最新家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:21:21
最新家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-18 09:21:21     小編:薇兒

持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)?這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文,歡迎參考借鑒。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝"上帝",不過(guò),這是賦予我們生命的"上帝"--我們的父母。

小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)"高考結(jié)束了"。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō):"我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!"在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆樱改笎?ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的'人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

當(dāng)我離開(kāi)父母,來(lái)到了學(xué)校,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說(shuō):"不會(huì),肯定不會(huì)!"。

可是來(lái)了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來(lái)了電話,母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開(kāi)心的時(shí)候,很多次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:"孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念。"。

電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我"吃飯了沒(méi)有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)。"但是我心里很清楚,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇二

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:

謝謝班主任和各位家長(zhǎng)的信任,我今天有點(diǎn)班門弄斧了。在講之前,我想說(shuō)一句:想教好孩子真的不容易,想做一個(gè)好爸爸媽媽更不容易。

其實(shí),我也不能算是一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng),只能算是一個(gè)稱職的媽媽罷了。我的女兒和大家的孩子一樣,其實(shí)是一個(gè)很普通也很一般的孩子,我可以說(shuō),在這個(gè)班里面,一半以上的孩子智商絕對(duì)比我女兒高。在教育孩子的路上,我有成功的地方,也有不足之處。在這里,我講講我的一些想法和做法,希望對(duì)一些家長(zhǎng)能有所幫助。

也許,我在這里問(wèn)每一個(gè)家長(zhǎng):“你愛(ài)你的孩子嗎?”可能很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“當(dāng)然愛(ài)!”是的,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),可是愛(ài)是有質(zhì)量差別的。我覺(jué)得決定質(zhì)量高低的,不是學(xué)歷、收入和金錢、地位,而是對(duì)孩子的付出、理解和細(xì)節(jié)的處理。很多家長(zhǎng)是很愛(ài)自己的孩子,可那是溺愛(ài),愛(ài)得有點(diǎn)盲目,愛(ài)得沒(méi)有方法,愛(ài)得沒(méi)有原則,愛(ài)得沒(méi)有質(zhì)量!孩子是上帝送給我們的天使,既然我們把他們帶到了這個(gè)世界,那么我們就要負(fù)起責(zé)任來(lái),我們沒(méi)有任何理由去推卸做父母的責(zé)任,更不能只是嘴巴上負(fù)責(zé),行動(dòng)上卻停滯不前!孩子不是為了“長(zhǎng)大”而活著,孩子也不是為了“大人”而活著,不要讓孩子生來(lái)就做一個(gè)沒(méi)有翅膀的凡人!可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己文化不高,教不了孩子;有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽(tīng)話,打也打了罵也罵了,就是沒(méi)效果;還有的家長(zhǎng)把一切教育孩子的責(zé)任全部推卸給學(xué)校和老師;有的家長(zhǎng)索性抱怨自己工作太忙,抽不出時(shí)間教育孩子。其實(shí)這些都是借口,無(wú)論你有多忙,無(wú)論你文化多高多低,想教育孩子總是有時(shí)間和辦法的!我歸納出“四個(gè)要”和“四個(gè)不要”:要舍得時(shí)間,要舍得花精力,要舍得花心思,要舍得付出;不要敷衍孩子,不要捉弄孩子,不要嘲笑孩子,更不要打罵孩子。作為父母,如果我們連時(shí)間和精力都不愿意給孩子付出,那你能從孩子那里得到什么呢?千萬(wàn)不要在人前捉弄孩子,更不能嘲笑孩子。有的人從來(lái)都不顧及孩子的面子,經(jīng)常打罵孩子,其實(shí),孩子都是有自尊的,好孩子是夸出來(lái)的。在生活中,我盡量做到不敷衍孩子,答應(yīng)孩子的事,努力去做到。我知道很多家長(zhǎng)喜歡打麻將,有的甚至把孩子丟在家里去自己玩。我可以告訴大家:我從做媽媽的那一刻起,我從來(lái)就沒(méi)去打過(guò)麻將,我不會(huì)丟下自己的孩子不管不顧而去自?shī)首詷?lè),我覺(jué)得把孩子丟在一邊自己去快樂(lè),我做不到!如果有實(shí)在推不掉的應(yīng)酬,我會(huì)給孩子一個(gè)合理的解釋。當(dāng)然,現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有自己的難處,工作壓力大,難免會(huì)去找一些節(jié)目放松一下自己,但是我覺(jué)得一定要有一個(gè)度,一定要給孩子一個(gè)合理的解釋,讓孩子能接受,如果你實(shí)在要去打麻將,最好不要讓孩子有一個(gè)不好的印象,不要讓孩子對(duì)你打麻將、打牌見(jiàn)慣不怪,更不能放任孩子不管,甚至讓孩子在麻將聲中去寫作業(yè)。這樣能教育好孩子嗎?這是對(duì)孩子最不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

的陪孩子,是為了后面不用時(shí)時(shí)刻刻陪孩子。有的.家長(zhǎng)在教孩子時(shí)沒(méi)耐心,教幾次,孩子還是不會(huì),就會(huì)著急脫口而出:“你怎么這么笨呀?”“蠢豬!”甚至打孩子,反復(fù)多次,孩子潛意識(shí)里就認(rèn)為自己真的像豬一樣笨了,索性就不再去動(dòng)腦筋了!暴力教育可以讓孩子一時(shí)變得順從,但創(chuàng)傷會(huì)伴隨孩子的一生,會(huì)讓孩子破罐子破摔,讓孩子在心里形成了固有的定勢(shì):“反正我怎么努力都是不行的!因?yàn)榘职謰寢尪颊J(rèn)為我笨!”很多家長(zhǎng)舍得給孩子花錢花力氣,可就是不舍得花心思和時(shí)間。有的家長(zhǎng)還會(huì)說(shuō),我看到孩子一而再、再而三沒(méi)寫作業(yè),我的脾氣就上來(lái)了,其實(shí)家長(zhǎng)如果一遇到孩子身上存在的問(wèn)題,不去理性地處理,只是簡(jiǎn)單粗暴地著急,一著急就發(fā)脾氣,這也只能說(shuō)你是一個(gè)任性的家長(zhǎng)。一個(gè)任性的家長(zhǎng),怎么可能不培養(yǎng)出一個(gè)任性的孩子呢?哪個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)呢?我們活到四十歲還一身毛病,何況孩子呢?所以培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,一定要有耐心?!笆陿?shù)木百年樹(shù)人”,培養(yǎng)孩子真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)很艱辛的過(guò)程,但當(dāng)我看到孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步的時(shí)候,我也會(huì)樂(lè)在其中。

