故事是用來敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣？讓我們一起探索吧。看看別人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇一
老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師。
給大家。
發(fā)言。
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時(shí)刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來中考百日沖刺！
“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個(gè)100的計(jì)量單位不再是年，而是天，是100天！我們要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個(gè)全新的而且是必須成功的自己。是啊，時(shí)間太短了，如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一點(diǎn)時(shí)間去做幾次無謂的爭吵，在電視機(jī)前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的情感，我，不愿意，因?yàn)槲疫B以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關(guān)一生的失敗。同學(xué)們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強(qiáng)你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會為你贏得中考的勝利！
寒冬已去，春意盎然。轉(zhuǎn)眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想又愛又怕的中考還一百天。你們感到了時(shí)間的匆匆了嗎？轉(zhuǎn)眼間，初中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學(xué)們完成飛躍，創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們韓語你們一起體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。接下來的一百天里面，也許會對你們提更加苛刻的要求，會有更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們堅(jiān)信通過全體師生的共同努力，以那么的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能運(yùn)籌幃幄，決勝中考！
“一百天的時(shí)間太短”，一代偉人毛澤東說過：一萬年太久，只爭朝夕?？墒俏乙f：一百天太短，只爭分秒！對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命；對于商人來說，時(shí)間就是金錢；對于同學(xué)們來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是機(jī)遇！讓六月的.鮮花見證你們的輝煌，讓六月的美酒滋潤你們的心田。充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)們一定要奮發(fā)努力，分秒必爭，我堅(jiān)信，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
100天是100次的沖鋒，更是100次的拼搏！置身于升學(xué)競爭的洪流，你們別無選擇！困難再大，嚇不倒我們，你們有能力參與競爭，你們有條件接受挑戰(zhàn)！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，在今后100天里，你們應(yīng)該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。
為此，老師提出如下建議：
充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己的潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。積極的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保證?！皯B(tài)度決定一切”。我真誠地希望你們，在這100天里，與復(fù)習(xí)無關(guān)的事情不要做，全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要專心聽講、誠心互助，耐心積累、虛心請教。
扎實(shí)的功底，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。我們必須注重基礎(chǔ)，在課堂練習(xí)和月考中找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要及時(shí)完成；管好自己的腦，提倡積極獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納和比較。
科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上，只有把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時(shí)間，重視課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，這一階段，教師的教學(xué)直接針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們要緊跟各科老師的復(fù)習(xí)脈絡(luò)。如果各自為戰(zhàn)，就有可能舍本逐末，事倍功半。
頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是意志品質(zhì)的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個(gè)美好的結(jié)局，我們更希望以佳績來回報(bào)學(xué)校和老師，來回報(bào)父母，來回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。要經(jīng)常暗示自己：當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí)，我心中正醞釀著成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏?！卞浂嶂嗄静徽郏诲浂簧?，金石可鏤。我相信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日拼搏的汗水，必將催開明朝亮麗的鮮花。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦對自己說“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼愛拼才會贏”我相信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日拼搏的汗水，必將催開明朝亮麗的鮮花
青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，但我們可以永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。?dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
變得成熟飽滿，你們的心靈變得熱情激蕩，你們的夢想變得噴薄欲出。立壯志九年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！
，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法，全身心地奮戰(zhàn)中考，全力以赴地提升自已的實(shí)力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！
年中考的新。
篇
章！
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請?jiān)试S我代表初三年級全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
“我們一定會：忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則；
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。
我們有負(fù)重拼搏的。
精神。
我們有勇奪桂冠的信念。
我們要與你們風(fēng)雨同舟；我們愿為你們保駕護(hù)航。
讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)中考！”
同學(xué)們！努力吧！
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)驚喜！
再拼搏100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
再苦戰(zhàn)100天，給未來一片光明！
立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！
我堅(jiān)信，同學(xué)們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過100天，我們就要邁進(jìn)中考考場，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。
四年前，帶著憧憬與理想，我們來到這翰墨飄香的校園，播撒了希望的種子；四年來，我們歷經(jīng)歲月，我們磨礪意志：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……如今，四年匆匆走過，等待我們的是奮斗、是責(zé)任、是使命。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。因?yàn)槲覀儠幢M全力去努力，更因?yàn)槲覀兩砗笳局χС治覀?、信任我們的校領(lǐng)導(dǎo)，站著盡心盡力為我們奉獻(xiàn)出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風(fēng)口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。在此。我代表初四的全體學(xué)生鄭重宣誓：從現(xiàn)在起，堅(jiān)持鍛煉，確保以強(qiáng)健的體魄面對困難，以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)；從現(xiàn)在起，珍惜每一分每一秒，牢牢熟記每一個(gè)知識要點(diǎn)，及時(shí)查補(bǔ)每一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞；從現(xiàn)在起，寫好每一個(gè)字，做好每一道題，完成好每一份試卷。100天的路程將見證我們攀登時(shí)的艱辛！100天的艱辛將換來我們收獲時(shí)的喜悅！
100天之后，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母校，母校明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
同學(xué)們，為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！
汗水孕育不凡，激情創(chuàng)造燦爛，實(shí)力獨(dú)占鰲頭。四年寒窗搏中考，決戰(zhàn)百日見分曉。讓我們鎖定目標(biāo)，拼搏今朝，收獲六月，誓奪2017年中考。
謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇三
老師，全體同學(xué)們：
，深入研究考綱，及時(shí)。
搜集整。
精心。
組織好每一次考試，傾心關(guān)愛輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，注意加強(qiáng)對學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指線導(dǎo)。并在工作過程中及時(shí)。
總結(jié)。
不斷改進(jìn)完善以珍惜學(xué)生的時(shí)間成本為出發(fā)點(diǎn)注重效果、追求效率力求教學(xué)成績獲得大幅度的整體推進(jìn)。
同學(xué)們，學(xué)校在為你們。
提供。
得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，校。
領(lǐng)導(dǎo)。
在為你們能夠金榜題名而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。你們也肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任！老師希望你們努力拼搏、不負(fù)重望，抓住這一百天，用遠(yuǎn)大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅(jiān)強(qiáng)的意志對抗挫折，在升學(xué)競爭中取勝，那么這個(gè)六月對你來說將是燦爛無比的六月，因?yàn)槟阏嬲α?，你就不為虛度年華而悔恨，因?yàn)槟愀冻隽?，你就不為碌碌無為而羞愧。同學(xué)們！人生能有你回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來！
奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)未來！
青春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓；讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的.強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！那么，我們將成就同學(xué)們美好的人生，給家長們的拳拳之心以最大的慰藉，給老師們培植桃李滿天下，更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇四
老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。我們要搶占先機(jī)，創(chuàng)造無怨無悔的人生！要到達(dá)明天，必須馬上啟程。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關(guān)鍵的一百天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！給自己一百天的努力，為自己打開一扇未來的門！
現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢想而前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的.季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。接下來的一百天里面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！因?yàn)?，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們堅(jiān)信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
九載寒窗，決勝于百天之內(nèi)。
中國。
男足都3：0贏了韓國隊(duì)，我們的中考還有什么不能成功?俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看三中附中！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇五
老師家長朋友，親愛的同學(xué)們：
陽春三月，萬象更新，在這個(gè)孕育希望、揮灑激情的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行召開百日誓師大會，這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻，也是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻。從此刻開始，初中三年最后的沖刺已拉開大幕，決戰(zhàn)中考的號角已經(jīng)吹響！
的溫暖而有力的信任與激勵(lì)，家長全力配合的感動......都會讓我們銘記于心。在最后的百日沖刺里，我們?nèi)w初三教師將牢記。
領(lǐng)導(dǎo)。
家庭社會的重托，以飽滿的`熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考工作中，把握中考動態(tài)，做出最佳迎考復(fù)習(xí)。
方案。
精心。
備課、科學(xué)講解，耐心輔導(dǎo)、提高效率，以我們扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，集中各備課組教學(xué)智慧，為所有同學(xué)決勝中考。
提供。
強(qiáng)大師資保證。
同學(xué)們，屈指百日，白駒過隙。在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻，既不能空有想法而無行動，也不能敷衍了事虛擲光陰；既不能因成績優(yōu)異而洋洋得意，也不能因成績暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說過：“不恥最后，即使慢，弛而不息，一定能達(dá)到所想的目標(biāo).....”我們還有一百天，還有三輪總復(fù)習(xí)，我們還有激情與夢想，我們更還有少年的勃勃生機(jī)與活力。在最后的沖刺階段，只要認(rèn)真跟隨老師復(fù)習(xí)步驟，不斷查缺補(bǔ)漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上做到專注與渴求而不再游離與困乏；自習(xí)課是緊高效的思考與練習(xí)而不再是左顧右盼的磨蹭；理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，融會貫通，熟能生巧；文科上要開闊視野，博聞強(qiáng)記，重視積累，注重知識點(diǎn)的遷移與歸納。
親愛的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓，宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧！奮戰(zhàn)一百天，讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，讓學(xué)校滿意，奮戰(zhàn)一百天，讓自己的人生更加輝煌！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇六
尊敬的老師，各位同學(xué)：
的委托，能代表初三年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。在此，借本次百日動員會的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績的同學(xué)之際，代表初三年級全體任課老師向?qū)W校。
領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)表一表我們的決心和心聲，同時(shí)也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。
，只爭朝夕，與時(shí)間賽跑，拼命工作。
，接過他們手中的棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為三中的明天而戰(zhàn)！
三.千家萬戶的期望和企盼：現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前臺，去擔(dān)負(fù)教書育人的重任，為了這個(gè)光榮的使命，我們有責(zé)任把他們努力教育成才。
我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年，在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
精心。
研討教材和教學(xué)內(nèi)容，確定計(jì)劃，明確職責(zé)，教學(xué)工作井然有序。各位老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，吃透教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學(xué)中的任何一個(gè)終點(diǎn)，不漏過教學(xué)中的任何一個(gè)重點(diǎn)，難點(diǎn)。課后及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問題，去共同交流、探索，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個(gè)同學(xué)。團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。
上的安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)想輟學(xué)不來了，班主任老師親自上門拜訪，并做好。
思想。
工作，用車子接回學(xué)生；有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，
思想。
動搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的。
思想。
轉(zhuǎn)化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放。
思想。
努力進(jìn)取。同時(shí)老師也放棄休息充分利用時(shí)間做好輔導(dǎo)補(bǔ)缺工作。
也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬分悲痛之時(shí)，牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時(shí)間，重新投入工作。請問：我們的老師為什么這樣做?是因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煹男闹杏幸活w強(qiáng)烈的責(zé)任心，和使命感，有一顆無私奉獻(xiàn)于教育的事業(yè)之心。他們無怨無悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。
我相信，我們學(xué)校有這樣的。
領(lǐng)導(dǎo)。
這樣的老師三中的教育事業(yè)一定會熠熠生輝蓬勃興旺我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績一定會捷報(bào)頻傳。
珍惜光陰把握現(xiàn)在你們朝氣蓬勃生機(jī)盎然思維敏捷是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽希望寄托在你們身上未來靠自己去創(chuàng)造去開拓。人生能有幾回搏此時(shí)不搏更等何時(shí)?希望你們明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)子自加壓力刻苦努力我們?nèi)w老師相信：攻城不怕堅(jiān)攻書莫畏難科學(xué)有險(xiǎn)阻苦戰(zhàn)一定能過關(guān)！
同學(xué)們，中考時(shí)間步步逼近，希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功！
最后用二副對聯(lián)與全體師生共勉：
苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳；
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
我的。
講話。
完了，謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇七
老師親愛的同學(xué)們：
下午好!
