沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里,喜在心里,自豪在臉上!如此文明學(xué)子,是北中之福,是國家之福呀。

走進(jìn)校門,我們學(xué)習(xí)知識,蓄養(yǎng)文明,走出校門,我們開拓視野,踐行文明。今后,我們還有很多很多的校外實踐活動,希望北中的每一位學(xué)子都能像這次xxx之行一樣,開心快樂,安全文明。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十三

4月22日早上那場小雨淅淅瀝瀝地只下了1個多小時,到9點(diǎn)鐘我們集中時,太陽已經(jīng)露出了她的笑臉,盈盈地望著校園中歡歡雀躍的小寶貝們。于是,我懷著愉快、激動的心情,和眾多家長一道去到了白云區(qū)都溪林場,參加了女兒所在的“白云現(xiàn)代幼兒園”組織的春游活動。雖然活動只有短短4個小時,而且活動的主角都是些學(xué)齡前的小朋友,但我認(rèn)為活動開展得很有意義,活動結(jié)束后我還是頗有感受。

人類是具備群體性、社會性的一種高級動物,人的生活、學(xué)習(xí)、成才離不開集體,離不開社會,成人如此,幼兒亦然。選擇將猶如心頭肉的女兒送到“白云現(xiàn)代幼兒園”就讀,讓她離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱,獨(dú)自在幼兒園生活,我的出發(fā)點(diǎn)和所有的家長一樣:一方面是對“現(xiàn)代”的充分信任,相信“現(xiàn)代”能照顧好我的女兒,能帶給我的女兒良好的學(xué)前教育;另一方面是服從人的成長規(guī)律,讓我們的孩子從小就接觸集體生活,從小就接觸社交活動,更大程度地開發(fā)大腦智商。像這次的春游活動就是幼兒集體生活、社交活動的一種升華?;顒拥拇_是小型、短暫的,但我覺得對于每一個參與的小朋友和家來說都頗具意義,簡單地說有以下幾點(diǎn)感受:

幼兒天性就喜歡戶外活動,喜歡大自然,喜歡花花草草。這次活動選擇的是風(fēng)景如畫、空氣清新的都溪林場場部大草坪,從選址上就可以看出“現(xiàn)代”的老師們的良苦用心。寬敞、平整如標(biāo)準(zhǔn)足球場般的草坪,可以任由孩子們跑、跳、滾、爬,可以開展任何活動或是游戲,可以讓你在隨意一片空地進(jìn)行野餐……,小雨過后的草坪在陽光的照射下散發(fā)著淡淡的清香,旁邊的叢林中傳來陣陣鳥鳴,剛一來到活動現(xiàn)場,我就已心曠神怡了。

多數(shù)家長和我一樣,不太了解幼兒園對剛剛掌握、行走能力的幼兒到底是怎樣進(jìn)行教育的?在這次春游活動中,我們得到了答案。張華園長在活動開始前的一段話十分精辟,讓我懂得孩子的缺點(diǎn)不應(yīng)該常掛在嘴邊,不應(yīng)該放大。再小的孩子也有自尊,也需要夸獎和鼓勵。陳璇老師在現(xiàn)場與小朋友的幾次互動,讓我看見了女兒在家里所不會表現(xiàn)出來的活潑與興奮。陳老師流利的口語,豐富的肢體語言,富有激情和調(diào)動性的話語,小朋友們熱烈的響應(yīng),讓我看見了一幅平時只有在幼兒園里才能看到的教學(xué)場面。我在一旁驚奇地發(fā)現(xiàn),女兒也會咿呀地說出幾個單詞,并且在小朋友的隊伍中表現(xiàn)是如此的積極。聽著女兒稚嫩的聲音,看著女兒笨笨的動作,我這個大男人真死感到了喉頭發(fā)硬,女兒真的長大了,她的學(xué)習(xí)生涯由“現(xiàn)代”為她開啟,看著生動的學(xué)習(xí)場面,我相信,女兒一定能在現(xiàn)代幼兒園得到很好的啟蒙教育。

