養(yǎng)成好的閱讀習慣對提高語文水平非常重要。總結(jié)應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。創(chuàng)造性地運用以下總結(jié)范文中的思路和表達方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
小升初個人自我介紹篇一
大家好，我是來自賈莊小學六(2)班的xxx。我非常喜歡打籃球.彈吉他.學英語。
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學習的，俗話說“學海無涯”。課余時我還學習了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、網(wǎng)頁制作等學習、設計的軟件，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。我自己還制作個人網(wǎng)頁，外界人士評價頗好。本著學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。
在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在xx-xx年度本人多次被評為校“希望之星”、?！叭脤W生”。xx-xx年度再次被評為?！跋Ｍ恰薄⑿！叭脤W生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲xx年度?！皟?yōu)秀學生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學習工作不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。
在學習期間，我先后拿到勞動局頒發(fā)的計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員（初級）證書、計算機操作員（中級）證書。
對以積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創(chuàng)意構(gòu)思、注重團隊合作精神和集體觀念的我，在今后的道路上，一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰(zhàn)，我會期待。畢竟：愛拼才會贏。
小升初個人自我介紹篇二
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗著那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。
我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
小升初個人自我介紹篇三
敬愛的老師：
您好！
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。這天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度與開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識與開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任與贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！
此致
敬禮
小升初個人自我介紹篇四
尊敬的老師：
我們是xxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的'孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
我孩子是北京市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)孩子自己對自己的描述。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮!
小升初個人自我介紹篇五
老師好，我叫xx，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求、敢于挑戰(zhàn)、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡閱讀、踢足球、聽音樂、玩電腦......因此，也結(jié)交了很多在這些方面志同道合的朋友。
我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。
讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數(shù)科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游，北京、上海、常德、沈陽、山東......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。
我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員;在江蘇省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”……但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來!
這就是我，一個熱情洋溢的我。
小升初個人自我介紹篇六
我是來自xxx小學的xx。
六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團結(jié)同學、積極向上、熱愛運動的學生。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學里學習成績優(yōu)異，團結(jié)同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的'興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領(lǐng)同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
小升初個人自我介紹篇七
尊敬的各位老師：
大家好！
我是xxx，來自xxx小學，很高興站在那里，我是一個熱情開朗的女孩，我用心向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學。
我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛群眾，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，以前在e度作文網(wǎng)發(fā)表作文二十余篇。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內(nèi)的學習，從四年級開始報了學而思的'奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。我酷.net愛英語，擅長口語交際。我總是用心參加學校的各種活動，我也樂于幫忙同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫忙的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是用心舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是十分出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了十分好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達潛力十分突出，寫作潛力也很強。我對學習的興趣十分濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學即會。
小升初個人自我介紹篇八
各位老師，大家好！我叫***，來自**區(qū)**小學。
在學校，作為班級的領(lǐng)頭羊，年級的大隊委員，我的學習成績一直名列前茅。我喜歡數(shù)學和美術(shù)，因為我喜歡做題、畫畫。我還是我們班的美術(shù)課代表。我從四年級開始學習奧數(shù)，很喜歡沉浸其中做題的過程。經(jīng)過努力，在五年級我獲得了**杯一等獎等榮譽。我也熱衷于寫作，當欣賞著自己的作文，我會有一種自豪感。
在課外，我的興趣也很廣泛，鋼琴、游泳、圍棋都是我的最愛。我尤其喜歡圍棋，因為圍棋讓我練就了沉著冷靜的心態(tài)。這個心態(tài)在學習奧數(shù)上也有幫助。
我的理想就是當一名老師，把自己學到的傳授給更多的人。
這就是我的自我介紹，謝謝老師！
小升初個人自我介紹篇九
親愛的老師：
你們好!
我叫xxx，來自于xxxx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習知識時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習知識，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學習知識與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習知識志向。當然，除了學習知識，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習知識生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習知識，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
小升初個人自我介紹篇十
尊敬各位老師：大家好!
