安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告大全（15篇）

在各種場合，無論是學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是企業(yè)管理中，報(bào)告都被廣泛地運(yùn)用著。編寫一份較為完美的報(bào)告需要在前期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研。您可以在以下報(bào)告范文中，找到解決特定問題的思路和方法。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇一

一、撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告的要求：

1、培訓(xùn)的結(jié)果，需要有代表性；

3、縱觀培訓(xùn)整體的效果（以免以偏概全）；

5、整體評估的方案時(shí)效應(yīng)持續(xù)在一年以上，形成中長期的評估，才能較客觀的得出評估結(jié)果。

二、柯氏評估：

3、三級評估，掌握員工行為表現(xiàn)，適用于培訓(xùn)結(jié)束后1-3個(gè)月進(jìn)行，主要了解學(xué)員對培訓(xùn)知識(shí)是否用于平時(shí)的工作中去，平時(shí)的工作效率（態(tài)度、技能）有沒有因該次培訓(xùn)而有所提高或者是工作效率”原地踏步“甚至是退步。這級評估不能在培訓(xùn)結(jié)束后就馬上進(jìn)行評估，因?yàn)樾枰?jīng)過一段時(shí)間的觀察，對學(xué)員所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行較客觀的掌握和了解，才能做出正確而真實(shí)的評價(jià)。

4、四級評估，員工行為改變對企業(yè)的受益有什么呈現(xiàn)，適用于6—12個(gè)月進(jìn)行，主要了解學(xué)員經(jīng)過一段時(shí)間的工作，有沒有把所學(xué)的培訓(xùn)知識(shí)用于工作之中，用于工作之中后，工作的效率有沒有比培訓(xùn)前提高或進(jìn)步，而這種提高或進(jìn)步有沒有給企業(yè)帶來了明顯的收益。如果經(jīng)過一段時(shí)間的觀察進(jìn)行的四級評估，發(fā)現(xiàn)企業(yè)并沒有因該次培訓(xùn)帶來收益或收益不明顯，那么說明該次培訓(xùn)沒有起到應(yīng)有的效果，作為培訓(xùn)管理者就要及時(shí)的總結(jié)該次培訓(xùn)的失敗教訓(xùn)，剖析該次培訓(xùn)的問題點(diǎn)并及時(shí)糾正其錯(cuò)誤，避免下次出現(xiàn)同類的問題。該級的評估對企業(yè)的培訓(xùn)來講十分重要，所以務(wù)必認(rèn)真對待，因?yàn)橹苯訝可娴狡髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)四級評估操作起來也比較麻煩，受到的影響因素也較多。四級評估，在操作類的崗位，通過了解操作的熟練度很容易獲得，但管理崗這項(xiàng)評估難度就比較大。管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的行為和結(jié)果評估之所以難度大主要原因有：1）評估周期長；2）評估量表（評估模型）不易設(shè)計(jì)；3）評估受許多因素影響，讓人不易接受。特別是結(jié)果評估，影響學(xué)員績效的因素有很多：學(xué)員的努力程度、激勵(lì)、公司政策、市場變化等等，很多因素讓其有時(shí)無法接受。

這一階段的評估要考察的不在是受訓(xùn)者的情況，而是從部門和組織的大范圍內(nèi)，了解因培訓(xùn)而帶來的組織上的改變效果。既要回答“培訓(xùn)為企業(yè)帶來了什么影響？”可能是經(jīng)濟(jì)上的，也可能是精神上的。如產(chǎn)品質(zhì)量得到了改變，生產(chǎn)效率得到了提高，客戶的投訴減少了等等。這一階段評估的費(fèi)用和時(shí)間，難度都是最大的。但對企業(yè)的意義也是最重要的。

綜上柯氏四級評估的特點(diǎn)，可知，一、二評估是容易實(shí)施的，在企業(yè)中一般的采用了該兩級的評估，因?yàn)椴僮骱唵慰焖儆行В瑫r(shí)間周期短，不需要多大的精力就可以完成，而該兩級的評估多適用于中小型企業(yè)或剛成立不久的企業(yè)，但該兩級的評估，往往不能得到培訓(xùn)最真實(shí)的評估效果，因其受到的主觀因素較大。

三、四級評估很難操作，時(shí)效長、花費(fèi)的精力多、受到的客觀制約因素也多，而該兩級評估多適用于中大型企業(yè)，因?yàn)檫@類企業(yè)的實(shí)力和實(shí)際與之相匹配，很少有中小企業(yè)堅(jiān)持做到第四級評估。雖然說，第三、四評估難操作、制約多，但能真實(shí)的掌握培訓(xùn)的評估效果。該兩級的評估，對以后的培訓(xùn)是十分有益的，對企業(yè)的收益也是相當(dāng)重要的，前提是，要認(rèn)真做好培訓(xùn)柯氏評估的每一級，不可越級而評。

柯氏評估的文字總結(jié)表述要流暢，總結(jié)者不能帶個(gè)人的情緒，要注意表述的層次與邏輯關(guān)系。

6、要點(diǎn)概括與總結(jié)（報(bào)告提要、要點(diǎn)總結(jié)）。

從事培訓(xùn)事業(yè)的服務(wù)者，{注意不是從事培訓(xùn)的管理者，培訓(xùn)是一項(xiàng)服務(wù)型的工作，不應(yīng)該是管理型的工作，故要去“管”留“理”（禮），}掌握以上的方法，寫出一則好的培訓(xùn)評估總結(jié)不難。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇二

**年第*季度，我廠始終把安全培訓(xùn)工作擺在企業(yè)發(fā)展建設(shè)的重要位置，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、全員參與、綜合治理、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的方針，落實(shí)“管理、裝備、培訓(xùn)”并重原則，堅(jiān)持“以人為本、注意實(shí)效”，緊密結(jié)合本廠安全生產(chǎn)實(shí)際，嚴(yán)格對員工進(jìn)行培新教育，是員工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高，為本廠實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障，現(xiàn)將我廠上半年安全培訓(xùn)效果評價(jià)如下：

一、員工崗前培訓(xùn)。

我廠對新員工進(jìn)行三級教育，并進(jìn)行考核，合格后方進(jìn)入崗位；并且通過深入淺出的教學(xué)，提高了員工的學(xué)習(xí)興趣，加深了他們的印象，提高了員工的技術(shù)水平。鑒于部分員工安全意識(shí)淡薄，我廠還安排了安全及事故案例，通過學(xué)習(xí)和案例分析使每一位員工都能掌握基本的安全知識(shí)，加強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí)和安全理念。

為提高員工的操作技能和理論知識(shí)，對新老員工有計(jì)劃的進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高員工的操作技能。

三、培訓(xùn)全面。

培訓(xùn)計(jì)劃全面地考慮了員工學(xué)習(xí)的內(nèi)容，針對員工的生產(chǎn)作業(yè)情況合理的安排培訓(xùn)時(shí)間。此次培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為351人，實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)345人，其中5人辭職，1人產(chǎn)假，培訓(xùn)合格率為98.3%。效果評價(jià)中存在的問題：

1、我廠培訓(xùn)還處在探索階段，培訓(xùn)有待完善和補(bǔ)充。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，把培訓(xùn)質(zhì)量納入薪酬考核之內(nèi)。

3、采取多樣性、靈活性的評估方式，注重員工培訓(xùn)后跟蹤評估的效果。

4、培養(yǎng)廣大實(shí)際操作能力，盡量安排到現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。整改措施：

在今后的員工培訓(xùn)中，不斷探索有效的培訓(xùn)模式，改變培訓(xùn)方式方法，不定時(shí)抽查員工對培訓(xùn)的掌握程度，利用現(xiàn)有資源加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)，提高員工操作技能和安全意識(shí)。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇三

為全面提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)管理，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，根據(jù)上級各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，我公司專門成立了“安全標(biāo)準(zhǔn)化自評考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)、監(jiān)察及評價(jià)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，經(jīng)過一段時(shí)間的落實(shí)和評價(jià)，對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評，現(xiàn)將20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況效果評估如下：

公司成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)全公司的安全生產(chǎn)工作，內(nèi)設(shè)專職安全管理人員3人。為完善標(biāo)準(zhǔn)化的建立，公司成立了由總經(jīng)理任組長，副總經(jīng)理為副組長，安全科為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及完成上級安全生產(chǎn)工作任務(wù)和日常安全生產(chǎn)工作及突發(fā)事件的安全處置工作。形成了一整套的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系，保障了職工的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

公司建立完善了《安全生產(chǎn)管理制度》《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，制定了總經(jīng)理、管理部門、班組長、職工及安全生產(chǎn)管理員的《安全生產(chǎn)職責(zé)》，制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》《設(shè)備管理實(shí)施辦法》《職工安全守則》以及“職業(yè)安全健康”滁州市俊捷旅游客運(yùn)有限公司所應(yīng)有的規(guī)章制度。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，我們認(rèn)真組織各部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，狠抓制度的落實(shí)，形成一種長效機(jī)制。

根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計(jì)劃”，對管理人員的安全培訓(xùn)教育、在崗職工的安全培訓(xùn)教育。對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。企業(yè)新員工重點(diǎn)進(jìn)行了三級安全教育，主要介紹廠區(qū)的布局、設(shè)備的狀況、危險(xiǎn)場所、所用的安全技術(shù)、消防知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生防護(hù)基本企業(yè)安全規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，考試合格后分配到相關(guān)崗位。車間級安全教育有車間安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概括、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的危險(xiǎn)區(qū)域，粉塵噪音的安全預(yù)防教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由工段長、班組長負(fù)責(zé)，介紹本班組的安全生產(chǎn)情況，遵章守紀(jì)和崗位安全操作規(guī)程，崗位設(shè)備的危險(xiǎn)點(diǎn)、安全操作技能，安全防護(hù)，勞動(dòng)防護(hù)用品的使用及應(yīng)急措施等，安排專人帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作。管理人員的安全教育由公司統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。公司安全管理、檢查監(jiān)督、事故隱患排查等規(guī)定；每年不定期的學(xué)習(xí)，并在公司召開會(huì)議上、每年的安全活動(dòng)月中都進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，使每位管理人員深刻的認(rèn)識(shí)到“抓生產(chǎn)，首先抓安全”的重要性。安全教育培訓(xùn)、安全檢查、安全會(huì)議有記錄、有計(jì)劃，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，保持歷年來無重大安全事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

（一）設(shè)施：公司建有辦公室，寬敞明亮。

（二）公司健全了各項(xiàng)車輛管理制度，落實(shí)責(zé)任，做到了車輛的日常維修，保養(yǎng)有計(jì)劃，加強(qiáng)設(shè)備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

公司規(guī)定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》，設(shè)有應(yīng)急救援指揮中心，應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，每年五月進(jìn)行一次演練，同時(shí)對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機(jī)、物、料做了合理安排，制定了《現(xiàn)場管理制度》，實(shí)行定置管理，保障安全有序的工作環(huán)境。應(yīng)急設(shè)施的配備保證了控制各種突發(fā)事件能力。

公司制定了《安全生產(chǎn)檢查制度》公司每星期進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)“事故隱患整改通知書”，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報(bào)。各車間每周上報(bào)安全隱患，存在問題立即整改，在每周的安全例會(huì)上通報(bào)，責(zé)任單位匯報(bào)整改情況。車間班組安全員每月在車間、生產(chǎn)場所對機(jī)器設(shè)備設(shè)施、勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)防護(hù)、電力配電等方面進(jìn)行隱患自查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產(chǎn)。一年來，上級安監(jiān)部門給我們檢查出的問題，公司責(zé)令限期內(nèi)整改完畢。

為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實(shí)，公司嚴(yán)格按照“抓生產(chǎn)首先抓安全、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，公司與各部門主要領(lǐng)導(dǎo)人簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，班組每位員工簽訂“互聯(lián)互保責(zé)任書”真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人，工作中嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故，從嚴(yán)從重處理，年底由安全科對各單位的安全生產(chǎn)管理責(zé)任執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評價(jià)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)批評或處罰，由于制度嚴(yán)格，措施到位，責(zé)任落實(shí)，歷來未發(fā)生安全責(zé)任事故。

各工序、工種都制定了安全操作規(guī)程，制作成版面掛在各崗位各工序顯眼部位，各安全操作規(guī)程全面、實(shí)用，布置規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

公司根據(jù)上級有關(guān)的制度進(jìn)行自查自評，認(rèn)為符合安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的要求。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇四

本次培訓(xùn)之所以能夠順利完成，首先在于州黨委組織部的高度重視和精心組織，州黨委組織部哈米提·阿克木副部長親臨開班儀式現(xiàn)場并做重要講話，要求學(xué)員們想清楚“入黨為什么”“為黨做什么”“在黨怎么做”三個(gè)問題，明確了培訓(xùn)目標(biāo)。黨校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視本次培訓(xùn)，從課程設(shè)置上可以看出，對教學(xué)課程的設(shè)置，教學(xué)活動(dòng)的開展都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，黨校老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、課程內(nèi)容豐富、理論水平扎實(shí)，每堂課都能夠理論聯(lián)系實(shí)際，付出了辛勤勞動(dòng)。兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任全程跟班，從入校后的吃住、學(xué)習(xí)、活動(dòng)都進(jìn)行了無微不至的關(guān)懷，這些不僅體現(xiàn)了州黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)對黨校教學(xué)的嚴(yán)格要求，也是對州直縣市黨員教育培訓(xùn)的高度重視，更是對新發(fā)展黨員的關(guān)心和關(guān)愛。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇五

培訓(xùn)評估：企業(yè)組織在人員培訓(xùn)過程中，依據(jù)培訓(xùn)的目的和要求，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和評估法，檢查和評定培訓(xùn)效果的環(huán)節(jié)。

抽樣評估法：即抽樣調(diào)查，依據(jù)評估的項(xiàng)目，對若干局部或個(gè)體培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)效果進(jìn)行剖析。

調(diào)查評估法：評估主體深入到培訓(xùn)實(shí)踐中，面向參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、管理者、導(dǎo)師、學(xué)員作調(diào)查，或查閱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)總結(jié)、報(bào)告，聽取管理部門及群眾的反映，以取得可作為評估的資料、證據(jù)。

定量評估法：對培訓(xùn)作用的輕與重、影響程度的深與淺、范圍的大與小以及評估對象的認(rèn)識(shí)和行為表現(xiàn)的程度等各種量的關(guān)系進(jìn)行收集、整理和分析，最后做結(jié)論的評價(jià)方法。

定性評估法：定性評估法是通過對培訓(xùn)活動(dòng)以及受訓(xùn)人員的表現(xiàn)進(jìn)行分析與綜合，剖析其失誤的根源，查找問題、分析原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，最后做出結(jié)論性評價(jià)的方法。

單項(xiàng)評估法：側(cè)重或集中某一方面對評估對象進(jìn)行分析、判定。如對某一學(xué)員的學(xué)科成績、思想道德品質(zhì)和某方面能力的評估。

動(dòng)態(tài)評估法：動(dòng)態(tài)評估就是把有關(guān)的人和事放到培訓(xùn)的整個(gè)過程中去進(jìn)行檢測評估，既看原有基礎(chǔ)，又看目前狀況，更要看發(fā)展的潛力和趨勢，也就是從發(fā)展的趨勢上，從長遠(yuǎn)的意義上，來評估其效果。

測驗(yàn)評估法：以口試或筆試的形式進(jìn)行考試、考核，結(jié)果評定分?jǐn)?shù)，實(shí)踐中對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果評估經(jīng)常采用這一方法。

比較評估法：比較評估法是一種相對評估法，包括縱向比較評估和橫向比較評估兩個(gè)方面，縱向評估是將評估對象放在自身的發(fā)展過程中，進(jìn)行歷史和和現(xiàn)實(shí)的比較，看其發(fā)展的相對發(fā)展是進(jìn)步了還是退步了，其效果是增強(qiáng)了還是減弱了。橫向比較評估法是將多個(gè)評估對象放在一起進(jìn)行相互比較鑒別，看其相對水平的高低和效果的差異。

