方案的制定需要充分調(diào)查研究和信息收集，以便做出明智的決策。不斷學(xué)習(xí)和反思是實現(xiàn)較為完美方案的關(guān)鍵，我們需要不斷改進和提升。方案的總結(jié)和評估是進一步改進和優(yōu)化的基礎(chǔ)，以下是一些總結(jié)和評估的方法和指導(dǎo)。
高中學(xué)校運動會方案篇一
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的高中學(xué)校運動會總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx月xx日至xx日，我校運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我們高x班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。第十屆校運會已經(jīng)圓滿結(jié)束！總結(jié)這次運動會始末，我看到了我們的同學(xué)確實是團結(jié)一心，步調(diào)一致，奮勇拼搏，體現(xiàn)了我們班優(yōu)良的精神風(fēng)貌。參加項目的運動員同學(xué)，精心準(zhǔn)備，全力以赴，努力將自己的競技素質(zhì)發(fā)揮到最佳；宣傳報道組的幾位同學(xué)，人數(shù)雖少，但卻發(fā)揮出自己的特長，寫出了很多精彩的宣傳報道；場外服務(wù)加油的同學(xué)，服務(wù)熱情周到，加油聲響亮。有這樣一種昂揚向上的風(fēng)氣，有這樣一種融洽和諧的氛圍，我們班一定會不斷創(chuàng)造輝煌，書寫傳奇！
我班在本次運動會中取得了優(yōu)異的成績，喜摘八年級組團體總分第一的桂冠！在團體比賽中，我們獲得了10*50m接力（劉皓皓、梁詠迪、李錚漢、李明、汪海波、陳媛媛、王言語、趙陽、陳嬋嬋、陶金鳳）第三名， 4*100m接力賽（王言語、梁詠迪、陳媛媛、劉皓皓）第二名。接力比賽我班的實力并不算強，但是同學(xué)們在比賽中表現(xiàn)出了驚人的拼勁，為了班級的榮譽，同學(xué)們一直咬牙堅持著，勇挑重擔(dān)，永不言棄。我班的劉皓皓在其參加的男子100米比賽、混合接力賽、男子跳高中均獲得了驕人的成績，梁詠迪同學(xué)在男子100米比賽、男子跳遠比賽、男子接力賽、男子跳高比賽中均獲得了優(yōu)異成績。還有很多同學(xué)都取得了好成績。在女子跳遠比賽中張杰紅喜獲冠軍，在50米夾球跑比賽中高昊、劉冉順利奪魁，在女子跳高比賽中，宋明然穩(wěn)占季軍寶座。另外，汪海波奮勇奪取男子1000m亞軍，陳媛媛后來居上奪得女子800m第四名，朱葉葉在女子跳繩比賽中也取得第五名的好成績。我們班有的運動員雖然沒有獲得名次，但他們那種勇于拼搏，全力以赴的精神值得我們學(xué)習(xí)，請讓我們以熱烈掌聲對他們表示崇高的敬意！同學(xué)們在賽場上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進一步地認識到了責(zé)任心的重要性，激發(fā)飽滿的斗志，努力追求更高更快更強，這些寶貴的精神財富必將指引我們走好以后的人生之路。
本屆運動會上，從入場到比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強烈的`班集體榮譽感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵， 堅持鍛煉，增強體質(zhì)， 誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。我們班的啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威，表現(xiàn)出強烈的班級榮譽感 。有的同學(xué)主動承擔(dān)了安全工作，給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。 物品保管小組 、宣傳小組、后勤服務(wù)小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認真負責(zé)、堅守崗位。特別是張佳、王永森、馬超、韓晶晶、金曉萌、張媛媛、陳爽爽、孫長蕊、劉靈恩、代詩佳、吳思思、徐宏城等同學(xué)，任勞任怨，不計名利得失默默為班級兢兢業(yè)業(yè)的奉獻。這一切充分展現(xiàn)了我們 高x班團結(jié)向上，自強不息的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進行的，通過這次活動，同學(xué)們自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個別的地方需要大家以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強，在運動會期間自由散漫，沒有按照老師的要求行動。個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己， 當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干不該干的事情。 衛(wèi)生組同學(xué)工作還不夠負責(zé)，出現(xiàn)相互推諉的現(xiàn)象，直到班主任提醒才打掃。當(dāng)然其中也表現(xiàn)出積極性較強的學(xué)生，韓晶晶同學(xué)、馬超同學(xué)、任梅等同學(xué)能夠很主動地打掃衛(wèi)生。而其中有些同學(xué)雖然不是衛(wèi)生組成員，但是主動幫助打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這為集體、為班級無私奉獻的精神。 部分運動員實力尚可，但是未能正常發(fā)揮，比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，在下一年的運動會當(dāng)中做的更好。
希望大家把在運動會上表現(xiàn)出的團結(jié)一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為 我們高x班取得更大的進步而努力。
高中學(xué)校運動會方案篇二
本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運動員為院運動會準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報名主動參與;于此同時促進同學(xué)間交流，加強班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。
高中學(xué)校運動會方案篇三
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
高中學(xué)校運動會方案篇四
同學(xué)們：
本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經(jīng)過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結(jié)束了。
今年的校運會歷經(jīng)一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學(xué)們那矯健的身影，高水平的發(fā)球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學(xué)的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學(xué)也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學(xué)）?！爸卦趨⑴c”同樣是我們運動會的宗旨。
一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現(xiàn)了同學(xué)的友誼、集體溫暖，老師的關(guān)懷。大會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風(fēng)貌和組織紀(jì)律性。自覺遵守運動會紀(jì)律，守時、守紀(jì)、文明觀看。
