心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。需要具備良好的寫(xiě)作技巧，如有條理地組織論述、運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)等。讓我們一同來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)寫(xiě)作范文吧。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇一
每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。
2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確。
3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的.重要性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。
難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
2、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程。
1．猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。
教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。（謎底：眼睛）。
請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。
2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
教師：咪咪的視力為什么減退啊？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。
3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。
3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。
4.聽(tīng)指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。
如教師說(shuō)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇二
“預(yù)防疾病，安全教育”是我們生活中非常重要的一個(gè)話題。因?yàn)槲覀兘】档纳眢w，是我們能夠享受生活，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該重視預(yù)防疾病的安全教育。最近我參加了一個(gè)預(yù)防疾病安全教育的活動(dòng)，學(xué)到了很多，下面是我的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病知識(shí)。
在參加預(yù)防疾病安全教育的活動(dòng)中，最重要的是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)專業(yè)醫(yī)師的講解，我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，如如何防止傳染病、如何預(yù)防疾病等等。我認(rèn)為，通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)我們自己，同時(shí)也需要關(guān)心家人和朋友的健康。
第三段：加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的預(yù)防疾病知識(shí)之外，我們還需要堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，這是保持身體健康的基本途徑。在以往的生活中，我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而忽視這些方面，但是，通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了更加健康的生活方式。通過(guò)適度的鍛煉和健康的飲食習(xí)慣，我們不僅可以預(yù)防疾病，同時(shí)可以提高生活品質(zhì)。
第四段：關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。
環(huán)境衛(wèi)生也是我們預(yù)防疾病的重要一步。保持我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生和清潔，有助于預(yù)防各種傳染病的蔓延，保障我們的健康。在我們的環(huán)境清潔衛(wèi)生不好的情況下，我們很容易感染各種疾病。所以我們要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檫@些都是與我們的健康息息相關(guān)的。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防疾病的重要性。我們不僅應(yīng)該注意自己的健康，同時(shí)也要幫助家人朋友保持健康的身體。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生等等。希望通過(guò)這些舉措，守護(hù)我們自己和家人的健康。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇三
水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要!
那是一個(gè)星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚(yú)竿來(lái)到村口的一口池塘邊。昨天剛下過(guò)雨，池塘里一定有很多魚(yú)兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚(yú)餌，找了個(gè)地方，把魚(yú)線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚(yú)魚(yú)回去。魚(yú)線沉入水底，我試著拉了一下。糟糕，魚(yú)線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動(dòng)。我只好趴下身子，想把水草整團(tuán)揪上來(lái)。忽然，腳下的土一松，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進(jìn)嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著，感覺(jué)身子在往下沉，耳邊似乎傳來(lái)李明的驚慌地哭叫聲。這時(shí)，我真的感覺(jué)到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來(lái)的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來(lái)，我已經(jīng)躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽(tīng)到，你說(shuō)結(jié)果會(huì)怎樣?”見(jiàn)我醒來(lái)，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥。回到家，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂著頭，心有余悸，一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：防溺水很重要!
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，希望我們每個(gè)人都對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。
進(jìn)入夏天，溫度越來(lái)越高，而每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命”的手抄報(bào)。這份手抄報(bào)不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命。
雖然各級(jí)各類學(xué)校每年在臨近夏天時(shí)，都會(huì)宣傳預(yù)防溺水的安全知識(shí)，可是每年還是有很多孩子因?yàn)槟缢ド?。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出一百多個(gè)孩子因溺水身亡了，這些數(shù)字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當(dāng)我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時(shí)候，都會(huì)忍不住流下眼淚。失去了可愛(ài)的孩子，他們?cè)撌嵌嗝赐纯?，多么傷心?
到底為什么總是會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長(zhǎng)和孩子們自身的安全意識(shí)不強(qiáng)。天氣炎熱，游泳是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，因?yàn)橛斡究梢苑朗罱禍劐憻捝眢w，但是那些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，都不會(huì)有安全保障。在這樣的場(chǎng)所游泳，如果沒(méi)有大人的陪同，沒(méi)有佩戴救生圈，發(fā)生事故又沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)救護(hù)，就容易發(fā)生溺水事故，從而失去自己寶貴的生命。
所以從現(xiàn)在起，我們要把防溺水安全知識(shí)牢牢記在心里。游泳時(shí)，一定要有大人陪伴保護(hù)，帶上救生圈，到正規(guī)游泳場(chǎng)所去游泳。游泳之前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，要及時(shí)呼救。不會(huì)游泳的千萬(wàn)別下水?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！睆默F(xiàn)在起，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí)，不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè)，讓我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，希望更多的人能夠珍愛(ài)自己寶貴的生命，在炎炎夏日里，慎重選擇游泳場(chǎng)館，做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水，從我做起!
