通過撰寫報告，我們可以對所研究的問題進(jìn)行深入了解，并向讀者傳遞相關(guān)信息。在報告的主體部分，我們應(yīng)該逐一講解各個方面的內(nèi)容，并給出相應(yīng)的分析和建議。這些報告范文涵蓋了多個領(lǐng)域和主題，可以幫助大家更好地理解和掌握報告寫作的要領(lǐng)。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇一
對于建設(shè)和諧社會的我們來說，當(dāng)然應(yīng)該作出符合時代發(fā)展和歷史進(jìn)步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚(yáng)社會主義道德主旋律，同時推進(jìn)現(xiàn)代社會進(jìn)步。在我國社會道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時刻，建設(shè)和諧社會，思想道德的和諧十分重要。道德是一個國家和民族的精神脊梁，也是每個公民的立身之本，中國自古以來就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境經(jīng)過二十多年的改革開放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學(xué)、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識，隨之而來的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會主義道德意識已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時，我們也會發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題，而清醒地認(rèn)識、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，了解我們加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過調(diào)查訪問了解，我們可以毫不猶豫的說，在基層社區(qū)，社會主義道德仍然有強(qiáng)大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺的第一選擇。因此，加強(qiáng)基層思想道德建設(shè)的主動權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)顯露，但因?yàn)槲尹h多年堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持用愛國主義、集體主義、社會主義教育人民，人民群眾的愛國主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚(yáng)光大，熱愛祖國已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺要求；助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計報酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動了社區(qū)良好社會道德風(fēng)尚的弘揚(yáng)。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對廈門創(chuàng)建全國文明城市的認(rèn)知和熱情，從一個側(cè)面反映出社區(qū)群眾對社會主義道德核心價值的追求和認(rèn)同。
2、文明新風(fēng)倡導(dǎo)健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動使社區(qū)群眾崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺行動，在社區(qū)干部和黨員的帶動下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策，自覺參加社區(qū)文體活動、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來的道德資源。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇二
為了加強(qiáng)地區(qū)末成年人思想道德建設(shè)，我社區(qū)堅持以人為本緊密結(jié)合實(shí)際，針對未成年人身心健康成長的特點(diǎn)，教育和引導(dǎo)未成年人樹立遠(yuǎn)大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，取得了良好的社會效果。
一、健全組織，搭建平臺，系統(tǒng)性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人教育工作功在當(dāng)代，利在千秋。社區(qū)非常重視未成年人教育工作，把關(guān)心、幫助未成年人健康成長工作作為一項精神又明建設(shè)的重要工程。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)把未成年人教育工作放在重要的議事日程，并召開會議研究未成年人教育有關(guān)工作。同時，社區(qū)主任親自抓、親自落實(shí)督促，進(jìn)一步加強(qiáng)了末成年人思想道德教育。二是健全機(jī)構(gòu)。社區(qū)通過在轄區(qū)內(nèi)發(fā)展熱心于未成年人教育工作的群眾加入關(guān)協(xié)組織，進(jìn)步健全了機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，目前社區(qū)離退休人員共計386人、關(guān)協(xié)會員62人。通過健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)措施，社區(qū)關(guān)協(xié)會員正用火樣的熱情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平臺。未成年人是祖國的花朵，未來的希望，社區(qū)建立了50余個平方的未成年人活動室，500余個平方的室外活動場地，購置了1000余冊青少年益智圖書，豐富了未成年人的生活，促進(jìn)了青少年的健康成長。四是三方聯(lián)動。為進(jìn)一步樹立青少年正確的人生觀、世界觀、價值觀，社區(qū)通過促進(jìn)學(xué)校、家庭、關(guān)協(xié)的互動，切實(shí)加強(qiáng)健全青少年教育網(wǎng)絡(luò)，注重對他們的關(guān)心、引導(dǎo)、溝通，讓青少年離校不離教。未成年人思想道德教育在社區(qū)劃的具體落實(shí)下走上了規(guī)范化、制度化和經(jīng)?；能壍?。
二、深入調(diào)查、有的放矢，針對性地開展未成年人思想道德教育。
未成年人是祖國的花朵，未來的希望，為做到有的放矢，社區(qū)在開展未成年人思想道德教育的同時，在轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展調(diào)查，特別對那些無心向?qū)W、家庭貧困、單親家庭、性格巨癖、思想壓抑的未成年進(jìn)行走訪調(diào)查。經(jīng)分析，問題出在學(xué)生，責(zé)任卻在家庭。我們認(rèn)為對“問題學(xué)生”要先關(guān)愛，貼近實(shí)際，貼近生活。在啟迪疏導(dǎo)，正面教育的同時，運(yùn)用必要的反面典型以警示，促其醒陪。社區(qū)在開展未成年人思想道德教育中，重調(diào)研，重實(shí)效，針對性強(qiáng)，以濃厚的文化教育氟圍熏陶人，讓末成人易懂、易記、易運(yùn)用。一是開展法制教育。社區(qū)以未成年人活動中心為載體，圍繞未成年人法制教育的內(nèi)容、青少年成長中的圍惑、家庭教育和心理教育知識輔導(dǎo)等方面，舉辦專題講座，聘請專家教授與社區(qū)的青少年和家長們共同探討未成年八成長過程中的法制司題、心理困惑、家庭教育中的溝通等問題，同時向?qū)W生提出了“拒黃、拒賭、拒毒、拒幫派”的“四拒措施”。二是開展艱苦奮斗教育。社區(qū)針對現(xiàn)在青少年中存在的嬌氣懶惰、不能吃苦、講吃講穿的不良風(fēng)氣，發(fā)動未成年人加入社區(qū)志愿者隊伍，組織未成年人志愿者隊伍參加社區(qū)組織的義務(wù)大掃除、慰問孤寡老人等活動，并對他們提出了“不嬌摜、不懶惰、不攀比、不奢華、不怕苦”的“五不要求”。三是開展愛國主義教育。社區(qū)充分利用地區(qū)濃厚的又化資源底蘊(yùn)，組織地區(qū)青少年開展“尋偉人足跡，仰偉人豐功”參觀又化教育勝地的愛國主義教育活動，并提出“忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自已”的“五心自勵”教育。今年，社區(qū)就分別組織未成年人參觀了李富春故居、賈誼故居等，讓青少年們在活動中受到教育，得到熏陶。四是開展理想信念教育。社區(qū)積極鼓勵和倡導(dǎo)未成年人合理利用時間，每人每年至少要讀本好書，寫出學(xué)習(xí)一心得，養(yǎng)成讀書愛書的好習(xí)慣，并定期為社區(qū)青少年開放圖書閱覽室，積極開展讀書、品書、評書活動，讓青少年們在社區(qū)這個大家庭掀起了要讀書，愛讀書、會讀書的熱潮，并提出認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、培養(yǎng)自我、發(fā)展自我“四個自勉”。社區(qū)通過各種生動活潑的形式，大力普及“愛國守法、明札誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育，受到未成年人的普遍歡迎。
三、關(guān)注成長，寓教于樂，趣味性地開展未成年人思想道教育。
