通過制定方案，我們可以更好地安排時間和資源，從而更好地實現(xiàn)工作目標。方案的制定需要明確責(zé)任和工作分工，以確保順利執(zhí)行。小編為大家搜集了一些經(jīng)典案例，或許可以給我們一些啟示。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇一
秋天是美好的季節(jié)，收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情，收獲成果。
親近自然，感受諺語文化魅力。
20xx年11月12、13日。
田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口。
全校師生。
（一）、物品準備：
1、隨身物品：休閑衣服、運動鞋。
2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為戶外采訪活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》，11月15日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動。
1.通過本次“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。2.以“我當專訪小記者”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力?；顒又攸c：
每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。
（一）安全教育：
1.路隊行走安全。
2.活動安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在采訪過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在采訪過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、此次活動為戶外采風(fēng)活動，請酌情考慮自身身體狀況。
2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇二
為配合系部旅游教研室活動開展，進一步提高旅游類專業(yè)學(xué)生的'導(dǎo)游詞創(chuàng)作水平，特組織開展級、級旅游類專業(yè)學(xué)生進行導(dǎo)游詞創(chuàng)作活動，具體活動安排如下：
一、活動時間：4月30日-6月10日。
二、活動對象：2011級、2012級旅游類專業(yè)學(xué)生。
三、組織單位：旅游管理系旅游教研室。
四、活動要求：
1、此次活動以班級為單位，各班負責(zé)人為班級學(xué)習(xí)委員，班級統(tǒng)一上報電子稿。
2、創(chuàng)作的每篇導(dǎo)游詞字數(shù)控制在1000字左右，按正常語速講解在5分鐘左右。
3、電子版導(dǎo)游詞格式排版要求為標題四號黑體加粗，正文部分小四宋體，段前段后0行，行距固定值23磅。
附任務(wù)分配：
英文導(dǎo)游詞：
11111：黃山、九華山、天柱山。
11121：新四軍軍部舊址、包公文化園。
11122：巢湖、三河古鎮(zhèn)、李鴻章故居與享堂。
中文導(dǎo)游詞：
11111：桂林漓江山水、東方明珠廣播電視塔、武漢黃鶴樓公園。
11121：曲阜三孔、揚州瘦西湖、麗江古城景區(qū)。
11122：都江堰、江西廬山、拉薩布達拉宮景區(qū)。
11123：云岡石窟、頤和園、安順黃果樹瀑布景區(qū)、三亞南山文化旅游區(qū)。
11151：云南路南石林、杭州西溪濕地。
11211：黃山、九華山、故宮、杭州西湖、西安兵馬俑。
11221：天柱山、新四軍軍部舊址、蘇州拙政園、南京中山陵、深圳華僑城旅游度假區(qū)。
11222：包公文化園、巢湖、廈門鼓浪嶼、嵩山少林寺、湖南張家界旅游區(qū)。
11251：三河古鎮(zhèn)、李鴻章故居與享堂、井岡山、四川九寨溝。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇三
“親近自然，感受成長”
-------××寫作班校外采風(fēng)活動方案
一、活動宗旨
二、活動主題：
親近自然，感受成長
三、活動時間：
×年 ×月× 日
四、活動地點：嶺南印象園
五、參加人員：
作文班學(xué)生、部分家長、
六、活動時間安排：
8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00 帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30 學(xué)生午餐、休息。
1:30----3:30 開展“我當小導(dǎo)游”活動。
3:30---3:40 集合
3:40---4:40 乘車返回中心
4:40----- 學(xué)生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的.知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。
活動重點：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。
八 、活動注意事項
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況， ×日前，不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位
×年×月×日
一、 活動主題
采風(fēng)歸來
二、 活動宗旨
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，
墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
三、活動時間
2015年4月21日
四、活動地點
多媒體教學(xué)樓教室（暫定）
五，活動對象