水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者，因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來(lái)，預(yù)防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià)，水火無(wú)情，所以我們一定要做好防溺水工作。
回顧每個(gè)夏季，溺水事件屢屢發(fā)生，如：20_年5月3日，珠海市斗門(mén)區(qū)斗門(mén)鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。7月3日下午，河南省駐馬店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故，5名兒童(3男2女)在魚(yú)塘中溺水死亡;5月16日，甘肅省張掖市甘州區(qū)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在新墩鎮(zhèn)白塔村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚(yú)時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
生命無(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，人人都該行動(dòng)起來(lái)，宣傳防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的人生安全。
夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?，而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。針對(duì)預(yù)防溺水，學(xué)校開(kāi)展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息，給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議：
2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以免手腳抽筋;。
3、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
如果溺水發(fā)生了，如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
每個(gè)人的生命只有一次，同學(xué)們一定要重視安全教育，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，要從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。
在漫長(zhǎng)的人生道路中，人類雖然無(wú)法主宰自己的生命，但我們可以精心呵護(hù)自己的生命，讓珍貴的生命發(fā)出燦爛的光輝。
春天已經(jīng)匆匆離去，夏日已經(jīng)到來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)們又開(kāi)始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡，因?yàn)檫@幾年全國(guó)溺水的人數(shù)在不斷的增加。每當(dāng)夏季，都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的學(xué)生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中，也有水一樣的危險(xiǎn)!如20_年4月8日，儋州雅星小學(xué)，兩位學(xué)生結(jié)伴去水庫(kù)洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著，到了水邊仍然嬉笑著，但在水的侵蝕下，笑容頃刻之間成了死亡的定格，成為了黑白相框上的照片，成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫(kù)的水多深啊!讓兩位學(xué)生就此喪失了生命;水庫(kù)的水多冷啊!讓兩位學(xué)生的親友冷得在陽(yáng)光下流淚、顫抖，直到心都木納了。這一切都應(yīng)該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學(xué)生防溺水意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，帶上家長(zhǎng)，不去那么深的水中游泳，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
所有人都不希望生命就這樣逝去，就這樣隨著水的流逝而消失，但血淋淋的事實(shí)擺在面前，20_年4月9日，儋州中和中心小學(xué)又有兩名學(xué)生溺水死亡。4月26日，三亞新風(fēng)街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴，不幸溺水失蹤，年僅八歲。6月7日，昌江烏烈鎮(zhèn)，10名學(xué)生溺水，2名救起，8名魂歸九天，單留下父母在水岸哭泣……20_年4月8日到6月14日，僅71天，29個(gè)生命便逝去了，與水扭在一起，永遠(yuǎn)會(huì)不來(lái)了。
水不會(huì)躲開(kāi)人，但人可以躲開(kāi)水，在夏天，我們一定要增強(qiáng)防溺水意識(shí)，多了解一些防水知識(shí)。下面幾點(diǎn)是我們小學(xué)生都應(yīng)該知道的防水知識(shí)：一、不要在有警示標(biāo)語(yǔ)的水中游泳;二、在戲水、游泳時(shí)，一定要有大人護(hù)伴，不可獨(dú)自去水邊玩耍;三、學(xué)會(huì)在溺水時(shí)保護(hù)自己，溺水時(shí)不要亂了陣腳，或許體力好了之后，可游上岸;抽筋了，可活動(dòng)手腳，防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命，防范溺水，讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱。
水、生命、水晶，一個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)系，一個(gè)困難的躲避，防溺水，在夏日中走過(guò)危險(xiǎn)。
有一則報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議：
1.小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。
下面向大家介紹自救的方法：(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
預(yù)防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛(ài)的物體了，她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著的瓶子里，她就變成細(xì)細(xì)的一條線，優(yōu)雅美觀;如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里，她就變成方的，像一個(gè)心靈的窗戶;如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無(wú)情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬(wàn)計(jì)條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!因此，我們一定要預(yù)防溺水，珍惜生命。
隨著夏日的到來(lái)，天氣逐漸變熱。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好的避暑方法無(wú)異于游泳了。但游泳存在著一定的危險(xiǎn)，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径冻隽藨K重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。20_年5月15日下午，湖南省漣源市金石鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放;6月28日上午10點(diǎn)鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發(fā)地上前來(lái)圍觀的群眾，前來(lái)救護(hù)的市110、120、119都束手無(wú)策，圍觀群眾無(wú)一下河救人。啊，一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生，令人痛心，水火之患猛于虎焉!預(yù)防溺水，珍惜生命。
為了防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)，不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴參加，且不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí);三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們，只要我們能遵守以上幾點(diǎn)，那就不會(huì)有一樁樁溺水事故的發(fā)生，我們的寶貴生命就不會(huì)消逝而去!
預(yù)防溺水，珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔，會(huì)無(wú)情地吞噬著一條又一條無(wú)辜的生命。同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事故說(shuō)拜拜吧!
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑哦。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過(guò)于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著小朋友去游泳，不過(guò)大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報(bào)道上聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來(lái)大家高高興興出去游玩呢，誰(shuí)知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動(dòng)時(shí)注意珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見(jiàn)著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。
每個(gè)人的生命只有一次，世上沒(méi)有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛(ài)生命、嚴(yán)防溺水!
