一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該明確具體的步驟和時(shí)間安排。確定合理的優(yōu)先級(jí)，將重要且緊急的任務(wù)放在優(yōu)先位置進(jìn)行處理。接下來(lái)，我們將分享一些制定計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇一
導(dǎo)診工作是醫(yī)院形象的一個(gè)直接的窗口，關(guān)系到醫(yī)院文化的建設(shè)，服務(wù)質(zhì)量的的檔次。特別是近段時(shí)間門(mén)診病人的增加，服務(wù)流程顯得無(wú)序，因此，特加設(shè)各專(zhuān)科門(mén)診導(dǎo)診崗位，為提高導(dǎo)診效率，進(jìn)行導(dǎo)診培訓(xùn)。
二．培訓(xùn)目標(biāo)。
1、了解導(dǎo)診的基本素質(zhì)與職業(yè)道德。
2、掌握基本的導(dǎo)診服務(wù)禮儀要點(diǎn)及規(guī)范。
3、規(guī)范自身的行為舉止。
4、提升其職業(yè)素養(yǎng)，從而提高醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、能講解健康知識(shí)，對(duì)病人進(jìn)行健康宣教。
6、掌握各診室疾病診療范圍。
三、具體措施。
1、導(dǎo)診的舉止規(guī)范（站、坐、行、手勢(shì)、微笑）培訓(xùn)。
2、導(dǎo)診的溝通技巧培訓(xùn)。
3、導(dǎo)診護(hù)士的儀表規(guī)范（穿著、妝容）培訓(xùn)。
4、導(dǎo)診知識(shí)理論培訓(xùn)。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇二
1、面帶微笑，規(guī)范站姿，熱情禮貌，耐心回答患者詢(xún)問(wèn)，正確引患者各科就診。
2、隨時(shí)觀(guān)察門(mén)診大廳及門(mén)口的人流動(dòng)態(tài)，主動(dòng)攙扶年老體弱的患者，為行動(dòng)不便的患者提供輪椅、協(xié)助掛號(hào)、必要時(shí)協(xié)助就診、取藥、檢查等。
3、勤動(dòng)口勤動(dòng)手，維持大廳門(mén)診的良好秩序。
4、導(dǎo)醫(yī)每日提前10分鐘到崗，統(tǒng)一著導(dǎo)醫(yī)服裝，保持衣帽整齊，佩帶胸卡。
5、病人進(jìn)入大廳后：一張笑臉，一聲問(wèn)候，一份熱情，引導(dǎo)病人掛號(hào)。
6、掛號(hào)分診：站立式服務(wù)，詢(xún)問(wèn)病人掛號(hào)情況，做好初、復(fù)診病人的登記工作，患者無(wú)特殊要求，根據(jù)病情按科室及相關(guān)規(guī)定分診。
7、流動(dòng)班：走動(dòng)式服務(wù)，負(fù)責(zé)將病人帶到醫(yī)生診室，詢(xún)問(wèn)病情介紹醫(yī)生特長(zhǎng)，協(xié)助病人交費(fèi)，輔助病人做檢查，取藥，等全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、遵守醫(yī)院規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到，不早退。
9、導(dǎo)醫(yī)的：“九不準(zhǔn)”
不準(zhǔn)吃零食、干私事。
不準(zhǔn)閑聊、打鬧、高聲喧嘩。
不準(zhǔn)看書(shū)、看報(bào)、看電視、玩手機(jī)、玩游戲。
不準(zhǔn)約會(huì)私人客人。
不準(zhǔn)對(duì)病人不理不睬。
不準(zhǔn)索取病人取禮物。
不準(zhǔn)與病人頂撞吵架。
不準(zhǔn)擅自離崗串崗。
不準(zhǔn)遲到早退。
10、分診導(dǎo)醫(yī)每日負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)一切物品的清潔衛(wèi)生。
11、對(duì)危重?fù)尵然颊呒疤厥馇闆r病員，導(dǎo)醫(yī)盡快送到相關(guān)科室就診，協(xié)助醫(yī)生護(hù)士做好搶救工作，對(duì)行走不方便病人上前攙扶。
12、科室要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)之心，相互幫助每日必需完成自己的工作，交接班要清楚?？剖曳峙淙蝿?wù)不得推辭，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
科左中旗人民醫(yī)院護(hù)理部。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇三
1.開(kāi)展“全程溫馨服務(wù)”活動(dòng)，意在以人文性服務(wù)為患者提供最大方便和利益。為患者引導(dǎo)、咨詢(xún)、替患者化價(jià)、交費(fèi)、取藥，攙扶老、弱、殘、病重患者，全程陪同老年無(wú)助患者就診。(責(zé)任人:陳雪羚)。
推行“六有”鐵心服務(wù)，即進(jìn)門(mén)有人迎、掛號(hào)有人導(dǎo)、就診有人接、住院有人送.困難有人幫，(責(zé)任人：陳雪羚)。
2.增設(shè)便民服務(wù)臺(tái)：
a.提供力所能及的便民服務(wù)，如：一次性水杯、紙、筆、等。
b.熱線(xiàn)(便民電話(huà))：
尋找病人，方便探視者;。
協(xié)調(diào)醫(yī)患之間的關(guān)系;。
幫助落實(shí)專(zhuān)家就診時(shí)間;。
落實(shí)住院科室，提前準(zhǔn)備，真正做到無(wú)縫護(hù)理。
3.設(shè)置就診指南卡：發(fā)放到每位來(lái)醫(yī)院就診者手中，指導(dǎo)病人如何就醫(yī)(責(zé)任人：陳雪羚)。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇四
我院服務(wù)中心各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，服務(wù)中心會(huì)更好的朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，為進(jìn)一步做好下半年各項(xiàng)工作，特計(jì)劃如下：
一、 進(jìn)一步完善服務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度；
二、改善就醫(yī)環(huán)境，改進(jìn)服務(wù)流程，進(jìn)一步完善各項(xiàng)便民服務(wù)措施；
五、組織科室人員定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素質(zhì)；
七、為提高人員整體護(hù)理服務(wù)水平，加大每日護(hù)理人員上崗前儀表著裝、文明語(yǔ)言等的檢查力度。
八、繼續(xù)開(kāi)展“一站式服務(wù)”，做好門(mén)診的導(dǎo)醫(yī)、預(yù)檢分診工作。
九、積極迎接創(chuàng)文明城等各項(xiàng)省市檢查，做到工作常態(tài)化。
服務(wù)中心xxx
二〇xx年七月十六日
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇五
摘要：目的探討門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士在工作中承擔(dān)著的多重角色。方法對(duì)門(mén)診護(hù)士在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)中承擔(dān)著分診導(dǎo)診、預(yù)約掛號(hào)、健康宣教、門(mén)急診分流、便民服務(wù)、接待處理投訴、傳染病預(yù)檢分診、滿(mǎn)意度調(diào)查、指導(dǎo)志愿者服務(wù)等的多重角色進(jìn)行分析。結(jié)果門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士的責(zé)任重大，影響著患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)和看法及醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。結(jié)論要想扮演好門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的多重角色，必須掌握扎實(shí)的基本功和耐心細(xì)致地工作態(tài)度和良好的溝通能力，才能真正勝任好本職工作，做一個(gè)合格的導(dǎo)醫(yī)者。
關(guān)鍵詞：門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)；多重角色；探討。
1門(mén)診導(dǎo)醫(yī)者的多重角色。
門(mén)診分診導(dǎo)診角色門(mén)診患者較多，工作量大，工作繁雜?；颊邔?duì)醫(yī)院環(huán)境陌生，對(duì)醫(yī)院規(guī)章制度及就診流程不熟悉，對(duì)接診醫(yī)生及各專(zhuān)科專(zhuān)家主任不了解等等，導(dǎo)致盲目就醫(yī)，以及往返就醫(yī)，浪費(fèi)患者時(shí)間及醫(yī)療資源。此時(shí)門(mén)診導(dǎo)醫(yī)者顯得尤為重要，門(mén)診護(hù)士可以指導(dǎo)患者如何就醫(yī)，辦理醫(yī)療就診卡、掛號(hào)、交費(fèi)等，什么疾病選擇哪一科醫(yī)生及哪一個(gè)比較擅長(zhǎng)治療此疾病的醫(yī)生，告知患者就診流程圖，以及各科專(zhuān)家坐診時(shí)間及坐診科室，各項(xiàng)檢查項(xiàng)目所在科室及檢查規(guī)定的相關(guān)時(shí)間及檢查結(jié)果發(fā)放時(shí)間和檢查中的注意事項(xiàng)等，急診、殘疾人、老年患者優(yōu)先掛號(hào)等。
健康教育宣傳角色健康教育知識(shí)內(nèi)容應(yīng)通俗易懂，制定常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康教育資料，如上感、肺炎、濕疹、青光眼、結(jié)石、骨折等疾病健康教育處方，老年易患疾病如頸椎病、腰椎病，冠心病、高血壓、高血脂、腫瘤等疾病的預(yù)防，常見(jiàn)婦科病、貧血及傳染病和保健知識(shí)如合理飲食、戒煙戒酒優(yōu)生優(yōu)育及光子嫩膚、中醫(yī)簡(jiǎn)介等新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展介紹等20余種健康教育處方，及時(shí)適時(shí)地向患者介紹醫(yī)院各科特色及發(fā)展現(xiàn)狀，讓患者了解和掌握相關(guān)疾病知識(shí)，通過(guò)健康教育宣傳專(zhuān)欄、展板、電子屏幕等多種形式來(lái)告知患者疾病相關(guān)原理知識(shí)及治療預(yù)防，達(dá)到防病治病，預(yù)防為主的作用。
維持門(mén)診大廳就診秩序門(mén)急診高峰患者合理分流角色門(mén)診大廳上午就診患者較多，掛號(hào)交費(fèi)排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)，患者等待比較焦急，時(shí)有插隊(duì)患者。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)護(hù)士必須提前半小時(shí)到崗，遵循專(zhuān)科專(zhuān)治的原則，嚴(yán)格按病種分診導(dǎo)診患者，維持掛號(hào)收費(fèi)秩序，患者較多排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)護(hù)士可進(jìn)入隊(duì)伍中，在掛號(hào)窗口進(jìn)行分診，既節(jié)約患者時(shí)間又方便了患者合理適時(shí)就醫(yī)，同時(shí)為急危重癥患者建立搶救綠色通道，實(shí)行_三先三后_，即先就診后掛號(hào)，先搶救后交費(fèi)，現(xiàn)住院后辦手續(xù)等措施。病情危重的患者應(yīng)由分診的護(hù)士直接送入搶救室先搶救再補(bǔ)掛號(hào)手續(xù)，外傷活動(dòng)性出血的患者，分診護(hù)士直接送達(dá)清創(chuàng)室再由家屬補(bǔ)辦手續(xù)，掛號(hào)交費(fèi)拿藥都必須優(yōu)先安排，確?；颊甙踩?/p>
開(kāi)展便民服務(wù)的角色門(mén)診大廳應(yīng)設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn)，對(duì)危重、行走不便的患者實(shí)行全程導(dǎo)診，提供輪椅、開(kāi)水及一次性水杯，各種標(biāo)記標(biāo)識(shí)應(yīng)規(guī)范醒目，護(hù)士應(yīng)為老年人提供老花鏡，針線(xiàn)等，對(duì)患者提出的疑問(wèn)和問(wèn)題要耐心解答，對(duì)殘疾人、孕婦、現(xiàn)役軍人、70歲以上老人優(yōu)先安排檢查就診，為患者提供就診指南，化驗(yàn)及放射報(bào)告盡量在最短時(shí)間內(nèi)給予患者發(fā)放結(jié)果，同時(shí)公布收費(fèi)價(jià)目表，增加收費(fèi)透明度，及藥品明示價(jià)格，門(mén)診大廳設(shè)置一臺(tái)電子費(fèi)用查詢(xún)機(jī)，方便患者及時(shí)查詢(xún)費(fèi)用詳細(xì)清單，同時(shí)開(kāi)展為糖尿病患者測(cè)量血糖的業(yè)務(wù)。