追蹤評估法：對評估對象在不同的環(huán)境、不同時(shí)間的狀態(tài)連續(xù)不斷地考察，比如對某一學(xué)員返回工作崗位后定期或不定期的走訪、詢問、測試等。

終結(jié)性評估法：對培訓(xùn)效果或?qū)處煛W(xué)員教學(xué)與學(xué)習(xí)效果的最終判定，對被評估對象做出某種“資格”或“等級”的認(rèn)定。

問卷評估法：一些評估指標(biāo)可以通過問卷的方式直接向評估對象了解，然后把答案按一定標(biāo)準(zhǔn)折合成分?jǐn)?shù)。這種方法也是目前企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)中運(yùn)用非常普遍的方法，運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)出一份優(yōu)秀的問卷。

全方位評估法：從不同角度、不同方面對評估對象進(jìn)行綜合的全面的評估。包括：自我評估、同事評估和上下級評估。

集體討論評估法：集體討論評估法是采取集體輿論評議、群體表決等方式，對評估對象做出評價(jià)和估量的方法。其具體做法是由評估領(lǐng)導(dǎo)部門的成員和有關(guān)評估工作業(yè)務(wù)人員參加，適當(dāng)邀請有關(guān)人員按照評估指標(biāo)對評估對象逐個(gè)進(jìn)行評定。這種方法可集中各方面的意見，透明度較高，結(jié)論較公正、可信。

形成性評估法：對培訓(xùn)教學(xué)過程狀態(tài)及影響效果進(jìn)行評估，利用反饋機(jī)制調(diào)整或促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇六

我校堅(jiān)持"以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)理念;遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺(tái)"的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的育人樂園。一年來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

1、根據(jù)上級的要求結(jié)合本校實(shí)際，建立了內(nèi)容全面、層次結(jié)構(gòu)清晰的《學(xué)校章程》。

2、建立健全了學(xué)校教育教學(xué)、人事管理、財(cái)物及資產(chǎn)管理等規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理規(guī)范化水平。同時(shí)從中層干部競聘上崗、教師的招聘到招生的管理皆有明確可行的辦法。

3、具有正確、鮮明的辦學(xué)思想，制定了可操作性較強(qiáng)的三年規(guī)劃和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。制定了具有明確的創(chuàng)建特色學(xué)校的理念和具體的實(shí)施方案以及年度工作計(jì)劃，并且有具體的實(shí)施保障措施、過程材料和結(jié)果。

4、健全了高效的工作運(yùn)行機(jī)制。有科學(xué)的學(xué)校管理機(jī)制，部門設(shè)置精干責(zé)、權(quán)明確。為很好地完成發(fā)展規(guī)劃制定了符合實(shí)際的學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃及年度或?qū)W期月份行事表目標(biāo)分解到各處室、年級組、教研組。建立健全了以德、能、勤、績?yōu)橹饕獌?nèi)容的教職工崗位工作績效考核方案、考核細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)，過程性材料齊全。各崗位教師有明確的工作量標(biāo)準(zhǔn)并能認(rèn)真履行工作職責(zé)，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)。

5、強(qiáng)化民主監(jiān)督。建立健全了教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行民主化管理，能按時(shí)召開職代會(huì)，定期征集并采納合理化建議。對學(xué)校重大決議、大型采購、評優(yōu)評模、財(cái)務(wù)收支、工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)能及時(shí)公開。建立家長學(xué)校，成立了家長委員會(huì)，充分發(fā)揮了家長委員會(huì)支持學(xué)校工作的積極作用，每學(xué)期召開一次家長會(huì)，指導(dǎo)和幫助家長了解學(xué)校工作情況和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從而掌握科學(xué)的育人方法。

6、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范建立了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案。建有檔案室，對學(xué)生管理、教師管理、學(xué)校教學(xué)、安全、后勤、辦學(xué)條件六方面的內(nèi)容規(guī)范建檔，內(nèi)容較為全面。

按照上級的要求，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，合理控制班額，不設(shè)重點(diǎn)班，同時(shí)與教師簽訂責(zé)任書，對節(jié)假日期間補(bǔ)課的教師年底考核一票否決。

1、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

2、按照《方案》的要求，開齊、開足課程，尤其注重音、體、美課程的開發(fā)和建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)體、藝“1121”項(xiàng)目。做好學(xué)生體制健康檢測。

3、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“書香校園”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

4、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

5、學(xué)生思想道德考核合格率100%，犯罪率為0，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%，輟學(xué)率為0。

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工績效考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

三是注重教師專業(yè)成長，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

1、不斷完善教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為了更好地促進(jìn)班級建設(shè)，我校組織了班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，從班級的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、班級布置、制度建設(shè)、精神文化等方面進(jìn)行了綜合檢查評比，推動(dòng)了班級的良性管理和建設(shè)。

2、加強(qiáng)了留守兒童之家的建設(shè)，規(guī)范建檔，信息齊全，由幫扶措施和記錄。

3、安全管理抓細(xì)抓實(shí)，確保無事故發(fā)生。學(xué)校與各部門以及班主任簽訂責(zé)任狀，制定了完善的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。“三防”落實(shí)到位，安保人員著裝上崗，警務(wù)器械和消防器材符合要求，技防系統(tǒng)健全，監(jiān)控校園全覆蓋。安全教育與學(xué)科教學(xué)整合開學(xué)初、放假前對學(xué)生進(jìn)行一次安全警示教育，每學(xué)期初組織開展一次安全教育周活動(dòng)，各班以主題班會(huì)的形式，全方面地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)利用宣傳櫥窗、國旗下講話等方式開展安全教育，每學(xué)期都要進(jìn)行一次應(yīng)急演練，提高了廣大師生的安全防范意識(shí)。

4、針對校園存在的不同程度的欺凌現(xiàn)象，我校開展了校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的方案，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，舉行了“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，各班學(xué)生均有承諾書，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，確實(shí)起得了很好的效果。

5、后勤保障工作。

（1）舍務(wù)管理制度健全衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊，管理規(guī)范得到上級的好評。

（2）食堂管理從食材的采購、存儲(chǔ)、加工到留樣、消毒、保潔各環(huán)節(jié)皆有明確的具體要求，制度健全，從業(yè)人員皆持證上崗，各個(gè)方面操作非常規(guī)范，營養(yǎng)搭配合理，學(xué)生及家長滿意度高，并在全縣后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

（3）財(cái)物及財(cái)產(chǎn)管理，財(cái)務(wù)公開，帳目清楚，能夠按期公布賬目，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立了固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬，由專人管理。

總之，一年來我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)及學(xué)生家長的一致好評，成績只能說明過去，百年大計(jì)，教育為本，我們深知任重而道遠(yuǎn)，我們將發(fā)揚(yáng)成績克服不足，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造更輝煌的篇章。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇七

我支行根據(jù)總部《關(guān)于印發(fā)珠海市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)安全評估工作實(shí)施方案的通知》的要求，及時(shí)組建安全檢查小組，按照通知中要求的檢查方法，結(jié)合各網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況，對各網(wǎng)點(diǎn)安全設(shè)施及環(huán)境等各方面進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

(一)二層以下窗戶安裝了金屬防護(hù)欄或相應(yīng)防護(hù)措施。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)與外界相通的出入口均已安裝防護(hù)門或防盜安全門，且符合相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)。

(三)各網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)金業(yè)務(wù)出入口均已安裝防尾隨緩沖式電控聯(lián)動(dòng)門，能正常使用。

(四)各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)場所均已配備衛(wèi)生設(shè)施、自衛(wèi)器材。

(五)各網(wǎng)點(diǎn)均安裝了自動(dòng)應(yīng)急照明設(shè)備，除翠前支行部分應(yīng)急燈存在故障外，其他網(wǎng)點(diǎn)的均能正常使用。

(六)各二級以上風(fēng)險(xiǎn)營業(yè)場所與外界相通的出入口、現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)、非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)等均已安裝視頻監(jiān)控裝置，且實(shí)時(shí)監(jiān)控各區(qū)域人員活動(dòng)情況及現(xiàn)金區(qū)域的現(xiàn)金支付交易全過程。(七)各網(wǎng)點(diǎn)錄像資料保存期均在30天以上。

(八)各網(wǎng)點(diǎn)均已安裝與公安機(jī)關(guān)110聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置。

(一)各網(wǎng)點(diǎn)自助設(shè)備均已安裝報(bào)警裝置。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)自助設(shè)備均通過電子顯示屏顯示必要的安全提示及24小事服務(wù)電話。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)接、送鈔出納員均配備防彈衣、頭盔。

(三)各網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)鈔停靠及交接款過程中均能夠全程錄像。

(一)一級支行成立了火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一級行領(lǐng)導(dǎo)任組長和付組長，各網(wǎng)點(diǎn)和部門負(fù)責(zé)人任成員，明確逐級防火負(fù)責(zé)人職責(zé)。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)職員均知曉崗位責(zé)任和崗位消防安全職責(zé)。

(三)各網(wǎng)點(diǎn)消防設(shè)施、滅火器材完好有效，消防疏散通道暢通，且均設(shè)有消防安全檢查、巡查、安全教育培訓(xùn)記錄。

(四)各網(wǎng)點(diǎn)定期開展消防安全宣傳教育和培訓(xùn)，且均已制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期組織演練。

(一)各網(wǎng)點(diǎn)一年內(nèi)對員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、業(yè)務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)等的次數(shù)均不少于2次。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)均按要求執(zhí)行身份證聯(lián)網(wǎng)核查制度。

(三)各網(wǎng)點(diǎn)均已制定防范案件預(yù)案且各員工對涉及本崗位的預(yù)案熟悉掌握。

(一)各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)場所均已配備專職保衛(wèi)人員。

(二)各網(wǎng)點(diǎn)各類處置突發(fā)事件預(yù)案健全，各員工熟悉本崗位應(yīng)急預(yù)案及處置方法，且均有組織員工進(jìn)行防搶劫演練。

(三)各網(wǎng)點(diǎn)員工了解安全防范制度，各營業(yè)場所均具備安全檢查記錄。

(四)由于我行更名原因，今年各級治安保衛(wèi)責(zé)任書需待支行用章更換完畢后再逐級簽訂。

(五)各網(wǎng)點(diǎn)員工均能熟練操作本崗位所需掌握的自衛(wèi)器材和消防器材。

(一)翠前支行有三盞應(yīng)急照明燈不能正常使用，聯(lián)網(wǎng)報(bào)警設(shè)防鍵盤接觸不良。

(二)星河支行二樓窗戶外無圍墻，但窗戶下放置的空調(diào)主機(jī)存在利于攀爬的隱患。

(三)紅山支行電線老化，分插電線較多，存在安全用電隱患。

在此次自查過程中，檢查小組發(fā)現(xiàn)各網(wǎng)點(diǎn)的消防栓日常維護(hù)環(huán)節(jié)薄弱，希望總部能統(tǒng)一聯(lián)系專業(yè)部門進(jìn)行定期檢測和出具合格檢測報(bào)告。

通過此次安全評估自查，使我支行員工進(jìn)一步提高了相關(guān)的安全防范意識(shí)，從而將安保工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。今后我支行將加大對安全教育的學(xué)習(xí)力度，做到警鐘長鳴、防患于未然，為我行的健康發(fā)展提供有力的安全保障，確保我行各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)、安全的運(yùn)行。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇八

建項(xiàng)目辦公樓工程。

建設(shè)單位：湖北芳通藥業(yè)股份有限公司。

監(jiān)理單位：黃石市建設(shè)監(jiān)理有限公司。

設(shè)計(jì)單位：黃石佳境建筑設(shè)計(jì)有限公司。

勘察單位：黃石佳境建筑設(shè)計(jì)有限公司。

施工單位：黃石市大興工程有限公司。

該工程坐落在黃石市西塞山區(qū)河口鎮(zhèn)，為預(yù)制管樁框架結(jié)構(gòu)、建筑面積4146.7m2建筑層數(shù)5層、建筑耐火等級二級、建筑抗震6度設(shè)防、結(jié)構(gòu)體系：框架結(jié)構(gòu)，屋面防水等級三級，設(shè)計(jì)使用年限50年。

7、《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》;。

8、其他有關(guān)安全檢查與控制的專門法規(guī)性文件。

我監(jiān)理單位對施工企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證、三類人員及特種作業(yè)人員取得考核合格證和操作資格證書進(jìn)行了審查，審核了施工企業(yè)安全生產(chǎn)保證體系、安全生產(chǎn)責(zé)任制、各項(xiàng)規(guī)章制度、安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的建立及人員配備和建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等要求，復(fù)查了施工單位施工機(jī)械和各種設(shè)施的安全許可驗(yàn)收手續(xù)，對施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施及專項(xiàng)施工方案的落實(shí)情況，定期和不定期與施工單位管理人員一起進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向建設(shè)單位報(bào)告并督促施工單位進(jìn)行整改。并經(jīng)常召開安全會(huì)議，要求施工單位提高安全意識(shí)、尊重生命。施工單位對施工現(xiàn)場安全非常重視并投入了大量的人力物力進(jìn)行安全控制。

到工程竣工為止在安全控制方面未出現(xiàn)安全事故，我單位認(rèn)為該工程在安全生產(chǎn)方面為合格工程。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇九

依據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室及鄧教辦《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校重點(diǎn)對開學(xué)條件保障、學(xué)校校舍和食品飲水、衛(wèi)生防疫等安全隱患進(jìn)行了全面排查，并對部分隱患進(jìn)行了整改，達(dá)到了開學(xué)要求。現(xiàn)將學(xué)校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛(wèi)生防疫、安全教育等評估內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報(bào)：

（一）校園安保：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備安保器械，配齊配足安保人員（2人）；在校園關(guān)鍵部位安裝電子監(jiān)控；認(rèn)真落實(shí)外來人員進(jìn)出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學(xué)生上下學(xué)、上操、下課期間等重要時(shí)段，學(xué)校安排保安和值班人員維持秩序，保障學(xué)生安全。

（二）校舍設(shè)施安全：我校教學(xué)樓三樓屬臨時(shí)搭建房，確實(shí)存在一定安全隱患，早已廢棄不用。平時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育和應(yīng)急演練；教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室等重點(diǎn)部位安全管理到位；消防設(shè)施器材按標(biāo)準(zhǔn)配備并定期進(jìn)行檢修維護(hù)和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；后勤處加強(qiáng)用電、用火管理，不定時(shí)檢查整改。

（三）食品衛(wèi)生安全：學(xué)校建立了相關(guān)規(guī)章制度；嚴(yán)把學(xué)校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與從業(yè)人員簽訂安全責(zé)任書，建立傳染病防控工作預(yù)案，開展預(yù)防傳染病教育并落實(shí)相應(yīng)的防控措施。

（四）師生人身安全：學(xué)校建立了完善的校園安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學(xué)校制定了完善的校園安全應(yīng)急預(yù)案并定期組織應(yīng)急演練；學(xué)校重視學(xué)生教學(xué)活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全管理；學(xué)校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進(jìn)行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學(xué)生安全的各類隱患；學(xué)校能夠及時(shí)對學(xué)生之間、師生之間矛盾糾紛進(jìn)行排查化解；每學(xué)期進(jìn)行管制刀具排查不少于三次；學(xué)校相當(dāng)重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)了有關(guān)人員安全責(zé)任，預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。學(xué)校重視對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；嚴(yán)格落實(shí)自行車管理，強(qiáng)制禁止不滿12周歲學(xué)生騎自行車上學(xué)。

1、學(xué)校房屋部分門窗、玻璃破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線，限速標(biāo)識(shí)和限速帶需要安裝。

