總結(jié)是一種思維活動，能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個人都需要思考和探索的問題。如果你不知道如何開始寫總結(jié)，不妨看看以下的范文，或許能夠給你一些靈感。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
同志們讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧積極參與公司、項目部組織各項活動努力鍛煉自己平時主動學(xué)習(xí)積累知識不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平更好體現(xiàn)自己的價值最后祝大家身體健康、工作順利謝謝大家xx/5/1技能競賽獲獎發(fā)言稿[篇2]尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：大家上午好！
首先我要感謝在此次比賽中一直陪伴與鼓勵我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們謝謝！通過這次比賽我真正感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛對技能大賽的重視在實訓(xùn)過程中×校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是鼓勵著我們無論我們比賽上有什么需要一定會竭盡全力滿足我們讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽學(xué)校專門給我們騰出一間教室我們堅持每天拋單500下制定了每周的計劃每天從上午8點半到11點50下午1點30到5點30晚上6點30到8點30正是我們刻苦的訓(xùn)練和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績我還要特別感謝與我們朝夕相處一路陪伴著我們的×老師從平時訓(xùn)練到比賽結(jié)束您對我們無微不至的關(guān)心愛護沒有雙休日沒有清明假沒有五一假沒有多出來的個人時間只有陪伴我們的每時每刻我們在訓(xùn)練中面對失敗與壓力而您總是對我們持以鼓勵的微笑當(dāng)我們感到挫敗時您總會對我們說：“我相信你們加油！孩子們你們是最棒的！”今天我們沒有辜負(fù)您的期望取得了滿意的成績×老師謝謝您！最后我還要感謝我的姐妹們短短兩個月的時間里我們?nèi)齻€人一起哭一起笑一起吵鬧甚至連感冒我們都一起這是難得的默契從初選到參賽從一敗涂地到今天的成績我們一起見證了什么叫友誼什么叫毅力；面對乏味的訓(xùn)練我們有過氣餒有過抱怨但我們一直堅信有付出就一定會有回報這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持當(dāng)我們經(jīng)過近兩個月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場時我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容回想比賽當(dāng)天的上午其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝做好了比賽前的準(zhǔn)備而我們卻沒有任何的著裝準(zhǔn)備但我們卻信心滿滿到了下午我們換好服裝站在賽場時在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光其他學(xué)校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神在那一剎那我突然覺得自己離成功又近了一步到了比賽那一刻××打了頭陣而我與×××則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn)果然她取得了優(yōu)異的成績這也讓我們兩又多了一份自信當(dāng)比賽時放上枕頭的最后一秒我們欣然一笑因為我們覺得我們終于成功了近兩個月的努力成果就在這一刻體現(xiàn)了它的價值！比賽結(jié)束當(dāng)我們坐在觀摩區(qū)觀看其他選手比賽時有許多人紛紛稱贊我們對我們的表現(xiàn)表示肯定當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問起我們是所學(xué)校的選手時我們自豪的說：“我們是×××中學(xué)的學(xué)生”
是的！我們是×××中學(xué)的學(xué)生我們?yōu)榇烁械津湴翞榇烁械阶院赖俏蚁嘈盼覀儠诮窈蟮膶W(xué)習(xí)上更努力更頑強！希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏取得更優(yōu)異的成績！××中學(xué)為了美好的明天我們——加油！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇二
本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結(jié)束，整個活動歷時10天，經(jīng)過這次籃球賽，不僅僅豐富了我校的學(xué)校文化生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的團體主義精神和勇敢拼搏的意志品質(zhì)。
在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當(dāng)頭，同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學(xué)們展現(xiàn)了自我精湛的球技，一系列的比賽結(jié)束后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設(shè)2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務(wù)，再到賽程的安排，最終比賽的進(jìn)行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動.