如果把學(xué)習(xí)化作巧克力,孩子都會(huì)喜歡;但如果把學(xué)習(xí)弄成了牛黃解毒丸,不要說(shuō)孩子,大人都怕。很多家長(zhǎng)會(huì)跟孩子說(shuō)“你一定要刻苦學(xué)習(xí)!”是吧?學(xué)習(xí)勤奮是必須的,但如果用刻苦,往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事。其實(shí),要想讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件開(kāi)心的事來(lái)做,家長(zhǎng)需要在孩子很小的時(shí)候就要注意好好引導(dǎo)。我記得女兒在很小的時(shí)候,我就把家里的幾面墻貼滿了我自制的繪畫卡片,比喻我畫一只蝴蝶,旁邊就寫上蝴蝶兩個(gè)字;畫一個(gè)雞蛋,旁邊就寫上雞蛋。這樣一個(gè)星期更換一次,女兒三歲的時(shí)候,已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了,而且能背誦很多詩(shī),女兒還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物,而且對(duì)繪畫也產(chǎn)生了興趣,連續(xù)六次參加從化市六一書畫大賽獲獎(jiǎng)??赡苡械募议L(zhǎng)說(shuō)“我不會(huì)畫畫呀?”可是只要你有心,辦法總是會(huì)有的,比喻去書店買一些簡(jiǎn)筆畫的書,蒙在上面依葫蘆畫瓢照著畫。還可以用音樂(lè),記得那時(shí)我錄下女兒背誦古詩(shī)和唱歌的聲音,當(dāng)女兒從錄音機(jī)里聽(tīng)到自己的聲音時(shí)特備興奮。我還會(huì)讓女兒把小腳和小手涂上顏料,在紙上走來(lái)走去,,那既是成長(zhǎng)的足跡,也是很美的畫呀!有時(shí)我故意說(shuō)這個(gè)字媽咪忘記了,戚老師能不能教教我?她最開(kāi)心的就是當(dāng)我的小老師了,后來(lái)只要家里有人來(lái),她就搖頭晃腦地充當(dāng)起小老師來(lái)了。我努力給女兒營(yíng)造一種氛圍,讓女兒從小就覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種很開(kāi)心的事,我記得那時(shí)候,我在女兒房間的門后面畫了很大一棵蘋果樹(shù),如果女兒那天表現(xiàn)好,我就會(huì)讓女兒的蘋果樹(shù)長(zhǎng)出一個(gè)小蘋果,如果那天女兒表現(xiàn)得不是很好,我就讓他自己說(shuō)說(shuō),讓她自己從上面摘一個(gè)蘋果下來(lái),等到蘋果積累到三十個(gè),我就送女兒一件小禮品,或者帶她去吃一次麥當(dāng)勞或者西餐,這樣女兒既學(xué)到了東西,也從學(xué)習(xí)中得到了最大限度的滿足。我覺(jué)得三歲看大,七歲看老,在孩子小的時(shí)候,你用心付出幾年,等到孩子慢慢大了,就像能夠自己飛翔的鳥(niǎo)一樣,你就會(huì)感覺(jué)輕松很多,教起來(lái)也容易很多。其實(shí)教是為了不教,如果在孩子小的時(shí)候教育缺失了,那么等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,就往往很麻煩。所以,女兒從讀二年級(jí)一直到現(xiàn)在,我?guī)缀鯊膩?lái)就沒(méi)再檢查過(guò)女兒的作業(yè)。當(dāng)然這中間女兒也會(huì)偶爾有幾次偷懶沒(méi)交作業(yè),或者忘記做,但我只是引導(dǎo)她要端正態(tài)度,讓她自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且讓她補(bǔ)交作業(yè)。與其逼著孩子去學(xué),家長(zhǎng)不如花點(diǎn)心思和時(shí)間,多和孩子一起去學(xué)。我記得女兒剛會(huì)識(shí)字的時(shí)候,我買了好多書和女兒一起看,然后看完一個(gè)故事,我們就比賽把故事講出來(lái),有時(shí)我故意講得不好,輸給女兒,讓女兒幫我接著講完,這時(shí)候女兒可開(kāi)心了,覺(jué)得她已經(jīng)比媽媽還棒了!

很多教育專家說(shuō)過(guò),孩子學(xué)習(xí)能力的高低,其魔法就是課外閱讀,凡是從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果會(huì)比不閱讀的孩子好很多。這一點(diǎn)我深有體會(huì),從女兒識(shí)字開(kāi)始,我就給女兒買很多的書籍,我覺(jué)得閱讀一定要有選擇性,不能盲目去讀,讀那些無(wú)意義的書籍既浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)金錢。給女兒買的每一本書,一般我會(huì)先去粗略地讀一讀,我會(huì)引導(dǎo)女兒去看那些既有教育意義,又可以體驗(yàn)到文采和鍛煉她的思維能力的書。有時(shí)我也會(huì)跟女兒一起看,她就會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)過(guò)不停,和我討論書中的知識(shí)點(diǎn)。女兒最喜歡去的地方就是去天河城新華書店,我?guī)缀趺磕甓紩?huì)去那里為女兒買幾套書。所以女兒的知識(shí)面很廣,興趣也很廣泛。

品格決定命運(yùn),童年決定一生。其實(shí)對(duì)孩子進(jìn)行品德方面的教育,言傳不如身教。有的家長(zhǎng)在家很不注意自己的言行,比喻經(jīng)常在孩子面前說(shuō)粗話,所以我們也經(jīng)常在課堂上看到有些學(xué)生說(shuō)粗話。有的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)粗,使得孩子也很暴躁,很沒(méi)有耐心。有的家長(zhǎng)還會(huì)給孩子灌輸一種思想:“不用怕,我們家有的是錢!”俗話說(shuō):“授之以魚不如授之以漁”,孩子總有獨(dú)立的一天,他的路需要他自己去走,這一路上會(huì)遇到很多意想不到的事情。我們應(yīng)該交給孩子一種積極、健康、向上的思想,我覺(jué)得這比什么都重要。在這樣一個(gè)物質(zhì)急速膨脹的社會(huì),很多人喪失了精神層面的東西,過(guò)度地去追求物質(zhì),給孩子的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生很大的影響。其實(shí)人活到最后,才會(huì)明白:“神馬都是浮云!”平平淡淡才是真!我記憶最深刻的就是在女兒很小的時(shí)候,我就不斷地教育女兒:這個(gè)世界上,親情、開(kāi)心和健康最重要!所以當(dāng)別人問(wèn)她的時(shí)候,她小小年紀(jì)就說(shuō):“開(kāi)心最重要!”把別人都逗笑了。我送給了女兒一句話,并要她牢牢記在心里:“禮遇他人,快樂(lè)自己!”我常常告訴她:其實(shí)人有時(shí)候吃點(diǎn)小虧是福氣,千萬(wàn)不要教育孩子從小去貪圖小便宜,要學(xué)會(huì)寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事去跟別人緊緊計(jì)較。雖然我在這里說(shuō)這個(gè)話有的家長(zhǎng)不一定贊同,但我覺(jué)得良好的做人品質(zhì)可以拓寬孩子以后成長(zhǎng)的道路。