水是生命之源，萬(wàn)物之本。但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小明便說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來(lái)?！毙∶馈⑿偤托”黄鹫f(shuō)了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯ァＡ硗鈨蓚€(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友?？伤郧皬膩?lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開(kāi)始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?，把他救了上?lái)，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。
同學(xué)們，水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇四
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，進(jìn)行飲食安全，交通安全、預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
（二）教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
（三）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃“三無(wú)”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇五
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長(zhǎng)，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對(duì)冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的預(yù)防措施。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)。空調(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開(kāi)，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無(wú)癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒，對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待，與家長(zhǎng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長(zhǎng)門(mén)外止步。
7、做好家長(zhǎng)工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，與家長(zhǎng)做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長(zhǎng)配合的(如家長(zhǎng)教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，人們對(duì)健康的重視程度越來(lái)越高，因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)。為了提高健康水平，預(yù)防疾病安全教育必不可少。我參加了學(xué)校組織的此類活動(dòng)，并深刻體會(huì)到了預(yù)防疾病安全教育的重要性和實(shí)效性。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和心得，進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、關(guān)于健康。
健康是什么？健康是一種最幸福的體驗(yàn)，是享受生命的權(quán)利和尊嚴(yán)。然而，如何達(dá)到健康的狀態(tài)？必須依靠科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和預(yù)防措施，加強(qiáng)預(yù)防知識(shí)的普及與傳播。在活動(dòng)中，我了解到了很多關(guān)于疾病預(yù)防方面的知識(shí)：例如要注意個(gè)人衛(wèi)生、避免過(guò)度用藥、正確飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，通過(guò)這些常識(shí)來(lái)提醒自己如何去健康生活，如何減少疾病的發(fā)生率。
二、關(guān)于疾病防治知識(shí)。
疾病是我們?nèi)松械囊环N常見(jiàn)問(wèn)題，針對(duì)不同的疾病，各自的預(yù)防和治療也各有不同。我們可以從宣傳知識(shí)中學(xué)到一些常見(jiàn)疾病的防范方法：例如預(yù)防流感、癌癥等，可以通過(guò)接種疫苗、定期體檢、采取健康飲食和生活方式等來(lái)減少發(fā)病危險(xiǎn)。學(xué)校此次的安全教育活動(dòng)，使我更加了解自己的健康狀況，了解疾病防治的基本知識(shí)，更加注重自己的健康管理和維護(hù)。
三、關(guān)于安全。
安全是指身體、財(cái)產(chǎn)、人身安全和環(huán)境安全等方面都不受危險(xiǎn)侵?jǐn)_的狀態(tài)。作為一個(gè)成年人，在工作、生活中需要注意各種安全事項(xiàng)。例如我們居住的住所是否做好了防盜門(mén)窗，避免貴重物品的丟失或者個(gè)人財(cái)物的損失。在飲食過(guò)程中也需要遠(yuǎn)離過(guò)期或者不優(yōu)質(zhì)的食品，這些食品會(huì)對(duì)我們的身體造成危險(xiǎn)?；顒?dòng)當(dāng)中生動(dòng)的案例提醒我們?cè)谏钪凶⒁獍踩珓?dòng)態(tài)，做好自我保護(hù)，提升安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的安全管理意識(shí)。
四、關(guān)于法律。
法律意識(shí)是公民必備的品質(zhì)之一，學(xué)會(huì)常識(shí)法律知識(shí)，知道自己的權(quán)利、自由、責(zé)任和義務(wù)，對(duì)自己的生命財(cái)產(chǎn)和合法權(quán)益進(jìn)行保護(hù)是非常重要的。雖然我們不是法律專業(yè)人才，但作為公民，我們有某些義務(wù)以及相應(yīng)的權(quán)利?？墒呛芏鄷r(shí)候我們并不知道自己的權(quán)利和義務(wù)是什么，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律常識(shí)和法律意識(shí)，知道自己的基本權(quán)利，合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益。這或許需要我們執(zhí)行法律、遵守紀(jì)律、保護(hù)自己，從而做到安全生活，身體健康。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)校的此次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，我感受到了疾病預(yù)防和安全保護(hù)方面的重要性，不僅如此，也了解到了自己缺失的許多知識(shí)和意識(shí)。在以后的生活中，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)照于日常生活中的疾病防范、安全防范、法律常識(shí)等進(jìn)行改進(jìn)和完善。最后，衷心感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇七
通過(guò)了解狂犬病的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)傷口進(jìn)行正確處理,可阻斷狂犬病對(duì)機(jī)體的.感染.對(duì)于犬類咬傷的病人,如果出現(xiàn)未出血現(xiàn)象,可規(guī)范全程注射狂犬病疫苗.只要出血,就立即進(jìn)行傷口局部處理,并聯(lián)合應(yīng)用抗狂犬病的血清或免疫球蛋白及疫苗.在傷口周圍進(jìn)行等倍量浸潤(rùn)注射.從而得出被犬類動(dòng)物咬傷人群的流行規(guī)律,探討狂犬病預(yù)防的對(duì)策,有效控制亂養(yǎng)犬,降低狂犬病的發(fā)病率,維護(hù)人民群眾的正常生活秩序.工作秩序和身體健康.