感激每一位上場拼搏的運動員，是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計系爭奪了榮譽;感激教師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，教師們是運動員的強心劑;更加要感激的是場下發(fā)出喝彩的同學(xué)，沒有他們，就不會有今日的成績!建筑設(shè)計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設(shè)計系人員!我們最重要感激的是我們自我，感激對手。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好！很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行2012年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自**班的**。在此，請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
“大賽點亮人生，技能改變命運”。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺，通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采，展示各系專業(yè)。
教學(xué)。
成果；職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自各系各專業(yè)選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自專業(yè)評委老師的精彩點評，能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識、掌握技能，同時我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動場”，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機會，它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是我們?nèi)松幸豁摼实钠隆?/p>
能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。
在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩，充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌！最后，我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝2012年安徽*****學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功！謝謝大家！
xx市第x屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、裁判，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我很榮幸能代表xx市第x屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平，證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的差距，鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這萬物萌發(fā)、春意盎然的季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行2012年＊＊市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽開幕儀式。我是＊＊＊學(xué)校參賽選手＊＊＊，在此，請允許我代表全體參賽選手對大賽的開幕表示熱烈的祝賀，對精心籌備大賽各項工作的＊＊＊教育局、中職學(xué)會、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。
專業(yè)＊＊個項目的比賽，通過本次技能大賽，將全面展示我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和熟練的專業(yè)技能。“大賽點亮人生，技能改變命運”，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，能夠代表學(xué)校參加市級技能大賽，代表全體參賽選手發(fā)言，我非常榮幸。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺，通過競賽展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采，展示各學(xué)校專業(yè)教學(xué)的成果；職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自全市各兄弟學(xué)校的選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自企業(yè)、行業(yè)專家評委的精彩點評，能夠更進(jìn)一步了解國家、省、市競賽的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備。通過本次技能競賽，我們將與參賽選手、指導(dǎo)教師、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動場”，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范，鍛煉專業(yè)技能都是難得的機會，也是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我們?nèi)松泄獠实囊豁摚軌騾⒓樱校ㄊ。┞殬I(yè)技能大賽是我們每個參賽選手的責(zé)任和榮耀。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
最后，請允許我代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點工作人員和評委的指揮，文明參賽、規(guī)范操作，遵守安全操作規(guī)程，愛護設(shè)備設(shè)施，重在參與、重在提高，賽出水平、賽出友誼、賽出風(fēng)格，充分展示＊＊市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌！
預(yù)祝2012年＊＊市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽圓滿成功！
謝謝大家！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家，上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，給我這次與各位同仁交流學(xué)習(xí)的機會。
11月25、26日，我教學(xué)三部計算機專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，舉辦了學(xué)生計算機圖像處理技能比賽，并圓滿結(jié)束。此次比賽突出“以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促教”的宗旨，不僅提高了學(xué)生實際動手能力，也為教師今后的教育教學(xué)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。下面我將此次比賽從以下三個方面總結(jié)：
一、學(xué)校高度重視，精心組織。
在賽前，制定了比賽方案，確定了本次比賽舉行的'時間、地點、參賽對象、獎勵辦法以及比賽用操作平臺等相關(guān)事宜。專業(yè)教師根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)大綱，明確本次技能比賽的內(nèi)容以及評分細(xì)則。機房管理員認(rèn)真檢修機器，確保了比賽的順利進(jìn)行。