為加強(qiáng)地區(qū)未成年人思想道德教育，社區(qū)通過寓教于樂、寓樂于學(xué)等方式，組織地區(qū)未成年人積極開展“小民兵訓(xùn)練營”、“社區(qū)變形計”、“少兒藝術(shù)鑒賞”、“技能大比拼”以及“家長堂”等系列教育活動，讓地區(qū)青少年真正融入社區(qū)大家庭，在教育活動中，思想得到熏陶，精神得到充實(shí)，更好地營造了濃厚地健康向上的社區(qū)文化氛圍。一是開展“小民兵訓(xùn)練營”活動。為進(jìn)一步樹立未成年人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，社區(qū)專門在暑期專門針對未成年人組織開展了“小民兵訓(xùn)練營”活動，社區(qū)邀請地區(qū)參加過戰(zhàn)爭的退伍老兵嚴(yán)金麟作為“小民兵訓(xùn)練營”的營長，由他帶領(lǐng)導(dǎo)參營的30余小朋友從西牌樓小區(qū)至步行街到杜甫江閣再返回小區(qū)長達(dá)近十里路的開展站軍姿、拉練等多項軍式操練，雖然一路上孩子們滿頭大汗，直喊累，但是他們?nèi)匀蝗虉猿至讼聛?。在中途休息時，營長給孩子們講述了他參加越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的為國流血奮戰(zhàn)的故事，孩子聽了都非常感動，并紛紛表示自己長大了也要報效祖國。二是開展“社區(qū)變形計”。為了讓家庭富裕的孩子能夠吃苦耐勞，懂得“來之不易”的含義，社區(qū)組織了兩名家庭條件比較富裕的初中學(xué)生到家庭條件非常貧寒的家庭進(jìn)行一周變形生活，富人家的'孩子要與窮人家的孩子同吃、同注同學(xué)習(xí)、同勞動一周時間，而且只給他們二天的生活費(fèi)。參加變形的四位孩子都要把每天的變形感想寫成日記。通過日記，可以看出，這些孩子的思想每天都在變化，特別的富人家的孩子，他們經(jīng)歷了從所未有的生活，從賣報賺錢、自己做飯、做衛(wèi)生等……他們變得成熟懂事了，也珍惜了現(xiàn)在所擁有的一切。三是開展“小鏡頭大社會”小小監(jiān)督員活動。社區(qū)在轄區(qū)未成年人中招募了20余名社區(qū)“小小監(jiān)督員”，利用其家中的攝像、攝影設(shè)備拍攝社區(qū)生活中的“文明細(xì)節(jié)”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“精彩瞬間”、“愛心奉獻(xiàn)”等內(nèi)容，以“小鏡頭大社會”讓青少年真真正正融入社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，以實(shí)際行動落買未成年人思想道德教育。四是開展“技能大比拼”。為豐富未成年人暑假的課外生活，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展“書畫才藝展”，有20余名小朋友參加比賽，他們在現(xiàn)畫紙上八仙過海，各顯神通，用水彩筆、毛筆、油畫棒、水粉顏料充分展示自已的才藝。此外，社區(qū)還在市民學(xué)校舉行了地區(qū)青少年文藝表演，孩子們才藝豐富多彩，藝術(shù)功底深厚，文藝表演深受大家歡迎?；顒硬粌H得到了孩子家長的積極配合，也得到了駐街單位的大力支持，孩子們在才藝展示中展示了才華，充實(shí)了自己，通過相互學(xué)習(xí)，得到了提高，受到了教育。
四、融入愛心，先幫后教，人性化地開展未成年人思想道德教育。
多年來，人性化的思想道德教育一直是社區(qū)開展未成年人思想道德教育的一項民心工程。由于在教育工作中融八愛一心，使部分后進(jìn)青年轉(zhuǎn)變了不良思想，讓部分貧困學(xué)生順利踏入校門，同時培養(yǎng)了青少年熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神風(fēng)貌。一是開展“愛心扶助”，幫教后進(jìn)青年。社區(qū)對“老干部、老前輩、老專家、老教師、老模范”的“五老”人員進(jìn)行摸底排隊、上門走訪、征求意見，把那些具有一定文化程度和身體比較好的老同志請出來組建“老鷹護(hù)雛鷹志愿者隊”，積極投身于各種教育活動中。通過發(fā)揮“五老”人員政治熱情高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的作用，組織他們對社區(qū)后進(jìn)青少年采取要從政治上關(guān)愛、從生活上關(guān)心、從思想上幫教的“三要”和對失足人員不嫌棄、不厭煩、不揭底的“三不要”方法開展“一對一”的幫教活動，鼓勵他們積極服務(wù)社會。社區(qū)青年小湯解除勞教后，一直和社會上的一些不三不四的人混在一起，志愿者隊伍中的老同志多次上門做他的思想工作，他雖然在思想上有了轉(zhuǎn)變，但是如果沒有一份固定工作，他仍然會重蹈覆轍。俗話說“受人與魚，不如授人與漁”，志愿者中的老同志通過多方聯(lián)系，終于幫他找了一份勤雜工的工作。二是開展“愛心助學(xué)”，關(guān)心貧困學(xué)生。社區(qū)認(rèn)識到，開展未成年人思想道德教育，必須有愛心，有熱情。愛一心就是“關(guān)懷、愛護(hù)、真情、濟(jì)困”，就是把關(guān)愛融進(jìn)教育之中。今年下半年開學(xué)前期，社區(qū)在地區(qū)發(fā)起了“愛心助學(xué)”的倡議，向地區(qū)的貧團(tuán)學(xué)生伸出了援助之手?！皭坌闹鷮W(xué)”得到了社會各界的大力支持，募集愛心助學(xué)金1萬余元，貧困學(xué)生彭靜雯、梁慧、王宇在“愛心助學(xué)”的支助下圓了他們的讀書夢。
未成年人是祖國的未來，中華偉業(yè)的希望所在，開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項興國安邦，造福人民的偉大工程，雖然社區(qū)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得一定成效，但還存在著一些不容忽視的問題一是還有部分未成年人存在理想信念模糊，價值觀念錯位的傾向，二是全社會關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的意識須進(jìn)一步強(qiáng)化。今后，將從推進(jìn)振興事業(yè)發(fā)展的大計出發(fā)，我們將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，加大工作力度，改進(jìn)工作方法，一如既往地做好未成年人思想道德建設(shè)工作，把我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作推向一個新的水平。
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思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇三
根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實(shí)施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點(diǎn)，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。
近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運(yùn)動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進(jìn)集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽(yù)。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。
人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實(shí)施、督評工作;一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實(shí)的“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實(shí)踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實(shí)過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實(shí)到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運(yùn)行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的'放矢。
1、“大家訪活動”，刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我。
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個。
我校實(shí)行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，
一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實(shí)行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。
三、目標(biāo)明確，實(shí)施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。
中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點(diǎn)，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實(shí)施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實(shí)際，實(shí)行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級)：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇四
一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和規(guī)范司法行為專項整治活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)重要論述、對政法工作和檢察工作的重要指示、在中央政治局常委會聽取最高人民檢察院黨組工作匯報時的系列重要講話和黨的十八大及十八屆四中、五中全會精神，并抓好全院干警學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的培訓(xùn)。
二是深化社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐。抓好“一個活動、兩個實(shí)施意見”的貫徹落實(shí)，深入開展“踐行核心價值、公正文明執(zhí)法”、“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做忠誠衛(wèi)士”、警示教育、“身邊人講身邊事”“三嚴(yán)三實(shí)”等教育活動，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，強(qiáng)化政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和政治規(guī)矩。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”、“一案雙查”等機(jī)制，健全干警執(zhí)法檔案和工作績效檔案，加強(qiáng)違法違紀(jì)案查處和案例剖析，形成廣大檢察干警自覺踐行社會主義核心價值觀的良好態(tài)勢。
三是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。深入把握司法體制改革中檢察人員思想動向，有針對性做好政策解讀宣傳和思想教育引導(dǎo)工作。認(rèn)真研究青年檢察人員成長規(guī)律和思想特點(diǎn)，突出抓好青年檢察人員思想政治工作。堅持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，構(gòu)建思想教育、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)三位一體思想政治工作模式。適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和檢察隊伍結(jié)構(gòu)變化，抓好政工部門自身建設(shè)，創(chuàng)新思想政治工作的理念、方式和機(jī)制，豐富內(nèi)容、載體和途徑。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇五