4、學(xué)校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、加強(qiáng)值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕門窗、玻璃，同時(shí)加強(qiáng)對全體師生的應(yīng)急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學(xué)校門口兩側(cè)劃人行橫道線，安裝限速標(biāo)識(shí)和限速帶。

5、在合適位置安裝監(jiān)控?cái)z像頭，基本達(dá)到校園全覆蓋。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十

黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照“xxxx”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，實(shí)現(xiàn)了主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率目標(biāo)?，F(xiàn)將自查評估報(bào)告如下。

“xxxx”主題教育啟動(dòng)以來，我們認(rèn)真落實(shí)中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時(shí)間，集中做到會(huì)議室，沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“xxxx”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“xxxx”主題教育時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史、新中國史，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“xxxx”重要論述選編》。堅(jiān)持圍繞堅(jiān)定理想信念，永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨，永葆對人民的感恩心;敢于擔(dān)當(dāng)斗爭，永葆對事業(yè)的進(jìn)取心;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，永葆對法紀(jì)的敬畏心四個(gè)專題，每半個(gè)月開展一次集中研討，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論根基，做到了真學(xué)真懂真信真用。

(二)以抓實(shí)調(diào)查研究為載體。堅(jiān)持從主題教育一開始就突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實(shí)中央部署、省委要求和當(dāng)前正在做的工作，制定《班子“xxxx”主題教育調(diào)查研究工作方案》，組織班子成員重點(diǎn)圍繞中央和省委專項(xiàng)整治8個(gè)方面內(nèi)容，聚焦巡視反饋問題，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題，帶頭確定一個(gè)課題。堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措。目前，班子成員已開展調(diào)研x次，帶頭解決問題x項(xiàng)。

(三)以深入檢視問題為契機(jī)。堅(jiān)持從主題教育一開始就要抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。堅(jiān)持聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對照五檢視”，把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來，發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，把問題查出來、把癥結(jié)找出來。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”的要求，對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺(tái)賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會(huì)，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條。組織班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個(gè)人檢視問題，形成檢視問題材料x篇，查找問題x項(xiàng)，有針對性的進(jìn)行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，推進(jìn)了主題教育深入開展。

(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)。認(rèn)真按照中央和省委要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。及時(shí)制定方案。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時(shí)制度《“xxxx”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。召開專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點(diǎn)出的問題列出清單、建立臺(tái)賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當(dāng)下改的，立行立改、即知即改;一時(shí)解決不了的，緊盯不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)整改，完成了形式主義、官僚主義治理，深入查找、不敢擔(dān)當(dāng)，畏手畏腳、不敢碰硬等x個(gè)問題的整改，確保問題整改全部落實(shí)落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)取得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進(jìn)，如有的班子的黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒;有的個(gè)別基層單位存在等、靠、拖等現(xiàn)象;個(gè)別單位結(jié)合實(shí)際不緊密，生搬硬套，左右一個(gè)樣，上下一般粗，實(shí)踐成果少，特色不突出，等等。

按照省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。

一要召開好專題民主生活會(huì)。會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動(dòng)談充分、談透徹，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，班子成員都要自己動(dòng)手撰寫對照檢查材料。民主生活會(huì)上要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，針對查擺出來的問題，無論是班子的還是個(gè)人的，都要制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，扎實(shí)整改落實(shí)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

二要突出活動(dòng)特色推進(jìn)分類指導(dǎo)。要加大對活動(dòng)開展的指導(dǎo)力度，要沉下身子，具體指導(dǎo)、現(xiàn)場辦公，切實(shí)幫助各級黨組織解決活動(dòng)開展過程中遇到的問題。要重點(diǎn)做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作，確保第二批主題教育取得實(shí)效。

三要及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)。要及時(shí)總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗(yàn)，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅(jiān)持下去，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

黨員教育是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長期戰(zhàn)略任務(wù)，具有先導(dǎo)性、全局性、保障性作用。落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，必然要求從嚴(yán)開展黨員教育。從嚴(yán)開展黨員教育是全面從嚴(yán)治覺的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)思想建黨的迫切需要，也是堅(jiān)持制度治黨的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，從嚴(yán)治黨靠教育，也靠制度，要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。這一論斷深刻揭示了從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律，對從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育提出了新的要求。按照部里安排，黨員教育中心會(huì)同部分省(區(qū)、市)黨委組織部，就從嚴(yán)開展黨員教育問題進(jìn)行深入調(diào)研，形成此報(bào)告。

黨的十八大以來，隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展，黨員教育和干部教育工作扎實(shí)推進(jìn)并取得了豐碩的成果，初步形成了從嚴(yán)開展黨員教育的良好態(tài)勢。但是，與新形勢新任務(wù)新要求相比，黨員教育還存在重視程度不夠、工作措施和制度保障偏軟偏弱、個(gè)別地方不嚴(yán)不實(shí)等問題。

1、黨內(nèi)集中教育活動(dòng)抓得緊抓得實(shí)，黨員思想政治教育得到加強(qiáng)，但從嚴(yán)開展黨員經(jīng)常性教育力度不夠。各級黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，全面從嚴(yán)治黨的氛圍更加濃厚。但有些地方和領(lǐng)域忽視黨員經(jīng)常性教育特別是經(jīng)常性的思想政治工作。一是以集中教育活動(dòng)代替經(jīng)常性教育。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，基層黨員學(xué)習(xí)教育普遍比較正常，活動(dòng)結(jié)束后就時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至出現(xiàn)空白現(xiàn)象。二是必學(xué)內(nèi)容不明確，經(jīng)常性教育“黨味”不濃。普遍存在基層黨組織不知道組織學(xué)什么、黨員不清楚應(yīng)該學(xué)什么的問題，以行政業(yè)務(wù)會(huì)代替黨員學(xué)習(xí)，以安排工作代替組織生活，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)代替思想政治教育。三是學(xué)風(fēng)不端正。學(xué)習(xí)教育有簡單化、形式化趨勢，甚至出現(xiàn)造假問題。

2、黨員教育工作格局逐步形成，組織部門抓黨員教育力度較大，但重視程度不夠，體制機(jī)制不完善、職能分散，難以形成合力。近年來，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門、黨校等齊抓共管的黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制不斷完善。目前，已有全國22個(gè)省(區(qū)、市)黨委建立黨員教育聯(lián)席會(huì)議等協(xié)調(diào)機(jī)制。各級組織部門圍繞規(guī)劃部署、宏觀指導(dǎo)、制度規(guī)范等，切實(shí)履行黨員教育工作牽頭職責(zé)。但各地在思想認(rèn)識(shí)、工作機(jī)制上仍存在不少問題。一是個(gè)別地方重視程度不夠，主體責(zé)任落實(shí)虛化。2020年，只有少數(shù)地方黨委常委會(huì)按照中央文件要求專門聽取了黨員教育工作匯報(bào)，有些基層黨組織一年到頭都不組織集體學(xué)習(xí)。二是協(xié)調(diào)機(jī)制不健全，組織部門唱“獨(dú)角戲”。當(dāng)前仍有9個(gè)省(區(qū)、市)沒有按要求建立黨員教育工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，且大部分議事機(jī)制不明確、工作開展不到位。一些職能部門黨員教育職能弱化，縣級和基層黨校開展普通黨員培訓(xùn)不多。三是組織部門內(nèi)部職能分散、整合不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，18個(gè)省(區(qū)、市)黨委組織部的黨員教育職能分散在2個(gè)以上處室，工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難。

3、黨員教育法規(guī)制度建設(shè)力度不斷加大，但剛性不足、執(zhí)行不力、紀(jì)律不嚴(yán)、考核不實(shí)等問題依然存在。2020年以來，中共中央辦公廳先后印發(fā)了兩個(gè)全國黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃。中組部以《規(guī)劃》的制定實(shí)施為抓手，推動(dòng)黨員教育制度體系建設(shè)。各地依據(jù)《規(guī)劃》相繼出臺(tái)了實(shí)施意見和配套辦法。但不少地方反映，長期以來黨員教育制度建設(shè)仍相對薄弱。一是法規(guī)制度體系不健全。一些指標(biāo)制訂得不具體、不“硬氣”，黨的法規(guī)性文件中有關(guān)黨員教育的內(nèi)容比較籠統(tǒng)、操作性不強(qiáng)，不少地方?jīng)]有建立培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記、述學(xué)考學(xué)評學(xué)等制度。二是基本制度落實(shí)不到位。有些地方“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、黨員教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理等基本制度，能“上得了墻”，卻“落不了地”。三是組織紀(jì)律約束不嚴(yán)格。31.7%的調(diào)查對象認(rèn)為所在黨組織存在“有時(shí)集體學(xué)習(xí)組織不起來”的問題，16.9%的調(diào)查對象認(rèn)為存在“黨員想來就來，想走就走”的問題，6.4%的調(diào)查對象認(rèn)為存在“集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)冒名頂替”的問題。四是監(jiān)督考核機(jī)制不完善。40.6%的調(diào)查對象表示所在黨支部對黨員學(xué)習(xí)情況有監(jiān)督但不經(jīng)常，5.6%的調(diào)查對象表示“從不檢查”或“不清楚情況”;檢查方式采用“述學(xué)考學(xué)評學(xué)”剛性措施的僅占24.6%。

4、黨員教育培訓(xùn)規(guī)模數(shù)量不斷增加，形成了以示范引領(lǐng)推動(dòng)普遍輪訓(xùn)的基本模式，但仍存在任務(wù)落實(shí)不到位、覆蓋有盲區(qū)的問題。各地各部門圍繞重點(diǎn)工作，積極落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)黨員任務(wù)。黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)顯示，2020年全國共培訓(xùn)黨員15642.1萬人次，是黨的十八大之前五年年均培訓(xùn)黨員數(shù)(3495.2萬人次)的4倍多，平均每名黨員參加教育培訓(xùn)約1.8次。同時(shí)，注重發(fā)揮示范培訓(xùn)引領(lǐng)作用。中組部成立黨員教育中心5年來，會(huì)同有關(guān)部門和地方，共舉辦黨員教育示范培訓(xùn)班108期，培訓(xùn)11800人次，取得了顯著的示范效應(yīng)。但黨員教育培訓(xùn)不均衡、全員性不夠的問題還比較突出。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記等重點(diǎn)黨員群體培訓(xùn)多，甚至反復(fù)訓(xùn)，普通黨員培訓(xùn)少。二是非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員教育培訓(xùn)難度大、關(guān)注少，存在空白點(diǎn)。三是有的地方流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)“懸空”。比如，某市2萬余名大學(xué)畢業(yè)生黨員常年將組織關(guān)系掛靠在人才交流中心，成為“隱形黨員”，教育培訓(xùn)無從談起。

5、黨員教育信息化蓬勃發(fā)展，但線上平臺(tái)與“線下平臺(tái)”結(jié)合不緊，黨員教育必要的“規(guī)定動(dòng)作”抓得不牢、完成得不好。近年來，中組部順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，建成了全國遠(yuǎn)程教育專用頻道、輔助教學(xué)網(wǎng)和以“共產(chǎn)黨員”冠名的網(wǎng)站、電視欄目、手機(jī)報(bào)、微信、易信7個(gè)黨員教育信息化平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了信息傳媒全覆蓋。截至2020年底，省市縣三級共建成黨員教育網(wǎng)站3322個(gè)、電視欄目2940個(gè)、電視頻道621個(gè)、手機(jī)報(bào)2161個(gè)、微信易信5300個(gè)。但從實(shí)際情況看，還存在不少問題。一是信息化平臺(tái)重建設(shè)、輕使用的現(xiàn)象非常普遍。二是線上平臺(tái)與線下黨員教育傳統(tǒng)形式結(jié)合不緊密。多數(shù)基層黨組織沒有將信息化平臺(tái)與“三會(huì)一課”等“實(shí)體平臺(tái)”結(jié)含起來，沒有養(yǎng)成使用線上平臺(tái)開展交流、討論和過組織生活的習(xí)慣。三是以信息化平臺(tái)學(xué)習(xí)代替黨員教育“規(guī)定動(dòng)作”。走訪座談時(shí)，有的基層黨組織書記反復(fù)介紹如何通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息、傳資料實(shí)現(xiàn)了黨員教育“全覆蓋”，但查閱記錄卻發(fā)現(xiàn)他們很少開展集體學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、組織生活、實(shí)踐鍛煉。

從嚴(yán)開展黨員教有，總的思路是把“嚴(yán)”體現(xiàn)在黨員教育工作的全過程、各方面，成為如強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的主基調(diào)、硬任務(wù)和新狀態(tài);基本途徑是明確教育要求，健全體制機(jī)制，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，狠抓責(zé)任落實(shí);根本目標(biāo)是培養(yǎng)造就一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，推動(dòng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。具體措施主要有以下5個(gè)方面。

1、把好黨員教有政治方向。一是緊緊圍繞黨和國家發(fā)展需要開展黨員教育。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，主要是圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，教育廣大黨員在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署的自覺性和堅(jiān)定性。二是牢牢抓住理想信念教育這個(gè)核心。重點(diǎn)是用科學(xué)理論武裝黨員頭腦，教育黨員用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，不斷筑牢理想信念。三是進(jìn)一步突出黨性教育這個(gè)主題。重點(diǎn)開展黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

2、規(guī)范黨員教育組織形式。一是結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)，把握重大活動(dòng)和重大節(jié)慶紀(jì)念日契機(jī)，適時(shí)開展主題教育，推動(dòng)黨的重大理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。二是周密組織集體學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)。市、縣或基層黨委每月確定一天作為“黨員活動(dòng)日”，組織黨員集體學(xué)習(xí)。明確各級黨組織書記每年至少講1次黨課。建立黨員集中輪訓(xùn)制度，開展黨員集中培訓(xùn)。利用黨員教育信息化平臺(tái)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋。三是在嚴(yán)格黨員日常管理服務(wù)中加強(qiáng)黨員教育。通過嚴(yán)肅組織生活、做好思想政治工作、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉等有效教育黨員。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨性分析、民主評議黨員等黨員教育基本制度。

3、構(gòu)建黨員教育內(nèi)容體系。一是研究制定以理論教育、黨性教育、道德教育、法治教育、知識(shí)教育和能力培訓(xùn)為主要內(nèi)容的黨員教育大綱，明確黨員教育任務(wù)。二是聚焦黨員教育最核心的理想信念和黨性教育，最基本的黨章黨紀(jì)黨規(guī)、黨史和黨建知識(shí)教育，規(guī)定黨員必學(xué)內(nèi)容，并作為考核評估的依據(jù)。中央有關(guān)部門組織編寫制作全國黨員教育通用教材。三是根據(jù)黨員教育個(gè)性化需求，提供黨員選學(xué)內(nèi)容。組織各地各部門編寫制作專題教材和特色教材。指導(dǎo)黨員利用社會(huì)資源和網(wǎng)絡(luò)資源自主查找學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是建立黨員教育內(nèi)容更新機(jī)制，及時(shí)把新理論、新政策、新知識(shí)、新技能納入黨員教育內(nèi)容體系。

4、加強(qiáng)黨員教育法規(guī)制度建設(shè)。一是抓緊制定《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》?！稐l例》印發(fā)后，廣泛深入宣傳，抓好貫徹落實(shí)。二是認(rèn)真落實(shí)全國黨員教育培訓(xùn)工作五年《規(guī)劃》。今年要以《規(guī)劃》中期檢查評估為抓手，對全國黨員教育工作開展一次全面細(xì)致的“體檢”，督促各級嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)劃》要求。三是健全完善若干單項(xiàng)工作制度。就黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員教育信息化建設(shè)等專項(xiàng)工作以及考核評估、基礎(chǔ)保障、聯(lián)席會(huì)議等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，研究提出規(guī)范性要求，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用的黨員教育制度體系。

