報告可以為決策提供參考，為問題解決提供思路。編寫報告時，我們要注意語法和拼寫錯誤，保持文筆流暢。通過閱讀這些報告樣本，希望能夠?qū)蟾娴膶懽鞣椒ê徒Y(jié)構(gòu)有一個更為清晰的認(rèn)識。
家庭情況報告書篇一
國家______分行：
____________是省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會或居民委員會)人，______年考入________________大學(xué)，其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟(jì)困難原因)該家庭生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。
______年秋季與其弟弟同時考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款。
特此證明。
村民(或居民)委員會(公章)______
上述情況屬實。
經(jīng)辦人：_______
街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)
(公章)_______
____________年______月______日
家庭情況報告書篇二
團(tuán)支部：
我們是初中生，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的環(huán)境時代，一個好的環(huán)境能給與我們很大助益，我申請加入共青團(tuán)!
__強(qiáng)調(diào):“一個人能有多大發(fā)展，能為社會作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、知識基礎(chǔ)打得牢不牢?！痹谥R更新日益加快的當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)比以往任何時候都更加重要而緊迫，青年人要想跟上時代和社會前進(jìn)的步伐，就必須緊緊抓住青年這段人生學(xué)習(xí)的黃金時期，勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，從書本中獲取智慧，努力掌握與做好本職工作相關(guān)的專業(yè)知識及其他各方面的知識，特別是新知識、新技能，用人類社會創(chuàng)造的一切文明成果充實自己;從實踐和社會中汲取營養(yǎng)，拓展視野，增長才干，學(xué)到運用知識解決實際問題的能力，練就出過硬的本領(lǐng)，使自己真正成為國家建設(shè)需要的有用之才。
請團(tuán)組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團(tuán)員，如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團(tuán)組織。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
家庭情況報告書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進(jìn)行一個簡單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切”海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我。
的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談!
此致
敬禮
求職人：
xx年x月x日。
1.簡歷求職意向怎么寫。
2.怎樣寫好簡歷求職意向？
3.簡歷怎么寫清求職意向。
4.簡歷求職意向的最佳寫法。
5.個人簡歷中的求職意向怎么寫。
6.如何撰寫簡歷中的求職意向。
7.個人簡歷求職意向怎么寫。
8.教師個人簡歷求職意向怎么寫。
9.大學(xué)畢業(yè)簡歷的求職意向怎么寫。
10.個人簡歷中求職意向怎么寫。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
家庭情況報告書篇四
貴校學(xué)生 xxx 其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口 x 人，家庭成員組成：________。家庭年收入約____元
二、主要收入來源：_____________
三、目前家庭主要困難: ____________
確屬貧困家庭。特此證明。
村委會(街道居委會) 鄉(xiāng)、 鎮(zhèn)民政部門 縣區(qū)政府民政部門
蓋章 ? 蓋章 ? 蓋章
年 月 日
家庭情況報告書篇五
xxx的社區(qū)評價(社區(qū)表現(xiàn)、有無不良記錄等)。
最后是，出據(jù)證明單位簽章(居委會?)，年月日。
這樣些就行了。
2
文章《家庭貧困證明范文》正文開始-。
-
-
南華大學(xué)(學(xué)校)：
貴校學(xué)生xxx其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：
一、家庭人口x人，家庭成員組成：________。家庭年收入約____元。
二、主要收入來源：_____________。
三、目前家庭主要困難:____________。
村委會(街道居委會)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)民政部門縣區(qū)政府民政部門。
蓋章蓋章蓋章。
年月日年月日年月日。
3
證明。
茲證明某學(xué)生是我們縣某村的學(xué)生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務(wù)農(nóng)，沒有固定收入，或者說下崗之類，年收入不足3000元。又xx年xx月xx日發(fā)生了(xx自然災(zāi)害),該家庭又受災(zāi)嚴(yán)重,,生活更加貧窮.
證明單位(公章):。
江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的'學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
申請人：×××。
3
貧困證明格式。
xx-xx(學(xué)校)：
貴校學(xué)生xx-x其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：本文由一起去留學(xué)編輯整理，自一起去留學(xué)轉(zhuǎn)載請保留出處。
一、家庭人口x人，家庭成員組成：
家庭年收入約000元。
二、主要收入來源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)。
三、目前家庭主要困難:。
(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)。
村委會(街道居委會)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門。
或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門。
單位蓋章蓋章蓋章。
年月日年月日年月日。
蓋章單位聯(lián)系電話：000。
貧困證明范文：
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于×××原因(每個家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)。
××年××月。
家庭情況報告書篇六
茲證明_____(身份證號：____________)、_____(身份證號：____________)夫婦購買了____市____區(qū)____路____號____小區(qū)____號樓____室的房屋，并已于____年____月正式入住。
特此證明。
公章。
______年______月______日。
家庭情況報告書篇七
茲有_______，身份證號______________，是我單位職工，該職工自_______年_______月_______日至今一直居住在______________________。特此證明!
