學(xué)生演講稿心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:19:16
學(xué)生演講稿心得體會(huì)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:19:16     小編:書香墨

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受,使文章更加飽滿和真實(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和思考,包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以閱讀這些范文,了解不同人對(duì)于同一主題的不同看法和理解,從中汲取靈感,進(jìn)一步豐富和提升自己的心得體會(huì)寫作水平。希望大家能夠積極總結(jié)、深刻思考,并將心得體會(huì)付諸實(shí)踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇一

人類所有的力量最終都集中于權(quán)力,一切物質(zhì)的力量都是權(quán)力的工具。原子彈非常強(qiáng)大,要看它的按鈕在誰(shuí)的手里。

憲法規(guī)定,“一切權(quán)力屬于人民”。幾千年來(lái),人民終于取得了權(quán)力,人民終于成為權(quán)力的主人,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。但是權(quán)力的具體執(zhí)行掌握在官員手里。人民把權(quán)力委托給自己選出的代表,再由多數(shù)代表的意志授予各級(jí)各部門的國(guó)家機(jī)關(guān),于是,官員便成了國(guó)家權(quán)力的具體操作者。官大權(quán)大,官小權(quán)小。

現(xiàn)實(shí)的體制有一個(gè)缺陷,上位的權(quán)力對(duì)下沒(méi)有邊界,相對(duì)于上位權(quán)力,下位權(quán)力基本沒(méi)有獨(dú)立性、自主性和自治性,執(zhí)行權(quán)力的時(shí)候需要觀察上級(jí)的臉色,時(shí)刻希望得到上級(jí)的肯定,努力爭(zhēng)得一個(gè)贊揚(yáng),唯上唯文(件)不唯實(shí),可以不講真話,可以不講真理,不可以對(duì)抗領(lǐng)導(dǎo)。體制性官僚主義這個(gè)話題另當(dāng)別論,需要通過(guò)政治體制改革予以解決。

習(xí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)講話時(shí),要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,其他的可以適用于一般黨員、一般干部,甚至一般的人,唯有“嚴(yán)以用權(quán)”的要求,是完全針對(duì)掌握權(quán)力的官員所講的。

嚴(yán)以用權(quán),在總體上需要制度的配套,然而,從官員的個(gè)體上,則無(wú)權(quán)埋怨,必須自潔自好,對(duì)權(quán)力有正確的認(rèn)識(shí)。

嚴(yán)以用權(quán)至少包含這樣三層意思。

慎于用權(quán)權(quán)力是一把雙刃劍,用好了,為民謀利,用錯(cuò)了,損害人民利益,用反了,危害人民利益。

人民利益是一個(gè)非常宏大的概念,包括眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,全局利益和局部利益,個(gè)體利益和集體利益,因此,在權(quán)力使用的時(shí)候要謹(jǐn)慎,尋求各方面利益的最佳結(jié)合點(diǎn),遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,須科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

謹(jǐn)慎用權(quán)的前提是把情況搞清楚,把問(wèn)題想明白。搞清楚情況唯一的辦法是調(diào)查研究,除此沒(méi)有別的途徑;把問(wèn)題想明白就是要深思熟慮、集思廣益,發(fā)揚(yáng)民主,博采眾長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的情況可能比別人多一點(diǎn),見(jiàn)識(shí)可能比別人廣一點(diǎn),但決不是先知先覺(jué)的神仙。

拍腦袋決策,家長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo),一言堂做主,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲、權(quán)威欲、發(fā)展欲、政績(jī)欲,都是對(duì)權(quán)力的濫用。出發(fā)點(diǎn)未必不正當(dāng),雄心勃勃,急于在短期內(nèi)獲得成功,實(shí)現(xiàn)大變樣,結(jié)果與愿望差之千里,人走政息,折騰到最后,面貌依舊,民生如故。后任要么收拾攤子填平補(bǔ)齊,要么重起爐灶進(jìn)入新一輪的循環(huán)。

任何發(fā)展,最終都要落實(shí)到改善民生上來(lái)。普遍見(jiàn)得到的千城一貌,政府債務(wù),土地財(cái)政,資源枯竭,環(huán)境惡化,更遑論有的地方強(qiáng)征強(qiáng)拆與民爭(zhēng)利的權(quán)力霸道。凡是官德未泯的官員,都有必要對(duì)用權(quán)是否謹(jǐn)慎進(jìn)行認(rèn)真的思考。

敢于用權(quán)權(quán)力不是用來(lái)欣賞的,不是用來(lái)炫耀的,更不是束之高閣用于收藏的,人民的權(quán)力必須為人民謀取利益。

慎于用權(quán)和敢于用權(quán)是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。權(quán)力有風(fēng)險(xiǎn),用權(quán)須謹(jǐn)慎,說(shuō)的是,手握權(quán)柄,如履薄冰,要負(fù)責(zé)任地使用權(quán)力。反之,過(guò)之,不敢負(fù)責(zé)不敢用權(quán),不求有功,但求無(wú)過(guò),寧可權(quán)力放空,以不作為而保證不犯錯(cuò)誤的惜權(quán)思維,也是違背權(quán)力的本意的。

毛公說(shuō),“好的領(lǐng)導(dǎo)者不在于不犯錯(cuò)誤,而在于認(rèn)真地對(duì)待錯(cuò)誤。完全不犯錯(cuò)誤的人在世界上是從來(lái)沒(méi)有的”,鄧公說(shuō),“大膽闖,大膽試”,說(shuō)的都是敢于用權(quán)。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇二

從底聽(tīng)說(shuō)武漢有兩例肺炎患者到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月的時(shí)間,庚子春疫來(lái)勢(shì)洶洶,一點(diǎn)點(diǎn)變紅的中國(guó)地圖,一天天增加的患病人數(shù),一點(diǎn)點(diǎn)上升的討論量,一段段緊張的新聞播報(bào),武漢正牽動(dòng)著大家的心。這是一場(chǎng)囊括所有人的戰(zhàn)役,關(guān)乎武漢,更關(guān)乎全國(guó)。面對(duì)這場(chǎng)國(guó)難,我們有信心也有決心,勢(shì)必打贏疫情防控戰(zhàn),中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)再次彰顯,中國(guó)力量和中國(guó)速度值得點(diǎn)贊,讓我們相信奇跡一定會(huì)再次出現(xiàn),武漢肯定能贏,中國(guó),肯定能贏!

病毒無(wú)情,但我們眾志成城團(tuán)結(jié)一心。多難興邦,讓這個(gè)飽受苦難的民族多了一次戰(zhàn)勝疫情的經(jīng)驗(yàn),的非典,的h7n9,這次的疫情,讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),將人心凝聚在一起,暫時(shí)忘記香港**。短短幾天,中國(guó)迅速采取措施,各省接連啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng),全國(guó)各地紛紛為武漢加油,馳援的物資一批批送往武漢,火神山和雷神山開(kāi)始施工預(yù)計(jì)2月5日左右完工交付使用。傳來(lái)的好消息越來(lái)越多,我們已經(jīng)成功分離三株病毒毒株,疫苗的研制成功指日可待,就在昨天,武漢金銀潭醫(yī)院20名患者同時(shí)出院……讓我們有理由相信,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”我們勢(shì)在必得!

