演講稿的語言要用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免使用模糊、不清晰的表達(dá)方式。在寫演講稿時(shí)，要注重提煉關(guān)鍵詞和短語，以增加語言的簡潔和表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餮葜v稿起到一定的啟發(fā)和幫助。大家一起來看看吧！
演講稿假如我是家長篇一
假如我是家長，那我就是大人了，我會(huì)努力工作，賺錢，好好培養(yǎng)我的孩子讓他在最好的學(xué)校學(xué)習(xí)，受到良好的教育，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我是家長，我會(huì)在他放暑假時(shí)幫他一起完成暑假作業(yè)后。讓他適當(dāng)?shù)耐骐娔X，我還會(huì)把他帶上去游山玩水，讓他多多接觸一下大自然，多學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。讓他度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。
假如我是家長，我會(huì)經(jīng)常和孩子的老師聯(lián)系，但是你可不要誤解，我不是要探聽什么消息，而是要了解孩子的內(nèi)心，和他做朋友。只要她能快樂生活，我什么都愿意，希望他有一片自己的藍(lán)天，可以自由、快活地飛翔。假如我是家長，我會(huì)盡量抽出時(shí)間陪陪孩子，和他快樂的.玩耍，不會(huì)讓他感到孤單，給他一個(gè)假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。假如我是家長，我回經(jīng)常買一些世界名著，對(duì)他有用的課外讀物，和他喜歡的書，這些書可以陶冶他的情操，使他成為一個(gè)更好的學(xué)生。假如我是家長，我肯定會(huì)以身作則，給他樹立一個(gè)好的榜樣，教他如何做人，如果他做了什么大大小小的錯(cuò)事，我不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是意味深長的給他講道理，什么該做，什么不該做，是么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，教他做一個(gè)好人。
假如我真得是一個(gè)家長，我肯定按上面說的做的,做一個(gè)稱職的好家長。
演講稿假如我是家長篇二
假如我是家長，我會(huì)與孩子交流，也許會(huì)給孩子一些自由支配的時(shí)間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問題。爸爸就說了一句：“去一邊玩去”。于是就不說話了，我就不高興的回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思，于是地我說：“我和你說說吧！”我一聽，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說了一句：“您為什么不說話呢？”媽媽說：“聽你說呀?！庇谑俏以秸f越來勁。后來媽媽說：“睡覺了?！?/p>
于是我就想，當(dāng)時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間，也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，幸?？鞓罚。?！
演講稿假如我是家長篇三
哈哈，我終于可以過把家長癮了，往日里嘮叨的媽媽總會(huì)讓我趕緊抓緊時(shí)間寫作業(yè)，日常作業(yè)，輔導(dǎo)班作業(yè)，奧數(shù)、英語、樂器、書法，把我壓得喘不過氣來，感覺暗無天日，寫不完的作業(yè)，太讓我傷心了。現(xiàn)在我們終于調(diào)換了各自的角色，我是媽媽，我會(huì)讓我的孩子快速高效率的完成作業(yè)，不會(huì)讓她上很多的輔導(dǎo)班。春天，我會(huì)帶著孩子去郊外踏青，和她一起在生活中發(fā)現(xiàn)、感受春天的氣息，讓她感受生命的.頑強(qiáng)。夏天，我會(huì)帶她去游泳，讓她養(yǎng)成堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。秋天，我會(huì)帶她去農(nóng)田，采摘果實(shí)，一邊采摘一邊品嘗，分享豐收的喜悅。冬天，我會(huì)帶孩子早起，鍛煉身體，在寒冷的季節(jié)里，我們一邊跑步，一邊聊天，和孩子做真正心靈上的好朋友。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)開拓她的思維，引導(dǎo)她自己尋找解決問題的方法。當(dāng)她遇到不開心的事時(shí)，我會(huì)讓她換位思考，想想自己有沒有做得不好的地方，遇事不要退縮，要用積極的態(tài)度去感化周圍的人與事，化解生活中的不開心。當(dāng)孩子不注意飲食習(xí)慣，挑食、不喝水、不吃水果時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查閱資料，親自告訴她不注意飲食帶來的后果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上和生活中有進(jìn)步時(shí)，我會(huì)讓她感受到我們同她一樣喜悅，激發(fā)她繼續(xù)努力。
我們會(huì)定期開展家庭會(huì)議，會(huì)上言論自由，暢談近期每個(gè)人的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要注意改正。
“祝你生日快樂！”歌聲結(jié)束，打斷了我的遐想，我使出了吃奶的勁，一口氣把蠟燭全都吹滅了，我想假如我真的和爸爸媽媽換角色，我應(yīng)該是個(gè)好家長，哈哈！
演講稿假如我是家長篇四
假如我是家長，孩子，只想送你四個(gè)背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空。
贈(zèng)語：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時(shí)時(shí)想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個(gè)拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地。