紅棉文學(xué)社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個展示自我的
平臺，同時也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的日益發(fā)展，人們在生活或?qū)W習(xí)上的壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、 向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。
2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優(yōu)秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內(nèi)容
（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責(zé)2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責(zé)。
（二）作品展覽中期籌備工作: 1. 作品收集和安放工作：由編輯部負責(zé)
（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作： 1.展廳清潔安排 （那個部門事做的少給哪個部門吧） 2.作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責(zé)人:
宣傳負責(zé)人:
組織負責(zé)人:
攝影負責(zé)人：
其他人員現(xiàn)場臨時調(diào)動。
之一
一、 主題：跟隨歷史的腳步，走進朱家峪。（走進朱家峪，追尋歷史的腳步） 歷史給人的感覺是濃厚滄桑的，不死單刀直入的快意，而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步，踏入民俗質(zhì)樸的土地，感受歷史的深沉。
二、 活動背景：在我院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進一步提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮易安詩社在學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動中的重要作用。同時深感當代大學(xué)生精神食糧極其缺乏和對傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度，也為了進一步維護大學(xué)生的身心健康，豐富大學(xué)生的課余生活，傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當代校園文化，所以我易安詩社齊心協(xié)力策劃此次采風(fēng)活動。
三、 活動目的：豐富大學(xué)生的課余文化生活，尤其是豐富其精神世界，培養(yǎng)正確的思想道德觀念，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，并以多種多樣的文學(xué)形式（詩歌，散文等多種形式。）表達此次采風(fēng)活動的親身感受。
四、 活動主體
1、 活動地點：朱家峪
簡介：
朱家峪，從夏商時期就已經(jīng)在這建村居住，距今3800年以上，自明代至今，雖經(jīng)六百余年滄桑之變，但仍較完整的保留著原來的古門、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。
古村，依山而建，上下盤道，高低參差，錯落有致，該村三面環(huán)山，村落與周圍環(huán)境巧妙融合。朱家峪，大小民居建筑近二百處，大小石橋二十余座，井泉二十余處，廟宇十余處，保留了較好的古代村落建筑，自然景觀更是數(shù)不勝數(shù)，該村歷史悠久，文化燦爛，被專家譽為“齊魯?shù)谝还糯?，江北聚落標本?/p>
2、活動時間：2015年3月16日星期六
3、活動對象：易安詩社全體成員、在校師生
五、活動內(nèi)容：
1、參觀‘民俗博物館’
2、參觀九大景觀
圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨秀、關(guān)帝小廟、朱氏家祠、女子學(xué)堂、東山長流泉、壇井七折。
3、感悟表達
經(jīng)過一系列的參觀，了解風(fēng)土民情，請同學(xué)們寫出自己最真實的感受。
六、 活動中注意的細節(jié)和問題：
1、 活動參與者的人身和財產(chǎn)安全
七、 活動負責(zé)人及主要參與者 負責(zé)人：于曉蕾社長
主要參與者：何鵬飛，許天龍等 突發(fā)事件解決小組：于曉蕾，何鵬飛
2015年3月13日星期三
注：本人才能有限，以上不完善處敬請諒解，勞煩適當修改，謝謝。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇四
為了進一步貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，在中國金融攝影家協(xié)會、湖南省金融文聯(lián)的湖南金融工會的指導(dǎo)下，緊緊圍繞湖南經(jīng)濟金融改革發(fā)展大局，進一步豐富職工文化生活，引領(lǐng)金融攝影人，堅持正確的政治導(dǎo)向，堅持服務(wù)金融、宣傳金融，發(fā)揮金融振興鄉(xiāng)村的作用，湖南省金融攝影家協(xié)會將召開理事會議、培訓(xùn)和創(chuàng)作基地掛牌等系列活動，具體活動安排如下：
一、活動主題：金秋紫鵲界--稻浪上最撩撥的秋之舞。
二、活動時間：2022年9月23日-25日。
三、
活動地點：湖南婁底·新化紫鵲界。
五、主要議程：
（一）紫鵲界舉行掛牌儀式。