公章。
______年______月______日。
家庭情況報告書篇八
立遺囑人：______________，男，__________歲，_______________省_______________縣人，住_______________縣_______________小區(qū)_______________號。我今年__________歲，且患有心臟病，身體隨時可能發(fā)生意外，故特立此遺囑，表明我對自己所有的財產(chǎn)在我去世之后的處理意愿。我和我的后妻_______________現(xiàn)共有以下財產(chǎn)：
1、原籍_______________省__________縣__________小區(qū)有產(chǎn)權(quán)房2套3間2廳，1套一間一廳，共_______________平方米；家具共有__________件，其中（注：_________________別的財產(chǎn)）。
2、有縣銀行定期存款一張，存有人民幣___________________元。
為了在我死后，在財產(chǎn)分割上不發(fā)生糾紛，現(xiàn)對我的后妻_____________各自的財產(chǎn)加以明確，并對我自有的`財產(chǎn)提出如下的處理意見。
3、后妻_______________現(xiàn)年__________歲，無親生兒女，喪失勞動力。我們結(jié)婚__________年，她對我關(guān)懷備至。對我和她共有的財產(chǎn)應(yīng)先行明確她所有的部分。一間一廳__________平方，存款中的_________________元歸后妻_______________所有，（注：_________________寫明個別財產(chǎn)）。
4、我自我的財產(chǎn)在我死后按如下方式予以分割和繼承：
（1）一套3間2廳_______________平方由長子_______________繼承（注：_________________再寫明個別財產(chǎn)）。
（2）一套3間2廳_______________平方由長女_______________繼承（注：_________________再寫明個別財產(chǎn)）。
本遺囑一式四份，經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證后，分別由后妻_______________，子_______________，女_______________各執(zhí)一份。
立遺囑人：______________（簽名蓋章）。
證明人：______________（簽名蓋章）。
_______________（簽名蓋章）。
_______________（簽名蓋章）。
_____________年__________月__________日。
家庭情況報告書篇九
為了揭開這個秘密，我翻閱了《十萬個為什么》，才找到滿意的答案原來，重慶是在長江和嘉陵江的匯合處。兩條大江把市區(qū)團(tuán)團(tuán)圍住，江水蒸發(fā)到空中，空氣比較濕潤，加上風(fēng)力不強(qiáng)，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易吹散。每到秋、冬季節(jié)的夜晚，冷風(fēng)襲來氣溫下降，一部分水汽由于與氣溫低，變成小水滴漂浮在離地面很近的地方，形成了霧。霧氣隨著太陽升高，就被蒸發(fā)掉。啊，重慶的霧是這么有趣！我愛重慶的霧，更愛家鄉(xiāng)重慶。
貴州省黔西南冊亨縣實驗小學(xué)三。
品讀重慶。
從古至今，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化。
1983年，重慶成為中國第一個享有省級經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限的計劃單列市。1997年3月14日，在中華人民共和國全國人民代表大會上，審議通過了設(shè)立重慶為中央直轄市的議案；同年6月18日，重慶直轄市正式掛牌。重慶市現(xiàn)已成為中國面積最大、人口最多的城市，有人口3097萬人。人口以漢族為主體，同時聚居著土家族、苗族等40多個少數(shù)民族。
重慶市區(qū)坐落在長江與嘉陵江交匯處，四面環(huán)山，江水回繞，城市傍水依山，層疊而上，既以江城著稱，又以山城揚名。然而最具特色的，還要數(shù)重慶的夜色。憑高眺遠(yuǎn)，萬家燈火起伏錯落，銀霞明滅，與兩江粼粼的波光、滿天閃爍的星斗交相輝映，其景奇麗醉人。重慶中心城區(qū)為長江、嘉陵江環(huán)抱，山清水秀，風(fēng)貌獨特。重慶具有三千年悠久歷史，為重慶留下了不少馳名中外的風(fēng)景名勝、古老的歷史遺跡和雄峻的自然奇觀。
重慶簡稱“渝”，巴，是武王伐紂后封給姬姓的一個小國。巴就成為此地最早的名稱。秦統(tǒng)一中國后，在此設(shè)置巴郡。到漢朝因其城緊靠長江，便改名為江州。在隋代又因其靠近嘉陵江，嘉陵江古稱渝水，故又改稱渝州。重慶稱“渝”即由此而來。
重慶，是經(jīng)歷了無數(shù)磨難才有現(xiàn)在的，從木炭鍋到電磁爐，從碼頭到海外，60年了，三代人眼中的重慶各不相同，可謂滄桑巨變。重慶，一個熟悉的名字，我愛重慶，我愛自己的家鄉(xiāng)，無論走到哪里，故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都牽動著我，讓我不能忘懷。一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，重慶的文化歷史是生生不息的脈搏，壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，傳遍祖國的每一個地方。我生在重慶，我為我有這個美麗的家鄉(xiāng)而感到自豪！
