村官典型事跡材料(模板20篇)

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村官典型事跡材料(模板20篇)
時間:2023-11-18 08:19:04     小編:BW筆俠

養(yǎng)成好的閱讀習慣對提高語文水平非常重要。合理運用段落過渡詞,使總結(jié)更具連貫性。在這里,小編為大家準備了一些寫作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

村官典型事跡材料篇一

張老師是撫寧縣田各莊小學一名優(yōu)秀的青年教師,現(xiàn)擔任所在管區(qū)的小學語文教研組組長。七年中,張老師滿懷熱情,帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛,全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下,經(jīng)過不懈努力,她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干。

在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志、講究師德,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上,認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。

工作以來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,張凌老師積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,發(fā)揮教師為主導的作用,取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對小學生的學習特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的`教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

在提高自己業(yè)務水平的同時,張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學書籍,訂閱教育刊物,認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論,并通過網(wǎng)絡即時獲取教育信息,掌握最新教育動向,吸收先進的教育教學思想,拓寬自己的思路,豐富自己的教育教學方法,提高自己的工作能力。張老師積極學習計算機知識,已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學科教學。

為了提高自己的教育教學水平,張凌老師認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗,積極參加各種競賽,不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學中,能教善導,堅持以學生為主體,開展互動式教學,形成一套扎實有效的教學方法。

從教以來,張老師一直擔任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕,許多家長對她不信任,在學校領導和教師的鼓勵下,她把壓力變成了動力,暗下決心,一定要干出成績,一定要用自己的行動證明,她是一名稱職的人民教師。從此,張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗,一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學生學習積極性、全面提高學生的素質(zhì),她廣泛閱讀教育教學理論書籍,一直緊跟素質(zhì)教育步伐,追求教學的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學習,并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人,兩個月下來,她負責的班級學風濃厚、秩序井然。她贏得了學生的心,贏得了家長的贊許。

在班主任工作中,張凌老師除了對學生進行知識教學以為,還不忘對學生進行德育教育。例如學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象,吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對這種情況,她專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談面包是怎樣來的,懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,汶川地震時,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災區(qū)。

在班主任工作中,張凌老師還注重與家長的配合,幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。在張老師所任教的班級中,每學期都要召開家長會,平時利用節(jié)假日去學生家中走訪,由于對學生的情況非常了解,所以在班級管理中得心應手,多次受到了學校的好評。

自擔任田各莊管區(qū)小學語文教研組組長以來,無論在教學還是生活中都時刻嚴厲要求自己,并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年,在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎:20xx年和20xx年5月,在信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎:20xx年6月在撫寧縣首屆中小學班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎:20xx年6月和20xx年7月,在心理健康學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中,講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎:20xx年3月在全市中小學生愛國主義讀書教育活動中(小學組),指導的《奧運·友誼》獲二等獎:20xx年5月在全縣中小學師生語言文字基本功競賽中,獲得小學教師組優(yōu)秀獎。

在校領導的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作,學生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學的學生大大減少。融洽了師生關系,促進了良好學風和校風的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。

經(jīng)過七年的不懈努力,張凌老師在教育教學上取得了一些成績,在今后的教育教學工作中,她會不斷學習、開拓積極,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。

村官典型事跡材料篇二

我叫小曉,出生于1979年,1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院,至今已從教13年,這13年中我一直站在教育工作的前沿,擔任班主任工作。這一路走來,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。

我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6:40到校,6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口,到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生,晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改,甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來,但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候,兒子會撒嬌的說:“媽媽,幫我檢查作業(yè)?!蔽铱倳f,“兒子,媽媽又好多作業(yè)沒批完,你自己檢查吧。”兒子常常生氣不理我。我可以不是一位稱職的媽媽,但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我,就必須擔起這份責任,挑起這副擔子,無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風,得到上級領導的肯定和同行的認可,被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”,并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。

由于我的學歷只是中專,剛參加工作時,常常感覺到只是的匱乏,課余時間我總是不斷的學習,自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上,我積極探索教育教學規(guī)律,積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師,每一節(jié)課我都要精心準備,讓學生有愛學變成樂學,散文的配樂朗誦,記敘文分角色朗讀,小說的故事表演,議論文的小品演出,詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》,并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中,我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭,通過這一課題的研究,一定會提高我所教班級學生的作文水平,形成模式后,在全校推廣,進而提高全校學生的作文水平。

工作13年來,我一直擔任班主任工作,我覺得師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關懷,可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應撒在學生集體中,教師的愛應插在學生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關懷,對后進生給予的偏愛。

我在實際工作中,時時處處想到學生,每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,學生生病時,及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系,領她們?nèi)タ床?,照顧他們的生活,象家長待孩子一樣,醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題,及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學,在初二時就是個令老師們頭痛的學生,分到我班后,我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好,就找到他讓他當數(shù)學科代表,同時多次找其家長溝通,雙方共管,這個學生改變了很多,收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心,抓住這個特點加以鼓勵,他后來成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。

作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等,以博得學生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學生的特長、愛好,課堂紀律如何,學習態(tài)度如何,是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù),因為這樣有利于更好的了解學生的動向,恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學不聽老師的話,總是喜歡自己有一套,結(jié)果成績一落千丈,我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中,我班的所有科任教師都在一百分以上。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學生自己管理機制。新學年開始時,我通過一段時間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。

班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。

有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當,我所帶班級被評為校“文明班集體”,贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè),我將以更加踏實的工作作風,孜孜以求的探索精神不斷完善自己,不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺,忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好,只有更好。

村官典型事跡材料篇三

馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長,20xx年來,他一直以強烈的責任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線,用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻,展示著工商人的紅盾風采!

精心監(jiān)管屢創(chuàng)佳績。

五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū),經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低,無照經(jīng)營比例相對較高,管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初,馬明扛起了監(jiān)管組長的重任,他不辭辛勞,從完善臺帳做起,帶領組員逐戶走訪摸底并詳細記錄,市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式,一一做到準確無誤,為管理工作打了堅實的基礎;他耐心細致,帶領全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導、督促整改,堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為,為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方,憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式,處理了大量的疑難案件和棘手的投訴,僅20xx年,他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權(quán)、不正當競爭等諸多領域的各類案件250起,圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出,他連續(xù)兩年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

沖鋒陷陣勇作表率。

對待工作,他有兩“急”:一是“急性子”,工作決不能慢半拍,否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”,突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點,總是沖在最前面,從不提“困難”。今年初,分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場,他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西,我就要他的命!”的威脅,耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理,勸導當事人認清形勢、服從管理,使該所負責的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上,局里要求各所加班固守,他又不顧自己年紀大、血壓高,堅決要求參加值夜班,說:“我是組長,遇到突發(fā)事件,我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動,因過于勞累,導致他痛風的老毛病復發(fā)并引起了腹痛,他依然不肯休息,還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設”等一次次專項執(zhí)法中,總能看到他帶隊執(zhí)法的身影,他工作中嚴格細致、講究技巧,在面臨當事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧,不但贏得同事們的信任,也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩,還獲得了街道領導的好評。

愛所如家助人為樂。

馬明同志常說:“做人做事,不管份內(nèi)份外要多支持,不計個人名利要多謙讓,不講得失條件要多奉獻,不比資歷深淺要多幫助,不論言輕言重要多寬容。”他是這樣說的,也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員,因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等,他從不計較自己休息時間,一早就到,再晚也等;油卡沒錢了,他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品,他自己掏錢買;所里相機不夠用,他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”,電器故障、水管漏水……,他總是一馬當先自己動手予以修復;他也是個“好老師”,在新進大學生的“傳、幫、帶”工作中,他總是工作上關心、生活上照顧新同志,不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會,就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣,毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。

老驥伏櫪,壯心不已,馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻,用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻,鑄就了永不褪色的紅盾魂!

村官典型事跡材料篇四

小琴老師走上工作崗位二十年來,她一向手捧著一顆赤城的愛心,憧憬著完美的教育夢想,為人師表,率先垂范,切實履行職責,關心熱愛學生,克己奉公,無私奉獻,努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績,成長為一名學生喜歡、家長滿意、同事認可的'人民教師。

在兒子心目中,她是“狠心”的母親。李老師的愛人常年在外地工作,雙方父母也都不在跟前,所以她只能一人帶著兒子,遇上單位加班時,她就要么把孩子委托給鄰居照管,要么就只得把兒子一個人鎖在家里。

在學生心目中,她是慈愛的“媽媽”。李老師將自我濃濃的愛播撒進孩子們的心田。學生們由衷地說:“李老師不但教會了我們知識,而且還教會了我們怎樣做人”。

在同行心目中,她是教學的行家。李老師勤于鉆研,積極參加學校承擔的各項課題研究。她所帶班級的語文成績,連年位居全區(qū)前茅。

在父母心目中,她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來,李老師她和丈夫一向相敬如賓,孝敬老人,關愛兒子,深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

人常說:擁有一份自我鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說,小琴老師無疑是最幸福的人。

個人感言:在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè),在清貧中享受我教書育人的快樂!