以攝影創(chuàng)作基地為平臺，通過金融攝影人的獨特視角深入紫鵲界梯田創(chuàng)作，用鏡頭記錄和見證紫鵲界梯田鄉(xiāng)村振興、旅游振興建設(shè)的新發(fā)展、新變化，呈現(xiàn)“梯田板屋人家、世界遠古鄉(xiāng)愁”的三湘文旅名鎮(zhèn)，助力遺產(chǎn)保護、文化傳承、生態(tài)環(huán)保和農(nóng)業(yè)文化旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量融合發(fā)展，歌頌紫鵲界田園詩般的樸素之美和那里的苗族、瑤族樸實的勞動之美。
（二）召開理事會會議，
總結(jié)。
部署協(xié)會工作。
湖南省金融攝影家協(xié)會新一屆理事會在主席團的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，落實中國金融攝影家協(xié)會、湖南金融文聯(lián)和湖南金融工會的各項要求，帶領(lǐng)全省金融系統(tǒng)廣大攝影愛好者，緊緊圍繞黨的中心工作，服務(wù)金融中心、服務(wù)金融職工，不斷探索行業(yè)協(xié)會工作的新思路、新特點、新形式，在圍繞建黨一百周年、改革開放四十周年、抗擊疫情、脫貧攻堅等諸多重大題材上組織廣大會員和金融攝影愛好者參加各類攝影比賽、展覽或活動，取得了優(yōu)異的成績，獲得廣泛贊譽，極大地提升了省金融攝協(xié)的聲譽，成效顯著，屆時，協(xié)會將對前段工作進行總結(jié)，對后段工作進行部署。
（三）攝影培訓(xùn)。
坐落于湖南省婁底市新化縣水車鎮(zhèn)的紫鵲界梯田景區(qū)，是世界灌溉工程遺產(chǎn)、全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)、國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、國家水利風(fēng)景區(qū)、國家4a級旅游景區(qū)。自秦漢以來，苗瑤侗漢歷代先民在這里依山畬田，打造出10萬多畝的梯田奇觀，為后代留下獨特豐富的農(nóng)耕文化、梯田文化?；顒悠陂g，為提高協(xié)會理事攝影水平，相互交流攝影技巧和心得，增進骨干金融攝影人之間的友誼，將舉辦一場攝影培訓(xùn)活動。
（四）紫鵲界梯田秋收創(chuàng)作采風(fēng)。
9月的紫鵲界，稻香秫熟暮秋天，阡陌縱橫萬畝連。漫山遍野充滿豐收的喜悅，梯田千層萬疊，此起彼伏，云騰霧繞，儼然一片金色的仙境。所謂“千重山，萬丘田，盼著豐收好過年；紅塵外，云水間，金黃九月醉田間”，正是紫鵲界黃金秋季的攝影采風(fēng)好季節(jié)。
協(xié)會將組織理事會員開展實地采風(fēng)創(chuàng)作活動，記錄紫鵲界人民的勤勞與智慧，見證當?shù)孛袼着c旅游振興深度融合的美麗畫卷；感受紫鵲界村民們戴著斗笠，立在田野中傳統(tǒng)耕作的田園氛圍；村民奉光億家屋內(nèi)屋后曬坪上攤放著新收割的稻粒，與金黃色的稻田組成秋收的盛大壯觀景觀；男人們彎著腰割著水稻，背著一袋袋稻粒，在隨處可見的山野間田埂上走向村里的豐收的景象；女人們在后面撿起稻稈在木槽內(nèi)用力拍打著稻穗的和諧喜慶場面；梯田突然從云袖之間乍現(xiàn)，被不斷升騰的云霧慢慢遮擋梯田的面容仙境鄉(xiāng)村......
六、理事截止報名時間：
（一）2022年9月13日24:00分。
（二）報名方式為秘書處設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)軟件報名。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：李孔永、徐可興。
總指揮：楊東華。
指揮：蔣勤。
總策劃：張奎。
總對接、場景創(chuàng)建：羅中山。
執(zhí)行策劃：李彤。
藝術(shù)指導(dǎo)：歐陽克修、粟德文、雷德宏。
音像：劉飛武。
總組織：李國輝。
組織及后勤：王曉丹、袁新文、劉雙。
服務(wù)保障：王愛平劉文嬌。
八、活動相關(guān)說明。
（三）樹立良好的協(xié)會形象，遵守當?shù)亓?xí)俗，尊重村民們的辛勤勞動成果；
（五）根據(jù)自己的身體狀況，決定是否參加活動，或準備自己常用特殊藥品；
（六）由于紫鵲界多為狹窄的田埂，要注意安全，穿戴盡可能的休閑，該地早晚溫差加大，適當帶一些內(nèi)衣和外套御寒。
九、作業(yè)征集。
附件一：
2022年9月23日-25日。
時間。
項目。
地點。
時限。
清點人數(shù)。
聯(lián)系人。
負責(zé)人。
下午。
集合。
長沙***。
2:00-2:30分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
羅中山。
9月24日上午。
早餐。
紫鵲界民宿。
7:30-8:00分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
金秋民俗采風(fēng)。
紫鵲界梯田或農(nóng)家。
10:30分。
歐陽粟德文雷德宏。
羅中山。
午餐。
紫鵲界民宿。
12:00分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
9月24日上午。
田埂之舞采風(fēng)。
紫鵲界田埂之舞場景。
2:30分。
歐陽粟德文雷德宏。
羅中山。
晚餐。
紫鵲界民宿。
17:40分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
9月25日上午。
云中金色梯田采風(fēng)。
紫鵲界主要景點。
6:00分。
歐陽粟德文雷德宏。
羅中山。
早餐。
紫鵲界民宿。
8:00分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
金秋勞作之美采風(fēng)。
紫鵲界豐收場景。
10:00分。
歐陽粟德文雷德宏。
羅中山。
午餐。
紫鵲界民宿。
12:00分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙王愛平劉文嬌。
李國輝。
9月25日下午。
集合乘車。
返程。
14:00分。
王曉丹。
袁新文。
劉雙。
李國輝。
附件二：
姓名。