病毒無(wú)情,但我感受到了在病毒面前大家的愛(ài)。一方有難八方支援,我們隔離病毒但不會(huì)隔離愛(ài),而且病毒面前沒(méi)有任何人是一座孤島。捐款捐物資,我們都沒(méi)有放棄武漢,每個(gè)人都在用自己的力量幫武漢渡過(guò)難關(guān)。讓我沒(méi)有想到的是,國(guó)際上的援助更令人感動(dòng),外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的關(guān)心,日本的口罩為了中國(guó)降價(jià),甚至派包機(jī)將物資運(yùn)至武漢,韓國(guó)和以色列等國(guó)都向中國(guó)伸出援手,對(duì)于來(lái)勢(shì)洶洶的病毒,各國(guó)的命運(yùn)都緊密聯(lián)系在一起,今天的災(zāi)難發(fā)生在中國(guó),明天就有可能發(fā)生在世界上任何一個(gè)地方,我們應(yīng)該放下心中的偏見(jiàn),讓世界真正成為命運(yùn)共同體。

病毒無(wú)情,但我看到了最美逆行者身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情出現(xiàn)后,白衣天使們沒(méi)有退縮,她們穿上厚重的防護(hù)服,戴上口罩,每天只能睡兩個(gè)小時(shí),在高壓下連續(xù)工作,可誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言,因?yàn)樗麄冎溃?3年的非典是老一輩的人守護(hù)著90后的他們,現(xiàn)在他們都毅然奔赴一線,換他們來(lái)守護(hù)我們大中國(guó)!“我愿意”“我報(bào)名”“我?guī)ь^”滿腔愛(ài)國(guó)情道不盡他們的醫(yī)者仁心,請(qǐng)?jiān)笗弦幻睹鄂r紅的指印,是他們對(duì)我們做出的承諾!在這些人中,84歲高齡的國(guó)士鐘南山再次臨危受命,擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng),他告誡人們“沒(méi)有特殊情況不要去武漢”,自己卻乘坐高鐵前往武漢實(shí)地了解病情,他的義無(wú)反顧不愧為時(shí)代楷模,國(guó)家標(biāo)榜!正是有了他們,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),以手術(shù)刀為武器,用他們的身軀為小家大家筑起守護(hù)的城墻!

在抗擊疫情的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)反思。中國(guó)近幾年大型疫情都是因?yàn)槟承┑赖聰牡娜顺砸拔秾?dǎo)致病毒肆虐,無(wú)知讓他們相信野味可以滋陰壯陽(yáng),強(qiáng)身健體,結(jié)果卻不僅是自己丟了性命,還連累了那么多人,給國(guó)家造成了巨大的損失。人類不吸取非典帶來(lái)的慘痛教訓(xùn),這次就是大自然對(duì)我們的懲罰。如果新型冠狀病毒能夠放過(guò)我們,也請(qǐng)人類放過(guò)野生動(dòng)物吧!

“起初,沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?!蔽蚁肫鹆恕读骼说厍颉烽_(kāi)頭的一句話。只要我們眾志成城,不信謠不傳謠,做好科學(xué)防護(hù),拒絕野味,相信一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役,03年非典我還沒(méi)有出生,有幸躲過(guò)一劫,這次,我定陪祖國(guó)到底!

我們的城市生病了,但我們會(huì)治好它,等到下次櫻花盛開(kāi),我們一起相約武漢。愿春來(lái)時(shí),希望也至,因?yàn)椴《倦m無(wú)情,但是人間有愛(ài)!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇三

我們班今次的團(tuán)日活動(dòng)是到海珠區(qū)的大塘進(jìn)行禁毒活動(dòng)的宣傳,我覺(jué)得今次活動(dòng)真的是很有意義。

在此次活動(dòng)中,我們大學(xué)生禁毒宣傳隊(duì)更是為此樹(shù)起了一道獨(dú)特的風(fēng)景,大家知道,毒品是危害人類的殺手,一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓整個(gè)清王朝癱瘓,在當(dāng)代,禁毒工作更是刻不容緩,98年5月20日,曾對(duì)此說(shuō)到:“拒絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”為此我們深感自己肩頭的分量,在禁毒活動(dòng)中,更是兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,我們和海珠區(qū)青協(xié)取得聯(lián)系,同時(shí),我們和大塘街道辦也取的了聯(lián)系,得到了他們的大力支持和幫助,為我們活動(dòng)的順利展開(kāi)提供了便利。

大學(xué)生禁毒宣傳隊(duì)的活動(dòng)主體是搞禁毒圖片的巡回展出和以游戲的方式宣傳禁毒知識(shí),我們大塘客運(yùn)站附近舉辦了圖片展出,在展出過(guò)程中,許多路人都駐足觀看,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀看后,紛紛表示通過(guò)看這些圖片,能夠大體上比較完整的了解毒品的知識(shí),更加深刻的認(rèn)識(shí)到毒品的危害,并表示自己一定會(huì)遠(yuǎn)離毒品,更讓我們欣慰的是一些帶著孩子的家長(zhǎng)看到我們的展出,急忙把小孩帶過(guò)來(lái),向小孩敘述毒品的危害,告訴他們要遠(yuǎn)離毒品,要從小拒絕毒品,小家伙也若有所思的點(diǎn)著頭,在觀看圖片的過(guò)程中,一些行人對(duì)有的地方不是很清楚的時(shí)候,我們的禁毒志愿者則會(huì)熱情的走上前去,為他們做詳細(xì)的解釋,特別是有些老人聽(tīng)不太明白,志愿者們則會(huì)不厭其煩的為他們做一便又一便的解釋,直到老人們不住點(diǎn)頭為止,而在禁毒的活動(dòng)中,我們的到來(lái)似乎為整個(gè)小區(qū)都帶來(lái)了一絲亮色,且不說(shuō)小區(qū)居委會(huì)對(duì)我們工作的大力支持,單是那些居民,在看到我們的展出后,都過(guò)來(lái)觀看,還問(wèn)了我們好多問(wèn)題。

我覺(jué)得這次團(tuán)日活動(dòng)既團(tuán)結(jié)了我們班,也使我們每個(gè)人獲益良多。

近日,通過(guò)觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對(duì)吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品,有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。

人們一旦染上了毒品,精神就會(huì)開(kāi)始?jí)櫬?,人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點(diǎn):

一、潔身自重,樹(shù)立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把“毒品”這個(gè)致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康,生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

語(yǔ)……。

毒品,致命的惡魔,吸毒是人類趕上地獄的快車,是人類慢性自殺的行為。這些年由于國(guó)際毒品的泛濫,毒品像一頭張開(kāi)血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來(lái)年資料發(fā)現(xiàn):吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年,青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮,一步步走向罪惡的泥坑,成為人類特級(jí)的恐怖組織。

此外,毒品還無(wú)情地破壞著我們的家庭和社會(huì),導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散,國(guó)家財(cái)富嚴(yán)重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見(jiàn),毒品是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的,是人類必須認(rèn)識(shí)的敵人,所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。