接受受理投訴糾紛，協(xié)調(diào)各科工作的角色。門(mén)診大廳設(shè)投訴接待處，公布投訴電話(huà)，設(shè)意見(jiàn)箱和投訴登記本。對(duì)于投訴的患者應(yīng)熱情接待，認(rèn)真及時(shí)為患者解決問(wèn)題，盡量當(dāng)場(chǎng)解決，同時(shí)對(duì)處理意見(jiàn)及結(jié)果應(yīng)作好記錄。不能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題應(yīng)反饋給主任護(hù)士長(zhǎng)，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)解決，如果仍然解決不了的問(wèn)題，應(yīng)反映給院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科及其他相關(guān)部門(mén)協(xié)同解決。碰到夜間、雙休日、節(jié)假日發(fā)生的問(wèn)題，當(dāng)班護(hù)士解決不了時(shí)可以讓患者撥打總值班的投訴電話(huà)，協(xié)助解決。發(fā)生投訴糾紛時(shí)，導(dǎo)醫(yī)護(hù)士應(yīng)盡量?jī)A聽(tīng)患者主訴，親自將患者帶到相關(guān)科室了解具體情況后，再給予合理的解釋?zhuān)瑢?duì)于有出入的投訴事項(xiàng)，應(yīng)做好與投訴人的溝通解釋工作，取得患者的配合，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各科室的關(guān)系，如果確系工作人員失誤，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，批評(píng)當(dāng)事人，給患者進(jìn)行口頭賠禮道歉，取得患者的諒解，完善各項(xiàng)工作。
傳染病預(yù)檢分診角色根據(jù)《_傳染病防治法》制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢受理投訴分診管理辦法，門(mén)診部設(shè)立傳染病預(yù)檢分診臺(tái)，根據(jù)流行病學(xué)特征及病史主訴癥狀特征等對(duì)來(lái)診患者進(jìn)行傳染病預(yù)檢分診，及時(shí)測(cè)量體溫詢(xún)問(wèn)病史，以及與疾病相關(guān)問(wèn)題是否到過(guò)疫區(qū)等，引導(dǎo)傳染患者或疑似患者到相關(guān)科室進(jìn)行檢查就診，設(shè)立專(zhuān)門(mén)通道。制定各種常見(jiàn)傳染病消毒隔離制度、傳染病預(yù)檢分診管理辦法及分診制度，各種突發(fā)傳染病如非典、h7n9禽流感、中東呼吸綜合征及小兒手足口病等的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)采取必要的防護(hù)措施，及時(shí)進(jìn)行宣教相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)做好門(mén)診日志登記工作，配備各種消毒液，作好手、物表、地面的消毒處理工作，避免交叉感染的發(fā)生。
作好門(mén)診滿(mǎn)意度調(diào)查表及回訪(fǎng)調(diào)查的角色每月發(fā)放19～20份滿(mǎn)意度調(diào)查表，包括對(duì)醫(yī)院環(huán)境及服務(wù)態(tài)度及各方面情況進(jìn)行分析，最后一欄是醫(yī)院建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)門(mén)診患者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，回收后計(jì)算滿(mǎn)意度，每月護(hù)士長(zhǎng)對(duì)回收的滿(mǎn)意度調(diào)查表進(jìn)行分析，找出問(wèn)題，提出相關(guān)整改措施。每日登記來(lái)診患者信息，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回訪(fǎng)，對(duì)不滿(mǎn)情緒及意見(jiàn)建議進(jìn)行總結(jié)，歸納及時(shí)與相關(guān)科室協(xié)調(diào)，提出合理化的建議和意見(jiàn)，簡(jiǎn)化流程，做到使患者滿(mǎn)意。
指導(dǎo)文明志愿者學(xué)生工作的角色在積極配合全省創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，護(hù)理部每日下派一名護(hù)生到門(mén)診進(jìn)行學(xué)雷鋒做好事義務(wù)活動(dòng)，每日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗，導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)志愿者如何開(kāi)展工作，佩戴綬帶，給患者帶路指路，幫助需要幫助的老弱病殘患者，及時(shí)制止亂丟垃圾及抽煙的患者，熟悉門(mén)診各科分布圖，及時(shí)正確導(dǎo)診患者，對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，對(duì)患者提出的疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)解答，耐心細(xì)致地為患者服務(wù)，取得患者的滿(mǎn)意和好評(píng)。
2探討。
門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士在工作期間一人同時(shí)承擔(dān)著多重角色，要想同時(shí)扮演好這些角色，必須有扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，良好的溝通能力和耐心細(xì)致地工作作風(fēng)以及謙卑慎獨(dú)的精神，同時(shí)對(duì)患者要富有同情心愛(ài)心和耐心，要做到_五心四一樣_，對(duì)于患者提出的不懂和不太清楚的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)認(rèn)真向老同志和醫(yī)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)咨詢(xún)相關(guān)科室，并做好學(xué)習(xí)記錄，最好堅(jiān)持每月和各科室主任聯(lián)系，派一名醫(yī)生每月給導(dǎo)醫(yī)臺(tái)講課，關(guān)于各科常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和特征，及鑒別診斷，避免分診錯(cuò)誤，浪費(fèi)患者的時(shí)間和金錢(qián)。其他相關(guān)科室如公費(fèi)醫(yī)療辦公室、財(cái)務(wù)科等各科政策性的問(wèn)題也可以給導(dǎo)醫(yī)臺(tái)講解，利于導(dǎo)醫(yī)護(hù)士更好地向患者介紹醫(yī)院及相關(guān)方面的知識(shí)，讓患者在醫(yī)院得到最好的治療和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，導(dǎo)醫(yī)臺(tái)是一個(gè)醫(yī)院向外界展示的平臺(tái)，也是連接醫(yī)生和患者的一個(gè)紐帶，更是醫(yī)院形象的代表，醫(yī)院口碑的傳播者，和愛(ài)心的傳達(dá)者，同時(shí)也是醫(yī)院窗口科室的一個(gè)組成部分，探討門(mén)診分診護(hù)士及導(dǎo)醫(yī)護(hù)士角色定位的工作內(nèi)容，采取相應(yīng)對(duì)策，提高服務(wù)能力，提升素質(zhì)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理[3]。
參考文獻(xiàn)：
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇六
1.加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感教育，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)醫(yī)工作的重要性。
導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院開(kāi)展無(wú)縫隙護(hù)理中不可或缺的重要組成部分。
2.加強(qiáng)導(dǎo)醫(yī)人員心理承受能力的教育，增強(qiáng)自信心。
由于傳統(tǒng)思想的影響，人們對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作有著不同程度的偏見(jiàn)，使她們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生了一定的`壓力，從而失去自信心。做為管理人員要及時(shí)了解和掌握她們的思想動(dòng)態(tài)，采取不同的形式(個(gè)別或集體談心)減輕她們的心理壓力，增強(qiáng)其自信心。(責(zé)任人：陳雪羚)。
3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和營(yíng)造快樂(lè)工作氛圍。
只有在快樂(lè)的氛圍里工作，才會(huì)心情舒暢從而提高工作效力，大家也會(huì)更加珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)。(責(zé)任人：陳雪羚)。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇七
導(dǎo)醫(yī)組12月份的工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量；
2、加強(qiáng)個(gè)人儀容儀表、行為舉止禮儀方面的督促；
4、加強(qiáng)對(duì)三基護(hù)理規(guī)范知識(shí)的學(xué)習(xí)。并定時(shí)抽查；
5、圍繞護(hù)理部制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，并積極配合護(hù)理部的工作；
6、提高員工工作積極性，服務(wù)主動(dòng)熱情；
7、完成元旦晚會(huì)節(jié)目的排練。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇八
摘要：目的探討門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士在工作中承擔(dān)著的多重角色。方法對(duì)門(mén)診護(hù)士在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)中承擔(dān)著分診導(dǎo)診、預(yù)約掛號(hào)、健康宣教、門(mén)急診分流、便民服務(wù)、接待處理投訴、傳染病預(yù)檢分診、滿(mǎn)意度調(diào)查、指導(dǎo)志愿者服務(wù)等的多重角色進(jìn)行分析。結(jié)果門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士的責(zé)任重大，影響著患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)和看法及醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。結(jié)論要想扮演好門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的多重角色，必須掌握扎實(shí)的基本功和耐心細(xì)致地工作態(tài)度和良好的溝通能力，才能真正勝任好本職工作，做一個(gè)合格的導(dǎo)醫(yī)者。
關(guān)鍵詞：門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)；多重角色；探討。
門(mén)診分診導(dǎo)診角色門(mén)診患者較多，工作量大，工作繁雜。患者對(duì)醫(yī)院環(huán)境陌生，對(duì)醫(yī)院規(guī)章制度及就診流程不熟悉，對(duì)接診醫(yī)生及各專(zhuān)科專(zhuān)家主任不了解等等，導(dǎo)致盲目就醫(yī)，以及往返就醫(yī)，浪費(fèi)患者時(shí)間及醫(yī)療資源。此時(shí)門(mén)診導(dǎo)醫(yī)者顯得尤為重要，門(mén)診護(hù)士可以指導(dǎo)患者如何就醫(yī)，辦理醫(yī)療就診卡、掛號(hào)、交費(fèi)等，什么疾病選擇哪一科醫(yī)生及哪一個(gè)比較擅長(zhǎng)治療此疾病的醫(yī)生，告知患者就診流程圖，以及各科專(zhuān)家坐診時(shí)間及坐診科室，各項(xiàng)檢查項(xiàng)目所在科室及檢查規(guī)定的相關(guān)時(shí)間及檢查結(jié)果發(fā)放時(shí)間和檢查中的注意事項(xiàng)等，急診、殘疾人、老年患者優(yōu)先掛號(hào)等。
健康教育宣傳角色健康教育知識(shí)內(nèi)容應(yīng)通俗易懂，制定常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康教育資料，如上感、肺炎、濕疹、青光眼、結(jié)石、骨折等疾病健康教育處方，老年易患疾病如頸椎病、腰椎病，冠心病、高血壓、高血脂、腫瘤等疾病的預(yù)防，常見(jiàn)婦科病、貧血及傳染病和保健知識(shí)如合理飲食、戒煙戒酒優(yōu)生優(yōu)育及光子嫩膚、中醫(yī)簡(jiǎn)介等新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開(kāi)展介紹等20余種健康教育處方，及時(shí)適時(shí)地向患者介紹醫(yī)院各科特色及發(fā)展現(xiàn)狀，讓患者了解和掌握相關(guān)疾病知識(shí)，通過(guò)健康教育宣傳專(zhuān)欄、展板、電子屏幕等多種形式來(lái)告知患者疾病相關(guān)原理知識(shí)及治療預(yù)防，達(dá)到防病治病，預(yù)防為主的作用。