來源：m.201411/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
家庭情況報告書篇十
家庭是每個人成長的溫床，家庭情況對人的成長和性格形成有著重要的影響。一個和睦、穩(wěn)定的家庭，能讓人進(jìn)入穩(wěn)定、寬松的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，而家庭不和諧或者混亂，身處其中的人往往會感到不安甚至焦慮。因此，了解家庭情況的細(xì)節(jié)，對于人們對于家庭和個人的認(rèn)知和理解非常重要。
第二段：家庭環(huán)境對個人性格的影響。
身為一個家庭成員，我們需要定期了解和體察周圍的家庭環(huán)境，譬如家里的經(jīng)濟(jì)狀況、parents的婚姻關(guān)系、家庭成員的社交圈以及成員之間的互動關(guān)系等。這些細(xì)節(jié)可能會在我們的性格、行為以及思考模式等方面產(chǎn)生對我們很長時間的影響。經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭往往會讓我們學(xué)會精打細(xì)算、節(jié)省開支；而家里關(guān)系緊張，則可能讓我們成為一個不善于與他人交流，比較內(nèi)向的人。因此，了解家庭環(huán)境對于我們的人格形成和成長至關(guān)重要。
家庭環(huán)境也能對個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在一個穩(wěn)定、和諧的家庭里，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺陷，得到更好地培養(yǎng)和提升，因為這種環(huán)境我們會更自信和更有沖勁。而在一個不和諧的家庭中，個人可能會受到父母親的負(fù)面影響，久而久之會慢慢失去自我價值和自信心等。因此，我們要更加重視家庭環(huán)境對于個人發(fā)展的影響，通過了解和調(diào)整環(huán)境讓它變得更加合適和舒適。
一個好的家庭關(guān)系需要雙方的努力方能維持，因此我們需要濫觴于做一些有益于整個家庭環(huán)境的事。比如我們可以在家里組織一些有意義的活動，譬如說一起看電影、玩游戲、學(xué)唱歌等等，通過這些活動來加強(qiáng)每一個家庭成員之間的關(guān)系和聯(lián)系。此外我們還需要創(chuàng)造更多溝通的途徑，關(guān)心家庭中每一個人的喜好和愛好，讓每一個人在家庭中感受到被同等尊重和愛護(hù)。想要改善家庭環(huán)境，首先要讓家庭成員彼此更好交流，創(chuàng)造出一個和睦和平的場景，讓所有家庭成員都能舒心地生活在家庭中。
第五段：總結(jié)。
總之，了解和體察周圍的家庭情況不僅僅只是對家庭的認(rèn)知和了解而言，更是對自我的了解和發(fā)展。家庭情況對人的成長和形成有著極其重要的影響，因此我們需要從每一個家庭成員傳遞出和諧、友好、互相尊重等正能量，讓家庭環(huán)境變得更加穩(wěn)定和美好。家庭是我們未來的起點，也是我們心靈的駐足，我們要共同奮斗，共創(chuàng)一個家庭美好的明天。
家庭情況報告書篇十一
家庭網(wǎng)絡(luò)英文稱謂“homenetwork”,指的是融合家庭控制網(wǎng)絡(luò)和多媒體信息網(wǎng)絡(luò)于一體的家庭信息化平臺，是在家庭范圍內(nèi)實現(xiàn)信息設(shè)備、通信設(shè)備、娛樂設(shè)備、家用電器、自動化設(shè)備、照明設(shè)備、保安（監(jiān)控）裝置及水電氣熱表設(shè)備、家庭求助報警等設(shè)備互連和管理，以及數(shù)據(jù)和多媒體信息共享的系統(tǒng)。家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)成了智能化家庭設(shè)備系統(tǒng)，提高了家庭生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂的品質(zhì)，是數(shù)字化家庭的發(fā)展方向，也是家庭網(wǎng)的發(fā)展方向。家庭網(wǎng)是一個移動家庭的網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立以個人為基礎(chǔ)、家庭為中心的關(guān)系網(wǎng)，實現(xiàn)家庭成員互動交流，并通過不斷拓展的娛樂服務(wù)、增值業(yè)務(wù)、數(shù)字家庭業(yè)務(wù)、電子商務(wù)等實現(xiàn)家庭的一站式服務(wù)。家庭網(wǎng)秉承中國傳統(tǒng)家庭文化為基礎(chǔ)，通過開發(fā)家族樹、通訊錄、家庭相冊、家庭日志、時間軸、家庭影音等應(yīng)用，為家庭提供一個在線溝通平臺。家庭網(wǎng)豐富了家庭溝通，創(chuàng)造了更為便捷的家庭生活。
目錄服務(wù)體系家的呼喚服務(wù)體系。