村官典型事跡材料篇五

小英,女,19xx年9月生,本科學歷。20xx年參加工作。入校以來,她一直擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數(shù)成績不好,不良習摜較多,做班主任責任重大。一直以來,她嚴于律己,寬以待人,慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任,教會學生們先學做人,再學做事,用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生,努力成為一名受學生和家長喜愛的老師。

20xx年來,劉老師從一個剛走出校門的年輕教師,帶著滿腔熱情,一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來,她送走了四屆130多名畢業(yè)生,所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校,并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作,他們工作認真負責,熱愛本職工作,很受用工單位的重視。如xx級數(shù)控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。學生們能夠?qū)W有所用,劉老師也替他們感到高興!

職業(yè)院校的學苗素質(zhì)參差不齊,小英老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎,不持偏見的欣然接受各類學生,奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信,任何事情的發(fā)生都不是偶然的,學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。因此,每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的積極作用,尊重每一位家長,虛心聽取家長意見,經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在校存在的問題和取得的進步。這極大地增進了教師和家長的感情,家長和老師站在同一陣線,家校配合效果明顯。

職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計過她教過的'這幾屆學生,平均每班有4名來自單親家庭。此外,也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關愛的孩子相對比較敏感,對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學,父母都不在身邊,她自己在校住宿,周末去親戚家里住,很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務老師溝通,了解該生的情況,并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖,讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學,家在法庫,入學前兩個月父親車禍去世,留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她,還總是教育她,在家要聽媽媽話,多幫媽媽干活,多督促妹妹學習,有問題找老師。

另外,劉老師堅持多坐班,課間也總是和同學們在一起,師生一起探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情況,提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水,關懷備至,營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數(shù)是獨生子女,剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習時間去巡寢,給他們帶些水果或小食品,坐在宿舍里和同學們拉拉家常,這樣不但緩解了他們想家的心情,更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理,劉老師和全班的每一位同學都加了qq和微信,時常關注學生們的動態(tài)更新,對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。

常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依賴,也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來,劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀,并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任和精神文明建設先進個人。

村官典型事跡材料篇六

“農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里可以大有作為的”,這是毛澤東同志當年在鼓勵知識青年上山下鄉(xiāng)時說過的話。三十多年后的今天,毛澤東同志的這一論斷卻在“一村一名大學生”工作中得到了新的驗證。經(jīng)過層層選拔,我非常榮幸的成為了廟子鎮(zhèn)局子村一名大學生村官,在村任職一年多的工作實踐中,我體會到了工作的艱辛與樂趣,感受到了責任的重大。同時,我也清醒的認識到,選擇了這個職業(yè),就要熱愛這個職業(yè),就要用愛心、耐心、恒心去扎實工作,在山區(qū)奉獻自己的青春,在基層實自己的人生價值。在這一年多的工作中,我主要做了以下幾個方面的工作:

一是為民辦實事、辦好事,得民心。廟子鎮(zhèn)局子村地處泰和山旅游風景區(qū),是一個地薄、人稀,旅游資源豐厚的小山村。近年來,順應全市西南山區(qū)旅游大開發(fā)的熱潮,該村居民改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,放棄幾分薄地,從事到旅游業(yè)發(fā)展中來。90%的村民在景區(qū)內(nèi)上班,白天忙工作,晚上忙家務,白天自己處理事務的時間相對較少。前幾年,全市為了規(guī)范村級財務管理,村“兩委”的公章全部存放在了鎮(zhèn)財政經(jīng)濟管理中心,這就給一些村民的辦事帶來不少麻煩,我看在眼里,急在心里,于是主動提出了“民事代辦”的要求,我的想法得到了村“兩委”的一致同意。如今,村民不用走出30里路,單獨自己到鎮(zhèn)上局蓋章了。我完全自己一人就能給大家辦所有的事情。經(jīng)過一段時間的工作,村民們對我非常信任,先后又將個人合作醫(yī)療報銷、小麥良種補貼、醫(yī)療保險等關系千家萬戶的“重要事”都交給我,讓我去代辦,我贏得了村民的信任與支持,也擴大了我在村子里的影響力,成了局子村的“名人”,村民們都親切的稱呼我叫“趙代辦”。

二是為民辦實事、辦好事,應民意。局子村家族、宗派勢力強大,村情復雜,為了全面開展工作,更好的帶領大伙發(fā)家致富,我從上班第一天起就準備了一本《民情日記》,來記錄我每天的所見、所想、所做,善于在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗。一年來,我通過走街入戶、村民聊天等方式詳細了解了村的姓氏分布、班子建設、集體經(jīng)濟發(fā)展、社會不穩(wěn)定因素等第一手資料。在工作中,就像我記民情日記一樣,我時常以一顆細致的心去對待每一項工作。當前,全市上下都積極投入到“遷村并點”工作中來,局子村作為廟子鎮(zhèn)的遷村并點試點村,已全面開展工作。針對該村部分村民思想不夠統(tǒng)一,政策了解不透,工作主動性不強的實際,每天我和拆遷組的領導、同事們一起挨家挨戶上門認真詳細的做思想工作,解釋清楚上級政策,了解對拆遷戶的安置信息及拆遷補貼費的發(fā)放等工作,常常和拆遷組的同志加班到深夜,時常在村委會住下不回單位,村民們看到我們的工作熱情,認識到遷村并點工作對村莊長足發(fā)展的重要性,由先前的反對不理解轉(zhuǎn)變?yōu)槿ε浜吓c支持,贏得了民意,確保了遷村并點工作的順利進行。

三是創(chuàng)新工作方法,促進村莊經(jīng)濟發(fā)展。局子村位于泰和旅游風景區(qū)內(nèi),具有快速發(fā)展壯大的優(yōu)勢,我結(jié)合自己的專業(yè)理論知識,主動同泰和旅游發(fā)展公司的人事經(jīng)理交談,提出了“兩改一談一教育”的工作方法,并得到了泰和旅游負責人的認可?!皟筛摹笔歉淖冞^去員工懶散的工作方式,制訂嚴格的考勤制度;改變現(xiàn)有村委的辦公環(huán)境?!耙徽劇笔嵌ㄆ趯⑻┖吐糜喂镜念I導、員工代表、村民代表和村兩委成員組織起來座談聊天,了解大家對工作的看法以及要求?!耙唤逃笔菍υ谔┖吐糜喂旧习嗟?8-35歲的人員,采取公司、個人繳費相結(jié)合的方式由泰和旅游公司聘請專人對他們進行業(yè)務知識的培訓。通過我提出的“兩改一談一教育”的工作方法,整個村容、村貌、企業(yè)的精神面貌都煥然一新,職工的工作熱情普遍高漲,村民的經(jīng)濟狀況得到了明顯的改善,富足了百姓,壯大了集體經(jīng)濟。

“村官”工作對我來說這只是起步,只是開端,村民的脫貧致富,村集體經(jīng)濟的發(fā)展壯大是長遠的工程。在今后的工作中,我在完善自我的同時,竭盡全力為當?shù)氐陌傩罩\福利,促發(fā)展。首先,加強學習,不斷完善自己。農(nóng)村基層工作千變?nèi)f化,無固定模式、規(guī)律可循,就是要在工作中多學習、多研究、多總結(jié)、多創(chuàng)新,深刻領會黨的十七打和xx屆三中、四中、五中全會會議精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟發(fā)展全局,用知識武裝自己,指導工作實踐。其次找準切入點,壯大集體經(jīng)濟。借助泰和旅游快速發(fā)展的大好時機,結(jié)合全村實際,積極主動與泰和搞好對接,在旅游培訓、旅游后勤服務、特色旅游品制作上作文章,引領全村居民熱心旅游業(yè)發(fā)展,參與到旅游業(yè)發(fā)展中來,讓旅游業(yè)給村民帶來實惠,進而壯大村莊集體經(jīng)濟。再次發(fā)揮專業(yè)特長,為民辦實事。“村官”為民干實事,為民謀福利是根本,我將發(fā)揮自己的專業(yè)特長,組織村子里影響力大、工作能力強、知識結(jié)構(gòu)完備的“能人”外出參觀、考察、學習、培訓,帶頭大力發(fā)展無公害種植、養(yǎng)殖業(yè),帶領大家發(fā)家致富。

這匆忙的日子,這緊張的節(jié)奏,這充實的生活,讓我真切體會到了基層麻辣燙式的生活。那酸、甜、苦、辣多種滋味的交融,著實讓我領略到了前行的艱辛以及人生的價值所在。我相信,為了農(nóng)村百姓生活的安康,為了能為局子村的社會主義新農(nóng)村建設獻上綿薄之力,我愿意扎根基層,在這里放飛自己的夢想。