這次活動也給家長,老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識的機(jī)會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在現(xiàn)代幼兒園度過兩、三年的時間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長與家長,家長與老師也要建立良好的溝通,這次活動也給家長們提供了這一平臺,我在活動中認(rèn)識了女兒同學(xué)的家長,相互交換育兒經(jīng)驗,女兒要注意什么,兒子要注意什么,每一個家長談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺,同時我也認(rèn)識了很多位家長和老師,為了以后的溝通、交流建立了基礎(chǔ)。

最重要的一點(diǎn),女兒在這次活動中更深地體驗了一次集體活動、一回“大型”的社交活動,這對孩子性格的養(yǎng)成,思維的發(fā)展有很好的幫助。這么多大家長,這么多小朋友聚在一起,一起玩游戲,一起分享食物讓女兒興奮不已。在米奇妙妙和跳跳虎班之間展開的家長抱孩子賽跑活動中,競爭氛圍十分濃,我也產(chǎn)生了“我集體而站”的感覺,女兒大聲地喊道“爸爸加油,爸爸加油!”看似幼稚的游戲,竟也讓我全力以赴,奮力拼搏。當(dāng)我跑贏跳跳虎班家長時,女兒拍手雀躍。陳璟皓的爸爸可能也和我一樣,竟然在轉(zhuǎn)彎時摔倒了,呵呵,好一幅其樂融融的場景。中午的實物分享,讓孩子好好體驗了一次分享的快樂?,F(xiàn)在的孩子或多或少都會有自私的現(xiàn)象,這是一種天性的表現(xiàn),而不是性格問題。當(dāng)孩子處在這樣一種大集體,大活動中,你可以分享他家的面包,別人也可以吃你家的水果,這對孩子大方、大氣、慷慨性格的養(yǎng)成十分有益。

4個小時的活動讓我意猶未盡,感謝現(xiàn)代幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心準(zhǔn)備,給我們帶來了這樣一次愉快、精彩的春游活動,讓家長在百忙中得到了精神的滋養(yǎng),更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì)、陶冶情操,認(rèn)識社會、體驗集體活動的機(jī)會。這是我的女兒第一次參加這樣的集體活動,我給我的女兒以及女兒的同學(xué)、老師拍下了很多照片。若干年后,當(dāng)女兒學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成時,她看著這些照片,我想,她會感謝“現(xiàn)代”,感謝“現(xiàn)代“可愛的老師們。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十四

“最美人間四月天”,趁著這最美四月天,實驗幼兒園大班段開展了“畢業(yè)遠(yuǎn)足,留下快樂”春游活動。3月29日上午,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,徒步到濱江公園開展活動。一路上,孩子們歡聲笑語,說個不停。

孩子們的到來,頓時使公園鬧騰起來???,有的孩子和老師一起撿垃圾,為省衛(wèi)生縣城出點(diǎn)力;有的孩子和小伙伴一起分享美食,感受這濃濃的同學(xué)情;有的孩子和小伙伴一起擺出了優(yōu)美的造型,這瞬間被捕捉并定格;有的孩子,認(rèn)真觀察春天給公園帶來的變化;還有的孩子,三五成群的在一起嬉戲游戲。整個公園,此時成了孩子們歡樂的樂園。

此次“畢業(yè)遠(yuǎn)足,留下快樂”春游活動,是大班孩子在幼兒園階段最后的一次春游了,開展此次活動旨在讓孩子們在幼兒園的成長片段中,留下難忘的記憶。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十五

3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機(jī)會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會,給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會,甚是難得!

讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)?;顒忧皫兹眨覀兊睦蠋熅桶汛河涡畔⑼ㄟ^黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

23日一早,根據(jù)活動方案,我們?nèi)缙趤淼綇V場集合,老師們整隊結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動的序幕了,首先開始的是三個大班的年級活動,孩子們整齊劃一的隊列分列兩側(cè),留出中間位置給家長開展接下來的游戲,這一安排獨(dú)具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽”注視下,攢足動力進(jìn)入游戲。

第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊,單腿著地,后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的“加油”聲,看誰先沖過終點(diǎn)。這個比賽我們大(2)班可是得了第一的哦,噢耶!第二個游戲也是每班10名家長,圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡稱“編花籃”吧,看哪個班編在一起后跳的時間最長,最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃,看能堅持多長。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十六

德文化廣場——盤王廟(鹿鳴公園)首先組織學(xué)生到廣場踏青,游廣場一周后,到盤王廟參觀,參觀結(jié)束再到廣場進(jìn)行聯(lián)歡聚餐。

三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館

為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會滅火;我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練;消防隊員還給我們講述了消防常識:如何預(yù)防火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做?如何逃生?等等;消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,例如:高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行,讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。相信學(xué)生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性,從而提高自身的安全意識和自我保護(hù)能力??赐晗姥菥毢螅^續(xù)前往連--縣瑤族博物館,在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下,讓我們了解了世界瑤族人民的分布,并參觀了瑤族同胞們的精美服裝,有盤瑤、過山瑤等相關(guān)資料。

五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園

走進(jìn)武警中隊,一列列隊伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如:隊伍演練、搏擊等;尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們詫異,動作干凈有力,毫不拖泥帶水,讓全場的同學(xué)情不自禁的鼓掌,甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí);除了精彩的演練之外,士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等;參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的生活之后,在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進(jìn),刻苦努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),把自己美好的一面展示出去。

這次的活動,由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視,全體教師鼎力配合、認(rèn)真負(fù)責(zé),全體同學(xué)遵紀(jì)守禮,各項工作做到有備無患,所以活動開展得非常安全、順利。此次活動的開展,內(nèi)容既豐富多彩,又有教育意義。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十七

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十八

20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,-小學(xué)低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的`人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。

2、活動前制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生?;顒舆^程中井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。

要求小朋友們不打鬧,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

2、在進(jìn)行安全教育的時候,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進(jìn)。在整個活動中,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到了老師們的贊揚(yáng)。

通過這次春游活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。

2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇十九

20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。

2、活動前制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進(jìn)。在整個活動中,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿成功。

這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,所以讓我在這里再一次倡議。

2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇二十

x月xx日,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,幾位小學(xué)低年級教師組織了期待已久的春季旅游活動,陽光明媚,微風(fēng)輕輕吹拂,春季旅游活動在孩子們的笑聲中結(jié)束。我們的活動組織和實施都非常成功。

1.提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確?;顒悠陂g師生人身安全。三位教師協(xié)調(diào)指揮,具體負(fù)責(zé)組織,學(xué)生積極參與。他們總是負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)和報告人數(shù)。三位教師在管理學(xué)生安全方面做得很好。

2.活動前前制定了詳細(xì)的活動計劃,包括活動的目的和結(jié)果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)和職責(zé)分工,以便做好準(zhǔn)備。實現(xiàn)人員責(zé)任制,自始至終,無人員損失、人員傷害現(xiàn)象。

3.活動中,教師以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生參觀游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生?;顒泳挥行?,體現(xiàn)了安全出行。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。

要求孩子們不要打架,不要追逐,不要私下離開球隊。學(xué)生們聽從老師的安排,整齊地排隊,不要大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。

2、在進(jìn)行安全教育時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排隊整齊;使用文明語言;路上慷慨高昂的歌聲傳到四面八方,非常鼓舞人心。在整個活動中,學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,文明謙遜,遵守社會道德,受到了教師的好評。

通過這次春游,學(xué)生們開闊了視野,學(xué)到了很多在校園和書本上學(xué)不到的'東西,提交了作文和感受,促進(jìn)了我們的目標(biāo)實現(xiàn)?;顒訄A滿成功。

這次活動也有一些不足,總結(jié)一下,以提高:

1.有些學(xué)生看到垃圾就不會主動撿。所以讓我在這里再提出建議。

2.個別學(xué)生表現(xiàn)不足。

3.學(xué)生的勤奮精神需要加強(qiáng)。有些學(xué)生說他們不能走很短的路,所以他們不想走。學(xué)生不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)、友誼、互相幫助、堅持、不怕困難、努力工作是非常重要的。

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