第一、青少年一定要做到潔身自重,樹(shù)立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘-惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

第三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

“毒品時(shí)刻要警惕,吸毒上癮很容易”,朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,鏟除毒品,鏟除這個(gè)致命的惡魔。我堅(jiān)信:“有志者,事竟成。”

人的生命是寶貴的。

這個(gè)世上沒(méi)有真正的神靈,卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇,你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。因?yàn)槲扯酒氛弑欢酒匪鶆儕Z的也絕不僅是金錢和健康,他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪,家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槊磕隇檫@白色惡魔所害的是無(wú)數(shù)的生命。

至今,我國(guó)青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達(dá)85.1%。85.1%,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,已經(jīng)家喻戶曉了。使人有著雙重依賴,唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記:珍愛(ài)生命,拒絕毒品。因此我們?cè)撟龅暮芏?,而且必須從小做起。然而認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí),更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣:是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀……也唯有將預(yù)防毒品從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥,從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑,才有可能做到遠(yuǎn)離毒品而不受侵害。

一個(gè)為了吸毒,把家里的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)全部好光的人,還有人幫他嗎。

一個(gè)為了吸毒的錢,到處販賣毒品的人,還有人幫他嗎。

沒(méi)有,無(wú)能為力。

人生有的一次生命是無(wú)價(jià)的,也是脆弱的。它承載著你的親人,朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任,所以它絕不僅僅是你一個(gè)人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn),所以請(qǐng)珍惜你的生命—為自己,也為所有人——永遠(yuǎn)拒絕毒品!

在小學(xué),大約有2大種不良誘-惑,一;金錢誘-惑,對(duì)待金錢,我們一定要取之有道,通過(guò)正當(dāng)途徑來(lái)獲得。絕不能沾染法律禁止的。毒品誘-惑:要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘-惑!

毒品,致命的惡魔,吸毒是人類趕上地獄的快車,是人類慢性自殺的行為。這些年由于國(guó)際毒品的泛濫,毒品像一頭張開(kāi)血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來(lái)年資料發(fā)現(xiàn):吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年,青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮,一步步走向罪惡的泥坑,成為人類特級(jí)的恐怖組織。

此外,毒品還無(wú)情地破壞著我們的家庭和社會(huì),導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散,國(guó)家財(cái)富嚴(yán)重流失……后果不堪設(shè)想。由件件的事例可見(jiàn),毒品是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的,是人類必須認(rèn)識(shí)的敵人,所以我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。

第一、青少年一定要做到潔身自重,樹(shù)立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘-惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

第二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

第三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

第四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

“毒品時(shí)刻要警惕,吸毒上癮很容易”,朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,鏟除毒品,鏟除這個(gè)致命的惡魔。我堅(jiān)信:“有志者,事竟成。”

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇四

大家好!

黨是冉冉升起的旭日,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明。

黨是高高飄揚(yáng)的旗幟,昭示信念,指明方向。

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

跟隨著主持人的娓娓道來(lái),讓我們見(jiàn)識(shí)到祖國(guó)從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程,讓我們了解到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開(kāi)黨的偉大正確的指導(dǎo),離不開(kāi)先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏。“沒(méi)有黨哪里來(lái)的新中國(guó)”,只有堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),才能要讓祖國(guó)在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。

身為祖國(guó)未來(lái)的接班人,不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),循循漸進(jìn)的發(fā)展自身,提高知識(shí)儲(chǔ)備,結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展,展現(xiàn)作為祖國(guó)的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升,更要注重豐富自身的精神世界,傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神,提升民族認(rèn)同感和歸屬感。

生為新時(shí)代新青年的我們,不僅要發(fā)展自身,提升個(gè)人學(xué)識(shí)和素質(zhì),還要肩負(fù)起歷史給予我的使命感和社會(huì)責(zé)任感。

如今的繁榮和平盛世是無(wú)數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來(lái)的,所以我們更要不忘歷史,砥礪前行,跟隨黨的步伐,聽(tīng)從黨的指揮;“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,只要我們不斷地強(qiáng)大自身,才給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,與大家分享我參加學(xué)生黨代會(huì)的心得體會(huì)。

首先,我要感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)代表班級(jí)參加學(xué)生黨代會(huì),這是一次珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次會(huì)議,我深刻理解到作為一名共產(chǎn)主義接班人,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有堅(jiān)定地跟黨走,才能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家?guī)?lái)真正的進(jìn)步和繁榮。

其次,我從學(xué)生黨代會(huì)中學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。在會(huì)議中,我見(jiàn)證了各個(gè)黨支部之間的緊密合作和無(wú)私奉獻(xiàn)。每個(gè)支部代表都積極發(fā)言,熱烈討論,共同為學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。這給我留下了深刻的印象,也讓我意識(shí)到,我們作為學(xué)生黨員,應(yīng)該時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和互助,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

學(xué)生黨代會(huì)還讓我認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性。在會(huì)議上,我看到許多學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們積極參與各種活動(dòng),并取得了顯著的成績(jī)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只有持續(xù)不斷地提升自己,才能更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。我深受鼓舞,決心自己也要更加努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為以后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,學(xué)生黨代會(huì)也讓我更加了解了黨的政策和方針。在會(huì)議期間,我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神,重溫了黨的歷史,深刻理解了黨的理論和路線。這讓我明白了作為一名黨員,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守黨的核心價(jià)值觀,牢記黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,學(xué)生黨代會(huì)還讓我意識(shí)到我們作為學(xué)生黨員的責(zé)任和使命。我們作為黨的儲(chǔ)備力量,應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想而努力奮斗。我們要端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們共同的努力,我們一定能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家?guī)?lái)更美好的未來(lái)。

在學(xué)生黨代會(huì)的氛圍中,我深感自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,能夠擁有這樣一次難忘的經(jīng)歷。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng),始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神,并不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)黨的宗旨和中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是某大學(xué)某學(xué)院的一名學(xué)生黨代表,今天我很榮幸能夠在這里發(fā)表自己對(duì)參加學(xué)生黨代會(huì)的一些心得體會(huì)。首先,我想對(duì)這次黨代會(huì)給予我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì)表示由衷的感謝。

首先,這次學(xué)生黨代會(huì)給我提供了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生黨代表,參加黨代會(huì),不僅要在會(huì)上發(fā)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),更要參與到各項(xiàng)工作中去,積極參與討論和決策。在此過(guò)程中,我明顯感受到了自己口才和組織能力的提高,更加自信地站在了舞臺(tái)上,傾聽(tīng)著同學(xué)們的建議,為他們提供幫助和引導(dǎo)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到一個(gè)黨員代表應(yīng)該具備的責(zé)任和使命感。

其次,學(xué)生黨代會(huì)是一次促進(jìn)同學(xué)之間交流和合作的平臺(tái)。在黨代會(huì)期間,我們不僅能結(jié)識(shí)到來(lái)自其他學(xué)院的黨員代表,還可以和他們一起展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)互相交流,我認(rèn)識(shí)到我們?cè)诓煌瑢W(xué)院中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是相似的,這也加深了我對(duì)各個(gè)學(xué)院的情況和發(fā)展的了解。而在和其他代表合作過(guò)程中,我也學(xué)到了許多組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。