維持門(mén)診大廳就診秩序門(mén)急診高峰患者合理分流角色門(mén)診大廳上午就診患者較多，掛號(hào)交費(fèi)排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)，患者等待比較焦急，時(shí)有插隊(duì)患者。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)護(hù)士必須提前半小時(shí)到崗，遵循專(zhuān)科專(zhuān)治的原則，嚴(yán)格按病種分診導(dǎo)診患者，維持掛號(hào)收費(fèi)秩序，患者較多排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)護(hù)士可進(jìn)入隊(duì)伍中，在掛號(hào)窗口進(jìn)行分診，既節(jié)約患者時(shí)間又方便了患者合理適時(shí)就醫(yī)，同時(shí)為急危重癥患者建立搶救綠色通道，實(shí)行_三先三后_，即先就診后掛號(hào)，先搶救后交費(fèi)，現(xiàn)住院后辦手續(xù)等措施。病情危重的患者應(yīng)由分診的護(hù)士直接送入搶救室先搶救再補(bǔ)掛號(hào)手續(xù)，外傷活動(dòng)性出血的患者，分診護(hù)士直接送達(dá)清創(chuàng)室再由家屬補(bǔ)辦手續(xù)，掛號(hào)交費(fèi)拿藥都必須優(yōu)先安排，確?；颊甙踩?。
開(kāi)展便民服務(wù)的角色門(mén)診大廳應(yīng)設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn)，對(duì)危重、行走不便的患者實(shí)行全程導(dǎo)診，提供輪椅、開(kāi)水及一次性水杯，各種標(biāo)記標(biāo)識(shí)應(yīng)規(guī)范醒目，護(hù)士應(yīng)為老年人提供老花鏡，針線(xiàn)等，對(duì)患者提出的疑問(wèn)和問(wèn)題要耐心解答，對(duì)殘疾人、孕婦、現(xiàn)役軍人、70歲以上老人優(yōu)先安排檢查就診，為患者提供就診指南，化驗(yàn)及放射報(bào)告盡量在最短時(shí)間內(nèi)給予患者發(fā)放結(jié)果，同時(shí)公布收費(fèi)價(jià)目表，增加收費(fèi)透明度，及藥品明示價(jià)格，門(mén)診大廳設(shè)置一臺(tái)電子費(fèi)用查詢(xún)機(jī)，方便患者及時(shí)查詢(xún)費(fèi)用詳細(xì)清單，同時(shí)開(kāi)展為糖尿病患者測(cè)量血糖的業(yè)務(wù)。
接受受理投訴糾紛，協(xié)調(diào)各科工作的角色。門(mén)診大廳設(shè)投訴接待處，公布投訴電話(huà)，設(shè)意見(jiàn)箱和投訴登記本。對(duì)于投訴的患者應(yīng)熱情接待，認(rèn)真及時(shí)為患者解決問(wèn)題，盡量當(dāng)場(chǎng)解決，同時(shí)對(duì)處理意見(jiàn)及結(jié)果應(yīng)作好記錄。不能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題應(yīng)反饋給主任護(hù)士長(zhǎng)，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)協(xié)調(diào)解決，如果仍然解決不了的問(wèn)題，應(yīng)反映給院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科及其他相關(guān)部門(mén)協(xié)同解決。碰到夜間、雙休日、節(jié)假日發(fā)生的問(wèn)題，當(dāng)班護(hù)士解決不了時(shí)可以讓患者撥打總值班的投訴電話(huà)，協(xié)助解決。發(fā)生投訴糾紛時(shí)，導(dǎo)醫(yī)護(hù)士應(yīng)盡量?jī)A聽(tīng)患者主訴，親自將患者帶到相關(guān)科室了解具體情況后，再給予合理的解釋?zhuān)瑢?duì)于有出入的投訴事項(xiàng)，應(yīng)做好與投訴人的溝通解釋工作，取得患者的配合，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各科室的關(guān)系，如果確系工作人員失誤，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，批評(píng)當(dāng)事人，給患者進(jìn)行口頭賠禮道歉，取得患者的諒解，完善各項(xiàng)工作。
傳染病預(yù)檢分診角色根據(jù)《_傳染病防治法》制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢受理投訴分診管理辦法，門(mén)診部設(shè)立傳染病預(yù)檢分診臺(tái)，根據(jù)流行病學(xué)特征及病史主訴癥狀特征等對(duì)來(lái)診患者進(jìn)行傳染病預(yù)檢分診，及時(shí)測(cè)量體溫詢(xún)問(wèn)病史，以及與疾病相關(guān)問(wèn)題是否到過(guò)疫區(qū)等，引導(dǎo)傳染患者或疑似患者到相關(guān)科室進(jìn)行檢查就診，設(shè)立專(zhuān)門(mén)通道。制定各種常見(jiàn)傳染病消毒隔離制度、傳染病預(yù)檢分診管理辦法及分診制度，各種突發(fā)傳染病如非典、h7n9禽流感、中東呼吸綜合征及小兒手足口病等的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)采取必要的防護(hù)措施，及時(shí)進(jìn)行宣教相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)做好門(mén)診日志登記工作，配備各種消毒液，作好手、物表、地面的消毒處理工作，避免交叉感染的發(fā)生。
作好門(mén)診滿(mǎn)意度調(diào)查表及回訪(fǎng)調(diào)查的角色每月發(fā)放19～20份滿(mǎn)意度調(diào)查表，包括對(duì)醫(yī)院環(huán)境及服務(wù)態(tài)度及各方面情況進(jìn)行分析，最后一欄是關(guān)于醫(yī)院建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)門(mén)診患者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，回收后計(jì)算滿(mǎn)意度，每月護(hù)士長(zhǎng)對(duì)回收的滿(mǎn)意度調(diào)查表進(jìn)行分析，找出問(wèn)題，提出相關(guān)整改措施。每日登記來(lái)診患者信息，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回訪(fǎng)，對(duì)不滿(mǎn)情緒及意見(jiàn)建議進(jìn)行總結(jié)，歸納及時(shí)與相關(guān)科室協(xié)調(diào)，提出合理化的建議和意見(jiàn)，簡(jiǎn)化流程，做到使患者滿(mǎn)意。
指導(dǎo)文明志愿者學(xué)生工作的角色在積極配合全省創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，護(hù)理部每日下派一名護(hù)生到門(mén)診進(jìn)行學(xué)雷鋒做好事義務(wù)活動(dòng)，每日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗，導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)志愿者如何開(kāi)展工作，佩戴綬帶，給患者帶路指路，幫助需要幫助的老弱病殘患者，及時(shí)制止亂丟垃圾及抽煙的患者，熟悉門(mén)診各科分布圖，及時(shí)正確導(dǎo)診患者，對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，對(duì)患者提出的疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)解答，耐心細(xì)致地為患者服務(wù)，取得患者的滿(mǎn)意和好評(píng)。
2探討。
門(mén)診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)護(hù)士在工作期間一人同時(shí)承擔(dān)著多重角色，要想同時(shí)扮演好這些角色，必須有扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，良好的溝通能力和耐心細(xì)致地工作作風(fēng)以及謙卑慎獨(dú)的精神，同時(shí)對(duì)患者要富有同情心愛(ài)心和耐心，要做到_五心四一樣_，對(duì)于患者提出的不懂和不太清楚的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)認(rèn)真向老同志和醫(yī)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)咨詢(xún)相關(guān)科室，并做好學(xué)習(xí)記錄，最好堅(jiān)持每月和各科室主任聯(lián)系，派一名醫(yī)生每月給導(dǎo)醫(yī)臺(tái)講課，關(guān)于各科常見(jiàn)病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和特征，及鑒別診斷，避免分診錯(cuò)誤，浪費(fèi)患者的時(shí)間和金錢(qián)。其他相關(guān)科室如公費(fèi)醫(yī)療辦公室、財(cái)務(wù)科等各科政策性的問(wèn)題也可以給導(dǎo)醫(yī)臺(tái)講解，利于導(dǎo)醫(yī)護(hù)士更好地向患者介紹醫(yī)院及相關(guān)方面的知識(shí)，讓患者在醫(yī)院得到最好的治療和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，導(dǎo)醫(yī)臺(tái)是一個(gè)醫(yī)院向外界展示的平臺(tái)，也是連接醫(yī)生和患者的一個(gè)紐帶，更是醫(yī)院形象的代表，醫(yī)院口碑的傳播者，和愛(ài)心的傳達(dá)者，同時(shí)也是醫(yī)院窗口科室的一個(gè)組成部分，探討門(mén)診分診護(hù)士及導(dǎo)醫(yī)護(hù)士角色定位的工作內(nèi)容，采取相應(yīng)對(duì)策，提高服務(wù)能力，提升素質(zhì)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化管理[3]。
參考文獻(xiàn)：
[3]陳新，周書(shū)萍.做好門(mén)診分診護(hù)士及導(dǎo)醫(yī)護(hù)士角色定位工作的探討[j].醫(yī)藥前沿，2014（14）.
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇九
一、主要工作：
在本月，我們中班組以“我喜歡”為主題開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的家”、“我喜歡的游戲”等幾方面入手，引導(dǎo)幼兒喜歡自己周?chē)h(huán)境與生活中的人，學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興，從而使幼兒具有初步的責(zé)任感，樂(lè)意融入群體一起游戲。
在這個(gè)月中，我們還進(jìn)行了《教師發(fā)展計(jì)劃》的制定，學(xué)習(xí)了陳石靜老師的信息報(bào)告后，組織教師共同討論，就初稿進(jìn)行互相交流，教師們根據(jù)自己的情況進(jìn)行了修改，確立了改進(jìn)目標(biāo)，以加快自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
二、檢查情況；
教師們能完成各類(lèi)計(jì)劃，并做好觀(guān)察記錄，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，只是主題。
活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。
在教研活動(dòng)中，大家圍繞中心積極發(fā)言，總結(jié)自己在教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于困惑進(jìn)行反思，大家互相交流、互相學(xué)習(xí)。
1、組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，并結(jié)合“評(píng)分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、部分幼兒進(jìn)行故事比賽。
3、設(shè)計(jì)“幼兒安全教育活動(dòng)案例”，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
4、設(shè)計(jì)“幼兒健康教育。
活動(dòng)案例”對(duì)幼兒進(jìn)行健康衛(wèi)生教育。
5、圍繞“綠色植物”開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十
經(jīng)過(guò)了金秋十月，我們城軌2班迎來(lái)了十一月份的到來(lái)，希望我們?cè)谑辉路莞优?，做得比以前更加完美?/p>
1、于十一月初召開(kāi)班級(jí)總結(jié)大會(huì)。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)為學(xué)校作出巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)。