家庭網(wǎng)的核心產(chǎn)品家族樹，以每一位家庭成員為核心，展現(xiàn)其所處的家庭網(wǎng)絡(luò)，如同樹枝蔓延開來。它體現(xiàn)了中華民族代代相傳的血脈聯(lián)系，是每一位華人尋根的足跡。參與到家庭網(wǎng)的每一位家庭成員，都能在家族樹中找到自己的定位，清楚自己和其他成員的血緣關(guān)系，并通過家族樹所建立起來的分支，加強(qiáng)與其他家人的溝通與聯(lián)系。家族樹是整個網(wǎng)站應(yīng)用的核心，是構(gòu)成網(wǎng)站活動的核心群體。家庭相冊、家庭日志、家庭影音等應(yīng)用內(nèi)容與家族樹的人物關(guān)系發(fā)生直接聯(lián)系。家族樹的成員擁有了集體的記憶，因而對家庭相冊、日志擁有補(bǔ)充和修改的權(quán)利，不同成員間的描述和記錄，共同組成了一份“家庭記憶”。濃濃的親情在你添一筆，我加一劃的來往互動過程中，獲得提升，家庭成員的交流因而增強(qiáng)。
家族網(wǎng)將家庭相冊上升到了一個更高的層次，家庭相冊呈現(xiàn)一個人、一個家庭、一個城市、一個國家、一個時代那些細(xì)微的變化。家庭相冊刻錄的不僅僅是一個人一個家庭的喜怒哀樂，它們組合在一起就是國家這本“家庭大相冊”中的一頁又一頁?？梢哉f家庭相冊用一種獨立的話語，搭建起溝通之橋，讓家人之間心與心貼合的更近，讓我們的生活更加溫馨美好。在家庭的這個相冊中有幼稚天真，家庭相冊中也有成長溫情。我們就這樣沉醉在一本光影流年里，翻看那些依稀舊夢。一個家庭相冊就好比一個故事，我們不必在乎故事的長短，在乎的，是故事的內(nèi)容以及用心聆聽時的心情；一個家庭相冊亦如一部經(jīng)典之書，充填厚重的愛，百讀不厭。
家庭日志的'研發(fā)以“促進(jìn)家庭溝通，共創(chuàng)美好生活”為目標(biāo)，在集成家譜、家書、傳記、隨筆、日記等家庭記錄、溝通的傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上網(wǎng)絡(luò)化，簡單化，讓家里的每一個人都能隨時隨地，互動分享。家庭日志是結(jié)合網(wǎng)民結(jié)構(gòu)專門針對家庭成員研發(fā)的一種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，用于記錄家庭及其成員每天發(fā)生的事情以及對這些事情的感受。家庭日志是由家庭成員共同維護(hù)管理的，家人可以通過家族樹管理中心查看日志動態(tài)，與家人互動、延續(xù)日志，從而促進(jìn)家庭溝通。家庭日志的形式多種多樣，可引用家庭相冊、家庭影音、文字心情等內(nèi)容。家庭日志與普通日志的不同，主要體現(xiàn)在以下幾點：1、家庭日志是專門服務(wù)于家庭的，在設(shè)計和功能上融入了濃濃的親情。2、家庭日志的主要功能是記錄和分享，真實記錄家人的逝水年華，分享家庭的幸福和奇跡。3、家庭日志形式多樣，內(nèi)容多與家庭生活相關(guān)，操作簡單，適合于不同年齡層之間的溝通。4、家庭日志的瀏覽對象主要是家人，除此還可以與你一起完善日志，達(dá)到家庭成員的互動效果。家族網(wǎng)把家庭日志融入家庭生活，真心地為用戶創(chuàng)造新時代的移動在線家庭，豐富家庭溝通，創(chuàng)造便捷生活。
家庭影音，用聲畫傳遞溫暖親情將過往的時光，以視頻、音頻的方式記錄下來，就是影音。影音相對文字而言，表達(dá)更流暢也更直觀，從情感角度而言，是一種更豐富、更具體的情感傳遞方式。家庭影音為每一個家庭提供了一起重溫幸福時光的機(jī)會。它豐富了家庭日志的形式，化作家庭的幸福歡笑，沁入每一位家庭成員心中。老人實現(xiàn)了和兒孫們促膝長談的愿望；背負(fù)壓力的上班族能在閑暇一享家庭之樂；年輕后輩了解了家庭的歷史過往，消磨了和長輩間的代溝。一起觀看家庭影音，成為許多家庭增添和睦氣氛，加深相互了解的交流方式。家族網(wǎng)中出現(xiàn)的家庭影音，為了考慮每一位家庭成員的使用，操作簡單，幫助每一位家庭成員實現(xiàn)情感交流的目的。不僅在設(shè)計和功能上體現(xiàn)了親情間的互動，也讓每一個家庭多了一個在線交流平臺，讓家庭無時不在，無處不在。
家的呼喚。
你有一個家，我有一個家，在這喧鬧的世界上，人人需要一個溫馨的家。家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶，家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜；有人說家是鎖身的鐵籬笆，有人在成家，有人在拆家，家是一生讀不完的書，誰動真情誰才能讀懂她。沒家的快成家，有了家的莫拆她，不要總向路邊看，世界上哪有開不敗的花；沒家的快成家，有了家的要愛她，人有金山搖錢樹，不如擁有一個溫馨的家。家是生命的起點，心靈的歸宿，更是讓罪人獲得重生的天堂；家是我們唯一的安慰，在我們最無助的時候，常常給出一縷驚喜；家是我們的避風(fēng)港，受傷了總想依偎她……對于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，對于亞當(dāng)后裔而言，家是他們的天堂。對于常年流浪在外的人來說，家是酒后的淚，夢中的笑，孤獨時的思念，失敗時的依靠。對于常年居家的人來說，家是一個安逸的空間，一個充滿親情的地方，一個屬于自己的地盤。對于工作繁忙的人來說，家是唯一盡義務(wù)不需要回報的地方，家里沒有上下級之分，家有你的義務(wù)，家有你的責(zé)任，家有你的幸福，家有你的快樂……雨后的彩虹再美，她屬于天空；外面的世界再精彩，你總要回家。原詞條內(nèi)容介紹的是“家庭網(wǎng)絡(luò)”，內(nèi)容偏離詞條本意，詳情請看百度百科“家庭網(wǎng)絡(luò)”。對詞條內(nèi)容作了更新和部分修改，詳細(xì)介紹了家庭網(wǎng)的服務(wù)、功能等。原詞條內(nèi)容“家庭網(wǎng)絡(luò)”置于詞條最后并擴(kuò)展閱讀，添加目錄、圖片、鏈接，使詞條更加精準(zhǔn)、完善。