我叫xxx，很高興能夠站在那里理解各位老師考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于xxx小學，以前是班上xx班干部，透過為同學們做一些力所能及事情，我學會很多，同時交到很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人，所以，期望大家記得我，我叫xxx.
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，十分興奮、激動，充滿期盼，我覺得，升入初中，不止代表著我們要學習更多知識，同時代表著我們要學會更多對人對事態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同學相比，我學習成績十分不值得一提，而且，初中知識必須比小學知識更加難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是十分樂意，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙，能夠盡管叫我哦;我十分開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很愿意當你們傾聽者。
這就是我，這就是真實我，期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初個人自我介紹篇十一
大家好!
我是來自貴州較偏遠的沿河，就讀于沿河的沙子完小六年級的xxx。不要小看我來自偏遠的山村，但我有遠大的志向，向著更高的目標，所以今天來到了我夢寐以求的學校，追求我的夢想，希望得到各位老師的賞識，能夠給我在這里快樂成長的機會！
不要看我的性格有點靦腆，個子有點矮小，但我不傻，我有一個聰明的頭腦和具有積極向上、堅韌不拔的心態(tài)，能在各種環(huán)境中挑戰(zhàn)自我。
在小學里我的學習成績一直優(yōu)異，我能挑戰(zhàn)奧數(shù)，會很多解題技巧，我樂此不疲地攻克難題，因而我的數(shù)學成績一致不錯。我學習語文不限于課本，喜歡泛泛而讀，積累了很多的語文課外知識，也開闊了我的視野。因此我曾多次獲得“三好學生”和“學習標兵”的稱號；我的書畫不錯喲！本次參加全縣書畫大賽，獲全縣二等獎；我的演講在學校獲得第一名。我的習作也不錯喲！曾在作文大賽中拿過名次呀！
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈、看書、下棋、騎車等，在學校我參加了“4+2”特色表演，我的團隊以整齊的步伐、完美的舞姿和積極向上的精神面貌，在全縣開展的兩次比賽活動中兩次獲得了全縣第二名的好成績，展現(xiàn)了我鄉(xiāng)村學校特色教育的風貌。
大家知道，我能在農(nóng)村狹小的天地做得那么好，請你相信我，以我的智慧，我的適應能力，加上我的百倍努力，我會在省城學校這片藍天里飛得更高。 我真誠地希望，各位老師和領(lǐng)導能給我這片藍天，讓我展翅飛翔，我會以實際行動，來證明我的實力，來感恩大家對我的厚愛！
謝謝大家!
小升初個人自我介紹篇十二
您好好!
我叫，來自于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己(來自:書業(yè)網(wǎng))。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
附：小學時代的獲獎清單。
此致
敬禮!