贈(zèng)語：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？梢姴葜?，草之生命力，草更是快樂的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會(huì)生的感恩，送你一片碧綠的草地，時(shí)時(shí)種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。
背囊三：一輪初升的太陽。
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒。
贈(zèng)語：孩子，打開這個(gè)背囊，你可能會(huì)疑惑，但請(qǐng)騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
演講稿假如我是家長篇五
嘿！讓我當(dāng)一回家長，過把癮真來勁！
首先我也要發(fā)一回威，先拿棍子狠狠地打我老爸三軍棍，打第一棍時(shí)我問：“平時(shí)你為什么管我那么嚴(yán)？”，打第二棍時(shí)我問：“為什么一犯錯(cuò)誤你就擰我的耳朵？”，這第三棍嘛，就是想出一口怨氣，行使一下我這個(gè)做家長的權(quán)力。當(dāng)然了，不過是說說而已，同學(xué)們千萬不要學(xué)我。
爸爸經(jīng)常在萬般無奈的時(shí)候教育我說：“如果你換成我或者說你有這樣一個(gè)兒子，你該怎么辦？”。是呀！我該怎么辦！我也說不清楚，我只知道當(dāng)初那三棍子還是打在我身上為好，真的該打！
老爸您放心，我想我會(huì)不斷努力的。
演講稿假如我是家長篇六
假如我是家長，我就要做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L，做一個(gè)孩子喜歡的家長，做一個(gè)孩子欣賞的家長，最好是值得孩子尊敬的家長，這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
假如我是家長，我首先要讓“為你好”這個(gè)詞消失。假如我是家長，我可不想對(duì)我的孩子說這句話，說了就是對(duì)孩子的傷害。孩子也是一個(gè)人，長大了就一定會(huì)有自己獨(dú)立的思想，假如我是家長，我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流，讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的'代價(jià)，以理服人，而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。假如我是家長，我就要用我自己的行動(dòng)去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因?yàn)槲沂呛⒆拥募议L，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對(duì)待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
假如我是家長，我就要做一個(gè)溫柔的人，讓溫柔的語言和行為感化我的孩子，讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個(gè)家長，讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇七
“媽媽……”一個(gè)顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊。“什么事?”我問“…進(jìn)來一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍，走進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)房間。
“這次我考的…不太好?！边@聲音讓我豎起了耳朵，“哦……聽見了，考試沒考好啊”我心平氣和地說。我拿起試卷，從頭到尾看了一遍“75分，怎么會(huì)考出這個(gè)成績的，知道為什么錯(cuò)了嗎?”或許是我的語氣有些僵硬，她的試卷上出現(xiàn)了幾滴淚。我裝著不知道她哭了，用溫柔的聲音說：“下次好好學(xué)習(xí)，考好啊，媽媽覺得一次沒考好沒關(guān)系，只要找到自己錯(cuò)誤的原因，以后考好。”孩子沒出聲，但是我相信她下一次會(huì)考好。
又一天，“媽媽!”我很快地走進(jìn)房間，一張?jiān)嚲碓诤⒆邮种校?00。我看到，一張笑瞇瞇的小臉……“不錯(cuò)哦，但是不要認(rèn)為你已經(jīng)不用努力了，你要繼續(xù)努力哦!”我拿起筆，簽上了我的名，我盡量簽地好看，只為讓100更加完美。
有一次，我給孩子買了幾本有關(guān)學(xué)習(xí)的書，讓她有空練練。兩個(gè)周末過去了，我翻開那幾本我給她買的書，一頁，兩頁…寫了十四頁，一天一頁?！斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說。我本來挺開心的，但當(dāng)我聽到這句話時(shí)，讓我感到無比憤怒。我扔下書，大吼：“你可以不寫，不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會(huì)了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽，我…”而我已經(jīng)拿走那幾本書離開了房間。
后來，我再也沒有給她買這些書了。
一個(gè)家長，就是保護(hù)孩子，愛孩子，合理的教育孩子，給孩子幸福的偉人。
演講稿假如我是家長篇八
“快！快！今天晚上要上奧數(shù)！”“不行，報(bào)了就得上?，F(xiàn)在社會(huì)競爭那么激烈，不上怎么行。難道你不知道物競天擇，適者生存嗎？”“我們?cè)瓉頉]有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)在只能四處奔波了，我們的期望和祖國的希望全部托付在你們身上了！你們一定不會(huì)讓我們失望的……”一個(gè)委屈的聲音傳過來：“既然你沒有學(xué)好，后悔了，那你學(xué)去呀，讓我學(xué)它干嘛！再說了我又沒讓你報(bào)。”
這又是鄰居小紅她媽媽在小紅身上“?！绷?。唉……。
假如我是家長，我才不會(huì)用套話給她講一些大道理呢，也不會(huì)用命令的口吻，嚴(yán)厲的語氣來教育她，我會(huì)讓她自己選擇愛好。盡管她沒學(xué)好。