家庭情況報告書篇十二
家，一個溫馨的字眼，一個給我?guī)砜鞓返募遥豢鞓?，人人都渴望快樂，人人都在感受快樂。快樂雖非常抽象，但也非常具體?？鞓冯m非常遙遠(yuǎn)，卻近在咫尺；家庭的快樂，猶如一股清泉，溢出純潔的泉水，清香而可口。我在家庭里深切地感受到了快樂，它就是我一生最大最珍貴的財富。
我愛我的家，它是我成長的搖籃，它是我棲息的港灣，它是我人生快樂的天堂。我的家庭是幸福的、美好的、快樂的，它給予我快樂與溫馨，使我在成長路上沒有了空虛和寂寞。
在我的生活中，我的家庭是一個幸福的、美好的、快樂的形象，我的每一個快樂都是認(rèn)真記錄下來的。然而，快樂非常多時候也是來自于自己的。一個人，如果保持一種樂觀、幽默風(fēng)趣的生活態(tài)度和高雅的生活情趣，使身心得以放松，性情得以陶冶，那定能享受快樂。
對我自己來說，家是一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；家是一把火焰，給我們帶來光明和溫暖；家庭的鼓勵就是一根杠桿，是我們行為的動力支持；我在家庭中享受到的快樂非常有價值，因為這是我人生中的快樂，是我心靈的寄托，也是我人生快樂中的一個起點，更是我最大最珍貴的財富。所以我們更應(yīng)該珍惜這美好的光陰和快樂。我們的明天因家而美麗，有了家庭，我們就是快樂的。
曾有多少次，我都在不經(jīng)意間體驗到了家庭的快樂。那開心的一幕幕，怎能忘卻？曾有多少次，那開心的背后，何嘗不透射出父母的絲絲疼愛和含辛茹苦的一點一滴呢？家庭固然能享受到快樂，但不要忘了在享受快樂的同時懂得感恩，踐行感恩。
家庭情況報告書篇十三
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進(jìn)行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動，在他們的支持下，我校的百名學(xué)生大合唱在靈武廣場演出，課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽，并獲得二等獎，這也是唯一一個參與銀川市比賽的農(nóng)村學(xué)校。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、好勝了。
家庭情況報告書篇十四
各位考官，大家好。首先，很榮幸能夠進(jìn)入到面試階段，接受各位考官的考查，下面，我將簡要介紹一下我的家庭情況。
我出生在天津?市，從小在天津長大，我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活。其中，家庭主要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽，近-親屬方面，我有兩個姑姑，三個舅舅。家庭主要成員中，兩邊的老人都已經(jīng)退休，爺爺、奶奶是機(jī)關(guān)干部，姥姥、姥爺是工廠技術(shù)工人。爸爸是醫(yī)生、媽媽是人民教師。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重，家庭收入也一直比較穩(wěn)定，可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活，可以根據(jù)自己的興趣愛好來規(guī)劃自己的人生，而沒有過多的家庭負(fù)擔(dān)。
很自豪地說，我們?nèi)叶际枪?產(chǎn)-黨員，長輩們從小就對我講述我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一直以來長輩的言傳身教，使我很小便樹立了共-產(chǎn)主義信仰，并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我在高中時便光榮地加入了中國共-產(chǎn)-黨，成為了一名共-產(chǎn)-黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國，學(xué)以致用。周恩來是我的心中偶像，在本科階段我便選擇了外交學(xué)專業(yè)進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)，希望日后自己能夠成為一名優(yōu)秀的外交人才。研究生階段，我進(jìn)一步選擇了國際關(guān)系專業(yè)，不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份，我即將離開校園，這次填報公務(wù)員?報考志愿時，我毫不猶豫地選擇了外交部，希望自己多年的所學(xué)、所感能為國所用。
以上便是我及我的家庭的一些基本情況，回答完畢，謝謝。
考生身份背景假設(shè)二：出身寒門、來自農(nóng)村。
各位考官，大家好。首先，很榮幸能夠進(jìn)入到面試階段，接受各位考官的考查，下面，我將簡要介紹一下我的家庭情況。
我出生在陜西?省北部的一個小鄉(xiāng)村，直到上大學(xué)之前，從來沒有到過陜西以外的地方。父母都是老實、淳樸的農(nóng)民，我們家世代為農(nóng)，靠天吃飯?，F(xiàn)在家中主要有父母和爺爺、奶奶，我們住在一個大院里。鄉(xiāng)村的物質(zhì)生活水平相對還是比較落后的。父母辛辛苦苦耕種一年，也就只有幾千元的收益，前幾年國家減免了農(nóng)業(yè)稅，家庭生活才稍稍有些起色，但是，近年來耕種成本上升，日子還是過得很緊張的。