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了。
20xx。
年九年級中考百日誓師大會，此時(shí)此刻，作為一名九年級的普通教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會。
同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年積淀的知識的回顧。也可以讓我們的教師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。
它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向?qū)W校、向同學(xué)們承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。
我們將忠于職守，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的宗旨，以身作則，言傳身教。
我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，對于九年級每一位同學(xué)，我們將是你們的參謀，更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。
己的水平，限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們，我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。
同學(xué)們!在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會的責(zé)任，人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛。你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
同學(xué)們!人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內(nèi)，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇八
在這春意盎然的季節(jié)，帶著三陽開泰的祥和，帶著對美好未來的憧憬，我們迎來了中考百日誓師大會。下面是本站小編給大家整理的九年級中考百日誓師大會教師。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!我很榮幸代表初三年級教師在此發(fā)言。
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。風(fēng)雨拼搏近四年，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)了。這100天，將是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。
值此中考將近之際，我們初四年級全體教師都更加清醒地認(rèn)識到，為了學(xué)生美好的未來，擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任，我們責(zé)無旁貸。我們有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。
在接下來的100天里，同學(xué)們會看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是初四年級的全體教師。我們會做到以下幾點(diǎn)：
1.我們會細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力;。
2.我們會制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致;。
3.我們都會精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡;。
4.我們也會認(rèn)真地批改每一次測驗(yàn)，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失;。
5.我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)，例如課間十分鐘，自習(xí)課，下午下班到上晚自習(xí)這一時(shí)間段幫助你查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足。
所有的老師都會將這份責(zé)任銘記在心，讓我們的每天過得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)。
現(xiàn)在，初四年級全體教師已經(jīng)滿懷信心的行動起來，我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動。
這次中考的成功與否，會是人生的一次重要轉(zhuǎn)折，我們相信在課堂上一定會看到大家神采飛揚(yáng)的面孔，全神貫注的眼睛;在課后也一定會看到大家勤學(xué)好問，各抒己見的身影。所以，請各位同學(xué)們面對困難時(shí)，不要再緘口不言。遇到荊棘時(shí)，依然要挺起胸膛，繼續(xù)自己求知的步伐。同時(shí)，在這100天里，也希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理地安排時(shí)間，要適當(dāng)?shù)劐憻捝眢w;還要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理，以最佳的心理狀態(tài)，煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接六月中考的到來。無論你們有任何困惑，老師們都愿意送上真誠的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
同學(xué)們，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。為了碩果飄香的六月，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉，用自信來鑄就中考的輝煌!
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創(chuàng)造寶泉嶺中學(xué)20xx年新的輝煌。
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好!
今天，我們迎來了20xx中考百日誓師大會。從這一刻起，意味著，中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著，我們要為了圓夢而全力以赴。
在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請?jiān)试S我代表九年級全體任課教師莊嚴(yán)承諾：
第一、忠于職守，以身作則，言傳身教，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨。
第二、精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，刻苦鉆刻，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，使最后100天的每一節(jié)課都是豐富充實(shí)的。
第三、最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平;精確采集中考信息，分析并找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，腳踏實(shí)地地搞好復(fù)習(xí)工作，讓每一位同學(xué)都能充滿自信的步入中考考場。
同時(shí)，也歡迎同學(xué)們多與老師交流，老師將能指導(dǎo)你們掌握正確的方法，校正準(zhǔn)確的思路，少走彎路。同時(shí)還可以在交流中為你們調(diào)節(jié)心情，緩解焦躁，克服茫然，樹立自信!
別抱怨老師對你們的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨老師對你的嘮叨和說教，這是一種你暫時(shí)無法理解的愛。也別抱怨九年級日復(fù)一日枯燥難捱的日子，如果你已經(jīng)很優(yōu)秀，希望你再接再厲;如果現(xiàn)在還沒有取得最理想的成績，也不要?dú)怵H，魯迅先生說過：“不恥最后，即使慢，弛而不息，一定能達(dá)到所想的目標(biāo).....”
我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會始終如一，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。在通向理想彼岸的途中，也許有風(fēng)浪，也許有坎坷，不要害怕，老師是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)椋耗銈兊呐ρ永m(xù)著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。
同學(xué)們，覽前賢，思己任，臥薪嘗膽，刻苦學(xué)習(xí)不畏難;念親情，感師恩，厲兵秣馬，背水勇戰(zhàn)定奪冠!奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。
一百天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說長，還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。為了不辜負(fù)家長的期待，為了捍衛(wèi)新世紀(jì)學(xué)校的榮譽(yù)，讓我們師生攜手，去努力，去拼博。
我堅(jiān)信：今年六月的碩果會更加香甜;。
我堅(jiān)信：今年六月的笑臉會更加燦爛;。
我堅(jiān)信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!
剛才，霍校長為我們回顧了學(xué)校光輝的中考成就，并提出了具體的要求，讓我們深受鼓舞,學(xué)校特意安排全體九年級師生參加這次“中考百日誓師大會”，就是要鼓舞士氣，激發(fā)干勁，堅(jiān)定決心，向中考發(fā)起總攻的沖鋒號。
同學(xué)們，中考讓大家第一次面對人生重大的選擇，中考讓社會第一次對大家做出重大的分流。一百天后，我們將帶著自己的刀劍直奔考場，一百天后，我們的人生將走向新的未來!
下面我對同學(xué)們提出四點(diǎn)建議：
一、認(rèn)清形勢，勇于競爭。
同學(xué)們，我們始終要明白競爭隨時(shí)存在：實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北師大附中以及各所普通高中的招生人數(shù)是有限的，全大同七縣四區(qū)的學(xué)生都在緊盯有限的指標(biāo)。6月20日你們就要同場競技，決勝未來。秋季，誰會成為各大高中的學(xué)子，就看我們今天將如何面對這一百天。去年，我校組織了四次月考。大家通過分析就會發(fā)現(xiàn)。同一個(gè)分?jǐn)?shù)并列的都有兩三名同學(xué)，我們的成績都咬得那么緊，更何況是全市全縣的學(xué)生。因此，和全市縣的考生相比，也許1分之差，就差十幾個(gè)名次甚至幾十個(gè)名次;差1分就意味著可能排斥在各大高中的指標(biāo)之外。所以，100天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天!100天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績就大有希望!我們除了學(xué)好文化課外，體育、理化實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)等學(xué)科也容不得絲毫馬虎!去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入北師大附中，究其原因是50分的體育成績她僅僅得了30分。所以，各位同學(xué)要認(rèn)清形勢，勇于競爭!中考就是一面篩子，淘汰的永遠(yuǎn)是那些不思進(jìn)取、平庸懦弱的人，留下的必然是經(jīng)得起打磨、銳意進(jìn)取的人!那就讓我們把100天當(dāng)成100次的沖鋒!把100天當(dāng)成100次的搏擊!努力拼搏、奮勇向前!