5、狠抓黨員教育任務(wù)落實(shí)。一是進(jìn)一步強(qiáng)化各級黨組織抓黨員教育的主體意識(shí)和主動(dòng)精神。結(jié)合《條例》出臺(tái)，重申各級黨委對黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨委書記的第一責(zé)任，組織部門的牽頭責(zé)任，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門和黨校等部門和單位的職能責(zé)任，基層黨組織的具體組織實(shí)施責(zé)任，列出責(zé)任清單。二是明確黨員教育紀(jì)律要求。對各級黨組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展黨員教育培訓(xùn)、專兼職教師開展教學(xué)活動(dòng)、黨員完成學(xué)習(xí)任務(wù)等提出嚴(yán)格的紀(jì)律要求，劃出黨員教育的底線。三是建立考核評估機(jī)制。將黨員教育工作納入黨建工作責(zé)任制，作為各級黨委(黨組〉履行黨建主體責(zé)任的重要內(nèi)容。建立健全學(xué)習(xí)登記、培訓(xùn)考勤和效果評估等制度。四是開展經(jīng)常性的督促檢查。下級黨組織每年向上級黨組織報(bào)告黨員教育工作情況。上級黨組織每年對下級黨組織黨員教育工作情況進(jìn)行一次隨機(jī)抽查，每5年進(jìn)行一次全面檢查。通過全國黨員教育管理綜合服務(wù)平臺(tái)，對黨員接受教育情況隨時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和督促檢查。今年要認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

1、政治定力有差距。有的信念動(dòng)搖,對“三個(gè)自信”理解不深不透,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗的精神還有缺失;有的政治敏銳性和鑒別力不高,把握大局大勢的能力不強(qiáng),當(dāng)好“火車頭”“發(fā)動(dòng)機(jī)”意識(shí)不強(qiáng),對建設(shè)中關(guān)村貴陽科技園持懷疑態(tài)度,有的甚至私下議論是好高騖遠(yuǎn);有的滿足于當(dāng)太平官、逍遙官,缺乏堅(jiān)守“兩條底線”、探索“雙贏之路”的精神、激情和毅力。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)讀書會(huì)、講師團(tuán)宣講、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等制度,把個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合起來,不斷將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神引向深入,真學(xué)真懂真用。在不懈學(xué)習(xí)中提升政治定力。通過市委常委帶頭示范,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作由機(jī)關(guān)向基層延伸,由領(lǐng)導(dǎo)干部向黨員群眾延伸。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)深入開展“三找(找問題、找差距、找目標(biāo))三抓(抓統(tǒng)籌、抓落實(shí)、抓提升)”,切實(shí)以“守底線、走新路、打造升級版”來檢驗(yàn)習(xí)近平總書記重要講話精神和省委決策部署的貫徹落實(shí)成效。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)強(qiáng)化工作督查落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包保督查責(zé)任制,對重點(diǎn)工作實(shí)行全過程、跟蹤式專項(xiàng)督查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)過程中的困難和問題。堅(jiān)持“一分部署、九分落實(shí)”,強(qiáng)化對難點(diǎn)重點(diǎn)問題的督促檢查,努力提高落實(shí)力和執(zhí)行力,形成“看實(shí)際成果、憑考核成績、問群眾評價(jià)”的工作導(dǎo)向。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)充分運(yùn)用息烽集中營、省工委舊址等愛國愛黨教育基地載體,認(rèn)真對照蘇聯(lián)亡黨亡國這面鏡子,教育和引導(dǎo)各級黨員干部清醒認(rèn)識(shí)“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”,保持思想純潔,增強(qiáng)政治定力。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

2、群眾立場有差距。沒有把求真務(wù)實(shí)的精神完全熔鑄到世界觀、人生觀、價(jià)值觀中,思想根源上未解決好“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的問題,沒有真正做到查實(shí)情、重實(shí)際、求實(shí)效,對中央、省委的政策結(jié)合貴陽實(shí)際貫徹落實(shí)得不夠好。比如,民生問題不像經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)那樣看得見摸得著,部分領(lǐng)導(dǎo)干部對此就重視不夠,不過問、不花錢、不把關(guān)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

整改措施:。

(1)改進(jìn)調(diào)查研究工作。加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng)統(tǒng)籌安排,明確調(diào)研要求,做到深入實(shí)際、深入基層、深入群眾。堅(jiān)持定期調(diào)查研究制度和市委班子成員定期向市委常委會(huì)報(bào)告調(diào)研成果轉(zhuǎn)化、解決實(shí)際問題情況的機(jī)制。市委常委每年到基層調(diào)研時(shí)間不少于2個(gè)月,市委常委會(huì)每年年初確定一批重大調(diào)研課題,分別由常委帶隊(duì)調(diào)研,提出決策方案,指導(dǎo)實(shí)際工作。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)堅(jiān)持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。每名市委常委建立基層聯(lián)系點(diǎn),每年安排4-6天開展駐點(diǎn)調(diào)研問需于民、問計(jì)于民,了解社情民意,幫助建強(qiáng)基層組織、解決發(fā)展難題,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持常委與干部群眾每年至少開展2次談心活動(dòng)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)持續(xù)推進(jìn)民生“十困”行動(dòng)計(jì)劃。繼續(xù)加大力度,全力解決群眾關(guān)注的用水難、收入低、就業(yè)難、看病難等民生“十困”問題。嚴(yán)肅查處涉及民生等方面侵害群眾利益的案件。進(jìn)一步完善提升“12319”公共服務(wù)平臺(tái),定期采集各類公共服務(wù)問題信息,定期匯總研究群眾意見建議,及時(shí)轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的制度、辦法和措施。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)持續(xù)推進(jìn)反“四風(fēng)”“一號工程”。進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查化解和應(yīng)急處置機(jī)制、“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”和“三級調(diào)處”有效銜接的工作體系。堅(jiān)持市委常委、副市長定期到市群眾工作中心接待來訪群眾制度,繼續(xù)抓好市縣鄉(xiāng)村四級群工網(wǎng)絡(luò)建設(shè),辦好“百姓—書記市長交流臺(tái)”。市委常委每年包案督訪信訪案件不少于10件,平時(shí)工作中包案督訪信訪案件不少于5件。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(5)大力實(shí)施“整村推進(jìn)?減貧摘帽”工程。以產(chǎn)業(yè)扶貧和培訓(xùn)就業(yè)扶貧為抓手,以推進(jìn)貧困鄉(xiāng)村增收支柱產(chǎn)業(yè)培育、勞動(dòng)力素質(zhì)提升和社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)發(fā)展為突破口,建立預(yù)防返貧長效機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)整村脫貧,率先在全省以縣為單位建成全面小康社會(huì)。(整改時(shí)限:年底完成)。

(6)全面深化改革,實(shí)現(xiàn)權(quán)力清單、服務(wù)清單、責(zé)任清單“三單合一”。(整改時(shí)限:年底完成)。

3、道德境界有差距。模范踐行社會(huì)主義道德離群眾期待尚有差距。作風(fēng)頑疾不同程度存在,有的對社會(huì)上不良風(fēng)氣的危害性認(rèn)識(shí)不到位,警惕性不高;有的失德現(xiàn)象嚴(yán)重,作風(fēng)不檢點(diǎn);有的情趣低俗,以講黃段子為樂趣;有的追求享受,沉溺于玩字畫、搞收藏,玩物喪志。

整改措施:。

(1)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。定期研究意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,有針對性地加強(qiáng)對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)和管理,把我市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入打造貴陽發(fā)展“升級版”的重要內(nèi)容。大力開展學(xué)先進(jìn)活動(dòng),深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿、文朝榮精神,堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德養(yǎng)成、規(guī)范權(quán)力行使、培育優(yōu)良作風(fēng),自覺抵制“為官不易、為官不為”等言行。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格按照黨的組織原則和政治生活準(zhǔn)則辦事,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,用好批評和自我批評武器,提高民主生活會(huì)質(zhì)量。完善談心談話制度,市委主要負(fù)責(zé)同志同其他常委談心談話,每年每人不少于3次,常委之間、常委與分管部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常談心談話。每位常委都要以普通黨員身份參加所在黨支部活動(dòng),過好雙重組織生活。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)強(qiáng)化干部日常管理。堅(jiān)持經(jīng)常性、多角度了解領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作的機(jī)制,認(rèn)真開展干部綜合分析研判。全面推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部定期考核工作,繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部向常委會(huì)匯報(bào)工作制度。完善干部考核評價(jià),注意考察干部生活圈、社交圈情況,加強(qiáng)對干部“八小時(shí)”之外的監(jiān)督,注重在應(yīng)對重大事件、完成重大任務(wù)以及涉及個(gè)人利益時(shí)考察和識(shí)別干部,真正把“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿式的好干部和具有愚公移山、攻堅(jiān)克難精神的文朝榮式好干部用起來,把自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部用起來。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)豐富精神文化生活。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、基層黨建網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)信息終端建設(shè),用好孔學(xué)堂、陽明祠和各級道德講堂等平臺(tái),多形式開展“明禮知恥、崇德向善”主題教育,發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育道德的重要作用,豐富“知行合一、協(xié)力爭先”貴陽精神內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)道德意識(shí)、提高道德覺悟,自覺做到遠(yuǎn)離低級趣味、自覺抵制歪風(fēng)邪氣。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

1、理想信念有差距。政治定力不夠堅(jiān)定,對“三個(gè)自信”理解不深不透,缺乏創(chuàng)新突破精神。有的理論學(xué)習(xí)搞“兩張皮”,堅(jiān)持知行合一不夠,沒有對照自身思想實(shí)際補(bǔ)“精神之鈣”;有的過黨內(nèi)組織生活流于形式,當(dāng)老好人、講好話的多,堅(jiān)持原則、相互批評的少。有的對在2018年實(shí)現(xiàn)全面小康信心不足,缺乏攻堅(jiān)克難的政治擔(dān)當(dāng)。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持市委中心組學(xué)習(xí)制度。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在貴州視察重要講話精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù),強(qiáng)化入心入腦、學(xué)以致用,堅(jiān)定后發(fā)趕超的政治定力,帶頭在領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起真學(xué)真懂真信真用的高潮。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)扎實(shí)開展“三看三思”(看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念,看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展,看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律)主題教育活動(dòng),帶頭營造風(fēng)清、氣正、心齊的干事氛圍。(整改時(shí)限:年底前)。

(3)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,提高黨性修養(yǎng)。每年至少扎實(shí)開展2次交心談心,相互批評,相互幫助,以誠相見,忠誠坦蕩;嚴(yán)格執(zhí)行好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度,堅(jiān)持以黨員身份過好所在黨支部、黨小組的組織生活;以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,深查細(xì)照,見人見事見思想,開展好專題民主生活會(huì)。(整改時(shí)限:年底前)。

(4)帶頭找準(zhǔn)改實(shí)問題。面對困難和問題,實(shí)事求是,敢于講真話,勇于剖析和反省思想上的不足、工作上的差距。堅(jiān)持思想與行動(dòng)對標(biāo),切實(shí)把自己擺進(jìn)去,帶頭立說立行,邊學(xué)邊改,堅(jiān)持把問題和整改情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受監(jiān)督。(整改時(shí)限:年底前)。

2、工作作風(fēng)有差距。求真務(wù)實(shí)的精神沒有真正融入個(gè)人思想和行動(dòng)。有的只重安排部署,聽匯報(bào)的多,到一線靠前指揮抓落實(shí)的少;有的要求別人的多,帶頭表率的少;有的政績觀有偏差,只顧眼前不顧長遠(yuǎn);有的精神狀態(tài)差,不比工作比條件,不比實(shí)績比形式;有的安于現(xiàn)狀,勇于爭先、勇爭一流的進(jìn)取意識(shí)和信心決心不足。

整改措施:。

(1)深入開展“五梳理三帶頭”,大力推進(jìn)“三大專項(xiàng)整治行動(dòng)”和“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提升行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。(整改時(shí)限:近1-3年)。

(2)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣(市、區(qū))、園區(qū)、骨干企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目等制度,沉下身子,幫助理思路、強(qiáng)措施、破難題,確保掛幫不走過場、不搞形式。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)緊緊圍繞“干什么、怎么干、誰去干、干得好”,保持定力、激發(fā)活力、增強(qiáng)執(zhí)行力,各司其職,各負(fù)其責(zé),主動(dòng)上手,率先垂范,大力實(shí)施“123456”行動(dòng)計(jì)劃,在全省綜合排位實(shí)現(xiàn)“保二爭一”。(整改時(shí)限:年底前)。

(4)以總書記“五個(gè)扎實(shí)”的要求,緊盯工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)和引爆點(diǎn),一張藍(lán)圖繪到底、一顆釘子釘?shù)降?、一股干勁抓到?不搞“猴子掰包谷”、防止“墻內(nèi)開花墻外香”。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

3、踐行群眾路線有差距。宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念不牢。有的對群眾缺乏深厚感情,脫離群眾高高在上;有的做群眾工作唱高調(diào)的多,身體力行的少,掌握基層情況不精準(zhǔn),沒有真正做到查實(shí)情、重實(shí)際、求實(shí)效;有的關(guān)注群眾感受不夠,解決民生問題不聚焦、啃“硬骨頭”的措施不力。

整改措施:。

(1)聚焦精準(zhǔn)扶貧。扎實(shí)開展遍訪貧困村貧困戶工作,班子成員以上率下,每年堅(jiān)持幫扶1個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5戶貧困戶,并確保實(shí)現(xiàn)脫貧。(整改時(shí)限:近1-3年)。

(2)聚焦信訪和社會(huì)穩(wěn)定工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)對信訪老大難問題的解決,班子成員堅(jiān)持帶頭接訪,每年督辦解決3個(gè)以上信訪問題。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)聚焦群眾所需所盼。把提高群眾生活水平、解決群眾最關(guān)心的問題作為重中之重,特別在吃、穿、住、行、醫(yī)療、教育、社保等方面出實(shí)招、見實(shí)效,讓群眾有更多“獲得感”。以“釘釘子”精神實(shí)施好“十大工程”,著力解決中心城區(qū)教育資源分配不均和“大班額”等問題;著力抓好“民生特派”工作,落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)切實(shí)和群眾打成一片。把自己融入基層和普通群眾之中,扎實(shí)開展“民生體驗(yàn)”活動(dòng),以普通群眾身份,用1至2天時(shí)間開展一次民生體驗(yàn),確保身到心到情到,查民情、聽民意、解民憂、辦實(shí)事。(整改時(shí)限:10月底前)。

4、道德修養(yǎng)有差距。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不夠自覺。有的淡忘了黨的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),對黨和人民的事業(yè)缺乏熱情;有的生活情趣不夠高尚,抵制不良現(xiàn)象不夠堅(jiān)決;有的人際關(guān)系、交朋結(jié)友不夠嚴(yán)謹(jǐn);有的在一些“四風(fēng)”問題整改上還停留在“不敢”階段,沒有形成“不愿”的思想自覺。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想不動(dòng)搖,明辨是非,堅(jiān)定政治方向,永葆思想上的先進(jìn)性和純潔性。把“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)文朝榮”作為一條紅線貫穿專題教育始終,班子成員就嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任,嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩作出公開承諾,接受社會(huì)監(jiān)督。(整改時(shí)限:年底前)。

(2)把反對“四風(fēng)”問題推向深入。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)之外的自律和監(jiān)督,特別是加大力度對領(lǐng)導(dǎo)干部隱性、變相的“四風(fēng)”問題進(jìn)行整治,凈化領(lǐng)導(dǎo)干部生活圈、社交圈。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告、出入境管理等有關(guān)制度,從嚴(yán)管理干部。堅(jiān)持班子成員每年向市委常委會(huì)述職述廉述德,樹立市委班子可靠、可信、可學(xué)的良好形象。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)追求積極健康的精神文化生活。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,積極參加道德講堂學(xué)習(xí),認(rèn)真組織市委中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)等多種學(xué)習(xí)形式,抵制各種低級趣味思想的侵蝕,筑牢思想道德防線,永葆共產(chǎn)黨人的本色。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