由于從小家庭負(fù)擔(dān)較重，小時候在課閑時間，我就會下地幫父母耕種，一邊勞動、一邊體驗生活。雖然父母沒有念過很多書，不懂得什么大道理，但是他們有自己做人、做事的原則，并言傳身教給我。爺爺、奶奶和爸爸、媽媽都很感謝中國共-產(chǎn)-黨，是黨的領(lǐng)導(dǎo)使得農(nóng)民的生活質(zhì)量有所提高，雖然日子還是很艱苦，但是比以前已經(jīng)有了大幅的提升。他們教育我，要踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真勞動，學(xué)習(xí)更多的知識，報效祖國，我們都堅信，隨著國力的日益增強(qiáng)，全國人民的日子都將過得越來越好。因此，我從小就刻苦學(xué)習(xí)，希望掌握更多的知識、技能，改變自己的前途、命運，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
以上便是我的個人家庭情況的簡要介紹，回答完畢，謝謝。
簡單介紹一下你的家庭；
家庭情況報告書篇十五
華鎣山合川段位于合川東部，與華鎣市、渝北區(qū)、北碚區(qū)交界的華鎣自然景區(qū)屬三匯鎮(zhèn)轄區(qū)。
華鎣山蘊藏著風(fēng)裕的地下資源、秀美的自然風(fēng)光、悠久的佛教文化、稀有的南宋民俗和著名的革命文化。華鎣山集雄、險、奇、幽、秀于一身。
家庭情況報告書篇十六
提供兩段材料，以“情有獨鐘”為話題寫一篇文章。無文體的限制。
材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué)，不知道什么是院士，也沒有做什么驚天動地的大事。但44年如一日，用心，用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動了學(xué)生，學(xué)生說“她就像我們的媽媽一樣”。9月，香港大學(xué)授予她“榮譽院士”，稱她“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的.生命”，是“香港大學(xué)之寶”。
學(xué)生們稱她就像媽媽一樣，意即她善良、溫柔、純凈、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn)。這位“榮譽院士”，“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，她如何以自己的生命影響大學(xué)的生命?她是“香港大學(xué)之寶”，“寶”在哪里?從哪里體現(xiàn)?用心、用情，幾十年如一日干好本職工作。職務(wù)有高低，奉獻(xiàn)無大小。校工袁蘇妹那顆金子般閃光的熱愛之心、關(guān)愛之心、溫暖之心、勤勉之心，是一所大學(xué)培養(yǎng)人的靈魂與瑰寶。
材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)獨守講臺，殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心，沉淀為精神的沃土，讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂燦爛”而被評為“感動重慶”十大人物之一。
其他的相關(guān)作文推薦參考：
2012各地高考作文題。
家庭情況報告書篇十七
上周，四川、內(nèi)蒙古兩地分別上調(diào)當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)，截止目前，全國已有地14個區(qū)上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。其中，上海、深圳兩地最低工資水平超過2千元大關(guān)。而重慶地區(qū)依舊維持著1月1日發(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，以月均1250元排名最低。
最低工資標(biāo)準(zhǔn)多久調(diào)整一次?
據(jù)了解，《最低工資規(guī)定》明確，最低工資標(biāo)準(zhǔn)一般采取月最低工資標(biāo)準(zhǔn)和小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)的形式。月最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于全日制就業(yè)勞動者，小時最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于非全日制就業(yè)勞動者。各地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)每兩年至少要調(diào)整一次。
小編注意到，雖然今年以來中國經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大，但上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)卻并未明顯減少。人社部數(shù)據(jù)顯示，20全國共有19個地區(qū)調(diào)整了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，而20僅過去一半時間，已有14個地區(qū)上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，最低工資調(diào)整速度相對去年明顯提高。
1250元月工資足夠生活嗎?