二、鼓足信心，奮起直追。
有人說，初三無味，學(xué)習(xí)真累。這不僅是大家共同的感受，也是全市初中畢業(yè)生共同的感受。所以，此時(shí)不僅是拼方法、拼效率，更是拼體力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子說，天降大任時(shí)，必是苦其心志、空乏其身時(shí)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人生到了最關(guān)鍵時(shí)，往往就像攀到了險(xiǎn)峰的制高點(diǎn)，此時(shí)，耐力決定未來。初三是這樣，將來高三也是這樣?？嗔死哿耍钦Ｏ胂螅豢嗖焕郏瑓s是異常現(xiàn)象。所以，經(jīng)歷了初三的人士說，不拼不博，等于白活，此時(shí)不博何時(shí)搏。雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關(guān)重要，抓緊了，成績可以大幅提升;松勁了，成績則會直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實(shí)，更有意義。不管成績好的還是不好的，每位同學(xué)都有自己的目標(biāo)：或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)北師大附中、或者考取普通高中、或者考取職高、或者畢業(yè)即可。既然確立了目標(biāo)，就讓我們朝著目標(biāo)而努力。成績好的，我們要明白自己仍有不足，所以要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好;成績不好的，我們要明白有許多要學(xué)的，所以要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。這個(gè)時(shí)候，我們一定要繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能笑到最后。要時(shí)刻牢記：“愛拼才會贏”。
三、立足課堂，跟緊老師。
這段時(shí)期，學(xué)校安了三輪復(fù)習(xí)。首先是串課本，將初一到初三的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一遍，達(dá)到查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。第二步是綜合復(fù)習(xí)，構(gòu)建大家的知識系統(tǒng)。在構(gòu)建知識系統(tǒng)中，繼續(xù)帶著大家查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)。第三步是考前練兵，重在規(guī)范答題、練答題速度、練抓重點(diǎn)、練答題技巧和能力，仍然能達(dá)到查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)的目的。因此，這一百天的復(fù)習(xí)不是漫無目的地復(fù)習(xí)，而是圍繞中考考點(diǎn)，特別是根據(jù)今年的易考點(diǎn)來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中老師會根據(jù)大家學(xué)習(xí)上、考試中存在的問題安排學(xué)習(xí)。特別是基礎(chǔ)不太好、答題速度慢、做題不規(guī)范的同學(xué)，一定要服從老師的教學(xué)安排，不猶豫、不灰心、不停息，不離不棄地跟著老師一直走下去，努力完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。請相信，夯實(shí)基礎(chǔ)，沖刺中考，老師才是我們最值得信賴的人!
四、腳踏實(shí)地，合理安排。
課堂上，老師的安排雖然很周全，既抓住了中考動向，又兼顧了當(dāng)下大家學(xué)習(xí)上存在的問題。但部分同學(xué)存在的個(gè)別問題，比如偏科問題，課堂上遺漏的知識和沒聽懂得的知識，還需要我們自己去解決。對于自己的個(gè)性問題一定要心中有數(shù)，不可置之不理，而是一定要一點(diǎn)一滴地功克下來。利用下課時(shí)間、自習(xí)時(shí)間，利用周六日的時(shí)間去解決它。永遠(yuǎn)我們要堅(jiān)持一個(gè)信念，勤奮終會有所收獲，蒼天絕不會辜負(fù)有心之人!腳踏實(shí)地，方能決勝千里!
同學(xué)們，在這最艱苦的時(shí)刻，請相信，大家不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、家中的父母和親朋都將默默的關(guān)注和支持著大家，他們時(shí)時(shí)刻刻與大家同在。
也許這段時(shí)間里，老師對你們會有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但希望大家能夠正確理解、積極配合、默默承受，因?yàn)檫@一切都是為了你們能學(xué)得更多、考得更好，能實(shí)現(xiàn)理想，笑傲六月。
同時(shí)也給我們科任老師、班主任老師也提幾點(diǎn)要求：
一、要充分認(rèn)識到中考的重大意義。大家要從思想上要牢固樹立校榮我榮、校衰我恥的集體主義榮辱觀;要進(jìn)一步增強(qiáng)全局意識、危機(jī)意識、團(tuán)隊(duì)合作意識。
二、大家要明確目標(biāo)和任務(wù)，同舟共濟(jì)，共赴時(shí)艱。班主任老師要加強(qiáng)本班的的集體凝聚力，要把本班的科任教師團(tuán)結(jié)起來，做到心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一心，形成合力。
三、班主任及科任老師要特別關(guān)注本班的臨界生，解決臨界生問題的關(guān)鍵是解決偏科。各班的補(bǔ)差方案由各班主任牽頭與學(xué)科教師協(xié)商制定。
四、各科任教師要認(rèn)真研讀新課標(biāo)、中考說明、復(fù)習(xí)資料。以中考說明為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校復(fù)習(xí)安排、學(xué)科實(shí)際、學(xué)生實(shí)際制定出詳實(shí)的學(xué)科復(fù)課計(jì)劃。同學(xué)科教師要經(jīng)常交流，了解中考動向，明確教學(xué)要點(diǎn)。做到課前心中有數(shù)，課堂落實(shí)到位。
五、各科任教師要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓每一節(jié)都有經(jīng)典;每一節(jié)課都應(yīng)張弛有度，收放自如，讓學(xué)生們在緊張中快樂地學(xué)習(xí)。
六、各科任老師要多一份關(guān)愛，多一份鼓勵(lì)，多一份嚴(yán)格的要求。多一份關(guān)愛，課堂就多一份溫暖和快樂;多一份鼓勵(lì)，學(xué)生就多一份信心和士氣;多一份嚴(yán)格的要求，中考就多一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能和希望。
借此機(jī)會宣讀兩項(xiàng)安排：
一、從今日起，各班在前黑板右上方設(shè)計(jì)出中考倒計(jì)時(shí)。日日更新，以示警醒!
二、晚自習(xí)再延長二十分鐘，即由原來的九點(diǎn)半回宿舍延至九點(diǎn)五十。十點(diǎn)熄燈休息。要求各位同學(xué)按時(shí)進(jìn)入教室，值班領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真督查，對于晚自習(xí)遲到和違紀(jì)的學(xué)生，值班教師和班主任可以做出警告、批評教育、清離教室等處理。
同學(xué)們，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于迎接挑戰(zhàn)、拼搏向前的人!請大家珍惜這100天，美麗的夢會在六月張開翅膀!拼搏這100天，雄心智慧會在六月發(fā)出光芒!用好100天這，母校父母恩師將在六月收獲期望!
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇九
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過100天，我們就要邁進(jìn)中考考場，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到這翰墨飄香的校園，播撒了希望的種子；三年來，我們歷經(jīng)歲月，我們磨礪意志：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……如今，三年匆匆走過，等待我們的是奮斗、是責(zé)任、是使命。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學(xué)們，汗水孕育不凡，激情創(chuàng)造燦爛，實(shí)力獨(dú)占鰲頭。三年寒窗搏中考，決戰(zhàn)百日見分曉。讓我們鎖定目標(biāo)，拼搏今朝，收獲六月，誓奪2013年中考。下面，請九年級全齊同學(xué)高舉右手，握緊拳頭，同我宣誓：百日苦短，時(shí)不我待，我們牢記：為自己負(fù)責(zé)。
全力以赴，備戰(zhàn)中考，用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來!
無悔初三，中考必勝!
讓所有愛我們的人綻開笑顏!
宣誓完畢，請同學(xué)們收臂。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十
世界那么大，我可以去看看！
花香鳥語春浩蕩，惠風(fēng)和暢無昭蘇。我是9.1班的語文老師，在這明媚的春光中，向大家問好！
2015年一位美女教師的辭職信紅遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由只有10個(gè)字“世界那么大，我想去看看。”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評為“史上最具情懷辭職信”。時(shí)隔三年，2018年的春天，另一位美女教師對她的學(xué)生發(fā)出了質(zhì)問“世界那么大，你憑什么去看看？”這句話也立馬傳遍全網(wǎng)。仔細(xì)想想，“我想去看看”表達(dá)的是夢想，“你憑什么去看看”強(qiáng)調(diào)的是拼搏。同學(xué)們，對于一個(gè)成功的人來說，夢想和拼搏同樣重要！
著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。所以，同學(xué)們，在學(xué)海中拼搏，是實(shí)現(xiàn)夢想最好的方式。
屈指算來，離中考僅有百天了，刻苦讀書，努力拼搏是我們唯一該做的。
一年之計(jì)在于春，流年似水不待人。休嘆韶華留不住，勤學(xué)莫負(fù)寸光陰。努力吧，同學(xué)，拿出百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，奮戰(zhàn)百日，展現(xiàn)青春的精彩！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！努力吧，同學(xué)，拿出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”的魄力，苦戰(zhàn)百日，活出生命的尊嚴(yán)與驕傲！待到夢想實(shí)現(xiàn)，我們可以對全世界說“世界那么大，我可以去看看！”
祝各位同學(xué)春風(fēng)得意，金榜題名！謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長代表，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
365天之前，我在這里見證了上一屆的學(xué)子備戰(zhàn)百日的終極沖刺。今天，同樣的情景，同樣的場合，我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗(yàn)。看到又一批訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士走向戰(zhàn)場，看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢想，我的心情無比激動，更無比期待。
清楚記得三年前同學(xué)們懷著夢想與憧憬進(jìn)入東華，在烈日下練習(xí)軍姿，是那么的青澀與天真。當(dāng)年的你們，懷揣著七彩的夢想，跨進(jìn)了東華的大門，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅(jiān)定的腳步。三年光陰，白駒過隙，現(xiàn)在離初中的決賽場——中考，只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中，用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經(jīng)等了很久。
“還記得年少時(shí)的夢嗎，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花，看他經(jīng)過那風(fēng)吹雨打，看時(shí)事無常，看滄桑變化?！蔽覀兌荚敬娓哌h(yuǎn)，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢想飛揚(yáng)，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢在不遠(yuǎn)的地方!
首先，我想對成績優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說，中考一戰(zhàn)，是你鑄就傳奇、實(shí)現(xiàn)夢想的絕佳時(shí)機(jī)，還是你跨入精英班級、重點(diǎn)高中的.唯一途徑?？墒牵乙嵝涯悖愕膶κ植皇俏覀儗W(xué)校的2600多人，而是全市5萬多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，這就是亮劍精神!因?yàn)椋M路相逢勇者勝!而考場高手過招，細(xì)心者勝、堅(jiān)持者勝、樂觀者勝、自信者勝。
我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾，她在初一時(shí)不僅不是公辦生，也沒有進(jìn)入公辦班，甚至在初三上學(xué)期成績也不是出類拔萃的。但是經(jīng)過最后100天的沖刺，她憑借自己的細(xì)心和勇氣，一次模擬進(jìn)步300名，越過前面的一個(gè)又一個(gè)對手，最終成為當(dāng)年東莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然后超越了對手，最后書寫了傳奇。
其次，我想對成績平穩(wěn)、居于中游的同學(xué)說，“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們，沒有到最后，誰也不知道真正的王者是誰。古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來，許多人勇敢嘗試，但是無人能解。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之際，試著去打開這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無法打開，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開了。
死結(jié)是心結(jié)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難。
我們能夠在東華居于中游，說明我們各科的成績都達(dá)到90分以上。距離最優(yōu)秀的那一批同學(xué)，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢?從細(xì)節(jié)入手、從基礎(chǔ)入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天;100天，是蛻變的100天;100天，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的100天。在最后的100天里，為自己而戰(zhàn)，為師長而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)。只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
最后，我想對成績起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說，你也需要打開心結(jié)，揮刀斬去惰性，揮刀劈開怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，一生只有一次落地。同學(xué)們，我們不也應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路;只要你想提升自己，你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢想!