作者：孫博作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué),動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150030刊名：硅谷英文刊名：siliconvalley年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：q95關(guān)鍵詞：動(dòng)物流行病狂犬病預(yù)防與處理
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，我們的身體健康問(wèn)題也逐漸受到關(guān)注。為了更好地預(yù)防疾病，許多人開(kāi)始注重健康教育和安全教育，這次我參加了一次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，下面就和大家分享我的心得體會(huì)。
一、堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康。
在安全教育中，學(xué)習(xí)如何鍛煉身體，如何養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，才能從根本上預(yù)防疾病。鍛煉身體的方式有很多，我們可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如散步、跑步、打球等，這種方式能增強(qiáng)身體的免疫力，有助于預(yù)防疾病。同時(shí)，我們要保持健康的飲食習(xí)慣，不吃太多油膩、垃圾食品，多吃水果、蔬菜，可以讓我們攝入更多的維生素和礦物質(zhì)，更能保證身體健康。
二、保持心情愉悅，調(diào)節(jié)情緒。
情緒也是影響我們身體健康的重要因素。因此，在安全教育中，我們學(xué)習(xí)了許多調(diào)節(jié)情緒的方法，如瑜伽、冥想、休息等，這樣不但能讓我們保持愉悅的心情，還能降低壓力，從而預(yù)防一些疾病的發(fā)生。同時(shí)，注意情緒的變化，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，化解不良情緒。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在生活中我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、洗澡、切勿濫用抗生素等，這些所謂的“小習(xí)慣”都能有效減少細(xì)菌的傳播，預(yù)防一些疾病的發(fā)生。所以，在安全教育中我們要注意提醒自己保持衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)向別人傳遞良好的習(xí)慣。
四、避免接觸有害物質(zhì)。
環(huán)境中有許多有害物質(zhì)，會(huì)影響我們身體的健康。如有些人長(zhǎng)期在有毒氣體、放射性物質(zhì)等環(huán)境中工作，會(huì)嚴(yán)重影響身體健康。因此，在安全教育中我們也要注意避免接觸有害物質(zhì)，保護(hù)自己和家人的健康。
五、及時(shí)就醫(yī)，不掩蓋病情。
疾病發(fā)生后，我們要及時(shí)尋求醫(yī)護(hù)人員的幫助。在安全教育時(shí)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于疾病的基礎(chǔ)知識(shí)，了解如何掩蓋自身病情是不負(fù)責(zé)任行為，必須及時(shí)就醫(yī)，接受專業(yè)的診療治療，這樣才能有效預(yù)防疾病的發(fā)生和擴(kuò)散。
在這次預(yù)防疾病安全教育中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了健康的重要性，學(xué)會(huì)了預(yù)防疾病的方法和策略。同時(shí)，我們還要向身邊的人傳遞正確的健康知識(shí)，提高大家預(yù)防疾病的意識(shí)和素養(yǎng)。健康不僅僅是身體健康，還包括心理健康和社會(huì)健康，我們需要全方位的預(yù)防疾病，才能獲得健康、幸福的生活。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇九
春天氣溫回升，生機(jī)盎然，細(xì)菌、病毒的活動(dòng)也逐漸猖獗起來(lái)，因此春天也是很多疾病的高發(fā)期，那么孩子怎么樣預(yù)防春季流行病，春天哪些疾病孩子比較容易患?又該如果做好預(yù)防呢?請(qǐng)看下面：
流行性感冒。
流行性感冒可以說(shuō)每到季節(jié)交替之時(shí)都會(huì)猖獗一陣，主要原因就是季節(jié)交替的時(shí)候往往伴隨著氣溫的變動(dòng)，氣溫驟變，孩子的體質(zhì)是最容易得感冒的。
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性強(qiáng)、傳播速度快。
一般潛伏期為數(shù)小時(shí)到2天，發(fā)病突然，先是出現(xiàn)發(fā)冷、寒顫等癥狀，隨后發(fā)燒，持續(xù)3-5天，并伴有頭痛、全身酸痛、疲倦、咽干、咽痛、咳嗽、咳痰、流鼻涕等上呼吸道疾病癥狀。
1、少帶孩子去人口密集的地方，減少與陌生人接觸的機(jī)會(huì);。
2、保證孩子充足的睡眠，增強(qiáng)抵抗力;。
3、每天堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，但是不要過(guò)于劇烈，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);。
4、均衡膳食，多吃蔬菜，保證身體營(yíng)養(yǎng)的供給;。
5、室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。
風(fēng)疹。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見(jiàn)的急性傳染病，極易引起暴發(fā)傳染，學(xué)齡前兒童最易感染。
風(fēng)疹發(fā)病較輕，全病程2-3天，得過(guò)風(fēng)疹可持久免疫。
一般無(wú)需特殊處理，在體溫較高時(shí)需要臥床休息及多喝水。
2、保持室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)，空氣流通，增加戶外活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，講究個(gè)人衛(wèi)生。
流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱流腮，俗稱痄腮。
相信很多人小時(shí)候都得過(guò)這個(gè)，它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺腫痛為主要特征。
該病病人是傳染源，通過(guò)直接接觸、飛沫、唾液的吸入為主要傳播途徑。
痄腮為自限性疾病，目前尚缺乏特效藥物，一般7至10天消退。
一般潛伏期為2～3周發(fā)病，常見(jiàn)癥狀表現(xiàn)為臉部一側(cè)或兩側(cè)以耳垂為中心，向前、后、下腫大，腫大的腮腺常呈半球形邊緣不清，表面發(fā)熱，有觸痛。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意清潔。
勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉身體、多喝水。
手足口病。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，常見(jiàn)癥狀為口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈。
個(gè)別重癥患兒病情發(fā)展快，導(dǎo)致死亡。
目前缺乏有效治療藥物主要對(duì)癥治療。
1、少帶孩子去人口密集的地方，減少被感染機(jī)會(huì);。
3、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
流行性腦脊髓膜炎。
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎。
流腦通過(guò)病人或病原攜帶者打噴嚏、咳嗽等形式，因使病菌隨飛沫進(jìn)入呼吸道而感染。
流腦起病急，一般是突然發(fā)熱，出現(xiàn)劇烈頭痛、惡心嘔吐、皮膚瘀點(diǎn)及抽搐、頸部僵硬等異常癥狀。
春季節(jié)是流腦的`高發(fā)期，每年的2至4月份為發(fā)病高峰期。
流腦的病死率高，危險(xiǎn)性大，是嚴(yán)重危害兒童健康的傳染病。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，避免細(xì)菌入體;。
2、遠(yuǎn)離呼吸道感染患者，減少被傳染機(jī)會(huì);。
3、加強(qiáng)鍛煉，合理飲食，注意休息，以便增強(qiáng)體質(zhì)能夠更好的抵抗疾病;。
4、最有效的方法就是接種流腦疫苗。
猩紅熱。
猩紅熱是急性發(fā)疹性傳染病，是a組鏈球菌(groupastreptococcus)感染所致。
常見(jiàn)癥狀為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。
患者和帶菌者是主要傳染源，經(jīng)由空氣飛沫傳播，也可經(jīng)由皮膚傷口或產(chǎn)道感染。
本病一年四季都有發(fā)生，特別以冬春季節(jié)發(fā)病為多，同時(shí)兒童更是極易感染的群體，以2-10幼兒居多。
猩紅熱流行期間不要帶寶寶去公共場(chǎng)所，接觸患兒應(yīng)戴口罩，其分泌物及污染物應(yīng)隨時(shí)消毒。
患兒應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)成分和水分的補(bǔ)充，以恢復(fù)體力。
預(yù)防繼發(fā)感染，年長(zhǎng)兒可用生理鹽水漱口。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十
炎熱的夏天游泳玩水是小學(xué)生最熱門(mén)的活動(dòng)。我們學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際已經(jīng)做了規(guī)定，嚴(yán)禁我們的同學(xué)到池塘、水庫(kù)、小溪水渠等有水源的地方玩水。那么游泳應(yīng)注意什么呢?現(xiàn)具體介紹如下：
一、如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，犯罪事件時(shí)有發(fā)生，常常給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)危險(xiǎn)。為了預(yù)防和避免侵害的發(fā)生，各地政府和社區(qū)都開(kāi)始積極宣傳安全知識(shí)和教育，自我保護(hù)意識(shí)逐漸被人們所重視。本文通過(guò)個(gè)人在預(yù)防侵害安全教育中的心得體會(huì)，探討如何避免侵害，并提供一些有用的建議。
第二段：學(xué)習(xí)與掌握安全知識(shí)。
預(yù)防和避免侵害的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)與掌握安全知識(shí)。可以通過(guò)多方面的途徑獲取知識(shí)，例如聽(tīng)取社區(qū)安全培訓(xùn)、查閱相關(guān)資料、參加防犯宣傳活動(dòng)、咨詢安全專家等。掌握了安全常識(shí)后，需要將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。例如，科學(xué)地鎖門(mén)窗，避免外出夜歸，盡量不隨身攜帶貴重物品等，都是落實(shí)安全知識(shí)的明確行動(dòng)。
第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)與防范意識(shí)。
除了學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)自身安全意識(shí)和防范意識(shí)也非常重要。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，不輕易相信陌生人，遇到陌生人的時(shí)候要保持一定的距離，避免激起他們的暴力本能。而在出門(mén)前，需要預(yù)先規(guī)劃好路線和遇到不測(cè)的應(yīng)對(duì)方案，減少遇到危險(xiǎn)時(shí)的恐慌心理，并始終保持冷靜。
第四段：倡導(dǎo)安全社區(qū)營(yíng)造。
社區(qū)是安全防范的第一道防線，社區(qū)的安全狀況直接關(guān)系著社民的生命財(cái)產(chǎn)安全。參與社區(qū)安全營(yíng)造也是一種很有益的行動(dòng)。例如，加入業(yè)主委員會(huì)，積極參與社區(qū)安全維護(hù)，關(guān)注附近環(huán)境變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。并且，可以向警方反映自己所關(guān)心的社區(qū)安全問(wèn)題，加強(qiáng)與警方的溝通和合作。
第五段：總結(jié)。
預(yù)防侵害之路充滿著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，而這正需要我們從多個(gè)方面、多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行預(yù)防和避免。首先需要學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。其次，加強(qiáng)安全意識(shí)與防范意識(shí)，警覺(jué)性要高。最后，就是營(yíng)造安全社區(qū)氛圍，在社區(qū)中積極維護(hù)安全狀況，共同為社區(qū)的安全努力。只有通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的生活環(huán)境。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十二
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情況下下河游泳。突然一個(gè)孩作文/子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無(wú)比美好的未來(lái)。所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿歡笑!