總之這次運動會充分體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風(fēng)貌，真正體現(xiàn)了“團結(jié)、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結(jié)束了，但我們在運動場上培養(yǎng)出的那種那奮發(fā)向上，團結(jié)拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們?nèi)w同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。
全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果，全面落實素質(zhì)教育總體要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于上好體育課，每天運動一小時的整體部署，為明年縣運動會選好人才做準(zhǔn)備的戰(zhàn)略目標(biāo)。我校結(jié)合實際，于xx年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽?，F(xiàn)將工作細節(jié)具體總結(jié)于后：
一、早計劃、早安排、早部署。 開學(xué)之初xx副局長就要求開運動會,并要求教務(wù)處將此次運動會寫入教學(xué)行事歷中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次吹風(fēng)會。并在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領(lǐng)導(dǎo)肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班干部正常學(xué)習(xí)的情況下，于中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導(dǎo)語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領(lǐng)導(dǎo)的重視，后勤的支持。 此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學(xué)期時間短，放假過多，教學(xué)壓力大。xx副局長認為，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。xx副局長在班主任工作會議上也多次強調(diào)了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況，也多次向后勤打招呼支持運動會等。后勤也積極響應(yīng)xx副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑，規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，后勤也給予財力支持，租借花藍、請有關(guān)人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質(zhì)和財力準(zhǔn)備。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。 沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，再成功的運動會也會百密一疏?；诖宋倚＜皶r健全組織，加強協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以xx副局長為組委會主任，副校級領(lǐng)導(dǎo)為組委會副主任。各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為委員的十運會組委會。教務(wù)處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構(gòu)。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛(wèi)組組長、王勇任后勤組組長、醫(yī)務(wù)組由黃毅負責(zé)等，健全了各工作機構(gòu)成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項目、參賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設(shè)計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學(xué)習(xí)繁重的文化知識，晚自習(xí)已放學(xué)，還在學(xué)校的操場上練習(xí)跑步、跳遠他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收獲，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，為我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也為本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智慧分不開的。 不足之處在于：一是學(xué)校場地有限，部分無項目的學(xué)生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協(xié)調(diào)欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經(jīng)過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學(xué)上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發(fā)展。
中學(xué)實施陽光體育工作總結(jié)
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高-潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將本學(xué)年來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。
我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學(xué)生體魄。市教體局有關(guān)文件指出“保證學(xué)生物每天在校一小時體育活動時間”以來，我校對照要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關(guān)制度加以約束，取得了一些成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真組織
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校長孫仁松認真組織體育老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，體育教師具體抓，教導(dǎo)處與各年級聯(lián)合，確保活動有序、安全。同時在利用周一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、開足、開齊體育課程
認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實施“三課，兩操，兩活動”，確保學(xué)生每天活動一小時 。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務(wù)。在體育課和活動課指導(dǎo)教師的經(jīng)費、活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節(jié)體育課和活動課，使學(xué)生對體育充滿了興趣。
三、精心設(shè)計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。