同學(xué)們，作為你們的老師，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們愿意傾我所有，助你六月凱旋。在這里，我謹(jǐn)代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾：在這100天里，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去;在這100天里，不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放棄每一位學(xué)生;在這100天里，以昂揚(yáng)的斗志、無私的精神，護(hù)學(xué)子進(jìn)名校，鑄東華新傳奇。
同學(xué)們，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請你們用潘瑋柏的話對自己說：“有誰成功，沒下過苦功，有誰天生就金榜提名，笑容輕松。”請用孫燕姿的話對你的電腦游戲說：“放心離開我，我會記得這一刻，只是遠(yuǎn)行，不是逃避，道別是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。”請用王菲的話對你的學(xué)習(xí)說：“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請用蔡依林的話對自己不滿意的分?jǐn)?shù)說：“別氣餒，舊觀念拋到一邊，現(xiàn)在就開始改變，麻雀也能飛上青天?！?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我能作為萬善片區(qū)去年畢業(yè)班的一位普普通通的老師在這里發(fā)言，說實(shí)話，我有些誠惶誠恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是我也深感榮幸，也非常感謝教辦領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。可以說教六年級班級的老師都是教學(xué)的行家里手，對于小學(xué)畢業(yè)班的語文教學(xué)，特別是課堂教學(xué)，我很沒有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，真誠的希望在座的各位幫助我把以后的教育教學(xué)做得更好。
下面我就從教學(xué)工作和班級管理兩方面談?wù)勅ツ甑漠厴I(yè)班工作。
先談?wù)勅ツ杲痰陌嗟幕厩闆r。我接手的六一班，換老師比較頻繁：一二年級是一位老師教的語文數(shù)學(xué)，三四年級又各是兩位老師教的語文數(shù)學(xué)，五年級又是兩位老師教的，到了六年級，就由我擔(dān)任的語文教學(xué)及班主任工作。在成績方面：我班五年級時(shí)語文平均成績比起二班少10分左右，說老實(shí)話，當(dāng)我開始接手這個(gè)班時(shí)我真的有點(diǎn)點(diǎn)為難情緒，但是我又想，這個(gè)年級是在三年級時(shí)是進(jìn)行了分班的，我相信學(xué)生智力不應(yīng)該和那兩個(gè)班有那么大的差距，于是我在教學(xué)中注重了幾個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。要求學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)利用工具書完成生字詞的自學(xué)與積累；課文內(nèi)容的預(yù)習(xí)，并做好記錄；還有課文的朗讀甚至是背誦任務(wù)。當(dāng)然這樣的要求，本來對剛接手的這個(gè)班是很難完成的，開始時(shí)我要求很低，要求他們利用各種工具書自學(xué)生字詞和課文內(nèi)容，并做上記錄，當(dāng)然要發(fā)動了小組學(xué)習(xí)的作用，讓他們協(xié)助完成，小組長做好檢查工作，對不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生進(jìn)行了不同要求，對沒有認(rèn)真完成的老師進(jìn)行了及時(shí)談話處理。
2、認(rèn)真早讀的習(xí)慣。我在這里要說明的是我們龍女小學(xué)六年級都抓得很緊，早讀課是分了的，語文和數(shù)學(xué)各兩個(gè)，英語一個(gè)，這樣早讀時(shí)間就更加重要。我一般來得較早，我來的時(shí)候，肯定是先進(jìn)教室，除了看清潔紀(jì)律，我就是看同學(xué)們是否認(rèn)真利用早讀讀書了，尤其是語文早讀，我一定會進(jìn)教室指導(dǎo)學(xué)生讀書等。在早讀課上要求學(xué)生讀好課文，完成背誦任務(wù)，還有各種積累，說到積累，我采取了有的放矢，除了完成教學(xué)任務(wù)，我還在每小段時(shí)間里讓學(xué)生完成各種積累，比如詞語的積累（比如：aab式、aabb式，abab式，abac式，描寫人物品質(zhì)的，描寫人物外貌的，描寫人物神態(tài)的，描寫人物心里的，描寫人物動作的，描寫景色的，含動物的成語，含人體部位的成語，成語故事，含反義詞的成語，含近義詞的成語等）；關(guān)聯(lián)詞語的積累，教師分好類，并要求學(xué)生造句，每個(gè)三個(gè)以上；古詩的積累等。這些積累每次布置一些，采用不同方式，不同地方寫出來，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢查，當(dāng)然檢查要充分利用小組長來完成，小組長及時(shí)匯報(bào)，教師要對完成情況做及時(shí)處理。
3、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。我覺得此環(huán)節(jié)很重要，至少對要求考試分?jǐn)?shù)來說是這樣。為此，我要求學(xué)生要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，當(dāng)然不是一刀切，對不同學(xué)生不同要求。班長，學(xué)習(xí)委員，課代表牽頭，各小組長具體負(fù)責(zé)的檢查模式，老師對檢查情況及時(shí)處理。比如我們班有個(gè)叫舒飛的學(xué)生，在開學(xué)一周的作業(yè)中，小組長反映他經(jīng)常沒有做起作業(yè)，于是引起了我高度重視，我首先和他進(jìn)行了單獨(dú)的談話，對他進(jìn)行了耐心的思想教育，并提出以后他的作業(yè)我親自檢查，并根據(jù)作業(yè)表現(xiàn)做及時(shí)的表揚(yáng)，這樣他逐漸的養(yǎng)成了認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。自從他愛做作業(yè)以后，他早讀，上課，家庭作業(yè)都是很好，一個(gè)月下來，在語文、數(shù)學(xué)等各項(xiàng)檢測中他都名列班上前五名，畢業(yè)檢測他也是班上第三名。
4、敢于和困難作斗爭的習(xí)慣。我們班開始的時(shí)候很多學(xué)生做語文作業(yè)時(shí)，他們認(rèn)為所謂做不起的就不會做，只做那些簡單的。比如閱讀題，很多學(xué)生都不會做，為此，在閱讀教學(xué)和作業(yè)講解中我常鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，老師提出的問題或作業(yè)中的問題，要大膽思考，經(jīng)常動腦，一個(gè)問題總要有自己的見解或者答案，哪怕是錯(cuò)的也必須說，或者做，因?yàn)檫@樣他才會愿意去思考去做，這樣經(jīng)過一段時(shí)間，真的大有進(jìn)步。
當(dāng)然，要想取得好成績，我覺得特別要抓好畢業(yè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)工作。我主要做好了一下幾個(gè)方面：
1、找準(zhǔn)薄弱。復(fù)習(xí)過程一方面是對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整理，使知識更加有連貫性，系統(tǒng)性和規(guī)律性，另一方面也是讓學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。所以，我在復(fù)習(xí)之前要了解學(xué)生掌握知識的情況，既要找到學(xué)生普遍存在的不足，又要發(fā)現(xiàn)個(gè)別的不足，針對這些情況設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
2、善于歸類。通過六年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識、閱讀方法、習(xí)作方法等方面已經(jīng)有了一定的積累，復(fù)習(xí)階段，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生對積累進(jìn)行歸類整理，提煉方法，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)體系。呈現(xiàn)給學(xué)生的練習(xí)要有代表性，內(nèi)容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切實(shí)做到做一題，學(xué)一法，會一類，通一片，以獲取“省時(shí)高效”的復(fù)習(xí)效果。
3、注重運(yùn)用。知識的積累最終是為了運(yùn)用，因此，復(fù)習(xí)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種語言情境和生活情境，引導(dǎo)學(xué)生在原有知識積累的基礎(chǔ)上最大程度地去運(yùn)用，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。
4、注重檢測。復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏，主要是通過模擬題來查驗(yàn)學(xué)生掌握知識的漏洞，模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，由易到難，再由難到易，要鼓士氣，要有信心，也不要他們驕傲。在他們體會到成功的喜悅的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，提高復(fù)習(xí)效率。模擬題也要有針對性，要及時(shí)檢查復(fù)習(xí)效果并及時(shí)處理。
（一）明確目的、嚴(yán)格要求。
我要求學(xué)生做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。因此，在接手這個(gè)班之后，我經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校班級各方面規(guī)章制度。經(jīng)常告訴他們上課的時(shí)候應(yīng)該怎么做，下課的時(shí)候又應(yīng)該怎么做，同學(xué)之間該如何相處，各門課程中學(xué)生應(yīng)該有的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)行為進(jìn)行細(xì)致的要求。尤其是各班干部、小組長應(yīng)該怎么做。要求各班干部各施其職，小組長管好自己小組，各學(xué)生管好自己。
（二）培養(yǎng)小助手，減輕老師負(fù)擔(dān)。
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。首先，我通過考察和同學(xué)的討論選出了班干部，然后我大膽進(jìn)行“放權(quán)”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論都可以做，學(xué)校開展的很多活動班干部都能組織學(xué)生完成，比如六一的慶祝活動，可以說是學(xué)生自己完成的。我充分發(fā)揮小組長的作用，讓他們?yōu)槔蠋煖p負(fù)，幫老師檢查學(xué)生的作業(yè)，為此，每個(gè)小組都有兩名小組長，當(dāng)然小組長一定要成績較好，所以班干部有的要兼任小組長。我對他們進(jìn)行了一段時(shí)間的培養(yǎng)，讓他們明白怎樣檢查作業(yè)，如何處理作業(yè)，也經(jīng)常和他們進(jìn)行交流，了解學(xué)生作業(yè)情況，我進(jìn)行了及時(shí)處理。我也采用了小組比賽的方式，看哪些小組作業(yè)做得好，這項(xiàng)工作就讓班長和學(xué)習(xí)委員完成，這樣學(xué)生的作業(yè)情況真的很好。
（三）愛學(xué)生，相信學(xué)生，經(jīng)常和他們交流，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。
我會經(jīng)常跟自己的學(xué)生接觸、交談，有空的'時(shí)候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，增進(jìn)了我們師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、看重他們，從而我們有了很好的師生關(guān)系，有很多學(xué)生下課的時(shí)候愿意和我交流。當(dāng)然他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，對成績差的學(xué)生我都會找到他們的進(jìn)步，在班上進(jìn)行表揚(yáng)，有幾個(gè)學(xué)困生的成績有很大提高。同學(xué)們也愛學(xué)習(xí)了，覺得學(xué)習(xí)是愉快的。
（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系。
我一共開了三次家長會，分別是兩期的開學(xué)不久和十一冊發(fā)通知書的時(shí)候。家長會的主要目的是要讓家長明白學(xué)校老師是如何開展教育教學(xué)的，讓家長在家里怎樣監(jiān)管孩子更加有效，并和家長經(jīng)常交流學(xué)生的情況，這樣雙管齊下，才能收到教育的效果。還經(jīng)常和家長保持電話溝通，有時(shí)也單獨(dú)談?wù)?。這樣共同商量對策，做到了有的放矢，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想情況就能及時(shí)掌握。
經(jīng)過我們師生共同努力，我們班在畢業(yè)質(zhì)量檢測中語文平均分達(dá)82.73，從分?jǐn)?shù)看還是令我滿意。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十三
各位
同學(xué)
：晚上好！
今天，學(xué)校專門召開九年級優(yōu)秀學(xué)生座談會，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班老師對大家的重視和關(guān)心。在此，我和同學(xué)們談一談。
中考的腳步越來越近了?，F(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個(gè)全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復(fù)習(xí)、測驗(yàn)?zāi)M成了日常
學(xué)習(xí)
的主要內(nèi)容。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時(shí)期會不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會怎樣
。鑒于此，我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。第一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個(gè)整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋、閉眼刀鰍的學(xué)生會有
什么
突出成績
。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點(diǎn)點(diǎn)地去搬開?？墒俏覀?nèi)绻芟胍幌牍糯挠薰木瘢闹凶匀痪蜁p松許多。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實(shí)力，也要憑借樂觀向上的精神和堅(jiān)韌的意志。所以，同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚(yáng)起自信的笑臉；端坐在課堂上，讓我們拿出求知的熱情；完成作業(yè)時(shí)，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)！精神狀態(tài)飽滿時(shí)，正是成功起始處。第二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。
復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的；迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個(gè)小建議，或許對你有點(diǎn)幫助。
1．緊跟老師，主動學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無數(shù)的事實(shí)證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動學(xué)習(xí)是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動請教老師。這一點(diǎn)，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。
2．及時(shí)歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識，不要認(rèn)為這樣做很費(fèi)時(shí)，其實(shí)際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。
3．三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計(jì)劃，有規(guī)律。給自己在
班級