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十三
毒品是目前全球面臨的重大社會(huì)問(wèn)題之一。禁毒不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。預(yù)防禁毒安全教育可以提高人們的禁毒意識(shí)，培養(yǎng)出一批懂得如何抵制毒品的人，讓社會(huì)更加安全、健康。
二段：了解毒品。
要想預(yù)防禁毒，首先需要了解毒品的種類和危害。毒品分為三類：麻醉藥品、精神藥品和麻黃堿類藥品。這些毒品會(huì)使人們失去本來(lái)的理智判斷力和底線，造成危害較大的后果，例如高血壓、腦中風(fēng)、心肌梗死、組織壞死等。如果長(zhǎng)期吸食，還會(huì)導(dǎo)致心理上的變化和身體機(jī)能的不恢復(fù)，給生命帶來(lái)極大的傷害。
為了預(yù)防人們接觸毒品，我們需要通過(guò)多種途徑提高人們的禁毒意識(shí)。首先，應(yīng)該在學(xué)校、社區(qū)、親友間進(jìn)行宣傳和教育。例如對(duì)于未成年人和青少年的禁毒教育應(yīng)具體、直觀、形象，切實(shí)提高他們的禁毒意識(shí)；其次，家庭和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于青少年的監(jiān)護(hù)責(zé)任，了解自己孩子或?qū)W生的行為和心理狀態(tài)，以及接受到攸關(guān)毒品的宣傳、影響和威脅程度。
如今，毒品走上網(wǎng)絡(luò)，人們防不勝防。因此，我們需要通過(guò)一些安全教育來(lái)強(qiáng)化人們的禁毒意識(shí)。比如，在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)購(gòu)食品等產(chǎn)品，避免購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣產(chǎn)品，避免食用含毒藥品；再如，在日常的網(wǎng)絡(luò)使用中，應(yīng)該注意不要接收陌生人發(fā)來(lái)的鏈接和消息，以免惡意軟件和病毒的入侵。身邊多的安全措施相輔相成，讓我們更完善地防范禁毒。
五段：結(jié)尾。
預(yù)防毒品，是一個(gè)個(gè)體和群體的社會(huì)責(zé)任。生命需要我們呵護(hù)和保護(hù)，而不是荒廢和毀壞。預(yù)防禁毒安全教育，可以提高人們的安全意識(shí)，避免人們走上毒品之路。每個(gè)人都可以為禁毒事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)用愛(ài)和責(zé)任守護(hù)每一份生命。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十四
安全教育已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可忽視的一部分，而預(yù)防侵害安全教育則更是至關(guān)重要。在不斷增長(zhǎng)的犯罪率和日益復(fù)雜的安全環(huán)境下，如何防范侵害事件、預(yù)防恐怖襲擊，成為了每一個(gè)社會(huì)人的必備技能。在我參加的預(yù)防侵害安全教育課程中，我深深地體會(huì)到，安全教育是生活必需品，也是我們必須持續(xù)關(guān)注的事項(xiàng)。以下是我在課程中得出的一些心得體會(huì)。
第一，了解自己的職責(zé)。在預(yù)防侵害安全教育中，我們學(xué)習(xí)了自我保護(hù)的技巧及應(yīng)對(duì)侵害事件的方法。這些技巧包括了技術(shù)性的，也包括了人際交往的技能。我們需要了解到，在某些情況下，我們也應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)他人安全的責(zé)任。比如在恐怖襲擊事件中，我們可以幫助其他人逃生。因此，在自我保護(hù)與對(duì)他人的保護(hù)中需要做到平衡，并始終記住自己的職責(zé)。
第二，了解環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。在預(yù)防侵害安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別環(huán)境中的潛在風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是自己的家中，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到潛在的風(fēng)險(xiǎn)或者存在的隱患。事實(shí)上，了解風(fēng)險(xiǎn)是防患于未然的重要步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境中的安全隱患，我們可以更有效地預(yù)防安全事件的發(fā)生。
第三，了解應(yīng)對(duì)事件的方法。在緊急情況下，時(shí)刻保持冷靜并采取正確的行動(dòng)非常關(guān)鍵。在預(yù)防侵害安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種安全事件，比如火災(zāi)、恐怖襲擊、車禍等。我們應(yīng)該做到心中有數(shù)，保持鎮(zhèn)定，并尋找適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)化解緊急情況。正確的解決方案可以將損失降到最低，并對(duì)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全起到關(guān)鍵作用。
第四，建立危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制。一旦危機(jī)發(fā)生，我們需要快速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)機(jī)制。這需要我們事先建立完整的危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制、制定適用的危機(jī)應(yīng)對(duì)方案并持續(xù)進(jìn)行演練。當(dāng)危機(jī)發(fā)生時(shí)，我們必須迅速行動(dòng)，并按照應(yīng)對(duì)方案進(jìn)行操作。建立危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制是非常重要的，可以在最短時(shí)間內(nèi)緩解恐慌和混亂。
第五，家庭安全教育的重要性。預(yù)防侵害安全教育的范圍不限于個(gè)人，而是擴(kuò)散到整個(gè)家庭。通過(guò)對(duì)家庭成員進(jìn)行安全教育，可以增強(qiáng)家庭成員的安全意識(shí)，提高家庭的整體安全水平。尤其是對(duì)于家庭中的兒童，他們是最容易受到侵害威脅的群體，因此應(yīng)尤為關(guān)注。
綜上所述，預(yù)防侵害安全教育不僅能幫助我們?cè)诰o急情況下思路清晰，采取正確的措施，最大限度地減少損失，而且是每個(gè)人在生活中的必備技能。只有在日常生活中扎實(shí)地進(jìn)行安全教育，才能在關(guān)鍵時(shí)刻熟練地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。預(yù)防侵害安全教育，是一種生活方式，是健康幸福生活的基石。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十五
1、描述傳染病特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)傳染病。
2、介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防傳染病。
傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。
病原體的'認(rèn)識(shí)。
一、引入：
學(xué)生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）。
教師：好，那大家覺(jué)得到底什么才是傳染病呢？
二、新課：
1、什么是傳染病？
學(xué)生：會(huì)傳染，可流行；
由病原體引起。
教師：強(qiáng)調(diào)病原體是生物，多是微生物和寄生蟲(chóng)。
可在人與人，人與動(dòng)物之間相互傳染。
2、傳染病的危害：
教師補(bǔ)充霍亂、艾滋病、非典等危害。
3、傳染病的流行及預(yù)防。
教師：以師說(shuō)，生聽(tīng)，空氣傳為例來(lái)說(shuō)明。
傳染源：病人或動(dòng)物，可“發(fā)”病原體。
易感人群：抵抗力弱，會(huì)“收”病原體。
傳播途徑：從“發(fā)”到“收”的方法、過(guò)程。
學(xué)生：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
教師：那么，我們可以怎樣來(lái)預(yù)防傳染病呢？
