觀察可以讓我們對周圍的事物有更深刻的認識和理解。寫總結要注重條理性，將整個內(nèi)容分成幾個小標題，有序地展示出來。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供參考之用。
幼兒園元旦總結中班篇一
凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來2020年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。
教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。
家長是幼兒園的堅強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。
好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風俗。演出結束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導下，小心翼翼的學著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學會了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長！
幼兒園元旦總結中班篇二
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的'活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。
12月25日。
中三班教室。
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
1．知識預備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。
2．物質預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設：師幼共同創(chuàng)設圣誕環(huán)境氛圍。
（一）零食自助分享派對。
（二）我型我秀。
（一）親子手工制作。
（二）交換與分享。
（三）集體合影。
幼兒園元旦總結中班篇三
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
中班是從早上8：30開始，一直到11：30結束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的`好呀!還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之后，各班家長進入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環(huán)節(jié)，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學科。
進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會!唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們中一班的活動，能這樣層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
幼兒園元旦總結中班篇四
-月-日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結：
(一)園領導重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設。
(三)形式多樣的游戲活動。
一、領導重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設。
為了給幼兒創(chuàng)設喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注，當游戲結束后，孩子們收獲了很多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。
在這次活動中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應分配好誰負責撿球和裝球，誰負責數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準備的不充分，應在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進。
3、在游戲活動中孩子夾的時候應設置時間。因為很多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時間過長。
幼兒園元旦總結中班篇五
xx年12月31日星期六。
中（1）老師和全體幼兒。
中（1）班教室。
1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的.就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動，小朋友一定感到開心。
1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據(jù)指令做相應的動作。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
1、討論西瓜的外形特征。
1）西瓜長得什么樣？
2）我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？
2、手拉手變成大西瓜。
1）變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）。
2）變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）。
3、游戲：切西瓜。
幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。
幼兒園元旦總結中班篇六
