制定方案不僅要考慮短期的效果，還要注重長期的可持續(xù)發(fā)展，為未來留下更多的空間。方案的完美不僅僅是實現(xiàn)目標，還需要考慮到社會的影響和可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該如何做到這一點？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
工作績效提升方案篇一
為全面推進預(yù)算績效管理，提高財政資金使用效益，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》、湖南省人民政府《關(guān)于全面推進預(yù)算績效管理的意見》（湘政發(fā)〔20xx〕33號）等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
通過實施財政支出績效評價，增強部門單位的績效觀念和責任意識，確保“預(yù)算編制有目標、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)控、預(yù)算完成有評價、評價結(jié)果有應(yīng)用”，使財政資金得到全面監(jiān)管，財政預(yù)算和政策得到有效實施，逐步建立以“績效”為導向的部門單位整體支出和項目支出評價監(jiān)督機制。
二、基本原則
（一）責任明確原則?？h績效評價工作由縣財政局統(tǒng)一組織管理，縣財政局、預(yù)算單位、項目單位分級實施。
（二）客觀公正原則。堅持“公開、公平、公正”原則，確?？冃гu價結(jié)果的真實性和檢查評價過程中的嚴肅性。
（三）分類評價原則。以部門單位自我評價為基礎(chǔ)，縣財政局組織實施重點評價和檢查。
（四）提高效益原則。將績效評價的經(jīng)濟性、有效性評價與財政監(jiān)督中資金使用安全性、合理性檢查相結(jié)合，檢查財政資金使用過程中存在的問題，督促部門單位和項目主管單位建立健全內(nèi)控制度，全面規(guī)范資金管理，提高資金使用效益。
評價對象分為預(yù)算單位整體支出績效評價和項目資金績效評價。20xx年財政重點評價項目10個，其中部門預(yù)算整體評價單位2個，項目資金績效評價8個（詳見附件）。
（一）績效目標設(shè)置及完成情況
1.目標設(shè)置情況。包括目標設(shè)立的明確性、合理性及細化程度，評價是否符合客觀實際，是否清晰、細化、可衡量。
2.目標實現(xiàn)情況。包括預(yù)算單位整體支出績效完成情況、項目實施完成情況、產(chǎn)生的社會效益指標和經(jīng)濟效益指標，以及與績效目標的對比情況。
（二）預(yù)算實施、資金使用和項目管理情況。包括資金預(yù)算安排、實際支出、結(jié)余、具體使用情況等，以及項目管理辦法的.制定與執(zhí)行情況，項目實施中立項、招投標、政府采購、集中支付、完工驗收等情況。
（三）執(zhí)行財經(jīng)紀律情況。主要包括預(yù)算單位財務(wù)是否有違反有關(guān)黨紀法規(guī)行為；是否超范圍超標準使用、撥付項目資金情況；資金撥付手續(xù)是否齊全并符合相關(guān)規(guī)定；是否有套取項目資金的行為。
（一）評價方式。20xx年財政支出績效評價方式分為單位自評與重點評價。單位自評由預(yù)算單位、項目主管單位按照預(yù)算管理績效評價的相關(guān)要求，對本單位整體支出情況或者項目實施情況，依據(jù)評價指標自行組織分析評價。重點評價由縣財政部門或委托第三方根據(jù)預(yù)算單位和項目主管單位填報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、資料和自評報告進行實地核查，并輔之以問卷調(diào)查、專題座談會等方式進行定性分析，對部門整體評價和項目支出制定指標體系，實行量化考評。
（二）評價指標。項目單位開展績效自評時，要依據(jù)所設(shè)置的定量和定性指標對項目績效進行評價計分（百分制），根據(jù)評分結(jié)果評為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四個級別。
（一）完善績效結(jié)果應(yīng)用機制。建立和完善績效報告、反饋整改與預(yù)算安排有機結(jié)合等機制?？h財政部門將年度重點項目績效評價結(jié)果向縣人民政府、縣人大常委會報告，為政府決策提供依據(jù)。同時，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋項目主管單位，并督促整改到位。將績效評價結(jié)果和預(yù)算安排有機結(jié)合，將績效評價結(jié)果作為下一年度預(yù)算安排的基本依據(jù)。
（二）建立績效信息公開制度。建立預(yù)算績效信息發(fā)布管理制度，完善績效信息公開機制，實現(xiàn)績效目標、績效報告和評價結(jié)果等績效管理信息向社會全面公開，接受社會監(jiān)督。
（三）建立績效問責制度。將績效評價結(jié)果與行政效能問責相結(jié)合，在預(yù)算編制和執(zhí)行過程中，對于故意或過失導致預(yù)算績效管理未達到預(yù)算目標的責任單位和責任人，要依法依規(guī)進行問責。通過績效問責，進一步提升預(yù)算單位預(yù)算管理水平，強化財政資金使用效益。
工作績效提升方案篇二
xx煤業(yè)開發(fā)有限公司的績效考核工作于2012年3月份試行到現(xiàn)在，一直在探索中完善績效管理工作。就集團公司審計督察部對煤業(yè)公司的績效管理工作進行審計過程中提出的問題，我們積極行動，總結(jié)前一段的工作，查找不足，繼續(xù)推進，深化績效考核工作。特制定以下方案：
一、煤業(yè)公司本部
1、調(diào)整工作思路，修訂考核方案
根據(jù)公司審計督察部提出的要求，結(jié)合煤業(yè)公司的實際工作情況，加強管理，落實強有力的措施，確保制度不能流于形式。經(jīng)過研究討論，對原考核方案進行了修訂，增加了以處室為單位進行考核，達到了總體指標、分項指標、個人績效相結(jié)合的目的。
2、調(diào)整考核指標，使考核與工作緊密相連
由于煤炭行業(yè)目前的嚴峻形勢，根據(jù)行業(yè)主管部門的要求，加強復工復產(chǎn)、隱患整改礦井的監(jiān)督檢查，煤業(yè)公司派出十多人駐礦、跟班對各礦進行安全監(jiān)管。為此要求各處室根據(jù)每月工作的'實際，隨及時調(diào)整考核指標，靈活考核，使考核內(nèi)容更切合于實際。
3、加強監(jiān)督，及時溝通
實際工作中績效管理是一項基礎(chǔ)管理，需要投入大量的人力
與時間，這就需要加強對績效考核的監(jiān)督、檢查，針對工作中出現(xiàn)的不足，要及時更正，對考核結(jié)果產(chǎn)生的不同意見，上下協(xié)商，共同認可，只有這樣才有利于績效管理的有序開展。
目前，煤業(yè)公司的考核方案已修訂完善，8月份將投入實施。隨之考核方案的修訂，考核指標的調(diào)整、加強監(jiān)督的措施也將同時開展。在集團公司各部門的幫助、督促下，煤業(yè)公司的績效管理工作將有長足發(fā)展，對整體工作也將起到積極的推進作用。
二、所屬煤礦
1、提高認識，轉(zhuǎn)變思想
基于原煤礦行業(yè)的粗放式管理，大多數(shù)職工對績效管理認識不到位，各企業(yè)需組織員工進行績效管理培訓和輔導，幫助員工認識績效考核的重要性，從而合理利用考核制度，調(diào)動員工工作的積極性，激發(fā)員工工作熱情，提升工作效率，更好的為企業(yè)服務(wù)。
2、加強溝通，積極推廣
到績效考核中，充分理解與支持績效考核制度。
3、科學設(shè)計、設(shè)置績效考核指標
緊密結(jié)合本單位員工崗位的實際情況，克服考核指標設(shè)置過于量化繁瑣和粗放抽象“兩種極端”，杜絕同一化、公式化，追求個性化，實效性，對員工崗位、工作能力等進行有效分析，將定量考核指標與定性考核指標、年度目標與月度目標有機結(jié)合起來，加強部門、員工溝通，確定各部門、各崗位的績效考核指標。在保持穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，靈活調(diào)整考核指標，增加基礎(chǔ)工作的考核分值比重，考核工作應(yīng)著眼于基層基礎(chǔ)，夯實根基，才能推動企業(yè)各項基礎(chǔ)管理的工作水平。
4、關(guān)鍵指標的分解與落實
就目前煤炭行業(yè)的嚴峻形勢，更要求我們的績效管理工作要進一步細化內(nèi)部分配考核，使考核量化指標延伸到班組，延伸到個人。企業(yè)可根據(jù)年度目標，確定關(guān)鍵指標，通過企業(yè)經(jīng)營目標的分解，確定到每個部門及相關(guān)人員身上，做到人人身上有指標，個個身上有壓力，通過清晰、明確的指標，大大提高員工的工作效率，各部門領(lǐng)導對員工進行規(guī)劃，激勵等改進指導措施，做到有計劃、有執(zhí)行、有檢查、有改進，才能促使績效管理工作順利進行。
xxxx煤業(yè)開發(fā)有限公司
人力資源處
根據(jù)縣績效辦《關(guān)于反饋2015年度績效考評結(jié)果的通知》（靖績辦發(fā)〔2015〕9號）文件精神，我辦對照整改要求，認真分析查找存在問題，深入分析存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)縣績效辦《關(guān)于反饋2015年度績效考評結(jié)果的通知》（靖績辦發(fā)〔2015〕9號）文件精神，我辦對照整改要求，認真分析查找存在問題，深入分析存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，并將各項整改工作進行分解落實，為確保各項工作任務(wù)的全面完成，特制定整改工作方案。
一、指導思想和目標
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨精神，緊緊圍繞縣人民政府的重要工作部署，以推進工作落實為目標，以工作實績考核為重點，不斷完善績效管理和作風效能建設(shè)工作機制，確保2015年度各項目標任務(wù)的完成，不斷提高我辦服務(wù)水平和管理水平，進一步改進工作作風，提高行政效能。
二、整改內(nèi)容
整改主要針對縣績效辦《關(guān)于反饋2015年度績效考評結(jié)果的通知》（靖績辦發(fā)〔2015〕9號）列明我辦2015年績效考評存在的問題。
三、整改措施
1、進一步加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：涉鋁辦領(lǐng)導班子）
2、強化新聞上稿、中心工作及重大活動宣傳等思想建設(shè)工作。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：黨支部、各征地工作組）
3、加強黨委信息收集和上報，完成全縣黨委信息工作上報任務(wù)。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：黨支部）
4、建立健全黨支部工作制度。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：郭權(quán)）
完善安全生產(chǎn)工作制度，強化安全生產(chǎn)信息上報。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：各征地工作組、綜合辦公室）
強化固定資產(chǎn)投資信息手機上報工作，完成年度上報任務(wù)。
（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：綜合辦公室）
提高認識，按時報送能耗統(tǒng)計資料。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：何彩萍）
按時在靖西縣人民政府的網(wǎng)站公布工作開展情況。（整改時限：2015年12月31日，整改責任人：各征地工作組、綜合辦公室）
按時完成政協(xié)提案答復備案工作。
工作績效提升方案篇三
依據(jù)公司理念以及在日常工作當中我們所倡導的行為，設(shè)置20xx年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標準、方案如下：
1.最佳榜樣獎1名；
2.最佳出勤獎1名；
3.最佳學習進步獎1名；
4.最佳協(xié)作獎1名；
5.最佳團隊獎1個。
1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案。
a、勇于擔當，遇到工作和問題不推諉；
b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；
c、出色的完成本職工作，能夠達到(或超出)領(lǐng)導要求和大家的認可；
d、工作中能夠承擔起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。
2.最佳出勤獎。
a、在公司工作滿1年；
b、20xx年度期間無請假、曠工等情況；
c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；
d、工作認真負責，無利用上班時間干私事等情況。
根據(jù)考勤記錄，符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員：(以下順序不代表排名先后)。
請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。