村官典型事跡材料篇七

班級:高一年級17班。

籍貫:東安橫塘鎮(zhèn)。

政治面貌:團員。

她是一個性格開朗而又踏實的女孩,又是一個對自己要求嚴格的學生,能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,課上專心聽講,積極思考問題,大膽發(fā)言。她嚴格按照小學生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習慣的要求去做,課上遵守紀律,出教室懂得謙讓,不擁擠,打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗,文明說話,文明做事,努力發(fā)揮中隊長的作用,經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。

村官典型事跡材料篇八

小云,女,漢族、19xx年出生,本科學歷,19xx年參加工作,現(xiàn)任小學語文高級教師。

姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日,以校為家,一直工作在教學第一線,長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

十六年來,姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗,向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底,沒有準確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的`心中。比如,班里有個女孩叫李亞軍。

她學習很好,可就是不敢在同學面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時,就在學校每周一句的英語學習中,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進,還當上了姜老師精挑細選的課代表??粗⒆觽兊某砷L,她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”。

任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來,她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,20xx年,在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。

村官典型事跡材料篇九

在平時的學習、工作或生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀村官事跡材料,希望對大家有所幫助。

我與石樂的接觸次數(shù)并不多。記得那是xx年12月底,我來到閆仙垡村辦事,由于不認識路,向村民打聽路線。村民給我指完路之后不忘叮囑一句:“我們村來的那個村官叫石樂,可以找他。”

石樂放棄了他原有的工作,來到村里做了一名普通的村主任這里。他說:“我選擇了“大學生村官”,這里就是我的職業(yè)生涯的起點,是我報答父母,報答社會的起點!閆仙垡村,是對于剛剛走向社會的我無悔的選擇,我將在這里度過三年時光。大學生村官,這個新鮮、無私、還沒有被所有人所認識的職業(yè),我選擇了它,我就應該珍惜它,我要在社會最基層的崗位中鍛煉,學習,成長。在這里,繼續(xù)明確我的目標,夯實我的方向。”

帶著不安,帶著憂慮,他開始了工作……

為了能更好的開始工作,更好的實現(xiàn)自己的愿望,他要用最短的時間適應工作環(huán)境、適應兩委班子,適應村民,是自己不受到排斥;適應競爭的壓力、適應社會的壓力!理順關系,才能把外面的好的事務帶進來,把現(xiàn)代的辦公模式帶進來,把現(xiàn)代的辦公室文化帶進來,把現(xiàn)代的管理理念帶進來,把老百姓需要的知識帶進來,三年后,使這個村的村民真正成為社會主義新農(nóng)村中的現(xiàn)代化農(nóng)民。

他和其他村官一樣,到村上任剛好趕上新一屆領導班子上任。領導班子需要與村民適應,他也要與村民適應。村領導交給他的第一個任務就是整理檔案。工作內(nèi)容雖然不是很復雜,但是工作量很大,在工作中他漸漸的了解了村里的一些基本情況,這對于他以后的工作有很大的幫助。他僅用一周的時間便完成了1500多人的檔案整理工作,看到自己的付出有了回報,心里平添了一份收獲的喜悅,同時也堅定了干好以后工作的信心。

閆仙閥村是新農(nóng)村建設重點村,村里的各項工作更加繁多。由于平日里表現(xiàn)出色,領導對他更添增了幾分信任。20xx年10月,北京市農(nóng)村經(jīng)濟經(jīng)營管理站在平谷組織的“農(nóng)村村務公開系統(tǒng)學習活動”村里便派遣他去參加。在為期兩天的學習中,他不僅掌握了村務公開系統(tǒng)的操作知識,同時也與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學習者共同討論了工作方法,交流了工作經(jīng)驗。學習回來之后及時地玩完成了村務公開系統(tǒng)的創(chuàng)建工作,并且接受了區(qū)經(jīng)管站領導的檢查。受到了好評。

一年一次的農(nóng)村合作醫(yī)療,可以說對于村民來說是一件大事,在村委會委員的幫助下,他用了2周的時間,完成了醫(yī)療費的收集工作,及時的保證了村民明年看病醫(yī)療的問題。在工作中通過與村民的交流,自己感覺與村民之間的距離又拉近了一步。

現(xiàn)在村民們談起石樂,無不稱贊說:“那小伙不錯!什么事都干的很利索?!?/p>

村官典型事跡材料篇十

我叫許偉云,是辛店鎮(zhèn)許崗小學的一名教師。在教育的道路上已經(jīng)跋涉了整整17年。從教十多年,我一直擔任班主任工作。我感觸很深,有勞累、有收獲,咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜,經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我始終以平常心做著平常事。我一直在思考一個問題:作為一名小學班主任,應該如何管理學生?一句話,在班主任的引導下,讓學生學會自己走路,沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。

作為一名班主任我對學生的愛默默地傾注在了日常的工作中。課堂上,我注重運用激勵性語言鼓勵他認真聽課、主動參與學習。這種愛猶如春天的甘霖,灑向每一個學生的心田。憑著這顆愛心,逐漸成為了一名優(yōu)秀的班主任;憑著這顆愛心,學生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。

作為一名新時代的教師,我不僅要有無私奉獻的品質(zhì),更要有嚴謹篤學,與時俱進的精神。1999年我開始進修之路,于2003年取得中央廣播電視大學??茖W歷,現(xiàn)在又踏上了本科學習之路。當別人在迷戀網(wǎng)絡游戲時,我卻對網(wǎng)上圖書情有獨鐘,每當我瀏覽過一些教育有關的書籍后,還會寫下自己的心得,放在網(wǎng)易博客中和同仁們一切交流,我還借鑒網(wǎng)絡這個平臺加入了班主任尖峰論壇,那里有成都李鎮(zhèn)西、河南焦兵書、蘇州梅洪建等著名老師為我們解答有關班主任的疑難問題,我時常嘆惜時間過得匆匆,多年的學習生活,專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。

從教以來,我的教育教學實績顯著,所任教的班級一直處于上游。教師生涯,艱辛、漫長,任重而道遠,但我卻義無返顧。憑著多年來的孜孜以求及自身的不斷努力,贏得師生的一致好評。孩子是祖國的花朵,作為班主任的我們只有用真情、熱情和愛去培育花朵,給他們以陽光般的關注、雨露般的呵護,讓所有的花兒都怒放。欣賞美麗的花兒是一種賞心悅目的快樂,而等待花開的過程則是一個漫長的、要耐心的過程。

誰愛花,花兒就為誰開放,我們給孩子以精心的培育,必將收獲花朵迷人的芬芳,這是一種無法形容的喜悅,是一種不可言喻的幸福。教育是一方充滿希望的土地,班主任工作是一片飽含情感的天空。如果再給我一次選擇的機會,我還會義無反顧地還選擇班主任工作。因為“用愛撒播希望,用智慧對待學生”是我無言的承諾。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教師的工作就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

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村官典型事跡材料篇十一

李娜,女,數(shù)學與統(tǒng)計科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生,曾擔任院學生會副主席,現(xiàn)擔任數(shù)本1101班團支書,該同學在大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀,在學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。不僅在學習上勤奮用功,而且作為學生干部,學生工作也做的非常出色。

在學習方面,李娜同學一直謙虛努力,勤奮好學。課堂上,能夠認真聽講,做好筆記;課下,能夠認真思考,努力讓當堂學習的知識消化吸收,并且能夠自覺利用好自習時間積極和同學討論解決不懂的問題。有空閑時間時,自覺去圖書館看書,擴大知識面。在大學四年各門學科考試中,都取得了較優(yōu)異的成績,并且取得了大學英語四級、普通話二級甲等、計算機二級等證書。在大學四年的學習當中,通過自己的努力多次獲得獎學金:年10月在魯東大學獲得單項獎學金,月在魯東大學獲得三等獎學金,10月在魯東大學獲得國家勵志獎學金。該生作為一名師范生,不斷加強專業(yè)技能的訓練,積極參加山東省教師技能大賽,并在大賽中取得優(yōu)異成績:年參加第一屆山東省教師技能大賽中獲得校級一等獎,省級二等獎,20參加第二屆山東省教師技能大賽中獲得校級二等獎,該生在教師專業(yè)技能、素質(zhì)等方面為全院師范類學生起到了模范帶頭作用。該生不滿足于自己的受教育水平,參加的研究生考試,并通過自己的不斷的努力,最終以優(yōu)異的成績被我校錄取。