還有,作為家長(zhǎng),我們要以身作則,不能在孩子面前說(shuō)謊??赡苡行┘议L(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我的孩子精得很,比我還能說(shuō)大話!”可是大家都知道,孩子從一出生開(kāi)始,是一張白紙,是不會(huì)說(shuō)謊的!孩子說(shuō)謊有兩個(gè)原因,一個(gè)是模仿大人,一個(gè)是迫于壓力。當(dāng)你的孩子開(kāi)始對(duì)你說(shuō)謊,這其實(shí)是一個(gè)信號(hào),說(shuō)明孩子在潛意識(shí)里已經(jīng)不相信自己的家長(zhǎng)了。作為強(qiáng)勢(shì)方的家長(zhǎng)必須進(jìn)行反思,必須改變自己,否則會(huì)越來(lái)越麻煩。其實(shí)犯錯(cuò)誤是兒童的必修課,家長(zhǎng)不要一看到孩子犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,就大驚小怪,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納孩子的錯(cuò)誤。很多孩子出現(xiàn)問(wèn)題,并不是品德問(wèn)題,而是心里問(wèn)題,怕家長(zhǎng)罵,怕老師批評(píng)。當(dāng)女兒犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我也曾有過(guò)發(fā)脾氣,但是當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),我覺(jué)得原諒女兒、跟女兒講道理,效果最好。我記得那時(shí)候女兒才六歲,我們剛搬來(lái)玫瑰園,樓下一個(gè)小姐姐教唆女兒回家拿大人的錢,然后去樓下小賣部買東西分給大家一起吃,后來(lái)我知道了,一聽(tīng)說(shuō)女兒拿錢了,先問(wèn)女兒拿錢了嗎?女兒嚇得不敢不出聲,她以前從來(lái)不拿大人的錢的,我就狠狠地照著她屁股打了幾下,當(dāng)時(shí)她哭得很傷心,不停地對(duì)我說(shuō)“媽咪,我以后不敢了!”看著女兒瑟瑟發(fā)抖的身子,我一下子意識(shí)到自己犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤呀!我當(dāng)時(shí)也哭了,我后悔極了,真想抽自己幾下。我冷靜下來(lái)之后,就拉著女兒的小手說(shuō):“媽咪剛才犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤!你偷偷拿錢是不對(duì),但媽咪打你是錯(cuò)上加錯(cuò)!媽咪跟你道歉,我知道,菲菲其實(shí)很有愛(ài)心,想買一些東西給小朋友吃,所以因?yàn)槟愕膼?ài)心,你應(yīng)該而得到媽咪的表?yè)P(yáng)!但是,你想要買東西,一定要跟媽咪商量,要想交到好朋友,靠東西去討好別人,是不正確的,交朋友靠的是真誠(chéng)。答應(yīng)媽咪:你的這雙小手,以后可不能夠隨便再去拿別人的東西,包括家人的,你能做到嗎?”我和女兒拉鉤,從那以后,女兒就再?zèng)]隨便拿過(guò)別人的東西了。

四年級(jí)的孩子慢慢有了自己的思想和個(gè)性,她們變得有點(diǎn)叛逆,以至于我們突然感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)在孩子面前不要居高臨下,有時(shí)要蹲下身,傾聽(tīng)孩子的心聲。多抱抱孩子,親親孩子,哪怕孩子已經(jīng)高你一個(gè)肩也不要緊。當(dāng)孩子心里有一些煩惱的時(shí)候,千萬(wàn)不要置之不理,要幫孩子去分析,當(dāng)孩子的參謀,幫孩子拿主意。女兒參加每一個(gè)活動(dòng),都是她自己拿主意的,我從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)她。女兒性格有一點(diǎn)點(diǎn)高傲,我有時(shí)會(huì)告訴她這樣不好,她也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且努力在改。有時(shí)她和同學(xué)之間有矛盾,我會(huì)讓她自己去找自己身上的不足,如果自己有不對(duì)的地方,主動(dòng)去跟同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。我常對(duì)她說(shuō):“不要因?yàn)閶屵涫沁@個(gè)學(xué)校的老師就搞特權(quán),我給你唯一的特權(quán)就是你要盡量比別人做得更好!”

現(xiàn)在很多孩子都迷戀上網(wǎng),玩游戲,其實(shí),一個(gè)孩子如果長(zhǎng)期鉆在游戲里不能出來(lái),那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗械娇菰锖妥员啊R粋€(gè)孩子如果因?yàn)殡娔X游戲耽誤了前途,即使他生活在沒(méi)有電腦的時(shí)代,也會(huì)有別的東西把他拉下水。我覺(jué)得使人墮落的不是游戲本身,而是心靈的空虛、某些素質(zhì)教育的缺失。我女兒也喜歡玩電腦,剛開(kāi)始總是手癢癢的,找著機(jī)會(huì)就想玩,后來(lái)我講給她聽(tīng):“你可以上網(wǎng),也可以不寫作業(yè)去玩游戲,但是一旦你迷戀上玩游戲,肯定會(huì)影響你的學(xué)習(xí),你是想給媽咪一個(gè)健康向上的女兒,還是一個(gè)只會(huì)玩游戲的女兒呢?”經(jīng)過(guò)多次的說(shuō)服教育,女兒最后還是克制住了,所以她在家很少碰電腦,我告訴她:“等你讀大學(xué)了,媽咪買一臺(tái)手提電腦送給你!”女兒聽(tīng)了很開(kāi)心。但是每個(gè)星期,我有時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)女兒玩一會(huì)電腦,一般不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí),有時(shí)只是為了查資料。她也很自覺(jué),我相信女兒,她也很信任我!有些家長(zhǎng),一旦孩子表現(xiàn)好,作為獎(jiǎng)勵(lì)就讓孩子使勁地電腦;如果孩子哪天表現(xiàn)不好,就粗暴地不讓孩子碰電腦電視,這種一刀切的極端教育方法,很容易讓孩子養(yǎng)成極端的性格。我覺(jué)得對(duì)有自制力的孩子來(lái)說(shuō),可以適當(dāng)讓他玩玩電腦。對(duì)沒(méi)自制力,屢教不改的學(xué)生,我看過(guò)一個(gè)教育者的做法,可以反其道而行之,讓他整天玩,可以暫時(shí)不做作業(yè),不吃飯,晚上也不給睡覺(jué),除了上廁所,不可以離開(kāi)電腦半步,直到他見(jiàn)到電腦都怕了。當(dāng)然,這個(gè)方法家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的情況借鑒一下。

據(jù)我女兒反映,班上有一些孩子喜歡去網(wǎng)吧,看不健康的東西,甚至早戀,我覺(jué)得家長(zhǎng)在孩子心理、生理逐漸發(fā)生變化的時(shí)期一定要多花點(diǎn)心思去引導(dǎo),否則孩子走入歧途就很麻煩了。因?yàn)楝F(xiàn)在都是一個(gè)孩子,孩子就是父母的一切。我是這樣引導(dǎo)女兒的:經(jīng)常跟她聊天,讓她認(rèn)識(shí)到什么才是她現(xiàn)在該做的,我還告訴她:內(nèi)心里有美好的感情不是丑的事情,證明你的心里也很美,向往美的東西,媽咪在你這個(gè)年齡也有這些想法,你想知道媽咪是怎么做的嗎?媽咪是把這些化作動(dòng)力,因?yàn)槿说囊簧煌碾A段有不同的事情要做。你們這個(gè)年齡就像還沒(méi)成熟的果子一樣,如果早早地采摘了,果子既不好吃,還會(huì)爛掉;而你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):現(xiàn)在教孩子一些習(xí)慣會(huì)不會(huì)太晚?我覺(jué)得不會(huì),其實(shí)教育孩子沒(méi)有所謂的早晚,只有教與不教,教的對(duì)與不對(duì)。教育孩子其實(shí)方法很多,我希望我今天講的一些對(duì)大家能有所幫助,我也希望得到一些家長(zhǎng)教育孩子的好點(diǎn)子,給我借鑒,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛?!?/p>

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在?!@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇四

大家好!今天我演講的題目是感恩父母。各位,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。

但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候,是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們的人還是父母。很多次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家里什么都好,不要太過(guò)掛念?!蹦赣H時(shí)時(shí)刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關(guān)愛(ài),又怎讓我不掛念家人呢?電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有,工作辛苦嗎,要吃的好一點(diǎn)?!钡俏倚睦锴宄刂?,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。我家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無(wú)怨言?,F(xiàn)在,我們都在外面工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去,父母都非常高興。我想,那也許是他們最幸福的時(shí)刻。雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是父母給我關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、 創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著;當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫。

當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí);當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳?bào)答,你讓她坐另一排去;當(dāng)你13歲的時(shí)候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;當(dāng)你14歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她;當(dāng)你15歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了。

當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;當(dāng)你19歲的時(shí)候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見(jiàn)笑話。這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們,那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長(zhǎng)段曲子,講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)將常常配在他們身旁!