3.最佳學習進步獎。
b、通過不斷學習創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當重要(關(guān)鍵)的作用。
4.最佳協(xié)作獎。
a、在日常工作中積極主動，有效提升工作效率并避免誤解；
b、工作中言必行、行必果；
c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。
5.最佳團隊獎。
a、部門成員團結(jié)，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快；
b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著；
c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。
第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標準，并結(jié)合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求：每個獎項僅限推薦一人(部門)，同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)。
第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎?wù)咴谀陼F(xiàn)場由全體。
員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。
以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。
工作績效提升方案篇四
根據(jù)市委、市政府批轉(zhuǎn)市機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組《年度全市績效評估工作方案的通知》精神，制定年度全縣績效評估工作方案。
績效評估范圍：19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）績效評估內(nèi)容分為：可持續(xù)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)業(yè)競賽等四大項（詳見附表）?？冃гu估是對一級政府年度工作績效的綜合性評價，包含了經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、執(zhí)政能力等方面。創(chuàng)業(yè)競賽是專項性的考核，側(cè)重于落實突出工業(yè)、突出項目帶動戰(zhàn)略。創(chuàng)業(yè)競賽既采取專項考核獎勵，同時又作為政府績效評估體系中的一個子項目，其考核結(jié)果計入績效評估內(nèi)容。
20**年績效評估方法采取指標考核、公眾評議和察訪核驗三種方法進行。一是指標考核。采取自評與考評相結(jié)合的方法進行，指標考評工作由縣統(tǒng)計局牽頭，縣直各相關(guān)責任單位配合共同實施。二是公眾評議。由縣統(tǒng)計局負責，按照分層、多階段、等距隨機抽樣的原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）抽取樣本100個，其中人大代表和政協(xié)委員20名、企業(yè)（個體）經(jīng)營者代表10名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）所在地城鎮(zhèn)居民20戶、農(nóng)村居民50戶，按不同對象設(shè)置不同的公眾測評表或問卷調(diào)查表，進行調(diào)查測評和統(tǒng)計分析，反映社會各界對政府及其部門行政能力、履職狀況、服務(wù)水平等方面的真實評價。三是察訪核驗。由縣效能辦牽頭，組織察訪核驗小組具體實施，通過抽查核驗、專項督查、走訪服務(wù)相對人和暗訪等形式進行，對存在不效能等方面問題予以通報督促整改和績效扣分。
1、指標考核計分辦法：指標考核按當年發(fā)展水平參照歷史狀況、考慮對全縣的貢獻三個方面因素進行綜合評估。評估以綜合指數(shù)和綜合分數(shù)體現(xiàn)。綜合指數(shù)反映（）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）的進步程序，按照“本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）自己與自己比”和“本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）與全縣平均發(fā)展水平比”，分別占60%和40%進行合成。綜合分數(shù)采用功效系數(shù)法計算。
2、公眾評議計分辦法：單項問題的計分，按“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”和“不了解”，選擇前三種答案分別計5分、3分、0分，回答“不了解”按平均分計分。對同一問題的'計分，把所有被調(diào)查人員回答的分值相加，除以回答人數(shù)，得單項問題分值。公眾評議總分，在分別測算各類代表評議指標合計分值的基礎(chǔ)上，以其算術(shù)平均數(shù)計算公眾評議指標總分值。
3、察訪核驗計分辦法：察訪核驗發(fā)現(xiàn)問題實行扣分制，累積扣分從被評估單位的績效評估總分中予以扣除。
指標考核得分×60%+公眾評議得分×40%-察訪核驗扣分。
績效評估取前6名，第一名獎勵3.5萬元、第二名獎勵3萬元、第三名獎勵2.5萬元、第四名獎勵2萬元、第五名獎勵1.5萬元、第六名獎勵1萬元。
1、制定方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）和責任單位要結(jié)合各自實際，細化評估指標內(nèi)容，制定2010年度績效評估自評工作方案，有關(guān)責任單位也要考評指標制訂考評辦法，于4月底前報縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組審核。
2、抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）要根據(jù)績效評估方案，明確工作目標，確定責任部門和責任人，把績效評估工作的本質(zhì)要求貫穿于發(fā)揮職能、履行職責的全過程，采取措施認真抓好各項指標任務(wù)的落實，推動各項工作有效開展。
3、組織績效自評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）要成立績效評估工作小組，認真負責，客觀公正地開展自評工作，寫出自評情況報告，并于2011年1月中旬前報縣績效評估辦公室。
4、開展指標考核。由縣統(tǒng)計局牽頭，各指標責任單位配合，按照指標考核體系要求組織開展年度指標考核。年度考核于2011年1月底前完成，考評結(jié)果情況分析由縣統(tǒng)計局負責報縣績效評估辦公室。
5、開展公眾評議。由縣統(tǒng)計局牽頭，縣效能辦等有關(guān)部門配合，5月上旬制定出公眾評議具體實施方案及問卷調(diào)查和測評表，并組織實施，12月底完成公眾評議工作，并向縣績效評估辦公室報送公眾評議結(jié)果。
6、察訪核驗和組織抽查。由縣效能辦牽頭，有關(guān)部門配合，5月上旬制定察訪核驗具體方案，年內(nèi)不定期組織開展抽查。察訪核驗工作于2010年12月底前完成，并將結(jié)果報縣績效評估辦公室。
7、綜合匯總。由縣績效評估辦公室牽頭匯總各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）指標考核、公眾評議、察訪核驗結(jié)果，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）開展績效評估工作的情況，報縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。
全縣績效評估工作在縣委、縣政府領(lǐng)導下進行，由縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組負責。成立縣績效評估工作領(lǐng)導小組，縣委副書記、縣政府陳國發(fā)縣長任組長，縣委副書記李建和，縣委常委、常務(wù)副縣長姚少明，縣委常委、縣紀委書記胡錫安，縣委常委、組織部部長蘇小寧，縣政府辦主任劉軍，縣效能辦副主任梅先華任副組長，由有關(guān)工作目標及數(shù)據(jù)采集的責任單位和組織協(xié)（）調(diào)單位領(lǐng)導任成員。領(lǐng)導小組下設(shè)績效評估辦公室，主任劉軍，副主任李水興、林鋒、郭坤炎、吳成云、徐獻麟、劉洪斌、梅先華，工作人員從縣委、縣政府督查室及縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、統(tǒng)計局、農(nóng)辦、外經(jīng)貿(mào)局、財政局、效能辦等部門抽調(diào)1名人員組成，具體負責組織協(xié)調(diào)、督促檢查、考核評比等工作。
1、績效評估工作旨在推進全縣的經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展，務(wù)必求真務(wù)實，嚴禁弄虛作假。對任何違規(guī)造假行為，一經(jīng)查實，該項指標按零分計算，并追究主要領(lǐng)導人及有關(guān)責任人的責任。各責任單位要落實責任，加強配合，制定嚴密規(guī)范的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和檢查制度，嚴格審查相關(guān)數(shù)據(jù)資料，確保數(shù)據(jù)的客觀真實。
2、縣紀委（監(jiān)察局）、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、人口和計生局、環(huán)保局、綜治辦對嚴重違反黨風廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、計劃生育、環(huán)境保護、社會穩(wěn)定等有關(guān)法律法規(guī)、造成不良影響的初評獲獎單位，可實施“一票否決”。獲獎單位均需上述5個部門審核把關(guān)并明確簽署書面意見后報縣績效評估辦公室?！耙黄狈駴Q”事項的認定辦法，由上述5個部門按有關(guān)規(guī)定擬定實施細則，報縣績效評估領(lǐng)導小組研究審定后執(zhí)行。
3、加強對全縣績效評估工作的組織指導、檢查督促、考核評比工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）要充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，精心組織，抓好落實，并及時做好資料報送工作。縣績效評估辦公室要定期通報工作進展情況。要堅持公開、公平、公正，考評結(jié)果要在適當范圍公示，并請縣人大、政協(xié)參與監(jiān)督。
工作績效提升方案篇五
為了貫徹落實神木縣教育工作會議精神，使我校的教育教學等各項工作進入神木縣小學教育的前列，使評估考核符合教育局有關(guān)績效工資發(fā)放文件精神，建立健全有效教學評估機制，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，激勵每個教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，把學校辦成名校，教師成為名師，特制定本方案。
一、原則：
本方案主要考核每個職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果，通過各項指標量的對比考核，轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性?？己朔譃橥瓿扇蝿?wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個職工每學期至少參與一次考核?？己藞猿止?、公開、合情、合理的原則，從嚴考核，實施獎懲，考核結(jié)果作為評優(yōu)選模晉職晉級的主要依據(jù)。
二、考核范圍：
（一）工作量。（二）教育教學方面：一是教學常規(guī)（備課、講課、作業(yè)批改、輔導、電教等）；二是校內(nèi)組織的以年級或年段進行的抽查、檢查、統(tǒng)考等；三是與城區(qū)學校或周邊校際間進行的抽查、檢查、競賽等，以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的類似上述形式的活動；（三）教師隊伍建設(shè)方面：教職工政治理論，業(yè)務(wù)知識等的學習，論文撰寫，家長、學生評教，師德等。（四）勞動紀律。（五）德育工作。
三、教職工工作量核算辦法：
(二)、教師工作量：工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對職工分配工作在數(shù)量上的指標。每周一類課程語文、數(shù)學、英語科目12-14節(jié)；二類課程科學、品德與生活、社會等科目14-16節(jié)；三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的具體工作確定。
1、科任教師：
（1）、達到節(jié)數(shù)標準（含備課、輔導、批改作業(yè)）每周記50分。 ? ?