聯(lián)系電話。
所在單位。
房間號。
簽到。
附件三：
附件四：
附件五：
紫鵲界簡介。
湖南省新化縣的紫鵲界梯田，氣勢恢宏，景觀奇特，文化內(nèi)涵豐厚，具有很高的旅游價值。
紫鵲界屬于雪峰山中部的奉家山體系，最高峰海拔1585.2m。以紫鵲界梯田為中心，共有梯田5300多hm2，紫鵲界集中連片的梯田就有1300hm2以上，從海拔500m到1200m之間，共500余級，梯田坡度一般在30度左右，陡的達到50度以上。這么大面積、大坡度的梯田，竟然沒有一口山塘，全靠天然灌溉系統(tǒng)，可稱為天下奇觀，加之內(nèi)涵豐富的梯田文化，紫鵲界梯田具有很高的科學(xué)文化和游覽價值。
秋天的梯田上，鐫刻著攝影人的心靈脈絡(luò)。寒露時節(jié)，湖南新化水車鎮(zhèn)紫鵲界梯田，稻穗低垂，成熟的色彩，像黃金般閃耀，驟降的氣溫讓山谷間升騰起大片的云霧，沿著縱橫排列的梯田，排演出最為隆重的深秋景象。
悠久的歷史文化。新化縣紫鵲界的梯田初墾于秦漢，到宋元時期，因“天下大亂，此地?zé)o憂，天下大旱，此地有收”，至明初，梯田開發(fā)進入熱潮，紫鵲界隨處是供勞作時休息的茶亭，連海拔最高的風(fēng)車巷絕頂也建有茶亭，足見當時紫鵲界梯田開發(fā)的繁榮興旺景象。據(jù)調(diào)查考證，廣西與湘南等地的瑤族均起源于新化梅山。在紫鵲界一帶，至今留有許多瑤民生活的遺跡，如瑤人沖、瑤人凼、瑤人峒、瑤人屋場等地名，在山中仍可找到與世隔絕的瑤人石屋遺址。
神秘的梯田文化。自古稱“畬山為田”。習(xí)慣上把有田塍可蓄水種稻的才稱之為田，而無塍種植旱生作物的都稱為土。從“畬山”開始，這里便能種植水稻并可年年獲得豐收。
紫鵲界及周邊的奉家山一帶，群山環(huán)繞，由山岳、梯田、溪流、巖石、道路、板屋等組成一幅優(yōu)美的田園風(fēng)光。因山就勢和古樹環(huán)抱的木架板屋的民居，組成了紫鵲界“天人合一”的美妙自然景觀。紫鵲界梯田的自然美，還表現(xiàn)在隨著季節(jié)氣候變化而景色不同，使紫鵲界的梯田更加婀娜多姿。春天是陽光下的塊塊水晶，夏天是從天而瀉的彎彎碧玉，秋天是縱橫交錯的片片金黃，冬天是千萬根舞動的白色飄帶。這里是人間樂園,是旅游的好去處。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇五
活動目的：為了讓詩歌浸潤孩子心田，營造濃郁的書香氛圍，我校舉行“童心?童詩?童年”兒童詩創(chuàng)作活動。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀與寫作的快樂，豐富學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。
參加對象：全校學(xué)生。
一、5月25——6月1日童心誦童詩：各班開展童詩誦讀。
二、童心寫童謠。
（1）命題創(chuàng)作：童年是……。
參與對象：三年級和四年級學(xué)生。
在6月1日之前選拔，最終選出一首優(yōu)秀作品在六一閉幕式上齊誦。
（2）無命題創(chuàng)作：可以是童年生活的真實感受亦或是校園生活的豐富多彩。形式以小詩或童謠為主。
參與對象：全校學(xué)生。
在6月11日前以班級為單位上交作品至教導(dǎo)處三、評選校園小詩人。
?6月15日頒發(fā)獎狀（校園小詩人、最佳“詩韻流響”班級、最佳“詩韻流響”年級）。
?誦讀展示——每個年級選一首最佳作品在升旗儀式上誦讀展示（以年級組為單位、形式年級組自定）。
評分標準：
作品主題：自由活潑、符合要求、主題鮮明突出、內(nèi)容積極向上（2分）。
書寫形式：字跡工整，無錯別字，美觀大方（1分）。
節(jié)奏能力：節(jié)奏韻律明顯、朗朗上口（1分）。
提高分：形式、內(nèi)容富有創(chuàng)意（1分）。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇六
活動目的：為配合兩性教育的推行，協(xié)助學(xué)生習(xí)得兩性jiao往技巧及適當情緒表達方式，特舉辦本項活動。
二、主辦單位：海山高工輔導(dǎo)室。
三、活動日期：1/16~2/11日寒假期間。
四、參加對象：一年級全體同學(xué)參加；二、三年級可自由報名參與。
五、比賽主題：情書對象可包含愛慕的對象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。
內(nèi)容可為愛情、親情、友情、崇拜之意等。不論你是要真情大告白，
或是要對好麻吉宣告友誼長存的誓言，或者是想對親愛的老師說說話。
都可以利用情書把平常不敢說的話大聲說出來育！
六、創(chuàng)作方式：(1)請以信件書寫的'方式就比賽主題進行情書創(chuàng)作。
(2)請就參賽作品內(nèi)容自行訂定8個字之內(nèi)的作品標題。
(3)情書內(nèi)容限定在350個字之內(nèi)，以一張信紙為限。
(4)請書寫在輔導(dǎo)室提供的信紙中，并就參賽格式進行創(chuàng)作。
七、繳交方式：(1)1/16日請輔導(dǎo)股長至輔導(dǎo)室領(lǐng)取信紙。
(2)2/11日中午12:00前繳交至輔導(dǎo)室，作品統(tǒng)一收件。
并發(fā)給獎品第一名至第六名。
九、本計畫奉校長核可后實施，修正時亦同。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇七
目錄
一、活動主題:
走出校園，走進自然
勞逸結(jié)合，增強體質(zhì)
二、活動背景：
萬物復(fù)蘇，生機勃勃，又一個美麗的春天！春天，是抽芽開花的季節(jié)；春天，是一切重新開始的季節(jié)；春天，是播下夢想的種子放飛希望的季節(jié)……就讓我們一起走出校門，踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠足、郊游、游戲，與春天來一個美麗的約會！
三、活動目的：
豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶；培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，調(diào)動大家的積極性；增進各信息員與部長之間的了解，促進我社成員之間的凝聚力和親和力；走進大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
四、時間與地點：
1、時間：2015年3月xx日。 2、地點：
五、主辦方：
貴州師范大學(xué)飛翔文學(xué)社
六、活動負責(zé)人及參與人員:
1、活動負責(zé)人：龍松林 2、參與人員：貴州師范大學(xué)飛翔文學(xué)社
七、活動前期準備：
1、由組織部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大
概費用，及時收取，但錢數(shù)要同理事團商量。
2、提前一天由財務(wù)部商量好要買的食物，并提醒大家輕裝
上陣、帶上所需物品，以便游玩。
4、由文宣部帶上相機，并負責(zé)拍照，有相機也可自帶。
5、財務(wù)部應(yīng)注意細節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
6、由組織部負責(zé)安全性問題，保障同學(xué)們在活動中的安全，
并及時處理。
7、由理事團負責(zé)燒烤活動中的食物問題，保證食物的可
吃性。
8、由秘書部負責(zé)人數(shù)的清點問題，保證游玩途中不會丟失
同學(xué)。
9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài)，以便聯(lián)系。
10、由信息部注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨
等天氣則改時間
11、以主席團為核心，把所參與的成員分成幾個小組，便于統(tǒng)理。
八、活動流程：
1、早上8:00在一食堂集合； 2、各清點人數(shù)，帶領(lǐng)大家乘車到達目的地；
3、到達目的地之后，大家分組，2—3人負責(zé)搭建好灶具，2
個人負責(zé)生火，2個人負責(zé)洗菜，2—3人負責(zé)燒烤。
回學(xué)校。
九、經(jīng)費預(yù)算:
6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計xx元；
7、 車費：共計xx元。 （全部共計xx元）
十、注意事項：
1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨； 2、大家最好是穿休閑裝；
1、根據(jù)學(xué)通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報
2、征集社員采風(fēng)文章出版
3、寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。
一、活動目的
1. 提供實地采風(fēng)場景，增長學(xué)生見識，豐富學(xué)生創(chuàng)作靈感，為2016“郴州聯(lián)
通平安校園”杯全市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽增光添彩；
2. 從科技、人文、環(huán)境等各個方面，展現(xiàn)東城新區(qū)日新月異的發(fā)展步伐，感
受東城新區(qū)的新氣象。 二、活動時間、地點
2016年4月—6月 每周六 共13場活動
1
三、活動人員
1. 每周邀約一家小學(xué)的一個班級學(xué)生參加，為安全起見，要求每位學(xué)生至少
有一位家長陪同；
2. 由千里湖山派專車前往學(xué)校接送；
3. 參觀游覽期間，注意安全，由老師組織引導(dǎo)學(xué)生。 六、活動流程
每場互動游戲由學(xué)校老師和千里湖山協(xié)商制定。
2016年3月23日
千里湖山
2
“親近自然，感受成長”
-------××寫作班校外采風(fēng)活動方案
一、活動宗旨
二、活動主題：
親近自然，感受成長
三、活動時間：
×年 ×月× 日
四、活動地點：嶺南印象園
五、參加人員：
作文班學(xué)生、部分家長、
六、活動時間安排：
8:00---8:30 中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30 乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00 帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。 12:00---1:30 學(xué)生午餐、休息。
1:30----3:30 開展“我當小導(dǎo)游”活動。
3:30---3:40 集合
3:40---4:40 乘車返回中心
4:40----- 學(xué)生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。
活動重點：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。
八 、活動注意事項
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況， ×日前，不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位
×年×月×日
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇八
為了豐富文學(xué)社團成員的課余生活，為其提供采集文學(xué)素材的條件，豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗，提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力，特組織此次采風(fēng)活動。我校文學(xué)社采風(fēng)組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