再次,學(xué)生黨代會(huì)是一次傾聽(tīng)同學(xué)心聲和解決問(wèn)題的平臺(tái)。作為學(xué)生黨代表,我們有責(zé)任積極了解同學(xué)們的關(guān)切和需求,代表他們發(fā)言和提出建議。在開(kāi)展黨代會(huì)期間,我積極收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,與其他代表一起進(jìn)行深入的討論和研究。通過(guò)這些交流,我們能更好地了解同學(xué)們的想法和需求,并通過(guò)黨代會(huì)的渠道為他們爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)和生活條件。

最后,學(xué)生黨代會(huì)是一次激勵(lì)自己繼續(xù)成長(zhǎng)和奮斗的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生黨代表,我深切地感受到了黨組織對(duì)我們的重視和信任。這份重任不僅是對(duì)我個(gè)人能力的肯定,更是對(duì)我的鞭策和激勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性和模范作用,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

通過(guò)這次學(xué)生黨代會(huì)的參與和經(jīng)歷,我對(duì)黨員代表的職責(zé)和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí),也提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信,只有通過(guò)不斷鍛煉和學(xué)習(xí),我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù),更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

最后,我要特別感謝學(xué)院和黨組織給予我參加學(xué)生黨代會(huì)的機(jī)會(huì),并感謝各位同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。讓我們共同努力,為學(xué)院和黨組織爭(zhēng)光,為實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇七

同樣為官一任,掌權(quán)一方,為什么有的人離任多年之后,所作所為仍被群眾津津樂(lè)道、念念不忘;有的人卻如過(guò)眼云煙,給老百姓留下的印象是“沒(méi)干什么事”;還有的人利令智昏,從權(quán)力高處跌落下來(lái)?答案很明確:勤政廉潔,嚴(yán)以用權(quán),才能贏得人民群眾衷心的擁護(hù)和支持。

“三嚴(yán)三實(shí)”中,嚴(yán)以用權(quán)是關(guān)鍵。權(quán)力是把雙刃劍,正確用權(quán)就能為人民造福,濫用權(quán)力就會(huì)損害群眾權(quán)益,損害黨和政府形象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著或大或小的權(quán)力,“修身”和“律己”主要是為了用好權(quán),謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)也主要看怎樣用權(quán)。如何做到“嚴(yán)以用權(quán)”?正如市委書記劉曉鳴在講專題黨課時(shí)所說(shuō):要堅(jiān)持百姓為重,心懷“舉頭三尺有神明”的敬畏。

嚴(yán)以用權(quán),要常懷公仆之心,堅(jiān)持用權(quán)為民。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,這一句俗語(yǔ)道出了為政用權(quán)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)――為民。省委書記李鴻忠告誡我們,“公權(quán)謀私、公器私用,即為盜賊。我們作為用權(quán)者,是人民雇傭我們,我們就是領(lǐng)傭金。廉而用權(quán)是本義,不是高要求?!备刹勘仨毎褳槿嗣裾坪脵?quán)、用好權(quán)作為樹(shù)立正確權(quán)力觀的切入點(diǎn)和突破口,切實(shí)破除“官本位”等特權(quán)思想。前不久,市紀(jì)委、監(jiān)察局通報(bào)了一批“不作為、慢作為”的典型案件,大快人心。古往今來(lái),“庸懶散”都是腐敗的表征,新時(shí)期同樣為黨的作風(fēng)建設(shè)所不能容忍。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,決不能做不敢作為的庸官、不愿作為的懶官和無(wú)所作為的昏官。

嚴(yán)以用權(quán),要常懷清廉之心,堅(jiān)持用權(quán)為公。公生明、廉生威。用權(quán)為“公”還是為“私”,向來(lái)是區(qū)別當(dāng)“公仆”與做“老爺”的分水嶺,鑒別清官與贓官的試金石。官越大、權(quán)越多,為人民服務(wù)的擔(dān)子就越重,越應(yīng)該做出成績(jī)。為官只要用權(quán)為公,就會(huì)得到人民的稱贊和尊重;否則,以權(quán)謀私,徇私枉法,就會(huì)讓群眾不恥和詬病。

嚴(yán)以用權(quán),要常懷敬畏之心,堅(jiān)持用權(quán)有規(guī)。權(quán)力如流水,在溝渠之內(nèi)奔涌,可灌溉田地、運(yùn)輸貨物;倘若破堤決壩,則將淹田毀屋,破壞力巨大。全面依法治國(guó)的核心,就是要將政府的各項(xiàng)工作納入法治軌道,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”,并讓“籠子”通上“高壓電”。領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有法外之權(quán),有權(quán)也不能任性。用權(quán)謀私,首先是不合法,其次是不道德,最后是不安全,壞事業(yè)、害社會(huì),也害自己。每一名黨員干部,都要做尊法學(xué)法守法用法的模范,時(shí)刻牢記職權(quán)法定,依法合規(guī)行使權(quán)力,做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為;時(shí)刻警示和告誡自己,只有依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),才能擔(dān)負(fù)起執(zhí)政為民的重任。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇八

其實(shí),每個(gè)人都可能成為一名優(yōu)秀員工。

那么,怎么做才能成為優(yōu)秀員工呢?

有一個(gè)小冊(cè)子風(fēng)靡整個(gè)世界,那就是《把信送給加西亞》,美西戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),美國(guó)總統(tǒng)對(duì)羅文說(shuō):把信帶給加西亞!很簡(jiǎn)單的一句話,卻蘊(yùn)意無(wú)窮,因?yàn)楫?dāng)時(shí)加西亞正在叢林深處,羅文如果要找到他,其間又要克服多少難以想象的困難?而羅文呢,他沒(méi)問(wèn)加西亞在什么地方,怎么去找?他什么都沒(méi)問(wèn),而是立即去執(zhí)行任務(wù),百折不撓,勇往直前。

在羅文身上,隱藏著優(yōu)秀員工的所有素質(zhì),我們也許不再有羅文的傳奇人生,但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃光點(diǎn),我們則完全可以做到,因?yàn)檫@就是一個(gè)普通員工成為優(yōu)秀員工的最基本的素質(zhì)。

這些素質(zhì)究竟是什么呢?