（2）、達不到下限視為不滿工作量，一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、 3.5分、3分。超過上限視為超工作量，一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補助8分、7分、6分。
（3）、班級人數(shù)標準按50人計算，每增減１人分值增減１%。
2、行政管理人員：
行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外，副校長每周兼課4-6節(jié)，其它中層負責人、干事，兼課語文、數(shù)學5-8節(jié)，其它課程8-10節(jié)，視為滿工作量，其次，根據(jù)工作情況結(jié)合民-主測評，滿工作量記50分。
3、總務(wù)后勤人員：
4、兼職工作量：
（1）、興趣活動（有計劃、有活動、有考核）每次20元。
（3）、年級主任、教研組長每周５分（未開展活動取消記分）。
5、多媒體課堂教學
（2）、在電教室上一節(jié)多媒體課2分。
6、其它有關(guān)事項：
（1）、因事、病等請假缺課，在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。
（2）、公事、公差缺課，保留應(yīng)得分。
（3）、承擔示范課、公開課（不含學習匯報課、享受待遇的骨干等和新教師匯報課）按一、二、三類分別記80、60、40元。
（4）、不滿工作量的應(yīng)積極接受學校分配的工作。
7、以上考核分占百分之九十，領(lǐng)導評估占百分之十。
8、工作量獎勵：
（1）、學校根據(jù)本學期的實際情況，對工作量確定獎勵，一般按每人800—1000元核算，或不超上級核定總獎金額的20%。
（2）、特殊情況經(jīng)校長辦公室會議研究決定。
（3）、如與績效考核一起核算把千分制換算成百分制。
9、增設(shè)課時費：實際（除公假、出差等、訂課計入）每上1節(jié)課10—20元，課堂設(shè)計優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為8元、6元、4元，打印或舊的不計報酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為7元、5元、3元。批改優(yōu)、良、合格每次分別為30元、20元、10元。均以課堂作業(yè)為準，學生人數(shù)以50人為標準，全批全改、按批改人次計算，帶兩個班的取單班的1.2倍。聽課每節(jié)10元，以教務(wù)處登記為準。
四、工作績效考核辦法：
（一）語文、數(shù)學、英語等統(tǒng)考科目。：40分
每學期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。
1、及格率：10分 按本年級平均及格率為基數(shù)，每升降1個百分點加減1分。最高加減不超4分。
2、平均成績：20分 每超0.5分加0.5分，以此類推。低于年級平均成績2分（含2分）以內(nèi)不扣，低于年級平均成績2分以上，每降0.5分扣0.5分，以此類推，最高加減3分。
3、優(yōu)秀率10分 按本年級平均優(yōu)秀率為基數(shù)，每升降5個百分點加減1分,最高加減3分。
（二）其它科目：40分
根據(jù)課程標準，由教務(wù)處組織，通過筆試、口試、實際操作，以達標為界，每升降一個百分點，加減2分。（為了便于操作，減少工作量，可抽簽考查，考核部分班級或部分學生）。
（三）城區(qū)學校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個單位對比為基礎(chǔ)，保第四為計算界限，每升降一個名次加減10分。（如果對比的單位大于或小于“10”，按減少或增加的百分比進行折算）。
前三項考核只參與其中一項考核，考核科目按平均值計算。
每學期初對新任教師，根據(jù)上一學期的成績，對基礎(chǔ)進行核定。（個別弱智兒童可不參與考核。）
（四）備課、講課、作業(yè)批改及輔導：24分
1、備課：8分
（1）優(yōu)8-10分（能按課程標準的要求，有計劃、有課時安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學生、備教具、有教法、有學法、有步驟、有板書設(shè)計、有課后反思等）
（2）良6-8分（基本能按課程標準要求，有計劃、有課時安排、有時按節(jié)次編寫、三備三有不明顯）
（3）中4-6分（抄襲內(nèi)容較多，不按節(jié)次編寫，有時雖按節(jié)次編寫，但屬于提綱式的`）
（4）4分以下（完全抄襲，甚至使用教案與進度不一致，內(nèi)容極其簡單）
2、講課 8分 課堂教學通過“目標設(shè)計及教學內(nèi)容、教學氛圍、教學進程與教學效果、教學方法、現(xiàn)代教學手段的運用、教學風格、面向全體、知情體驗”八個方面進行評價，每項0.5分。 “學習熱情、自主學習、主動探索、合作學習”四年方面，為主要因素評價，每項1分。
3、作業(yè)批改與輔導 8分
（1）優(yōu)8-10分 早讀、午自習等堅持輔導；能按要求布置作業(yè)，并能體現(xiàn)因材施練，作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改，重改輕批，批改不出現(xiàn)錯誤；硬筆字、毛筆字分年級按課程標準有布置、有批改，質(zhì)量數(shù)量符合要求，毛筆字每周不少于3方。
（2）良6-8分 自習基本能堅持輔導；按要求布置作業(yè)，次數(shù)夠，批改全，批改無誤，但改的地方少；硬筆字、毛筆字訓練基本符合要求。
（3）中4-6分 自習輔導不到位；作業(yè)次數(shù)不夠，批改較粗，并有3次以下錯誤；硬筆字、毛筆字訓練不到位。
（4）差4分以下 自習不輔導；作業(yè)次數(shù)不夠，批改極粗，并有3次以上錯誤；沒有硬筆字、毛筆字訓練。
（五）多媒體課堂教學 ? 6分
（1）優(yōu) 5-6分 按要求足量上好dvd光盤教學課和多媒體課兩節(jié)。
（2）中 3-4分 基本能按要求上好dvd光盤教學課和多媒體課兩節(jié)。
（3）差1-2分 未完成dvd光盤教學課的要求。
（六）政治與業(yè)務(wù)學習、論文10分
1、政治、業(yè)務(wù)學習5分。
每學期寫10000字以上學習筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計5分（達字數(shù)要求），4分以上（字數(shù)在2/3以上），3分以下（字數(shù)在2/3以下），0分（沒有）。
2、論文5分。
（七）師德及評教10分。
1、家長、學生評教：5分
每學期組織一次家長、學生評教，統(tǒng)一制作評教表。一、二年級由家長填寫，三至六年級由學生填寫，分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級，每個等級分別記5分、4分、3分、2分。（總分除以總票數(shù)得每個等級的分數(shù)）
2、師德5分
師德分為：
a、有良好的職業(yè)道德，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。
b、有較好的職業(yè)道德，愛教育，對學生較冷漠。
c、職業(yè)道德一般，有體罰或變相體罰學生的行為。
d、不愛學校，給學校聲譽造成不良影響。
分別記5、3、2、0分。
考核辦法：根據(jù)教育局、學校師德考核辦法（和家長、學生的反響評教等情況由考評小組給予打分）由政教處考核。
（八）出勤：10分
全勤（無請假、無遲到、無早退、無脫崗）15分，一學期累計（遲到、早退、脫崗三次按1天請假計，下同）請假2天（含2天）以下10分，一學期累計請假從3天（含3天）以上算起每超1天扣1分。
（九）德育工作20分
按班主任班務(wù)量化考核成績，從高分到低分分為七類，分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分，班主任按100%扣分，科任教師按80%扣分。
（十）管理及總務(wù)人員的考核：
（十一）以上考核占90%，領(lǐng)導評估占10%。
五、考核獎勵操作辦法：
1、在核定的獎勵性績效工資總額中減去工作量考核金額，得績效考核獎金總額。
2、每位教師期末的獎金=工作量獎金+績效考核獎金。
3、也可以把量化考核分與績效考核分放在一起計算獎金，那就是把量化分換算成百分制。
5、把計算出的每個人分數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。
6、用績效考核獎金總額除以全體教師績效考核的最終得分總和，得每分獲獎值。
7、用每分獲獎值乘以個人績效考核最中得分即為每位教師的績效考核獎金。
8、對于管理人員，科室干事及其其它后勤人員，由校長辦公會按工作情況（工作態(tài)度、民-主測評）和教學考核兩部分進行綜合評價，并予以相應(yīng)的獎金。
9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進行。
10、績效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好：90—99分為完成任務(wù)；80—89分為基本完成任務(wù)；80分以下為沒有完成任務(wù)。考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案，評選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升，以此考核為基本條件，一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。
六、備注：
1.每學期考核項目的多少可視學校情況適度增減。
2.考核以學期為單位，期末校長辦公會會根據(jù)實際情況確定量與績的比例和獎金額度。
3.教育局批準離崗人員原則上拿自己本分績效獎金。
4.方案在全體教工大會通過，其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長辦公會，未盡事宜由校長辦公會集體研究決定。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索工作績效考核方案。
工作績效提升方案篇六
隨著競爭日益激烈，績效提升已成為現(xiàn)代職場中的核心課題。每個職場人都希望能夠在工作中取得出色的成績，但要實現(xiàn)這一目標并非易事。在我工作多年的經(jīng)歷中，我意識到績效提升不僅僅是依靠個人的努力，更需要正確的思維和行動。
第二段：設(shè)定明確的目標。
魯迅先生曾說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”在職場中，同樣也需要設(shè)定明確的目標來激勵自己不斷成長和進步。具體而言，我會將目標細分為長期目標、中期目標和短期目標，并設(shè)定切實可行的計劃和步驟來實現(xiàn)這些目標。通過設(shè)定明確的目標，我能夠更加清晰地了解自己需要付出的努力和時間，從而更好地提升自己的工作績效。
第三段：提高自我管理能力。
作為一個職場人，自我管理能力是績效提升的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)，合理的時間管理、情緒管理和能量管理對于工作效率的提升起到了重要作用。在實踐中，我會制定合理的工作計劃，并根據(jù)重要程度和緊急程度進行優(yōu)先安排。同時，我也會關(guān)注自己的情緒狀態(tài)，積極調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的工作狀態(tài)。此外，充足的睡眠和適當?shù)男菹⒁材軌蛴行嵘ぷ餍?，讓我在工作中保持更高的專注度和?chuàng)造力。
第四段：持續(xù)學習和改進。
在競爭激烈的職場中，持續(xù)學習和改進是績效提升的關(guān)鍵。我始終堅信學無止境，并且不斷尋求學習和進步的機會。我會閱讀與自己工作內(nèi)容相關(guān)的書籍和文章，參加一些與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的培訓和研討會。此外，我也會從同事和領(lǐng)導的經(jīng)驗中獲取啟發(fā)和借鑒，不斷改進和完善自己的工作方法和技能。通過持續(xù)學習和改進，我能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和績效水平。
第五段：與他人合作和團隊合作。
在現(xiàn)代職場中，獨自完成工作已經(jīng)遠遠無法滿足工作需求。與他人合作和團隊合作是績效提升的重要手段。在我工作中，我始終注重與同事和團隊成員的良好溝通和有效合作。我會尊重他人的意見和貢獻，鼓勵團隊合作和協(xié)作的精神。通過與他人的交流與合作，我能夠有效地利用各種資源和人才，提升工作效率，提高工作績效。