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設置了游戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結束。
幼兒園元旦總結中班篇七
經(jīng)過了這次元旦的活動，我對于活動的開展也是更加的熟悉和了解了，同時這半年來我也是更好的能組織好活動，作為幼兒園的老師也是更能和孩子們?nèi)ハ嗵?，和同事們以及家長們處好關系去把孩子們給教好，此次的活動參與過程之中也是大家一起的努力，讓孩子們感受到新年的開始是怎么樣的，特別是剛進入幼兒園的孩子更是很興奮。
而要做好此次的活動，可以說要去協(xié)調(diào)的方面有很多，從開始活動的策劃也是決定了我們要做親子的活動，讓家長們也是一起來參與，大家一起配合去做好，每個班級也是要出節(jié)目，不管是孩子們獨自的表演，或者一起的表演還是和家長們的表演，可以說都是有一些分配，同時各個班級也是有著不同的任務，而我作為小班的一名班主任，其實對于此次活動的參與也是讓我感受到，做好活動并不是那么的容易，以前雖然也是做過很多的活動，但更多的是在自己班級內(nèi)部會比較輕松一些，但是這樣大型的整個幼兒園都是參與進來就不是那么容易了，不過我也是積極的貢獻自己的能力去參與到策劃，組織以及活動之中去，活動結束也是感觸到成長了很多，而且孩子們也是在此次的活動中得到了鍛煉，和家長們也是更加的熟悉了。
當然此次的活動依舊是有一些做的還是不夠好的方面，像自己也是有些小差錯，不過也是得到了同事們的幫助來彌補，最終也是沒有發(fā)生什么大的一個失誤，活動順利的開展可以說并不是那么的容易，但是也是通過此次的活動，也是讓我更加的看到，自己在其中也是做出了一些貢獻，但是也是有一些方面自己還是做的不夠好的，我也是要繼續(xù)的來努力才行的而不是覺得有同事幫忙就夠了，下次的活動也是要組織的更好一些才行的，同時也是活動讓我更看到孩子們的積極性，和他們相處了差不多快半年了，而自己也是看著他們的成長，看著他們的表現(xiàn)，可以說非常的高興，自己作為新老師，去帶著小班，其實也是有很大的壓力但自己還是盡責的來做好，我也是以后會繼續(xù)的來努力，來做好工作。
通過反思，看到了自身的一些缺點，也是知道活動該如何更好的來開展，此次和同事們一起參與活動，也是從他們的身上學到了很多，我也是會去珍惜，會去在以后活動中利用好此次所學的經(jīng)驗的。
幼兒園元旦總結中班篇八
xx月xx日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞！
還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮??！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結中班篇九
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，-幼兒園于20-年-月-日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。
此次活動以親子游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎。
-日早上八點半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。
首先，孩子們在老師的帶領下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達新年的祝福。接著，孩子們向家長們展示了早操表演。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。
孩子們在家長的帶領下盡情地揮灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，仿佛回到了童年時代，同時幼兒園還為每位幼兒準備了新年禮物，領取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。
快樂的時光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個活動的現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。
幼兒園元旦總結中班篇十
元旦節(jié)是每年的1月1日，是人們慶祝新年的開始，具有深遠的歷史意義。在幼兒園，我們希望通過慶祝元旦節(jié)的活動，讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，提高他們的參與度。
二、活動目標。
本次活動旨在提高孩子們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的參與度，讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、活動內(nèi)容。
活動分為兩個部分，分別是12月25日的元旦節(jié)慶?；顒雍?2月30日的親子運動會。
1.12月25日的元旦節(jié)慶?；顒印?/p>
（1）開場舞表演：老師帶領孩子們表演舞蹈，歡慶新年的到來。
（2）親子游戲：通過設計一系列親子游戲，讓孩子們和家長們共同參與，培養(yǎng)親子關系，提高活動氛圍。
（3）美食分享：家長們準備美食，孩子們和老師們分享，增進彼此之間的感情。
2.12月30日的親子運動會。
（1）開幕式：通過升旗儀式和宣誓，讓孩子們更好地了解運動會的意義。
（2）比賽項目：設計了一系列有趣的比賽項目，如接力賽、拔河等，讓孩子們和家長們共同參與。
（3）頒獎典禮：對比賽獲獎的孩子們和家長們進行頒獎，鼓勵大家積極參與。
四、活動效果。
通過本次活動，孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵，提高了團隊合作精神，培養(yǎng)了參與度。同時，家長們也積極參與其中，共同分享快樂。
五、活動反思。
本次活動雖然取得了一定的效果，但仍有很多不足之處。例如，在活動細節(jié)方面，我們需要更加注重細節(jié)的處理，提高活動的品質。此外，在活動組織方面，我們需要進一步優(yōu)化，提高活動的效率。
幼兒園元旦總結中班篇十一
二、活動主題。