4月30日開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，我們也認真組織，積極動員，合理指導(dǎo)學(xué)生分配時間積極參與?，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。
一年來，我們積極響應(yīng)合理安排很多對學(xué)生身心發(fā)展積極有益的體育活動，并取得了顯著成效。 我們組織舉辦了學(xué)生跳繩比賽，拔河比賽，籃球比賽，廣播體操比賽等，參賽人數(shù)達到在校學(xué)生半數(shù)以上，在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們利用一切的課余時間，積極練習(xí)，滿操場都是彩繩飛舞的身影。通過比賽，學(xué)生們不僅身體得到了鍛煉，而且在跳繩這一項成績上也比往常顯著提高。
新學(xué)期頒布了新的廣播體操，我們積極組織學(xué)生分小組分時間進行學(xué)習(xí)。學(xué)生們對于新操的好奇，充分激發(fā)了學(xué)生的興趣調(diào)動了學(xué)生的積極性，在體育教師的引導(dǎo)鼓勵下，學(xué)生們以高漲的熱情積極投入到學(xué)習(xí)新廣播體操的活動中，保證按時按量的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了學(xué)生的做操質(zhì)量。
四、認真教研，探究自己的教學(xué)理念。
本學(xué)期，我們十分注重鉆研教材，積極教研，探討新鮮的教學(xué)理念，探究更好的教學(xué)方法。為此，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習(xí)。每周，教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流，或者是實驗研究情況的交流?！耙还?jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用體育述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵?！边@是我們這學(xué)期教研組探究的重點，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。正是有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組在教學(xué)活動研究打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)期初，市里下達體育教師技能考核任務(wù)，我們教研組，為了能考出好成績，同時也為進一步提高個人的教學(xué)理論水平，我們一起課下學(xué)習(xí)課上實際操作運用，遇到做的不好的技術(shù)動作，就相互指導(dǎo)，互相幫助，最后都以優(yōu)秀成績完成考核。
孫紹俊認真鉆研教材刻苦備課，不明白的地方就和其他教師積極交流，為努力探究出自己的教學(xué)新觀點新思路，付出了很大的汗水和辛勞，在市教師基本功比賽中獲得一等獎。
到陽光下，展現(xiàn)自己的活力！同時，本次活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的.，有力地促進我校體育工作。
桐梓縣
一、基本情況
桐梓縣第二屆中學(xué)生田徑運動會于2012年7月13日—7月14日在縣體育中心舉行，桐梓二中田徑隊派出參賽隊員16人（其中男運動員8人，女運動員8人），參加了14個比賽項目的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分188分，獲全縣第1名的成績。基本上完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、 比賽的前后工作情況
田徑隊從平時的訓(xùn)練到隊伍的出發(fā)前，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方方面面的關(guān)心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓(xùn)練條件和環(huán)境，江校長和王強主任分別做了賽前動員工作，使他們深受鼓舞。在本屆田徑運動會上，我校運動健兒賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了較好的成績。
三、關(guān)于比賽中技戰(zhàn)術(shù)的總結(jié)
（一）對田徑競技規(guī)律的認識與技術(shù)方面的體會和收獲。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓(xùn)練水平的根本保證。我校田徑隊在訓(xùn)練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、勇于拼搏的指導(dǎo)思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓(xùn)練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術(shù)水平，有了長足進步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓(xùn)練。同時，在平時的訓(xùn)練中，采用了多種行之有效的訓(xùn)練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預(yù)期目標(biāo)完成。
4、通過本次縣中學(xué)生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到其他學(xué)校的田徑運動技術(shù)水平的提高也很快，有待我隊借鑒和學(xué)習(xí)（如第二名榮欣中學(xué)110分，第三名一中99分）。
（二）不足之處以及存在問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
2、要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的
技術(shù)動作，今后能否在訓(xùn)練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
3、進一步加強接力項目的科學(xué)性訓(xùn)練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結(jié)合自身的實際情況和市縣中學(xué)生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到一些薄弱項目的訓(xùn)練上，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以看到我我們的不足，如唐成軍同學(xué)在100米預(yù)賽中，因提前移動被判犯規(guī)，本來100米第一名因此損失。所以我們更要進一步加強學(xué)生心理素質(zhì)以及體能訓(xùn)練，避免類似這樣不必要的失誤。教練員應(yīng)認真制訂一份詳細、周密、可行的訓(xùn)練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學(xué)生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
桐梓二中體育組
2012-7-16
高中學(xué)校運動會方案篇五
1.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑，開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因我俺們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
2.人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追幫求夢想的人，加油吧!運動健兒們!