我的績效提升工作心得體會主要包括設(shè)定明確的目標、提高自我管理能力、持續(xù)學習和改進以及與他人合作和團隊合作。這些經(jīng)驗不僅僅適用于我個人，也可以幫助更多人在競爭激烈的職場中實現(xiàn)績效提升。
工作績效提升方案篇七
依據(jù)公司理念以及在日常工作當中我們所倡導的行為，設(shè)置20xx年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標準、方案如下：
1.最佳榜樣獎1名；
2.最佳出勤獎1名；
3.最佳學習進步獎1名；
4.最佳協(xié)作獎1名；
5.最佳團隊獎1個。
1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案。
a、勇于擔當，遇到工作和問題不推諉；
b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；
c、出色的完成本職工作，能夠達到(或超出)領(lǐng)導要求和大家的認可；
d、工作中能夠承擔起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。
2.最佳出勤獎。
a、在公司工作滿1年；
b、20xx年度期間無請假、曠工等情況；
c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；
d、工作認真負責，無利用上班時間干私事等情況。
根據(jù)考勤記錄，符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員：(以下順序不代表排名先后)。
請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。
3.最佳學習進步獎。
b、通過不斷學習創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當重要(關(guān)鍵)的作用。
4.最佳協(xié)作獎。
a、在日常工作中積極主動，有效提升工作效率并避免誤解；
b、工作中言必行、行必果；
c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。
5.最佳團隊獎。
a、部門成員團結(jié)，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快；
b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著；
c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務(wù)意識。
員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。
以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。推薦名單。
工作績效提升方案篇八
在如今競爭激烈的職場環(huán)境中，想要實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展和升遷，績效提升是一個不可或缺的關(guān)鍵因素。經(jīng)過自己多年的工作經(jīng)驗和探索，我積累了一些關(guān)于如何提升績效的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對績效提升的五個關(guān)鍵要素的理解和應(yīng)用。希望這些經(jīng)驗可以對讀者在工作中取得更好的成果有所幫助。
首先，目標的明確是提升績效的第一步。在工作中，我們應(yīng)該明確自己的目標，并將其細化為具體、可衡量的績效指標。只有明確了具體的目標，我們才能有針對性地制定計劃和行動，確保自己朝著預(yù)期的方向努力。同時，目標的明確還能幫助我們提高工作的集中度，避免無效的工作浪費時間和精力。
其次，高效的時間管理是提升績效的關(guān)鍵。在工作中，時間是最寶貴的資源，我們必須學會合理安排和利用時間。對于我個人而言，我通常會使用時間管理工具，如日程表、待辦事項清單等，來幫助我規(guī)劃和管理時間。此外，我還會學會優(yōu)先處理重要任務(wù)，并學會拒絕一些沒有意義或緊急性較低的工作，以確保自己能夠?qū)Ｗ⒂陉P(guān)鍵的工作任務(wù)。
第三，不斷提升自己的能力也是提升績效的關(guān)鍵因素。在競爭激烈的職場中，我們不能停止學習和成長。通過持續(xù)學習和不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，我們可以為公司創(chuàng)造更大的價值，提高自身的核心競爭力。我常常參加行業(yè)培訓和專業(yè)研討會，同時也會閱讀相關(guān)書籍和學術(shù)論文，以保持對行業(yè)的了解并保持自己的競爭力。
其次，良好的人際關(guān)系對績效提升是至關(guān)重要的。在團隊中，我們不僅要與同事和領(lǐng)導建立良好的合作關(guān)系，還要不斷擴大自己的社交圈子。通過積極主動地與他人溝通和交流，我們可以獲得他人的支持和幫助，同時也能夠通過交流獲得新的靈感和觀點，為工作帶來更多的創(chuàng)新和想法。除此之外，與同事之間的良好關(guān)系也能夠增強我們的工作滿意度和歸屬感，進而提高我們的工作效率和績效。
最后，積極的態(tài)度和心態(tài)對于績效的提升也至關(guān)重要。工作中不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但重要的是我們對待這些問題的態(tài)度和心態(tài)。積極的態(tài)度意味著我們要始終保持樂觀和向上的心態(tài)，不斷尋找解決問題的辦法和途徑。同時，我們還要保持韌性和耐心，在遇到挫折時不放棄，堅持不懈地努力。只有以積極的心態(tài)面對工作中的困難，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)績效的突破。
績效提升是每個職場人士不斷追求的目標之一。通過明確目標、高效時間管理、不斷提升能力、良好的人際關(guān)系以及積極的態(tài)度和心態(tài)，我們可以在職場中提升自己的績效，并取得更大的成就。在我個人的工作經(jīng)驗中，這些要素都是至關(guān)重要的，并且對于我個人的績效提升起到了積極的促進作用。我希望我的經(jīng)驗和體會可以對其他人在工作中取得更好的績效有所幫助。
工作績效提升方案篇九
項 目: 城市建設(shè)貸款貼息項目
評價年度: 2015年
*** 財 政 局
***咨詢有限責任公司
2015年 5月10 日
根據(jù)***財政局《關(guān)于開展城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價的通知》（***［2015］9號）的相關(guān)要求，對“2015年城市建設(shè)貸款貼息項目”開展績效評價，為完成好該項工作，特制定本工作方案。
一、工作目標
根據(jù)《***人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)***市級財政支出績效評價暫行辦法的通知》（***發(fā)［2015］50號）及其他相關(guān)要求，結(jié)合評價項目的情況和特點，制定2015年城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價指標體系;運用科學、規(guī)范的績效評價方法，科學、客觀、公正的對2015年城市建設(shè)貸款貼息項目進行整體綜合性評價，反映其經(jīng)濟效益和社會效益。通過績效評價，為加強基本建設(shè)貸款財政貼息資金管理，在貼息資金管理中引入績效管理理念和方式，更好地發(fā)揮其政策扶持、引導作用，促進理財觀念和方式的轉(zhuǎn)變，加強財政資金管理，優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，提高財政資金使用效益探索經(jīng)驗。
二、評價對象和內(nèi)容
本次績效評價的對象：***市級2015年度城市建設(shè)貸款貼息項目承擔單位和主管部門。
內(nèi)容：***市級2015年城市建設(shè)貸款貼息項目。
三、評價活動的依據(jù)
（一）法規(guī)、政策依據(jù)
3．《***財政局財政支出績效評價工作方案（***城市建設(shè)貸款貼息資金項目）》；
4．《財政支出績效評價管理暫行辦法》（財政部財預(yù)
[2015]76號）；
5．《中華人民共和國預(yù)算法》；
6．《中央預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資貼息資金財政財務(wù)管理暫行辦法》；
7．《基本建設(shè)財務(wù)管理規(guī)定》；
8．《基本建設(shè)貸款中央財政貼息資金管理辦法》（財建［2015］416號）；
10．《***固定資產(chǎn)投資項目貸款貼息資金管理辦法》；
11．《***市級政府投資管理辦法》（2015年***人民政府公告第1號）；
12．《***人民政府國家開發(fā)銀行信用貸款建設(shè)項目及資金管理辦法（試行）》；
13．《***國家開發(fā)銀行政府信貸償債資金管理暫行辦法》；
16．***審計局對相關(guān)項目決算的《審計報告》；
22．***建設(shè)局《***城市建設(shè)貸款貼息資金項目績效評價自查自評報告》；
23．《***城市建設(shè)投資開發(fā)有限責任公司資金管理暫行辦法》。
（二）相關(guān)部門和單位按照本次績效評價的通知要求提供的基礎(chǔ)資料；
（三）實施單位和部門對項目建設(shè)、資金支出、績效實
現(xiàn)情況進行的自查、自評資料；
（四）評價工作人員通過現(xiàn)場調(diào)查、核實等獲得的資料；
（五）《***財政局財政支出績效評價業(yè)務(wù)委托合同》；
四、評價工作程序
（一）前期準備
1. 組成績效評價工作組，制定績效評價工作方案；
3.對績效評價指標體系進行研究，開展專家咨詢，制定財政支出項目績效評價指標體系；
4．擬定自評報告提綱,規(guī)范自評報告格式；
（二）組織績效評價
1.組織項目績效評價方案的實施；
2.成立績效評價考評工作組，進行人員分工；
3.根據(jù)項目特點和實際，邀請專家參加相關(guān)績效評價會議；
組意見，并提交市財政局、市建設(shè)局、市城市建設(shè)投資開發(fā)有限責任公司等部門討論確定。
（三）分析總結(jié)
3.形成正式的《2015年城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價報告》。
五、評價原則
（一）客觀、科學、公正的原則；
（二）綜合績效評價的原則；
（三）定量分析與定性分析的原則；
（四）統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進的原則；
（五）財政支出績效評價與財政支出管理相結(jié)合的原則；
（六）財政支出績效評價貫徹事前、事中、事后的原則。
六、評價方法
對財政支出的績效評價采用比較法、成本效益分析法、
最低成本法、因素分析法、專家評價與公眾評議法、定量分析與定性分析相結(jié)合的綜合判斷法等方法，依據(jù) 《***城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價指標體系》進行評價。
七、工作進度及時間安排
2015年6月10日前，完成《***城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價指標體系》建立，根據(jù)與部門協(xié)商工作方案所確定的時間開展自查、自評、抽查、考評、撰寫評價報告等工作，于2015年9月30日前提交績效評價報告。
八、組織管理及人員分工
為使績效評價工作順利開展，由市財政局績效評價科、經(jīng)濟建設(shè)科等相關(guān)業(yè)務(wù)科、市建設(shè)局財務(wù)科等相關(guān)科室、市城市建設(shè)投資開發(fā)有限責任公司相關(guān)部門聯(lián)合成立績效評價工作組，負責績效評價的組織管理工作。工作組的構(gòu)成如下：
市財政局：***
市建設(shè)局：***
***咨詢有限公司：****
九、評價結(jié)果
1.提交《***城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價指標體系》；
2.提出完善項目管理及資金管理的意見及建議；
3.提交《***2015年城市建設(shè)貸款貼息項目績效評價報
告》一式10份（含電子文本）。