再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂(lè)!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇五

各位老師,家長(zhǎng)朋友們:。

大家好!

感謝宋老師給我提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與各位交流孩子的教育心得,我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽,相信你們對(duì)孩子也有很多獨(dú)到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流,對(duì)我本人來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)和促進(jìn)。我要說(shuō)的真的談不上什么經(jīng)驗(yàn),我更愿意和各位一起來(lái)分享我教育孩子的一些心得體會(huì),希望能與大家共勉!

不過(guò)坦白地說(shuō),入學(xué)半學(xué)期來(lái),我一直是忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕孩子不適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境。現(xiàn)在二個(gè)多月過(guò)去了,我看到了無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),孩子都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這無(wú)疑和老師們的付出密不可分,下面請(qǐng)?jiān)试S我代表7年級(jí)12班全體家長(zhǎng),對(duì)各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!

培養(yǎng)教育孩子,我也是一直在學(xué)習(xí)、總結(jié)和摸索之中。有一句話說(shuō)得好,家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好象一個(gè)三角形,毫無(wú)疑問(wèn),孩子永遠(yuǎn)是三角形的頂點(diǎn)。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個(gè)支點(diǎn),共同決定了頂點(diǎn)的成長(zhǎng)和發(fā)展。

作為家長(zhǎng),我就來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭這個(gè)支點(diǎn)的作用吧。

首先,作為孩子的第一任老師,要作好表率和榜樣。

家長(zhǎng)一定要重視孩子的家庭教育。說(shuō)到重視,各位家長(zhǎng)都把孩子送進(jìn)916,力圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這證明大家都很重視對(duì)孩子的教育。不過(guò),在教育的道路上,不僅僅是把孩子送進(jìn)學(xué)校就萬(wàn)事大吉,家長(zhǎng)要與學(xué)校齊頭并進(jìn),家庭同樣也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師,這句話誰(shuí)都知道,但“老師”的確切含義,如何為人師表,卻遠(yuǎn)非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教,不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng),而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響會(huì)更加直接。我認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)教育,家長(zhǎng)一定不能缺席,要配合并積極參與!在我兒子看書學(xué)習(xí)的時(shí)候,我從來(lái)不看電視,我可以毫不夸張地說(shuō),在他睡覺(jué)之前,我從不會(huì)在電視機(jī)前逗留一分鐘。他做功課的時(shí)候,我們時(shí)常也在一旁看書,這些年相伴兒子,我解決了很多大部頭的書,也是無(wú)心插柳、無(wú)意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時(shí)是需要犧牲的,更是要做出榜樣的,我們相信,榜樣的力量是無(wú)窮的。比如每晚睡覺(jué)前,我總是習(xí)慣于躺在床上看一會(huì)書才睡,我這個(gè)習(xí)慣是來(lái)源于我的父親。而現(xiàn)在,我的孩子也繼承了這一點(diǎn),無(wú)論多晚,他睡前必須要躺在床上看一會(huì)書。當(dāng)然,這肯定有不好的一面,這種看書姿勢(shì),對(duì)孩子的生長(zhǎng)和發(fā)育、尤其對(duì)用眼衛(wèi)生很不好,這里我只是想說(shuō),父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對(duì)小孩的影響有多么大,榜樣的力量有多么大!

其次,家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。

這些年來(lái),我一直陪伴在孩子的身邊,我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學(xué),隨著他的成長(zhǎng),我還扮演著他的學(xué)生甚至知己。從孩子那里,我知道了湖人、火箭、魔術(shù)、騎士,知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯,我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉,我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學(xué)科知識(shí),可以向他請(qǐng)教,你們可能不知道,當(dāng)孩子為父母成功地講解一道數(shù)學(xué)題,他又有著多大的成就感!而我們有很多家長(zhǎng),借口工作忙或者其它的理由遠(yuǎn)離了孩子,忽略了孩子成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下滑、性格變壞,就開(kāi)始怨天尤人。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事,父母花錢給你上最好的中學(xué),你就更要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,父母不會(huì)包辦代替。實(shí)際上我所說(shuō)的和孩子一起成長(zhǎng),并不是指對(duì)學(xué)習(xí)的大包大攬,因?yàn)楹⒆舆€小,還沒(méi)有達(dá)到真正自覺(jué)學(xué)習(xí)的年齡,我認(rèn)為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,以孩子認(rèn)知力和自覺(jué)性的不完善,你不拉他一把,靠他一人的力量在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎,找不到目標(biāo)和方向不說(shuō),很可能因?yàn)閱芩货瓴徽?。父母要做的,不是打著讓其?dú)立的旗號(hào)而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,因?yàn)楹⒆诱嬲茏杂X(jué)學(xué)習(xí)要到初二以后,所以現(xiàn)在還是要”騎上馬,送一程“,不能放手讓他一個(gè)人揚(yáng)鞭馳騁,不然,肯定會(huì)摔跤的。即使以后上了高中,作為家長(zhǎng)還是要幫孩子完成一些輔助性的事情,讓他學(xué)習(xí)起來(lái)更心無(wú)旁騖,學(xué)習(xí)之路更通暢!比如說(shuō)有很多教輔資料啊,學(xué)習(xí)秘笈啊,習(xí)題試卷啊,讓人眼花繚亂,如何挑出孩子需要的和真正有用的,是花時(shí)間的事。孩子沒(méi)時(shí)間做這類工作,以他目前的知識(shí)面也無(wú)法選擇取舍,我們做家長(zhǎng)的自然要跟進(jìn)。

第三,給孩子一個(gè)合理的定位和一個(gè)墊著腳能達(dá)到的高度目標(biāo)。

做為家長(zhǎng),我們經(jīng)常憂慮孩子的成績(jī),惱火孩子的排名,結(jié)果是煩惱重重。其實(shí)如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個(gè)合適的.定位和一個(gè)可能達(dá)得到的目標(biāo)(包括分?jǐn)?shù)、排名和能力結(jié)構(gòu)等),那我們就會(huì)保持一種相對(duì)良好的心態(tài),這樣不僅給孩子減少很多成長(zhǎng)期的煩惱,而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析,做到“試后100分”,哪門學(xué)科還有上升的空間?哪門學(xué)科考得雖不錯(cuò),但其實(shí)只是試卷簡(jiǎn)單?哪門學(xué)科需要改變學(xué)習(xí)方法?像我孩子的七門功課,每次考試結(jié)束我都會(huì)仔細(xì)查看他的試卷,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題。他每門功課現(xiàn)有的年級(jí)排名和應(yīng)有的年級(jí)排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的,不遠(yuǎn)處我們可以通過(guò)努力達(dá)到的,父母一定要理智看待,這樣,孩子學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)干勁十足。我相信每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短板,父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長(zhǎng),克服他的缺點(diǎn)。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長(zhǎng)處比,這樣會(huì)打擊他的信心,降低我們?cè)谒哪恐械男湃味?,同時(shí)也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅(jiān)信:我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子,之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。