7.秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽?？?運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
8.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
10.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標(biāo)，前進!
11.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先，
相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊。
13.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
14.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
18.致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
19.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
高中學(xué)校運動會方案篇六
5.體育委員xx找時間組織同學(xué)們練隊。
6.體育委員xx組織同學(xué)到指定地點集合。
7.副班長xx與體委共同維持紀(jì)律。
8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。
9.班長xx在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。
備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：
1.通知同學(xué)們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備;。
2.將星期四的課表抄在黑板上;。
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
高中學(xué)校運動會方案篇七
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目。
1.前拋實心球（男女）2.立定跳遠（男女）。
3.1500米（男子）4.800米（女子）。
（二）、集體項目：
1．項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項目名稱：《背球接力賽》。
（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1．比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
高中學(xué)校運動會方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的.體育文化生活，特制定20__年學(xué)校田徑運動會方案。
主任：蔣思強。
委員：李振清、程組強、張香德、蔡全、龔永效、吳煥建。
三、時間地點：
時間：20__年10月13日。
地點：學(xué)校操場。
四、參加對象：
全校學(xué)生。
五、比賽項目：
1、年級拔河比賽。
2、全校運動會入場式、廣播操比賽。
3、田徑比賽：
學(xué)生項目：50米，200米，800米，1500米，跳高，跳遠，鉛球；
班級團體：50米迎面接力。
六、比賽規(guī)程（另附）。
七、報名要求：
1、各項活動以班級為單位按規(guī)程要求組織報名。
2、參賽運動員必須為身體健康者。
八、計分、獎勵辦法：
1、拔河比賽單項取各年級前兩名，成績以3，1雙倍記錄運動會總分。
2、入場式、廣播操比賽全校取前4名，分列一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，成績以6，4，3，2，1雙倍記錄運動會總分。
3、田徑比賽個人全校取3名，以4，2，1記錄總分，團體取3名，以4，2，1雙倍記錄運動會總分。
4、以運動會總分排名全校取前三名團體總分獎，予以獎勵。
九、注意事項：
1、希望各班積極組隊，嚴(yán)格訓(xùn)練，注意安全。向體育組借用器材的，必須由班主任親自借用并及時歸還，如有人為原因引起的損壞，須照價賠償。
2、校運動會是全校性工作，學(xué)校各部門必須高度重視，要在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各部門相互配合、協(xié)調(diào)，確保運動會圓滿成功。
3、各部門負責(zé)人按分工職責(zé)（另附）制訂出具體工作方案，并于10月份前實施到位。
4、未盡事宜，由運動會組委會委托體育組負責(zé)解釋。
十、安全措施要求：
1.全體行政和當(dāng)天值班教師組成安全工作隊伍，各負其責(zé)。
2.門衛(wèi)關(guān)好大門，運動會進行期間不能隨便出入校門，外來人員不得進入學(xué)校。
3.運動場內(nèi)要求清場，除在進行比賽的運動員和裁判工作人員外，其它人不得進入運動場內(nèi)。
4.運動會前及運動會期間必須檢查器材和場地安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。
5.值班人員到位，上、下午各點兩次名。
6.裁判員在比賽前，必須教育運動員做好準(zhǔn)備活動，預(yù)防運動中受傷。
7.班主任負責(zé)本班學(xué)生的組織、安全工作。
8.運動場外附近不許有任何可能對場內(nèi)運動員產(chǎn)生影響的活動，如打籃球、羽毛球、跑步等活動。
十一、發(fā)生下列情況及采取的相應(yīng)措施。
1.場內(nèi)有學(xué)生扭傷或突然生病。
此時運動項目的裁判員是第一責(zé)任人，責(zé)任人立即通知班主任進行處理，并由班主任通知家長讓家長了解情況，進行必要的醫(yī)治，對受傷或生病較嚴(yán)重者，立即撥打120急救電話或直接送醫(yī)院治療，同時通知監(jiān)護人。
2.當(dāng)發(fā)生傷害事故時。
（1）此時目擊者是第一責(zé)任人，應(yīng)立即報告行政，并作出應(yīng)變處理，行政接報告后，迅速打報警電話和急救電話，并組織人員進行救護，同時象教育局等上級匯報。
（2）疏散學(xué)生，不讓學(xué)生打堆，不防礙救護工作。
（3）宣布運動會暫時終止，一切運動會工作人員均為安全工作人員，有秩序地組織通學(xué)生返家，住校生回宿舍等待，通學(xué)生疏散完后，再通知住校生返家。
3.校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，立即打119火警電話，由于此時學(xué)生集中于運動場：
（1）校長廣播通知，請個別學(xué)生迅速逃生；
（2）組織運動場上學(xué)生有組織撤離到安全地方；
（3）搶險隊在可能情況下救人，如無可能，叫學(xué)生關(guān)好門窗戶，等待救援。
高中學(xué)校運動會方案篇九
現(xiàn)在才是關(guān)鍵，
把脆弱放在一邊。
抓不住機會的你，
上不了最前線。
踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。 能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感，
一定第一個撞線，
只要定睛向你看，
心情便會high到極度點。
老師說
語文老師說，你們很美，
是一種回歸大自然的天然美；
數(shù)學(xué)老師說，你們很美，
那輕盈一躍是對稱的美；
政治老師說，你們很美，
是負出與收獲的辯證美；
英語老師說，
但我們意志堅定，
因為我們相信
--我們的未來不是夢！
我愿
我愿
把所有的氣力
濃縮成這一聲
吶喊
上帝為我們擺設(shè)了
誘人的終點
我將把它化作最后的聲音
深藏在心底
徜若
勝利是一渾然的在意
那么
與其被成績壓在下面
我寧愿
寧愿只取
你瀟灑的瞬間
世界屬于你--致運動員
綠葉屬于你，