在思想上,李娜同學注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,在同學們中積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策,深入實踐“三個代表”重要思想,不僅在行動上入黨,在思想上也緊跟黨的腳步。在學院各項活動當中,作為班級團支書,能夠按照校黨委和學院黨委的統(tǒng)一部署,配合支部其他成員完成各項任務,同時也不斷加強自己的理論學習,撰寫讀書筆記,與團員同學們深入開展談心活動,對今后的發(fā)展有更好的認識。該生按期向黨組織遞交思想?yún)R報,在平時的組織生活中,積極主動,精神飽滿,為支部的建設貢獻了自己的一份力量。

在日常生活當中,李娜同學經(jīng)常與其他同學交流學習經(jīng)驗方法,并幫助學習困難的同學,帶動身邊的同學共同進步。積極參加各項科技創(chuàng)新活動,努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平,不僅提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力,而且為今后的學習與工作打下了良好的基礎。該生也能夠很好的注意自己的生活作風,做到不鋪張浪費,不與家庭條件好的同學攀比,并且能夠在業(yè)余時間兼職做家教,賺取自己的生活費用,為家庭減少了不小的負擔。

在學生工作方面,李娜同學大學四年一直擔任班級的團支書,能夠本著“想同學之所想、解同學之所難”的全心全意為同學服務的宗旨,熱心的為班級同學服務。作為班級團支書,還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策,開展豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。從擔任團支書到現(xiàn)在,團支部的每一項工作都能按時完成,而且辦事都是采取民主集中制的原則。團支部嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則,建立健全推優(yōu)制度,不斷完善推優(yōu)機制,規(guī)范工作程序,建立推優(yōu)檔案,將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團員工作有機結(jié)合起來,切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育,引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾,確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?;能壍?,并在五四評優(yōu)當中,連續(xù)三年獲得“優(yōu)秀團干部”的光榮稱號。該生從大一就參加了學院的學生會,曾擔任女生部干事,女生部部長,學生會副主席等多個職務,無論擔任何職務,都能很好的完成自己的本職工作,并能幫助其他同事完成工作。該生在工作上大膽創(chuàng)新,能夠踏踏實實地完成學院的各項任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用。

李娜同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦李娜同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。

村官典型事跡材料篇十二

我是懷化學院生命科學系11級五班的一名共青團員,作為一名共青團員,我一直以團員的要求嚴格規(guī)范自己,積極參加團內(nèi)活動,履行團的義務,始終堅持在思想上、學習上、工作上以高標準來要求自己。

在學好本專業(yè)知識的同時,我還到圖書館搜集包括政治、經(jīng)濟、文化等各方面的信息和資料,以便使自己更好的了解社會,開闊眼界,增加知識面。在自己學好的同時,我作為生活委員,還經(jīng)常幫助其他同學,以便他們也能學好。因為在班集體里一個人優(yōu)秀并不是真的優(yōu)秀,大家都優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀。

在校外,每年的寒暑兩假,我放棄與家人相聚的歡樂,到外面去打工掙些生活費。走南闖北,四處漂泊,雖然也很辛苦,工資也很低,但是卻極大的鍛煉了社會實踐能力,了解了社會,體驗了生活,這才是我最大的收獲。

學習上,我樹立了終身學習的理念,嚴格要求自己,積極進取。在校期間我對學習一直未松懈,有科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真學習鉆研專業(yè)知識,勤奮刻苦的練習專業(yè)技能。樂于和其他同學交流學習心得和體會,互相學習,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成老師布置的作業(yè)。

在學好專業(yè)知識的同時,也經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。我一直都保持高度的熱情,從來不遲到早退曠課,在學好專業(yè)知識的同時,我也經(jīng)常注意增加自己的課外知識,因為我始終相信知識的力量是無窮的,不僅我們中國古話中有活到老,學到老之說,一句名言不是說過知識改變命運嘛!生活中的點點滴滴都有它的奧妙,只有不停的學習,積極進取,我們才會越變越強大。

工作上,我現(xiàn)在擔任班里的監(jiān)察委員,一直認真地對待工作,每次都按時且有質(zhì)量地完成好工作,并且時刻都在準備著為班級為集體服務,老師安排的工作任務都能在最短的時間里,高質(zhì)量、高水平的完成。其他班團干部的工作我也是很熱情的協(xié)助輔佐他們?nèi)ネ瓿伞?/p>

我一直都以這個標準嚴格的要求自己要以身作則,在認真做好本職工作的同時,我也經(jīng)常積極的與同學們進行交流,仔細的思考同學對我的一些意見和建議,不斷的優(yōu)化自己的思想覺悟從而不斷的去改善自己,讓自己積極地向黨靠攏。在過去的時光里,也許我做的不夠完美,但還是得到了同學們的認可,讓我獲得了一些榮譽。

我始終保持積極向上的心態(tài),努力做到樂于助人、勤儉節(jié)約、關心團結(jié)同學,做到不攀比、不取笑別人,盡自己最大的'能力幫助同學排憂解難,在同學里起到的模范帶頭作用。我認真參加每次組織的活動,在集體學習和討論的過程中,仔細的聆聽大家的發(fā)言和對自己的見解,時刻展開自我批評。我會做一些兼職來減輕家里的開支,不亂花錢,勤儉節(jié)約,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,并且積極進取。

生活上,樂觀積極、穩(wěn)重大方、待人真誠熱情、辦事認真負責、關愛集體、有著強烈的集體榮譽感、社會責任感和使命感,樂于從生活點滴上幫助他人。與同學之間互相幫助,團結(jié)友愛。同時,積極參與學校舉行的各項活動,獲得了一定的成績。另外我還有一個主張:不該節(jié)儉的一定不要節(jié)儉,該節(jié)儉的一定要節(jié)儉。什么不該節(jié)儉?當國家和人民有難的時候,一定不要節(jié)儉。拿出自己能力范圍內(nèi)最多的東西給那些處于災難中的人們,或許是金錢,也或許是衣物,還或許是一聲真切的問候。不論善惡美丑,貧富貴賤,都要有一顆愛心。

村官典型事跡材料篇十三

未畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)2年從零到千萬,看看他是怎么做的!

大學生“談”來生意,批發(fā)新生用品凈賺16萬高高瘦瘦、戴副黑框眼鏡的鎮(zhèn)小龍,說話簡潔干脆。

他隨身攜帶的手提公文包里,一本16開記事本、4個手機是標配。“每天都有各種談判,一天談八九場是常態(tài),手機不多帶幾個根本不夠用?!辨?zhèn)小龍直言,目前團隊里具體事務都已交給其他人去執(zhí)行,他最主要的工作則是負責跟一些重要客戶談判。

一個團隊,創(chuàng)始人是靈魂。經(jīng)過近三年的積累,鎮(zhèn)小龍儼然成了“談判專家”。他的口才和經(jīng)營管理能力,除了受經(jīng)商家庭環(huán)境的影響外,更多得益于他從大三開始的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

暑假,他打算通過自己的努力去賺取學費。像很多大學生創(chuàng)業(yè)者一樣,他決定從棉被、床單、熱水瓶等新生用品入手。別人擺小攤,他就搞批發(fā)。在七、八月里,他繞開漢正街商販,直接找到江蘇、浙江的200余個生產(chǎn)廠家,硬著頭皮談下最低價格,“除了口才外,人家最看重的是武漢百萬學生市場”。

當時賣新生用品時,鎮(zhèn)小龍還是“光桿司令”,所有員工都得臨時請?!?輛4.2米長的卡車運貨到湖北經(jīng)濟學院倉庫,從下午4點卸貨卸到凌晨4點。我只睡一個小時,凌晨5點又得起床配貨。”鎮(zhèn)小龍回憶,當時近20人卸貨卸了12個小時,一直沒吃飯,卸完貨所有人都累癱了,倒頭就睡。今年,部分員工成了他的合伙人。

鎮(zhèn)小龍說起生意經(jīng)頭頭是道,一些生活用品價格并不貴,拼的就是薄利多銷,要賺錢必須控制成本,進貨渠道十分關鍵。

一個蚊帳,從廠家直接進貨,比從漢正街拿貨要便宜近一半。床上三件套、蚊帳等商品直接從江蘇南通那邊廠家進貨。棉衣架等小件才從漢正街進貨,運輸方便。

而宣傳、銷售、物流、記賬等所有環(huán)節(jié)的工作,全部由他一個人承擔,一個月下來,鎮(zhèn)小龍瘦了20多斤。

好在,一炮打響。在新生開學的15天內(nèi),他做出了200多萬元的營業(yè)額,凈賺16萬元。

創(chuàng)業(yè)路上也曾兩次失敗初戰(zhàn)告捷,讓原本只打算小玩一把的鎮(zhèn)小龍信心倍增,他感覺,“大學校園是一個無限大的市場,就像阿里巴巴的寶庫”。