比賽時，監(jiān)考教師盡心盡責(zé)，在公平、公正、公開的原則下，積極為學(xué)生解決一些突發(fā)問題，()讓學(xué)生能夠在一個有序的環(huán)境下完成比賽。
賽后，評卷教師根據(jù)評分細(xì)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，客觀公正的對學(xué)生作品進(jìn)行了評價，保證比賽質(zhì)量的同時，也讓學(xué)生知道自己的作品，還有哪些需要提高的地方，為他們以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
二、通過比賽發(fā)現(xiàn)的問題。
1、學(xué)生的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。從本次比賽情況來看，有部分學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成任務(wù)。技能水平，特別是操作速度有待進(jìn)一步提高。
2、平時教學(xué)時，既要重操作技能，又要抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，技能達(dá)到一定水平后就再也難以提高；沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，也就沒有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力。雖然中職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的教育教學(xué)過程中，一定要認(rèn)識到專業(yè)基礎(chǔ)對學(xué)生的重要性。
三、努力的方向。
1、比賽環(huán)境要與省市級同類比賽相接軌。我們的考試環(huán)境無論是硬件環(huán)境，還是軟件平臺都有較大的發(fā)展空間。
2、圖像處理是一門體系復(fù)雜、實用性強的課程，我們教師進(jìn)行授課不僅要以教材為藍(lán)本，還要與當(dāng)前主流的技術(shù)手段相結(jié)合。運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段與教學(xué)思想，提高課堂效率，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就要求我們專業(yè)課教師需要通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
3、營造“愛技能、學(xué)技能、練技能、用技能、比技能”的校園文化氛圍，提高學(xué)生對技能比賽的認(rèn)識和參與熱情，讓技能比賽切實成為拉動我們職業(yè)教育發(fā)展的動力，而不僅僅只是一次比賽。
以上是我對此次比賽的總結(jié)，不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正！
謝謝！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇五
技能競賽決賽,經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作,已全部完成了各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗,也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動,促進(jìn)了xx學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性,使xx學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀,展現(xiàn)了xx隊伍的精神風(fēng)貌,為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍,奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。
本次xx知識及技能競賽決賽,共有n支代表隊參加,有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中,組織工作細(xì)致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊,井然有序。
辭辛苦,認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此,我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎,n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎,n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎,n個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號,個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號,個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中,團體總分成績平均為xx分,其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分,其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分,其中最高為xx分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為xx分,其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署。
(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風(fēng)采。
(三)強化素質(zhì),提高水平,樹立形象。
三、
鞏固成果,不斷提高。
技能競賽活動的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),沒有達(dá)到以賽促學(xué),以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì),與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
以上就是本次對技能競賽情況的總結(jié),希望大家再接再厲,更進(jìn)一步,登上高峰。謝謝！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生：
為了確保本次比賽順利進(jìn)行，我謹(jǐn)代表全體裁判員莊嚴(yán)宣誓：堅決服從裁判長指揮，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律，嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，努力為參賽選手提供良好的競技氛圍和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以維護公正的裁決信譽。最后，預(yù)祝各校代表隊取得優(yōu)異成績！
宣誓人：李喬。
2011年5月26日。
謝謝！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇七
20xx年我校乒乓球比賽，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持和七、八年級同學(xué)們的積極參與，在政教處周密安排和布置下，圓滿結(jié)束了。賽前我校作為市乒乓球品牌特色學(xué)校對此活動非常重視，特做了周詳?shù)陌才拧?/p>
這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺，而且也選拔出了一批乒乓球方向素質(zhì)較好的隊員。此次比賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。