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測評組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對東河區(qū)未成年人重點(diǎn)活動場所進(jìn)行思想道德建設(shè)工作測評，測評單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是全國文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗(yàn)。
測評組一行人分三組分別對學(xué)校、社區(qū)、公共場所等進(jìn)行全面的測評指導(dǎo)。通過實(shí)地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動開展等八大類對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了考核評估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創(chuàng)辦起來的'，是東河區(qū)重點(diǎn)打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術(shù)書法活動中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個教學(xué)、活動場所，組建了乒乓球、書法等十五個活動小組，面向周邊學(xué)生免費(fèi)開放。
通過定期進(jìn)行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測評，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績起到積極地推動作用，從而推動未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇六
為深入了解未成年人上網(wǎng)存在的各種問題，積極探索有效的治理對策，通過暗訪、座談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等形式，廣泛收集有關(guān)資料，全面掌握了未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀，并形成了具體的思路和建設(shè)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查。
從調(diào)查結(jié)果來看，未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象十分普遍，約有90%以上的未成年人都過上網(wǎng)經(jīng)歷，其中選擇將上網(wǎng)作為主要課余活動的學(xué)生占到了34.9%?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的未成年人息息相關(guān)、密不可分。毋庸臵疑，網(wǎng)絡(luò)平臺的開放性和便捷性，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為未成年人提供了廣闊的視野，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會，對于促進(jìn)未成年人成長起到了一定的積極作用。但在調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)我市未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，特別是部分未成年人沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔的問題極大地危害到他們自身的健康成長。具體表現(xiàn)為：
1、癡迷游戲，荒廢正常學(xué)業(yè)。從統(tǒng)計分析來看，未成年人上網(wǎng)玩游戲人數(shù)占到總上網(wǎng)人數(shù)的70%以上。而且他們上網(wǎng)玩游戲的時間普遍較長，一般都在數(shù)小時以上，有的甚至幾天幾夜。在調(diào)研中，老師們也反映，在校學(xué)生逃課上網(wǎng)和就寢后攀爬圍墻外出上網(wǎng)的現(xiàn)象幾乎每所學(xué)校、每個班級都有發(fā)生。學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的直接后果是，正常學(xué)業(yè)的荒廢，學(xué)習(xí)成績的滑坡，家長老師的批評。暗訪中，我們觀察從網(wǎng)吧走出來的少年，看到他們游離的眼神、疲憊的身軀、癡迷的表情，可以想象到底還有多少精力去投入學(xué)習(xí)。
2、迷戀聊天，逃避現(xiàn)實(shí)生活。據(jù)調(diào)查，69.7%的上網(wǎng)學(xué)生都喜歡qq聊天，而且聊天對象基本是異性網(wǎng)友，他們認(rèn)為網(wǎng)上聊天有現(xiàn)實(shí)生活中找不到的“樂趣”。我社區(qū)一名初三女生坦言，非常喜歡上網(wǎng)聊天，異性網(wǎng)友很愿意和自己聊天，不用擔(dān)心別人知道，沒有拘束。座談的專家分析，癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天的未成年人源自于對虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的好奇心和對現(xiàn)實(shí)自我缺乏自信心，尤其是在校學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大、生活單調(diào)，易被虛幻的世界所迷惑，尋求通過上網(wǎng)緩解壓力，寄托對感情的憧憬和依賴。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天往往是在現(xiàn)實(shí)中感覺壓抑、感到自卑的那部分未成年人，他們因?yàn)橄胩颖墁F(xiàn)實(shí)而迷戀網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)而更加逃避現(xiàn)實(shí)。
3、沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。我們還看到，有的孩子癡迷上網(wǎng)，吃飯睡覺的正常生活節(jié)奏被打亂;有的孩子長時期集中注意力玩游戲，消耗大量精力，視力明顯下降;有的網(wǎng)吧衛(wèi)生條件極差，煙霧繚繞，環(huán)境堪憂。這些都對未成年人的身體健康造成了直接的傷害。心理學(xué)家還指出，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的未成年人，大多會出現(xiàn)性情孤僻、態(tài)度冷漠、是非不辨的傾向，輕者影響學(xué)習(xí)，重者致使心理扭曲和心理障礙。此外，在網(wǎng)吧里，各路人群混雜的不良行為對未成年人造成極大腐蝕和教唆作用，容易染上不良習(xí)氣。
4、上網(wǎng)成癮，誘發(fā)違法犯罪。隨著網(wǎng)絡(luò)盛行，青少年因迷戀上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪案件急劇上升。據(jù)調(diào)查，一些未成年人因無錢上網(wǎng)而去偷盜搶劫、勒索敲詐，此類案件涉案金額多則上千元，少則十幾元。此外，上網(wǎng)的未成年人中有40%的瀏覽或誤入過黃色網(wǎng)站，這類不良網(wǎng)站猶如精神毒品，對于充滿好奇、追求新奇、缺少辨別和自控能力的青春期少年充滿誘惑和毒害，嚴(yán)重的能導(dǎo)致他們?nèi)烁衽で?，追求低級的精神生活，?dǎo)致暴力犯罪和性犯罪。
種.種現(xiàn)狀表明，在當(dāng)前未成年人上網(wǎng)明顯缺乏正確引導(dǎo)和有效監(jiān)管的狀態(tài)下，其造成的負(fù)面影響日漸突出。長此以往，對未成年人造成的危害將不堪設(shè)想。因此，針對當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的有關(guān)問題，我們必須深入分析、尋找根源、重拳出擊，猛藥狠治。
二、未成年人上網(wǎng)有關(guān)問題的原因分析。
應(yīng)當(dāng)說，網(wǎng)絡(luò)是柄“雙刃劍”，既有利又有弊。那為什么從現(xiàn)狀來看，是弊大于利，利的一面發(fā)揮不夠，弊的一面卻防控不足呢?我們認(rèn)為原因是多方面的，可以概括為以下幾點(diǎn)：
1、上網(wǎng)條件缺乏，未成年人上網(wǎng)需求難以滿足。未成年人正處于成長的重要階段，對網(wǎng)絡(luò)世界表現(xiàn)出強(qiáng)烈好奇心是十分正常的，而且互聯(lián)網(wǎng)是他們學(xué)習(xí)知識的重要窗口，因此，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)未成年人上網(wǎng)的正常需求是剛性的、合理的、應(yīng)當(dāng)努力滿足的。但現(xiàn)實(shí)狀況是：學(xué)生上網(wǎng)只有三種途徑，即家庭、學(xué)校和社會。從家庭來看，有些家庭缺乏基本上網(wǎng)條件，有些家長純粹的禁止學(xué)生上網(wǎng);從學(xué)校來看，學(xué)校每周僅開設(shè)一節(jié)電腦課，且基本不能聯(lián)網(wǎng);在各種途徑難以滿足的情況下，許多未成年人懷著巨大的好奇心，選擇了進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧接觸網(wǎng)絡(luò)，從而滋生了一系列問題。
2、網(wǎng)吧監(jiān)管缺位，未成年人上網(wǎng)行為難以規(guī)范。在調(diào)研中，大家是有一點(diǎn)共識的。那就是由于缺乏自制能力，未成年人的上網(wǎng)行為是必須從時間、空間和內(nèi)容上加以監(jiān)控的。未成年人在家和學(xué)校的上網(wǎng)行為自然容易監(jiān)督，但在經(jīng)營性網(wǎng)吧的上網(wǎng)行為則成了死角，成了空白。目前，我們相關(guān)部門對網(wǎng)吧規(guī)定了身份登記制度和查處罰款制度，但這些都流于形式，監(jiān)管沒做到長期化、常態(tài)化，處罰力度偏小，震懾作用不大。