他決定大干一場,注冊成立了公司。做大學生用品市場,最重要的是把控成本,“像t恤之類簡單的服裝,我們自己采購了設備,自己設計生產(chǎn),成本更低?!辨?zhèn)小龍談道,在今年的畢業(yè)季,他的公司幾乎“壟斷”了武漢高校的學士服租賃市場,利潤相當可觀。

不過,創(chuàng)業(yè)路上永遠不可能無波無浪。鎮(zhèn)小龍并不諱言他遇到的兩次挫敗:“去年10月,我看微信很火,也組織了一個40人的團隊加入進去,我們是武漢第一家可以查課程表的校園微信。

雖然在一個半月也做到了2萬粉絲,但最后,發(fā)現(xiàn)很難用微信變現(xiàn),于是放棄了;還有一次失敗,是做校園周邊卡,如果學生持卡消費,我公司里的產(chǎn)品一律成本價賣出,我還說服了周邊100多家商鋪參與,提供打折服務。我的想法是,黃家湖大學城有四所高校,10萬大學生,我一張卡只賺10元,也是個可觀的數(shù)目。

但結(jié)果是,買卡雖然只需要20元,但學生并不愿意掏錢,他們持懷疑態(tài)度;此外,那么多商家難以管理。這個項目我虧了十幾萬元?!?/p>

成學生創(chuàng)業(yè)帶頭大哥,團隊很快達200多人新生用品生意告一段落后,鎮(zhèn)小龍本來計劃按部就班地安心上學,可就在這時,不少大學同學被他的行動力所感染,主動要求他牽頭,帶領大家創(chuàng)業(yè)。就這樣,創(chuàng)業(yè)團隊很快就發(fā)展到200多人。

可以說,他之后的所有創(chuàng)業(yè)項目都是被這200多人的期待推著前行。開學后一個月,他開發(fā)了電子產(chǎn)品銷售、服裝貿(mào)易、教育、人力資源、旅游、租車等一系列項目,但是由于經(jīng)驗匱乏,全部處于虧損狀態(tài)。

幾個月后,他又組織了40多人的研發(fā)團隊,開發(fā)了“xxx”賬號。通過策劃宣傳,一個月內(nèi)便吸引3萬多粉絲。

有了項目,有了網(wǎng)絡平臺,如何引爆消費?策劃活動!于是,他又組織了4所學校共120多人執(zhí)行了周邊卡項目。周邊卡只做黃家湖校區(qū)的幾所高校,一張卡在高校周邊店鋪通用打折、積分,通過此項目將之前的虧損全部彌補回來了。

在經(jīng)歷過多個項目的歷練之后,鎮(zhèn)小龍覺得校園內(nèi)的發(fā)展有很大的局限性,于是開始在校外尋找新的商業(yè)模式。

整合百家店“滾雪球”,資產(chǎn)已上千萬很快,他就找準了方向——將商業(yè)地產(chǎn)規(guī)劃與高端資源對接。

一開始,開發(fā)商都不相信這個年輕小伙,但幾輪談判后,與其說被商業(yè)利益誘惑倒不如說被鎮(zhèn)小龍非同凡響的口才、商業(yè)模式和規(guī)劃所折服,一些老板寧愿舍棄既得收益與他合作,看中的正是這個年輕人過人的經(jīng)營頭腦。

比如,黃家湖校區(qū)里一個商業(yè)體3000多平方米,他整體中標后先規(guī)劃咖啡館、臺球室、圖書借閱等項目,再對外招商,而不是別人租下來由別人設計做什么生意。僅此一個項目就盈利近百萬元。隨后,他又對這種模式進行復制,先后中標五六個商業(yè)綜合體。

如果僅是傳統(tǒng)形式的招商,那仍是“一錘子買賣”。鎮(zhèn)小龍想到放棄一部分租金利潤,所有店鋪自己均按比例入股。這樣不僅將商家與自己公司捆綁在一起,還有利于他的“大高校消費聯(lián)盟”的形成,后期統(tǒng)一活動策劃時也方便管理。

此間,不斷有實力雄厚的老板提供資金、資源的幫助,使得他的商業(yè)雪球越滾越大。目前,鎮(zhèn)小龍旗下自有實體店30家,參股駕校、臺球館、賓館等商業(yè)實體上百家。

鎮(zhèn)小龍感到很驕傲,短短兩年時間,自己不僅不再伸手向家里要錢,還積累下上千萬元的資產(chǎn)。

村官典型事跡材料篇十四

男武漢工業(yè)學院生物工程專業(yè)畢業(yè)大學文化中共黨員江西九江市2019年9月選聘的大學生村官。初識他人如其名沉靜英俊闊面白鏡溫文爾雅;再識他人勝其名不甘平靜靜氣中蕩生豪氣在短短幾個月的“村官”經(jīng)歷中潛心工作攻堅克難業(yè)績初顯。

2019年6月,當從網(wǎng)上得知,江西九江已開始選聘第二批大學生村官,他的心情久久不能平靜。從事農(nóng)業(yè)工作一直是他的一大愿望,上大學時就夢想自己能回到家鄉(xiāng),開辟一個大農(nóng)場;而此時,大學畢業(yè)后的他已在杭州工作一年有余,工作環(huán)境和條件較為優(yōu)越,到底是繼續(xù)留在杭州工作,還是參加“村官”選聘、回到家鄉(xiāng)、追尋自己的夢想?他經(jīng)歷了思想斗爭,在與父親徹夜長談之后,他毅然作出抉擇:辭職回鄉(xiāng)參加大學生村官選聘。

如愿獲聘后,通過參加九江市委村建辦舉辦的大學生村官崗前培訓班,切身感受到黨的政策恩惠以及各級黨組織的人文關懷,更加堅信了自己的人生選擇。2019年9月初,他被分配到修水縣杭口鎮(zhèn)雙井村,擔任村黨支部書記助理,開始了大學生村官之路。雙井村歷史文化底蘊深厚,是有名的“進士村”,宋代“詩書雙絕”黃庭堅的家鄉(xiāng),僅宋朝就考取了48位進士,而且當?shù)仫L景優(yōu)美,氣候宜人,資源豐富,江西十大名茶之一的“雙井綠”茶就出產(chǎn)于此。自踏進雙井這塊神圣土地的第一天,即倍感榮幸,同時又深感責任重大。

一到村里,一頭扎入基層,開始了村情民情調(diào)研,向村干部了解村級組織建設情況,遍訪村民小組長、挨家挨戶走訪黨員和群眾,對村里各方面情況慢慢較為熟悉了。

在調(diào)查走訪中,他不斷尋思:雙井村作為一個聲名遠播的村,為什么沒有充分利用自身資源,將它轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢?雙井村是“雙井綠”茶葉的出產(chǎn)地,然而,現(xiàn)在做響“雙井綠”茶品牌的不是原產(chǎn)地雙井村,而是在鄰鄉(xiāng)大椿鄉(xiāng),可謂“墻里茶花墻外香”。為此,陷入深深的思考,他想著如何用足資源,揚優(yōu)成勢,改變目前雙井村“有特點無特色、有資源無產(chǎn)業(yè)”的現(xiàn)狀。

此時,正值國家級茶樹良種繁育基地落戶雙井。想到了全市正大力實施“一村一品”工程,遂向村里提出“在全村大力發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)茶葉,做強‘雙井綠’品牌,帶動旅游業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)興村富民”的建議,得到村黨支部書記的大力支持。經(jīng)與全體村干部交流,村“兩委”提出茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標,制定實施辦法,明確獎勵措施,動員群眾“苦干一百天,擴茶一千畝”,在全村營造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

創(chuàng)業(yè)之路不平坦。一些村民對擴種茶葉有抵觸情緒,傳統(tǒng)的小農(nóng)觀念揮之不去,一度使產(chǎn)業(yè)發(fā)展停滯不前。這件事對觸動很大,他客觀分析了個中緣由,覺得村民反對是有一定道理的,因為自始至終都是村干部在說,發(fā)動群眾還不深入,村民與外界聯(lián)系不暢,對茶業(yè)前景無從了解。為此,和全體村干部積極爭取鎮(zhèn)黨委、縣茶葉辦等各方面的重視和支持,經(jīng)建議,村“兩委”組織部分黨員、組長去茶葉產(chǎn)業(yè)化水平較高、地理氣候條件與雙井村相似的浙江省松陽縣參觀考察,使大家對茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展充滿信心,并帶頭深入群眾中開展積極有效的思想說服工作。和其他村干部一道,每天晚止將在浙江松陽收集拍攝的資料和照片向村民展示、講解,深入各組召開村民會議宣傳發(fā)動,連續(xù)一個月開會到深夜,有時甚至到第二天凌晨一、兩點鐘,功夫不負有心人,村民群眾逐步形成共識。