二、活動內(nèi)容:誦讀中外美文比賽活動及采訪校長，爭做博學(xué)少年。
三、活動時間。
初定于20xx年12月上旬，具體根據(jù)課堂安排而定。
四、活動地點:本校會議室及校長室。
五、參加人員。
文學(xué)社全體成員、記者團部分成員及帶隊老師。
六、活動安排。
1、第一節(jié)活動課布置任務(wù):三四年級社員各自摘選中外美文，充分準備，第二節(jié)活動課舉行誦讀比賽；五六年級社員組織訪談活動，先設(shè)計采訪校長的問題，利用一個午休時間進行采訪。第三節(jié)活動課習(xí)作匯報總結(jié)。
2、主持人、評委由五六年級的社員擔任。
3、采風(fēng)活動分工:記者組、記錄組等。
4、作文收集上交。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇九
“親近自然，感受成長”
一、活動宗旨。
二、活動主題：
親近自然，感受成長。
三、活動時間：
×年×月×日。
四、活動地點：嶺南印象園。
五、參加人員：
作文班學(xué)生、部分家長、六、活動時間安排：
8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。
8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。
9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。
1:30----3:30開展“我當小導(dǎo)游”活動。
3:30---3:40集合3:40---4:40乘車返回中心。
4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進行寫作。
七、具體活動安排：
（一）、物品準備：
2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。
3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
4、每人準備一只垃圾袋：活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。
5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。
3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動。
活動目標：
1.通過本次“我當小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。
3.評選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。
活動重點：
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。
八、活動注意事項。
（一）安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、特別聲明：
1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。
2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
3、如天氣不宜，將取消活動。
××單位。
×年×月×日。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十
誦讀國學(xué)經(jīng)典，重溫革命詩詞，積淀文化底蘊。
二、參賽人員。
局全體工作人員。
三、比賽內(nèi)容。
古典詩詞、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞，反映端午節(jié)的.由來、傳說或革命前輩、先烈撰寫的優(yōu)秀詩詞等。
四、比賽組織。
比賽由局綜合辦公室負責(zé)組織，報名地點設(shè)在6-8辦公室（徐林）。各股室至少推薦一名工作人員參加比賽，多則不限。比賽報名截止時間到6月7日上午11時。比賽時間：6月7日下午3時。
比賽地點：局6-1會議室。比賽評委由局領(lǐng)導(dǎo)、各股室推薦一名工作人員組成。
五、比賽規(guī)則。
抽簽決定出場順序。
誦讀作品自選。
每位參賽選手比賽時間限制在5分鐘以內(nèi)。（超時將酌情扣分）。
評分標準：
比賽采取10分制，其中：
作品內(nèi)容（3分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
臨場表現(xiàn)（3分）：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六、獎項設(shè)置。
比賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名，為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十一
1、體驗恐龍園5月1日推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。
2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負責(zé)。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。
3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。
4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。
5、午餐由大家各自準備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動后，利用周日的時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十二
“親近自然，感受諺語文化魅力”
“親近自然，感受諺語文化魅力”