賽前充分作好準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好比賽用品。做好通知，要求隊員提前xx—20分鐘到場，避免遲到現(xiàn)象。對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，以免影響比賽進(jìn)行。通過本次比賽，我們發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。
通過這次比賽，為很多技術(shù)過硬的同學(xué)提供了一個自我展示的舞臺。為了這次比賽能夠圓滿成功，乒乓球社所有參賽選手在每個大課間都刻苦訓(xùn)練，努力鉆研乒乓技術(shù)，讓自己的技術(shù)有了很大幅度的提高。同時，團委老師在比賽的宣傳上面給予很大幫助，使比賽形式更加豐富多樣。
此次比賽看到了學(xué)校同學(xué)積極向上、努力進(jìn)取、頑強拼搏的精神。更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，把工作越做越好，充分發(fā)揮體育組職能，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，使全校的體育運動工作推向新的高度。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今年是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，9月3日將在北京天安門舉行盛大閱兵，今天，我們在此舉行**級高一新生軍訓(xùn)會操表演具有非比尋常的意義。**中學(xué)誕生于中華民族全面燃起抗日烽火的1939年，建校以來以“剛毅、篤實”為校訓(xùn)。這當(dāng)中“篤實”源于王陽明的“知之真切篤實處即是行，行之明覺精察處即是知”；“剛毅”源于1939年以來抗戰(zhàn)之精神，76年來，歷代修中學(xué)子牢記歷史，奮發(fā)圖強，為民族之崛起，地方之興盛而讀書。同學(xué)們選擇修中，就是選擇了一份歷史，選擇了一份責(zé)任，選擇了一份擔(dān)當(dāng)。今天的修中學(xué)子，承擔(dān)著復(fù)興修中、振興**的光榮使命。
剛剛進(jìn)行的檢閱式、分列式和會操表演很成功，同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩，在這里我謹(jǐn)代表**中學(xué)**級高一年級全體師生向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝!
向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的高一級部管理團隊、班主任老師和同學(xué)們表示親切的慰問和熱烈的祝賀!同時向今天抽空來觀看我們會操表演的部分家長和媒體朋友們表示熱烈的歡迎！
下面，我想講三個“四”，即“四個第一，四條表揚，四點要求”。
一、四個第一。
今天的會操表演，是**中學(xué)結(jié)束在**上辦學(xué)76年歷史遷到新校區(qū)的第一屆高一軍訓(xùn)，是**中學(xué)有史以來人數(shù)最多的一次軍訓(xùn)（1242人），是**中學(xué)高考一本突破百人大關(guān)躋身全省高考大戶行列以來的首屆高一軍訓(xùn)，是**中學(xué)高一學(xué)生第一次在400米的標(biāo)準(zhǔn)運動場上進(jìn)行的會操表演。剛才，同學(xué)們矯健的步伐、整齊的隊列、響亮的口號、飽滿的精神，堅強的意志都表明：這次軍訓(xùn)很成功，同學(xué)們的收獲很實在。
這次軍訓(xùn)，教官們以良好的軍人姿態(tài)給我們留下了深刻印象。他們以精湛的業(yè)務(wù)，過硬的思想，嚴(yán)格的要求，科學(xué)扎實的訓(xùn)練，重示范、重指導(dǎo)，從立正、稍息、跨列每一個分解動作手把手地指導(dǎo)同學(xué)們，嗓子喊啞了，偷偷吃上一粒潤喉片，依然聲音洪亮耐心講解動作要領(lǐng)，糾正錯誤動作，7天下來，教官們吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，為同學(xué)們做出了榜樣，讓我們領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采。希望全體同學(xué)以本次軍訓(xùn)為起點，把軍人作風(fēng)，帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，力求做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
二、四條表揚。
一是同學(xué)們圓滿完成了這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)合格，在高中階段的課程中獲得了2。
個學(xué)分，這是要祝賀大家的。二是我們的同學(xué)們特別懂禮貌，見到老師主動問好。三是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣很好、環(huán)保意識濃，每天訓(xùn)練后操場上沒有垃圾，感覺我們的同學(xué)整體素質(zhì)很高。出了校門你們就是修中的形象代言人，是合格的修中人。四是同學(xué)們不怕苦不怕累。這幾天天天下雨，老師們還開玩笑說今年的高一上的是西點軍校，但是同學(xué)們不怕雨淋日曬，堅持訓(xùn)練，精神飽滿，我想這足以證明我們是合格的初中生，也必將成為成功的高中生。
三、四點要求。
今晚7點的晚自習(xí)開始，我們就要正式上課了，借此機會，向同學(xué)們提四點要求：
第一，今后不論是學(xué)習(xí)還是生活，要紀(jì)律嚴(yán)明，樹立集體觀念，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。軍訓(xùn)增強了我們的紀(jì)律意識，集體生活必須有紀(jì)律做保障，紀(jì)律與自由是辯正統(tǒng)一的。一個人要有所成就，要與集體和諧相處，必須自覺遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)中，我們自覺服從教官的號令，服從集體的需要，自覺捍衛(wèi)集體的榮譽，紀(jì)律意識得到很好鍛煉。軍訓(xùn)后，要自覺服從老師的指導(dǎo)，服從學(xué)校的安排，嚴(yán)格遵守《**中學(xué)學(xué)生手冊》的相關(guān)行為規(guī)范，嚴(yán)格落實**中學(xué)校園九嚴(yán)禁和你們的開學(xué)第一天簽訂的《入學(xué)協(xié)議書》中的內(nèi)容。
第二，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校功能區(qū)的'作用。教室就是讀書的地方，食堂是吃飯的地方，寢室是睡覺的地方，千萬不能在教室睡覺，在食堂看書，在寢室學(xué)習(xí)，如果我們不能準(zhǔn)確認(rèn)識各個功能區(qū)的作用，我們的效率不僅低下，甚至徒勞無功，只會事倍功半。
第三，要明確自己每天每個時間段應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。課前一支歌要大聲唱出來，早讀課要大聲讀書來，老師的課堂上問題要大聲答出來，體育課和跑操要動起來，自習(xí)課要靜下來，寢室里要睡下來。
第四，要德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)要好，身體要棒，勞動要積極，要求真求善求美，要塑造我們自己的美好形象——男生儒雅、女生文雅。要每天把自己收拾得干干凈凈，也要把自己的寢室、教室和分到的清潔區(qū)收拾得干干凈凈，要讓自己的外表干凈樸素，更要讓自己的語言干凈，心靈澄凈。無論是在教室、操場、食堂還是宿舍，都要自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，做文明高中生。
同學(xué)們，讓我們以今天為起點，以軍訓(xùn)為起點，把這次入學(xué)軍訓(xùn)養(yǎng)成的不怕困難、敢于拼搏的精神投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，樹立不入大學(xué)不罷休的目標(biāo)，在書山上攀登，在學(xué)海中泛舟、勇于改錯、臻于至善，做最優(yōu)秀的自己，做品德最好、習(xí)慣最好、成績最好的高中生！
最后，讓我們再一次感謝我們的各位教官，感謝關(guān)心支持我們高一年級的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的班主任和各位老師以及家長!