你愛這神圣的瞬間，對幸福的`眺望 你一屁股坐到太陽曬烤的臺階上， 你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動， 寧可做流浪漢， 也了愿睡在表層的體面和虛榮中。 可能你受到過別人的嘲諷 但你擁有的是真誠的人生 即使走著錯路，也在庸人的頭頂上面。 --勇敢一點，我永遠的真實的你而喝彩。
高中學(xué)校運動會方案篇十
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會，我校定于20__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和優(yōu)良的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的神采飛揚。
一、活動時間。
時間：20__年12月。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：楊__熊__。
副組長：陳__。
組員：彭__各教室領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動要求。
此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個教室準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。
四、活動安排。
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備。
2、學(xué)校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節(jié)目)。
時間：20__年12月18、19日中午。
地點：音樂教室。
評委：陳__。
組織：政教處團委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間：20__年12月25日晚自習(xí)。
地點：學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮：陳__。
前期節(jié)目安排：潘__。
場地安排：陳__。
音響設(shè)施：程__。
現(xiàn)場紀(jì)律：劉__。
組織：政教處團委。
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
4、正式演出：
時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)。
總指揮：陳__。
學(xué)生組織：劉__各教室領(lǐng)導(dǎo)。
場地準(zhǔn)備：程__。
后臺組織：潘__。
音響：陳__。
紀(jì)律：彭__學(xué)生會值日生。
現(xiàn)場攝像：談波。
五、獎勵辦法。
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名)：獎勵教室量化考核6分，二等獎(年級第二名)：獎勵教室量化考核5分，三等獎(年級第三、四名)：獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分)，并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
高中學(xué)校運動會方案篇十一
一.活動意義：
增強學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
二.活動主題：
三.組織機構(gòu)：
八班班委。
四.活動時間及地點：
__年4月30日，__中學(xué)。
五.活動對象：
高一八班學(xué)生。
六.活動內(nèi)容：
運動會入場式，運動會。
七.工作安排：
4.宣傳委員王__制作運動員的序號牌；
5.體育委員蔣__找時間組織同學(xué)們練隊。
6.體育委員蔣__組織同學(xué)到指定地點集合。
7.副班長張__與體委共同維持紀(jì)律。
8.體育委員蔣__依分別提醒男、女運動員參加比賽。
9.班長屈樂達在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。
備案：（如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行）：
1.通知同學(xué)們在30日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備；
2.將星期四的課表抄在黑板上；
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
高中學(xué)校運動會方案篇十二
一．時間：
__年10月25日全天。
二．地點：
學(xué)校運動場。
三．入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四．場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東（1）班—（11）班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東（1）班—（11）班。
西面—高一年級從西往東（1）班—（11）班。
五．程序：
7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）。
六．具體工作安排：
1．班級要安排引導(dǎo)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。
2．班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓(xùn)練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學(xué)校入場式排練。
3．高一（1）班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參加學(xué)校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練；24名男生參加學(xué)校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4．高一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5．高二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責(zé)升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責(zé)通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6．每個班級都需要準(zhǔn)備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。
7．廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8．標(biāo)語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七．運動會評獎內(nèi)容（集體獎項部分）：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
高中學(xué)校運動會方案篇十三
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：4月28日下午13：00―16：30。
2、地點：校操場。
活動分為個人項目和集體項目。
（一）個人項目。
1.前拋實心球（男女）2.立定跳遠（男女）。
3.1500米（男子）4.800米（女子）。
（二）、集體項目：
1．項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項目名稱：《背球接力賽》。
（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1．比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學(xué)生。
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