快樂元旦。
三、活動目的。
通過元旦節(jié)活動，營造歡樂、祥和、團圓、和諧氛圍，進一步提高團隊精神，強化集體意識，促進團結協(xié)作，展現(xiàn)幼兒園和諧精神風貌。
四、活動內(nèi)容。
1.早10：30，全體師生共聚一堂，舉行“元旦快樂”主題升旗儀式。
五、活動準備。
1.幼兒園環(huán)境布置，包括園內(nèi)、班級、走廊等。
2.音樂、舞蹈、游戲等相關道具準備。
3.邀請家長參加活動，提前告知具體時間、地點。
4.活動組織、安全保障等。
六、活動要求。
1.幼兒園領導高度重視，全面部署，確?；顒禹樌M行。
2.老師們在活動中要盡心盡責，確保孩子們的安全。
3.家長們積極配合，參與活動，共同慶祝元旦。
七、活動效果。
通過本次活動，師生們共同慶祝元旦，增強團隊精神和集體意識，同時也增進了師生、家園之間的感情。孩子們在活動中得到了鍛煉，更加深入地感受到了新年的氛圍，激發(fā)了對美好生活的向往。整個活動取得了圓滿成功，為幼兒園的發(fā)展和孩子的成長營造了和諧、歡樂、祥和的氛圍。
幼兒園元旦總結中班篇十二
首先，我要感謝大家在過去的元旦節(jié)期間，與我們共同度過了這個美好的時刻。這個活動不僅為我們的幼兒園生活增添了無盡的樂趣，也讓我們更加深入地體驗到了教育的真諦。
元旦節(jié)是一個象征新開始和新希望的節(jié)日，它讓我們有機會回顧過去，展望未來。在這次活動中，我們通過精心設計的游戲、表演和慶?；顒?，讓孩子們理解了元旦節(jié)的內(nèi)涵，也讓他們學會了分享、尊重和團隊協(xié)作等重要的價值觀。
活動中，我們舉辦了一場精彩的元旦晚會，孩子們不僅表演了歌曲、舞蹈，還展示了他們的繪畫和手工制作。這些活動不僅讓孩子們在舞臺上展現(xiàn)自我，也讓他們學會了自我表達和展示。晚會上的互動環(huán)節(jié)，如親子游戲和團隊建設活動，也讓家庭之間的關系更加緊密，更加和諧。
活動的成功，首先要歸功于孩子們的積極參與和努力。他們的表演欲望、社交能力和創(chuàng)新思維在這次活動中得到了極大的鍛煉。同時，我們的教師和家長們也做出了巨大的貢獻，他們以自己的行動和言傳身教，向孩子們傳遞了分享、尊重和公平競賽等價值觀。
回顧過去，我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗。例如，在活動的設計上，我們需要更加注重內(nèi)容的豐富性和教育性；在活動的組織上，我們需要更加精細和周密；在家庭和學校的合作上，我們需要更加緊密。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，以更高的標準、更嚴的要求，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。我們期待家長和教師們能夠繼續(xù)攜手合作，共同為孩子們的成長提供支持和幫助。
最后，我要感謝每一位家長和教師，是你們的參與和支持，讓我們的活動取得了成功。讓我們一起期待下一個充滿樂趣和知識的日子。
謝謝大家！
幼兒園元旦總結中班篇十三
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的.鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對**年的工作充滿信心！
幼兒園元旦總結中班篇十四
在xx年元旦來臨之際，為了給孩子們營造一個快樂、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂”親子包春卷活動。
活動中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長的指導下，孩子們認真地學習如何包春卷：仔細放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個個富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子，此時感動在每個家長心中蕩漾開來，匯成這個冬日里最最幸福的暖流。
此次活動的開展，不但讓孩子們體驗到了自己動手的樂趣，還增進了家園、親子情感，同時讓孩子們切實感受到了與父母、同伴共同活動的樂趣，家長與孩子們在幼兒園渡過了一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日！
幼兒園元旦總結中班篇十五
以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結的樣本，您可以根據(jù)自己的實際情況進行修改：
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親愛的家長和孩子們，
在我們的幼兒園里，元旦是一個重要的節(jié)日，它標志著我們即將迎來新的一年。在這次活動中，我們成功地組織了一場充滿樂趣和教益的慶祝活動。
首先，我們通過裝飾教室和準備美食來營造出節(jié)日的氣氛。孩子們幫助我們布置了美麗的彩燈、拉花和氣球，使得整個教室都充滿了節(jié)日的氛圍。同時，家長們也積極參與到準備工作中，幫助我們準備了豐盛的食物和美味的糖果。
接著，我們邀請了老師們和家長們?yōu)楹⒆觽冎v述元旦的故事。通過聽故事，孩子們更好地理解了元旦的意義，也更加期待新的一年的到來。此外，我們還通過展示一些元旦的習俗和傳統(tǒng)，如猜燈謎、舞龍舞獅等，進一步增強了孩子們對元旦的認識。
最后，我們舉行了一場精彩的文藝表演。孩子們在家長的指導下，準備了自己的表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈和詩歌朗誦。這場表演不僅展示了孩子們的才華，也讓孩子們在表演中學會了團隊合作和自我展示。
整個元旦慶祝活動不僅讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂，也讓他們學習到了很多有關元旦的知識和傳統(tǒng)。我們非常感謝所有家長們的支持和參與，也希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。
再次感謝大家的參與，祝大家元旦快樂！
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