1、理想信念不夠堅(jiān)定。個(gè)別班子成員真信篤行做得不夠好,守紀(jì)自省持續(xù)性不強(qiáng),對黨的忠誠度有所弱化。

整改措施:。

(1)改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)方式,樹立問題導(dǎo)向,每次學(xué)習(xí)前先確定學(xué)習(xí)主題、篇目,要求每名班子成員在自學(xué)基礎(chǔ)上參加集中學(xué)習(xí),圍繞主題進(jìn)行研討,每次解決一個(gè)問題,澄清模糊認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改造思想,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化原則意識(shí)。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)以焦裕祿、文朝榮等先進(jìn)典型為鏡,班子成員對照先輩先進(jìn)找差距,時(shí)刻對照反省,查找不足,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,把人民對美好生活的向往作為自己畢生的追求,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(3)班子成員帶頭深入開展“三個(gè)在身邊”(教訓(xùn)在身邊、法紀(jì)在身邊、正氣在身邊)教育,重點(diǎn)對照反面典型常自省,警示自己、反省自己,強(qiáng)化政治定力,對黨絕對忠誠。(整改時(shí)限:年底前完成)。

2、宗旨意識(shí)淡薄。有的班子成員切實(shí)為基層解決實(shí)際困難和問題口頭講得多、聽取匯報(bào)多,身體力行少、具體落實(shí)少。

整改措施:。

(1)圍繞解決群眾實(shí)際困難和問題,深化“四到工作制”,深入基層,幫助化解矛盾、解決問題、助推發(fā)展,每名班子成員每年到基層不少于1個(gè)月。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)圍繞推進(jìn)同步小康,深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,扎實(shí)開展班子成員遍訪貧困村貧困戶等活動(dòng),實(shí)行臺(tái)賬管理。(整改時(shí)限:10月底前完成)。

(3)嚴(yán)格常委“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任,帶頭深入一線,以“釘釘子”精神抓落實(shí)。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

3、改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的結(jié)合不夠好。個(gè)別成員只重不越紅線,忽視內(nèi)功錘煉;個(gè)別終身修養(yǎng)的觀念不牢,時(shí)緊時(shí)松。

整改措施:。

(1)注重將黨性修養(yǎng)融入改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)舉措中,強(qiáng)化自我完善、自我提高的要求,以上率下,增強(qiáng)拒腐防變的品行修養(yǎng),經(jīng)受住長期的執(zhí)政考驗(yàn)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)強(qiáng)化班子成員終身修養(yǎng)的理念,注重一以貫之陶冶道德情操,錘煉黨性意志,做到始終筑牢拒腐防線。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)注重把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到改進(jìn)作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的實(shí)踐中,促進(jìn)大家在改進(jìn)作風(fēng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

4、黨內(nèi)生活戰(zhàn)斗性不強(qiáng)。個(gè)別班子成員堅(jiān)持原則、直面問題不夠;個(gè)別胸懷不坦蕩,接受批評意見不好。

整改措施:。

(1)嚴(yán)格民主生活會(huì)制度,以問題為導(dǎo)向,堅(jiān)持真刀真槍開展批評,強(qiáng)化政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,把民主生活會(huì)整改措施落到實(shí)處、細(xì)處。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)嚴(yán)格組織生活會(huì)制度,每名常委自覺以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì),帶頭開展好民主評議黨員,確保組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(3)堅(jiān)持帶頭做表率,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)黨內(nèi)生活相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮表率作用,為全市黨員干部樹標(biāo)桿。(整改時(shí)限:年底前完成)。

1、理想信念不夠堅(jiān)定,缺乏深刻的黨性修養(yǎng)和鍛煉。有時(shí)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不夠,缺乏使命感,貫徹執(zhí)行中央方針政策和上級部門決策有時(shí)打折扣。

整改措施:。

(1)市委常委分系統(tǒng)、分區(qū)域帶頭講黨課,發(fā)揮好領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)作用;舉辦專題讀書活動(dòng),開展各種形式的專題研討,提升學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)圍繞解決“總開關(guān)”問題,抓好理想信念教育、法紀(jì)教育、警示教育、先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育,抓好中央、省委重大決策部署的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以“三嚴(yán)三實(shí)”思想自覺引領(lǐng)適應(yīng)新常態(tài)行動(dòng)自覺。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)端正對群眾的態(tài)度,增進(jìn)對群眾的感情,把群眾高興不高興,滿意不滿意,贊成不贊成,答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正把為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。(整改時(shí)限:底前)。

2、作風(fēng)漂浮,敷衍了事,得過且過。工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)“差不多先生”。工作怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

整改措施:。

(1)出臺(tái)干部作風(fēng)“馬上就辦”實(shí)施辦法。市委班子成員帶頭對企業(yè)和群眾反映的問題做到能辦的立即辦、馬上辦、主動(dòng)辦。(整改時(shí)限:10月底前)。

(2)深化作風(fēng)建設(shè),采取“一月一問題,一月一整治”方式,每月選擇一批群眾反映最強(qiáng)烈、影響面廣的“為官不為”問題進(jìn)行重點(diǎn)整治,以突出問題的整治促進(jìn)一般問題的整改。(整改時(shí)限:底前)。

(3)班子成員牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),深刻反思社會(huì)治理和公共安全管理方面存在的問題,認(rèn)真吸取七星關(guān)田坎鄉(xiāng)“6?9”事件和黔西縣“6?16”火災(zāi)事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升社會(huì)治理能力水平,提高人民群眾的安全感和滿意度。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

3、宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念不夠強(qiáng),不深入基層,對群眾利益漠不關(guān)心。聯(lián)系服務(wù)群眾缺乏真功夫,深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),排解民憂不夠及時(shí)。

整改措施:。

(1)市委班子成員帶頭以普通群眾身份,用1至2天時(shí)間,深入基層、深入群眾,與群眾同吃同住同勞動(dòng),開展一次民生體驗(yàn),幫助群眾解決困難和問題。(整改時(shí)限:底前)。

(2)牢固樹立宗旨意識(shí),拓展了解基層情況渠道,市委班子成員每月走訪5戶以上群眾,直接和老百姓打交道,當(dāng)面聽取群眾意見,更好地掌握各級落實(shí)政策的情況。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)在涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)、決策上,要充分征求群眾意見,集中群眾智慧,尊重群眾意愿,集思廣益,科學(xué)決策。(整改時(shí)限:底前)。

4、做人不實(shí),存在好人主義。在錯(cuò)誤面前不敢堅(jiān)持原則,對錯(cuò)誤言論不敢理直氣壯批駁,工作怕得罪人,搞一團(tuán)和氣,你好、我好、大家好。

近兩年來，xx公司黨委認(rèn)真落實(shí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對性和有效性，黨員教育機(jī)制不斷健全、教育培訓(xùn)形式不斷創(chuàng)新、教育培訓(xùn)內(nèi)容不斷豐富、教育培訓(xùn)效果不斷提升。

一、主要做法。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管工作合力。全公司各級黨組織把黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的重要任務(wù)，認(rèn)真研究部署，全力抓好落實(shí)。公司黨委成立了黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭抓總、各級黨組織分工負(fù)責(zé)的黨員教育培訓(xùn)工作機(jī)制。建立了黨員教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會(huì)議制度，領(lǐng)導(dǎo)小組每季度開一次碰頭會(huì)、每半年開一次工作匯報(bào)會(huì)、每年召開一次工作協(xié)調(diào)會(huì)，集中解決黨員教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問題，研究部署下一階段黨員教育培訓(xùn)工作。對基層黨組織落實(shí)黨員培訓(xùn)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，真正形成了分級負(fù)責(zé)、齊抓共管的強(qiáng)大合力?；鶎狱h組織認(rèn)真履行工作職責(zé)，逐級成立組織機(jī)構(gòu)，制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)抓好抓實(shí)黨員日常教育，使黨員教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

(二)狠抓落實(shí)，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)基礎(chǔ)。在黨員教育培訓(xùn)工作中，我們著重狠抓了四個(gè)落實(shí)：一是落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。每年年初，公司黨委組織人員深入基層對黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行深入調(diào)研，摸清了基層黨員教育培訓(xùn)情況，結(jié)合調(diào)研情況有針對性制定多年全公司黨員培訓(xùn)工作計(jì)劃。對培訓(xùn)的任務(wù)、目的、方式、內(nèi)容及組織領(lǐng)導(dǎo)等作出了具體的要求和安排。特別是對基層黨組織的“三會(huì)一課”的主要內(nèi)容、操作程序和有關(guān)要求進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范和細(xì)化，使之一目了然，便于基層黨組織照章行事。二是落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)。我們對培訓(xùn)職責(zé)進(jìn)行了明確。公司黨辦負(fù)責(zé)制定全公司黨員教育培訓(xùn)的規(guī)劃、指導(dǎo)督促和檢查;基層黨組織具體負(fù)責(zé)實(shí)施。三是落實(shí)培訓(xùn)資金。為了保證黨員培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，資金從黨費(fèi)專戶列支，確保黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額，保證了培訓(xùn)工作的有效開展。四是落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。把黨員培訓(xùn)工作納入基層黨組織工作要點(diǎn)，作為黨建工作年度目標(biāo)考評內(nèi)容，定期檢查。各基層黨組織也把培訓(xùn)任務(wù)和內(nèi)容落實(shí)到人，制定了培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，把培訓(xùn)日程安排細(xì)化到天，保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成。

談話等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過黨員佩戴黨徽上崗，設(shè)立黨員、勞模創(chuàng)新工作室及示范崗、責(zé)任區(qū)，爭創(chuàng)先鋒班組和創(chuàng)新班組，舉辦崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。

(四)完善制度，健全黨員教育培訓(xùn)機(jī)制。健全領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。公司黨委會(huì)定期研究部署黨員教育培訓(xùn)工作，要求黨員教育聯(lián)系會(huì)議成員單位定期溝通情況，協(xié)調(diào)制定培訓(xùn)計(jì)劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動(dòng)、綜合管理。健全黨員教育管理責(zé)任制。公司黨辦履行牽頭抓總職責(zé)，通過深入基層督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握了解黨員教育培訓(xùn)情況，督促基層認(rèn)真落實(shí)黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、創(chuàng)先爭優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓(xùn)渠道，切實(shí)做到常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。

二、存在問題。

當(dāng)前我公司黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題，其主要有：

一是部分黨員消極對待教育培訓(xùn)。由于是生產(chǎn)企業(yè)，平時(shí)職工上班實(shí)行倒班制，人員少，加上生產(chǎn)任務(wù)緊，相對比較辛苦，個(gè)別黨員教育培訓(xùn)積極性不高。二是培訓(xùn)規(guī)模不大。組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)沒有充分利用起來。三是培訓(xùn)內(nèi)容安排不科學(xué)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上還缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。傳統(tǒng)內(nèi)容多，對新技術(shù)、新政策研究不深、不透，缺乏時(shí)代性與實(shí)用性。

三、工作思路與對策。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。一方面要明確各基礎(chǔ)黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要根據(jù)上級部署，作出年度黨員教育培訓(xùn)的計(jì)劃，組織實(shí)施各項(xiàng)工作運(yùn)行制度，做好組織指導(dǎo)和督促檢查工作。另一方面是明確基層黨組織直接責(zé)任。基層單位黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與的積極性，扎實(shí)開展黨員教育的各項(xiàng)活動(dòng)，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)統(tǒng)籌兼顧，緊跟時(shí)代步伐。根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，把加強(qiáng)黨性教育、政治理論指導(dǎo)與開展科技、經(jīng)濟(jì)、法律等教育相結(jié)合，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動(dòng)性。

(三)健全制度，形成長效機(jī)制。要健全黨員日常管理機(jī)制。主動(dòng)進(jìn)入黨員的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)之中，實(shí)施跟蹤教育、管理與監(jiān)督。要健全黨員激勵(lì)約束機(jī)制。注重營造良好的文化環(huán)境和輿論氛圍，使黨員保持黨性的行為獲得正面評價(jià)和輿論支持，違背黨性的行為得到有效監(jiān)督和及時(shí)糾正。

(四)創(chuàng)新方法，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效。要采取科學(xué)、靈活、多樣的教育培訓(xùn)形式，有效增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。充分利用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教育快捷、方便、靈活、實(shí)用的優(yōu)勢，盡快讓這最新、最靈活、最便捷的教育方式為黨員所接受。同時(shí)，通過立典型，樹榜樣，使廣大黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取。

(五)注重實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、腐俗化，防止學(xué)用脫節(jié)下空洞說教，防正不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”防止檢查過多，過度留痕。

為全面抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，民政局黨委持續(xù)深化“四項(xiàng)舉措”，不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育，提高黨員干部的理論水平，落實(shí)“一周一課”14次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一人一講”14場，黨員干部人均撰寫學(xué)習(xí)筆記1500余字、心得體會(huì)5篇，開展黨的十九大精神應(yīng)知應(yīng)會(huì)和黨章知識(shí)測試各1次。

一是堅(jiān)持“一周一課”常態(tài)化學(xué)習(xí)。利用“周一例會(huì)”制度，每周一上午開展一堂學(xué)習(xí)專題課，凸顯黨的理論、十九大精神以及上級工作會(huì)議、文件內(nèi)容等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過解讀報(bào)告、收看視頻、授課講解等形式，全面掌握黨的政策理論、十九大精神實(shí)質(zhì)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵等，全面?zhèn)鬟_(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)工作部署和會(huì)議精神，做到黨的政策理論深刻學(xué)習(xí)理解，上級會(huì)議、文件精神第一時(shí)間傳達(dá)落實(shí)。逐步規(guī)范學(xué)習(xí)制度化運(yùn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容上精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)形式上多樣化開展。

二是堅(jiān)持“一人一講”特色化授課。結(jié)合民政工作業(yè)務(wù)要求，推行領(lǐng)導(dǎo)干部輪流授課的集中學(xué)習(xí)模式，做到領(lǐng)導(dǎo)干部按照職責(zé)分工輪流在全體黨員干部會(huì)議上帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、講解十九大精神及分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)、政策。授課注重運(yùn)用身邊事例，現(xiàn)身說法，答疑解惑，強(qiáng)化互動(dòng)交流，增強(qiáng)吸引力和感染力。通過理論講授輔助業(yè)務(wù)幫帶，推動(dòng)黨的理論與民政業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。

三是堅(jiān)持“一次一記”痕跡化管理。為防止學(xué)習(xí)教育走過場，流于形式，做到全程可追溯、可回顧，xx縣民政局黨委要求全體黨員干部必須堅(jiān)持“一次一記”痕跡化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)記筆記、談感想、寫心得，力促學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持每月開展一次黨員干部學(xué)習(xí)成果評比活動(dòng)，比較學(xué)習(xí)記錄認(rèn)真程度，對照學(xué)習(xí)差異。同時(shí)，注重利用“黨建云平臺(tái)”和“黨員小書包”增進(jìn)學(xué)習(xí)，每季度通報(bào)一次學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，并以此作為黨員“雙積”考核的重要依據(jù)，促進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的過程監(jiān)管。

四是堅(jiān)持“一月一考”成效化保障。學(xué)習(xí)是根本，落實(shí)是目的，考核是手段。xx縣民政局黨委綜合運(yùn)用上級黨員干部管理系統(tǒng)等形式，堅(jiān)持每月對全體黨員干部開展1次理論考試，并結(jié)合民政工作“3+1”績效考核辦法，采取周通報(bào)、月督查、季點(diǎn)評等形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化利用，確保學(xué)習(xí)教育成效。

根據(jù)*******精神和工作要求，第*巡回指導(dǎo)組嚴(yán)格對照評估內(nèi)容和要求，采取聽取工作匯報(bào)、會(huì)議測評、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、查看資料等方式，對*******主題教育進(jìn)行了認(rèn)真評估，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