重慶目前的最低工資標(biāo)準(zhǔn)1250元夠花么?70.54%的受訪者的答案是：不夠。僅有29.46%受訪者認(rèn)為1250元已足夠生活，但此部分人是否有住房負(fù)擔(dān)還不得而知。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示：
在日常吃喝上：15.59%的受訪者表示自己每月花在吃上的錢占到了自己月收入的70%以上;22.85%的受訪者表示每月花在吃上的錢占了月收入的50%~70%;46.44%的受訪者表示將50%以下30%及以上的月收入用于吃喝，其余15.12%的受訪者每月用在吃喝上的錢占30%以下。
交通出行上：調(diào)查顯示，49.81%的受訪者表示自己每月在交通上的花費在5%以下，30.35%的受訪者表示自己每月的交通費將用去5%~10%的月收入，甚至有19.84%的受訪者表示將會花費10%以上的月收入在交通費上。假設(shè)上下班都只需要起步價2元，每天花費4元，每月大約22天就是88元，而這個人只有最低工資的話，交通費至少也占到了7%。
娛樂消遣可能是所有花費當(dāng)中彈性最大的一塊，不同于食品和交通支出的是，這個月在娛樂上花錢較多，下個月可以完全不在娛樂上進(jìn)行消費以節(jié)省開支。調(diào)查顯示，45.48%的受訪者每月花在娛樂上的費用為200~499元，26.90%的受訪者每月會用掉500~1000元進(jìn)行娛樂活動，12.60%的受訪者每月會將1000元以上用于娛樂。
多數(shù)重慶人不滿意現(xiàn)在的工資情況。
以重慶和四川地區(qū)相較為例，2014年雖然從個人平均工資以及收入最高行業(yè)平均工資兩個角度看，四川都低于甚至遠(yuǎn)低于重慶市的水平，但重慶市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的水平卻不及四川，相比于四川省的1400元(2015年7月上調(diào)為1500元)，重慶市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)僅有1250元。
從薪資漲幅上對比，重慶的最低工資標(biāo)準(zhǔn)從的680元漲到2015年的1250元，四年上漲570元，漲幅為83.8%，平均每年上漲142.2元。而20四川省最低工資標(biāo)準(zhǔn)為650元，2015年7月1日起調(diào)整為1500元，四年上漲850元，最低工資漲幅130.8%，遠(yuǎn)高于重慶。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，重慶30.47%受訪者收入不會每年保持增長，59.32%受訪者稱創(chuàng)造的價值大于平均工資。
據(jù)重慶市統(tǒng)計局相關(guān)資料顯示，2014年重慶市人均gdp為42974元，約為每月3581元，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，59.32%的受訪者認(rèn)為自己每月所創(chuàng)造的價值要高于3581元，26.52%的受訪者認(rèn)為自己每月創(chuàng)造的價值低于3581元，認(rèn)為兩者差不多的占14.16%。
同樣，有58.44%的受訪者認(rèn)為自己的付出要比收入更多，也有21.47%的受訪者認(rèn)為自己的付出配不上自己的收入，20.09%的受訪者坦承自己的付出和收入差不多。不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)受訪者認(rèn)為自己沒有拿到符合自己勞動的收入，其中以收入少于付出為多數(shù)。
為什么重慶工資標(biāo)準(zhǔn)這么低?
針對2015年全國各地紛紛上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，而重慶的最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍舊以每月1250元在15個地區(qū)中排名倒數(shù)第一的情況，重慶市人力資源和社會保障局政策研究處回應(yīng)：“最低工資標(biāo)準(zhǔn)較低或有利于招商引資”。
對于最低工資標(biāo)準(zhǔn)上漲較慢和平均收入上漲較慢的現(xiàn)狀，30.39%的受訪者認(rèn)為原因在于重慶在加速發(fā)展過程中吸引了大量勞動力，在勞動力充足的條件下，勞動者的競爭優(yōu)勢會稍顯薄弱，工資水平也會較低。28.87%的受訪者認(rèn)為是重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度決定了目前的工資水平，28.17%的受訪者認(rèn)為相比其他地區(qū)物價水平較低也是影響工資標(biāo)準(zhǔn)的因素。
除此之外，重慶市人力資源和社會保障局政策研究處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，最低工資標(biāo)準(zhǔn)不高或許有利于重慶進(jìn)行招商引資。這樣看來，小編只能如此分析：現(xiàn)行的最低工資標(biāo)準(zhǔn)相對于周邊其他省市來說甚至成了一個“優(yōu)勢”，更廉價的勞動力可以吸引更多的企業(yè)來渝興業(yè)，但犧牲的可能是勞動者本可得到的報酬。不過根據(jù)新發(fā)布的2014全國平均工資，重慶地區(qū)的工資情況在全國情形下相較樂觀，照如今重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，未來兩年內(nèi)大幅漲薪也是可期之中的。
[2015年重慶最低工資標(biāo)準(zhǔn)]。
家庭情況報告書篇十八
上半年我區(qū)按照學(xué)校自行申報的開課時間，所有學(xué)校都完成了4課時的授課任務(wù)。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團(tuán)成員和部分骨干教師對各學(xué)校的開課情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)。