中或年級中樹一個(gè)追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠(yuǎn)的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的，離你近的那幾個(gè)，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計(jì)劃，也不要太大。計(jì)劃遠(yuǎn)大，自己害怕。初一時(shí)學(xué)過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進(jìn)，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點(diǎn)熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合。道理簡單,文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進(jìn)行，文理搭配，學(xué)起來不累。適當(dāng)?shù)匦菹?，勞逸結(jié)合，不是浪費(fèi)時(shí)間，而是提高效率。連續(xù)做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
第三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時(shí)，人難免心情煩躁，要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂觀地看待學(xué)習(xí)，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強(qiáng)信心，保持樂觀的有效方法。二是運(yùn)動。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。三是正確看待學(xué)習(xí)，重過程輕結(jié)果是個(gè)不錯(cuò)的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
以上是我作為老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點(diǎn)建議，希望于同學(xué)們有些益處。有人說，什么是成功？成功=艱苦的勞動+良好的方法+不說空話。理想不能在嘴上，要行動，立馬行動才是。成功在于堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰缸觯巳硕寄茏龅?。說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究是少數(shù)人,謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
一年一度的中考又在眉睫，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上這短短幾天的預(yù)熱，讓我更是感受到了初三
生活
的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細(xì)品，體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：首先，初三是一種精神。
中考中的成績，是初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻(xiàn)意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才能鑄就輝煌的中考成績！
其次，初三是一種壓力。
今年要取得較好的成績對我們來說是個(gè)不小的'壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的
戰(zhàn)爭
，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨
兼程，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福
的，我們就是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進(jìn)初三，只有變壓力為動力，相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊(duì)伍吧，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有
愛
心耐心和細(xì)心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍(lán)紫，敢持彩練當(dāng)空舞！在此，我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任初三的拼搏精神，緊密團(tuán)結(jié)在以王校長，張主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實(shí)工作，刷新紀(jì)錄，再續(xù)輝煌！一、初三的任務(wù)：用兩個(gè)字概括：“嚴(yán)峻”。其主要原因：
1、教體局對寄予更高的期望，的中考成績決定著華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的地位。
2、中考成績決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。
3、的對手實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是初三任課教師的配備，初三的生源，都優(yōu)勢。而的初三各很強(qiáng)，在狀況，如何應(yīng)對，請各位都要深思。
二、初三的狀況：
1、整體較穩(wěn)定，但缺乏高效、激情和猛勁。
2、學(xué)生午休大休息較晚，甚至不午休。晚休拖延較長。
3、班級、學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，班主任不在教室，班級安靜。
4、尖子生不尖，尖子生不大。
1、抓住和保住尖子生，拔尖中上等學(xué)生，穩(wěn)住后進(jìn)生。
2、搞好單元過關(guān)，以考代練，閱卷、分析和評價(jià)，縱向和橫向的（班內(nèi)和班級之間的學(xué)生成績的）
3、搞好模擬練習(xí)，校際練習(xí)，向濟(jì)寧市各縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。 4、觀念，加大管理，綜合樓的同學(xué)客觀條件（洗刷等），但也要有個(gè)界限，無限制的拖延。
5、調(diào)動全體任課教師的性，集備，同科教師和同班教師要溝通和交流。 6、值班教師要兼顧兩個(gè)班級，兩個(gè)班級的自習(xí)課安靜，值班教師要班級監(jiān)管，杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。
7、午休臨班班主任，有一位宿舍督查?？梢园才虐嘀魅挝缧菰诰C合樓休息（可以騰出空閑宿舍）。
8、晚休值班教師或班主任，在21：30之前離開學(xué)校，年級部要督導(dǎo)，班主任或值班教師要公寓督查。
9、班主任老師早上要早到班級，督促同學(xué)早讀，班主任老師來到和來，截然不同。
10、好開放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式，把開放周期間的復(fù)習(xí)課上好就行了，應(yīng)該把主要精力投入到中考。
2015-4-11
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先向大家拜個(gè)晚年，祝老師們猴年吉祥，身體健康，工作順意，家庭幸福！祝同學(xué)們天天開心，學(xué)業(yè)有成！
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠(yuǎn)。
在這里，送給同學(xué)們八句話。
一、要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
二、要超越！只跟自己比，超越自己就是贏。
三、要努力！付出的汗水越多，得到的幸福就越多。
四、要感恩！珍惜身邊人、身邊事。
五、要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
六、要奉獻(xiàn)！幫助別人能讓自己更快樂。
七、要樂觀！每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。
八、要成長！健康快樂的成長比成績更重要。
作為九年級的老師，我想借此機(jī)會，對九年級的同學(xué)說說心里話：九年級的同學(xué)們，今年是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好九年級的每一天。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！作為老師，我們會陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，在這一期里，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評。
但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為老師的我們可能無法給予你們錦囊妙計(jì)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，祝20xx年南中中考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十五
在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的九年級畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
同學(xué)們，盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們曾厭煩過老師的.嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心愿！
同學(xué)們，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè)，但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對畢業(yè)最好的解釋，希望你們也能從中得到啟迪。
在你們即將離開這熟悉而美麗的龐中校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們在中考后的喜報(bào)頻傳。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后，我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言，“我們年少時(shí)不經(jīng)意許下的愿望，再提起時(shí)依然是那么溫暖，年少的愿望雖然不能成真，可你我都愿意笑著重溫，我們也曾約定彼此間常見面，但是再見時(shí)已過了很多年，遙遙的夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人，遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們的笑臉?！闭埻瑢W(xué)們珍重，謝謝！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十六
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我很榮幸代表九年級教師在此發(fā)言。風(fēng)雨拼搏近三年，再過84天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的.初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。
值此中考將近之際，我們九年級全體教師都更加清醒地認(rèn)識到，為了學(xué)生美好的未來，擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任，我們責(zé)無旁貸。我們也有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在接下來的80余天里，同學(xué)們會看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是九年級的全體任課教師。
我們會細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；
我們會制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；
我們都會精心地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認(rèn)真地批改每一次測驗(yàn)，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)各級各類學(xué)生，幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會將這份責(zé)任銘記在心，讓我們的每天過得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)。
而且我們也相信，你們在座的，我們所有的學(xué)生們，不分等級，不論好壞，也一定會和老師一樣，責(zé)任時(shí)在心，因?yàn)殚L超中學(xué)美好的明天靠我們大家。現(xiàn)在，九年級全體教師已經(jīng)行動起來，我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動。我們相信在課堂上一定會看到大家全神貫注的眼睛；在課后也一定會看到大家勤學(xué)好問，各抒己見的身影。在這84天里，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。也許你們會因最后階段的學(xué)習(xí)壓力而煩躁，你們會因成績提高不快而煩惱，你們甚至?xí)蚩謶种锌际《氲椒艞墶ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，你們要記住，這個(gè)世界上，沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創(chuàng)造長超中學(xué)2014年新的輝煌。謝謝！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
我相信，你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長一段時(shí)間了。當(dāng)然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識。對于這部分同學(xué)，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準(zhǔn)備，從此時(shí)此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學(xué)們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎(chǔ)很好，你更應(yīng)該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想，基礎(chǔ)太差，你的初速度很小，也沒有關(guān)系。趕快行動起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時(shí)間問題。當(dāng)然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn)，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學(xué)中，加速度用“a”表示，而在高三，這個(gè)“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機(jī)！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè)，海量的試卷。據(jù)說衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認(rèn)真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你肯定也會成功的！不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù)，不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閑，這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的時(shí)候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學(xué)生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)歷的增長，我有一種新的認(rèn)識。我現(xiàn)在的認(rèn)識是，其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里，你的目標(biāo)是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標(biāo)和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當(dāng)然，高三這一年是絕對不會一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微；每次考試，你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻依然是屢戰(zhàn)屢?。缓芏囝}目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？有一道數(shù)學(xué)推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约海瑘?jiān)持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動，對于細(xì)繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達(dá)最高點(diǎn)，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來，這種支撐，就是一種“堅(jiān)持到底，永不放棄”的信念?！榜w馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達(dá)千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造xx年高考的輝煌！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十八