3、整改好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍以及紀(jì)律問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)。
4、在這個(gè)月還是要強(qiáng)調(diào)好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭(zhēng)取文明示范寢室。
6、班上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣，和一些曠課現(xiàn)象。
7、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次，以開(kāi)班會(huì)形式)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
8、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
2、嚴(yán)格要求是對(duì)本月工作態(tài)度的要求。
(1)、本月工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。
(2)、動(dòng)員全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(3)、堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)支部?jī)蓚€(gè)核心，一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)，穩(wěn)定全班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，積極開(kāi)展鞏固專(zhuān)業(yè)思想的各種主題活動(dòng)，積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)方面。
1、由學(xué)習(xí)委員帶頭，把班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性帶動(dòng)上去，可以以寢室小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，這樣既提高同學(xué)么的學(xué)習(xí)效率，也能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團(tuán)結(jié)合作。
2、學(xué)習(xí)委員必須要每個(gè)月督促學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)努力提高，使之趕上大家和班級(jí)前進(jìn)的腳步。
3、學(xué)習(xí)委員要積極帶動(dòng)同學(xué)在晚自習(xí)和課余間的學(xué)習(xí)和交流氛圍。
4、學(xué)習(xí)委員要在本月建立好一些學(xué)習(xí)興趣小組，以便于參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。
5、對(duì)于上個(gè)月學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行加分并在班會(huì)上進(jìn)行表彰。
三、寢室方面。
四、生活方面。
1、生活委員統(tǒng)計(jì)好上個(gè)月的班費(fèi)使用情況，并在班會(huì)上先全體同學(xué)公布班費(fèi)使用情況，使班費(fèi)的開(kāi)支更公開(kāi)、透明、合理。相對(duì)于上個(gè)月。這樣有助于班級(jí)同學(xué)對(duì)參與班級(jí)的管理。
2、監(jiān)察委員把上個(gè)月每人獲得和處罰的德育分進(jìn)行通報(bào)，這樣有利于引起班級(jí)成員的高度重視。
3、十一月上旬，必須完善考勤與請(qǐng)假制度，需請(qǐng)假時(shí)一定要寫(xiě)出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字，假條由紀(jì)保委員保存，點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。
作為在第一學(xué)期結(jié)束的最后兩個(gè)月，希望大家認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)和班級(jí)上的一些任務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校得榮譽(yù)，以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級(jí)這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，我班會(huì)走得更好、更加團(tuán)結(jié)，會(huì)有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十一
個(gè)人簡(jiǎn)歷其實(shí)也就是履歷表，在履歷上需要有自己所能做的工作展現(xiàn)，你可以寫(xiě)一些自己在某個(gè)職位上所處理過(guò)吧的問(wèn)題，還有在某項(xiàng)工作中，或者某個(gè)領(lǐng)域中所取到的成就。這些也能讓面試官們看到自己的實(shí)際能力，可提高通過(guò)率。
個(gè)人信息。
性別：女。
年齡：25歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗(yàn)：1年以上居住地：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
身高：cm戶(hù)口：湖北荊州公安縣。
自我評(píng)價(jià)。
本人藥學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)，專(zhuān)接本學(xué)業(yè)已完成。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)間為一年，對(duì)基本藥品均有了解，對(duì)藥品發(fā)放流程，電腦取藥等操作方法熟悉。正式工作從畢業(yè)至今，主要從事銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)，有熱情有干勁，能積極推銷(xiāo)產(chǎn)品，禮貌待客，真誠(chéng)待人。由于工作需要偶爾變換崗位也能靈活應(yīng)對(duì)。
求職意向。
尋求職位：藥學(xué)相關(guān),文員,導(dǎo)醫(yī)。
希望工作地點(diǎn)：浙江臺(tái)州椒江區(qū)。
期望工資：2000/月(可面議)到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
其它待遇要求：無(wú)具體要求只希望可以找到一份自己喜歡的工作。
工作目標(biāo)/發(fā)展方向。
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
所屬行業(yè)：醫(yī)療、美容保健、衛(wèi)生服務(wù)(私營(yíng)企業(yè))。
擔(dān)任崗位：計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用/軟件設(shè)計(jì)師。
職位名稱(chēng)：藥房員工、導(dǎo)醫(yī)等。
職位描述：本人為藥房工作人員，主要負(fù)責(zé)藥房產(chǎn)品的銷(xiāo)售，產(chǎn)品的出入庫(kù)登記和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及上報(bào)。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下可以幫忙做導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、接線(xiàn)員等職位。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、美容保健、衛(wèi)生服務(wù)(國(guó)有企業(yè))。
擔(dān)任崗位：計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用/軟件設(shè)計(jì)師。
職位名稱(chēng)：藥學(xué)實(shí)習(xí)生。
職位描述：在中藥房、西藥房、中心藥房等藥房實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是：在老師的指導(dǎo)與核對(duì)下進(jìn)行藥劑的調(diào)配，在工作人員協(xié)助下進(jìn)行藥品出入庫(kù)的登記和領(lǐng)取。在制劑室在老師的帶領(lǐng)下制作簡(jiǎn)單制劑，及制劑的質(zhì)量檢測(cè)操作。在臨床辦公室主要負(fù)責(zé)處方單的統(tǒng)計(jì)核對(duì)等計(jì)算機(jī)程序方面的操作。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、美容保健、衛(wèi)生服務(wù)(國(guó)有企業(yè))。
擔(dān)任崗位：計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用/軟件設(shè)計(jì)師。
職位名稱(chēng)：藥學(xué)實(shí)習(xí)生。
職位描述：在中藥房、西藥房、中心藥房等藥房實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是：在老師的指導(dǎo)與核對(duì)下進(jìn)行藥劑的調(diào)配，在工作人員協(xié)助下進(jìn)行藥品出入庫(kù)的登記和領(lǐng)取。在制劑室在老師的帶領(lǐng)下制作簡(jiǎn)單制劑，及制劑的質(zhì)量檢測(cè)操作。在臨床辦公室主要負(fù)責(zé)處方單的統(tǒng)計(jì)核對(duì)等計(jì)算機(jī)程序方面的操作。
教育經(jīng)歷。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
技術(shù)職稱(chēng)：打羽毛球。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)：良好;英語(yǔ)：良好;。
計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。
其它相關(guān)技能：
藥品銷(xiāo)售。
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作原則。
在求職期間求職者首先要做的就是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，并將這些個(gè)人簡(jiǎn)歷有效率的投放出去。個(gè)人簡(jiǎn)歷算的上是求職中的敲門(mén)磚，個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的怎么樣職業(yè)影響到的求職的成功與否。個(gè)人簡(jiǎn)歷的`質(zhì)量是如何在招聘會(huì)中使自己脫穎而出的關(guān)鍵之處，因此如何寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷也是一個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。
要如何寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?就相關(guān)調(diào)研顯示，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)后的個(gè)人簡(jiǎn)歷成功率要比沒(méi)有指導(dǎo)的高出很多，求職者在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，可以先了解一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要點(diǎn)。特別是個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作原作，尤其不能忽視。
原則之一：要所求職位目標(biāo)為重點(diǎn)。
求職不能盲目，有很多人在求職中看到有好的職位就想要試一試，認(rèn)為將目標(biāo)放大成功的幾率就很高，實(shí)則不然。在求職中非常講究目標(biāo)的明確性，你的求職目標(biāo)明確了，則個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的方向也就明確了，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中能夠體現(xiàn)在某一職位上的足夠優(yōu)勢(shì)，就能夠求職成功。那么，在寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷上也須要將重點(diǎn)放在明卻的求職目標(biāo)上。
原則之二：要以推廣的角度來(lái)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。
求職從銷(xiāo)售的角度來(lái)說(shuō)，將是將自己當(dāng)做一種“產(chǎn)品”向招聘方推廣，而個(gè)人簡(jiǎn)歷也就是你的廣告詞，如果推廣的廣告詞足夠具有吸引力“產(chǎn)品”就能順利的銷(xiāo)售出去。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就可以以推廣的角度來(lái)寫(xiě)。
原則之三：凸顯自身有利條件。