接下來(lái)再談?wù)労⒆舆@個(gè)三角形的頂點(diǎn),他的成長(zhǎng)所必須要有的三個(gè)要素:

1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

有專家說(shuō)過(guò),小學(xué)是要培養(yǎng)習(xí)慣,初中要建立方法,高中要塑造品質(zhì)。因?yàn)槊總€(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和秉性的不同,孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國(guó)心理學(xué)家研究認(rèn)為:人的一種行為重復(fù)21天就會(huì)初步成為一個(gè)習(xí)慣。如果堅(jiān)持90天就會(huì)成為一個(gè)穩(wěn)定的、成熟的習(xí)慣。知道這句話的家長(zhǎng)應(yīng)該為數(shù)不少。在小學(xué)階段,我的孩子應(yīng)該說(shuō)在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習(xí)慣,在大家的眼里,他是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,不但成績(jī)優(yōu)異,各種課外特長(zhǎng)也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂(lè)特長(zhǎng)養(yǎng)成的習(xí)慣來(lái)舉例吧。也許有人會(huì)問(wèn),孩子每天花在樂(lè)器上的時(shí)間太多,會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?實(shí)際上,作為家長(zhǎng),我看到的是樂(lè)器對(duì)他成長(zhǎng)的幫助——咬牙堅(jiān)持,培養(yǎng)習(xí)慣。從練習(xí)長(zhǎng)笛那天起,他每天堅(jiān)持吹奏,假期出門游玩都會(huì)帶上長(zhǎng)笛,到現(xiàn)在一天都沒(méi)有間斷過(guò),舉國(guó)歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輟。也有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候,也有吹得頭昏眼花的時(shí)候,怎么辦?咬牙頂住。事后,他甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng),進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來(lái)越不忍心放棄,就這樣形成了好的習(xí)慣。除了長(zhǎng)笛,這種習(xí)慣也被帶進(jìn)其他方面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中:做數(shù)學(xué)題、背誦英語(yǔ)、練書法、下圍棋,兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)六年來(lái)多次年級(jí)第一、書法獲得全國(guó)金獎(jiǎng)、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過(guò)全省小學(xué)生第一名?,F(xiàn)在,他已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂(lè),那是任何游戲的快樂(lè)、看電視的快樂(lè)都不能相比的。我想,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,這并不是說(shuō)在學(xué)業(yè)上對(duì)孩子降低要求和標(biāo)準(zhǔn),他就快樂(lè)了。推他一把,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓他能在各方面都處于有競(jìng)爭(zhēng)力的地位,同學(xué)佩服他、老師滿意他,父母喜歡他,在這樣的一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境中,相信他一定能感到更多的幸福和快樂(lè)的。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法;。

有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初中更重要的是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法毫無(wú)疑問(wèn)決定了孩子成績(jī)的好壞和能力的提升。每個(gè)孩子都有方法,只是好方法不盡相同。有的孩子聽(tīng)課效率特別高,有的孩子課堂筆記記得特別好,有的孩子非常善于歸納總結(jié)、舉一反三。我的孩子他的方法就是抓牢課本,搞通課本,聽(tīng)老師話。他的日常作業(yè)非常認(rèn)真,不管主科副科,他都是不折不扣地去完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),而且是整潔漂亮地完成。另外,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,兒子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)科內(nèi)輔導(dǎo)班,我一向認(rèn)為,課本扎實(shí)是主流,對(duì)那些語(yǔ)文不行我們就去上作文班,數(shù)學(xué)不行我們上奧數(shù)班,英語(yǔ)不行我們上劍橋班的做法我一直持相反意見(jiàn)。課堂知識(shí)都沒(méi)有鞏固,何談?wù)n外去提高?相對(duì)于輔導(dǎo)班老師的一口一口地喂,我更傾向于讓孩子自己把飯吃得干干凈凈。特別是上了中學(xué),我認(rèn)為自學(xué)能力是一種相當(dāng)重要也必須要擁有的能力。這些年來(lái),兒子已逐漸養(yǎng)成良好的自學(xué)能力,特別是網(wǎng)絡(luò)的普及,更為孩子創(chuàng)造了良好的自學(xué)條件。今年小升初的暑假,孩子自學(xué)完了初一的數(shù)學(xué),因此,七上的數(shù)學(xué),他應(yīng)該不會(huì)感到吃力。在小學(xué)階段,對(duì)照電腦視頻教學(xué),他自學(xué)完了新概念一和新概念二,而且能做到上過(guò)的所有課文能不假思索的熟練背誦,這無(wú)疑大大促進(jìn)了他的英語(yǔ)學(xué)習(xí),接下來(lái),讀英語(yǔ)書、英文報(bào)、看原聲電影就不是什么難事了。對(duì)于一個(gè)沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的孩子,憑自覺(jué)和毅力,憑良好的自學(xué)能力,他能做到這一點(diǎn),我深感欣慰。

持續(xù)的學(xué)習(xí)能力是今后事業(yè)成功的保證。所以在孩子攫取知識(shí)的過(guò)程中,我們更應(yīng)該關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。

3、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我們的孩子是否嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、正直、寬容、富有愛(ài)心、善于合作,懂得感恩,都是我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注的方面。在兒子很小的時(shí)候我就一直灌輸他,做任何事情都一定要竭盡全力,這不意味著樣樣事情都要去爭(zhēng)第一,但必須事事用心。卓越是孩子必須追求的目標(biāo),而用心是孩子一生必備的態(tài)度。我覺(jué)得孩子成績(jī)暫時(shí)差一點(diǎn)不要緊,能力稍微欠缺一點(diǎn)也不要著急,但優(yōu)秀品格的培養(yǎng)一定是頭等大事。過(guò)程努力了最重要,雖說(shuō)不看重結(jié)果,但你盡力了你付出了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那結(jié)果也一定是值得驕傲值得贊許的。

學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該說(shuō)決定了學(xué)習(xí)成績(jī),但分?jǐn)?shù)不是唯一可靠的。這次期中考試,就給了學(xué)生們當(dāng)頭一棒,我相信也可能很多家長(zhǎng)們都傻眼了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)明顯地比其它中學(xué)同年級(jí)要低不少。七年級(jí)最高分才有758,相比總分幾乎要低100分,七門學(xué)科中,也只有地理出現(xiàn)滿分。而其它的初中七年級(jí),800多分的比比皆是,甚至每門功課都有很多滿分,最高分820、830的都有。