尊敬的校長、老師們、親愛的同學(xué)：
大家好！
在這等待春暖花開的日子，我們迎來了學(xué)校為我們組織的迎中考動員大會。
今天，是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我終生難忘的日子。還有80天的時(shí)間，我們將迎來20**年中考，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的第一次飛躍。
此時(shí)此刻，我相信許多同學(xué)的心情和我一樣，既激動又緊張。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，帶著家人與老師的殷殷期盼，興奮地跨進(jìn)了心儀已久的美麗的金源學(xué)校的校園。
春來春去，楊柳依依，書寫無悔年華；燕離燕歸，白云點(diǎn)點(diǎn)，唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的，是繽紛的夢想和那收獲前的耕耘與奮斗。
驀然回首，三年寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的'目光，從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著；我們的思想，從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；我們的心靈，從來沒有眼前這般激蕩燃燒。
如果說之前的三年是漫長的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺。80天，說它短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說它長，則還有1920個(gè)小時(shí)，只要我們努力，一切皆有可能。
80天是新的起點(diǎn)，新的征程。珍惜80天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗80天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏80天，讓父母恩師在六月暢想期望！苦戰(zhàn)80天，逐鹿考場；我們有信心，笑傲六月，決勝中考。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。讓我們增強(qiáng)時(shí)間意識、拼搏意識、競爭意識，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)家長囑咐，不負(fù)青春夢想！
同學(xué)們，讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于我們。
最后，祝愿同學(xué)們金源學(xué)校的九年級全體同學(xué)，夢圓20**！
謝謝大家！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是：吹響沖鋒的號角！
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過30天，我們將迎來高考。過去的三年，彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里，我們數(shù)學(xué)組的全體同志在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，披荊斬棘，頑強(qiáng)拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。
眾所周知，踏實(shí)勤奮、刻苦鉆研、忠于職守、甘苦與共是我們數(shù)學(xué)組一貫的作風(fēng)，愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)是我們數(shù)學(xué)組一貫的傳統(tǒng)。尤其是進(jìn)入高三以來，高三數(shù)學(xué)備課組全體老師圍繞著學(xué)校的中心工作，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)，積極開展教學(xué)教研活動，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在認(rèn)真探討數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，努力實(shí)施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式上，做了大量工作。在每次的教研活動會上，我們暢所欲言，各抒己見，對下一階段的教學(xué)工作提出自己的看法和建議；每次的周考試卷，我們?nèi)w教師都能做到全批全改，對重點(diǎn)學(xué)生面批面改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，并能有針對性的加以解決；在學(xué)案的編制工作中，我們分工合作，精心選題，堅(jiān)持做到學(xué)案分層次、分類型編制，收到很好的效果。
在剩下的這三十天中，我們高三數(shù)學(xué)組全體教師仍將會一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的`作風(fēng)投入到備考工作中去；我們還要繼續(xù)扎實(shí)開展備課組活動，充分發(fā)揮備課組在備考復(fù)習(xí)中的組織、安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能，發(fā)揮集體智慧，群策群力，確保總復(fù)習(xí)高效、有序的運(yùn)行。同時(shí)高度關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅?！痹谶@三十天中，我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師將按照學(xué)校和年級要求，認(rèn)真貫徹坐班制度，不遲到、不早退，時(shí)刻與學(xué)生們同在，隨時(shí)幫助學(xué)生解決遇到的問題，為學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高站好最后一班崗；對第三輪模擬訓(xùn)練卷一如既往地堅(jiān)持全批全改制度，尤其對尖子生、邊緣生的試卷一定要做到面批面改，并針對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，爭取清北生和重點(diǎn)生全面豐收；同時(shí)要加強(qiáng)對試卷的規(guī)范性訓(xùn)練，努力幫助全體學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率；還要認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高授課效率，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與學(xué)生們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做學(xué)生們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾！我始終堅(jiān)信：我們付出的汗水，必將澆灌出累累的碩果；回報(bào)我們的，必將是我校20高考成績的輝煌！
最后，用一句毛主席詩詞與大家共勉：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇二十
寫一份家長會的發(fā)言稿很簡單，讓我們也來寫一寫吧。通過家長會我們知道，在日常的生活當(dāng)中，家長要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，因?yàn)楹⒆邮亲钕矚g模仿父母的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“九年級教師代表家長會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位家長：
下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。
首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校初三年級家長會。其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。
第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。
因本學(xué)期時(shí)間較長，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時(shí)間短、任務(wù)重，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計(jì)算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。
第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
你可以和數(shù)學(xué)老師打電話，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會令人中意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點(diǎn)一測》和報(bào)紙練習(xí)、筆記本，就能了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。
要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，基本沒時(shí)間去掃瞄它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。
第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時(shí)，經(jīng)常對他們說："世界上有些事情可以讓人代替你做，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此!"因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任，督促他及時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣，你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要!
第五：要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題。
關(guān)于糾錯(cuò)的問題，我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號，打一個(gè)比方。一句口號是：不要放過任何一個(gè)小問題。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時(shí)付出的代價(jià)可能會是雙手冰涼，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個(gè)大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時(shí)糾錯(cuò)，防止造成知識缺陷的積存;實(shí)際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過程中實(shí)現(xiàn)的，將不會的、出錯(cuò)的問題，學(xué)會、做對，就是進(jìn)步;無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會成為大的進(jìn)步。
第六：關(guān)于家教方式。
有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線，又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好。
現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容，孩子錯(cuò)了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯(cuò)了，我們要理解，因?yàn)樗吘故呛⒆樱荒芎⒆右环稿e(cuò)就發(fā)火。但不能因?yàn)槔斫饩头潘梢?。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
第七：關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。
學(xué)奧數(shù)，上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點(diǎn)高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)是：并不是每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識，掌握其技能的!說得更實(shí)在點(diǎn)，絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎(chǔ)十分扎實(shí)，習(xí)慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng)，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風(fēng)，單憑主觀意愿，不顧孩子實(shí)際地上奧數(shù)，是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實(shí)基礎(chǔ)，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個(gè)真正切合實(shí)際的正確的定位!
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說："兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。"。
最后我要說的是："讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"。
發(fā)言不當(dāng)之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正。
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家好!
我是這個(gè)班的化學(xué)老師，姓馮，今天，很有幸借這個(gè)機(jī)會和家長朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。
一、學(xué)科簡介。
化學(xué)是理科中的文科。目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語比較抽象，要積累記憶的知識相對較多，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對這門學(xué)科的投入不足，表現(xiàn)在或因其它學(xué)科不理想就認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或開始不重視后來學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單，有些知識都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的。從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性和抽象，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)如果不能正視，只是一味地課上人在教室心在外，課堂筆記記錄不及時(shí)，重難點(diǎn)把握不好，下課作業(yè)抄了應(yīng)付了事，那么成績將會一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢。相信其他學(xué)科也是如此。
二、試卷分析。
化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完，并要求學(xué)生針對不同的題目所考察的知識點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都能夠做出很準(zhǔn)確的分析。請家長關(guān)注學(xué)生分析的內(nèi)容。再次特別想說的是，因?yàn)轳R虎出現(xiàn)的失分，這種情況比較常見，如果失分在1—3分，可能是因?yàn)閷W(xué)生慌張粗心，但是如果失分在4分以上，那么學(xué)生對這一知識點(diǎn)掌握就存在不牢固的現(xiàn)象，就不再是馬虎的原因了。
卷子不止代表學(xué)生一時(shí)的成績，對于所錯(cuò)的知識，這道題目學(xué)生是否認(rèn)真改錯(cuò)，明確分析所考察的知識點(diǎn)，找到與哪條題目相似，不同點(diǎn)在哪，用的什么化學(xué)知識，都應(yīng)該是通過試卷自己學(xué)到的。
三、學(xué)生近況。
最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習(xí)過程中的疑問，讓老師知道什么地方是教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。并且有越來越多的學(xué)生開始重視化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，甚至課余飯后都主動學(xué)習(xí)一些細(xì)小的知識，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動。在此我保證，只要是經(jīng)過思考的問題，不管多簡單，我都會耐心向?qū)W生講解，都不會責(zé)怪任何學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都耐心教導(dǎo)，只要他愿意學(xué)，我就一定幫助到底!