3、教育疏導(dǎo)缺失，未成年人上網(wǎng)習(xí)慣難以養(yǎng)成。健康科學(xué)的上網(wǎng)習(xí)慣是保證未成年人既享受網(wǎng)絡(luò)便利又規(guī)避網(wǎng)絡(luò)危害的重要條件。而孩子的健康上網(wǎng)習(xí)慣要靠平時的教育疏導(dǎo)來養(yǎng)成。但從現(xiàn)實(shí)情況來看，無論家庭、學(xué)校，還是社會，對于未成年人的教育疏導(dǎo)依舊做得很不夠。據(jù)調(diào)查，有的學(xué)生認(rèn)為老師和學(xué)校很少對自己上網(wǎng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，特別是部分家長只懂限制子女上網(wǎng)，缺乏與孩子進(jìn)行有效溝通，一味地禁止反而造成未成年人的叛逆心理。學(xué)校在應(yīng)試教育的體制下，過多地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對孩子們的心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的重視。
4、溝通協(xié)作缺少，未成年人上網(wǎng)保護(hù)難以奏效。在調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)，在真正落實(shí)到解決具體問題時，大家卻存在著各自為政、互不溝通，互不理解的問題。例如工商、文化、公安等主管部門之間聯(lián)合行動少，各自為政多，對違規(guī)網(wǎng)吧取證艱難，處罰難以落實(shí);學(xué)校教育和家庭教育也缺少溝通，在教育引導(dǎo)上步調(diào)不一致、態(tài)度難統(tǒng)一，在上網(wǎng)時段的監(jiān)管上出現(xiàn)盲區(qū)，甚至職責(zé)上還相互推諉;家長、老師與學(xué)生之間缺乏用心溝通，監(jiān)護(hù)人一味地禁止導(dǎo)致效果適得其反;社會監(jiān)督也沒有形成合力，宣傳和認(rèn)識不夠致使社會群眾對網(wǎng)吧的相關(guān)法規(guī)知之甚少，不知道投訴的方法和渠道，群眾的力量沒有得到最大發(fā)揮。總的來說，由于缺乏有效的平臺，多股保護(hù)未成年人安全上網(wǎng)的力量依然相對分散，未能形成合力，難以達(dá)到理想效果。
如何文明地使用和把握網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，是一項長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程，需要全社會共同關(guān)注，共同尋求解決良策。建議堅持“疏堵結(jié)合、趨利避害、標(biāo)本兼治、綜合治理”的原則，從以下幾個方面開展工作：
1、要大力推進(jìn)綠色網(wǎng)吧建設(shè)。建議由未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)牽頭，通過加大政府資金投入、爭取社會力量支持等方式，進(jìn)一步加大建設(shè)力度，迅速新建一批真正安全、健康的綠色網(wǎng)吧，力爭使綠色網(wǎng)吧覆蓋到各個角落，延伸到每個未成年人身邊。為未成年人上網(wǎng)問題暢通“疏”的渠道。
2、要加大對網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問題的治理力度。一是要以專項行動整治。要打破目前誰審批誰執(zhí)法的模式，建議成立專門工作機(jī)構(gòu)，由社區(qū)志愿者和老師、家長群眾代表為主體，制定長期的專項整治方案，定期不定期開展聯(lián)合行動，對發(fā)現(xiàn)的“黑網(wǎng)吧”以及接納未成年人的經(jīng)營性網(wǎng)吧，責(zé)成文化、工商、公安等部門進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊和處罰，改變目前這種多頭管理卻又難以到位的尷尬局面。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇七
1、緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展思想政治工作。通過講形勢、講任務(wù)、講機(jī)遇、講挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對企業(yè)的形勢政策教育，引導(dǎo)企業(yè)認(rèn)清發(fā)展形勢，增強(qiáng)危機(jī)意識、責(zé)任意識，主動在安全生產(chǎn)、提高工作效率、實(shí)現(xiàn)降本增效等方面爭做貢獻(xiàn)，有效確保了企業(yè)的安全平穩(wěn)高效生產(chǎn)。
2、進(jìn)一步完善各項工作運(yùn)行機(jī)制。一是完善思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把一崗多責(zé)落到實(shí)處，讓行政領(lǐng)導(dǎo)真正擔(dān)當(dāng)起做好經(jīng)營管理和生產(chǎn)過程中思想政治工作的職責(zé)。二是創(chuàng)建思想政治工作評估體系。實(shí)現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，從而推動思想政治工作的扎實(shí)開展。
3、牢固樹立以人為本的工作理念。把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，誠心誠意地幫助企業(yè)辦好事、辦實(shí)事。我委下屬企業(yè)棚戶區(qū)改造矛盾較為突出，縣染織廠職工多次反映希望盡快啟動棚戶區(qū)改造工作，我委耐心向他們解釋溝通相關(guān)棚改政策，他們表示理解。
4、抓好思想政治工作方式方法的創(chuàng)新。一是方法要靈活多樣。要緊緊圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、改革、效益等中心環(huán)節(jié)，通過板報、櫥窗、討論等形式來引導(dǎo)企業(yè)。二是工作要實(shí)事求是。采取深入企業(yè)調(diào)查研究、開座談會、問卷調(diào)查等方法，重視企業(yè)的“牢騷意見”，并及時加以疏導(dǎo)和解決。三是方式要與時俱進(jìn)。我委建立了xx縣企業(yè)聯(lián)系群，及時在群共享有關(guān)最新政策及“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家大政方針，運(yùn)用qq、微信與企業(yè)進(jìn)行溝通，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)作用，進(jìn)一步拓展思想政治工作的空間和渠道，擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面，增強(qiáng)思想政治工作的吸引力和影響力。
20xx年，我院思想政治工作在市院政治部和院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆四中、五中全會精神和中央省市政法工作以及各級檢察長工作電視電話會議精神，以深入扎實(shí)地開展領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和規(guī)范司法行為專項整治活動為契機(jī)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)，大力實(shí)施人才興檢戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善和落實(shí)隊伍管理長效機(jī)制，為各項檢察工作的順利發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、組織和人才保障。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇八
近年來，合肥市各地各部門積極培育和踐行社會主義核心價值觀，把“立德樹人”作為未成年人思想道德建設(shè)的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，不斷深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)、促進(jìn)未成年人健康成長，一批品學(xué)兼優(yōu)、崇德向上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表、主動作為、認(rèn)真履責(zé)的“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”涌現(xiàn)出來。
為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，推動未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺階，合肥市文明辦、市教育局在全市組織開展了第四屆“美德少年”，首屆“美德教師”“美德家長”評選表彰活動。經(jīng)過學(xué)校、縣市區(qū)層層推薦、媒體公示、網(wǎng)絡(luò)投票、專家評委綜合評審，共評選出第四屆“合肥市美德少年”100名，“合肥市美德教師”101名，“合肥市美德家長”99名。其中授予武士杰等10名同學(xué)“合肥市美德少年標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予丁開欣等90名同學(xué)“合肥市美德少年”榮譽(yù)稱號;授予臧世下等10名教師“合肥市美德教師標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予王竹林等91名教師“合肥市美德教師”榮譽(yù)稱號;授予李紅霞等10名家長“合肥市美德家長標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，授予趙自紅等89名家長“合肥市美德家長”榮譽(yù)稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。培養(yǎng)未成年人良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)他們系好人生第一?？圩樱饬x深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。此次評選表彰活動進(jìn)一步加強(qiáng)了社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮道德典型的示范作用，夯實(shí)了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇九
（一）強(qiáng)化服務(wù)隊伍建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，增強(qiáng)工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村（社區(qū)）關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實(shí)際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊”等專門隊伍，以各村（社區(qū)）“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊伍，堅持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點(diǎn)開展集中活動，強(qiáng)化主題宣傳教育，在平時重點(diǎn)開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