但說(shuō)實(shí)話,皆大歡喜、盛世太平的分?jǐn)?shù)根本反映不了孩子的真實(shí)水準(zhǔn)。清一色的簡(jiǎn)單題,除了讓孩子和一些不明智的家長(zhǎng)盲目自信外,沒(méi)有任何好處。三年都是穿了皇帝的新裝,即使中考僥幸過(guò)關(guān),也是禁不起高中的考驗(yàn)的。因?yàn)樯狭烁咧校筒皇悄敲吹睾猛媪耍矣形慌笥训暮⒆右匀星鞍耸某煽?jī)考進(jìn)了安慶一中,應(yīng)該說(shuō)是很不錯(cuò)的吧,但居然第一次期中考試就有好幾門掛紅燈,年級(jí)語(yǔ)文平均分只有50多分,讓家長(zhǎng)們始料不及。全省一流的高中不會(huì)像普高普初那樣繼續(xù)著美麗的童話,上了高中就會(huì)大踏步地拉開(kāi)距離。

xx的每次考試都讓我們看到了自己的缺失,比如語(yǔ)文閱讀理解的薄弱,比如數(shù)學(xué)每個(gè)步驟都必須寫完整的嚴(yán)謹(jǐn),比如政史地生不能靠突擊和死記硬背,比如英語(yǔ)的作文從來(lái)都會(huì)扣分,因?yàn)槲覀兇_實(shí)到不了滿分。有水平的出題、嚴(yán)格的閱卷給我們帶來(lái)的絕對(duì)不僅僅是可憐的分?jǐn)?shù)。通過(guò)幾次考試,我看到了xx和一中的相似,畢竟他和一中是一脈相承,作為一中辦的民校,它傳承了一中的精華和優(yōu)秀。

我想,在這三年里,有了xx這個(gè)良好的平臺(tái),我們的孩子更要老老實(shí)實(shí)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,妄自菲薄和夜郞自大都是要不得的。只有這樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,上高中后才不會(huì)迷茫和困惑。

最后,我還是說(shuō),我們既然把孩子送進(jìn)了“xx”,就希望孩子能以“xx”而自豪,在他們以后的人生中,“xx”是他們最美好的記憶。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是“媽媽”。

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊?。〕媚愀改附≡诘臅r(shí)候,盡一份你的孝心。

我的演講完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

同窗們必定清楚地記得,開(kāi)學(xué)前父母為我們整理行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的叮嚀里包括著他們多少個(gè)不釋懷,包含著他們多少個(gè)掛念。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)直至看不到了,但我曉得她仍然在車站鵠立,并且已經(jīng)落淚了,“兒行千里母擔(dān)心啊”。

然而,同學(xué)們是否曾捫心自問(wèn):我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè),看看本人成長(zhǎng)的腳印吧,從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,我們何曾一時(shí)一刻脫離過(guò)父母的關(guān)愛(ài),吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父親到手邁開(kāi)人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)凌晨在父親的召喚中醒來(lái);多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過(guò)火頂;多少次出錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親興高采烈……花開(kāi)花落我們長(zhǎng)大成人了,而我們的父母一每天老了,上個(gè)月母親過(guò)四十五歲誕辰,發(fā)完祝愿的信息我心境很繁重,此時(shí)此刻我深深懂得了孔子的一句話“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了,而我卻還不能自破,還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發(fā)一條信息,真是愧疚難當(dāng)??!

同學(xué)們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有理解感恩父母的人,才干算一個(gè)完全的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱苦,但我們能夠讓父母為我們少費(fèi)心,只管我們目前沒(méi)有豐富的物資去孝順父母,但我們可以給父母打個(gè)電話,發(fā)個(gè)信息,報(bào)上安全送去問(wèn)候。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。總是不愿提及往事,因?yàn)橛刑嗟你皭潯C棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止、的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是——天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒?!贝宋墨I(xiàn)給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來(lái)自xx小學(xué)三年級(jí)二班,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報(bào)社會(huì)?;貓?bào)關(guān)愛(ài)自己的人。

我愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。

1、感恩父母演講稿共共五篇

2、有關(guān)感恩父母的演講稿精選全共三篇

3、感恩父母的3分鐘演講稿共共五篇

4、感恩父母勵(lì)志人生演講稿共共五篇

5、感恩父母優(yōu)秀演講稿共共五篇

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng):

大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又已經(jīng)過(guò)半!在這兩個(gè)多月里,孩子們通過(guò)自己的努力,在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也暴露了些許問(wèn)題,所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓我們?cè)俅蜗嗑垡黄?,共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的問(wèn)題,是及時(shí)的,也是必要的。

一、期中檢測(cè)分析

雖然這次有很多孩子考了滿分,但我還是要總結(jié)一下這張考卷的失分原因,希望家長(zhǎng)們聽(tīng)了能督促孩子“有則改之,無(wú)則加勉”。

(一)知識(shí)掌握不到位。表現(xiàn)在計(jì)算失誤很多。

對(duì)于這種錯(cuò)誤,通常有很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是粗心,但我覺(jué)得這種錯(cuò)誤的關(guān)鍵還是他對(duì)知識(shí)掌握的不牢固,真正理解清楚了,做這類題目就會(huì)形成一種條件反射,是不容易出錯(cuò)的。所以,我要提醒各位家長(zhǎng)在對(duì)待學(xué)生考試、做題時(shí)的錯(cuò)誤不能光以粗心來(lái)總結(jié),而應(yīng)該透過(guò)錯(cuò)題的背后尋找原因,否則類似的粗心是永遠(yuǎn)也杜絕不了的,相反還會(huì)給孩子帶來(lái)反思錯(cuò)誤的一種思維定式——“因?yàn)槲掖中牧耍晕义e(cuò)了。”這樣的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)著去反思自己究竟是哪里不會(huì),應(yīng)該如何把這個(gè)漏洞補(bǔ)上,他只會(huì)一次又一次的用“粗心”來(lái)自我原諒。所以家長(zhǎng)老用粗心來(lái)總結(jié)孩子錯(cuò)誤的原因,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(二)沒(méi)有把握的答題。這些錯(cuò)誤表現(xiàn)在組詞這一環(huán)節(jié),一些孩子詞匯量很大,這很好。但考試的時(shí)候就帶了一個(gè)問(wèn)題,同音字瞎組詞,對(duì)待這類錯(cuò)誤,我們不能一味地指責(zé)孩子了,也不能隨便地幫他改一個(gè)正確的詞,應(yīng)該講清兩個(gè)字之間的區(qū)別,講清了問(wèn)題,孩子以后再碰到,就能區(qū)分清了,同時(shí)還多學(xué)了一個(gè)新生字的用法。

客觀地說(shuō),這次期中檢測(cè)的題型不難,都是平時(shí)練過(guò)的題目。所以,一定請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要松懈,要讓孩子在前面扎實(shí)的基礎(chǔ)下,一步一個(gè)腳印走好了。

各位家長(zhǎng)也應(yīng)該清楚,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)可不比從前。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),包括四方面的要求:聽(tīng)說(shuō)讀寫。各位也許會(huì)覺(jué)得只有讀書寫字很重要,至于聽(tīng)和說(shuō),孩子們不教也會(huì)。其實(shí)不然。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),怎樣把話聽(tīng)明白,說(shuō)清楚是十分重要的。具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是是否有好的語(yǔ)言表達(dá)以及能否寫好作文,體現(xiàn)在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個(gè)很好的聽(tīng)和說(shuō)的'習(xí)慣,這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。讓孩子養(yǎng)成說(shuō)完整話的習(xí)慣,養(yǎng)成把話說(shuō)具體的習(xí)慣。就像課堂上我們要求學(xué)生回答問(wèn)題要完整一樣,久而久之您的孩子就會(huì)變得會(huì)聽(tīng)也會(huì)說(shuō)。學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)越來(lái)越好。