那就是要熱愛(ài)工作。

常言道:干一行愛(ài)一行。

我們只有熱愛(ài)自己的工作,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才可在平凡的崗位上做出不俗的成績(jī)來(lái)。

在廣電局工作,熱愛(ài)工作其實(shí)非常容易做到,我們根本無(wú)須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死,無(wú)須在叢林深處提防毒蛇猛獸,我們只須認(rèn)真對(duì)待自己的工作,把工作做好即可,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)更簡(jiǎn)單,那就是用心去完成。

只有用心去完成好每一件事,我們工作和生活才會(huì)很愉快,而工作愉快了,就會(huì)更有工作動(dòng)力,從而進(jìn)入良性循環(huán)。

一位熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工,無(wú)論在何種場(chǎng)合,都不會(huì)被埋沒(méi),他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機(jī)會(huì)。

有一句話說(shuō)得很好:是金子總是會(huì)發(fā)光的,做優(yōu)秀員工,可以得到精神上的愉悅,如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話,對(duì)我們的單位有益,對(duì)我們自身素質(zhì)的提高,更有不可估量的作用。

比較起優(yōu)秀員工,有些人并不敬業(yè),對(duì)工作更無(wú)主觀能動(dòng)性。

他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任,各位可否知曉,擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊?它非但對(duì)企業(yè)毫無(wú)益處,對(duì)本人的身心更是一種殘害。

放過(guò),這種人連最起碼的本職工作都做不好,更何況做別的事情?所以,我們要學(xué)會(huì)敬業(yè),要對(duì)工作產(chǎn)生感情。

其實(shí)我們年紀(jì)都很輕,正是風(fēng)華正茂,求知欲最強(qiáng)的年代,在這種情況下,只要對(duì)自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué)習(xí),哪怕是無(wú)償加班,哪怕是義務(wù)勞動(dòng),只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。

它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?,都從容?zhèn)定,游刃有余,而且各位應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個(gè)人努力,各位都會(huì)看在眼里,只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任,如果以后真的有機(jī)會(huì)的話,企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時(shí)任勞任怨、積極向上的你,因?yàn)橐粋€(gè)真正的企業(yè),是不會(huì)埋沒(méi)真正的優(yōu)秀人才的。

正如《把信送給加西亞》所言:年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托囑立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到高新課堂的重要性。

構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題,把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái),讓教師快樂(lè)地教,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。

那么,在教學(xué)中如何來(lái)提高課堂的有效性呢?通過(guò)反思自己平時(shí)在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

第一,改變教學(xué)觀念和教學(xué)方式。

消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的`靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題,逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。

第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)。

反思自己的教學(xué),發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下,自己對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究還不足,這樣就影響和制約了課堂駕馭能力,課堂駕馭能力反過(guò)來(lái)也就影響了課堂教學(xué)的效率。

第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生。

平時(shí)自己在備課時(shí),只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容,而忽視備學(xué)生。

試想如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況,不去研究學(xué)生的個(gè)體差異,一切從本本出發(fā),課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣,課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。

第四,認(rèn)真研究和設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)。

在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題,無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題充斥課堂,這樣的提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,也影響了課堂教學(xué)效率的提高。

因此,今后要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù),就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究,所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的,整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。

第五,加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。

課堂上,有時(shí)給學(xué)生提出問(wèn)題,學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及思考,就馬上要求其回答,這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間,而且有效性很差。

這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂,嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。

有時(shí)讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等,不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流,課堂組織松散,時(shí)間利用率低。

有時(shí)只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求,學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤?,這樣,學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。

因此,要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間,要減少“講與聽(tīng)”,增加“說(shuō)與做”,嘗試“教與評(píng)”。

因此,我們必須立足于學(xué)生,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng),從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇九

大家好!

四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世,守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝,雙眼浸滿淚水。昨晚11點(diǎn),為主人守靈苦撐16天的“喜喜”,在老主人床邊閉上了眼。今早,王女士?jī)冬F(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人,一人一狗在另一個(gè)世界重逢。

太讓人感動(dòng)了!此時(shí)感覺(jué)自己是那么詞窮,想了半天,竟然想不出用什么語(yǔ)言來(lái)描述喜喜,如此有情有義忠貞不帶一絲雜質(zhì)不附任何條件色彩的依戀,比我們現(xiàn)在很多人都強(qiáng)的多!狗狗對(duì)主人的這種感情,雖然原始但是卻最真,讓人不由自主的就被感動(dòng)。想想我們雖然身為靈長(zhǎng)類高級(jí)動(dòng)物,品性卻不如一條低等動(dòng)物狗,還要讓狗教育我們什么叫感恩!

不說(shuō)別的,就我們?nèi)粘I顬槔?,養(yǎng)狗的人家,出門狗定會(huì)相送,不管啥時(shí)回來(lái),不管多晚,狗都會(huì)出來(lái)相迎,狗不管自己是在生病還是受委屈生氣,只要主人有所需,叫聲名字吹個(gè)口哨,都會(huì)強(qiáng)打精神來(lái)陪,除非它病的沒(méi)有力氣爬起來(lái)。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹,都不可能做到像狗一樣這么無(wú)私,耍性子鬧脾氣無(wú)可避免。我有個(gè)朋友就曾抱怨,他回家晚了,只有他養(yǎng)的狗出來(lái)迎接他,而老婆叫他遲回來(lái)就睡沙發(fā),別吵她睡覺(jué)。

狗雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它通人性,它對(duì)主人的依戀,超越了人類。就比如這條京巴喜喜,才兩歲半,正常情況下,再活個(gè)十五年都不會(huì)成問(wèn)題,可是它依戀主人,主人死了,它就絕食,它要去另一個(gè)世界還陪著主人,它在為主人守靈的日子里,天天念著的是主人的好,眼里含滿眼淚,拒絕飲食,這要放到人身上,有幾個(gè)人能做到?一生不侍二主,無(wú)論主人窮富,認(rèn)定了是自己主人,就竭力為其盡忠一生,如若主人先死,自己也不獨(dú)存。

相比之下,我們?nèi)祟惛鼤?huì)耍小聰明,忠義二字成了奇跡!老板無(wú)仁員工跳槽、夫妻無(wú)義圍城飄搖、兄弟算計(jì)朋友防范,哪及狗與主人之間的無(wú)私,有句話說(shuō)認(rèn)識(shí)的人越多,經(jīng)歷的事越多,就越喜歡狗?,F(xiàn)在人的品性不如狗的不是個(gè)例,而是有相當(dāng)一部分群體。狗不嫌家貧,狗不會(huì)背叛主人,狗更懂得體諒主人。

狗這個(gè)仆人絕對(duì)是盡職的,它對(duì)主人的忠誠(chéng)對(duì)主人的感情,沒(méi)有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對(duì)勢(shì)力的仆人,看了這則新聞后會(huì)有什么感受?那些禁狗令頒發(fā)者們有沒(méi)有一絲愧疚?天天高呼自己是人民的公仆,我們?nèi)罕娛沁@個(gè)國(guó)家的主人,可他們做的哪點(diǎn)比狗強(qiáng)?是不是感覺(jué)到有些事做的人不如狗或者禽獸不如!