每一個(gè)人對(duì)應(yīng)一個(gè)職位都會(huì)有相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)也就是有利于的條件。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中雖然不能虛構(gòu)，但是可以有意識(shí)的凸顯有利條件。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十二
x月份的工作已將結(jié)束，班組的績(jī)效成績(jī)，沒(méi)有取得好的成績(jī)，在我班也多次出現(xiàn)了很多不正常的現(xiàn)象，這些原因，主要是自己的工作沒(méi)有做到位，本身的工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，管理過(guò)于疏散，本人自擔(dān)任工藝二班班長(zhǎng)以來(lái)，也是第一個(gè)月，對(duì)班組建設(shè)還感覺(jué)很陌生，無(wú)法將自己的工作推動(dòng)的更出色，今天借此契機(jī)，將這個(gè)月來(lái)工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結(jié):。
一，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，在管理上疏于放松，剛擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)對(duì)班員的管理過(guò)于寬容，不嚴(yán)厲，太過(guò)于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因?yàn)檫@種想法，縱容了班員，導(dǎo)致了班員隨心所欲，所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗，這一現(xiàn)象嚴(yán)重影響了工段和班組的利益，使班組的成績(jī)與其下滑，這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責(zé)任只能是班長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有認(rèn)真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現(xiàn)了以系列的不正?，F(xiàn)象。
二，工藝指標(biāo)的執(zhí)行，我班在工藝指標(biāo)上均能按照正常操作程序進(jìn)行執(zhí)行，在工藝指標(biāo)上執(zhí)行最好的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有為班組爭(zhēng)到榮譽(yù)。
三，巡回檢查，在這方面，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認(rèn)真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現(xiàn)汽輪機(jī)，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機(jī)，避免了氣機(jī)事故的發(fā)生。
四，區(qū)域責(zé)任制，我班在區(qū)域責(zé)任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表?yè)P(yáng)的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動(dòng)的維護(hù)自己的衛(wèi)生區(qū)域，在一次，他能主動(dòng)的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導(dǎo)，史主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責(zé)，灰門(mén)泄露方面維護(hù)的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生，受到了任主任的表?yè)P(yáng)，為班組爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
五，隱患治理方面，我班能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理隱患，在輸灰系統(tǒng)，輸灰工張?jiān)?，在倉(cāng)泵運(yùn)行中投入運(yùn)行，比其他輸灰工要好些，沒(méi)有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)泄露能及時(shí)向班長(zhǎng)反映，并能及時(shí)配合機(jī)修工進(jìn)行。
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導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十三
為積極響應(yīng)公司黨委、管理所黨支部的號(hào)召，努力踐行黨的核心會(huì)議精神，依據(jù)管理所黨支部的工作要求，經(jīng)黨小組研究制定了本月。
一、積極組織黨員、積極極分子和其他職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步提高廣大職工的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平。
二、廣泛開(kāi)展“自我學(xué)習(xí)，自我提高，自我超越，自我挑戰(zhàn)”的四自方針學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，相互點(diǎn)評(píng)，共同提升黨員的綜合素質(zhì)。
三、把與員工的談心溝通工作放在首位，及時(shí)的了解員工的心理動(dòng)態(tài)，盡全力解決員工在工作中或是生活中的一些困難。
四、結(jié)合工作實(shí)際，黨員要起到帶頭作用，切實(shí)做好文明服務(wù)工作。
一.指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，按照“抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色”的黨建工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，聚集推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的正能量，為我校教育的持續(xù)、健康、均衡、和-諧發(fā)展，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證。
二.總體目標(biāo)。
一個(gè)中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校；
兩個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員；
三個(gè)重點(diǎn)：支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)。
三.主要工作。
(一)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為依托，切實(shí)提高黨員干部素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨員理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)制度，積極創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和方式方法，扎實(shí)做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善黨組織學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保我校黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、務(wù)實(shí)、高效的開(kāi)展，不斷促進(jìn)和提升黨員干部素質(zhì)。
1.加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善黨小組的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
建設(shè)，依章辦事，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強(qiáng)民-主管理。緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，多開(kāi)展富有成效的各種活動(dòng)，制定目標(biāo)要與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高基層黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.加強(qiáng)黨員自身建設(shè)。一方面要時(shí)刻更新自身的知識(shí)，提升自身的思想覺(jué)悟，時(shí)刻與黨中央保持高度的一致，爭(zhēng)取以教育教學(xué)工作為載體，打造一支黨員教師隊(duì)伍，每個(gè)黨員教師爭(zhēng)取做到受同行公認(rèn)，受學(xué)生歡迎，受家長(zhǎng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師，從而體系黨員的先進(jìn)性和模范性。
(三)以推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，大力維護(hù)教育良好形象。
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，積極宣傳關(guān)于師德師風(fēng)整頓的若干要求和規(guī)定，堅(jiān)決避免黨小組內(nèi)的黨員教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。
2.加強(qiáng)黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.分層樹(shù)立榜樣，突出先進(jìn)性作用。在普通教師中樹(shù)立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重?fù)?dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績(jī)，為黨組織增光添彩；在普通黨員中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的榜樣。要樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹(shù)立新形勢(shì)下愛(ài)崗敬業(yè)、訪(fǎng)賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象；要樹(shù)立自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。
4.圍繞學(xué)校中心工作，履行職能，使教職工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更。
好地發(fā)揮主力軍作用。要加強(qiáng)教工之家的硬件建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十四
一.指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，按照“抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色”的黨建工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，聚集推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的正能量，為我校教育的持續(xù)、健康、均衡、和-諧發(fā)展，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證。
二.總體目標(biāo)。
一個(gè)中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校；
兩個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員；
三個(gè)重點(diǎn)：支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)。
三.主要工作。
(一)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為依托，切實(shí)提高黨員干部素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨員理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)制度，積極創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和方式方法，扎實(shí)做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善黨組織學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保我校黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、務(wù)實(shí)、高效的開(kāi)展，不斷促進(jìn)和提升黨員干部素質(zhì)。