（二）堅持社會、學(xué)校和家庭相結(jié)合原則，開展各項工作，形成教育合力。
一是大力凈化社會文化環(huán)境。
積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實(shí)時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進(jìn)行有效的整治和監(jiān)控，堅決抵制低俗文化和歪風(fēng)邪氣侵入未成年人群體，嚴(yán)防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴(yán)治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實(shí)施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴(yán)打黑網(wǎng)吧，維護(hù)校園周邊良好的風(fēng)氣和秩序。
二是大力開展校園文化建設(shè)活動。
深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強(qiáng)未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。
積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十
一是把制度建設(shè)放在首位。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和規(guī)范司法行為專項整治活動，全面認(rèn)真查擺執(zhí)法中存在的問題，并采取有力措施加以解決，一方面，建立和完善了《辦案工作紀(jì)律》、《辦案責(zé)任制》和《內(nèi)部執(zhí)法“一案三卡”監(jiān)督辦法》等多個規(guī)定，確立了“制度建院”的理念，做到“制度律人，規(guī)則律事”，自覺遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)氣，使各項檢察工作有章可循；另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與各科室層層簽定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，將責(zé)任進(jìn)一步量化、細(xì)化，落實(shí)到每個部門、每位干警。，我院干警沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化自身反腐倡廉建設(shè)，切實(shí)落實(shí)誡免談話、述職述廉、重大事項報告等制度。扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，把各項教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的范圍。積極開展反特權(quán)思想，反霸道作風(fēng)專項教育，強(qiáng)化示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
三是深入開展檢務(wù)督察工作，整肅檢風(fēng)檢紀(jì)。加強(qiáng)對干警的日常管理，對干警存在的苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，制定廉政風(fēng)險點(diǎn)，對關(guān)鍵崗位的干警實(shí)行重點(diǎn)管理。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十一
全體同學(xué)：
力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)。
黨
的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，學(xué)校不斷改善學(xué)習(xí)環(huán)境，為全體學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會號召全體同學(xué)以“德業(yè)雙修”為目標(biāo)，鄭重發(fā)出如下倡議：
一、要以尊重自己的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認(rèn)真聽課，做好筆記；課余時間要積極開展自主學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作，不長時間玩手機(jī)和電腦游戲；考試時要嚴(yán)格遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律，誠信考試，不抄襲舞弊。
二、要以尊重老師的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到老師數(shù)次修改。
教案。
的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機(jī)、
講話。
睡覺等不良行為；認(rèn)真配合老師教學(xué)，尊重老師的教學(xué)成果，認(rèn)真完成各項課業(yè)任務(wù)；積極及時地向老師合理反饋教學(xué)建議，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要以尊重家長的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，將家長的殷切期盼化為學(xué)習(xí)的不竭動力。要刻苦鉆研專業(yè)知識，充分利用學(xué)習(xí)資源，不斷拓寬學(xué)習(xí)視野；要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人；要注重全面發(fā)展，積極將理論知識付諸實(shí)踐，提高自身能力，不辜負(fù)父母的每一滴血汗。
同學(xué)們，學(xué)生之本乃學(xué)業(yè)，校風(fēng)之基為學(xué)風(fēng)。新的時代賦予了我們神圣的使命，學(xué)?！吧吓_階、大發(fā)展、進(jìn)入全國農(nóng)業(yè)院校第一集團(tuán)”的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們要從自身做起，用嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)之心與學(xué)校發(fā)展共命運(yùn)，用實(shí)際行動為我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十二
未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。xx鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的工作日程，與宣傳工作同安排、同部署，成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，分工明確，責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動，組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會議精神、文件。對未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計劃、有安排、有總結(jié)。
1．認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社會宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的'重大意義，用實(shí)際事例讓全社會明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題，以進(jìn)一步喚起每個公民的社會責(zé)任感。
2．以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動為載體，主動配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門抓好對青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時，深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場，從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀，提高中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，堅決防止毒品，邪教進(jìn)校園。
3．加強(qiáng)了青少年活動場所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室等的作用，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行了檢查。經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十三
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德狀況如何，直接關(guān)系到整個中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國家的前途和民族命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會審美，更重要的是學(xué)會生活，學(xué)會做人。
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的教導(dǎo)；尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會實(shí)踐活動；學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質(zhì)，用實(shí)際行動為愛護(hù)我們的集體，關(guān)愛我們的社會，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績。
御營小學(xué)少先隊大隊部。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十四
現(xiàn)向全校學(xué)子提出以下倡議：
一、樹立"培華是我家，學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起"的主人翁意識，積極參與學(xué)院和學(xué)校開展的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和講座競賽活動。一言一行克己復(fù)禮，積極營造良好的校風(fēng)。