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
下午好！
先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車、引經(jīng)據(jù)典、學(xué)貫中西”這些詞語都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問的。人怎么樣才能有學(xué)問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據(jù)我了解，有些班級、有些學(xué)生表現(xiàn)得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達(dá)部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上初中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現(xiàn)在只能記得前面幾句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息?！鼻岸螘r間去三（1）班聽了一節(jié)誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱贊不已。如果讓我現(xiàn)在來背的話，我只記得《觀滄?！防铩叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的.你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂就是培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生。隨著你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的粉絲。當(dāng)然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這里舉行經(jīng)典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學(xué)期“晨誦”的一個總結(jié)和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現(xiàn)，能展現(xiàn)出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是xxxx年元旦了，在這里祝同學(xué)們元旦快樂，新的一年里能誦讀更多的新詩，閱讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最后祝本次活動精彩、圓滿、成功！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十
第三屆技能競賽節(jié)獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：下午好！
55人次參加了10個項目的比賽，共獲得10個一等獎、9個二等獎和15個三等獎，我本人也參加了三個項目的比賽，獲得2個一等獎和一個三等獎，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學(xué)院能舉辦這樣大規(guī)模的針對學(xué)生的競賽節(jié)，為我們提供這么好的展示自我的平臺來；其次要感謝學(xué)院一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學(xué)到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。
成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)院和老師的殷切希望，在電子信息技師學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。學(xué)院光榮我光榮，我為學(xué)院爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！愿我們在省級和國家級的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學(xué)院明天更輝煌！
謝謝！
2009年12月18日。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好今日會議的主題是青年教師教學(xué)技能競賽的總結(jié)表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績，我為他們高興，但也很冷靜。其實，在培養(yǎng)青年教師、促進(jìn)青年教師發(fā)展方面，各個學(xué)校都結(jié)合自己的實際開展了扎扎實實的工作，只不過各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進(jìn)修學(xué)校的安排，向大家匯報我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說真的，沒有獨特與高明之處，有的只是實實在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想，現(xiàn)在沒有必要將材料再讀一遍，想借這個機會，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€培養(yǎng)青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意，就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談：
每當(dāng)談到校本研訓(xùn)、青年教師成長的話題，我的心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓(xùn)工作的始終如一的重視，感謝學(xué)校班子成員對這項工作的協(xié)助與支持。
12月2日午后，我校在西辛莊小學(xué)召開了教師教學(xué)技能競賽總結(jié)表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準(zhǔn)備積極參賽的情況，宣讀了學(xué)校做出的表獎決定，號召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被請到臺前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們每人發(fā)了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包，還有這樣一個細(xì)節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導(dǎo)對青年教師成長的'重視，對他們?nèi)〉玫某煽兊募为?，對他們辛苦付出的肯定?/p>
校長對青年教師的成長重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財力。
我們的青年教師可愛而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個鏡頭：