1.加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善黨小組的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
建設(shè)，依章辦事，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強(qiáng)民-主管理。緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，多開(kāi)展富有成效的各種活動(dòng)，制定目標(biāo)要與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高基層黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.加強(qiáng)黨員自身建設(shè)。一方面要時(shí)刻更新自身的知識(shí)，提升自身的思想覺(jué)悟，時(shí)刻與黨中央保持高度的一致，爭(zhēng)取以教育教學(xué)工作為載體，打造一支黨員教師隊(duì)伍，每個(gè)黨員教師爭(zhēng)取做到受同行公認(rèn)，受學(xué)生歡迎，受家長(zhǎng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師，從而體系黨員的先進(jìn)性和模范性。
(三)以推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，大力維護(hù)教育良好形象。
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，積極宣傳關(guān)于師德師風(fēng)整頓的若干要求和規(guī)定，堅(jiān)決避免黨小組內(nèi)的黨員教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。
2.加強(qiáng)黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.分層樹(shù)立榜樣，突出先進(jìn)性作用。在普通教師中樹(shù)立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重?fù)?dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績(jī)，為黨組織增光添彩；在普通黨員中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的榜樣。要樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹(shù)立新形勢(shì)下愛(ài)崗敬業(yè)、訪(fǎng)賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象；要樹(shù)立自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。
4.圍繞學(xué)校中心工作，履行職能，使教職工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更。
好地發(fā)揮主力軍作用。要加強(qiáng)教工之家的硬件建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
【篇二】。
為積極響應(yīng)公司黨委、管理所黨支部的號(hào)召，努力踐行黨的核心會(huì)議精神，依據(jù)管理所黨支部的工作要求，經(jīng)黨小組研究制定了本月。
一、積極組織黨員、積極極分子和其他職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步提高廣大職工的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平。
二、廣泛開(kāi)展“自我學(xué)習(xí)，自我提高，自我超越，自我挑戰(zhàn)”的四自方針學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，相互點(diǎn)評(píng)，共同提升黨員的綜合素質(zhì)。
三、把與員工的談心溝通工作放在首位，及時(shí)的了解員工的心理動(dòng)態(tài)，盡全力解決員工在工作中或是生活中的一些困難。
四、結(jié)合工作實(shí)際，黨員要起到帶頭作用，切實(shí)做好文明服務(wù)工作。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十五
為積極響應(yīng)公司黨委、管理所黨支部的號(hào)召，努力踐行黨的核心會(huì)議精神，依據(jù)管理所黨支部的工作要求，經(jīng)黨小組研究制定了本月。
一、積極組織黨員、積極極分子和其他職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步提高廣大職工的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平。
二、廣泛開(kāi)展“自我學(xué)習(xí)，自我提高，自我超越，自我挑戰(zhàn)”的四自方針學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，相互點(diǎn)評(píng)，共同提升黨員的綜合素質(zhì)。
三、把與員工的談心溝通工作放在首位，及時(shí)的了解員工的心理動(dòng)態(tài)，盡全力解決員工在工作中或是生活中的一些困難。
四、結(jié)合工作實(shí)際，黨員要起到帶頭作用，切實(shí)做好文明服務(wù)工作。
一.指導(dǎo)思想。
以黨的十x大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，按照"抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色"的黨建工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和*員的先鋒模范作用，聚集推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的正能量，為我校教育的持續(xù)、健康、均衡、和諧發(fā)展，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保證。
二.總體目標(biāo)。
一個(gè)中心：做學(xué)生喜歡的教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校;兩個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員;三個(gè)重點(diǎn)：支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)。
三.主要工作。
(一)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為依托，切實(shí)提高黨員干部素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的xx大精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨員理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)制度，積極創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和方式方法，扎實(shí)做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進(jìn)黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善黨組織學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保我校黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、務(wù)實(shí)、高效的開(kāi)展，不斷促進(jìn)和提升黨員干部素質(zhì)。
1.加強(qiáng)黨小組自身建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善黨小組的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
建設(shè)，依章辦事，充分發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用，加強(qiáng)民主管理。緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作，多開(kāi)展富有成效的各種活動(dòng)，制定目標(biāo)要與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高基層黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2.加強(qiáng)黨員自身建設(shè)。一方面要時(shí)刻更新自身的知識(shí)，提升自身的思想覺(jué)悟，時(shí)刻與黨中央保持高度的一致，爭(zhēng)取以教育教學(xué)工作為載體，打造一支黨員教師隊(duì)伍，每個(gè)黨員教師爭(zhēng)取做到受同行公認(rèn)，受學(xué)生歡迎，受家長(zhǎng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師，從而體系黨員的先進(jìn)性和模范性。
(三)以推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，大力維護(hù)教育良好形象。
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，積極宣傳關(guān)于師德師風(fēng)整頓的若干要求和規(guī)定，堅(jiān)決避免黨小組內(nèi)的黨員教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。
2.加強(qiáng)黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學(xué)生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
3.分層樹(shù)立榜樣，突出先進(jìn)性作用。在普通教師中樹(shù)立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重?fù)?dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績(jī)，為黨組織增光添彩;在普通黨員中樹(shù)立優(yōu)秀黨員的榜樣。要樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象;要樹(shù)立新形勢(shì)下愛(ài)崗敬業(yè)、訪(fǎng)賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象;要樹(shù)立自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的光輝形象。
4.圍繞學(xué)校中心工作，履行職能，使教職工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中更好地發(fā)揮主力軍作用。要加強(qiáng)教工之家的硬件建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
一、指導(dǎo)思想：
以*理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和"十x大"精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線(xiàn)、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求：
1、深化開(kāi)展"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)"和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開(kāi)展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學(xué)校黨支部"開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活"和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"，積極開(kāi)展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平"活動(dòng)。
4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開(kāi)展好師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
第一階段(20xx年x月x日--x月x日)。
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。
2、開(kāi)展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)出學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
3、開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第二階段(20xx年x月--30日)。