員、入。
黨
積極分子、學(xué)生干部等要起到模范帶頭作用。
三、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高專業(yè)知識水平和實(shí)踐動手能力。
飽滿的狀態(tài)，有助于個人的學(xué)習(xí)和生活。
五、積極與導(dǎo)員溝通自身問題，加強(qiáng)自律，跟從導(dǎo)員的正確引導(dǎo)。通過與導(dǎo)員和老師的交流，解決自身的學(xué)習(xí)困惑和心理問題。
六、"一滴水只有放在大海里才不會干涸"，同學(xué)們要開闊胸襟，積極團(tuán)結(jié)班級同學(xué)，加入到創(chuàng)建"姜維之班"的行列中去，不斷增強(qiáng)班級的凝聚力。
用我們每一個人的實(shí)際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為建設(shè)百年培華和百億培華貢獻(xiàn)自己的一份力量為建設(shè)美麗、富強(qiáng)、和諧、民主的。
中國。
努力奮斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十五
親愛的同學(xué)們：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！眱?yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，更是潤物無聲的引領(lǐng)。新學(xué)期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)習(xí)氛圍，建環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、早睡早起不做熬夜“修仙。
黨
”，不做課堂“周公。
黨
”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。
成為主導(dǎo)我們生活的主人，牢記學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。
三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護(hù)教室紀(jì)律。
四、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、加強(qiáng)文明寢室建設(shè)，建立科學(xué)的寢室學(xué)習(xí)管理機(jī)制，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)文化。
六、將專業(yè)知識和動手實(shí)踐相結(jié)合，積極參加各類學(xué)生創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
實(shí)踐、科研訓(xùn)練項目和學(xué)科競賽。
七、秉持“傳承創(chuàng)新，建德筑能”的建環(huán)。
精神。
在新學(xué)期做一個有理想、有態(tài)度、有毅力的建環(huán)人！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2、社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國方略？
（學(xué)生）依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運(yùn)用以前學(xué)過的知識或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認(rèn)識。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進(jìn)文化——先進(jìn)的思想道德——核心內(nèi)容。
先進(jìn)的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進(jìn)文化的核心內(nèi)容，決定社會主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實(shí)生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽到的分析可能會產(chǎn)生的后果？
2、我國公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛。
著力點(diǎn)———社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問：為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛國守法、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
閱讀教材，熟悉社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進(jìn)校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計：
（1）社會主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十七
親愛的同學(xué)們：
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了金秋十月，當(dāng)我們習(xí)慣了整日忙碌穿行于大學(xué)校園時，可曾思考過在每天的學(xué)習(xí)中你獲得了什么？又貢獻(xiàn)了什么？也許有一些同學(xué)已經(jīng)不再為偶爾的上課遲到感到羞愧，課堂上會不由自主的沉迷手機(jī)，課下對習(xí)題作業(yè)也想應(yīng)付了事，到了期末又無比后悔和著急。其實(shí)，作為首經(jīng)貿(mào)學(xué)生，我們每人的一言一行、一舉一動不僅影響著自身發(fā)展，更深刻影響著學(xué)校的整體風(fēng)貌。
力量，為全面落實(shí)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首經(jīng)貿(mào)研究生會、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)起倡議：
絡(luò)；愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不鋪張浪費(fèi)；待人真誠、慎獨(dú)守信，樂觀陽光、積極向上。
第二，尊師重教，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂考勤制度，提前五分鐘到教室，不遲到、不早退、不無故曠課；規(guī)范課堂禮儀，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，集中精力聽好每一堂課，不做與課堂無關(guān)的事情；尊重師長，積極主動與老師互動、回答問題，及時完成老師布置的作業(yè)并按時上交。
第三，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定好自己的學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)課堂理論知識與課下實(shí)踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，積極參加科研項目及學(xué)術(shù)活動；遵守晚自習(xí)秩序，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)自我約束和管理。
發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
同學(xué)們，首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展離不開全體師生的辛勤付出，每一位同學(xué)的個體學(xué)習(xí)構(gòu)成了首經(jīng)貿(mào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。只有大家恪守日常行為規(guī)范、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、互相幫助共同進(jìn)步，首經(jīng)貿(mào)的良好學(xué)習(xí)氛圍才能蔚然成風(fēng)。
人在首經(jīng)貿(mào)，愛在首經(jīng)貿(mào)，學(xué)在首經(jīng)貿(mào)，樂在首經(jīng)貿(mào)。希望同學(xué)們能夠積極響應(yīng)此倡議并立即行動起來，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實(shí)際行動為自身成長努力、為校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
xx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生會、學(xué)生會。
20xx年10月18日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
力量。一直以來，我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時，也在努力改善教學(xué)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。
二、努力營造良好的校園環(huán)境。做到愛護(hù)公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛護(hù)花草樹木，不隨地亂丟垃圾。
三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀(jì)行為。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，不說臟話。自尊自愛。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立思考，牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機(jī)，認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時認(rèn)真地完成作業(yè)。
五、增強(qiáng)安全意識。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強(qiáng)財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。
六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”
精神。