一、活動宗旨。
秋天是美好的季節(jié)，收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情，收獲成果。
二、活動主題：
親近自然，感受諺語文化魅力。
三、活動時間：
2016年11月。
12、13日。
四、活動地點：
田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口。
五、參加人員：
全校師生。
六、具體活動安排：
（一）、物品準備：
1、隨身物品：休閑衣服、運動鞋。
2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。
（二）、具體活動要求：
1、此次活動為戶外采訪活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。
2、保管好隨身物品，特別是照相機、包。
3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》，11月15日之前上交。
（三）、活動計劃：
經(jīng)典活動：開展“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動活動目標：
1.通過本次“我當專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。2.以“我當專訪小記者”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力?；顒又攸c：
每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。
七、活動注意事項。
（一）安全教育：
1.路隊行走安全。
2.活動安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在采訪過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在采訪過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
八、特別聲明：
1、此次活動為戶外采風(fēng)活動，請酌情考慮自身身體狀況。
2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。
桃園鎮(zhèn)糖坊小學(xué)。
2016年11月11日。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十三
3、通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、口頭表達能力、合作協(xié)調(diào)能力；
4、認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
重點：了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、故事及相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎等。
難點：培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，并樹立保護中國傳統(tǒng)文化的意識。
一、活動導(dǎo)入：
中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，有深厚的文化底蘊，也凝聚著中國人濃濃的親情。但當下的中學(xué)生神獸外國文化的影響，對圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)趨之如騖，對中國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日卻知之甚少。就如在座的你們，在這次活動之前，除了知道這些節(jié)日要放假之外，也對他們知之甚少。故通過今天這次活動的互相分享，我希望同學(xué)們都能對我們傳統(tǒng)節(jié)日有更多的認識，能認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深的同時。
二、活動過程。
活動一：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
通過搜集和篩選，各小組均有了將向別人展示的東西，希望同學(xué)們能在展示過程中相互學(xué)習(xí)，取長補短，了解更多你不曾了解過的知識。
（學(xué)生展示搜集的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)古詩詞、對聯(lián)、燈謎、美食、不同風(fēng)俗等，并對其簡單解說。）。
活動二：問渠那得清如許，為有源頭活水來。
傳統(tǒng)節(jié)日之所以重要，不僅因為她能讓家人團聚，能有各種好吃的和好玩的，更因為每一個節(jié)日背后都有她特有的故事，有她獨特的意義。那么，這些故事到底是什么樣的呢？現(xiàn)在，我聽你們說！
（學(xué)生展示）。
活動三：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
學(xué)生討論，并代表發(fā)言。
三、活動小結(jié)。
略。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十四
一、活動目的：
員工是企業(yè)建設(shè)、發(fā)展的主力軍，員工工作的精神風(fēng)貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進一步帶領(lǐng)廣大員工積極投身核服業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項指標、加深團隊企業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)。按照公司宣傳工作安排，擬組織開展基地攝影采風(fēng)活動，一是通過攝影藝術(shù)形式，全方位、多角度、真實記錄工作場景，收集一線員工工作素材。二是，提高文宣隊伍的凝聚力、加強交流與合作，提升宣傳員的攝影水平。
