六一兒童節(jié)的體會和收獲范文(12篇)

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六一兒童節(jié)的體會和收獲范文(12篇)
時間:2023-11-18 09:51:12     小編:薇兒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,做出調(diào)整。學(xué)會適應(yīng)變化,是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗,希望對大家有所啟發(fā)。

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇一

為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節(jié)日心得體會,我班根據(jù)學(xué)校的要求開展了一系列的慶?;顒樱唧w情況總結(jié)如下:

一、加強組織、營造氛圍。

我班按照學(xué)校的要求結(jié)合本班的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形****人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。

1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽(以“慶六一,做四個好少年”為主題);

舉行“五個一活動”(以“慶六一”為主題)。

2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽,如:寫字好的、口算快的、畫畫好的`、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同學(xué)都展示了自己的亮點,樹立了自信心。

3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進,樹立典型,我班評選出一批“四個好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進小組”、“學(xué)習(xí)、紀律、勞動、衛(wèi)生、文明、安全”等先進個人。

4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,我們班舉辦了一場”慶六一,展風(fēng)采”的聯(lián)歡會。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設(shè)計方案,共有四個小版塊的內(nèi)容,包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動,全面的范文參考寫作網(wǎng)站分別是朝氣蓬勃,富有激情的舞蹈開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的古詩文《三字經(jīng)》,這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目,也有學(xué)生自編自演的節(jié)目,有謎語、故事,電子琴獨奏、合唱等。各個學(xué)生都深入節(jié)目中,真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習(xí)著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張準備,謝謝孩子們,也感謝家長給予的關(guān)心、指導(dǎo)........先給家長說,謝謝你們,辛苦了。

本次活動教師大膽放手,讓學(xué)生出主意布置活動場地,安排活動內(nèi)容。整個活動贏得了老師、同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

5、6月1日上午,在操場上參加了學(xué)校舉行的文娛匯演,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)。手機版看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,成功的體驗溢滿他們的胸懷,達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

通過這次活動,我們也積累了經(jīng)驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色。

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇二

本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進行了表揚和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

在x月x日,周x的時候,各年級組織進行手抄報比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時間進行手抄報的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報,以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名,而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進行了登記,代替貧困生們進行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇三

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準備一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后,應(yīng)該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P?。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好,我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

3.精選國際兒童節(jié)感想范例五篇。

6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇四

一百多年前的工業(yè)革命時期,一個叫大衛(wèi)梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔長達兩年半光陰,他獨自一人建造了小屋,在那里捕魚、耕耘、沉思、寫作,最后誕生了一部偉大的名著《瓦爾登湖》。

梭羅畢業(yè)于世界聞名的哈佛大學(xué),但距毅然選擇扛著鋤頭到瓦爾登湖畔一片再生林處開荒種地,依層讓人百思不得其解。不過我認為梭羅選擇心靈既自由同閑適,選擇著簡樸、淡薄既生活。讓人尊敬。試問,誰愿意丟下名和利只身一人退隱到森林之中。在當(dāng)時那個物欲橫流的時代,作者冒了的大忌,特立獨行,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思想,實在令人敬仰。而梭羅心中的這種魄力,這種不帶世俗觀念的思想,讓我對這本書產(chǎn)生濃厚的興趣。他的思想就如同一絲清風(fēng),不著痕跡地讓我精神一振——一種快樂的簡樸的生活!時至今日,該書仍然閃爍著耀眼的光輝,它也入選了美國國會圖書館評出的“塑造讀者的25本書”。

在寒假,我有幸讀到了這本書,在這本書中作者對瓦爾登湖的描寫頗為有趣:“泛舟湖上,四處眺望倒影,我發(fā)現(xiàn)了一種無可比擬、不能描述的淡藍色,像浸水的或變色的絲綢,還像青鋒寶劍,比之天空還更接近天藍色,它和那波光的另一面原來的深綠色輪番地閃現(xiàn),那深綠色與之相比便似乎很混濁了。這是一個玻璃似的帶綠色的藍色,照我所能記憶的,它仿佛是冬天里,日落以前,西方烏云中露出的一角晴天??墒悄闩e起一玻璃杯水,放在空中看,它卻毫無顏色,如同裝了同樣數(shù)量的一杯空氣一樣?!边@也是十分令我向往的地方。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時閱讀,靜靜地讀,讀得靜靜。我想,從這個意義上來說,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