2012年***新改擴建公辦幼兒園專項資金績效評價工作計劃 根據(jù)《財政支出績效評價管理暫行辦法》（財預(yù)[2011] 285號）、湖北省財政廳《湖北省省級財政項目資金績效評價實施暫行辦法》（鄂財績發(fā)[2012]5號）、《湖北省財政項目資金績效評價操作指南》和***財政局2015年度績效評價工作安排，****資產(chǎn)評估有限責任公司接受***財政局的委托，對2012年度***新改擴建的兩所公辦幼兒園（***珞珈山街幼兒園分園、七彩明珠幼兒園）財政專項資金進行績效評價，為有計劃、有步驟地開展財政支出績效評價工作，特制定本方案。
一、評價對象和范圍
***教育局2012年度新改擴建兩所公辦幼兒園（***珞珈山街幼兒園分園、***七彩明珠幼兒園）專項資金1710萬元、涉及的項目管理部門和承擔單位。
二、評價目的
一是了解***教育局2012年新改擴建的兩所公辦幼兒園專項資金使用情況以及取得的績效情況，為2015年度該項資金及同類專項資金績效目標審核、預(yù)算編制提供決策依據(jù)。
二是探索建立規(guī)范的財政支出績效評價程序和科學的評價指標體系，推動***績效評價工作的規(guī)范化、制度化。
三是有利于項目單位總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，加強管理，保證項目資金使用管理的規(guī)范性、安全性和有效性。
三、項目概況
為充分貫徹黨中央國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，落實《區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)***學前教育三年行動計劃的通知》（岸政辦[2011] 59號），2012年，新改擴建兩所公辦幼兒園——***珞珈山街幼兒園分園和***七彩明珠幼兒園，新增了公辦幼兒園學位450個，繼續(xù)擴大了***優(yōu)質(zhì)學前教育資源，有效緩解該地區(qū)入園難等問題。
1、學前教育規(guī)模進一步擴大。***珞珈山街幼兒園分園為百步亭花園文卉苑經(jīng)濟適用房小區(qū)配建幼兒園，土地面積約為3300平方米，房產(chǎn)面積約為3120.99平方米，規(guī)劃規(guī)模為9個班；***七彩明珠幼兒園為諶家磯長江明珠經(jīng)濟適用房小區(qū)配建幼兒園，土地面積約為938.63平方米，房產(chǎn)面積約為1784.54平方米，規(guī)劃規(guī)模為6個班。這兩個幼兒園的改建進一步擴大了***學前教育的規(guī)模。
公辦幼兒園學位180個，一方面緩解了***入園難的問題，另一方面對于改善“民生問題”和“城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)”具有戰(zhàn)略意義，在一定程度上都體現(xiàn)了政府及教育的普惠性和公益性。
四、評價工作組織
為使績效評價工作順利開展，由****資產(chǎn)評估有限公司承擔的***新改擴建幼兒園專項資金績效評價項目，成立績效評價項目評價組，組成情況簡要圖如下：
圖1 2012年***新改擴建幼兒園專項資金績效評價工作示意圖
項目負責人由公司1名主任評估師擔任，負責績效評價項目的內(nèi)部和外部協(xié)調(diào)，工作安排，并對整個項目的工作情況進行監(jiān)督、管理和控制。
綜合組2人，負責績效評估工作的具體事項安排，以及最后總的績效評估報告的審核與修改。小組成員由有考評工作經(jīng)驗的`注冊評估師、注冊會計師組成。
技術(shù)組3人，負責評價指標設(shè)計、方法確定及標準值的選擇。組員由注冊評估師擔任。
財務(wù)組2人，負責評價財政資金審核和分析。組員由注冊會計師擔任。 調(diào)查組4人，負責申報材料的抽查核實，以及***新改擴建兩所幼兒園資料的收集、整理以及現(xiàn)場調(diào)查和問卷的發(fā)放收集。組長由注冊評估師擔任。
考評工作組（3人）
負責績效評價項目工作指標體系的考評，績效評價報告的初步設(shè)計。小組成員由有考評工作經(jīng)驗的注冊評估師、注冊會計師及相關(guān)專業(yè)人員組成。
評價組由上述5個組的主要成員組成，共同完成項目的評估工作并出具評估報告。
評估組成員共8-10人。
本評價項目由****資產(chǎn)評估有限責任公司主要承擔，并聘請華中科技大學文華學院3～5位教師，中南財經(jīng)政法大學資產(chǎn)評估專業(yè)碩士研究生5～6人共同組成項目評價小組。
同時，***財政局相關(guān)業(yè)務(wù)處室的指導及項目預(yù)算單位***教育局的密切配合，是完成此項目的關(guān)鍵，***教育局需成立有專人負責的工作協(xié)調(diào)小組，為評價調(diào)研、訪談、取得相關(guān)資料作出安排。
五、績效評價框架
1、評價指標體系
根據(jù)《區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)***學前教育三年行動計劃的通知》（岸政辦[2011] 59號）的具體情況，此次績效評價以“項目”為基礎(chǔ)開展績效評價，在各“項目”績效評價情況的基礎(chǔ)上，進行匯總、分析，形成對“2012年***新改擴建公辦幼兒園專項財政資金”績效的綜合評價。
2012年***新改擴建公辦幼兒園專項績效評價指標分為三級，包括3個一級指標，10個二級指標和若干個三級指標。（評價指標框架見附件）
2、評價方法
本項目綜合評價采用標桿管理法；評價指標根據(jù)不同指標類型分別采用：成本效益分析法、因素分析法、專家評議法、公眾評判法等方法。
3、評價標準
績效評價標準是指衡量財政支出績效目標完成程度的尺度。績效評價標準具體包括：
（1）計劃標準。是指以預(yù)先制定的目標、計劃、預(yù)算、定額等數(shù)據(jù)作為評價的標準。
（2）行業(yè)標準。是指參照國家公布的行業(yè)指標數(shù)據(jù)制定的評價標準。
（3）歷史標準。是指參照同類指標的歷史數(shù)據(jù)制定的評價標準。
（4）其他經(jīng)財政部門確認的標準。
六、證據(jù)收集方法
本項目評價證據(jù)主要有兩個方面：（1）項目實施基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息；（2）項目實施事實信息。
擬采用的證據(jù)收集方法：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：由項目實施單位及相關(guān)單位申報，評估人員核實；（2）事實信息：通過案卷研究、案例研究、面訪、座談會、問卷調(diào)查、實地調(diào)研等方法取得；（3）其他信息：如與評價有關(guān)的國家和地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況等資料通過向有關(guān)部門咨詢和查閱統(tǒng)計年鑒、官方網(wǎng)站等取得。
七、評價工作進度安排
1. 前期準備（5~7個工作日）
經(jīng)與委托方***財政局溝通，明確評價對象和范圍及評價目的，成立績效評價工作組；了解項目基本情況，設(shè)計資料清單、訪談提綱、調(diào)查表及調(diào)查問卷等調(diào)查文本，擬定評價技術(shù)方案。
2. 收集評價資料（5~7個工作日）
根據(jù)資料清單、調(diào)查表及調(diào)查問卷等調(diào)查文本，協(xié)助項目實施單位完成資料申報，并根據(jù)評價需要，收集相關(guān)系統(tǒng)外資料。
3. 現(xiàn)場考評（7~10個工作日）
由于2012年***新改擴建幼兒園專項資金績效評價工作只涉及到兩個幼兒園——***珞珈山街幼兒園分園、***七彩明珠幼兒園，因此在該階段，需分別對這兩個幼兒園進行現(xiàn)場查勘，對其實物及資料的真實性進行審核。并根據(jù)評價工作需要可現(xiàn)場組織專題訪談、座談，項目資金審核，資料收集及其他現(xiàn)場考評工作。
4. 評價分析及形成報告（15~20個工作日）
完成非現(xiàn)場考評工作、撰寫評價報告及提交。具體工作包括：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與資料的審核，（2）修訂初始評價技術(shù)方案，（3）從項目決策、項目管理、項目績效這三個維度對項目實施情況進行綜合分析，形成評價結(jié)論、發(fā)現(xiàn)問題及形成相關(guān)建議，（4）組織專家對階段性工作成果或評價中的關(guān)鍵問題進行評審（指標體系的調(diào)整、主要分析評價結(jié)論、問題和建議等），（5）撰寫評價報告初稿，（6）將報告發(fā)送給***財政局（必要情況下如需對相關(guān)情況進行確認和核實時，可將報告發(fā)送給項目實施單位***教育局征求意見），（7）根據(jù)反饋意見對報告進行修改，（8）正式提交績效評價報告并歸檔等。
注：整個項目評價工作在****資產(chǎn)評估有限責任公司接受***財政局委托后的40~45個工作日完成，若項目實施單位提供評價所需資料和初評報告反饋時間上不能保證，評價工作日可能順延。
以上初步計劃妥否，請***財政局指導。
****資產(chǎn)評估有限責任公司
2015年8月8日 附件：
2012年***新改擴建公辦幼兒園專項績效評價指標
注：上表為2012年***新改擴建公辦幼兒園專項績效評價指標框架，后期將隨著評價工作的深入對指標體系進行進一步的調(diào)整、修訂和完善。
工作績效提升方案篇十
20xx年企業(yè)深化為深入實施科教興市、人才強市和質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)立市戰(zhàn)略，大力推進我市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進全市企業(yè)應(yīng)用卓越績效管理模式，倡導先進質(zhì)量管理理念，切實提高城市的綜合競爭能力，根據(jù)《市政府關(guān)于進一步推進企業(yè)卓越績效管理和標準創(chuàng)新工作的實施意見》（錫政發(fā)〔20xx〕182號）精神，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的各項工作部署，以提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為目標，加快推進卓越績效管理模式步伐，不斷提升管理國際化水平和綜合競爭能力，進一步提高全市質(zhì)量工作水平，為加快建設(shè)創(chuàng)新型經(jīng)濟領(lǐng)軍城市作出新的更大貢獻。
圍繞“質(zhì)量提升”的總要求，在全市范圍內(nèi)積極推廣卓越績效管理理念，重點引導和推動我市新興產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)集群、省級以上名牌和規(guī)模以上企業(yè)以卓越績效為導向，不斷強化質(zhì)量管理和管理創(chuàng)新，力爭通過3年（20xx年至20xx年）的努力，全市企業(yè)的整體質(zhì)量管理水平明顯提高，抗風險和可持續(xù)發(fā)展的能力顯著增強，確保管理水平在全省乃至全國的領(lǐng)先地位。
20xx年工作任務(wù)：加強引導，年內(nèi)全市40％省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達10％（750家）以上；重點在電動自行車、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達5家。
20xx年工作任務(wù)：強化指導，年內(nèi)全市60％省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達20％（1500家）以上;重點在生物醫(yī)藥、新材料產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達7家。
20xx年工作任務(wù)：全面推進，年內(nèi)全市省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)100%貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達30％（2250家）以上;重點在集成電路、機光電產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達10家以上。