二、活動時間：
三、活動范圍：生活區(qū)一期、二期片區(qū)。
四、參加人員：
各部門、中心文宣人員共15人左右。
五、拍攝地點：
物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的指定地點。
六、拍攝內(nèi)容：
1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務(wù)”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題，自由選取拍攝對象。
2、題材與體裁形式風(fēng)格不限。作品要突出反映核服員工的精神。
1風(fēng)貌和工作態(tài)度。
七、收集作品規(guī)格及要求：
1、攝影作品每人限報10張。
2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出，或用于公司宣傳片制作等。
八、評選方式：
設(shè)立攝影作品評審小組，最后評出一等獎1名，獎勵500元；二等獎2名，獎勵300元；三等獎3名，獎勵200元。合計1700元。
九、評比規(guī)則。
十、就餐交流新的體會十。
一、聲明。
1、主辦方對報送作品概不退稿。
2、主辦方有權(quán)使用入選、獲獎作品用于大型活動、招貼宣傳海報、報刊網(wǎng)站發(fā)表等宣傳，不另付稿酬。
3、凡參展作品均視為作者已同意將其報送作品的使用權(quán)和作品所有權(quán)授予主辦方，并視為同意本活動收集要求。
4、報送作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等一切法律責(zé)任均由報送者承擔。
十二、活動預(yù)算（2900元）：
1、就餐1000元；
2、獎金1700元；
十三、前期準備、注意事項：
1.文宣工作人員收到通知后與拍攝對象提前取得聯(lián)系、做好溝通、準備工作。
2.宣傳員自行準備拍攝器材。
3.采風(fēng)期間要聽從指揮，不可擅自行動，注意人身安全。
創(chuàng)作采風(fēng)活動方案篇十五
為認真貫徹文藝座談會講話精神，深入開展“深入生活、扎根人民”活動，昭通詩社擬舉辦20xx首屆文學(xué)采風(fēng)活動，為保證采風(fēng)活動順利進行，特制定本方案。
一、活動主題。
行之山水，親近自然；觸摸生活，感悟人生。
二、活動目的。
通過本次采風(fēng)活動的開展，激發(fā)社員對生活與文學(xué)的熱愛，營造社團融洽的創(chuàng)作氛圍，加強社員的交流協(xié)作與了解，豐富社員的業(yè)余文化生活，拓寬社員視野，為其提供采集文學(xué)素材的條件，豐富文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗，提高社員文學(xué)創(chuàng)作的生活取材能力，繁榮昭通文學(xué)創(chuàng)作，宣傳昭通厚重的歷史文化。
三、活動內(nèi)容。
昭通魯?shù)橐巴獠娠L(fēng)活動（根據(jù)交通、氣候條件等因素臨時確定活動地點）；
詩歌誦讀活動，爭做博思、博學(xué)社員；
四、活動時間。
初定于20xx年1月30日（農(nóng)歷臘月21日、星期六），具體時間根據(jù)活動安排而定。
五、活動地點。
魯?shù)榭h崇文閣。
六、時間安排。
1月30日上午9:00在金鼎大酒店集中坐車去魯?shù)椋ú娠L(fēng)地點:魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺）。
中午12:00統(tǒng)一在昊龍大廈處就餐，下午14:00-15:30，參觀魯?shù)榭h伊斯蘭風(fēng)情園、拖姑清真寺；16:00-18:00，在崇文閣舉行文學(xué)采風(fēng)活動座談會及詩歌朗誦會。晚餐后返回昭通，采風(fēng)活動結(jié)束。（說明:如需延長活動時間，可臨時根據(jù)大家意見而定）。
七、活動須知。
（二）參會者須在活動時間之前電話或昭通詩社qq群留言報名，以便統(tǒng)計。
報名電話:13580849817（劉仁普）。
15287063570（李翔）。
昭通詩社群:214944440。
（三）參會者須自帶出行的必備品；如有相機的，請帶上，便于景點采拍。
（五）活動期間，服從社干領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好配合工作；
（六）保持手機暢通，結(jié)伴前行，遇到問題及時與社干聯(lián)系；
（七）自由活動時，組員間互相幫助、合作和監(jiān)督，不到危險地點游玩；
（八）乘車、行走過程中需遵守交通規(guī)則；
（九）在采風(fēng)活動的景區(qū)中不扔垃圾果皮紙屑，游玩過程中，不得損害公物，公有財產(chǎn)；
（十）注意安全防護意識，聽從安排，活動期間不得私自脫離社團組織，確?；顒影踩７駝t如發(fā)生意外，自行負責(zé)，詩社不承擔任何連帶責(zé)任。如果要離隊，需提前跟社干聯(lián)系，經(jīng)同意后方可離開。
八、活動后續(xù)。
活動結(jié)束后，社長將向所有的參會人員每人贈送一本個人詩集，以供交流和探討；
本次活動所拍攝的照片，將擇優(yōu)制作成明信片，寄給參會者，用作紀念；
九、參加活動社干領(lǐng)導(dǎo)。
丁世新魯?shù)榭h文聯(lián)主席（特邀）。
李翔昭通詩社社長、《昭通詩人》雜志執(zhí)行主編。
劉仁普昭通詩社副社長、《昭通詩人》雜志主編。
云鵬魯?shù)榭h文聯(lián)副主席、昭通詩社編輯部主任。
曾顥魯?shù)榭h作家協(xié)會主席。
劉關(guān)勇魯?shù)榭h詩詞楹聯(lián)學(xué)會會長。
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