為了更好地推進茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,消除群眾疑慮,堅定發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)信心,x個人帶頭先期投資5萬多元,帶頭承包了60畝土地開發(fā)茶園,對村民產(chǎn)生了很大的影響和推動作用,使絕大多數(shù)村民認同發(fā)展茶葉主導產(chǎn)業(yè),并積極參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。群眾工作做好了,又面臨土地流轉(zhuǎn)問題。農(nóng)村土地牽涉組與組、戶與戶、家族成員之間的關系,情況比較復雜;尤其是流轉(zhuǎn)土地的租金難以協(xié)商,租金過高、沒人愿意承包,租金過低、村民寧愿自己留著種菜;還有荒山荒地問題,前期開發(fā)成本較高,涉及到村民戶數(shù)較多,只能統(tǒng)一流轉(zhuǎn)。在與各組組長、黨員溝通后,經(jīng)建議,村里在開展土地流轉(zhuǎn)工作中,先由各組按土地類別核實面積,協(xié)商確定各類土地流轉(zhuǎn)租金,統(tǒng)一流轉(zhuǎn)給村委會,然后再由村委會流轉(zhuǎn)給承包人,大大提高了工作效率,僅用兩個月時間就完成了1000畝土地流轉(zhuǎn)工作。

進入12月份后,全村掀起了茶葉種植的熱潮,每天都有上百人冒著嚴寒在荒山、荒地、田地間種植茶葉,有效解決了年底農(nóng)村村勞動力閑置問題,同時又創(chuàng)造了收入,村民每人每天可以拿到40-50元的工資。到12月底,全村完成茶葉種植1000畝,圓滿完成了預定目標。進入盛產(chǎn)期后,參照修水縣其他茶農(nóng)收益情況,每畝收益可達3000-10000元,全村屆時茶產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值將達600萬元左右。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還將帶動旅游業(yè)發(fā)展,吸引更多的游客來雙井旅游,旅游業(yè)又可促進茶業(yè)發(fā)展,有利于做大做強“雙井綠”品牌。

在積極推動茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,還積極幫助村里各種養(yǎng)殖專業(yè)戶解決生產(chǎn)經(jīng)營難題,聯(lián)系籌措發(fā)展資金。村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)除傳統(tǒng)觀念保守外,最大的困難就是融資難。在得知養(yǎng)豬專業(yè)戶姜源云想擴大養(yǎng)豬規(guī)模、但苦于沒有足夠資金擴建豬場,他立即到農(nóng)村信用社了解相關貸款政策,毅然用自己的工資為姜源云擔保貸款5萬元。針對張毫倫、辜春祥等幾位返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工承包山地荒地,前期投入大,經(jīng)濟負擔重等情況,到縣農(nóng)行為他們聯(lián)系辦理了農(nóng)戶聯(lián)保貸款,使他們每人順利貸到3萬元。此外,還幫助其他村民貸款15萬元,撬動民間資金上百萬元共同發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)。

關心村里的基礎設施建設,熱心解決村級建設資金來源問題。他整合“大學生村官”身份資源,積極向縣扶貧辦、移民辦等上級部門資金支持,共爭取到3萬元用于修建渡口碼頭、加固蓄水水塘堤壩等工程。還多方協(xié)調(diào)聯(lián)系,著眼全村發(fā)展1400畝茶葉規(guī)模產(chǎn)業(yè),向省外國專家局申報“一村一品”發(fā)展項目,積極爭取政策扶持,取得了良好的效果。

針對村民文化生活缺乏的情況,通過與村民交流談心得知,大家愿意參加一些活動,但苦于沒有好的活動項目,缺乏牽頭組織人員,為此,他向村里建議,適時組建了女子腰鼓隊、男子舞龍隊、舞獅隊,村里出資購買了服裝道具,請來專業(yè)教師指導,此舉贏得村民廣泛好評。如今,村里每當有文化娛樂活動,每逢雙井村甚至鄰村鄉(xiāng)親操辦喜事,腰鼓隊、舞龍隊、舞獅隊等適時輪番獻演,大大豐富了群眾精神文化生活。

村官典型事跡材料篇十五

鄒煌騰,男,漢族,入黨積極分子,井岡山大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系08級教育技術學本一班學生,現(xiàn)任院學生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學生聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好,學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動,各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?!皟?yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下:

一、思想政治和道德素養(yǎng)方面:

鄒煌騰同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力樹立科學發(fā)展觀,與黨的方針政策保持一致,擁護黨的領導,現(xiàn)為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時,學以致用,注重理論結(jié)合實際,將所學理論貫徹到行動中去。

二、在學習方面:

學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識,因此他在學習上一直刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教,晚上經(jīng)常上晚自習,在學習上做到不拖拉,對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性通過了大學英語四級考試,此后他繼續(xù)努力不放松英語的學習,堅持早讀,爭取早日通過大學英語六級考試。

三、在學生干部工作崗位上:

自大一以來就一直擔任學生干部,并且以身作則,兢兢業(yè)業(yè),奮力開拓,團結(jié)帶領廣大學生,很好地實踐了學生干部的義務,發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。

08—09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春,百花齊開春滿園”,他努力帶動全班同學一起進步,在他和其他班委的努力下,所在08-20xx年度班級被評為“優(yōu)秀團支部”,09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度,為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領班委一起認真開展寢室文化建設,在為同學們創(chuàng)造良好的學習與生活環(huán)境,引導大家努力學習的同時,搞好寢室內(nèi)務,營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活,增進班級凝聚力!

08—20xx年度擔任學院學生會維權(quán)紀保部副部長期間,積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時,還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動,其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。

09—20xx年擔任院學生會維權(quán)紀保部部長,在院領導和團委老師的指導下,認真落實院系對學生工作的要求,遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨,認真開展學生工作,挖掘同學們的創(chuàng)新潛力,鍛煉同學們的實踐能力,并和學生會其他干事一起結(jié)合我院實際情況,組織開展了“3.15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動,為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。

四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面:

社會實踐是大學生進行社會活動,走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑,它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會實踐,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗,20xx年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外,他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后,他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動,為災區(qū)人民及時獻上一份愛心。

一切的成績終屬于過去,明日又是嶄新的一天,鄒煌騰同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),鄒煌騰同學會不斷進步,成為一個名副其實的優(yōu)秀大學生。

村官典型事跡材料篇十六

張姍姍,級數(shù)學與統(tǒng)計科學學院信息與計算科學專業(yè)學生,現(xiàn)擔任信計1101班團支書,現(xiàn)如今考取鄭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院運籌學專業(yè)。大學四年期間,成績不僅一直名列前茅,積極參加院、校、國家舉辦的各種活動,且擔任重要班委,熱心幫助有困難的同學,是老師的好幫手、同學眼中的好班干。

從軍訓期間的良好表現(xiàn),被推薦為標兵領隊后,注定她的大學生活將與眾不同。大一、二期間,擔任班級學習委員,她不僅嚴于律己、認真刻苦學習文化課知識,并且?guī)影嗉壨瑢W學習,積極主動義務輔導學習落后的同學,使得在一次次的考試中,班級成績一直在級部前列。大三至今,張姍姍同學一直擔任班級團支書,同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習,及時向各科老師反饋同學們的學習情況,促進了老師對同學學習情況的掌握,更好的進一步教學。大學四年,她的成績優(yōu)異,一直保持級部前兩名,不驕不躁,獲得過一等獎學金、勵志獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號,一次性通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時,她還注重提升自身修養(yǎng),拓展知識廣度,積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”并獲得山東省一等獎,大三踴躍參加“美國大學生數(shù)學建模競賽”,大四積極參加“大學生數(shù)學競賽”并榮獲省三等獎。考研結(jié)束后,又主動跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項目。基于在校期間的優(yōu)良表現(xiàn),大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨,從此,更加嚴格要求自己,時刻謹記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,全心全意為班級、為同學服務。

她不容許自己浪費一分一毫的時間,因為隨著接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富,她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小,。當一個人發(fā)現(xiàn)越來越無知時,她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰:今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日;即使是現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她一生不變的信條!

一個優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學習中,也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學期間,她積極參加院里組織的娛樂趣味活動,如:辯論賽、心理游戲等;踴躍參加學校組織的文體活動,如:健美操大賽等;主動參加各種志愿活動,如:敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外,她還干過家教和各種促銷如:蒙牛、豆干、方便面等,來減輕家里負擔的同時磨練自己的意志。大二、三期間,帶領4、5個同學創(chuàng)業(yè),銷售生活用品和學習用品,也曾建立游樂團組織孩子學習、做游戲等,這些創(chuàng)業(yè)項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩,同時也豐富了她的人生閱歷,讓她變得更加有追求!

她曾不斷地說著:大學,看似沒用的知識與活動,隨著時間的流逝,成為形成你價值觀不可或缺的一部分;當你走出大學校門,進入工作崗位時,剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學所教會你,這正是大學生與技校學生的本質(zhì)差別。大學教會的是能力,而專科和技校教會的只是一門技術。這就是授之以漁不如授之以魚的道理!