首席質(zhì)量官是企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略的首席成員。建立和實施首席質(zhì)量官制度是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要途徑，是進一步落實企業(yè)質(zhì)量主體責任，在更高層面上推進質(zhì)量管理水平、提升質(zhì)量競爭力的重要抓手，廣大企業(yè)要把建立和實施首席質(zhì)量官制度作為企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)，把優(yōu)秀的質(zhì)量管理人才推到質(zhì)量管理的前沿，真正建立起企業(yè)的質(zhì)量文化體系，要把建立和實施首席質(zhì)量官制度作為企業(yè)質(zhì)量人才建設(shè)的重要途徑，制定切實有效的人才培訓計劃。職能部門要大力引導企業(yè)推進首席質(zhì)量官制度建設(shè)，積極傳播先進的質(zhì)量理念，倡導企業(yè)建立卓越績效管理模式，引導質(zhì)量管理人從質(zhì)量經(jīng)理人員向首席質(zhì)量官拓展，推動企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)。
市各有關(guān)職能部門要切實加強推行卓越績效管理的培訓輔導工作，全力推進企業(yè)素質(zhì)和管理水平的提升，要制定系統(tǒng)的、科學有效的教育培訓計劃，要加強與大專院校、中介機構(gòu)的聯(lián)合與協(xié)作，建立完善卓越績效管理培訓師資隊伍，積極實施“123”貫標工程，即：20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)10%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)20%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年規(guī)模以上企業(yè)30%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準。同時針對不同企業(yè)、不同管理層次，舉辦形式多樣的質(zhì)量管理知識培訓活動，進一步擴大培訓面。
要充分發(fā)揮“市長質(zhì)量獎”對組織管理創(chuàng)新的引領(lǐng)、推動和服務(wù)作用，使之成為全社會參與管理創(chuàng)新的重要引擎，要有計劃地將評獎范圍從工商企業(yè)向?qū)采钣兄卮笥绊懙尼t(yī)療教育機構(gòu)、非營利組織和公共管理部門擴展，提升公共服務(wù)質(zhì)量，探索行業(yè)應(yīng)用模式，打造高水平的公共服務(wù)業(yè)。要深化國內(nèi)外交流，加快形成以企業(yè)為主體的管理創(chuàng)新機構(gòu)，促進技術(shù)、管理和組織創(chuàng)新，提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和市場應(yīng)用水平，形成具有無錫特色的技術(shù)和管理創(chuàng)新雙輪驅(qū)動發(fā)展道路。
緊緊圍繞國家和省關(guān)于“質(zhì)量提升”的總體部署和要求，組織省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和行業(yè)骨干企業(yè)開展自身情況分析，包括企業(yè)主要產(chǎn)品質(zhì)量水平、市場占有情況、產(chǎn)品出口情況、企業(yè)及產(chǎn)品在同行業(yè)中的排名和地位、企業(yè)的效益和發(fā)展前景等。在此基礎(chǔ)上，以國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)、知名企業(yè)為標桿，開展“標桿對比”活動，幫助企業(yè)在質(zhì)量管理、產(chǎn)品和標準水平、計量手段、自主創(chuàng)新等方面找差距、查原因、定措施，從而不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平。
各市（縣）、區(qū)和各部門要進一步加強引導，統(tǒng)一認識，將推進工作作為經(jīng)濟工作的重要組成部分抓早、抓實、抓好，制定具體推進計劃；構(gòu)建多方協(xié)同推進機制，市區(qū)聯(lián)動、政企聯(lián)動、部門聯(lián)動，形成“政府主導、企業(yè)主體、部門協(xié)同、行業(yè)推進、中介支持、社會參與”的工作格局，加大卓越績效管理模式在各領(lǐng)域、各行業(yè)的應(yīng)用廣度和深度；廣泛吸取國內(nèi)外最新的發(fā)展成果和成功經(jīng)驗，不斷完善工作思路，提高工作水平，通過全社會的廣泛參與，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性，培育“崇尚質(zhì)量、追求卓越”的質(zhì)量新文化和城市人文精神。
工作績效提升方案篇十一
為規(guī)范縣文體廣新局下屬機構(gòu)文化館和業(yè)余體校工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學的考核激勵機制，調(diào)動干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合局實際，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合文化、體育工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進文化、體育工作全面健康發(fā)展。
（一）堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符”的原則。
（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理”的原則。
縣文體廣新局下屬機構(gòu)文化館、業(yè)余體校在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共9個（文化館6人，業(yè)余體校3人）。
（二）考核時間。
從20xx年1月1日起實施，對縣文體廣新局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。
文體廣新局成立由局長任組長，副局長任副組長，各科（室）負責人組成縣文體廣新局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導小組，負責績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在局辦公室，由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任，負責對全局事業(yè)單位績效考核。
績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內(nèi)容包括：對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核，重點考核工作實績。
1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置。
基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位職責，完成規(guī)定的工作任務(wù)的，全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，每月按照績效工資的70%發(fā)放。
2、獎勵性績效工資設(shè)置。
獎勵性績效工資實行百分制考核，由縣文體廣新局進行考核，主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面（具體考核標準參照附件）。每年考核一次，單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。
3、考核加分。
年度履職考核為優(yōu)秀的加2分；本年度內(nèi)獲得縣、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家文體工作先進表彰的分別加2、3、4分。（加分因素按照最后考核得分后直接相加）。
1、領(lǐng)導評（60%）。由局領(lǐng)導班子對事業(yè)單位工作人員進行考評，最后得分占考評的60%。
2、同事評（30%）。由局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。
3、自評（10%）。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。
縣文體廣新局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領(lǐng)導班子共3人（考核加權(quán)總分為a），全局其他考核工作人員共28人（考核加權(quán)總分為b），被考核人9人（自評考核總分為c）。
被考核人最后考評得分=60%*a/3+30%*b/28+10%*c。
1、縣文體廣新局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。（如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分，則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元）。
2、扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額，按實際情況分配給工作出色、考評滿分或超滿分的同志（文化館、業(yè)余體校分開執(zhí)行）；如果沒有考評滿分的人員，則由單位統(tǒng)一處理積余部分獎勵性績效工資。
（二）排除性獲得獎勵績效工資情形。
有下列情況之一的工作人員，不得享受當年獎勵性績效工資。
1、因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；
3、被解除聘用合同的；
4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的；
5、一年內(nèi)無故曠工累計15個（含15個）工作日以上、事假、病假累計超過30天（含30天）以上的（政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外）。
扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考評的各項得分必須保存有原始依據(jù)，考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員，有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核。
工作績效提升方案篇十二
一、考核依據(jù)：在原有績效考核分配方案的基礎(chǔ)上，采納全校教職工的合理建議，經(jīng)學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案（試行稿）》。
二、考核分配工作領(lǐng)導小組：
組長：楊國斌。
成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明。
姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、
吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向中秋、
湯寶興、各教研組長、各年級組長。
三、核算小組具體分工：
楊建華：負責統(tǒng)籌安排。
張建、唐寶泉、曹鶴平：負責教師工作量、質(zhì)量獎、教科研獎的考核分配工作。
金中：負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的考核分配工作。
劉小平：負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工作。
吳新華：負責后勤工作人員的考核分配工作。
嚴秋明：負責解釋說明績效考核方案中的有關(guān)內(nèi)容。
董紅梅：負責合成匯總。
四、序時進度安排：
1月10日----12日：各考核小組根據(jù)方案進行核算；
1月17日----19日：考核結(jié)果公示；
1月20日：上報教育局。
揚州市江都區(qū)實驗初中。
20xx-1-9。
工作績效提升方案篇十三
第一條為規(guī)范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)管理，完善服務(wù)功能，充分調(diào)動工作人員積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，體現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì)，切實使群眾受益，依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(20xx-20xx年)》和《衛(wèi)生部關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效考核的指導意見》，制定本辦法。