做一個有理想、有追求的大學(xué)生做一個有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生做一個有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者為中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢而不懈奮斗。
七、學(xué)生。
黨
員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀(jì)行為等現(xiàn)象，在全校同學(xué)共同營造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們，讓我們時刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校對今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測評。我校是一所*****學(xué)校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實(shí)部門職責(zé)，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準(zhǔn)備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部一至認(rèn)為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗(yàn)，也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，提升我校德育工作水平和實(shí)效的契機(jī)。為確保迎評準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，學(xué)校成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管校長直接負(fù)責(zé)、政教處組織落實(shí)、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機(jī)制。**校長在行政會議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導(dǎo)有方、組織有力、責(zé)任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保落實(shí)。
此次未成年人思想道德建設(shè)測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進(jìn)，穩(wěn)步落實(shí)，但對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進(jìn)：校辦負(fù)責(zé)宣傳動員，查詢擋案；政教處負(fù)責(zé)材料的匯總、分類、標(biāo)號、排序；工會、人事、教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生處等負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核，一項一項過堂，一項一項落實(shí)，缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么補(bǔ)到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當(dāng)前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準(zhǔn)備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測評工作時間緊、任務(wù)重、要求高，對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)，我校的準(zhǔn)備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標(biāo)準(zhǔn)，對我校的迎評籌備工作給予指導(dǎo)和批評指正。我校將以此為契機(jī)，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時制定整改措施，全力做好材料準(zhǔn)備、實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過此次測評。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇二十
親愛的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開展“創(chuàng)建文明班級，爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
2、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
3、遵守作息時間，按時上課自習(xí)，不遲到早退；
4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤；
5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；
6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；
7、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；
8、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊；
9、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親密；
10、學(xué)會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
11、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞；
12、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；
13、善用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，堅持文明上。
網(wǎng)
不玩物喪志；
14、弘揚(yáng)外校。
精神。
共建和諧校園不損害學(xué)校聲譽(yù)！
15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時代的學(xué)生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實(shí)際行動！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報告篇二十一
深化認(rèn)識抓住關(guān)鍵切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！借此機(jī)會，我把近年來我礦子弟學(xué)校加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡要匯報。不當(dāng)之處，請批評指正。我?，F(xiàn)有在校生805人，教職工93人。近年來，我們始終把德育建設(shè)作為立校治學(xué)的根本任務(wù)，大力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，堅持與時俱進(jìn)抓認(rèn)識，突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，整合資源抓合力，有力地促進(jìn)了青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。一、堅持與時俱進(jìn)抓認(rèn)識，夯實(shí)青少年學(xué)生思想道德教育的思想基礎(chǔ)隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會各界對人才的需求和培養(yǎng)，越來越引起各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的重視，同時也對樹立科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀提出了新的課題。我們感到，要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復(fù)合型人才，必須從儲備人才想起，從青少年學(xué)生抓起，從思想道德教育做起。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識入手，進(jìn)行了深入研討。一方面聯(lián)系形勢抓學(xué)習(xí)，著力提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識。緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢特別是集團(tuán)公司構(gòu)建“三個一體化”格局和實(shí)現(xiàn)“五年百億”奮斗目標(biāo)急需各類人才這一新形勢，組織班子成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十六大報告、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及各級領(lǐng)導(dǎo)講話，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，從而使“一班人”明確了加強(qiáng)思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長的認(rèn)識。組織全體教師圍繞青少年學(xué)生思想道德教育進(jìn)行了專題交流，并通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛征求學(xué)生家長的意見和建議，從而澄清了部分教師和家長存在的“德育教育無關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學(xué)率，讓學(xué)生考個好成績”等模糊認(rèn)識。在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們確立了“以德治校、德教并重”的指導(dǎo)思想，制定了工作規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則及考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、堅持突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，選準(zhǔn)青少年學(xué)生思想道德教育的突破口近年來，我們突出圍繞師德建設(shè)、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)三個方面，進(jìn)行了重點(diǎn)突破。