鏡頭一：10月13日南一小學(xué)，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場。有人問，她淡然一笑：“有一個空沒想起來，一直到最后”我好感慨！
像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認(rèn)真，感慨于他們的積極，感慨于他們的上進(jìn)。
做校本研訓(xùn)工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
1、以師為本“以師為本”是學(xué)校管理的靈魂，是我們開展校本研訓(xùn)工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓(xùn)工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發(fā)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。三個關(guān)注：關(guān)注教師的需要問題來源于教師關(guān)注教師的成長舞臺敞開給教師關(guān)注教師的艱辛主動幫助教師減負(fù)。
四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領(lǐng)。
2、凸顯魅力
故事戲說眾人過河、攀山
青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓(xùn)形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當(dāng)作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂中思想碰撞。
成立與第一次活動（20xx年10月27日）
“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學(xué)中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見，在觀點碰撞中，認(rèn)識得以明晰?！捌纷x論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當(dāng)代的哲學(xué)大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠(yuǎn)離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。
魅力研訓(xùn)是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中；魅力研訓(xùn)融科學(xué)人文精神于一體，科學(xué)的燈塔照亮前進(jìn)的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。
東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍(lán)天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠(yuǎn)方！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！為了紀(jì)念建黨九十周年，引導(dǎo)青少年歌頌黨90年來的偉大成就，頌揚黨的恩情，由教育體育局主辦，青少年校外活動中心承辦了本次全縣中學(xué)生“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”演講活動。在此，我首先向演講比賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示真誠的祝賀！今天的比賽歷經(jīng)3個小時，可謂緊張而激烈。剛才在演講的過程中，我一次次被同學(xué)們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚的神采所感染。本次參賽選手的表現(xiàn)都很出色，他們都是各學(xué)校推薦出的優(yōu)勝者。自信、儒雅、落落大方，盡顯各校的風(fēng)采與實力。但真正感人的是至真至純的演講內(nèi)容。同學(xué)們用最真誠的語言謳歌了黨的豐功偉績，用最真誠的祝福傳遞著對黨的深情。一件件小事中訴說著對黨的熱情；一聲聲祝福中抒發(fā)著對黨的情懷。讓我們產(chǎn)生心靈共鳴和振撼的不單是同學(xué)們學(xué)黨史、頌黨恩，還在于同學(xué)們明事理、知榮辱，對黨、對生活心懷感激的人生態(tài)度。雖然從盡善盡美的角度看，個別同學(xué)在演講技巧上還是有些不足（如有的選手沒有把握好演講與朗誦的界限，個別選手在表情和體態(tài)語言的使用上還不夠自然），但總體上說，這是一次相當(dāng)成功、圓滿的活動。今天的演講活動是我們?yōu)辄h九十歲生日的祝福；是一次全縣中學(xué)生精神風(fēng)貌的展示，是師生間一次全面深刻的思想交流；是一次堅定黨的信念的弘揚和提升。
本次活動之所以圓滿成功，完全得力于大家的齊心協(xié)力，策劃者有創(chuàng)意，籌辦者負(fù)責(zé)任，各學(xué)校高度重視和大力支持，參賽選手的精心準(zhǔn)備。在此，我謹(jǐn)代表教育體育局向青少年校外活動中心、第一中學(xué)、各參賽單位以及參與本次活動的`老師和同學(xué)們表示衷心的感謝?。ǜ蚺醭鲎约簾霟崆楦械母魑贿x手表示感謝）。
同學(xué)們，作為你們現(xiàn)在不可能做出驚天動地的大事，但我們需要在一點一滴小事中規(guī)范自己的言行，我們希望每一位同學(xué)能夠練就一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一顆感恩的心，學(xué)會文明謙讓，懂得敬愛師長；學(xué)會節(jié)約資源，懂得感恩自然；學(xué)會進(jìn)取拼搏，懂得感悟生活；學(xué)會珍惜光陰，懂得天道酬勤；學(xué)會以愛校為己榮，懂得以興國為己任。
可望綏濱的學(xué)子是陽光的、智慧的；是志存高遠(yuǎn)的，是有所作為的！希望你們用自己的行動和努力去印證“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”誓言，牢記黨的深情，與黨一起成長，共創(chuàng)祖國的美好明天！讓我們來年再相見！
最后祝全體師生健康、快樂、進(jìn)步！謝謝大家。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十三
為了加強各社團之間的聯(lián)系，增強們的團體榮譽感，增強自身的身體素質(zhì)，進(jìn)取倡導(dǎo)精神禮貌，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校文化生活，社聯(lián)特舉行了此次拔河比賽。我方“瘋狂”英語社團和“紅十字”協(xié)會共同于20xx年x月28、29日在校噴泉廣場參加了拔河比賽。
此次比賽以社團為單位，每個社團選五男五女參加比賽，經(jīng)過淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。社聯(lián)本著公平、公正、公開的原則，對各家社團進(jìn)行評比。此次拔河比賽參加的人數(shù)眾多，賽前我方社員進(jìn)取踴躍報名，比賽時參賽社員提前到場，這充分體現(xiàn)了我方良好的時間觀念。比賽時仔細(xì)觀察其他社團的布陣方式，采取他們的優(yōu)點，以便更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢。場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為我方隊員加油助威，她們整齊地喊著號子，給比賽的隊員增添了不少信心。比賽中，又充分體現(xiàn)了我方社員堅強、勇敢和團結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，我方（“瘋狂”英語和“紅十字”協(xié)會）取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績。