********把主題教育作為強(qiáng)化理論武裝、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建、密切聯(lián)系群眾、提升履職本領(lǐng)、推動(dòng)工作落實(shí)的重要機(jī)遇，認(rèn)真謀劃、精心部署、扎實(shí)推動(dòng)，確保主題教育有力有效開展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是精心安排部署。研究制定了《********關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》，**月**日召開動(dòng)員部署會(huì)，對主題教育工作作出細(xì)化安排。成立了********主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，********主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，其他班子成員任副組長，********副********級干部和各處室(單位)主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治和作風(fēng)督查組、文件材料組三個(gè)專責(zé)工作組，負(fù)責(zé)主題教育日常工作。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以上率下，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭講好黨課、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，層層示范形成“頭雁效應(yīng)”。班子成員認(rèn)真履行指導(dǎo)和監(jiān)督職責(zé)，經(jīng)常到分管處室(單位)指導(dǎo)督促主題教育工作，及時(shí)幫助解決問題困難，總結(jié)分析有益經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，切實(shí)提升工作成效。三是強(qiáng)化典型引領(lǐng)。運(yùn)用********《工作動(dòng)態(tài)》刊物和********機(jī)關(guān)主題教育工作微信群，大力宣傳在開展主題教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，特別把********駐村幫扶工作人員心系群眾、為民解憂、與群眾心連心的典型案例制作成視頻，推送到主題教育工作微信群，廣泛宣傳身邊的榜樣，激發(fā)形成了比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

(二)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。聚焦解決思想根子問題，教育黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。一方面，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出全面系統(tǒng)。督促黨員干部把規(guī)定書目和篇目的學(xué)習(xí)作為“必修課”，及時(shí)學(xué)、反復(fù)學(xué)、長期學(xué)。每周制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出具體學(xué)習(xí)篇章，要求黨員干部每周至少學(xué)習(xí)《論述選編》的5篇內(nèi)容，《學(xué)習(xí)綱要》3個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，********重點(diǎn)文章4篇，同時(shí)把********列為學(xué)習(xí)篇目，確保在主題教育期間黨員干部對規(guī)定書目和篇章學(xué)習(xí)一遍。另一方面，在學(xué)習(xí)方式上力爭豐富多樣。充分發(fā)揮服務(wù)********常委會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，組織副處級以上黨員干部旁聽********常委會(huì)組織的有關(guān)報(bào)告會(huì)和********領(lǐng)導(dǎo)同志講話。舉辦為期一周的讀書班，集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，觀看********等領(lǐng)導(dǎo)同志和專家學(xué)者的報(bào)告視頻，邀請********黨校專家作了專題輔導(dǎo)，在聆聽高層次、高水平報(bào)告和講話中進(jìn)一步加深對黨的最新理論成果的認(rèn)識(shí)和把握。扎實(shí)開展集中研討學(xué)習(xí)，主題教育期間，********領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展了*次專題研討，發(fā)言人數(shù)**人次，召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議**次;**個(gè)黨支部(總支)每周選擇一個(gè)專題開展集中學(xué)習(xí)研討，發(fā)言人數(shù)**人次。組織全體黨員到********參觀學(xué)習(xí)，集中觀看了《周恩來回延安》影片，在接受紅色教育中堅(jiān)定理想信念。開展主題教育征文活動(dòng)，**名同志圍繞“初心和使命”撰寫了心得體會(huì)文章，選派**名干部參與省直機(jī)關(guān)公文寫作比賽。組織開展以“不忘初心、牢記使命”為主題的演講比賽，報(bào)名參賽選手**名。組織黨員開展“主題教育知識(shí)網(wǎng)上測試”活動(dòng)，參與網(wǎng)絡(luò)答題的**余人，平均正確率**以上，通過以“寫”促學(xué)、以“講”促學(xué)、以“考”促學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)和激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

(三)扎實(shí)開展調(diào)研。主題教育期間，********領(lǐng)導(dǎo)班子成員和********級干部完成調(diào)研課題**個(gè)，調(diào)研梳理突出問題**個(gè)，提出對策建議**條;召開調(diào)研成果交流會(huì)**次，班子成員講黨課**次。具體工作中，主要采取以下方式。一是做到統(tǒng)籌謀劃。制定了詳細(xì)調(diào)查研究方案，對班子成員和副********級干部調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，時(shí)間上相互錯(cuò)開，地點(diǎn)上防止扎堆;對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和副********級干部調(diào)研課題進(jìn)行統(tǒng)籌安排，將調(diào)研課題內(nèi)容相近的進(jìn)行整合或調(diào)整，圍繞********等方面確定了**個(gè)課題，力爭做到調(diào)研內(nèi)容覆蓋全面、富有特色。二是務(wù)求調(diào)研實(shí)效。********各調(diào)研組直接深入基層一線，采取小型座談、個(gè)別訪談、上門交談等方式，廣泛聽取意見建議。對發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤深入了解，分析問題根源，尋求解決辦法，努力提出有針對性的對策建議。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，輕車簡從，不搞層層陪同，沒有增加基層負(fù)擔(dān)。三是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。充分用好調(diào)研成果，對涉及全省工作的調(diào)研報(bào)告進(jìn)一步修改完善，按程序送審，提交********領(lǐng)導(dǎo)參閱;對涉及********工作的調(diào)研成果，把相關(guān)意見建議納入整改落實(shí)方案。以專題調(diào)研活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建調(diào)研常態(tài)化機(jī)制，********提出今后每年對********領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，壓緊靠實(shí)調(diào)研工作責(zé)任，推動(dòng)調(diào)查研究工作走深走實(shí)，走向制度化和常態(tài)化。四是講好專題黨課。*月**日，********同志以《自覺做守初心擔(dān)使命的合格黨辦人》為題，結(jié)合實(shí)際為黨員講了專題黨課，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的初心和使命意識(shí)，普遍受到大家一致好評。**月下旬，其他**名班子成員分別到分管處室講了專題黨課。

(四)認(rèn)真對照檢視。********領(lǐng)導(dǎo)班子檢視出問題**條、班子成員檢視出問題**條，副處級以上干部都檢視建立了問題清單。具體工作中，主要采取以下方式。一是征求意見檢視問題。設(shè)置了征求意見箱，開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)郵箱，開通了專線電話，向********發(fā)放征求意見函，并委托********駐村干部征求了幫扶縣和群眾的意見建議，累計(jì)征求到意見建議**條。********將征求到的意見建議進(jìn)一步梳理歸納后，區(qū)分集體和個(gè)人，分別向領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、副****級干部、各處室(單位)作了反饋，使其作為建立檢視問題清單的重要依據(jù)。二是警示教育檢視問題。組織**級以上干部旁聽********常委會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育警示教育會(huì)議，多次觀看廉政警示教育片，要求全********黨員對照反面典型，深刻檢視自身存在的問題，切實(shí)把檢視問題的過程轉(zhuǎn)化為筑牢信念、凈化思想、矯正行為的過程。三是以上率下檢視問題。把做好領(lǐng)導(dǎo)班子問題檢視作為檢視工作的重中之重，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，敢于揭短亮丑，深刻查擺班子存在的突出問題，先后形成了********班子專項(xiàng)整治問題清單和綜合類問題清單，都逐一明確了整改措施和整改時(shí)限。四是專題會(huì)議檢視問題。召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，********領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照**個(gè)方面逐條作了對照檢查發(fā)言，其他副********級干部提交了書面對照檢查材料。各支部(總支)召開組織生活會(huì)，廣大黨員干部堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，對照黨章黨規(guī)深入查找不足，明確了整改方向。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十一

為全面提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)管理建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，根據(jù)上級各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，我公司專門成立了以總經(jīng)理負(fù)責(zé)的“安全標(biāo)準(zhǔn)化自評考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)、監(jiān)察及評價(jià)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全審查的法律、法規(guī)和規(guī)章，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，經(jīng)過一段時(shí)間的落實(shí)和評價(jià)，對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作，設(shè)備設(shè)施的安全現(xiàn)狀，職業(yè)健康工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評，現(xiàn)將20xx年全年安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況效果評估如下：

公司建立了安全生產(chǎn)目標(biāo)的管理制度，明確各個(gè)部門的目標(biāo)與指標(biāo)，年底進(jìn)行檢測和考核。

公司成立了安全委員會(huì)具體負(fù)責(zé)公司的安全工作，內(nèi)設(shè)專職安全管理人員2人，為完善標(biāo)準(zhǔn)化建立公司成立了總經(jīng)理任組長，保衛(wèi)科經(jīng)理、管理科經(jīng)理，經(jīng)營一部、經(jīng)營二部、經(jīng)營三部經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及完成上級安全生產(chǎn)工作任務(wù)和日常安全生產(chǎn)工作及突發(fā)事件的安全處置工作。形成了一整套的安全生產(chǎn)管理體系，保障了員工的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

公司建立完善了《安全生產(chǎn)管理制度》《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》總經(jīng)理，各部門經(jīng)理的《安全生產(chǎn)職責(zé)》制定了《安全生產(chǎn)管理目標(biāo)》《安全生產(chǎn)教育制度》《安全生產(chǎn)檢查制度》《設(shè)備管理實(shí)施辦法》以及“職業(yè)安全健康”所應(yīng)有的規(guī)章制度，在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)我們認(rèn)真組織個(gè)部門人員學(xué)習(xí)執(zhí)行，狠抓制度落實(shí)，形成一種長效機(jī)制。

根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計(jì)劃”5月份,對全體員工進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)。11月份進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)教育，介紹商場的布局，消防設(shè)施的狀況，安全規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，考試合格后方可上崗，并安排專人帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作，提高了全員安全生產(chǎn)意識(shí)。保持全年無重大事故發(fā)生，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

1.設(shè)施；公司經(jīng)營場所寬敞明亮。

2.設(shè)備；一套消防設(shè)備，運(yùn)行安全可靠，平時(shí)認(rèn)真檢驗(yàn)，保障了正常經(jīng)營。

3.公司健全了《設(shè)備管理制度》《設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程》等各項(xiàng)設(shè)備管理制度的落實(shí)，做到了設(shè)備日常維修，保養(yǎng)有計(jì)劃，消除隱患，保障安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的責(zé)任落實(shí)，公司按照“抓經(jīng)營首先抓安全，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則”真正把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人，工作中嚴(yán)格落實(shí)追究制，對于因失責(zé)而引發(fā)的安全生產(chǎn)事故從嚴(yán)處理，年底對個(gè)部門安全生產(chǎn)責(zé)任執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評價(jià)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)批評處理，由于制定嚴(yán)格措施到位，責(zé)任落實(shí)，歷來未發(fā)生安全責(zé)任事故。

公司制定了《安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》設(shè)有應(yīng)急救援隊(duì)，應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生，保障安全有序的經(jīng)營環(huán)境。

加強(qiáng)了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)管理，無證人員一律不得上崗操作，有證人員必須規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化操作，不得違規(guī)操作。

公司根據(jù)上級有關(guān)的制度進(jìn)行了自查自評，認(rèn)為符合安全生產(chǎn)目標(biāo)管理要求。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十二

建設(shè)地點(diǎn)：xx縣托依堡鎮(zhèn)、二牧場。

建設(shè)單位：xx縣教育局。

建設(shè)投資：425.8萬元。

建筑規(guī)模：2621.51m2。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)，地上一層。

勘察單位：xx巖土工程勘察設(shè)計(jì)研究院。

設(shè)計(jì)單位：xx四方建筑工程設(shè)計(jì)有限公司。

施工單位：xx縣永盛建筑安裝工程有限責(zé)任公司。

監(jiān)理單位：xx智誠工程項(xiàng)目管理服務(wù)有限公司庫車分公司。

工程安全監(jiān)督站：xx縣質(zhì)量、安全監(jiān)督站。

本工程一開始，施工方根據(jù)項(xiàng)目對周邊環(huán)境進(jìn)行的評估，制定了切實(shí)可行的安全操作計(jì)劃，并有詳細(xì)的安全責(zé)任制度，對工人也進(jìn)行了三級安全教育，各種標(biāo)示牌張貼懸掛到位，有專業(yè)的安全施工組織設(shè)計(jì)，臨時(shí)用電專門有實(shí)施方案，現(xiàn)場檢查也達(dá)到規(guī)范要求?；A(chǔ)施工階段，在強(qiáng)夯過程中注意了人與機(jī)械的協(xié)調(diào)作業(yè)，對強(qiáng)夯回填進(jìn)行了嚴(yán)格控制，對回填砂的顆粒，垃圾含量回填高程，拉運(yùn)和碾壓工具做了詳細(xì)的要求，很好的注意了過程安全控制。基礎(chǔ)鋼筋、模板混泥土施工在嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范要求的前提下保證了結(jié)構(gòu)的安全性，操作人員嚴(yán)格按照安全規(guī)范要求進(jìn)行操作，工人戴安全帽，臨邊人員佩安全帶，確實(shí)保證了基礎(chǔ)工程沒出現(xiàn)安全事故也沒有留下安全隱患。

在安全監(jiān)理方面，依照國家相關(guān)的法律、法規(guī)及本地區(qū)政府有關(guān)安全質(zhì)量批示文件，承建單位施工合同及安全施工組織設(shè)計(jì)，對開工時(shí)對安全質(zhì)量問題進(jìn)行監(jiān)理，且具有針對性地進(jìn)行整改，不斷完善安全質(zhì)量體系。采取審核、協(xié)助、巡查提示的方法，開展安全生產(chǎn)監(jiān)理工作。

2、工作接地接零均采用tn-c-s系統(tǒng)，實(shí)行“三級配電、二級保護(hù)”。做到了“一機(jī)、一閘、一箱”。且配電箱上鎖，有專職電工看管。

3、施工用電接地電阻，經(jīng)測定不大于0.4歐姆,符合規(guī)范要求.在配電系統(tǒng)中斷及末端進(jìn)行重復(fù)按地保護(hù)。

4、配電箱閘具，熔斷器參數(shù)與設(shè)備匹配，安裝符合要求，且照明電有漏電保護(hù)裝置。

5、外電電纜線架設(shè)大于安全距離，電纜線材質(zhì)符合要求。

6、攪拌機(jī)架設(shè)有防護(hù)棚，且經(jīng)檢修后運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

7、施工及管理人員戴好安全帽，系好安全帶。

8、專職安全員經(jīng)培訓(xùn)考核，且持證上崗。特種作業(yè)工已持證上崗。

10、項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理體系框圖已上墻，有安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)圖。

11、建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，各級人員責(zé)任制。

12、配有專職安全員，且落實(shí)到人。

13、現(xiàn)場有安全標(biāo)志及總平面布置圖。

14、標(biāo)志牌按照總平面布置圖指定位置在現(xiàn)場具體布置完畢。

本工程在施工過程中，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范要求，確保了工程結(jié)構(gòu)沒有質(zhì)量安全隱患的存在，嚴(yán)格按照《jgj59-99》標(biāo)準(zhǔn)要求對現(xiàn)場各種安全作業(yè)進(jìn)行了規(guī)范，在整個(gè)工程實(shí)施期間，未出現(xiàn)任何安全事故。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十三

報(bào)告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的黨員教育培訓(xùn)自查評估報(bào)告八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

近年來，我局機(jī)關(guān)黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使我局的黨員干部教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果。

我局有黨支部3個(gè)，共有黨員41人，其中：退休黨員3人，女黨員6人，碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷的5人。近幾年，機(jī)關(guān)黨委高度重視黨建工作促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作中的重要地位和作用，不斷加大對黨員干部的教育管理力度，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，將加強(qiáng)黨內(nèi)學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)與履行好本系統(tǒng)工作人員職責(zé)緊密結(jié)合起來，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。我們相繼出臺(tái)了《民主生活會(huì)制度》、《黨建培訓(xùn)制度》、《黨建學(xué)習(xí)制度》等與黨建工作相關(guān)的制度，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作健康、有序地發(fā)展提供了紀(jì)律保障。