自薦人：(××××中心小學)。
20xx年xx月xx日。
小升初個人自我介紹篇十三
我叫xxx，今年x歲，就是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我就是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生，也就是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習個性感興趣。
在老師和家長的幫忙下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學?！叭脤W生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都就是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初個人自我介紹篇十四
大家好！我的名字叫xx，畢業(yè)于安陽實驗小學。
我呀，學習先擱一邊，生活中性格還算比較隨和吧，一般不會干那些大打出手的事，和別人應該還合得來。
再談談學習方面。我的興趣廣泛：奧數(shù)、游泳、書法都不錯，或多或少也得過一些大大小小的獎項。在班級工作中，也盡職盡責。只不過有些小缺點，就是有些怕老師，也許是太敬畏了，物極必反。初中里，希望能和幾位新老師做一個朋友。
在進入初中后，我將更加嚴格要求自己，因為我也知道要繁忙許多，初中的考試排名制度也多少給了我些許壓力，不過我會轉(zhuǎn)壓力為動力的。
我相信在這三年的學習生涯中，我們可以好好相處，共同進步，也沒有什么因為成績差而產(chǎn)生的隔閡。俗話說：嫌棄別人是一種莫大的罪過。所以，人人都要大方地伸手，建立友誼。雖然現(xiàn)在還面對著一張張陌生的面容，但也總會慢慢相識的，我也希望可以結(jié)到好多可以共進共退的好友。除了親情，莫友情最可貴。所以我們必須伸出手，不要留戀于小學的點點滴滴，因為我們已經(jīng)不能再孩子了。
初中三年，現(xiàn)在是一個全新的開始，既是成功地基石，又是失敗的絆腳石。不過，管它春夏還秋冬，我堅信會讀好的！謝謝大家！
小升初個人自我介紹篇十五
快樂的時候便幸福地笑，難過的時候便無拘無束地大哭，這便是我，一個直率真實毫不遮掩的我。我也喜歡這個有著率真直爽性格的我。與此同時我還有一些我自己也不喜歡的缺點。
不知道從什么時候開始我深深受到了那句“不拘小節(jié)”之類的話的影響，所以面對生活的瑣事我總是顯得那么地心不在焉。就拿最簡單的事情來說吧，有時候早上起床后我常常在洗完臉以后才意識到自己沒有拿毛巾，于是我只好抓起自己自己身上穿的衣服，隨意揪出一個衣角來擦臉上的水。有時甚至不管不顧地順手抓起放在手盆邊的衣服就擦，什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸，也不管它是干凈的還是臟的。
有一次，我又順手抓起手邊的衣服就擦，忽然感覺不對：怎么有股怪味？我忙睜開眼睛一看，不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布？而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合?？磥?，我還真得好好改改這個毛病了，要是那天換成臭襪子，那可真夠我受得了！在大雪紛飛的冬季，我會吟唱起齊秦的？《大約在冬季》；在驕陽似火的夏季，我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》；而在姹紫嫣紅的春季，我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。
“唱著自己的歌，讓別人說去吧！想唱就唱，要唱的漂亮?！鼻?，我又開唱了！也許你認為女孩子很細心吧，但是我又是粗心的可以，你看?！百u糖葫蘆了，二元一支，又酸又甜！”唉，那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎？，我一個箭步?jīng)_上去，剛想掏錢買，卻想起媽媽的教導，便學起媽媽講起價來：“便宜一點！”賣糖葫蘆的叔叔試探的問道：“那你說個價？”“五元二支”，我脫口而出。只見叔叔一臉驚訝，一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想：本人果然是天生麗質(zhì)難自棄?！蓖蝗?，我一下子反應過來：哪有越講越高的價呀，丟人！
莎士比亞說過：“人應該活的像自己。”這就是我，一個活得有滋有味，充滿情趣，干脆爽快的我！我，就是我！
小升初個人自我介紹篇十六
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇期望之門。
我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不證明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我此刻還理解不這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我能夠為一本書而整整一天都不動，我個性喜歡和文學文藝有關(guān)的東西，小時候以前讀過鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到之后覺得滿足不自己，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，之后又給我買一套個性貴的《中國大百科全書》，把我樂壞。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，此刻可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)，我很期望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我明白過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期盼被貴校錄?。?/p>
小升初個人自我介紹篇十七
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始初中生活。
我叫王一名，從xx年9月起在五華區(qū)中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，所學課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績，六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質(zhì)考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔任了學?！丁秾W生新報》》的小記者，xx年還被評為優(yōu)秀小記者，xx年6月在五華區(qū)第二十屆學生藝術(shù)節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個性喜歡學數(shù)學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，xx年參加學校組織的“數(shù)學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，xx年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結(jié)合愛好選修了聲樂，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂 0級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎， 2月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂a組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂a組金獎；xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學b組金獎，緊之后參加了“中國民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年a組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道xx年元旦晚會上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領(lǐng)唱《學好本領(lǐng)去回答》。xx年8月，我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家！
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