二、建議:

另外,多與孩子聊聊他在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的情況,讓孩子覺(jué)得自己雖然在學(xué)校,您不在他的身邊,但您一直在關(guān)心著他,他學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有勁的。

2. 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)要給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉,這樣才能學(xué)到心里,記到腦子里,才能學(xué)有成效。

作為老師,我也會(huì)盡我的所能,力爭(zhēng)使班級(jí)的每一個(gè)孩子都得到提高和進(jìn)步,需要說(shuō)明的是,教師是人,而非神。我們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免有時(shí)會(huì)存在考慮不全面或者不周到的地方,而各位家長(zhǎng)面對(duì)的是你們自己的一個(gè)孩子,所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長(zhǎng)不僅是你的希望,也是老師的希望。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十一

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我是xxx,我們演講的題目是“感恩父母”。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們;這些道理很簡(jiǎn)單,但在生活中,當(dāng)我們理所當(dāng)然的享受時(shí),往往會(huì)失去一顆感恩的心。

面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我們有沒(méi)有想過(guò)感恩?我們對(duì)父母了解多少?我們可以記住一個(gè)明星的生日,身高,愛(ài)好。卻從不關(guān)心我們的'父母。我們記得他們的生日嗎?我們?cè)诟改干盏臅r(shí)候做了什么?我們知道父母有什么愛(ài)好嗎?父母的生活可能很平凡,平凡到我們無(wú)法在別人面前談?wù)摚桓改傅纳羁赡芎茇毟F,貧窮讓我們不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合提及。父母的生活可能很平凡,平凡的就像到處都是鵝卵石。然而,這些是父母,這些是我們的父母。這些是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們的父母。是那個(gè)在我們有困難的時(shí)候,可以付出一切來(lái)幫助我們的人;我們才是受了委屈,還能耐心聽(tīng)我們哭訴的人;是那個(gè)在我們犯錯(cuò)時(shí)能毫不猶豫原諒我們的人;慶祝我們的成功并與我們分享喜悅的人;現(xiàn)在是在外地讀書的人還在關(guān)心我們。

我的父母也很年輕!體驗(yàn)我們正在經(jīng)歷的時(shí)光和故事。所以,不是他們不懂,只是為了讓我們少走些彎路,少吃些當(dāng)年吃過(guò)的苦。沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的。我們應(yīng)該感謝父母,他們?yōu)槲覀冏隽私鼉扇f(wàn)頓飯。感恩我們不小的父母;感謝我們的父母!

你可能會(huì)說(shuō),感激,有多感激?我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有感恩的能力了。等我長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。長(zhǎng)大,還要多久才能長(zhǎng)大?父母能等我們多少年?樹(shù)想保持安靜,但風(fēng)不會(huì)停止;兒子想在父母年老時(shí)為他們服務(wù),但他們已經(jīng)不在了。其實(shí)感恩并不難。只要我們能聽(tīng)懂父母的話,他們跟我們說(shuō)話的時(shí)候,我們可以看著他們,而不是盯著電視和手機(jī)屏幕。父母關(guān)心我們的時(shí)候,可以遵循承諾,而不是一味的互相矛盾;當(dāng)父母身體不適的時(shí)候,我們可以給他們一杯水,而不是繼續(xù)累他們……這些簡(jiǎn)單的事情就是感恩。但是我們甚至不能做這些事情...我們總是說(shuō)著“我還年輕”“我正處于叛逆期”之類的話,做著最不該做的事,傷害著最不該傷害的人。

從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),懂得報(bào)恩,學(xué)會(huì)感恩父母。幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

我今天演講的題目是感恩父母。

蜘蛛可以為孩子舍命,我們的父母可以給我們偉大無(wú)私的愛(ài)。

我們生活的每一點(diǎn)都由父母照顧。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,如果我們能為他們做點(diǎn)什么,他們會(huì)感到欣慰和驕傲。也許,當(dāng)父母遇到困難,感到不舒服時(shí),他們不會(huì)告訴我們,但同時(shí),他們也要為我們努力。這一刻,我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了。如果我們能和他們多談?wù)勎覀冃@生活中的快樂(lè)和童年的過(guò)去,他們會(huì)很開(kāi)心。緊張的工作結(jié)束后,他們會(huì)放松精神,不用擔(dān)心我們。當(dāng)父母誤會(huì)我們的時(shí)候,不要著急,任性,甚至生氣。我們要體諒他們,主動(dòng)找他們談話,解決誤會(huì)。

其實(shí)很多時(shí)候,父母并不是萬(wàn)能的,他們對(duì)一些問(wèn)題很無(wú)奈。然而,我們應(yīng)該相信,他們所做的一切都是為了我們。

說(shuō)到這里,我想提一下我的父母。我們家有五個(gè)孩子,只有姐姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們另外兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了個(gè)小店養(yǎng)家。我媽媽是一名在家鄉(xiāng)教書的人民教師。

今年春節(jié)前夕,姐姐因?yàn)槭聵I(yè)上的打擊得了自閉癥。從那以后,她沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有出去,沒(méi)有和別人交流,也不知道怎么吃飯,怎么洗澡。媽媽很著急。于是她和姐姐一起去北京就醫(yī)。但禍不單行。青島舅舅家的奶奶因?yàn)樾呐K病住院了。醫(yī)院給了她一張病危通知。我媽一定不能去青島伺候我奶奶。期間每天都會(huì)給我打電話問(wèn)我姐的病情。不過(guò)還好,兩周后外婆被轉(zhuǎn)到普通病房,脫離了危險(xiǎn)。在奶奶的允許下,我媽連夜趕往北京。因?yàn)槠綍r(shí)要打些零工,掙點(diǎn)生活費(fèi),一般把飯送到姐姐房間再去上班,不去管她吃不吃。媽媽回來(lái),姐姐瘦了好多,媽媽痛哭流涕。于是,媽媽請(qǐng)假放學(xué),開(kāi)始照顧姐姐,和姐姐住一個(gè)房間。每天看著姐姐吃飯和姐姐說(shuō)話,媽媽和姐姐的對(duì)話就相當(dāng)于在自言自語(yǔ),姐姐不但不和別人交流,還討厭被打擾。有時(shí),她甚至?xí)颜诤退f(shuō)話的媽媽趕出房間,但她媽媽堅(jiān)持這樣做。

你可能不知道,自閉癥也需要醫(yī)療。如果治療不及時(shí),病情會(huì)加重,患者會(huì)有自殺的念頭。但是姐姐不肯吃藥。我總是把父母買的藥扔進(jìn)垃圾桶。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有辦法打針,但是費(fèi)用很高。爸爸問(wèn)多少錢,醫(yī)生說(shuō)一會(huì)1100,爸爸直接去醫(yī)院收費(fèi)站交費(fèi)。其實(shí)因?yàn)榕R近春節(jié),爸爸生意慘淡到連房租都交不起。

有志者事竟成。在父母的照顧下,上個(gè)月終于出去了,大姐開(kāi)口了。雖然她說(shuō)的第一句話是“我餓了”,也沒(méi)叫“媽媽”,但媽媽很開(kāi)心,給我們的兄弟姐妹發(fā)了信息,告訴我們這個(gè)好消息。這個(gè)月初,姐姐找到了一份簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始工作。我全家都為她高興。我的父母終于放松了心態(tài),能夠安心地為我哥哥準(zhǔn)備五一的婚禮了。他們所做的一切都是為了我們的兄弟姐妹。雖然我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們?cè)敢庾鑫易罱罹磁搴妥類?ài)的人!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用感恩的心對(duì)待你的父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情,不要再一味索取他們的付出,不要等到災(zāi)難過(guò)后才懂得感恩!