可能我說(shuō)的有點(diǎn)偏激,可是我還得提醒萬(wàn)物之靈的我們,”人性“是不能染一絲的污垢的。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十

xx年xx月xx日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、課堂上小組合作分工明確,真實(shí)高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等,確實(shí)達(dá)到了合作的目的,確實(shí)有實(shí)效,絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序,細(xì)化合作的程序,比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng),是組長(zhǎng)檢查組員,還是2人一齊說(shuō),還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流,是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流,還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流,是各人拿住自己的學(xué)案,四人輪流讀題目和答案交流,還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起,對(duì)答案,答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判,還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究,研究出最有效的程序,然后在訓(xùn)練學(xué)生。

2、學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍,思維碰撞的火花層出不窮。

尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課,這邊說(shuō)罷,那邊補(bǔ)充,這個(gè)說(shuō)完,那個(gè)提出不同意見(jiàn),學(xué)生們一直在積極思考,有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好,站起來(lái)就說(shuō),不用舉手等老師點(diǎn)名,學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著,也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng),自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào),誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言,最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。第四節(jié)課交流時(shí),當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答,怎么辦,第一節(jié)課講課的老師說(shuō),優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下,讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下,把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間,而不是搶來(lái)槍去,造成短時(shí)混亂,最后還得教師點(diǎn)名。

3、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀可以分段自學(xué),分段討論,分段交流,分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí),先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題,計(jì)算出4幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值,組成比例,思考了比例的意義,然后即時(shí)討論了,即時(shí)交流了,不明白的明白了,不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀,效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完,一次討論,一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例,比例的意義都不一定知道,在讓他組成不同的比例,把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等,簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流,可以分段進(jìn)行,交叉循環(huán),一步一個(gè)腳印,螺旋上升,老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀,讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階,第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題,再去上第二個(gè)臺(tái)階,再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……,有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了,剩下的時(shí)間浪費(fèi)了,有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階,匯報(bào)交流時(shí),老師硬要把他拽回原處,重新上一遍。

4、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課,有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理,時(shí)間短了小組交流不充分,時(shí)間長(zhǎng)了,又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié),導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課,先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討,到第二節(jié)課直接展示交流,鞏固練習(xí)。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書像柔和的春風(fēng),書像甘甜的泉水,書像明亮的路燈,書像純凈的白雪。我愛(ài)讀書,書像太陽(yáng)般溫暖我、感化我,讀書的感覺(jué)真好!

書像柔和的春風(fēng)。

習(xí)習(xí)春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐。啊,讀書的感覺(jué)真好!寧?kù)o的下午,沏上一杯熱茶,捧上一本心愛(ài)的書,那種感覺(jué)多么愜意。仔細(xì)品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識(shí),正如一句話“人是活的,書是死的,活人讀死書,能把書讀活。”所以,我們一定要讀大量的書,并奉行一個(gè)原則“讀書好,好讀書,讀好書”。這樣做下去,會(huì)感覺(jué)到讀書的感覺(jué)真好。

書像甘甜的泉水。

滴滴泉水,滋潤(rùn)我的喉嚨。啊,讀書的感覺(jué)真好!沒(méi)事的時(shí)候,捧上一本情意濃濃的書,那種感覺(jué)又是多么甜蜜。仔細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜,卻讓人回味無(wú)窮!

書像明亮的路燈。

點(diǎn)點(diǎn)星光,照著夜晚的道路。啊,讀書的感覺(jué)真好!夜深人靜的時(shí)候,喝著香濃的牛奶,捧上一本思念家鄉(xiāng)的書,那種感覺(jué)又是多么酸甜。仔細(xì)回味,發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚,更是人們想家的時(shí)候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!毕M總€(gè)人都能團(tuán)圓!

書像純凈的白雪。

片片雪花,從天而降。啊,讀書的感覺(jué)真好!小時(shí)候的我,怎能比得上高大的山峰?如今,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!蔽沂嵌嗝聪M把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高,超過(guò)所有的山峰!

書像我的好朋友。

我的“朋友”,每次當(dāng)我迷失方向,他都會(huì)耐心指引我。啊,讀書的感覺(jué)真好!遇到難題時(shí),我的“朋友”盡都解開(kāi),它可真了不起!遇到困難,我也從不放棄,因?yàn)槲业摹芭笥选备嬖V了我:有志者,事竟成。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十二

作為一名xx辦公室的干部,我認(rèn)為,做好新時(shí)期的xx辦公室工作,必須以講話精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好“五個(gè)堅(jiān)持”;必須堅(jiān)持做到“五勤”、增強(qiáng)“五性”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

一、鍛造忠誠(chéng)的政治品格。

中國(guó)自古以來(lái)就講“忠”,多少仁人志士在“忠誠(chéng)”兩個(gè)字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),凝聚起一大批有著遠(yuǎn)大理想,勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員,我們黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民趕走日本帝國(guó)主義,打敗國(guó)民黨,推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立新中國(guó)。

也正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大成就,人民生活不斷邁向富裕,中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林,向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)闊步前進(jìn)。

我認(rèn)為,作為xx辦公室的工作人員,首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì):

一是要堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是要靠真正有信仰的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的,所以我們要堅(jiān)定理想信念,要從點(diǎn)滴做起,用實(shí)干踐行忠誠(chéng),認(rèn)真履行自己的職責(zé),在扎實(shí)的工作中,從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)而堅(jiān)定地把忠誠(chéng)融入到思想深處,融入到工作和生活全過(guò)程。

二是保持理論清醒、增強(qiáng)政治定力。目前我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期,國(guó)內(nèi)外各種思潮泥沙俱下,其中夾雜了不少錯(cuò)誤思想以及敵對(duì)勢(shì)力的惡毒言論,因此一定要加強(qiáng)對(duì)于馬克思主義這一看家本領(lǐng)的學(xué)習(xí),確保思想之基牢固,使對(duì)黨忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

二、樹(shù)立良好大局意識(shí)。

在習(xí)關(guān)于“堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)”的深刻論述中,我最受感動(dòng)和鼓舞的,是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧,身在兵位,胸為帥謀,主動(dòng)對(duì)黨和國(guó)家全局工作、對(duì)黨中央抓的重點(diǎn)工作進(jìn)行深入研究,多出大主意、好主意”,這句話與習(xí)《秘書工作的風(fēng)范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承,體現(xiàn)了對(duì)于辦公室基層干部、年輕同志的關(guān)懷與鼓舞。

我們一定要謹(jǐn)記教導(dǎo),把顧大局作為一種思想觀念來(lái)強(qiáng)化,作為一種政治要求來(lái)把握,作為一種素質(zhì)能力來(lái)歷練,理思路、抓落實(shí)。不斷提高本領(lǐng),增強(qiáng)自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。

這就需要我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)決策前加強(qiáng)調(diào)研,未雨綢繆,為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面的情況,提供切實(shí)可行的參考意見(jiàn)和預(yù)案,做到“雨前送傘”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)正在考慮的事情,積極梳理成型,逐步系統(tǒng)化,做到“雪中送炭”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮成熟的事情,要抓緊落實(shí),執(zhí)行到位,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,及時(shí)處理,做到“錦上添花”。同時(shí)要注意做到到位而不越位,參謀不摻和,幫忙而不添亂,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。

三、力臻無(wú)私的崇高境界。

責(zé)任重于泰山。辦公室的工作紛繁復(fù)雜,而又極其重要。在繁忙的工作中,我們要注重保持良好的工作作風(fēng),工作態(tài)度“軸”一點(diǎn),工作措施“實(shí)”一點(diǎn),工作方法“活”一點(diǎn)。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點(diǎn),認(rèn)真謀劃,開(kāi)展好決策督查,推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí)。同時(shí),在組織開(kāi)展督查工作時(shí),應(yīng)堅(jiān)持制定工作方案、落實(shí)工作步驟、細(xì)化人員分工、建立保障機(jī)制等標(biāo)準(zhǔn)化流程,用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)硬的工作作風(fēng),狠抓落實(shí)。并不斷創(chuàng)新工作方法,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。