假如我是家長，我不會(huì)在她拿來不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)訓(xùn)斥她。只會(huì)耐心地給她講錯(cuò)了的題，然后會(huì)不斷地鼓勵(lì)她，鞭策她，增加她的信心，讓她在下一次的測試中爭取得高分。
假如我是家長，我會(huì)帶她到四季的花園去，讓她認(rèn)識(shí)牡丹，荷花，百合和梅花。讓她學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，荷花的出淤泥而不染和百合從內(nèi)心散發(fā)出來的美。當(dāng)然要學(xué)習(xí)小野花甘愿付出，不求回報(bào)，默默無聞的好品質(zhì)。
假如我是家長，我會(huì)帶她到公園去，給她講解祖國的貧窮落后到現(xiàn)在的興盛發(fā)達(dá)的發(fā)展過程。給她說字體的變化，給她講已經(jīng)滅亡的北非獅，恐龍。盡管她只懂一點(diǎn)兒。
假如我是家長，我一定會(huì)按照我寫的去做，做一個(gè)稱職的家長。
但是，畢竟我還小，這只是我一個(gè)美好的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，還是要努力才行??！
我的心兒早帶著我的愿望飛向未來的星光大道。希望未來的我是一個(gè)稱職的好家長。
演講稿假如我是家長篇九
每個(gè)人都有自己長大想當(dāng)什么的愿望，有的人說：“假如我是警察，我一定要把全世界壞人抓走，讓百姓不再受到傷害?！庇械娜苏f：“假如我是醫(yī)生，我一定要把全世界的病人都治好，讓每個(gè)人都能健健康康，快快樂樂的?！边€有的人說：“假如我是校長，我一定要叫全校的老師把作業(yè)全部取消，讓所有學(xué)生都開開心心的，在家里打游戲?！蔽乙膊焕?，我想當(dāng)家長，教那些家長用正確的方法教育孩子，不要讓孩子受到委屈。
在吃飯的時(shí)候，一定要提醒孩子，吃飯不能抖腿，因?yàn)檫@是不文明的舉止。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要告訴孩子，要挺直腰，要離桌一拳頭，眼睛與書本保持一尺的距離，這樣可以讓孩子養(yǎng)成很好的坐姿。
在做完作業(yè)的時(shí)候，孩子想要干什么，不要拒絕他，也同時(shí)要規(guī)定一個(gè)時(shí)間，不能多玩，讓孩子保持一個(gè)自覺性。這樣才能學(xué)得好，玩得也好，讓孩子有一種很好的心態(tài)。
這樣可以讓孩子感到你很溫和，同時(shí)也要讓孩子做做家務(wù)活，孩子要是拒絕，你可以這樣說：“你只要打掃完家里，就可以有半個(gè)小時(shí)的娛樂時(shí)間。”一般孩子都會(huì)很爽快地答應(yīng)，很少會(huì)拒絕的。
也不能總是讓孩子待在家里，可以帶他去全國各地旅游，可以讓孩子開闊眼界，增長見識(shí)。這樣才是一個(gè)合格的家長，很多家長都認(rèn)為你只能學(xué)習(xí)，哪里都不能去，這樣能讓孩子學(xué)習(xí)很好。其實(shí)這樣是不對(duì)的，孩子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才行。百分之五十的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，百分之三十的時(shí)間放到勞動(dòng)上，百分之二十的時(shí)間放到娛樂上，一定要合理的安排好時(shí)間。
我一定會(huì)這樣去做讓我的孩子健健康康、快快樂樂地成長。
演講稿假如我是家長篇十
我想，一定要讓他／她快樂，這是最重要的。在有原則的情況下，讓他／她做自己喜歡做的事情，我會(huì)尊重她／他的意愿。
不要博學(xué)但應(yīng)該讓他她有一最突出，最可值得驕傲的特長，這一定是他自己選擇的，他要喜歡才可以有更好的發(fā)展。
我會(huì)培養(yǎng)他樂觀·熱情·自信的性格，性格在一個(gè)人生的發(fā)展中占據(jù)著重要作用，如果他是個(gè)男孩子，我會(huì)培養(yǎng)他堅(jiān)強(qiáng)·冷靜·自信·責(zé)任感·積極向上……在我看來男孩子最重要的要有責(zé)任感，這樣的他就會(huì)把一切做好。他喜歡的東西，如果合乎情理，我會(huì)第一個(gè)支持他。讓他感覺到安全感和自信。我會(huì)為他營造一個(gè)溫馨的家，有愛·有寬容·有原則但無階級(jí)。只有你更好的愛他，他也會(huì)更愛別人。我會(huì)做他的朋友，和他談心。用心去愛他。
如果是女孩子，我會(huì)培養(yǎng)她自信·樂觀·熱情·活波的性格，女孩子要有獨(dú)立的自己，依然像男孩子一樣有自己的事業(yè)，有獨(dú)立的人格和個(gè)性。不要很強(qiáng)但要獨(dú)立。最重要的要她要把自己的家庭放在第一位置，學(xué)會(huì)博愛，一個(gè)博愛的女孩子才會(huì)更好地愛別人。培養(yǎng)她要有主見，有主見的女孩子會(huì)自己把事情處理好，要溫柔，善解人意。女孩重要在氣質(zhì)和涵養(yǎng)，一個(gè)好的女孩是修養(yǎng)的化身。我希望她喜歡讀書，偶爾寫點(diǎn)小東西。做一個(gè)懂得思考的女孩。我不會(huì)太寵她，但會(huì)很愛她。女孩子是脆弱的，我希望家是她最安全的港灣。我會(huì)好好保護(hù)她。我會(huì)讓她做她喜歡做的事。無論怎樣，我希望自己是孩子的朋友，體諒他鼓舞他。是孩子的天使，保護(hù)她。和他一起創(chuàng)造她美麗的人生。永遠(yuǎn)愛她，好好的。
演講稿假如我是家長篇十一
假如我是家長，我一定要做個(gè)“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
對(duì)于孩子的日常生活，我是不會(huì)動(dòng)手幫忙的，我會(huì)告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會(huì)變得越來越不稱職。
我會(huì)分配給孩子越來越多的家務(wù)活，制定一個(gè)制度，比如：一個(gè)星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學(xué)著燒菜（當(dāng)然必要時(shí)我會(huì)教他)，必要時(shí)，我還會(huì)讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費(fèi)，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點(diǎn)什么等。有時(shí)候我會(huì)對(duì)他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會(huì)“蹬鼻子上臉”，指出他干活時(shí)的失誤。