部門的工作本事和合作精神。雖然取得了良好地成績，但我們會繼續(xù)努力，為接下來的活動進(jìn)取準(zhǔn)備，爭取為我方社團取得更好的榮譽。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自我，不斷提高。在院團委、社聯(lián)帶領(lǐng)下，奮發(fā)向上，為創(chuàng)立一流社團努力拼搏，為創(chuàng)立一流民辦高校增添一抹亮色！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十四
為選拔護理技能大賽參賽選手及了解學(xué)生對護理技能掌握的程度,護理技術(shù)教研組對學(xué)生進(jìn)行了護理技能考試。考試結(jié)束后護理教研組的老師們進(jìn)行了及時的總結(jié)，先將操作中出現(xiàn)的問題總結(jié)如下：
一、出現(xiàn)的問題。
1、無菌觀念差。
學(xué)生意識不到無菌的重要性，在操作過程中反復(fù)的跨越無菌區(qū)，反復(fù)的污染，并且提醒學(xué)生已經(jīng)污染了，學(xué)生還繼續(xù)去操作，甚至繼續(xù)用污染的物品去給同學(xué)注射，直到監(jiān)考老師叫停。
2、定位方法不正確，定位不準(zhǔn)確。
學(xué)生能回答出定位的方法，但是在操作中找不到具體的部位。
3、基本手法掌握不扎實，做不到位。
該一個動作能完成的出現(xiàn)多個動作，該兩個動作完成的又一個動作做完了。
4、查對意識淡薄。
5、時間觀念差。
大部分學(xué)生操作不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，認(rèn)識不到時間就是生命。
6、法律意識淡薄。
從學(xué)生的操作中、記錄的內(nèi)容中、核對中可以看出學(xué)生根本就沒有法律意識，認(rèn)識不到自己所做的一切要負(fù)法律責(zé)任。
7、愛傷觀念差。
學(xué)生不能充分的愛護病人和保護病人的隱私。
二、整改措施。
1、強化學(xué)生的無菌意識。
（1）課上多講解無菌的重要性，以及如果不遵照無菌的原則將會造成的后果，可以通過臨床案例喚起學(xué)生共鳴。
（2）加強臨床見習(xí)，讓學(xué)生在臨床工作中體會無菌的重要性。
（3）課堂上播放關(guān)于感染的圖片或視頻，讓學(xué)生意識到自己的錯誤會給病人帶來的痛苦。
2、強化學(xué)生的法律意識。
（1）加強對法律法規(guī)的宣傳教育，讓學(xué)生意識到自己承擔(dān)的法律責(zé)任。
3、加強細(xì)節(jié)與手法的練習(xí)。
平時練習(xí)輔導(dǎo)中注意細(xì)節(jié)的練習(xí)，使學(xué)生掌握正確的手法是關(guān)鍵。這需要輔導(dǎo)老師精心。
4、強化愛傷觀念。
增加實體練習(xí)的機會，通過角色的轉(zhuǎn)換讓切身體會到作為病人的痛苦，能讓學(xué)生充分認(rèn)識到愛護病人減輕病人痛苦的意義。
5、要使學(xué)生的成績和學(xué)生畢業(yè)實習(xí)就業(yè)融為一體。
6、強化學(xué)生查對意識。
查對意識可以和法律意識共同培養(yǎng)，因為醫(yī)療事故往往是由不嚴(yán)格的查對引起的，讓學(xué)生認(rèn)識到不嚴(yán)格的查對可能會出現(xiàn)的引起醫(yī)療事故，醫(yī)療事故可能會影響到自己的前途和一生。
7、強化學(xué)生的時間意識。
讓學(xué)生充分認(rèn)識到時間就是生命。可以通過視頻短片讓學(xué)生體會緊急搶救的必要性和搶救的緊迫性。
8、學(xué)生護技學(xué)習(xí)的時間較長，使學(xué)生對操作失去了興趣，所以老師都認(rèn)為護技課沒必要開設(shè)的時間太長。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十五
今年護士節(jié)前夕，我院按照《xx市衛(wèi)生局關(guān)于開展2020年國際護士節(jié)紀(jì)念活動的通知》，制定周密活動方案，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門有效配合下，扎實開展了系列活動，收到良好的社會效益。
針對今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況，我院護理部調(diào)整思路，在義診宣傳方面，將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動的目標(biāo)及重點內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系，將xx區(qū)xx鄉(xiāng)xxx幼兒園作為我院義診宣傳點。2020年4月30日下午14時，我院由護理部x主任帶隊，帶領(lǐng)一名護士長、護理部干事及感染二科科主任等，一行4人準(zhǔn)時到達(dá)了該幼兒園，大家未經(jīng)片刻休息，即開始了對90余名幼兒家長及園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)講座，首先，由x主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細(xì)介紹，隨后，xx護士長就手足口病的預(yù)防及隔離消毒等進(jìn)行了通俗易懂的講解，家長們個個聽得認(rèn)真，不時點頭予以回應(yīng);x主任還針對個別患兒家長提出的如何選擇患兒食品與水果等問題一一做答。本次培訓(xùn)講座歷時約兩小時。在本次活動中，我院還為該幼兒園贈送了部分“84”消毒產(chǎn)品，現(xiàn)場發(fā)放及贈送宣傳資料共1000余份，通過本次培訓(xùn)，使患兒家長對手足口病有了一定了解，掌握了手足口病的預(yù)防措施，此舉將對降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進(jìn)作用。
為走進(jìn)護士，體驗護士日常工作，我院護理部精心安排、認(rèn)真組織，2020年5月4日上午，護理部安排由病區(qū)2名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科1名工作人員陪同，來到我院肝病四科，對病區(qū)護士半天的工作進(jìn)行了跟班，以實際了解護士的日常工作內(nèi)容，體驗護理工作的辛苦程度。通過半天的跟班，望著護士們一刻也不停歇的步伐，聽著護士們親切耐心解釋的聲音，目睹護士們認(rèn)真嫻熟的護理操作，患者家屬及其他跟班人員深受感動，從而也使他們對護理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。