一是整合督查資源,采取聯(lián)合督查方式,構(gòu)建xx大督查的工作格局。

二是建立督查與現(xiàn)場(chǎng)溝通協(xié)調(diào)相結(jié)合的機(jī)制。

三是將明查與暗訪相結(jié)合、電話督查與書面督查相結(jié)合,提高督查效率。

四是加強(qiáng)通報(bào)力度,增強(qiáng)督查工作的權(quán)威。

此外,要有無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點(diǎn)十分突出,天天不斷線,常年如一日。沒(méi)有甘于吃苦、不惜犧牲的境界,就難以安心安身安業(yè)。因此,要把“奉獻(xiàn)精神”當(dāng)做一種對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。

對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為事業(yè)服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人,用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。

總之,對(duì)于辦公室人員而言,要想有所作為,必須勤修內(nèi)功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,積極踐行“五個(gè)堅(jiān)持”要求,努力成為一個(gè)合格的好參謀、好助手。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十三

愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:

在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。

“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。

面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)的應(yīng)答。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。

教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:

1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);

3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);

4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。

新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開(kāi)發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開(kāi)發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者。

在教學(xué)過(guò)程中,教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:

1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);

2、積極開(kāi)展課外活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);

3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。

4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),說(shuō)明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大的進(jìn)步。

新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。 新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。

總之,新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,做到愛(ài)職業(yè),樂(lè)奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十四

在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹(shù)自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬(wàn)名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子,雖然下了點(diǎn)雨,但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。

接著我后來(lái)主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛(ài)他們!因?yàn)樗麄兩砩嫌兄P『⒆铀鶝](méi)有的可愛(ài)之處!

他們坐在輪椅上興奮著,那一張張的笑臉,那樣的無(wú)邪,沒(méi)有憂慮,沒(méi)有煩惱…。開(kāi)心自在。雖然他們治理不正常人,但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂(lè)更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛(ài)!坐在輪椅上,看的是那樣的認(rèn)真,那樣的入神。玩的時(shí)候,有時(shí)那樣的忘乎所有,自由自在……!似乎世界上沒(méi)有其它,只有我們的存在,我覺(jué)得,我好似也變成了小孩子,跪倒地板上,真的和小孩子們玩到了一快,快樂(lè)到了一快,心靈溝通到了一塊。聽(tīng)到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲,我的內(nèi)心開(kāi)心極了!感覺(jué),此時(shí),我就是世界上唯一的,最幸福的人。

面對(duì)相機(jī)的鏡頭,他們做出各種各樣的pose,燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈,我感受著他們喜悅的氣氛中,洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的,所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事,要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好!

在此,我還有一個(gè)心愿,希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng),走向街頭,深入社區(qū),用自己微薄的力量,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)!為他們送去愛(ài)心,送去溫暖,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得不再冷淡,人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛(ài),能早日喚醒人們沉睡的心靈。

這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開(kāi)始,也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開(kāi)始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng),當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過(guò)參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào),對(duì)方的一句“謝謝”,一個(gè)笑臉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問(wèn)起的時(shí)候,我會(huì)很驕傲的告訴他,我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十五

為提高農(nóng)村基層干部素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀少數(shù)民族干部隊(duì)伍,促進(jìn)南疆社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保持新疆的長(zhǎng)治久安,從20xx年4月開(kāi)始,自治區(qū)把南疆四地州的基層少數(shù)民族干部選派到北疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)進(jìn)行為期1-2年的異地掛職培訓(xùn)。選派南疆干部到北疆掛職鍛煉,是促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定,提高南疆少數(shù)民族干部隊(duì)伍整體素質(zhì)作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策,對(duì)于推動(dòng)南北疆之間的交流與合作,加強(qiáng)新疆各族人民之間的團(tuán)結(jié),進(jìn)一步縮小南北疆的差距,實(shí)現(xiàn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)快速科學(xué)發(fā)展,維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定大局,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

本人在北疆為期兩年的異地掛職培訓(xùn)當(dāng)中得知,歷年來(lái),派出地黨委組織部和接收單位黨組織都一直高度重視異地掛職培訓(xùn)工作,始終把掛職培訓(xùn)工作作為重要的一項(xiàng)政治任務(wù)予以高度重視,堅(jiān)持以提高掛職干部思想政治素質(zhì)為核心,以漢語(yǔ)學(xué)習(xí)為前提,以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),以實(shí)踐鍛煉為途徑,以加強(qiáng)管理為保障,不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作機(jī)制,細(xì)化工作措施,促進(jìn)了異地掛職培訓(xùn)工作的制度化和規(guī)范化。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”前輩說(shuō)得很好!十年前的那年,自治區(qū)作出決定開(kāi)始選派在南疆基層工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部到天山北坡經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)去進(jìn)行掛職鍛煉截至今年足足過(guò)了十年。十年來(lái),一批又一批的肩負(fù)著派出地黨組織和人們的重托,來(lái)到北疆掛職鍛煉的不少骨干基層干部相繼完成培訓(xùn)任務(wù),返回南疆工作,成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)和文化等各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)的骨干,受到干部群眾的好評(píng)。

每當(dāng)想起這些時(shí),我作為一名異地掛職干部而感到自豪,同時(shí)也感到責(zé)任。當(dāng)我收到掛職鍛煉的通知時(shí),心情很不平靜,處于好奇。為什么要掛職?自治區(qū)黨委為什么在財(cái)力、物力、人力都十分困難的情況下,還要花費(fèi)如此大的代價(jià)培訓(xùn)南疆少數(shù)民族干部?我到北疆后能不能適應(yīng)新的工作、生活環(huán)境?這一連串的問(wèn)題在我心中翻騰,在我腦海里一遍一遍閃過(guò)。來(lái)到北疆開(kāi)始掛職生活后,不僅找出了這些問(wèn)號(hào)的答案,又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是責(zé)任感。異地掛職鍛煉讓我看到了發(fā)展的前景,賞賜我對(duì)未來(lái)的充滿信心;同時(shí),使我充分認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的重任,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感;叫我努力在實(shí)踐中不斷提高自己,真正成為跨世紀(jì)的能夠擔(dān)當(dāng)重任的合格基層干部。