其次對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不稱職，我不會(huì)像其他家長那樣嘮嘮叨叨地?zé)┧辉诤⒆訉懽鳂I(yè)時(shí)，我也不會(huì)盯著他，盯著他的作業(yè)，我會(huì)讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我只是會(huì)說做錯(cuò)了，至于做錯(cuò)了哪道題，我只會(huì)讓他自己找，直到他找到并且做對(duì)了為止。
最后，也是最重要的'一點(diǎn)，對(duì)于他的品格，我更是會(huì)不稱職。當(dāng)他考了比較高的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不會(huì)去贊美他，更不會(huì)將他的成績拿出去炫耀，我只是會(huì)對(duì)他說：繼續(xù)努力！當(dāng)他成績不理想時(shí)，我也不會(huì)去責(zé)怪他，而且會(huì)耐心講解他錯(cuò)的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個(gè)好成績！
朋友們，講到這里，你們會(huì)認(rèn)為我真的“不稱職”嗎？
演講稿假如我是家長篇十二
作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個(gè)“新新家長”。
我才懶得嘮叨這嘮叨那該說的話該做的事只要講明白孩子聽明白你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對(duì)于那些陳年往事我不會(huì)說個(gè)沒完。當(dāng)然如果我的孩子犯了錯(cuò)批評(píng)教育是不可避免的。不過我可不會(huì)像現(xiàn)在的家長不分青紅皂白一頓狠批就完事了那樣孩子既不聽也不改自己也會(huì)顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育不會(huì)發(fā)表演講稿只要“一針見血”點(diǎn)到為止就行。
就會(huì)甩掉那些落伍思想和孩子一起潮流一把。一起看演唱會(huì)一起打游戲討論國家大事……體驗(yàn)一下“忙里偷閑”的感覺。
我才不管什么等級(jí)分?jǐn)?shù)我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少然后“對(duì)癥下藥”一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法這些主要由孩子來決定這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪更清楚如何克服。
現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強(qiáng)，卻終究逃不脫被軟禁的厄運(yùn)。，我不會(huì)過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會(huì)讓他做自己的事時(shí)丟下自己的活來幫家長，更不會(huì)阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時(shí)，我認(rèn)為我會(huì)并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
我會(huì)尊重人勸尊重孩子的選擇實(shí)現(xiàn)“民族平等”我希望我能好孩子成為好朋友而非“主仆”關(guān)系在任何事情上他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)決定權(quán)。
我會(huì)做一個(gè)讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長"讓孩子們快樂的“大朋友”。
演講稿假如我是家長篇十三
我不會(huì)把孩子整天關(guān)在家里我會(huì)帶他投入大自然的懷抱中去讓他和動(dòng)物一起玩耍在草地上追逐、打鬧讓他永遠(yuǎn)快樂也與動(dòng)物其樂融融。
只要孩子跌倒了我要他靠自己的力量爬起來更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來。這樣才能讓孩子有堅(jiān)強(qiáng)的'意志不畏懼困難。
我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那讓他學(xué)自己喜歡的科目?？疾盍宋腋粫?huì)打孩子要讓他牢記錯(cuò)誤不能犯兩次這次失敗了要在下次奪回來。
我會(huì)同意孩子在家養(yǎng)寵物因?yàn)楹⒆記]有玩伴就沒有快樂。讓他把寵物當(dāng)成玩伴獲得更多美好的回憶。
親愛的家長們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會(huì)拔苗助長，適得其反。
請(qǐng)給我們屬于自己的一片藍(lán)天吧！我們會(huì)在藍(lán)天下茁壯成長。我相信，家長一定會(huì)改變自己錯(cuò)誤的指導(dǎo)，使孩子從歧途走向成功的彼岸。
演講稿假如我是家長篇十四
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時(shí)我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對(duì)自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候我決不會(huì)打他罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事讓他知道人不可能十全十美每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會(huì)討人喜歡的還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會(huì)給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并監(jiān)督他改正。
我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會(huì)像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫€是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長的孩子。