目前，我院各病區(qū)均已規(guī)范開展了對出院患者電話回訪業(yè)務(wù)，患者反饋效果普遍良好;鑒于我院的?？菩再|(zhì)及診治病種所限，五一節(jié)前夕，我院護理部認(rèn)真做了前期調(diào)研，通過電話征詢部分出院患者意見，并走訪、聽取在院患者及其陪人意見和建議，基于保護出院患者隱私目的，我們充分尊重患者意見和選擇，經(jīng)報院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定預(yù)約我院10-15名病毒性肝炎出院患者來院，進(jìn)行面對面集中回訪工作。
我院護理部提前一天對會場進(jìn)行了精心布置，并為當(dāng)天參加回訪的所有患者準(zhǔn)備了牛奶、面包、茶水等，以方便部分回訪患者化驗檢查后飲用。2020年5月7日上午8時30分，出院患者回訪座談會準(zhǔn)時在我院門診二樓輸液室召開，共13名出院患者參加了本次座談會，會議由我院護理部x主任主持，首先，x主任就13位出院患者對我院工作的支持與配合表示感謝，并簡要介紹了開展本次活動的目的和意義，隨后，安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識講解，xx護士長就肝病的預(yù)防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識做了宣教和指導(dǎo);在最后征詢患者意見和建議環(huán)節(jié)中，x主任及護理部成員認(rèn)真聽取了患者對我院醫(yī)護及后勤等部門工作的意見和建議。13名患者對我院護理服務(wù)工作給予了一致肯定和高度評價，個別患者對我院進(jìn)一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護理服務(wù)工作提出了幾點建議，如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅，以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當(dāng)配備一些移動式坐便器，以方便年老體弱住院患者如廁等。護理部針對患者提出的建議，及時向院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門做了反映，積極落實問題整改。
在今年的護士節(jié)期間，我院肝病四科護士長xxx被xx市衛(wèi)生局評為“xx市護理標(biāo)兵”，被省衛(wèi)計委評為“護理之星”;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計委文件通知，分別選派護士代表參加了省市表彰大會。
今年的護士節(jié)活動，我院按照市衛(wèi)生局文件要求，扎實落實并圓滿完成了各項工作任務(wù)，充分展示了我院護士良好的職業(yè)風(fēng)范。在今后的工作中，我院護理部將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全院護理人員，發(fā)揚成績，改正不足，認(rèn)真做好本職工作，努力為患者提供更加滿意的護理服務(wù)。
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
今天陽光明媚，彩旗招展，我們懷著喜悅的心情，在此舉辦“國慶杯”拔河比賽。首先，我代表全體員工，向各位老總、領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持表示衷心地感謝！向各位參賽選手的熱情參與點贊！向全體同仁致以節(jié)日最親切的問候！
此次拔河比賽是對全體員工思想素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，是對團隊拼搏精神的一次考驗，也是醫(yī)院文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。我希望，通過這次拔河比賽的成功舉辦，能夠?qū)T工的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作意識起到較大的促進(jìn)作用。希望各位員工在比賽中相互學(xué)習(xí)、擴大交流、加強團結(jié)、增進(jìn)友誼，賽出好心情、煉出好身體。同時希望以這次拔河比賽為契機，把比賽中展現(xiàn)出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風(fēng)、顧全大局的意識，團結(jié)協(xié)作的精神轉(zhuǎn)化為苦干、實干加巧干的實際行動，發(fā)揮團隊力量，共創(chuàng)四醫(yī)輝煌。
最后，預(yù)祝此次拔河比賽圓滿成功！
謝謝大家！
技能比賽總結(jié)發(fā)言稿篇十七
生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)技能部。
2013年10月17日。
此次《技能大賽》由吉林師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會技能部承辦的，于2013年10月15日17：30-17:40與10月16日13：30-14：10和14:20-14:30在7501教室舉行，并取得了圓滿成功，在同學(xué)的積極參與配合下完美落幕。
在這次比賽中，同學(xué)們積極參與，由李佳老師為黑板評委，倪福太老師為繪圖評委，宣傳，技能，實踐三個部長為小楷評委，最終決出前三名。比賽是通過學(xué)生們在小楷紙上寫出給定的詩句。學(xué)生寫完全部上交，根據(jù)他寫的是否美觀位置的設(shè)定再由宣傳，技能，實踐三個部長打分。在緊張而激烈的角逐下，第一輪的優(yōu)勝者新鮮出爐。
在次比賽中同學(xué)的熱情與努力讓人感動，從同學(xué)們的積極性來看此次比賽的目的已經(jīng)成功達(dá)到。
第二輪比賽是全體13級學(xué)生在7教3樓在規(guī)定時間里寫規(guī)定的字，然后由李佳老師打分。
第三輪是在10223舉行的生物繪圖比賽，由倪福太老師評選。
通過這三輪比賽，鍛煉了大家的能力，也提高了同學(xué)們的書寫和繪畫水平，為同學(xué)們奠定了扎實的功底和牢固的技能，為我們將來進(jìn)入工作崗位有極大的幫助。
通過此次比賽也檢驗了團隊的協(xié)作能力，從比賽的的策劃，招募報名，到會場的布置，大賽的秩序這一切都顯示出我們的組織能力和辦事能力。
當(dāng)然其間也有一些小失誤，但我們都一一解決了，所以團隊的力量顯而易見了，而社聯(lián)大家庭的溫暖也顯而易見了。
為營造我系氛圍，促進(jìn)同學(xué)專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)對生物的興趣，扎實教師基本功訓(xùn)練，提高同學(xué)自身素質(zhì)和綜合能力水平，以后能更好的服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行硬筆字，粉筆字，生物繪圖等比賽。此次活動由生命科學(xué)學(xué)院主辦，并由生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)承辦。此次比賽，旨在加深同學(xué)們對職業(yè)技能的認(rèn)識，給大學(xué)生展示一個技能風(fēng)采的舞臺。
生命科學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會全體人員將會一如既往的努力，在新的學(xué)期里，取得更大的進(jìn)步，舉辦出品質(zhì)更好更有意義的活動。
生命科學(xué)學(xué)院。
社聯(lián)技能部。
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