（一）突出加強(qiáng)師德建設(shè)。我們堅持育人先育己，始終把師德建設(shè)擺在首要位置。一是依托載體，靠活動推動。在全校廣大教師中深入開展了以“為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的師德教育系列活動，堅持每季進(jìn)行一次師德講評，每半年舉辦一次師德教育培訓(xùn)班，每年度召開一次德育研討交流會，不斷增強(qiáng)了教師的德育觀念；二是健全機(jī)制，靠激勵促動。進(jìn)一步細(xì)化量化了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導(dǎo)小組，制訂了考核辦法，堅持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評先樹優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的“雙贏”工作機(jī)制，較好地促進(jìn)了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點(diǎn)樹標(biāo)，靠典型帶動。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹典型，收到了以點(diǎn)帶面、事半功倍的效果。近年來，我校先后涌現(xiàn)出了堅持以德治學(xué)的集團(tuán)公司優(yōu)秀教師***和礦級文明標(biāo)兵***等一大批先進(jìn)典型。（二）大力實(shí)施“素質(zhì)工程”。練本領(lǐng)首先要強(qiáng)素質(zhì)。為此，我們突出素質(zhì)教育，著力加強(qiáng)了青少年學(xué)生的行為準(zhǔn)則教育、法制教育和心理健康教育。在行為準(zhǔn)則教育上，我們堅持教育與管理相結(jié)合，在嚴(yán)肅校紀(jì)、從嚴(yán)管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不斷加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。特別是結(jié)合我礦開展企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，推行了文明用語，制定了“中小學(xué)生‘十不’行為標(biāo)準(zhǔn)”，使廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)了明辨是非的能力，懂得了該怎么做，不該怎么做，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了由“要我文明”到“我要文明”的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了“四個一”，即：每個班級設(shè)立一門法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學(xué)期舉辦一期法制教育培訓(xùn)班，每年度邀請地方司法部門上一次法制輔導(dǎo)課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與辦班培訓(xùn)相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念；在心理健康教育上，通過灌輸心理保健知識，提供心理咨詢輔導(dǎo)，適時開展一些諸如卡拉ok演唱會、報告會、漫畫展等青少年學(xué)生喜聞樂見的小游戲、小活動，使之不斷增強(qiáng)心理素質(zhì)，克服思想障礙，始終保持了良好的精神面貌和健康心理。同時，我們還利用“五四”、“六一”、“十一”等重大節(jié)日，深入進(jìn)行愛國主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進(jìn)了全校青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)的不斷提高。去年以來，我校在上級舉辦的各類比賽中多次榮獲思想道德優(yōu)秀獎。（三）著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。環(huán)境能夠陶冶人、凈化人、塑造人。為營造一個優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育，我們以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“三化”。即：德育教學(xué)微機(jī)化。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微機(jī)室，增設(shè)了微機(jī)課堂，配備了專職教師，定期授課，定期講評，定期考試，不斷鞏固和充實(shí)了青少年學(xué)生的思想陣地；德育實(shí)踐正?；?。建立了德育實(shí)踐活動室，以班級為單位，有組織、有計劃地組織青少年學(xué)生開展以“五愛”教育為主題的德育實(shí)踐活動，使德育工作不斷走上了規(guī)范化、正常化軌道；環(huán)境治理和諧化。堅持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資30余萬元修建了標(biāo)準(zhǔn)跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學(xué)樓懸掛了名人名言和名人畫像，并聯(lián)合礦綜合治理部門取締了學(xué)校周圍的小商小販，從而實(shí)現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實(shí)開展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。三、堅持整合資源抓合力，促進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育工作順利進(jìn)行實(shí)踐中我們深深感到：德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕，哪個人、哪一個部門就能完成的，必須凝聚集體的智慧，依靠大家的力量，齊心協(xié)力，齊抓共管，做好結(jié)合文章。為此，我們聯(lián)系德育工作實(shí)際，突出做到了“三抓”：（一）上下聯(lián)動抓結(jié)合。多年的工作實(shí)踐使我們深深感到：抓任何工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。近年來，我校德育工作始終得到了礦黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。主要體現(xiàn)在“三個第一”上，即：每年礦黨政研究教育工作時，研究的第一項議程就是德育工作；每逢重大節(jié)日礦領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時，走訪的第一個單位就是子弟學(xué)校；每年教師節(jié)進(jìn)行表彰時，表彰的第一個獎項就是思想道德教育最佳支持獎。特別是設(shè)立了專項基金，對在德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的.先進(jìn)集體和個人，進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎勵。用礦領(lǐng)導(dǎo)的話說：“資金再緊也不能緊學(xué)生，為學(xué)生多花點(diǎn)精力、多出點(diǎn)錢值得”。礦還成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校、團(tuán)委、工會、保衛(wèi)等部門負(fù)責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了上下聯(lián)動、歸口管理、分類負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)體系，從而使德育工作實(shí)現(xiàn)了由單一化管理向多元化管理的轉(zhuǎn)變。（二）橫聯(lián)家長抓參與。我們深知：孩子的每一步成長，離不開家長的精心培育。為更好地搞好青少年學(xué)生思想道德教育，我們注重家長的廣泛參與和配合。在這方面，主要實(shí)行了“三項制度”：一是反饋卡制度。我們制作了青少年學(xué)生信息反饋卡，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、思想狀況、行為表現(xiàn)等，每周一次向?qū)W生家長反饋，由家長評價、簽名后再反饋到學(xué)校，從而使每一名學(xué)生及時校正偏差，時刻處在有效的教育監(jiān)控之中；二是課堂開放日制度。我們規(guī)定：每月的第一個禮拜一為學(xué)生課堂開放日。每逢這一天，我們都以書面邀請函的形式，邀請學(xué)生家長到孩子所在班級公開聽課，并寫出評語，交流看法，從而架起了老師與家長的“連心橋”；三是研討交流制度。我們每學(xué)期舉辦一次學(xué)生家長懇談會，相互探討和交流青少年思想道德教育的好方法、好途徑，為卓有成效地開展德育工作疏通了渠道。（三）發(fā)揮優(yōu)勢抓保證。學(xué)校團(tuán)隊是開展思想道德教育的前沿陣地。為發(fā)揮好這塊陣地的優(yōu)勢和作用，我們堅持在政治上關(guān)心、工作上指導(dǎo)、活動上支持，積極為團(tuán)隊工作創(chuàng)造條件，提供舞臺。特別是做到了“三個優(yōu)先”，即：在評先樹優(yōu)、晉升職稱、入黨提干上，優(yōu)先考慮和推薦團(tuán)隊干部；在策劃工作、制定方案、設(shè)計活動上，優(yōu)先安排團(tuán)隊工作；在涉及人、財、物上，優(yōu)先保證團(tuán)隊需要，使他們切實(shí)感受到政治上有盼頭、事業(yè)上有奔頭、干起工作來有勁頭，較好地調(diào)動了團(tuán)隊工作的積極性，為扎實(shí)有效地開展思想道德教育提供了動力。2003年度，我校團(tuán)隊工作獲得集團(tuán)公司第一名，綜合教學(xué)成績連續(xù)兩年名列全公司前茅，先后榮獲“**市規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)?！焙汀凹瘓F(tuán)公司文明單位”等稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧我校德育建設(shè)情況，盡管我們做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，還有很多的工作要做。我們決心以這次會議為動力，進(jìn)一步探索和實(shí)踐加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育的新方法、新途徑，努力把我校德育工作再推向一個新水平，爭取早日跨入省級規(guī)范化學(xué)校行列。我的匯報完了，謝謝大家！
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