雖然我們還是學(xué)生,不能用物質(zhì)報(bào)答父母的愛(ài)。但感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,別忘了跟父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”!

在此,讓我們共同祝愿天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位來(lái)賓:

大家好!

今天我特別的開(kāi)心和激動(dòng),因?yàn)槲液涂蓯?ài)的新娘xx經(jīng)過(guò)了相識(shí),相知到相戀,今天終于結(jié)婚走上了這神圣的婚禮殿堂。一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起。但這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字,那就是“感謝”。

首先要感謝在座的各位親朋好友在這個(gè)美好的日子里,為我和xx的愛(ài)情做一個(gè)重要的見(jiàn)證。你們的到來(lái)讓我們的婚禮猶如錦上添花。

親愛(ài)的老婆:我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲也豢偸嵌加心敲创蟮亩橇浚ヌ壑?,呵護(hù)你。但是,請(qǐng)你相信,我真的很愛(ài)你,正是因?yàn)閻?ài)你,所以我努力地工作,因?yàn)槲蚁M梦业呐ψ屇闵畹酶?,過(guò)得更加幸福。如果不能讓你生活得更好,過(guò)得更加幸福,我會(huì)后悔一輩子、內(nèi)疚一輩子的。我希望我們的愛(ài)情能天長(zhǎng)地久,我希望我們的家能幸福安康,我希望我們的未來(lái)快樂(lè)美滿,我希望我們的一生永不分離,我會(huì)愛(ài)你、疼你一輩子,請(qǐng)你跟我一起創(chuàng)造幸福的生活,好嗎?但是在此時(shí)此刻我要告訴你一件一直沒(méi)有告訴你的事,那就是在認(rèn)識(shí)你之前和之后我還深深愛(ài)著2個(gè)人,她們就是我的爸爸媽媽。爸爸媽媽,感謝你們?cè)?0年前做了一個(gè)無(wú)比正確的決定,把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上來(lái),你們讓我學(xué)知識(shí),讓我知道什么是無(wú)私,教我做人要老老實(shí)實(shí),可是我經(jīng)常惹禍經(jīng)常惹你們生氣,掛肚牽腸,現(xiàn)在我想說(shuō),爸爸媽媽,兒子長(zhǎng)大了,今天結(jié)婚了,我非常的幸福,你們可以放心了,謝謝你們??!

但是此時(shí)此刻,我的心里卻有一絲深深的對(duì)你愧疚,因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有告訴你,再認(rèn)識(shí)你之前和認(rèn)識(shí)你之后,我還一直深深的愛(ài)著另一個(gè)女人,并且就算你我的婚姻,也無(wú)法阻擋我日夜對(duì)她的'思念,那個(gè)女人也來(lái)到了婚禮現(xiàn)場(chǎng),親愛(ài)的,她就是,我的媽媽。

媽,謝謝您,謝謝您在20xx年前做出了一個(gè)改變了您一生的決定,您用您的靚利青春和婀娜的身姿,把一個(gè)生命帶到了這個(gè)世界,讓他學(xué)知識(shí),教他學(xué)做人,您讓他體會(huì)到世界上最無(wú)私的愛(ài),您給了他世界上最溫暖的家,您告訴他做人要老實(shí),您告訴他家的重要,可是這個(gè)小生命時(shí)常惹禍,惹您生氣,讓您為他二十幾年來(lái)掛肚遷腸,幾年前我爸爸的過(guò)世,更是讓我體會(huì)到您在我生命的重要,我也不會(huì)忘記您我在大洋的兩岸,度過(guò)的那幾千個(gè)思念得日日夜夜。現(xiàn)在,我想說(shuō),媽,辛苦您了,咱家好了,兒子長(zhǎng)大了,兒子結(jié)婚了。您可以放心和高興吧,我很幸福,因?yàn)槲矣錾狭诉@世界兩位最最善良美麗女人。最后,不忘一句老話,粗茶淡飯,吃好喝好。

感謝新娘與我牽手一生,陪我走過(guò)風(fēng)走過(guò)風(fēng)雨直到天荒地老。感謝父母恩重如山的養(yǎng)育之恩,我們會(huì)孝敬你們,愛(ài)你們。感謝來(lái)賓,你們的祝福是我們繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。

最后我要感謝的是我現(xiàn)在的妻子,我們一起走過(guò)了一段艱苦的日子,是她在我身邊不停的鼓勵(lì)我,支持我,陪我經(jīng)歷了那些最困難的時(shí)刻,感謝我的妻子,我會(huì)愛(ài)她一生一世?。ㄕ坡暎┲x謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一直以為這個(gè)班以成績(jī)優(yōu)異著稱。以前,從窗外常??吹剿麄冋J(rèn)真寫字的樣子,排隊(duì)判作業(yè)的.場(chǎng)景。因?yàn)樘厥庠?,我有幸代理四年?jí)的語(yǔ)文并兼班主任。通過(guò)親密接觸,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有曹配齊、鄒逸飛、曹鳳杰、張佳源等同學(xué),踏實(shí)肯干的同學(xué)有曹海軍、何悅、曹英杰、張邸等。當(dāng)然,還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)ソ^。比如,曹博和我是對(duì)門,以前也經(jīng)常接觸,以前只知道他很聰明,但是印象很深的是他不喜歡寫作業(yè),可是從我教他們開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)曹博同學(xué)聽(tīng)講特別認(rèn)真,第一次月考就考了90分,成績(jī)的取得不是偶然的,同樣也是他努力的結(jié)果,所以,我們應(yīng)該多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn)。

·剛才我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)四年級(jí)同學(xué)給我的整體印象,因?yàn)槲医邮謺r(shí)間不長(zhǎng),對(duì)孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩父母”?!蔼?dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無(wú)限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報(bào);只知被愛(ài),不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上,只景給予”的義務(wù),不講“索缺的權(quán)利,寧可自己千辛萬(wàn)苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),調(diào)整教育的重心,嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起,從學(xué)會(huì)感恩父母做起!

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),希望讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

家長(zhǎng)會(huì)感恩父母的發(fā)言稿篇十五

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。

我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今,我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰,自豪?;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),但同時(shí),卻還要為我們的而操勞?,F(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事,他們也會(huì)很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談,把誤會(huì)解開(kāi)。

其實(shí),很多時(shí)候,父母也不是萬(wàn)能的,對(duì)有些問(wèn)題,他們也很無(wú)奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。

說(shuō)到這里,我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

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