在生活方面,她總能細心照顧班里生活條件差的同學,積極幫助他們,為他們爭取一些能緩解經(jīng)濟壓力的補助及工作;定期與同學交流、詢問,開導情緒低落的同學。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決,定期開展討論會和檢討會,在老師和同學之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結(jié)同學、在其位謀其政、盡力做好自己,這時她對自己的要求。

人生的價值不在于你從社會索取到了什么,而是你為社會做過什么。張姍姍同學一直秉承著這個理念,做好每一件事,“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。

大學四年的時光,讓她更加明確了做人原則,夯實了自己的知識根基,堅定了自己的目標,義無反顧的朝著自己的夢想繼續(xù)揚帆起航,無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴,都不會動搖她心中那面堅韌的'人生旗幟。

張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦張姍姍同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。

村官典型事跡材料篇十七

林偉,男,中共黨員,數(shù)學與統(tǒng)計科學學院,統(tǒng)計學專業(yè),統(tǒng)計1101班班長。該生自入校以來,能夠嚴格要求自己,思想積極要求進步;學習謙虛謹慎,刻苦勤奮;工作主動熱情,認真負責;生活勤儉節(jié)約;團結(jié)同學,熱愛集體,積極參與院系組織的各項文體活動。擔任系大學生公寓管理委員生活部部長和系班上生活委員的職務,使該生的組織能力,集體協(xié)作能力,領導能力和協(xié)調(diào)能力得到了最大限度的發(fā)揮與鍛煉,是老師得力的助手,也是其他班級干部學習的榜樣。

四年的大學生活,使該生從一個毫無工作經(jīng)驗的普通學生成長為一個得到老師與同學認可的優(yōu)秀干部。他由稚嫩走向成熟,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀,成為一個具有崇高理想的優(yōu)秀的大學生。在思想上,林偉同學感受到了來自個方面的關心和幫助,也讓他更加成熟,并摸索出了自己的辦事風格。在擔任學生會副主席和班長期間,讓他有更多的機會和不同的人接觸,認真分析各類學生的性格,脾氣,對于需要特殊關心和特別教育的同學下更多的心思,有的同學可能覺得他在工作中過于嚴肅,但是該生認為在工作的時候講的是成效,需要的是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時,他參加了學生干部培訓班,管理服務理念及自身修養(yǎng)得到了提高;參加學院入黨積極分子培訓班并獲得了“優(yōu)秀學員”稱號,并于205月成為了預備黨員,他始終以黨員的身份和標準督促自己,積極維護國家權(quán)益,堅持自己信仰使自己的政治素養(yǎng)得到了加強。

在學習上,林偉同學努力刻苦,勤學好問,成績一直名列前茅。對于所學的專業(yè)知識,能夠積極鉆研,勤學苦練,注意理論與實踐相結(jié)合,注重自己的實際動手能力。每學期學校都會安排專業(yè)知識的實踐學習,在實習過程中他認真努力,每次他都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細的記錄下來,操作時注重自己的親自動手能力,認真細心。在學習中自己能發(fā)現(xiàn)問題,主動思考問題,遇到解決不了的問題他會及時找到輔導老師幫助解決輔導。因此,該生的專業(yè)成績也很優(yōu)秀,有幸獲得2014--國家一等獎學金。在閑暇時間里,經(jīng)常到圖書館讀書學習,閱讀一些與專業(yè)有關的書籍及其有關人生哲理的方面的書籍,以此來努力提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。在學習過程中他還帶動身邊的同學共同學習,共同進步,能夠主動幫助學習上有困難的同學,耐心的為他們講解學習中遇到的難題。

在工作上,林偉同學兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在老師的幫助下,不斷的摸索學習,很快的掌握了如何處理學校、老師、同學之間的關系。在工作中能夠上行下效,很好的完成院系需要傳達的任務。在如何處理工作和學習上的關系方面,他也有自己的心得,做到了在認真工作的同時,又不耽誤自己的學業(yè)。在校期間,連續(xù)四年擔任班長職務,使班上的各項評比成績一直優(yōu)秀;年10月至年10月?lián)卧簩W生會宿管部部長,2013年11月至11月?lián)卧簩W生會學生會副主席,帶領其他成員一起工作,并獲得了優(yōu)秀的成績。同時,該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,經(jīng)常參加學校舉辦的各種集體活動,獲得了2011―度“優(yōu)秀學生干部”,獲得了2012―大學生公寓管理委員會“優(yōu)秀組織者”,并多次取得優(yōu)異的成績。作為班級的主要干部,該生積極協(xié)調(diào)配合班級其他學生干部做好班內(nèi)的日常工作,在大家的共同努力下,班級樹立了良好的班風、學風。四年大學生活里,他做過的工作很多,在他的工作中同學與他之間有過不解,有過爭吵,但這一切的一切在他看來都不重要,因為在這個過程中至少他是快樂的,而矛盾過后是自己跟同學們之間那有如親兄弟的感情?;仡欉^去,該生覺得讓自己收獲最大的就是他成熟了,有了份責任感,有了自己生活的目標,由于自己學習好,辦事能力強,又很有責任心,所以大家都很信任他,在同學心目中他有很高的威信。

林偉同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦林偉同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。

村官典型事跡材料篇十八

(1)森林是有利于環(huán)境的,它可以吸收來自大氣中的二氧化碳,放出氧氣,可以凈化空氣,并降低溫度,減輕溫室效應。比如,每公頃森林可以年吸收灰塵330~900噸,是很好的“空氣過濾器”;每公頃森林放出的氧氣可供900多人呼吸,是最好的天然“氧吧”;森林還有冬暖夏涼的特點,夏季日平均氣溫低2℃左右,冬季日平均氣溫高2℃左右。

(3)首先,必須考慮的條件就是水分、溫度、風速、土壤等。如何判斷森林能夠生長,最好的辦法是觀察自然界中的植被分布。如草原上鮮有大面積的森林,這里就不適合造林。我們應當采取“螞蟻啃骨頭”的辦法,先在那些能夠成活森林的地方造林,如北方山地先造溝谷和陰坡,保證成活率。這樣,可以起到事半功倍的效果。在不適當?shù)牡胤皆炝?,其實是“南轅北轍”,花再多的金錢也是浪費。

(4)第二,造林的物種要適合本地的生態(tài)。在中國的四大沙地(科爾沁、毛烏素、渾善達克、呼倫貝爾)里,楊樹的適應力遠不如本地的榆樹,顯然在那里造林,適宜的樹種是榆樹而非楊樹,可目前的做法背道而馳。因此,“年年造林年年不見林”。

(5)第三,自然界有其規(guī)律性,所以造林的密度要符合當?shù)氐纳鷳B(tài)條件。如在渾善達克沙地,自然選擇的榆樹密度是每平方米3-5棵,而人工造林的密度是30-50棵,水分根本無法支持。造林設計應當向自然界學習,而不能“閉門造車”。

(6)第四,人工造林要多物種配合,而不能只發(fā)展單個物種的純林,后者極容易遭受病蟲害襲擊,還會造成“綠色荒漠”。

(7)第五,有條件的地方要選擇種子造林。種子繁殖雖然開始見效慢,但是,一旦成熟,能夠自我更新,這種生態(tài)恢復是最徹底的。

(8)第六,人工造林不要將目光僅僅盯在那些所謂的速生樹種上,一些貴重木材的慢生樹種,無論經(jīng)濟價值還是生態(tài)價值、景觀價值都遠遠超過那些速生樹種。隨著各國對天然林的保護,貴重木材的市場需求也越來越緊張,提前設計并種植慢生貴重樹種可以“防患于未然”。

(9)了解了森林的作用,懂得了科學的植樹造林的方法,就能增進我們的綠色意識。去精心地愛護和培育我們的森林母親吧!