學(xué)生：分組討論后自由發(fā)言。
隔離病人；
殺滅蚊蟲(chóng)；
打預(yù)防針；等。
教師：總結(jié)：
控制傳染源：殺害、圈養(yǎng)、隔離等。
切斷傳播途徑：滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等。
保護(hù)易感者：鍛煉身體、打預(yù)防針等。
4、常見(jiàn)傳染?。?/p>
a、感冒：
教師介紹：多由病毒引發(fā)，經(jīng)空氣傳染。
學(xué)生思考：怎么預(yù)防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）。
b、非典：
教師介紹：非典型性肺炎（白細(xì)胞不增多），空氣傳播。
學(xué)生總結(jié)：我們國(guó)家如何預(yù)防非典（隔離病人為主要措施）。
c、蛔蟲(chóng)?。?/p>
教師：人體最常見(jiàn)的傳染病，人體寄生蟲(chóng)。
學(xué)生：閱讀書(shū)本相關(guān)插圖，了解蛔蟲(chóng)生活史。
教師補(bǔ)充：蛔蟲(chóng)病主要癥狀（消化不良，磨牙等）。
學(xué)生：說(shuō)出如何預(yù)防蛔蟲(chóng)病。
d、肺結(jié)核：
教師：由結(jié)核桿菌引起，經(jīng)空氣傳播。
多鍛煉身體、打卡介苗可預(yù)防。
e、病毒性肝炎：
教師：由病毒引發(fā)，經(jīng)食物傳播。
學(xué)生：討論：如何預(yù)防：講究飲食衛(wèi)生；與肝炎病人分開(kāi)吃等。
教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？
（引發(fā)學(xué)生回顧食物的消化）。
f、艾滋?。?/p>
教師：簡(jiǎn)介病人自我抵抗力降低。
學(xué)生：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容。
三、練習(xí)：
書(shū)本：p111，t1，2。
四：小結(jié)：
板書(shū)重述。
五、作業(yè)：
1、查找艾滋病的有關(guān)知識(shí)，注意其傳播途徑。
2、為了預(yù)防傳染病，你平時(shí)要怎么做？
3、練習(xí)冊(cè)有關(guān)作業(yè)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，毒品問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人民生命安全造成了極大的威脅。為了有效預(yù)防禁毒，不斷加強(qiáng)禁毒教育，讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，保護(hù)自身和他人的生命安全。在參加禁毒安全教育的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了許多關(guān)于如何有效預(yù)防禁毒的方法，也實(shí)踐了這些方法，使我更加健康和樂(lè)觀地看待未來(lái)。
毒品給社會(huì)造成的危害非常大，一旦我們成為毒品的受害者，將會(huì)給生命帶來(lái)極大的威脅。而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，要真正意識(shí)到這一點(diǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施是很難的。將自己置于危險(xiǎn)之中。因此，要加強(qiáng)禁毒安全教育，讓更多的人意識(shí)到毒品的危害性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的生命安全。
二、認(rèn)識(shí)毒品的危害。
毒品的危害是多方面的，除了對(duì)健康造成的破壞外，還會(huì)對(duì)家庭、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。我們必須認(rèn)識(shí)到毒品的危險(xiǎn)性和致命性，以充分自覺(jué)地拒絕毒品。而這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要，他們處于人生的重要階段，必須時(shí)刻保持清明的頭腦，不為所動(dòng)，并且爭(zhēng)取成為身邊同學(xué)和朋友的楷模。
三、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
在面對(duì)毒品危害時(shí)，最重要的是加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)為自己的生命安全是最重要的。只有保護(hù)自己的安全，才能保護(hù)自己的家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。在預(yù)防毒品的過(guò)程中，我們還應(yīng)該鍛煉自己的勇氣和決心，因?yàn)榻拘枰L(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。
四、加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)教育。
對(duì)于禁毒教育來(lái)說(shuō)，家庭教育是非常重要的一部分，家庭應(yīng)該注重與孩子的溝通，加強(qiáng)親子關(guān)系，讓孩子樹(shù)立自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)的意念。學(xué)校和社會(huì)教育也應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)，這樣才有可能讓禁毒的目的取得預(yù)期的效果。
五、堅(jiān)持不懈地推行禁毒教育。
禁毒教育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，并積極采取預(yù)防措施，才能使整個(gè)社會(huì)逐步遠(yuǎn)離毒品。我們必須堅(jiān)持不懈地推行禁毒教育，讓更多的人意識(shí)到防毒的重要性，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，走向健康的人生之路。
總之，禁毒教育的重要性不言而喻，只有每個(gè)人都積極參與和推行，才能讓禁毒的效果更為顯著和持久。我會(huì)繼續(xù)將禁毒教育的理念貫穿到自己的生活中，同時(shí)也在身邊朋友們的生活中不斷推行和宣揚(yáng)這一理念。相信，只要大家共同努力，加強(qiáng)預(yù)防取得實(shí)際的進(jìn)展，不斷減少和消除毒品對(duì)人類的危害，共同建設(shè)一個(gè)健康、和諧的社會(huì)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十七
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。
2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門(mén)檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。
1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門(mén)體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)。
2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩，校園門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。
3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十八
開(kāi)學(xué)后，每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢，仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。
建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時(shí)間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))。
4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;。
6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。
平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。
學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況，做到信息暢通。
10、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。