高中學(xué)校運動會方案篇十四
相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要氣餒，接下來小編為大家介紹學(xué)校運動會校園加油稿，一起來看看吧!
1.這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
3.步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
6.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
1.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
3.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
5.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
6.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲“這里無限精彩!
5.堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
6.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
高中學(xué)校運動會方案篇十五
沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細致的'耐心，記錄著運動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了，敬愛的老師們!
c致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。
d致裁判員再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著…… 啊，thankyou，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，let'sgo，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
e致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
f無人喝彩 ---致大會裁判員同樣的驕陽， 同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪， 辛苦了，敬愛的老師。
規(guī)則是無私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片。
高中學(xué)校運動會方案篇十六
2.揮動激情、放飛夢想。
3.青春無悔、激情無限。
4.拼搏奮進、永遠進步。
5.磨礪意志、奮發(fā)沖刺。
6.頑強拼搏、勇奪第一。
7.熱情參與，無私奉獻。
8.我參與、我奉獻、我快樂。
9.全民健身，利國利民;功在當(dāng)代，利在千秋。
10.人類需要體育，世界向往和平。
11.開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。
12.挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學(xué)。
13.鍛煉身體，增強體質(zhì);報效祖國，造福人類。
14.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
15.健我強壯體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
高中學(xué)校運動會方案篇十七
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，__中學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
二、活動主題。
開心快樂喜迎元旦。
三、參加對象。
全體師生。
四、活動時間。
擬定20__年12月31日下午2：00。
五、活動地點。
校園操場。
六、節(jié)目類別。
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
七、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
八、上報時間。
1、12月14日至31日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
2、12月26號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。28號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、
3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。
九、評委。
除班主任以外的任課老師。
十、評分及獎勵辦法。
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)。
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)。
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)。
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)。
十二、主要工作及人員分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：各班主任及任課教師。
2、節(jié)目總編導(dǎo)：
3、活動指導(dǎo)老師：各班主任(負責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。
4、主持人：
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!
高中學(xué)校運動會方案篇十八
活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
一、活動目：
為迎接元旦到來，感受節(jié)日氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格人才。
二、活動時間：12月31日下午。
三、活動地點：各班教室。
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作。
新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責(zé)：
組長：杜慶斌全面負責(zé)。
副組長：全體中層干部。
丁良、許磊、丁華負責(zé)全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
高中學(xué)校運動會方案篇十九
3.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!
4.奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿!
5.凌云賽場，斗志昂揚。
6.友誼第一、比賽第二。
7.賽出風(fēng)格、賽出水平。
8.遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)互敬。
9.強身健體、立志成才。
10.體壇青春際會，校園運動樂章!
11.年輕健兒顯身手，時代驕子競風(fēng)流!
12.激情燃燒希望，勵志贏來成功!
13.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!
14.遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)互敬。
15.志比天高，氣比山昂，機汽學(xué)子，力爭更強!
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