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察：
我認(rèn)為下列同學(xué)能成為三(4)班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊：朱榮起、苑孟、張旭、祁舒欣、趙文柱、孫婭珂、李鳳玉、張燦燦、潘昊九位同學(xué)，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認(rèn)真，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴(yán)格要求自己，有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動詢問老師。
同樣讓我很感動的：杜超川、張?zhí)熨n、許夢瑤、門靖淋這四位同學(xué)，平時(shí)能夠按照自己制定的目標(biāo)堅(jiān)持上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤于思考問題，敢于主動提問。問問題比解決問題更重要，說明思考過，若作業(yè)和學(xué)習(xí)能夠再細(xì)致些，相信一定會有大進(jìn)步。
平時(shí)很踏實(shí)，積極上進(jìn)，問問題較少，但通過這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉、王明月、李鑫潔、賈爾曼、王瑩瑩、劉海波、王凱文、張俊靈、李培如、李培杰、肖明宇、邱夢輝、程祥、閆文婕、牛雯新、劉顏甫，這些同學(xué)平時(shí)上課發(fā)言有些膽怯，作業(yè)大部分能獨(dú)立完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，只是學(xué)習(xí)方法有待改善。
李小帥、高樂言、邱夢涵、羅雪雁、黃璐瑤、徐帥超這六位同學(xué)，無論老師安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，都知道理解老師的用心，作業(yè)完成情況較好，但大多不能獨(dú)立完成，上課聽講容易走神，效率不高?？荚嚭笞罱鼛滋禳S璐瑤同學(xué)進(jìn)步較大，敢于主動嘗試，盡早完成作業(yè)，值得鼓勵(lì)!
趙劍英、張欣妍、王君瑩、葉依萍、張一龍、丁浩然、高子俊、林玉祥幾位同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)掌握程度不好，但都愿意積極努力學(xué)習(xí)，若能及時(shí)處理前面堆積的問題，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，相信化學(xué)成績會有更大改善。
許夢魁、吳振威、張賽飛、張富豪上課聽講和作業(yè)上交情況都較差，希望家長能正確引導(dǎo)，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、作為老師又希望：
1、明確化學(xué)的地位，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”，這不奇怪，其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個(gè)時(shí)期。，化學(xué)的分值較少，只有50分，導(dǎo)致學(xué)生對化學(xué)的投入減少，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性，要用的時(shí)間也赿多。你們的誤解不奇怪，但事實(shí)上化學(xué)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品，到了冬天要擦“雪花膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的，什么原因，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識!現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué)，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的.投入，沒有掌握學(xué)習(xí)方法，覺得化學(xué)難學(xué)。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥、化工分析等專業(yè)日趨增多，考察化學(xué)知識學(xué)習(xí)的中專、技校也不在少數(shù)。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué)，高二總要會考，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難。
2、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，看書上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認(rèn)真聽講，有些同學(xué)書已經(jīng)學(xué)了大半，書卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁。
3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨(dú)立思考完成，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡，要求選正確的選項(xiàng)要把錯(cuò)誤選項(xiàng)中錯(cuò)的選項(xiàng)都改正。
4、鼓勵(lì)孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的，有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好，有共同語言。是雙嬴，孫婭珂講她輔導(dǎo)李小帥，問題解決后她也學(xué)懂了，心里別提多暢快了!現(xiàn)在這個(gè)班化學(xué)學(xué)習(xí)小組，小范圍的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮它的帶動作用，讓更多的學(xué)生受益!
我發(fā)言結(jié)束，如有哪里說得不當(dāng)之處，請家長諒解，并且及時(shí)告訴我，我的電話號碼是……大家在學(xué)科上有什么意見和建議的話，可以隨時(shí)和我保持聯(lián)系。
真誠感謝您的幫助和對我工作的支持，希望通過我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識和道理，進(jìn)入更高一層的知識殿堂深造。謝謝!
各位家長：
你們好!
首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師，今天，您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，大家在百忙之中來參加我們組織的家長會，這是對我們工作莫大的理解與支持!
中考馬上就要來臨，此時(shí)我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場，但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么，作文孩子的培育者，我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時(shí)間，在有限的時(shí)間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下，下一階段我們語文學(xué)科努力的方向。
一、期中考試情況分析。
這次期中考試，從語文學(xué)科來看，總體情況還是比較不錯(cuò)的。九年級四個(gè)班共有學(xué)生117名，語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽，趙帥，楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的好成績。其他同學(xué)的成績也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué)，二班的安陽、王娜、張庭愷等同學(xué)，都以細(xì)膩的筆觸，寫出了成長中的快樂與煩惱，內(nèi)容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛與贊揚(yáng)。這是我覺得最欣慰的一點(diǎn)。通過這次考試我看到了我們兩個(gè)班的希望，我覺得，我們的孩子潛力真的是無限的，他們的努力都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
二、今后努力的方向。
對于語文，我們主要要從三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)知識部分、閱讀部分、作文部分。
其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個(gè)方面。
三、今后需要大家配合的方面。
1、關(guān)注孩子的書寫。
隨著初中作業(yè)量的增加，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績，尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，對書寫的要求也就更高了。因此，我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運(yùn)用，并能練練字，。
2、關(guān)于寫作。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走，開開眼界，眼界開闊了，寫作題材有了，當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長，也可以和孩子們一起寫寫文章，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個(gè)過程，和孩子之間也有了很好的交流。
我們的目標(biāo)是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!
我的發(fā)言到此。謝謝!
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對我們班級工作的最大支持!請?jiān)试S我代表學(xué)校及我們9班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝!同時(shí)對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!
我這次發(fā)言的內(nèi)容包括兩部分，一是講述我后階段的管理，以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談?wù)労箅A段家長們該如何幫助孩子取得成功!
后階段我工作總思想：重視常規(guī)管理，掌握學(xué)生心態(tài)，樹立典型，創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)!
一、抓常規(guī)。
常規(guī)管理最重要的作用是有助于學(xué)生養(yǎng)成和鞏固好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好的習(xí)慣短期能讓學(xué)生每天生活學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有計(jì)劃，過的充實(shí)。長期能讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，受益終身。俗話說“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)!”就是很好的明證。
因此后階段我將一如既往充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、生活等方面的常規(guī)，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。同時(shí)在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新，開展一系列的活動，如我準(zhǔn)備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調(diào)節(jié)緊張的迎考?xì)夥?，最大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣，讓學(xué)生自發(fā)自覺得學(xué)習(xí)。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學(xué)校生活的幸福。
二、抓思想。
注重每個(gè)孩子的心態(tài)，特別是后80天，要善于從細(xì)節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時(shí)得采取相應(yīng)的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進(jìn)孩子、疏導(dǎo)引導(dǎo)孩子。
1、每天一張德育材料，其內(nèi)容或者是思想教育方面的：引導(dǎo)孩子學(xué)會處理好各種人際關(guān)系，每天都能擁有一個(gè)快樂、豁達(dá)的心境;或者是關(guān)于中考學(xué)習(xí)方法、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等，從理論的高度讓孩子正確認(rèn)識對待中考，掌握更多的應(yīng)試技巧從而從容面對月考、中考，情緒上不大起大落。
2、每天要學(xué)生寫日記，一則提高寫作能力，二是從第一時(shí)間全方位地了解班級狀態(tài)、每個(gè)孩子的思想狀況，針對問題采取相應(yīng)的處理措施，讓班級朝著良性發(fā)展。
3、通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達(dá)到最佳效果。每周家校單匯報(bào)學(xué)生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群，將班級重要資料上傳班級群大家共享，做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流，具體細(xì)致了解每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的困惑和需要幫助解決的問題。
4、通過單獨(dú)和學(xué)生談話鼓勵(lì)、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個(gè)孩子談一次話。交流一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)的情況，肯定、鼓勵(lì)他，委婉地指出不足，建議他該怎樣做。
5、緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào)，及時(shí)了解學(xué)科狀態(tài)，做到平衡發(fā)展;同時(shí)采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個(gè)孩子情況做交流，找到最適合每個(gè)孩子的最佳的教育教學(xué)方法。
家長同志們：
上午好。
今天召開初三學(xué)生家長會，各位家長的按時(shí)到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個(gè)班級的班。
主任。
教數(shù)學(xué);語文老師叫張煥珍英語老師是教3個(gè)班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師化學(xué)是我們學(xué)校的教育科研主任熊坤斌老師政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師歷史老師是劉平老師。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)對學(xué)生要求都很嚴(yán)。老師深知責(zé)任重大都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好想方設(shè)法要把學(xué)生的。
學(xué)習(xí)。
成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心，我代表初三7班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的。
學(xué)生。
管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。
但初三新添了化學(xué)這門主科，各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。
可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何。
教育。
孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，比如鐘喻的家長。(到時(shí)一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗(yàn)。)我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇二十一
距離中考不到一百天了,不少中學(xué)的考前動員都已紛紛舉行。下面是本站小編給大家整理的九年級教師中考百日誓師大會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
全體領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們。
大家好!