努力去做一個自由的人既幸福又卓絕,因為選擇和放棄從來都是我們必須面對的歌德巴赫猜想。當(dāng)美國詩人弗羅斯特在他的名作《林中路》中深入探討了這個命題,其實他沒有給出我們答案;然而大衛(wèi)。梭羅卻在他描述瓦爾登湖的美麗文字中,寧靜又雄辯地給出了自己的一種回答。

生命之道,大道至簡,大智無聲,方自成博大,自現(xiàn)精華。

人,匆忙而過,有誰讀得懂自然空然無求的境界?也許,梭羅讀懂了,讀懂了那遠離喧嘩的恬靜。距系探求緊實實在在既生活。

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇五

今天,是我們自己的節(jié)日——“六?一”國際兒童節(jié)。早上八時,兒童節(jié)慶?;顒郁摺昂Q笪幕囆g(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。

同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校,隨著音樂聲的響起,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場,到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開始了。

為了這次大合唱,每個班級都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點,而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。

我們在第六個節(jié)目表演之前就在一樓通道候場了。當(dāng)我們上臺,一切準備就緒時,卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題,因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強了信心,決心用更完美的表演來彌補失誤,征服大家。當(dāng)再次上場時,信心倍增的我們以獨特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長與同學(xué)的眼球。

果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績,坐在凳子上的我們立刻歡呼起來,而當(dāng)我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時,又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達了我們此時此刻的心情。

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇六

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準備一份既有心意又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后,應(yīng)該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦?zāi)P?。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好,我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日。

上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑,花了將近一小時,才抵達目的地——上海市民防科普博物館。

在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了四個樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊里有一位同學(xué)要向站長進行呼救,只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動人,機靈可愛。同時我也認識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國導(dǎo)彈讓人打開眼界。

結(jié)束了一個下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺非常快樂和充實。這個六一節(jié)是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日,更是一個讓人回味無窮的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇七

在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物,在這個通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代,媽媽給我寫了一封信。在我看信的時候,我感動得幾乎快落淚了。

“六一”到來之際給陳新樂的一封信。

寶貝“六一”快樂。

樂樂,爸爸,媽媽的好寶貝,你知道嗎?你是一個帥氣,健康,心胸豁達,誠實有愛心的孩子,我們非常愛你。

寶貝,你很聰明,蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進步,媽媽十分高興。

寶貝,就是有一點,寫字時要注意格式,字與字之間的距離,詞與詞之間的距離。抄,默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認真,專心的去想去寫,不要怕打草稿。另外,媽媽更希望你學(xué)好英語,將來暢游世界,用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己,記住,你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。

加油!加油!加油!我的寶貝!

媽媽。

看了媽媽的來信,我感受到了許多力量,當(dāng)我失敗和氣餒的時候,我會把它拿出來讀一讀,因為這封信是我力量的源泉,這是一封珍貴的信,我將珍藏它到永遠!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇八

“六一”國際兒童節(jié),是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天,我們可以無拘無束地做我們想做的事情??墒墙裉欤覅s真正嘗到了通往求知路上的艱辛。

我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗,名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球,顧名思義,就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮:先找兩個塑料口杯,有一個里面盛了點熱水,有一個里面盛了一點涼水;再找來一個氣球,吹起來;最后,找一個容器。這樣,實驗的準備工作就做好了。接下來,就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上,接著,拿起盛有涼水的杯子,均勻地倒在氣球的表面,使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來,這樣,氣球就會收縮到杯子里;最后,再把氣球提起來。這樣,杯子連同水就被氣球抓起來了。

到了這天下午,我來到指定的地方,做起了試驗。我按照步驟,穩(wěn)扎穩(wěn)打地做,一點也不掉以輕心。一會兒,錄像人員來了,我驚慌失措,把氣球放了氣,并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下,竟忘了自己還有一個后備氣球。于是,我便馬上拿出來,開始做。因為很著急也因為很緊張,所以做了兩次,都沒成功,到了第三次,才成功地把這個實驗做完了。

回家后,我把這個消息傷心地告訴媽媽,媽媽說:“傻孩子,這點小事算什么,你以后的路還長著呢!”是啊,在科學(xué)的巔峰道路上,會遇到很多次失敗,這次小錯這又算什么呢!我不能因為這次小小的挫折唾棄了自己,應(yīng)該以這次挫折作為前進的動力,鼓足了勁,爭取奪得更大的成績!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇九