第二條社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核是指衛(wèi)生行政部門依據(jù)績效考核指標體系，運用科學適宜的方法，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的運行管理、功能實現(xiàn)、服務(wù)模式和服務(wù)效果等進行客觀、公正的綜合評價。
第三條本辦法考核對象為衛(wèi)生行政部門登記注冊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。實行一體化管理的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站作為整體接受考核。
(一)科學、規(guī)范、有序?？茖W制訂社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核內(nèi)容及標準，規(guī)范績效考核工作流程與方法，有序開展考核工作。
(二)公平、公正、公開。不同舉辦主體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)平等參與考核。統(tǒng)一考核內(nèi)容、標準與方法，公開考核結(jié)果，接受社會監(jiān)督。
(三)簡便、適宜、高效。簡化考核程序，將日常考核與年終考核相結(jié)合，采用適宜方法，提高工作效率。
(四)激勵、促進、有效。發(fā)揮考核作用，獎勵先進、改進不足，調(diào)動工作人員積極性，促進機構(gòu)持續(xù)、健康發(fā)展，保證群眾受益。
第五條地方各級衛(wèi)生行政部門要加強對社區(qū)衛(wèi)生工作領(lǐng)導，積極協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門，完善和落實社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策，加強對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的監(jiān)督管理，保障社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)，為績效考核提供條件。
(一)機構(gòu)管理，包括機構(gòu)環(huán)境、人力資源管理、財務(wù)資產(chǎn)管理、藥品管理、文化建設(shè)、信息管理和服務(wù)模式等。
(二)公共衛(wèi)生服務(wù)，包括居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種，婦女、兒童和老年人健康管理，高血壓、2型糖尿病和重性精神疾病患者管理，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管，計劃生育技術(shù)指導等。
(三)基本醫(yī)療服務(wù)，包括醫(yī)療工作效率、醫(yī)療質(zhì)量、合理用藥、醫(yī)療費用、康復服務(wù)等。
(四)中醫(yī)藥服務(wù)，包括中醫(yī)治未病、中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)。
(五)滿意度，包括服務(wù)對象和衛(wèi)生技術(shù)人員滿意度。
第七條考核指標體系：
(一)遵循科學性、重要性和可獲得性原則制訂績效考核指標體系。
(二)考核指標分為一級指標、二級指標和三級指標，明確考核指標內(nèi)容、權(quán)重、標準以及評分辦法。
(三)地方衛(wèi)生行政部門可對指標體系進行適當調(diào)整，并根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定指標標準及評分辦法。
(四)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的考核指標體系由地方衛(wèi)生行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行調(diào)整。
采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部考核相結(jié)合、綜合考核與專業(yè)考核相結(jié)合方式，通過現(xiàn)場查看、資料查閱、現(xiàn)場訪談與問卷調(diào)查等方法進行考核。
(一)區(qū)(市、縣)級衛(wèi)生行政部門會同有關(guān)部門組織本轄區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的績效考核。
(二)設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門對區(qū)(市、縣)考核結(jié)果抽取一定比例進行復核或組織統(tǒng)一考核。
(三)衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局、省級衛(wèi)生行政部門和中醫(yī)藥管理部門對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核工作進行督導檢查。
第十條考核組織：
(一)設(shè)區(qū)的市、區(qū)(市、縣)級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當成立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核領(lǐng)導小組，負責績效考核工作的領(lǐng)導與組織協(xié)調(diào)。
(二)成立績效考核工作組，成員可由政府相關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)、行業(yè)組織及社區(qū)居民代表等組成。
(三)鼓勵有條件的地區(qū)委托第三方開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核。
(四)原則上考核周期為一年。
第十一條考核程序：
(一)組織準備。確定考核實施機構(gòu)和考核人員，明確考核程序和工作安排。如委托第三方實施考核，應(yīng)當簽訂相關(guān)協(xié)議。
(二)具體實施。制訂考核方案，考核工作組根據(jù)方案對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行考核，并將考核結(jié)果上報績效考核領(lǐng)導小組。
(三)公示公布?？冃Э己祟I(lǐng)導小組將考核結(jié)果以適當形式公示公布。
(四)溝通反饋。領(lǐng)導小組對被考核機構(gòu)取得的成績和存在的問題進行反饋，提出改進建議。
第十二條考核工作要求：
(一)衛(wèi)生行政部門要保證績效考核工作經(jīng)費，用于績效考核組織與實施。
(二)建立績效考核制度。制訂本地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核辦法，明確考核主體、考核內(nèi)容和標準、考核程序和方法以及考核結(jié)果應(yīng)用，完善績效考核結(jié)果反饋機制。
(三)建立績效考核責任制，明確考核相關(guān)人員職責和紀律要求，考核過程中盡可能不影響被考核機構(gòu)業(yè)務(wù)的正常開展。
(四)被考核機構(gòu)確保提供信息真實、準確，積極配合績效考核工作。
第十三條績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，各地根據(jù)實際情況自行確定各個等級的績效分值?？己私Y(jié)果作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)資金撥付和負責人聘任的重要依據(jù)。對考核成績優(yōu)秀的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)予以表彰或獎勵;對考核成績不合格的要求限期整改，整改后仍不合格的給予警告直至取消機構(gòu)資格。
第十四條社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當結(jié)合本辦法建立和完善內(nèi)部績效考核制度，根據(jù)不同崗位職責和要求對工作人員實施分類考核，將考核結(jié)果作為工作人員績效工資及人員聘用的重要依據(jù)。
第十五條根據(jù)考核結(jié)果，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，整改存在問題，調(diào)整考核指標體系，完善和規(guī)范日常管理，提高機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和效率。
第十六條本辦法由衛(wèi)生部負責解釋。
第十七條地方各級衛(wèi)生行政部門根據(jù)本辦法制訂本地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核具體實施方案。
第十八條本辦法自發(fā)布之日后30日起施行。
工作績效提升方案篇十四
1.1績效考核的目的是為了不斷開發(fā)員工的職業(yè)能力，提高員工在工作執(zhí)行中的主動性、有效性及工作質(zhì)量，從而改善公司整體績效，達到企業(yè)的管理目標。
1.2考核的結(jié)果主要為員工轉(zhuǎn)正、薪資調(diào)整、職務(wù)變更、崗位調(diào)動、培訓、獎勵和淘汰等人事管理提供依據(jù)。
類別
實施時間
適用范圍
月度考核
該月結(jié)束后三個工作日內(nèi)
餐廳全體管理人員和員工（當月連續(xù)休假五天以上者除外）
備注：
1、當月休假時間較長的員工，績效工資的發(fā)放標準參見：4.6.2。
3.1區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負責按照考核標準為餐廳經(jīng)理/主管進行考核。
3.2餐廳經(jīng)理/主管負責按照考核標準為本餐廳副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班進行考核，副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班按照考核標準為本餐廳員工進行考核。
3.3全部考評中，人力資源部負責本制度的修訂、培訓和監(jiān)督實施；負責對考核結(jié)果進行監(jiān)督、均衡調(diào)整和分析；負責根據(jù)考核結(jié)果報批績效工資；負責考核資料的存檔。
3.4考評表一式兩份，員工所在分店存檔一份，人力資源部存檔一份。
3.5營運部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理/區(qū)域主管負責副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班和員工最終考核結(jié)果的審核。
3.6副總裁、營運部經(jīng)理負責餐廳經(jīng)理/主管最終考核結(jié)果的審核。
4.1實施原則
4.1.1客觀性：考核內(nèi)容和結(jié)果要客觀地反映員工的實際情況，考核人應(yīng)避免由于親近性、主觀性等偏見所帶來的誤差。
4.1.2公平性：對同一崗位的員工使用相同的考核標準。
4.1.3公開性：考核結(jié)果在各家分店公示三日。
4.1.4對考評結(jié)果將采用末尾淘汰制的方法獎勵、（培養(yǎng)）提升及淘汰員工。
1～3%4～9%80～90%4～6%1～2%
注：每月aaa員工為1～3%
aa員工為4～9%；
a員工為80～90%；
b員工為4～6%；
c員工為1～2%。
4.2考核內(nèi)容和分值
4.2.1月度考核主要考核員工的崗位職責以及工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度（如可靠性、主動性、協(xié)助精神等）、工作能力（包括計劃性、創(chuàng)造性、解決問題、有效溝通、培訓指導、激勵下屬等能力）和成本意識等；管理人員和基層員工的考核內(nèi)容各有側(cè)重。
4.2.2崗位職責的考核內(nèi)容和標準可結(jié)合不同崗位要求，副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班及員工組側(cè)重于工作質(zhì)量和工作過程（即行為主導型），餐廳經(jīng)理/主管側(cè)重于工作結(jié)果（即效果主導型）。
4.2.3分值：
副經(jīng)理、部長/副主管、領(lǐng)班及員工組：
考核內(nèi)容
崗位職責
工作態(tài)度