參加督查指導(dǎo)的教師在完成任務(wù)后，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。他們普遍為農(nóng)村學(xué)生家長對家庭教育知識的熱切需求所感動。同時，他們也認(rèn)為目前我們的指導(dǎo)方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應(yīng)的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學(xué)的家長課堂都涉及到了學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強(qiáng)調(diào)家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學(xué)生家長可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長的早出晚歸、知識儲備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應(yīng)對現(xiàn)實生活中的問題，如何處理為生計奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習(xí)慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。
目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個鎮(zhèn)街的經(jīng)濟(jì)類型就各不相同，家長們勞動的時間、強(qiáng)度的差異就更大了。因此，加強(qiáng)區(qū)域性家庭教育指導(dǎo)研究，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對性是非常必要的。
4月12日，在我區(qū)實驗小學(xué)和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這次活動對促進(jìn)校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導(dǎo)模式起到了積極地推動作用。
5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動暨“家庭教育專家農(nóng)村行”報告會，共有1多對母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動，用“感恩和理解”為第60個兒童節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的厚禮。
這次活動的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有每個承辦學(xué)校的校長和老師們、學(xué)生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場精彩紛呈的報告會呈獻(xiàn)給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學(xué)生收獲滿滿。
累并快樂著，“家庭教育專家農(nóng)村行”有感。
寒亭區(qū)實驗中學(xué)張煒。
上個周末，借“家庭教育專家農(nóng)村行”之便，當(dāng)了一回“專家”，到高里、朱里、寒亭三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參觀并參與了規(guī)模宏大的家教活動。辛苦著也快樂著。
會場拾零，三個片段。
片段一：愛，需要大膽表達(dá)。
去高里的時候，心里七上八下的直犯嘀咕：不知道此行能否真正使“家庭教育”觀念深入人心，也不相信寒亭家庭教育講師團(tuán)剛剛組建一年，便可赤膊上陣。
是啊，多少年來，我們樸實的父老鄉(xiāng)親對愛的表達(dá)已經(jīng)習(xí)慣了含蓄，習(xí)慣了用行動代替語言，不求任何回報，一心只為你好?？上Ш⒆觽儾焕斫狻Ｈ欢?，當(dāng)那一雙曬成太陽色的手緊緊抱住他們的時候，他們卻終于忍不住喜極而泣了。
“輕輕的握住你的手，不需要太多的語言……”專家們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的肢體語言，終于在我們的美麗而古樸的農(nóng)村，在我們可親可敬的父老鄉(xiāng)親身上得到了艱澀而生動的表達(dá)。
那天，無一人缺席。無一人喧嘩。無一人離場。我們永遠(yuǎn)記住了高里碧藍(lán)的天空，悅耳的鳥鳴，清新的空氣，樸實的鄉(xiāng)親，可愛的孩子，還有那個做事嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑的邢校長。
片段二：只是做了一點點。
到朱里鎮(zhèn)的時候，正是下午兩點左右，一天中最炎熱的時候。因為人多，會場仍舊設(shè)在露天。我們看到一對對親子打著太陽傘，在指定位置蘑菇一樣綻放開來的時候，心里升騰起來的不僅僅是感動，還有一分沉甸甸的責(zé)任，我們的父老鄉(xiāng)親，頂著酷暑炎熱，來向我們所謂的專家“求經(jīng)問寶”，我們將拿什么奉獻(xiàn)給他們？如果說，先前我們還有一點點的戲謔，一點點不經(jīng)意，那么此刻，我們每一個人都會不由自主的為這一點點的戲謔與不經(jīng)意而深感慚愧和不安。
片段三：您的信任，是我們的動力。
周日下午，抵達(dá)寒亭中心學(xué)校?？粗M織有序的會場和期待已久的人們，山東師范大學(xué)的教育心理學(xué)專家曾教授再次登上了講臺。至此，她已連續(xù)做了四場報告，每次報告時間長達(dá)三個小時。她的聲音已經(jīng)沙啞，然而熱情依然不減。
為了這份信任，我們將義無反顧。苦也罷，累也罷，將心甘情愿，陪你們一路走到底。
以上是我區(qū)上半年家庭教育教研情況的簡單總結(jié)，不當(dāng)之處請批評指正。
家庭情況報告書篇十九
秋天的清晨，天空一碧如洗像一塊巨大的藍(lán)寶石一樣。小鳥在樹梢賞放聲歌唱，我想：“小鳥起的比我還早呢！”媽媽告訴我：“這就是早起的鳥兒有蟲吃。”
我的爸爸是一個帥氣、高大的人，嘴巴下面長著青青的胡茬子，爸爸能說一口的英文，因為爸爸他經(jīng)常去國外和老外交流。還不止這些哦！他還是個賺錢高手呢！
我的媽媽是一位善良、溫柔的美女，她特別愛美，每次買了新裙子都要在我們面前轉(zhuǎn)幾圈，然后臭美的問：“漂亮嗎？”直到我們說漂亮才能停下，不然小嘴嘟嘟的很不情愿。
在給大家說一下我們家的小不點，她比我小六歲，那就是我的妹妹。小妹妹非常淘氣，每次我寫完作業(yè)上廁所時，小妹就來我的房間，爬到椅子上，揮起大筆就是一通亂畫，畫完還亂撕。等我回來看到我的作業(yè)本，糟糕透了，我還沒有大聲地說她，她就哭了。還哭的好委屈。看見妹妹哭，我的心里也非常難過，我怕張開雙臂說：妹妹，我們一起抱一抱吧！立馬“雨”停了。不過妹妹也非常喜歡我，每次有好吃的，她都會想著給我吃一點，妹妹也是一位愛臭美的小姑娘，每次都會模仿媽媽用口紅來涂抹她的嘴唇，眉筆畫她的眉毛，把自己畫成一只大花貓，把我們一家笑的肚子疼，自己還美滋滋地笑呢！
這就是我們幸福的一家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12977401.html】