又是一年芳草綠。伴著春天的腳步，中考也向我們走近。今天在這里舉行誓師大會，我能代表初三教師發(fā)言，感到很榮幸。因?yàn)槲覀冇裰械某跞處熓且粋€(gè)英雄的群體，他們曾一次次沖鋒陷陣，帶領(lǐng)玉中的學(xué)生，跨越一座高峰沖上了石家莊中考教育的至高點(diǎn)，在我校輝煌的辦學(xué)史上有他們的心血，汗水，智慧。能代表這個(gè)群體發(fā)言我感到很榮幸。
但是我更多的是壓力。面對輝煌的過去，今年我們是否能再占鰲頭，重續(xù)輝煌呢?一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感壓得我們喘不過氣來。我們肩負(fù)學(xué)校的榮譽(yù)，我肩負(fù)著800名學(xué)生的前程，我們肩負(fù)著家長的期望，我們肩負(fù)著祖國培育英才的重任!所以常常在緊張的工作一天之后，我們卻難以入眠。為一個(gè)學(xué)生的成績下降而焦慮，為學(xué)生不守紀(jì)律而生氣，為課堂上某一個(gè)環(huán)節(jié)沒處理好而沮喪，為自己對學(xué)生的粗暴而后悔。又想起明天的工作，課怎樣上的更高效，該找那個(gè)學(xué)生談話，就這樣昏昏沉沉的進(jìn)入了夢中。
首先要有良好的心態(tài)。大家都在緊張的復(fù)習(xí)，誰的效果更好呢?我覺得良好的心態(tài)更重要。
要自信而不自傲。
我們的自信來自學(xué)校多年中考成功的經(jīng)驗(yàn)積累。連續(xù)五年的中考輝煌為我們積累了爭取勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們的自信奠定了堅(jiān)固的基石。站在這一基石上，我們都應(yīng)有一種舍我其誰的王者風(fēng)范，有了自信我們才能克服自卑心理，才能產(chǎn)生奮斗的勇氣。但是自信不等于自傲，成功只屬于過去，未來都在待定之中。如果我們產(chǎn)生了老大意識，那么老大就不再是我們。所以我們要在戰(zhàn)略上藐視對手，就會獲得自信的勇氣;在戰(zhàn)術(shù)上要重視對手，不放過一個(gè)學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)問題，這樣才能保證我們成功。
要緊張而不忙亂。
要有強(qiáng)烈的積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，要珍惜可以利用的分分秒秒。這種珍惜是上課要專心聽講，積極參與討論，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。也表現(xiàn)在課余時(shí)間要把心思專注于學(xué)習(xí)上。走路時(shí)，吃飯時(shí)，同學(xué)聊天時(shí)，晚上睡前都要想著學(xué)習(xí)的事。但我們不能被老師、資料、作業(yè)牽著鼻子走，要有自己的計(jì)劃和安排。因?yàn)槟阕钋宄约鹤霾簧项}的原因，是基本的知識點(diǎn)沒記住，還是沒有發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)間的聯(lián)系，不會靈活運(yùn)用呢?所以既要按老師的節(jié)奏跑，有要按自己的節(jié)奏跑，盡量是兩個(gè)節(jié)奏一致起來，產(chǎn)生和諧的共振，這樣才能取得較好的效果。切記：寧可少做一道題，也要把知識點(diǎn)記清楚。
有壓力但不焦慮。
有壓力才能有動力，要保持一定的壓力。壓力來自哪里呢?要制定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要高于你的實(shí)際水平，你有實(shí)力考正中就把目標(biāo)定在衡中，你有實(shí)力考啟明就把目標(biāo)定在石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。你還可以把你身邊的同學(xué)作為自己超越的目標(biāo)。在回答問題、完成作業(yè)、平時(shí)小考和學(xué)校模擬中跟他比，要比學(xué)習(xí)勁頭。他已到教室了，你到了嗎?他還在教室學(xué)習(xí)，你要走嗎?在比學(xué)、超、幫中提升自我，超越他人。但是要克服目標(biāo)過高給自己帶來的焦慮。學(xué)習(xí)成績總是成破浪式提升，不能因?yàn)榕紶栆淮问Ю徒箲]不安，背上包袱或一蹶不振。擁有一種豁達(dá)平和的心態(tài)才能克服壓力給我們帶來的焦慮。
其次，要運(yùn)用科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。要注意基本知識的理解記憶，要注意知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，要善于梳理和歸納知識系統(tǒng)，要注意做題方法和思路的總結(jié)積累。給的已知條件越多，題的難度越大，因?yàn)樗婕暗闹R點(diǎn)多，我們沒有發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，所以就找不到解題的思路，所以我們一定要注重基礎(chǔ)，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣在專題復(fù)習(xí)和模擬測試階段才能爭取主動。不要以為題做得越多，復(fù)習(xí)效果就越好，要適量練習(xí)，不能被題海淹沒。
我們老師們也會竭誠盡力，對你們進(jìn)行指導(dǎo)。我們會為你們精選資料和習(xí)題，在解題思路方面給你們更多有益的指導(dǎo)，我們會與你們同甘苦，共患難，攜手并肩，爭取今年中考的勝利。
100天，很短暫，但我們可以讓它更有意義。
100天，很短暫，但我們可以讓它更加充實(shí)。
100天，很短暫，但我們可以讓它更加完美。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，去奮斗，去拼搏。我相信，我們都相信，你們可以共同鑄玉中20xx年中考的新輝煌!
謝謝大家!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天真的是一個(gè)好日子，知道是什么日子嗎?3月12號，植樹節(jié)。大家是否覺得我們老師真的是在植樹?那樹苗在哪兒?對，就是坐在臺下的你們-----今天的小樹苗，未來的參天大樹。學(xué)校選今天作為百日誓師大會日，是希望在座的每位同學(xué)都能成為棟梁之才。今天更是一個(gè)有意義的日子，我們匯聚一堂，雷響中考的戰(zhàn)鼓，一是為大家加油鼓勁，而是要告訴大家，中考不是“你一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，我們，和你們在一起，齊心協(xié)力，奮力拼搏，共同邁向六月的成功。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)，在決戰(zhàn)中考的日子里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請你們相信，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請?jiān)试S我代表九年級全體科任教師莊嚴(yán)承諾：我們愿意與你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?。這一百天，我們會安排好每一節(jié)課，選好每一次練習(xí)，演練好每一次考試，不漏掉每一個(gè)重點(diǎn)問題，不放棄每一位學(xué)生。這一百天，我們會加強(qiáng)合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。
在此人生的關(guān)鍵之際，我也代表所有的老師，給大家?guī)c(diǎn)溫馨的提醒：1、要有目標(biāo)有計(jì)劃。目標(biāo)決定態(tài)度，態(tài)度決定一切。2、講方法，向方法要效率。方法得當(dāng)，事半功倍。要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3、要落實(shí)，向落實(shí)要成績。眼過千遍，不如手過一遍，多做中考題，適用中考。4、擠時(shí)間，向時(shí)間要成績。毛澤東說過：一萬年太久，只爭朝夕。可是我只想說：一百天太短，只爭分秒!100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，無可以變成有，少可以變成多，不可能可以變成可能!你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的對手不會。
有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏?！痹谧詈蟮囊话偬炖?，我們希望大家，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴，備戰(zhàn)中考。時(shí)針在轉(zhuǎn)動，日子在流淌。同學(xué)們，努力吧，奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。我堅(jiān)信：今年六月的碩果會更加香甜;我堅(jiān)信：今年六月的笑臉會更加燦爛;我更堅(jiān)信：今年一中藝校初中的夜空，定有為我們而綻放的煙花!最后，讓我們伸出雙手，兩掌相擊，為自己加油，為同學(xué)吶喊!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了20xx年中考百日誓師大會，首先，我們對參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!同時(shí)，我也很榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家相互勉勵(lì)，共同加油。
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，就是今天，就在這里，讓我們共同見證：中考百日沖刺!
九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米長跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)是跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)-----20xx年中考。為了更好的把握這關(guān)鍵的100多天，堅(jiān)定從容的去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。我們代表全體老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)。
作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀9年，在我們身上寄托了太多人的心愿----辛苦養(yǎng)育你們的父母，辛勤培育你們的老師，昔日相處的好友·····這么多眼睛注視著你們，所以在座的每位同學(xué)更應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)太低又會驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動力，只有很好的把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷的產(chǎn)生新的動力，不斷獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢和不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
第三、合理安排，講究方法。
學(xué)而不思則罔，學(xué)而不學(xué)則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度的提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)有心人，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
第四、加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。
無論作為一項(xiàng)中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，有了強(qiáng)健的體魄才能保證充沛的學(xué)習(xí)精力。
中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，希望你們多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考;請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功，用奮斗鑄就輝煌，發(fā)起沖鋒，全速起航!，把驕傲獻(xiàn)給父母和師長，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
最后，衷心祝愿九年級全體同學(xué)在20xx年的中考中旗開得勝，金榜題名，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
九年級百日宣誓教師代表發(fā)言篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
雖已陽春三月，卻仍春寒料峭，我們憧憬六月，早已激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有90天的時(shí)間了。今天，我作為初三教師的代表，站在這里，備感榮幸和自豪。
回首我們共同走過的初中時(shí)光，它是如此的精彩，我們師生一起走過風(fēng)雨、一起見證朝陽，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑；難以忘懷你們課堂上那自信的笑臉；難以忘懷你們課余時(shí)的調(diào)皮與可愛；難以忘懷你們運(yùn)動場上馳騁拼搏的身影；難以忘懷我們師生釋然后的幸福與快樂......
同學(xué)們，再過90天，你們就將離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！彈指一揮間，中考只剩下90天時(shí)間了，已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的上萬名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中的路上。同學(xué)們一定懂得，狹路相逢勇者能勝，狹路相逢勤者會成，狹路相逢志者才贏。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定的毅志，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w教師也將以最無私的投入、最真摯的情感與我們?nèi)w學(xué)生同舟共濟(jì)！在這最后的90天時(shí)間里，我們?nèi)w師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間，合理安排好學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們?nèi)w師生要斗志昂揚(yáng)，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)龍山中學(xué)中考新的輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們夢圓龍山，夢圓20xx！
謝謝大家！
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