（一）召開動(dòng)員會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)。

以“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”為主題，積極動(dòng)員局系統(tǒng)全體黨員開展黨課教育活動(dòng)，根據(jù)我局工作實(shí)際，制定黨課教學(xué)規(guī)劃，確定黨課內(nèi)容。

（二）堅(jiān)持以上好“黨課”為主。

我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，以領(lǐng)導(dǎo)干部講“黨課”教育為主，全體黨員干部集中進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為輔。局黨組成員每人一期“黨課”，局機(jī)關(guān)全體人員參加“黨課”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”、“三個(gè)代表”重要思想、“四個(gè)重在”、國務(wù)院《指導(dǎo)意見》、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理有關(guān)法律法規(guī)以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

（三）健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。

在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，同時(shí)我們還就黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。堅(jiān)持每兩周集中一次以上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到學(xué)習(xí)有筆記、會(huì)議有記錄、平時(shí)有檢查；每月正常組織一次黨員活動(dòng)；每季度進(jìn)行一次黨員干部政治業(yè)務(wù)考試；每半年召開一次民主生活會(huì)，開展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

（四）扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。

我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容為核心，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨94周年體育比賽”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“每月黨員讀書書目”以及機(jī)關(guān)黨委、各支部和全體黨員簽署公開書等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

三、存在問題。

我們的黨員教育管理工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是在探索新形勢下的基層黨建方面的工作還比較滯后；三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性不強(qiáng)，形式不夠靈活。對存在的問題，我們將進(jìn)一步解放思想，真抓實(shí)干，以黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨建工作必要性、重要性的認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。

（二）要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。以開展“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，從實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持落實(shí)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，力求培訓(xùn)形式、內(nèi)容、方法上有新突破，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)對黨員教育的針對性，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的實(shí)效性，體現(xiàn)特色，辦出成效。

（三）樹立先進(jìn)典型。發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各級安全監(jiān)管局以及安委會(huì)各成員單位和企業(yè)中挖掘先進(jìn)黨員的典型，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，繼續(xù)保持全市安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為加快駐馬店平安崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動(dòng)制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。

一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義理論、強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng);每年召開一次組織生活會(huì)，開展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

三是扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。

黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯;二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。

二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一直以來，我院黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力為重點(diǎn)，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作實(shí)際需要，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，完善教育培訓(xùn)方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)、全面、穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下醫(yī)院黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省委教育工委和xxxx黨委的有關(guān)文件精神，我院黨委于近期對本單位的教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行了全面自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，現(xiàn)將醫(yī)院的黨員教育培訓(xùn)工作情況報(bào)告如下：

在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，醫(yī)院黨委始終按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的要求，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等多種形式，重點(diǎn)對班子成員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十八大會(huì)議精神、保持黨員先進(jìn)性、樹立正確的政績觀、新型城市化發(fā)展、黨的方針政策等內(nèi)容教育，努力提高班子的政治敏銳性和鑒別力，提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神。

組織廣大黨員收看中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)開幕式，認(rèn)真聽取胡錦濤總書記所作的《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》大會(huì)報(bào)告，通過生動(dòng)的影像資料激發(fā)廣大黨員愛黨愛國的熱情;同時(shí)，在黨的十八大剛剛閉幕之際，為了更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院黨委特邀廣州市委黨校梁宏副教授來院作了題為《高舉旗幟?科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告》的講座，各支部組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨的十八大報(bào)告》和修訂后的新黨章、利用宣傳欄、網(wǎng)站宣傳十八大精神，在醫(yī)院黨員中掀起了學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的熱潮，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)院和諧健康發(fā)展。

(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓(xùn)”的活動(dòng)。

為了扎實(shí)推進(jìn)黨員干部思想政治提升工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于保持黨的純潔性和先進(jìn)性的要求，醫(yī)院黨委結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，在全院開展了“一書記、一黨課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，僅在2012年6—11月份期間，醫(yī)院23個(gè)黨支部先后開展了《高?；鶎狱h組織落實(shí)服務(wù)群眾、做群眾工作核心任務(wù)研究》、《創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動(dòng)。醫(yī)院黨委并以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“書記講黨課”的活動(dòng)形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動(dòng)，確保支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處;醫(yī)院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標(biāo)，開展了支部書記輪訓(xùn)，輪訓(xùn)以“加強(qiáng)基層組織建設(shè)，當(dāng)好黨支部書記”為主題，重點(diǎn)圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量和安全、基層黨建工作要求等內(nèi)容來開展支部書記輪訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

醫(yī)院黨委關(guān)心黨務(wù)干部成長，不斷加大教育培訓(xùn)力度，努力為黨務(wù)干部成長進(jìn)步創(chuàng)造條件。通過舉辦黨務(wù)干部學(xué)習(xí)班，外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨務(wù)干部視野，不斷提高開展黨務(wù)工作的能力和水平，使其成為黨務(wù)工作的行家里手，為醫(yī)院黨建工作發(fā)揮更大作用。近年來，醫(yī)院黨委先后邀請專家來院舉辦了主題為“建立高績效團(tuán)隊(duì)”、“醫(yī)院管理與市場營銷”、“責(zé)任與溝通”、“建立高績效團(tuán)隊(duì)”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“醫(yī)院學(xué)科建設(shè)”、“侵權(quán)責(zé)任法”和“侵權(quán)責(zé)任法解讀”的培訓(xùn)講座，并派員參加省、市級學(xué)術(shù)年會(huì)，赴革命圣地接受革命傳統(tǒng)教育、參觀市委和學(xué)校組織的黨建成果圖片展等，進(jìn)一步提高了黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和黨性觀念，提高了他們運(yùn)用黨務(wù)基本理論知識(shí)、現(xiàn)代知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，開拓了黨務(wù)干部的視野和思維，增強(qiáng)了責(zé)任感。

(五)認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

醫(yī)院黨委把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，完善黨員三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度。

(六)創(chuàng)新組織生活模式，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性。

醫(yī)院各黨支部充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)主題網(wǎng)站、黨建工作論壇、qq工作群等構(gòu)建組織生活新平臺(tái)，把黨的活動(dòng)融入基層黨員學(xué)習(xí)和工作的全過程。組織生活模式的多元化發(fā)展，使廣大黨員改變了對黨建工作“呆板生硬”的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們參與活動(dòng)、爭取做出一番成績的熱情。我院xxx黨支部還被推薦為廣州市的組織生活創(chuàng)新黨支部。以醫(yī)院黨委組織生活創(chuàng)新為素材寫成的《xxxxxxxxxxxx》調(diào)研報(bào)告被評為廣州市創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐模@全國黨建研究會(huì)2011年度課題子課題暨廣州市黨建學(xué)會(huì)2011年度重點(diǎn)調(diào)研課題結(jié)項(xiàng)證書。

(七)切實(shí)開展好專題組織生活會(huì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，醫(yī)院黨委高度重視各黨支部組織生活制度的落實(shí)，要求他們結(jié)合工作實(shí)際定期開展組織生活會(huì)，并認(rèn)真做好生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作，及時(shí)傳達(dá)好上級文件精神，增進(jìn)黨員干部群眾之間的溝通交流，確保組織生活會(huì)內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范。xxxx年xx月，在醫(yī)院黨委的指導(dǎo)下，我院在職和學(xué)生黨支部圍繞“統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，推進(jìn)新型城市化發(fā)展”的主題，組織召開了專題組織生活會(huì)，廣泛聽取了黨員群眾的建議與意見，提升了廣大黨員同志的認(rèn)識(shí)水平。

(八)加強(qiáng)黨員干部的警示教育。

動(dòng)各階段的工作任務(wù)和目標(biāo)，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論和貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對新提拔的中層干部紀(jì)委書記進(jìn)行廉政談話。通過教育，增強(qiáng)了黨員干部職業(yè)道德意識(shí)，提高法紀(jì)觀念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意識(shí)，推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。此外，我院黨委還定期組織全院黨支部書記和黨群口負(fù)責(zé)人到xxxx人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨務(wù)工作者注重加強(qiáng)醫(yī)院思政教育、促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的積極性。

(九)堅(jiān)持貫徹落實(shí)好黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。

為了密切與黨員群眾之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭的作用，醫(yī)院黨委建立了黨員群眾聯(lián)系點(diǎn)制度，班子成員除了定期到聯(lián)系點(diǎn)傾聽干部職工的心聲外，深入到所在支部，加強(qiáng)與支部聯(lián)系，堅(jiān)持參加所在黨支部的組織生活，經(jīng)常圍繞熱點(diǎn)時(shí)政問題、黨建理論問題與支部黨員同志進(jìn)行討論;各黨支部書記密切配合和支持行政科主任開展工作，并參與科室的管理和重大問題的討論決策，黨支部建立支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾責(zé)任區(qū)，每個(gè)黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)成為核心，從而提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了強(qiáng)有力的堡壘。

(十)樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的帶頭力量。

醫(yī)院黨委采取以點(diǎn)帶面的方法，從臨床、機(jī)關(guān)、后勤各條戰(zhàn)線挖掘先進(jìn)黨員的典型，加大宣傳先進(jìn)人物典型事跡的力度，先后舉行了“黨群”、“五〃四”表彰大會(huì)，醫(yī)、教、研及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作表彰大會(huì)，開展了“服務(wù)之星”和xxxxx、“xxxxxxx”評選表彰活動(dòng)等，將一批真正在各條戰(zhàn)線辛勤工作、表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人評選出來，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。

根據(jù)《中共中央組織部辦公廳關(guān)于開展〈2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施情況中期檢查評估工作的通知》(x廳字xx號)和《中共xx省委組織部辦公室關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》實(shí)施情況中期檢查評估工作的通知》(x組辦xx號)文件及xx市相關(guān)要求，xx市高度重視，由xx市委組織部牽頭，對20xx年以來全市黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、《規(guī)劃》實(shí)施情況。

xx市共有基層黨組織xx個(gè)，黨員xx人?，F(xiàn)有村(社區(qū))遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心站點(diǎn)xx個(gè)，市級遠(yuǎn)教站點(diǎn)x個(gè)，市直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報(bào)告會(huì)、主題黨日活動(dòng)、專題研討和遠(yuǎn)程教育等形式，對全市廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動(dòng)黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實(shí)中我市主要做到了：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。

中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實(shí)施意見》和xx市委《具體實(shí)施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀(jì)委、宣傳、黨校等部門進(jìn)一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)了工作力量。市委組織部也進(jìn)一步理順了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室(機(jī)構(gòu))配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實(shí)〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》(常辦發(fā)〔20xx〕8號)，從不斷鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度成果出發(fā)，進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)投入，市財(cái)政預(yù)算每年安排x萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了xx萬元用于農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的設(shè)備更新?lián)Q代升級，市本級黨費(fèi)近x年用于黨員教育工作的經(jīng)費(fèi)也達(dá)x萬元。

(二)突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體。

一是突出重點(diǎn)專題。重點(diǎn)突出加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢系列教育培訓(xùn)，x年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項(xiàng)內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中;加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，特別是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃中都將此項(xiàng)內(nèi)容納入其中，要求各個(gè)支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天x學(xué)時(shí);加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢任務(wù)，特別是全面推進(jìn)依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)，對黨的路線方針政策和形勢任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會(huì)精神;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進(jìn)行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點(diǎn)內(nèi)容。針對不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對農(nóng)村黨員重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對街道社區(qū)黨員重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對學(xué)校黨員，重點(diǎn)圍繞好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點(diǎn)圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對黨政機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞深化改革、增強(qiáng)活力、提高績效、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、團(tuán)結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點(diǎn)對象。加強(qiáng)基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個(gè)類型分類組織培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，x年來共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部xx人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)組織實(shí)施，x年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記xx人。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，x年共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記xx人。加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會(huì)一課”制度和黨員的“五個(gè)日子”管理制度，明確機(jī)關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的x日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個(gè)支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于x小時(shí)。同時(shí)農(nóng)村黨員每年安排不少于x天時(shí)間集中進(jìn)行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)重點(diǎn)抓住黨員出資人和負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間原則上不少于x天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)實(shí)施，機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實(shí)施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實(shí)施。加強(qiáng)流動(dòng)黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動(dòng)黨員臺(tái)賬，澄清流動(dòng)黨員去向、聯(lián)系方式，邀請流動(dòng)黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員組織集中培訓(xùn)。加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等。近x年市本級培訓(xùn)xx人，各個(gè)行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)x多人次。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近x年共培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xx人次，人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)x學(xué)時(shí)。

四是創(chuàng)新教育方法。加強(qiáng)典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時(shí)，運(yùn)用違紀(jì)違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負(fù)責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請專家學(xué)者、先進(jìn)典型到各單位巡回講黨課，全市各級黨組織共講黨課xx堂次，并開展優(yōu)秀黨課評選活動(dòng)，從黨費(fèi)中列支x萬元對優(yōu)秀黨課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開設(shè)“流動(dòng)課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)廣場的“送教上門”活動(dòng)，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程xx多堂。組織實(shí)地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了x個(gè)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)基地，x年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場教育培訓(xùn)達(dá)xx多場次，參與黨員達(dá)xx多人。全市還建立了x個(gè)“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請了x名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實(shí)踐教育。并成立了一支達(dá)xx多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊(duì)伍。拓展遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提質(zhì)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)了村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋。x年來共投入資金xx萬元，對全市所有遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了更新升級，目前xx個(gè)村、社區(qū)站點(diǎn)電腦全部更新，x%以上的村社區(qū)站點(diǎn)都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機(jī)。

(三)細(xì)化考核，常抓常督。

市委明確各部門(單位)黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨(工)委書記、各部門黨組織負(fù)責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容。還要求各部門(單位)研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會(huì)議每年至少召開x次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)下發(fā)通報(bào)和督辦函，督促有關(guān)單位及時(shí)予以整改。強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，對黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。20xx年，在全市基層黨建工作述職會(huì)上，市委書記對履職不力的x名黨組織書記進(jìn)行通報(bào)。20xx年，在農(nóng)村基層黨建工作推進(jìn)會(huì)上，對個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有落實(shí)黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對x名黨員教育工作落實(shí)不力的黨委書記進(jìn)行了約談。

二、存在的問題及對策。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個(gè)別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)幾乎沒著落。

三、下步工作打算。

下一步落實(shí)《規(guī)劃》，抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作主要做好以下幾個(gè)方面：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織從嚴(yán)管黨、治黨意識(shí)和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對自身實(shí)際情況，制定并逐級提交當(dāng)年的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織述職述黨建、評議評黨建要求。

二是進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時(shí)，不斷加強(qiáng)本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié);師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請一些致富能手和技術(shù)能手講課;場地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實(shí)踐教學(xué)。

三是進(jìn)一步督查指導(dǎo)，完善機(jī)制。嚴(yán)加督查考核。加強(qiáng)對各級黨組織的教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統(tǒng)一書面測試，杜絕形式主義，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，不斷完善考評機(jī)制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進(jìn)黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)黨員黨性觀念，改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

作為一名黨員教師，本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí)，也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，將自己存在的問題進(jìn)行剖析。

1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng)，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時(shí)間，總給自己的懶惰找借口。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠深入，結(jié)果使得自己的知識(shí)面不夠廣。

2、在平時(shí)的生活中，批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。還有對自己的批評不夠徹底，深入。

3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿足于現(xiàn)有的事情干完，只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒有將數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但目標(biāo)定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于上面安排啥事就干啥事，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致，同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。

歸到根本，這其實(shí)是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

沒有，只有更好，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我將做到如下幾點(diǎn)：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，合理利用自己的時(shí)間，多用書籍來充實(shí)自己的生活，同時(shí)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當(dāng)模范黨員。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，急躁心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

四是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

按照《xx區(qū)20××年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，相繼開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動(dòng)制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。

一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義理論、強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng)；每年召開一次組織生活會(huì)，開展民主評議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

三是扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。

黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對性分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分黨員干部對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。