當(dāng)前,我們正處在十分關(guān)鍵的時(shí)刻,這是一個(gè)充滿希望的年代,又是一個(gè)迎接挑戰(zhàn)的時(shí)代。南疆四地州少數(shù)民族異地掛職干部培訓(xùn)工作是自治區(qū)黨委統(tǒng)籌南北疆協(xié)調(diào)發(fā)展而采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,意義重大。目前,南北疆都處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,互補(bǔ)性很強(qiáng),北疆各族人民自力更生、艱苦奮斗的精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)以及在大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化種植業(yè)方面積累的經(jīng)驗(yàn)值得我們一代年輕少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)和借鑒。在我們南疆人才缺乏,機(jī)制不活,開(kāi)放不夠,改革力度不大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不快,后勁不足,效益不高仍然表現(xiàn)得比較突出。特別是要看到,現(xiàn)在全國(guó)各地已形成你追我趕的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們發(fā)展得快,別人發(fā)展得更快,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈??傊?,我們當(dāng)前面臨的形勢(shì)是,目標(biāo)宏偉,任務(wù)繁重,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,優(yōu)勢(shì)與困難同在。曾經(jīng)指出,“要把一個(gè)穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機(jī)的中國(guó)帶入二十一世紀(jì),要使我國(guó)在二十一世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,以社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的地位屹立于國(guó)際社會(huì),取決于黨的基本理論和基本路線的長(zhǎng)期堅(jiān)持,歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長(zhǎng)?!边@段話既表明了培養(yǎng)選拔年輕干部的重要性,又指明了和我們掛職干部一樣年輕干部肩負(fù)的歷史重任。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。在實(shí)踐中鍛煉干部,是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們年輕掛職干部,只有堅(jiān)定不移地走同群眾相結(jié)合、同實(shí)踐相結(jié)合的道路,自覺(jué)地到基層去,到困難多的地方去,到改革和建設(shè)最需要的地方去,在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)自己,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,才能有所作為,這就是我們黨向我們年輕掛職干部寄托的希望。愿不愿和能不能這樣做,本身就是對(duì)年輕掛職干部是否優(yōu)秀的一個(gè)檢驗(yàn)。而貪圖安逸,不愿到艱苦、到基層去的干部,經(jīng)不起艱苦環(huán)境考驗(yàn),不能與群眾打成一片的干部,不能在實(shí)踐中、復(fù)雜的環(huán)境中克服困難、解決問(wèn)題的干部,不是黨和人民需要的干部,將來(lái)也不可能擔(dān)當(dāng)起改革和建設(shè)的重任。因此,我們年輕干部,尤其是年輕掛職干部,目光要遠(yuǎn),要立志做大事,建大業(yè)。肩膀要硬,要有克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。步子要穩(wěn),一步一個(gè)腳印。心胸要寬,能經(jīng)受各種考驗(yàn),努力使自己在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊天地里鍛煉成長(zhǎng),當(dāng)成我們黨造福人民的主力軍。返回南疆后,我們掛職干部無(wú)疑是到基層、到艱苦的地方去工作,實(shí)踐證明,誰(shuí)在基層、在艱苦的地方和人民群眾同甘共苦,團(tuán)結(jié)奮斗,做出成績(jī),誰(shuí)就會(huì)得到人民群眾的稱贊,組織的信任,社會(huì)的肯定。

大量事實(shí)說(shuō)明,綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),首先是領(lǐng)導(dǎo)者的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是從全疆而言,還是我們南疆實(shí)際情況來(lái)說(shuō),要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)天山南北的全面振興和全疆的長(zhǎng)治久安,就必須有一支能夠堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論和基本方針的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,特別是年輕干部隊(duì)伍。一句話,要在全國(guó)、全疆內(nèi)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),需要我們這一代人的努力,更需要我們這一代年輕干部的堅(jiān)持不懈地干下去。干部隊(duì)伍建設(shè)的需要,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,也為我們年輕干部到實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)提供了條件,創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我們掛職干部一定要充分認(rèn)識(shí)這一舉措的意義,珍惜這次機(jī)會(huì),經(jīng)受住實(shí)踐的考驗(yàn),經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)。在掛職鍛煉期間,要有紀(jì)律觀念,遵守組織紀(jì)律,服從組織安排,自覺(jué)到基層、困難的地方接受鍛煉。要有吃苦精神,基層工作難度比較大,條件比較艱苦,這正是鍛煉我們的意志,提高我們工作能力的好機(jī)會(huì);要有群眾觀念,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,與群眾打成一片,不搞特殊化。要克服臨時(shí)觀念、鍍金思想,真正扎扎實(shí)實(shí)沉下去,干出一點(diǎn)名堂。

總而言之,我們年輕掛職干部要通過(guò)這次掛職鍛煉,正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解鄉(xiāng)情、民情,豐富工作經(jīng)驗(yàn),深造自身素質(zhì),提高自己的工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十六

大家好!

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我,

我們要做共產(chǎn)主義接班人。

在生活中,我雖然是一名小學(xué)生,但我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也是十分得深的。在平時(shí)的日常生活中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸媽媽的話,在公眾場(chǎng)合,我嚴(yán)格恪守一個(gè)中國(guó)公民的職責(zé),不亂掉垃圾,愛(ài)護(hù)公有財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)花花草草;在老師那里,我會(huì)努力做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助的三好學(xué)生,這些都是我對(duì)祖國(guó),對(duì)黨的熱愛(ài)。

作為一名少先隊(duì)員,我一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛(ài)。因此我往后會(huì)更加明確自己的方向,努力學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立一個(gè)民族自尊心與自信心,同時(shí)會(huì)以身作則,嚴(yán)于律己。雖然我現(xiàn)在還很小,但是我的志向一直都是跟著祖國(guó),向著黨。

都說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,如果我們不愛(ài)這個(gè)國(guó)家,誰(shuí)愛(ài)。我會(huì)一直努力奮斗,為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力,貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著,我一定可以做到的,加油!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿心得體會(huì)篇十七

大家好!

請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。一百年前,一群思想先進(jìn)、銳意進(jìn)取的青年人高擎馬克思主義思想火炬在風(fēng)雨如晦的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途。一百年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

她叫黃。xx大學(xué)碩士研究生,生前系xx村第一書記。畢業(yè)之后,毅然放棄了大城市的繁華與喧囂,選擇回到家鄉(xiāng),擔(dān)任駐村第一書記?!翱偸且腥嘶貋?lái)的,我就是那個(gè)要回來(lái)的人”,她一心為民,傾力扶貧,把群眾的家當(dāng)成自己的家,通過(guò)外出考察學(xué)習(xí)、請(qǐng)技術(shù)專家到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、挨家挨戶宣傳發(fā)動(dòng)、黨員帶頭示范種植等方式,帶動(dòng)了村集體經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,全村xx戶貧困戶大部分脫貧。她堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾、擔(dān)當(dāng)實(shí)干,用生命詮釋了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的樣子,是我們青年人學(xué)習(xí)的榜樣。

他叫“白衣戰(zhàn)士”。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,許多“90后”醫(yī)務(wù)工作者沖在前,挺身而出、馳援湖北,在抗疫一線書寫青春之歌。據(jù)統(tǒng)計(jì),在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中,參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員,近一半是“90后”。一句“20__年非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們,今天輪到我們來(lái)保護(hù)你們了”的鄭重,感動(dòng)了中國(guó)人民。這些還顯稚嫩、略帶羞澀的年輕人,穿上醫(yī)護(hù)服、披上執(zhí)勤衣,變成守護(hù)人民生命健康安全的鋼鐵戰(zhàn)士。

未來(lái)屬于青年,希望寄予青年?!皬?qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心”的表態(tài)讓我們更加堅(jiān)信,中國(guó)青年一定能,中國(guó)一定行!新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望。

謝謝大家!

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