工作能力
成本意識
工作績效提升方案篇十五
為提高倉庫工作效率，促進員工的工作積極性，同時能更好的降低人員的流動性，針對倉庫部門員工的工資，特提出以下工資等級標準：
1、 倉庫人員工資計算：等級工資+績效獎金（考核后實際所得的金額）=應(yīng)得綜合工資
2、 試用期為初級檔，根據(jù)個人的學歷，以及工作經(jīng)驗等分為兩檔。轉(zhuǎn)后和工作滿一年以上根據(jù)個人能力及表現(xiàn)各分為兩檔。
1、倉庫現(xiàn)在人員6人，每日調(diào)休一人實際為每天的工作人數(shù)為5人。
2、工作分配：主管1人管理整個倉庫的運做，打單、處理問題以及和辦公室對接1人， 打包、揀貨、收貨、折紙盒、理貨一共4人。
3、倉庫現(xiàn)有人數(shù)在工作時間內(nèi)的飽和狀態(tài)下為1000單左右，實際平均每人每天處理訂單為170單左右。
4、人均超過170單后需要通過加班或超負荷的工作狀態(tài)來完成工作，希望通過獎金來激勵員工。
1、人均超出170單后的單量獎金為0.3元每單（例如當日1200單，人均為200單，超出30單，獎金就是 人圴30單×0.3元=人均獎金9元）。
2、如遇到大型活動或者單量特別多，有請人幫忙的情況下，需扣除幫忙人員的操作單量。
3、獎金分配：主管一人得25%，其余5人獎金基數(shù)15%，在此基礎(chǔ)上會通過每人當月的考核得分情況進行分配。獎金計算公式：部門當月總獎金×個人獎金基數(shù)15%獎金×當月考核分數(shù)=個人實際所得獎金（例如部門當月獎金為20xx元×個人獎金基數(shù)15%獎金×當月考核分80分=240元）
4、部門獎金分配所剩余的作為部門當月活動經(jīng)費。
5、每月員工考核所得獎金對應(yīng)累積的年終獎勵（就是說全年12個月員工所得的獎金總金額就是年終獎的金額）。
對員工的工作績效進行客觀、公正的評價，將從員工的每日工作中進行一系列的考核?？己藰藴士偡譃?00分，將按照考核相應(yīng)分值來獎分和扣分。
（一）根據(jù)工作具體情況，在此方案的基礎(chǔ)上有針對性地進行考核細化。
（二）考核按月進行考核評估，考核者每日對員工的工作情況進行登記并給予一個客觀公正的評價。
（三）考核要符合客觀事實?？己私Y(jié)果是以各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和客觀事實為基礎(chǔ)的，盡可能避免個人主觀因素影響考核結(jié)果的客觀性。
（四）處罰： 本處罰條例對在同月內(nèi)重復發(fā)現(xiàn)同類問題時，處罰分數(shù)提高1倍。
1、違反公司規(guī)章制度，每次扣1分。
2、未經(jīng)上級領(lǐng)導允許私自脫崗者，每次扣2分。
3、收、發(fā)、存錯誤，每次扣2分
4、不服從工作安排，每次扣2分。
5、貨物亂堆亂放，每次扣1分。
（五）獎勵條例：
1、員工在工作中，對自身要求不斷上進，并贏得同事、上級領(lǐng)導的認可者，獎2分。
2、為公司提出合理化建議，并取得良好效果者，獎2分。
3、在工作中發(fā)現(xiàn)漏洞并及時報備為公司挽回損失者，獎2分。
4、經(jīng)常幫助同事，以身作則提高工作效率者，獎2分。
5、因工作需要，不計個人得失，主動加班者，獎2分。
工作績效提升方案篇十六
為了繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。
1、師德。
2、教科研。
3、教學質(zhì)量。
4、評先評優(yōu)。
（一）師德（總分22分）。
全體在編在職教職工。
2、考核內(nèi)容。
1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動記錄）（1分）。
負責科室：行政班子評議、教務(wù)處。
2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神相應(yīng)給分。
負責科室：校辦。
3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：校辦。
4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）。
負責科室：政教處。
5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：政教處。
6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務(wù)師生的工作總結(jié)、存在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）。
負責科室：政教處、校辦。
7）無學生管理事故（2分）。
負責科室：校長室。
3、考核結(jié)果。
按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風范獎，獎金8∕9m1元；不樂意接受學校其他教育教學工作（一般不超過10%），獎金2∕3m1；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神給予處置。
（二）教科研（總分32分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內(nèi)容。
1）備課（5分）。
考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。
2）上課（3分）。
考核要求：(1)按時上課，不隨意調(diào)課、曠課（1分）(2)上課過程中不隨意離開課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）。
3）作業(yè)（3分）。
考核要求：（1）作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學生訂正的方案并能總結(jié)經(jīng)驗，具有推廣的可行性（1分）。
4）教研活動（3分）。
考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)的1/5（2分）(2)承擔校級讀書交流活動（1分）。
5）聽課與評課（4分）。
考核要求：(1)聽課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價，結(jié)果客觀（1分）(4)每學期撰寫1篇評課稿（1分）。
6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）。
考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）(2)有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫心得體會1000字以上（1分）。
7）教科研常規(guī)（3分）。
考核要求：(1)有參加教學論文評比或參加業(yè)務(wù)競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）。
8）教科研獲獎（3分）。
考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題結(jié)題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結(jié)題的該學期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）。
9）教學創(chuàng)新（3分）。
考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務(wù)（1分）(2)一學期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3)有撰寫課堂教學改革的體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）。
10)指導師（2分）。
考核要求：年度新老教師結(jié)隊合格（根據(jù)中永中學新老教師結(jié)對制度進行評估）。
負責科室：教科室。
2、考核結(jié)果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2∕3m2元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內(nèi)容。
每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評。
負責科室：工會、校辦。
2、考核結(jié)果。
按民意測評分數(shù)高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實獎，獎金2∕3m2元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內(nèi)容。
既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學期末全體教師對其的民意測評。
負責科室：校辦、工會、教科室。
2、考核結(jié)果。
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應(yīng)的獎項，各取獎金的1∕2。
（三）教學質(zhì)量（總分50分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內(nèi)容。
1）教學質(zhì)量（40分）。
考核要求：依據(jù)期末成績評估。
2）學生評教（10分）。
考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學生對教師的民測。
3）（附加分）服從教學安排（1分）。
考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。
負責科室：教務(wù)處。
2、考核結(jié)果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金m3元；中間40%教學精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學精實獎，獎金2∕3m3元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內(nèi)容。
1）學期工作目標達成情況（40分）。
2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據(jù)每學期末全體教師對其的民意測評）。
負責科室：各科室。
2、考核結(jié)果。
按考核分數(shù)高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內(nèi)容。
既要根據(jù)一線教師的考核要求進行考核，又要根據(jù)科室工作目標達成情況和民意測評結(jié)果進行考核。
負責科室：各科室。
2、考核結(jié)果。
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應(yīng)的獎項，各取獎金的1∕2。
（四）評先評優(yōu)。
1、符合區(qū)教育局及上級部門有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關(guān)師德要求的一票否決。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先進的主要依據(jù)。根據(jù)上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學質(zhì)量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
4、一線教學教師一學年之內(nèi)沒有開出校級（校教研組組織或?qū)W校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。
5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內(nèi)不再參加區(qū)級先進評選。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。
7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。
8、所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
注：本方案已經(jīng)校第十屆教代會通過，xxxx學年第二學期始實施。
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