主要內(nèi)容：
1、召開(kāi)黨小組會(huì)和民主生活會(huì)，做好記錄。
2、積極參加"向國(guó)慶獻(xiàn)禮"活動(dòng)，組織師生開(kāi)展唱響"紅色歌曲"活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。
第三階段(20xx年xx月1日--20xx年xx月30日)團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校。
1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開(kāi)黨小組民主生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。
2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展"學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)"和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"、"師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家"等系列活動(dòng)。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十六
轉(zhuǎn)眼來(lái)xxx已兩月有余，在這里工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷歷在目。從開(kāi)始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨(dú)自處理一些突發(fā)事件，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是一件易事！來(lái)這里的前期因?yàn)椴荒芎芎玫睦斫馇芭_(tái)工作，以至于在工作做總是犯錯(cuò)，總是有很多問(wèn)題；有問(wèn)題不是錯(cuò)，錯(cuò)的是自己不會(huì)分析問(wèn)題！時(shí)間在一天天過(guò)去，從開(kāi)始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動(dòng)去做事，以及給別人找事做，這是我自己的進(jìn)步，也是我人生路上的進(jìn)步吧！來(lái)這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)了，人生面臨很多選擇，如何做一個(gè)正確的選擇，其實(shí)你只需要明白自己此番是為了得到什么，xxx給了鍛煉自己口才的機(jī)會(huì)以及讓我明白如何很好的和別人溝通。
1.按公司要求穿工作服，工作服整潔，上班佩戴工作牌。
2.接聽(tīng)業(yè)主來(lái)電時(shí)，鈴聲3聲以?xún)?nèi)，拿起電話(huà)，清晰報(bào)道：
謝謝，再見(jiàn)！
謝謝，再見(jiàn)。
您慢走，歡迎再來(lái)！
5.做好鑰匙的進(jìn)出借用的登記，做好區(qū)域內(nèi)資料的建立、更新、管理，做到登記完善、準(zhǔn)確、無(wú)遺漏。
6.能熟練辦理入伙、裝修等手續(xù)，并做好登記工作。
如果不能按照以上說(shuō)的所做到自愿做以下懲罰罰款100元，并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生，利用下班時(shí)間！
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十七
時(shí)光的列車(chē)即將到達(dá)20xx年的終點(diǎn)。在最后的一個(gè)月里，園長(zhǎng)們既要對(duì)一年的工作做整體回顧和總結(jié)，又要對(duì)新一年的到來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和計(jì)劃。作為幼兒園管理者，園長(zhǎng)們需要著眼于全園工作的同時(shí)，又不能事無(wú)巨細(xì)地關(guān)注到每項(xiàng)工作。所以，抓好關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵工作，是提升工作效率、完成全園各項(xiàng)工作計(jì)劃的核心。
幼兒園管理工作中，核心崗位有五個(gè)：園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任、保健醫(yī)和教師。圍繞這五個(gè)核心崗位，園長(zhǎng)薈為大家整理了12月份的工作計(jì)劃與指南。
整體解讀。
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)：幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。
生活教育，一直是幼兒園各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。12月份幼兒園各項(xiàng)工作要始終圍繞“生活教育”進(jìn)行，將幼兒園各項(xiàng)工作目標(biāo)貫穿在幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，將各崗位的工作計(jì)劃通過(guò)幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行落實(shí)，回歸生活教育的初心，幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞各方面健康成長(zhǎng)。
年檢、冬季、體育、元旦。
1年檢：年底，全國(guó)各地幼兒園都將迎來(lái)幼兒園的年檢、驗(yàn)收、評(píng)估等工作。這是園所最勞心費(fèi)神的一項(xiàng)工作，也是本月園長(zhǎng)最重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容。
2冬季：進(jìn)入冬季，各幼兒園的入園率波動(dòng)較大，園長(zhǎng)們的心率每天隨著考勤表的數(shù)據(jù)忽上忽下，尤其是今年的冬季，傳說(shuō)中的“雙拉尼娜”年即將到來(lái)，天氣多變，加之新冠疫情的“摻和”，園長(zhǎng)們更是要重視冬季堅(jiān)持入園、冬季傳染病防控工作。
3體育：冬季鍛煉是幫助幼兒提高免疫力、提高身體素質(zhì)、減少傳染病發(fā)生的一個(gè)有力手段，也是培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)意志的有效方式。
4元旦：新的一年即將到來(lái)，幼兒園里每年的迎新工作必不可少，不管是幼兒園的迎新親子大型活動(dòng)，還是園所教職員工的迎新聯(lián)歡晚會(huì)，都是園所進(jìn)行品牌宣傳、進(jìn)行園所團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一次好契機(jī)。
幼兒園五大核心崗位。
1園長(zhǎng)。
園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂所在，園長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是抓好幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)層每個(gè)核心崗位，明確各崗位工作重點(diǎn)，幫助各崗位制定詳細(xì)的工作內(nèi)容，并以目標(biāo)為導(dǎo)向督促各崗位工作人員認(rèn)真落實(shí)。
在各崗位工作落實(shí)過(guò)程中，園長(zhǎng)不可能眉毛胡子一把抓，而是要抓關(guān)鍵工作的指導(dǎo)與檢查。
12月份，園長(zhǎng)的重點(diǎn)工作內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
（一）主持召開(kāi)園務(wù)會(huì)（行政例會(huì)）。
1.工作要點(diǎn)：幼兒園行政會(huì)議（例會(huì)）每周一次，遇特殊情況兩周一次；會(huì)議議題主要圍繞幼兒園本月的重點(diǎn)工作、活動(dòng)或事項(xiàng)等；行政會(huì)議參會(huì)人員包括園長(zhǎng)、后勤主任、保教主任、保健醫(yī)、保安隊(duì)長(zhǎng)、廚師長(zhǎng)及各班班長(zhǎng)等，視例會(huì)討論內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整參會(huì)人員。
2.本月例會(huì)討論內(nèi)容：
重點(diǎn)討論1——幼兒體檢組織方案，包括體檢大夫的人選確定，體檢流程的安排，通知家長(zhǎng)、幼兒及教師的準(zhǔn)備、需要配合的部門(mén)及人員安排等。具體內(nèi)容詳見(jiàn)保健醫(yī)12月份工作計(jì)劃。
重點(diǎn)討論2——慶新年主題活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的組織、流程，準(zhǔn)備、安全保障，需要配合的部門(mén)及人員安排等。具體內(nèi)容詳見(jiàn)保教主任12月份工作計(jì)劃。
（二）本月巡園重點(diǎn)---教師教研活動(dòng)。
本月園長(zhǎng)在巡視全園工作中，重點(diǎn)督查教師教研活動(dòng)，包括：針對(duì)園所開(kāi)展的慶新年系列主題活動(dòng)，組織教師展開(kāi)教研；確定開(kāi)展慶新年活動(dòng)的目標(biāo)、主題及形式；重點(diǎn)關(guān)注慶新年主題活動(dòng)的內(nèi)容及理論依據(jù)。
（三）本月巡班重點(diǎn)---各班級(jí)午睡及起床環(huán)節(jié)常規(guī)規(guī)范。
本月園長(zhǎng)在巡班過(guò)程中，重點(diǎn)巡查各班級(jí)幼兒午睡及起床環(huán)節(jié)的常規(guī)規(guī)范。
（四）組織各部門(mén)備齊資料，迎接教委年檢。
幼兒園在12月份通常會(huì)接受教委的年檢，這是園長(zhǎng)本月的重要工作之一，需要園長(zhǎng)指導(dǎo)各部門(mén)準(zhǔn)備好全年的相關(guān)迎檢資料，具體要求可參考《教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》及各地幼兒園督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
（五）協(xié)助完成幼兒（大）體檢。
幼兒園每年12月份為幼兒進(jìn)行（大）體檢，這也是12月分一項(xiàng)重要工作，園長(zhǎng)需組織相關(guān)人員協(xié)助保健醫(yī)做好幼兒體檢，目的是為了幼兒園及家長(zhǎng)了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行有針對(duì)性防治，保證幼兒健康的成長(zhǎng)。
園長(zhǎng)還需要求保健醫(yī)妥善安排好幼兒體檢的相關(guān)事宜，做好幼兒體檢結(jié)果分析，幼兒健康檔案的建立，及將幼兒體檢報(bào)告反饋給家長(zhǎng)。
（六）全園活動(dòng)---慶新年主題活動(dòng)。
1.根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)及教育教學(xué)的需要，有保教主任制定全園慶新年活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)教師根據(jù)本班實(shí)際情況，制定本班級(jí)慶新年主題活動(dòng)計(jì)劃。
2.慶新年系列主題活動(dòng)內(nèi)容包括：
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以*理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和"十x大"精神為指導(dǎo)，以黨支部工作計(jì)劃為依據(jù)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，積極組織黨小組黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的路線(xiàn)、方針、政策和現(xiàn)代科學(xué)、教育、管理、法律等相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動(dòng)黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求：
1、深化開(kāi)展"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)"和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，定期組織黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。
2、積極組織開(kāi)展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
3、積極配合學(xué)校黨支部"開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活"和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"，積極開(kāi)展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平"活動(dòng)。
4、落實(shí)黨員結(jié)對(duì)工作，開(kāi)展好師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。