六一,是所有孩子向往的節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子;是留給我們太多快樂的回憶的日子!自小到大,12個“六一”從未忘掉。隨著我長大,年齡不同陪伴我度過的人都不同,但每一個不同的“六一”都很值得我去回憶。

今年,我步入中學(xué)的校門,這個“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個小隊—探究小隊,分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午,我們陽光小隊來到了民防博物館,一座大廈映入我們的眼簾,乘著電梯我們來到十樓,首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影,學(xué)到了很多有關(guān)居民防護的知識,也學(xué)會了在發(fā)生災(zāi)害時應(yīng)該做的防護工作。最后,我們演練了地鐵逃生演習(xí),學(xué)習(xí)了一些就地搶救與包扎的知識。這個下午真是受益匪淺。

這個六一真是特別的與以往不同,讓我感受到了不一般的意義。

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六一兒童節(jié)的體會和收獲篇十

早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時大時小的,仿佛在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個教室都沉浸在笑聲之中。

在那些女生還沒化好妝時,我趁機跑到窗口看站臺,,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進場的時間也到了。

我們每個人都洋溢著笑容來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動開始。終于,兩位主持人一起走上了臺,同時說:“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了??戳艘粋€又一個表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了準備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時,她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆緊張的心也變得輕松了起來。

最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎班級,四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我們歡呼起來!

六一節(jié)的早上真快樂呀!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇十一

今天是兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,所以小朋友們才是主角,應(yīng)該高興一點兒。

吃了早飯,我們?nèi)胰チ擞螛穲@里,我真的把所有的游樂設(shè)施玩了一遍,中午去吃了肯德基。,花費將近一千元。

到了晚上,該我大顯廚技了!

“飯菜來了!”我把橡皮泥做的飯菜端上了桌子,爸爸媽見呆若木雞,我主動說:“爸爸媽媽,我只說做飯,可沒說是真是假啊!不要怪我?!?/p>

呵呵,爸爸媽媽上當(dāng)了!

六一兒童節(jié)的體會和收獲篇十二

三、活動思路:“孩子是祖國的未來”,兒童節(jié)現(xiàn)在不僅僅是孩子的節(jié)日,更是家長的節(jié)日、也是絕好的商業(yè)機會;不僅僅能帶動人氣、促進相關(guān)商品的直接銷售,而且能構(gòu)建良好的企業(yè)形象、增強品牌的勢能。

四、活動形式:

1、少兒遙控車大賽:5月26日開始報名,5月31日開始布場熟悉場地及賽道、6月1日上午開始預(yù)賽、6月1日晚上參加決賽;(__商場、__購物中心同時進行)。

活動說明:

a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;。

b、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;。

c、遵守比賽規(guī)則聽從裁判安排維護好現(xiàn)場的秩序;。

d、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰;。

e、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員,否則取消比賽資格。

活動名次:

冠軍(1名):價值200元遙控車一臺。

亞軍(2名):價值150元遙控車一臺。

季軍(3名):價值100元遙控車一臺。

2、陀螺戰(zhàn)斗王挑戰(zhàn)賽:5月26日開始報名、5月31日開始布置場地試練、6月1日開始挑戰(zhàn)、以優(yōu)勝者為挑戰(zhàn)者、連登挑戰(zhàn)者10局可獲得兒童節(jié)禮品一份。

截止6月1日晚8點30分的勝利者為冠軍獲得者。

獎品:黑暗蛇妖攻擊型脫落一套(含托盤一個)(在_商購物中心門前舉行)。

3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(5月31日至6月3日期間);

4、廠商兒童節(jié)文藝匯演(各部門經(jīng)理在5月28日前報到辦公室徐德勝經(jīng)理處登記、安排具體時間。

5、商品促銷輔助活動:(快樂兒童節(jié)、開心轉(zhuǎn)獎人人有禮)。

a:5月31日至6月3日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉(zhuǎn)獎;多買多轉(zhuǎn)單票3次封頂;100%中獎。

b:獎品設(shè)置:

一等獎:61元兒童節(jié)購物禮券一張。

二等獎:跳繩或望遠鏡精心整理用心發(fā)布精品文集薈萃。

三等獎:智慧魔方一個。

四等獎:毽子或口哨一個。

6、特別的寶寶特別的愛:6月1日當(dāng)天出生的小朋友可到黃商兩賣場領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

7、5月25日各個部門商品促銷內(nèi)容交廣告部、5月29日開始電視字幕集中宣傳。

8、廣告形式。

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