11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十九
２、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)健康地生活。
課件《“阿嚏”不見(jiàn)了》。
一、聽(tīng)一聽(tīng)——理解故事內(nèi)容。
1、播放課件，講述故事《“阿嚏”不見(jiàn)了》。
2、回憶故事，回答問(wèn)題：
提問(wèn)：
（1）媽媽去買(mǎi)藥之前，囑咐彬彬怎么做？
（多喝熱水，不要亂跑）。
（2）醫(yī)生在給彬彬打針之前，對(duì)彬彬說(shuō)了什么話？
（感冒了是要看醫(yī)生的，不然就會(huì)傳染給別人）。
（3）彬彬的病是怎么好的？
（打完針吃完藥）。
小結(jié)：生病是一種不愉快的經(jīng)歷，它會(huì)給你的生活帶來(lái)許多不便，使你不能上幼兒園，不能和朋友們出去玩，甚至不能吃你心愛(ài)的冰激凌。但是，如果拒絕打針、吃藥，只會(huì)讓病變得更嚴(yán)重，還可能把病傳染給別人。所以，勇敢地接受醫(yī)生的治療吧！
二、說(shuō)一說(shuō)——知道感冒了該怎么辦。
通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀、原因及簡(jiǎn)單的治療方法。
提問(wèn)：
1、你感冒過(guò)嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺(jué)？
打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。）。
2、人為什么會(huì)感冒？
（太累了，著涼了都有可能）。
3、感冒了怎么辦？想一想，感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧你的？
多喝水，注意休息。
及時(shí)治療，按時(shí)打針吃藥?！奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r(shí)不要哭也不要鬧，還不忘對(duì)醫(yī)生說(shuō)聲“謝謝”，感謝他們讓你的病盡快好起來(lái)。
注意咳嗽用手捂住，打噴嚏不對(duì)人。
小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。
三、學(xué)一學(xué)——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)預(yù)防感冒。
1、翻翻樂(lè)：幼兒回憶以往經(jīng)驗(yàn)，設(shè)想預(yù)防感冒方法，老師根據(jù)幼兒回答運(yùn)用圖示的方法逐一出示。
小結(jié)：愛(ài)干凈、經(jīng)常洗手；
注意冷暖（熱了要脫，冷了要穿），鍛煉身體（增加抵抗力）。
注意營(yíng)養(yǎng)（蔬菜、水果；達(dá)到營(yíng)養(yǎng)攝入均衡）。
感冒流行時(shí)少去人多的公共場(chǎng)所。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇二十
毒品，是世界上最為毀滅性的武器之一，其破壞力無(wú)可比擬。預(yù)防危害，降低社會(huì)負(fù)擔(dān)，重在預(yù)防。因此，對(duì)于禁毒安全教育要重視，而且要從小開(kāi)始。在學(xué)校里進(jìn)行禁毒安全教育有著重要的作用。本文對(duì)禁毒安全教育的理解與認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)，追尋其中提高禁毒安全教育的方法，從而促進(jìn)學(xué)生形成健康成長(zhǎng)的生活態(tài)度與行為習(xí)慣。
第二段：了解毒品的基本知識(shí)。
禁毒安全教育第一步就是要讓學(xué)生了解毒品的基本知識(shí)。不同的毒品有不同的成分，危害也不同。不法分子往往會(huì)制假成品來(lái)吸引人，而且使用毒品有著極強(qiáng)的心理成癮性和生理成癮性，會(huì)給人身體帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損傷。讓學(xué)生了解毒品的危害性，有助于學(xué)生認(rèn)知危害，加深對(duì)毒品的厭惡，從而加強(qiáng)自身拒絕毒品的意識(shí)。
第三段：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
除了讓學(xué)生知道毒品的危害性，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)生要充分理解自身價(jià)值，自尊自愛(ài)，自我保護(hù)和自我完善，讓每個(gè)學(xué)生都形成自我保護(hù)的意識(shí)，增加拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生知道要保護(hù)好自己，用正確的方法處理周圍的事情，才會(huì)有一個(gè)健康、美好的未來(lái)。
第四段：學(xué)校要采用全方位的教育手段。
學(xué)校要采用多種教育方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別毒品，學(xué)會(huì)拒絕毒品，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。全方位的教育手段，包括課堂教育、課外活動(dòng)、家長(zhǎng)課堂、心理咨詢等等。學(xué)生課外活動(dòng)也要加強(qiáng)，比如組織一些課外活動(dòng)、歌舞表演，來(lái)讓學(xué)生更直觀地知道毒品的危害。家長(zhǎng)也要加強(qiáng)關(guān)注，加強(qiáng)家校溝通，讓學(xué)生從家庭中獲得更多的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在預(yù)防禁毒安全教育中，學(xué)校和社會(huì)的共同努力是非常重要的。學(xué)校要充分地發(fā)揮作用，在教育中采取正確的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。社會(huì)也要加強(qiáng)力度，設(shè)置更好的治安環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓人們?cè)诎踩沫h(huán)境下成長(zhǎng)。讓我們共同保護(hù)社會(huì)和個(gè)人的健康與安全。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇二十一
優(yōu)秀作文推薦！今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開(kāi)玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇二十二
今天，我們上了一節(jié)班會(huì)，主題是“預(yù)防溺水，安全第一”夏天要到了，天氣慢慢熱了起來(lái)，我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說(shuō)我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1991年，我國(guó)1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/***，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的68.2/100。中國(guó)溺水死亡率為8.77/100，其中0-14歲的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
---5月1日下午，溫嶺市城東街道莘塘村，一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時(shí)，不慎落水而亡。
---5月1日下午，臨海市白水洋鎮(zhèn)，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時(shí)，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
---5月2日下午，仙居縣田市中學(xué)和田市小學(xué)兩名學(xué)生在永安溪大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡。
---5月6日下午，仙居縣朱溪鎮(zhèn)，一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。
---5月11日晚上，玉環(huán)縣楚門(mén)鎮(zhèn)黃家村，一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時(shí)，落水而亡。
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