演講稿假如我是家長篇十五
現(xiàn)在的家長，要么是把孩子要求很嚴(yán)，不給孩子一點(diǎn)自由時(shí)間;要么是溺愛孩子，孩子要什么就給什么，(但不是所有的家長都是這樣)。
我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂又能掌握豐富的知識(shí)這種教育方針會(huì)讓我的孩子脫穎而出。
我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設(shè)計(jì)一張合理的作息時(shí)間表其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)學(xué)校組織的活動(dòng)并在這些活動(dòng)中和父母一起尋找學(xué)習(xí)的快樂。我也會(huì)讓孩子多多參加夏令營這樣讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立找到快樂最后讓孩子自己選擇他認(rèn)為自己喜歡的課外班提前跟孩子說好不許半途而廢給孩子一定的`自由時(shí)間隨便做事情如果要看電視只允許看有利于身心健康的電視節(jié)目如果要玩電腦的話只允許玩一些有益的游戲。
我的孩子一定會(huì)成為一個(gè)與眾不同的好學(xué)生。
演講稿假如我是家長篇十六
我不會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的`孩子罵人、打架我會(huì)把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的行為既傷害了別人又傷害了自己因?yàn)槟銖拇司蜁?huì)在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改我就會(huì)列上一個(gè)表格如果能在一個(gè)月內(nèi)做到不罵人、不打架我就會(huì)送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個(gè)星期內(nèi)能做到不罵人、不打架我就會(huì)送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì)一個(gè)道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要，不過我不會(huì)抓得很緊。這樣做不會(huì)在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學(xué)?？荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負(fù)擔(dān)，讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會(huì)鼓勵(lì)孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績。
等我真的擁有了一個(gè)孩子，我會(huì)認(rèn)真教育他，讓他能成為一個(gè)快樂的人。
演講稿假如我是家長篇十七
我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時(shí)，我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長。我想，如果有一天我當(dāng)家長，一定做一名合格的家長。
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時(shí)我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對(duì)自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候我決不會(huì)打他罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事讓他知道人不可能十全十美每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會(huì)討人喜歡的還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會(huì)給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并監(jiān)督他改正。
我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會(huì)像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫€是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長的孩子。
演講稿假如我是家長篇十八
福建省廈門海滄育才學(xué)校五年級(jí)一班肖晗“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。“哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”(整理)唉！這個(gè)時(shí)代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會(huì)問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個(gè)故事哩！那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說對(duì)不起呢？唉！，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的`，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛的溫暖。(整理)，我一定說到做到，不以一個(gè)“沒空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
我一定作錯(cuò)事、說錯(cuò)話、冤枉了孩子主動(dòng)跟他們道歉讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話得更開心！
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