三、具體工作安排：
第一階段(20xx年x月x日--x月x日)。
主要內(nèi)容：
1、總結(jié)上學(xué)年工作得失，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)民主生活會(huì)。
2、開(kāi)展三項(xiàng)教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開(kāi)展教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第二階段(20xx年x月--30日)。
主要內(nèi)容：
1、召開(kāi)黨小組會(huì)和民主生活會(huì)，做好記錄。
2、積極參加"向國(guó)慶獻(xiàn)禮"活動(dòng)，組織師生開(kāi)展唱響"紅色歌曲"活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)校黨支部組織的活動(dòng)。
第三階段(20xx年xx月1日--20xx年xx月30日)團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校。
1、組內(nèi)學(xué)習(xí)《黨章》，召開(kāi)黨小組民主生活會(huì)，作批評(píng)和自我批評(píng)。
2、參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、開(kāi)展"學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)"和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"、"師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家"等系列活動(dòng)。
導(dǎo)醫(yī)組月工作計(jì)劃篇十九
充分解讀“三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”，分解標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)任務(wù)到科室、到人。充分圍繞“抓基礎(chǔ)，強(qiáng)內(nèi)涵”，使之落實(shí)到各項(xiàng)工作中。充分落實(shí)精細(xì)化管理戰(zhàn)略，分階段、分步驟推行精細(xì)管理。
通過(guò)這些舉措，使得醫(yī)療質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，醫(yī)療安全事件減少，科研活動(dòng)檔次擢升，教學(xué)質(zhì)量攀升。
二、深入學(xué)習(xí)“三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”，積極備戰(zhàn)“創(chuàng)三甲”
1、密切關(guān)注醫(yī)院醫(yī)療工作總體發(fā)展的動(dòng)向，為決策層及時(shí)提供科學(xué)的學(xué)科設(shè)置論證和合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整意見(jiàn)和建議。
(1)組織本科室工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(201x版)》的內(nèi)涵精神，在全院內(nèi)啟動(dòng)醫(yī)院評(píng)審準(zhǔn)備工作。分解各項(xiàng)任務(wù)到科室、到人。
(2)根據(jù)《三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(201x版)》的要求，在醫(yī)院的統(tǒng)一部署下，制定“醫(yī)院精細(xì)化管理細(xì)則”。
(3)在醫(yī)院的統(tǒng)一部署下，配合和指導(dǎo)協(xié)調(diào)全院的臨床、醫(yī)技科室的“創(chuàng)三甲”評(píng)審工作。
三、抓基礎(chǔ)強(qiáng)內(nèi)涵，實(shí)施精細(xì)化管理。
20xx年我們將通過(guò)深入抓基礎(chǔ)強(qiáng)內(nèi)涵，實(shí)施精細(xì)化管理，將“創(chuàng)三甲”評(píng)審工作落實(shí)倒位。我們將梳理各項(xiàng)工作流程，豐富各項(xiàng)工作可執(zhí)行、可監(jiān)督、可考核與服務(wù)內(nèi)涵，充分提高醫(yī)療安全、質(zhì)量的管理有效性，提高科研項(xiàng)目檔次，使教學(xué)與醫(yī)療、科研高度融合為一體，對(duì)醫(yī)療安全與質(zhì)量、科教學(xué)和其它日常工作制度進(jìn)行精細(xì)化修訂，全面打造精細(xì)化服務(wù)，服務(wù)患者、服務(wù)臨床醫(yī)技一線(xiàn)。
(一)注力精細(xì)化，加強(qiáng)醫(yī)療管理工作。
一是在現(xiàn)有醫(yī)療質(zhì)量與安全工作基礎(chǔ)之上，重新梳理，查缺補(bǔ)漏，對(duì)已有的制度從內(nèi)涵上求深化，對(duì)未有的制度進(jìn)行制定，杜絕環(huán)節(jié)管理中的制度缺陷，進(jìn)一步提升醫(yī)療管理水平。
1、制定“醫(yī)教部精細(xì)化管理細(xì)則”，推進(jìn)精細(xì)化管理進(jìn)程。
2、梳理各個(gè)管理環(huán)節(jié)，杜絕環(huán)節(jié)管理中存在的問(wèn)題。
二是強(qiáng)化落實(shí)執(zhí)行措施，保障制度有效性。通過(guò)精細(xì)化的制度，可操作的管理程序，可監(jiān)督、可考核的管理措施，將各項(xiàng)制度落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)對(duì)入院知情同意書(shū)、授權(quán)書(shū)、各種診療知情同意書(shū)、急會(huì)診與一般會(huì)診的規(guī)范管理。如進(jìn)一步做好“五討論”(術(shù)前討論、危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論、危重?fù)尵炔∪擞懻?內(nèi)容方面的督察和考核;做好“三會(huì)診”(科內(nèi)會(huì)診、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診)的記錄及醫(yī)師交接班的等各種記錄的完備性考核;加強(qiáng)急會(huì)診、一般會(huì)診的規(guī)范管理。
2、制定“非計(jì)劃性再次手術(shù)”制度，加強(qiáng)“非計(jì)劃再次手術(shù)”管理。開(kāi)展“非計(jì)劃再次手術(shù)”的全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)“非計(jì)劃再次手術(shù)”的流程、程序，及報(bào)送要點(diǎn)等。
門(mén)診是醫(yī)院的窗口，門(mén)診工作具有接觸病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜等特點(diǎn)，而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門(mén)診工作具有明顯的.不穩(wěn)定性。因此，我們醫(yī)院設(shè)立了導(dǎo)診護(hù)士。我就是其中的一位，在導(dǎo)診工作一年多了，有很多的體會(huì)，導(dǎo)診這個(gè)工作說(shuō)好干也好干，就是服務(wù)好每一位患者，讓患者來(lái)我院看病覺(jué)得是一種享受。
導(dǎo)診護(hù)士的言談舉止、行為規(guī)范、道德情操都會(huì)給病人留下深刻印象，所以說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)工作也很好干，但往往有時(shí)還是干的不到位，沒(méi)有盡到導(dǎo)診護(hù)士的責(zé)任。做好導(dǎo)診工作是溝通病人與醫(yī)院之間的橋梁，有利于患者及時(shí)、準(zhǔn)確的就診。也是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提高的一種體現(xiàn)，所以要重視門(mén)診的導(dǎo)診工作。
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們生活水平和文化水平的不斷提高，對(duì)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的要求也不斷提高，所以說(shuō)導(dǎo)診這是個(gè)關(guān)鍵，因此，為方便患者就診，導(dǎo)診工作顯得越來(lái)越重要。導(dǎo)診護(hù)士的工作關(guān)系到醫(yī)院的整體形象和聲譽(yù)，它在醫(yī)院各系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，為此，加強(qiáng)人性化導(dǎo)診服務(wù)，提高整體護(hù)理質(zhì)量勢(shì)在必行。
門(mén)診接受病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜，在短短的時(shí)問(wèn)內(nèi)病人圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處置等，不停地接受信息，反饋信息，具有明顯的不穩(wěn)定性。所以說(shuō)導(dǎo)診會(huì)起到很大的作用，這樣起到了靈活的就醫(yī)效果。
醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)峻，對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，病人來(lái)醫(yī)院就診。首先接觸的是門(mén)診導(dǎo)診護(hù)士，因此必須重視提高導(dǎo)診護(hù)士的整體素質(zhì)。以適應(yīng)“以病人為中心”?！耙匀藶楸尽钡姆?wù)模式的轉(zhuǎn)變。所以說(shuō)導(dǎo)診這個(gè)崗位是非常重要的崗位，我們一定要進(jìn)到我們?cè)撨M(jìn)的責(zé)任。在今后的工作上我一定要再努力。把它干的更好。
1、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上崗，在未上崗前，首先把走廊兩側(cè)燈全部打開(kāi)，為來(lái)院就醫(yī)的患者創(chuàng)造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境;下班后要及時(shí)關(guān)閉燈關(guān)，以保證醫(yī)院安全和節(jié)能。遇到陰天下雨光線(xiàn)暗時(shí)，要及時(shí)將大廳燈打開(kāi)(平時(shí)晴天不開(kāi))。
2、導(dǎo)診臺(tái)的崗位是醫(yī)院的窗口，導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士上崗必須衣表整潔規(guī)范、薇笑服務(wù)，對(duì)來(lái)院看病的每一位患者應(yīng)該做到“來(lái)有應(yīng)聲，走有送聲”，它體現(xiàn)一個(gè)單位文明的象征。
3、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士必須使用文明用語(yǔ)，接待每一位患者，都要“請(qǐng)”字當(dāng)頭，說(shuō)一聲“您好”，嚴(yán)禁使用禁語(yǔ)。如：不知道、不清楚等。
4、導(dǎo)診護(hù)士在接待患者時(shí)，不準(zhǔn)坐著與患者說(shuō)話(huà)，應(yīng)該有禮貌的站立交談，以體現(xiàn)文明服務(wù)。
5、導(dǎo)診臺(tái)護(hù)士要認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)咨詢(xún)電話(huà)，并做好電話(huà)記錄;對(duì)咨詢(xún)的內(nèi)容當(dāng)時(shí)能解答的當(dāng)時(shí)解答，當(dāng)時(shí)解答不了的，要及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)，并認(rèn)真做好電話(huà)的回復(fù)工作，每周總結(jié)電話(huà)情況并上報(bào)。
6、對(duì)來(lái)院就醫(yī)的患者咨詢(xún)或提出的問(wèn)題，導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士態(tài)度要和藹、解釋要耐心，盡可能的讓患者滿(mǎn)意。
7、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士必須熟練掌握全院每個(gè)科室所處的位置、每位專(zhuān)家的診療項(xiàng)目及全院情況，以便于做好咨詢(xún)和引導(dǎo)患者就醫(yī)。
8、對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的患者就醫(yī)沒(méi)有家人陪同的，要主動(dòng)、熱情扶持到相關(guān)醫(yī)生診室就診，并協(xié)助掛號(hào)、交款。
9、對(duì)患者看病去的診室不太好找的位置，導(dǎo)診護(hù)士要詳細(xì)引導(dǎo)或送到該去的診室，以免患者走彎路，引起不必要的麻煩。
10、患者看完病后，要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，導(dǎo)診護(hù)士要說(shuō)一聲“請(qǐng)走好”，給患者一種溫馨、舒適、感到來(lái)院如到家的。
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