村官典型事跡材料篇十九

張西良同志入黨20xx年來一貫堅持共產(chǎn)主義遠大理想?堅定中國特色社會主義信念?認真學習并自覺實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論?具有很高政治思想覺悟?始終與黨中央保持一致。

愛崗敬業(yè)?忠誠黨的教育事業(yè)?熱愛崇高的教師工作。長期堅持在教學一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實做好日常教學和育人平凡工作。在本科生教學、研究生培養(yǎng)指導和班主任工作中?為人師表?努力做大學生、研究生的良師益友?深入學生班級宿舍、研究所、實驗室?工作認真細致、及時到位?不留有遺憾?關心學生思想、學習、生活等狀況?引導學生樹立正確人生觀?克服困難、努力進取、積極上進?為學生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關疑問?得到學生肯定和尊敬。擔任光測研究生各年級級班主任?盡管班級人數(shù)不多?但在科研活動、參與大學生科研立項數(shù)比例、畢業(yè)論文評優(yōu)、籃球比賽等文體活動等方面?所帶班級處于學院前列。20xx、20xx和20xx年度連續(xù)三次年度考核校優(yōu)秀?20xx年度考核院優(yōu)秀?20xx年度被評為江蘇大學優(yōu)秀教師。

教學上?積極主動承擔繁重的教學任務。近年來?開設過基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和研究生課程共7門?每年指導本科生畢業(yè)論文6人左右?指導的學生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人?教學工作量平均在2個教學編制以上?教學效果優(yōu)秀?積極參加教學改革研究和實驗室建設工作?參加教改和實驗室建設項目5項完成2項?20xx年獲江蘇大學教學成果一等獎第220xx年獲江蘇大學教學成果二等獎?第3主動積極指導大學生參加科技創(chuàng)新活動?指導大學生完成省、學校和學院大學生科研立項和創(chuàng)新訓練項目10余項?申請發(fā)明專利4件?授權(quán)實用新型專利2件?發(fā)表論文5篇?指導學生獲得江蘇省大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎和全國無線單片機應用設計大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎?獨立指導碩士研究生8人?已經(jīng)畢業(yè)6人?獲得一、二、三等獎學金5人次?校優(yōu)秀畢業(yè)生2人次。

科研上?取得長足的進步?成績突出。近年來?積極申報各類科研項目?主持或參加完成省、廳和市校級項目8項?省市級鑒定6項?驗收2項?獲得江蘇省科技進步一等獎第5和機械工業(yè)科技進步二等獎各1項?第7鎮(zhèn)江市科技進步二等獎1項?第3目前主持或參加在研國家、省部級項目6項?其中5項主要參加者?前3名省廳和市校級項目9項?發(fā)表學術論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請發(fā)明專利10余件?授權(quán)2件?實用新型專利授權(quán)2件。

在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學校和學院統(tǒng)一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學習?積極組織參加各類活動?出色完成黨組織交給的各項任務?協(xié)作系主任開展教學研討、管理等工作?在做好支部組織建設和發(fā)展工作中?密切聯(lián)系群眾?結(jié)合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點?經(jīng)常與老教師溝通、交流?了解他們對支部和黨員看法和建議?每年開展多項系內(nèi)黨員和群眾共同參加的參觀、學習及聯(lián)誼活動即時及時做好收繳黨費工作?在教學研討、專業(yè)建設、實驗室建設和學科建設等各項活動中?不計較個人得失?多承擔任務?如?協(xié)作系主任帶領大家進行專業(yè)建設?測控技術與儀器本科專業(yè)20xx年獲得江蘇省特色專業(yè)建設點和江蘇大學品牌專業(yè)?協(xié)作學科負責人做好教育部中央與地方共建高等學校專項資金實驗室建設項目申報、規(guī)劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作?而沒有任何報酬和工作量?在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。

在其它方面?以優(yōu)良成績完成博士研究生學習?順利完成博士學位論文答辯?并獲得校優(yōu)秀博士學位論文。

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村官典型事跡材料篇二十

女出生于1985年10月19日2019年畢業(yè)于太原師范學院。生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的她在大學期間就把當一名大學生村官為農(nóng)民服務當做自己的理想。通過公開招聘和組織的考驗于2019年9月?lián)瘟饲咴纯h聰子峪鄉(xiāng)土嶺底村村委主任助理。

到任伊始,為了盡快進入角色,了解掌握村情民意,逐戶上門走訪,整整一個月沒有回家,堅持吃在村里,住在村里,克服了土嶺底村沒有自來水等諸多困難,了解了村民們的生活情況和主要經(jīng)濟來源以及種養(yǎng)殖情況,并整理編制了土嶺底村村民戶情民意調(diào)查檔案。對土嶺底村和村民生產(chǎn)情況、鄉(xiāng)風民俗有了詳細的了解。同時也讓村民對這個大學畢業(yè)的小姑娘有了深刻的印象,村民們不論有什么困難,或?qū)Υ逦惺裁匆庖姾徒ㄗh都主動找聊天。

結(jié)合戶情民意調(diào)查,又對村里的產(chǎn)業(yè)進行了調(diào)研。村情實際:當?shù)厝司厣伲彝恋刎汃?,野豬又太多,種的莊稼到不了成熟就被野豬糟蹋光,投入大、收成少。決定發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)??紤]到村民經(jīng)濟困難,拿出自己的工資購買了五只帶羔的母小尾寒羊,準備下了羔后分給村民們牧養(yǎng)。但是,天不遂人愿,忽視了土嶺底村周圍復雜的自然環(huán)境和村民的養(yǎng)殖技術水平,五只小尾寒羊全部不幸死掉了。但是她沒有氣餒,反而發(fā)現(xiàn)了當?shù)氐淖匀画h(huán)境也是一種資源。

那是在和村民王富貴的一次談話中,提出了讓家豬和野豬配種的設想。因為隨著人們生活水平的提高,對瘦肉的要求較高,家豬產(chǎn)出瘦肉的比例約為40%,而人們偶爾捕獲的野豬的瘦肉產(chǎn)出率高達90%以上,但野豬不容易養(yǎng)殖,即想到通過配種可達到即容易養(yǎng)殖又能提高豬肉的質(zhì)量的效果。沒有放過這次可讓村民致富的機會,立即著手收集這方面的信息,通過多方考察和反復實驗,成功培育了新的品種。之后,自己掏錢跑縣城,跑工商,跑稅務,富貴養(yǎng)殖有限公司終于在土嶺底村成立了。在富貴養(yǎng)殖公司成立的那天,村民王富貴激動對前來考察的聰子峪鄉(xiāng)領導說:“當初我只是有這么個設想,對小溫同志一說,沒想到小溫同志就把這件事當做了自己的事,更沒想到在這么短的時間內(nèi)辦起了公司。感謝黨的好政策,讓小溫同志來到土嶺底村,幫助我們了解到了最新的社會信息,更幫我們有機會實現(xiàn)自己的理想,‘不怕沒好事,就怕沒好官’說的一點也沒錯呀!”面對村民激動的心情,總是說:“這是都是我應該做的”。

土嶺底村村民中大多數(shù)男人選擇在就近的煤礦上班,平時家里只剩下婦女,閑暇時間有時也用繡花、納鞋墊、做合枕等細活來打發(fā)時光,但是因為這樣做僅僅就是為了自給自足,沒有商業(yè)意識,大部分的時間是在閑聊、打麻將等,與他們低收入的經(jīng)濟狀況很不相承,還常常為了一毛錢爭的面紅耳赤。將這些情況看在眼里、急在心上,下定決心要想辦法改變現(xiàn)狀。一次在朋友的婚禮上,細心的發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,就是每個人家都有不少陪嫁品是手工藝品,特別是精美的鞋墊和合枕,這些手工藝品做工精細,內(nèi)容豐富,顏色炫麗。結(jié)合村中婦女們的情況,就想到了把村中的婦女們集中起來納鞋墊,憑直覺和對藝術的喜愛,認為這里的市場一定挺大,有做頭。然而任何事情都不是一帆風順的,剛開始村中的婦女們思想保守,不愿意拿出來,后來也動手做,天天和婦女們在一起,給婦女們畫圖,自己掏錢到買線。相處一段時間后,用自己的真誠打動了婦女們,發(fā)動全村的婦女們參與進來。經(jīng)過半年的共同努力,于3月30日完成了第一次土嶺底村手工藝品展覽,展出的效果非常喜人,多數(shù)人贊成,也有一些人慕名來購買,決定把這件事情做下去,通過對各地民間藝人的走訪,搜集、整理了更多的關于這些方面的信息,于7月12日成功舉辦了第二次展覽,前來購買的人更多了。當下正在四處籌措資金、聯(lián)系銷路,希望藝術品開發(fā)走上產(chǎn)業(yè)化的道路?,F(xiàn)在土嶺底村的婦女同志們?nèi)宄扇?,湊在一起做手工,你一言我一語,有一搭沒一搭地說著閑話,談繡花的樣式,也討論將來的生活,娛樂中致富,少了爭吵,多了和諧!

為了提高村民們的技術水平,每期組織村民們觀看遠程教育,為了提高村民對黨的認識,跟村民們講解黨的政策,并在學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型黨組織等活動中,做好“五大員”,即營造氛圍的宣傳員、收集資料的信息員、主持活動的操作員、造福群眾的實踐員、惠農(nóng)政策的解讀員。

在土嶺底村擔任村官不到一年的時間,就贏得了村民們的一致好評,贏得了鄉(xiāng)政府領導們的信任。現(xiàn)在土嶺底村的村民一提到都贊不絕口,而面對這一切永遠是她那句座右銘似的口頭禪“這是我應該做的”。

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