二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實(shí)施情況中期評估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評估如下：

一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。

市直機(jī)關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見效。

(一)宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮。

市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。

(二)宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)。

市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營造了理論宣講聲勢。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機(jī)關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。

機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。

四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書班”專項(xiàng)活動(dòng)開展。

推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，機(jī)關(guān)工委完善細(xì)化了《黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班實(shí)施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類媒體平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動(dòng)15場次。同時(shí)，圍繞機(jī)關(guān)工委《“黨課開講啦”活動(dòng)工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟、有重點(diǎn)地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動(dòng)式等模式，增強(qiáng)吸引力和感染力，抓好活動(dòng)的組織實(shí)施和督促指導(dǎo)，推動(dòng)各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進(jìn)。

xx市共有基層黨組織xx個(gè)，黨員xx人?，F(xiàn)有村（社區(qū)）遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心站點(diǎn)xx個(gè)，市級遠(yuǎn)教站點(diǎn)x個(gè)，市直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報(bào)告會(huì)、主題黨日活動(dòng)、專題研討和遠(yuǎn)程教育等形式，對全市廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織書記培訓(xùn)210人次，農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)2xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動(dòng)黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實(shí)中我市主要做到了：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實(shí)施意見》和xx市委《具體實(shí)施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀(jì)委、宣傳、黨校等部門進(jìn)一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)了工作力量。市委組織部也進(jìn)一步理順了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室（機(jī)構(gòu)）配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實(shí)〈2014-2018年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》（常辦發(fā)〔2015〕8號），從不斷鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度成果出發(fā)，進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)投入，市財(cái)政預(yù)算每年安排3萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了27萬元用于農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的設(shè)備更新?lián)Q代升級，市本級黨費(fèi)近3年用于黨員教育工作的經(jīng)費(fèi)也達(dá)15萬元。

2、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體。

一是突出重點(diǎn)專題。重點(diǎn)突出加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢系列教育培訓(xùn)，3年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項(xiàng)內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中；加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，特別是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃中都將此項(xiàng)內(nèi)容納入其中，要求各個(gè)支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天5學(xué)時(shí)；加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢任務(wù)，特別是全面推進(jìn)依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)，對黨的路線方針政策和形勢任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會(huì)精神；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進(jìn)行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點(diǎn)內(nèi)容。針對不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對農(nóng)村黨員重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對街道社區(qū)黨員重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對學(xué)校黨員，重點(diǎn)圍繞好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點(diǎn)圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對黨政機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞深化改革、增強(qiáng)活力、提高績效、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、團(tuán)結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點(diǎn)對象。加強(qiáng)基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個(gè)類型分類組織培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，3年來共組織了7期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部1944人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）組織實(shí)施，3年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記1781人。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，3年共組織了3期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記210人。加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會(huì)一課”制度和黨員的“五個(gè)日子”管理制度，明確機(jī)關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的18日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個(gè)支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。同時(shí)農(nóng)村黨員每年安排不少于2天時(shí)間集中進(jìn)行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)重點(diǎn)抓住黨員出資人和負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間原則上不少于1天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）實(shí)施，機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實(shí)施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實(shí)施。加強(qiáng)流動(dòng)黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動(dòng)黨員臺(tái)賬，澄清流動(dòng)黨員去向、聯(lián)系方式，邀請流動(dòng)黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員組織集中培訓(xùn)。加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等。近3年市本級培訓(xùn)386人，各個(gè)行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000多人次。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近3年共培訓(xùn)3次，培訓(xùn)116人次，人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)11學(xué)時(shí)。

四是創(chuàng)新教育方法。加強(qiáng)典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時(shí)，運(yùn)用違紀(jì)違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負(fù)責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請專家學(xué)者、先進(jìn)典型到各單位巡回講黨課，全市各級黨組織共講黨課8626堂次，并開展優(yōu)秀黨課評選活動(dòng)，從黨費(fèi)中列支3萬元對優(yōu)秀黨課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開設(shè)“流動(dòng)課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)廣場的“送教上門”活動(dòng)，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程140多堂。組織實(shí)地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了8個(gè)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)基地，3年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場教育培訓(xùn)達(dá)20多場次，參與黨員達(dá)5200多人。全市還建立了6個(gè)“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請了4名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實(shí)踐教育。并成立了一支達(dá)60多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊(duì)伍。拓展遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提質(zhì)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)了村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋。3年來共投入資金960萬元，對全市所有遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了更新升級，目前408個(gè)村、社區(qū)站點(diǎn)電腦全部更新，90%以上的村社區(qū)站點(diǎn)都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機(jī)。

3、細(xì)化考核，常抓常督。市委明確各部門（單位）黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨（工）委書記、各部門黨組織負(fù)責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容。還要求各部門（單位）研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會(huì)議每年至少召開1次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)下發(fā)通報(bào)和督辦函，督促有關(guān)單位及時(shí)予以整改。強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，對黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。2014年，在全市基層黨建工作述職會(huì)上，市委書記對履職不力的3名黨組織書記進(jìn)行通報(bào)。2015年，在農(nóng)村基層黨建工作推進(jìn)會(huì)上，對個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）沒有落實(shí)黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對5名黨員教育工作落實(shí)不力的黨委書記進(jìn)行了約談。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個(gè)別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)幾乎沒著落。

下一步落實(shí)《規(guī)劃》，抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作主要做好：

進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織從嚴(yán)管黨、治黨意識(shí)和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對自身實(shí)際情況，制定并逐級提交當(dāng)年的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織述職述黨建、評議評黨建要求。

進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時(shí)，不斷加強(qiáng)本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié)；師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請一些致富能手和技術(shù)能手講課；場地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實(shí)踐教學(xué)。

進(jìn)一步督查指導(dǎo)，完善機(jī)制。嚴(yán)加督查考核。加強(qiáng)對各級黨組織的教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統(tǒng)一書面測試，杜絕形式主義，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，不斷完善考評機(jī)制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進(jìn)黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)黨員黨性觀念，改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十四

我院檢驗(yàn)科屬于二級生物安全實(shí)驗(yàn)室，主要接觸三類病原微生物，在臨床工作中，必須強(qiáng)調(diào)高致病性病原微生物的檢測，發(fā)現(xiàn)可疑高致病病原微生物，必須采取積極措施，及時(shí)報(bào)告。

1、病原：結(jié)核分枝桿菌、霍亂弧菌等；

2、防控措施：

（1）立即對可疑高致病病原微生物培養(yǎng)物封存。

（2）立即報(bào)告醫(yī)院感染科、衛(wèi)生局和市疾病預(yù)防控制中心。

（3）對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面消毒。

（4）接觸人員更換個(gè)人防護(hù)用品，并對用品進(jìn)行消毒。

（5）感控科收集病人相關(guān)信息資料，對病人實(shí)施隔離，協(xié)助市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

（6）對接觸者進(jìn)行嚴(yán)密的健康監(jiān)護(hù)。

1、漏水風(fēng)險(xiǎn)：空調(diào)設(shè)備偶有漏水現(xiàn)象，生化儀器出現(xiàn)過積水，可能影響儀器運(yùn)行的濕度，導(dǎo)致儀器故障；防控措施：常年配備接水容器，并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行檢修盒維護(hù)，以消除隱患。

2、漏氣風(fēng)險(xiǎn)：酒精檢測試劑包含高危化學(xué)氣體，需進(jìn)行一定的隔離和監(jiān)測防控措施：配備帶鎖氣體安全柜及檢測設(shè)備，嚴(yán)格按照《危化品實(shí)施管理方案》使用并做好登記。

3、蟲害風(fēng)險(xiǎn)：實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)過一條類似蜈蚣樣生物，可能對人員造成傷害；防控措施：注意觀察，防止被蟲害傷到，定期進(jìn)行打掃、消毒。

1、風(fēng)險(xiǎn)評估：實(shí)驗(yàn)室布局為清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)出人員可能存在污染和感染的風(fēng)險(xiǎn)。具體可能體現(xiàn)在：病原微生物的帶入和帶出，標(biāo)本的污染，意外事件的發(fā)生（如跌倒、劃傷等）。

2、防控措施：

（1）本科室工作人員：進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的本科工作人員，在緩沖間內(nèi)穿戴好工作服、工作帽、手套等個(gè)人防護(hù)用具后方能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作，任何原因需要離開實(shí)驗(yàn)室，必須洗手（七步法），脫去個(gè)人防護(hù)用品，方能離開實(shí)驗(yàn)室。

（3）患者：檢驗(yàn)科門診窗口直接面對患者和體檢人員涉及標(biāo)本：門急診血液、尿、糞、白帶等標(biāo)本患者風(fēng)險(xiǎn)：擁擠、跌倒、吵鬧等意外，標(biāo)本溢灑，潑濺到臉上、身上、地板上?？崭固冒l(fā)生低血糖或暈血現(xiàn)象；防控措施：配備取叫號系統(tǒng)，按順序依次排隊(duì)做檢查；張貼圖文并茂的操作規(guī)程及注意事項(xiàng)，并囑志愿者進(jìn)行相關(guān)提醒；提供等候座椅，休息室配備葡萄糖或者糖果，工作人員因耐心溝通并安撫。

3、實(shí)驗(yàn)室工作人員安全風(fēng)險(xiǎn)評估風(fēng)險(xiǎn)評估：銳氣扎傷、刺傷、傳染性物品致皮膚黏膜損傷風(fēng)險(xiǎn)、腐蝕、刺激、劇毒化學(xué)品泄漏所致風(fēng)險(xiǎn)（如紫外燈照射風(fēng)險(xiǎn)）、實(shí)驗(yàn)室感染風(fēng)險(xiǎn)等防控措施：

（1）嚴(yán)格遵守科室生物安全規(guī)章制度，遵照《生物安全手冊》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室行為。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室個(gè)人防護(hù)；

（3）遵照要求進(jìn)行銳氣處理；

（4）科室做好職工健康檔案，留血清本底；

（5）職業(yè)暴露時(shí)按照規(guī)程進(jìn)行處理，報(bào)告；

（6）科室配備足夠的緊急洗眼器與緊急淋浴器；

（7）落實(shí)《實(shí)驗(yàn)室感染事件應(yīng)急預(yù)案》；

（8）執(zhí)行《職業(yè)暴露制度》。

1、xx年檢驗(yàn)科新增項(xiàng)目，均未超出實(shí)驗(yàn)室生物安全（bsl—2）；

2、上半年生物安全培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行，培訓(xùn)2次、考核2次，全員參加；

3、對新入科的實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員先培訓(xùn)再上崗；

4、xx年省生物安全檢查，按各項(xiàng)要求逐條進(jìn)行自查、整改；

5、xx年上半年實(shí)驗(yàn)室無保存高致病性病原微生物；

6、xx年上半年檢驗(yàn)科發(fā)生可能涉及生物安全風(fēng)險(xiǎn)事故2項(xiàng)，均按醫(yī)院及院感要求處理、監(jiān)測。

生物安全管理委員會(huì)：

安全教育培訓(xùn)評估報(bào)告篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)核與輻射的安全監(jiān)管，確保輻射環(huán)境安全，針對20xx年醫(yī)用射線的安全和防護(hù)狀況進(jìn)行了年度評估，具體評估如下：

我診所現(xiàn)有醫(yī)用診斷x射線設(shè)備2臺(tái)，其中口內(nèi)壓片機(jī)一臺(tái)，口腔ct機(jī)一臺(tái)，放射科工作人員1人，使用本單位x射線設(shè)備。

現(xiàn)對20xx年度具體輻射安全工作和防護(hù)狀況評估和報(bào)告如下：

放射科有x線機(jī)房一間，機(jī)房配置有輻射防護(hù)門、輻射警告標(biāo)志等輻射防護(hù)設(shè)施。機(jī)房及其附屬防護(hù)設(shè)施，經(jīng)檢測符合國家放射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)平頂山市監(jiān)測站環(huán)境影響評價(jià)，同意在醫(yī)院內(nèi)使用。

20xx年，輻射安全和防護(hù)情況指定專人負(fù)責(zé)檢查和記錄。檢查每月一次。輻射防護(hù)情況自查后，在《輻射防護(hù)工作定期檢查記錄》上記錄。每月自查的內(nèi)容包括：x射線裝置的使用、運(yùn)行、故障、停用、檢修和完好情況；機(jī)房防護(hù)門、防護(hù)窗完好情況；工作指示燈和電離輻射警示標(biāo)志完好情況；防護(hù)用品的使用和完好情況；輻射防護(hù)安全操作規(guī)程和防護(hù)制度執(zhí)行情況等。20xx年，每月輻射防護(hù)工作自查結(jié)果良好，射線裝置未發(fā)生故障，使用正常；輻射防護(hù)用品完好，正常使用。20xx年度內(nèi)，未發(fā)現(xiàn)射線裝置故障現(xiàn)象。

診所的輻射管理制度包括：放射科工作制度，放射防護(hù)安全保衛(wèi)制度，放射工作崗位職責(zé)，x光機(jī)的操作流程，放射診療設(shè)備維護(hù)維修制度。放射防護(hù)人員培訓(xùn)計(jì)劃，放射性監(jiān)測方案，射線裝置輻射事故應(yīng)急預(yù)案等。

20xx年在醫(yī)院放射防護(hù)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣環(huán)保局及衛(wèi)生監(jiān)督所有關(guān)部門的指導(dǎo)下，醫(yī)院相關(guān)輻射管理制度健全。對制度的執(zhí)行情況，有科室兼職輻射防護(hù)人員進(jìn)行自查，每月一次，同時(shí)接受衛(wèi)生監(jiān)督所等相關(guān)部門以及醫(yī)院職能部門的日常檢查。醫(yī)務(wù)人員自身防護(hù)方面，日常工作時(shí)，要求檢查病人時(shí)隔室操作，禁止直接暴露在照射野內(nèi)，輻射工作人員均規(guī)范佩戴個(gè)人劑量計(jì)，對個(gè)人年接受外照射的劑量進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)控。

在輻射對健康潛在影響的告知方面，在放射科機(jī)房門前張貼關(guān)于x線輻射相關(guān)方面的警示及安裝紅色警示燈。

（三）輻射工作人員變動(dòng)及接受輻射安全和防護(hù)知識(shí)教育培訓(xùn)情況；

我院暫無工作人員變動(dòng)，對工作人員均采取持證上崗，加強(qiáng)了從事射線工作人員的教育培訓(xùn)。

（四）場所輻射環(huán)境監(jiān)測和個(gè)人劑量監(jiān)測情況及監(jiān)測數(shù)據(jù)；

我院使用ss-x9010dpro-3dex光設(shè)備，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行個(gè)人防護(hù)，配有個(gè)人防護(hù)輻射監(jiān)測儀，定時(shí)向南京瑞森輻射安全科技有限公司進(jìn)行檢測，有檢測記錄。同時(shí)對我院機(jī)房進(jìn)行了環(huán)境輻射劑量監(jiān)測，并發(fā)放了檢測報(bào)告書。

（五）輻射事故及應(yīng)急響應(yīng)情況；

我診所制定了對各種輻射事故及應(yīng)急響應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并成立以院領(lǐng)導(dǎo)為組長的預(yù)防輻射事故的應(yīng)急小組。

（六）存在的安全隱患及其整改情況：

我診所的x光室嚴(yán)格按照上級主管部門意見及國家的各項(xiàng)法律法規(guī)組建，經(jīng)上級部門及我工作人員的自查，未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。

（七）其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的落實(shí)情況：

我診所工作人員嚴(yán)格按照國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)操作，任何工作人員都不得違反規(guī)定，對工作人員定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

在20xx年一年中我診所嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，按規(guī)章制度進(jìn)行操作，未發(fā)現(xiàn)任何不安全隱患和違規(guī)操作情況，未受到任何違紀(jì)處罰。

蘇州工業(yè)園區(qū)瑞爾口腔診所有限公司。

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